文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 议论文 成功的关键1:勤奋是成功的关键

议论文 成功的关键1:勤奋是成功的关键

议论文 成功的关键1:勤奋是成功的关键
议论文 成功的关键1:勤奋是成功的关键

议论文成功的关键1:勤奋是成功的关键

议论文成功的关键1:勤奋是成功的关键文学家说,?勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;?而政治家说勤奋是实现理想的基石。?

众所周知,学习要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢?华罗庚先生说:科学的灵感,绝对不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。看来他是支持勤学的,而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者,没有充分的天才,全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多,比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”,爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”那么,听了这些名人的话,大家是怎样认为的呢?

自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多千古的佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物,这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范。

作为一名学生,我们应该学习那些人物,在看动画片时还能学习那些勤奋的精神,不仅那些人物要成为你的偶像,还应成为你的榜样。

学习是唯一的途径,只有学习好了,学懂了,学精了,才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学,怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

自古以来就有不少的名人墨客,以独到的方法勉励而成材的。如吴思梁锥刺骨,拿萤火虫做灯读书,凿壁偷光诸如此类,真是数不甚数,在古时都会有那么多的方法来学习成材,更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢!

中国的勤奋是可以追寻到古代的,作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法,而不去运用、不去实践,是不行的;而单一的勤奋学习,不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀,好的学习方法,要学习休息两不误。而这学习嘛,要你在学习中不断探索不断总结,勤学就是要告诉我们学无止境,要有良好的学习态度,虚心求教。

套用一句,99%的勤奋+1%的汗水=成功

议论文成功的关键2:环境是成功的关键丑小鸭,它是一个坚持梦想不言放弃的典型。在受人欺辱的日子里,它一点点成长,一点点向成功走去。

而我们,就像是那丑小鸭。在成长的路上,我们会经历狂风暴雨。总是会有不如意的纷扰。受到嘲讽讪笑。每个人的起点各不相同,天资有高中低等。同样,人的毅力也是不同的。有的人坚定不移,有的人漂浮不定。有的人奋发向上,有的人不思进取。

有多少伟人坚定信念,努力守护着自己的梦想。只有在逆境中才能崭露头角。最后他们成功了。因为他们努力了,他们奋斗了。他们用行动证明着他们的成功。饱受挫折,但不言放弃,获得成功,谦虚认真。用勤奋换发出属于自己的光彩。

我应该有自己的理想,自己的目标,打造一个全新的自我。我也要向丑小鸭那样,有着最真实的自我。面对困难怀着梦想希望。用一颗乐观坚强的心去战胜它。在丑小鸭精神的引导下,我学会了失败后要勇敢面对。被困难击倒后执着应对。我学会了努力。

命运在我们自己手中。现在的我们造就未来的我们。总有一天,在我们的努力下,成为一只白天鹅。丑小鸭变成白天鹅是因为他不言放弃,但也有一个很重要的原因:他离开了养鸭场。环境带可以给我们来很大的变化,环境的好坏对今后的人生有着重要的关键。如果丑小鸭没有离开养鸭场,就算变成了一只美丽高的白天鹅。他也会躲在自己的家里不在出来,因为他无法克服自己心里的一关。他受到了太多的冷嘲热讽,那仅有的自尊也被他们践踏的体无完肤。

既然环境对动物的影响都这么大,那对人类的影响更是不可估量了。

议论文成功的关键3:良好的习惯是成功的关键如果你没有做伟大事业的知识,你也没有经验,而且你还经常处于一种无知的状态,甚至还曾经堕入过自怜的深渊。那么,你应该怎么养成良好的习惯呢?事实上,这个答案很简单,只要在你没有知识的前提下,开始你的旅程就好了。因为上帝已经给了你比这个原

始森林里的任何其他动物都多的知识和本能,只是人们把自己的经验估计得过高了。

说真的,经验是对教训的总结,但是,要想获得经验,就必须牺牲很多的时间。而且,等人类知道了它的知识的时候,它的价值已经退步了。结果呢?有了丰富的经验,可是人也死了。而且,经验也只是一时的,今天可能很有用的措施,到了明天可能就没有效果了。

只有原则可能永远不变,而这些原则都掌握在你的手里,因为,这些能带你走向伟大之路的原则,都已经写在这里了。它会引导你走向成功,避免失败。

其实,已经失败了的人和已经成功的人唯一不同的地方就在于他们的习惯不同,良好的习惯是成功的钥匙,坏习惯是失败的钥匙。所以,你要遵循的第一个原则,就是养成良好的习惯,并且全心全力去执行。在你还是小孩子的时候,你可能会为了一点小事而感情冲动,在你已经过去了的岁月里,你也有过受感情、环境、偏见、贪婪和习惯支配的时候,而这些暴君里,最坏的就是习惯了。必须将所有的坏习惯都摧毁,准备在新的田地里播种,种下成功的希望。

拿破仑说,最好大声地对自己说,我要养成良好的习惯,我要全心去实行。

那么,怎么完成这艰难的伟大事业呢?就是要革除你生活上的坏习惯,换成一个能帮助你走向成功的好习惯。因为一个习惯能遏制另外一个。

成才的关键是自身能力(攻辩问题)

若干的定义: 1.自身能力包括两点:(1)自身对外界的科学认同并形成 知识储备。(2)自身对外界的驾驭技能,两 者反映的都是自身适应外界的结果,也可以 理解为人做事所必须的主观条件。(3)一个 人依靠自我的智力,知识,技能等认识和改 造世界,所表现出来的自身力量。 2.外部机遇:外部所存在的契机,时机或机会,通常被理 解为有利的外部条件。 3.成才的标准:对社会有用,在为社会建设做出贡献的过 程中实现自我价值的就是人才。 4.能力:能胜任某项任务的主观条件。 5.内因:对事物发展起决定性,根本性作用的因素。 6.关键:对事物起决定性作用或可以组成某件事物的最重要部分。 7.外因:是事物存在和发展的外部条件,它通过内因而作用于事物的存在和发展,加速或延续事物发展的进程,但不能改变事物的根本性质和发展的基本方向。 8. 外因与内因的关系:事物发展是由外因与内因共同形成的,内因是根本,外因是条件。内因决定事物的根本属性,外因推动发展。 名言: 1.古人云:天道酬勤 2.马克思主义哲学认为在事物的发展过程中,内因是事物发展的根本。 3.歌德说:只有具备真才实学,及了解自己的力量,即又善于适当而谨慎的使用自己力量的人,方有可能在世俗事物中获得成功。 4.诗人汪国真说:实力就是机会,但是一个人如果连机遇 都没本事抓住,那么即使幸运之神就站在眼前,他 也没法把握。 万事俱备,只欠东风: 1. 万事俱备是一切的前提,不然再多东风也无济于事。 2.万事不备,何来东风? 3只有东风,没有备万事,何来成功? 伯乐与千里马: 1.如果没有千里马的才美,又怎能备伯乐识别? 2.难道遇到了伯乐。你就成为了千里马吗? 3. 难道对方辩友认为没有伯乐就没有千里马吗? 我们的学习: 1.抓住了这个学习机会也是能力。 2.正是要提高我们的自身能力 3.同等外部环境下,自身能力强者占绝对的优势。 4.我们的受教育权不是外部机遇。 其他: 1.外部机遇的作用确实是极大,但始终只能默默来去, 淡淡影响。 2.一些条件差,生活贫困的学生,通过自身奋斗考入清 华北大,而有些具有外部机遇的富家子弟去不思进取,最终一事无成。 3.中外历史凡能成就大业者,无不具有很强的自身能力。 4.求人不如求已,打铁还允需自硬。 5.倘若一个人没有自身能力,就算有再多机遇也只能上 演擦肩而过的悲剧。 6.成才最关键的是它有一颗有生命力的好种子,否则, 就算有再多的肥料长成的也只是一棵歪脖子树,甚至根本成不了树。 7.有机遇不等于能抓住机遇,抓住机遇也是一种能力。 8.有自身能力的人懂得在外界机遇来临的时候发现和抓 住机遇,甚至在没有机遇是创造机遇。 9、.能力好的人能将逆境变为机遇,能力差的人,纵使是无上佳境,也只能千古江山空余恨。 10.要想建好高楼,关键是打好地基,成功也是如此。11.机会是留给有准备的人。 12. 无数的先烈告诫我们:成才靠自身,努力是关键。 13外部环境再好,一个人不好好利用,外部环境一点意义都没有。 14同等外部环境下,自身能力强者占绝对的优势。 15外部机遇有局部性,未知性,无法掌握 16自身能力是量变,成才是质变,量变总是会引起质变的。17顺境未必成才,逆境也可以成才。 观点问题 1诗人汪国真说:实力就是机会,但是一个人如果连机遇都没本事抓住,那么即使幸运之神就站在眼前,他也没法把握。对方辩友怎么看? 2对方辩友对天道酬勤这句话怎么看? 3、求人不如求已,打铁还允需自硬。对方辩友怎么看? 对方辩友对“天行健,君子以自强不息”怎么看? 4、古人云:“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”请问对方辩友怎么看? 5、对方辩友对“机会只青睐于有准备的人”这句话怎么看? 6、歌德说:只有具备真才实学,及了解自己的力量,即又善于适当而谨慎的使用自己力量的人,方有可能在世俗事物中获得成功。对方辩友怎么看? 7、马克思主义哲学认为在事物的发展过程中,内因是事物发展的根本。对方辩友怎么看? 有关名人的问题 1、请问对方辩友,如果梁启超没有很强的自身能力,他怎么能成为思想家、文学家? 2请问对方辩友,如果没有很强的自身能力,怎么能把握机遇? 3请问对方辩友,如果诸葛亮没有很强的自身能力,他

有关于成功的作文5篇

有关于成功的作文5篇 导语:做任何事情都有成功,也有失败;成功来源于勤奋,失败来源于懒惰。下面为大家收集整理了有关于成功的作文,欢迎阅读与借鉴! 有关于成功的作文篇一: 古人说的好:“失败乃成功之母。”可是你知道吗?要想获的成功,得失败过多少次? 在一个偏僻的山谷里,在那些高达数千尺的断崖上,开满了洁白无暇的百合花,微风拂过,百合花随风摇曳,不胜美丽……在此同时,你是否知道那是多少努力和汗水的结晶;是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实;又是多么的来之不易呀! 契柯夫曾经说过:“自己的命运应自己创造。”第一株百合不为命运的捉弄而屈服,我为命运的曲折而放弃。它向着心中的梦想——要开出花朵来证明自己的存在,为完成作为一株花的庄严使命而努力奋斗,坚持不懈。终于,它开花了,它那灵醒的百和秀挺的风姿成为了断崖上一道美丽的风景线。 这不正应了贝多芬的一句至理名言吗?“我要扼住命运的喉咙,决不让命运使我屈服。 突然间,我觉得贝多芬与第一株百合花有太多共同点,他们都受尽了命运的捉弄,但始终都不屈服于命运的坎坷,我想他们心里那份

坚定不移的`信念是使他们与命运抗衡的唯一力量吧! 百合花开,众人欣赏,百合凭着自己顽强的信念与执着的精神,终于开出了花,自己的努力一得到了回报。我们也要向百合花学习,开辟自己的成功之路。 有关于成功的作文篇二: “阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》,我就会想起那一次我的成功经历……记得那次的体育课上,体育老师宣布:“今天我们进行400米跑步比赛,看看谁最有耐力!”我一听到400米,立刻打了一个寒战,那么远的路程,我行吗? 比赛开始了,我想一匹小野马跑了出去。开始的一段路程,我还冲在前面,看到一个个同学落在我的后面,我有点神气。200米后,我渐渐的觉得我的腿变得沉重,喉咙里也像火烧的一样难受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来,后面的同学一个个超过了我,忽然我被什么绊了一下,差点摔倒。我停了下来,弯着腰,双手按在两个腿上喘气,真想结束这次比赛。 忽然,我的耳边传来同学的呐喊:“加油,加油!”我想:我不能让同学们失望,只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时,我浑身充满里力量,望着前方的同学,我咬咬牙,大步跑了起来……一个同学被我超越了,两个同学被我超越了,三个,四个……我感到风从我的耳边吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中,我躺在草地上,阳光灿烂,同学们跑过来,微笑着对我说:“你得了第一,祝贺你!”老师走了过来,竖起大拇

成功来自勤奋演讲稿

篇一:成功来自勤奋演讲稿5篇 成功来自勤奋演讲稿5篇 篇一:成功来自勤奋演讲稿范文 老师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。 “一份耕耘, 常言道: 一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。 同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。 篇二: 常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。 勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。 勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。【成功来自勤奋演讲稿5篇】成功来自勤奋演讲稿5篇。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。 正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求

奋斗与成功议论文800字_作文

奋斗与成功议论文800字 作文开头: 1、奋斗是成功的基石作文成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪珠,洒.. 本文《奋斗是成功的基石作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表,欢迎在下面发表你的看法。 1、奋斗是成功的基石作文 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪珠,洒满了奋斗的血雨! 这句话说的极是,每一位成功人士背后,都有一个默默奋斗的影子。人们只会看到那成功的人的辉煌,却没多少人能想得到,那人曾经有过多少次的努力奋斗,洒下过多少汗水,才有今天如此的辉煌!这便让我想起一个人来,他与那句说的极是的话相符。他的名字,叫做鸣人。 鸣人出生时,正好遇上一场灾难,父母为了保护他而死。老村长猿飞一直照顾他到六岁,从此鸣人便孤身一人。他不知受到过多少人的冷眼、疏远、嘲讽与排挤。鸣人的童年岁月,可以说就像是阴沉沉的天空。他为此不知哭过多少次。后来,鸣人那些歧视与冷眼不断鞭笞自己,使自己的身心更加坚强。 他逐渐有了朋友,越来越多。并且逐渐得到认可。 不久,自己最要好的朋友佐助叛离,鸣人立志要将他追回来,为了自己的另一个朋友——樱。樱喜欢佐助,而鸣人喜欢樱,不过后来鸣人渐渐明白还有另一个表面柔弱内心坚强的婉柔善良的

女孩默默地喜欢他。于是,鸣人答应了樱的请求,要将佐助带回来。经过无数次的打斗,佐助最终还是走了。为了实现自己曾经的承诺,鸣人不知用了多长时间,才将佐助追回来,再次与他并肩作战。 经过奋斗与艰辛,鸣人终于成功了!他的儿子博人问他:“父亲,你做过的最伟大的事情是什么?”这位伟大而又不知经历过多少艰辛的成功人士笑了笑,回答道:“我用了十五年,为我曾经喜欢过的女孩追回了她的丈夫。” 鸣人成功了,得到了无数人的认可,他们只惊羡鸣人的成功与辉煌,却不知——这个人曾经挫败过怎样巨大的伤痛:冷眼、嘲笑、排挤与歧视。也不知——这个人怎样努力、怎样奋斗,经历过多少次挫折、磨难、艰辛! 这是最让我震撼的人气动画《火影忍者》中所讲述的故事。不知让多少人感动过、震撼过、赞叹过。 奋斗与成功就像两种相关联的量,付出的奋斗与汗水多了,成功便近在眼前。有些人,对于成功很是期望,与此同时,自己却不愿去付出,这怎会取得成功呢?没有付出,怎会有回报呢? 但是对于像鸣人那样的人,用别人的各种排挤歧视鞭笞自己,经过无数次奋斗,终究会成功! 2、奋斗与成功议论文800字 曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

辩论稿勤奋最重要范文求辩论词正方 勤奋比方法更重要

辩论稿勤奋最重要范文求辩论词正方勤奋比方法更重要勤奋是成功的最坚实的阶梯。 1、没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 2、小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。 3、在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整 4、很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步,不断向上前进的 ___。 九、学习别人

孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。 成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。由此我们可以知道学习方法是何等的重要。 法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”学习方法的重要性不言而喻。 科学测试证明: 95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5% 的人智商低过70。因此,智力绝不是成绩的决定因素,关

关于成功作文范文

关于成功作文范文 生活中的失败是不可避免的,可就是这千万次的挫折和失败换来了巨大成功;下面是有关于成功作文,欢迎参阅。 金秋十月,在这个收获的季节里,我收获了成功,收获了喜悦。 在二十几天前,学校通知我们将在十月举行“校园飞歌合唱大赛”。我当时很高兴,因为我们喜欢唱歌,更希望我班获奖。可又有些担心,因为我班仅有四十二名学生,歌声不如其它班高,还有几个捣蛋大王,老师也让他们全上场。老师看出了我们的心思,就对我们说:“努力造就成功路,汗水浇开成功花。” 老师带领我们投入了紧张的练习。选歌曲,找伴奏,老师从课上忙到课下;背歌词,练唱歌,我们从学校练到家里。有时中午也不休息。 比赛的日子到了,我们早早来到学校,心里很紧张。马上要上场了,在后台,老师还在为我们鼓劲。 大幕拉开了,我似乎忘了一切,只是眼睛盯着指挥的同学,耳朵听着伴奏,用尽全力去唱。 当班长捧回“优秀表演奖”奖牌时,我们几乎欢呼起来:“我们成功了!” “校园飞歌合唱大赛”使我收获了成功,也收获了自信,更明白了:一分耕耘,一分收获。 在生活中大家都有过成功,成功能给人带来喜悦、快乐、增强自信心和自豪感,我的成功有很多,但令我至今都念念不忘的是那一次。 记得,在上六年级的时候,在国庆前一天,老师留了两篇作文,一篇是写国庆见闻的,另一篇是写朋友的,可能是大家玩心太重了

吧,开学后,好多同学的作文都不合格。第二天,当同学们的作文 稿都发下来的时候,却没有我的,我感到特别奇怪,我心急如焚地 想“难道我的作文不合格,挨老师撕了吗?”正在我焦急似火的时候,老师突然说道:“我接下来读两篇作文,大家评一评这两篇作文好 在哪里。”接下来老师开始读了起来,我认真地听着,竟然读的第 一篇作文就是我的,这让我感到很惊讶,原来我的作文没被斯,而 是被老师拿去当范文读了,要知道我的作文被拿去当范文,对我来 说真的很不容易,记得三年级的时候,我根本不会写作文,是妈妈 经常给我讲写人、写事、写景、写物等各类的作文应该怎样去写, 这我才一点点会写了,这难道不值得我去高兴吗?刹时,我内心感到 一种自豪感,我终于成功了,我的作文第一次被拿去当范文去读, 我太高兴了,高兴地我都说不出话来了。 虽然那是一件小事,但是他对我的意义不小,虽然这种成功算不了什么,但是他对我有着非凡的作用。常言道:“功夫不负有心人。”我的作文成功了,让我体会到了做任何事情都要坚持不懈, 只有这样才能成功。

成功来自勤奋优秀作文700字

成功来自勤奋优秀作文700字 大发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,当我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何时想过,他们曾经与我们站在同一位置仰望成功的大门,不同的是他们找到了通往成功大门的阶梯——勤奋。 前进的道路上困难重重,但你依旧可以通过勤奋的阶梯一一跨过,坚定不移地走向成功。 每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡,却不知,在他很小时,就被冠以“一事无成”的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断地实践,不断地改正中,他付出了多少汗水!失败的阴影,前进中的困难,在他勤勉的身影里远远退却,一个“一事无成”的人用他的勤奋完成自己的理想,最终发明了电灯,把光明带给人间。 灵感是成功前的最后一道门,而勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。 我国伟大数学家陈景润,为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,每天坚持清晨三点起来学习外语,天天沉浸在数学符号的海洋中,一日复一日,从未松懈,终于,他灵光一闪,勤奋的汗水浇灌出成功的花朵,又经过反复地演算,最终结出丰硕的果实,证明出哥德巴赫猜想——摘取了这颗数学桂冠上璀璨的明珠。 有很多人看到了成功的大门,却懒惰不前,或者投机不实,最后碌碌无为,他们败给了自己,是真正的失败者。 中国曾有一名年轻大学生钱某,他是十二岁就学会他人苦学他人 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

多年都不懂的微积分,被赞为“神童”,以他当时的天资,未来定会带领中国数学走向新高潮,但他却懒惰不求进取,连一般的学习也不愿坚持,只是整天闲逛,无所事事,这使得他原有的天赋消失殆尽,最终成为一介庸才。“天才不干等于笨蛋”,即使拥有再好的天赋,也要努力,否则依然不会成功。 “成功来自勤奋”,正如爱迪生说的那样,所有成功都离不开辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,无论你是否拥有天赋,要想成功,勤奋磨练永远都是不可缺少的一部分。

拼搏与成功精选作文三篇

拼搏与成功精选作文三篇 (一)人民常说“失败是成功之母”,我看未必。光有失败,哪能成功?要我说,只有拼搏才能成功。 成功确实会经历很屡次失败,对于达观的人来说,失败可能是前进的动力;但对于一些意志薄弱的人来说,只是吧人推向万丈深渊的元凶。有两个残疾人,一样都有生理缺陷,但结果却迥然不同,一个不甘沉沦,相信“天无绝人之路”,努力奋斗,不断拼搏,最后,他成为一家规模很大的残疾人学校的校长。而另一个残疾人,虽然也努力过,但在遭到感情失意的打击之后,他厌倦了生活,走上天花板,和死神握了手。 拼搏是成功的前提。许多人有自己的理想和理想,并且渴望实现,但只有肯努力,肯拼搏的人才能实现。海伦。凯勒相信“上帝总是对每一个他爱的子民开玩笑,”所以她在一次次的拼搏中体现了本身的价值。 成功是拼搏的必然结果。贝多芬相信“只有拼搏才会成功”,所以努力的奋斗着,最终,他成功了。保尔,这个“活死人”,这个连自己的日常生活都不能自理的人在与病魔的斗争中顽强拼搏,终于在病蹋上完成了文学巨着《钢铁是怎样炼成的》。 拼搏是成功的前提,成功是拼搏的必然结果。 (二)人生什么事最值得做呢?吃喝玩乐吗?不是。娶妻生子吗?不是。买房买车吗?都不是。我说人生最值得做的事,莫过于

拼搏了。人若学会拼搏,虽挫不馁;若懂得拼搏,虽成功而不骄;成、败乃是人生常有的事。达观的人看得很平常,也不算什么特别的,但在得到结果前的拼搏中所获得的经验却是宝贵的。独是凡人生在世间一天,便有值得去拼搏的事。 大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。凡属努力拼搏过的人,那么在拼搏过程中得到的快乐都会比别人要多得多。 那么,怎样才算是成功呢?自然拼搏过了,算是成功者了。俗话说得好,“失败是成功之母”;“成败不是永恒的,而是可以转化的。”人成功的时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。越是努力拼搏,成功就越容易降临,那快乐还要加几倍哩!大致天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环,即是这有活力的人间一种趣味。一翻过来,处处敢拼搏,便处处有成功;时时敢拼搏,便时时有成功。成功之权,操之在已。容国才所以说,“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”正是这种作用。 汉朝司马迁继承父业,立志着述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐弄,幽而发愤,经过十余年的艰辛奋斗,终于写成了鸿篇巨着《史记》。

青年成才的关键在于自身能力 辩论

尊敬的评委对方辩友,大家下午好 先贤有大智,中国自古以来就有“经由天造,事在人为”这样的名言警句,而同时也很好的阐述了我方观点:青年成才的关键在于自身能力。 开宗明义,定义现行.所谓的青年主要是指15岁到30岁左右的人,成才是指自身能力积累到一定程度成为拥有某一方面能力的人的过程。外界机遇是指外部所存在的契机、时机、或机会。而我们判断自身能力和外界机遇更为关键的标准,则在于何者对青年成才更具有现实意义 下面我将从以下几方面来阐述我方观点: 首先,没有能力的人,纵使无上佳境,也只能千古江山空余恨。自身能力是一切外界活动的基础,没能力的人如同无根的树,给予再多的水分和营养也无法长成,而自身能力的高低就如同胚种的优良,一定程度上,决定了你是否能成为参天的大树。其次,自身能力也包含了对外界的驾驭能力,有能力的人懂得在外界机遇来临的时候发现和抓住机遇,甚至在没有机遇的时候创造机遇。但是没有自身能力的人,即便将机遇放在他眼前,他也会与机遇失之交臂。更重要的是,同外界机遇相比,自身能力是个人本身所拥有的,是由个人能够把握的确定因素。一个人若想要成才,他能够通过不懈的努力,艰苦的奋斗,从而成为一名有才能的人。也唯有这样,他才能成才。 当然,我们不否认外界机遇可能带来的积极作用,一方面,外界机遇可能能一定程度的提高自身能力,促进成才。但是有积极作用绝不等于关键,就如同运动员用助跑器起跑很顺利,我们说运动员的自身能力是关键,而不是说助跑器是关键。另一方面,外界机遇可能为成才者提供了一个展现自己的机会。我们希望有才能的人可以得到社会的认可,但是得到社会的认可并不是成才的必要条件,失落者的人才仍是可以是人才。 但是我们要看到的是,外界机遇具有极大的外界机遇具有极大的未知性和偶然性,如果说外界机遇是关键,那我们要成才,是不是就必须在青年的宝贵时段中苦苦的等待着机遇呢?显然不是,青年要成才,当然要通过自己不懈的努力来提高自身能力。 今天我探讨这个话题,强调自身能力是成才的关键,其意义就在于呼吁广大的青年脚踏实地的提升自己的能力,而不是盲目的等待机遇。 综上所述,我方认为青年成才的关键在于自身能力。

关于成功的议论文800字

关于成功的议论文800字 关于成功的议论文篇1 百花争艳的大花园里,无数枝美丽的花朵开放着,每当人们走过大花园时,都不禁发出一声声惊叹:“多么美丽的花儿呀!”可是人们又何时想过,这些美丽花朵的背后,有着怎样的辛酸。当初,花儿们的种子为了向往光明,为了生存,为了不枉此生。多么的努力的破土而出,长出芽后,又历经了多少狂风暴雨,雷鸣闪电。当他们真正的开出花朵时,又要和兄弟姐妹们争抢土地中的养分,他们的一生都要在坚持中度过。为了给人们带来一丝明艳,他们顽强的生存着。然而人们只看到她的美丽,有何曾夸奖过他们的坚强? 生活中形形色色的职业,形形色色的人生也是这样。 每个人都知道音乐天才------贝多芬,当人们欣赏夸奖他高超的琴技时,谁能想到少年时他为了练一手好琴,手指磨出血都不停的魄力? 每个人都知道喜剧演员------周星驰,当人们被他影片中所扮演的角色笑得前俯后仰时,谁又知道他刚出道的时候,曾经洗过碗、搬过砖头、当过群众演员,曾被几十家电影公司拒绝仍不放弃的信心? 每个人都知道功夫大师-----成龙,当人们被他惊险的动作吓的紧闭双眼时,谁又了解他为了拍出更惊险、更逼真、更刺激的影片曾多次受伤骨折? 每个人都知道美国总统------林肯,当人们为他精彩的演讲连连鼓掌时,谁又清楚他的人生曾遭受10次的沉重打击? 要想成功,必须历经很多的艰难困苦。卑微是人生的第一课,所以再见到那些成名的人时,不要嫉妒、不要羡慕,因为他们都是从平凡人一步一步的走过来的。和你我一样,不同的是------他们付出的比我们多得多的汗水。

没有人一生下来就是大明星,就是成功者。饱尝世事心酸,最后走向成功的秘诀告诉我们“:”卑微是人生的第一课堂,只有历经 风雨,努力拼搏,才有机会使自己的人生更加光彩夺目。” 关于成功的议论文篇2 站在成功的大门前,庸者悲叹命苦,生不逢时:“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何不幸运……” 为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会? 我要大声疾呼:成功来自勤奋! 鲁迅先生曾说国,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。综观古今中外,有哪一个为人取得的成就不是勤奋刻苦的。 结果呢?明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水,风餐露宿,“访采四方”,“搜罗百代”,就不能写成巨著《本草 纲目》;陈景润如不夜以继日地演算,就不可能摘下数学王冠上的明珠;居里夫人如不顽强苦战四个春秋,不从400吨沥青、200吨化学 药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离,一次一次地测量,就 揭不开镭的奥秘;巴尔扎克如不每天用十六七小时如痴如狂地拼劲奋 笔疾书,就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》…… 够了,够了,不必多举例了,这些事例难道还不足以证明“成功来 自勤奋”这一道理吗? 是啊,成功来自勤奋,成功在与勤奋,智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。 “勤奋补拙是良训,一分辛劳一分才。”因此,每一个有志于造福人类的人,都必须勤奋学习,勇于攀登。眼下,改革的大潮正冲 击着我们这个文明古国的各个角落,摆在我们面前的是一条充满诱 惑却又极富挑战性的路,在条路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚 踏实地,勤奋刻苦,才能取得辉煌的成果。

成功在于勤奋作文

成功在于勤奋作文 成功在于勤奋作文成功在于勤奋作文在一片葱郁的草地上,有六匹马正在咀嚼着青草,它们个个都长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉,瘦得是那么可怜。这幅画给我的感想很多,其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰,一定要勤奋。只有勤奋,将来才能成为一个对国家对社会有用的人才,否则,像那匹瘦马一样,整天懒惰,那么就永远也不能成为一个骏马良驹。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠 大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的实验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了白炽灯的成功,成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是 高尔基说过:天才出于勤奋。卡莱尔也说过:天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。这些名人的经验之谈告诉我们,只有勤奋,才能成才。现在,我们就好比是那七匹马,老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。

可为什么有的同学学习好,而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋,其次才是天份和方法。谁不希望能为祖国的四化做出贡献,谁不希望自己能成为一个栋梁之才,那么,让我告诉你:勤奋才是成才的第一要诀。 你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在勤奋二字上吗?蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?你知道美国盲人作家海伦??凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师安妮??莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。其实,自古以来,人们就知道要勤奋,勤能补拙这一就是一些人的写照。司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?爱迪生说过,天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持

拼搏的议论文600字作文

拼搏是一种积极向上的姿态,也是一个超越自我的过程。下面是XX为大家精心整理的关于拼搏的议论文600字作文,希望能够帮助到你们。 一个人来到了世界上,就是为了生命而去拼搏,奋斗.为自己的生命去喝彩.也许有人会否认我的看法,但是我还是坚持我的真理.因为经历了许多的春,夏,秋,冬.酸甜苦辣,才让我明白了它的奥妙. 小时候,我是个只顾着玩的小孩子.根本没有把学习当做是个任务,只是随着时间的流转,我也跟着动.在我的眼里根本没有拼搏这两个字的概念.但是好景不长,我步入了中学的槛门里了,这是让我懂得了拼搏的意味是什么...... 是那次给了我深刻的教训.那是初2的下学期,也就是期某考.不考不知道啊!真是考后,才知道什么叫成绩,什么叫后悔.真是拿不出见人.别人的讥讽......让我陷入了逆境. 从此我变得沉默了,我不再像以前那样活蹦乱跳了.一天对我来说只是一天一天走向死亡.或许这举动,让老师知道了.她便想找我谈心,我只是一次一次的躲避. 晚上时候,我总躺在床上胡思乱想着些什么.回过头,却不知都想了些什么. 躲避不了,最后老师找到我.我只是不当回事,她在那里唠叨着,我却一句都听不进去.她也很有耐心的说着.她向我介绍了她自己,这或许让我点兴趣.她说:”她小时,也是像我这样.不懂得去拼搏,总是让人看低.但是却没有放弃自己,总是对自己鼓励. 最后,我取得成功的钥匙,慢慢走进了成功的门槛上.她讲了许多,最后她告诉我,你回去自己想想看. 来到家里,我连饭都没吃,就躺在床上.此时,老师的话语老在的脑海里回荡着......最让我记得就是老师那句话:不要轻易放弃,否则对不起自己.人生就要去拼搏.整个晚上我都想着这事.最终做出了决定明天,我来到了学校,我又变回了那个活蹦乱跳那个小孩子. 从此,我的人生便从这奋斗起来了. 美国康奈尔大学的威克教授做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息,坐以待毙;然后瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因何在?原来苍蝇经过了多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶口,得以逃生。 苍蝇的方法给我们这样的启示:成功没有秘诀,只有在行动中尝试、改变、再尝试、再改变……才能取得成功。有的人成功了,只因为他比我们尝试的次数、遭受失败的次数更多而已,只要不断尝试,永不放弃,就一定能成功。大发明家爱迪生发明蓄电池的实验时,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是尝试了一万种不能运作的方式。” 在现实生活中,有的同学遇到学习上的难题,只会用一种方法去解,解答不出来,也不会改变方法,更不会调整解题思路,结果走进了死胡同;而有的同学则不然,尝试第一种方法不行,就去努力思考第二种、第三种方法……改变一下思路,另辟蹊径,最终会找到一种新的解题思路,问题应刃而解。 一个真正经得起失败打击的人不会因为成功在召唤时才努力,罗曼·罗兰说过:“我不需要希望才行动:我不需要成功才坚持。”希望获得成功的人,他应自己一次又一次地去尝试。须知:“力足以立焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其熟能讥之乎?” 成功在于尝试。只要你永不放弃,勇于拼搏,不断尝试,请相信,成功就在你的脚下。 如果说生命是浩淼无涯的大海,那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子,那拼搏就是

党员干部提高能力素质的关键在于“学习,学习,再学习”

龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/e810754127.html, 党员干部提高能力素质的关键在于“学习,学习,再学习” 作者:胡文东 来源:《商情》2013年第41期 【摘要】从古至今,“学习”始终是一永恒不变的课题。新时期,党员干部要跟上时代发展,应对各种挑战,胜任肩负的职责,提高综合能力素质,就必须加强“学习,学习,再学习”。 【关键词】提高能力,在于学习 重视学习、勤于学习、善于学习,是我们党的优良传统,是党与时俱进、始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,也是干部提高素质、提升能力的重要途径。习近平同志曾深刻指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”“好学才能上进。”殷切的希望,不仅赋予了我们明确的目标和任务,也给我们敲响了“勤奋学习”的警钟。 相对论的发现者爱因斯坦说过:“学习,学习,再学习,我就是用这种方法成为科学家的”;胡锦涛同志也多次在重要场合的重要讲话里,多次要求:“各级领导干部和党员同志,要把学习作为一种政治责任、一种精神追求,一种思想境界来认识,来对待,孜孜以求,学而不怠。”由此看出:学习是何等的重要!学习是不仅是获取知识、提高能力的重要途径,而且直接决定着人的素质和能力。 作为一名共产党员、青年干部,如何提高自身的能力素质,如何干好本职工作?前几日,听闻一则报道,复旦大学一名正值青春年华在读大学生因其厌世,跳楼自杀……。惋惜的同时,不由的让我们想到:一个人如果缺乏学习,缺乏思想教育,缺乏对人生观,价值观的深刻认识是多么的危险、可怕。提高素质能力最好的、最根本的、最有效方法,无外乎是学习,学习,再学习。中国有句古训叫做:“处处留心皆学问,做人要做有心人。”学习的方法有许多,从书本上学,向周围的人学,在工作的实践中学。人非生而知之,生而能之,皆为学而知之,学而能之。康熙皇帝是极有本领的一代帝王,当群臣称赞他无所不能,是“由天授,非人力可及”时,他立即予以批驳:“如虽未有学而不能者。朕亦不过由学而能,岂生而能者乎” !从未有什么生来就能力高强的人,人的一切才能都是学习的结果,只要勤学苦练,人人可成圣贤:“古所谓圣贤,皆与人无异,故学一发千钧则可至于一发千钧,学舜则可至于舜。”人的本领差异,都是学习差异造成的。人的才能无论多高,都是学习的结果。 学习也是工作不可缺少的一个要素。“创学习型社会,做学习型青年”,讲的就是工作中,不要放下“学习”这个最有力的、也是最好的、最有效的武器。可以坦诚地讲,工作不学习,总

关于成功的议论文高中

关于成功的议论文高中 【导语】成功,他与机遇有关,但是,一个不会抓住机遇的人是不会成功的。下面是无忧考网收集整理的关于成功的议论文高中,希望对您有所帮助!【篇一】 在我的记忆中,有这样一个故事――有个人由于船翻了,只能靠一块木板漂浮在水上,每天抓活鱼吃、喝海水。由于自己坚强的意志,终于在两个月后被海岸巡逻队发现了,救上了岸。这是个平凡人的传奇故事,他能靠自己的意志和对困难的态度,从而获得了与死亡交战的胜利。也其相反,有些人则对自己没有丝毫的信心,从而使自己事业失败、友情失败……最终使自己遗憾终身。 清朝的郑燮写过这样一首诗:“咬定青山不放松,立根原来破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮写的正是竹子那种坚强的意志,以及对困难的态度。天底下像竹子这样的人有很多,鲁滨逊就是其中的一个代表。 鲁滨逊在和船队失散后,在孤岛上靠着一点点可怜的物资活了下来,皇天不负有心人,一支路过的船队把在孤岛上生活了28年的鲁滨逊救了回去…… 成功,莫过于就是自己的态度了,只要态度端正,成功自然会降临到你身上

“态度决定一切,积极自信结缘成功。”在历史和我们的现实中,由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度,最后碌碌无为者,不计其数。而抱积极态度,不懈奋斗,最终成功者,比比皆是。这是人生态度决定的。一个人成功与否,就看他的态度,所以说,态度也决定着一个人的前途和命运。 在别人灰心沮丧,有气无力,精神不振的时候。他们意气风发,斗志昂扬;在别人因困难而放弃时,他们却坚持不懈,持之以恒;在别人止步不前,摇摆不定时,他们积极进取,勇于拚搏;在别人松懈懒惰,无精打采的时候,他们全力以赴,不找借口,专心致志。前者一事无成,后者一片辉煌。机遇因态度而产生,命运随态度而改变。态度是成功的密诀。要改变命运须从改变态度开始。 态度是可以改变的。当个人所处的社会环境或团体出现某种变化时,会引起个人某些态度的转变;当个人在群体中所担当的角色发生改变时,也会引起某些态度的改变;当有威信的宣传或强烈的舆论工具作用下,也会引起某些态度的变化。有时谬论说上一万遍也成“真理”。有什么样的态度就有什么样的人生,人生需要自己的打拚。 命运就掌握在自己手里。自己动手,丰衣足食,有个歌名叫《爱拚才会赢》。要自立、自强、自信,自己的态度就决定着自己的人生,悲观的人生态度影响制约着自己的发展。 成功的基础是态度,态度比能力更重要。要从细节中去感悟态度,要有正确认识自我的态度。我们每个人的个性、天赋、才能、所处的环境等不同,我们所要做的,是要认真分析自己的特点,找

关于勤奋的好段

墨池东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。 自古以来,天才层出不穷,但放眼望去,却发现,取得非凡成就的,往往都是那些勤奋的人。由此可见,天才来自勤奋。 不论是“悬梁刺股”,还是“凿壁偷光”。古人都给我们做了榜样,更有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等真理激励我们。正如一句话说的那样:“我们虽然不是天才,但是我们可以选择勤奋!” 春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。人类要在竞争中生

存,便要勤奋,要在社会中发展,便要奋斗。古往今来,任何的成功与收获,无不是脚踏实地,艰苦卓着,勤奋辛劳的结果。 穿过时间的长廊,回首成长道路上所经历的奋斗里程,充满了感叹。那些人,那些经历,那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙,熠熠生辉,光彩夺目。翻开成长相册,那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力,为了成功人生所进行的奋斗与进取,那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。 勤奋是走向成功的唯一途径。没有它,天才也会变成呆子。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。世界上最美好的东西,都是由劳动、由勤快的双手创造出来的。勤奋的劳动,

可以获得丰硕的成果。要想在仕途中成功的收获,还须我们一双勤劳的手。 成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群,获得成就,也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。 成功来自与勤奋,智慧不是自然的恩惠,而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。 自古以来功名成就的人,都离不开一个”勤” 字。人的一生在于勤,勤能补拙,勤劳可得,不勤则饥,不勤则愚.人生之路上,以勤为劲,焉得幸福,还须苦行舟。勤劳一日,可得一夜之安眠;勤劳一生,可得幸福之长眠。

最新整理以奋斗为话题的议论文

以奋斗为话题的议论文 关于奋斗的议论文1 正如冰心笔下的那一江春水,他克服冰川的束缚,变成一滴微不足的水滴,聚集起一支细流,路途中它不畏困难,奔腾到大海,它无憾了,满足了,人生在世,总要有所追求,有所志向。 春风携带着生机缓缓吹来,她慷慨地吹给万物。每逢春天,总要跑去田野上观赏小草。就像白居易笔下:乱花渐欲,迷人眼,浅草才能没马蹄,那般盛况。远远望去,那绿茸茸的一片,在你的眼前跳跃,春风涌动,绿茸茸的草毯又变为了一片绿色的海洋,真可谓一幅变幻的水墨画。贴近看,它的身上还沐浴着露珠,尽享春天的喜悦。 再想想它们的经历,这绿的背后,它可能是一粒不幸的种子,生长在一个狭隘的拐角处,自然赋予了不公的生命,也许被一块石头覆盖,被孤立着。它睛开眼就是一片漆黑,但它不屈向上,因为它心中有一个梦想,一个奋斗目标,就是接受阳光的洗礼。于是它在胚胎中使劲挣扎,一天天重复着冲破这束缚它们的躯壳这一动作,直至探出它一点点头,它又被这块石头重击,为了达成它的生之意志,它开始扎根,因为这一信念也正在它心中扎根萌芽,这块拐角可能没有水分,于是它向更深的深处延伸,这一路上,它可能受到地下虫类的啃食袭击,但它永远不气馁,

无论石头的如何刁难,还是地下的寒冷,都没能打垮它。 它将它一路上一丝一比的水分积攒起来,不断向上突破。春天的到来,催生它更大的动力,最终它曲曲折折地,绕过这石头的阻拦,挺出它饱经风霜的嫩芽,这是一种无可抵挡的力量。它可以选择安逸呆在石头底下,直至腐烂,而正当它露出地面的那一刻,它收获更大的喜悦,它一定会无悔它的努力。它小小的嫩叶上附着一层灰土,那是奋斗的体现,春风总有一天会吹走它,它会长成一株小草,为人类奉献,实现它的价值。它心中的那粒种子也将会发芽……支撑着它的躯干永远挺立,向着阳光,不断奋斗…… 写到这里,不禁想到自己,如今我也坐在毕业班的教室里,剩下的时间中,我将全力以赴,像一株小草,脚踏实地,不悔自己的信念。 奋斗是痛苦的,但也充满了欢乐,与天奋斗,与自己奋斗,与时间赛跑,在奋斗中我们磨练了意志,体味了人生,享受了成功。正如居里夫人不断尝试,通过奋斗,最终发现了镭元素,周杰伦成名前一再被拒,通过奋斗,最终成为一名名震天下的音乐大师;贝多芬面对耳聋,不屈现实,通过奋斗,最终塑造一部部成功的音乐作品…… “幸福都是奋斗出来的”这句朴素而有力的话将会永远铭记在心,我将带着这句话,驾着我的小舟在学海中面对风景海啸驶向成功的彼岸,实现我的追求。

方法比勤奋更重要

方法比勤奋更重要 旺苍县五峰中学张忠 在学习上,许多人把“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”作为座右铭,但是勤奋和刻苦并非取得学业成功的唯一因素。我们常常看到这样的现象,有的人非常勤奋,除了白天学习外,晚上还要加班到深夜,甚至连课间十分钟也要用于学习,可是成绩却很是平常;另外一些人学习并不十分紧张,除开上课和自习以外,经常参加文体活动,在学习上比一天到晚用功学习的同学投入的时间少,可是成绩却很好。这两类孩子在学习上一个事半功倍,一个事倍功半,反差的原因是什么呢?或许有智力上的原因,但是学习方法也严重影响了学习的效果。 工作中,这样的情况依然时有发生:有的人工作很认真,每天都不停地忙,还常常加班加点地来完成工作,但是由于工作方法不正确,效率很低,工作绩效平平;有的人平时很少加班,因为工作方法正确,能够用较少的时间来完成工作任务,绩效相当地好。在这个重视过程,更重视结果的年代里,我们不仅要努力,更要用合理的方法做事,才更有效率。 有一个简单的寓言,告诉我们一个深刻的道理: 有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。 一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是当他爬到大半时,就由于劳累、疲倦而跌落下来。他不气馁,一次次跌落下来,又一

次次迅速调整自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来。第一只蚂蚁仍在不停地跌落下去又重新开始。 这个寓言故事向我们昭示了一个道理:很多时候方法比努力、勤奋更重要。无论是学习还是做事,都要选对方法。只有方法正确,才能取得成效。 对于孩子的教育也是如此,一定年龄阶段的学生,他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性,又有一定的特殊性,一成不变的教育模式已经无法适应孩子们的不同性格。 “作秀”式的公开课方式,照着教育名家的教案或教学设计的照本宣科式都不会有好的效果。原因就是不适合自己,不适合实际,不适合学生。 现代素质教育提倡“以学生发展为本”的理念,这一理念根植于“适合学生”这一观点上。只有“适合学生”,才是真正意义上的“以学生发展为本”。老师在教学中针对学生的共同特点和个性差异因材施教,就有利于扬长避短,有利于多出人才、快出人才、出好人才。也就充分体现了教学的有效性。 讲两则故事,希望对学习方式的选择,职业选择,做事方式选择有所启迪。希望能减少如马布科克所说:“最常见同时也是代价最高昂

相关文档
相关文档 最新文档