读《偷影子的人》有感

读《偷影子的人》有感

有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。

——莎士比亚我想这是我读过的最温暖的一本小说了吧。

“《偷影子的人》讲述着一个老是受班上同学欺负的瘦弱的小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能“偷别人的影子”，因而能看见他人的心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到生命的小小光芒......”嗯，如果你买到这本书的话会发现在书的背面有这么一段短暂的预告片，当初也是看到这个小小的预告而买下的这本书，本以为会是一个充满奇幻色彩的童话故事，或许会是像鬼才的蒂姆·伯顿所导演的电影那样拥有着天马行空的绮丽，整本阅完却发现只是一个平淡温暖的小故事，而小主人公所拥有的偷影子的秘密从始至终也只和一个聋哑女孩的分享过，读着读着便会慢慢地意识不到这个能力是多么地神奇。刚发现这个自己拥有偷取他人影子的能力时他非常地恐惧，生怕别人发现瘦小的他脚底下踩着和自己体格完全不相称的影子的怪异，而就在他感到害怕与失落的时候，他交到了他人生的第一个朋友——学校的警卫伊凡。他向伊凡描述自己的梦想：驯服黑夜，向他倾诉自己对可爱的伊丽莎白的爱慕之情，告诉他自己因为父亲抛下他和妈妈离开的难过与伤心......有一个年长的朋友应该是一件非常开心的事吧，很巧妙的是，在读这本书的过程中我的弟弟一直再向我倾诉他的

“不得志”，他只是个初三的小朋友，也许正是处于“童年”这一段时光里，他告诉我他喜欢上班上的一个女同学，可那位女孩却爱上了一个比她年长七岁的哥哥，他非常的烦恼，无论他对那女孩如何如何地好，她也永远都不会垂怜他一眼......孩子说出这样的故事总让人有些想笑，但当我们处于属于自己这个年纪的时候又很害怕年长的人认为我们不成熟，我们总觉得我们已经长大了，可以与年长的哥哥姐姐平起平坐，于是我们会把自己的烦恼与他们分享。我也不会像父母打小报告说弟弟对女孩的情愫，因为我总认为这种故事都是单纯美好的，他向我诉说这一切时我不自觉的微笑大概能证明我的想法，我想对我弟弟来说，我就是他年长的朋友伊凡吧，虽然觉得有些好笑但我依然认真地把他当做一个小大人那样回复他。我说我给你读一段文章好不好，是伊凡安慰偷影子的男孩的一段对话：

伊凡看着伊丽莎白，点了点头。

“我懂了，她很漂亮。”

“我太矮，配不上他。”

“这和你的身高无关。看到她跟马格在一起，你心痛吗？”

“你说呢？”

“也许应该说，‘真命天女’指的是会让你幸福的人，对吧？”

“所以咯，也许你的‘真命天女’不是她？”

依我看来这一段话安慰一个“不得志”的初三男孩应该是适合的吧，虽然他并没有从我话语中完全平静下来，但这本该不是我能决定的事，他的心情最终还是由他自己掌控。

从一段悲伤的恋情走出来，最好的方式是遇到下一个更适合的人，这个会偷影子的小男孩是幸运的，在他正为伊丽莎白辗转反侧的时候一场短暂的旅行完全改变了他的心境。

“正是在这个滨海小镇，我遇到了克蕾儿——一个比伊丽莎白漂亮很多的女孩。克蕾儿从出生就又聋又哑，简直就是为我量身打造的朋友，我们立刻就混得很熟。”与克蕾儿在一起的这一段时光大概是男孩这一辈子最浪漫美妙的日子了吧，他将自己偷影子的秘密告诉了克蕾儿，克蕾儿则带他走进自己的秘密基地——被遗弃在码头尽头的旧灯塔。他们在海滩上放老鹰风筝，克蕾儿轻轻地吻了男孩，让他偷走了她的影子。“她凝视着我，漾出一朵微笑，并且在纸上写下：‘你偷走了我的影子，无论你在哪里，我都会一直想着你。’”暑假的结束让心恋的二人不得不分开，他们答应彼此下一年的暑假会在这滨海小镇再续前缘。而男孩却再也没有回来过。

感觉对每个人来说都会有一段永生难忘的美好的经历，如果你说没有那也许是它还在远方没有到来。在青海的支教生活大概就是我最美妙的日子了。只要白天是晴朗的，山顶的夜晚就会是漫天的繁星。有一晚我们穿着睡衣拿着摄影师拍夕阳时用的梯子爬上了屋顶，男生们一趟一趟地帮我们拿睡袋和羽绒服上来，也不管干不干净，和朋友们就这样躺在屋顶上，享受着凉凉的风的吹拂，静静地听树叶摇曳的声音。我躺的那个位置似乎是正对银河的，无数的星星在天空中闪烁，流星一颗接着一颗。伸出手来，感觉离那片星空很近很近。其他女生们抱在一起唱歌，我睡在最边上，我支教的partner是一个读高二的

帅气的小男孩，他看到我一个人呆在最边上吹风就跑来和我聊天，他坐在我头的正前方，弯下脑袋对着我笑笑。山顶的夜晚没有任何电子设备可以照明，全靠着明亮的月光和满天的繁星。他笑起来有个酒窝，牙齿白白的，眼角有淡淡的鱼尾纹。他低下头来时我所能触及的视觉范围就只剩下他灿烂的笑脸和他头顶的星空了，流星在他脑袋后方划过，那一刻我想这幅画面我应该会永远都忘不了吧。一个暑假的支教旅行，每天一起教书，一起翻山越岭地家访，一起唱歌，一起做饭，一起在草原上做游戏......我在那个美丽的高原上度过我最丰富的一个暑假生活。支教结束，我们也就此分开了。也许以后有缘会再见吧，也许也不会。

时光飞逝，我们总会在平凡忙碌的生活中慢慢忘记曾经执着的那个人，无论一起经历过多么美好的故事，但如今我们也不再会去思念旅途中认识的人了。偷影子的男孩亦是如此，他考上了医学院，成为了实习医生，在医院的花园的长椅上他邂逅了聪明美丽的苏菲。他称呼他们之间的感情为“友谊般的爱情”。

没有人是不自私的。一位学心理学的姐姐告诉我。大多数时候我们只要自己快乐就足够了，也许你会说：“并不是这样，我更加希望自己爱的人幸福。”可当我们真正身临其境时却不会意识到要以自己所爱的人的快乐为第一己任，因此才会有不断地争吵，分歧，就好像我们一次一次地立下誓言说下一次考试一定要考好，却在懒惰之余连曾经立下的誓言都忘记了；当我们面对明明深爱的人的任性时却总为一时嘴快伤害了他人，面对爱你的你却不爱的女孩时为了不让自己变

得寂寞而做一些引人臆想的举动将她留在身边。想起那个美丽的苏菲对男孩说的那句话：“我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活？我千百次想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到。”当你独自面对夜晚的孤寂时或许只是需要随意找个人陪伴在你的左右，但爱你的人却会因为你的一句话语一个偶然的动作一个微微热切的眼神而颤抖、欢喜、忧伤、沮丧......

男孩把苏菲带回家的时候，男孩的母亲对他说：“要对自己诚实，尤其是对她；如果你感受到的不是爱情，就别让人家有期待，她是个好女孩。”

“干嘛跟我说这个？”

“因为你是我儿子，而我了解你就像从前一样。”

男孩并没有因妈妈的一番话而放弃苏菲，但事实却证明他们“友谊般的爱情”并不能伴随他们的成长一直坚持到底。

妈妈这个角色大概是本文最打动我的，她是聪明的，她能通过孩子的任何举动察觉到他心里的变化，她待人处事方方面面都能体现出她是一个非常有教养的妈妈；她富有想象力，在她眼里那只美丽的茶壶也是富有生命力的，她需要把它的壶嘴面向窗户以便观看花园；她是温柔的，她编造了一段与朋友去南部度假的旅行，为的是不让她的孩子察觉她的病情从而为她担心.......同时她也有着一个单亲妈妈的自私，她需要得到她孩子的全部，于是她藏起了男孩的爸爸离开他们以后寄给那男孩的所有信，在每一个圣诞节以及每年的生日礼物，直

到她去世以后才还给男孩......

男孩的朋友吕克告诉他：“你知道吗？在学校里，我们全部都迷恋你妈妈。”

“我不知道这件事。”

“她不是班上同学的妈妈中最美的，但我相信就连笨蛋马格都喜欢她。”

在青少年间我们从未想过父母的离开，总觉得我们能就这样一直和他们撒娇，我们慢慢能够意识到我们能与他们每天呆在一起的日子所剩无几，我们会恋爱，我们会结婚，我们会与其他的人组成一个新的家庭，从此以后被问到你一家三口是谁和谁呢？也许不知不觉我们会说出自己另一半的名字和自己孩子的名字。虽然父母的爱是毋庸置疑最伟大的爱，但这个年代的我们却永远把第一目光放在“爱情”这两个字眼上面，我们在各种社交软件上向自己的朋友圈诉苦自己的寂寞，自己得不到的失落，或是晒出自己甜蜜的爱情，每天我们刷微博，看朋友圈都会被满满的关于恋爱的故事占满，而关于父母关于亲情的故事却少之又少。目前我说不出这样的事情是对与错，我想我并不是最有权力去评判这个说法的人，但我知道我必须拿出更多的时间去陪伴我的亲人，因为无论是和爱人或是朋友相比，能陪伴他们的时间是少之又少。

“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，

为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边。”

母亲的去世崩溃了男孩的世界。悲伤的他一个人随处游荡，不知不觉又回到了最能代表他童年时光的地方——学校操场的七叶树下，那里坐着他的老朋友警卫伊凡。伊凡将男孩母亲曾今写给男孩的一封信和变成大提琴家的克蕾儿送给男孩的签名留在了七叶树的长椅下，男孩在月光下读着妈妈写的句子，感觉到曾今禁锢自己童年的枷锁被慢慢解开......

故事的最后，男孩拿着修补好的老鹰风筝在克蕾儿公寓前奔跑，克蕾儿兴奋地跑下楼来拿过男孩手中的线在天空中用风筝写下“我想你。”

“一个会用风筝向你写出‘我想你’的女孩啊，真让人永远忘不了她。”

这本书读了两遍，第一遍是单纯地欣赏，第二遍则是在寻找一些谜团的答案。第二遍也仔细地读完，我真正地确定，本书的作者马克·李维从头至尾都没有写过男孩的名字，都是用“你”、“儿子”、“我的爱”来代替，整篇下来也没有觉得任何不妥。另一个则是对伊凡的争议。许多人说其实伊凡就是男孩自己，或者又是男孩幻想出来的影子班长。对于这一点我到现在也仍没有明白，因为在阅读的过程中我从没有对伊凡的警卫身份做任何的怀疑，但在男孩与伊凡的自后一次会面时伊凡却说了一些让人模糊不清的话语并且在男孩闭上眼睛的一瞬间消失在空旷的操场上。男孩问他：“你究竟是谁？”伊凡说：“一个拒绝长大的男人，一个被你解放自由的学校警卫，又或是

在你需要朋友是虚构出来的影子，全部都取决于你的定义......”无论是哪样的说法都有一定的道理，是幻想或是真正的警卫都由读者自己决定，而我则更偏向于拥有浪漫色彩的后者，Anything is possible 谁又能百分之百地肯定这个世界上就真的没有一个能够偷影子的男孩呢？

马克·李维，全世界拥有最多读者的法国作家。37岁时为儿子写了自己的处女作《If Only it Were True》从此写作的灵感如海啸般袭来，他开始全心投入写作，而《偷影子的人》则是他的第十一部小说。

他很擅长说故事，他知道如何以热情和温暖来俘获读着的心......在这个感人的故事里，他娓娓诉说着一个孩子能透过影子听到他们的想法、希望与痛苦的故事。在此，马克·李维也隐约将部分的自己投射其中。

——《巴黎-诺曼地报》温情的故事，却给人巨大的心灵触动，每每读完一个章节，我都会合上书静静地思考一阵，关于自己、关于青春、关于童年的一切。

姓名：文迪

学号：1409853M-B011-0039

学院：商学院

专业：无

年级：大一

作品题目：读《偷影子的人》有感联系电话：63424768

联系电邮：904729795@https://www.docsj.com/doc/ef7719544.html,

指导老师：赵海霞