让座作文(4篇)

让座作文(4篇)

让座作文（1）放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。

我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。

到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。

这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：爷爷您坐吧！坐下会舒服些。

”爷爷说：好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。

天津市河东区中心东道小学二年级：张周瑶让座作文（2）人”字的结构就是相互支撑，人与人之间需要相互关心、帮助。

小时候，妈妈带我去舅舅家，因为舅舅家在桐乡，所以要乘公交车去。

妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站，然后把车停在一家商店门口，和我一起等车。

过了好一会，车才来。

车停之后，我和妈妈上车了。

啊！那么多人！我坐哪儿啊！”我顿时惊讶起来！车上密密麻麻，站着的人都有一排了，那坐着的就更多了，挤都挤不过去。

那么多人中，最不起眼的是一个老头儿，他总是低着头，满头都是苍白的银发，眉毛粗粗的，额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方，站着。

我旁边的是一个青年男子，大概三十左右吧，他戴着眼镜，长得很矮，差不多一米六五左右。

妈妈站在我前面，偶尔转过来看我一下，怕我在这样的人海”里走丢了，怕我不知被挤到哪儿去了。

那时我很小，淘气的我开始玩捉迷藏！我在人群了挤来挤去。

妈妈一转过头，一看，我不在了，急忙找我。

喊道：喂，宝贝，你在哪里？别吓我呀！快出来！别闹了！”躲在人后的我偷笑起来，心想：妈妈上当了，哈哈，待会儿我一出去，吓一吓老妈。

我刚一溜出去，老妈顿时看见我，还反应不过来，过了几秒，她才说：吓死我了，原来你在这里啊，别乱跑，舅舅家快到了，知道吗？”我点了点头，哦”了一声。

过了石门，我有点晕车了，腿还有点酸，站累了，我就蹲着，不料司机一个急刹车，我摔倒了，屁股也很疼。

妈妈立马把我扶了起来，说：没事吧？”我笑着说：没事没事，小伤算不了什么！”妈妈朝我白了一眼，我知道那不是讨厌，而是舍

不得的眼神。

她说：还嘴硬，乖，别闹了。

”我又点了点头。

就在我刚站起来时，原来坐在后面的老头儿站了起来，咳了两声，说：小姑娘，你坐这吧，站着不安全，你和你妈妈一起坐吧。

”那时的我虽然还小，但是我知道要礼让。

我摇摇头，说：老爷爷，您坐吧。

”妈妈也笑眯眯地说：大爷，您坐，她还小，摔几跤也没关系的，俗话说摔一摔大一点嘛，您就不同了，已经很年迈了，行动不方便，还是您坐吧！”我看妈妈快看傻了，因为我那时根本听不懂那么深奥的话，只是配合一下点点头而已。

老人又说：不行不行，我就快到站了，你们坐吧，就不要再推辞了。

”我直接点点头，走了过去，妈妈拉住了我，对我说：你该说什么？”我响亮地喊：谢谢老爷爷！”妈妈笑了笑，也是、说：谢谢大爷！”老人只是和蔼地说：不用谢。

”妈妈抱着我，坐在那里。

车子到了一个站，停了下来，老爷爷直接下了车，售票员看见了，问：老大爷，您还没到呢，怎么下车了呀？”老人说：哦，到这儿就行，没事，嗯，我走了，钱不用退给我了，再见！”老爷爷下车前也向我招招手，说再见，我也跟他说了再见。

他那慈祥的笑脸，向我招手的那一个动作，我相信，我会永生不忘的！我知道，老爷爷为了让座，为了让两个陌生人有座位，自己提早下车，老爷爷下车时，我才发现，他的外表很朴素，衣服很破烂，内心却是纯洁而富有的！这样的美好心灵就是老人最大的财富！还叫售票员不用找回他的钱，虽然我很小，却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。

妈妈对我说：到了舅舅家，我们把这件事讲给他听，好吗”好好好，让舅舅也知道世上有这样的好人！”妈妈笑了几声，说：真乖，我们就要像那位老人一样，为他人奉献，互相帮助，互相扶持！”我点点头，嗯了一声。

我想起上车时站在我身旁的青年男子，现在已经下了车，他为什么不愿意让座呢，而老人却有着那样的美好心灵呢？几年过去了，我依然记得那英容笑貌，那位曾经给我让座的好人！让我们互相关心，互相帮助，歌颂那些有着美好心灵的人，赞扬那些品德高尚的人吧！天津武清区天津市杨村第十小学二年级:syh0306让座作文（3）森林学校开学了，动物们纷纷来到学校。

小刺猬来到班级，环顾四周，看见同学们都在津津有味地看着书。

小刺猬看到小兔身边有一个空位，就走到空位前坐了下来。

过了一会儿，小刺猬刚转了个身，碰到了小兔，小兔痛得哇哇大叫，说：哟，真刺人。

”小刺猬不好意思地向小兔道歉，并说：对不起，你坐吧！”小刺猬刚转身想走，坐在旁边的乌龟急忙对小刺猬说：你别走，跟我一起坐吧。

”小刺猬不解地问：你不怕我刺到你吗？乌龟对小刺猬说：不怕，你瞧我有一个坚硬的外壳呢！”从此，小刺猬就跟乌龟每天在一起专心致志的学习了。

二年级:小博让座作文（4）今天，妈妈带我去黄岩玩，我们是乘坐公共汽车去的。

在车上我好不容易才找到一个座位坐下。

这时上来一位老爷爷。

售票员阿姨说：请大家给这位老爷爷让座位吧！”车上的人好像都没听到似的，一个也不愿意把自己好不容易找来的座位让给这位老爷爷。

最后，我站起来把座位让给了老爷爷。

售票员阿姨见了表扬了我，说我是个懂礼貌的好孩子。

台州市黄岩区高桥中心小学二年级:黄荟洋

四年级看图写话作文--让座

四年级看图写话作文--让座 第1篇：让座 星期天，我要自己坐公共汽车去爷爷家。 一上车，我看见车上坐满了人，我仔细一看，靠近车门的地方剩下了唯一一个空位子，我赶紧跑过去坐下。到了下一站，上来了一位个子很高的叔叔，他背了一个沉甸甸的大包。因为个子太高了站在那里显得很辛苦。我站了起来，让出了座位，对叔叔说："叔叔，您做这里吧!"，叔叔对我摆了摆手说："不了，不了，小朋友还是你坐吧!"，我灵机一动想出了一个办法，就对叔叔说："叔叔您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看这个办法行吗?"，叔叔说："你这个办法不错，就这么办吧!"。 坐在前面的老爷爷扭过头来，笑着对我们说："这个小朋友真是个聪明的好孩子。"我听了，心里别提有多高兴了。 第2篇：让座 一天，阳光明媚，丁丁坐公共汽车去看望奶奶。 中途一位高个子叔叔提着一个沉甸甸的行李上了车。叔叔刚一抬头，只听见"咚"的一声，他的头碰到了车顶上。丁丁连忙从座位上站起来说："叔叔，您请坐吧!"叔叔摆摆手说："小朋友，你自己坐吧。"丁丁神秘地一笑，踮起脚尖，趴到叔叔的耳边小声说："叔叔，你要不坐又该碰头了。"叔叔不好意思的笑了笑说："谢谢你，好孩子。咱俩一起坐。"于是，丁丁高兴地坐在了叔叔腿上。 这时，前排一位老爷爷回过头高兴地连连称赞说："你真是个又懂事又聪明的好孩子。" 丁丁开心的笑了。 第3篇：让座位 有一天，丁丁自己坐车去看姥姥，他等了一辆空调车，一上车就找到了一个座位坐下了。 过了一会儿，又一位高个子叔叔上了车，只听"咚"的一声，叔叔头上碰了一包。我懒忙对叔叔说："叔叔地你坐吧!"叔叔摇摇头，微笑着说："小朋友，还是你坐吧。"

这时，丁丁灵机一动想出了办法，对叔叔说："叔叔，你做我的座位上，你把我抱上，怎么样?"叔叔赞不绝口的答应了，旁边的爷爷看见了，笑着对我说："你真是一个既善良又懂事的孩子"。 第4篇：让座 有一天，阳光明媚、风和日丽，小明准备坐公交出去玩。 在去公园的路上，公交车上来了一位高个子叔叔，他背着一个沉甸甸的包，累得满头大汗，刚上来还把头碰了一下。小明连忙站起来，对这个叔叔说："叔叔，请坐这里吧!"叔叔很感激的说："不用了，谢谢小朋友!"小明灵机一动想出了个妙招，并告诉了叔叔，只听见叔叔说;"好啊!"于是，叔叔坐在了小明的座位上，小明坐在了叔叔的怀里。 前面的老爷爷看见了，回过头来说"小朋友，你真是既聪明又懂礼貌的好孩子。" 第5篇：让座 一个星期天的早晨，阳光明媚、万里无云、风和日丽、天气凉爽、鸟语花香。我准备乘公交车去奶奶家玩。 车来了，一上车，我就看见了一个空座位就坐了来。我的后面有一位高个子的叔叔也上了车。她的个子可真高呀，他高得连头都碰到天花板上了!他的肩上还背着一个沉甸甸的袋子，脸上满头大汗。我看他那么辛苦我就微笑地对他说："叔叔，你坐下吧，我不坐了。"叔叔亲切地说："不用了，小朋友，你坐吧。"我机灵一 动就神秘地对叔叔说："叔叔，你把我抱上坐吧。"叔叔点点头。叔叔把我抱着坐了下来。 前面的爷爷笑着对我说："你真是个好孩子! 第6篇：让座 一个星期天的早晨，阳光明媚、万里无云、风和日丽、天气凉爽、鸟语花香。枝头可爱的小鸟在唱欢快的歌。小东踏着轻快的脚步高兴的上了公交车。 上车没一会儿就看见一位个子高高的叔叔被这一带沉甸甸的东西，气喘吁吁的上了车。上了车他抬头一不小心就撞到了车顶，看到叔叔满头大汗的样子，小冬连忙起身对叔叔说："您坐我的座位吧!"叔叔笑眯眯的说："我不做了小朋友，

让座还是不让座 作文写作指导及范文

阅读下列材料，按要求写一年不少于800字的作文。（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。 此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 立意参考：1、维护权利重要，爱心更重要； 2、爱心不要被道德绑架。 评分标准参考意见 1、凡首段没有概述材料，表明自己的态度者，视为“材料滞后”之情况，得分不能超过42分； 2、只是在开篇出现了材料，行文中没有结合材料，材料成了可有可无的东西，得分不能超过42分； 3、虽结合了材料，但结构层次不明晰，思路流程混乱，不能超过40分； 4、行文过程分析不辩证，显得片面化、绝对化，不懂得让步说理，只是一味的指斥，得分不超过42分； 5、按照材料作文的写法，没有偏离材料的内容，视为基本切题，得分在40分左右；

6、只是在开头结尾结合了材料，中间内容没有关涉到材料，视为“穿靴戴帽”，得分不超过20分； 7、行文符合任务驱动型作文的要求，且有文采，书写美观、内容丰富，结构严密，说理辩证，有现实性，得分不得低于50分。 一、议论文的题目——明确表达观点，不要泛泛，不要模棱两可 没有观点的题目：《高傲自大的女儿》，《道德绑架》《让座风云》《权利与道德，舍取其谁》《动车上的让座》《情分与本分》《道德与现实》 剑走偏锋的题目：《好态度才会同情》《把孝心放在实处》《清理让座乱象，把根留住》 表达欠妥的题目：《当代中国流行道德绑架？》《凭什么让我让？》《宣扬道德时，勿道德绑架》《不让座是一种权利》 优秀的题目：《莫用道德束缚权利》（邓沛坤）《拒绝道德绑架》（刘佩佩）《莫让道德阻碍自由权利》（胡少东）《不要让道德绑架成为理所当然》（梁振洋）《道德去哪儿了》（邹群） 二、对材料或事件的引用——不要太多，不要直接引用，要综述 1材料引用过多，很啰嗦，没有在第一段迅速表明自己的观点 例：“近日，一位八旬老人李某做动车去看病，女儿只给她买到了半程的票。半程过后，刚上车的女大学生上车，希望老人能给她应有的座位，而老人的女儿却要求合坐在一起，被女大学生拒绝。随后，一位中年男子给老人让了座位。老人的女儿说：“年轻人，应该多学学。”女大学生便觉得委屈，“坐自己的座位有错吗？”老人的女儿希望带病的女儿有座位坐，无疑是自己的孝心，但她这样做同时触犯了女大学生的权利和自由。”——《宽容，让道德绑架成为不可能》修改：材料中老人的女儿带母亲看病，当自己没有座位的时候，又想让有票的女大学生帮助自己，我认为应该用将心比心的求助态度，才能达此目的。否则，一旦求助不成就恶言恶语，这反而会走向

让座作文1000字完美版

让座作文1000字 天空白茫茫一片，身披绿树红花的小山已隐没在这片苍茫之中。白雾裹着青山，俨然一幅山水画。面对这幅美景，我不禁陷入深思，我的脑海中一直浮现着那个腼腆小伙的模样。 那是一个晴朗的下午，学校照常放假，站台等车的人比平常多了几倍。几辆公交车因为满载径直而去，并未因等车的人多而停下脚步。因为等候太久，人群中发出了抱怨声，人们也因为心急，都望着同一个方向——车来的方向。终于，公交车迈着它沉重的步伐摇摇晃晃地停在了站台边。只见人们三步并作二步冲上车厢，我也在这种节奏中加快了脚步。上了车，一眼就看见了那个角落里仅剩的一个座位，直冲目标，想也不想就一屁股坐下。车开动了，车子如同一个沙丁鱼罐头，而人们就像罐头里被挤瘪的鱼。我座位前巴掌大的空间也站了两个人。我心里虽抱怨着，却因为自己能坐着一个座位而庆幸。 又到站点了，人没下几个，又有一拨新的人流涌上。座位上的人们都用一种得意的眼神看着上来后拥挤成一团的人，仿佛打了胜仗般。“麻烦给老人让个座哟！”司机大哥扯着大嗓门叫嚷着。伴随着刚落的话音，座位上人们的身体不由自主的一紧，我仿佛已感受到空气中凝固的气氛。是啊，谁愿意让啊？别看是让座这一小事，可是站起来后挤成夹心饼干的感觉谁愿意受呀！１秒，２秒，３秒……没人站起来。“车上的年轻人站起来让个座，老人家站不稳的！”司机大哥特意补充了一句。“哼，谁爱让就让。”一位表情冷漠的中年妇女嘀咕了一声。此时，我的心里像打翻了的五味瓶。“让吗？唉，我可不想站着，还有那么几站才到呢！不让？可是老人家……”我不禁朝着那位老人看去。或许是年纪大了，体力不支，老人站在那左右摇摆。在我眼中仿佛一片被狂风吹卷的枯叶。几丝花白的头发在空中寂寞地飘飞。正当我还在让与不让这个问题纠结时，一个小伙子突然站起来了。只见他径直走向老人，歪歪斜斜地把老人扶到了自己的座位上。“这下好了，老人有位置坐了。”我心里的纠结也瞬间释放。车厢内又恢复了之前的安静，周围的人们脸上毫无表情、心安理得，车也继续前行着。 终于到了目的地，大家争先恐后地下车，与前拥后挤地上车一样。我在下车的拥挤夹缝中动弹不得。“哎哟——”一声痛苦的呻吟传入我的耳中。大家顺着声音看去，是他——那个让座的小伙子。因为被挤着下车，谁无意中踩到了他的脚。只见他脸色发青，痛得弯下了腰。“呀！出血了！”小伙子旁边的一个年轻女人尖声叫道。“脚受伤了！”“受伤了还让座！”“真不错！”“这样的好人少呀！”顿时，各种声音不绝于耳。望着腼腆的小伙一瘸一拐的走远，我不禁陷入了深思。 这个季节，正是花儿待放的时候。一阵清风拂过，鲜花就要漫山遍野的开放了。

让座让我懂得了_五年级作文

让座让我懂得了 记得那是一年前的事了，那一次给了我深刻的教育，让我永不忘记。事情的经过是这样的... 那一次，我在电视上看到了一部教育片—让座。我想让座是什么感觉？让座会使我快乐吗？我想体验一下，可是没有什么机会。这时，妈妈说：“等一会儿，我们一家三口去亲戚家，赶紧换换衣服。”我原本不想去，可是这正是体验让座的机会呀!我高兴极了，连忙对妈妈说：“我去，我去。”我和妈妈.爸爸来到汽车站，坐上了一辆公共汽车。这辆公共汽车非常拥挤，座位都没有空的。这时，一位大姐姐连忙起来笑眯眯的说：“小妹妹，你来坐吧？”我对这位大姐姐说：“大姐姐，我怎么好意思呀？还是你坐吧!”这位大姐姐说：“助人为乐是我们每个人应具备的基本品德，再说了，我比你大啊!姐姐应该让妹妹啊!”’可”我刚想说，这位大姐姐就说好了好了。就硬让我坐下，我坐下之后，我的心情久久不能平静，让座多么光荣呀!过了一会儿，一位年过八旬的老奶奶上车了。这位老奶奶满脸皱纹，面容慈祥，她拄着拐杖，好祥要去子女家呢!这时的车上也没有座位了。我想起身让座，可又觉得不好意思，可又想尊敬长辈是我们中华民族的优良传统，我一定不会为我们祖国丢脸的。我刚起身，以为老奶奶会坐下，可旁边的这位阿姨，以为我要下车了，便一下子坐了下来。我怒气冲冲，可又觉得她是大人呀!我应该客气点，我对阿姨说：“阿姨，你好，我刚刚起身我不是要下车，而是要给这位老奶奶让座，请您起来

吧？让老奶奶坐下吧？”这位阿姨可好，一副不理睬的样子，只是说了一句不让。我说：“阿姨，你看这位老奶奶年纪大了，腿脚不方便，您还是给老奶奶让座吧？”这位阿姨还是说了一句不让。我说不行，我的声音惊动了车上的乘客，他们都开始纷纷责骂琪这个阿姨，阿姨见这样，面红耳赤，哑口无言，最后，在大家的责骂声中，灰溜溜的走开了。这位老奶奶坐了下来，笑了笑，夸我是个好孩子，车上的乘客也在夸奖我，我暗暗的笑了。 从这次让座的体验中，我深深的感触到让座是无比开心，无比自豪的。只要人人都献出一份爱心，世界就会变得美好而充实。其实，帮助别人就是帮助我们自己，我们帮助别人，别人也会帮助我们自己，现在开始行动吧!

坐公交车作文100字优秀作文

坐公交车作文100字 篇一：坐公交车 今天，我早上在店里帮妈妈看店，到了中午，我要去上补习班了，可店里只有妈妈和我，我就只好自己坐公交车去补习班了。 我先到车站等车，我等了好大一会才等到公交车，我上了公交车，对司机说去木城一小，司机路过那里把我给忘了，他走了一圈才记起我，他又把我送到了木城一小的那个车站，这样我才到家。 唉，今天我第一次坐公交车，以后永远不想再自己坐公交车了。 篇二：坐公交车 今天早上，天空下起了小雨，路很滑，雾也很大，我决定自己坐公交车回我家。 首先，姥姥和姥爷把我送到了公交车站牌前，我们在那里等公交车的到来。啊，公交车来了，姥姥把我送到公交车上面，她对我说让我到济源日报社下车。因为第一次自己坐公交车，心里又紧张又兴奋。很快车到站了，我看到妈妈在公交车站牌前等我。车一停，我兴奋不已的向妈妈跑过去，和妈妈拥抱了一下，我非常兴奋地对妈妈说：妈妈，我张大了，以后可以自己坐公交车了。 篇三：坐公交车 昨天爷爷带我和妹妹坐公交车，我们坐在公交车上看着外面的风景，心旷神怡，到站了，我们高高兴兴的下车了。 篇四：坐公交车 今天，爷爷给我说：要带我和哥哥去坐武陟县的公交车，看一下武陟县的风景。 我们一起来到了公交车的站牌下，不一会，一辆灰色的车来到了我们跟前，我们上了车上，车上有许多的人，很拥挤，没有座位，我们站在车上，走了几站，有的人下了车，车上有了座位，我和爷爷、哥哥找了一些座位，坐下来。我从窗户看见外边的风景，让重新我认识了我们的县城。 篇五：坐公交车 今天我和同学一起做公交车去濮上园玩。刚开始上车的时候人很少，我和同学一起坐在最后面的座位上玩游戏。 随着车辆的前进，上上下下的人不断的增多。一会上来一位老爷爷和一位老奶奶，我站起来给老爷爷让座，张星宇和李博飏也给爷爷奶奶让座。车上的越来越多了，不停的有人上车下车，我看见其他大哥哥大姐姐也给爷爷奶奶让座。我们从小就要懂得礼貌待人。帮助需要帮助的人。 坐公交车让座也是一种懂礼貌，讲文明的行为。

关于的身边感动作文600字4篇

关于的身边感动作文600字4篇 关于的身边感动作文600字4篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的的身边感动作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 的身边感动作文600字篇1 感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。 在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。 我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥

挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的`人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。 其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的

让座的作文300字_让座的作文

让座的作文300字_让座的作文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 星期天早上，我乘坐2路公交车去老城姑姑家玩。一上车，车厢里人太多，司机叔叔大声喊着：往后走，往后走，不要都挤在门口。我挤到了后面，幸运地找到了一个位子。 我高兴地坐在位置上，正想着：今天运气可真好啊！不一会儿，一个挺着大肚子的阿姨提着一大袋的东西上了车。车子启动了，有点动摇西晃，阿姨没站稳，差点摔倒。我看在眼里，心里着急，阿姨肚子里有小宝宝，手中提着那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受啊！老师经常教育我们向雷锋叔叔学习，妈妈经常告诉我要多帮助人。我是不是该帮帮这位阿姨呢？于是，我连忙起来，快步来到阿姨面前说：“阿姨，来我这里坐吧！”“那怎么好啊，还是你坐吧，你还是个孩子！”阿姨说。“阿姨，没关系的，我站一下就可以，我一会儿就到了。”我急忙回答。 我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地摸了摸我的头，周围的人都向我投来了赞赏的目光。

我的脸突然红了，心里很开心！ 我们上了506公交车，找了一个空位坐了下来，顿时感到一阵轻松，窗外凉风习习，我望着窗外的美景舒服极了。 忽然上来了一位奶奶，当时车里很拥挤，没有一个人给老奶奶让座。“站着不如坐着舒服”。这时，妈妈说；“依依，我们给老奶奶让座，好吗？”我轻声说；“不！”妈妈摸摸我的头，轻轻地叹了口气，说：“这孩子……”我听了妈妈的话，心里很难受，让还是不让呢？这时，我看到红领巾，想到以前老师说过，“少先队员要尊老爱幼。”这时，我的脸火辣辣的，心里感到很惭愧。 我决定把座位让给老奶奶，我站了起来，大声喊：“老奶奶，到这里来坐吧！”妈妈见了，高兴地摸了摸我的头。我摸了摸胸前的红领巾，高兴地笑了！ 我坐车的时候，前排坐着一位白发苍苍的老爷爷，在阳光的照耀下，他那银丝般的头发，格外引人注意。 到了中心广场站时，上来了一位抱着孩子的阿姨。车上已经没有座位了，这位阿姨抱着孩子站在车上，摇摇晃晃，一点也站不稳。我想：“我给阿姨让个坐吧，我是优秀少先队员，可我还得站好一段路，再说，车上还有好几个比我大的学生，也没有让座，还是算了

写事的作文100字(精选12篇)

《写事的作文100字》 写事的作文100字（一）： 记一件有好处的事：让座 这天，我和外公一齐去公园玩。我坐上八路公共汽车，上车后，好不容易找到一个位子坐下，车子开了一会儿，到站后又上来了一位老爷爷，他的年纪看上去有八十多岁，他四处望望没有找到一个空坐位，车子开动时老爷爷一晃一晃的，站不住了，我看见后，立刻起来让给老爷爷坐，老爷爷说：谢谢你！你真是一个优秀的少先队员。我说：不用谢，这是一个少先队员就应做的事，也是我就应做的事。 写事的作文100字（二）： 记一件搞笑的事 有一次，我和几个小伙伴一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。 一个小伙伴当老鹰，其他的小伙伴当小鸡，我当母鸡。选好各自的主角后，我们玩起了这个游戏。我带着一群小鸡，左躲右闪的，老鹰怎样也捉不到。 游戏结束了，我们胜利了，老鹰连一只小鸡也没捉到。我们玩的真是很搞笑！写事的作文100字（三）： 理发 这天，我和莉莉约好到理发店理发。我的情绪很紧张，因为这次是我第一次自己到理发店理发。 我们到了理发店，看见已经有许多顾客在里面，我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分钟后，最后轮到我和莉莉理发了。 坐在椅子上，我和莉莉互望，竟不知要剪什么发型。正当我们在烦恼时，一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些推荐。只见那位理发师熟练地帮我剪。

不一会儿，我们的新发型就剪好了。 我们付了钱，便走了。 写事的作文100字（四）： 难忘的一件事 人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。 我在读五年级的时，候哥哥给了我一只狗那只狗很可爱我每一天放学回家，和那只狗一齐玩玩的每一天忘了写作业，去学校老师骂我也打我，日子一天一天的过去老师么一天打我，就那样。一天我扔掉了那只狗，扔掉那只狗以后我每一天把作业做完，老师也喜欢我了。 这就是我难忘的一件事。 写事的作文100字（五）： 好遗憾的一件事 上星期五下午，老师发作业本的时候，我本来以为我能够得十朵红花，但是因为鸟字上边的一撇没有写好，没有得到十朵红花.因为自己的不认真，丢掉了五朵红花，我感觉很遗憾.以后我要写字，认真做作业，得更多的红花. 写事的作文100字（六）： 一件可怕的事 昨日，我一个人在家看电视时，突然一声巨响，我害怕极了，急忙躲到窗帘后面，然后向外面看了看，没发现什么东西。我就勇敢地冲到大厅，在大厅里，我又四处看看，还是没发现什么东西，于是，我走进自己做作业的房间，仔细地瞧了瞧，哦！原先是一本书被风吹落到地上了。这下，我的心平静了。 写事的作文100字（七）： 记一次开心的事

四年级让座作文【三篇】

四年级让座作文【三篇】 导读：本文四年级让座作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一天，阳光明媚，阿衰穿着一件橙色的衣服，顶着一个爆炸头，高高兴兴地去上学了。 公交车上，他看见一位老大爷站在公交车上，想给老大爷让座。他轻轻地拉着老大爷让他坐下来。 老大爷说：“不用了，乖孩子！”他又用力地拉了拉老大爷，说：“您就坐这吧！” 这位大爷说：“真的不用了！” 阿衰又说：“您就坐吧！”老大爷好像有点生气了，他说：“你自己坐吧，我真的不用了！” 阿衰又说：“坐吧，坐吧，快点坐，我要到学校了！” 老大爷火冒三丈地说：“小朋友，你有完没完，我都快要下车了！”他的口水喷了阿衰一脸。 阿衰感到很奇怪，他想：我好意给老大爷让座，为什么他还说我有完没完？还把口水喷了我一脸呢！ 【篇二】 今天，我和妈妈乘坐公共汽车从书店里回家。 车上的人真多呀！我和妈妈好不容易找到了一个座位，坐了下来。

这时，车上来了一位白发苍苍的老奶奶。我刚要起身让座，一位叔叔和蔼可亲地对老奶奶说：“大娘，您坐这儿吧！”老奶奶笑眯眯的点了点头。汽车又到了一站，我发现了一位老爷爷上了车。我赶紧站起来，对老爷爷说：“老爷爷您坐着里吧！”老爷爷微笑着看了看我，坐下了。我回头看看妈妈，妈妈正微笑着用赞许的目光看着我。我和妈妈会心的笑了，同时，我心里甜滋滋的。汽车又欢快地行驶了两站，停下了，妈妈拉着我的手走下了车。老爷爷用慈祥的眼光看着我，好像在说：“小朋友，你真是助人为乐的好孩子。” 回到家里，我的心情格外好，觉得生活真有意义。今天，我懂得了“送人玫瑰，手留余香”的含义。 【篇三】 今天，我在《读者》上看到一段话：“在西方人们坚信人类确实是上帝造出来的。在上帝造人时，有个小失误——让人类带着七宗罪就来到世界上，分别是色欲、饕餮、贪婪、懒惰、愤怒、妒忌、傲慢，反之，也带有其中美德，分别是贞洁、节制、慷慨、热心、温和、宽容、谦逊。”而现在随着时间的推移，美德在渐渐地消失，七宗罪在一旁虎视眈眈，难道最后七宗罪将取代美德？不由得让我想起了一件事。 我们去外婆家，必须乘坐1路公交车，因为现在天气冷了，所以车上的人就更多了。星期天，我和妈妈去外婆家，虽然我们早早就上车了，到还是没有了座位。车开始走了，又上来几个人，都是一个大人抱一个小孩。后来陆续下了几个人，大部分人有了座位，但有一个

公交车让座精选作文300字

公交车让座精选作文300字 公交车让座 我的脑海里，还清晰地浮现着那天中午的情形。 一个中午，我和妈妈好不容挤上了公共汽车。我一看，用“人头攒动”这个词来形容一点也不夸大。车上的人推推搡搡，当我们被挤到车左边的一个座位旁时，一位穿着深黑衣裤，高高的鼻梁上架着一副眼镜的大学生模样的叔叔看见我，当机立断地起身，大方地说“小朋友，你坐吧！” “不用了，你还是自己坐吧！"我客气地说，心想，我也不小了，可以坚持。 “你坐，别客气，我反正也快下车了”既然叔叔快下车了，我也就不再推辞，坐了下来。 “谢谢，谢谢。”我和妈妈连声道谢，“真是太谢谢你了！” 很快，车子到站了，我无意中看见了那位叔叔，咦，他怎么还不下车？他不是说快下车了吗？一个个问号在我心里冒了出来。过了一站，两站，三站，叔叔都没有下车，又过了一站，两站，三站，叔叔仍然没有下车，直到我们下了车，叔叔还是留在车上。 啊，这是一个借口，这是一个善良的借口，这就是为什么过了那么多日子，它仍然深刻在我脑海的原因。 【写作指导：节日类精选作文构思导引】 从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，

从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。那么，请拿起手中的笔吧，让快乐的霎时成为我们笔下的永恒。 为了让精选作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现家乡的节日盛况。节假日里快乐的事儿数不胜数，600字的精选作文不可能将其全部收录，而且即便一股脑儿来个八面玲珑也不过是一篇节日的流水账。（next88）这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，如除夕的年饭、守岁、中秋的赏月等，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的欢乐和时代的旋律。 其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的精选作文增色添香。赵本山的小品到处颂扬，与他那一听便令人忍俊不禁的东北方言不无关系。同理，我们的精选作文中假如能够展现家乡特有的风俗人情，也可以收到意想不到的效果。如课文《社戏》，写农村的人们善良爽快，偷一点东西不算偷：阿发看见自家的罗汉豆比别家的好，就说“偷我们的罢”；六一公公给偷了豆其实不生气，只是责怪“不肯好好的摘，踏坏了不少”，新奇而又亲切！ 我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。我们可能都有这样的领会，风和日丽的天气会让人心旷神怡，绿树成阴的场合会让人心宁神静。旖旎的风光下大多有积极的故事上演。还如《社戏》中月夜行船一段，有沿河泥土的清香弥漫于夜空中，月色“朦胧”在水气里，两岸的群山仿佛“踊跃的铁的兽脊”，

给老奶奶让座精选作文600字

给老奶奶让座精选作文600字 记得那是一个星期天，我坐车去外婆家。当时，我在昏昏欲睡中不知坐过了多少站。随着一个刹车的颠簸，我猛的一抬头，发现再过两三站就到了。于是，便打起精神来。 又一站到了，车刚停稳，一双旧旧的黑布鞋便踏到了车梯上。原来是一位老奶奶，手里拿着拐杖，正吃力地往上爬着。老奶奶边爬边用颤抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬币，并试图将硬币向投币箱投去。由于她的动作极为迟缓，跟在她后面的一位男子极不耐烦地说：“磨蹭什么呀！也不看看耽搁了多长时间。”说着就抓起老人手中的硬币向着投币箱粗暴地塞进去，嘴里还嘟囔着：“都老成这样了不在家好好待着，还挤公交车，凑什么热闹！”老人的手显然被那男子弄疼了，她含着泪花把受伤的手放在嘴上哈了口气，然后双手紧握拐杖，瑟瑟地站在过道上，很可怜的样子。 乘客被眼前的一幕激怒了，大家开始异口同声地谴责那男子。心虚的男子见势不妙，就说了句“不乘了”，便灰溜溜地下车走了。 公交车继续前行。不一会儿，老奶奶随着上下的人流来到我身旁。我本打算把座位让给她坐，但又觉得还有两站路了，等下车时再让也不迟。这时，车厢里响起了宣传尊老爱幼的广播。听后，一种强烈的愧疚感迅速在我心中蔓延，我就像做了坏事一样脸上火辣辣的，屁股下也像长了刺似的，怎么也坐不安慰了。于是，我当机立断地站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶以为听错了，没任何反应。

我见奶奶无动于衷，就拉了一下她的衣角又说了一次。老奶奶先是一脸惊愕，紧接着又变成了满脸浅笑。她一边点头坐了下来，一边连声说“谢谢！谢谢！”。“不用谢，您年纪大了，就应该让给您坐。”我答复道。 望着大家赞许的目光，我觉得有一股暖流在全身流淌，心里感觉幸福极了。

关于让座的高考作文

让座是一种美德董金林 随着社会的发展，科技的进步，乘坐公交车出行也越来越普遍，让座渐渐成为一种趋势，有些人认为让座是义务，在我看来让座是一种美德。 近期，一篇新闻报道：一名小学生在乘坐公交车上学的过程中，十二分钟让座了四次，为此引发了大多数网友的好评，也给这名学生颁发了奖状，尊老爱幼是中华文化传统的美德，而这名小学生通过让座很好地体现了这种美德，国内弘扬传承让座，这种美德在国外也是如此，芬兰有一名官员在乘坐公交车时没有给老人让座，因此受到了谴责而引咎辞职。为传承美德，稍站何妨？ 让座是一种美德，却不是一种义务，因为让座渐渐成为社会趋势，越来越多的老人认为“你给我让座，就是应该做的，是必须要做的。你不给我让座，是你的不对......”在某些的一辆公交车上，一位老人上车后见车上无座，便走到一位女生面前他站了一会儿，发现旁边的女生并没有给自己让座，便对女生破口大骂“缺德，畜生不如”态度极其恶劣，这一行为的发生并不在于女生不让座，是女生经历了上班一天也是筋疲力尽，女生可能存在一种“抢座”心理先来后到，先到先得，而老人则倚老卖老，给老人让座当成一种权利，是年轻人必须履行的义务，可以呼吁道德，但不能道德绑架。 这种现象频繁发生，上海给出了一个合理的解决方案，老人大部分已退休，并且可以免费乘坐公交车，年轻人需要工作有早高峰，晚高峰。在高峰期老人乘坐公交车需交车费，其他时间免费。这个方案既减少了不必要的麻烦又给工作的人留了座位。 但很多在日本生活过的小伙伴发现，在日本的公交车上给老人让座的事情很少发生，这也体现了一种美德，是老人对年轻人的体谅。日本是一个老龄化严重的国家，他们没有明确的退休年龄，而且大多数老人存在一种不服老的精神，第二个原因是老人也是从年轻走过来的，深知年轻人起早贪黑工作还要养家糊口的累，他们并不需要刻意让座，也是美德的表现。 日本这一现象值得我们反思，让座诚然是一种美德，但不让座也是需要我们多一份谅解，让座是美德，不让座是权力，我们不能因为个人诉求而破坏规则。 让文明风气充盈，让更多的文明去花在新时代开放，在相互理解中共享文明。 让座是一种美德张译文 随着时间的推移，传承了几千年的中国传统文化越发的博大精深，有中华文化延伸出来的美德更是数不胜数，学会排队，公共场合不大声喧哗，给老人让座，也成为体现人们良好素养的一种行为规范。 近日，一则新闻，引起了人们的注意，因为小学生十二分钟四次让座引发了好评，我们赞颂这位学生拥有尊老爱幼高尚品质的同时，也因为中华优秀传统文化可以传承而感到高兴，自豪，就像古时，我们熟知的孔融让梨，看似让梨体现了一种邻里间的和睦相处。他们都体现了一种在自己能力范围内，牺牲自己极小的一点利益，力所能及帮助他人，并且不计较得失的精神。 让座，不仅仅是关爱老人小孩的体现，更是一种美德，一种由几千年传统文化延伸出来的道德行为规范，与其相对的则是另外一位一则新闻，芬兰的一位官员因为不让座，而遭到谴责引咎辞职，或许你可能会觉得未免有些小题大做，不让座为何会因此丢掉工作，在自己年轻力壮时能为别人分担时，选择逃避不作为，他们似乎维护，保护了自己的利益，实则丢掉了一种社会公德，丢掉了一种高尚美德。 在日后的日常生活中，在各种利益的选择中，他们自然不觉得把自己的利益放在第一位，不会关心、体谅他人的处境，就是一种自私的体现。在看似保护自己利益道路上，一错再错，最后获得越来越多的谴责则而引咎辞职，让座是一种社会公德更是以小见大，一个人是否拥有真正素养，能否获得成功的体现。

让座优秀作文15篇

让座优秀作文15篇 与收藏。 让座优秀作文1 独自坐在车上，看着窗外的风景。为了迎大运，还真是越来越美了：两旁的楼房店铺都刷上了淡雅的黄、开朗的蓝，就像童话里的城堡班美丽。 又到了一个站，车停了。我转过头，伸长脖子，在拥挤的人群中查看有没有需要让位的人。连我自己都觉得奇怪，怎么那么想给人让位了？ 有两个人上了车，一个是抱着婴儿的年轻妈妈，一个是怀孕的少妇。 拿起放在膝盖上的书，站起来，把年轻妈妈引导我的座位上，抓起了扶手，又独自看起了风景。 过了几分钟，我觉得不对劲。看看站着的少妇，怎么没有人给她让位？难道车上的人都是瞎子，看不到她挺着的大肚子吗？！ 我又想起了上次坐车时一件让人十分愤慨的事情。 放学坐车回家，因为刚好是放学下班时间，公交十分拥挤。刷了卡，找到一个可以站的地方，就和同学聊开了。眼睛突然瞥见一个抱娃娃的阿姨，她正艰难地站在一个位置旁，既怕抱不紧宝宝，又怕包包掉了。而座位上的是一个十六七岁的时尚女孩。她竟若无其事地听着歌，还哼着小调，眼睛在窗外神游。我百分之百保证的，她绝对知道她身边站着一个怎样的人。我当时那个

气啊，可是谁叫自己是胆小鬼，又认为那座位是人家的，她爱怎样就怎样。就只能和同学唧唧歪歪，嘀嘀咕咕，竟不敢有一点实际行动。 后来和一位学姐闲谈时，我跟她讲了这件事。她说，她也有遇到这种情况，当时她直接往那人身上一拍，叫他让位。我听后，心里懊恼了很久。要是当时自己有那个胆量，那位阿姨就不会那么可怜了。 拉回了游离的思绪，我毫不犹豫的拍了一下旁边座位上一位叔叔的肩膀，问他：“叔叔，你是不是要让一下座位。”他瞄了一下我，又看了下那位少妇，似乎不情不愿的起了身。少妇微笑的向我致谢，坐在了位置上。 看着少妇安静地坐在位置上，又瞄了瞄一副臭脸的变态男，我的心情好极了。 可随即又失落了下来。要举办大运会了，公民的素质怎么还这么差？光是城市更美丽有什么用？公民的行为不美好，也会让城市的印象分大打折扣。 真心希望人人都能自觉，都能保持着一种绅士的、优雅的礼仪，让深圳这座美丽的城市更美好，为大运增添更多的光彩！ 让座优秀作文2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自五（3）班的何嘉明，今天就有我来给你们讲一个故事吧！ 故事的题目叫《让座》，故事发生在去年，我趁五一的假期，

以小见大的作文600字5篇

以小见大的作文600字5篇 以小见大，见微知著，就是说要通过个别来窥知其全体，透过表象探究其本质，一叶知秋就是这个道理。今天小编和同学们分享几篇关于以小见大的作文，希望帮到有需要的同学们。 篇一、以小见大的作文600字 今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走。 这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边;全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。这是多么不正确的观念啊! 大家一定都知道"日积月累";这个词语吧?知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博。那么垃圾呢?也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要! 我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢! 我认为中国应该多开展"你丢我捡";这一类的活动，彻底改变中国人的形象。 篇二、以小见大的作文600字 总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。小时候，常常背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家着急、伤心。回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。也许早已习惯了这一切，但却无法忘怀。也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似有所失，徘徊无助且不知所措;也许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的催促下，我才走得更快、更有劲。现在，真的好想说："母亲，想起你的唠叨时，很温暖。";总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来安慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱，一种更伟大的爱。母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚强，很乐观，也很热心。后来我竟发现母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂，我无法言表那时的心情，伤心、难过、自责、懊悔也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至双眼湿润、模糊，无法用言语表达出心中的情感。现在，真的好想说："母亲，想起你的唠叨和小气时，很温暖。";

让座的作文800字范文.doc

【主持词大全】 篇一让座 今天是星期天，天气真不错呀，万里无云的天空上飘着朵朵白云，火红的太阳照着大地。我怀着愉快的心情出了门，拿着妈妈给我的2块钱去买酱油，买酱油要到百货商店，我站在家门口的21路车站等公交车。 等了好久，公交车终于来了，我像兔子般的窜上了公交车，刷了学生卡，啊，只剩一个座位了，我好幸运呀，我飞快的做了上去。车开动了，我看着窗外的高楼大厦，心里想祖国的变化真是日新月异呀，我们生活在这个年代真是幸福啊！ 正在我暗自思考的时候，车又靠站了，没有人下车，却上来了一个人，我定睛一看，是一个老奶奶，只见她满头白发，满脸大汗，脸色发黄，好像是有病了，我再一看，她左手住着拐杖，原来她左腿没了，右手拿着一个竹竿，不停的在地上敲打，原来她是个瞎子。我又一看，她背后还背着一个小宝宝。我最后一看，她的肚子大大的，圆圆的，还不停的吐酸水，啊，她是一个孕妇。 车上做着的其他叔叔阿姨们，看到她都把脸扭到外面，假装没看见。车开动了，看着她一晃一晃的，我的心难受起来，司机叔叔按了一下广播，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我心里想爸爸妈妈和老师从小就教育我要做个懂礼貌的好孩子，我应该把座位让给这位老奶奶。可我又一想，只有一个座位了呀，我还要做2个小时才能到百货商店呢！这时雷锋、董存瑞、罗生教、黄继光、刘胡兰、焦裕禄、赵春峨、陈思德、孔融、马克思的形象出现在我的脑海里。他们的事迹激励了我，是呀，我不能为了我自己舒服尔不顾他人的幸福呀！但是我又下不了决心。作文 就这样，我不停的做着激烈的思想斗争。不知过了多久，我终于下定了决心，把座位让给了老奶奶。老奶奶激动的对我说“小朋友，谢谢你呀，你叫什么名字呀？”刚好车停了，我到站了。我一边下车一边说“老奶奶，你就叫我一个少先队员吧！” 透过远去的车窗，我看到老奶奶流下了激动的泪水。 篇二让座 我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈，她的心地很善良，每次都会帮助别人。 有一次，我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后，我们就出发了。汽车缓缓的行驶着，到了一站后，等车的人们蜂拥而上。这时，隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈，你看，那里有个老爷爷，人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然，妈妈赶紧走去，喊道“让一让，让一让，让这位老大爷先过去！”人们听了，赶紧让开了。老爷爷年纪很大了，他穿着一身厚厚的外套和皮靴，还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。 这时，老爷爷晃晃悠悠的走来，车位已经满了，他叹了一口气，默默地站在那里。这时，

四年级作文：公交车让座记叙文作文600字

公交车让座 “池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”顷刻间，恍若阳光遍洒在记忆的沙滩上，温暖了恬淡的过往，也让我不能忘掉的灿烂时光被照亮。 记得那是一个炎热的夏日午后，阳光炙烤着大地。我独自乘公交车去中医院看望生病住院的姥姥。在公交车站台，平时准点的公交车像是要和谁开完笑似的，左等右等也不见来。我不停地擦着顺着额头淌下的汗珠，终于在焦急的等待中看到了115路公交车。我凭借着灵巧的身子窜上车，找到一个空着的座位坐下。哇！空调车厢真凉快呀。我换了一个最舒服的坐姿，欣赏着窗外一棵棵快速移动的大树。乘到“花园酒店”那站，上来了一位白发苍苍的老奶奶和一位中年叔叔。叔叔坐上了车里唯一一个空座位，留下老人一人拉着扶手站立在车上。车里的人们有的目不转睛玩着手机，有的头靠椅背闭目养神，有的和我一样看着窗外。我开始打量这位老人，她的年龄应该和我姥姥差不多大，可能在外面等车太热的缘故，衣服已经被汗水浸湿大半，抓着扶手的双手摇摇晃晃，也许司机一个急刹车就能让她跌倒。一想到这，我立刻站起来对老奶奶说：“奶奶，您来，坐我的位置吧！”老奶奶布满皱纹的脸上露出了和善的笑容：“谢谢你，好孩子，奶奶站着就行！”我想老奶奶应该是和我客气吧，于是我索性站起来，把她拉到我的座位上，并告诉她：“奶奶，没事的，您坐吧，我马上就要到站了！”老奶奶轻轻地坐下，一路上时不时对着我笑。 公交车到了“中医院”站，我下车后，停了停，想要打电话给姥

姥。那位中年叔叔和老奶奶也一同下了车。只听身后的中年叔叔小声说道：“妈，您明知道自己不能坐，为什么还要坐？”老奶奶和善地说：“小姑娘的好意啊，我不能拒绝。拒绝了孩子，那她以后就不会再给人让座了。”原来我好心做了件错事。我走到病房里，把路上的见闻讲给了姥姥听，我问姥姥我是不是做错了，姥姥笑着表扬我说：“主动给老年人让座，你做的对，老奶奶很慈祥，她不想伤你心，你要心存感激遇到这样的好人！” 每个炎热似火，太阳炙烤着大地的夏天，我都会回忆起那一天的经历，生活中尽是善意，只要我们有着善良单纯的爱心，一切都会很美好。

给老人让座的作文

给老人让座的作文 在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西. 去商场要坐107路公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀!只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。 我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢?如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖! 一天，放学了，我背着书包，刚出校门，我就立刻向车站跑，生怕赶不上公交车。 跑到车站，只见刚好来了一辆20路公交车，正是我要乘的。车刚停，门刚开，就有许多人争着要上，我好不容易挤上了车，看见有座，我就坐下了，车开了一站，只见上来一位，腿脚不便，白发苍苍的老人。这时，那位老人看看没座，就扶着座椅把站在我近旁。我想：这位老人腿脚不方便，应该把座位让给他。于是，我对那位老人说：“老爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷说：“没关系，我过一两站就下了!”我说：“您是老人，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。”那位老爷爷要过来，可是腿脚又不灵便，走几步就得停一停，我连忙扶着他到我的座位上坐下。 老爷爷坐下之后，对我说：“你真是一个好孩子，现在像你这样的人真是太少啦!”“没什么，没什么，尊敬老人，帮助别人，都是中华民族的传统美德呀!”我说。 从那天起，我才知道帮助别人之后是多么的快乐，知道了那些帮助别人的人在帮助过别人后心里有什么滋味。仅仅是那样一件给老人让座的事，却使我明白了许多许多。五(2)班