北京理工大学2000-2008计算机考研复试上机题

计算机专业研究生复试上机试题

2000年:

1、输入任意4个字符(如：abcd)，并按反序输出(如：dcba)

2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字，abc、bcc是两个三位数，且有：abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。

3、一个数如果恰好等于它的各因子（该数本身除外）子和，如：6=3+2+1，则称其为“完数”；若因子之和大于该数，则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”，并以如下形式输出：E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数)

4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩)，并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据，按成绩从高到底排序，并输出其中成绩次高者的所有数据。

2001年（1）：

1、编写程序，计算下列分段函数y=f(x)的值。y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4 y=x/2-1.5 4<= x <6

2、编写程序，读入一个整数N。若N 为非负数，则计算N 到2N 之间的整数和；若N 为一个负数，则求2N 到N 之间的整数和。

3、设N是一个四位数，它的9 倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N 的值。

4、N个人围成一圈顺序编号，从1号开始按1、2、3顺序报数，报3者退出圈外，其余的人再从1、2、3开始报数，报3的人再退出圈外，依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。

2001年(2)

1、请输入高度h，输入一个高为h，上底边长为h的等腰梯形（例如h=4，图形如下）。**** ****** ******** **********

2、请编写一个程序，从键盘上输入n（n的范围是1～20），求n的阶乘。

3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串，对所输入的字符串，按照ASCII码的大小从小到大进行排序，请输出排序后的结果。

2002年(A)

1、某人有8角的邮票5张，1元的邮票4张，1元8角的邮票6张，用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少中不同的邮资？

2、输入n值，使用递归函数，求杨辉三角形中各个位置上的值，按照如下形式打印输出图形。例如：当n=6时。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1

2002年(B)

1、打印所有不超过n（n<256）的，其平方具有对称性质的数。如11*11=121。

2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数，输入n值，使用该递归函数，输出如下图形。例

如：当n=6时。0 0 1 1 0 1 1 2 3 0 1 1 2 3 5 8 0 1 1 2 3 5 8 13 21 0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

2003年

1、输入球的中心点和球上某一点的坐标，计算球的半径和体积。

2、手工建立一个文件，文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分开。文件如下：01 李江男21 02 刘唐男23 03 张军男19 04 王娜女19 根据输入的学号，查找文件，输出学生的信息。

3、输入年月日，计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天，2000年5月1日是2000年第122天。（闰年：能被400正除，或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月）

2004年

第一题是建立一个角类，在这个类中重载减号运算符，并实现求出角度的正弦值的函数。第二题是建立一个求一元二次方程解的类（a*x^2+b*x+c=0），输入系数a,b,c的值后打印出这个方程的解来，也比较简单。需要注意的是系数a不能为零以及方程有无解，单解还是双解的情况。

第三道题是实现一个多项式的类（a+b*x+c*x^2+d*x^3+...+），要求输入该多项式的系数和x 的值后打印出这个多项式的值。这道题本身并不难，但他要求用好的算法（实际上就是递归）。

05年：

第一题是给定一个程序，关于字符串的，要求输入并调试，说出此程序的意图。意图是按字母顺序对两个字符串比较排序。第二问要求用尽可能少的语句对该程序进行修改，使其能够对两个字符串比较长度排序。本题满分20。

第二题是要求编写一个日期类，要求按xxxx-xx-xx的格式输出日期，实现加一天的操作，不考虑闰年问题，所有月份设为30天。本题黑盒测试时，输入2004年3月20日，得到加一天后时间为2004-3-21，能得一部分分数。输入2004年3月30日，得到加一天后时间为2004-4-1，能得一部分分数。输入2004年12月30日，得到加一天后时间为2005-1-1，且有时间越界处理,能得全部分数。本题满分30。

第三题要求编写一个复数类，要求有4条。一是有构造函数，能对复数初始化。二是对复数c1，c2，c3.....能实现连加运算，令c=c1+c2+c3+.....此处可以重载加法操作符。三是有函数实现两个复数相加，并按照a+ib的形式输出。四是能实现对一个复数c=a+ib，定义double x=c 有效，使x的值为实部和虚部之和。本题满分50。”

2006年

1.写一个程序判断字符串中数字的位置（不限制使用面向对象编程）

例如：输入 a3b4c5

输出 2 4 6

2.写一个类，能接受int型的变量，接收变量后能存储原变量（譬如12345）和其反向变量(54321)，最多处理数量为10个，当输入达到10个或者输入变量为0的时候停止。并且在类销毁前输出存储的所有变量。

例如：输入:12345,2234,0

输出:12345 54321

2234 4322

3.写一个CTriangle类，要求可以接受CTriangle(y,x)形式的构造，创建在坐标系中的直角三角形样子如下

A

|\

| \

| \

| \

B ----------C

三点的坐标分别是A(0,y) B(0,0) C(x,0)

实现+运算，并且能够处理键盘连续输入若干个（少于十个）三角形，并且连加（相加时候三角形边长长度相加，方向同第一个三角形）。输入0后结束并输出最后得出的三角形的三个坐标值。

例如：

输入：1 2

-1 -5

输出: A(0,7),B(0,0),C(2,0)

07年：

1、请自定义一个Student类，属性包括：Char name[10],intnum。编程实现学生信息的输入、

查询、浏览，其中浏览分为：升序和降序两种。

08年：

1、存储一组姓名，如Apple,Tom,Green,Jack要求能排序、按字母顺序插入、并显示。

2、输入文件名及路径创建该文件，并把从键盘输入的内容保存到该文件，最后将该文件的路径、该文件名及文件中的内容输出到屏幕。

3、设计捕获两种不同类型的异常，一个是被0 除,另一个是数组越界。

4、设计一个程序能计算日期的间隔，如输入两个日期别为2008-2-3和2008-3-9计算相隔多少天，或2008-2-3加上100天后的日期是多少。

其中

1、2题各15分

3、4题是2选一，10分

#include

void main()

{

char s[5],t[5];

int i;

cout<<"请输入四个字符：";

cin>>s;

for(i=0;i<4;i++)

t=s[3-i];

t[4]='\0';

cout<<"反序后结果为："<

}

2.设a、b、c均是0 到9 之间的数字，abc、bcc是两个三位数，且有：abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。

说明：本题结果唯一。

#include

void main()

{

inta,b,c;

for(a=1;a<10;a++)

for(b=1;b<10;b++)

for(c=0;c<10;c++)

if((a*100+b*10+c+b*100+c*10+c)==532)

cout<<"满足条件的a,b,c为："<

// cout<<"满足条件的a,b,c为：3,2,1"<

}

3.一个数如果恰好等于它的各因子（该数本身除外）子和，如：6=3+2+1，则称其为“完数”；若因子之和大于该数，则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”，并以

如下形式输出：E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数) #include

void save(int s[],intx,int flag);

int fun(int x);

void main()

{

int E[60],G[60];

intflag,i;

for(i=6;i<=60;i++)

{

flag=fun(i);

if(flag==0)

save(E,i,0);

else if(flag==1)

save(G,i,1);

}

cout<<"E:";

for(i=0;E!=0;i++)

cout<

cout<

for(i=0;G!=0;i++)

cout<

cout<

}

void save(int s[],intx,int flag)

{

static i=0,j=0;

if(flag==0)

{

s=x;

s[i+1]=0;

i++;

}

else

{

s[j]=x;

s[j+1]=0;

j++;

}

}

int fun(int x)

{

inti,sum=0;

for(i=1;i<=x/2;i++)

if(x%i==0)

sum+=i;

if(sum==x)

return 0;

else if(sum>x)

return 1;

else

return -1;

}

4.从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩)，并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据，按成绩从高到底排序，并输出其中成绩次高者的所有数据。

2001年A

1、编写程序，计算下列分段函数y=f(x)的值。y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4 y=x/2-1.5 4<= x <6

#include

float fun(float x)

{

float y;

if(x>=0&&x<2)

y=2.5-x;

else if(x>=2&&x<4)

y=2-1.5*(x-3)*(x-3);

else if(x>=4&&x<6)

y=x/2-1.5;

return y;

}

void main()

{

float x;

cout<<"请输入x的值：";

cin>>x;

while(x<0||x>6)

{

cout<<"非法，请重新输入：";

cin>>x;

}

cout<<"结果为："<

}

2、编写程序，读入一个整数N。若N 为非负数，则计算N 到2N 之间的整数和；若N 为一个负数，则求2N 到N 之间的整数和。

说明：用了下公式

#include

#include

void main()

{

int N;

cout<<"请输入一个整数：";

cin>>N;

cout<

}

3、设N是一个四位数，它的9 倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N 的值。

说明：本题结果唯一

4、N个人围成一圈顺序编号，从1号开始按1、2、3顺序报数，报3者退出圈外，其余的人再从1、2、3开始报数，报3的人再退出圈外，依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。

说明：约瑟夫环

#include

#include

typedefstruct node

{

intnum;

struct node *next;

}LNode;

void main()

{

intN,i;

LNode *head,*p,*q;

cout<<"请输入人数：";

cin>>N;

p=(LNode*)(malloc(sizeof(LNode)));

p->num=1;

head=p;

for(i=1;i

{

p->next=(LNode*)(malloc(sizeof(LNode)));

p=p->next;

p->num=i+1;

}

p->next=head;

p=head;

cout<<"出列顺序为：";

while(p->next!=p)

{

q=p->next;

p=q->next;

q->next=p->next;

cout<num<<" ";

delete p;

p=q->next;

}

cout<num<

delete p;

}

2001年B

1、请输入高度h，输入一个高为h，上底边长为h的等腰梯形（例如h=4，图形如下）。****

******

********

**********

#include

void main()

{

inti,j,h;

cout<<"请输入h：";

cin>>h;

for(i=0;i

for(j=0;j

cout<<"*";

cout<

}

}

2、请编写一个程序，从键盘上输入n（n的范围是1～20），求n的阶乘。

#include

int fun(int n);

void main()

{

int n;

cout<<"请输入n：";

cin>>n;

while(n>20||n<1)

{

cout<<"非法，请重新输入：";

cin>>n;

}

cout<<"n的阶乘为："<

}

int fun(int n)

{

inti,result=1;

for(i=1;i<=n;i++)

result*=i;

return result;

}

3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串，对所输入的字符串，按照ASCII码的大小从小到大进行排序，请输出排序后的结果。

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

inti,j,len;

charch;

cout<<"请输入字符串：";

cin.getline(str,20);

len=strlen(str);

for(i=0;i

for(j=0;j

if(str[j]>str[j+1])

{

ch=str[j];

str[j]=str[j+1];

str[j+1]=ch;

}

cout<<"排序后的字符串为："<

}

2002年A

1、某人有8角的邮票5张，1元的邮票4张，1元8角的邮票6张，用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少中不同的邮资？

说明：这道题真的找不到好的算法，希望有好算法的朋友发站短给我，多谢

#include

void main()

{

inti,j,k;

for(i=0;i<=5;i++)

for(j=0;j<=4;j++)

for(k=0;k<=6;k++)

cout<

}

2、输入n值，使用递归函数，求杨辉三角形中各个位置上的值，按照如下形式打印输出图形。例如：当n=6时。 1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

说明：递归

#include

int fun(intn,int k)

{

if(k==0||n==k)

return 1;

else

return fun(n-1,k-1)+fun(n-1,k);

}

void main()

{

intn,i,j;

cout<<"请输入n：";

cin>>n;

for(i=0;i

{

for(j=0;j<=i;j++)

cout<

cout<

}

}

2002年B

1、打印所有不超过n（n<256）的，其平方具有对称性质的数。如11*11=121。#include

#include

bool fun(int n)

{

intx,i,t;

charstr[10];

x=n*n;

i=0;

while(x)

{

t=x%10;

str[i++]=t+48;

x/=10;

}

str='\0';

if(n*n==atoi(str))

return true;

else

return false;

}

void main()

{

intn,i;

cout<<"请输入n：";

cin>>n;

for(i=1;i<=n;i++)

if(fun(i))

cout<

cout<

}

2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数，输入n值，使用该递归函数，输出如下图形。例如：当n=6时。0

0 1 1

0 1 1 2 3

0 1 1 2 3 5 8

0 1 1 2 3 5 8 13 21

0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

说明：递归

#include

int fun(int n)

{

if(n==0)

return 0;

else if(n==1)

return 1;

else

return fun(n-2)+fun(n-1);

}

void main()

{

intn,i,j;

int *p=new int[60];

cout<<"请输入n：";

cin>>n;

for(i=0;i<2*n-1;i++)

p[ i ]=fun(i);

for(i=0;i

{

for(j=0;j<2*i+1;j++)

cout<

cout<

}

}

2003年

1、输入球的中心点和球上某一点的坐标，计算球的半径和体积。

#include

#include

void main()

{

double r;

int x1,x2,y1,y2,z1,z2;

const double PI=3.1416;

cout<<"请输入中心点坐标：";

cin>>x1>>y1>>z1;

cout<<"请输入球上某一点的坐标：";

cin>>x2>>y2>>z2;

r=sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2)+(z1-z2)*(z1-z2));

cout<<"半径为："<

cout<<"体积为："<<(4*PI*r*r*r)/3<

}

2、手工建立一个文件，文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分开。文件如下：01 李江男21 02 刘唐男23 03 张军男19 04 王娜女19 根据输入的学号，查找文件，输出学生的信息。

#include

#include

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

constint LEN=100;

char s[LEN],k[LEN],*temp;

intnum;

cout<<"请输入要查找学生的学号：";

cin>>num;

ifstream fin("myfile.txt";

while(fin.getline(s,LEN))

{

strcpy(k,s);

temp=strtok(k," ");

if(atoi(temp)==num)

{

cout<

break;

}

}

}

3、输入年月日，计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天，2000年5月1日是2000年第122天。（闰年：能被400正除，或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月）

#include

void main()

{

inti,sum=0,year,month,day;

constintnum[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

cout<<"请输入年月日：";

cin>>year>>month>>day;

for(i=0;i

sum+=num;

sum+=day;

if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0)

sum+=1;

cout<

}

2004年

第一题是建立一个角类，在这个类中重载减号运算符，并实现求出角度的正弦值的函数。#include

#include

const double PI=3.1416;

class angle

{

public:

angle() {}

angle(int x) {X=x;}

angle operator - (angle c);

voidxsin();

private:

int X;

};

#include"angle.h"

void angle::xsin()

{

double x;

x=(X*PI)/180;

cout<<"正弦值为："<

}

angleangle:perator - (angle c)

{

return angle(X-c.X);

}

#include"angle.h"

void main()

{

angle c1(90),c2(60),c3;

c3=c1-c2;

c1.xsin();

c2.xsin();

c3.xsin();

}

第二题是建立一个求一元二次方程解的类（a*x^2+b*x+c=0），输入系数a,b,c的值后打印出这个方程的解来，也比较简单。需要注意的是系数a不能为零以及方程有无解，单解还是双解的情况。

#include

class equation

{

public:

equation(float a,floatb,float c):a(a),b(b),c(c) {}

float D() {return b*b-4*a*c;}

void fun();

private:

floata,b,c;

};

#include

#include"equation.h"

void equation::fun()

{

float d=D();

if(d==0)

cout<<"单解为："<<-b/(2*a)<

else if(d>0)

cout<<"双解为："<<(-b+sqrt(d))/(2*a)<<","<<(-b-sqrt(d))/(2*a)<

else

cout<<"复数解为："<<-b/(2*a)<<"+"<

}

#include"equation.h"

void main()

{

floata,b,c;

cout<<"请输入(a b c)：";

cin>>a>>b>>c;

while(a==0)

{

cout<<"非法，请重新输入(a b c)：";

cin>>a>>b>>c;

}

equation e(a,b,c);

e.fun();

}

第三道题是实现一个多项式的类（a+b*x+c*x^2+d*x^3+...+），要求输入该多项式的系数和x 的值后打印出这个多项式的值。这道题本身并不难，但他要求用好的算法（实际上就是递归）。#include

float fun(float s[],float x,intn,int N)

{

if(n==0)

return s[N];

else

return s[N-n]+x*fun(s,x,n-1,N);

}

void main()

{

inti,N;

floatnum[60],x;

cout<<"请输入最高项次数：";

cin>>N;

cout<<"请依次输入系数：";

for(i=0;i<=N;i++)

cin>>num[ i ];

cout<<"请输入x：";

cin>>x;

cout<<"结果为："<

}

2005年

第一题是给定一个程序，关于字符串的，要求输入并调试，说出此程序的意图。意图是按字母顺序对两个字符串比较排序。第二问要求用尽可能少的语句对该程序进行修改，使其能够对两个字符串比较长度排序。本题满分20。

第二题是要求编写一个日期类，要求按xxxx-xx-xx的格式输出日期，实现加一天的操作，不考虑闰年问题，所有月份设为30天。本题黑盒测试时，输入2004年3月20日，得到加一天后时间为2004-3-21，能得一部分分数。输入2004年3月30日，得到加一天后时间为2004-4-1，能得一部分分数。输入2004年12月30日，得到加一天后时间为2005-1-1，且有时间越界处理,能得全部分数。本题满分30。

#include

class date

{

public:

date(inty,intm,int d):year(y),month(m),day(d){}

void display();

voidaddDay();

private:

int year;

int month;

int day;

};

#include"date.h"

void date::display()

{

cout<

}

void date::addDay()

{

day++;

if(day>30)

{

day%=30;

month++;

if(month>12)

{

month%=12;

year++;

}

}

}

#include"date.h"

void main()

{

inty,m,d;

cout<<"请输入（年月日）：";

cin>>y>>m>>d;

while(y<0||m<0||m>12||d<0||d>30)

{

cout<<"非法，请重新输入（年月日）：";

cin>>y>>m>>d;

}

date d1(y,m,d);

d1.addDay();

d1.display();

}

第三题要求编写一个复数类，要求有4条。一是有构造函数，能对复数初始化。二是对复数c1，c2，c3.....能实现连加运算，令c=c1+c2+c3+.....此处可以重载加法操作符。三是有函数实现两个复数相加，并按照a+ib的形式输出。四是能实现对一个复数c=a+ib，定义double x=c 有效，使x的值为实部和虚部之和。本题满分50。”

#include

using namespace std;

class complex

{

public:

complex(double r=0.0,double i=0.0) {real=r;imag=i;}

complex operator + (complex c2);

void display();

operator double () //重载类型转换操作

{

return (real+imag);

}

private:

double real;

doubleimag;

};

#include"complex.h"

complex complex::operator + (complex c2)

{

return complex(real+c2.real,imag+c2.imag);

}

void complex::display()

{

cout<

}

#include"complex.h"

void main()

{

complex c1(5,4),c2(2,10),c3(6,9),c4;

c4=c1+c2+c3;

c4.display();

double x=c4;

cout<

}

2006年

1.写一个程序判断字符串中数字的位置（不限制使用面向对象编程）例如：输入a3b4c5

输出 2 4 6

#include

#include

#include

using namespace std;

void main()

{

stringstr;

int i;

cout<<"请输入字符串：";

getline(cin,str);

for(i=0;str[ i ]!='\0';i++)

if(isdigit(str[ i ]))

cout<

cout<

}

2.写一个类，能接受int型的变量，接收变量后能存储原变量（譬如12345）和其反向变量(54321)，最多处理数量为10个，当输入达到10个或者输入变量为0的时候停止。并且在类销毁前输出存储的所有变量。

例如：输入:12345,2234,0

输出:12345 54321

2234 4322

#include

#include

classCInverse

{

public:

CInverse();

void inverse();

~CInverse();

private:

intnum[10];

intinverseNum[10];

intcountNum;

};

#include"CInverse.h"

CInverse::CInverse()

{

intt,i;

cout<<"请输入整数，以0停止：";

cin>>t;

校学位[2016]16号 北京理工大学关于博士学位申请者发表学术论文的规定

北京理工大学学位评定委员会 校学位[2016]16号 关于印发《北京理工大学 关于博士学位申请者发表学术论文的规定》的通知 各学位评定分委员会、各学院： 《北京理工大学关于博士学位申请者发表学术论文的规定》经2016年9月23日校学位评定委员会第十届第十三次全体会议讨论通过，现予以下发，请遵照执行。 附件：《北京理工大学关于博士学位申请者发表学术论文的规定》 北京理工大学学位评定委员会 2016年9月29日

附件： 北京理工大学关于博士学位申请者发表学术论文的规定为了进一步提高我校研究生教育水平，保证学位授予质量，激励研究生原始创新，引导和促进研究生在高水平学术刊物上发表反映学位论文工作成果的学术论文，特对研究生发表学术论文作如下规定： 一、申请学位发表学术论文基本要求 1．申请博士学位者，需满足本学科博士学位申请者发表学术论文的要求，具体见附件1。 2．在《SCIENCE》、《NATURE》期刊上发表1篇论文即可满足申请博士学位发表学术论文基本要求。 二、说明 1. 本规定中发表的学术论文（含其他成果）内容应与申请者学位论文工作密切相关。本规定中的顶级期刊、重要期刊以《北京理工大学关于发布<重点刊物目录及“预聘-长聘-专聘”岗位聘用条件与职责（试行）>的通知》（北理工发〔2015〕46号）为准。 2．本规定中发表学术论文必须是申请者为第一作者（若导师为第一作者，申请者为第二作者可视同），且第一署名单位为北京理工大学；科技获奖必须第一署名单位为北京理工大学；授权专利必须第一专利权人为北京理工大学。 3．本规定中发表学术论文是指已正式发表（含网上在线on line）的学术论文，允许有1篇学术论文处于录用状态。处于录用状态的学术论文需提交有确定卷期号的录用通知书、版面费收据及论文底稿；对在国外期刊上发表的论文，提交国外出版社的Email录用通知书或信函录用通知书及国外出版社提供的版权转让签字单、文章校样。

北京理工大学视觉传达设计考研经验总结考研心得分享

北京理工大学视觉传达设计考研经验总结|考研心得分享 前言 考研是一条漫长而又辛苦的道路，如何顺利前行并且获得想要的结果呢？接下来我总结自身的经验，谈一谈我为考研所做的准备，希望对大家有所帮助。首先，我认为我们考研一定要具备的品质就是坚持和冷静。 考研和高考不同，是一条自己不断奋斗的路，所以如果同学们决定考研的话一定要自己努力坚持下去，很多考研的同学可能会因为各种因素比如家庭、工作等原因放弃考研，坚持到最后的同学们往往上岸的几率是更大的，所以同学们一定不要轻易放弃。而且在考研的过程中经常有各种突发事件或者困难的事情发生，希望大家一定要保持冷静，不要慌乱，从容应对，锻炼自己强大的心理素质。 接下来我会分享一些自己考研道路上的经验，希望对大家有一定的帮助。在考研的过程中时间的安排非常重要，同学们确定考研后需要有合理的时间规划安排，一定要留意重要的时间点，比如说报名时间、打印准考证时间等，多关注一下研招网等等相关信息的发布平台，及时获取考验资讯。下面我从四门考试科目备考的角度来和大家分享一下我考研的心得和经验。 【英语】 首先给大家介绍一下英语方面的学习。在北京理工大学考研中英语这一考试科目非常重要，因为北理视传考研对英语的分数要求是比较高的，研究生考试初试的分数线是学硕40分（考试科目为英语一），专硕50分（考试科目为英语二），所以一定不能疏忽对英语的学习，几乎每年都会有因为英语小分数线没有达到而遗憾没有进入复试的同学。 我个人的英语基础并不是很好，所以我很早就开始复习了，同学们如果有意向要考北理的话一定要提前准备好英语，拥有一个良好的英语基础，无论是考试还是成为研究生之后都有很强的竞争优势。我学习考研英语的思路是首先要打好词汇基础，在词汇书籍方面，我购买了朱伟的恋恋有词以及配套的网络视频词汇课程，结合课程和书本一起学习词汇，朱伟老师在讲解单词中的联想记忆法我觉得比较有效果，同学们可以根据视频课程进行相应的学习。我还购买了王江涛的作文书和十天搞定英语词汇（便携版），便携版的词汇书我根据天数把这本书撕开，每天背一小本，然后循环背诵记忆，并且这本书介绍了运用记忆曲线背诵单词的方法，同学们可以尝试一下，如果记住了顺序的话，可以把记忆模糊的单词抄写在其他纸张或者笔记本上，然后再次重复记忆。也有一些比较好的软件应用推荐给大家，比如拓词，百词斩，乐词，墨墨单词，不背单词等等，都是我用过的比较好用的背单词软件，其中百词斩是我坚持使用了比较久的背单词软件，可以根据图片等等联想记忆，建议大家选择适合自己的背单词的方法。

清华大学2016——2018新传考研资料真题(1).doc

清华大学2016——2018新传考研真题 学术硕士包括新闻传播学（新闻学、传播学方向）2018年清华大学学术硕士 (618)新闻与传播史论 一、名词解释（11选10，每题5分，共50分） 1.信息鸿沟 2.公民新闻 3.粉丝经济 4.效度 5.信度 6.星法院 7.风险社会 8.传媒社会责任 9.后真相 10.《论出版自由》 11.信息茧房 二、简答题（5选4，每题10分，共40分） 1.“小粉红”在社会公共事务中的行为特征，并结合帝吧出征，谈爱国主义在网络传播过程中的利与弊。 2.结合全球新闻传播史的历史和现状说明一带一路理论的意涵和影响。 3.中国共产党新闻思想的形成过程。 4.举例说明量化研究从“概念体系”到“操作体系”的过程。 5.举例说明概率抽样与非概率抽样。 三、论述题（每题30分，共60分） 1.结合2016年“罗一笑事件”谈你对反转新闻的理解，并分析以微信为代表的社会媒体对中国社会发展与转型的影响。 2.新媒体技术对社会形态的影响。一种观点认为新媒体技术形成新的社会形态。另一种观点认为新媒体技术只是继承了原有的社会组织形式。你对两种观点的看法是什么？为什么？(862)新闻与传播业务 一、名词解释（每题5分，共20分） 1.新闻聚合 2.内容策展 3.交互新闻 4.版面语言 二、简答（每题8分，共40分） 1.微信公众号传播的特点。 2.融合新闻的特点。 3.媒介融合时代“新华体”的发展方向。 4.判断“未来的新闻是算法”。 5.谈非虚构性写作理念在新闻实践领域的应用前景。 三、论述（每题15分，共30分）

1.运用主流媒体意识形态相关理论，结合一个案例分析主流媒体近几年话语方式的转变。 2.有一个国外数据公司老总说说现在不是“内容为王”的时代，而是“联接为王”时代，记者和编辑不该再追求“内容为王”，而应转而追求内容策略。你怎么看这种说法？为什么？ 四、策划题（2选1，共30分） 1.上海携程幼儿园，写出采访对象，按照必要性排序，包括机构和人，并写出原因和报道要点。 2.给了个背景，向一带一路沿线国家青年发放问卷，选出四大发明是……针对这事做个微信推送，写出内容、形式、范围、调查等. 五、评论（2选1，共30分） 1.孟非谈地铁遇到熊孩子，骂熊孩子及其家长背景材料，给孟非、熊孩子家长或者其他相关人员写封信，800字左右 2.驴友探险遇险，政府去救援，在悲痛之余有人认为是浪费公共资源，评论800字左右，标题自拟。 2017年清华大学学术硕士 (618)新闻与传播史论 一、名词解释（10选9，每题5分，共45分） 1.融合新闻 2.徐宝璜 3.新型主流媒体 4.黄色新闻学 5.框架论 6.可替代性媒介 7.芝加哥学派 8.混合现实 9.增强现实 10.苏报案 二、简答题（4选3，每题15分，共45分） 1.如何认识社交媒体传播中的新闻伦理。 2.我国一直存在两个舆论场，两个舆论场不统一的问题一直存在，分析原因并且提出应对方法。 3.从受众角度谈中国传播本土化。 4.目前议程设置理论收到了哪些理论的挑战，又是如何应对的？ 三、论述题（每题30分，共60分） 1.马克思主义新闻观的时代内涵是什么，如何在当代新闻舆论生态下传播马克思主义。 2.什么是新闻价值是什么？新闻价值传统标准和现代标准分别是什么，应如何提高自媒体报道的新闻价值？ (862)新闻与传播业务 一、简答题 1.社交媒体“舆论反转”成因。 2.被遗忘权的具体内涵、提出背景、目的、争议。 二、分析题 材料：“环保部官方新闻中心”开设“环保部发布”微博微信，引发网友热议。 1.判断命题的真伪，关于算法推荐强加人的价值判断，形成强烈的观点。 2.举非随机抽样方法的三个例子，并说明具体操作流程。

北理工考博辅导班：2019北京理工大学法学院考博难度解析及经验

北理工考博辅导班：2019北京理工大学法学院考博难度解析及经验 分享 北京理工大学法学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京理工大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 北京理工大学1994年创办法学本科教育, 2008年正式成立法学院。北京理工大学法学院坚持“法律+科技”的培养模式，致力于培养高层次、复合型的法律人才，现已形成法学本科、双学位、法学一级学科硕士学位、法律硕士专业学位及法学一级学科博士学位授权比较完整的人才培养体系。 “乘风者抟扶摇而上”，法学院依托北京理工大学学科优势，坚持法学特色学科带动主流学科整体发展的思路，以夯实的基础力求全面发展，近年来，根据国家重点战略需求和学校“双一流”建设规划，法学院重点建设空天政策与法律研究院、军民融合法律研究中心、智能科技法律研究中心、国际争端预防和解决研究院等研究平台，带动国际法、民商法、法理学和行政法、刑法、诉讼法、环境法等学科协调发展。 “不拘一格育人才”，北京理工大学法学院创新法律人才培养模式，立足于教学特色提升人才质量。学院注重国防科技、人工智能、网络科技与法律的交叉融合，设计了一系列“法律+科技”的特色课程。法学“法律+科技”人才培养模式获得2017年北京市高等教育教学成果奖一等奖。学院获批教育部“法律实践教学基地”项目，通过与20多家政府单位共建法学实践教学基地，建立联合培养的双导师制，加强学生的法律实践能力培养。学生多次在北京市大学生模拟法庭竞赛、国际空间法模拟法庭竞赛、知识产权模拟法庭竞赛获得冠军和最佳辩手。 “志合者不以山海为远”，北京理工大学法学院广泛开展国际交流与合作，增强学科实力、推进教育国际化。法学院与多所世界知名大学的法学院和法学研究机构建立了合作关系。作为国家留学基金第一批“创新人才培养国际合作项目”承担单位，学院每年选派学生出国参加学术会议、短期访学或攻读学位。学院每年邀请国外知名教授参与教学，同时设立国际法全英文专业，课程对所有法学专业学生开放。

北京理工大学843-控制工程基础考研心得

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7.稳态误差：系统达到稳态时与目标值的差。 8.幅相特性曲线：掌握画法。设传函为G(s)，令s=jw，则G(jw)的模随w的变化规律为幅频特性，G(jw)的相角随w的变化规律为相频特性。 9.奈氏判据：Z=P-2N(Z为传函右极点个数，P是开环传函右极点个数，N为奈氏图包含(-1,0j)的圈数。 10.伯德图：掌握画法，初始斜率-20v（v为积分器个数），找出交接频率，遇一阶系统斜率变化20，遇二阶系统斜率变化40，在分子上为增大，在分母上为减小。 11.稳定裕度与幅值裕度：计算方法。两者均正时系统稳定。 12.PID控制器：结构简单，稳定性好，工作可靠，调整方便。 （1）P：比例控制，控制量与误差量成比例。K增大时稳定性降低，但系统快速性与稳态精度变好。 （2）I：积分控制：控制量与误差量对时间的积分成比例。用来消除稳态误差。 （3）D：微分控制：控制量与误差量对时间的微分成比例。起预估作用，可以避免振荡，但是会使系统抗高频干扰的能力下降。 二．相关计算 1.拉氏变换：掌握阶跃，正余弦，指数，斜坡等常用函数的拉氏变换。 2.拉氏变换相关性质：初值定理，终值定理，延时定理。 3.梅森增益公式：求传函，看懂其中每一项的意义。

北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题 20002008

2000-2008 计算机系2000年研究生入学复试上机试题: ----------------------------------------------- 1、输入任意4个字符(如：abcd)，并按反序输出(如：dcba) 2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字，abc、bcc是两个三位数，且有：abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。 3、一个数如果恰好等于它的各因子（该数本身除外）子和，如：6=3+2+1，则称其为“完数”；若因子之和大于该数，则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”，并以如下形式输出： E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数) 4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩)，并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据，按成绩从高到底排序，并输出其中成绩次高者的所有数据。 ----------------------------------------------- 计算机系2001年研究生入学复试上机试题(1) ----------------------------------------------- 1、编写程序，计算下列分段函数y=f(x)的值。 y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4 y=x/2-1.5 4<= x <6 2、编写程序，读入一个整数N。若N 为非负数，则计算N 到2N 之间的整数和；若N 为一个负数，则求2N 到N 之间的整数和。 3、设N是一个四位数，它的9 倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N 的值。 4、N个人围成一圈顺序编号，从1号开始按1、2、3顺序报数，报3者退出圈外，其余的人再从1、2、3开始报数，报3的人再退出圈外，依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。 ----------------------------------------------- 计算机系2001年研究生入学复试上机试题(2) ----------------------------------------------- 1、请输入高度h，输入一个高为h，上底边长为h的等腰梯形（例如h=4，图形如下）。 **** ****** ******** ********** 2、请编写一个程序，从键盘上输入n（n的范围是1～20），求n的阶乘。 3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串，对所输入的字符串，按照ASCII码的大

北京理工大学计算机导师简介

关于研究方向、就业前景与导师 大半年没来这个论坛逛逛了，今天来到，忽然想起了一年前准备考北理工时懵懂无知的样子。作为一个原外校的学生，对北理工的一切都是那样的陌生，当时多么希望能认识一位学长，在平时多指点指点自己，少走些弯路，但希望总归是希望，最终还是自己摸爬滚打一路走来。此处，我想说的是关于复试后选择导师的有关事宜，当时由于自己选择导师时的无知与不负责任，导致我与自己的梦想越走越远，希望此文能够帮助学弟学妹们不要重蹈我的覆辙。好的，废话少说，言归正传，首先说下选导师的步骤。在我们之前，每届新生在开学之后都会召开师生双选会，在双选会上来选导师，但我们这届并没有，都是自己联系的导师。有个别学生是在复试前找的导师，我觉得意义不大，因为去年的复试是相当公正严格的，而且复试成绩占的比重相当大，看过某个帖子计算了一下，实际总成绩中复试成绩和初试成绩大约各占一半，并不是表面上看去的三七分或者四六分，因此初试成绩低的朋友可千万不要放弃，机会也相当大的哦~我身边就有很多这样的例子（包括我）。我是在复试结束回校的两周之后才开始联系导师的，当时对老师和研究方向不甚了解，在论坛上找了个介绍导师的帖子随便选了几个导师去联系（我发的邮件），结果前两个老师都说学生已经招满了，还好，第三个老师也就是我现在的导师给我打电话来了，第一句话就是“你怎么这么晚才找导师”。。。因此，我个人的建议是复试前先瞄上自己心仪的导师，待复试名单出来后趁热打铁在回校之前去找导师面对面的交流，初试成绩很高的同学可以再复试前就去找比较牛的导师，当然，也有不少同学是开学之后联系的导师。其实何时联系导师并不重要，重要的是你要找什么类型的导师，研究方向是否符合自己的兴趣爱好，下面我就来介绍介绍。 选择一个合适的导师至关重要，可以说决定着你将来的就业方向。拿我来说，在读研之前我就非常想进银行的软开，但由于选导师前没有查清楚，随便报了位老师，结果现在的老师根本不搞数据库（一般搞数据库的进银行的概率比我们不搞数据库的概率大的多），可以说我现在已经放弃了进银行工作的梦想了。导师的研究方向和将来的就业方向就是存在着这样微妙的关系。现在就将部分导师和其目前项目的方向以及你将来的就业方向简单的配一下对，你就对号入座吧~ 一、进入高校当教师 假如你有这样的梦想，那是非得读博不可了，初试成绩好的话硕博连读貌似挺容易的，身边貌似没有同学愿意读博的，若你初试成绩不好也没关系，研一这年你就好好学文化课吧，听英语老师说研一结束后对总成绩拍名，靠前的可以保博，不过一般学的好的也都去考清华北大的博士了。。。 至于导师嘛，当然是选择那些大牛教授了，别的帖子和学院网上都可以查到，不过听说最NB的是贾云德老师，看上去是一个人很不错的老师，呵呵。 二、进入银行软开部门 银行的工作绝对是个肥差，基本都解决户口，这两年都有老多人进入各种银行。要说研究方向，当然要选有与数据库相关项目的老师了，这里简单介绍几个普通的老师。 1、 王全玉 目前项目貌似都跟DB有关，不过用的技术不统一，有的用C#，现在好像又出来个图像处理方面的东东，用的是VC，反正用到啥就学啥吧，都是现用现学的。据同学说他在开学之前说每月都会发点工资（好像是四五百的样子），但是一学期都结束了，从来没听他提过money的事情。。。 2、 宿红毅

北京理工大学考研813计算机专业基础

813计算机专业基础 数据结构 考查内容： 数据结构主要考查考生以下几个方面： 1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。 应掌握的具体内容为： 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储结构 2.链式存储结构 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的概念 （二）二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 5.二叉排序树 6.平衡二叉树 （三）树、森林 1.书的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 （四）树的应用 1.等价类问题 2.哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码 四、图 （一）图的概念 （二）图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法

2.邻接表法 （三）图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 （四）图的基本应用及其复杂度分析 1.最小（代价）生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 （一）查找的基本概念 （二）顺序查找法 （三）折半查找法 （四）B-树 （五）散列（Hash）表及其查找 （六）查找算法的分析及应用 六、内部排序 （一）排序的基本概念 （二）插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 （三）起泡排序（bubble sort） （四）简单选择排序 （五）希尔排序（shell sort） （六）快速排序 （七）堆排序 （八）二路归并排序（merge sort） （九）基数排序 （十）各种内部排序算法的比较 （十一）内部排序算法的应用 题型和分值 填空题15%、选择题20%、问答题40%、算法题25% 参考书目 数据结构（C语言版）严蔚敏吴伟民清华大学出版社 计算机组成原理 考查目标 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。

北交《概率论与数理统计》在线作业一

北交《概率论与数理统计》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：67.5 一、单选题（共30道试题，共75分。）得分：47.5 1.X服从[0，2]上的均匀分布，则DX=（） A. 1/2 B. 1/3 C. 1/6 D. 1/12 正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 2.相继掷硬币两次，则事件A＝{两次出现同一面}应该是 A. Ω＝{（正面,反面）,（正面,正面）} B. Ω＝{（正面,反面）,（反面,正面）} C. {（反面,反面）,（正面,正面）} D. {（反面,正面）,（正面,正面）} 正确答案：C满分：2.5分得分：2.5 3.不可能事件的概率应该是 A. 1 B. 0.5 C. 2 D. 1 正确答案：D满分：2.5分得分：0 4.设随机变量X和Y的方差存在且不等于0，则D（X+Y）=D（X）+D（Y）是X和Y（） A. 不相关的充分条件，但不是必要条件 B. 独立的充分条件，但不是必要条件 C. 不相关的充分必要条件 D. 独立的充要条件 正确答案：C满分：2.5分得分：2.5 5.电话交换台有10条外线，若干台分机，在一段时间内，每台分机使用外线的概率为10%,则最多可装（）台分机才能以90%的把握使外线畅通 A. 59 B. 52

C. 68 D. 72 正确答案：C满分：2.5分得分：2.5 6.在条件相同的一系列重复观察中，会时而出现时而不出现，呈现出不确定性，并且在每次观察之前不能确定预料其是否出现，这类现象我们称之为 A. 确定现象 B. 随机现象 C. 自然现象 D. 认为现象 正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 7.袋中有4个白球，7个黑球，从中不放回地取球，每次取一个球．则第二次取出白球的概率为 ( ) A. 4/10 B. 3/10 C. 3/11 D. 4/11 正确答案：D满分：2.5分得分：2.5 8.设随机变量X服从正态分布，其数学期望为10，X在区间（10,20）发生的概率等于0.3。则X在区间（0,10）的概率为（） A. 0.3 B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6 正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 9.在1，2，3，4，5这5个数码中，每次取一个数码，不放回，连续取两次，求第1次取到偶数的概率（） A. 3/5 B. 2/5 C. 3/4 D. 1/4 正确答案：B满分：2.5分得分：2.5

清华大学研究生入学计算机组成原理试卷一

研究生入学试卷一 一．一．选择题（每小题1分，共10分）。 1.在机器数___中，零的表示形式是唯一的。 A.A.原码 B.补码 C.反码 D.移码 2.设[x]补=1.x1x2x3x4,当满足___时，x>-1/2成立。 A. x1=1, x2—x4至少有一个为1 B. x1=1，x2—x4任意 C. x1=0, x2—x4至少有一个为1 D .x1=0, x2—x4任意 3.某SARM芯片，其存储容量为64K×16位，该芯片的地址线数目和数据线数目分别是___。 A. 64, 16 B 16, 64, C 64, 8 D 16, 16 4.以下四种类型指令中，执行时间最长的是___。 A.A.RR型指令 B. RS型指令 C. SS型指令 D. 程序控制指令 5.在下面描述的RISC指令系统基本概念中不正确的表述是___。 A. 选取使用频率低的一些复杂指令，指令条数多。 B.B.指令长度固定 C.C.指令格式种类多 D.D.只有取数/存数指令访问存储器 6.在下面描述的流水CPU基本概念中，不正确的表述是___。 A.A.流水CPU是以空间并行性为原理构成的处理器。 B.B.流水CPU一定是RISC机器 C.C.流水CPU一定是多媒体CPU D.D.流水CPU是一种非常经济而实用的以时间并行技术为原理构造的处理器。 7.多总线结构的计算机系统，采用___方法，对提高系统的吞吐率最有效。 A.双端口存储器 B.提高主存速度 C.交叉编址多模块存储器 D.cache 8.在下述I/O控制方式中，主要由程序实现的是___。 A. A.PPU方式 B. 中断方式 C. DMA方式 D. 通道方式 9．CRT的分频率为1024×1024像素，像素的颜色数为256色，则刷新存储器的容量是___. A. 512KB B. 1MB C. 256KB D. 2MB 10. 采用DMA方式传送数据时，每传送一个数据要占用___的时间。 A.一个指令周期 B.一个机器周期 C.一个时钟周期 D.一个存储周期二．二．填空题（每小题3分，共18分）。 1．2000年，超级计算机的最高浮点运算速度达到A.___亿次/秒，我国的B.___号超级计算机浮点运算速度达到3840亿次/秒，成为C.___之后第三个拥有高速计算机的国家。2．按IEEE754标准，一个浮点数由A.___, 阶码E, 尾数M三个域组成。其中阶码E的值等于指数的B.___, 加上一个固定C.___。 3．闪速存储器能提供高性能，低功率，高可靠性，以及A.___能力，为现有的B.___体系结构带来了巨大的变化，因此作为C.___用于便携式电脑中。 4．并行处理技术已成为计算机技术发展的主流。它可贯穿于信息加工的各个步骤和阶段。概括起来，主要有三种形式：A.___并行，B.___并行，C.___并行。 5．为了解决多个A.___同时竞争总线B.___, 必须具有C.___部件。 6．重写型光盘分A.___和B.___两种，用户可对这类光盘进行C.___信息。三．三．应用题 1．（12分）设x= +15, y= -13,用带求补器的原码阵列乘法器求乘积x×y = ? 并用十进制数乘法进行验证。 2．（12分）用定量分析方法证明模块交叉存储器带宽大于顺序存储器带宽。 3．（12分）下表列出pentium机的9种寻址方式名称及有关说明，请写出对应寻址方式的有效地址E的计算方法。 Pentium机寻址方式

北京理工大学关于硕士生提前攻读博士学位的暂行规定

关于下发《北京大学医学部关于医学科学（理学）学位 硕士研究生择优选拔攻读博士学位的暂行规定》的通知 北医（2010）部研字95号 各院（部）、有关教学医院： 为了加速培养我国社会主义建设需要的高级专门人才，在有权授予博士学位的学科专业中实行从优秀在学硕士生中择优选拔攻读博士学位研究生的办法。医学部修订了《北京大学医学部关于医学科学（理学）学位硕士研究生择优选拔攻读博士学位的暂行规定》，经2010年6月28日北京大学医学部学位评定委员会三届六次讨论通过。现印发给你们，请遵照执行。 北 京 大 学 医 学 部 2010年7月16日

北京大学医学部关于医学科学（理学）学位 硕士研究生择优选拔攻读博士学位的暂行规定 为了加速培养我国社会主义建设需要的高级专门人才，在有权授予博士学位的学科专业中实行从优秀在学硕士生中择优选拔攻读博士学位研究生的办法。具体实施办法规定如下： 第一条 选拔原则和对象 必须贯彻择优原则，切实保证质量。选拔对象是有博士学位授予权的学科专业中在学第二学年的优秀硕士生。 选拔条件： 1．坚持四项基本原则，有为人民服务和为科学事业献身的精神，具有良好的道德品质、遵纪守法。 2．取得硕士培养方案中规定的课程学分，硕士学位课程成绩平均80分以上（含80分），不得有不合格的课程成绩（含0分成绩）。 3．完成硕士论文的选题，其选题有进一步深化为博士学位论文的可能，并表明该生具有较强的创新精神和科学研究能力，或者已取得较好的科研成果，公开发表过具有一定水平的学术论文。 4．导师认为有培养前途，同意推荐。 5．身体健康。 第二条 选拔办法 选拔硕士生攻读博士学位的工作，于每年1-3月进行；其攻读博士学位的人数占各学院当年度的博士生招生名额（各学院在制定当年博士生招生计划时应预留名额）。选拔方式采用硕士生本人申请、学院审批资格，经考核录取的办法进行。 1．优秀在学硕士生攻读博士学位者仅限于攻读本学院（部）本专业的博士生，不能跨专业或跨院攻读。 2. 申请程序：硕士生本人在完成选题报告后填写《北京大学医学部在学硕士研究生择优选拔攻读博士学位申请书》（简称申请书），于第二学年寒假前一周将申请书、本人成绩单（网上下载）和课题计划书复印件送交本学院主管研究生工作的有关部门，由本学院按照选

北京理工大学834-有机化学考研心得

有机化学考研心得 作为一个考上北京理工大学化工系的学生来说，有机化学是物理化学、有机化学、化工原理这三门课里面最难考的一门，所以也是最需要好好准备的一门，历年来，考取北京理工大学化工类专业没有成功的，很多都败在了有机化学手里。所以，有机化学的重要性不言而喻。因此，为了给即将考取北京理工大学化工类的莘莘学子一些建议，我决定写下我在学习有机化学方面的个人心得。 时间方面：对于有机化学的学习，我从3月份就开始了，因为我也知道有机化学的难度，所以开始的比较早，结果证明，开始得早，事实证明是正确的，因为后来的有机化学考研考试，我考了142分，也算是对自己这大半年的学习的一种肯定。对于每天的学习时间，我基本上在3个小时左右，学习时间也是安排在晚上，对于我来说，晚上真的是学习有机化学的好时间，效率确实很高，当然，对于时间这一点，仅够参考，毕竟每一个人的生物钟是不一样的。 内容方面：主要是复习第二章：有机化合物的分类、表示方式、命名；第三章：立体化学；第四章：烷烃、自由基取代反应；第六章：脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应、β-消除反应；第七章：有机金属化合物；第八章：烯烃、亲电加成、自由基加成、共轭加成；第九章：炔烃；第十章：醇和醚；第十一章：苯和芳香烃、芳香亲电取代反应；第十二章：醛和酮、亲核加成、

共轭加成；第十三章：羧酸；第十四章：羧酸衍生物、酰基碳上的亲核取代反应；第十五章：碳负离子、缩合反应；第十七章：胺；第十八章：含氮芳香化合物、芳香亲核取代反应；第十九章：酚和醌；第二十章：杂环化合物。至于其它几章，只需要基本了解即可。有机化学的内容很多，需要掌握的知识点也很多，所以现在我需要重点介绍一下每章的考点，以便考生可以找到突破口，第二章主要是熟悉各种官能团的名称以及有机化合物的命名还有R-S构型的确定；第三章主要是了解δ以及π键的基本定义以及手性的基本定义及应用；第四章主要是掌握烷烃的分类以及自由基反应的基本原理；第六章主要是掌握有机化学中的电子效应以及亲核取代反应的机理，还有消除反应的机理；第七章主要是掌握卤代烃的分类（重点是格式试剂的相关反应）；第八章主要是掌握烯烃的基本定义以及烯烃的相关反应；第九章主要是掌握炔烃的基本定义以及相关反应；第十章主要是掌握醇和醚的基本定义以及相关反应；第十一章主要是掌握芳香烃的基本定义以及相关反应；第十二章主要是掌握醛和酮的基本定义以及相关反应；第十三章和第十四章主要是掌握羧酸及其衍生物的基本定义以及相关反应；第十五章主要是掌握缩合反应的基本定义以及相关反应；第十七、十八、十九、二十章都属于杂环系列的章节，对于这几章，掌握基本定义即可；总之，除了这几点，重点中的重点，就是记住每一个人名反应，因为它们是有机化学的必考点。 真题部分：主要包括命名题，也就是写一些有机化合物的名

清华大学计算机系考研试题(包括操作系统,数据结构与组成原理)

清华大学20XX年计算机系考研试题全部送! 数据结构(50分） 一。（15分） 回答下列各题，并简要说明理由，每题3分 1。什么是线形表？线形表的各元素类型是否必须是同一类型？为什么？ 2。线形表有两种不同的继承形式，顺序的和链接的存储结构， 在使用时，如何确定使用哪种存储结构？ 3。给出一个二叉树的前序和中序遍历序列，要求写出后序遍历序列。 4。（记不清楚具体数字了，大概的数字把） 一个文件用B+树做索引，给定文件大小2000000 B，每个页块大小为4000 B, 每个指针大小为5 B。每个记录是200 B,其中关键码为5 B. 问: 1）应采用多少阶B+树? 2)该文件索引块数目。 5。下列哪些可以做Hash函数？哪些效果不好？哪些效果好？ 其中，n为Hash表的表长；Random(n)可以产生一个0---n=1 的随机数； p(n)为小于n的最大素数。 1）Hash(key) = key/n; 2) Hash(key) = 1; 3) Hash(key) = (key + Random(n)) % n; 4) Hash(key) = key % p(n); 二。（5分） 证明:一棵二叉树的前序，中序，后序遍历序列中，叶结点的相对位置是不变的 三。（15分） 1）给定一组关键码，要求依次插入建立一棵AVL树，大约12个关键码左右， （和03年那个真题只是关键码的不同） 需要旋转的时候，要求标出旋转的类型:左单旋，右单旋，先左后右双旋，先右后左双旋。 2）在建成的这棵AVL树上，依次删除关键码****（四个），要求: 如果需要旋转，那要标出旋转类型；用中序的直接前驱代替关键码 四。（15分） 1）将书上284页的Dijkstra算法挖去5个空，让添。（5分） 具体字母有差别，但是确实就是那个算法，我按照书上的来了。 void ShortestPath(Graph G, int v, int n) { for (int i = 0; i < n; i++){ //n为图的顶点数目 dist = Edge[v]; s = 0; if (i != v && dist < MaxNum) 1空; else path = -1; } s[v] = 1;

北京理工大学关于博士、硕士学位申请者发表学术论文的规定

北京理工大学 关于博士、硕士学位申请者发表学术论文的规定 校学位[2012]5号 为了进一步提高我校研究生教育水平，保证学位授予质量，激励研究生原始创新，引导和促进研究生在高水平学术刊物上发表反映学位论文工作成果的学术论文，特对研究生发表学术论文作如下规定： 一、申请学位发表学术论文基本要求 1．申请博士、硕士学位者，需满足本学科博士、硕士学位申请者发表学术论文的要求，具体见附件1、2。 2．在《SCIENCE》、《NATURE》期刊上发表1篇论文即可满足申请博士学位发表学术论文基本要求。 二、说明 1.本规定中发表的学术论文（含其他成果）内容应与申请者学位论文工作密切相关。 2．本规定中发表学术论文必须是申请者为第一作者（若导师为第一作者，申请者为第二作者可视同），且第一署名单位为北京理工大学；科技获奖必须第一署名单位为北京理工大学；授权专利必须第一专利权人为北京理工大学。 3．本规定中发表学术论文是指已正式发表（含网上在线on line）的学术论文，允许有1篇学术论文处于录用状态。处于录用状态的学术论文需提交有确定卷期号的录用通知书、版面费收据及论文底稿；对在国外期刊上发表的论文，提交国外出版社的Email录用通知书或信函录用通知书及国外出版社提供的版权转让签字单、文章校样。 4．本规定中SCI是指美国《科学引文索引》的英文简称，其英文全称

为：Science Citation Index，含网络版；EI是指美国《工程索引》的简称，其英文全称为：Engineering Index。SCI、EI源期刊以及SCI影响因子以学术论文收稿日期前（无收稿日期则以发表日期计）最新公布为准。 5．本规定中“核心期刊”是指《中文核心期刊要目总览》（北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会主编，北京大学出版社）和《中国科技期刊引证报告》（中国科技信息研究所每年出版一次）。以学术论文收稿日期前（无收稿日期则以发表日期计）最新版本为准。 6．若申请者未满足发表学术论文基本要求，经学位评定分委员会审核同意后可进行学位论文答辩，答辩通过后，可予以毕业，但学位评定委员会暂不审议其学位。博士研究生毕业两年内，硕士研究生毕业一年内，发表学术论文满足基本要求后，本人可提出申请审议其学位，逾期不再受理申请。 7．本规定自2012年入学的研究生开始实施，同等学力申请者自2013年开始实施，我校专业学位申请者可不执行本规定。 8．本规定解释权属校学位评定委员会。 附件1.博士学位申请者发表学术论文的要求 附件2.硕士学位申请者发表学术论文的要求

北理车辆考研心得

北理车辆工程考研心得 我考的是北京理工大学的车辆工程，在北理车辆激烈的竞争中，说实话，我感觉能够被录取真是幸运的，毕竟我的分数不是很高，396分，没出成绩之前每个人都是各种忐忑。考研准备阶段真的很累，只有合理的安排时间，找到最有效的方法才能达到最佳的效果。下面我跟大家分享一下我的考研经历，希望能够对大家有帮助， 先跟大家说一下考试科目，北理车辆工程的初试为4门课，学硕是数一、英语一、848理论力学、政治；专硕是数一、英语二、848理论力学、政治。学硕和专硕的区别一直是只有英语考的不一样，从2018届开始，学硕和专硕的学制一样，都是三年，所以大家报考的时候要看清楚，考虑好自己要报考学硕还是专硕。（机械工程的01,02方向就是车辆的学硕，专硕直接报考就可以） 数学一考的内容为高数+线代+概率论，这里如果你的基础不是太好，建议从三四月分就可以开始看数学了，时间的规划中，如果你时间充足，建议每天要花6个小时以上学数学，数学是你的生命线，没有数学就没有考研，以后用到的地方也很多，重要性我们都可想而知。 即使你有些底子，我还是建议大家找位学长或则老师进行一下学习，因为有些知识点靠自己学习是很难彻底理解透彻的，比如其中的中值定理就有一些小套路，靠自己理解很容易进入误区，产生错误的思维

方式，在数学中良好的思维方式是很重要的。在数学学习中建议每天都复习一下昨天的内容，掌握了思维方式，你会轻松很多。 英语：题型结构，完型20个（10分）+阅读4篇文章（每篇文章5个题，每个2分，共40分）+新题型（10分）+翻译（英语一10分，英语二15分）+大小作文（英语一30分，英语二25分）考研英语真题一定反复做，掌握技巧和方法。英语的学习是一个持之以恒的过程，对于考研英语主要是阅读和写作占了较大的分值，那么自然对我们的词汇量也有了要求；我们需要记住一些高频词，在翻译和写作中可能会用到，但是有些单词我们不需要死记去把它拼写出来，只需要知道它的意思即可，然后就是不断的去做真题，在真题中反复巩固记忆；对于作文，千万不要尝试去背各种模板，也不要觉得自己英语水平不好就不去复习，作文也是占了很大的分值的，我们只需要总结出不同主题的自己的作文模板就行，并积累相应的词汇，作文取得一定的分值也是不难的。 848理论力学：理论力学的复习资料建议准备三部分，理论力学课本+理论力学习题指导+真题。理论力学有三个部分，运动学，静力学，动力学，动力学为最后两个压轴题，也就是第5（30分）、6（30分）题，这两题计算量相对大很多，也最难，运动学是1-3章，很简单，也是最基础，有高中底子的话，这3章应该不是问题，科氏加速度是难点，一定要搞懂；静力学是4-6章，讲究一定的技巧性，需要我们训练出两种学习思维，动力学就是难点了，第七章动力学基础重点看参考系，第八章动能定理每个例题都要会，例题要做到自己

97清华大学计算机考研题 清华大学考研绝密资料

清华大学97考研题 一、对于一个使用邻接表存储的带权有向图G ，试利用深度优先搜索放法，对该图中所有顶点进 行拓扑排序。若邻接表的数据类型定义为Graph，则算法的首部为： FUNCTION dfs-toposort(G:Graph):boolean; 若函数返回true，则表示拓扑成功，图中不存在环；若函数返false，则图中存在环，拓扑排序不成功。在这个算法中嵌套用一个递归的深度优先搜索算法： PROCEDURE dfs(G:Graph; V:vtxnum); 在遍历图的同时进行拓扑排序。其中，vtxnum是顶点号 （1）给出该图的邻接表定义；（4分） （2）定义在算法中使用的全局辅助数组；（4分） （3）写出拓扑排序的算法。（10分） 二、设有一头指针为L的带有表结点的非循环双向链表，其每个结点中除有pred（前驱指针）， data（数据）和next（后继指针）域外，还有一个访问频度域freq。在链表被使用前，其值均初始化为零。每当在链表中进行一次Locate(L,x)运算时，令元素值为x的结点中freq域的值增1，并使此链表中结点保持按访问频度非增（递减）的顺序排序，同时最近访问的结点排在频度相同的结点的最后，以便使频繁访问的结点总是靠近表头。试编写符合上述要求的Locate(L,x)运算的算法，该运算为函数过程，返回找到结点的地址，类型为指针型。 （10分） 三、已知二叉树的链表存储结构定义如下： TYPEbitreptR=^bitrenode; bitrenode=RECORD data:char; lchild,rchild:butreptr END; 编写一个递归算法，利用叶结点中空的右链指针域rchild，将所有叶结点自左至右链接成一个单链表，算法返回最左叶结点的地址（链头）。（10分） 四、设目标为S=“abcaabbcaaabababaabca”，模是为P=“babab”， （1）手工计算模式P的nextval数组的值；(5分) （2）写出利用求得的nextval数组，按KMP算法对目标S进行模式匹配的过程。（5分）五、对于一个对称矩阵采用压缩存储，只存放它的上三角部分，并按列存放。例如对于一个 n*n的对称矩阵A，

北理工考博辅导班：2019北京理工大学机械与车辆学院考博难度解析及经验分享

北理工考博辅导班：2019北京理工大学机械与车辆学院考博难度解 析及经验分享 北京理工大学机械与车辆学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京理工大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 北京理工大学机械与车辆学院是国内知名的机械类专业学院，综合实力处于国内同类高校前列，部分研究方向达到国际先进水平，建院以来为我国国民经济和国防工业培养了大批杰出人才。学院下设车辆工程系、热能与动力工程系、制造工程系、交通工程系、机电科学基础部、工程训练中心、学科基础实验中心、学院办公室等单位。学院现有教职工322人，其中教授60人，副教授及副高职称人员123人，学院在校学生约3235人。 学院拥有机械工程一级学科、动力机械及工程二级学科等2个国家重点学科;拥有车辆工程、动力机械及工程、机械制造及其自动化、精密与微纳制造等4个国防特色学科，其中机械制造及其自动化是北京市重点学科;拥有光机电微纳制造1个北京市交叉。拥有装甲车辆工程(原地面武器机动工程)、车辆工程、机械工程(原机械工程和自动化)等3个国家级特色本科专业，装甲车辆工程(原地面武器机动工程)1个国防重点本科专业，工业工程1各国防紧缺本科专业。学院下设4个博士后流动站，10个博士点，18个硕士点，7个本科专业，4个专业学位(工程硕士)授予领域，1个高职专业。学院承担国家"973"、国家自然科学基金、国家"863"、国家和国防关键技术攻关、国防预先研究和应用研究、国防军品型号研制和科技奥运等项目，年均到校科研经费超过2亿元，与国内各大汽车企业及国外部分著名汽车公司建立了广泛的人才培养和科研合作关系。近年来学院获国家科技奖励8项，其中国家科技进步一等奖2项，国家科技进步二等奖4项，国家技术发明二等奖2项。学院实验室面积约4万平方米，设备总资产约4.5亿元，建有坦克传动国防科技重点实验室(国家级重点实验室)，电动车辆国家工程实验室，汽车动力性与排放测试国家专业实验室，工程训练中心(国家级实验教学示范中心)、地面机动装备实验教学中心(国家级实验教学示范中心)，机械制图国家基础课程教学基地，交通与车辆实验教学中心(北京市实验教学示范中心)，北京市清洁车辆实验室，先进加工技术国防重点实验室、军用车辆动力系统技术实验室等。