Unit1答案+课文翻译

Unit 1

A Young Boy’s Ambition

Ⅳ. Translation

l. His dream of becoming a football star faded out as time went by.

2. A Boeing 747 aircraft didn’t gain enough height to clear the mountain. In a twinkling,

it crashed into the mountain and blew up. No one survived the accident.

3. Students have easy access to the resources in the library, so they are supposed to make

the best of it.

4. Titanic, the most luxurious ship in the world at that time, hit an iceberg when she was

under way to the US. Consequently, the ship sank into the Atlantic Ocean and thousands of people died in this shipwreck.

5. Every summer, all the tourists pour into this famous beach. They lie packed like sardines

on the beach to enjoy the sunbathing.

6. They have been to St. Louis once and have a vague general knowledge of its wonders, but

the day of their glory is over now. They lapse into a humble silence and learn to disappear when the ruthless engineer approaches.

1. 他想当足球明星的梦想随着时间的推移慢慢消退了。

2. 一架波音747飞机没有升到足够的高度以飞越那座高山，转瞬间一头撞向大山爆炸了。机上无人生还。

3. 学生们可以很容易地获得图书馆的资源，所以他们应该充分地利用好图书馆。

4. 当时世界上最豪华的游轮泰坦尼克号在她前往美国的途中撞到了冰山，结果轮船沉没在大西洋中，成

百上千的人死于这场海难。

5. 每年夏天，游客们都涌向这一著名的海滩。来此享受日光浴的游客像沙丁鱼一样挤满了海滩。

6. 他们曾经到圣路易斯去过一次，对于那把的新奇食物稍微知道一个大概，可是现在他们的光荣时代已

成过去了。他们从此自知没趣，再也不说话了，而且每逢这个毫不留情的机匠走过来的时候，他们就知道赶快躲开。

II． Vocabulary Study

i.

1.permanent

2.had assembled

3.discharging

4.meekly

5.apprentice

6.partiality

7.obscure

8.exalted

9.intruding 10cordially

11.ambition 12.gallantly

ii.

1. transient

2. faded out

3. blew up

4. ruthless

5. trivial

6. in a twinkling

7. under way 8. tranquil 9. gorgeous 10. for the time being 11. conspicuous 12.

exalted

CLOZE：

BDCAB ADABB DBDAA CCDCB

Ⅵ. Key to Supplementary Readings

A l. A 2.

B 3.

C 4.A 5.B 6.C 7.C 8. C

B l.B 2.D 3.

C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B

一个小男孩的梦想

马克吐温

1 我小的时候，我们那密西西比河西岸的村镇上，玩伴们都只有一个水恒的志愿。那就是当轮船上的水手．我们也有其他种种暂时的愿望，可是那都只是暂时性的、马戏团来到的时候和走了之后，总是使我们大家都燃起火热的希望，想当小又第一次到我们那带地方来的黑人游唱团使我们渴望着想试一试那种生活。我们不时还有一种希望，那就是，如果我们活在世上。品行挺好，上帝就会让我们当海盗。这些愿望，一个一个地都先后幻灭了；可是想当轮船上的水手这种志愿却始终保持下来了。

2一艘简陋而外表华丽的定班轮船从圣路易斯开上来，另一艘从奇阿库克往下游开，每天都要来到这里一次。在这些大事出现之前；这一天使人充满了期望，显得光辉灿烂；这些大事过了之后，时光就变得死气沉沉，空空洞洞了．不仅孩子们有这种感觉，整个村镇都是一样、如今事隔多年，我仍旧能在心中描绘往日的情景，完全像当时那样：夏天早晨，白色的村镇在阳光中打响街上是空荡荡的，几乎一个人都没有；水街的杂货铺前面坐着一两个店员，他们把那木条椅面的椅子翘起来靠在墙上，下巴顶在胸前，帽子垂下这着脸；打着瞌睡——他们身边有许多削木瓦的碎片，这就说明是什么事情把他们累坏了；一只母猪和一窝猪仔在人行道上闲荡着，痛痛快快地啃着西瓜皮和瓜子；两三个孤零零的小货物堆在“码头”上闲置着；石头铺的起卸码头的坡上有一堆“垫木”，镇上的流浪醉汉就在这木堆近旁酣睡着；码头上端有两三只平底木船；可是那拍打着这些船的小浪的柔和声响，却没有人倾听；伟大的密西西比河，壮丽、辉煌的密西西比河；让它那一荚里宽的洪流滚滚奔腾下去，在阳光中放出闪光；河对岸的远处是茂密的森林；村镇上游的“地角”和下游的“地角”截断了河上景色的视线。把它变成了一片海面，而且这海面还是风光明媚、沉寂而幽静的。随后有一股黑烟在远处的一个“地角”上空升腾起来；立刻就有一个以眼睛特别快、嗓子特别响出名的黑人运货马车夫高声喊道：“火——轮——船——来了！”于是情况就变了！镇上那个醉汉翻身起来，那几个店员也醒了；随后就是运货马车的一阵狂暴的响声，每厂人家和每个铺子里都涌出一股人流，转瞬之间，这个死气沉沉的村镇就热闹起来了、活动起来了。

3 运货马车和大车，男子汉和孩子，都从四面八方连忙赶到一个大家聚集的中心地点——码头上去、大家在那里集合之后，就把眼睛盯住那条开来的船，好像是注视他们第一次看到的一个稀奇东西一般。那条船也的确是相当美观。它又长又尖，收拾得又整洁、又漂亮。船上有两个高高的烟囱；顶上有些别致的花样——两个烟囱之间挂着一个金色的东西；还有一间别致的驾驶室；全是玻璃的，外表挺好看，其实并不值钱；驾凌后面的上层甲板之上；明轮罩也华丽非凡，那上面绘着图画，还在船名之上绘了一些金色的光带；锅炉甲板、顶层甲板和上层甲板周围都配置着干净的白栏杆；船头旗杆上神奇十足地飘着一面旗子；上炉的门是开着的；里面的火放射出熊熊的光来；上面的两层甲板黑压压地挤满了乘客；船长站在大钟旁边，神态镇静，挺有气派，他是大家羡慕的人物；大股大股的极黑的浓烟从烟囱里滚滚升腾起来——这是快到村镇之前，在火炉里添了一点多脂，特意造成的一种所费无几的威严气派；全体水手聚集在船头甲板上；宽阔的踏板在船头的舱门上面伸出船边很远，有一个令人羡慕的水手神气十足地站在它的尽头，手里拿着一卷绳子；憋住的蒸汽从活嘴里迸出尖叫的声音；船长举起手来。一口钟发出响声，机轮就停住了；然后机轮又向后转动，搅得河水冒出许多泡沫，于是轮船就不动了。接着是乱得一团糟，大家争先恐后，有的抢着上船，有的抢着上岸，有的要上货，有的要卸货，都在这同一时刻里抢着干。大副们为了催大家赶快，拼命地嚷。拼命地骂，那一阵叫骂声真是凶得要命！十分钟之后，轮船又开走了，船头旗杆上再也没有旗子；烟囱里再也不冒黑烟了。再过10分钟，这个小镇上又是死气沉沉；镇上那个醉汉又回到那堆垫木旁边去睡着了。

4 我父亲是个治安法官，我以为他对一切的人都操着生杀之权，无论谁得罪了他；他都可以处以绞刑。一般来说，这么大的威风原是足以使我满意的；然而想到轮船上当水手的愿望却是仍旧不断地闯进我脑子里来、起初我想当一个船舱里的茶房，为的是能够系着白色的腰围出来；在船边上抖一抖餐桌布，好让我所有的老玩伴们看得见后来我又想到，还不如做那个手里拿着一卷绳子、站在踏板尽头的十手，因为他是特别惹人注目的。但是这些念头都只是白日梦而已——要想把它们当成真有可能的事情来作打算，那却未免太高不可攀了、过了不久，我们那些孩子当中有一个跑掉了。他走了很久还没有消息。后

来他终于以一艘轮船上的见习机匠或是“锤手”的身份突然出现了。这件事情全盘推翻了我所受的主日学校的一切的教训、那孩子向来是个有名的俗气鬼，而我却恰恰相反；结果他居然高升到这种大出风头的地位，而我却无声无息，处境很惨．这家伙出头之后，气量一点也不大。他那艘轮船停靠在我们镇上的时候，他老是要故意找个锈了的铁村来擦，而且他老是坐在靠岸的这边栏杆上面干；叫我们大家都能看得见他，又羡慕、又讨厌他、每逢他那艘轮船停得久一些的时候。他就一定回家来，穿着那满身油泥、黑得要命的衣服，到镇上各处出风头，叫每个人都不能不想起他是个轮船上的水手；他谈起话来；还爱用轮船上各种各样的术语，好像他是说惯了那一套，忘记别人听不懂似的。他竟至谈到一匹马也说什么“左舷”，说得那么若无其事、自自然然；简直使人恨之八骨、他常常谈到“圣路易斯”；仿佛他是那儿的老住户似的；还信。提起一些过去的事情，说他“顺着四马路走”呀，“路过场主饭店”呀；或者说有一次着了火，他在大密苏里号轮上亲手按了灭火机呀；然后他接着胡扯一阵，说是有多少个像我们这个镇那么大的村镇在那一天烧毁了。我们那些孩子当中有两三个早就受着大家的重视；因为他们曾经到圣路易斯去过一次，对于那里的新奇事务稍微知道一个大概，可是现在他们的光荣时代已成过去了。他们从此自知没趣，再也不说话了，而且每逢这个毫不留情的机匠“惠子”走过来的时候，他们就知道赶快躲开。这家伙还有钱，头上抹发油。还有一只不中用的银壳表和一根看似＃民好的黄铜表链子。他系着一根皮腰带；而不用背带。假如有一个年轻小伙子一方面被人真心地羡慕；同时又遭人恨，那就是这个家伙。姑娘们没有一个能够抵挡他那股魔力。他把镇上所有的小伙子都“赛过”了。后来他那条船终于爆炸了，这个消息在我们当中就散布了一种幸灾乐祸的情绪，那是我们有好几个月不曾感觉过的。但是下一个星期他居然活着回家了，并且还出了名，浑身带伤、绑着绷带在礼拜堂出现，成了个出风头的英雄；人人都注视着他，对他感到惊异，这时候我们就觉得老大对一个毫无价值的坏蛋的偏爱似乎是达到了一种应受批评的地步了。

5 这个家伙的走运只能产生一种结果，而且这种结果很快就出现了、孩子们一个又一个都想方设法到河上去。牧师的儿子也成了机匠、医生和邮政局的儿子都成了“排泥手”；批发酒店老板的儿子成了一条船上酒。巴间的掌柜；最大的商人的四个儿子和县里的法官的两个儿子都成了领航员。领航员是所有职位中最神气的一种、即便在当时那种工资微薄的年代，领航员的薪金也是特别高的——每月从150元到250元，还不花伙食钱。他两个月的薪金就够一个牧师一年的薪金了、这时候我们当中有些人都郁郁不乐的。我们不能到河上去干活——至少是我们的父母不让我们去。于是我不久就跑掉了、我说非到我当了领航员、能够得意荣归的时候，永远也不回家。可是不知怎么的，我却办不到。圣路易斯那个很长的码头上有许多船像沙丁鱼似挤在一起停靠着，我胆怯地走到几条船上去，低声下气地探寻船上的领航员，可是大副和职员们都对我摆出爱理不理的样子，几句话就把我打发了。我对他们这种态度，暂时只好极力容忍；可是我对将来却做着聊以自慰的白日梦，满希望日后自己成为一个伟大的、受人尊敬的领航员，能有许多的钱；可以把这些大副和职员杀掉几个，出钱偿命了事。

九年级课文翻译完整版

九年级课文翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版初中英语九年级U n i t3课文翻译 SectionA2d 何伟：这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园！ 艾丽斯：要尝试一些乘骑项目，我好兴奋呀！ 何伟：我们应该从哪里开始玩呢？有太空世界、水上世界、动物世界…… 艾丽斯：哦，你能先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么休息室你想要休息吗但是我们还没有开始玩呢！ 艾丽斯：哦，不是，我的意思不是休息间。我的意思是……你知道的，卫生间或盥洗室。何伟：嗯……那么你是指……厕所？ 艾丽斯：正是！对不起，也许“洗手间”一词在中国不常用。 何伟：对，我们通常说“厕所”或“卫生间”。就在那边。 艾丽斯：好的，我会很快的！我想知道公园今天何时关门。 何伟：九点三十，你不必着急！ SectionA3a 欢乐时光公园——永远快乐的时光 [艾丽斯和何伟在太空世界。] 艾丽斯：我想知道我们接下来应该去哪里？ 何伟：那边那个新项目怎么样？ 艾丽斯：好吧……看起来蛮吓人的。 何伟：快来吧！我保证它将激动人心！如果你害怕，只要大叫或者抓住我的手。 [云霄飞车之后……] 艾丽斯：你是对的！太有趣了！起初我好害怕，但大声喊叫还蛮管用的。 何伟：瞧，那玩意并不糟糕，对吧？某些东西你不去尝试，就绝不会知道。 艾丽斯：对，我很高兴我试过了！ 何伟：你现在想去水上世界么？ 艾丽斯：好，但我很饿。你知道我们在哪里能吃到好的快餐？ 何伟：当然！我建议在水上世界的水城餐馆，那里有美味可口的食物。 艾丽斯：好极了！我们走！ [在前往水城餐馆途中，艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔餐馆。] 艾丽斯：看！这家餐馆看起来蛮有趣的。这招牌上说这儿每晚有摇滚乐队演出。

新视野大学英语2第三版unit8 textA课文翻译.doc

Unit 8 Section A Animals or children?—A scientist's choice 动物还是孩子？——一位科学家的选择 1 I am the enemy! I am one of those cursed, cruel physician scientists involved in animal research. These rumors sting, for I have never thought of myself as an evil person. I became a children's doctor because of my love for children and my supreme desire to keep them healthy. During medical school and residency, I saw many children die of cancer and bloodshed from injury — circumstances against which medicine has made great progress but still has a long way to go. More importantly, I also saw children healthy thanks to advances in medical science such as infant breathing support, powerful new medicines and surgical techniques and the entire field of organ transplantation. My desire to tip the scales in favor of healthy, happy children drew me to medical research. 1 我就是那个敌人！我就是那些被人诅咒的、残忍的、搞动物实验的医生科学家之一。这些谣言刺痛了我，因为我从来没想到自己是一个邪恶的人。我成为一位儿科医生，因为我爱孩子，也因为我的最大愿望是让他们保持健康。在医学院学习和住院医生实习时，我看到了许多儿童死于癌症和受伤流血——虽然对此医学正取得很大进步，但远非完善。更重要的是，我还看到孩子们能保持健康得益于医学的进步，如婴儿呼吸支持器，功效强大的新药物和外科手术技术及整个器官移植领域的发展。我希望孩子们健康快乐，这促使我从事医学研究。 2 My accusers have twisted the truth into a fable and cast me as the devil. They claim that I have no moral compass, that I torture innocent animals for the sole purpose of career advancement, and that my experiments have no relevance to medicine. Meanwhile, an uncaring public barely watches, convinced that the issue has no significance, and publicity-conscious senators and politicians increasingly give way to the lobbying of animal rights activists. 2 控诉我的人把真相歪曲成一则神话，并把我描写成恶魔。他们声称我没有道德界限，我折磨那些无辜动物的唯一目的就是为了自己的职业升迁，而我的实验根本与医药毫不相关。与此同时，无动于衷的公众几乎不闻不问，相信这个议题毫无意义，而具有宣传意识的参议员和政治家们却对动物权利活动家的游说不断作出让步。 3We,in medical research,have also been unbelievably uncaring.We have allowed the most extr eme animal rights protesters to creep in and frame the issue as one of"animal fraud"and hatred. We have persisted in our belief that a knowledgeable public would consent to the importance of animal research for public health.Perhaps we have been mistaken in not responding to the emoti onal tone of the argument.Perhaps we should have responded to those sad slogans and posters of animals by waving equally sad posters of children dying of cancer or external wounds. 3我们这些从事医学研究的人也显得令人难以置信的冷漠。我们允许最极端的动物权利活动家渐渐侵入，任凭他们把此类研究诬陷为“动物欺诈”和对动物的仇恨。我们一直坚信，有知识的公众会赞同动物研究对公众健康的重要性。也许我们的错误是没有对这场争论的感性基调作出反应。也许我们早应该挥动着儿童死于癌症或外伤的同样令人伤心的海报，来回应那些关于动物受害的伤感标语及海报。 4In the animal rights forum,much is made of the volume of pain these animals experience in the name of medical science.Activists deny that we are trying to help and say it is evidence of our ev il and cruel nature.A more reasonable argument,however,can be advanced in our defense.Life i

Unit 1课文翻译及课后翻译练习参考答案

Unit 1 课文翻译及课后练习翻译参考答案 课文翻译： Unit1 从能力到责任 当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西：追求安全保障，追逐物质财富的积累。年轻人努力想使自己成人成才、有所作为，但他们也承认自己的迷茫：在这个变幻莫测的时代，他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在，寻找生活的意义。一如芸芸众生的我们，他们也感到纠结——一方面，他们崇尚奉献于人的理想主义，而另一方面，他们又经不住自身利益的诱惑，陷入利己主义的世界里欲罢不能。 最终，本科教育的质量将由毕业生参与社会与公民活动的主动性来衡量。雷霍德·尼布尔曾经写道：“一个人只有奉献社会，才能了解自我。一个人如果一味地以自我为中心（或直译：一个人如果不能找到自我以外的中心），他将会失去自我。”理想化的本科教育应该反映在超越自我中。在这一个残酷的、竞争激烈的社会，人们期望大学生能具备正直、文明，甚至富有同情心的人格品质，这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力，如今是否仍然适合（或直译：希望大学的人文教育能使大学生在与他人的人际交往中具备人文情怀，这是否合适）? 毫无疑问，大学生应该履行公民的义务。这迫切需要美国教育有助于弥合公共政策与公众理解程度之间的极具危险性、正日益加深的鸿沟。建设性思考政府议程问题所必备的知识似乎越来越无法掌握。所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。他们问，如果一些非专业人士甚至不懂专业术语，怎么可能让他们去讨论重大的政策选择问题? 核能的利用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。 公民们带着类似的困惑讨论“星球大战”问题，试图搞懂那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语。像地方的区域规划，学校种族隔离制的废除，排水系统的问题，公共交通的治理，以及相互竞争中的有线电视公司对许可证的申请等这些曾经看起来只是一些地方性事务的事情，现在也需要专家来解决。这些专家讨论专门术语，常常不是阐明问题，反而使问题变得让人迷惑不解。然而，公共生活的复杂性，要求更多、而非更少的信息资料；需要更积极、而非更消极的公众参与。 对于那些关心“民治”政府的人，公众理解程度的每况愈下是无法接受的。当今世界，人类生存问题吉凶未卜、危在旦夕，无知是不可取的。由视野有限的专家完全控制政策制定，这也是不可容忍的。作为公民，我们如果不能找到更好的方法教育自己，如果不能提出难题，并得到满意的答案，那么我们会冒险做一些关键性的决定，不是基于我们所了解的知识，而是基于对一两个所谓专家的盲目信任。 我们的民主社会需要一批受过良好教育(well-informed)、关心他人(caring)的人士。他们能作为公民，本着服务大众的精神，团结一致，相互学习，参与到民主建设之中。 我们需要关心公众事务的人，他们能参与调查，知道如何提出合适的问题，了解公民政策制定的程序，并能够对那些影响深远的问题做出有根据的、敏锐的判断。诚然，没有哪个社会机构能独立培养我们所需的领导人才，但我们深信，如果“民治政府”要有生命力的话，大学相对于其他机构来说，更有责任去培养我们国家所急需的开明领导人。 为了完成这个迫切的使命，所需的视野不仅要着眼国内，还必须放眼世界。当代大学生必须还了解其它国家的民族与文化。人类的势力范围已涉及到太空，一切变得都很明了，我们都是同一个星球的守护者。在过去的半个世纪中，我们的地球变得越来越拥挤，相互依赖

综合教程翻译答案

综合教程翻译答案 Unit1 1.听到她屡遭失败的消息，我感到很难过（distress） It distressed me a great deal to hear the news that he had suffered repeated failure. 2.他虽然失去了老板的欢心，但仍然装出一副高兴的样子（assume） He assured an air for cheerfulness,even though he lost favor with his boss. 3.格列佛（Gulliver）经历了冒险奇遇，见到了各色奇异的人物（assortment）Gulliver met with extraordinary adventures and saw a strange assortment of people. 4.如果你再犯同样的错误，他会很生你气的（furious） He will be furious with you if you repeat the same mistake. 5.我们都被他坦率的观点、幽默的语言和亲切的态度所深深吸引（draw）We were all greatly drawn by his frank views,humorous words and genial manner. 6.等到欢呼的掌声平息下来，那位诺贝尔奖获得者开始演讲（die down）After cheers and applause died down,the Nobel Prize Winner began his speech.

7.他天生有一种特别的洞察力和预见力，因此，他很少随大流（run with the crowd） He is gifted with a sore of insight and foresight,so he rarely runs with the crowd. 8.我发现现实毕竟是非常严酷的，一个人难以完全按照自己的理想去生活（live up to） I feel realities are after all very harsh,so one can hardly live up entirely to his ideals. Unit2 1.我的顶头上司是典型的工作狂，一年365天每天工作10小时以上（workaholic） My immediate boss is a typical workaholic,for he works for over ten hours each day all the year round. 2.校长十分注重课外活动，他认为课外活动有助于培养学生对外部世界的浓厚兴趣（extracurricular） The principal attaches much importance to extracurricular activities and he believes that they will help to cultivate students'tremendous interest in the external world. 3.星期一早上，他总是快速冲个澡，胡乱吃块三明治，拦辆出租车去上班（grab）He always grabs a shower,a sandwich and then a taxi to go to work

九年级英语unit课文翻译

九年级英语u n i t课文 翻译 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何伟：这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。 爱丽丝：就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！ 何伟：我们先玩那样呢？有太空世界、水世界、动物世界…. 爱丽丝：在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么？休息室？你想要休息了？我们可还没有开始玩呢！ 爱丽丝：不是的，我不是指休息的地方。我是说…..你知 道，一间洗手间或卫生间。 何伟：嗯….那么你是指….卫生间吗？ 爱丽丝：对啦！不好意思，也许中国人说英语不常用 restroom这个词。 何伟：就是的，我们常说toilets 或washroom 。不过，厕所在哪里。 爱丽丝：知道了，我一会儿就好！ 何伟：没问题，你不必赶的。 Section A 3a 欢乐时代公园————总是欢乐时光 [ 爱丽丝和何伟在太空世界] 爱丽丝：我不知道我们接下来该去哪里。

何伟：去玩玩那边那个新项目怎样？ 爱丽丝：啊…..看上去挺吓人的。 何伟：勇敢些！我保证会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。 【乘坐后…..】 爱丽丝：你是对的，这真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。何伟：瞧：这并不糟糕，对吧？你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。 爱丽丝：是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。 何伟：现在你想去水世界吗？ 爱丽丝：当然，但我饿了。你知道哪里有又好吃又快的地方？ 何伟：当然知道！我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。爱丽丝：太好了，我们去吧！ 何伟：[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]爱丽丝：你瞧！这间餐厅看上去很有意思。牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。 何伟：我们为何不回头过来在这吃晚饭？咱们去问一下乐队演出几点开始。 【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】 爱丽丝：劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏？ 何伟：八点。那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。 爱丽丝：好的，谢谢！

全新版第二版第一册unit8课文翻译电子教案

全新版第二版第一册u n i t8课文翻译

A fable for tomorrow (Rachel Carson) There was once a town in the heart of America where all life seemed to live in harmony with its surroundings. The town lay in the midst of a checkerboard of prosperous farms, with fields of grain and hillsides of orchards where, in spring, white clouds of bloom drifted above the green fields. In autumn, oak and maple and birch set up a blaze of color that flamed and flickered across a backdrop of pines. Then foxes barked in the hills and deer silently crossed the fields, half hidden in the mists of the fall mornings. 从前在美国中心有一个小镇，那里的万物看上去都与其四周的环境融洽相处。小镇的四周是像棋盘交错的生意盎然的农庄，还有一块块的田地和一座座遍布山坡的果园。春天来了，白色的鲜花云彩般地漂浮在田野上；秋天到了，橡树、枫树和桦树色彩斑斓，在一片松树林间火焰般地燃烧与跳跃。小山上狐狸吠叫，田野间小鹿静静地跃过，所有的一切都在秋天清晨的薄雾中半隐半现。 Along the roads, laurel, viburnum and alder, great ferns and wildflowers delighted the traveler's eye through much of the year. Even in winter the roadsides were places of beauty, where countless birds came to feed on the berries and on the seed heads of the dried weeds rising above the snow. The countryside was, in fact, famous for the abundance and variety of its bird life, and when the flood of migrants was pouring through in spring and fall people traveled from great distances to observe them. Others came to fish the streams, which flowed clear and cold out of the hills and contained shady pools where trout lay. So it had been from the days many years ago when the first settlers raised their houses, sank their wells, and built their barns. 在路的两旁，一年中许多时候，月桂树、荚莲、桤木、蕨类植物和各样的野花都能让过往的行人赏心悦目。即使是冬天，路边的景色依旧是美不胜收，那里无数的小鸟来觅取浆果莓和露在雪地上的枯枝上的种子。事实上，这乡村正是由于鸟类的数量和种类之繁多而出名的。在候鸟群潮涌而来的春秋季节，人们从大老远的地方慕名前来欣赏。还有的人来这里的小溪垂钓。清冽的溪水从山中流出，溪水中有许多鳟鱼藏身的背阴的水潭。所以，从许多年前开始，第一批居住者就在这里盖房挖井，搭起了自己的谷仓。 Then a strange blight crept over the area and everything began to change. Some evil spell had settled on the community: mysterious maladies swept the flocks of chickens; the cattle and sheep sickened and died. Everywhere was a shadow of death. The farmers spoke of much illness among their families. In the town the doctors had become more and more puzzled by new kinds of sickness appearing among their patients. There had been several sudden and unexplained deaths, not only among adults but even among children, who would be stricken suddenly while at play and die within a few hours. 后来，一种奇怪的摧毁力悄然袭击了这个地区，所有的一切都开始变了。某种邪恶的符咒笼罩了这个社区：神秘的疾病攻击了鸡群，牛、羊也纷纷病死，到处都有一层死亡的阴影。农夫们谈论

必修一(高一英语)unit1-2课文原文及其译文

必修一 Unit1 Anne’s Best Friend Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend. Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War Ⅱ. Her family was Jewish so nearly twenty-five months before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, ”I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after being in the hiding place since July 1942. Thursday 15th June, 1944 Dear Kitty, I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds,

全新版大学英语综合教程2课文翻译及课后标准答案

Ｃhinese Ｔranｓlations oｆTexts A （Units 1－8) 参考译文 第一单元 学习方式 课文Ａ 哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行，阐述他对中西方不同的学习方式的看法。 中国式的学习风格 霍华德·加德纳 １9８7年春，我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月,同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而，我和埃伦获得的有关中蓁教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂,而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。 我们的房门钥匙系在一块标有房间号的大塑料板上。酒店鼓励客人外出时留下钥匙，可以交给服务员,也可以从一个槽口塞入钥匙箱。由于口子狭小,你得留神将钥匙放准位置才塞得进去。 本杰明爱拿着钥匙走来走去，边走边用力摇晃着。他还喜欢试着把钥匙往槽口里塞。由于他还年幼，不太明白得把钥匙放准位置才成,因此总塞不进去。本杰明一点也不在意。他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他偶尔把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。 我和埃伦都满不在乎,任由本杰明拿着钥匙在钥匙的槽口鼓捣。他的探索行为似乎并无任何害处。但我很快就观察到一个有趣的现象。饭店里任何一个中国工作人员若在近旁,都会走过来看着本杰明,见他初试失败,便都会试图帮忙。他们会轻轻握紧本杰明的手,直接将它引向钥匙的槽口，进行必要的重新定位，并帮他把钥匙插入槽口。然后那位“老师”会有所期待地对着我和埃伦微笑,似乎等着我们说声谢谢——偶尔他会微微皱眉，似乎觉得我俩没有尽到当父母的责任。 我很快意识到，这件小事与我们在中国要做的工作直接相关：考察儿童早期教育(尤其是艺术教育)的方式，揭示中国人对创造性活动的态度。因此，不久我就在与中国教育工作者讨论时谈起了钥匙槽口一事。 两种不同的学习方式 我的中国同行,除了少数几个人外，对此事的态度与金陵饭店工作人员一样。”既然大人知道怎么把钥匙塞进槽口——这是处理槽口一事的最终目的,既然孩子还很年幼，还没有灵巧到可以独自完成要做的动作,让他自己瞎折腾会有什么好处呢？他很有可能会灰心丧气发脾气——这当然不是所希望的结果。为什么不教他怎么做呢？他会高兴，他还能早些学会做这件事,进而去学做更复杂的事,如开门，或索要钥匙——这两件事到时候同样可以（也应该)示范给他看。 我俩颇为同情地听着这一番道理，解释道,首先,我们并不在意本杰明能不能把钥匙塞进钥匙的槽口。他玩得开心,而且在探索,这两点才是我们真正看重的。但关键在于，在这个过程中,我们试图让本杰明懂得,一个人是能够很好地自行解决问题的。这种自力更生的精神是

全新版第二版第一册unit8课文翻译讲课教案

A fable for tomorrow (Rachel Carson) There was once a town in the heart of America where all life seemed to live in harmony with its surroundings. The town lay in the midst of a checkerboard of prosperous farms, with fields of grain and hillsides of orchards where, in spring, white clouds of bloom drifted above the green fields. In autumn, oak and maple and birch set up a blaze of color that flamed and flickered across a backdrop of pines. Then foxes barked in the hills and deer silently crossed the fields, half hidden in the mists of the fall mornings. 从前在美国中心有一个小镇，那里的万物看上去都与其四周的环境融洽相处。小镇的四周是像棋盘交错的生意盎然的农庄，还有一块块的田地和一座座遍布山坡的果园。春天来了，白色的鲜花云彩般地漂浮在田野上；秋天到了，橡树、枫树和桦树色彩斑斓，在一片松树林间火焰般地燃烧与跳跃。小山上狐狸吠叫，田野间小鹿静静地跃过，所有的一切都在秋天清晨的薄雾中半隐半现。 Along the roads, laurel, viburnum and alder, great ferns and wildflowers delighted the traveler's eye through much of the year. Even in winter the roadsides were places of beauty, where countless birds came to feed on the berries and on the seed heads of the dried weeds rising above the snow. The countryside was, in fact, famous for the abundance and variety of its bird life, and when the flood of migrants was pouring through in spring and fall people traveled from great distances to observe them. Others came to fish the streams, which flowed clear and cold out of the hills and contained shady pools where trout lay. So it had been from the days many years ago when the first settlers raised their houses, sank their wells, and built their barns. 在路的两旁，一年中许多时候，月桂树、荚莲、桤木、蕨类植物和各样的野花都能让过往的行人赏心悦目。即使是冬天，路边的景色依旧是美不胜收，那里无数的小鸟来觅取浆果莓和露在雪地上的枯枝上的种子。事实上，这乡村正是由于鸟类的数量和种类之繁多而出名的。在候鸟群潮涌而来的春秋季节，人们从大老远的地方慕名前来欣赏。还有的人来这里的小溪垂钓。清冽的溪水从山中流出，溪水中有许多鳟鱼藏身的背阴的水潭。所以，从许多年前开始，第一批居住者就在这里盖房挖井，搭起了自己的谷仓。 Then a strange blight crept over the area and everything began to change. Some evil spell had settled on the community: mysterious maladies swept the flocks of chickens; the cattle and sheep sickened and died. Everywhere was a shadow of death. The farmers spoke of much illness among their families. In the town the doctors had become more and more puzzled by new kinds of sickness appearing among their patients. There had been several sudden and unexplained deaths, not only among adults but even among children, who would be stricken suddenly while at play and die within a few hours. 后来，一种奇怪的摧毁力悄然袭击了这个地区，所有的一切都开始变了。某种邪恶的符咒笼罩了这个社区：神秘的疾病攻击了鸡群，牛、羊也纷纷病死，到处都有一层死亡的阴影。农夫们谈论着家中的许多疾病；镇上的医生也越来越因病人中出现的新的病症而感到迷惑。在成人和孩子中发生了好几起突发的不明其由的死亡，那些孩子在玩耍中突然病倒，几小时后就死去了。 There was a strange stillness. The birds, for example - where had they gone? Many people spoke of them, puzzled and disturbed. The feeding stations in the backyards were deserted. The few birds seen anywhere were moribund; they trembled violently and could not fly. It was a spring without voices. On the mornings that had once throbbed with the dawn chorus of robins, catbirds, doves, jays, wrens, and scores of other bird voices there was now no sound; only silence lay over the fields and woods and marsh 这里是一派奇怪的寂静。就说鸟儿们吧---它们都去哪儿了？许多人说起鸟儿的时候都充满了迷惑与不安。他们后院的饲养站已经没有鸟儿光顾了。随处能见到的几只鸟都奄奄一息。他们猛烈地颤抖，却飞不起来。这是一个无声的春天。曾经是震动着画眉鸟、猫鸟、鸽子、樫鸟、欧鹪和许多鸟儿的黎明合唱声的清晨如今却寂然无声。田野间、树林中和沼泽地里也是一片寂静。 On the farms the hens brooded, but no chicks hatched. The farmers complained that they were unable to raise any pigs - the litters were small and the young survived only a few days. The apple trees were coming into bloom but no bees droned among the blossoms, so there was no pollination and there would be no fruit. 在农庄，母鸡下蛋却孵不出小鸡。农夫们抱怨无法养猪，因为刚生下的猪崽太小了，小猪也只能活几天的功夫。苹果树开花了，可是没有蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，没有蜜蜂的授粉，也就没有任何果子。 The roadsides, once so attractive, were now lined with browned and withered vegetation as though swept by fire. These, too, were silent, deserted by all living things. Even the streams were now lifeless. Anglers no longer visited them,

九年级英语Unit1-课文翻译

九年级英语U n i t1-课 文翻译 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

Unit 1 课文翻译 Section A 杰克：安妮，我有点紧张。我得读完一本书并在下周一做读书报告。 安妮：那听起来并不太糟糕嘛。 杰克：但是，我是一个书读得很慢的人。 安妮：开始可读得快些，获取大意。不要一个字一个字地读，要按意群读。 杰克：可有许多单词我不懂，我还得用字典。 安妮：尽力尝试从读单词的前后句子去猜测它的意思。你可能要比你想的要懂得多谢。 杰克：那听上去好难啊！ 安妮：嗯，得耐心点。这得慢慢来。每天读点你喜欢的东西，你会变得好一些。你读得越多，便会读得越快。 我是怎样学会学习英语的 去年，我并不喜欢上英语课，每一节课都像一场噩梦。老师说得太快，大多数时候我都听不懂。我又害怕问问题，因为我的发音不好。我就躲在课本后面，从来不说什么。 后来有一天我看到了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。我爱上了这部令人兴奋和有趣的影片！所以我也开始看其他英文电影了。虽然我不明白那些角色所说的一切，但他们的肢体语言和脸上的表情能帮助我明白期中的意思。我还意识到我可以通过听关键词

来理解意思。通过听英文电影的对白，我的发音也进步了。我发现听有趣的东西是学习语言的诀窍。我还学会了像It’s a piece of cake .（这简直就是小菜一碟）和It serves you right ( 你活该) 这样有用的句子。最初我并不明白这些句子的意思，但是我想要弄明白整个故事，我便查了字典。 现在我真喜欢上我的英语课。我想要学更多生词和更多语法，这样我才能更好地理解英文电影。 Section B ,2b 你如何成为一名成功的学习者？ 每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。 建立对所学内容的兴趣 研究显示，如果你对某件事情感兴趣，你的大脑便会更加活跃，同时你也更容易长时间集中精力。优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣的东西结合起来。例如，如果他们需要学习英语，同时他们又喜欢音乐和体育，他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目，这样他们不会感到乏味。 多加练习，并从失败中学习 好的学习者会思考他们擅长什么以及那些方面需要多加练习。记住：“要么用，要么丧失”即便有些东西你学的很好，除非你使用它，否则也会遗忘。”“熟能生巧。”好的学习者最自己的所学坚持练习，并且他们不怕犯错，亚历山大. 格雷勒姆。贝尔发明电话并

大学体验英语综合教程课文翻译及答案

Unit 1 Passage A (p12) 学无止境 终考的最后一天，东部一所的大学里，一群大四的工科生聚集在一幢教学楼的台阶上，谈论着即刻就要开始的考试。他们脸上都充满自信。在参加即将到来的毕业典礼和从事未来的工作前，这是他们最后一门考试。 他们有的谈起了已经找到的工作，有的则谈论着要找的工作。4年的大学学习给了他们全部的自信，使他们觉得自己足以征服世界。 眼前这场考试，不过是小事一桩。这门课的教授已经说过，除考场上不能交头接耳外，允许他们带任何书或笔记到考场。考生们依次进入考场，心情轻松而愉快。当教授把考卷发给在座的考生后，学生们脸上的笑容更加灿烂，因为考卷上只有五道论述题。 3个小时过去了，教授开始收回考卷。考生们的脸上充满惊慌的表情，自信已经荡然无存。当教授收完考卷，看着全班学生时，所有的人都沉默不语。 她扫视着一张张焦虑的脸问道：“5道题答完的有多少？” 没人举手。 “答完4道的有多少？” 还是没有人举手。 “完成3道题的？2道题的？” 考生们有些坐不住了，不安地动了动。 “那么，有没有写完一道题的？我想总有人做完一道题吧！” 考场里还是一片寂静。教授放下手中的考卷，说：“果真不出我所料。” “我只是想让你们牢牢记住，即使你们已经学完了4年工科课程，在这个领域里，你们还有很多东西不懂。在你们今后的日常工作中，类似于今天考卷上你们无法回答的问题很常见。”接着，她微笑着补充说：“你

们都会通过考试，但是请记住，即使你们现在已经毕业了，你们的学习才刚刚开始。” 多年后，这位老师的姓名已经被淡忘，但她的教诲却深深地刻在记忆中。 Read and translate 1. →译文：He has no longer written to his friends ever since he got a mobile phone. 2.→译文：Even though he is very busy, he spends at least two hours every day surfing the Internet, aiming to know about the latest development in this area / field. 3. →译文：Professor Li made a short speech at the commencement, his words of which were deeply impressed upon my memory. 4. →译文：Talking of the final exams the students were not nervous at all. On their faces was confidence. 5.→译文：To write a short passage of about 100 words within 30 minutes would be a snap to most students in their class. Passage B (P17) 时光如能倒流 四年的学习生涯结束，毕业的那一刻终于到来。不到两个星期我就要毕业了。回首往昔，竟不敢相信时间就这样匆匆逝去。我依然记得第一天去上课时的情景，我一边望着课表背面的地图，一边询问教学楼在哪儿。现在我已是即将毕业的老生，用羡慕的眼光看待大一新生。我每天都祈愿时间会凝滞，让接下来的两周过得更慢一些。许多人迫不及待地等待毕业，我却与他们恰恰相反。我希望时间倒流，让我将大学生活的每一天重新来过。 对我来说，大学生活是非常重要的学习经历，绝大多数学习过程都是在课外学到的。大学第二年对我来说也许是生命中最精彩的一年。正是这一年，我终于让妈妈确信我住校没有问题，她同意了我住校。也正是这一年，我结交了一些终身好友。经历了许多成功与失败使我对自己有了更深的了解。大二生活使我体验了许多新的事物：山地宿营，在报纸上发表一些拙陋的诗歌，在课堂上给老师画漫画。 漫步在熟悉的校园路上，我陷入了深深的反思和对往昔的回忆之中。我多希望能够重头来过，再次扑捉大学生活的快乐和兴奋。一想到就要毕业我的心就惶惶恐恐。从记事起我就一直在读书，我感到还有许多东西想学，可我不得不离开学校毕业了。世界如此之大，可能发生的事情又如此之多。过去的四年我一直