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少先队辅导员国旗下讲话稿 升国旗、唱国歌的礼仪

少先队辅导员国旗下讲话稿 升国旗、唱国歌的礼仪
少先队辅导员国旗下讲话稿 升国旗、唱国歌的礼仪

少先队辅导员国旗下讲话稿升国旗、唱

国歌的礼仪

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天借这个机会呢,我想和大家谈谈我们每周一集会的一些礼仪。希望同学们听了后,能够在以后的集会稍微注意一下。

首先,我们每次集会时都应该做到快(有秩序,并且快速走到集会场地指定位置)、静(从进入场地到集会结束,都应该安安静静地,不能在下面讲话或东张西望,更不能大声喧哗。)、齐(有秩序地进场,退场,并且站得整整齐齐,该参加的同学们应该全部到场)。

■参加仪式的时候要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

少先队队礼:立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民的利益高于一切。

■国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

仪容、仪表、仪态的常规

■衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特

别是符合学生身份,整洁大方。(等天气暖和起来了,每周一集会时应该尽量穿校服)

少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不佩戴饰物、不烫发,男生不留长发。

■参加集会时应立直。立直:抬头,挺胸收腹,上体、双腿与地面垂直。(也就是我们体育课上的要求。)这些就是我们参加周一集会时应该做到的礼仪,希望同学们都能做到。尤其是我们小学三年级以上的大哥哥,大姐姐们应该带好头,你们已经参加过好多年的集会了,已经很有经验了,只要稍加注意就可以做得很好了。我们低年级的小朋友也应该好好地,认真地学会这些基本礼仪。我们的班主任老师也可以在平时的班会课上多多地,反复地教教同学们这些礼仪知识。

升国旗礼仪

我们在学校里都要进行升旗礼仪,对于升旗,你知道是怎样的流程吗?又要注意什么呢?升旗注重礼仪是对国旗的尊重,对国家的尊重,以下是为大家搜集整理的升国旗礼仪,欢迎阅读! 升旗流程 尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好! 担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。XX小学升旗仪式现~在~开~始,全体立正! 第一项:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》) 第二项:介绍升旗手\护旗手; 升旗手: __________ 护旗手:__________ 第三项:奏国歌,升国旗,全体少先队员敬礼!礼毕! 第四项:唱国歌,指挥__________(播放《国歌》) 第五项:宣誓,领宣人:__________ 第六项:国旗下演讲,演讲者:__________ 第七项:播报新闻,播报员:__________ 第八项:有值班老师总结纪律卫生情况 升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由__________中队主持,请各中队有秩序带回,(体育老师或大队辅导员主持退场) 升旗注意事项 一、升旗仪式参考准备资料: 1、升旗班的班主任选出九位旗手。 2、班主任协调找大队旗手带领训练。 3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分,所以,参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。 二、仪式过程安排 1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗仪式开始。 2、主持人宣布出旗 3、旗手正步走到升旗台指定位置,并将做好升旗的准备工作, 4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹,被宣布人可向旁边跨出一步,向大家行礼。 5、国歌结束后,升旗仪式主持人发令“礼毕” 7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。 8、当口令员发令“齐步走”时,升护旗手先齐步走,从操场右方退场,齐步走走到自己的班级,站在班级的最后方。 关于旗手升旗的具体操作步骤 1.旗手队型呈“两行三列,男前女后”,主旗手(即国旗手)站中间,两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。 2.出旗时,旗手出正步,走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。 3.旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契,整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中,旗手的动作幅度不得过大,旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法,避免发生失误。 4.国歌响起,男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作,确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间,两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方,不得东张西望、低头或仰视。 5.绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。 6.绑旗结束后,由主旗手负责喊口令,带旗手有序离场。 升旗的要求与意义 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,场内全体人员都要起立、立正,要面向国旗肃立致敬,行注目礼。国歌奏响时,走动或经过现场的人员都应停步,面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可走动。

国旗下讲话稿:文明礼仪伴我行

国旗下讲话稿:文明礼仪伴我行 袁楼小学:赵琳 千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德更是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。那么同学们你们知道应该从哪些方面做起吗?今天我就和同学说说文明礼仪要做的一些内容: 1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,方可进入教室。 (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。 2、服饰仪表:指穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。 3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入。 4、同学间礼仪:同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。 5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

校园文明礼仪国旗下讲话稿

校园文明礼仪国旗下讲话稿 校园文明礼仪国旗下讲话稿【篇一】 亲爱的教师们,同学们: 早上好!今天国旗下讲话的主习题是:校园文明礼仪。 首先,校园文明礼仪表现在我们中小学生的着装方面。我们要着装得体,不能穿拖鞋进入校园,天气渐凉后,同学们也不能把棉拖鞋穿进校园。我们的仪容要符合学生的身份,要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 其次,校园文明礼仪还表现在升旗仪式中。升国旗、奏国歌是一件非常庄重的事,国旗下的我们要庄重认真、精神饱满、目视徐徐上升的国旗、并向其行队礼,而不应该低头或者左顾右盼。这是对国旗和国歌的尊敬。 校园文明礼仪还包括遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊。上下楼梯靠右行、见到教师和同学要主动问好等。 文明礼仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生! 我的讲话完毕,谢谢大家! 校园文明礼仪国旗下讲话稿【篇二】 敬爱的教师,亲爱的同学们:

早上好! 今天,我演讲的习题目是《校园文明礼仪》。 很快乐今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长今天我来说一说校园礼仪! 当绚烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校园里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候,你是否感觉到值日生同学的艰苦?我们知道,春天是美妙的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种字迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕怠倦。同学们,美丽的校园美不单单需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、

关于文明礼仪的国旗下讲话稿

关于文明礼仪的国旗下讲话 稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》。 中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。可近些年来,由于种种原因,中华民族的“礼”受到了过度的批判,甚至 被全盘否定。瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸, 污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷“二郎腿”; 酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇 到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。 拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着许多不良行为, 就连在这庄严的升国旗仪式,也有人嬉戏、玩闹。 同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成 就“礼仪之邦”的起点。在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无 处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该 怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢? 首先,我们要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采。

其次,我们要注意:课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交 流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄; 上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。 最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏 草坪。 同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明 礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的 一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者。相信自己,我们一定能做到。

唱国歌升国旗画国徽活动方案

唱国歌升国旗画国徽活动方案 1 2020年4月19日

一、活动目的 为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设,积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围,构建社会主义核心价值体系,提高未成年人思想道德素质,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步弘扬和培育民族精神,把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。经过在全校开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动,形成“班班有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围,用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的激情,培养全体学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操,激发学生努力学习、报效祖国的巨大热情,增强少先队组织的凝聚力。 二、活动主题 传唱经典红歌承载复兴使命 三、活动时间及对象 时间: 4月— 6月 活动对象:全校学生 四、活动形式 1、周一升旗仪式后,全校师生学唱每周一歌 2、周二至周五大课间各班练唱每周一歌(不少于10分钟) 3、各班利用晨会、班会、音乐课练唱每周一歌。

4、利用班会开展画国徽活动。 五、活动内容 1、此次活动由学校校长室领导,少先队大队部具体负责组织,各班班主任和该班所任音乐教师共同负责该班的唱红歌活动。 2、学校每周选定一首歌(详见目录),按规定时间练唱。学校广播室将在大课间时间播放,各班班主任到班组织学生练唱,共同营造大家唱响红歌的氛围。学校将组织专项检查,对唱歌情况作评比记录。 3、在各班唱熟练的基础上,学校将在6月份由少先队大队部组织以班为单位的比赛活动。 六、活动要求 1、高度重视,积极组织。各班要精心组织全体学生积极参与到活动中来,切实增强活动的教育效果。 2、寓教于乐,加强引导。各班要充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵,创新活动形式、拓宽教育渠道,使广大少先队员在传唱红歌过程中,受到中国优秀传统文化的教育和激励。 3、营造氛围,广泛传唱。各班要充分利用晨会课、黑板报、校园广播等平台,使学生每天都能听到、看到自己喜欢的红色歌曲,让红色歌曲唱得更红、传得更远。 3 2020年4月19日

文明礼仪国旗下讲话稿(一):4篇

文明礼仪国旗下讲话稿(一):4篇 文明礼仪国旗下讲话稿(一):亲爱的老师们,同学们:早上好!今天国旗下讲话的主题是:校园文明礼仪。 首先,校园文明礼仪表现在我们小学生的着装方面。我们要着装得体,不能穿拖鞋进入校园,天气渐凉后,同学们也不能把棉拖鞋穿进校园。我们的仪容要符合学生的身份,要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 其次,校园文明礼仪还表现在升旗仪式中。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、目视徐徐上升的国旗、并向其行队礼,而不应该低头或者东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬。 校园文明礼仪还包括遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊。上下楼梯靠右行、见到老师和同学要主动问好等。 文明礼仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生! 我的讲话完毕,谢谢大家! 文明礼仪国旗下讲话稿(二):学生 各位老师各位同学:早上好! 今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬

有礼的小学生。 讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。 有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时

国旗下讲话文明礼仪

国旗下讲话文明礼仪 人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是尊重为本。以下是爱走学网xx给大家整理收集的,欢迎阅读参考。 老师们、同学们:大家好! 今天我讲话的内容是《文明校园我们一起来共建》。 文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢? 我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。 一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。 同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市实验小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的

言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。 让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的 校园变得更加文明美丽! 谢谢大家! 亲爱的各位老师,同学们: 大家早上好! 今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,天热了,有不少同学买冷饮,却随手丢弃包装袋,到处飘着包装袋的学校,还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个 人的文明礼仪形象,也会影响我 们港小的整体形象 中华民族是具有5000年文明史的礼仪之邦。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来:首先,文明礼仪强调的是尊重为本,因此想让别人尊重你,就

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案 各市教育局,各高等学校,厅直属中专学校: 为热烈庆祝新中国成立68周年,喜迎党的十九大胜利召开,大力弘扬社会主义核心价值观,充分激发干部群众爱国报国情怀,省委办公厅要求国庆期间广泛开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动。现就有关事宜通知如下: 一、国庆期间,各级各类学校要广泛组织“升国旗、唱国歌”活动,要在学校门口、校内主要场所等插挂国旗,营造喜迎十九大的浓厚氛围。 二、要开展网络“升国旗、唱国歌祖国在我心中”活动,使人人可以使用网络或手机随时随地参与。要组织签名寄语、诗歌诵谈、传唱爱国歌曲、发放国旗贴纸、快闪等群众性活动,歌颂党的丰功伟绩,礼赞祖国发展成就,在广大师生中唱响爱国主旋律。 三、“十一”前后,各地、各学校要认真组织学习《国歌法》,集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质。将宣传解读国歌法与国旗法、国徽法的宣传教育结合起来,深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。 四、各地各学校要高度重视,结合本地本校实际,创新

活动载体,广泛发动师生参与,把各项部署落实到位。升挂国旗、奏唱国歌要严格执行《国旗法》、《国歌法》的规定,坚决做到严肃认真,防止任何不庄重的现象发生。参加升国旗、唱国歌活动要着装得体、精神饱满、肃立致敬,有仪式感和庄严感。各地各学校可邀请媒体对活动进行集中宣传报道,充分展现本学校活动开展情况,营造喜迎十九大的浓厚氛围。 各市教育局,各高等学校,厅直属中专学校请于10月9日前将本地、本校主题活动开展情况电子版发送至省教育厅思政体卫艺处指定邮箱。 联系人:李xx 联系电话:xx 电子邮箱:xx

文明礼仪的国旗下讲话稿精选

文明礼仪的国旗下讲话稿精选 文明礼仪的国旗下讲话稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是: 文明礼仪的真谛。 讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲

究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢? “礼仪”就是尊敬人的一种 行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。习礼仪,讲文明不过是举手之劳。尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。习礼仪,文明不过是举之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题说声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。作为初二的学生一定要为初一的学弟学妹们做好榜样。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。 我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 文明礼仪的国旗下讲话稿2

升国旗的礼仪

升国旗地礼仪 尊敬地老师,亲爱地同学们:大家早上好! 同学们,每个周一地早上我们会举行一个重要地仪式,是什么呢?(升旗仪式)对,是升旗仪式,你知道为什么每周必须升旗吗?你知道国旗地来历?你知道升旗地礼仪吗? 国旗地来历: 年月日,五星红旗被确定为中华人民共和国国旗.“五星红旗”所代表地意义:中间地大星星代表中国共产党,四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党地周围.国旗上地红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来地;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤地中华民族. 国旗是一个国家地象征,五星红旗是我们中华人民共和国地象征,它代表了我们国家地主权和尊严,寄托着我们对祖国地深情和敬意.因此,热爱祖国就应该热爱国旗,我们要严肃对待. 为什么要升国旗:《中华人民共和国国旗法》第六条国务院各部门,地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院,中国人民政治协商会议地方各级委员会,应当在工作日升挂国旗.全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗. 第一,国旗是国家地象征,无论是在民族危亡时还是国家富

强时,国旗地出现总是以强大地力量凝聚人心,给人以前进地动力,我们不会忘记香港澳门回归时地升旗仪式,不会忘记奥运会上一次次升旗仪式地场面,不会忘记玉兔号月球车上醒目地中国国旗….这些都让我们激动不已,有时甚至泪流满面.参加升旗仪式是我们表达爱国情感地具体体现,认真对待升国旗就是爱国最实在地举动之一. 第二,认真对待升升旗仪式是一个人文明素养地体现,五星红旗凝聚着人们在屈辱历史中顽强抗争地记忆.国旗是用先辈们地鲜血和生命铸成地,中华民族号称礼仪之邦,每一次地升旗仪式都是我们用最崇高地礼节,向我们地国家以及为国家奋斗地勇士们致敬,对我们国家未来展望地表达,升旗仪式应该是一种发自心灵,源自精神地礼仪. 第三,参加升旗是一个人法律素养地体现,我国在年正式通过国旗法,将国旗、升旗仪式地一系列要素和程序以法律形式确定下来,在法制时代,国旗法地颁布是从规范和立法地高度对国旗以及升旗仪式中所蕴含地道德情操加以保护和继承,作为我们中国人,必须要增强国家意识,自觉参加升旗仪式不仅是接受精神上地洗礼,更是对法律地尊重和保护. 升旗地程序 进行升旗仪式时,公民对有关基本程序必须一清二楚,并认真遵守相应地操作规范.举行正式地升旗仪式时,通常包括以下五项基本程序:第一,全场肃立.第二,宣布仪式正式开始.第三,出

国旗下讲话“文明礼仪从我做起”

国旗下讲话:文明礼仪从我做起 各位老师、同学们,大家早上好: 我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。 讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。可是目前,在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在:如:有的同学见到教职工不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹…… 为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。“男生个个是绅士,女生个个是淑女”,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议: (1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。 (2)、遇见老师要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。 (3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行 (4)、爱护我们的校园,不在墙壁、地面上乱涂乱画,不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑 (5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。 (6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

国旗下讲话——升国旗唱国歌

全省统一升旗仪式讲话稿 五星红旗高高飘扬 尊敬的全体老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 八月金秋,举国欢庆新中国61华诞之际,我们响应省市号召,在这里隆重集会,举行全省统一“升国旗、唱国歌”的活动,以表达我们对伟大祖国的祝福、对国旗的崇敬和对未来的美好向往。 国旗、国歌是一个国家和民族的重要象征和标志,五星红旗、《义勇军进行曲》就是中华人民共和国的象征和标志。我们每周举行的升旗仪式,是对全校师生进行爱国主义教育的重要内容。“升国旗、唱国歌”是表达我们爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱校园的美好情怀。 今天—— 站在国旗下,我们忘不了近代中国的屈辱史。旧中国被外国列强侵略,我们的人民处于水深火热之中。“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆”,毛主席这首著名诗句,就是旧中国四分五裂、民不聊生的生动写照! 站在国旗下,我们忘不了现代中国的奋斗史。中国共产党的诞生,给灾难深重的中国人民带来曙光。在中国共产党的领导下,先辈们抛头颅、洒热血,推翻了三座大山,迎来了新中国的诞生。 站在国旗下,我们更忘不了当代中国的发展史。三代伟人毛泽东、邓小平、江泽民带领着全国各族人民,成功的走出了一条建设有中国特色社会主义道路,把改革开放和社会主义建设事业全面推向了新的世纪。现在,我们又在以胡锦

涛同志为总书记的党中央领导下,全面建设小康社会,从胜利走向胜利,“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮”。 老师们、同学们,我们面前冉冉升起的五星红旗是那样的鲜艳,因为它是无数革命先辈用鲜血和生命铸成的,它代表着祖国,代表着希望,代表着人民大团结,永远值得我们热爱,永远值得我们珍重。我们每一个共和国公民都要热爱国旗,尊重国旗,保卫国旗。 大家知道,世界仍不太平:今年以来,美国频繁在中国周边海域举行军事演习;日本也在中国钓鱼岛频频挑起事端。共同建设一个强大的祖国是我们每个中华儿女义不容辞的责任。 热爱国旗,首先要热爱祖国。我们的祖国是伟大的,有着五千多年的文明史,每一寸土地都值得我们去热爱,社会主义的每一项事业都值得我们去奋斗。让我们都为祖国更加繁荣昌盛而勤奋工作和学习。 热爱国旗,还要热爱我们的家乡和校园。我们的家乡是可爱的,它山清水秀、物产丰富、人杰地灵,养育着淳朴、善良的满乡儿女,代代繁衍、生生不息;我们的校园是美丽的,它环境宜人、治学严谨、人才辈出、闻名遐迩。让我们都为家乡和校园的日新月异而欢欣鼓舞。 热爱国旗,更要爱我们的父母和师长。我们的父母是可尊的,他们勤劳质朴、埋头苦干、无怨无悔;我们的老师是可敬的,他们兢兢业业、求实创新、佳绩频传,让我们都为父母和师长的辛勤付出而鞠躬致谢。 升国歌,唱国歌,表达我们对祖国、对家乡、对长辈、对父母、对老师的由衷敬意和赞美之情。让我们共同携起手来,一起创造双庙明德学校美好的明天,让五星红旗高高飘

文明礼仪国旗下讲话稿

文明礼仪国旗下讲话稿:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小 学生 各位老师各位同学:早上好! 今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。 讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。 有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之 后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

升国旗主题活动方案

升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征,集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国,积极工作、奋发向上的豪迈情怀,贯彻教育局“升国旗,唱国歌”活动精神,开展“升国旗,唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步弘扬时代精神,增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感,展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点:学校操场。 四、参加人员:全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗,唱国歌。

3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识,加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动,对切实加强未成年人思想道德建设,大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育,进一步规范全校升国旗、唱国歌活动,具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识,切实组织好这次活动。今后,各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 (1)、举行升旗仪式的场地必须整洁,环境肃穆,升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 (2)、各班要统一组队、按时赶到,穿校服,佩戴校徽,团员须佩戴团徽。 (3)、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手,并做好升旗手出旗手培训工作。 (4)、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求

唱国歌时,队伍要整齐、保持立正姿势,两眼平视前方。要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 (1)、国旗下讲话要简短,主题要突出,教育性要强。 (2)、讲话时全体师生要注意倾听,保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序,确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传,强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式,宣传升国旗唱国歌活动意义,教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩

最新升国旗礼仪规范

关于“规范升国旗文明礼仪”的要求 为规范全校师生升国旗时的礼仪,展示实高人良好的精神面貌,为表扬先进激励后进,特提出以下要求: 一、升旗礼仪 国旗是国家的象征和标志。热爱国旗、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。站在国旗下,我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心,这表达了我们对国家的热爱,对国旗的尊重。每位同学必须在升旗仪式中做到以下几点要求: 1、全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺席。 2、在升国旗、奏国歌的的过程中,必须保持肃静。 3、所有参加升旗仪式学生,都必须立正,天冷时不允许手插到口袋里。 5、升旗时,向国旗行注目礼,不允许在升旗时走动,嬉闹谈笑和东张西望,特别是在升旗过程中出现意外时,全体同学要保持严肃。 6、认真聆听国旗下的讲话、值周讲评,不得随便说话、议论。 愿我们的每一位同学都能在升国旗奏国歌的仪式中受到教育,人人争做“知书达礼”的文明好学生。 二、评比全校“国旗礼仪文明班集体”要求

1、由各年级主任负责评比本年级每周“周国旗礼仪文明班集体”,将获奖名单存档并上报政教处。在下周升旗、年级聚会时表扬获奖班级。 2、各年级的评分标准参考<一、升旗礼仪>结合年级实际制定。 3、每月评出年级“月国旗礼仪文明班集体”,在全校内表扬。 4、以周、月评比结果为依据,每学期评出全校“国旗礼仪文明班集体”,张榜公示、颁发荣誉证书。评比结果做为班级、班主任量化考核、评优评先的依据。 5、要求各年级、班级做好宣传教育工作,规范要求,认真落实,对与不认真落实的年级、班级、个人给予通报批评,通报结果作为班级、班主任量化考核、评优评先的依据。 6、 三门峡市实验高中政教处 2014-05-29

“文明礼仪教育”国旗下讲话稿[推荐]

“文明礼仪教育”国旗下讲话稿 老师们、同学们: 今天,大家一起在这里集会,是因为我们学校正在开展“文明礼仪”教育活动。中国号称“文明古国,礼仪之邦”。“文明礼仪”是中华民族的优良传统。我校开展文明礼仪教育会对我校的蓬勃发展产生深远的影响。 1.文明礼仪教育是个人修行的需要。 开展“文明礼仪”教育,有助于提高我们全体师生的思想道德水平,文化修养水平;提高我们的“情商”,改善人际交往。促进我们做一个“知书达理”的人,做一个有文化涵养的人,做一个有高尚品位的人,做一个受人欢迎,受人尊重的人。“文明礼仪”能使我们的生活变得更加美好,获得更高的幸福体验。 2.文明礼仪教育是学校发展的需要。 文明礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。它反映一个学校中教师、学生的精神风貌,是学校文化建设的重要组成部分,也是学校形象工程的主要标志。 下面,我想对学生的“文明礼仪”行为养成提几点要求。 一、总的要求:我们全体师生要注意个人礼仪,在仪表、言谈、仪态举止上,做到自然、得体、大方、优雅;我们全体师生要注意交往上的礼仪,做到敬人、自律、适度、真诚;我们全体师生要注重公共场所的礼仪,做到识大体、守规则、

讲礼让。 二、具体要求: 1.课堂礼仪:学生在课堂上要讲课堂礼仪,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌要求。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。听讲时注意力要集中,重要的内容应做好笔记。下课铃响,老师还未宣布下课,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。待老师离开教室后,学生方可离开。 2.服饰仪表:要求穿着打扮要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。 3.尊师礼仪:学生在校园内外与老师相遇,应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。要尊重老师的习惯和人格。 4.同学间礼仪:要注意同学之间的礼仪礼貌,彼此称呼不能用不礼貌用语。有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 5.集会礼仪:集会时队伍排列要快、静、齐,还要注意

升国旗唱国歌祖国在我心中活动总结

三街小学“升国旗唱国歌祖国在我心中”主题活动总结 为充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用,我校开展了“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”的主题活动,学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国六十多年来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 3月1日,我校在升旗仪式上举行了隆重的活动启动仪式。在启动仪式上,李校长号召全体少先队员积极参加,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对本次活动作了具体布置。 二、普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》 利用班会,班主任向学生们普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识,学生们通过看幻灯、听老师讲解,懂得了国歌是国家的象征和标志,国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗,是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律。并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定。 三、学会唱国歌

利用音乐课,由音乐老师负责全体学生会唱国歌,做到吐字清晰,节奏适当,不得变调、改词等,并在全校开展国歌传唱活动。做到了人人都参与、队队有歌声。大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,新开设了“国歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱国歌的热潮。 四、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。 学校制作了一期宣传栏,各班办好了一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国自建国来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程,也更加热爱我们伟大的祖国。 此次活动获得了圆满成功,学生们在活动中接受了深刻的爱国教育,纷纷表示要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。

国旗下讲话稿-文明礼仪在我心中

国旗下讲话稿:文明礼仪在我心中 国旗下讲话稿:文明礼仪在我心中 在这春意渐浓的季节里,我们将迎来个阳春的三月,大家都知道,今年的三月份是全国第29个“全民文明礼貌月”。正值此时学校郑校长向学校德育室和团委转发了市教育局第8号《关于开展中小学生文明礼仪教育活动的通知》文件,并要求要根据文件精神开展文明礼貌教育活动,由此可见,学校对文明礼仪教育尤其重视。 老师们、同学们,现在全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香,文明礼貌教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径,加强中学生文明礼仪教育既是弘扬中华民族传统美德,也是培养社会主义合格公民的要求,是一件常捉不懈的重要工作。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么。 值得一说的是我校的同学们讲文明礼貌也是一个亮点,许多同学遇到老师都主动地说“老师,你好”,特别是遇到外宾或上面领导到咱们学校,同学们都主动地说“你好,叔叔好,阿姨好”等等一些礼貌用语,受到上面的领导和来宾的高度表扬,在此,望广大同学发扬你讲文明,我讲礼貌的好习惯,只要人人讲文明礼貌,可以避免一些不该发生的事情,让我们共同创建和谐校园! 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个学校的文明水平可以反映出一个学校育人教育的管理,一个人的文明水平可以影响和造就一个人的一生,望同学们一定要注意自己的文明修养,我们是祖国的未来,民族的希望,所以我们中学生更应该注意自己的文明修养。 同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求! 感谢您的阅读!

升国旗时的礼仪(1)

升国旗礼仪 阅读与思考:国旗,是一种最为最常见的国家标志和象征。它通常指的是一种经由国家法律规定的、具有一定正式规格与式样的旗帜,用以在正式场所内进行悬挂。目前,世界上的大多数国家都拥有正式颁布的国旗。 在正式活动中,人们往往通过升挂本国国旗,来表达自己的民族自尊心、自豪感以及对祖国的无比热爱。在涉外交往中,恰如其分地升挂本国国旗或外国国旗,不仅有助于维护本国的尊严与荣誉,而且还通常有助于对外国表示应有的尊重与友好。 出于维护国旗的崇高地位的目的,各国对升挂本国或外国的国旗大都自有一套通行的做法,并且逐渐形成了一些有关国旗使用的惯例,这就是所谓国旗礼仪。我国也颁布和实施了《国旗法》,加强对国旗神圣崇高地位的尊重和维护。中华人民共和国国旗法》正式规定:“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。”每位公民在面对或者使用国旗时,必须对国旗礼仪严格地加以遵守。 反思与讨论: 我们应该怎么做 成长风向标: 升旗的仪式

在实际工作与生活中,公民时常有可能参加升旗仪式。在我们学校,每周一举行全体师生升旗仪式。所谓升旗仪式,一般指的是在正式场合里以一系列的规范化程序郑重其事地升挂本国国旗的整个动作过程。《中华人民共和国国旗法》专门规定:“升挂国旗时,可以举行升旗仪式。” (一)仪式操作 负责具体操作升旗仪式时,公民对有关基本程序与主要环节,必须一清二楚,并认真遵守相应的操作规范。 1.升旗的程序。举行正式的升旗仪式时,通常应包括以下五项基本程序。其一,全场肃立。其二,宣布仪式正式开始。其三,出旗。出旗,是指国旗正式出场。出旗应由专人负责,其负责操作者通常由1名旗手和双数的护旗手组成,出旗时,通常为旗手居中,护旗手在其身后分列两侧随行,大家一起齐步走向旗杆。其四,正式升挂国旗。升旗者可以是旗手,亦可由事先正式指定的代表担任。其五,升国旗,唱国歌。升旗时,唱国歌,讲究旗升乐起,旗停乐止。 (二)临场表现 出席升旗仪式时,所有公民均应有意识地对个人表现严加约束。以下三点,尤应重视。 1.肃立致敬。我国国旗法规定:“举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬。”因此,当国旗升降之时,任何在场者均应停止走动、交谈,并且停下手中的一切事情,

文明礼仪从我做起 (国旗下讲话稿)

文明礼仪从我做起四(1)班 敬爱的老师、亲爱的同学 早上好!今天,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻,伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从我做起》。 中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。一位老师看见了地上有一张废纸,弯下腰去拣了起来。这是一个不起眼的动作,但他以身作则,教导我们。这就是师范的力量。我们也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。 几个刚吃完饭的同学,有说有笑的从食堂里出来,迎面走来一位不是教他们的老师,当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学恭敬的鞠了一躬,说声“老师好”,别的同学都没哼一声。老师走过去后,有的同学也许会说“不是我们班的老师还给问好”其实,那个同学是真诚的,一个人懂礼貌真的是很难得的品质。 那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是热情和帮助,文明是亲切和宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明就在我们生活的琐事中。做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。 “送人玫瑰 手留余香。”做文明人,还要尊重他人。老师正在上课,或者有同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作,这就是一种不尊重他人的行为。长大后我们去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望。那你不用回答,人家一定让你走人。为什么?因为你不讲基本礼貌,动作行为不文明。 讲文明,我们也要拒绝暴力,远离野蛮。同学之间的误会、磨擦。有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。结果无论轻重,都要为自己的行为负责。轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人弄伤不说,你的家长还要给人赔礼道歉。你的尊严,你家长的脸面都会毁掉。 礼仪是从一件件小事上表现出来的,是心灵美的一种表现,是一个人做人的标准。我们应该让校园变成一个到处都是文明“没有污染的世外桃源”。 同学们,我们是五千年文明古国的传人,是美丽的锦湖实验小学的骄子。现在,让我们在庄严的国旗下许下承诺,爱国爱校爱自己,告别陋习今日起,文明礼仪从小做,有朝一日成大器。 谢谢!

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