放飞童心 自由表达

放飞童心自由表达

发表时间：2014-04-11T09:54:59.670Z 来源：《新疆教育》2013年第10期供稿作者：吴欣陈文

[导读] 往往更多的时候是大人们给了他们顾忌，老师自觉与不自觉之间教给了他们掩饰。

江苏省金坛市水北小学吴欣

江苏省特级教师陈文

在《主题生态作文教学新视野》一书中指出：“生态作文，就是记叙真实的生活经历，表达真实生活的状态，表达自己真实的情感。也就是说要求学生说真话、实话、心里话”，让作文成为学生自然生活的一种状态。要学生做真人，说真话，写真事，抒真情，必须遵循‘生命与价值’的生态理念，尊重学生生命价值，尊重作文过程的生命价值，尽可能减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达与有创意地表达，大胆地让学生根据自己的思维品质、判断能力、价值取向，自己选题，自由发挥。”“说真话，写真事，抒真情”这看似多么简单的要求,然而，在今天的小学生作文中却为数不多。我们的一些语文老师经常这样抱怨：“怎么现在的作文惊奇的千篇一律呢?一讲到写我的老师，要么就路上拾钱包，要么就路上扶老人。我走了近一辈子的路，怎么就没碰到一个钱包或一个需要帮助的老人呢？”我们的生活如此的墨守成规吗？我们的作文方式如此的公式化吗？答案当然是否定的。

那么原因何在呢？《语文课程标准》要求：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”但很多教师总是高高在上，加上为了片面追求高分，急功近利，这表现在学生的作文中就是唯考试论，唯分数论。长直以往，学生的口成了大人的口，学生的话成了大人的话，学生的脑成了大人的脑，小学生的作文变了味儿。

那么怎样才能让学生写出“原生态”的习作呢？笔者做了一些探索一、无忌童言，鼓励学生自由的表达。

小孩子说话不像大人那样有所顾忌，所以更多的时候小孩子的话更真实、可靠。他的一言一行皆发自内心，无需任何掩饰。

往往更多的时候是大人们给了他们顾忌，老师自觉与不自觉之间教给了他们掩饰。所以少年老成、小小年纪思想早熟的现象比比皆是。

鼓励励学生言无所忌，这符合学生的心理特点，让学生乐于表达，易于表达，进而能很容易地进入无拘无束的写作状态。

如：学生庄嘉琪在《呀，香豆瓣》一文中这样描述“瞧，黄大成这个‘大胖子’的两腮塞得鼓鼓的，像只胖金鱼。陈冯君呢，他的嘴上油滋滋的，连腮帮子上也油亮油亮的，真是个贪吃鬼。”再看看她写的另一个同学“看，王美一会儿抓一把，一会儿又抓一把，看来她对豆瓣最情有独钟。虽然班长再三申明不可以再吃了，但王美仍趁班长不注意的时候偷偷地抓去了一大把，一直走到了校门口，她还不忘转身抢上一把才罢休。”因为表达的无忌，所以小作者能用自己的话，把两个爱吃豆瓣的同学刻画得十分传神。

教师应给予学生自由表达的空间，让学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利于发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。

二、无邪童心，珍视学生写作素材的多样。

课标指出：“要多角度地观察、发现生活的丰富多彩。”让我体会到了教师要珍爱学生的童心，让学生从小孩子的角度去观察生活。生活在农村的孩子有着丰富多彩的生活空间：田里玩泥巴、下河去摸鱼、草丛找萤火虫……这些趣事哪一个不是小孩子所津津乐道的，可是一走进学生的作文，就被条条框框的要求束缚住了，长久以往，学生不敢写，不愿写，过多地注入了“谋篇布局”“中心思想”等概念，让学生望而却步。

我们要保护孩子写作素材的多样，如，可以从学生喜欢的游戏中选取素材。也可以从生活中选取素材。生活是一个万花筒，蕴藏着人生百态。让学生走近它，观察它，感悟它，作文不仅有了无尽的题材，而且平添了无尽的底蕴，折射出深沉的悟性。

如：同样写一次春游活动，内容就非常地丰富了，可以写景，可以抒情（春游的快乐之情），也可以写事（春游中发生的事）。

只有注意保护的童心，引导学生用心去感悟生活，学生的写作素材才会丰富多彩，作文的品位才会得以提升。

三、想像引路，善待学生的奇思妙想。

作为教师，对学生的作文前指导是必不可少的。那怎样的指导才能让学生说出真心话呢？全国小语会会长崔峦曾经说过：“习作指导要从内容入手，不宜大讲写法。”也就是说作文指导是解决“写什么”的问题，而不是“怎样写”的问题。这给我的启示是：习作指导的目的是开启学生的思维，放飞学生的想象，学生才是学习的主体，对学生的奇思妙想要悉心地指导，而不是一味地把学生引到教师的思维“胡同”里。

四、激情激趣，展现多维度的习作评价习作评价是习作教学的重要环节，是对学生阶段性学习成果的一种认定，也是习作指导的继续和深化。

1.充满激励，用情评价。“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。”如果学生冥思苦想写出的作文，换回的只是老师的指责，这必然会让他失去写作的乐趣与信心。在评价学生的习作时，尽可能细心地找出学生习作中的闪光点，并用上明显的标志加以赏识，使学生能享受成功的喜悦，激发写作的动力。

面对学生的每篇作文，应尽量去挖掘其中的亮点，哪怕是一个词，一个句子，用上充满激励的评语：“你看见了词语下面的小圆圈吗？那是老师赞许的笑声。”“你是一位有潜力的孩子。

多阅读，多积累，相信你会更棒！”2.走近心灵，用心评价。言为心声，阅读孩子的作文就是触摸孩子的心灵。教师要善于抓住儿童的天性，用发自内心的真挚情感引导学生。有这样一篇习作《讨厌我的生日》：写的是学生生日那天，家里居然没一个人记得，经她提醒，妈妈也还是无动于衷，为此，她失声痛哭，非常气愤。读完她的习作，教师在她的文章后留下了这样一段话：“你的这篇习作老师不想用等级来评价，可老师想告诉你：理解是一种无声的亲切的语言，是一种无声的动人的音乐。学会理解，我们的生活里就拥有明媚的阳光。”把学生当作朋友交心谈心，用温馨的批语点燃孩子心灵的火花，这样才能使他们在今后的习作与生活齐放异彩。

当然，小学生作文的提高非一朝一夕所能成，不可一蹴而就。小学作文有效教学应俯下身子，带有包容和赞赏的目光与小孩进行心灵的交流和对话，要保护好孩子的童心意趣，注重学生生活素材的积累，尊重学生对生活的独特体验，引导自由表达。

让学生想写、会写、乐写，让学生在习作中放飞自己的心灵，享受表达的喜悦，在学生作文这块领地上才能收获“原生态”的美文佳作。

欢乐童年精选作文

欢乐童年精选作文 童年，是欢乐的海洋，你会怎么写欢乐童年呢？本文是小编为大家搜集整理的欢乐童年精选作文，欢迎参考借鉴。 欢乐童年精选作文【一】童年，总是充满了欢乐。 在我家客厅里，有一块大而白的墙壁，年幼的我，看到桌上有妈妈买的水彩笔，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支笔，使出了吃奶的劲儿，才拧开笔盖。又爬上沙发，抬着头，一笔一划的画了起来：一双眉毛，一个鼻子，一张嘴巴……俨然一副小画家的姿态，嘴巴里还嘟囔着：“真好看！” 接着，我又画了一个小女孩儿牵着狗，她一脸悠闲自在的样子；狗狗的毛黄黄的，乱乱的。对了，我还给小女孩儿特意选了一支红色的水彩笔划了两片艳红的小嘴唇呢！ 然后我还画了小兔子，小鱼……一直到一整面墙都是我的“杰作”了，我才停下手来。我擦着额头上的汗珠，揉着被笔压痛的小手，咧着嘴笑了。 啊，好漂亮的画呀！绿油油的草地上，蹲着两只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小鱼翻着跟斗，吐着一个又一个的泡泡……当时的我都沉醉了，只知道傻笑。 一直到奶奶回家，我才觉着自己可能闯祸了，可那天奶奶破天荒的没有对我发火，还表彰我画得很不错，并且还带我去买了很多的图画本，让我每天都可以画。现在想起来，真的挺感激奶奶的，因为我

画画的基础是那个时候打下的呀！ 我记忆中的童年往事，都是幸福而充实的。因为有着家人的关心、爱护、包容、理解，使我的童年每一天都过得很快乐！ 欢乐童年精选作文【二】童年是诗，是梦，是欢笑——串起散落的足迹，如同珍珠熠熠闪光。轻轻抚摸最亮的那一颗，打开它——哦，里面藏着童年的趣事…… “滴滴嗒嗒……”窗外又下雨了，我趴在窗户旁，问外婆：“为什么会下雨呢？”外婆答道：“那是玉帝在浇花呢！”“浇花？”我望着雨，想：难道玉帝的水一浇，什么都能长大？我走下了床，开了门，便和雨来了个“亲密接触”，在雨中翩翩起舞，享受大自然的恩赐。 雨停后，我又躲在我的小窝里，心想：假如我还能继续享受雨中的乐趣，那该多好呀！于是我冥思苦想，终于想出了一个人工降雨的鬼点子：家里的喷头不就像玉帝的水壶吗？那喷头里的水一定是玉帝的仙水了！我兴奋得像弹簧一样跃起，飞速来到卫生间，把喷头开到了最大。温暖的水像大雨一样倾泻下来，“好大、好温暖的雨啊！”我用脚去踢那洒落下来的一朵朵水花，结果脚底一滑，“扑通”摔了个四脚朝天。可我马上从地上爬起来，快乐得忘了疼，又在"雨"中蹦蹦跳跳，水滴像一个个淘气的小精灵，陪着我玩耍……小小的卫生间充满了我的欢声笑语。 可美妙的时光总是短暂的，“咦！雨怎么停了！”我抬头一看，原来是外婆走了进来，发现我正在玩水，赶紧把喷头关了！我生气得

《放飞梦想》 朗诵

我有一个快乐的梦是飞翔的梦 我的梦五光十色，很美很美！ 我梦见 红领巾变成了 红色羽毛， 红鸽子 张开了翅膀飞呀飞； 我还梦见 一群快乐的小天使， 变成美丽的白鸽子和我追呀追！ 啊，天空多么蓝呀彩云多么美， 再看不见 爷爷说的硝烟， 奶奶流的泪； 只看见 爸爸在种花， 妈妈在浇水…… 合：啊，大地多翠绿呀 阳光多明媚， 所有的小花都在盛开， 花朵笑微微； 所有的小鸟都在歌唱， 歌声满天飞！ 女合：绿叶在起飞，花瓣也在飞， 城市在起飞， 农村也在飞，合：祖国的 山山水水都在 飞…… 啊，飞呀飞， 我的笑声在起飞， 啊，飞呀飞， 我的欢乐在起飞， 这不是梦， 这是我小小的 童心在起飞！ 男合：记得吗？ 我们少先队的红领 巾， 搭乘过神舟号飞船 遨游太空又飞回； 女合：记得吗？ 航天英雄杨利伟叔 叔 告诉我们： 中国航天员， 有了第一位， 就会有第二、 第三位…… 合：我们的神舟号飞 船 五号、六号…… 一次比一次 高飞再高飞！ 男合：等我长大了， 我也要当航天员， 驾驶飞船去月宫， 和嫦娥相会！ 女合：等我长大了， 我还想 到天空去探险， 揭开宇宙 更多的秘密， 把喜讯带回！ 合：为了长大高飞， 我要好好学习； 为了长大高飞， 我要锻炼身体不怕 累； 为了长大高飞， 我要爱科学、长智 慧； 跟着星星火炬的队 旗 向前进，不掉队！ 啊， 我有一个快乐的梦， 合:是飞翔的梦， 我的梦五光十色， 很美很美： 我梦见 太阳变成了红鸽子， 合：张开 阳光的七彩翅膀， 和我一起飞； 我还梦见 月亮变成了白鸽子， 合：抖动 月光的银色翅膀， 紧紧把我追！ 女1：啊， 红鸽子在高飞呀 男1：白鸽子在高飞， 合：和平的日月 孩子的梦也在飞！ 神舟飞船在高飞， 东方巨龙在高飞， 和平的日月 孩子的梦也在飞！ 神舟飞船在高飞， 东方巨龙在高飞， 和谐的中国 青山绿水都在飞！ 男合：歌声飞啊， 女合：笑声飞， 合：我和祖国一起 飞， 一起飞， 我们一起 高飞再高飞！

2018年六月文艺汇演节目串词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年六月文艺汇演节目串词 《心连心携手庆六一》文艺汇演节目串词 开场白 （师）尊敬的各位领导、各位来宾， （生合）亲爱的同学们，老师们： （齐合）大家好！ （师）在怀着对**之梦的热切期盼中，在经过了一场严峻的“抗灾”战争后，我们终于迎来了2018年六月。 （欣怡）六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。 （欣茹）看着湛蓝的天空，看着周围的朋友，我们的生活是多么幸福。（生合）我们要感受幸福，我们要传递关爱。 （师）是的。我们锦江区的老师和同学们共同成立了“锦江教育艺术团”。我们将尽全力为大家呈现出最丰富、最生动、最精彩的文艺演出。 （生合）锦江区“心连心携手庆六一”文艺汇演 （全合）现在开始. （欣怡）今天，好多的叔叔阿姨带着节日的问候，带着对我们的殷切希望来祝贺我们啦。 （师）他们是……………………………………………… 。让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！有请为我们致词。 1 / 7

（欣怡）谢谢的祝福。 节目一：《我的偶像》 （欣怡）（掰着指头边数边念叨）xx爷爷、xx爷爷、警察妈妈蒋晓娟阿姨、女警察蒋敏阿姨…… （欣茹）姐姐，你在说什么呀？ （欣怡）我在…。嗨，我就算告诉你，你也不懂。 （欣茹）我知道，你在数人民英雄吧 （欣怡）当然啦！告诉你一个秘密，他们是我的偶像，我长大了要像他们一样做名传递爱心的人！ （欣茹）请欣赏由锦江区教育艺术团幼儿舞蹈团带来的舞蹈《我的偶像》 节目二:<新生入队> (师)：今年又有许许多多的孩子长大了，他们均获得少先队的批准，成为了光荣的少先队员。下面有请（）新生入队宣誓 节目三：《床前明月光》 （欣怡）：每一个成长的足迹，都有您的相伴， （欣茹）：每一次成功的体验，都离不开您的谆谆教诲。 （生合）敬爱的老师，您辛苦了！ （欣怡）请欣赏由青年教师舞蹈团带来的舞蹈：《床前明月光》

六一儿童节可用的活动主题大全

小编整理提供的儿童节活动主题内容。 儿童节活动主题（一）：欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年〃六一S全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教冇改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的肯日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢 笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一?让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5 月31 日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 1五、活动流程 （一）活动前期： 召开队内会议确泄活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： ①电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ②奖品准备组 负责统讣奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组（有节目及任务的除外） 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板.通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布宜、收放 ' ⑨六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 （二）活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢度童年拥抱快乐 节目单：（见附件） 环节三：放飞梦想 （三）活动后期 由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束

文艺汇演串词

庆六一“七彩童年放飞梦想” 文艺汇演主持词 开场白 女1：尊敬的各位领导、 女2：敬爱的老师， 男1：各位来宾 男2：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女1：伴着花的芳香 男1：踏着歌的节拍 女2：我们迎来了六月的时光 男2：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 男1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女1：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男2：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女2：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! 男1：六一的鲜花绚丽多彩。 女1：六一的阳光灿烂夺目。 男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装， 女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

合：祝大家节日快乐！ 男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐 女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆 男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜 女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！ 男1：第二小学2015年"庆六一"文艺汇演---- 合：现在开始 1.手帕舞 男1：一张张灿烂的笑脸，让我们的校园活力无限！ 女1：一块块火红的手帕，让我们的黄土地沸腾了起来！ 男1：首先请欣赏舞蹈《沸腾的黄土地》 女1：掌声有请！ 2.动感呼啦圈 男2：一只欢快的舞蹈《沸腾的黄土地》为我们拉开了文艺汇演的序幕。 女2：是的，相信我们的文艺汇演一定会红红火火的进行的！ 男2：呼啦圈是我们孩子比较喜欢的一种运动。哎，你会转呼啦圈？女2：我当然会了，不然我转给你看…… 男2：不用了，不用了，就是这简单的呼啦圈也能被我们的同学转出万般姿彩来。

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 方案 一：2021年六一儿童节活动策划方案 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 一、活动时间：5月28日——6月1日 二、活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节 三、活动内容 届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份

快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2021年儿童节。 （一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

“快乐童心 快乐成长”六一联欢会节目串词

“快乐童心快乐成长”六一联欢会节目串词“快乐童心快乐成长”六一联欢会节目串词 孙xx：敬爱的领导、老师 顿xx：尊敬的爷爷、奶奶 王xx：尊敬的叔叔、阿姨 徐xx：亲爱的同学们 合：大家（主持人互相对望），下午好！ 孙xx：送走五月的芬芳 顿xx：迎来六月的阳光 王xx：我们的心儿像怒放的鲜花 徐xx：荡起一片欢乐的海洋 孙xx：六月，是童年的摇篮 顿xx：六月，是童年的梦乡。

王xx：六月，有童年的沃土 徐xx：六月，有童年的太阳。 孙xx：爷爷奶奶说，六月里孩子最最幸福。 顿xx：姥姥姥爷说，六月里充满欢声笑语。 王xx：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！ 徐xx：老师们都说，六月的阳光灿烂无比！ 合：我们说，六月的我们童心飞扬！ 孙xx：在六月里，我们快乐歌唱 顿xx：让童心自由飞翔！ 王xx：在六月里，我们放飞梦想 徐xx：让童心扬帆起航！ 孙xx：油田一小三年级一班《快乐童心快乐成长》六一联欢会，合：现在开始！

王xx：一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。那点点洁白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们暖暖的爱。请欣赏由孙源、张紫轩、刘畅、卢绎迪等表演的舞蹈《茉莉花》。 顿xx：随着社会的进步，人们也越来越忙碌。这不，有一位市民想招一保姆帮着照管家庭、料理家务，结果遇到了不少麻烦，下面请欣赏小品《招保姆》表演者：刘佳琪、王宇可馨、张修晗、王羽潞、张熙哲 孙源：“我的家庭真可爱，美丽清洁又安详。姊妹兄弟都和气，父亲母亲都健康……”请欣赏由王嘉同表演的电子琴独奏《可爱的家》 徐xx：笑一笑十年少，快乐的六一，小朋友们来助兴，请听相声《吹牛》，定让你们笑得前仰后合。表演者：崔翔宇、张闻乔 孙源：每一位家长都希望自己的孩子能成才，每一个孩子都希望有一个快乐的假期。她们之间到底会发生怎样的故事呢？请欣赏音乐剧《成长变奏曲》。 表演者：史欲彤、李庆懿、崔蔚然、阮晗钰、岳芸珊、古津铭、王xx 阮君老师报幕：同学们，你们都看过杂技吗？杂技是我国的一项传统艺术形

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幼儿园首届迎新年“放飞梦想童心飞扬” 文艺竞演活动主持词 幼儿园首届迎新年“放飞梦想童心飞扬”文艺竞演活动 主持词 时间：XX年12月28日下午2：00——4：00 地点：xx市xx二小四楼多功能演艺厅 主持人：叶zz（玫瑰幼儿园园长）（以下简称甲） 朱xx（聪明岛木工厂幼儿园教师）（以下简称乙） 一、开场白 甲：尊敬的各位领导、老师和家长们， 乙：亲爱的小朋友们， 合：大家下午好！ 甲：时光飞逝，我XX年的日历一页页飘下，我们即将 迎来崭新的XX年， 乙：此次，我们的心情异常兴奋和激动。 甲：即将过去的一年，我们收获着成长和快乐， 乙：即将到来的一年，我们充满希望和幻想； 甲：今天，我们欢聚一堂，要用歌声表达喜悦， 乙：今天，我们载歌载舞，要用舞姿迎接祝福。 合：我们宣布，xx市xx二小辖区幼儿园首届迎新年“放 飞梦想童心飞扬”文艺竞演活动现在开始。 甲：活动第一项：请我们英俊潇洒的汪泽光校长发表讲

话。 乙：第二项：请戴德旺主任就活动方案做简单说明。 甲：接下来，让我们把精美的舞台留给我们的老师和孩子们。 二、节目串词 1、甲：红红的蝴蝶结，寄托着我们对美好生活的向往，请欣赏有幸福幼儿园带来的具有强烈中国风味道的舞蹈《红红的中国结》，表演者：王茜玲孙静怡徐佳敏等小朋友，指导老师：何佳蕾黄 晶。 2、乙：幼儿的健康成长离不开一群充满爱心又多才多艺的老师们，请欣赏由金梦幼儿园部分教师带来的充满活力的《啦啦操》表演，表演者：席大凤 舒慧敏 洪春睸等。 3、甲：瞧，我们的孩子多有创意呀，他们把我们生活中的废旧物品进行设计加工，变成了一件件精美的时装，把环保理念向大家做了最好的宣传。请欣赏由聪明岛幼儿园带来的环保时装秀表演《童趣》，表演者：王雅婷吴慕溪余诗雨倪梓欣等，指导老师：吴慧荣 王丽娜。 4、乙：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。寒冷的冬天即将离

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幼儿园休业式方案 南丰小学xx-xx第一学期休业式总结 今天是2月6日，星期五，也是这个学期的最后一天。本学期的学业已经结束，同学们即将迎来盼望已久的寒假。此时，我们的心情都很轻松，但又有些激动，因为在人生旅途中又有了许多收获，许多新的希望。在此，我谨代表学校向所有老师和同学们送上节日的祝福和问候，祝大家新春快乐，万事如意。首先让我们一起回顾一下本学期我校开展的各项工作和取得的成绩。第一，本学期活动丰富多彩。9月10日教师节，学校举行了校级美丽教师颁奖仪式。本次美丽教师的评选是在上学期六月分举行的，通过全校学生、家长共同参与、推选的基础上，择优选出了12位学生、家长心目中的美丽教师。 9月28日，学校 __一年级新生举行了隆重的入学仪式。活动中，还进行了手拉手伙伴结对仪式，学生代表交换了结对协议，正式结成伙伴班级。最后，周校长还给一年级小朋友送上了特殊的入学礼物——第一天的合影。 10月17日，学校举行了“系红领巾、敬队礼”比赛，学校大队部组织了评委老师对各中队少先队员红领巾系带规范整齐、队礼姿势标准、动作整齐、班级精神面貌几方面进行了专项打分。最终评出了十二个敬队礼优胜班队，分别是二

（5）班、二（6）班、三（5）班、三（6）班、四（4）班、四（6）班、五（1）班、五（3）班、六（1）班、六（3）班。 10月24日中午，学校设立的七色花兑换超市正式开业了。同学们以班为单位，在班主任老师的带领下，来到七色花兑换超市对自己前了阵通过努力得到的七色花进行实物兑换。这是本学期德育处的新举措，为了加强学校的德育管理，让学生在快乐中养成良好的行为习惯，学校制定了七色花积分管理制度和七色花积分兑换细则。一学期下来，已经有不少同学在超市兑换到了自己喜欢的东西。 11月17日，学校举行了学校第六届心理健康节的开幕式。本次心理健康节的主题是“七彩童年梦幸福‘七色花’”。共安排了六项活动：放飞梦想寄语风车，心理绘画比赛，心理格言征集，心理小故事演讲，心理影片观看，趣味心理游戏比赛。12月2日，举行了制作幸福七色花，放飞七彩童年梦活动。同学们将自己的梦想绘制在七彩风车上，插到了校园的角角落落。12月5日，学校组织全校学生参加心理游戏活动。根据学生的特点，在低中高三个年段分别设置了“蜈蚣竞走”“瞎子过河”“车轮大战”三个游戏。 为了进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的主动性，体验创造的成功与快乐，展示学生的科技特长，增强学生的创新精神，促进学生的全面发展，11月18日上午，在永联校区操场上隆重举行了科技节的开幕式。在开幕式上，王国良校长致热情洋溢的开幕辞，宣读

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移动公司寻找童心放飞梦想演讲稿 尊敬的各位领导、评委以及在场的各位同事: 大家好！很荣幸能够站在这个演讲台上，初次参加这样的演讲比赛，我难免有些紧张，朋友们，来点掌声，好吗？我是xxxxxx，我今天演讲的主题是：“寻找童心，放飞梦想。” 今天我们有幸在此共度青春，同织梦想，回忆童年，在无限灿烂的年华里，我们好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。我们还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹吗？ 冰天雪地里的雪人“嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪人！”“好”……院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的童心。那时候的我们、那时候的孩子，不用掩饰自己最自然的情绪，不用把委屈、烦恼都憋在心底，可以毫无顾忌地大笑或是大哭，总会有人来陪伴和安慰。

时光荏苒，白驹过隙，恍惚间感到岁月渐渐远走了一个十年，却又像是一瞬间就跳到了现在。不管时间的快慢与否，我总觉得再也找不回原来的那种味道了。无论是满天繁星的美丽、沁人心脾的花香，还是和谐的邻里关系，以及那最重要的、纯真无瑕的童心，都早已离我们远去。儿时如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？ 机遇使我走进了移动，幸运地成为了甘南移动大家庭中的一员，并开始了我的梦想征程。“公司兴我荣，公司衰我耻。”公司的发展是我最大的心愿，也是我作为一名移动人梦想的最高追求。我深知，作为一名移动人，时时应以公司利益为重，处处应为公司利益着想，努力工作，自强不息，奋发向上，应为已任。事物的发展曲曲折折，在发展公司业务也有碰壁之时，但是我并没有气馁，没有退却，而是知难而进。 数十年如一日的为客户提供着全心全意的优质服务。总是以微笑面对每一位客户，就是凭着这世界上最美丽的表情，坚持“客户为根、服务为本”的基本理念，总能感动每一位客户，为了公司的发展，工作中，我从不计较个人得失，任劳任怨。 和谐社会，更需和谐的家庭。我们移动大多是女性，我们当中有的是女儿，有的是妻子，有的是母亲。由于我们工

七彩童年主题队会主持词

《七彩童年》主题队会 天衢小学三年级八班 （2013年6月5日） 老师、同学们： 大家好！ 三年级八班主题队会现在开始。 这次主题队会的主题是：七彩童年。 女：童年是一支歌 男：跳跃着美妙的音符 女：童年是一首诗 男：充满了幻想和憧憬 女：童年是一幅画 男：描绘出眼里的多姿世界…… 合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年 第一个环节：七彩的童年 女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。 男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗？ 女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。 男：我想，童年应该是红色的，鲜艳的红色。我们每个人都是独一无二的，我们有自己的喜好，有自己的梦想，有自己的特长，每个人都像一个小小的太阳，在集体中发挥着自己的能量。在学习中、在生活中、在社区中，我们应当积极地参加各项活动，煅烧自己。因为付出而成功，因为成功而灿烂。当我们收获成功时，那绽放的笑脸不

就是一枚枚最艳的红太阳吗？ 女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美；课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。 男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手；在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄；主动打扫社区；帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。 女：我想，童年还应该是蓝色的，像天空，像大海一样，像我们宽广的胸襟。有人不小心踩着我们了，笑一笑，决不恶语相向；有人不小心弄坏了我心爱的文具了，收下别人的道歉，决不得理不饶人；有人误会我了，会对自己说“路遥知马力，日久见人心”，决不失望沮丧…… 合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢？ 女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么？ · 女：既然大家都知道自己的童年是什么颜色的，那么古人眼中的童年是什么颜色的、什么样子的呢？ 下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年 第二个环节：古人眼中的童年 女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石； 男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花； 女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。 男：童年是七色光，童年是五彩石。 女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里 男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画

中学生放飞梦想演讲稿

中学生放飞梦想演讲稿 每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。 童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。 慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。 上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了

奋斗。 忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。 今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。 有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。 它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

2017六一文艺汇演策划方案-

2017六一文艺汇演策划方案-

“七彩童年，放飞梦想” —2017年城区二小庆“六一”暨第五届校园文化艺术节活动方案 一、活动目的 “六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“七彩童年，放飞梦想”为主题的第五届校园文化艺术节活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。 二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想” 三、活动内容： （一）大会庆祝活动开幕式 入场顺序安排： 1.活动牌 2.旗队（总负责：王金霞） 3.鼓号队（章海龙何文博） 4.武术队（张琳） 5.各中队按六、五、四、三、二、一年级依次入场（各中队辅导员）（二）新队员入队仪式，市、县、校各级各类表彰奖励活动。 第一项：全体起立，奏国歌。（朱军强负责） 第二项: 城区二小校长黄俭林同志致辞。 第三项：新队员入队仪式开始：

1.少先队员给来宾敬献红领巾。(王莉李娜在侧台负责） 2.出旗，奏出旗曲。（吴潇朱军强负责） 3.全体少先队员唱队歌。（指挥：吴潇） 4.杨校长宣布关于吸收新队员的决定。（请一年级五位老师按顺序带学生到台前，每班一组，排成一排，共五排） 5.请领导给新队员授标志。（王莉李娜老师在台侧组织，由五名同学领取标志） 6.高年级同学为新队员佩戴红领巾（梁晓霞张琳负责由五六年级老队员为新队员佩戴） 7.请大队长朱亚东同学带领新队员宣誓。 8.黄校长宣读一年级中队成立的决定并向一年级中队授中队旗；少先大队长朱亚东同学为一年级中队辅导员佩带红领巾。 9.辅导员致辞。 10.请新队员代表小朋友发言。 11.少先队员代表梁亚璐发言； 第四项;表彰奖励 第五项：退旗 （三）文艺节目展演 四、活动准备： 1.各班精心准备一个文艺节目，节目形式不限，要求健康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。

主持稿过渡句

竭诚为您提供优质文档/双击可除 主持稿过渡句 篇一：主持稿之怎么从自我介绍过渡到破冰游戏 主持稿xxx 师兄师姐们好,非常感谢各位今天的到来.我是今天这个小组的组内小主持人来自xx大学的x.俗话说:前世千百次的回眸,换来今世的一次擦肩而过,而我们今天能同座一堂一定是快把头回到都快扭断了吧.难得的相遇那我们就肯定要先互相认识一下.下面请各位先介绍一下自己吧. (自我介绍完毕) 师兄师姐们应该都有关注一个叫whatyouneed的公众号吧里面有一句话让我印象很深刻:“增进感情最有效的方法就是一起做傻事”.也许作为学生干部的师兄师姐们已经在大大小小的会议里进行过很多次破冰游戏.但这次的高干破冰游戏也许能够给予你不一样的一次体验.那么我们现在就开始进行一个小游戏增进一下大家的感情吧 (宣布游戏规则) 篇二：讲故事主持词 女：敬爱的老师们

男：亲爱的同学们 合:大家下午好！（敬礼） 女：我是主持人*** 男：我是主持人*** 女：在这秋风飒爽、硕果累累的季节里， 男：在这挥洒豪情、描绘锦绣的金秋里， 合：我们迎来了“欢乐童年放飞梦想”讲故事比赛！ 女：今天，是收获的喜悦让我们相聚在一起 ； 男：今天，是故事的芳香令我们齐聚在一堂； 女：迎着太阳，让我们铺开七彩的篇章。 男：迎着未来，让我们讲述精彩的故事。 女：现在我宣布：实验小学“欢乐童年放飞梦想”讲故事比赛——合：现在开始！ 过渡语： 女：瞧！我们的小选手们个个都跃跃欲试了，那还等什么呢？ 让我们一起静心聆听号选手（）班为我们带来故事《》。请号选 手（）班做好准备。掌声有请！ 女：至此，15位参赛选手讲故事已完毕。在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

“快乐童年 放飞梦想”文艺汇演主持词

莆田市实验小学“快乐童年放飞梦想” 文艺汇演主持词 开场白 尊敬的各位领导、各位来宾，尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 六月的夏至，阳光明媚，热情似火。我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋！在这绿意浸透的季节，我们欢聚一堂，隆重举行莆田市实验小学文艺汇报演出。今天，就让我们敞开心扉，用多情的歌声唱出美丽的童年，用舞动的旋律放飞童年的梦想，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！用梦幻与彩虹，编织出一个斑斓的童年！ 现在，我宣布莆田市实验小学“快乐童年放飞梦想”校园文艺汇报演出现在开始！ 串词 一、民乐合奏《妈祖传奇》 十音八乐是我们莆田古老的民间音乐，既有北方音乐的粗犷，又有南方丝竹的文雅。去年，我校成立的民乐团在莆田市莆仙戏曲进校园“十音八乐”演奏比赛获得一等奖，成为宣传我们莆仙文化的“活广告”。今天他们将为我们演奏带有浓郁莆仙色彩的民乐交响曲《妈祖传奇》。听！悠扬的音乐已经飘来……

二、合唱《马兰花开》 谢谢小演奏家们的精彩演绎。马兰花，微笑在辽阔的牧场野，开放在六月的草原。一身傲骨映着蓝天，美丽芬芳拥抱阳光！这里有一群快乐的小天使，他们的心中绽放着鲜艳夺目的马兰花。请欣赏学校合唱团带来的草原歌曲《马兰花开》。 三、萨克斯、架子鼓串烧《同一首歌》《爸爸去哪儿》 心中有朵不怕风沙的马兰花，她是孩子们美好的憧憬，勇敢的希望。阳光会把所有的童心装满金色的理想，风儿会把所有的故事抹上美丽的光圈。让我们一起手拉手，心连心，把同样的渴望、同样的欢乐诉说。请欣赏萨克斯、架子鼓串烧《同一首歌》《爸爸去哪儿》。 四、舞蹈《小荷才露尖尖角》 春风化雨，洒满了所有的童年；放飞童心，飞遍了所有的角落。瞧！晨光熹微中，小荷睁开惺忪的睡眼，她，看到了一个晶亮晶亮的世界。舞蹈《小荷才露尖尖角》 五、乡音乡艺：莆仙戏曲联唱 莆仙戏源远流长，博大精深，在中国戏曲中独树一帜，被誉为宋元南戏的“活化石”。2006年被列入第一批国家非物质文化遗产名录。今天，我们学校的小戏迷们将为大家呈现精彩的名剧选段！请欣赏由

童心飞扬 放飞梦想

童心飞扬放飞梦想--六一文艺演出主持词 a.六月是童年的摇篮六月是火红的石榴花点燃的季节 b.六月是童年的乐园六月是香甜的青苹果诱人的季节 c.六月是童年的梦乡六月是歌声飞扬的季节 d.六月是童年的阳光六月是翩然起舞的季节 a.捧着六月的鲜花 b.迎着初升的太阳 c.我们大家欢聚一堂 d.共同迎来了第 61 个国际儿童节 合：在这个美好的日子里，让我们共同祝愿： 全国的小朋友们节日快乐！ a.在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至 b.在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约 c.在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放 d.在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔 今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航 让我们把动听的歌儿唱出来 让我们把心里的话儿说出来 让我们把优美的舞姿跳出来 让我们把一双双小手拉起来 a.今天，我们幼儿园的小朋友们将用自己最动听的歌声唱出他们心中的快乐

b.孩子们也将用最优美的舞姿跳出他们节日的欢庆 c.来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱 d.来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想！ **中心幼儿园2010年庆六一文艺演出现在开始 a.童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符 b.童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬 c.童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界 d.童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑 e.童年的歌声多么动听 f.童年的舞姿多么美妙 g.童年的游戏多么有趣 h.童年的生活多么幸福 a.让时光永驻，我们是那样的兴高采烈 b.让时光永驻，我们是那样的依依不舍 c.孩子们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。 d.孩子们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了。

六一文艺汇演策划方案

六一文艺汇演策划 方案

“七彩童年，放飞梦想” —城区二小庆“六一”暨第五届校园文化艺术节活动方案 一、活动目的 “六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“七彩童年，放飞梦想”为主题的第五届校园文化艺术节活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。 二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想” 三、活动内容： （一）大会庆祝活动开幕式 入场顺序安排： 1.活动牌 2.旗队（总负责：王金霞） 3.鼓号队（章海龙何文博） 4.武术队（张琳） 5.各中队按六、五、四、三、二、一年级依次入场（各中队辅导员） （二）新队员入队仪式，市、县、校各级各类表彰奖励活动。

第一项：全体起立，奏国歌。（朱军强负责） 第二项: 城区二小校长黄俭林同志致辞。 第三项：新队员入队仪式开始： 1.少先队员给来宾敬献红领巾。(王莉李娜在侧台负责） 2.出旗，奏出旗曲。（吴潇朱军强负责） 3.全体少先队员唱队歌。（指挥：吴潇） 4.杨校长宣布关于吸收新队员的决定。（请一年级五位老师按顺序带学生到台前，每班一组，排成一排，共五排） 5.请领导给新队员授标志。（王莉李娜老师在台侧组织，由五名同学领取标志） 6.高年级同学为新队员佩戴红领巾（梁晓霞张琳负责由五六年级老队员为新队员佩戴） 7.请大队长朱亚东同学带领新队员宣誓。 8.黄校长宣读一年级中队成立的决定并向一年级中队授中队旗；少先大队长朱亚东同学为一年级中队辅导员佩带红领巾。 9.辅导员致辞。 10.请新队员代表小朋友发言。 11.少先队员代表梁亚璐发言； 第四项;表彰奖励 第五项：退旗 （三）文艺节目展演 四、活动准备：

守株待兔串词

守株待兔串词 篇一：节目主持词及串词 XXXXXXX”多彩童年放飞梦想“庆六一 主持词 开场词： 甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭，绿树红花 乙：六月是激-情飞扬的季节放飞理想，燃烧希望 甲：经过了一年的漫长等待 乙：经过了一年的勤学苦练 甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临 甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：六一儿童节快乐！ 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩 乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目 甲：望望湛蓝的天空 乙：听听清脆的鸟鸣 甲：瞧瞧灿烂的笑脸

乙：听听欢乐的歌唱 甲：我们不由得感叹 乙：我们的生活是多么的幸福! 甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养 合：XXXXXXXX多彩童年，放飞梦想20XX年庆祝六一文艺汇演现在开始！ 1、舞蹈《花喜鹊》 串词：花喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧！请欣赏温泉小学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。 2、让爱传出去 大爱无疆至爱无言用双手去拥抱五彩的世界用心去传播天地间的真爱。请欣赏燃灯寺小学为我们带来的情景故事与手语表演《让爱传出去》。 3、少儿舞蹈《勇往直前》 欢乐的校园，承载着我们多彩的梦想，无论未来多么坎坷，我们依然会信念坚定，勇往直前。请欣赏朴西小学的少儿舞蹈“勇往直前”。 4、舞蹈《花儿长我也长》 葵花朵朵向太阳爱心浇灌笑脸扬。看，洙浴小学的少先队员们正在用心浇灌他们播种的花儿。接下来请欣赏洙浴小学为我们带来的舞蹈

2018-开场舞,七彩梦想串词-精选word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 开场舞,七彩梦想串词 篇一：一(1)班诗朗诵“我的梦,七彩中国梦”串词 一（1）班诗朗诵“我的梦，七彩中国梦”串词 我所憧憬的未来是七彩的，他像风筝在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才 能走向未来，每个人都有属于自己的梦想，而我的梦，也就是中国梦，中国梦 等着我们去实现。下面请欣赏一（1）班的诗朗诵《我的梦，七彩中国梦》。 篇二：舞蹈串词 （八） 合：我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。兰琴：我们的生活幸福快乐。 陈娴：但幸福的生活要靠劳动来创造。兰琴：请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。 兰琴：每一个孩子都有独特的才华。陈娴：每一个孩子天生具备学习的潜能。 兰琴：每一个孩子都能够并喜欢学习。陈娴：每一个孩子都能成为受别人欢迎 的人。兰琴：今天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。陈娴：请欣赏大班舞蹈 《快乐宝贝》 兰琴：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱。我们更希望得到 陈娴：有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福兰琴：请欣赏表演小班的《亲亲我抱抱我》 （九） 。（十） 爸爸妈妈的拥抱! ! 。

兰琴：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来。陈娴：让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。兰琴：请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。 兰琴：今天的歌声嘹亮，舞姿翩翩令人醉。陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜 悦与激情。兰琴：这一刻，我们内心充满着自豪与憧憬。陈娴：今天，让我们 携起手来，高声告诉每束期待的目光。兰琴：我们将信心百倍、意气风发、放 飞理想。陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《飞得更高》兰琴：陈娴：呼呼的北风并 不寒冷，因为有暖暖的爱永相随。兰琴：请欣赏，三年级舞蹈《虫儿飞》（十二） 。 （十三） 201X，让我们记忆犹新！它告诉我们，黑黑的天空并不可怕，因为有亮 亮的繁星相伴。 。 兰琴：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符陈娴：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 兰琴：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。陈娴：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑兰琴：请欣赏，一年级舞蹈《妈妈听我说》。 兰琴：美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么 陈娴：美丽的大自然让我们陶醉，天真无邪的孩子们更是让人喜欢。兰琴：瞧！那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。陈娴：请欣赏，二年级舞蹈《小小蝴蝶》 兰琴：梦想，人人皆有；梦想，人人具备。梦想，使世间万物变得完美无暇。 陈娴：毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有了梦想，才 兰琴：梦是无形的。那么梦有眼睛吗？陈娴：请欣赏，六年级舞蹈《梦的眼睛》 （十五） 美好啊！ 。 （十六） 可能成为展翅翱翔的雄鹰。

六一儿童节氛围布置

六一儿童节氛围布置 篇一：六一儿童节可用的活动主题大全 小编整理提供的儿童节活动主题内容。 儿童节活动主题(一)：欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象

小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： ①电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ②奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组(有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作

2021年以QUOT承载希望放飞梦想QUOT为主题的班会总结

以quot承载希望放飞梦想quot为主题的班会总结 曾都区东关学校，创办于1905年，100余年的 ___史为学校积淀了深厚的人文底蕴和丰富的办学经验。自创建以来，学校秉承“求真、求知、求实”之风尚，紧紧围绕“一切为了学生的发展”之理念，不懈追求“为未来奠基，让童心飞扬”之目标，逐步形成了“以人为本，质量为先，德育为首，彰显特色”的工作思路。 质量是立校之本，是学校的核心竞争力。东关学校在实践中，以高效课堂为中心，教育科研为依托；以艺术教育为借力点，双语教学为特色；以个性发展为核心，养成教育为抓手，全面实施素质教育。 经过百年的励精图治和辛勤耕耘，东关学校先后获得“湖北省现代教育技术先进学校”、“湖北省少先队工作示范学校”、“湖北省优秀家长学校”、“湖北省少儿剑桥英语实验学校”、“随州市文明单位”、“随州市教 ___进单位”、“随州市德育工作先进学校”、“曾都区文明单位”、“曾都区教学先进单位”等两百余项荣誉称号，赢得了社会各界的赞誉。 抓特色教学全面实施素质教育

特色教学在东关学校主要是剑桥英语和经典诵读实践活动，学校是湖北省少儿剑桥英语培训学校，也是湖北省《经典诵读》课题实验学校，剑桥英语在学校已有15年的历史，15年来学校坚持开办剑桥英语，不仅培养了学生学习英语的兴趣，在各级英语竞赛中也是佳绩频传。xx年“全国小学生英语竞赛”中，学校11名学生获一等奖，18名获二等奖，17名获三等奖，可以说，剑桥英语为孩子的成长打下了坚实的基础。为认真落实地方课，从今年9月1日开始，学校把每周一下午第一节确定为写字课教学，一、二年级习铅笔字，三年级练习钢笔字，四至六年级练 ___笔字，近一学期的训练，学生们在书写上有很大的进步。写字课、诵读课是学校加深文化内涵的重要教学内容，营造了浓厚的书香校园氛围。学校坚持“校有特色、生有特长”的育人理念，还开设了铜管乐队、合唱队、绘画、拉丁舞、围棋、跆拳道等兴趣班，全面实施素质教育，使教育教学质量稳步提升。 加强教师培训建设高素质教师队伍 认真抓好 ___理论学习，不断提高教师的思想觉悟和 ___理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。积极 ___广大教师认真学习《教师职业道德规范》，开展“质庸问责”师德师风学习，切实提高认识。