高级财务会计课程实验内容2
1.债务重组
甲公司为上市公司，于2007年1月1日销售给乙公司产品一批，价款为2 000万元，增值税税率17％。双方约定3个月付款。乙公司因财务困难无法按期支付。至2007年12月31日甲公司仍未收到款项，甲公司未对该应收账款计提坏账准备。2007年12月31日乙公司与甲公司协商，达成债务重组协议如下：
(1)乙公司以现金偿还债务100万元。
(2)乙公司以设备2台抵偿债务280万元，设备账面原价为350万元，已提折旧为100万元，计提的减值准备为10万元，公允价值为280万元，设备已于2007年12月31日运抵甲公司。
(3)乙公司以A、B两种产品按公允价值抵偿部分债务，A、B产品账面成本分别为150万元和80万元，公允价值(计税价格)分别为200万元和100万元，增值税率为17％。产品已于2007年12月31日运抵甲公司。
(4)将上述债务中的600万元转为乙公司200万股普通股，每股面值1元, 每股市价均为3元。乙公司已于2007年12月31日办妥相关手续。
(5)甲公司同意免除乙公司剩余债务的20％并延期至2009年12月31日偿还，并从2008年1月1日起按年利率4％计算利息。但如果乙公司从2008年起，年实现利润总额超过200
万元，则年利率上升为5％。如果乙公司年利润总额低于200万元，则仍按年利率4％计算利息。乙公司2008年实现利润总额220万元，2009年实现利润总额150万元。乙公司于每年末支付利息。
要求：
(1)计算甲公司重组后债权的入账价值。
(2)计算乙公司重组后债务的入账价值。
(3)分别编制甲公司和乙公司债务重组的有关会计分录。
参考答案：
(金额以万元为单位)
(1)甲公司重组后债权的入账价值
＝(2 340－100－280－200－100－600－51)×(1－20％)
＝807.2(万元)
(2)乙公司重组后债务的入账价值
＝(2 340－100－280－200－100－600－51)×(1－20％)
＝807.2(万元)
预计负债＝807.2×1％×2＝16.14(万元)
(3)甲公司(债权人)有关分录如下：
重组时：
借：银行存款 100
固定资产 280
库存商品—A 200
—B 100
应交税费—应交增值税(进项税额)51
长期股权投资—乙公司 600
应收账款—债务重组 807.2
营业外支出—债务重组损失 201.8
贷：应收账款 2 340
第1年收取利息时：
借：银行存款 40.36
贷：财务费用 40.36
第2年收回款项时：
借：银行存款 839.49
贷：应收账款—债务重组 807.2
财务费用 32.29
乙公司(债务人)有关分录如下：
重组时：
借：累计折旧 100
固定资产减值准备 10
固定资产清理 240
贷：固定资产 350
借：应付账款 2 340
贷：银行存款 100
主营业务收入 300
应交税费—应交增值税(销项税额)51
固定资产清理 280
股本 200
资本公积—股本溢价 400
应付账款—债务重组 807.2
预计负债 16.14
营业外收入—债务重组利得 185.66
借：固定资产清理 40
贷：营业外收入—处置非流动资产利得 40
借：主营业务成本 230
贷：库存商品—A 150
—B 80
第1年支付利息时：
借：财务费用 32.29
预计负债 8.07
贷：银行存款 40.36
第2年支付款项时：
借：应付账款—债务重组 807.2
财务费用 32.29
预计负债 8.07
贷：银行存款 839.49
营业外收入—债务重组利得 8.07
1、租赁
假设2010年12月1日，长江公司与黄河公司签订了一份租赁合同，从黄河公司租入一台塑钢机。合同主要条款如下：
1．租赁标的物：塑钢机。
2．起租日：2011年1月1日。
3．租赁期：2011年1月1日—2013年12月31日，共36个月。
4．租金支付：自租赁开始日每隔6个月于月末支付租金150 000元。
5．该机器的保险、维护等费用均由长江公司负担，估计每年约10 000元。
6．该机器在2011年1月1日的公允价值为700 000元。
7．租赁合同规定的利率为7%（6个月）。
8．该机器的估计使用年限为8年，已使用3年，期满无残值。承租人采用年限平均法计提折旧。
9．租赁期满时，长江公司享有优惠购买该机器的选择权，购买价为100元，估计该日租赁资产的公允价值为80 000元。
10．2012年和2013年两年，长江公司每年按该机器所生产的产品—塑钢窗户的年销售收入的5%向黄河公司支付经营分享收入。
此外，假设该项租赁资产不需要安装。
假设长江公司2010年11月20日因租赁交易向某律师事务所支付律师费20 000元。
假设2012年、2013年长江公司分别实现塑钢窗户销售收入100 000元和150 000元，根据租赁合同，这两年应支付给黄河公司经营分享收入分别为5 000元和7 500元。
假设2014年1月1日，长江公司向黄河公司支付购买价款100元。
要求：做长江公司和黄河公司的会计处理。
参考答案：
（1）长江公司：
第一步，判断租赁类型。由于存在优惠购买选择权，优惠购买100元远低于行使选择权日租赁资产的公允价值80 000元的5％（100/80 000=0.125%<5%），所以在2011年1月1日就可合理确定长江公司将会行使这种选择权，符合第2条标准；另外，最低租赁付款额的现值为715 116.6元（计算过程见后）大于租赁资产公允价值的90%即630 000元（700 000×90%），符合第4条判断标准。所以这项租赁应认定为融资租赁。
第二步，计算租赁开始日最低租赁付款额的现值，确定租赁资产入账价值
最低租赁付款额＝各期租金之和＋行使购买选择权支付的金额
＝150 000×6＋100＝900 000＋100＝900 100（元）
最低租赁付款额的现值=每期租金的年金现值+优惠购买选择权行使价的复利现值
＝150 000×（P/A,6，7%）＋100×(P/V,6,7%)
＝150 000×4.767＋100×0.666
＝715 050＋66.6＝715 116.6（元）>700 000（元）根据孰低原则，租赁资产的入账价值为其公允价值700 000元。
第三步，计算未确认融资费用
未确认融资费用＝最低租赁付款额－租赁开始日租赁资产的入账价值
＝900 100－700 000＝200 100（元）
第四步，会计处理
2011年1月1日，起租日的会计处理：
借：融资租赁资产 700 000
未确认融资费用 200 100
贷：应付融资租赁款900 100
长江公司2010年11月20日因租赁交易向某律师事务所支付律师费20 000元。会计处理为：借：融资租赁资产20 000
贷：银行存款20 000
以下列示未确认融资费用分摊的会计处理。
第一步，确定融资费用分摊率
由于租赁资产入账价值为公允价值，因此应重新计算融资费用分摊率。计算过程如下：
租赁开始日最低租赁付款额的现值＝租赁开始日租赁资产公允价值
可以得出：150 000×（P/A，6，R）＋100×（P/S，6，7％）＝700 000（元）
可在多次测试的基础上，用插入法计算融资费用分摊率。
当R=7%时，150 000×4.767＋100×0.666＝715 050＋66.6＝715 116.6>700 000（元）
当R=8%时，150 000×4.623＋100×0.630＝693 450＋63＝693 513（元）<700 000（元）因此，7% 现值利率 715 116.6 7% 700 000 R 693 513 8% R= [（21 603.6×7%+15 116.6×1%）×100％]÷21603.6＝7.70% 即，融资费用分摊率为7.70%。 第二步，在租赁期内采用实际利率法分摊融资费用 未确认融资费用分摊表（实际利率法） 2011年1月1日单位：元日期租金确认的融资费用应付本金减少额应付本金余额 ①②③=期初 ⑤×7.7% ④=②-③期末⑤=期初 ⑤-④ 2011.1.1 700 000 2011.6.30 150 000 53 900 96 100 603 900 2011.12.31 150 000 46 500.3 103 499.7 500 400.3 2012.6.30 150 000 38 530.82 111 469.18 388 931.12 2012.12.31 150 000 29 947.70 120 052.30 268 878.82 2013.6.30 150 000 20 703.67 129 296.33 139 582.49 2013.12.31 150 000 10 517.51* 139 482.49* 100 2014.1.1 100 100 0 合计900 100 200 100 700 000 *做尾数调整：10 517.51=150 000-139 482.49； 139 482.49=139582.49-100 第三步，会计处理 2011年6月30日，支付第一笔租金 借：应付融资租赁款150 000 贷：银行存款150 000 借：财务费用53 900 贷：未确认融资费用 53 900 2011年12月31日——2013年12月31日同上 融资租入固定资产折旧的会计处理。 融资租入固定资产折旧计算如下 融资租入固定资产折旧计算表（年限平均法） 2011年1月1日单位：元 日期固定资产原 价估计余值折旧率* 当年折旧费累计折旧固定资产净 值 2011.1.1 700 000 0 700 000 2011.12.31 20% 140 000 140 000 560 000 2012.12.31 20% 140 000 280 000 420 000 2013.12.31 20% 140 000 420 000 280 000 2014.12.31 20% 140 000 560 000 140 000 2015.12.31 20% 140 000 700 000 0 合计700 000 0 100% 700 000 700 000 *因为在租赁开始日（2011年1月1日）可以合理地确定租赁期届满后承租人能够取得该项资产的所有权，因此在采用年限平均法计提折旧时，应按租赁开始日租赁资产尚可使用年限5年（估计使用年限8年，已使用年限3年）计提折旧。因租赁资产不存在担保余值，应全额计提折旧。每年应提折旧额=700 000/5=140 000（元）。 会计处理为： 2011年12月31日，计提本年折旧 借：制造费用 140 000 贷：累计折旧 140 000 2012-2015年各年会计处理同上。 2012年、2013年长江公司分别实现塑钢窗户销售收入100 000元和150 000元，根据租赁合同，这两年应支付给黄河公司经营分享收入分别为5 000元和7 500元。相应的会计处理为： 或有租金的会计处理金额单位：元会计分录2012年12月31日2013年12月31日 借：销售费用 5 000 7 500 贷：其他应付款—黄河公司 5 000 7 500 2011年12月31日，长江公司支付该机器发生的保险费、维护费，则会计处理为：借：制造费用10 000 贷：银行存款10 000 2014年1月1日，长江公司向黄河公司支付购买价款100元。会计处理为：借：应付融资租赁款100 贷：银行存款100 借：固定资产700 000 贷：融资租赁资产700 000 黄河公司： 第一步，判断租赁类型。（同长江公司） 第二步，计算租赁内含利率。即，租赁内含利率为7.7%。 第三步，计算租赁开始日最低租赁收款额及其现值和未实现融资收益。 由于本例中不存在担保余值和未担保余值，因此 最低租赁收款额＝最低租赁付款额＝150 000×6＋100＝900 100（元）最低租赁收款额的现值＝租赁开始日租赁资产公允价值＝700000(元) 未实现融资收益＝（最低租赁收款额＋未担保余值）－（最低租赁收款额的现值＋未担保余值的现值）＝900100－700000＝200100（元） 第四步，会计处理 2011年1月1日 借：应收融资租赁款 900100 贷：融资租赁资产 700000 未实现融资收益 200100 黄河公司对未实现融资租赁收益的会计处理。 第一步，在租赁期内各期应分摊的融资收益 未实现认融资收益分摊表（实际利率法） 2011年1月1日单位：元 租赁投资净余额日期租金确认的融资收益租赁投资净额减 少 ………同长江公司 2013.12.31 150 000 10 517.51* 139 482.49* 100 合计900000 200 100 *做尾数调整：10 517.51=150 000-139 482.49； 139 482.49=139582.49-100 第二步，会计处理 2011年6月30日，收到第一笔租金 借：银行存款150 000 贷：应收融资租赁款150 000 借：未实现融资收益53 900 贷：租赁收入 53 900 2011年12月31日——2013年12月31日同上 或有租金同长江公司 2014年1月1日，黄河公司收到长江公司支付的购买资产的价款100元。其会计分录为：借：银行存款100 贷：应收融资租赁款100 2、合并财务报表 甲上市公司为扩大生产经营规模，实现生产经营的互补，2007年1月合并了乙公司。甲公司与乙公司均为增值一般纳税人，适用的增值税税率为17%。除特别注明外，产品销售价格均为不含增值税的公允价值。有关情况如下： （1）2007年1月1日，甲公司通过发行2000万普通股（每股面值1元，市价为4.2元）取得了乙公司80%的股权，并于当日开始对乙公司的生产经营决策实施控制。 ①合并前，甲、乙公司之间不存在任何关联方关系。 ②2007年1月1日，乙公司各项可辨认资产、负债的公允价值与其账面价值相同，可辨认净资产公允价值及账面价值的总额均为9000万元（见乙公司所有者权益简表）。 ③乙公司2007年实现净利润900万元，除实现净利润外，未发生其他影响所有者权益变动的交易或事项，当年度也未向投资者分配利润。2007年12月31日所有者权益总额为9900万元（见乙公司所有者权益简表）。 单位：万元 项目金额（2007年1月1日）金额（2007年12月31日） 实收资本4000 4000 资本公积2000 2000 盈余公积1000 1090 未分配利润2000 2810 合计9000 9900 （2）2007年甲、乙公司发生的内部交易或事项如下： ①2月15日，甲公司以每件4万元的价格自乙公司购入200件A商品，款项于6月30日支付，乙公司A商品的成本为每件2.8万元。至2007年12月31日，该批商品已售出80%，销售价格为每件4.3万元。 ②4 月26日，乙公司以面值公开发行一次还本利息的企业债券，甲公司购入600万元，取得后作为持有至到期投资核算（假定甲公司及乙公司均未发生与该债券相关的交易费用）因实际利率与票面利率相差较小，甲公司采用票面利率来计算确认2007年利息收入23万元，计入持有至到期投资账面价值。 乙公司将与该债券相关的利息支出计入财务费用，其中与甲公司所持有部分相对应的金额为23万元。 ③6 月29日，甲公司出售一件产品给乙公司作为管理用固定资产使用，该产品在甲公司的成本为600万元，销售给乙公司的售价为720万元，乙公司取得该固定资产后，预计使用年限为10年，按照年限平均法计提折旧，预计净残值为0，假定税法规定的折旧年限、折旧方法及净残值与会计规定相同。 至2007年12月31日，乙公司尚未支付该购入设备款，甲公司对该项应收账款计提坏账准备36万元。 ④1月1日，甲公司与乙公司签订协议，自当日起有偿使用乙公司的某块场地，使用期1年，使用费用为60万元，款项于当日支付，乙公司不提供任何后续服务。 甲公司将该使用费作为管理费用核算。乙公司将该使用费收入全部作为其他业务收入。 ⑤甲公司于2007年12月26日与乙公司签订商品购销合同，并于当日支付合同预付款180 万元。至2007年12月31日，乙公司尚未供货。 （3）其他有关资料 ①不考虑甲公司发行股票过程中的交易费用。 ②甲、乙公司均按照净利润的10%提取法定盈余公积。 ③本题中涉及的有关资产均未出现减值迹象。 ④本题中甲公司及乙公司均采用资产负债表债务法核算所得税费用，编制合并财务报表时，对于与抵销的内部交易相关的递延所得税，不要求进行调整。 要求： （1）判断上述企业合并的类型（同一控制下企业合并或非同一控制下企业合并）。并说明原因。 （2）确定甲公司对乙公司长期股权投资的初始投资成本，并编制确认长期股权投资的会计分录。 （3）确定甲公司对乙公司长期股权投资在2007年12月31日的账面价值。 （4）编制甲公司2007年12月31日合并乙公司财务报表对长期投权投资的调整分录。（5）编制甲公司2007年12月31日合并乙公司财务报表的抵销分录。（不要求编制与合并现金流量表相关的抵销分录）。 （答案中的金额单位用万元表示） 参考答案：（1）属于非同一控制下企业合并，因甲、乙公司在合并前不存在任何关联方关系。（2）在非同一控制下取得的长期股权投资，合并方对发行权益性证券作为合并对价的，以其公允价值作为合并成本，超出被合并方可辨认净资产公允价值份额的，不进行调整，在编制合并报表时作为商誉。所以长期股权投资的初始投资成本为：2000×4.2=8400（万元）。借：长期股权投资 8400 贷：股本 2000 资本公积――股本溢价 6400 （3）甲对乙的长期股权投资采用成本法核算，2007年年末长期股权投资的账面价值仍为8400万元。 （4）借：长期股权投资——乙（损益调整） 720（900×80%） 贷：投资收益 720 （5）合并报表抵销分录： ①借：营业收入 800 贷：营业成本 752 存货 48（240×20%） ②借：应付债券 623 贷：持有至到期投资 623 借：投资收益 23 贷：财务费用 23 ③借：营业收入 720 贷：营业成本 600 固定资产 120 借：固定资产 6 贷：管理费用 6 借：应付账款842.4 （720×1.17） 贷：应收账款 842.4 借：应收账款 36 贷：资产减值损失 36 ④借：营业收入 60 贷：管理费用 60 ⑤借：预收款项 180 贷：预付款项 180 ⑥长期股权投资与所有者权益的抵消 借：实收资本 4000 资本公积 2000 盈余公积 1090 未分配利润 2810 商誉 1200 （8400－9000×80%）贷：长期股权投资 9120 （8400+720）少数股东权益 1980（9900×20%）⑦投资收益与利润分配的抵消 借：投资收益 720 少数股东损益 180 未分配利润——年初 2000 贷：提取盈余公积 90 未分配利润2810 高级财务会计实习报告 高级财务会计实习的开展能使实习生们更加了解社会，利用所学的会计专业知识服务于社会。高级财务会计实习报告是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。 高级财务会计实习报告一一、实习概况 20xx年2月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。 二、实习内容 第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。 公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。 他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票 高级财务会计学习心得体会 研经管0910班张艳 1092206055 高级财务会计是会计学中的一门较难的课程，学习它需要有一定的专业基础才行，这门课程的业务性很强，而且很深入，主要内容是会计处理的各种业务方法，包括企业合并，期货会计，集团内部交易的会计处理，外币报表折算，所得税会计和破产清算会计等几部分。 对有一定会计基础的学生来说，初学高财时可能感到好奇，但更多的感觉是难学和有点枯燥，以前学的如基础会计，财务会计都是会计的基本内容，较好理解和把握，但高级财务会计中很多知识打破了原来的会计基本假设，需要以一种新的思维去理解，而且不同的章节之间关联性很强，如所得税会计中对账面价值和计税基础的理解和区分在很多章节中都有用到，而长期股权投资和企业合并这两部分内容在学的过程中需要对比着理解，不然很容易混淆。 在学习这门课的过程中需要结合参考以前的教材，同时在导师指导下选学一些参考资料，如《财务与会计》、《会计研究》等刊物上的文章以及相关的会计准则和会计制度以加深对教材基本内容的理解。对于一些与实践联系较强的知识点尽量与老师进行有关方面探讨。会计是一门技术性很强的学科，一般的学生即使以前有过实习经验，但大多数人在实习时也几乎接触不到有关高级会计的东西，因为很多企业的会计还做不到这点，只是停留在一般会计的层面，而我们的老师很多都曾经在大公司做过财务，有着丰富的实践经验，因而对高财中的理论知识也有着更好的理解，并且熟悉这些知识在实际中的应用，所以和老师经常探讨是非常必要的，作为一个会计专业的研究生，我想我们不能仅停留在被动的接受老师所教知识的层面上，而应该对一些有争议的问题进行思考和研究，对财务在实践中存在的问题以及会计准则中的相关制度有自己的看法和理解，善于并乐于与老师和同学探讨，形成自己的想法和观点，并在必要时通过写论文等表达出来。 最近在上王志成老师的预算管理课，非常喜欢他说的一句话：研究生教育主要是教会你们怎样去思考，形成自己的想法，而不是人云亦云，被动接受知识。我想学习高财也是这样，它之所以叫“高财”，必定有它高的地方，无论在知识层面上还是在深度难度上，而且越是有深度，越是与时俱进的知识（如长期股权投资，外币折算等）往往越有需要探讨和争论的东西，作为会计学的研究生我们有必要对这些理论进行研究，并结合实践中的应用形成自己独立的看法。对于准则中规定的知识点不仅要知道它是什么，而且要去思考为什么这样规定，财政部这样规定对哪些群体有利，对哪些相关者不利等等，这些都是我们应该去思考和探讨的地方，当然作为一个学生，我们更多掌握的是理论上的知识，而会计在很 《高级财务会计》课程经典试题(doc 7页) 3. 企业在确定能否对被投资公司进行控制时，应当考虑潜在表决权因素。以下关于“潜在表决权”的描述中，不正确的是（）。 A. 既包括本期可转换或可执行的，也包括以后期间将要转换或执行的 B. 将增加或减少本企业本期对被投资公司的表决权比例 C. 既包括可转换公司债券，也包括可执行的认股权证 D. 既包括本企业持有的，也包括其他企业持有的 解析：本题考点是潜在表决权的含义。请参见教材P22。 潜在表决权是指可能赋予一个企业对另一个企业在财务和经营上的表决权的认股权证、股票买入期权、可转账公司债券和可转换股票等工具。如果持有被投资企业的认股权证、股票买入期权、可转换债券和可转换股票等工具的企业执行或转换这些工具，将增加本企业或者减少其他企业对被投资企业的表决权。潜在表决权直至将来某一日期发生某一事项时才能执行或转换，则该潜在表决权就不是当前可执行或可转换的。出于确定合并范围的需要，投资单位在评估本企业是否有统驭被投资单位的财务和经营政策的权利时，需要考虑本企业和其他企业的被投资单位的当期可转换公司债券、当期可执行的认股权证。因此，本题正确答案为A。 5. 股份支付授予日是指（）。 A. 股份支付协议获得批准的日期 B. 可行权条件得到满足的日期 C. 可行权条件得到满足、职工和其他方具有从企业取得权益工具或现金的权利的日期 D. 职工和其他方行使权利、获取现金或权益工具的日期 解析：本题考点是股份支付的四个主要环节。请参见教材P202。 正如指定教材202页指出的：授予日是指股份支付协议获得批准的日期。因此，本题正确答案为A。 7. 甲股份有限公司是一家需要编制季度财务会计报告的上市公司。下列财务报表中，不需要甲公司在其2007年第3季度财务会计报告中披露的是（）。 A. 2007年第3季度的利润表 B. 2007年第3季度的现金流量表 C. 2007年第3季度末的资产负债表 D. 2007年年初至2007年第3季度末的现金流量表 解析：本题考点是中级财务报表比较财务报表的编制。请参见教材P218。 中期报告准则规定，中期财务报告应当按照下列规定提供比较财务报表： 《高级财务会计》综合复习试题（一） 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1．时态法下选择折算汇率的依据是（ A ）。 A．资产负债项目的流动性B．资产负债项目的货币性 C．资产负债项目的计量属性D．资产负债项目的计量单位 2．现行汇率法下，外币报表的折算差额应列示于( B )。 A．利润表B．资产负债表 C．现金流量表D．附注 3．甲股份有限公司2006年12月购入一台设备，原价为3010万元，预计净残值为10万元，税法规定的折旧年限为5年，按直线法计提折旧，公司按照3年计提折旧，折旧方法与税法相一致。 2008年1月1日，公司所得税税率由33%降为25%。除该事项外，历年来无其它纳税调整事项。公司采用资产负债表债务法进行所得税会计处理。该公司2008年末资产负债表中反映的“递延所得税资产”项目的金额为（C）万元。 A、112 B、240 C、200 D、192 4．某上市公司20×7年度财务会计报告批准报出日为20×8年4月10日。公司在20×8年1月1日至4月10日发生的下列事项中，属于资产负债表日后调整事项的是（ D ）。 A．公司在一起历时半年的诉讼中败诉，支付赔偿金50万元，公司在上年末已确认预计负债30万元B．因遭受水灾上年购入的存货发生毁损100万元 C．公司董事会提出20×7年度利润分配方案为每10股送3股股票股利，并派发现金股利2元D．公司支付20×7年度财务会计报告审计费40万元 5．所得税采用资产负债表债务法核算，其暂时性差异是指（ C ）。 A.资产、负债的账面价值与其公允价值之间的差额 B.资产、负债的账面价值与其计税基础之间的差额 C.会计利润与税法应纳税所得额之间的差额 D.仅仅是资产的账面价值与其计税基础之间的差额 6．甲企业于2004年12月31日以20000元购入设备一台，该项设备使用年限为5年，残值5 000元，采用年限平均法提取折旧。2007年6月30日，甲企业发现该机器包含的经济利益的预期实现方式有重大改变，决定自2007年7月1日起，将折旧方法改为年数总和法，并已履行相关程序获得批准。甲企业对该设备折旧方法变更的会计处理应当为（ B ）。 Ａ．作为会计政策变更，并进行追溯调整 Ｂ．作为会计政策变更，不进行追溯调整 Ｃ．作为会计估计变更，并进行追溯调整 Ｄ．作为会计估计变更，不进行追溯调整 7．母公司的“营业收入”项目为100万元，子公司的为50万元，本期母公司销售商品一批给子公司，售价为20万元，毛利率为10%，子公司当期对外售出其中的70%，无期初内部购销产生的存货，则本期合并财务报表中的“营业收入”应是（ A ）万元。 A、150 B、170 C、100 D、130 8．在现行汇率法下，按历史汇率折算的会计报表项目是( )。 A．固定资产B．存货C．未分配利润D．实收资本 9．外币资本投入折合为记账本位币，有关资产账户应按（ C ）折合。 A．收到出资额的月初汇率 B．合同约定的汇率 C．收到出资额时的即期汇率 D．收到出资额当月的平均买入价 10．同一控制下的控股合并，合并方长期股权投资的计价基础是被合并方净资产的（B ） A．公允价值B．账面价值 C．发行股票的市价D．发行股票的面值 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1．下列说法中，正确的有（ ABCD ） A．企业对于所有的应纳税暂时性差异均应确认相关的递延所得税负债 B．会计上作为非同一控制下的企业合并但按照税法规定计税时作为免税合并的情况下，商誉的计税 高级财务会计的学习体会 会计四班 栾多 20091155010012 经过三年的会计课程的学习，我对基础会计，中级财务会计，高级财务会计，成本会计等课程已经有了比较清晰的认识。基础会计，中级财务会计还主要是做会计的基础性工作，高级财务会计主要是对财务状况进行分析，向使用者提供有用的决策会计信息的一种经济管理活动，它是中级财务会计的发展和延伸，监督核算一般财务会计中不常见或者未出现的特殊经济业务。高级财务会计是中级财务会计的后续课程，与专科会计学专业的其他专业课，如中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等课程相比，高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点，所涉及的其它学科知识很多。所以说，要掌握好高级财务会计的理论与方法，一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握，特别是中级财务会计课程的有关理论知识。不具备相应的专科会计学科知识，很难理解和掌握高级财务会计课程内容。 高级财务会计“高级”二字的含义，既表明了这门课程的层次和难度，也说明了这门课程所涵盖的内容。高级财务会计的“难”，体现在它包括了财务会计的四大难点：合并会计、外币报表折算、物价变动会计和衍生金融工具会计。另一方面，高级财务会计还包括初中级财务会计中所未能涉及的一些特殊内容，因为在会计学原理中，主要讲述的是记账的基本程序，中级财务会计中介绍的则是以工商业为对象如何编制其通用财务报告，而高级财务会计则要针对一些特殊组织的会计问题，如合伙会计、政府和非营利组织会计，以及一些特殊经济业务，如企业破产、遗产与信托会计等问题进行讲解。此外，一些高 级财务会计中还会将一些该领域中的前沿问题纳入体系中来，比如人力资源会计、绿色会计（又称环境会计）、社会责任会计等。这也是因为高级财务会计本身带有一些研究的意味。 （一）高级财务会计属于财务会计范畴。 高级财务会计解决的问题仍然是经济事项的对外报告问题。也就是说，高级财务会计与中级财务会计的目标是一致的，都是向企业外部投资者、债权人以及其他与企业有利害关系的人提供有关企业财务状况、经营情况和经营成果的信息，以满足他们的决策对财务会计信息的需求。 （二）高级财务会计处理的是企业面临的特殊事项 财务会计对象以内的经济事项可分为一般事项和特殊事项。一般事项和特殊事项的划分标准是其发生的频律。 一般事项属于企业经营过程中的经常性事项，如固定资产、存货、投资、应收款项、应付款项的会计核算； 特殊事项是企业在经营的某一特定阶段或某一特定条件下出现的事项，如公司在频临破产状态下进行的清算或重组事项；跨国经营情况下的外币报表折算，等等。 （三）高级财务会计所依据的理论和采用的方法是对原有财务会计理论与方法的修正。 在中级财务会计所论及的财务会计目标、会计信息质量特征、会计确认及计量原则等理论问题中，都严格遵循四项基本会计假设。当会计所处的客观经济环境发生变化而出现突破四项基本假设的特殊 高级财务会计实习心得总结 通过高级财务会计实习了解了，在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算，金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。下面是小编为大家收集整理的高级财务会计实习心得总结，欢迎大家阅读。 高级财务会计实习心得总结篇1 近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加 以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。 其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色，同一年度应力求统一，每年应更换一色，以便于 区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页，应设立账簿启用表。账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。 账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2 。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种：一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔划交叉对角线予以注销，并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上“此行空白”字样印鉴，在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴，并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表，编制 《高级财务会计》课程标准 一、课程的性质与任务 （一）课程性质 《高级财务会计》是会计学专业的一门专业核心课程，是在《基础会计》、《中级财务会计》基础上，为进一步完善财务会计体系，提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。本课程以会计假设和会计基本核算方法的延伸为前提，就财务会计领域中出现的特殊经济业务和复杂经济业务进行阐述，是对《中级财务会计》的突破和扩展。 （二）课程任务 通过本课程的学习，使学生进一步夯实专业基础知识，能够进行复杂业务、特殊业务的会计处理，了解会计学领域中出现的复杂性、前沿性问题。在此基础上培养学生分析复杂问题，解决复杂业务的能力以及较强的实务操作能力，培养学生严谨认真的工作作风，引导学生提升职业素养。 二、课程设计理念和设计思路 （一）课程设计理念 《高级财务会计》课程标准设计体现的教学理念：一是明确高级财务会计课程定位，该课程是基础会计、中级财务会计课程的延续和拓展，是完整的财务会计体系的最后一个部分，因而在教学过程中要充分结合基础会计和中级财务会计的相关内容完成系统的教学，并要结合学生的具体情况进行设计，体现“以人为本，因材施教，促进学生全面发展”的教学理念。在教学过程中结合学生的具体情况，分章节、分环节进行设计，并要将所要教授的内容进行整体结构的串联。二是充分结合高级财务会计课程特点，课程主要围绕特殊业务、特殊呈报的具体业务处理，各单元间的独立性较强，知识点难度较高且实践性较强，因而要以独立的板块为教学单元，进行会计基本核算知识、实务操作技能、会计职业判断能力三维目标的有效整合，完成综合式的教学。三是按照专业培养目标和课程目标的要求，设计与专业学习密切关联的教学内容，注重会计思维的养成，关注与专业相关的经济、社会、技术等现代专业知识和学科间知识点的更新传授，通过情景教学或案例教学，提升学生的应用性水平，体现“扎实基础，拓宽口径，强化 高级财务会计实训报告范文 通过高级财务会计实习，实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的高级财务会计实习心得，欢迎大家阅读。 高级财务会计实训报告范文实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向岗位的第一步。 一、实习目的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计就显得 越重要。 针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在2008年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。 二、实习单位情况 我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计——一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的将会非常不适应，以至于在中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。 既然不能先去找，我想还是先实习一下吧!说不定就此 《高级财务会计》课程标准 1. 概述 高级财务会计是现代企业会计的重要组成部分，是高职高专会计学专业的主干专业课程，通过本课程学习，主要是让学生基本具备合并报表编制、所得税计算、外币会计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。 课程的性质 专业核心课程 课程设计理念 摸拟实训、工学结合，学做合一，提升能力。 课程开发思路 课程设计思路主要体现高教2006（16）号文精神，积极与行业企业共同开发课程，按照职业岗位群的任职要求，参照相关职业资格标准，进行课程内容及课程体系的改革。改革教学方法和手段，突出“教、学、做”一体化。 总体设计思路是：以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的工作中学会相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。课程设计是以工作任务驱动为线索来进行的。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、顶岗实习等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合、重点评价学生的职业能力。 2.课程目标 “高级财务会计”课程是“中级财务会计”的延伸，是对“中级财务会计”的突破和扩展，本课程的培养目标是进一步培养学生提高会计实务的工作能力，使其成为适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才。 2．1知识目标 （1）了解高级财务会计意义及高级财务会计的概念； （2）了解高级财务会计在财务会计学科中的地位； （3）掌握高级财务会计的产生如何影响会计假设和会计原则。 （4）掌握各特殊业务会计处理方法。 2．2素质目标 （1）培养学生的观察能力、行业敏锐感和时代感； （2）培养学生的良好的信息获取能力、表达能力、自我学习能力。 （3）培养学生从事会计职业所应具有的谨慎、稳重的职业素养和良好的职业道德。 2．3能力目标 （1）能正确判断企业有可能发生的各种特殊呈报、特殊业务、特殊行业的性质和内容； （2）能准确按照会计的专门方法对各项特殊经济业务进行确认、计量和会计核算，具备特殊经济业务账务处理的各项能力； （3）能跟上时代发展要求，关注会计前沿的发展动态，并初步具备中小企业会计主管的能力。 分部报告及中期报告 一、名词解释 1、业务分部 2、地区分部 3、分部报告 4、中期报告 二、单项选择题 1.月度、季度中期财务报告，不可采取简化处理方式的是( )。 A. 借款费用 B. 或有事项 C. 关联交易 D. 成本核算 2.中期财务报告的中期是指( )。 A. 会计年度的前6个月 B. 3个月 C. 9个月 D. 短于一个会计年度的会计期间 3.当企业某一业务分部的收入、营业利润或亏损及其可辩认的资产，每一项均达到全部分部合计数( )以上时，则只须在会计报表附注中予以说明，无必要提供分部报告。 A. 30% B. 50% C. 80% D. 90% 4.对于某一分部，因某一会计年度特殊事项而导致其不符合分部确认标准时，在该会计年度仍然应当将其作为报告分部披露其会计信息，反之，在正常情况下不符合报告分部定义，而由某一特殊事项而导致其达到( )标准时，在该会计年度也不应将其作为报告分部披露其会计信息。 A. 10% B. 30% C. 80% D. 90% 5．下列费用中，不属于分部期间费用的是( )。 A.所得税费用 B.分部管理费用 C.分部财务费用 D.分部营业费用 6．下列有关中期财务报告的表述中，符合现行会计制度规定的是( )。 A.中期会计报表的附注应当以本中期期间为基础编制 B.中期会计计量应当以年初至本中期末为基础进行 C.编制中期会计报表时应当以年度数据为基础进行重要性的判断 D.对于年度中不均匀发生的费用，在中期会计报表中应当采用预提或摊销的方法处理 三、多项选择题 1.半年度中期会计报表附注包括( )。 A. 企业分部经营的中止情况说明 B. 债务性证券的发生、回购和偿还情况 C. 会计估计变更的内容、理由及其影响数 D. 重大会计差错的内容及其更正金额 2.月度、季度中期财务会计报告，可采用简化处理方式的有( )。 A. 或有事项 B. 成本核算 C. 借款费用 D. 资产负债表日后事项 3.分部报告的分部包括( )。 A. 业务分部 B. 报告分部 C. 部门分部 D. 地区分部 4.在确定业务分部时，应考虑以下主要因素( ) A.产品或劳务的性质 实验报告 （管理学院适用） 课程名称: 高级财务会计 课程代码: 1200499 学院(直属系): 管理学院 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 实验成绩: 任课教师: 郑蓉 开课学院: 管理学院 实验中心名称: 管理科学实验中心 西华大学实验报告（管理学院适用） 开课学院及实验室：管理学院会计手工模拟实验室实验时间：2014 年5 月学生姓名学号 学生所在学院管理学院年级/专业/班 课程名称高级财务会计课程代码1200499 指导教师郑蓉实验学分8学时 一、实验目的 高等教育的任务是培养具有创新精神和实验能力的高级专门人才。本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。高等教育各专业的课程设置、课程内容安排、教育手段安排及方法，应紧紧围绕这一目标去奋斗。根据这一目标，本实验旨在通过对企业内合并报表等主要会计高级实务的操作与练习从而提高学生对知识的应用与理解能力。让教材所学能与社会实践充分接轨，从而提供满足时代与社会需求的新型人才。 二、实验要求 1．在会计模拟实验操作过程中，要求组织学生严格按照有关规定填制会计凭证并写清会计凭证的编号、日期、业务内容、会计分录及有关资料；登记账簿时，字迹要清楚，并按规定的程序和方法进行记账、算账、结账、及更改错账。 2．会计模拟实验要求使用统一格式的会计凭证、账页及会计报表。 3．每一位学生应独立完成全部会计模拟实验，并在实验结束后，根据实验的过程及实验中所遇到的问题深入检查自己在实验中所得到的收益形成相关的总结报告。报告应充分体现理论与实践结合应用的体会，并对实验中出现的错误及不足提出富有针对性的改进意见。 三、实验过程记录 编制合并财务报表是基于这样一种假设：母公司财务报表的使用者可以通过合并财务报表来满足其对企业集团有关会计信息的需要，在这方面合并财务报表能够提供比个别报表更有意义的会计信息。 此次实验的过程如下： （一）统一会计政策及会计期间。 2015-2016学年第一学期 大连财经学院 会计学院（辅修） 辅修课程名称：高级财务会计 姓名：杨莅学号：201257032 班级：财务管理1班 主修专业：12级财务管理 辅修专业：会计实训第几期： 6 评阅人：总成绩： 摘要 八十年代初首期国库券的发行拉开了我国建立资本市场的序幕，三十多年的发展使我国资本市场经历了起步，成长，规范和发展的四个阶段。股权分置改革完成以后，我国的资本市场更是进入快速的发展阶段，各种先进的理论被引入，使得企业的融资结构理论成为企业和经济学界关注的焦点之一，因为企业融资结构的偏好选择影响企业资本的使用效率、公司治理结构和公司价值，从而最终影响企业的业绩。按照现代融资结构的主流理论，企业最优的融资顺序市内源融资、债券融资、股权融资。 对于我们还处于初级阶段的社会主义国家而言，上市公司的融资方式一直是人们关注的焦点，理论界得出比较一致的研究结论是，我国上市公司普遍具有股权融资偏好，不得已才是债务融资。很明显，我国上市公司融资顺序选择与西方资本结构理论存在冲突。所以对于本文我想首先有必要对融资结构进行一个简单的概述，接着再分析我国上市公司资本结构和融资方式，最后就是对股权融资方式的产生原因，利与弊等做个分析阐述，最后给出一点建议。 目录 一．资本结构概述 （1）资本结构 (2) （2 ）融资结构 (2) （3）资本结构理论 (2) 二．我国上市公司资本结构 （1）我国上市公司资本结构现状. (3) （2）上市公司资本结构偏好分析 (4) （3）资本结构优化 (5) 一．资本结构与融资结构概述 （1）资本结构 资本结构是指长期负债与权益(普通股、特别股、保留盈余)的分配情况。最佳资本结构便是使股东财富最大或股价最大的资本结构，亦即使公司资金成本最小的资本结构。资本结构是指企业各种资本的价值构成及其比例。企业融资结构，或称资本结构，反映的是企业债务与股权的比例关系，它在很大程度上决定着企业的偿债和再融资能力，决定着企业未来的盈利能力，是企业财务状况的一项重要指标。合理的融资结构可以降低融资成本，发挥财务杠杆的调节作用，使企业获得更大的自有资金收益率。 （2）融资结构 融资结构是指企业在筹集资金时，由不同渠道取得的资金之间的有机构成及其比重关系。融资结构指金融体系的构成结构。不同的融资方式就会有不同的融资结构，企业典型的融资方式包括权益融资和债务融资。不同的资本来源，其风险与成本就不同，对企业产生的影响和约束亦不同。现代金融制度中包括以银行为主的媒介间接融资的金融机构体系、服务于直接融资的金融市场体系，和对金融业实施监督管理的金融监管机构体系。各种体系发挥特有功能为资金融通提供高效便利的金融服务。 （3）资本结构理论 1·净收益理论根据该理论，利用债务可以降低企业的综合资金成本。由于债务 会计学习心得 目录 第一篇：会计学习心得 第二篇：会计专业学习心得体会 第三篇：基础会计学习心得 第四篇：基础会计学习心得 第五篇：会计学习心得体会 正文 第一篇：会计学习心得 篇一：会计学习心得 一、通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。 会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，每个独立生产经营与核算的企业，都必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，并结合各单位所处的会计环境，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应本单位生产经 营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。 二、基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。 通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法 《高级财务会计》教学大纲 课程编号：041202B 课程名称：高级财务会计 课程类型：专业课 总学时：32讲课学时：32 学分：2 适用对象：税收卓越班 先修课程：会计学基础、中级财务会计 一、教学目标 《高级财务会计》课程的宗旨在于使学生了解和掌握财务会计中主要特殊业务的基本理论和方法，主要包括企业合并、合并财务报表、外币业务、所得税、租赁、等内容。本门课程是财务会计的组成部分，是中级财务会计的延伸，其主要特点是内容的与时俱进、领域的宽泛发散、会计假设的拓展变化。 鉴于上述，本课程的目标是使学生掌握中级财务会计以外常见的特殊业务的基本会计理论和方法，具备理解、解读、操作特殊业务会计的能力，为后续的财务分析、审计等课程奠定前期专业基础知识。 二、教学基本要求 教学内容：第一，坚持理论与实际相结合，在讲授会计理论和方法的同时，要注意紧密结合会计理论研究动态与会计实务发展，提升学生的会计理论水平和专业视野；第二，注意结合前期会计课程综合讲授会计专业知识，培养学生专业学习的系统性、全面性；第三，针对教学重点、难点内容，讲透理论、引导应用；四是合理安排教学内容，对课程相关背景知识由教师提供指导资料鼓励学生自学。 教学方法：本课程不仅具有较强的理论性，而且具有显著的实践性，因此在采用理论讲授同时，应尽量多采用案例教学法、启发式教学法。此外，为巩固知识中的难点、重点内容，增强学生的理解力，可以采用专题分析报告、课堂讨论、问题引导等教学方法。 教学手段：本课程采用多媒体教学，以提高课堂效率；尽量给学生简洁、直观、生动的画面，以提高学习兴趣；减少课堂笔记，以提高对知识点的深刻理解。 课后作业与自学：要求学生认真、按时完成课后作业，教师通过作业检查，了解学生对知识的把握情况；除第一次授课以外，每次授课内容要求学生预习，授课时通过提问、讨论等方式检查学生预习情况，以培养学生良好的自学习惯，并提高课堂听课效率和听课效果。 课程考核方式：作业和测验等平时成绩占30%，期末考试采用闭卷方式，期末成绩占70分，平时考勤、听课、作业和测验等成绩占30分，总分100分。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配 实验（实训）报告 课程名称：高级财务会计综合案例分析 学生所归属的学院：会计学院 年级、专业：2011级财务会计方向（本科）班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：吴福建副教授 时间：2013-2014学年第二学期17至18周 填表日期：2014 年 6 月23 日 一、实验目的 通过搜寻现实商务世界中有关高级财务会计内容的真实案例，并运用高级财务会计相关理论知识进行分析和会计处理，深化学生对现代企业特殊和复杂业务性质、特征及影响的认知，强化学生对高级财务会计理论知识的理解，提高学生的理论素养。同时，锻炼学生运用所学知识发现问题以及分析、解决现实问题的综合实践能力。 二、案例背景及数据资料 广东雷伊（集团）股份有限公司债务重组案例 （一）公司背景 广东雷伊（集团）股份有限公司（以下简称“雷伊公司”），是一家有着20 多年历史，以服装设计、生产、销售为主营业务，集贸易、投资等为一体的大型资产管理型公司。雷伊公司的前身普宁市鸿兴织造制衣厂有限公司（以下简称“鸿兴公司”）成立于1989 年。鸿兴公司于1997 年整体改制为广东雷伊（集团）股份有限公司。2000 年10 月经中国证监会批准，雷伊公司向境外投资者发行境内上市外资股（“ B 股”）69,000,000 股，并于深圳证券交易所上市。 （二）交易概述 1. 债务重组基本情况 雷伊公司利用自有资金筹建的造纸项目一直不能动工投产和为定向增发B股募集资金项目而进行的前期投入是导致公司近几年经营大幅下滑的主要原因。通过这几年的调整，特别是2009年底，公司通过资产置换的方式将严重制约公司发展的纸业不良资产置换出去，替而代之的是一块优质的土地资源，使得公司的资产质量都有了很大改善。公司作为一家B股上市公司，融资渠道狭窄，尽管公司状况有了一定的改善，但高额的利息负担仍 1月高等教育自学考试全国统一命题考试 高级财务会计试题 课程代码: 00159 一、单项选择题(本大题共20小题, 每小题1分, 共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.采用货币性与非货币性项目法对外币财务报表进行折算时, 下列项目中应按现行汇率折算的是( ) A.存货 B.应收账款 C.固定资产 D.实收资本 2.中国企业会计准则要求采用的所得税会计核算方法是( ) A.利润表法 B.应付税款法 C.资产负债表递延法 D.资产负债表债务法 3.下列上市公司定期报告中, 必须经注册会计师审计的是( ) A.月度报告 B.季度报告 C.中期报告 D.年度报告 4.在中期财务报告中, 不应 ．．提供的前期比较财务报表是( ) A.本中期末和上年度末的资产负债表 B.年初至本中期末的、上年年初至可比本中期末的现金流量表 C.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的利润表 D.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的所有者权益变动表 5.甲公司以经营租赁方式将一栋办公楼出租, 租约规定, 租期三年, 第一年末支付租金25万元, 第二年末支付租金45万元, 第三年末支付租金50万元。租赁期满后, 甲公司收回办公楼。甲公司第一年应确认的租金收入为( ) A.25万元 B.40万元 C.45万元 D.50万元 6.下列不属于 ．．．金融资产的是( ) A.银行存款 B.应收账款 C.债权投资 D.权益工具 7.在资产负债表日, 对于衍生金融工具的公允价值高于其账面余额的差额, 应借记的账户为衍生工具, 贷记的账户为( ) A.投资收益 B.套期损益 C.汇兑损益 D.公允价值变动损益 8.在企业合并中, 两个或两个以上的企业协议合并组成一个新的企业称为( ) A.控股合并 B.新设合并 C.吸收合并 D.横向合并 9.在购买法下, 下列确定被合并企业各项资产和负债公允价值的方法中, 错误 ．．的是( ) A.长期应收款项按现值确定其公允价值 B.应付账款按应支付的金额确定其公允价值 C.存在活跃市场的股票按市场价格确定其公允价值 D.不存在活跃市场的权益性投资, 以其账面价值代替公允价值 10.下列被投资企业中, 不应 ．．纳入甲公司合并范围的是( ) A.甲公司持有50％股份的被投资企业 B.甲公司持有60％股份的被投资企业 C.甲公司持有其40％的股份且有权决定其财务和经营政策的被投资企业 D.甲公司持有其45％的股份且甲公司的全资子公司持有其10％股份的被投资企业 最新高级财务会计心得体会五篇合集2020 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,下面是小编为大家推荐的高级财务会计实习心,供大家参考,希望大家喜欢. 精选高级财务会计心得体会篇一 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向岗位的第一步. 一、实习目的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分.会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计就显得越重要. 针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通.自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈.于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识.因此,我作为一名会计专业的学生,在2008年的寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习. 二、实习单位情况 我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计--一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的将会非常不适应,以至于在中出现意想 高级财务会计》教学大纲 大纲说明 课程代码：3435094 总学时：48学时 总学分：3学分 课程类别：选修（专业方向与特色模块课） 适用专业：会计学专业 预修要求：会计学原理、中级财务会计 课程性质、目的、任务： 高级财务会计是会计学专业专业主干课。该课程在阐述本学科的基本理论、基本方法基础上重点介绍会计信息使用、分析及形成方法。通过该门课程的学习，要求学生基本掌握会计这一经济管理工具，在能够准确阅读会计信息的基础上，熟练掌握分析、运用会计信息的能力，并且能以此作为决策的依据。 课程教学的基本要求： 理论教学：理论教学以课堂讲授为主，针对教材的上篇和下篇内容可做两个教学课件，以提高课堂教学容量和教学效率。 实践教学：实践教学配合理论教学可分三个单元进行。第一单元实训学生的会计信息阅读能力；第二单元实训学生的会计信息生成能力；第三单元实训学生的会计信息分析能力。 作业方面：主要依据教材各章后的习题，布置8---10次作业。也可根据学生掌握情况适当增补习题。 考试环节：本门课程以闭卷考试形式作为教与学的检验。 大纲的使用说明： 本大纲主要适用经济、管理类专业会计学课程的教学。 大纲正文 第一章外币业务授课时数 4学时 [学习目的和要求]： 1．了解外币业务的概念及其内容； 2．掌握外币业务发生时的账务处理，包括外币兑换业务、外币购销业务、外币借款业务、接受外币资本投资等的账务处理； 3．掌握外币业务期末汇兑损益的计算及其账务处理； 4．掌握我国外币会计报表的折算方法； 5．了解外币业务核算的账户设置、外币业务核算的基本程序； [本章主要内容]： 第一节外币业务概述 一、外币业务 二、外币会计报表的折算 第二节外币业务的会计处理 一、外币账户的设置及其核算的基本程序 二、外币业务的日常账务处理 （一）外币兑换业务的账务处理 （二）外币购销业务的账务处理 （三）外币借款业务的账务处理 （四）接受外币资本投资的账务处理 三、期末汇兑损益的计算及其账务处理 第三节外币会计报表折算 一、资产负债表 二、利润表和利润分配表 [本章难点和重点]： 1．外币账户的设置， 2．外币业务的折算汇率，外币会计报表折算 [本章习题] 见学习指导书 第二章所得税会计授课时数 6学时 [学习目的和要求]： 1．掌握时间性差异和永久性差异概念、内容及其区别； 2．掌握应付税款法的核算方法； 3．掌握纳税影响会计法的核算方法； 4．掌握递延法和债务法下所得税费用、应交所得税和递延税款的计算； 5．理解应付税款法和纳税影响会计法的区别； 6．了解应付税款法、纳税影响会计法的概念。 [本章主要内容]： 第一节所得税会计概述 一、时间性差异 二、永久性差异 第二节所得税会计处理 一、应付税款法 二、纳税影响会计法 （一）税率不变情况下的会计处理 （二）税率变动情况下的会计处理高级财务会计实习报告
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