3D动力大赛策划书初稿

第( )届3D动力大赛策划书

一、活动背景：

“全国三维数字化创新设计大赛”（以下简称“3D”大赛）由由科技部国家制造业信息化培训中心、全国3D技术推广服务与教育培训联盟等共同主办，并先后中国科学技术协会、科技部高新技术发展与产业化司、教育部科学技术司等部门共同指导。该大赛以“推动3D技术普及、提升自主创新能力”为主题，以“学3D、用3D、我创造、我快乐”为口号，全国3D大赛全程贯穿“以赛促教、以赛促训、以赛促用、以赛促新”宗旨，加大推广和传播3D技术。

我院学生自参赛以来，共有件6作品入围全国总决赛，并有多件作品获国家级或省级奖项，充分展示出我院学生的三维数字设计水平和创新能力

二、活动目的：

以此为契机，为了营造我院科技创新氛围，培养我院学生的三维数字设计水平和创新能力，同时也为“全国三维数字化创新设计大赛”选拔优秀参赛选手，材料工程系分科协拟举办“3D动力大赛”。本次大赛旨在巩固和提高同学们的三维软件的应用技能，体会创新设计过程，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

三、活动主题：

3D FOR ALL─三维数字化创新设计大赛

四、活动主办单位：待定

承办单位：材料工程系分科协

五、活动容：

1.参赛对象及报名：全体在校学生均可报名参加比赛.由于比赛的特殊性，大赛只接受团队报名参赛，每个参赛团队三到五人，提倡跨年级，跨专业组队参赛。个人不可同时参加多个团队。

2.参赛作品设计分为工业工程方向及数字表现方向。各参赛团队根据实际情况选择相应的方向参赛。

工业工程方向：面向生产制造等工程应用为目的的设计，包括产品造型、结构设计、模具设计、数字样机、仿真优化、数控加工编程等；

数字表现方向：面向视觉表现等文化创意为目的的设计，包括艺术外观造型、动漫、动画制作、装饰、装潢设计渲染、游戏、虚拟现实交互等。

3.参赛作品须应用三维数字化技术（3D技术）完成（可以使用一款或多款软件完成设计，软件种类不限）；参赛作品必须为参赛团队原创作品参赛,，不得抄袭或套用他人作品或模板；团队成员必须如实参加大赛设计，不得他人代替。如有发现违反，取消比赛资格。

4.本次比赛分为初审和决赛两个阶段。初审作品统一由评委老师审核，通过初审的作品入围决赛。决赛为现场评比，评比环节分为介绍演示环节，答辩质疑环节，评委现场评分。

5.作品评分标准：包括设计创意性、视觉美观性、工程实用性、技术复杂性和演示答辩表现等因素，每项具体分值待定。

六、活动安排及准备工作：

1.活动前期：

（1）邀请资深老师担任指导及评审工作，协调各项前期事宜，准备活动物资。宣传，通知及报名。在校园醒目处悬挂横幅，贴海报，放置展板，人流量大的地方进行现场介绍，接受现场咨询。在学校各大论坛，群组，贴吧等信息平台上发帖通知。召开学委会，向各班级下发比赛通知，报名表，按期收齐报名表，整理存档。

2.活动中期：

（1）作品征集和初审。各参赛团队上交参赛作品至班级负责人，然后统一交与材料系科协，科协人员整理、编号、存档（参赛作品请自留备份，上交后概不退还）。所有作品统一由相关评委老师评审，并公示评审结果，通知入围决赛的作品及参赛团队。

（作品提交要求 :（Ⅰ）作品设计说明.作品说明以PPT形式组织，可附详细的说明文档；(Ⅱ)作品源文件.源文件为作品创作所用三维设计软件保存的原格式文件； (Ⅲ)作品图片. .作品图片包含作品展示图片不少于3（结构显示图片或效果显示图片），图片分辨率不能低于800*600；(Ⅳ) 作品视频.作品如果包含视频容，如作品为动漫、交互游戏或者作品有虚拟仿真则须提供相关视频文件，视频文件分辨率不能低于600*400。）

（2）通知入围团队决赛的各项规则及事宜，必要时协助相关团队邀请相关老师指导、改进。各入围团队需准备团队成员展示资料（建议PPT或者视频展示）、作品展示资料、答辩资料。科协工作人员汇总各团队资料，制作决赛开幕PPT.

（3）安排决赛相关工作：1.组织决赛现场任务小组，分配人员职责。如指挥中心（统一安排调度），主持人组，现场工作组，摄影组，现场秩序、礼仪接待组、统分人员，联络人员，应急人员等等（赛场工作人员统一着装，佩戴工作牌）。任务必须分配到个人，打印出权责清单，让每个人看得明明白白。进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式（特别是台下指挥与台上主持人的沟通），比如纸条或手势。 2.准备赛场所需要的各种设备、工具、物品。如投影仪，电脑，音响，评委牌、评委席桌布、纸笔、会场装饰等等，并确认相关设备是否能正常工作。

（4）提前安排参赛团队和工作人员进行彩排，调试软件及现场所需设备。注重各项细节问题：如评委座次和介绍顺序、划分各参赛队及亲友团席位等等。

（5）决赛现场流程：决赛当天工作人员务必提前完成一切准备工作。参赛团队提前半小时到达比赛现场，进行抽签（决定出场顺序）、软件调试等等。工作人员做好接待、维持秩序等工作。

决赛正式开始：

1.主持人开场白及相关介绍（PPT同步）

2.邀请领导讲话，主持人宣读比赛规则及评分标准（见附表，商讨待定）

3.主持人串词（简要介绍第一组参赛队成员，作品等等），第一组参赛队展示，答辩...评委评分，工作人员统分（所以参赛队展示完毕再公布分数）。

4.重复第三步...直到中场其他环节（有奖竞答、娱乐节目等等，待定）

5.中场结束，继续比赛，直到所有参赛团队结束，由领导宣布得分，获奖团队及作品并公示。

6.举行颁奖仪式，颁发奖品、证书，合影等等。

7.活动结束，工作人员安排有序退场，并清理赛场。

（注：具体流程根据彩排效果随时调整）

3.活动后期：

1.根据比赛结果，获奖团队及作品将通过校园媒体及校园公告的形式进行公示。

2.推荐优秀团队及其作品参加省级比赛

3.整理活动资料，总结；发布通讯稿

七、活动时间及流程（待定）

1.宣传及报名 2013年3月13日—2

2.作品收集，初审。

3.决赛现场相关准备

八、活动注意事项和应急预案：

1.前期宣传应注意宣传方式以及周期，收集作品时应注意参赛作品数据的保存和所使用的三维软件。现场主持人也应准备随时调节气氛等方案。

2.决赛时应提前确定相关设备（如音响，麦克风等)是否正常，并准备备用设备和备用教室

3.如遇评委临时缺席等情况，视实际情况作出更改评比制或临时邀请相关专业人员作为评委。

4.工作人员应维持好现场秩序，如有扰乱秩序或提前退场者，工作人员应及时劝阻和制止。如遇突发情况，工作人员应及时组织有序退场。

九：活动意义

通过“3D动力大赛”活动，培养同学们自主创新能力，激发同学们学习三维软件的热情，推动三维数字化技术的应用；并通过宣传将创意转化为实际行动，让学生了解到三维软件对设计人员的重要性。同时为参加全国大赛打好基础。通过活动，提高同学们熟练运用三维软件的能力，为就业增加砝码。

十、奖项设置：

本次大赛以公平、公正、公开的原则，设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖（4名），所有获奖同学均可获得奖品及荣誉证书，并在综合测评考核中给予相应加分，优秀选手将被推荐参加全省三维数字化创新设计大赛大赛。

十一、经费预算：