40岁学英语 绝对来得及
40岁学英语绝对来得及
撰文者：菊间宏美
我这一路走来，不知已经教过多少社会人士英语。几乎每次都会听到这样的话：
「我的记忆力都已经衰退了，现在才学英语，怎么可能学会呢？」老是有人这样问我。各位，你们到底为什么会认为，长大成人后，就学不会英语呢？难道你们认为英语是死背的科目吗？
让我说清楚、讲明白。没有那回事！反倒是过了四十岁之后学英语，更能得心应手。
「趁着年轻学英语比较好」是种误解
我也在高中教英语，所以我知道，再怎么年轻、记忆力多强，不见得英语就一定会进步。当然个人资质有异，但真正原因在于，大多数学生都是抱着不得不学习的心态之故。的确，因为年轻人的记忆力强，考试前拚命死背也能拿高分，但是却没能学到活用的英语。光凭记忆力是无法学好英语的。而且，二十几岁的年轻人好奇心旺盛，除了英语之外，对各式各样的事物（不熟悉的工作、嗜好、恋爱等等）都感到兴趣，因此注意力很容易涣散，这也是学不好英语的原因之一。
另一方面，四十岁的社会人士即使记忆力多少已经衰退，但是因为已经到达人生的转折点，明确知道应该做哪些事，所以会迫切地想要学好英语。「想要说英语」、「希望能派上用场」之类的意欲很强，也深切感到英语的必要。说来不可思议，他们对于英语的投入程度或是专注力，往往胜过二十几岁的年轻人。
不仅如此，社会人士还拥有比记忆力更珍贵的宝物。那就是经过数十年社会历练所累积的经验与知识，这些在学习英语的时候，非常有用。
但是，靠着在学校学来的读书方法，是无法学好英语的。无论花多少时间，都是徒劳无功。学习英语时，不可或缺的并非记忆力。只有抱持着想把英语学好的「坚强意志」，才能学好语文。
话虽如此，并非要各位下什么高难度的功夫，也不必花大钱。有人以为不常去英语补习班就无法变成英语高手，其实没这一回事。只要培养本文介绍的三种习惯，靠着自我学习就足以养成坚强的英语实力。
忘掉在学校学的英语吧
四十岁的社会人士学英语有种种好处。其中之一就是，国高中时期学的考试英语已经年代久远，当时的英语学习法也已经忘光了。
请想想看，国中、高中已经学了六年英语，却还是学不会，再用同样的方法也不可能进步。无论死记多少英语文法或艰深的句型结构，若是无法与外国人交谈，一切都没有意义。
大多数的人因为已经习惯英语考试时把英文翻译为母语的方法，所以根深蒂固地认为非把全文翻译出来不可；而且要一字一句翻字典查意思，只要有一个单字不懂，就卡在那里，没办法再思考下去。
这种阅读英文的方式，可以解答考试的文法问题，并且对于考试时理解长篇文章的试题很有帮助。但是实际上，这种方式在说或写英语等属于「发出信息」的沟通时，却完全派不上用场。
因此，虽然国中与高中合计六年一直在学英语，却听不懂外国人讲的话，也无法与他们交谈。这可说是升学英语的弊害。
但是，已经远离升学英语多年的社会人士，已经淡化这种恶习。很多人都感叹说「英语已经忘光光了」。其实这样正好有利于学英语呢。
既然有心想「一定要好好学英语」，但如果还是采用跟考试英语相同的学习法，就毫无意义了。倒不如彻底抛弃过去学到的学习法，以全新的状态开始学习英语，效果反而更好。
舍弃「学英语应该要这样、那样」之类的既定观念，从零开始学习，也算是成为社会人士之后，学英语的好处吧。
年过四十岁、话题丰富的人，英语比较容易突飞猛进
我之所以强调「四十岁开始学英语刚刚好」，最主要的理由在于这个年纪的人所拥有的社会经验。
国高中时期，英语是必修的科目之一，目标只在于通过考试；但是对社会人士而言，想将英语做为沟通工具运用的意志却非常明确。
成为社会人士之后才想要学英语的人，怀有具体目标。其中大多是「想要活用在工作上」。
事实上，社会人士活用英语的机会很多。可能到国外出差或派驻海外，也可能需要与外国人上司或海外客户、海外分公司职员以英语交谈。或者，四十岁左右的中坚职员，也可能自行申请调职到必须使用英语的部门。像这样，社会人士活用英语的机会俯拾皆是。
这正是国、高中生缺乏的优势。无论自己的英语程度如何，都不成问题。即使只是初学者程度，只要具有「可以用电话与海外分公司的当地职员谈话」、「可以稍微听懂对方的英语」之类的经验，就会产生学习英语的意愿。了解到英语是沟通工具、以能说英
语为学习目标，正是学好英语最快的方法。以多益测验或取得资格为目标而学习英语，再怎么样也无法学会活用的英语。所以，把英语当成沟通手段运用，是非常重要的。
与国、高中生相较，由于社会人士原本就具有丰富的知识与经验，一旦开始会说一点英语，英语能力更能突飞猛进。不但能透过英语传达信息，也能透过英语从外国人那里获得信息。因此能实实在在感受到彼此心意相通，这也可说是学习英语才能感受到的美妙滋味。
社会人士对英语的态度非常积极。例如，就算很少有机会在公司内部使用英语，也会自己花钱去上语言补习班，或是买语言教材自修。比起国、高中生，社会人士使用英语的机会更多，而且也更能制造机会。
光是自己出钱学英语这一点，就会激起「要把英语学好」的欲望。与国、高中生相比，学习的认真程度完全不同。他们并非被迫用功，而是出于自己的意志学英语，而且实际上也有机会用到，所以一定能够学好。
养成「三个好习惯」，英语一定会进步！
首先，请将过去学到的考试英语学习法，从记忆中彻底抹消，然后，就像学法语一样，抱持着全新的心情，确实地把英语当成沟通工具。
若想把英语学好，把接触英语变成习惯是非常重要的。简单说，这些习惯只有三个而已。
1.音读
2.多读
3.熟记英语句型
接着，我将针对这三种习惯，依序说明。
一、音读
「三个习惯」当中，我认为最重要的就是「音读」，也就是「读出声音」。因为藉着读出声音，听力也会跟着加强。如果说学习英语最重要的是听力，一点也不为过。因为若是不具备听力，听到外国人说的英语将无法了解意思，也就无法回答对方问的问题。所以开口说英语之前，一定要具备听力。
但是，英语考试几乎都忽视听力。既很少播放英语系本国人所说的英语录音带，也很少指导学生模仿复诵所听到的英语。
我希望大家都能牢牢记住，培养听力最好的方法就是大声唸出来。把英文唸出声来，真的会使听力进步。各位知道理由何在吗？
事实上，人类具备「能够发出声音，就能听得懂」的语言能力。
例如，「What are you doing ?」，美国人的发音听起来是连成一串的「warayu du-ingu」，而不是一个字一个字分开的「wato a- yu- du-ingu」。
但是，大多数人受到考试英语影响，认为「wato a- yu- du-ingu」才是正确发音，听到美国人发音，根本无法判别他所说的就是这句话。这样无论花多少时间，也无法听懂人家讲的话。
但是，如果把「What are you doing ?」按照美国人的发音「warayu du-ingu」加以理解，把这句英文听上十次，自然而然就听懂了。只要一次又一次反覆地听，谁都可以听得懂。然后，更好的方法是「读出声音」。只要读出声音，将能够更快达到听懂的程度。
请你自己真正把「warayu du-ingu」这个句子读出声来，练习看看。这么一来，以后若听到文章当中出现「What are you doing ?」，你一定当下立刻能够判别出来。
你如果怀疑：「真的吗？」，请试试看，你一定会同意我的说法。
听英语光听不读等于白听
市面上出售的英语教材当中，有的宣传说：「就像淋浴一样，不断让英语在耳边流过，就可以学会英语。」但是，我可以很清楚
告诉大家，没这回事。只有模仿耳朵听到的英语，把它的发音唸出来，才可能学会英语。
听力若是提升，会话力一定也会跟着提升。语言能力的进步是依照「听à说à读à写」循序渐进。婴儿开始说话也是按照这个顺序，首先听父母及周遭大人讲的话，然后藉着模仿记下各种话语，并非一下子忽然就去读或写。学习外国语跟学习母语是一样的。
二、多读
多读才能学会活生生的语汇
接下来我想强调的是「三个好习惯」中的「多读」。也就是多读原文小说、英语的新闻杂志，或是网络上的新闻等。这样的话，每天养成习惯，也能练习以英语理解英语。
这时，读出声音比默读更容易记住英文。即使是日语新闻，把文字读出声来，才能够刺激大脑前叶，增进思考力、沟通能力、记忆力等。
另外，据说以发表盖兹堡演说闻名的第十六届美国总统亚伯拉罕林肯，常常大声读新闻，让周围的人很受不了。发出声音的话，不只容易记在脑海里，也是练习发表演说的好方法。
原文小说的故事很长，不可能从头到尾唸出来，但是新闻或杂志上的文章就没问题。等到能够很通顺地音读之后，再改为默读。
学习语言有不同的阶段，先练习音读，然后再按照音读的速度改为默读。据说音读不顺畅的人，默读也一样不会通顺，因而速度会变慢。音读之重要，可见一斑。其次要介绍多读小说或新闻时的诀窍。
多读的诀窍
英语小说依照时序展开故事，所以无法跳着读。但是阅读新闻、杂志或网络上的文章，状况就不同。
日语的新闻，首先是标题，接着是记载概要的前言，然后才是描写详细内容的本文。读者当中，应该有很多人一忙起来，就不读本文，只大概掌握标题及前言的内容吧？
英文的新闻或杂志，按照同样的方法阅读就可以了。抛弃成见，不要以为非把全文从头到尾彻底读完，否则无法了解。快速找出对自己重要的信息，只读那个部分就可以了。
我从前也受到学校教育的深刻影响，固执地认为「一定要从头读到尾才行」。直到进入职场后，因为美国留学的经验，才让我发现这种成见大错特错。研究所的课程非常严格，而且作业很多。上一堂课前的预习就必须读完一本书，而一天有好几堂课。就算是日文书，一天也不可能读完好几本。
我焦头烂额，便请教美国同学：「你们到底是怎样预习的呢？真的每一科都把书全部读完，才去上课吗？」她回答说：「怎么可能全部读完！只读各章最初的导论部分及最后的结论部分，就可以推测大概的内容。这样就去参加课堂的讨论了。」我这才恍然大悟。
「原来大家都没读完就去上课啊！」
从此我心情放轻松，只选读必要的地方。养成这种习惯后，英语书也就渐渐都读懂了。
就算不一字一句慢慢读，也能够理解文章内容。
当然碰到有趣的文章或书本，都希望能尽量从头到尾读个痛快，但是无聊的英语文章读起来痛苦不堪，如能在多读的同时，也学会迅速掌握重点的诀窍，亦可达到如虎添翼的效果。
三、熟记最基本的英语句型
「三个好习惯」当中，第三重要的习惯是，一定要记住最基本的英语句型。因此，背英文这件事无可避免，但是没有必要像死背科目一样，把文章内容全部记起来。
正如本文中一再重复的，读出声音的音读方式，可以让嘴巴及脑袋牢牢记住英语。
把嘴巴的肌肉变成「英语肌」
在前述〈为了提升听力，每天都要练习读出声音来〉中，我提到养成每天音读二十分钟的习惯是非常重要的。如果还是无法记住的话，第二天再把同样的英语音读五次看看。只要音读到某一程度，嘴巴的肌肉会变成「英语肌」，英语自然而然就会脱口而出。
听英语有声教材的时候，一开始不要看课本内容，先确认一下可以听懂多少，然后再看课本，大概理解一下内容，之后再重听一次。若是可做到不看课本而能复诵，就最好不过了。
听有声教材的时候，请按照以下的顺序练习。
1.先确认不看课文能理解到何种程度
2.再读课文，掌握大意
3.一面看着课文，一面反覆音读
4.练习音读，直到不看课文也能说出来
熟记英语句型后，不用在脑海中把英语翻译成本国语，也能流利地脱口说出英语。这正是反覆音读所要达到的目标。
为了确认自己是否熟记在脑海里，可瞄一下英语的译文，然后看看是否能很顺畅地说出英语句型。如果能做到这样，就表示你已经熟记英语句型了。
但是，经过一段时日之后，很容易就会忘记。所以要尽可能复习，反覆音读。这样日积月累的努力，有助于提升英语力，也就能自然而然脱口说出英语了。
熟记听力练习的会话内容
若想熟记英语句型，最好使用听力练习的教材。把教材中列出的句型，发出声音多读几次，等内容深入脑海之后，再练习换成其他单字，表达自己想说的事。
简单举例说明如下。
想用英语称赞对方穿的洋装很漂亮时，大家都怎么说呢？一想到「你的洋装很漂亮」，大多数人都联想到这句英文「Your dress is beautiful.」
但实际上常用的英文说法是：I really like your dress. Where did you get it?
当然，「Your dress is beautiful.」在文法上是正确无误的，听起来也不至于不自然。但是，像这种称赞人的情形，一般都会使用「I like ……」的说法。这类英语句型还有很多。
透过课本的会话内容学习这些说法，然后实际加以运用，将之变成自己的话语，这是很重要的。为了将英语句型牢牢记住，这可说是必经的学习过程。
初学者原本就无法随心所欲地用英语表达自己想说的事。上述做法常常被称作是「借用现成英文句型」，也就是刚开始初学英文时，一面套用学到的句型，一面试着进行沟通。没有必要使用艰涩的英文。不管多么幼稚拙劣的英语也没关系，不要经由本国语，而是直接读、写、说英语是非常重要的。比起拚命翻辞典查单字，造出复杂又冗长的英文句子，还不如运用简单的英文短句，表达自己想讲的话，更能将意思传达给对方。
首先，不要用本国语思考，把英语的基本句型背起来。只要熟记到能顺畅地脱口而出，与英语系本国人会话时，也必定能沟通无碍。
如果是与同事、伙伴、家人一起学习英语的话，不妨两个人一面互相练习对话，一面熟记，更能灵活运用。
书籍资料
书名：40岁学英语绝对来得及：三个好习惯，练出英语实力的惊人学习法！
作者：菊间宏美（Hiromi Kikuma）
茨城大学人文学院人文系英文科毕业（主修英语学），曾接受扶轮社奖学金，到美国宾州州立大学研究所留学TESL（英语为第二外语之教学法）。
目前除在多家大型企业讲授英语外，并担任OTC公司管理主任，负责开发多益测验教材，以及针对大型企业与大学，担任多益测验及英语会话讲师。
着有《新测验对策！读这本就好！多益测验综合对策650》、《必考！新多益测验英语单字集、《读这本就好！多益测验听力对策》等多本书。
学习英语口语的方法有哪些
学习英语口语的方法有哪些 英语口语的学习方法 一、不会就查字典 所谓“工欲善其事，必先利其器”，学语言一定要随身携带字典，遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一看，这样才会进步，有这么一个说法：一个人用不用功，看他的字典脏不脏就知道了，翻得越勤，表示他是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单字，或是听听教学录音带什么的，这样也能够事半功倍! 二、不懂及时提问 中国人常有个毛病，就是在公共场合之下，听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂，你一定要抱着非问个水落石出才罢休的精神去学习，不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。还有，因为有的课程是互相关连的，一旦一个小地方弄不懂，接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问，但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话，那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是同学也可以。 三、常看外语电影 看电影最好的办法就是挡上字幕，想要听懂电影上的人讲什么，明星在演什么、说什么，可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学外语的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的
时候也许跟不上或者听不懂，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了，而且还可以顺便纠正自己的发音。 四、适当远离同胞 不要老和同胞粘在一块儿，只要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲国语当然比讲外语轻松多啦，你应该让自己随时处在只有外国人的环境之中，让自己没机会讲中文，那时就算你讲不出知该如何表达，你还是得说外语，没有任何的退路，所以你便会逼自己想尽各种方法，将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来，这样才能有最好的学习功效。 五、逮住机会就说 不是到处讲八卦，是讲外语!一逮到机会可以说外语就不要客气，能多和外国人做"实地演练"就尽量说，可以通过各种各种关系认识在中国的外国留学生，然后找机会闲聊，哪怕你花钱请他“咪西”也干，抓到一个目标，就不要白白给他浪费掉，但是，一定要保证你说的话要比他说的多，而且必须用外语，否则就是周郎妙计安天下。 提升英语口语的五个秘诀 第一，如何用英文简单形容事物。 美国人和英国人交谈80%是想告诉对方what is a book.我们中国人从小到大的课本尽管词汇难度不断加深，但是思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。中国人常说where is the book?很少有人说what is a book?而美国的小学生就开始问：what is thebook?这种where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做
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最有效的学习英语口语的方法
最有效的学习英语口语的方法 1，大量的读背，多背诵经典范文，各种英语好的文章，背的越多，表达能力越强， 2，口语我认为是死去活来，懂得九个W和一个H，采用多问的方式，还有别人一种表达方式，你要多种，3，多听英语材料或磁带，模仿地道的语音和语调，文章一定要读，背 4，多做一些类似与句型转换的题型，懂得外国人的思维方式 5，常去英语角，不到没有人，我不回来，平常多自言自语，多看外文小说和电影，扩大阅读量。我走的一条路是，美式发音，BRITISH英语，我的口语在英语角随便畅谈我还经常去网站的英语角，ICQ.我们学校的老外都知道我的名字。大胆找老外聊天，多参加英语活动，如英语口语竞赛，多教别人学英语。我做了半年的家教获益颇深，我希望能够给提高口语朋友一些帮助，以借助我的绵薄之力。苦苦学英语，才能取得好方法。要不要脸和知道怎样浪费时间脸皮厚，把时间放在交际上。多说。 下面是些方法，你可以根据自己的学习方式掌握： 1.要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。 3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。 4.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 5.能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。
外企必背词汇
外企必背词汇
在外企做人力资源，这些英语一定要学会 一、人力资源管理：Human Resource Management，HRM 人力资源经理：human resource manager 高级管理人员：executive 职业：profession 道德标准：ethics 专员：specialist 人力资源认证协会：the Human Resource Certification Institute，HRCI 二、外部环境：external environment 内部环境：internal environment 政策：policy 使命：mission 股东：shareholders
非正式组织：informal organization 跨国公司：multinational corporation，MNC 管理多样性：managing diversity 三、工作：job 职位：position 工作分析：job analysis 工作说明：job description 工作规范：job specification 工作分析计划表：job analysis schedule，JAS 管理职位分析问卷调查法：Management Position Description Questionnaire，MPDQ 行政秘书：executive secretary 四、人力资源计划：Human Resource Planning，HRP
战略规划：strategic planning 长期趋势：long term trend 需求预测：demand forecast 供给预测：availability forecast 管理人力储备：management inventory 裁员：downsizing 人力资源信息系统：Human Resource Information System，HRIS 五、招聘：recruitment 员工需求申请表：employee requisition 招聘方法：recruitment methods 内部提升：Promotion From Within，PFW 职位公告：job posting 广告：advertising 职业介绍所：employment agency
练好英语口语的四种方法
练好英语口语的几大类方法 如果你学英语多年，却依然不善表达、不善面谈、不善辩论、不善沟通、不善谈判、不善推广自己、不善经营自己；如果你专业技能突出，兢兢业业，成绩突出，却因为英语口语不好而失去了无数升职加薪的机会；如果你正在为英语口语问题而烦恼，焦虑，不知道如何下手、想要寻求突破吗？ 一、口语的模仿 成功突破口语关键第一步：模仿。模仿的目的在于确保语音、语调的正确和提高表达的流利程度。模仿的时候，口齿要尽量清楚。在刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，等到发音准确后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来。对于自己读不准或比较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，逐个单词地练习，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 二、复述 成功突破口语关键第二步：复述。学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词和句子的方法。复述有两种常见的方式。一是阅读后复述，二是听录音后复述。第二种方式更好些，这种方式既能练听力，又可以练口语表达能力。同时可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。 复述的内容也要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以复述小故事，有了基础后，复述题材可以进行扩展。
复述要循序渐进，可以先从一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但经过训练后，就会由"死"到"活"。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，比如改变句子结构，删去一些不常用或太难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或者内容概要。 三、积累 成功突破口语关键第三步：累积。学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。 例1：I’ve never met John Franklin,but his name rings a bell.解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说:“The name Oslo rings a bell,but I can’t remember where it is.” 例2：She arrived at the reception dressed to kill.解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指“穿着极为时尚出众以吸引眼球”。积累到一定的词汇量了，形成一种英语的感，会随口而出，想说就说。 四、需要广泛的阅读 如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。通过阅读一些文学作品，英语学习者积累大量的习语。像莎士比亚的作品中的表达语，如“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相将大白于天下)等等。
kj外企常用单词及缩写ccd
外企公司常用缩写 RGDS: regards TKS: thanks ASAP: as soon as possible BTW: by the way FW: forward COD: code of conduct 公司行为规范准则OL: office lady EG: for example FYI: for you information ETC: estimated time of complete ETS: estimated time of shipping NG: no go NFG: no fxxking good FNG: fxxking new guy 常指把事情搞得一团糟的新员工 SOB: son of a ***** 我的口头禅 cc: copies send to bcc: copies send to undisclosed-recipients 这一招很阴毒，发文骂人，bcc老板，受文者看不到你告状stand up meeting非正式的短会，比如说三两个人站在过道中间讨论一下事情，老外喜欢这样干 在外企必会的英文单词: background俺到外企上班了，那可是外企！像什么IBM什么的，用字母当公司名的那可都是大外企，不是什么民企能够比拟的！记得到UT找工作的时候，人力资源部(俺这叫HR)的领导看着我的简历说，你的background不错，俺心里就一阵兴奋，心想这可真到外企了呀！ conference call这可是俺们的主要工作方式，有道是大call三六九，小call天天有，有事咱就call一下，call完该干吗咱还干吗呀！ aggressive这是俺们领导表扬和批评人用的：“小×，你最近可是很不aggressive啊！”于是，俺是每天很aggressive地上班，很aggressive地下班。addsb.toloop这就是说要把谁给绕到圈子里去，有的事知道的人少，这就很不好，应该让多些人知道，于是就把他绕到圈子里去。 involve跟上面的意思一样，就是上面的是邮件里面说的，这个是用话说的。需要谁来搀和一下了，就把谁给involve进来。 broadcast这是俺们外企发通知用的，比如“嘿，听说了吗？broadcast说了，食堂要涨价了，原来6块，现在6块6了！” team这是俺们生产队，比如开会时别的部门的领导问俺：“你是哪个team的？”俺就回答说：“俺是龟田小队长那个team的呀，都是皇军的队伍。” FYI这个缩写，老难了，俺第二年才明白啥意思，就是不关你事，让你看看的意思。 CC这也是缩写，后来才搞明白，就是把邮件塞给你想给看的人。比如，“小×，把这个邮件…CC?××领导！”“领导，这个邮件已经…CC?给你了！” push做工作嘛，困难大了就要推呀，反正这工作来了，俺就得推这个，推那个，一个推一个,往往跟俺家驴推磨似的，推了一圈，还得自己推啊，后来搞明白，咱的推功夫没有人家高啊 expat 外籍雇员用dispatcher也可以外籍雇员； hangout下班不回家； partner工作同伙； A4 “Pass me a A4 please.”叫你拿张纸给他，不是拿AK47步枪； Boardroom 会议室，一般没人用meeting room Book 订机票，订酒店 beverage bar 大公司喝水休息的地方 coffee/tea break 大公司工作时间内的小休；reserve 秘书经常干的活，定餐位； jet-lack 越洋出差用得上这个词，意为时差造成的不适； interim 实习生 probation新员工试用期：3 months probation operator/receptionist前台/接线员 deadline完成某项目的最后期限； kick-off启动某个项目，原指足球赛开踢； stand tree “I stand tree this time.”这次我请客。
英语口语的学习方法讲义
48 英语口语的学习方法 我国的英语教学很长一段时间里都背着 “哑巴英语 ”的骂名。这一骂名的价值在于它使几乎每个 学英语的人（包括英语教师）都意识到了口语的重要性。在这里我们且不去探讨 “哑巴英语 ”产 生的原因、教师的无奈、体制的弊端等高深的问题，而是心平气和地坐下来好好谈谈更为实际 点儿的问题，那就是，有了学习口语的决心之后，我们应当怎么做才科学、才见效。本讲义的 提纲如下，今天只讲第一部分： 1．第一层：纠正发音 2．第二层：音标组词 3．第三层：连词成句 4．第四层：连句成篇 5．第五层：学习口语 口语学习第一层：纠正发音 一、为何要学习音标？ 许多人英语学了 “好几遍 ”到头来连 48 个音标都读不出、列不全，当然还有些英语学习者尚不知 道英语共有 26个字母。这说明什么问题呢？首先，英语教师难辞其咎。你没有把音标的事情向 学生交待清楚，你没有找到行之有效的办法使学生改变其浓重的地方音，或者是你没有把纠音 的任务当成你的份内之事；其次，英语学习者也脱不了干系。你从没有认认真真地学习过这 个音标，你总想着一口气吃成个胖子，或者是你早早地就失去了耐性。 任何一个英语单词都由音、形、意三部分构成。音标标其声、字母合其形、定义传其意。如果 你只把握了形意部
分而搞不清发不准声音部分，那怎么能够算是学会了这个词呢？语言的主要目的是传达思想的，当思想需要口语来传达时，发音的规范性便开始左右传达的效率了。同时, 发音如写字一样代表着一个人的门面。你写得一手好字，人人都会对你有好感；你说一口流利而标准的英文，既便你的英语整体水平不高，人家也会认为你英语学得不错。 我也见过许多很有语言天分的人，他们知识渊博、思想深邃、词汇丰富、表达流畅、滔滔不绝。美中不足的就是五音不全，语音错误率令人瞠目结舌。就此现象而言，我想说的是，语言以达意为主，你说的别人听得懂，你能保持顺畅的交际便可以了；问题在于这种做法是退而求其次的一种无奈之举，是以损失交际效果及个人形象为代价的。 学音标的另一个优越之处是能够提高词汇的积累效率。汉语的拼音与汉字之间几乎没有什么联 系，可以说是两种语言系统，所以汉语是世界上最难学习的语言之一；而英语则不同，音标组 合与字母组合之间有相当多的规律可以遵循。我的学生都知道我给他们列出的记词标准：看到 生词便能发出其音，重读不错则不许有错；听到生词便能写出其形，允许有一至两个字母的差错。记单词的顺序在我这里因此就成了先记发音，再通过发音识记词形，最后才是把音形与意通过记忆、运用等方式牢牢掌握住。据学生的反映，这种方法使他们摆脱了每个词写上百八十遍的记词法、记单词不是很累、听力有所加强等等。当然也有负面的反映，有几个小学生向我告状，说他们的英语老师课上考单词是念汉语意思让他们写出英语单词来，所以写得都不好，要是读英语写英语，就准保没问题。 二、选择英语还是美语？ 英语音标还有英式与美式之分，这给英语学习者带来了不小的混乱。所以首先我们来谈一下英美音的取舍问题。我国的英语教育在很长一段时间里是以标准的英国英语为准绳，因此以前所编著的小初中高及大学教材几乎无一例外的是英式英语的。随着近年来中国英语教育的大转向， 美语教材开始频频出现。这里多少有政治因素在里面，我们且不去谈，只要明白美语在你未来的英语学习中将占很大的部分就可以了。 针对这种情况，我的建议是，还是要先学习国际音标，然后在国际音标的基础上再学习美式音标。因为我的经验证明这样的做法比较简单可行。以后我会给大家列出英美语发音区别的一个 单子供大家参考。至于你是选择说英式英语还是美式英语，我觉得这个问题比较复杂，因为我连自己说的到底是
学好英语口语有哪些方法 英语口语怎么学
学好英语口语有哪些方法英语口语怎么学学好英语口语有哪些方法英语口语怎么学 如何才能学好英语口语?学英语对于很多的同学来是说，是一件非常令人头痛的事，下面和大家聊聊学好英语口语有哪些方法，仅供参考。 语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。其实，不管是学习哪种发音，纯正标准是关键。这是口语的基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。 掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。学习母语不识字也可以流利的说出来，但学习外语没有一定的词汇量绝对不行，我们没有学习语言的环境，只有掌握一定的词汇量后，你才能进行阅读和听说，只有通过大量的阅读和练习，你才会说出英语。有了词汇基础会感觉学习英语轻松了很多。 汉语中有个词叫学以致用，学是为了用，可是一个诡异现象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，唯一用到英语的地方就是参加英语考试。用其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词人生不能像做菜,要等所有的材料都准备好了才下锅，用英语也是如此，英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。 无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在用英语。你去Quora 上转一圈就去发现，上面有些回答者的英文水平并不算优秀，有些甚至很蹩脚，但这并不妨碍他们自由表达自己的观点，收赞收到手软。 用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的学从来只能是纸上谈兵。学以
(完整)常用外企邮件英语单词汇总,推荐文档
relentless commitment to quality持续的（无情的，残酷的，坚持不懈的）质量承诺 [ri'lentlis] [k?'mitm?nt] conserve electricity节约用电 conserve [k?n's?:v, 'k?ns?:v] vt. 保存；将…做成蜜饯；使守恒 n. 果酱；蜜饯 electricity [ilek'trisiti] n. 电 1, wall mounted壁装式的 2, netresistance netresistance: 纯电抗 3, resistance [ri'zist?ns] n. 阻力；电阻；抵抗；反抗；抵抗力 4, previous ['pri:vj?s] adj. 以前的；早先的；过早的 adv. 在先；在…以前 5, buy off v. 收买；出钱以摆脱；验收检查 6, procurement [pr?u'kju?m?nt] n. 采购；获得，取得 procurement: 采购 | 采办 | 物资采购 7, global ['gl?ub?l]a. 全球性的,全局的 8, formula ['f?:mjul?]n. 公式,配方,规则 9, formula car 10, kick-off n. 开球；剔除；分离 11, whisper about: 私下说 12, compatible [k?m'p?t?bl]a. 能共处的,可并立的,适合[计算机] 相兼容的 13, script [skript]n. 原稿,手稿, 手迹 n. 脚本 14, absolute ['?bs?lu:t]a. 绝对的,完全的 n. 绝对15, proposal [pr?u'p?uz?l]n. 提议，建议；求婚 16, enforcement [in'f?:sm?nt]n. 执行，实施；强制Enforcement: 强制执行 | 执行 | 实施 17, audit ['?:dit]n. 审计；[审计] 查帐 vt. （美）旁听 vi. 审计；[审计] 查帐 audit: 审计 | 审计学 | 随班听课 18, focus ['f?uk?s]n. 焦点；中心；清晰；焦距 vt. 使集中；使聚焦 vi. 集中；聚焦；调节焦距 Focus: 福克斯 | 焦点 | 聚焦 19, enterprise ['ent?praiz] n. 企业；事业；进取心；事业心 enterprise: 企业 | 企业版 | 企业单位 20, foundation [faun'dei??n] n. 基础；地基；基金会；根据；创立 foundation: 基础 | 基金会 | 粉底霜 21, sequence ['si:kw?ns] n. [数][计] 序列；顺序；续发事件 vt. 按顺序排好sequence: 序列 | 次序 | 顺序 22, finding ['faindi?] n. 发现；裁决；发现物 v. 找到；感到（find的ing形式）；遇到 finding: 发现物 | 查找 | 搜索寻线 23, indicating ['indikeiti?] n. 表明；指示 v. 表明；指示；要求（indicate的ing形式） adj. 指示的 indicating: 绘示功图 | 指示的 | 表明 24, indicate ['indikeit] vt. 表明；指出；预示；象征 25, buffet ['b?fit] n. 自助餐；小卖部；打击；猛烈冲击 vt. 与…搏斗；连续猛击 vi. 斗争；奋勇前进 adj. 自助的；自助餐的 26, plug [pl?g] n. 塞子,消防拴,电插头 v. 插入,塞住,接插头 27, legacy ['leɡ?si] n. 遗赠，遗产 Legacy: 力狮 | 莱加西 | 遗产 28, aperture ['?p?,tju?] n. 孔，穴；（照相机，望远镜等的）光圈，孔径；缝隙aperture: 光圈 | 口径 | 孔径 29, thermal ['θ?:m?l] adj. 热的，热量的 n. 上升暖气流 thermal: 热的 | 热量的 | 耐温性 30, centroid ['sentr?id] n. 【机械学】质心[参较 center of mass]；【几何学】形心[亦称作 median point] 31, traces ['treisis] n. 痕迹；遗迹（trace的复数） v. 追溯；跟踪；摹写（trace的三单形式） Traces: 螺旋纹 | 追寻 | 浮水印 32, panelized 33, orientation [,?:rien'tei??n, ?u-] n. 方向；定向；适应；情况介绍；向东方 orientation: 定向 | 定位 | 方位 34, designator [,dezig'neit?] n. 指定者，指示者；[计] 标志符 35, explode [ik'spl?ud] vt. 使爆炸；爆炸；推翻 vi. 爆炸，爆发；激增 Explode: 分解 | 爆炸 | 分散组 36, redraw [,ri:'dr?:] vt. 重画
怎样学好英语口语
怎样学好英语口语 对一些初学英语口语的学生来说，学好英语比登山还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学好英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学好英语口语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。 想学好英语口语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。那怎样才能学好英语，兴趣是学习英语口语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。 想学好英语口语练好基本功，必须做到以下“五到”： 想学好英语，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的学好英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学好英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领
最新外企必背词汇
在外企做人力资源，这些英语一定要学会一、人力资源管理：Human Resource Management，HRM 人力资源经理：human resource manager 高级管理人员：executive 职业：profession 道德标准：ethics 专员：specialist 人力资源认证协会：the Human Resource Certification Institute，HRCI 二、外部环境：external environment 内部环境：internal environment 政策：policy 使命：mission 股东：shareholders 非正式组织：informal organization 跨国公司：multinational corporation，MNC 管理多样性：managing diversity 三、工作：job 职位：position 工作分析：job analysis 工作说明：job description 工作规范：job specification 工作分析计划表：job analysis schedule，JAS
管理职位分析问卷调查法：Management Position Description Questionnaire，MPDQ 行政秘书：executive secretary 四、人力资源计划：Human Resource Planning，HRP 战略规划：strategic planning 长期趋势：long term trend 需求预测：demand forecast 供给预测：availability forecast 管理人力储备：management inventory 裁员：downsizing 人力资源信息系统：Human Resource Information System，HRIS 五、招聘：recruitment 员工需求申请表：employee requisition 招聘方法：recruitment methods 内部提升：Promotion From Within，PFW 职位公告：job posting 广告：advertising 职业介绍所：employment agency 特殊事件：special events 实习：internship 六、选择：selection 选择率：selection rate 简历：resume
怎么学习英语口语最快方法是什么
怎么学习英语口语最快方法是什么 第一步：掌握音标 音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来 重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要 下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键! 首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅 音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对 话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得 不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的 过程，也是发音练习最基本的步骤。 第二步：夯实基础 虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以 使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的 英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打 基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和 日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基 础和学习口语两不误! 第三步：养成英语思维习惯 相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯 造成的。那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方
法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯 表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一 个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。 第四步：锻炼听力培养语感 在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难 的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看 英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看 看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有 很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你 就会慢慢能听懂一些简单的表达了! 最后：找对合适的老师 说了这么多，笔者也清楚在初级阶段自学口语的确有相当的难度。所以如果你对自己的发音没有把握，或是抽不出时间来自己规划、 自学，那么选择一个合适的老师、或是合适的课程也很重要。记得 选择的互动性较强、着重听说的课程。 最后，千万不要因为才开始学英语而不敢于开口，要知道，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最简单的开始，一点点练习过来的 哦!告别哑巴英语，需要从一开始就抓起! 第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。 第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。 第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。 第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复 述工作应该反复滚动。
个外企办公室常用单词
60个外企办公室常用单词修改胶带correctiontap 书立bookstand 日记簿diarybook 文件袋expandingfile 地球仪globe 名片夹namecardholder 办公用大头针officepin 工字针paperfastener 切纸刀papercuter 美工刀cutter
总公司HeadOffice 分公司BranchOffice 营业部BusinessOffice 人事部PersonnelDepartment 人力资源部HumanResourcesDepartment 总务部GeneralAffairsDepartment 财务部GeneralAccountingDepartment 销售部SalesDepartment 国际部InternationalDepartment 广告部AdvertisingDepartment 企划部PlanningDepartment
研发部ResearchandDevelopmentDepartment(R&D) 秘书室SecretarialPool 注： Department可简写为Dept。 高级管理SeniorManagement 首席执行官/总经理CEO/GM/President （thechiefexecutiveofficer） 副总经理DeputyGM/VP/ManagementTrainee 总监Director 合伙人Partner 总裁/总经理助理CEO/GM/PresidentAssistant 物流/贸易/采购Logis./Trading/Merchand./Purch。