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关于2010年度全国专业技术人员

附件1：

关于2010年度全国专业技术人员

计算机应用能力考试有关问题的通知

鲁人考函〔2009〕83号

各市人事考试中心，省直各部门（单位），中央驻济有关单位，各大企业，各高等院校：根据人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发〔2001〕124号）、山东省人事厅《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发〔2002〕9号）和《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知》（鲁人发〔2005〕23号）要求，为做好2010年全国专业技术人员计算机应用能力考试工作，现将有关问题通知如下：

一、考试范围及科目（模块）

（一）根据《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知》（鲁人发（2005）23号）文件规定：

1、2010年参加全国专业技术人员计算机应用能力考试的人员，须按照《全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别（2005）》（以下简称《类别表》）（见附件1）所列类别要求进行报名考试。

2、评聘中级专业技术职务者，须按《类别表》要求，在第1、2、

3、5类科目（模块）中选取3个科目（模块）参加考试并取得合格证书。

3、评聘高级专业技术职务（包括正高级和副高级）者，须按《类别表》要求，在第1、2、3、5类科目（模块）中选取3个科目（模块）参加考试并取得合格证书，另外还应根据各自岗位和从事专业工作的特点，在第

4、6、7、8、9、10、11、12、13、14类科目（模块）中选取1个科目（模块）参加考试并取得合格证书。

（二）根据《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发【2006】7号）文件规定，符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免于计算机应用能力考试：

1、取得经国务院教育行政部门认可的博士学位的海外留学回国人员，或在国内取得博士学位的人员。

2、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、入选国家“百千万人才工程”国家级人选，受省（市、自治区）政府表彰的有突出贡献的中青年专家和享受省（市、自治区）政府特殊津贴人员。

（三）符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发【2002】9号）有关规定，暂不参加考试或只考部分科目（模块）的人员，须由设区的市人事局或省直主管部门、高等院校人事处出具暂不参加考试或免考部分科目（模块）的证明。申报专业技术职务资格时须将暂不参加考试或免考部分科目（模块）证明、考试科目（模块）的合格证书同时上报。

二、考试报名

2010 年我省专业技术人员计算机应用能力考试报名安排在1月至8月进行，将分四批组织。各市不得实行一次性报名的方式。

（一）省直部门及中央驻济单位的报考人员登录山东人事考试信息网（网址：

https://www.docsj.com/doc/e6976215.html,，下同）进行网上报名，省直考区第一批考试报名时间为2010年1月5日至14日。报考人员应按照网上报名流程如实填写、提交本人报考信息，下载《2010年度全国专业技术人员计算机应用能力考试报名审核表》，本人签名后交单位人事部门审核（实行人事代理的，由人事档案管理单位审核，下同）。单位人事部门对报考人员的个人信息、报考科目是否符合申报专业技术职务资格系列等级审核无误后，在《2010年度全国专业技术人员计算机应用能力考试报名审核表》上盖章。报考人员根据审核后的信息登录山东人事考试信息网进行网上缴费报名。缴费时间为2010年1月7日至21日。报名成功的考生可于2010年2月3日至9日，直接在山东人事考试信息网下载准考证。第二、三、四批的报名工作分别在3月、5月、7月开始组织，每批考试报名等相关事宜将在报名工作开始前通过山东人事考试信息网公布。

部队报考人员报考时采用模拟15位的身份证号，第一、二位是军人代码‘99’，

三、四位是省代码‘37’，五、六位是考区代码，七至十二位是出生年、月、日，十三

至十五位是性别代码（001代表男，002代表女）。

（二）各市报考人员报名方法及要求由当地人事考试中心规定。各市报考人员应如

实填写《2010年度全国专业技术人员计算机应用能力考试报名审核表》，具体审核办法

由各市规定。每批报名结束后，各市及时将开考申请（包括报名人数、报考模块数、考

试时间安排）上报省人事考试中心。省人事考试中心根据上报的实际报名人数分配考试

模块后，各市人事考试中心方可开始考试。

考生在报名时，由于自身原因报错考试科目或提供相关信息证件不实而造成的后

果，由本人承担相应责任，各地各报名点务必提醒有关单位和考生注意。

三、考试时间

根据人力资源社会保障部要求，我省2010年专业技术人员计算机应用能力考试分

四批实施，从1月份开始，8月底前结束。各市须在全省统一部署的时间范围内，根据

实际情况确定具体的考试时间，每次连续考试时间最长不得超过2周。为方便考生参加

当年申报专业技术职务资格，各市人事考试中心务必于每次考试结束后7个工作日内，

上传本次考试所有信息及信息核查表，并按照省人事考试中心要求及时下载生成证书后

的考试信息。

省直考区首批考试从2月下旬组织实施，第二、三、四批的考试分别在4月、6月、

8月开始实施，报考人员应根据个人实际选择报名及考试批次，并按规定时间及时上网

打印准考证，考试时间、地点以准考证为准，当批报名的考生只能参加当次考试，不能

参加当次考试时，所报考科目不能滚动到以后批次。

四、考试费用

考试收费标准按照鲁价费发【2007】180号、鲁价费发【2009】14号文件执行，即

报名费每人10元，考务费每人每个科目（模块）55元，其中各市上缴省每人每个科目

（模块）15元（含上交国家费用）。各市在申请科目（模块）时，办理交费事宜。

五、具体要求

（一）认真做好组织准备。为了保证考试安全、顺利的实施，各市要按照省人事考

试中心《关于印发〈山东省专业技术人员计算机应用能力考试考务工作细则〉的通知》

（鲁人考函【2009】11号）要求，对考区、报名点、考点软硬件配置、网络环境及组织

实施安全、保管情况进行全面检查。对不符合要求的设备及时更换，对不具备条件或长

期不实施考试的考点及时调整。各考点要设在设区的市所在地。

（二）严格考试题库管理。根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和人事部颁布

的《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人事部第3号令），要加强考试

保密安全工作，加大对计算机应用能力考试题库管理力度。做好交接、保管、登记工作，确保万无一失。年度考试结束一周内，各市人事考试中心要派专人将题库上报省人事考试中心。

（三）严格落实考培分开原则。根据《行政许可法》和人力资源和社会保障部有关要求，各地在组织实施时，要坚持考培分开、自愿参加的原则，参与考试辅导与培训的人员不得从事考试组织工作，不得硬性要求专业技术人员参加培训。

（四）严格工作程序。要严格考试考务管理，规范工作程序，加强对考试的安全管理，确保考试安全。要加大对考试组织、监督、管理力度，严肃考风考纪，防止违纪现象的发生，确保考试的客观公正。

（五）切实加强对考试工作的领导。各市要切实加强对全国专业技术人员计算机应用能力考试工作的领导，严格按照省里的部署和要求，统一组织实施，制定有关应对考试突发事件的预案。认真做好各个环节的工作，确保计算机应用能力考试工作顺利进行。

二〇〇九年十二月十七日

另附：

1、关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知（鲁人发【2005】23号）

2、关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知（鲁人发【2006】7号）

3、关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知（鲁人发【2002】9号）

4、关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知（人发【2001】124号）

附件：

附1：全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别（2005）

附2：全国专业技术人员计算机应用能力考试报名数据库结构

附3：山东省各考区代码表

附4：2010年度全国专业技术人员计算机应用能力考试报名审核表

附1：

山东省人事厅文件

鲁人发[2005]23号

关于全国专业技术人员计算机应用能力考试

扩充科目有关问题的通知

各市人事局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校：

现将人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知》（国人厅发〔2005〕96号）转发给你们，结合我省实际，提出以下意见，请一并贯彻执行。

一、凡根据省人事厅《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发〔2002〕9号）规定应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试的专业技术人员，均须参加国家统一组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。

二、自2005年11月始，参加全国专业技术人员计算机应用能力考试的人员，须按照《全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别（2005）》（以下简称《类别表》）所列类别要求进行报名考试。

三、评聘中、高级专业技术职务的人员，暂须参加以下科目（模块）的考试并取得合格证书：

评聘中级专业技术职务者，须按《类别表》要求，在第1、2、3、5类科目（模块）中选取3个科目（模块）参加考试并取得合格证书。

评聘高级专业技术职务（包括正高级和副高级）者，须按《类别表》要求，在第1、2、3、5类科目（模块）中选取3个科目（模块）参加考试并取得合格证，另外还应根据各自岗位和从事专业工作的特点，在第4、6、7、8、9、10、11、12、13、14类科目（模块）中选取1个科目（模块）参加考试并取得合格证书。

四、在2005年11月前取得的《全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书》，以及本通知未及事项，仍按鲁人发〔2002〕9号规定执行。

五、加强考试管理，严格考场纪律和考试工作纪律，切实维护考试的客观公正性。对考场舞弊、弄虚作假等违反考试有关规定的，要按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（部长3号令），及时严肃处理。

附件：全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别（2005）

二ＯＯ五年十一月十一日

主题词：专业技术计算机考试通知

抄送：中央驻鲁各单位。

山东省人事厅办公室2005年11月11日印发

附2：

山东省人事厅文件

鲁人发〔2006〕7号

关于海外留学回国等部分

专业技术人员申报专业技术资格

免于外语和计算机应用能力考试的通知

各市人事局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校：为加强专业技术人才队伍建设，经研究决定，自2006年起，对海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语、计算机应用能力考试。现将有关事项通知如下：

一、符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免于外语、计算机应用能力考试：

（一）取得经国务院教育行政部门认可的博士学位的海外留学回国人员，或在国内取得博士学位的人员。

（二）国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、入选国家“百千万人才工程”国家级人选，受省（市、自治区）政府表彰的有突出贡献的中青年专家和享受省（市、自治区）政府特殊津贴人员。

二、符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免于外语考试：

（一）取得经国务院教育行政部门认可的硕士学位的海外留学回国人员。

（二）通过国家组织的全国外语水平考试（WSK）或全国出国培训备选人员外语考试（BFT），在国外执行访问学者或出国培训任务一年以上的人员。

三、符合免试条件的人员，于每年5月份填写《山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试审核表》（见附件1），经单位和主管部门审查核实，市以下单位的报市人事局审核，报省人事厅备案；省直单位的报省人事厅审核。各市人事局或省直主管部门（单位）人事处于每年7月底前将汇总的《山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试备案表》（附件2）报省人事厅备案。

四、对海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语、计算机应用能力考试，有利于吸引、聚集和培养高层次专业技

术人才，各市人事局、省直各部门（单位），要认真执行政策规定，切实做好服务工作，为专业技术人才干事创业创造良好的环境。

附件：1.山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试审核表

2.山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试备案表

二ＯＯ六年三月七日

主题词：专业技术职称通知

抄送：中央驻鲁各单位。

山东省人事厅办公室 2006年3月7日印发

附件：1.山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试审核表

附件：2.山东省海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试备案表

附3：

关于专业技术人员计算机应用能力

考试有关问题的通知

鲁人发[2002]9号

各市人事局，省直各部门(单位)，各大企业，各高等院校: 为引导广大专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据《人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发[2001]124号)要求，决定从今年开始，推行由人事部统一组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。现将有关问题通知如下：

一、专业技术人员计算机应用能力考试，主要是测试参考

人员在计算机与网络方面的基本应用能力，考试成绩作为评审专业技术职务资格和聘任专业技术职务的条件之一。

二、专业技术人员计算机应用能力考试，采用人事部统一设计暂定的13类科目(模块，见附件)和上机操作的方式，每一科目(模块)单独考试，考试合格的人员，由省人事厅颁发人事部统一印制的全国专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)合格证。

三、评聘中、高级专业技术职务的人员，暂须参加以下

科目(模块)的考试并取得合格证：

评聘中级专业技术职务者，须在“中文Windows98操作系统、Word97中文字处理、Excel97中文电子表格、计算机网络应用基础和WPS Office办公组合中文字处理”5类科目(模块)中任选3类参加考试并取得合格证。

评聘高级专业技术职务(包括正高级和副高级)者，须在“中文Windows98操作系统、Word97中文字处理、Excel97中文电子表格、计算机网络应用基础和WPS Office办公组合中文字处理”5类科目(模块)中任选3类，另外还应根据各自岗位和从事专业工作的特点，在其他8类科目(模块)中任选l类参加考试并取得合格证。

四、我省专业技术人员计算机应用能力考试实施工作，由省人事厅统一组织和管理，具体考务工作由省人事考试中心负责。各市的考务管理工作，可由各市人事局根据当地的实际情况研究确定。

五、考前培训工作由各级人事(职称管理)部门负责组织。要选择具备场地、设备、师资及管理经验的单位作为培训点。应试人员根据自愿原则参加培训。

六、专业技术人员计算机应用能力考试，要本着“实事求是，区别对待，逐步提高”的原则进行。经济发达地区和具备条件的单位，应要求所有评聘专业技术职务的人员都参加计算机应用能力考试。对尚不具备条件的地区和单位，下

列人员可暂不参加考试：

1.现仍在乡镇(不含街道办事处)直属及其以下单位工作的；

2.评聘小学(含幼儿园)教师、体育教练和艺术系列中的演员、演奏员职务的；

3.评聘初级专业技术职务的；

4.50岁以上的。

七、符合下列条件者，可不参加考试或只考部分科目(模块)：

1.参加人事部统一组织的计算机软件专业技术资格和水平考试，获得程序员及以上级别证书的；

2.参加国家认可的其他机构组织的计算机应用能力考试合格者，可根据其所考内容和级别，确定考试“中文Windows98操作系统、Word97中文字处理、Excel97中文电子表格、计算机网络应用基础和WPS Office办公组合中文字处理”5类科目(模块)中的l至2类(至少应考l类)。

专业技术人员计算机应用能力考试，是提高专业技术人员队伍整体素质的一项重要措施。考试组织工作难度大，涉及面广，各地、各部门要高度重视，加强领导，精心组织，并根据实际情况和上述原则，提出切实有效的实施办法，经省人事厅同意后实施。对不参加考试的人员，由各市人事局或省直主管部门出具证明。鉴于这项工作任务繁重、时间紧迫、工作量大，今年可仍作为评审专业技术职务资格的参考

条件，从2003年起正式实行。

二00二年三月二十二日

附4：

关于全国专业技术人员

计算机应用能力考试的通知

人发[2001]124号

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团人事厅（局），国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门：

为贯彻党的十五届五中全会提出的“要在全社会广泛应用信息技术，提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用”的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，人事部在总结近两年来在计算机应用能力考试试点经验的基础上，决定从2002年开始，推行全国专业技术人员计算机应用能力考试，现就有关问题通知如下：

一、专业技术人员计算机应用能力考试坚持“实事求是，区别对待，逐步提高”的原则，实行全国统一大纲、建立题库、制定考试标准，由各地自行确定考试时间和年度考试次数的考试组织办法。考试内容主要是测试参考人员在计算机与网络方面的基本应用能力，考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

二、人事部负责制定考试大纲，确定考试科目，建立考

试题库和考试信息管理系统，确定合格标准。具体考务管理工作由我部人事考试中心负责。自2002年4月1日起，我部人事考试中心即向全国提供计算机应用能力考试的服务工作。

三、专业技术人员计算机应用能力考试采取科目模块化设计，每一科目（模块）单独考试，考试科目（模块）暂定为13类（见附件）

专业技术人员计算机应用能力考试采用上机操作的方式。每个科目（模块）考试合格的人员，可获得人事部统一印制的全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）合格证。

四、各省、自治区、直辖市人事厅（局）和国务院有关部门干部（人事）部门可结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门评聘专业技术职务应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别（包括高、中、初三级）和相应级别应考科目（模块）数量，对不同专业、不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，要区别对待，并应有切合实际的能力要求。

为加快培养和提高应试者的计算机应用能力水平，考收者可不受学历和资历的限制。同时，也可为社会其他人员提供考试服务。

五、各省、自治区、直辖市人事厅（局）负责本地区专

业技术人员计算机应用能力考试组织和管理工作。国务院有关部门所属单位的专业技术人员原则上按属地原则参加所在地组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。

考前培训工作由各地人事部门负责组织。应试人员根据自愿原则参加培训。

六、专业技术人员计算机应用能力考试是提高专业技术人员队伍整体素质的一项重要措施，同时由于此项考试采用完全计算机化考试方式，考试组织工作难度大，采用信息管理系统复杂，对硬件、软件和管理人员的要求高，因此，各地要加强领导，制订切实有效的实施办法，精心组织，保证考试工作的顺利实施。

各地职称管理部门和考试中心在实施过程中有何情况、意见和建议，请及时与我部专业技术人员管理司和人事考试中心联系。

附件：全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别

二00一年十月十二日

全国专业技术人员计算机

应用能力考试科目（模块）类别

1、中文Windows 98 操作系统

2、 Word 97 中文字处理

3、 Excel 97 中文电子表格

4 、PowerPoint 97 中文演示文稿

5、计算机网络应用基础

6 、Visual FoxPro 5.0 数据库管理系统

7、 CAD 制图软件

8 、Photoshop 6.0 图像处理

9 、WPS Office 办公组合中文字处理

10 、Access 2000 数据库管理系统

11 、Project 2000 项目管理

12 、FrontPage 2000 网页制作

13、用友财务软件

全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）类别（2005）

类别科目备注中文Windows 98 操作系统

任选其一中文Windows XP 操作系统

Word 97 中文字处理

Word 2003 中文字处理

任选其一WPS Office 办公组合中文字处理

金山文字2005

Excel 97 中文电子表格

Excel 2003 中文电子表格

任选其一金山表格2005

PowerPoint 97 中文演示文稿

PowerPoint 2003 中文演示文稿

任选其一金山演示2005

计算机网络应用基础

任选其一Internet应用

FrontPage 2000 网页制作

任选其一6

Dreamweaver MX网页制作

7 Visual FoxPro 5.0 数据库管理系统

数据库管理系统

8 Access

2000

AutoCAD(R14) 制图软件

任选其一9

AutoCAD2004 制图软件

图像处理

10 Photoshop

6.0

7.0动画制作

11 Flash

12 Authorware7.0多媒体制作

项目管理

13 Project

2000

14 用友财务（U8）软件

全国专业技术人员计算机应用能力考试

报名数据库结构

一、使用环境

EXCEL中文电子表格。

二、数据库名称

BMK???????

其中：1-2位—年份；3-4位—考区代码（省直单位为

‘30’）；

5-7位—单位代码

三、数据结构

字段名类型长度

1 标志 C

姓名 C

身份证号 C

1 学历 C

8 电话 C

工作单位 C

6 邮编 C

2 考区 C

考点 C

4 报名序号 C

科目 1 C 3

科目 2 C 3

科目 3 C 3

科目 4 C 3

科目 5 C 3

科目 6 C 3

档案号 C

山东省各考区代码表

代码名称代码名称

01 济南 10 威海

02 青岛 11 日照

03 淄博 12 莱芜

04 枣庄 23 滨州

05 东营 24 德州

06 烟台 25 聊城

07 潍坊 28 临沂

08 济宁 29 菏泽

09 泰安 30 省直

2010年度全国专业技术人员计算机应用能力

考试报名审核表

考区：

姓名科目一

身份证号科目二

报名序号科目三

学历科目四

电话科目五

主管部门科目六

工作单位

所

在

单

位

意

见

（章）

年月日

我已经仔细阅读了《关于2010年度全国专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》，

保证所填写的信息准确、真实。由于自身原因报错科目而不能正常参加考试，后果自负。考试时严守考场纪律，熟知“应考人员违纪处理规定”，对因提供相关信息证件不实或违反有关纪律规定所造成的后果，本人自愿承担相应责任。

本人签字：

注：本表由单位人事部门留存。

专业技术人员年度考核办法

专业技术人员年度考核办法为准确评价专业技术人员的工作实绩，激励与督促其履行岗位职责，充分调动其工作的积极性、主动性与创造性，并为其聘任、奖惩、分配、培训、解聘提供依据，根据有关规定，结合我单位的实际情况制定本办法。第一条考核的指导思想以各类各级专业技术人员的岗位职责为依据，通过对专业技术人员履行岗位职责实绩的考核，科学确定岗位目标导向，进一步完善规范岗位职责体系；通过评价考核岗位实践绩效，充分体现岗位贡献价值，建立健全能够充分调动和发挥专业技术人员积极性、创造性和潜在能力的岗位聘任、分配、激励机制。第二条考核的原则考核要坚持客观公正，民主公开，按照专业技术人员岗位职责的要求，全面考核，注重实绩，综合评定。考核中注意遵循以下几个原则： 1.定性与定量考核相结合的原则。对岗位职责中的思想品德、政治觉悟、职业道德、遵纪守法等方面的规定要求，要定性考核；对生产、科研中履行岗位职责的实绩，要进行定量考核，并把定性考核与定量考核结合起来，作出其履行岗位职责的综合评价。 2.结果考核与过程考核相结合的原则。既要考核履行岗位职责取得的实绩，又要考核履行岗位职责过程中的一贯表现和工作态度，并把二者结合起来，体现在考核的各个方面。 3.个人激励与团队激励相结合的原则。既要激励专业技术人员创造个人优良绩效，又要激励他们增强团队意识，积极为本企业的发展作贡献。第三条考核标准和内容专业技术人员考核应以岗位职责要求为标准，以工作实绩为依据，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核其履行岗位职

责和完成工作任务的情况。一、德：主要考核思想政治表现和道德品质。 1. 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等方面的表现； 2.职业道德：职业道德，能和其他同志团结协作，工作作风严谨、品德高尚； 3. 遵纪守法：自觉执行党和国家以及单位的各项规章制度。。二、能：主要考核业务能力。 1. 专业理论水平、知识面和技术水平方面：掌握本岗位专业基础理论、专业知识及相关学科知识和专业的发展动态的广度、深度及知识的更新程度与技术精湛程度； 2. 在业务能力方面：对本岗位专业工作的实践经验，独立工作与解决本岗位复杂的业务（或技术）疑难问题的能力； 3.工作创新能力：指在工作中善于总结、有见解，能提出合理、有效的新办法、新措施。三、勤：主要考核事业心、工作责任感、工作态度与劳动纪律。四、绩：主要考核工作业绩。 1.工作任务饱满度：指承担的工作职责和任务； 2.完成任务程度：指完成工作任务的程度，取得的成果，获得的奖励，工作经验总结升华； 3.工作质量：指工作科学、规范，工作效率及出现差错、失误情况。第四条考核等次考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。一、有下列情况之一者，可直接定为不合格人员： 1.履行岗位职责极差，未能完成各项任务要求； 2.严重违反国家法律单位有关规章制度，受党政警告以上处分者； 3.由于工作失误造成严重后果引起较大影响者。

全国出版专业技术人员职业资格考试初级出版

2002年度全国出版专业技术人员职业资格考试（初级）出版专业基础知识试题、答案 2002年度全国出版专业技术人员职业资格考试（初级）出版专业基础知识试题一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．在汉字发展史上，人们通常所说的古文字是指（）以前的汉字。 A．隶书 B．楷书 C．篆书 D．行书 2．汉字形体演变的过程是（）。 A．甲→金→篆→草→隶→行→楷 B．甲→金→篆→隶→楷→草→行 C．甲→金→篆→隶→草→行→楷 D．甲→金→篆→隶→行→草→楷 3．我国最早的楷书名家是（）。 A．钟繇 B．颜真卿 C．王羲之 D．赵孟 4．下列各组词语中没有错别字的一组是（）。 A．再接再厉勇往直前 B．万事俱备英雄气概 C．情不自尽漫不经心 D．实事求是流恋忘返 5．下列各组词语中没有错别字的一组是（）。 A．下车伊始按步就班 B．明火执仗凄然失神 C．天理昭然戳力同心 D．博学鸿儒万古常青 6．下列各组词语中感情色彩完全一致的一组是（）。 A．不拘一格不刊之论升堂入室春风化雨 B．白手起家白云苍狗粗枝大叶从长计议 C．大逆不道大巧若拙大惊小怪多事之秋 D．丰富多彩高风亮节假公济私驾轻就熟 7．下列词语中，语体色彩风格同类的是（）。 A．妈妈祖父 B．母亲奶奶 C．叔叔阿姨 D．哥哥父亲 8．请选择最恰当的词语填入下列句子：昨天在互联网上有人贴出了招聘（）。 A．启示 B．告示 C．启事 D．通告 9．下列各组词语中全正确的一组是（）。 A．卑躬屈膝出奇致胜直接了当濒临灭种 B．卑恭屈膝出奇制胜直截了当濒临灭种 C．卑躬屈膝出奇制胜直截了当濒临灭种 D．卑躬屈膝出奇制胜直接了当频临灭种 10．下列各组词语中全正确的一组是（）。 A．以逸代劳肆无忌惮委曲求全川流不息

2017年全国出版专业技术人员职业资格考试出版专业理论与实务真题初级

2017年全国出版专业技术人员职业资格考试出版专业理论与实务真题（初级） (总分：215.00，做题时间：180分钟) 一、单项选择题共25题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。 (总题数：25，分数：25.00) 1.下列工具书中，正文条目按汉语拼音字母法编排的是（分数：1.00） A.《康熙字典》 B.《汉语大词典》 C.《现代汉语词典》√ D.《汉语大字典》解析： 2.按照传统的四部分类法，司马迁的《史记》应归入（分数：1.00） A.经部 B.史部√ C.子部 D.集部解析： 3.利用搜索引擎搜索有关图书市场的文献，最佳检索策略为输入( ) ）1.00进行检索。（分数： √ A.“图书市场” 图书 B.or市场 C.图书+市场市场D.图书not 解析：）1.004.下列古代工具书中，属于政书的是（分数： A.《艺文类聚》√ B.《文献通考》《太平御览》 C. 《永乐大典》 D. 解析： 5.关于选题优化，说法错误的是（分数：1.00） A.选题优化必须组织读者进行论证√ B.选题优化包括对选题进行修订和调整 C.选题优化贯穿于出版物生产全过程 D.选题优化能增加选题的针对性和可操作性解析： 6.关于对审稿者的要求，说法错误的是（分数：1.00） A.应具有一定写作经验并发表过作品√ B.要坚持稿件取舍标准 C.评价要客观、科学 D.操作要规范解析：

7.图书编辑正式发稿时必须填写的格式文件不包括（分数：1.00） A.发稿单 B.图书装帧设计单 C.图书在版编目(CIP)数据申报单 D.图书印制委托单√ 解析： 8.关于电子出版物编辑工作的基本特点，说法错误的是（分数：1.00） A.选题策划时要考虑如何运用技术手段保护著作权 B.充分重视脚本和界面设计 C.制作过程中要修改工具软件√ D.要从交互性、运行环境等方面进行质量检测解析： 9.书刊的表面整饰设计不包括（分数：1.00） A.纸张的选用 B.装订样式的确定√ C.装帧工艺材料的选用 D.表面整饰工艺方案的确定解析： 10.图书版本记录中应该列出的出版责任人，不包括（分数：1.00）责任编辑A. B.责任校对 C.CIP数据整理者√ D.装帧设计者解析： 11.关于书刊表格，说法错误的是（分数：1.00） A.表注用字一般大于或重于表身用字√ B.表身用字不能大于或重于表头文字 C.表题用字要小于或轻于正文主体文字 D.表头用字既可与表题相同，也可稍小或稍轻解析： 12.按照“单字不成行，单行不成面”的规范，处理校样时做法错误的是（分数：1.00） A.对“单字成行”可调整本段落其他字行中标点符号所占空间进行缩行处理 B.对“单行成面”可通过缩小前面页面上的图、表边缘空进行缩面处理 C.在付印样上还存在的“单字成行”只能通过伸字方式来处理 D.在付印样上还存在的“单行成面”只能通过缩面方式处理√ 解析： 13.下列校对工序中，主要任务为校是非的是（分数：1.00）

专业技术人员年度考核个人总结(精选5篇)

专业技术人员年度考核个人总结（精选5 篇）【第1 篇】专业技术人员年度考核个人总结时光如梭，转眼既逝。新的一年将来临。本人在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。一直以来，我始终坚持贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。一年来，在领导同事们的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题，认真参加培训学习，通过培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格

要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。通过工作，使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责，任劳任怨，努力做好服务工作，较好的完成了各项任务。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处： 1 、在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺。 2、在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长。 3、在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。以上是我对今年工作的简单总结，工作中还有很多不完美之处，我决心在今后的工作中克服缺点，发扬优点，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，不辜负领导和同志们的信任。【第2 篇】护士专业技术人员年度考核个人总结自工作以来，我严格要求自己，端正工作态度，在领导的关心和同事们的帮助下，认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作情况简要总结如下：一、加强政治理论学习，提高思想觉悟

出版专业技术人员职业资格管理规定

中华人民共和国新闻出版总署令第37号《出版专业技术人员职业资格管理规定》已经2007年12月26日新闻出版总署第2次署务会议通过，现予公布，自2008年6月1日起施行。新闻出版总署署长柳斌杰二〇〇八年二月二十一日出版专业技术人员职业资格管理规定第一章总则第一条为了规范出版专业职业资格管理，提高出版从业人员的整体素质，加强出版专业技术队伍建设，根据国务院《出版管理条例》、《音像制品管理条例》、《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》和国家对职业资格管理的有关制度，制定本规定。第二条国家对在报纸、期刊、图书、音像、电子、网络出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度，对职业资格实行登记注册管理。本规定所称出版专业技术人员包括在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理、装帧和版式设计等工作的编辑人员和校对人员，以及在报纸、新闻性期刊出版单位从事校对工作的专业技术人员。第三条出版专业技术人员职业资格分为初级、中级和高级。初级、中级职业资格通过全国出版专业技术人员职业资格考试取得，高级职业资格通过考试、按规定评审取得。第四条凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗2年内取得出版专业职业资格证书，并按本规定办理登记手续；否则，不得继续从事出版专业技术工作。在出版单位担任责任编辑的人员必须在到岗前取得中级以上出版专业职业资格，并办理注册手续，领取责任编辑证书。本规定所称责任编辑是指在出版单位为保证出版物的质量符合出版要求，专门负责对拟出版的作品内容进行全面审核和加工整理并在出版物上署名的编辑人员。第五条在出版单位担任社长、总编辑、主编、编辑室主任（均含副职）职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具有中级以上出版专业职业资格并履行登记、注册手续。第六条新闻出版总署负责全国出版单位出版专业技术人员职业资格的监督管理工作和中央在京出版单位出版专业技术人员职业资格登记注册工作。省、自治区、直辖市新闻出版行政部门负责本行政区域内的出版专业技术人员职业资格登记注册及管理工作。

专业技术人员年度考核表个人总结

专业技术人员年度考核表个人总结篇一在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下：一、学习方面深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。二、工作方面 1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。 2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。 3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。 4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。 5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则三、下一步工作计划

2017年编辑出版专业技术人员资格考试报名条件

2017年编辑出版专业技术人员资格考试报名条件 2017年出版专业资格考试报名条件暂未公布，汇智助成教育根据以往出版专业职业资格考试报名条件，考生可参看2016年出版专业资格考试报名条件： (一)报名参加的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律，认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策，热爱出版工作，恪守职业道德。 (二)报名参加初级资格考试的人员，除具备上述(一)的报考条件外，还须具备下列条件之一： 1、取得大学专科及以上学历。 2、在2001年8月7日前，已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。 3、根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神，应届毕业生参加本年度初级资格考试的，在报名时，对尚未获得学历证书的应届毕业生，可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明，到指定报名点办理报名手续。 (三)报名参加中级资格考试的人员，除具备上述(一)的报考条件外，还须具备下列条件之一： 1、取得大学专科学历，从事出版专业工作满5年。 2、取得大学本科学历，从事出版专业工作满4年。 3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满2年。 4、取得硕士学位，从事出版专业工作满1年。 5、取得博士学位。 6、2001年8月7日前，按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。 7、2001年8月7日前，受聘担任非出版专业中级专业技术职务，从事出版专业技术岗位工作满1年。 (四)2001年8月7日前，按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员，只参加相应级别《》一个科目的考试，考试合格者即可取得出版专业相应级别的职业资格证书。 (五)有下列情形之一者，不得申请参加考试： 1、不具有完全民事行为能力。 2、违犯出版法规受到严厉惩处。 3、有刑事犯罪记录。 (六)有下列情形之一者，由新闻出版行政主管部门吊销其专业技术资格，由发证机关收回其职业资格证书，2年内不得再参加考试：

专业技术人员年度考核表(范文)

专业技术人员年度考核表（范文）（范文一）转眼间2015年快要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面：坚决拥护中国共产党的领导，坚持党和国家的方针政策。本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、遵守纪律方面：本人严格遵守单位各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时我能积极服从领导的工作安排，完成工作任务，维护集体荣誉，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、专业知识方面：建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。四、业务进修方面：随着社会对建筑工程质量要求的提高，本人在工作之余，还挤时间自学建筑材料检测相关知识，并积极学习与建筑相关的法律法规和行业标准规范，进一步掌握并熟悉普通建筑材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。（范文二）时光飞逝，2016年转眼就要过去了，在我正式进入四川省自贡市盐都建设工程质量检测有限公司的四年工作中，单位领导和同事们给了我莫大的帮助。在这个平凡的岗位上，我努力工作，认真对待工作中的每一件事情，和同事们为公司的发展一起奋斗。具体工作如下：一、思想工作方面在党支的带领之下，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己各个方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会发展形势。通过“争先创优”的政治理论学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，关心同事，积极主动配合单位，做好本职工作。二、专业知识学习方面建筑材料检测项目比较多，各种建筑材料性能指标也不一致，这些都要求我们要对现行国家规范和建筑行业标准有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具备较强的理论知识。四年的工作实践中，我十分注意对建筑材料检测中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，一方面积累工作经验，另一方面也对自己专业知识和技术水平的 1

全国出版专业技术人员职业资格考试试题附答案

全国出版专业技术人员职业资格考试试题附答案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年04月

全国出版专业技术人员职业资格考试出版专业基础知识（中级）试题一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．造纸术发明以前，在我国使用范围最广、通行时间最长的载体是（）。 A．甲骨 B．青铜器 C．竹木简牍 D．缣帛 2．我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于（）。 A．商代 B．战国时期 C．东汉时期 D．西汉时期 3．在中国造纸术向世界各地传播的历程中，首先传入的国家是（）。 A．朝鲜 B．越南 C．印度 D．日本 4．活字发明以后，我国用泥、木、金属对活字印刷进行多方的实验，（）是我国现存的最早的铜活字印书。 A．《宋诸臣奏议》 B．《蔡中郎集》 C．《白氏文集》 D．《元氏长庆集》 5．世界上现存的最早的有确切刻印日期的印刷品是（）。 A．《妙法莲华经》 B．《无垢净光大陀罗尼经》

C．《陀罗尼经咒》 D．《金刚经》 6．清朝采用木活字印书规模最大的一次活动是印（）。 A．《钦定古今图书集成》 B．《武英殿聚珍版丛书》 C．《康熙字典》 D．《子史精华》 7．政府刻书，又称官刻，是指中央国家机构及地方各级行政文化机构等出资或主办的出版印刷业，始于（）时期。 A．五代 B．宋代 C．元代 D．唐代 8．我国的活字印刷术是在宋朝发明的，比德国谷腾堡的同样技术早（）。 A．300年 B．400年 C．500年 D．1 000年 9．我国报纸印刷的开端出现在（）。 A．明初 B．明末 C．清中期 D．清末 10．书籍形式的变革由线装到精装、平装是在（）。 A．唐代 B．宋代 C．近代 D．现代

2007年度度全国出版专业技术人员职业资格考试试题(中级)：出版专业理论与实务

2007年度中级出版资格考试之理论与实务 2009年07月14日 13:33:00 一、单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中。只有1个最符合题意) 1．选题策划是编辑人员依据一定的( )，开发出版资源，设计选题的创造性活动。 A．方针和主客观条件 B．精神文化成果和物质材料储备 C．社会效益标准和经济核算方式 D．管理制度和人力资源 2．从编辑工作的要求出发，必须采集的主要信息是( )。 A．出版学研究成果信息 B．编辑学研究成果信息 C．出版人才信息 D．出版业市场信息 3．下列书名中，能够鲜明地映现内容的主题设计和体裁设计的是( )。 A．《寂静的春灭》 B．《大江东去》 C．《红日》 D．《大众哲学》 4．某图书以贬损、丑化手法描述了某些少数民族的风俗习惯，伤害了少数民族的感情，这是( )。 A．重大政治性错误 B．语言文字失当 C．传播知识有偏差 D．作者缺乏对民族风俗的研究 5．关于出版合同的起草和签署，下列说法中正确的是( )。

A．南责任编辑起草，责任编辑签署 B．由总编室起草，责任编辑签署 C．南责任编辑起草，出版单位法定代表人签署 D．由总编室起草，分管领导签署 6．图书版本记录的“第2版第3次印刷印数8 001．～ 1 5 000’表示( )。 A．第2版印了7000册书 B．第2版第3次印了1 5 000册书 C．第1版、第2版共印了15 000册书 D．第l版印了8 000册 7．期刊出版单位不得擅白转让( )。 A．融资赞助权 B．封面设计权 C．编辑出版权 D．发行促销权 8．期刊不能在面封上发布( )广告。 A．化妆66类 B．体育用品类 C．酒类 D．食占占类 9．期刊编辑为做好作者工作而应注意的问题之一是( )。 A．保证基本作者的发稿量 B．建立作者数据库 C．约稿必用 D．尊重作者写作风格，加工稿件时只改正错别字 10．期刊著录参考文献时，存专著的书名和出版地之前应标( )。 A．西文句号“．” B．间隔号“?” C．逗号 D．分号 11．高档艺术画册’自选用的装汀样式是( )。

专业技术人员年度考核表范本

篇一:《专业技术人员年度考核表》专业技术人员年度考核表（2012 年度）本人工作总结应重点反映履行岗位职责情况，完成其它工作任务的情况和继续教育的情况，取得的成果，存在的主要问题。此表用16K纸，填写一份存入个人档案。篇二:《四川省专业技术人员年度考核表(2007)》四川省专业技术人员年度考核表姓名X X X 工作单位四川XXXX建筑工程有限公司现任专业

技术职务助理工程师考核年度2007年度四川省职称改革工作领导小组办公室制 2007年12月20日填填表说明 1、该表格各栏均填写本考核年度内的情况。 2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由组织填写。 3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“称职”、“基本称职”或“不称职”。篇三:《专业技术人员年度考核表》表十四专业技术人员业务考核登记表

单位（盖章）年度2014年备注1、请用A4纸张打印； 2、管理人员与专业技术人员填此表。篇四:《专业技术人员年度考核登记表(2013)》专业技术人员考核登记表（2013）年度单位江苏恒业古镇文化旅游开发有限公司姓名专业技术资格技术员现任专业

技术职务水电技术员填表时间2013 年12 月13 日篇五:《四川省专业技术人员年度考核表范本》四川省专业技术人员年度考核表姓名工作单位现任专业技术职务考核年度四川省职称改革工作领导小组办公室制二○○年月日填{专业技术人员年度考核表范本}.

填表说明{专业技术人员年度考核表范本}. 1、该表各栏均填写本年度内的情况。 2、本表1-7栏由本人填写，单位审查核实；8-9栏由组织填写。 3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“不合格”。篇六:《专业技术人员年度考核表》{专业技术人员年度考核表范本}. 年度企业单位专业技术人员考核表姓名从事专业聘任职务说明此表由工作单位存入个人档案。呈报专业技术人员年度考核结果的报告 {专业技术人员年度考核表范本}. 根据上级有关规定要求，本单位于年月日至年月日对受聘（任命）的专业技术人员进行了年年度考核。应参加考核人，实际参加考核人，未参加考核人，考核结果

2018年度全国出版专业技术人员职业资格考试出版专业基础知识初级试题参考答案

2018年度全国出版专业技术人员职业资格考试出版专业基础知识初级试题参考答案一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D 11.A 12.D 13.D 14.B 15.C 16.C 17.B 18.A 19.C 20.B 21.C 22.A 23.D 24.B 25.B 26.B 27.C 28.A 29.B 30.B 二、多项选择题（共35题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。把错向选入，该题不得分；正确项少选，所选的每个正确项得0.5分） 31.ACE 32.ABCD 33.BCDE 34.ABCE 35.DE 36.ABD 37.ACD 38.CDE 39.ABD 40.AC 41.ACDE 42.ACDE 43.ACD 44.CDE 45.BE 46.ABDE 47.AC 48.ABDE 49.ADE 50.AC 51.AD 52.ABDE 53.ACE 54.CD 55.BCDE 56.BD 57.ABC 58.BCDE 59.BE 60.BD 61.BCD 62.BCDE 63.BCD 64.ABCD 65.BDE

三、综合题（共5题，100分。要求用黑色墨水笔在答题卡指定区域内答题） 66. 答：（1）“由精神产品生产和物质产生产两个”改为“由精神产品生产、物质产品生产和产品流通三个” （2）删除“、制作样本和批量生产复本” （3）“将经济效益放在首位”改为“将社会效益放在首位”（4）“印刷”改为“复制” （5）删除“、普及性” （6）“编辑可以随意修改作者的稿件”改为“但编辑不可以随意修改作者的稿件” （7）“这六大类出版物应该说是同时产生的”改为“这六大类出版物并不是同时产生的” （8）“期刊和报纸都是非连续性出版物”改为“期刊和报纸都是连续性出版物” （9）删除“内容上讲究系统性和稳定性、” （10）“一般可再版或修订”改为“一般不可再版或修订” 67. 答：（1）“我国对出版单位的设立实行审批制，对印刷复制单位和发行单位的设立实行登记制”改为“我国对出版单位、印刷复制单位和发行单位的设立实行审批制” （2）“与其他出版物的质量管理无关”改为“但对于其他出版物

工程技术人员年度考核表

工程技术人员年度考核表姓名: 部门: 岗位: 日期: 考核目标考评标准得分消极被动不负有时责任心有一定的责任责任心强，能对任何事情都责任强，但多数情心并敢于对自清楚地知道自有强烈的责任责任心得分况下缺乏责任己的工作负己的责任，并感并积极付诸心。责，知错就改。勇于负责。行动。分值5 0 1 2~3 4 5 上进心差，工遇问题和困不知疲倦，不求知欲极强，勇于挑战，不作挑挑拣拣，难，就垂头丧断进取，对工并把得到的知畏艰难，为出避重就轻，避气，不出成果。作不挑不拣。识用于实践，色完成工作任积极性得分难就易。对工作永不满务和实现工作足，努力提高目标竭尽全工自己素质。力。作态分值5 0 1 2 3 4,5 度不推不动，但求只考虑本职工理解领导意图，充分理解群体全局观念强，不20协作自己方便合适。作，对其他事情主动为领导分目标，乐意为群惜牺牲自我通得分分精神不闻不问。担责任，帮助同体目标的实现力合作。事解决问题。做贡献。分值5 1 2 3 4 5 不遵守规章制有时违反规章遵守规章制能积极遵守各项遵章守纪，服从度，不服从领导制度，服从领导规劝他人做好规章制度，服从安排，能充分领

遵章安排，我行我的安排。工作，服从领导安排，政策水平会领导意图，原得分守纪素。安排，听从指高，说话办事干则性强，公司利挥。脆利落，原则性益高于一切。强。分值5 0 1 2—3 4 5 专业知识较专业知识有所懂得本专业的专业知识扎具备全面的知窄，对本专业了解，却缺乏知识，并有一实，接受新技识，能运用自专业得知识了解不广度和深度。定广度和深术较快，运用如，年度有50 知识分多，也不愿意年度学习课时度。年度有30合理，年度有,60课时的学学习，年度学有20,30记,40课时的学40,50课时的习记录。习课时仅10,录。习记录。学习记录。 20记录。分值5 1 2 3 4 5 有一定技术工有一定技术工技术工作经验技术工技术工作经验技术工作经验作经验，以往得作经验，工作丰富，成绩不作经验较少。不多，不精。工作成绩一分成绩良好。菲，评价良好。般。分值5 1 2 3 4 5

专业技术人员年度考核表个人总结

专业技术人员年度考核表个人总结转眼20xx年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮助下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了一定的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。现将本年度工作总结如下： 1.思想上，我积极向上，积极学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。 2.业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导

和师傅们的帮助，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。 3.补充专业知识方面，积极阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。班内工作总结如下： 1.节约成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节约用水。降本增效的活动取得较好效果。 2.分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。 3.生产安全方面，坚持每天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。在今后的工作中，我将认真学习专业知识，克服理论知识的不足，努力使自己各方面素质得到提高。我将更加勤奋

全国出版专业技术人员职业资格考试试题中级

2002年度全国出版专业技术人员职业资格考试出版专业基础知识（中级）试题一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．造纸术发明以前，在我国使用范围最广、通行时间最长的载体是（）。 A．甲骨 B．青铜器 C．竹木简牍 D．缣帛 2．我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于（）。 A．商代 B．战国时期 C．东汉时期 D．西汉时期 3．在中国造纸术向世界各地传播的历程中，首先传入的国家是（）。

A．朝鲜 B．越南 C．印度 D．日本 4．活字发明以后，我国用泥、木、金属对活字印刷进行多方的实验，（）是我国现存的最早的铜活字印书。A．《宋诸臣奏议》 B．《蔡中郎集》 C．《白氏文集》 D．《元氏长庆集》 5．世界上现存的最早的有确切刻印日期的印刷品是（）。 A．《妙法莲华经》 B．《无垢净光大陀罗尼经》 C．《陀罗尼经咒》 D．《金刚经》 6．清朝采用木活字印书规模最大的一次活动是印（）。 A．《钦定古今图书集成》

B．《武英殿聚珍版丛书》 C．《康熙字典》 D．《子史精华》 7．政府刻书，又称官刻，是指中央国家机构及地方各级行政文化机构等出资或主办的出版印刷业，始于（）时期。 A．五代 B．宋代 C．元代 D．唐代 8．我国的活字印刷术是在宋朝发明的，比德国谷腾堡的同样技术早（）。 A．300年 B．400年 C．500年 D．1 000年 9．我国报纸印刷的开端出现在（）。 A．明初 B．明末

C．清中期 D．清末 10．书籍形式的变革由线装到精装、平装是在（）。 A．唐代 B．宋代 C．近代 D．现代 11．宋代官刻机构很多，其中刻书规模数量最大的是（）。 A．大理寺 B．进奏院 C．国子监 D．兴文署 12．西洋机械化印刷技术传入我国沿海地区的时间是（）。 A．17世纪 B．18世纪 C．19世纪

2020专业技术人员年度考核个人总结

2020专业技术人员年度考核个人总结 1、20XX年工作概况作为一名刚从学校毕业出来的我，对于公司里面的员工，设备仪器等等都是陌生的。但公司的领导都非常的信任我，支持我，给与我这么一个舞台去施展自己的才华。整个xx年度我主要负责柳工产品的相关技术工作。包括新图纸的画图、审核、工艺、产品的重量计算;生产中的一线操作、现场的技术指导，有时材料零件的准备，到后期的跟踪检验，零部件的请购等。面对一系列繁忙的日常工作任务及生产任务、有时的检验任务;面对在理论和生产实践中遇到的种种陌生和难解决的技术工作。我和技术部的全体同事以及生产工人一起共同探讨，在工作中找方法，从资料中找答案，以慎重的态度，完成了一项又一项的任务。虽然在工作中犯了些错误，但是从这些工作实践当中，这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。对我以后的工作提供了宝贵的经验参考。 2、加强理论知识学习，将学习心得写成工作小结，提高了自己的技术水平也提高了工人的理论水平在xx年度的工作中，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。认真学习相关的管理和技术知识，以及ISO9000质量认证体系的标准。加强《设计手册》和《管理手册》的学习，加强对标准的理解，

按照标准设计，按照标准做事。为了公司顺利的通过ISO9000质量体系的论证，按照公司领导的要求和体系的认证标准开展工作，对公司的相关的技术文件，工艺，资料的管理，设备保养文件等进行了完善，并参与了车间的整理，整改工作，对车间的危险源和环境因素，进行了重新完善，对相关的法律法规的适宜性进行评估。参与了对公司的员工进行了传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。通过公司全体员工的不懈努力，顺利的通过了认证。 3、工作中发扬团队合作精神，克服了工作中一个又一个的难题在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他员工既有分工又有合，坚持经常和其他技术人员进行工作交流，充分发扬民主，从不主张个人主义，因为个人能力是有限的，团队的能力才大。油箱一直是我们对柳工的输出产品，也是我们的一个需以解决和完善的技术问题。从我们接到柳工油箱的第一张订单起，我们就开始为“做好每一台油箱”的理念而努力着。刚开始时我们对做油箱特别是柴油箱和液压油箱都没有什么经验和技术，但是我们发挥了不怕苦，多动手，多试验，多讨论，与主机厂多沟通的理念;从实验中得到经验，从失败中得到教训，终于把柴油箱做稳了下来，并从生产实践中得到了许多宝贵的经验，把工装，工艺基本上完善了，形成了小规模的生产。将PCR百页车的维修改造工作提高到理论的层面，更好地指导维修工作。降低了维修成本，规范了维修项目和维修标准。 4、较好地完成了工程处各班组的材料请购计划及车间难加工零

专业技术人员年度考核表个人总结三篇

专业技术人员年度考核表个人总结三篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下：一、学习方面深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。二、工作方面 1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。 2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工

作，确保客人的食宿和考察等。 3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。 4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。 5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则三、下一步工作计划 (一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。 (二)全力协助部门领导的工作。 (三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。 (四)维护社会稳定，加强民族团结。 (五)严格遵守单位规章制度。篇二 20xx年即将过去，新的一年即将开始，在这辞旧迎新之际，回顾一年来的工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结：一、今年的主要工作：作为安装处的技术员、预算员(工程预结算招聘)，我按照公司及

全国出版专业技术人员职业资格考试附答案

2016年04月

专业技术人员职业资格考试（初级）出版专业基础知识试题、答案 2002年度全国出版专业技术人员职业资格考试（初级）出版专业基础知识试题一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．在汉字发展史上，人们通常所说的古文字是指（）以前的汉字。 A．隶书 B．楷书 C．篆书 D．行书 2．汉字形体演变的过程是（）。 A．甲→金→篆→草→隶→行→楷 B．甲→金→篆→隶→楷→草→行 C．甲→金→篆→隶→草→行→楷 D．甲→金→篆→隶→行→草→楷 3．我国最早的楷书名家是（）。 A．钟繇 B．颜真卿 C．王羲之 D．赵孟 4．下列各组词语中没有错别字的一组是（）。 A．再接再厉勇往直前 B．万事俱备英雄气概 C．情不自尽漫不经心 D．实事求是流恋忘返 5．下列各组词语中没有错别字的一组是（）。 A．下车伊始按步就班 B．明火执仗凄然失神 C．天理昭然戳力同心 D．博学鸿儒万古常青 6．下列各组词语中感情色彩完全一致的一组是（）。 A．不拘一格不刊之论升堂入室春风化雨

B．白手起家白云苍狗粗枝大叶从长计议 C．大逆不道大巧若拙大惊小怪多事之秋 D．丰富多彩高风亮节假公济私驾轻就熟 7．下列词语中，语体色彩风格同类的是（）。 A．妈妈祖父 B．母亲奶奶 C．叔叔阿姨 D．哥哥父亲 8．请选择最恰当的词语填入下列句子：昨天在互联网上有人贴出了招聘（）。A．启示B．告示C．启事D．通告 9．下列各组词语中全正确的一组是（）。 A．卑躬屈膝出奇致胜直接了当濒临灭种 B．卑恭屈膝出奇制胜直截了当濒临灭种 C．卑躬屈膝出奇制胜直截了当濒临灭种 D．卑躬屈膝出奇制胜直接了当频临灭种 10．下列各组词语中全正确的一组是（）。 A．以逸代劳肆无忌惮委曲求全川流不息 B．以逸待劳肆无忌弹委屈求全穿流不息 C．以逸待劳肆无忌惮委曲求全川流不息 D．以逸代劳肆无忌惮委屈求全穿流不息 11．下列句子中标点符号使用符合标准的是（）。 A．张大伯什么时候来过？大家已经记不清了。 B．张大伯什么时候来过，大家已经记不清了。 C．张大伯什么时候来过，大家已经记不清了？ D．张大伯，什么时候来过？大家已经记不清了。 12．下列句子中标点符号使用不符合标准的是（）。 A．第一，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号不应居一行之首。B．二、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号不应居一行之首。C．（三）、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号不应居一行之首。D．1．句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号不应居一行之首。 13．下列句子中标点符号使用不符合标准的是（）。

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