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2019-2020年七年级道德与法治期中考试卷

2019-2020年七年级道德与法治期中考试卷
2019-2020年七年级道德与法治期中考试卷

2019-2020年七年级道德与法治期中考试卷

一、单项选择题.(本大题共16小题,每小题2分,共32分)

1.许多老科学家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的习惯和方法,才为自己后来的发展奠定了坚实的基础。由此可见,中学时期是()

①学习的关键时期

②人生发展的“黄金期”

③个人自我成长、自我进步、自我发展的重要时期

④完成人的“第二次诞生”的时期。

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④

2.为什么说进入初中,我们就迈进了人生发展的新台阶?这是因为我们将拥有()

A.新的面孔、新的同学、新的老师

B.新的教室、新的校舍、新的环境

C.新的生活、新的体验、新的收获

D.新的教材、新的课程、新的理念

3.“授人以鱼,不如授人以渔”。这告诉我们,在学习中()

A.掌握知识比掌握方法更重要

B.只有乐于学习,才能学习好

C.掌握了学习方法,不努力也能学好

D.掌握学习方法,学会学习

4.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明()

A.超越自我很重要B.认识自己很重要

C.发展自己很重要D.悦纳自己很重要

5.把快乐告诉别人,一份快乐就成为两份;把自己的忧愁告诉朋友,一份忧愁就成为半份。这句话说明调节情绪的方法是属于()

A.转移注意力 B.学会用理智控制

C.理性升华D.合理宣泄

6.十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初30%的失学率,变成今天90%的入学率。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上中专、大专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理()

①学习是个人成长进步的阶梯

②受教育能够改变人们的生活和命运

③学习是个体生存发展的必要条件

④知识就是力量,学习改变未来。

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

7.石墨经过高温高压,可形成金刚石;不用力拍打,球无法弹得更高;响鼓要用重锤敲。这些现象告诉我们()

A.压力常常与我们的内心感受无关

B.没有压力会使我们的人生变得非常轻松

C.工作、学习、生活中的压力总会给人带来积极的影响

D.适度的压力可在一定条件下转化为人们前进的动力

8.在新西兰,孩子学习游泳是一门“必修课”,因为新西兰四面环海,所以,把游泳作为一项兴趣来培养主要是出于安全考虑,这种兴趣更多来自于()A.直接兴趣B.国家兴趣C.个人兴趣D.间接兴趣

9.请看漫画,漫画中这个同学所说的“自知之明”的意思是()

①正确认识和评价自己,既不要高估自己,也不要低估自己

②正确认识和评价自己要做到实事求是

③正确认识和评价自己,要只重视自己的优点即可

④正确认识和评价自己,只要注重自己的缺点,以便及时弥补。

A.①②B.①③④C.①②④D.②③④

10.今天我们已经进入一个空前发展的时代。这个时代是网络的时代,是知识和信息的时代,是快速变化的时代。它体现在()

①现代科学技术日新月异

②知识创新与更新速度大大加快

③文化软实力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素

④一个国家,一个民族,只有加强学习、开拓创新,才能跟上时代的步伐,迎接时代的挑战。

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

11.“最重要的就是去做你真正想做的事情,跟着兴趣走。”我国篮球巨星姚明的这句名言使我们领悟到

①学习态度与学习兴趣密切相关()

②兴趣是最好的老师

③培养学习兴趣,有助于我们快乐学习

④学习兴趣是我们学习的不竭动力和源泉。

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

12.代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别,也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。其产生的原因有()

①生活阅历的不同

②成长过程中的社会背景不同

③所承担的社会角色不同

④与长辈们在生活态度方面的差异

⑤与长辈们在兴趣爱好方面的差异。

A.①②③④⑤ B.①②④⑤C.②③⑤D.①③④

13.我们可以通过()来培养自己的创新意识和实践能力。

A.事事亲力亲为B.多动手,少动脑

C.多动脑,勤动手D.任何事情都按书本上的做

14.“跟别人学,跟自己比;越努力,越幸运;越担当,越成长;不断地修炼自己,完善自己!”这句话告诉我们要完善自己,应该()

①学习别人的优点与长处

②善于发现自己的进步与长处

③不断改正自己的缺点与不足

④自己努力,超越他人。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.漫画《你会吗》启示我们,在生活中()

A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣

C.要全面认识自我D.要客观对待他人

16.家,是什么?千万个人有千万个说法。查询汉语词典,关于家的解释只有寥寥数语,但在我们每个人的心目中,家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱,逆境坦途,只要你降生到这个世界,就与家发生着关系,丝丝缕缕无时不萦绕在心间。以下对“家”的理解不正确的有()

A.家,是一个充满亲情的地方 B.家,让我们尽享亲情与温暖

C.家,是我们成长的摇篮D.家,只是我们居住的房子

二、判断题.(正确的选“T”,错误的选“F”,每小题1分,共8分)17.中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也比较大,很不稳定。(判断对错)

18.自我接纳是一个人健康成长的前提。(判断对错)

19.学习中有苦,更有乐,因此学习中感受到了压力是正常的事情。(判断对错)

20.我们要在日常生活与学习中勤于思考,善于发现问题,不迷信书本和权威,有自己的想法,把知识学活用活,努力制造新的知识。(判断对错)21.自我接纳是人天生就拥有的权利。(判断对错)

22.健康的情绪表达方式都是很恰当的。(判断对错)

23.积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着相同的作用。(判断对错)

24.学习如何有效的沟通是成功家庭的关键。(判断对错)

三、简答题.(每小题14分,共24分)

25.走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我

们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种追求,中学是我们人生当中的“黄金期”……

(1)为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”?

(2)请你为“黄金期”设计一个成长方案?

26.有一段公益广告曾让无数观众感动:在聚会上,一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你……”

这段广告让我们懂得了什么道理?请你分别从心理、道德、法律三个角度简要地说说,作为子女,应该怎样对待父母。

四、分析说明题.(共12分)

27.著名女作家冰心,在四五岁的时候,母亲教会了她识字,她便对读书产生了浓厚的兴趣。小冰心读书到了入迷的程度。有一次,小冰心在洗澡房里偷着看书,时间太久,洗澡水都凉透了,气得母亲把书抢过去,撕破,扔到地上。小冰心竟趔趄着走过去,拾起被撕残的书又看起来,生气的母亲只好笑了。小冰心看书成癖,哪怕是一张纸,只要上面有字,也要看看。

(1)从小冰心的故事中,我们可以看出兴趣在学习中发挥了怎样的作用?(2)我们对待学习应该持一种什么心态?

(3)我们如何才能做到快乐学习?

五、探究创新题.(共24分)

28.小红本来是个乖巧懂事的女生,进入中学后,由于小红没有完全适应初中的学习节奏,学习压力很大,自己准备也不充分,导致第一次月考时成绩并不十分理想,这时她想到了有些同学对她的评价:笨、迟钝、木头……“父母也对她很失望,要求她下次要冲进全班前十。她学习压力更大了,然后整天郁郁寡欢,忧心忡忡,焦虑自卑,觉得自己一无是处,到了期中考试,她的成绩更差了,几乎成了全班垫底。

(1)【探究原因】在这里,小红觉得自己一无是处,是没有正确全面认识自我。

小红有些同学对她的评价,属于认识自我中的评价。

这种评价有何优缺点?

(2)【提高认识】小红整日忧郁,焦虑,这属于情绪。

后来,小红成绩更差了,说明这种情绪有什么影响?

(3)【总结方法】你觉得小红可以用哪些方法来调节情绪,做个快乐少年?(4)【学会分享】请你总结一下导致小红学习压力过大的原因有哪些?面对考试产生的压力,你如何来帮助小红来放松自己?

xx学年湖南省株洲市炎陵县下村中学七年级(下)期中

政治试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题.(本大题共16小题,每小题2分,共32分)

1.许多老科学家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的习惯和方法,才为自己后来的发展奠定了坚实的基础。由此可见,中学时期是()

①学习的关键时期

②人生发展的“黄金期”

③个人自我成长、自我进步、自我发展的重要时期

④完成人的“第二次诞生”的时期。

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④

【考点】青春期的特点.

【分析】本题考查青春期的特点.青春期是人一生中身体发育的重要时期,也是发掘潜能的关键时期.

【解答】在中学时期,我们能够迅速吸收知识,是发掘潜能的关键时期,将为我们一生奠定重要基础,因此是学习的关键时期,是人生发展的“黄金期”,是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期,中学时期是完成人的“第二次诞生”的时期.所以①②③④项观点正确;故选D.

2.为什么说进入初中,我们就迈进了人生发展的新台阶?这是因为我们将拥有()

A.新的面孔、新的同学、新的老师

B.新的教室、新的校舍、新的环境

C.新的生活、新的体验、新的收获

D.新的教材、新的课程、新的理念

【考点】积极适应新生活.

【分析】本题考查积极适应新生活.我们应积极适应新生活:①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动迎接学习的新挑战.

【解答】依据教材知识,进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点.因为我们要面对新的生活、新的起点、新的体验、新的收获.所以C项观点正确;ABD项不符合题意.

故选C.

3.“授人以鱼,不如授人以渔”。这告诉我们,在学习中()

A.掌握知识比掌握方法更重要

B.只有乐于学习,才能学习好

C.掌握了学习方法,不努力也能学好

D.掌握学习方法,学会学习

【考点】掌握科学的学习方法.

【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点,要明确科学的学习方法的重要性.

【解答】题干中的古语形象地告诉我们学习方法的重要性,再好的知识也不如学习方法重要,好的学习方法就象打开知识宝库的钥匙,所以D正确,A错误,方法比知识更重要,B错误,关键是学习方法,C错误,有了再好的方法,如果不努力,也是枉然,应排除,故选D.

4.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”迪斯累里的这句名言说明()

A.超越自我很重要B.认识自己很重要

C.发展自己很重要D.悦纳自己很重要

【考点】正确认识自我.

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.【解答】题干中的描述说明了要正确认识自己.人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美.正确认识自

己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己.B说法正确,符合题意.其它选项不合题意.故选B.

5.把快乐告诉别人,一份快乐就成为两份;把自己的忧愁告诉朋友,一份忧愁就成为半份。这句话说明调节情绪的方法是属于()

A.转移注意力 B.学会用理智控制

C.理性升华D.合理宣泄

【考点】学会调控情绪.

【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法.调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄等.

【解答】调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄等.题干中把快乐、忧愁告诉别人,是一种倾诉,即倾诉宣泄,属于合理宣泄的一种方法.ABC不合题意,故选D.

6.十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初30%的失学率,变成今天90%的入学率。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上中专、大专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理()

①学习是个人成长进步的阶梯

②受教育能够改变人们的生活和命运

③学习是个体生存发展的必要条件

④知识就是力量,学习改变未来。

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

【考点】正确认识学习.

【分析】本题要在掌握学习的重要性,要学会学习等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】本题考查了学习的重要性,依据课本知识分析材料可知,格桑德吉对门巴族教育的贡献和得到的肯定赞扬,说明了学习是个人成长进步的阶梯,受教育能够改变人们的生活和命运,学习是个体生存发展的必要条件,知识就是力量,

学习改变未来,所以四个选项都符合题意.

故选A.

7.石墨经过高温高压,可形成金刚石;不用力拍打,球无法弹得更高;响鼓要用重锤敲。这些现象告诉我们()

A.压力常常与我们的内心感受无关

B.没有压力会使我们的人生变得非常轻松

C.工作、学习、生活中的压力总会给人带来积极的影响

D.适度的压力可在一定条件下转化为人们前进的动力

【考点】正确面对学习压力.

【分析】该题考查正确面对学习压力;要保持好的心态,积极面对学习上的烦恼和难题,如果压力太大,可以学会自我调节,以适当方式宣泄自己内心的不快和抑郁,以解除心理压抑和精神紧张.要踏踏实实地学习,善于自我调节,有张有弛.

【解答】不用力拍打,皮球无法弹得更高,说明适度的压力给我们的积极作用”适度的压力可以激发我们的潜能,是克服困难战胜挫折的动力,所以D是正确的选项;A选项压力常常与我们的内心感受有关;BC选项太绝对,排除.

故选D.

8.在新西兰,孩子学习游泳是一门“必修课”,因为新西兰四面环海,所以,把游泳作为一项兴趣来培养主要是出于安全考虑,这种兴趣更多来自于()A.直接兴趣B.国家兴趣C.个人兴趣D.间接兴趣

【考点】学会选择正当的兴趣.

【分析】本题考查了兴趣.兴趣以需要为基础.需要有精神需要和物质需要,兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等).人们若对某件事物或某项活动感到需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥妙.兴趣又与认识和情感相联系.若对某件事物或某项活动没有认识,也就不会对它有情感,因而不会对它有兴趣.反正,认识越深刻,情感越炽烈,兴趣也就会越浓厚.

【解答】本题考查了兴趣的来源,依据课本知识分析材料可知,因为新西兰四面环海,所以,把游泳作为一项兴趣来培养主要是出于安全考虑,这种兴趣更多来自于间接兴趣,ABC不符合题意,排除.故选D.

9.请看漫画,漫画中这个同学所说的“自知之明”的意思是()

①正确认识和评价自己,既不要高估自己,也不要低估自己

②正确认识和评价自己要做到实事求是

③正确认识和评价自己,要只重视自己的优点即可

④正确认识和评价自己,只要注重自己的缺点,以便及时弥补。

A.①②B.①③④C.①②④D.②③④

【考点】正确认识自我.

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.【解答】根据教材知识,正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.题干中①②说法正确.③④说法错误,都没有全面认识自己,看法片面.故选A.

10.今天我们已经进入一个空前发展的时代。这个时代是网络的时代,是知识和信息的时代,是快速变化的时代。它体现在()

①现代科学技术日新月异

②知识创新与更新速度大大加快

③文化软实力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素

④一个国家,一个民族,只有加强学习、开拓创新,才能跟上时代的步伐,迎接时代的挑战。

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

【考点】创新的重要性.

【分析】由题干描述得知,本题主要考查了创新精神:是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创

造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧.创新精神属于科学精神和科学思想范畴,是进行创新活动必须具备的一些心理特征.

【解答】本题考查了创新的重要性,依据课本知识分析材料可知,今天这个时代是网络的时代,是知识和信息的时代,是快速变化的时代.它体现在现代科学技术日新月异,知识创新与更新速度大大加快,文化软实力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素,一个国家,一个民族,只有加强学习、开拓创新,才能跟上时代的步伐,迎接时代的挑战,所以四个选项都符合题意.

故选A.

11.“最重要的就是去做你真正想做的事情,跟着兴趣走。”我国篮球巨星姚明的这句名言使我们领悟到

①学习态度与学习兴趣密切相关()

②兴趣是最好的老师

③培养学习兴趣,有助于我们快乐学习

④学习兴趣是我们学习的不竭动力和源泉。

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

【考点】树立正确的学习观念;兴趣与成功.

【分析】本题要在掌握学习的重要性,要学会学习等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】本题考查了要树立正确的学习观念,依据课本知识分析材料可知,“最重要的就是去做你真正想做的事情,跟着兴趣走”,说明了学习态度与学习兴趣密切相关,兴趣是最好的老师,培养学习兴趣,有助于我们快乐学习,学习兴趣是我们学习的不竭动力和源泉,所以四个选项都符合题意.

故选A.

12.代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别,也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。其产生的原因有()

①生活阅历的不同

②成长过程中的社会背景不同

③所承担的社会角色不同

④与长辈们在生活态度方面的差异

⑤与长辈们在兴趣爱好方面的差异。

A.①②③④⑤ B.①②④⑤C.②③⑤D.①③④

【考点】与父母交往的艺术.

【分析】题目考查的是子女与父母交往的艺术.掌握与父母交往的艺术,搭建与父母沟通的桥梁,就要理解父母、尊重父母.,还要掌握一定的技巧和方法【解答】代沟是生活中一种正常的现象,这是因为青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理;子女与父母之间的矛盾、误解;子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,存在较大的差异.选项B、C、D均不符题意,故选A.

13.我们可以通过()来培养自己的创新意识和实践能力。

A.事事亲力亲为B.多动手,少动脑

C.多动脑,勤动手D.任何事情都按书本上的做

【考点】勇于创新;培养创新品质.

【分析】本题考查创新品质.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.

【解答】培养创新能力,需要我们多动脑,勤动手、积极参加实践,所以C符合题意;A与题干不符;B错误,多动手,多动脑;D错误,属于死脑筋、照搬照抄;故选C

14.“跟别人学,跟自己比;越努力,越幸运;越担当,越成长;不断地修炼自己,完善自己!”这句话告诉我们要完善自己,应该()

①学习别人的优点与长处

②善于发现自己的进步与长处

③不断改正自己的缺点与不足

④自己努力,超越他人。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【考点】正确认识自我.

【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己.【解答】要完善自己,就要学习他人长处,改正自身缺点,同时挖掘自己的潜能.①②③说法正确,符合题意.④属于发展自我,不合题意.故选A.

15.漫画《你会吗》启示我们,在生活中()

A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣

C.要全面认识自我D.要客观对待他人

【考点】正确认识自我.

【分析】此题以漫画的形式考查对如何正确认识自己的理解的认识.人贵有自知之明,(1)要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己.既要看到自己的优点又要看到自己的缺点;(2)要用发展的观点看待自己,把自己的昨天今天和明天联系起来,事物是发展变化的不是一成不变的,不能用僵死的眼观看问题.【解答】漫画中“我会…,你会吗”,主要考查如何认识自己:应实事求是全面客观的看待自己,既要看到自我的优点又要看到自己的缺点;坚持用发展的眼光看问题.符合题意要求的是C,要全面认识自我;A要善于亮出自己,B要学会比较优劣,D要客观的看待他人都不符合题意的要求.故选C.

16.家,是什么?千万个人有千万个说法。查询汉语词典,关于家的解释只有寥寥数语,但在我们每个人的心目中,家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱,逆境坦途,只要你降生到这个世界,就与家发生着关系,丝丝缕缕无时不萦绕在心间。以下对“家”的理解不正确的有()

A.家,是一个充满亲情的地方 B.家,让我们尽享亲情与温暖

C.家,是我们成长的摇篮D.家,只是我们居住的房子

【考点】家庭的关系结构与功能.

【分析】本题考查家庭结构与功能.家庭是温馨的港湾,是情感的栖息地.【解答】题干体现家中有亲人讲亲情,家,让我们尽享亲情与温暖,所以是一个

充满亲情的地方,是我们成长的摇篮,所以ABC观点正确;D错误,家,并非只是我们居住的房子,家中有浓浓的亲情;故选D

二、判断题.(正确的选“T”,错误的选“F”,每小题1分,共8分)17.中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也比较大,很不稳定。正确(判断对错)

【考点】情绪的类型及特点.

【分析】本题考查的主要知识点为情绪的类型及特点.少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制.

【解答】少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制.所以说原题干说法正确,故答案为正确.

18.自我接纳是一个人健康成长的前提。正确(判断对错)

【考点】悦纳自我.

【分析】本题考查悦纳自己.悦纳自己、客观地评价自己、欣赏自己的优点、接受自己的不足.我们才能不断进步.

【解答】每个人都是独特的我们都有自己的闪光点,也有不足,我们学会悦纳自己、欣赏自己的优点、接受自己的不足并改正不足.我们才能不断完善自己,健康成长,所以自我接纳是一个人健康成长的前提,本题描述正确.

故答案为:

正确

19.学习中有苦,更有乐,因此学习中感受到了压力是正常的事情。正确(判断对错)

【考点】树立正确的学习观念.

【分析】本题考查对学习压力的认识和理解;依据教材知识,学习压力的影响有:积极方面,适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;

消极的方面,过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥.

【解答】我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础.在学习中感受到压力是正常的.学习没有压力,可能会使我们非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前;学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力.

故答案为:正确.

20.我们要在日常生活与学习中勤于思考,善于发现问题,不迷信书本和权威,有自己的想法,把知识学活用活,努力制造新的知识。正确(判断对错)【考点】培养创新品质.

【分析】此题要在掌握科技教育的作用,现代科技的主要内容,创新的作用,国家为科技创新、教育创新采取的措施,青少年要善于创新等知识的基础上,依据课本和材料解答.

【解答】由题干描述得知,在平时的学习生活中,要勤思考,善于发现问题,积极参加社会实践活动,勤动手,善于把所学知识与实践生活紧密联系起来,把知识学活用活,努力制造新的知识.

故答案为:正确.

21.自我接纳是人天生就拥有的权利。正确(判断对错)

【考点】悦纳自我.

【分析】本题考查悦纳自己.自我接纳是对自己及自身调整所持的一种积极态度.学会自我接纳接纳,要坦然接受现实中的自己.

【解答】学会自我接纳,不因自身优点而骄傲,也不因自己的缺点而自卑,要坦然接受现实中的自己,如果一个人能够接受自己,就说明他没有明显的自卑心理,能够比较客观地认识自己,青少年要学会接纳自己,自我接纳是人天生就拥有的权利;本题描述正确.

故答案为:

正确

22.健康的情绪表达方式都是很恰当的。错误(判断对错)

【考点】学会调控情绪.

【分析】本题考查调控情绪.情绪有不同的影响,积极情绪有利于身心健康与学习发展,而消极情绪会起到反作用,所以我们要学会调控情绪.

【解答】健康的情绪有利于人的健康,体现善于控制调整情绪,健康的情绪表达方式并非都是很恰当的,所以本题描述错误.

故答案为:

错误

23.积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着相同的作用。错误(判断对错)

【考点】积极情绪和消极情绪.

【分析】本题考查积极情绪与消极情绪.不同的情绪会对人的身体健康、智力水平和正常发挥起不同的作用.

【解答】积极情绪使人正常发挥智力水平,而消极的情绪影响人的身体健康,阻碍智力发展、学习效率的提高,本题描述错误.

故答案为:

错误

24.学习如何有效的沟通是成功家庭的关键。正确(判断对错)

【考点】建立和谐家庭;与父母交往的艺术.

【分析】该题考查建立和谐家庭以及与父母交往的艺术等内容;结合题干信息正确作答.

【解答】我们与父母进行沟通,其实是明辨是非、寻求最佳结果的过程.有效沟通要掌握基本要领.其中,彼此了解是前提,尊重理解是关键.理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异.题干表述正确.

故答案为:正确.

三、简答题.(每小题14分,共24分)

25.走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种追求,中学是我们人生当中的“黄金期”……

(1)为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”?

(2)请你为“黄金期”设计一个成长方案?

【考点】积极适应新生活.

【分析】本题考查青春期的特点.中学时期人的生理与心理变化的重要时期,青春期的个人的行为,习惯,兴趣,爱好,性格特点逐渐形成.青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期.

【解答】(1)答出中学生生理与心理的急剧变化,处于身心发展变化最快的阶段及性格特点逐渐形成等

(2)据课本内容回答即可.从学会学习,养成良好的道德品质,勇于创新等角度组织答案.

故答案为:

(1)中学时期人的生理开始出现显著变化,身高和体重迅速增长,大脑发育日趋完善,个人的行为,习惯,兴趣,爱好,性格特点逐渐形成.中学生处于身心发展变化最快的阶段.

(2)学会学习;养成良好的道德品质;关注自我心理健康;勇于创新,勤于实践;中学生不仅要学习知识技能,而且要学会学习.知识更新速度快,但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时.

26.有一段公益广告曾让无数观众感动:在聚会上,一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你……”

这段广告让我们懂得了什么道理?请你分别从心理、道德、法律三个角度简要地说说,作为子女,应该怎样对待父母。

【考点】孝敬父母.

【分析】该题考查孝敬父母的相关知识;①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,理应得到爱的回报,受到我们的孝敬.③青少年应当继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统.④孝敬父母还是子女对父母应尽的道德义务和法律义务.

【解答】(1)揭示子女与父母关系.家和爱的冲突都是父母对子女无私的爱,接着简述此爱及应该怎么做;

(2)心理上需用“理解沟通与宽容”知识作答;道德上用公民道德及传统文化分析;法律上必然会联想起赡养父母的义务和精神上的慰藉.

故答案为:

(1)这段广告让我们懂得了父母对子女伟大、深沉而无私的爱;作为子女应该孝敬父母.

①心理上:理解父母的关爱,体会父母的辛劳,多与父母沟通和交流;

②道德上:帮父母分担力所能及的家务,关心父母的健康;

③法律上:长大后,要做到在物质上赡养父母,在精神上常回家看看.

四、分析说明题.(共12分)

27.著名女作家冰心,在四五岁的时候,母亲教会了她识字,她便对读书产生了浓厚的兴趣。小冰心读书到了入迷的程度。有一次,小冰心在洗澡房里偷着看书,时间太久,洗澡水都凉透了,气得母亲把书抢过去,撕破,扔到地上。小冰心竟趔趄着走过去,拾起被撕残的书又看起来,生气的母亲只好笑了。小冰心看书成癖,哪怕是一张纸,只要上面有字,也要看看。

(1)从小冰心的故事中,我们可以看出兴趣在学习中发挥了怎样的作用?(2)我们对待学习应该持一种什么心态?

(3)我们如何才能做到快乐学习?

【考点】兴趣与成功;树立正确的学习观念.

【分析】本题考查树立正确的学习观念、兴趣与成功的关系、考查学生综合分析问题的能力,以材料题形式出现.

【解答】(1)依据兴趣对学习的作用作答;兴趣在产中发挥着十分重要的作用.兴趣是学习能量的调节者,它的加入能发动储存于内心的力量,能激发一个人学习

的主动性、创造性,是我们学习的不竭动力和源泉.

(2)我们对待学习应该以一种积极主动的心态对待学习,享受学习,快乐学习.(3)调整心态,善于发掘乐趣;明确学习的重要性,懂得学习是一种责任,充分发挥间接兴趣的作用;依此作答;

故答案为:

(1)兴趣在产中发挥着十分重要的作用.兴趣是学习能量的调节者,它的加入能发动储存于内心的力量,能激发一个人学习的主动性、创造性,是我们学习的不竭动力和源泉.

(2)以一种积极主动的心态对待学习,享受学习,快乐学习.

(3)调整心态,善于发掘乐趣;明确学习的重要性,懂得学习是一种责任,充分发挥间接兴趣的作用;“认真去做”是获得学习兴趣的重要源泉.

五、探究创新题.(共24分)

28.小红本来是个乖巧懂事的女生,进入中学后,由于小红没有完全适应初中的学习节奏,学习压力很大,自己准备也不充分,导致第一次月考时成绩并不十分理想,这时她想到了有些同学对她的评价:笨、迟钝、木头……“父母也对她很失望,要求她下次要冲进全班前十。她学习压力更大了,然后整天郁郁寡欢,忧心忡忡,焦虑自卑,觉得自己一无是处,到了期中考试,她的成绩更差了,几乎成了全班垫底。

(1)【探究原因】在这里,小红觉得自己一无是处,是没有正确全面认识自我。小红有些同学对她的评价,属于认识自我中的他人评价。

这种评价有何优缺点?

(2)【提高认识】小红整日忧郁,焦虑,这属于消极情绪。

后来,小红成绩更差了,说明这种情绪有什么影响?

(3)【总结方法】你觉得小红可以用哪些方法来调节情绪,做个快乐少年?(4)【学会分享】请你总结一下导致小红学习压力过大的原因有哪些?面对考试产生的压力,你如何来帮助小红来放松自己?

【考点】正确对待他人评价;积极情绪和消极情绪;学会调控情绪;正确面对学习压力.

最新人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图 第一课中学时代 【思维导图】 新的起点——初中生活新体验 成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法 中学时代 少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因 努力就有改变——少年实现梦想的方法 第二课学习新天地 打开学习之窗——正确认识学习 学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性 享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐 学习新天地 学会学习学习的方法 学习兴趣与个人学习目的的关系 第三课发现自己 【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。【思维导图】 认识自己人贵自知——认识自己的原因 多把尺子量自己认识自己的途径 正确对待他人的评价 自我评价的方法 发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因 接纳自己的方法 欣赏自己的方法 做更好的自己做更好的自己的方法 认识自己的潜能 我要飞得更高发掘自己潜能的方法 改正缺点的方法

第四课友谊与成长同行 【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。 【思维导图】 和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难 友谊的力量——朋友对我们的影响 友谊与成长同行 深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊 友谊的澄清友谊并非一成不变 竞争不会伤害友谊 朋友相处需要原则 第五课交友的智慧 【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。 让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法 呵护友谊——呵护友谊的方法 网上交友——网络交往的特点 交友的智慧网上交往新时空 慎重结交网友慎重结交网友的原因 慎重结交网友的方法 网络交往的利与弊? 第六课师生之间 【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。 了解教师职业

部编版小学道德与法治六年级下册道德与法治期中检测试题及答案

统编版小学六年级道德与法治期中检测题 (一、二单元) 題号一二三四总分 得分 一、填空题。(每小题2分,共20分) 1.相信自己的价值,不自我贬低,是尊重自己的重要表现。 2.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满。 3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人的体现。 4.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他既是 要求,也是法律要求。 5. 是我们和谐、美好生活的重要基础。 6.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是 在。 7.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然。 8.具备防灾避险的意识、的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

9.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法,从而提高抗灾能力。 10.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾,共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。 二、选择题。(请把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分) 1.()年11月4日,《巴黎协定》正式生效。 A. 2014 B. 2015 C. 2016 D.2017 )。下列不属于侵犯公民人格尊严的是(2. A.侮辱 B.诽谤 C.殴打 D.诬告 3.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是()。 A.静心泉 B.包容镜 C.迁就巷 D.礼让亭 4.地球是()的星球。 A.蓝色 B.灰色 C.绿色 D.白色 5.“人在屋中居,屋在水中游”是()随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 A 四川泸州 B 广西桂林C浙江乌镇D云南丽江 6.世界环境日是()。 A .2月2日 B .4月22日 C. 6月5日 D.7月11日 7.下列不属于自然灾害的是()。 A.台风 B. 地震 C.泥石流 D.车祸 8.2010年8月7日,()发生特大泥石流灾害,造成很多人员

五年级上册道德与法治《期中考试卷》(带答案)

部编版五年级上学期期中测试 道德与法治试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.我会填。(22分) 1.班委会承担着( )中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动。2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动( ),合理( )。 3.班委会要协助老师承担一些( )工作。班委会一般由( )产生。4.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如酒吧、( )、( )等,这就给自己的安全增加了保障。 5.班级建设不仅需要班委会( ),也需要班级其他同学发挥( )精神。 6.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的( )和( )。 7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( )。每个成员都要( )共同的决定,并落实在行动中。 8.对于不同看法,采取( )或( )的态度都不利于问题的解决。 9. 执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相( ),( )解决。 10. 交流中产生分歧时,我们可以( )向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。 11.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到( )的诱惑。 12.毒品犹如毒蛇,是人类共同的( )。 13.班级的每个成员都是( )的,不应存在享有(“”)的同学。 二.我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分) 1.我年龄还小,选择课余生活还是由家长做决定吧!( ) 2.劳动委员组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。( ) 3.有同学说,玩电子游戏就是他的课余生活。( ) 4.我不想当班级干部,太累了,而且耽误学习。( ) 5.我觉得输球是裁判不公平造成的。( ) 6. 无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。( ) 7.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。( ) 8.每个人都有提案的权利。( ) 9.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。( ) 10.每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心,勇于承担自己的责任。( ) 三.我会选。(20分) 1.( )不属于班委会的岗位。 A.体育课 B.班长C.学习委员 D.文艺委员 2.丰富的课余生活不会带给我们( )。 A.开阔视野 B.负能量 C.动手能力 D.创新意识 3.竞选公告一般要有()。 A.题目 B.程序C.标题 D.顺序 4.五(3)班输掉了比赛,( )的想法是正确的? A.裁判太不公平了 B.咱们班有的队员太笨了 C.他们个子高欺负人 D. 我们技不如人,我们加油哦 5.全班40名同学参加投票,( )票能通过? A.35 B.3 C.13 D.11 6.与人沟通要学会( )。 A. 别人说时我溜号 B.没有自信心 C.倾听 D.相互指责 7.班级建设中,( )是保证公平的前提。 A.只顾自己 B.遵守规则 C.破坏规则 D.一意孤行 8.下列说法正确的是( )。 A.孩子只要是在家里吸烟就没关系 B.全家聚会,大人孩子一起喝酒活跃氛围 C.二手烟不会危害家人的健康 D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康 9.班级活动比赛中,( )不是第一位的。 A.成绩 B.友谊 C.团结 D.合作 10.( )不适宜未成年人活动的场所。 A.学校 B.超市 C.营业性的娱乐场所 D.广场 精选期中测试卷

七年级期末道德与法治试题(带答案)

2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷1 至4 页,第Ⅱ卷5 至6页,总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.第Ⅰ卷闭卷作答,有一个大题,共4页。考试时间15分钟。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷(选择题共40分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”这句话启示我们,学习 A.需要他人帮助B.有助于我们有高雅的思想文化 C.可以一夜暴富D.能彻底解决所有知识匮乏问题 2.17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说:“越学习,越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3.少年有梦,下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A.①③B.②④C.①②D.①④

4.2017年5月,摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A.一定要勇敢追逐自己的梦想B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想只需要个人艰苦奋斗D.梦想应该经常变换不定 5.优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6.下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A.小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会,志民没给他反而还劝阻他 B.小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负,所以我也帮他收藏偷来的ipad C.考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做,就把自己的答案偷偷传给我 D.小强认为大家在一起和和气气才是真的好,所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最大的对手。两人一同经历,一 同成长,在赛场上,两人通常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争,没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友,放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去,不去白不去,有人掏钱,何乐而不为呢 B.小川真够意思,这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧,作为好朋友,我应该劝说小川也不要去 D.自己不去,找借口拒绝,别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性,需要慎重对待

道德与法治四年级上册《期中考试卷》含答案

部编版四年级上册期中考试 道德与法治 时间:70分钟总分:100分 道德与法治部分(50分) 一、填空题。(8分) 1.没有规矩,不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者,也是班规的_________者。 3.班级与班级之间既有_______,也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互________、相互_______、相互________,都是家庭成员对家庭的贡献。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。10分) 5.我们的班规只由班主任制定。() 6.班规一旦制定绝对不能再改。() 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。() 8.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。() 9.父母的事情我们帮不上忙,就什么也不用管。() 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。() 11.我们还是孩子,不必为家庭做贡献。() 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。() 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起,需要有坚持到底的精神。() 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸,她也随手扔了个小纸团。() 三、选择题。(请将正确选项的代码填在括号里。12分) 15.()是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子 16.家务活可以学,下列()想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 B.向爷爷学习择菜的方法 C.这家务活太简单了,不用学 17.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧

18.我为班级献计献策,()不是金点子。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务,但是()。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务 20.管好自己,就是爱父母。下列()的表现,会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家 B.小红一下吃很多冰激淋 C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好 四、简答题。(10分) 21.你所在的班级有哪些班规?若有,请写几条;若没有,请拟几条班规。(至少列举4条)(4分) 22.做家务有哪些好处?(至少列举三条)(3分) 23.你会做的家务活有哪些?不会做但又想学的的家务活有哪些?(3分) 五、生活实践题。(4+4+2=10分) 24.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来,这说明朱晓: 。

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分,考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案,请选出(20题,每小题3 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A.对新生活的担忧 B.初中生活新体验 C.面对现实的好奇心 D.不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有() ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()

①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有() ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们() ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了() ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是() A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中() A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的

(完整版)六年级道德与法治期中测试题

六年级道德与法治期中测试题 班级姓名 一、选择题(每题3分共48分) 1、面对新的学习环境,下列行为中不可取的是() A主动适应B结识新同学 C制定学习目标D孤立独处,遇事退缩 2、下列对新的中学生活认识正确的是() A学习单调,负担过重没有意思B要积极适应,勇敢接受挑战 C新同学多,不便合作D太多的课程使学习不能专注 3、中学生活是人生道路上一个新的起点,从这个起点开始开始我们将在新的校园里学 习,下列观点不正确的是()A中学生活提供了发展自我的多种机会 B在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我” C我们要学会学习学会成长D科目太多,难度太大,还是尽力而为吧 4、青少年时期的重要生命主题是() A珍惜时间,热爱身体B搞好学习,全面发展 C编织人生梦想D发育逐步成熟 5、初中阶段的学习,包括______ 和_________ ( ) A知识的获取有意的成绩B数理化知识优异的成绩 C数理化知识良好学习态度D知识的获取各种能力的培养 6、学习中有快乐,下列属于学习带来的快乐的有() ①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决某个问题时 ③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己的潜能时 A①②③B①②③④C②③④D①②③④ 7、每个人都要有梦想,因为有梦想就有() A希望B盼望C渴望D期望 8、见证一个人少年到青年的生命进阶的是() A小学时代B中学时代C青年时代D大学时代

9、梦想与现实之间的桥梁是() A动力B拼搏C努力D成功 10、下面是对待他人评价的方法错误的是() A我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析 B既不能盲从,也不能忽视 C用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现 D只要自己高兴就好,不用在乎他人的评价 11、伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越_______的部分。() A重要B无足轻重C需要D对立 12、为了更好地学习,作为中学生的我们应该( ) A.抓住一切时间努力学习B.在父母的监控下学习 C.顺其自然,得过且过D.掌握科学的学习方式,学会学习 13、友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现的尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动的音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。要使友谊“尽善尽美”“至真至纯”,应该具有的品质是() ①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④贪婪和自私 A.①② B.②③ C.②④ D. ①④ 14、我们要想在与他人交往中获得真挚友谊,应该懂得交友的技巧。交友的基本要求有() ①一味忍让,朋友至上②真诚坦率,理解宽容 ③尊重他人,平等相等④宽容朋友的一切 A.①② B②③ . C.②④ D.①④ 15、不利于处理冲突的策略是()A保持冷静B坦诚交流C换位思考D推卸责任 16、最能经得起时间的考验和风雨的洗礼的友谊是() A志同道合、志趣相投的B没有竞争关系的C有强大物质基础D一方依附于另一方

人教版七年级下册《道德与法治》期中考试试题(含答案)

七年级下册《道德与法治》 A这是我们成长过程中正常的心理现象; B它们会成为阻碍我们发展的力量; C我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾; D我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理。 2、为了证明自己已经长大,下列说法做法正确的有:() A染头发,打扮出众; B从此不听父母的话,认为自己有思想、有主见; C在说话和行为上特别与众不同,标新立异,以吸引同学的目光; D有责任感并勇于承担责任。 3、有的同学渴望与异性同学交往,但又担心有同学说他们谈恋爱,他们应该() A拒绝与异性同学交往,免得被别人说闲话; B走自己的路,不管别说,想谈恋爱就谈; C注意交往的方式,多参加集体活动; D把握好交往的分寸,要过分亲密。 4、有的同学喜欢拿别人的生理特征来开玩笑,下面正确的看法有:() A可以理解,因为大家都感觉神秘和新鲜,且充满好奇; B不应该制止,因为这是对他人的尊重; C同学对青春期生理变化特别敏感,所以禁止谈论这些话题; D同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。 5、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些 人之所以能做到是因为具有意志的:() A.独立性 B.果断性 C.自制力 D.坚忍性 6、著名作家柳青说“人生的道路很长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。” 这句话启示我们() A青春是快乐的,我们没有理由不快乐; B青春只是意味着一种新的精神世界; C青春有的是激情和梦想和幸福; D青春是美好而短暂的,我们要好好珍惜,好好把握。 7、塞缪尔?斯迈尔斯说:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀, 只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”塞缪尔 ?斯迈尔斯的这番话说明了() A、人生根本没有幸福和快乐可言 B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折 C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折

初一下学期道德与法治期末试题及答案

初一道德与法治期末质量检测试题 一、单项选择题(本题共23个小题,每小题的四个选项中只有一项是符合题意的,共计46分) 1.下列对青春期理解正确的是() ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A①②③B②③④C①③④D①②④ 2.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有() ①性别特征是与生俱来的②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 A①②B①③④C①②③④D①②④ 3.天行健,君子以自强不息。自强() ①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③能不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己

④会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长 A①②③B①③④C①②③④ D ①②④ 4.中学生小张最近遇到几件不顺心的事,他感到心理不痛快,和关心他的妈妈发脾气并大吵一架。对此你的看法是() ①发脾气是消除不良情绪的好方法②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与妈妈是一家人,对妈妈发脾气没关系④对妈妈发脾气,是不尊重妈妈的表现 A①②③ B ②③④C②③ D ②④ 5.小丽考试没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈唠叨埋怨她做题太粗心。小丽真想和妈妈大吵一架!她看到桌子上的牛奶,想起:每天妈妈为她做早饭;生病时,无微不至地照顾她;妈妈为了让她好好学习,买来许多营养品……心情慢慢平静了下来,她开始理解妈妈了。小丽没有和妈妈吵起来,她调节情绪的方法是() A注意转移法B合理发泄法 C改变认知评价D放松训练 6.对于刚刚步入青春期的我们,有很多梦想等着我们去

最新七年级下册道德与法治全册知识点总结

七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一单元青春时光 第一框:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? (1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟 2:青春期带给我们什么?(青春期生理变化的积极影响有哪些?) 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传、营养、锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 5:如何排解青春期心里矛盾? 积极面对和正确处理,才能健康成长:(1)参加集体活动(2)向他人求助(3)培养兴趣爱好转移注意力(4)自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? (1)把自己的想法写下来(2)参加体育活动(3)自我暗示(4)自我解嘲7:如何正确对待生理变化? (1)正视身体变化,欣然接受(2)不自卑(3)不嘲笑同伴(4)在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 第二框:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性?

表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处(作用)? (1)有助于发现问题,提出问题。(2)从不同角度思考问题,探索解决方案(3)调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求(注意点)? (1)有质疑的勇气(2)有表达自己观点和提出合理化建议的能力 (3)考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? (1)对外部事物的质疑、批评和对自己的反思(2)就事论事,不攻击他人(3)有一定建设性,不是一味否定 6:青春的我们有什么特点? 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力? (1)打破常规,追求生活的新奇与浪漫(2)关注他人与社会,注重创造的意义与价值 (3)创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 第三框:男生女生 1:男生和女生的差异? 性格特征兴趣爱好思维方式 2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3 : 怎样对待性别角色? 在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 4:面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做? 发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。 不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解

六年级上册道德与法治《期中测试题》及答案解析

部编版六年级上学期期中测试 道德与法治试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

证实自己有罪,犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次询问或者被采取强制措施之日起,有权委托辩护人;被告人则有权随时委托辩护人。这表明( ) A.我国人权的主体非常广泛 B.要丰富公众参与立法的形式 C.我国尊重和保障人权 6.下面( )不是国家机关。 A.检察院 B.银行 C.公安派出所三.判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共6分 ) 1.违反法律和违反学校纪律是一样的。 ( ) 2. 生育是每个人的权利,所以计划生育是侵犯人权的。 ( ) 3.作为小公民,我们小学生依法享有权利,不必履行义务。 ( ) 4.一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 ( ) 5.外籍华人不是中国公民。 ( ) 6.当我的权利和大多数人的权利发生碰撞时,我只能强行行使我的权利。 ( ) 四、简答题(共16分 ) 1.法律和纪律、道德有什么联系和区别?(6分) 2.下岗工人王某在市区繁华地段开了家水果批发店。由于王某善于经营,赚了不少钱。但是王某却以种种借口拒绝缴纳按规定应缴纳的税款,税务人员多次上门说服教育仍无效果。王某甚至放话说:“钱是我凭本事辛苦赚来的,税务部门凭什么向我收税?” (1)王某的行为没有履行什么义务?(4分) (2)假如你是税务人员,你会怎样运用公民的基本权利和义务的知识去说服王某?(6分)

参考答案 一、填空题 1.法律根本法 2.刑法 3.民主选举监督 4. 18 唯一终身不变 5. 出生申请加入 6. 证件名称 7. 义务8.国家宪法9.双重中国国籍10.五资源勘探 11. 古希腊古罗马12. 国家机关中央国家机关地方国家机关二.选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 三.判断题 1. × 2. × 3.× 4. √ 5.√ 6.× 四、简答题 1. 联系:纪律、道德和法律都规范着我们的行为。 区别:与纪律、道德不同,法律由国家规定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。. 2. (1)依法纳税。 (2)宪法规定,如何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。

道德与法治期中考试总结-模板

道德与法治期中考试总结 一、考试情况分析 学生考试失分的主要的原因有以下几个方面: 1、基础知识掌握不牢,对本学科学习不重视. 2、理论不能联系实际,对一些开放性试题不适应. 3、分析归纳能力欠缺,尤其是归纳能力较差, 回答问题角度单一,不能多方位多层次地思考. 4、一些学生答题没有条理,想到哪里答到哪里,有效答案很少, 不能将所学知识同材料、同自己生活实际结合起来. 5、审题能力,特别是根据材料分析问题、解决问题的能力较差. 6、不善思考,思路模糊,层次不清,书写潦草,错别字多,卷面凌乱. 二、学生管理情况分析 1、学生之前我没有教过,对学生比较陌生,不能及时了解学生的个性,对于中下游的学生了解的偏少. 2、对优秀学生的要求不够高,给他们定目标太低. 3、对中游学生的关注度太低,因为课上要完成教学内容,有时候需要学生快速的配合,就忽略了对这部分学生的启发和鼓励. 4、对于后进生的管理力度和爱心给予的太少,他们学习政治的热情几乎没有,而且课堂上会说话,影响老师的课堂进度和同学的学习. 5、整体来说,学生内心真正的学习欲望较低,对于老师布置的任务以应付和拖延为主,还没有意识到自己面临的紧迫形势. 三、应对措施分析

针对这次考试中存在的问题,我认为本学科的增长点在于提升优秀率和合格率.在以后的工作中,我采取的措施是: (一)、学科内容 1、夯实基础,狠抓落实.中考试题就是再难,它还是脱离不了书本上的基础知识,如果基础知识掌握扎实了,应考能力也就更强一些.这种思路要渗透给学生,尤其是中等以下的学生,与其花力气抠难题,不如多用些时间扎实地掌握好基础知识,注重课堂效率的提高,努力做好每一单元的过关. 2、引导学生将所学知识整理,构建成网络图,提高学生综合分析的能力. 3、加强学法的指导,特别是要教会学生如何背书和解题,并在课上强化记忆. 4、加强审题技巧和审题能力的培养,不断提高学生的审题能力,减少审题失误,学会根据材料内容分析和解决问题. 5、加强书面表达能力的培养,要求学生答题时运用政治学科语言,避免口语化的倾向. 6、注重学生答题规范的指导,要求学生答题时答案要标序号,分段落,知识表述要完整,书写尽量工整.答案中既要有书本中的观点,又要有对材料内容的分析,同时还要求学生自己的观点.在答题过程中,一定要避免两种错误的答案:纯观点答案和纯材料答案. (二)、学生管理 1、要提升学生整体的紧张感.从讲面临的时间形势开始,每节课给

七年级下册道德与法治知识点精心整理

《道德与法治》七下知识点整理 第一课*1 悄悄变化的我 1、青春期身体变化的表现:身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。P3 2、青春期的积极作用:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 3、青春期的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。 4、身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。P5 5、怎样认识身体变化:正视身体变化、欣然接受,不因生理变化而自卑。不嘲弄同伴的生理变化。 P5 6、产生青春期心理矛盾原因:自我认知能力得到发展;自我意识增强;情感世界丰富。 7、怎样认识青春期心理矛盾:积极面对和正确处理。 8、怎样解决青春期心理矛盾和困惑:参加集体活动;求助他人; 培养兴趣爱好,转移注意力;④学习自我调节,成为自己的心理保健医生。 P6 第一课*2 成长的不仅仅是身体 1、只有思想成熟了,我们才能真正长大。成长的不仅仅是身体。 2、思维的独立性(独立、长大)的定义:思维的独立不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人

合理、正确的意见。 3、思维的批判性表现在:对事物有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说不,敢于向权威挑战。 4、思维批判性的作用:有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案。调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 5、思维批判性的要求:①有质疑的勇气。有表达自己观点和提出合理化建议的能力。考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。 6、如何认识青春的创造:我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。创造离不开社会实践。 7、青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢? ①发展独立思维;②培养批判精神;③开发创造潜 8、如何开发青春的创造潜力? 创造存在于社会生活的各个方面,存在于文明每个人身上;我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一个对国家和社会有用的创造者。 第二课*1 男生女生 1、男生女生差异表现在:性格特征;兴趣爱好;思维方式等方面。

部编版三年级上册道德与法治《期中测试卷》及答案

道德与法治三年级上学期 期中测试卷 时间: 60分钟总分:100分 一.请填空.(每空2分,共24分) 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_________. 2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的 “________”. 3.“________”是最好的老师.要想学得好,就要多在心中画问号. 4.校园里除了老师,还有________、________、________、等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好. 5.________对我们来说是很重要的学习途径. 6.我国把每年的____________定为教师节. 7.学校为我们提供了良好的__________,我要为学校________,让学校为我而________. 8.适合自己特点的__________才是最好的. 二.请选择.(将正确答案的序号填在括号里.每题2分,共20分) 1.小明刚当上班级小记者,写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢?( ) A.校长室 B.教务处 C.广播站 2.鲁迅是我国伟大的文学家,原名( ) A.周树人 B.叶圣陶 C.胡适 3.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务.”出自( ) A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 4.下面关于学习的名言是( ) A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 B.光阴似箭 C.学而时习之,不亦说乎? 5.下列做法错误的是( ) A赵小华遇到了一道数学难题,心里很烦.B.学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想.C.小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的好习 惯. 6、教务主任的工作不包括() A.安排课程表 B.组织课间活动 C.组织学校老师的教研活动和培训 7.在平面图上,右边的方向是( ) A.东 B.西 C.南 8.下面说法正确的是( ) A学校的历史和我无关,我不关心. B.学校的未来和我无关,我不关心. C今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣. 9.下面的行为那些是在学习?() A.小明利用课外时间广泛阅读课外书籍. B.小丽一回家就打游戏. C.王平经常还没有做完作业就看动画片. 10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业?() A.警察 B.医生 C.教师 三.请判断(下列你认为对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”每题2分,共 20分) 1.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的.( ) 2.王小花写毛笔字,总是写不好.便泄气不想再写了.( ) 3.学会看校园示意图或指示牌很重要.( ) 4.我们要尊重学校里的每一位工作人员,珍惜他们的劳动.( ) 5.学校生活对我们成长没那么重要.( ) 6.我们学校有着深厚的文化底蕴.( ) 7.画一张学校的平面示意图.反而会让我们搞不清校园的布局.( ) 8.我们小孩子需要学习,大人就不需要学习了. ( ) 9.学校只是我们学习的地方. ( ) 10.当我们发现学校有不如意的地方,应该及时向学校反映,以便学校进行整改. ( ) 四、简答题.(每小题8分,共24分) 1.请阅读以下材料,完成问题. 材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真,真 是冤枉.材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题,我也很想回答, 但老师总是不点我的名.我真不服气……

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试 第I卷选择题 一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。(每小题2分,共44分) 1. 青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们() A.要珍惜青春年华,努力充实自己 B.走过青春期,我们都会成为有才华的人 C.要尽情享受青春,因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春 进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的:脸上长了青春痘,男生说话的声音变得沙哑,对异性同学敏感起来,有了心事不愿和大人交流。回答2﹣3题: 2.上述变化() A.是病态的生理和心理现象 B.是不正常的生理和心理变化 C.是我们成长中的正常现象 D.只发生在个别同学身上 3.面对上述生理和心理的巨大变化,正确地对待方式是() ①做好心理准备,坦然面对这些变化 ②尽量少与人接触,以免暴露缺点 ③发挥自己的优势,充满自信地学习和生活 ④科学地认识自己的生理和心理特点。 A.①③④ B.①②④C.①②③D.②③④ 4. 下列行为中,属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是() A.小刚与小红既是邻居又是同学,两人经常上课时递纸条,单独约会 B.小明与小丽是同桌,下课后常常在教室里一起写作业,讨论问题 C.班里的女生遇到需要帮忙的事情,小张都会乐意帮忙解决 D.运动细胞发达的小辉在体育课上,会指导女生运动动作的规范性 5.与独立思维相反的做法是( ) A.虎头蛇尾、见异思迁B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动D.优柔寡断、草率从事 6. 面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明() A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪会随着周围情况的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化

最新七年级人教版道德与法治复习提纲(综合版)

七年级人教版道德与法治知识点汇总 第一单元成长的节拍 一、中学序曲 1、新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 2、中学时代的意义: ①中学时代为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3、怎样有意义地度过中学时代? ①珍视当下,把握机遇,点滴做起,不懈努力。②重新塑造一个我。③激发潜能,每天都做最好的我。 4、生命给了我们哪些成长的礼物? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……) 5、我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 6、理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 二、少年有梦 1.为什么少年要有梦想?梦想的作用 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。(4)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。2、如何认识少年的梦想?(少年梦想的特点)(简答画线部分) (1)梦想是对美好生活的愿望 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 3.中国梦:实现中华民族伟大复兴。(P10) 4.对待梦想有什么不同的态度?(放弃或坚持) 少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 5、如何实现梦想? (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是一种生活态度;努力,是梦想与现实之间的桥梁。

《道德与法治》期中考试试题

崇仁一中2016-2017七年级上学期期中考试 道德与法治 一、选择题(第1~8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,将所选 选项前面的字母填在答题卷相对应位置上,每小题2分;第9~14小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,将所选选项前面的字母填在答题卷相对应位置上,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共34分) 1.罗伯舒乐说:“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。”他想告诉我们。 () B.只要心中有梦想,就能够得以实现 C.梦想与现实之间没有差别 D.要持续地改变自己的梦想,才能够进步 2.下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是( ) A.头悬梁,锥刺股 B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 3.比起小学来,中学能够用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯’’得少。‘‘三多,,说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度增大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该( ) ①学会自主学习,主动接受新知识②逐步养成提前预习、即时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习,苦学、死学 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④ 4.“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过 ( ) A.自我评价理解自己 B.他人评价理解自己 C.兴趣爱好理解自己 D.在集体中理解自己 5.潜能就是潜在的能量,表意识以内的潜能,每个人的潜能是无限的,必须循序渐进才能持续挖掘潜能直至死亡,比喻人类本具有却没有被开发的水平。潜能开发出来能够让我们成为更加优秀的人,下列选项中不能协助我们激发潜能的是() A.珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域 B.广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要 C.积极合作,与他人共同完成任务 D.对他人不管不问,只注重自己的事情 6.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉;愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是() A.朋友之间亲密无间

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