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(高清版)2017年江苏省扬州市中考语文试卷

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毕业学校_____________

姓名_____________准考证号_________________________________________________________________

-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------

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(2)读名作选段,填空。(3分)

“我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”

以上情节出自《朝花夕拾》中的《____________》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”,是因为______________________________________________________ ___________________________________________________________________。(3)读漫画,写含义。(2分)

含义:_______________________________________________________________

二、阅读理解(55分)

(一)阅读诗歌,完成第9题。(6分)

戏题盘石

王维

可怜①盘石临泉水,

复有垂杨拂酒杯。

若道春风不解意,

何因吹送落花来?

【注】①可怜:可爱。

9.(1)适当想象,描绘一、二两句的画面。(3分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________(2)从修辞的角度赏析三、四两句。(3分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________(二)阅读文言文,完成10~13题。(15分)

记王忠肃公翱三事(节选)

崔铣

公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣,恚.而语女曰:“尔翁长铨①,迁我京职,则汝朝夕侍母;且迁我如振落叶耳,而.固吝者何?”女寄言于母。夫人一夕置酒,跪白②公。公大怒,取案上器击伤夫人,出。婿竟不调。

公为都御史,与太监某守辽东。后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰:“是非贿得之,公固知某不贪也。”公受珠,内③所著.披袄中,纫之。后还朝,求太监后④,得二从子。公曰:“如有营,予佐.尔贾⑤。”二子心计,公无从办,特示故人意耳。皆阳应曰:“诺。”公屡促之,必如约。乃伪为屋券,列价五百金,告公。公拆袄,出珠授.之,封识宛然。

【注】:①铨:量才授官。②白:告诉。③内:同“纳”,放进。④寻找太监的晚辈。⑤贾(gǔ):买。

10.解释下列句中加点的实词。(4分)

(1)恚.而语女曰()(2)内所著.披袄中()

(3)予佐.尔贾()(4)出珠授.之()

11.下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是(2分)()

例句:而.固吝者何?

A.学而.时习之(《论语》)

B.吾恂恂而.起(《捕蛇者说》)

C.舟已行矣,而.剑不行(《刻舟求剑》)

D.中峨冠而.多髯者为东坡(《核舟记》)

12.翻译句子。(6分)

(1)公屡促之,必如约。

____________________________________________________________________(2)但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)

____________________________________________________________________(3)呼尔而与之,行道之人弗受。(《孟子·鱼我所欲也》)

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-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________

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节更曲折,主旨更突出。

【解析】答题分两步。第一步,先判断这样写所运用的写作手法。小说的主人公是常远,

但选文以大量的篇幅来写“我”和老李,这种通过其他人物来写主要人物的方法显然是间

接描写(侧面描写)。第二步,分析运用这种写作手法的作用。这要从文章写作目的的

达成、主题的表达、情节的需要等方面综合分析。这篇文章的体裁是小说,小说的情节

都是虚构的,但是本文让“我”和老李成为了主人公常远故事情节的见证人,写“我们”

两人亲眼所见的事,这就增加了故事的真实性和可信度;从情节需要的角度看,“我”

和老李开始误解常远,后来了解了他,敬佩他,这样写比直接写他是个有志好青年更有

波澜、有曲折,更能突出主题。

三、作文

22.【答案】略

【解析】作文的标题是一个完整的句子,运用了比喻的修辞手法。写作前要先认真阅读

目中的提示语。根据提示语可知,这是一篇关于人生体验的命縣材料作文,材料关键句

是“说好话,好好说话,都会让人如沐春风”,题目关键词是“良言”和“如春”。“良

言”指好话,有益的话;“如春”指如沐春风。前者指说话的内容或说话的方式,后者

指说话的效果。总而言之,好的(谈话)内容,好的(谈话)方式,带来好的(谈话)

效果。当然好内容和好方式或择其一而说之,或合二为一说之,皆可。审题时要注意,

这篇作文应从“听者”的角度来写良言带来怎样如春的感受,选择记叙文或者议论文体

裁来写为宜。

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