五年级地方课程考试方案

安宁市实验学校2015—2016学年上学期五年级地方课程

考查科目期末考查方案

张丽君

一、指导思想

为实施素质教育，为发展学生多方面的潜能，提高学生各方面的素质，培养学生的创新意识和创新能力，促进学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”，成为一个热爱家乡、热爱环境的人。

一、考核内容和目的

根据课标精神，理论检测试卷出题时内容要紧扣学生学段特点，主要目的是检测学生对《地下宝藏》这门课理论知识的掌握情况。地方课程在学校素质教育中占有重要的地位，所以在基础教育改革的过程中，学校对地方学科的教学质量的监控和管理是一个关键环节，如何提高地方学科教学质量和管理方法成了一项重要的工作。据此提出地方学科教育教学质量监控和考查方案：

二、考核年级的范围：

五年级3-6班。

三、考核办法：

1、采用闭卷考试考查方式。重视过程诊断反馈与期末考试相结合。

2、采用理论与平时课堂表现相结合。

⑴理论：指卷面检测；⑵平时成绩；

3、总分100分

五、考查时间

2015年12月21日——2016年1月6日期间。