【高考作文备考】2020年高考作文押题：成大事当养静气

【高考作文备考】2020年高考作文押题：成大事当养静气

阅读下面的材料，根据要求作文。

1.“夫君子之行，靜以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”——诸葛亮

2.“每临大事有静气，不信今时无古贤。”——翁同龢

3.“作画是守静之道，涵养静气，事业可成。”——齐白石

请根据上面材料的内容及含意，结合生活实际，谈谈你的思考、感悟。自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章。

【文题解析】

本题是一个多则材料作文，三则材料都围绕着一个话题：“静气”，或者说它从三个侧面诠释了“静气”。

第一句说的是：修身、致远与静气。

第二句说的是：临大事与静气。

第三句说的是：事业可成与静气。

可见是关系型作文。不写“关系”，视为离题。

何为静气？“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气就是“能沉得住气”。静气就是心平气和、心性平和、态度冷静。

就本题而言，“要求”中已经明确说了“请根据上面材料的内容及含意”写一篇文章。如果脱离了材料，那么，就可能会离题。如写成外界环境宁静则跑题。

“结合生活实际”，就是“联系实际”。就是写面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事，面对大事、功名、事业，要保持内心宁静，平心静气，执着自己内心的追求成大器。

【佳作赏析】：成大事当养静气

何为静气？即“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气就是“能沉得住气”。静气就是心平气和、心性平和、态度冷静。翁同龢在一副对联中说：“每临大事有静气，不信今时无古贤。”成大事当养静气。

静，如风行水上，自然成文为美；静气，不单在经历，尤在觉悟透彻。“大漠孤烟直，长河落日圆”，莫不是广阔心胸的外在写照？“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，莫不是静夜游子的心灵呼唤？“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，莫不是青山绿水的诗意寄情？浩如烟海的中华诗词，随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔，因为静的心态、美的意境，早已融进中国人的心灵深处。也正因如此，沉淀了王维、张继的文学素养。

从哲学意义上讲，运动是绝对的，静止是相对的。运动自有其力量之美，而静气，则是一种心灵之美、精神之美、觉悟之美。智慧无言，是面对大事时的恬淡、冷静、沉着。静气之大美，缓若春风拂面，轻松怡然，又如空谷幽兰，轻灵恬淡，又像天人共语，化冥顽而向圆通。

静气，一种超凡脱俗的心灵状态，一种成大事的人的生命本真。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”陷于名缰利锁，何得心灵的自如？“绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。”背负外物重负，怎会有真实的自我？在静的世界里，开展叩问心灵的对话，青涩消退，迷茫渐远，推开尘世间的权力情色、世故圆滑，复归生命的本原。静气能涵养简约心态，美便升腾在胸间，涵养静气，事业可成。

静气，一种厚积薄发的精神气度，一种成大事的胸襟涵养。身心之静，不同于孤独和寂寞。孤独与寂寞，是对自我处境的艰难咀嚼，如鲠在喉，如石压胸，

有一种吐纳不出、吞咽不进的味道；身心之静，则是一种个体的内省和审视，若倒啖甘蔗，若曲径通幽，显示出内敛精神和进取气度。身心之静如射手屏气，若奔者弓身，时机既到，则毅然勇进气势如虹。《三国演义》中，曹操和刘备青梅煮酒论英雄，曹操以龙之变化喻世间英雄：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。”这种胸怀大志、腹有良谋的气魄，正是静之深藏、静之积蓄的结果。

静气，一种内心修为的优雅展示，一种成大事的临危镇定。诸葛亮在《诫子书》中有句名言：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。有静气、守静心，为的是恢复心灵的清明。平心静气、心平气和，方能临大事而不乱，处危机而不惊，专注于探究本质、解析机理，从而抽丝剥茧寻找本质，让问题迎刃而解。所谓“静而后能安，安而后能慮”，说的就是这个道理。

静气，如此之美，如此难得。更是启示今天浑身充满俗气、燥气、急脾气的人，想成事吗？养点静气吧，没点静的大气，是万万不能成大事的。因为静气是修养之气、大将之气。

2021年高考作文备考

2021年高考语文作文快速提升训练 一、2020年高考真题分析 1、内容分析： 2020年高考试题中牵涉到历史故事，名言警句，疫情，北斗卫星，中国面孔，地名等。概括起来大致两种：材料和情境。材料包括中外历史故事、新闻材料、名言警句；情境包括漫画（2019）、过去（2019）、未来，特殊身份（作家）。 2、文体分析： 2020年考查的文体有：书信、发言稿、演讲稿、主持词、记叙文、议论文、文体不限等，都不准写诗歌。结合2019年的观后感、慰问信等，可以看出文体较为丰富。 3、个人感悟 2021高考作文备考需注重两个方面，一是阅读理解，既要注重古代历史故事、寓言故事的揣摩、理解，也要注重现实社会的关注，热点新闻、国家大事的思考，既要注重中国国情，也要注重世界动态。二是写作基础训练。对于应用写作，要明确写作格式，写作内容，以及语言风格、句式特点，对于文学写作，要明确文体要素，基本要求，写作亮点。 二、高考作文知识储备 （一）、应用写作 这类文体主要包括近几年出现的书信、发言稿、演讲稿、主持词、观后感、慰问信，也要掌握常用的实用性写作，如条据（请假条、借条、欠条、收条、留言条）、信件（介绍信、证明信、表扬信、祝贺信）、以及启事、请柬、通知、倡议书等。 1、生活实用性写作，应注意的主要有两点： 写作格式： （1）称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已经明确对象，不必加称呼语。其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须用冒号。 （2）如果有问候语，不能与称呼语同一行。 （3）正文。正文首行空两格开始写。 （4）致敬语。结尾不写致敬语的有倡议书、建议书、启事和通知。必须写致敬语的有：一般书信、申请书、感谢信、表扬信和祝贺信。致敬语必须在正文之后，提行空两格写“此致”，再提行顶格写“敬礼”，一般不加标点，如要加只能在“敬礼”后加感叹号。 （5）署名。在正文结尾后的偏右处署名，在下一行右下方写上年月日。 写作内容： （1）简单类的，正文主要交代时间、地点、人物、事件，原因等要素，要求简洁明了，用最简单的语言告诉别人你的事情或者要求。 （2）复杂类的，正文除了要交代基本的内容外，还要注意理由、目的，以及需要做什么。 2、文学应用性写作，应注意以下几点： 2019年和2020年，高考作文中出现的作文样式有书信、发言稿、演讲稿、主持词、观后感、慰问信等，针对这类文体，我们只要做好以下两点，就能保证得基本分。 （1）基本格式。写这类文体时应该删繁就简，保留最基本的格式，称呼语、问候语、致敬语、署名等，不要在无关紧要的地方花费精力。 （2）基本内容。包括开场白、正文、结尾三部分，针对具体文体有些微差异。演讲稿的开场白要点名主体、交代背景、提出问题等，主体必须有重点、有层次、有中心语句，结尾是内容的收束，起着深化主题的作用。发言稿，开场白一般写发言的缘由，引入整体，主题写发言的具体内容，结尾可适当概括、申述一下自己的主要观点。 （二）、文学类写作

百强重点名校高考备考_2014年高考命题作文审题立意写作指导(完美整理版)

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上海卷：他们 广东卷：不要轻易说“不”安徽卷：带着感动出发 天津卷：人之常情 浙江卷：触摸城市、感受乡村重庆卷：在自然中生活 江苏卷：好奇心 4.2014年各地命题作文 北京卷：有一双隐形的翅膀湖南卷：踮起脚尖 福建卷：这也是一种 四川卷：熟悉 山东卷：见证 天津卷：我说九零后 湖北卷：站在____门口 江苏卷：品味时尚 重庆卷：我与故事 5.2014年各地命题作文 北京卷：仰望星空与脚踏实地广东卷：与你为邻 江苏卷：绿色生活 湖南卷：早 江西卷：找回童年 浙江卷：角色转化之间

宁夏卷：诚信善良 天津卷：我生活的世界 上海卷：难题 【命题类型】 （一）从结构上来说，命题作文有三种类型： 1．词语式命题 作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。 审题可以采用的方法不外是如下几点：①审读词语含义②化实为虚、化虚为实法③大题小作、小题大作法。审好了题，我们就要确定文体。一般来说，独词式作文的体裁选择比较宽，可以是讲一个道理，写成规范的议论文；可以是抒一段情，写成散文；可以是记述一件事，写成记叙文；当然也可以写成小说、诗歌、戏剧等文学性强的文章。 如这“新”。这是个形容词，它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语，我们可以联想到物之新，联想到人之新，联想到事之新；也可以是一些抽象的新，如创新，新颖、新潮等。 （1）名词。我们要明确知道这个词语的内涵和外延。如当我们看到《习惯》这个题目的时候，怎样做呢？首先应该确定词语的内涵和外延。习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的，一时不易改变的行为、倾向和社会风尚；而它的外延就比较广了，可以是一个人的习惯，可以是一个民族的习惯；还可以是习惯产生的根源，还可以是习惯的作用和弊端。 （2）动词。我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思，然后给这个动词添加宾语，使它的动作性更加明确。如2006年安徽卷的“读”，我们知道“读”这个动词的含义是主要是指阅读，那么阅读什么呢？我们可以加上适当的宾语，如具体的读某一本书，抽象的还可以读人生，读社会，读人等。这样文章写起来就会具体而不空泛了。 （3）形容词。要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。如2004年上海卷“忙”，这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中。这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态，可以是忙得有收获，也可以是忙得无结果，是一种忙乱。 2．短语式命题 作文命题是一个短语，这类命题大致有偏正、动宾、主谓、并列几种。

某年高考作文备考计划

XX年高考作文备考计划 高三语文备课组[命题态势] 一、命题特点：常态化、文化化、广义化 从XX年起，全国十多个省市的高考开始自主命题。到XX年，高考作文出现了八十多道试题。与过去相比，大体有如下一些情况： 第一，直接涉及社会热点的题目有所减少。四年来只有XX年全国卷I“四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震”、XX年江西卷“洞庭湖鼠患”、XX年全国卷I“丛飞资助贫困生”、XX年全国卷I“国民图书阅读率持续走低”、XX年上海卷“当今文化生活对你成长的影响”等寥寥数道。 第二，明确预设主流思想观念的题目仍有一定数量。比如XX年重庆卷“走与停”、江苏卷“人与路”、湖南卷“谈意气”，XX年上海卷“必须跨过这道坎”、安徽卷“提篮春光看妈妈”、辽宁卷“我能”及四川卷“一步与一生”。XX年也有辽宁卷“青少年价值观的调查报告”、湖北卷“举手投足之间”、安徽卷“带着感动出发”、四川卷“坚强”等四五个。 第三，中性化题目的比例有所加大。其特点是不作清晰的思想预置和审题限制，可供表达的观点

广阔多元，自由灵活。比如XX年湖北卷“‘三’的联想”、安徽卷“读”、四川卷“问”，XX年福建卷“季节”、天津卷“有句话常挂嘴边”、广东卷“传递”和重庆卷“酸甜苦辣说高考”等。同时，XX年又有上海卷“他们”、福建卷“果汁·咖啡·矿泉水”、天津卷“人之常情”等五六个。 第四，追求浓郁的文化色彩、审美品位的题目迅速增多。其特点是从中外典籍中选取命题材料，加以美学化的提升，从而有助于激发考生写作的情绪和思维的灵感。比如XX年全国卷Ⅱ“乌鸦学老鹰抓羊”、北京卷“北京的符号”、山东卷“遥看晶莹，实则复杂”、福建卷“诸葛亮草船借箭不足十万支”等三选一、浙江卷“生有所息/生无所息”，XX年山东卷“时间不会使记忆风化”、北京卷“读诗体会”、浙江卷“行走在消逝中”等。而XX年也有湖南卷“感悟唐诗名句”、山东卷“春来草自青”、浙江卷“触摸都市/感受乡村”等多个。 综上所述，近些年作文命题总的趋势是弱化了说教色彩，越来越常态化、文化化和广义化。 二、命题走向：人文性、自然性、科学性 已付诸实施的《普通高级中学语文新课程标准》，在“表达与交流”方面要求学生“多角度地观察生

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高考作文备考：名师指导高考作文升格写作3篇（附：升格点评） 立德树人，吾辈自强国自盛（2020年高考作文预测及范文升格点评） 阅读下面的材料，按照要求写一篇文章（60分）【2020年考前终极预测之立德树人】“百行以德为首”，国无德不兴，人无德不立。中华民族几千年历史有着尊重道德的文化传统。然而在今天，我们听到“缺德”这个词的频率要比赞美德行的词的频率高。“德“仿佛成了教科书上干枯的文字，成了离人们很遥远的历史中的印象。理想社会也应是道德社会，我们不能让道德与我们渐行渐远。关于坚守道德，遵守社会公德，你是怎么看的？ 学校召开一次立德与树人报告会，请你写一篇发言稿。 学校召开一次立德与树人报告会，请你写一篇倡议书。 学校举办一次立德与树人征文比赛，请你写一篇征文。 要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【升格作文】 立德树人，吾辈自强国自盛 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我演讲的题目和是：《立德树人并举，我辈自强国盛》。 当家长教育孩子只顾好好学习，要学“聪明一点，教室内便多了一份宁静，世间却多了一份冷漠；当家长教育孩子到外面要讲道德，少几个看热闹的人群，多几双援手时，你是否觉得自己真的进步许多。因为你听从父母建言，尊重别人，德来了人，自然做好了。 在我看来，没有人不愿意自己成为一个被人赞美之人，讲究道德，学会做人，不会成为我们前路沉重的负担，反而让我们走的更远，成为优秀的青年。因此，立德树人并举。

百善孝为先，百行德为首。古人言：“国无德不兴，家无德不旺，人无德不立。”一个人立德做人，对于兴国与旺家是多么重要！尊道重德的文化传统在中华文化几千年的历史长河中，贯穿始终。曾子杀猎，讲究诚信立德；商鞅立木求信，立德施信。可见，立德是立身之本，更是治国之道；身不立，无诚无信；国不信，不能治，事理皆然，同理可证。 以人为本是立德县体体现。关爱他人，生命为先。孔子家的马棚生火，孔子回家先问：“伤人乎？”后问：“伤马乎？”这是儒家以人为本的最早体现，以人为本科学发展观的最早体现。然而今天，突然暴富起来的人们，美德元素确急骤减少。不仅摒弃了“吃亏是福”的观点，在一定程度上形成“美德即吃亏”的反惯常思维。在诸多要素中，唯独扔掉“美德元素”无人在乎，甚至相安无事。我们应学习无数热心的志愿者，地铁上那个为她人清理呕吐物的的美少年。看完那个镜头，他形象霎时高大起来，而我渺小得无影无踪。 理想社会更应是道德社会。一个理想的社会更离不开道德，千年前桃源人的朴实善良，那是我们一代代人追求的共同理想。憧憬的理想生活，似乎离我们渐行渐近；但物质利益诱惑是横亘在立德树人间的障碍。追求利益，放弃道德；追求便捷，放弃公德。少一点私心，多一点公心，才能让公德渐行渐近。德不应成为历史过度现实的模糊印象，应是承传发展。 我们是祖国未来民族希望。应自觉提高自己的思想道德素质，提高社会公德意识，培育“人人为我，我为人人”的良好风气。通过帮助他人“学聪明”的同时，讲道德，接物待人；言必行讲信德，出门在外讲公德，立德树人并举。人，才能为新人；德，才能成为美物。 当干枯的文字变为实践，当古老的文明焕发青春。我们生活的社会，必将是一个遵道重德，蔚然然成风的和谐社会。朋友，从你我做起，做一个守德之人吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 【升格指导】（727——985字） 一是题目《立德树人，吾辈自强国自盛》精准地揭示材料和文章的中心；二是遵守

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备战高考作文写作：2020年高考作文命题趋势暨备考策略 2019年高考，全国各省份8套语文试卷共命制9道作文题（北京卷是二选一），其中3道由教育部考试中心命制，其他6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。总体来看，作文试题仍然以材料作文（漫画作文也属于材料作文的范畴）为主，积极回应了时代重大主题，注意贴近学生的生活实际和认知特点。作文命题注重能力立意，引导考生传承爱国精神，贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，很好地传递了社会主义核心价值观。 深度解读：2019年高考作文题四大主题，今后备考四个意识 一、2020年高考作文命题趋势 2019年高考作文命题，更多地体现关注时代社会，更多地关注学生生活，更强调对社会问题和自我人生的思考。可以说，关注国家、社会及现实生活，提出自己的看法和见解，仍将是2020年乃至接下来几年高考作文命题不变的追求。 1.注重关注社会，引导考生走出书斋关注伟大的时代 将时事与个体感受有机融合，彰显宏大时代与贴近考生实际相结合，仍将是2020年高考作文命题的趋势。这样安排，目的是充分发挥高考作文的积极导向功能，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强青年一代的荣誉感与责任感，在实现社会主义现代化、实现中国梦的实践中努力奋斗。 习总书记指出：“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。”这是对新时代青年提出的殷切期望。青年是有梦想的群体，乐于追梦、勤于圆梦，将民族梦想和个人梦想结合起来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中成就个人梦想，是新时代青年应有的担当。作为新时代的青年，我们要遵循习总书记的谆谆教诲，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。用中国梦激扬我们的青春梦，将我们的青春梦融入中国梦，切实担负起新时代赋予的责任担当。 作为新时代高中生，我们一定要走出书斋，走出“象牙塔”，去走向社会，走向实践，去关注时事，关注我们的新时代，真正从实践中、从现实中去发现问题，思考解决问题。如果到现在还坚持“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，就无法适应新时代对高中生的要求，就会落伍于这个时代。 高考作文命题体现高考改革方向，弘扬时代精神，坚持以立德树人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国的考查，从而较好地实现高考语文的教育功能。站在这样一个历史的时代的关口，青年学子没有理由不将自己置身于时代的浪潮，立志肩负起国家发展的使命，将个人的成长与国家命运紧密相连。 2.注重感悟生活，强化作文与做人的有机结合 2020年高考作文命题仍然会重视写作的源头，在实际生活里培养情感，畅谈人生体验。作文命题将会更加注重引导学生关注生活、感悟生活、思考生活，让作文伴随着学生的生活。 可以说，高考作文命题还将会以抒写“我”的真实情感为中心。在这一中心的统帅下，侧重写“我”的所思、所想与所感。我们必须把现实生活作为写作的触发点，将自己的思考行于作文，从而达到不吐不为快的境地。 作文是一种精神产品的独创，是高考最重要的内容之一。而有些高中生的作文中则看不到感悟生活的痕迹，相反却存在着伪情感化的现象。我们应当意识到，有了真情实感，文章才会产生动人心魄的力量，给人以心灵的震撼。文章不是无情物，要坚决做到说真实话语，叙真人真事，抒真挚情感的写作思路，反对伪情感、瞎做作、装幼稚的不良文风，努力让真实生活，真挚情感，真切思想的写作观念在心中安营扎寨。 让我们怀着一颗虔诚的心善待他人，感受人世间的美好。文中真情人见人爱，文中有我天地宽广；抒真情实感，写自己切身体肤的经历。用心感悟，真情写作，作文先要做人，力求达到作文人格与真实人格的完美统一，那么写文章将

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2020年高考作文备考策略及命题预测之全国新课标卷 古人云：“所当乘者势也，不可失者时也。”进行高考作文备考，亦须把握“势”与“时”，了解高考政策，观照当下时代，找准命题趋势。 那么，2020年高考全国新课标卷作文命题的“势”与“时”是什么呢？ 1.从国家层面看，《中国高考评价体系》明确指出，高考的根本任务是立德树人，而落实立德树人的价值指标又可分解为理想信念、爱国情怀、以人民为中心的思想、法治意识、正确的世界观和方法论、品德修养、奋斗精神、责任担当、健康情感、劳动精神等十项内容。这十项价值指标显然是2020年高考全国新课标卷作文命题的大方向。 2.从时代层面看，高考语文卷命题材料充分体现了时代性以及情境性，作文更是强调“文章合为时而著”，命题材料或是当年某个社会热点，或是当年热议的某个问题，甚至多就当年四五月份发生的事情或热点命题。譬如2019 年高考全国新课标卷“熱爱劳动，从我做起”材料作文就跟社会热点问题、争议问题密切相关：党的十八大以来，多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述；高考前几个月，媒体关于“大学新生报到，家长请家政保洁人员打扫宿舍”的报道引发了热议。

3.从语文教育看，当前语文教育基本形成共识，在不废语文诗性的前提下，强调理性与逻辑，就写作而言，则强调交际语境写作。具体而言，作文命题会限定具体的写作任务与指令，即一般会限定写作的背景、目的、作者身份、读者身份、文体等。就文体而言，虽未明确限定写说理文，但近几年高考，全国新课标卷的作文试题要求里已经删去“文体不限”等话语；就命题指向看，最佳的文体选择就是说理文，而且要求破立结合。 基于这样的“势”与“时”，在进行高考作文备考时，必须实施一些有效的应考策略。 1.心里得有指标和方向。具体来说，高考作文的指标可以用“八度”来呈现，即：扣题的契合度；结构的清晰度；表达的审美度；语料的丰鲜度；论证的力度；思想的深度；感情的热度；书写的靓度。 扣题的契合度，是作文入格的关键。所谓扣题契合，就是指完成了命题所给的任务与指令。完成既定任务与指令，一般就可得平均分——42～44分（满分60分）；在此基础上，能做到其他“七度”中的“两度”，一般可得48～49分；做到“三度”，可得50～53分；做到“四度”及以上，一般就是54分及以上了。 2.脑中须有记忆和理解。写是心脑的输出，脑中有丘壑，笔下才有蓊郁林木。考生的普遍问题是记忆不足，尤其是好的语料偏少，加之对语料理解不够深入、

高考作文备考：材料作文“美丽的瞬间”导写(附：写作指导及范文点评)

高考作文备考：材料作文“美丽的瞬间”导写（附：写作指导及范文点评） 【作文题】 根据以下材料，自选题材，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。 生活中我们往往会遇见许多美丽的瞬间，他们虽然短暂却很珍贵。月台边父亲攀爬的瞬间，可以定格亲情的永恒；夜色中昙花一现的瞬间，可以见证生命的绚烂。在你的生活中，有哪些美丽的瞬间，触发了你情感的体验，引发了你生命的思考？ 【写作指导】 材料共三句话。第一句指出本文的写作对象为“美丽的瞬间”，特点是“短暂却很珍贵”。第二句话列举了两个“美丽的瞬间”：“月台边父亲攀爬的瞬间，可以定格亲情的永恒”，表明“瞬间”可以写人叙事，但要突出其中的某个场面；“夜色中昙花一现的瞬间，可以见证生命的绚烂”，意味着可以写自然界中的某个瞬间。所以，这道题可以写人叙事，可以写景状物，但一定要截取其中的某个场面来写，抒发情感或表达思考。第三句话明确了本题的写作要求。 “美丽的瞬间”包含了两个要素。其一是“瞬间”：要进行场景描写，截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，运用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声。其二是“美丽”，不能一味展现丑陋、阴暗，所描绘的“瞬间”应当展现“美”。可以是人物美，人们美好的心灵、高尚的品德或动人的情感，可以是社会美，日常生活、民族风情或休闲生活中皆可见审美趣味；也可以是自然美，“梅令人高，兰令人幽，菊令人野，莲令人淡，春海棠令人艳，牡丹令人豪，蕉与竹令人韵，秋海棠令人媚，松令人逸，桐令人清，柳令人感”（张潮《幽梦影》），不一而足。 写作时，可以将所写的瞬间作为事件的高潮或结果，也可以只写这个瞬间。文章必须以瞬间为主体，为了衬托或引出这个瞬间，其他内容可以涉及，但文字量不宜多。 总之,既要把“瞬间”描绘得富有震撼力,又要善于挖掘“美丽”的内涵;既要有形象生动的描写刻画,又要有深刻透彻的议论抒情;“瞬间”虽然短暂,却是自然、社会和人性中永恒的美。 例文赏析一 断 吉心怡 咔嚓，咔嚓。我透过镜子凝视着自己。 又是一年开学季。开学前的一次剪发，已然成为了一种惯例。 我极喜欢剪发，或者更准确的来说，我喜欢的是发丝彼此割裂、断开的那一瞬间——无论睁眼闭眼，都可称得上一种美丽。 若凝睇着镜中的自己，观那理发者素手翩跹，剪刀刃处光影流转，指尖悄然发力，只消刹那，发丝便已纷扬而下，在几净的镜面中晃晃悠悠，由一簇渐散，丝丝有着好看的弧度，柔软着，腰身曼妙着，轻歌曼舞地落下。

作文：2018年高考作文如何有效备考

【特级教师押题】作文：2019年高考作文如何有效备考？ 高考作文命题与写作历来是广大考生关注的重心，因此，这一定要找到有效的备考策略。那么，2019年的高考作文如何有效备考，并在高考中写出高分作文呢？ 一认清命题走向 备考就像射箭，准备阶段一定要瞄准靶向，这样才会射中靶心，所写作文也才会取得高分。 那么，近年来高考作文命题呈现出怎样的走向呢？ （一）近三年来，我国的高考作文命题，在形式上尽管基本相对稳定，但还是呈现出新的发展趋势。 1.稳中有变，形式灵活，不固守、不保守。例如，2019年全国一二卷是新材料作文+任务驱动型命题，全国三卷是命题作文，北京是命题作文，天津是命题、话题与新材料交融而成的命题形式，江苏、浙江、山东是新材料作文命题形式。 2.近三年全国高考作文命题总体保持新材料命题趋势，但写作指令任务却灵活多变。例如，2019年全国一卷是新材料作文+任务驱动型命题，2019年是新材料作文隐含任务驱动的漫画作文，2019年又运用了新材料作文+多项任务驱动型命题：①从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国；②帮助外国青年读懂中国；③选择两三个关键词，使之形成有机的关联。这样的任务驱动，指向社会实践应用，增强了考生的自主选择性，写作的对象性也大为增强。 3.命题材料类型，也常常灵活变化。近三年高作文命题的材料类

型有漫画材料，有现实事件材料，有观点性材料等等；前几年，还有多项材料、寓言故事型材料等。考生一定要注意，命题材料类型不同，写法就不一样，因为材料作文命题的类型对考生审题、构思、思维等写作能力的制约性很大。 （二）从命题内容看，我国高考作文命题经历了突出政治导向性——弱化政治色彩——渗透政治因素——强化“立德树人”，突出“高考育人”的功能几个发展变化阶段。2019年全国高考一卷小陈举报父亲高速公路打电话，2019年根据漫画唯分数论写作文，2019年用“一带一路”等12个关键词作为命题材料，即呈现立德树人命题趋势。 这样的命题内容变化，值得考生注意： （1）不断向“立德树人”，“高考育人”功能转化，意在引导考生领会命题背后的人文精神和中华价值观、文化自觉；也越来越注重“家国情怀、豁达自信、开放进取、正视现实困惑、勇于担当，提升人生境界”等思想内容的引导，越来越积极主动地呼应国家总体战略和宏伟蓝图的命题思想。 （2）越来越贴近时代生活，贴近学生实际，逐年加重体现时代精神，关注社会热点，凸显时代主题，关注传统文化的当代价值和未来价值。 （三）高考作文在写作能力考查方面，呈现了如下特点： 1.注重考查学生的核心素养，引导考生注重提升思维能力和审美情趣等高阶思维能力的发展； 2.注重语言建构与应用的考查，突出语言的表现力、语言表达规

高考作文复习策略

高考作文复习策略 周口店中学诗心 高考复习的一个铁定原则就是求实效,这个实效怎么求呢?其实很简单,就是查找问题、寻求策略、统筹安排、适当取舍，最大限度的开发得分点。查找问题一定要弄清楚自己的薄弱环节哪些在考前尚能突破，哪些不好突破，既使突破了也得不偿失；有了这个底儿，不妨大胆取舍，在统筹安排的前题下，给那些最可能得的、得的最多的考点“优先复习权”。60分作文占三分五分之二的分数就甭说了，36分到50分之间可是个不小的发展空间，这个阵地你不占领“敌人”就会占领。更何况因审题失误得18分以下不是危言耸听，因发挥出色得50分以上不是天方夜谭呢？因此，对作文的复习要高度重视，任何盲目的放任自流的做法都可能给我们留下无法弥补的遗憾。 那么，作文备考怎样做效果更好呢？对此见仁见智，我只想谈几个策略来激发同学们的灵感，走出一条自己的光辉的复习之路。 一、稳操胜券 考场如战场，作文打擂也要先攥好入场券，保证登上擂台，不能还没登台 就被别人打得鼻青脸肿。先求站稳脚跟，再施左右搏击之术可算第一方略。 这一策略主要是避免作文中的硬伤。作文的硬伤有哪些呢？一是偏，不切题；二是散，材料东拼西凑，中心太模糊；三是假，没有真情实感，胡编乱造；四是短，写不够字数，不但被扣字数分，还常常搭上内容不充实的罪名；五是草，书写潦草、卷面不洁，让人看了先倒胃口。 这里还得说一说审题的问题，“老生常谈”往往是不谈不行有必要谈。首届全球华人少年写作征文大赛金奖得主——南京金陵中学高三女生费滢滢，在2003年高考中写了一篇文笔优美的散文《人情与季节》，结果只得25分（试题见附页）。江苏高考阅卷语文学科组组长何永康撰文说，费滢滢作文的基本立意落在“对感情的淡漠”和“对人情的疏远”上。她强调的是“人们因为感情的淡漠而忽视了节日”，而不是“感情亲疏”与“认知事物”的“关系”，偏离了题意。这足以证明了审题的必要。 抽出一些时间，选择最典型的材料，扎扎实实地训练审题，是“花在刀韧儿上”的有用功。话题作文所给的内容一般分四部分：1.背景材料，2.引导语，3.话题，4.注意事项。我们不妨把所给内容看作需要阅读的文章，调动一下阅读所具备的能力：筛选信息、阐释隐语、整合信息、概括主旨。其实，审题又何尝不是在考查你的阅读理解能力呢？在理解了背景材料后，把目光聚焦在“引导语”和“话题”上，重点审出下面三个问题：第一，导语是否规定或暗示了写作主旨？2003年全国卷导语中“直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。”“直到”“仍然”等词语及《智子疑邻》的寓意，实际上已暗示了主旨的倾向，即以情感判断事物是错误的。就是反弹琵琶、逆向立意，也要摸住这个脉。第二，导语对作文内容作出了怎样的限制？这点很关键。还以上卷为例，题眼“亲疏远近”、“正误深浅”、“关系”限制了写作内容，只写感情与理智显然不够切题。当然导语中不乏启发性的词句，如果思路一时闭塞，可拿它当钥匙。第三，话题的确切内涵是什么？“转折”有“方向、趋势转变”之意，写四季更替等一般变化，也一定是跑题了。 一般材料审题的基本功扎实以后，还要对“诗歌”“图画”等背景材料作分

如何备考考高考作文

每年高考，作文都是关注的热点，因为作文分数比重太高了，有些地方，光作文一题，几乎就占70分，为语文分数的一半。 作文提分也很容易，好作文和差作文，中间相差个20分很正常。可以设想一下，高考如果是20分的差距，将可能直接决定着这个孩子进重点大学还是普通大学，进一本还是二本。 当然，每年高考前，也有家长希望我支支招。卓越教育网为大家整理了相关资料，以供参考，说真的，写作一直是个慢工出细活的事情，如果从创作本身角度来说，靠着临时抱佛脚来提升写作能力，是不可能办到的。但有没有方法，让不这么会写作的能够很快能够写点出来，不至于在作文方面失分太多。 我的方法事实简单之极致： 因为写作的关系，我基本上查阅了中国近十年内高考的作文题，按照统计分类，发现高考作文题目，基本可以分成五大类： 第一类：谈成功追求的。 简单说，就是讨论人通过怎样的途径获得成功。这类题目无太大的深度，对成功的理解相对浮浅。记得浙江有一年的作文题目《我的时间》，这个作文，无非是希望考生通过这些名人的成功启发，来阐述自我追求：“在正确的时间里，做正确的事情”。

第一类作文题目，今年应该不会是主流了，因为本身比较浮浅。不过建议考生还是准备一二篇备着，内容就是谈自己对追求成功的理解。 第二类：谈理想价值的。 因为目前，社会的思潮开始回归到认识自己生命价值的方面，成功不再是人生追求的唯一话题。所以去年，出现了作文题《站在路边鼓掌的人》。相对《我的时间》这个题目，去年的作文题目显然更能够引发人堆人生新的思考，其出题的水准，显然高出了一大截。所以，第二类，我们还是应该重点关注。至少我认为学生准备4篇范文是需要的。 至于从什么方面开始准备：我有个建议，要从心灵自由的角度来准备素材。要阐述类似“最大的幸福，其实是享受心灵的自由和安乐。”表面的成功，只是“虚假繁荣”。 第三类：谈和谐生活的。 近几年，民生和谐，是政府一直重点关注的内容。为什么我们要更多的宣传爱、宣传感恩，就是需要人与人之间和谐、融洽。当然，为了与时俱进，如果今年遇到类似的题目，写法上如果融进“中国梦”这样的内容进去，大约会得到高分。 这方面的内容，今年特别注意，准备自我创作的三篇以上不可少。

2020年高考作文备考

2020年高考作文备考：春天是千百朵花的笑颜 二、2019高考全国卷二与“9”相关的历史启迪，与本书的五四运动、建国70周年高度巧合，详情请看本 阅读下面的材料，根据要求写作。 车从乡镇开往县城，车厢地上有几片菜叶子。一位小男孩从司机座后取下一个塑料袋子，弯腰拾起菜叶子，拾完了还不算完，他穿梭在车厢前后，把乘客脚上带上车来的杂物和一些细小垃圾，全部认认真真地捡了个遍。坐着的大人们感动了，这孩子，多好啊！大家表示今后都要这样做。司机对孩子说：以后你再坐车，我给买票！孩子妈妈婉拒了这份好意，并说平常我们就是这样教育的，要他养成这样的习惯。 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请综合材料内容及含意写一篇记叙文或议论文。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【文题解析】 试题分析：本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注社会并思考小男孩做好事的行为，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】 材料很简单，主要讲小男孩做好事的行为及带来的影响等。孩子是真好。好在眼睛亮，没有对车厢里的垃圾熟视无睹；手脚勤，看见了就伸手，不观望。维护文明环境，更需要身体力行、从我做起。善行是有传染效应的。这小男孩给乘客的触动就不小，在这趟行车中，相信谁都会小心维护车厢整洁，否则对比之下太显眼了。下次坐车，或者别的环境下，捡杂物的也许就是这些乘客中的一位了。孩子是家长的镜子，这位母亲会教，懂得涵养孩子的文明意识，让他既有敏感的眼光，又有改变的勇气。 参考立意：从小男孩行为的角度分析，可以立意为“小事不小”“榜样就在身边”等；从小男孩妈妈行为的角度分析，可以立意为“良好的家庭教育促进人格健全”“家庭教育的影响力”“家庭教育无小事”“做好事不图回报”等；从大人们反应的角度分析，可以立意为“生活中的美好让人感动”“向榜样看齐”“传承正能量”等。 行文结构：如结合材料内容分析，引出话题“榜样就在身边”。可以先写“榜样”的作用或价值，如“榜样好比人生的坐标，事业成功的向导”“榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念”等。然后可以结合生活中的事例来写，如假如人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐；还可以写自己身边的清洁工，天还没亮的时候，就能听见马路上那沙沙的声音，那

2011年高考作文备考关注点预测及金题导写

2011年高考作文备考关注点预测及金题导写 作文天地 06-18 1456 ： 2011年高考作文备考关注点预测及金题导写 纵观历年高考语文试卷中的作文命题，其特点可以用三个关键词予以概括：“时代性”“人文性”和“理性”。 时代性。高考语文命题，关注时代特点，反映社会生活，一直是一个重点、一个命题的方向。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，高考作文尤其如此。从“品味时尚”（2009年江苏卷）到“绿色生活”（2010年江苏卷），从“我说90后”（2009年天津卷）到“我生活的世界”（2010年天津卷），命题无不高扬着时代的主旋律，引导学生关注现实，让作文切合时代生活。因此，关注时代特点，体验现实生活，注重生活表达，应该成为高考作文备考的重点。 人文性。考察历年的高考作文命题，我们会发现，体现“人文性”，始终是作文命题贯穿试题的红线和热点。“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是新课程标准对语文性质的明确界定。它要求语文教学要注重工具性和人文性的统一。因此，高考命题以“人文性”为重点，也就容易理解了。人文是人类先进的价值观及其规范。其的核心是，以人为本，关心人，爱护人，尊重人。即人类关怀，生命关怀。在人类的生存过程中，构成了各种关系，但基本的关系，构成了四个维度：人与自然的关系，人与社会的关系，人与人的关系，人和自我的关系。在写作中，注意从这四个维度出发，思考写作的重点，并将其作为构思的逻辑起点，就可以找到很多构思立意的角度。 理性。高考作为选拔性考试，就要体现一定的区分度。而理性思辩（逻辑思维）的能力，就成为考查的重点。很多高考题目，十分注重理性思辨能力的考查。如2010年安徽卷作文题，以一首古诗《吴兴杂诗》为材料，要求依据这首蕴含哲理的古诗引发的思考或联想写一篇文章。就考查了考生阅读和理性思辨能力。同样，2010年的四川卷作文题，要写好这篇作文，同样需要思考“个人和集体”“量变和质变”“简单与复杂”等哲理问题。如果就事论事，写不出立意深刻、富于思辨色彩的作文。可见，在高考复习备考中，重视训练理性思辨能力非常重要。 总之，时代性、人文性和理性，是高考作文命题和备考的重点。我们要努力在这几个方面多下功夫，不断提高思想认识水平，增强语言文字的表达能力。因为，“思维与表达”，始终是高考作文考查的重点。

如何备考考高考作文修订稿

如何备考考高考作文内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

每年高考，作文都是关注的热点，因为作文分数比重太高了，有些地方，光作文一题，几乎就占70分，为语文分数的一半。 作文提分也很容易，好作文和差作文，中间相差个20分很正常。可以设想一下，高考如果是20分的差距，将可能直接决定着这个孩子进重点大学还是普通大学，进一本还是二本。 当然，每年高考前，也有家长希望我支支招。卓越教育网为大家整理了相关资料，以供参考，说真的，写作一直是个慢工出细活的事情，如果从创作本身角度来说，靠着临时抱佛脚来提升写作能力，是不可能办到的。但有没有方法，让不这么会写作的能够很快能够写点出来，不至于在作文方面失分太多。 我的方法事实简单之极致： 因为写作的关系，我基本上查阅了中国近十年内高考的作文题，按照统计分类，发现高考作文题目，基本可以分成五大类： 第一类：谈成功追求的。 简单说，就是讨论人通过怎样的途径获得成功。这类题目无太大的深度，对成功的理解相对浮浅。记得浙江有一年的作文题目《我的时间》，这个作文，无非是希望考生通过这些名人的成功启发，来阐述自我追求：“在正确的时间里，做正确的事情”。

第一类作文题目，今年应该不会是主流了，因为本身比较浮浅。不过建议考生还是准备一二篇备着，内容就是谈自己对追求成功的理解。 第二类：谈理想价值的。 因为目前，社会的思潮开始回归到认识自己生命价值的方面，成功不再是人生追求的唯一话题。所以去年，出现了作文题《站在路边鼓掌的人》。相对《我的时间》这个题目，去年的作文题目显然更能够引发人堆人生新的思考，其出题的水准，显然高出了一大截。所以，第二类，我们还是应该重点关注。至少我认为学生准备4篇范文是需要的。 至于从什么方面开始准备：我有个建议，要从心灵自由的角度来准备素材。要阐述类似“最大的幸福，其实是享受心灵的自由和安乐。”表面的成功，只是“虚假繁荣”。 第三类：谈和谐生活的。 近几年，民生和谐，是政府一直重点关注的内容。为什么我们要更多的宣传爱、宣传感恩，就是需要人与人之间和谐、融洽。当然，为了与时俱进，如果今年遇到类似的题目，写法上如果融进“中国梦”这样的内容进去，大约会得到高分。 这方面的内容，今年特别注意，准备自我创作的三篇以上不可少。

高考作文备考漫画作文真孝顺写作指导附文题详解及范文点评(4页)

高考作文备考漫画作文"真孝顺"写作指导附文题详解及范文点评 作文辅导 一、原题重现 漫画作文审题立意 （漫画上的字：真孝顺，没人跟咱争电视！） 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 二、审题立意分析 看到漫画作文，我们首先要回顾的是漫画的解读方法：1.看标题或者注解（即画面当中的文字部分）2.看漫画主体。3、看细节夸张处，这是漫画所要表达的寓意所在。 我们看漫画作文试题，注解为“真孝顺，没人跟咱争电视！”，画面的主体部分是一家人在客厅，两个老人看着电视并发出感叹，其他人都在看电子产品。而细节夸张的部分在于三个年轻人，人手一个电子产品，或背向，或侧向对着老人，或站，或坐，或半卧，都沉溺于电子产品中，本是团聚一堂，却无其乐融融之感。由此我们可以解读寓意为：讽刺或批判因过度沉溺电子产品，而忽略对家人关爱的现象。陪同却非陪伴，相守却不相知！ 这一现象已经引起了大家的广泛关注，无论是“年轻父母只顾低头游戏，置孩子安危不顾”还是“伴而不陪催生了新型‘空巢老人’”的相关报道，都频频见诸报端，引发大家深入思考。这一漫画就是让我们关注那些彳亍在“智能”边缘地带，被“快捷方式”遗忘，被“电子产品”忽略的老年人。这一漫画也让我们重新思考什么是真正意义的孝道。《论语》里谈到孝的最高境界“色难”，所谓“色难”即使在“奉养”的时候还能够顾及父母的“颜色”，关照他们的精神世界。老人最怕年老、无用，我们是否尽力使他们忘年？放下手机，和他们聊聊天，拿起手机，教他们上上网，我们心甘情愿地拿出片刻博取父母一粲。 三、学生存在问题 片面的谈及“孝道”，大而广之，不关注漫画细节，忽略了“电子产品”这一要素；或者片面谈“电子产品危害”大谈特谈，忘记应关照的是其对“爱的能力，孝的热情”的伤害。 四、写后指导 （一）文章审题准确，标题鲜明。

20xx年高考作文备考计划详细版

文件编号：GD/FS-5806 （计划范本系列） 20xx年高考作文备考计 划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

20xx年高考作文备考计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 高三语文备课组[命题态势] 一、命题特点：常态化、文化化、广义化 从XX 年起，全国十多个省市的高考开始自主命题。到XX 年，高考作文出现了八十多道试题。与过去相比，大体有如下一些情况： 第一，直接涉及社会热点的题目有所减少。四年来只有XX 年全国卷i“四川省汶川县发生里氏8.0 级特大地震”、XX 年江西卷“洞庭湖鼠患”、XX 年全国卷i“丛飞资助贫困生”、XX 年全国卷i“国民图书阅读率持续走低”、XX 年上海卷“当今文化生活对你成长的影响”等寥寥数道。 第二，明确预设主流思想观念的题目仍有一定数

量。比如XX 年重庆卷“走与停”、江苏卷“人与路”、湖南卷“谈意气”，XX 年上海卷“必须跨过这道坎”、安徽卷“提篮春光看妈妈”、辽宁卷“我能”及四川卷“一步与一生”。XX 年也有辽宁卷“青少年价值观的调查报告”、湖北卷“举手投足之间”、安徽卷“带着感动出发”、四川卷“坚强”等四五个。 第三，中性化题目的比例有所加大。其特点是不作清晰的思想预置和审题限制，可供表达的观点广阔多元，自由灵活。比如XX 年湖北卷“‘三’的联想”、安徽卷“读”、四川卷“问”，XX 年福建卷“季节”、天津卷“有句话常挂嘴边”、广东卷“传递”和重庆卷“酸甜苦辣说高考”等。同时，XX 年又有上海卷“他们”、福建卷“果汁·咖啡·矿泉水”、天津卷“人之常情”等五六个。

高考语文作文备考策略

高考语文作文备考策略 作文备考是高考语文复习中最重要的内容之一。现介绍几种策略，以期对考生有所助益。 一、要积累一定数量的素材 常言道：巧妇难为无米之炊。作文也是如此。一名考生无论其写作才能如何，倘若没有积累一定数量的写作素材，要想写出一篇深刻、丰富、有见地的文章来，恐怕也是白日做梦。因此，作为考生，要想在高考作文的写作上取胜，首先要做的工作不是在技巧上争胜、在语言上出新，而是在素材的积累、运用上多下功夫。这方面的工作做扎实了，文章自会出新、自会出巧、自会更上层楼。 积累素材常用的方法有四： 1、摘抄法。即将阅读过程中随时读到的有借鉴、有启发意义的人、事、物、句随手记录下来，以备写作时使用。 2、剪贴法。即从自己订阅的、已读过的报刊杂志中剪贴有用的资料粘贴到自己的笔记本上。 3、心得法。读完一本书或一篇文章后，有感悟、有想法，即可执笔成文，一吐为快。字数可多可少，篇幅可长可短。 4、消化法。只积不读，不消化，所积素材也难为我所用。因此素材积累，一方面要坚持做好“积”的工作，另一方面也要经常阅读，不断消化。只有这样，所积素材才能真正变成自己的东西，任我取用。消化的基本途径有：常读、常使用。俗话说，实践出真知，经常地读读自己所积素材，用用自己所积素材，天长日久，自然就会达到“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”境

界。 二、要掌握常见常用的结构方式 对于绝大多数考生来讲，要想写出一篇像样、规范、乃至优秀的考试作文来，掌握常见常用的文章结构方式是最基本的途径之一。考试作文常见常用的结构方式有三种：“风头·猪肚·豹尾”式、总分总式、杂文式。 “风头·猪肚·豹尾”式。这是元代文人乔梦符在谈到乐府的章法时对乐府章法结构的一种比喻性的说法。用我们现在的话来讲，“风头”者，就是指文章的开头要美；“猪肚”者，就是文章的中间应该写的内容充实、丰富多彩；“豹尾”者，就是指结尾应当像豹子的尾巴一样，刚劲有力，表现力强。乔梦符的这个看法从最宽泛的意义上来讲，符合所有文章的结构。不过，从考生对文章常见常用的结构方式的把握上来讲，过于宽泛的理解不但无助于考生写作能力的提高，反而有害。因此，从考生的实际情况出发，笔者通常将这种结构方式定位于记叙文（或记叙性散文）常见常用的结构方式，指导学生的写作实践。学生在运用这种结构方式写作记叙文（或记叙性散文）时，最关键的部分是“猪肚”。只要学生把“猪肚”写得充实丰富，多姿多彩，即使开头结尾略有欠缺，这篇文章也是一篇成功的文章。“猪肚”的写法多种多样，这里介绍三种常见易用的技法，供考生参考。 一线串珠法。即中间部分叙写二到三件事情，这些事情或用时间为线索串联，或用情感为线索串联，或用某种特殊物品做线索串联，等等。《廉颇蔺相如列传》是高中语文课本中的一篇老课文，文章在表现蔺相如的机智、勇敢、大度时选用了三则材料：