太原科技大学2020推免生资格名单公示

太原科技大学2020推免生资格名单公示

太原科技大学2017推免生资格名单公示

序号

学院

专业名称

姓名

专业名次

专业人数

1

人文社会科学院

社会工作

车肖燕

1

35

2

应用科学学院

数学与应用数学

陈翠平

1

69

3

应用科学学院

工程力学

纪小苗

2

71

4

应用科学学院

光电信息科学与工程

张佳欢

1

75

5

机械工程学院

机械设计制造及其自动化

段景曦

1

71

6

机械工程学院

机械设计制造及其自动化(起重运胡宁

1

75

机械工程学院

机械设计制造及其自动化(工程机贾方俊

1

72

8

机械工程学院

机械设计制造及其自动化

刘秦毓

1

73

9

机械工程学院

机械电子工程

彭嘉伟

1

72

10

机械工程学院

工业设计

王茜

1

11

机械工程学院

车辆工程

李江坤

1

75

12

材料科学与工程学院

材料成型及控制工程

成洋洋

1

65

13

材料科学与工程学院

材料成型及控制工程(模具设计与王九花

1

32

14

材料科学与工程学院

材料成型及控制工程(模具设计与王麒

34

15

材料科学与工程学院材料科学与工程

黄隆

1

63

16

材料科学与工程学院材料物理

张玉柱

1

71

17

电子信息工程学院测控技术与仪器

刘泽伟

1

75

18

电子信息工程学院电气工程及其自动化

卢文将

1

77

19

电子信息工程学院

电子信息工程

任晋弘

1

117

20

电子信息工程学院

通信工程

徐媛媛

1

111

21

电子信息工程学院

自动化

李战辉

1

92

22

计算机科学与技术学院

计算机科学与技术

杨瑞洁

2

59

23

计算机科学与技术学院软件工程

郝莎莎

1

109

24

计算机科学与技术学院网络工程

翟开利

1

99

25

交通与物流学院

交通运输

王晓勇

1

75

26

交通与物流学院交通工程

智茹

1

80

27

环境与安全学院环境工程

阴丽琴

1

45

28

环境与安全学院环境科学

贾小红

1

46

29

经济与管理学院经济学

赵心源

2

65

经济与管理学院

国际经济与贸易

张倬玮

1

60

31

经济与管理学院

信息管理与信息系统李唐

1

59

32

经济与管理学院

会计学

高华西

1

130

33

经济与管理学院

工业工程

李千惠

2

34

经济与管理学院

电子商务

马慧萍

1

63

35

化学与生物工程学院过程装备与控制工程董艳梅

1

100

36

化学与生物工程学院化学工程与工艺

李柏超

1

79

37

化学与生物工程学院能源化学工程

杜慧敏

69

38

化学与生物工程学院油气储运工程

王琦

1

49

39

化学与生物工程学院生物工程

王杰文

1

59

40

外国语学院

英语

王茜

1

57

41

体育学院

社会体育指导与管理

1

80

42

晋城校区

经济学

尚璇

1

68

43

晋城校区

材料科学与工程刘静

1

98

44

晋城校区

焊接技术与工程程步云

1

69

45

晋城校区

李宇超

2

100

46

晋城校区

计算机科学与技术王双琴

1

100

47

晋城校区

市场营销

李豪豪

1

81

数字电子技术考试题及答案

太原科技大学 数字电子技术 课程试卷 B 卷 一、单选题（20分，每小题1分）请将本题答案全部写在下表中 1、8421BCD 码10000001转化为十六进制数是( )。 A 、15 B 、51 C 、81 D 、18 2、n 位二进制数的反码或其原码，表示的十进制数是( )。 A 、21n - B 、2n C 、1 2n - D 、2n 3、TTL 与非门多余输入端的处理是( )。 A 、接低电平 B 、任意 C 、 通过 100W 电阻接地 D 、通过 100k W 电阻接地 4、OD 非门在输入为低电平（输出端悬空）情况下，输出为( )状态。 A 、高电平 B 、低电平 C 、开路 D 、不确定 5、与()Y A B A =e e 相等的逻辑函数为（ ）。 A 、Y B = B 、Y A = C 、Y A B =? D 、Y A B =e 6、下列(,,)F A B C 函数的真值表中1Y =最少的为( )。 A 、Y C = B 、Y AB C = C 、Y AB C =+ D 、Y BC C =+ 7、( )是组合逻辑电路的特点。 A 、输出仅取决于该时刻的输入 B 、后级门的输出连接前级门的输入 C 、具有存储功能 D 、由触发器构成 8、半加器的两个加数为A 和B ，（ ）是进位输出的表达式。 A 、AB B 、A B + C 、AB D 、AB 9、欲使JK 触发器1 n Q Q +=，J 和K 取值正确的是（ ）。 A 、,J Q K Q == B 、J K Q == C 、0J K == D 、,1J Q K == 10、字数为128的ROM 存储器存储容量为1204位，字长为（ ）位，地址线为（ ）根。 A 、8，8 B 、8，7 C 、4，7 D 、4，8 11、一个四位二进制减法计数器初始状态为0110，经过101个脉冲有效沿触发后，它的输出是 ( )。 A 、0000 B 、0001 C 、0011 D 、0010 12、要用1K×8的RAM 扩展成8K×16的RAM ，需选用( )译码器。 A 、 3线-8线 B 、2线-4线 C 、1线-2线 D 、4线-16线

太原科技大学考点2020年考研网上报名公告

太原科技大学考点2020年考研网上报名公告 太原科技大学考点2017年考研网上报名公告 研招网实行实名注册，一个身份证号只能注册一个有效用户，招生单位、考试方式、报考点等重要信息要慎重选择，一旦生成报名 号后则不可修改。如报名完成后，发现确实需要修改，请使用已成 功注册的账号登录，点击“新增报名信息”填报新的志愿，现场确 认时，使用正确的报名号进行报名，原有报名信息所对应的报名号 现场不确认则自动作废。 一、报考点 2017年山西省硕士研究生招生考试报名设19个报考点，分别是 山西大学(1401)、太原理工大学(1402)、山西医科大学(1403)、山 西农业大学(1404)、中北大学(1405)、山西师范大学(1406)、太原 科技大学(1407)、山西财经大学(1408)、山西大同大学(1409)、太 原市招生考试管理中心(1410)、运城市招生考试管理中心(1411)、 长治市招生考试管理中心(1412)、晋中市招生考试管理中心(1413)、吕梁市招生考试管理中心(1415)、阳泉市招生考试中心(1416)、山 西中医学院(1417)、太原工业学院(1418)、太原师范学院(1419)、 忻州市高考招生办公室(1420)。 二、报考点选择规定 山西大学报考点：只接受山西大学(含山西大学商务学院)的应届本科毕业生报考。 太原理工大学报考点：只接受太原理工大学(含太原理工大学现 代科技学院)应届本科毕业生报考。 山西医科大学报考点：只接受山西医科大学(含山西医科大学晋 祠学院)应届本科毕业生报考。 山西农业大学报考点：只接受山西农业大学(含山西农业大学信 息学院)应届本科毕业生报考。

太原科技大学新校区规划

太原科技大学新校区规 划

规划展示您的当前位置： >>>>正文 校园规划设计情况介绍 ? ??(点击： 3127) 太原科技大学于2012年9月25日通过招标委托同济大学设计院进行新老校区规划设计，新老校区位于西中环（窊流段）东西两侧。 一、规划设计依据 1.建设部、国家计委、国家教委《普通高等学校建筑规划面积指标》[建标（1992）245号] 2.教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》教发[2004]2号 3.山西省教育厅《关于太原科技大学办学规模的批复》晋教发[2015]7号。 4.太原市政府《关于〈窊流东社片区局部（太原科技大学新校区）用地控制性规划方案〉的批复》并政函 【2011】130号 5.国家及地方其它有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 二、规划原则 1．新老校区按历史科大、特色科大、现代科大三大板块进行布局。 2．校园整体规划体现学校的办学定位，体现学校发展的文化积淀。注重科技、自然、人文、历史、文化、特色相结合，节能型校园、环保型校园、数字化校园相统一。 3．以人为本，建设适合学生心理特点和行为特征的校园环境，能引导和影响学生产生积极向上的行为，营造舒适的学习、工作和生活环境，能给人们带来情感支持与心理满足。 4．整体体现简洁大气、主次分明、脉络清晰、疏密有致的布局特色。 5．建筑追求现代、简洁，明快，协调。简洁中有风格，形态上和谐，富有层次感，饰以统一的标志，在统一中有变化，体现教育、文化品位。 6．建筑的造型体现厚重、大气的特征，注重北方建筑的特点，将办学特色与区域经济社会、自然环境融为一体。 三、规划目标： 1. 新老共生校园 新老校园有机衔接，合理进行学科布局，突出历史科大、特色科大、现代科大三大主题模块，既达成功能互补，又体现整体效应，展现学校多远融合、兼容并蓄的气质。 2. 交流共享校园 学术共享，促进学科集群发展；院落空间，构建多层次社交场所。 3. 特色人本校园 注重校园文化精神的传承和延续，强化装备制造学科的个性特色，创造厚重大气的整体建筑风貌与独具魅力的形象气质。以人为本，塑造人性化空间尺度。 4. 绿色生态校园 基于多元和谐理念，有机组合校园内绿地、水系、广场、庭院、步道等充满情趣的开放空间，形成不同级别、不同规模、不同形式、不同围合度、层次丰富的外部空间体系。 5. 可持续发展校园

(0812)计算机科学与技术

(0812) 计算机科学与技术(共 55个一级学科招生单位) 清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学、南京大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、武汉大学、东北大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、北京理工大学、大连理工大学、山东大学、中南大学、哈尔滨工程大学、中山大学、华南理工大学、安徽大学、重庆大学、同济大学、四川大学、湖南大学、天津大学、上海大学、北京科技大学、北京工业大学、华东师范大学、华中师范大学、北京交通大学、新疆大学、西南交通大学、沈阳航空工业学院、浙江工商大学、南京航空航天大学、南京理工大学、大连海事大学、上海海事大学、黑龙江大学、云南大学、桂林电子科技大学、燕山大学、合肥工业大学、中国人民大学、山东科技大学、江南大学、广东工业大学 {计算机科学与技术20强：清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、东南大学、南京大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、武汉大学、东北大学、吉林大学、电子科技大学、西北工业大学、中国科学技术大学、北京理工大学} (081201) 计算机系统结构(共 89个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京理工大学、长安大学、长春理工大学、长江大学、大连理工大学、电子科技大学、东北大学、东华大学、东南大学、福州大学、复旦大学、广东工业大学、广西大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、河北大学、河南理工大学、黑龙江大学、华北电力大学、华北电力大学（保定、华东师范大学、华南理工大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、济南大学、暨南大学、江南大学、江苏大学、解放军理工大学、军械工程学院、昆明理工大学、兰州大学、兰州交通大学·兰州理工大学、辽宁师范大学、南昌大学、南京理工大学、南京邮电大学、南开大学、青岛大学、山东大学、山东科技大学、陕西师范大学、上海大学、上海交通大学、沈阳理工大学、太原理工大学、同济大学、武汉大学、武汉科技大学、安徽大学、西安电子科技大学、西安工业大学、西安建筑科技大学、西安交通大学、西安理工大学、西安邮电学院、西北大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西南大学、西南交通大学、厦门大学、湘潭大学、燕山大学、浙江大学、浙江工业大学、郑州大学、中北大学、中国海洋大学、中国矿业大学(北京)、中国矿业大学(江苏)、中国石油大学(北京)、中南大学、中山大学、重庆大学、重庆邮电大学、华北计算技术研究所、华东计算技术研究所、武汉数字工程研究所、中国航空研究院631所、中国航天科工集团第二研究院、中国科学院北京计算技术研究所、中科院沈阳计算技术研究所 {计算机系统结构17强：清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、东北大学、复旦大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、武汉大学、东南大学} (081202) 计算机软件与理论(共 165个二级学科招生单位) 中国人民大学、中国石油大学(北京)、北京大学、北京工业大学、北京交通大学、北京理工大学、北京林业大学、北京师范大学、北方工业大学、渤海大学、长安大学、长春工业大学、长春理工大学、长沙理工大学、成都理工大学、大连理工大学、大庆石油学院、电子科技大学、东北大学、东华大学、东华理工学院、东南大学、福建师范大学、福州大学、复旦大学、广东工业大学、广西大学、广西师范大学、贵州大学、桂林电子科技大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、河北大学、河海大学、河南工业大学、河南科技大学、河南师范大学、黑龙江大学、湖南工业大学(原株洲工

2014-2015数值分析考试试题卷

太原科技大学硕士研究生 2014/2015学年第1学期《数值分析》课程试卷 一、填空题（每空4分，共32分） 1、设?????≤≤-++<≤+=2 1,1321 0,)(2 323x x bx x x x x x s 是以0,1,2为节点三次样条函数，则b=__-2___ 2、解线性方程组12312312388 92688 x x x x x x x x x -++=-?? -+=??-+-=? 的Jacobi 迭代格式（分量形式）为 ?? ???+--=++-=++=+++)(2)(1)1(3) (3)(1)1(2) (3)(2)1(1882/)96(88k k k k k k k k k x x x x x x x x x ，其相应的迭代矩阵为??????????-0812/102/9810。 3、方程03 =-a x 的牛顿法的迭代格式为__3 12 3k k k k x a x x x +-=-__________，其收敛的阶为 2 。 4、已知数x 的近似值0.937具有三位有效数字，则x 的相对误差限是310534.0-? 解：x 1≈0.937， 31102 1 )(-?≤ x ε 3 31111 10(x )2 (x )0.53410x 0.937 r εε--?=≤=? 5、用列主元高斯消去法解线性方程组 ??? ??=--=++=++2333220221 321321x x x x x x x x 作第1次消元后的第2，3个方程分别为? ? ?=+--=-5.35.125 .15.03232x x x x 6、设???? ??-=3211A ，则=∞)(A Cond __4____.

全国主要高校人事处网址大全

全国主要高校人事处网址大全 2008-03-16 11:42:35 本文已公布到博客频道职场·创业分类 西南交通大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/web1/index.aspx 电子科技大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/index.asp 西南财经大学 https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/zzrsb/rencaiyinjin.htm 成都理工大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/ 西华大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/renshichu/rczp.HTM 西南科技大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/ 四川农业大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/web/rsc/index.htm 四川师范大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/web/rsc/index.htm 成都中医药大学https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/ 西华师范大学http://218.6.128.139/gljg/zzb/index.htm 中国民航飞行学院http://218.6.160.206/ 西南石油大学 https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/template/thridtmpone.aspx?pid=186 0&tbflag=pi 泸州医学院人事处 https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/jigou/renshichu/ 成都信息工程学院人事处 https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/dep/Default.asp?bm=11 川北医学院人事处https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/?site_id=4 乐山师范学院https://www.docsj.com/doc/de14117649.html,/rensc/

2009级计算机网络试题

太原科技大学 《计算机网络》课程试卷 一、选择题（单项选择题，请将答案填写在括弧中．每空1分，共40分） １．最早的计算机网络产生的时间和名称是（） A1959年SAGE B1969SAGE C1959年ARPANET D1969年ARPANET 2．IEEE８０２协议标准中不提供的服务原语有（） A Request B Indication C Response D Confirmation 3.在OSI参考模型中，第N层与第N+1层之间的关系是（） A第N层是第N+1层的服务提供者B第N+1层从第N层接收报文并添加报头C第N层使用第N+1层提供的服务D第N层与第N+1层没有直接关系 4.下列选项中，不属于计算机网络物理层的特性是（） A机械特性B电气特性 C功能特性D规程特性 5.在OSI参考模型中，物理层的功能是（） A建立和释放连接B透明地传输原始比特流 C在物理实体间传送数据帧D发送和接受用户数据 6．计算机网络传输的信息单位是数据单元，对等实体间传送的数据单元是（） A SDU B PDU C IDU D SDH 7.在OSI参考模型中，提供流量控制功能的是[1]( ).提供建立、维护和拆除端到端连接功能的是[2]( ).为数据分组提供路由功能的是[3]( )。 [1] A 1、2层 B 2、4层C3、5层 D 5.6层 [2] A物理层B数据链路层 C 会话层D传输层

[3] A物理层B数据链路层 C 网络层D传输层 8.第二代计算机网络由通信子网和资源子网组成，通信子网包括（） A 物理层、数据链路层、传输层B物理层、数据链路层、网络层 C物理层、网络层、应用层D物理层、数据链路层、会话层9．不属于数字数据的模拟信号调制技术是（） A ASK B PCM C FSK D PSK 10．计算机网络数据交换技术中，不属于分组交换技术的有（）A线路交换B数据报C信元交换D虚电路 11．不属于高级数据链路控制HDLC的数据传输模式为（）A正常响应模式NRM B异步平衡模式ABM C非平衡响应模式NNM D异步响应模式ARM 12.UTP双绞线，指的是（） A 屏蔽5类双绞线 B 非屏蔽5类双绞线 C 屏蔽3类双绞线D非屏蔽3类双绞线 13.数据链路层进行的流量控制指的是（） A 源端到目标端B源端到中间节点 C 目标节点到目的端D相邻节点之间 14.不属于自动请求重复发差错控制的策略是（） A 停等ARQ协议B后退N机制 C 选择重发机制D滑动窗口机制 15.透明传输是数据链路层的基本功能，所谓透明性是指（） A 传输的数据内容、格式及编码有限B传输数据的方式透明 C 传输的数据内容、格式及编码无限D传输数据的方向透明 16.在二进制同步通信协议中，ACK表示（） A 拆除建立链路B正确接收发送方报文的确认 C 请求远程站的相应D未正确接收发送方报文的响应

生物信息学期末考试重点

第一讲 生物信息学（Bioinformatics）是20世纪80年代末随着人类基因组计划的启动而兴起的一门新型交叉学科，它体现了生物学、计算机科学、数学、物理学等学科间的渗透与融合。 生物信息学通过对生物学实验数据的获取、加工、存储、检索与分析，达到揭示数据所蕴含的生物学意义从而解读生命活动规律的目的。 生物信息学不仅是一门学科，更是一种重要的研究开发平台与工具，是今后进行几乎所有生命科学研究的推手。 生物技术与生物信息学的区别及联系 生物信息学的发展历史 ?人类基因组计划（HGP） ?人类基因组计划由美国科学家于1985年提出，1990年启动。根据该计划，在2015年要把人体约4万个基因的密码全部揭开，同时绘制出人类基因的谱图，也就是说，要揭开组成人体4万个基因的30亿个碱基对的秘密。HGP与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划，被誉为生命科学的登月计划。(百度百科) 随着基因组计划的不断发展，海量的生物学数据必须通过生物信息学的手段进行收集、分析和整理后，才能成为有用的信息和知识。换句话说，人类基因组计划为生物信息学提供了兴盛的契机。上文所说的基因、碱基对、遗传密码子等术语都是生物信息学需要着重研究的地方。

第二讲回顾细胞结构 细胞是所有生命形式结构和功能的基本单位 细胞组成 细胞膜主要由脂类和蛋白质组成的环绕在细胞表面的双层膜结构 细胞质细胞膜与细胞核之间的区域：包含液体流质，夹杂物存储的营养、分泌物、天然色素和细胞器 细胞器细胞内完成特定功能的结构：线粒体、核糖体、高尔基体、溶酶体等 细胞核最大的细胞器 DNA的结构 碱基（腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶G） 核苷酸 核苷酸是构成DNA分子的重要模块。每个核苷酸分子由一分子称作脱氧核糖的戊 糖（五碳糖）、一分子磷酸和一分子碱基构成。每种核苷酸都有一个碱基对，也就 是A、T、C、G 基因是什么 基因是遗传物质的基本单位 基因就是核苷酸序列。 大部分的基因大约是1000-4000个核苷酸那么长。 基因通过控制蛋白质的合成，从微观和宏观上影响细胞、组织和器官的产生。 基因在染色体上。

太原科技大学UIT

太原科技大学实施大学生创新训练计划的管理办法 （试行） 为了进一步贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）和《山西省高等教育强校工程教学质量项目四个实施办法》（晋教高[2008]6号）文件精神，推进与培养大学生的创新意识和能力，我校设立大学生创新训练计划（Undergraduate Innovation Training，简称“UIT”计划），它是针对在校本科生开展的科学创新训练项目，是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施。为保障大学生创新训练计划项目的顺利展开，特制订本管理办法。 第一章总则 第一条实施“UIT”计划的目的： 1、落实办学定位。通过实施“UIT”计划，达到我校培养“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的应用型人才的办学定位；进一步优化培养模式，培养学生创新意识和创新能力。 2、增进师生之间的科研交流合作。通过“UIT”计划，促使教师的教学与科研有机融合,促进教师对学生的指导、合作关系。 3、促进产、学、研合作。“UIT”计划要向社会团体、企业开放，体现产、学、研合作。逐步实现计划的项目来源、经费资助多样化。 第二条“UIT”计划项目的成果形式为具有创造性、应用性的新技术、新产品的设计和开发形成的专利、计算机软件、实验创新成果等；具有一定理论价值或实际应用价值的调查报告，统计分析报告，咨询报告等；有特色的网站建设等。提交形式为正式发表的学术论文、专利等。 第三条学校成立“UIT”计划领导组，分管教学的校领导担任组长，领导组由教务处，计财处、科技处、学生处、校团委、资产与实验管理处、教育信息技术中心等相关部门组成。领导组办公室设在教务处，由教务处处长担任办公室主任，主要负责“UIT”计划宏观管理工作，包括项目的立项审批、结题、成绩管理、经费、评奖等工作。 各院（系）相应成立由教学副院长（副主任）负责的“UIT”计划工作小组，负责UIT计划中立项初审、中期检查、成绩申报、成果申报等的具体实施。 第四条“UIT”计划的课题按照理、工、文等分成几个项目类型，各院（系）学生可以在自己专业所属的项目类型内申报，优先考虑不同学科、不同专业的组合申报。课题来源要求和教师的科研项目尽量结合。

个人情况-太原科技大学

个人情况 刘志奇，男，生于1972年，教授，博士生导师，机械工程学会流体传动控制分会委员，研究方向是高性能液压元件设计与开发、重型机械流体传动节能新技术。 学习经历： 2006.9–2012.6, 兰州理工大学,材料加工工程,博士研究生 2001.9–2004.6, 太原理工大学,机械电子工程, 硕士研究生 1990.9–1994.6, 太原工业大学,流体传动与控制,本科生 主要科研成果及荣誉： 1、科研项目 （1）国家自然基金面上项目，大模数花键轴类零件连续冷冲击精密成形基础研究,（项目编号51275331）； （2）山西省自然科学基金项目，复杂机电液系统的半实物仿真与建模技术研究，（2013011023-4）； （3）山西省自然科学基金项目，高压柱塞泵滑靴副低摩擦功率损失结构设计与油膜成膜机制研究，（201701D21070）； (4)山西省科技重大专项国际合作项目，高压柱塞泵核心技术及其产业化联合研发 (GJ2016-02-2) 2、SCI收录论文3篇，出版专著两部。 3、获得国家发明专利授权1项，基于液压变压器的液压挖掘机动臂回路及其控制方法， CN201310347449.0

4、获省部级科技奖励5项 （1）轴类零件冷滚压精密成形理论、工艺与装备，山西省科技进步二等奖，排名第二； （2）《轴类零件冷滚压成形理论与技术》，中国机械工业联合会图书著作类三等奖，排名第三； （3）一种利用铸坯辗扩成形大型环件的方法，第16届中国专利优秀奖，排名第三， （4）环件零件铸辗复合成形新工艺，山西省科技发明二等奖，排名第三； （5）110MN卧式双动行程铝挤压，山西省科学技术奖,山西省科技进步二等奖，排名第六

太原科技大学华科学院生产实习报告--

太原科技大学华科学院 生产实习报告 姓名：= 专业：= 班级：= 学号：\ 二零一一年

2011年11月13日，早上八点我们电子09级全体同学在田老师的组织和带领下，我们来到了太原的富士康科技工业园进行一次为期一天的参观。虽然天气寒冷，但是同学们热情高涨，在车上欢声笑语，看得出大家对富士康参观充满了兴奋与好奇。 初到在富士康科技工业，我们就被其庞大的规模所震撼了，我第一次感受到作为一间世界五百强公司的实力，它的经营理念、企业文化、用人之道、投资战略等等，都是值得我们学习的。 早餐过后，我们跟随陪同人员的指示来到了五楼的教室观看一些关于富士康的影视资料，在解说员幽默诙谐的语言下我们对太原富士康科技工业园，有了进一步的认识。随后，工作人员又带领我们参观了四楼的科技展。 首先进入富士康(太原)科技工业园,接触到的就是企业的文化与管 理模式:富士康科技工业园是台湾鸿海精密工业股份有限公司在大陆投资兴办的专业研发生产精密电气连接器、精密线缆及组配、电脑机壳及准系统、电脑系统组装、无线通讯关键零组件及组装、光通讯组件、消费性电子、液晶显示设备、半导体设备、合金材料等产品的高新科技企业。目前已成为全球第一大EMS厂商，连续多年入围全球500强，多次蝉联中国内地出口企业200强第一名并稳居台湾最大民营制造商。集团在中国大陆、台湾、日本、东南亚及美洲、欧洲等地拥有员工30万余人，是全球最大的计算器系统、准系统、个人计算机连接器生产厂商。 富士康（太原）科技工业园于2003年10月17日奠基，是山西省引进的最大外商投资项目，专注于镁、铝合金等新材料的研发与生产，主要产品有手机镁合金机构件，N/B镁合金机构件和铝合金机构零组件、精密模具、热传导产品、镁铝合金压铸件等。目前园区已顺利通过ISO9001及QS9000国际质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业安全卫生健康体系认证，并以速度、品质、信誉赢得新老客户的信赖。 集团实施人才本土化策略，大量起用本土人才参与园区的开发与建设，诚邀社会各界工程技术与管理精英加盟。 未来十年，富士康（太原）科技工业园将秉承集团“长期、稳定、发展、科技、国际“之发展战略，发挥山西资源优势，将成为全球最大的镁铝合金生产基地、镁铝合金深加工基地和镁铝合金汽车零组件生产基地。 富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策，自1974年在台湾创立，特别是1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。2008年富士康依然保持强劲发展，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的3.9%，连续7年雄居大陆出口200强榜首；跃居《财富》2010年全球企业500强第112位。2011年7月29日总裁郭台铭称，未来3年内将新增100万台机器人取代人工劳动力。富士康科技集团正处于从“制造的富士康”迈向“科技的富士康”的事业转型历程中，将重点发展纳米科技、热传技术、纳米级量测技术、无线网络技术、

教务管理系统开题报告

太原工业学院 毕业论文开题报告学生姓名：朱国庆学号： 系部：计算机工程系 专业：软件工程 论文题目：教务管理系统 指导教师:赵俊龙 2011年3月20日

一．论文研究目的及意义： 当今社会，科技发展日新月异，随着计算机的普及和科学技术的迅猛发展，得益于此，人们越来越感觉到用计算机和网络来解决实际问题的快捷性和方便性。因此，根椐国内现有的管理模式，再结合国际新的思想观念，建立先进的信息管理系统，提高管理工作的先进化水平，使之成为公共信息服务体系的重要组成部分，让讲师和学员更加有效的处理相关事务，提高工作效率。从教务工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功能，实现教务工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。 所以我决定设计开发一个基于Web的便捷实用的为服务的教务管理系统。这套系统将大大提高工作人员的工作效率和准确性，使用户的管理更加的简单，更加的全面和安全，更加的规范化、、系统化、程序化，减少工作人员的工作量，保证数据处理准确快捷。开发工具有：Eclipse、Dreamweawer、Tomcat和MySql。 参考文献： [1] 张白一，崔尚森，面向对象程序设计—JAVA，西安电子科技大学出版社 [2] 萨师煊,王珊.数据库系统概论[M].高等教育出版社,:21-347. [3] 李兴华，王月清.《Java Web开发实战与经典》，清华大学出版社. [4] 计晓云，赵研.《Java数据结构与算法》，中国电力出版社. [5] 谢希仁.《计算机网络》，电子工业出版社 2008年版. [6] 唐红亮.SQL Server数据库设计与系统开发教程[M].清华大学出版 [7] 叶锡群，许勇，吴国新.基于角色的访问控制在 WEB 中的实现技术 [J].计算机工 程，28(1)． [8] 邹建.SQL Server 2000 开发与管理应用实例[M].人民邮电出版社，

微信对大学生的影响调查报告——太原科技大学2017年

太原科技大学 思想政治理论课 小组社会实践调查报告 课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：微信对大学生的影响调查报告 班级：机自172202Z 按作者贡献顺序填写 姓名：学号：分工： 姓名：学号：分工： 姓名：学号：分工： 姓名：学号：分工： 第一作者联系电话 指导教师

论文题目：微信对大学生的影响调查报告

从上图分析，选A的占到90%证明了现在的大学生基本上都有在使用微信。4%的人选，6%的人选择了C ,但是ABC三者相加却是100%也就是每一个大学生对于微信都有所耳闻。 2、您平均每天使用微信在线的时长为？

有26%的同学选择了A用微信是因为朋友们都在用，有13%的同学选择了B使用微信是因为节省短信、电话等的资费。有29%的人选择了C使用微信是因为微信的功能比较强大，而最多的人选择了D占到32%是因为无聊，来打发时间。从本题我们知道微信对于我们还是有一定的还出比如方便了交流，也节省了电话的费用。也因为微信的强大功能给

从上述数据来看，选择A的占到43%。选择B的占到29%，选择C的占到20%，选择 占到8%。分析得知，选择A和B的相加为72%，大部分的同学还是会被微信吸引从而影响了自己的学习和生活。而有28%被微信影响了个人的生活。 5、您认为若使用微信的语音通信功能，对您与朋友的感情有何影响？ A、语音交流更亲切，加深了与朋友的感情 B、语音交流表意不清，影响感情 本题大部分的人选择了A 认为微信的语音通话功能，能够听得见对方的声音，更加的亲切，是的与朋友的关系更加的亲切，有11%的人认为语音交流表意不清，影响感情，有18%的认为与以往相比没有什么不同，有22%的人认为语音的即时性使有些话不能挽回，影响感情。 6、而对于通过“微信”认识的陌生人向你传达的信息，您是如何对待的呢？ A、知悉对方的真实情况，会倾向于相信 B、虽然不是很了解对方，但是聊

太原科技大学关于对监督部门和监督岗位的监督办法

太原科技大学关于对监督部门和监督干部的监督办法 第一章总则 第一条为切实加强学校监督队伍自身建设，建立健全监督制约机制，促进学校监督部门、监督干部忠实履行职责，清正廉洁，根据《中国共产党党内监督条例（试行）、《中共太原科技大学纪律检查委员会工作条例》、《太原科技大学内部审计工作规定》等有关制度规定，结合学校实际，制定本办法。 第二条对监督部门和监督干部的监督，坚持实事求是，坚持预防为主，坚持严格监督与严格管理、内部监督与外部监督相结合的原则。 第三条对学校纪检监察部门及干部、审计部门及干部、纪委委员、基层纪检委员的监督适用本办法。 第二章监督内容 第四条政治纪律方面。严格遵守党的政治纪律，不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不公开发表同中央的决定相违背的言论，不对中央的决策部署阳奉阴违，不以任何形式泄露党和国家的秘密，不参与各种非法组织和非法活动，不发表、实施任何破坏党的团结统一的言行。 第五条工作纪律方面。严格执行有关规定，自觉遵守工作纪律，保守工作秘密，严格按程序办事。不泄露、扩散监督、审计工作中获取的有关个人或单位的内容，不违反规定程序越权处置有关信访事项和重要案件线索，不借任何工作之便特别是监督、审计之机为个人谋取不正当利益，严格掌握和正确运用党纪政纪条规和监督审计工作办法，不以个人个人或少数人意见代替集体研究决定以及有其他违反监督工作纪律的行为。

第六条廉洁自律方面。带头执行廉洁自律的有关规定和廉政准则。不准向被检查、审计对象借用交通、通信工具等；不违反规定收受现金、有价证券和支付凭证，不利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财；不接受可能影响公正履行职责的宴请、娱乐、旅游等活动，报销应由本人支付的各种费用；不利用职务和工作之便，为本人、特定关系人或小团体谋取利益；不参与赌博、封建迷信活动以及接受色情服务以及有其他违反廉洁自律规定的行为。 第七条工作作风方面。坚持依法依规监督检查，注重提高工作效率和质量，克服官僚主义和形式主义，理论联系实际，注重调查研究，深入群众，深入实际，深入工作一线，解决现实问题，不弄虚作假，不哗众取宠，不搞花架子，不骗取荣誉等。 第八条其它方面违反纪律和有关规定的行为。 第三章监督方式 第九条上级监督 学校各监督部门要主动向上级机关和同级党委、行政请示报告工作，严格执行有关加强干部队伍自身建设的制度、规定，自觉接受上级和校党委、行政的领导和监督。 第十条教职工代表大会代表的监督 学校监督部门要自觉接受教职工代表大会代表的监督和质询，积极办理和答复教职工代表的提案、提议，重视教职工代表的意见和建议，采取适当方式向教职工代表通报党风廉政建设等重大事项。 第十一条部门监督 建立征求意见制度，采取召开座谈会、发放征求意见表等形式，征求财务、人事、组织、后勤、基建等部门对监督部门和监督干部的意见、建议，及时了解掌握存在问题，认真研究解决。 第十二条对象监督

材料力学_考试题集(含答案)(DOC)

《材料力学》考试题集 一、单选题 1. 构件的强度、刚度和稳定性________。 (A)只与材料的力学性质有关 (B)只与构件的形状尺寸有关 (C)与二者都有关 (D)与二者都无关 2. 一直拉杆如图所示，在P 力作用下 。 (A) 横截面a 上的轴力最大 (B) 横截面b 上的轴力最大 (C) 横截面c 上的轴力最大 (D) 三个截面上的轴力一样大 3. 在杆件的某一截面上，各点的剪应力 。 (A)大小一定相等 (B)方向一定平行 (C)均作用在同一平面内 (D)—定为零 4. 在下列杆件中，图 所示杆是轴向拉伸杆。 (A) (B) (C) (D) 5. 图示拉杆承受轴向拉力P 的作用，斜截面m-m 的面积为A ，则σ=P/A 为 。 (A)横截面上的正应力 (B)斜截面上的剪应力 (C)斜截面上的正应力 (D)斜截面上的应力 P

6.解除外力后，消失的变形和遗留的变形。 (A)分别称为弹性变形、塑性变形(B)通称为塑性变形 (C)分别称为塑性变形、弹性变形(D)通称为弹性变形 7.一圆截面轴向拉、压杆若其直径增加—倍，则抗拉。 (A)强度和刚度分别是原来的2倍、4倍(B)强度和刚度分别是原来的4倍、2倍 (C)强度和刚度均是原来的2倍(D)强度和刚度均是原来的4倍 8.图中接头处的挤压面积等于。 P (A)ab (B)cb (C)lb (D)lc 9.微单元体的受力状态如下图所示，已知上下两面的剪应力为τ则左右侧面上的剪应力为。 (A)τ/2(B)τ(C)2τ(D)0 10.下图是矩形截面，则m—m线以上部分和以下部分对形心轴的两个静矩的。 (A)绝对值相等，正负号相同(B)绝对值相等，正负号不同 (C)绝对值不等，正负号相同(D)绝对值不等，正负号不同 11.平面弯曲变形的特征是。 (A)弯曲时横截面仍保持为平面(B)弯曲载荷均作用在同—平面内； (C)弯曲变形后的轴线是一条平面曲线 (D)弯曲变形后的轴线与载荷作用面同在—个平面内 12.图示悬臂梁的AC段上，各个截面上的。

太原科技大学华科学院排名2019山西排名第7全国排名第324.doc

太原科技大学华科学院排名2019 山西排名 第7全国排名第324 太原科技大学华科学院排名山西排名第7全国排名第324 太原科技大学华科学院排名2019 山西排名第7全国排名第324 每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。本文介绍的主要是太原科技大学华科学院的排名情况，主要包括太原科技大学华科学院的最新全国排名、太原科技大学华科学院本省的最新排名、以及太原科技大学华科学院的最新相关新闻推荐。 一、太原科技大学华科学院成就简介 太原科技大学华科学院是国家教育部正式批准的独立院校，于2002年9月正式开始招生，一期在校本科生批准规模将达到6000人。 华科学院占地面积175亩，建筑面积4. 4 万平方米，其中，实验室、教室 2 万平方米，学生公寓、食堂、生活设施2. 4 万平方米。学院拥有250座的多媒体教室2个，50座的语音实验室2个，新建的计算机网络中心为学生提供了良好的计算机教学试验环境，教学仪器设备总价值1200余万元，图书馆藏书9.4万册。

二、太原科技大学华科学院2019年本省最新排名太原科技大学历年排名表 年度全国排名省内排名分类分类排名总分20183247理工11460.8220173136理工10860.7320163198理工11161.022*******理工10861.0320142727理工9061.7220132657理工8860.3620122547理工840.87三、太原科技大学华科学院2019年全国最新排名太原科技大学历年排名表 年度全国排名省内排名分类分类排名总分20183247理工11460.8220173136理工10860.7320163198理工11161.022*******理工10861.0320142727理工9061.7220132657理工8860.3620122547理工840.87四、太原科技大学华科学院口碑怎么样1、 学校印象： 科大四年，由恨到爱，算是见证了科大硬件条件的发展。刚入学，校门口道路拥堵，灰尘满天，对面的也是一片破败。出行也不太方便，坐公交还要走到重机宿舍。进去里面，对大学的幻想分崩离析。面积小，楼房旧，直观感受就是高中水平。本科和

985平台和985高校

985平台高校就是优势学科创新平台高校，是985高校的一个重要组成部分。 下列已宣布获得985平台的高校及他们的校内文件证明： 学校官方已公布信息： 1、北京科技大学 1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。 2、中国石油大学近日，教育部、财政部批准了中国石油大学申请的“油气资源 勘探开发与转化创新平台”项目，标志着中国石油大学建设实现新的突破和发展。 3、华中师范大学记者从我校新学期本科生教学工作会议上获悉，今年我校 获得了财政部985创新平台专项建设经费支持，每年将获得将近一亿元的经费 用于创新科研。这批经费对我校的科研发展十分有利，将大大促进我校办学水 平的进一步提升。 4、中国矿业大学根据教育部、财政部对我校“优势学科创新平台”2006年度 建设计划批复要求，学科建设处于此前组织专家组对三大研究领域所属的14个专题建设方案进行了两轮论证，建设方案经修改完善后，已与各专题负责人签 订了专题建设任务书。 5、中国地质大学作为教育部的学校参加“中国大陆构造环境监测网络工程”。“地球系统过程与矿产资源”优势学科创新平台建设方案已经通过专家论证。 6、中央财经大学 12月，我校“经济学与公共政策优势学科创新平台”被教育 部列为国家“优势学科创新平台” 7、上海财经大学上海财经大学“经济学创新平台”项目提出伊始，其建设理念 与思路就受到了中央部委领导层的高度肯定，并于 2005 年被列入教育部、财 政部、国务院学位办联合立项的国家重点教育改革专门项目，得到教育部和财 政部的专项资金，以及上海市配套资金的大力支持。 2007 年，上海财经大学 又以“经济学创新平台”建设项目的形式进入教育部“ 985 工程”项目。 8、华东理工大学这就需要大家对实验室的工作和发展方向进行整体的规划。今年学校的重点学科建设经费、211工程建设资助资金、985平台的建设资金 都将启动，它将扭转学校长期以来建设资金匮乏的局面， 9、陕西师范大学陕西师范大学是教育部直属、国家“985”优势学科平台重点 支持和“211 工程”重点建设的一所师范大学，是国家培养高等院校、中等学校

学士学位英语

8月7号授课内容 Exercise nine 巫医 1.drive off these spirits 2.his method involved 3.the first of which was religious 6.he deliberately fed the patient 7. which often dirty and disgusting 8.and disgusting而且恶心 9.so uncomfortable that 10.run away邪魔只有离开， 11.enable the patient to get well 12.medicines prepared from第三步 13.similar in shape and texture to形状或者质地与人体器官相似树木以及药草。 14.from our point of view 16.real usefulness 19.relieving pain 20.advanced by the witch doctor Exercise seven 6 Henry Ford build_____.亨利·福特制造的汽车是 C. a car with bicycle wheels带自行车轮子的汽车 7 Henry Ford’s dream was_____.亨利·福特的梦想是 A. to build a car people would have enough money to buy造一辆人人都买得起的汽车 8. Henry Ford started his own company_____.亨利·福特创办自己公司的时间是 C. after his car won a important race在他的车赢了一场重要的比赛之后 9. Ford first saw an assembly line_____福特第一次见过流水线的时间是 D. at a meat-packing factory在肉类加工厂时 10. Ford then understood that assembly line was____.福特于是明白了流水线 B. a good way to build modern cars是制造现代汽车的好方法 福特意识到他可以运用流水线的方法来生产汽车。 11.The proposal to lay a telegraph cable from Europe to America made oceanographic studies take on____铺设从欧洲到美洲的海底电报光缆的使得海洋学的研究应用于 C. a business aspect商业方面 12.It was ____that asked Maury for help in oceanographic studies.是（）要求Maury寻求帮

计算机专业考研——各学校能力排行

计算机应用技术（271）

学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院 B等(81个)：中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学 C等(55个)：名单略 江苏