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研发室等级晋升制度

研发室等级晋升制度
研发室等级晋升制度

研发室等级晋升制度

一、目的

为了鼓励技术人员在装备设计、技术创新领域深入发展,加强公司工程技术人才的培养和开发,提高公司的技术核心竞争力,同时提升工程师个人素质和能力,充分调动全体工程师的主动性和积极性,并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制,规范公司装备技术研发室人员的晋升、晋级工作流程,特制定本制度。

适用范围:装备技术研发室。

二、晋升原则

1、必须符合公司的发展需要,本着“开发人才、储备人才”的原则。

2、职工等级晋升,必须坚持公平、公正、公开的原则。

3、充分体现勤者、慧者多得。

4、晋升必须坚持以工作业绩、工作能力为准绳,杜绝论资排辈。

岗位等级设置:技术等级类型分为4等级,分别为技术员、助理工程师、中级工程师、高级工程师,每年进行年度工作总结,对职工评价分为A、B、C三个评价等级。如果连续三年年度工作总结评价为C级则降为下一岗位等级;连续两年获得A级评价,则申请岗位等级晋升;获得B级,则不作变动。

三、岗位晋升要求

每个都岗位都有必要晋升条件,职工必须达到该岗位的晋升基本条件,才能获取晋升。

技术员:1、电气自动化和自动控制的相关专业,同时必须熟练掌握计算机辅助制图软件。

2、大学本科学历,在本单位相关专业技术岗位上见习半年或以上期满,完成培训计划,经考核具备上岗资格;具有相关技术工作3年工作经验的大专学历。

3、熟悉安化生产工艺要求及生产工艺流程,而且必须对生产设备控制方式和特性有基本的了解。

4、连续四年考核级别都为C级者,可由主任及主管领导另行处理。

助理工程师:1、技术员岗位连续两年年度总结评价为A级。

2、专业技术能力考核分数55分以上。

3、综合素质考核分数在60分以上。

4、自动控制专业方面要求能独立设计完成简单控制过程的编程。

5、在现岗位未出现重大工作失误,未对工厂造成重大损失。

中级工程师:1、助理工程师岗位连续两年年度总结评价为A级。

2、专业技术能力考核分数75分以上。

3、综合素质考核分数在70分以上。

4、参加过工厂级的项目工程,并能把其参加的项目重要技术要点分析透彻。

5、在现岗位未出现重大工作失误,未对工厂造成重大损失。

高级工程师:1、中级工程师岗位连续两年年度总结评价为A级。

2、专业技术能力考核分数85分以上

3、综合素质考核分数在80分以上。

4、具有设计生产控制过程能力,并具有统筹项目及负责指导项目实施的经验。

5、在现岗位未出现重大工作失误,未对工厂造成重大损失。

对安化做出重大贡献者及研发技术为企业带来较大效益者,经全场同志广泛认可,可直接申请下一级晋升。

四、岗位等级考核

1、专业技术能力考核标准

2、综合素质考核

3、其他加分项目

此加分项目可以叠加到两种考核分数上。

1)、学历及职称水平

最终学历水平所对应的评价值:硕士2分,博士4分

国家评审及认可职称对应的评价值:中级职称1分,高级职称2分相关工作从业资格证书:加1分

2)、工龄

每满一年增加0.5分。

3)、科研成果

在本公司取得公司相关技术专利,每项0.5分,其中实用新型外观设计,软件著作权1分/项,国内发明专利5分/项。

五、年度工作总结考核

考核内容包括工作完成情况、工作质量、工作能力、工作态度方面。下表是考核内容及打分明细。

工作总结规则:采取一年一次的考评周期,由主管领导和部门主任及主管领导随机抽取3名同事,组成考核小组,不记名考评方式进行打分,最后进行各个单项平均分计算及总分平均分计算。若被考核人对其考核分数有异议,可以申请部门会议,采用事实举例等方式进行辩论。

A级:不超过两项平均分低于15分,总分平均分大于70分。

B级:不超过三项平均分低于15分,总分平均分大于45分。

C级:超过三项平均分低于15分,总分平均分低于45分。

加分项目:本年度在本公司取得公司相关技术专利,每项5分,其中实用新型外观设计,软件著作权5分/项,国内发明专利10分/项。

六、员工岗位等级评定方法

1、评定流程

岗位等级评定流程图

年度工作总结连续两年获得A级评价,方可申请提升岗位等级,申报不成功者,本年度不能再次申请,需等到下一次年度工作总结,而且需要获得A级评价。

2、考评方式

员工连续两年获得A级评价,则获取等级提升申报资格,向部门领导提交申请材料,请求考核。

1、先由本人进行自评,自评分值作为参考依据。

2、成立考核小组,由部门主任和主管领导随机选取三名同事,组成考评小

组。不记名考评方式进行打分,最后进行各个单项平均分计算及总分平均分计算。

3、由两位岗位等级比其申请人高的工程师组成技能考核小组,零时出考题,由申请人进行解答。

3、考核说明

考核组成员在评分时要严谨认真,参照事实情况进行,不得碍于情面而徇私舞弊。在进行专业技术能力评价时,以岗位的最高级别的要求为标准进行打分。

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