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共同理想 共同使命

共同理想 共同使命
共同理想 共同使命

初四第三单元第八课

共同理想共同使命

学习要求

培养学生读图表和分析图表的能力;能够全面和发展地看问题。明确现阶段我们的共同理想及新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标。

【学习重点、难点】

1、教学重点:我们的共同理想

2、教学难点:小康和全面建设小康社会的关系。▲学习时间一课时。

学习过程

【一】情景拓展导入

和压迫,建立一个自给自足、平等的太平盛世;在半殖民地半封建社会,广大人民的共同理想是

求得民族独立,国家解放。

这些说明了什么?

那么现阶段的我们的理想是什么呢?

材料一:2003年各国国内生产总值(GDP)比较(美元)

上述图表说明了什么问题?

2010年感动中国人物科学泰斗钱伟长,他的一生中的重大选择都以祖国为重;为了祖国,他

放弃了自己的文史特长,在屋里只考了5分的情况下,“死磨硬泡”上了物理系;为了祖国,他放

弃了国外优越的生活和如日中天的学术事业,回到祖国教书育人。

当我们的个人理想与共同理想发生矛盾时,应该怎么办?

【二】知识梳理构建

★单项选择题(下列选项只有一个答案是正确的,请将正确答案填写在相应位置上)

1、我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的,这一理想力争在基本实现。

A 最高理想 21世纪末

B 共同理想 21世纪中叶

C 最高理想建党100周年

D 共同理想建党100周年

2、鲁迅年轻时,看到列强用海军侵略中国,曾想当海军;后来他想用实业救国,于是改学工业技术;毕业后面对中国现实,转而学医;在日本学医期间,又认识到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂,于是又拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变,表明他

A没有个人的理想 B把自己的前途和命运与祖国连在一起

C最爱好文学D不重视自己的理想

3、党的十七大明确提出了要加快全面建设小康社会的奋斗目标。对小康社会的理解正确的是①现阶段达到的小康是低水平的②现阶段的小康是不全面的③现阶段的小康是不平衡

的④现阶段的小康是高水平的小康社会

A ①④

B ②③

C ④

D ①②③

4、我国的社会主义现代化建设分三步走:第一步,到1990年……。对“三步走”战略理解正确的是①“三步走”战略一步也没有实现,还有的人吃不上饭②“三步走”战略的前两步目标已胜利实现,人民生活总体上达到了小康水平③“三步走”战略的第三步还需继续努力几十年,才能成为现实④“三步走”战略的第三步可望不可及,不可能实现 A

①② B ②④ C ②③ D ①④

5、共同理想是全国人民的崇高理想,青少年要①立志为实现共同理想而奋斗②把个人理想融入到共同理想中去③努力提高个人自身素质④积极投身社会实践

A ①②③

B ①③④

C ①②③④

D ②

6、下列做法与建设和谐社会相一致的是①某市积极解决进城务工农民子女的就学问题②国家协调和促进东西部经济的共同发展③某地围湖造田,大力发展粮食生产④ 某市市政府积极开展“市民月”活动

A ①②③

B ②③④

C ①②④

D ①③④

7、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。下列做法与建设和谐社会目标相一致的是①围湖造田、伐林造地发展粮食生产②协调和促进东西部经济的共同发展③解决进城务工农民子女的上学问题④完善农村村务公开、民主决策制度

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8、2009年5月3日,面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届毕业生代表,温家宝总理动情地说:“什么能够使你们的心灵永远明亮?那就是你们的理想和信念,把自己的一生献给人民。”“这就像一盏明灯,永远在你们心里点亮,而且照亮你们前进的方向,不要退缩。”这告诉我们( )

①理想,是人生的奋斗目标和指路明灯

②理想,是催人奋进的巨大力量

③有了共同的理想就能实现个人的理想

④树立远大的理想,将使我们的青春焕发光彩

A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④

★拓展升华

胡锦涛总书记在十七大报告中指出:提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》第一篇指出:“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,必须深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,继续抓住和用好重要战略机遇期,努力开创科学发展新局面。

阅读材料,结合所学知识谈谈你对下列问题的认识。

(1)“十二五”规划再一次提到小康社会,你怎样认识我国已经达到的小康水平?

(2)我国全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

(3)全面建设小康社会与共同理想之间的关系是怎样的?学习小结

校园是我们成长的乐园。如果我校团委将开展“共建和谐校园”为主题的活动,请你热情参与:

你认为校园中有哪些不和谐的现象?请举出三例。

1、现阶段,我们全国各族人民的共同理想是什么?

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2、为什么要树立共同理想?

(1)共同理想符合我国现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。

(2)共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。有共同理想的鼓舞,全国人民才能凝聚在一起,形成强大合力,早日实现中华民族的伟大复兴。

3、青少年应怎样处理个人理想和共同理想的关系?

(1)为了个人的成长和国家的发展,当代青年要把个人理想与共同理想结合起来,将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。

(2)当个人理想与共同理想发生矛盾时,应以共同理想为重,个人理想服从共同理想。

4、我国的现代化建设分哪几步?目前实现的状况如何?

我国的现代化建设分三步走:第一步到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。经过全党全国人民的共同努力,到20世纪末,我国胜利实现了“三步走”的第一、二步目标,人民生活总体上达到了小康水平。但是我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。

5、党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标:要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

6、党的十七大对我国实现全面建设小康社会的而奋斗目标提出了什么样的更高要求?

(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

(2)扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。

(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质。

(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活。

(5)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

7、请你展开想象的翅膀,畅想8年后我们的小康蓝图。

到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们的国家会变成什么样子?

到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明做出更大贡献的国家。

8、全面建设小康社会与我国各族人民共同理想的实现有什么关系?

全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。我们必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,实现全面建设小康社会的奋斗目标,然后在继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,我们的共同理想就将变为伟大的现实。

关于成长与责任的演讲稿精选

关于成长与责任的演讲稿精选今天小编给大家带来了关于成长与责任的演讲稿范文精选,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,相信能给大家带来帮助,下面大家参考! 篇一:成长与责任演讲稿范文 如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。 我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实……又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。 我匆匆忙忙地赶着作业,直到天完全黑下来,才往家的方向走。 吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷……眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。 那时,我像一个囚犯,没有偷懒睡觉的权利,也没有自由。 妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来,没有自

由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。 心理压力果然减了不少。 经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。 我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。 现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。 每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。 如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的!”对,自由与快乐是相关联的。 我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声

理想信念演讲稿

理想信念演讲稿 【理想信念演讲稿(一)】 如果今天不走快点,那么明天可能就要用跑的了,后天也许就要看不清前进的方向了。何必去管梦想会不会实现呢,向前走向前奔跑就是了。有的时候梦想会比较近,有的时候梦想会很远,但是它们总会实现的。 坦白说,自己仅仅不想在这短短的一生中留下太多的遗憾,不过我似乎总是在等待,把梦想留在将来,把努力留在明天,拿来一本书翻了几页想等到下次有空的时候再看,那些本该今天要完成的事情,总是想到等等再做,然后经这么一放下,就再没有然后了。 这段时间情绪并不是很好,总是回想着自己,回想着昨天,踏上社会的这些年,发生了很多事,见过各式的人。不过这个切,就这样无声息的过去了。 四年有多长,放在一个时间刻度里,似乎没有十年来的那么刻苦铭心,却也足以让一个人的生活发生天翻地覆。在这么一个不长不短的时间里,到底是经历了一些什么呢?四年前踏上离开家乡的客车的时候,反复告诉自己这是我决定的路,无论如何都不能放弃,你有你的梦你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是应了那句话吧:青春免不了一场颠沛流离。 其实仔细想想,为什么自己要从一个城市奔向另一个城市,投靠一个尔虞我诈的暴风港?没有人逼你为了投递一张简历四处奔波,也没有人逼你拖着行李离开自己的故乡。自己之所以会站在这个地方,是因为当初自己的决定,不过为什么我居然忘记我站在这里的原因了。 以前我还觉得自己心智算成熟,可不知道为什么总是会被一些莫名其妙的情绪充斥着,莫名的觉得孤单,难过,甚至觉得被整个世界遗弃了。

为什么自己会那么义无反顾,为什么自己总能在遭受打击之后还 能找到自己的信仰,然后继续向前走。是因为自己想要这个世界因为 有自己的存有而有一点改变,变得更好,变得更不冷漠,变得更热情,变得更正义。因为想要自己的生活能够更加丰富多彩。因为不甘心, 想要自己的青春不那么的无趣。因为自己想要在现在做一些将来不会 后悔的事情。因为不是每一次醒来都能够是一场梦。 也许有些路好走是条捷径,也许有些路能够让你风光无限,也许 有些路安稳又有后路,不过那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 仔细看看周围的人,始终有那么一些人,坚定地在向前走着,他 们变成闪闪发光的存有,总觉得他们就像是神似的存有这世界上,不 过自己却不知道他们到底用了多少努力,才换来了这样的一个他们想 要的人生。 但是不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败 不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件 事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。 在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。 不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了。 【理想信念演讲稿(二)】 尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!我演讲的主题是“理想,信念,追求”。 作为一名大学生,拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的,对你以后的学习求职都有莫大的协助。信念是你所坚持的东西。。。理想是你要达成的目的。。。而追求是过程。。。 守护理想,坚定信念,执着追求,这正是我们所要达到的。

《第三节 坚持理想 担当使命》教案

《第三节坚持理想担当使命》教案 教学目标 ①情感、态度、价值观:树立正确的人生理想,积极承担社会责任。 ②能力:学会用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的观点观察、思考社会和人生,树立正确的价值观和人生观。 ③知识:懂得实现理想、担当使命需要正确的思想引导;理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的具体内涵。 教学重点、难点 “三个代表”是引领我们前进的指导思想。 教学方法 ①教法:情境教学法、启发法、分析法。 ②学法:讨论法、合作学习法、自主探究法。 教学过程 第一课时思想引导人生 情境一:不同的人生 材料一:让学生自行阅读课本第80页关于“信仰”的材料,感受革命先辈们的高尚灵魂,了解支撑他们克服艰难险阻的是他们心中崇高的信仰。 材料二:近年来我国暴力犯罪在不断地上升,暴力犯罪已成为社会关注的热点。专家们对其进行了研究和分析,认为暴力犯罪的根本原因,在于犯罪分子内在的不良思想和不良心理因素。 师:通过上面正反两方面的事例的对比,你们可以得出什么结论? 生:略(自由发表自己的见解)。 师(总结):正确的思想能指引明亮的人生,让人造福于社会;错误的思想能误导人的行为,危害社会。所以,我们青少年要想实现个人和社会的理想,担当历史使命,是离不开正确思想的引导的。 【明确观点】 师:我们应当以什么作为我们的思想指导? 生:略。

师(总结):马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法,可以提高我们观察、分析问题的能力,能帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。因此,它是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。 【深入体验】 情境二:引导人生 材料一:马克思主义哲学中的辩证唯物主义关于物质和意识辩证关系的原理,关于世界联系和发展的基本规律及其环节;关于认识论的基本理论,能帮我们形成正确的世界观;历史唯物主义关于人类社会存在和发展的基本规律,以及社会进步和历史发展的趋势,可以帮我们开成正确的历史观。 材料二:1、毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大的成果。它包括三个方面,即实事求是、群众路线、独立自主。 2、邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义基本原理和当代中国实际才时代特征相结合所产生的第二次理论成果,它是毛泽东思想的继承和发展。 3、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。具体内容是:始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 师:请同学们谈谈对上述两则材料的理解?它对我们的人生有何作用? 生:略。(思考、讨论) 师:(总结)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓都是“实事求是”,在这种精神的指导下,我们能培养出诚实、踏实、务实的品格。 有了正确的世界观、人生观和价值观,又有诚实、踏实、务实的品格,我们一定可以创造自己光辉灿烂的人生。 【学会运用】 情境三:发扬西柏坡精神 师:我们是龙的传人,我们的思想信念领域里,或者说是骨子里应该渗透伟大的中华民族精神。而西柏坡精神就是最为典型的中华民族精神。请同学们自己阅读课本第81页关于“西柏坡”的材料。 西柏坡精神的主要内容是什么? 生:艰苦奋斗的精神。 师:从自己的生活经验出发,谈谈我们今天学习西柏坡精神必要吗?

理想与责任演讲稿修订稿

理想与责任演讲稿 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

理想与责任演讲稿 尊敬的各位领导,上午好!我是市场建设司***,今天我演讲的题目是《青春放飞理想,责任成就未来》。 提到青春,很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情奔放,责任却坚定如山;青春是神采飞扬,责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱,责任却使人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾,但最后统一到了我们青年 - 身上。 88年前,一群意气风发的青年为了驱逐黑暗、争取光明,用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。在革命战争时期,有多少年青的仁人志士抛头颅,洒热血,经过艰苦卓绝的斗争,用忠诚和英勇实现了民族的独立。建国以后,面对一穷二白的国民经济,又有多少热血青年以建设富强的社会主义新中国为已任,将汗水洒遍大江南北,用拼搏和创新开辟了社会主义建设的新局面。 弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,举世瞩目的xx大业已闭幕。xx大报告全面回顾改革开放近30年来的光辉历程和伟大成就,我们激荡起强烈的成就感、自豪感,为之欢欣鼓舞;报告指出前进中我们又面临着资源环境、发展不平衡、三农和民生等众多问题时,我们又激荡起强烈地责任感、使命感,为之热血沸腾。 不同的历史境遇赋予了青年人不同的责任和使命,但是同样的青春使他们在不同的历史阶段、不同的行业领域扮演着同样重要的角色。作为商务部的一名新兵,我已深深感受到我国商务事业正在蓬勃发展,十三项重点工程不断深入人心,xx大报告从市场体系、“走出去”战略、开放型经济、新农村建设等多方面充分肯定了我们的成绩。作为市场建设司的一员,我欣喜地看到万村千乡市场工程和双百市场工程全面展开,新农村建设大力推进,众多工商企业和亿万劳动人民从中受益,我倍受鼓舞。xx大报告描绘了我国商务事业的光辉前景,作为青年一代,将有机会亲身经历我国商务事业新的辉煌,我深感骄傲。

共同理想 共同使命

《共同理想共同使命》教学设计 第十课共同描绘美好人生 共同理想共同使命 【教学目标】 情感、态度、价值观:树立共同理想,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。 能力:培养认识现实,规划未来的能力,能正确描绘全面小康实现之时祖国的美好蓝图。 知识:知道本世纪头20年我们的奋斗目标、现阶段我国各族人民的共同理想及二者的内在联系;正确处理个人理想与共同理想的关系;知道党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出的新要求。 【教学内容分析】 《共同理想共同使命》是第十课的第一项目的内容,本项目主要教育学生树立共同理想,为实现全面建设小康社会的目标而奋斗,增强建设社会义祖国的使命感。本项目共设置了两个层次:一是“我国各族人民的共同理想”。主旨是教育学生树立共同理想。二是“惠及亿万人民的小康蓝图”。主旨是让学生了解实现共同理想与全面建设小康社会宏伟目标的关系,懂得要想实现共同理想,就必须首先实现全面建设小康社会的奋斗目标。 学习重点:我国各族人民的共同理想。 学习难点:正确描绘全面小康实现之时祖国的美好蓝图。 【教学设计思路】 本项目主要教育学生树立共同理想,为实现全面建设小康社会的目标而奋斗,增强建设社会义祖国的使命感。教学主要围绕“现阶段我国各族人民的共同理想---当代青年应树立共同理想---实现共同理想必须分“三步走”---全面建设小康社会是实现共同理想的必经之路”四方面展开。具体通过“情景导入,自主感悟——师生互动,合作探究——回归生活,拓展升华——成果交流,积累收获”四环节实施课堂教学。 【教学方法】

运用多媒体教学手段,按照“三贴近”原则,采用自主、合作、探究的教学方法。以合作探究法为主、以活动参与、情境教学法为辅,同时注重学生情感的培养。 【教学准备】 教师:(1)精读教材,提炼教学的主要问题。(2)搜集、整理针对性的教学案例,设计教学活动。 学生:(1)广泛搜索名人名言,搜索古人、今人关于理想的小故事。 (2)通过上网、报刊等途径,了解关于小康社会的相关知识。 【教学过程】 环节一:情景导入,自主感悟 多媒体课件展示中外名人有关理想的名言 理想上一指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 ——托尔斯泰 人人会走路,但不一定能走上正路;人人都有理想,但不同的理想会引向不同的路。光明的路只有一条,那是靠崇高的理想来照亮的。——蓝翎 一个精神生活很充实的人,一定是很有理想的人,一定是很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。──陶铸 一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。 ---张华 让你的理想高于你的才干,你的今天有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦 最重要的是人的团结,要团结就要用共同理想和坚定的信念。……没有这样的信念,就没有一切。——邓小平 学生朗读名言、品味名言。谈一谈理想对个人、对生活的重要性。 教师简单总结,引出话题:每个人都有自己的理想,全国人民也有共同的理想。现阶段,我国人民的共同理想是什么?美好的未来我们又应当如何去共同描绘?从而引出这节课要探讨的主题《共同理想共同使命》。

九年级政治坚持理想担当使命练习题

第三节坚持理想担当使命 【情感、态度、价值观目标】引导学生学会用正确的思想包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等,来支撑自己的人生理想。 【能力目标】努力把人生理想融贯于实践之中,用实践来锻造人生。 知识积累 一、选择天地:(在下列各题的四个选项中,至少有一个是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号内) 1.“三个代表”是指() A、代表中国先进生产力的发展要求 B、代表中国先进文化的前进方向 C、代表中国最广大人民的根本利益 2.列夫.托尔斯泰说过:“理想是指路明星”,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。这段话表明() A、树立人生理想的重要性 B、理想对人生的牵引作用 C、理想是人的精神生活的全部内容 D、树立理想就能获得成功 3、下列说法正确的是() A、新时代的青少年要实现个人和社会理想是离不开正确思想指导的 B、勤于学习,立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证 C、甘于奉献、勇于创新,是我们实现理想、担当使命的必要条件 D、创新就是要敢于创新,善于创新,不断创新 探究园地 使命与思想 有人说:“激情,只是一颗流星;信仰,才是成功之永恒的太阳。”不同 时代的人有不同的信仰,任何时代的信仰都离不开正确思想的引导。 新时代的青少年,要实现自己的个人理想与社会理想,担当历史使命,需要怎样的思想做引导? 他山之石可以攻玉 弗莱明发现青霉素,有人说是机遇,是那粒落在培养皿中的灰尘帮助了他,但若是没有平时的研究积累,没有一颗“有准备的头脑”,他可能早就把它倒掉了。“生命的全部意义在于不断地增加更多的知识。”马克思为写作《资本论》,钻进英国伦敦大不列颠图书馆进

理想信念的主题演讲稿

理想信念的主题演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事:大家好! 如果人活着没有使命和责任,那是不可想象的迂腐堕落。著名影片《不败雄风》中的南非前总统曼德拉从小抱着为了民族解放的伟 大理想,以摆脱殖民统治,反对种族歧视为历史使命,为争取黑人 自由平等的坚定信念,历经了27年不屈不挠的顽强斗争和牢狱生活。到1990年2月,在国内外舆论压力下,南非当局被迫宣布无条件释 放曼德拉。由于曼德拉先生有坚定的民族信仰和肩负着反对种族歧视,争取黑人自由平等的历史使命,出狱后被南非国大执行委员会 任命为副主席、代行主席职务,1991年7月当选为主席。1994年4月,在南非首次不分种族的总统大选中获胜,成为南非第一位黑人 总统。 尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!我演讲的主题是“理想,信念,追求”。 作为一名大学生,拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的,对你以后的学习求职都有莫大的帮助。信念是你所坚持的东西。。。理想是你要达成的目的。。。而追求是过程。。。 理想是一个神圣的词汇,它曾给多少青春注入了激情,让多少生命活得更加精彩。它就象大海中一个明亮的航标,给我们指引着正 确的方向,让我们的事业乘风破浪,永远朝着正确的方向——前进。列夫.托尔斯泰也曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的 方向,而没有方向就没有美好的生活”.所以人应该从小有理想,有宏志。 人有了理想就如鸟有了翅膀.古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩.例如我们伟大的毛 主席,他从小就有理想,有鸿图大志.“孩儿立志出乡关,学不成名誓

不还.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想.他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖.还有我们敬爱的周,他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹.他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同.伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它.蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。 有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求.先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败.退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔! 最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。 我的演讲完毕。谢谢大家。 今天我演讲的主题是理想和信念。虽说丰碑无语,行胜于言,但我还是想在这里发表一下我的愚见,希望大家听后会有所触动。列夫。托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”。所以人应该从小有理想,有宏志。 人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。还有我们敬爱的周,他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹。他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百

不同的时代共同的使命

不同的时代共同的使命 ——大郑中心小学纪念“12、9”运动79周年活动周2014年12月1日到2014年12月9日,大郑镇中心小学为期七天的纪念“12、9”运动79周年活动周落下帷幕。这七天,大郑镇中心小学少先队,以12、9运动纪念日为契机,为全体师生上了一堂生动的教育课,让孩子们深刻认识到作为一名热爱自己祖国的小学生应该怎样做。 在这七天里,我校少先队先后开展了几年“12、9”运动79周年系列活动。12月1日,我下少先队首先举行了“不同的时代共同的使命”活动周启动仪式。记者我校先后开展了“红歌嘹亮歌咏会”、“革命历史故事大赛”、“红诗朗诵会”、“12、9长跑赛”、“不同的时代共同的使命”演讲,以及“12、9”特殊的升旗仪式等。 孩子们通过讲革命历史故事了解那个年代的热血青年的生活和使命,通过演唱红歌,感受那个年代的爱国青年的理想,通过演讲表达自己为中华之复兴而努力的心声。最让孩子们激动的是那次特殊的升旗仪式。12月8日,我校举行了特殊故的升旗仪式。在本次升旗仪式上,师生首先冒着严寒,庄严地升起鲜艳的五星红旗,接着唱响了《中华人民共和国国歌》,在嘹亮的国歌声里,在飞扬的五星红旗里,大郑中心小学全体师生热血沸腾。接着语言艺术小组的孩子们做了题为“12、9,冬天的记忆”的国旗下讲话。少先队员们首先讲诉了12、9运动的历史故事,然后有42名学生组成的朗诵方阵为大家朗诵了诗歌,最后参与表演的学生庄严地宣

誓——作为成长在中华复兴时期的小学生要勇于承担自己的历史使命:为中华的复兴放飞梦想。其中一部分孩子模拟当年12、9运动的场景,高呼口号走上讲台,给全校师生留下深刻印象。随后,我校管副书记做了“不同的时代共同的使命”的即兴讲话。她强调:12、9运动虽然过去了79年,但是它的影响将永世长存。它将激励亿万学生热爱自己的祖国,为了祖国奉献一切。当前,作为一名小学生,要谦虚好学,阳光快乐,从小树立为实现伟大复兴的中国梦而努力学习的理想。 本次活动带领师生重温了12、9运动的历史,也是大郑镇中心小学进行传承教育的一个小小课堂。正如管副书记所说的那样:我们有理由坚信,只要我们勇担使命、放飞梦想,只要我们锲而不舍地为中华复兴而刻苦努力,未来必定是我们的。 大郑镇中心小学 2014年12月12日

理想信念的演讲稿

理想信念的演讲稿 老师们,同学们: 早上好!今天我讲话的题目是:坚定信念,放飞理想! 海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。 从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言。要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想和信念,使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事: 浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办? 队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。” 黑人领袖马丁.路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。 受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。 人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧! 搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。 轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充

知识要点:第四单元 理想与使命

湘教版政治九年级全一册知识要点 第四单元理想与使命 1、理想是人们对于自己未来的蓝图和设想;理想对于每个人来说都是非常重要的,不同的理想造就不同的人生;拥有理想还应该要有把理想变为现实的动力、勇气、方法和实际行动,这就是理想和幻想、空想的本质区别。 2、现阶段我国人民的共同理想是:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这一理想的实现需要全国人民的艰苦奋斗。 3、(1)使命与理想是紧密相连的。使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣责任感,上个人对社会共同理想的自觉认同和担当。 (2)理想和使命不是对立的,只要我们把历史使命与个人理想有机结合起来,把对国家、集体的责任感与奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。 (3)使命通常体现的是社会发展的客观要求,体现的是国家和民族对个人的殷切希望,也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。 4、不同的历史时代,使命不同。新时代,我们每个人应该承担的历史使命是:到21世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这也是全国人民的奋斗目标。 5、坚持理想,担当使命。 (1)实现理想,担当使命不是靠豪言壮语,而要靠实际的行动。 (2)坚持理想,担当使命,离不开正确思想的引导。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想,也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。 (3)勤于学习,立志成才是我们实现理想,担当使命的重要保证。 (4)甘于奉献、勇于创新,是我们实现理想,担当使命的必要条件。

共同理想 共同使命

共同理想共同使命 安丘市凌河镇红沙沟学校李乐德 一、目标导航,明确任务: [学习目标] 1.情感、态度、价值:树立共同理想,为实现全面建设小康社会的目标而奋斗,增强为中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 2.能力:培养学生辩证分析问题的能力,正确对待个人理想与共同理想的关系。3.知识:知道我国现阶段的共同理想,了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展的不平衡。 [学习重点]:掌握共同理想;三步走战略;全面小康的目标; [学习难点]:认识个人理想与共同理想的关系;全面小康与共同理想的关系; 二、挑战自我,自学新知 [自主探究] 1、人的生活大体可以分为、、和四个 方面,人生理想也可以相应的分为、、和。 2、在人类社会发展的不同阶段,人们有着的社会理想。 3、内涵:我国各族人民的共同理想是把我国建设成为、、的 社会主义现代化国家。 4、实质:共同理想符合我国现阶段的,反映了全国各族人民 的和。 5、作用:是团结全国各族人民共同奋斗的巨大。 6、要求:为了个人的成长和国家的发展,当代青年要把和结合 起来,将个人的实现融入到祖国的中去。 二、学习探究 合作探究活动一:走进共同理想(用5分钟分组讨论交流) 1、你的个人理想是什么?你的这一理想是生活中那方面的理想?我们的共同理想 是什么? 2、个人理想与共同理想的关系 2、当个人理想与共同理想发生矛盾时应如何做?(提示:想一想初三的个人利 益与国家利益)这块比较简单让学生分组自行解决并交流 (二)探究活动二:(这是难点)讨论下面两个观点回答问题 1、我国的经济虽然比较落后,但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快 发展,就会很快超过发达国家

教师责任与使命演讲稿.doc

教师责任与使命演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《责任与使命》。 花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。 五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。 还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。 这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。

《共同理想 共同使命》教案

《共同理想共同使命》教案 教学目标 1、树立民族自尊心、自豪感。 2、把个人的人生理想,远大报负同时代和人民的需求结合起来,以实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。 教学重难点 引导学生把实现共同理想作为自己崇高的历史使命和最重要的社会责任。 教学过程 师生共同朗诵《理想》——理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明…… 教师:理想带给我们憧憬与希望,为我们描绘美好的未来。今天,我和同学们一起学习《共同理想,共同使命》。 一、我国各族人民的共同理想。 畅所欲言:你的理想和愿望是什么? 学生思考并回答。 教师:同学们都谈了各自的理想,哪位同学能把大家谈的理想归纳一下分别属于哪类理想? 学生思考并回答。 教师:请同学们看课本115页的材料,说一说,他们的理想分别属于哪类理想?学生讨论并发言。 教师:现阶段我国各族人民的共同理想望是什么呢? 学生进行小组讨论,并派代表发言。

教师:现阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。那么,我们国家为什么会提出这样的社会理想呢? 学生进行小组讨论,并派代表发言。 情景探究:请同学们看一个小资料。 被评为“中国十大杰出农民”之一的吴江青年王平,是吴江市疏浚工程公司经理,几年来带领伙伴们共疏浚河流100多条。这位“精卫填海我挖河,愚公移山我造田”的青年农民,正是把做“挖泥大王”当作自己的理想。 王平的事迹对我们青年学生选择自己的理想有哪些重要启示? 学生:当代xx应该树立共同理想 二、xx亿万人民的xxxx。 教师:我们国家为了实现共同理想,设计了实现共同理想的“三步走”的战略。经过全国人民的共同努力,我们已经实现“三步走”的发展战略的“前两步”,人民生活总体上达到“小康”水平。 活动:关注国情,说说现阶段xx的特点。 学生进行小组讨论,并派代表发言。 教师:现在倡导构建和谐社会,那么,和谐社会有什么特点呢? 教师:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 请同学们算一算,再畅想一下2020年我们的未来会是什么样? 学生进行小组讨论,并派代表发言。 板书设计 共同理想,共同奋斗

责任与使命演讲稿

责任与使命演讲稿 责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。有哪些关于责任与使命的演讲稿?以下是X为你整理的责任与使命演讲稿范文,希望能帮到你。 责任与使命演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 也许你们都听过“天下兴亡,匹夫有责”这句话,当国家处于危难,当社会向我们发出呼唤的时候,我们会毫不犹豫地献出我们的钱物、我们的热血,甚至我们的生命。社会在前进,那个血与火的年代已离我们远去了,我们再也不用紧锁双眉了,但国家兴亡的重任并未随风而去,责任依然在肩头……也许我们早就听过,和平与发展已成为当今时代的主题,国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才,谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机,我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。 这是时代的呼唤,这是人民的心声。作为青年一代的我们,这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一心搏取公名利禄,他们只是为了一己之利,是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。孔子有句

话:修身,齐家,治国,平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,正处于孔子所说的“修身”阶段。因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”,这样,才能使我们处于科技的领先地位,才能在国际竞争中立于不败之地。毛泽东同志说过:“你们是早上八-九点钟的太阳,世界是我们的,但终归是你们的。” 对的,世界是我们的,是属于我们青年一代的。我们的责任可谓大矣。我们稍有疏忽,稍有懈怠,都会对不起老一辈无产阶级革命家对我们的期望。然而,我们现在还有许多同学没有意识到这一点,学习不认真,得过且过,做一日和尚撞一日钟,作业马马虎虎,随随便便;上课开小差,打磕睡,考试时东张西望,恨不得长出千里眼……如果有这些情况的同学,你们应该清醒了,再这样,你们就会落伍了。历史已经到了二十一世纪了,作为跨世纪的一代,你们这样难道不觉得汗颜吗?有一位伟人说过,“青春是人生的黄金时期,它属于人的只有一次。”这宝贵如黄金,甚至比黄金还

保护环境,我们共同的使命_750字

保护环境,我们共同的使命_750字 环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。 在我们居住的地球上,环境破坏到处都有,地球家园已满目疮痍。 据我所知,110个国家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲、亚洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。裸露的土地变得脆弱了,无法长期抵御风雨的剥蚀。在有些地方,土壤的年流失量可达每公顷100吨。化肥和农药过多使用,与空气污染有关的有毒尘埃降落,泥浆到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来说是不可逆转的污染。 海平面上升的问题也着实令人担忧。 据2500名有代表性的专家预计,海平面将升高,许多人口稠密的地区(如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。据预计,1990-2010年,亚洲和太平洋地区的能源消费将增加一倍,拉丁美洲的能源消费

将增加50%-70%。 许多美丽的海岛被埋没在海水中,多可惜。 最近几十年以来,热带地区国家森林面积减少的情况也十分严重。在1980-1990年,世界上有1。5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度,40年以后,一些东南亚国家就再也见不到一棵树了。 这样的例子还有很多,总之,环境保护刻不容缓,我们要从我做起,不再让我们的家园受到伤害。 在许多大卖场,塑料袋虽然已经不再免费提供,但还是有好多人使用,这种塑料袋是无法降解的,这样就造成了“白色污染”。于是,我每次都在去大卖场前提醒家人们带好环保无纺布袋。现在也有好多人像我这样做,但是这是不够的。如果大家都这样做,那么污染可以减少很多。 在生活中,我们还要节约水电煤和纸,因为这些都来之不易。举手之劳,节约的虽然不多,但全世界的人一起,一定可以节约我们想象不到的多。 让我们一起为我们的地球家园做出贡献,背负起我们共同的使命——保护环境。

关于国家理想责任的演讲稿

关于国家理想责任的演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《张开理想的翅膀,飞向世界的舞台》。让我静静地告诉大家吧,我的理想是当一名优秀的外交家。翻开中国厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲惨与耻辱。清政府闭关锁国的政策,不但没能让帝国主义者看而生畏,反而在门口探头探脑,想一窥其中的肥美。清政府甚至还自诩为“天朝圣国”,不用设立任何外交部分。于是,中国如此泱泱大国,竟如待宰的羔羊般被抬上了帝国主义者的餐桌,毫无还手之力。对此,我想,我们除了悲愤之外,应该还有更深层次的思考吧!清政府走向灭亡是必然的,然而假如当初清政府没有闭关锁国,没有盲目排外,没有……太多的假设, 即便清政府不能逃离灭亡的命运,却也不会这么快地走向覆灭。由此我们看到了一个国家外交的重要性。建立新中国后,我们国家的外交事业不再是一片空缺,而是一日千里,突飞猛进。与160多个国家都建立了良好稳定的外交关系。我们今天能够生活在这么一个和平、安宁、幸福、没有恐怖威胁、没有极端分子破坏的国家里,良好的外交手段发挥了重要的作用。我萌发了当一名优秀的外交官的理想,并不是一时心血来潮,而是由于,我从小便崇拜那些风度翩翩、“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的外交家。纵观历史长河,我国优秀的外

交家比比皆是,有“幸不辱命,雄辩四方”的晏婴,有“虚怀若谷,力挫强秦”的蔺相如,更有才思灵敏,运筹帷幄的周总理,他们举手投足之间都透露着十足的人格魅力!综观很多优秀外交家的成功经验,我发现一个成功的外交职员不但要有机智的头脑,还要有快速应变的能力,而最重要的是要有一颗爱国之心。由于站在世界舞台上,代表的不仅仅是个人,更是代表着一个民族、一个国家。一个具有高素质的外交家,会对外国优秀的文化、拼搏的精神实行“拿来”主义,又可以让世界熟悉、了解到中国这条巨龙,不断促进我国的进步与发展。而今,我虽正处在人生的起跑线上,未来隐约飘忽,但在我心中的理想却是很明朗、清楚的。也许你会说我的理想太高太远,但这正是我奋发前进的不懈动力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为具备一个优秀外交家的良好素质,我将努力学好各门作业,特别是在英语上多下功夫,积极参加各种社会活动,让自己得到的锻炼,为今后站在世界舞台上打好坚实的基础。同学们,让我们张开理想的翅膀,飞向属于我们自己的天空!我的演讲完了,谢谢大家!

七年级政治理想与使命单元测试题2

第四单元理想与使命单元测试卷 (总分100分40分钟完卷) 一.选择题(1-10小题只有一个备选答案符合题意,11-15小题至少有2个符合题意请选择正确答案。1——10小题每小题2分,11——15每小题4分共40分) 1.当我的理想和时代要求不一致时,我会() A.先追求个人理想,再履行历史使命 B.把个人理想与历史使命相结合 C.先履行历史使命,再追求个人理想 D.于个人理想和历史使命都不顾 2.2011年5月25日“神九”正式确定由三名航天员组成飞行乘组,其中航天员景海鹏在航天员大队非常优秀。景海鹏性格开朗,走到哪里都是一片笑声。先后两度与“神舟”失之交臂的景海鹏之前表示,若再次与“神九”擦身而过,“神十”还会继续努力,永远努力下去。景海鹏对“神舟”的执着说明了() A.我们的具体理想总是一成不变的,不可动摇的 B.通向理想的道路只有一条,那就是坚持、全力以赴 C.理想都可以转化为现实 D.当人生的理想实现之时,就是人生功名成就之日 3.忘记远大理想(共产主义理想)只顾眼前,就会失去前进的方向;离开现实工作(共同理想)而空谈远大理想,就会脱离实际这是因为()

A.最高理想是共同理想的必经阶段 B.最高理想是共同理想的必然趋势 C.共同理想就是最高理想 D.最高理想可以取代共同理想 4.下列有关“理想”的表述正确的是() (1)理想是人们对于自己未来的蓝图和设想 (2)理想是崇高远大的 (3)不同的理想可以造就不同的人生 (4)理想不仅属于个人,也属于国家和民族 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 5.理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是() A.李想同学立志要成为计算机专家 B.王强的父亲制定购置轿车的计划 C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营 D. 某市确立提前实现全面小康社会的目标 6.周恩来说:“我们爱我们的民族,这是我们自信心是源泉。”这表明() A.只要热爱自己的祖国,就会有强烈的自信心 B.个人理想只有融入社会共同理想,才会产生强烈的自信心 C.个人理想与社会共同理想是相互矛盾的 D.个人理想的实现是个人奋斗的结果,与社会共同理想没有关联 7.新中国成立后,为了保卫新生的社会主义国家,迅速改变她的贫穷落后面貌多人都把谋求()作为自己的神圣使命。 A.国家和民族的独立 B.人民的解放 C.国家的强盛 D.国家的完全统一

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