世界水日“生命之水”主题教育活动方案【精品范文】

世界水日“生命之水”主题教育活动方案世界水日“生命之水”主题教育活动方案

今年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—3月28日是第二十九届“中国水周”。为进一步推进生态文明建设，积极提倡城乡节约用水，在广大青少年学生中增强创新创业意识、节水爱水意识、水资源保护意识，市教育局、市水利局、团市委决定联合在我市青少年学生中开展第九届“生命之水”主题教育活动。现就有关事项通知如下：

一、活动内容

1．“生命之水”主题书法比赛

书法作品要求：（1）内容应围绕“生命之水”主题书写，健康向上，有内涵，充分体现青少年学生应有的特色与精神面貌，展现对水的热爱之情；（2）每幅作品字数不限；（3）书法作品字体不限，纸张种类不限，硬软笔书法作品均可。硬笔书法纸张大小为A4纸（尺寸：21cm×28.5cm）；软笔书法纸张大小为四尺（69cm×138cm）以内；（4）各校精选不超过5幅作品，每幅作品后注明作者相关信息（见附件）。

2.“水•家乡•生活”主题摄影比赛

摄影作品要求：（1）紧扣主题，真实生动，具有较为深刻的寓意和鲜明的时代气息；（2）单幅、组照均可，彩色、黑白不限，数码、胶片不限；（3）作品必须为原创，参赛作品统一冲

印为7寸，不装裱（组照请统一贴在A4卡纸上），不退稿，同时提供电子文本或底片；（4）各校在学校评选的基础上，精选不超过5件（组）作品上交组委会。参赛作品若涉及名誉权、肖像权、版权等的一切责任均由参赛者自行承担。

3.“生命之水”主题绘画比赛

绘画画种不限，表现形式不限，要求通过绘画，提高公众的节水、爱水、护水意识，纸张大小统一为4开（尺寸：54CM×38CM）。

各校在学校评选的基础上，向组委会报送不超过5幅绘画作品。

4．“生命之水”创新创意比赛（具体内容另行通知）

参赛作品可分为以下三种类别：（填写附件2）

A类水科技发明类

围绕身边水资源（如海洋、江河、湖泊、水库、河道等）的保护、节约、可持续发展等方面的科技发明项目。

B类水资源调查类

围绕身边水资源保护、节约、水环境保护意识等方面的社会调查活动项目。

C类水环境知识普及宣传类

围绕身边水资源保护进行的环境知识普及社会宣传项目，具有良好的创意，并产生广泛的社会影响。

二、奖励办法

所有项目全市在校学生均可参加。活动设一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖和优秀组织奖。

三、有关要求和说明

1.各地、各校要高度重视、精心组织,认真开展好各项工作。除以上活动外,各校要利用国旗下讲话，班、团、队活动课以及校园电视台、广播站、宣传栏等阵地，在全市青少年学生中深入开展水文化、水知识、水情宣传教育活动。

2.活动期间各校要以微博、微信、自媒体等多媒体形式，编发开展相关活动的图文、视频信息，发布相关活动过程、作品成果等内容。

3.所有上交作品（写法、摄影、绘画）均需以学校为单位，填写第九届“生命之水”主题教育活动作品标签（见附件1），否则视为无效作品，不参与评选。各辖市、区设立报送点，收集整理后统一上交作品。另附各区作品汇总表电子稿（见附件3）。

4.活动组委会办公室设在市教育局团工委。联系人:xx。

为方便各地、各校上报作品，在xx市正衡中学设立作品统一报送点。作品报送上报截止时间：6月1日，地址：xx，联系人：xx

共青团xx市委

2016年3月16日

大班教案《世界水日》

大班教案《世界水日》 大班教案《世界水日》 设计思路： 活动目标： 1、了解水对人们生活的重要性，有珍惜水资源、保护水资源的意识。 2、能连贯地表达自己的想法，并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。 材料准备： 摸箱、写有节日的纸条、图片、幼儿用纸和笔 活动过程： 一、“摸箱”游戏： 1、个别幼儿上来玩游戏，摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。 3/5——雷锋节，3/8——国际妇女节，3/12——植树节， 4/1——愚人节，4/5——清明节，5/1——国际劳动节，5/4青年节…… 2、教师小结：原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节)，有的节日是中国特有的传统节日，它们都有不同的庆祝方式。 二、了解“世界水日”：

1、教师从箱内摸出一张字条，正面写着“3月22日”，是什么节日?反面写着“世界水日。” 2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片，猜猜这个日子与什么有关? 3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议：每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法) 4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题：水资源短缺，水污染严重。 5、认识：节水标志 6、我们在生活中可以怎么做，才能节约用水和爱护水资源?(幼儿发表自己想法：刷牙时，涂肥皂时，涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等) 7、小结：水非常重要，但极其有限，“没有水就没有生命”。定出这个节日，是为了让所有人都知道水的重要性，能节约用水，并保护水资源。 三、小组制作“节水护水倡议书” 1、这么重要的节日，可是知道的人并不多，有什么办法让更多的人知道这个日子，大家都来节约用水和保护水质呢?(鼓励幼儿想出多种宣传方法，教师并做总结) 2、我们可以做一份“节水护水倡议书”。倡议书里要告诉人们一些什么呢?可以画些什么或写些什么呢? 3、幼儿分小组商量，合作制定“护水倡议书”或节水标志。 4、教师巡回，与幼儿边画边议。 四、贴在哪里? 1、讨论：将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢?

三年级世界水日主题班会教案

兴义市向阳路小学世界水日主题班会 2016-2017学年度第二学期 三年级（2）班教师：卢声艳 教学目标： 1.理解五水共治的具体内容。 2.能对五水共治的具体方面发表自己的见解和看法。 3.让节约用水的观念深入内心，渗透到实际生活中，激发学生节约用水的积极性。 教学重难点：理解五水共治 ;节约用水。 教学过程： 一、激趣导入 1.猜谜语：太阳一晒我就变，火上一烧我也变，向上升起像轻烟，遇冷结成小冰点。 2.你觉得水是怎么样的?你会用什么词语形容它? 3.师：水，是生命的源泉，没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整个世界一片死沉沉，冷清清。(呈现图片) 4.说一说：水在生活中有哪些用处?(小组讨论) 5.集体讨论。预设：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电 (适当预设后，图片与文字一同出现) 二、设疑激趣、发散思维 1.师：小朋友们，既然水在我们的生活中有这么多的用处，假如有一天世界上没有水了，会变成什么样呢?(小组讨论：假如世界没有水，会变成怎样呢? ) 2.(呈现图片，教师配文字解说)地面因为没有水，干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉，枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝，渴死。 3.深度探讨：如果没有了水，人类还能生存吗? 三、引入五水共治，深化理解 1.治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。 2.我国的水资源情况：在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。其中比较严重缺水城市有110个。 四、身边的水资源 1.反思：我们身边有哪些浪费水的现象? (1)沐浴洗头抹肥皂时，不关水。 (2)刷牙时不关水。 (3)浇花不用水桶装水。 (4)洗车时让水随便流。 (5)洗米洗菜用太多水。 (6)桑拿、洗澡消耗大量水;不用水时，也开着水 (7)学校用水不节俭，比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关，再来水时用无人问津;4、园林工作者的疏忽常见到不少园林处 (8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水 (9)用流动的水洗东西 (10)桶状纯净水没喝完就倒掉

2021年世界节水日幼儿园活动方案

世界节水日幼儿园活动方案 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 篇一：世界节水日幼儿园活动方案 大6班“世界节水日”活动方案水是世界上最宝贵的资源之一, 在3月22日世界水日到来之际, 我班开展有关“水”的主题活动, 于3月21日起, 开展“节援、从我做起”的“世界水日”宣传活动, 具体活动方案如下：一、活动目的 1.通过宣传活动, 让幼儿知道3月22日是“世界水日”, 初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节援。2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中, 进一步体会水与自然界的关系, 懂得水的重要性, 了解人与自然界都离不开水。 3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动, 带动每个幼儿及家庭积极行动, 一起节约用水。二、活动内容及形式1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境, 珍爱我们共有的家园。 2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动, 给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传, 让所有的孩子们对水资源现状的了解, 感受到水的重要性, 以及水与生命的重要关系。3.通过“今天, 你节水了吗？”节水行动。在教师的倡导下, 全班幼儿开始节水行动。三、保障措施 1.做好资料的收集、整理和环境的创设。 2.做好宣传栏和宣传卡, 保证活动的顺利开展。 篇二：幼儿园世界水日活动方案 幼儿园世界水日活动方案

水是世界上最宝贵的资源之一, 在3月22日世界水日到来之际, 我园结合乐乐班(大班)”水”的主题课程, 于3月21日起, 开展”节约用水、从我做起”的”世界水日”宣传活动, 具体活动方案如下： 一、活动目的 1.通过宣传活动, 让幼儿知道3月22日是”世界水日”, 初步了解”世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中, 进一步体会水与自然界的关系, 懂得水的重要性, 了解人与自然界都离不开水。 3.通过参与”水”的宣传活动, 带动每个幼儿及家庭积极行动, 一起节约用水。二、活动内容及形式 1.开展”欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料, 并由班级的”讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解, 让弟弟妹妹们感受到水的重要性, 以及水与生命的重要关系。 2.发放”节水倡议书”。组织乐乐班幼儿, 由幼儿园出发至文化广场进行宣传, 将”节水倡议书”发放给路上行人, 用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境, 珍爱我们共有的家园。 3.通过”今天, 你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下, 全园各班幼儿开始节水行动。 三、保障措施

2020世界水日活动方案

2020世界水日活动方案 一、活动背景 xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存， 社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限 的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在世界范围内，水质的污染、 需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水 资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展， 威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观点，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树 立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步! 二、活动目的 以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题， 将举办一次与节约用水相关的活动。以此响应国家的号召，确保水资 源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资 源的观点。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，增强 公众对身边水体的注重水准，呼吁全民注重并参与到水资源保护事业 中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。 三、活动时间 xx年3月22日 四、活动地点 湖南大学天马学生公寓二区篮球场 五、参与人员 湖南大学全体在校师生

六、主办单位 化学化工院xx级党支部 xx级化学四班 七、活动内容 (一)活动前 1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、、入党申请书范文网、各大论坛) 3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼) 3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打 4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用) 5、节约用水倡议书的制作(附件一) 6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天) 7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型) 8、场地的申请和桌椅的借用 9、马克笔的准备 (二)活动中 1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、倡议书的摆放 4、签名横幅的放置

2016年3.22世界水日活动总结

2016年3.22世界水日活动总结 篇一 水是世界上最宝贵的资源之一，结合我园"世界水日"主题活动方案，我园与XX市水利局牵手于3月20日开展了"关爱地球，节约用水"的"世界水日"主题活动，本次活动得到了XX市水利局领导、园领导和教师们的大力支持，顺利圆满地完成了本次主题活动，并取得了较为满意的活动效果，达到了预期目的。现将本次主题活动总结如下： 一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。 为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。 二、围绕活动主题，多种形式开展活动 1.由XX市水利局局长和冯园长给全体教职员工和幼儿做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话，启动了我园"关爱地球，节约用水"的主题活动。 2.水利局讲解员通过展板向全体教职员工和幼儿介绍我国水资源现状，让教师和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。 3.各班以"节水倡议书"、"世界水日"、及保护水资源小常识，节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。幼儿与教师一起绘制了"爱护地球，节约用水"和孩子们一起设计、绘制了"关爱地球，节约用水"主题长廊，让幼儿感知爱护地球，节约用水要从自身做起，要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。

不仅让孩子们在活动中受到了教育，也向家长做了很好的宣传。 4.幼我园领导、水利局领导、教师和幼儿共同创作了《不要让眼泪成为最后一滴水》宣传画板 三、活动效果 "环境保护，教育为本。"通过此次宣传活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"保护地球，节约用水"的"世界水日"宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。 篇二 在第二十三届“世界水日”、第二十八届“中国水周”期间，为贯彻落实水利厅《关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》精神(宁水政发20xx]8号)，按照区水利厅统一部署，我局高度重视，紧紧围绕宣传主题，认真组织，采取灵活多样的宣传方式，在全县开展了热烈的宣传活动，收到了良好的效果，现将宣传活动情况总结如下：一、加强组织，精心准备 为做好今年的“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我站及早动手，精心准备，召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议，制

小学 世界水日活动方案

小学3月22日“世界水日”活动方案 一、活动简介 通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。 二、活动目的 希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。 三、活动过程 1．请美术老师书写标语并结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题儿童画展，布置在操场宣传栏里，营造活动氛围 2．请各中队辅导员利用队会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到（教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡（第三、四中队各15份），思考如何有效的节约用水谈谈自己的想法（第五、六中队各上交10份）。 3．综合实践的老师让学生做一次调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。（每一个班级10份） 学生自我评价： 在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。 家长评价： 因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化，做好评价。

大学世界水日活动方案xx

大学世界水日活动方案xx 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满 足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。下面是的一份xx 大学世界水日活动方案，仅供参考! 一、活动背景 xx年3月22日是第xx个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步! 二、活动目的 以国家环境保护局所提出的"节约用水，珍惜生存环境"为题， 将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强

公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。 三、活动时间 xx年3月22日 四、活动地点 湖南大学天马学生公寓二区篮球场 五、参与人员 湖南大学全体在校师生 六、主办单位 化学化工院xx级党支部 xx级化学四班 七、活动内容 (一)活动前 1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、、入党申请书、 各大论坛) 3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼) 3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集和彩打 4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用) 5、节约用水倡议书的制作(附件一) 6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天) 7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)

2020年世界水日活动总结范文2篇

2020年世界水日活动总结范文2篇Summary of World Water Day 2020 汇报人：JinTai College

2020年世界水日活动总结范文2篇 小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年世界水日活动总结范文 2、篇章2：2020年世界水日活动总结文档 摘要：世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资 源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。 水是世界上最宝贵的资源之一，结合我园"世界水日"主 题活动方案，我园与乌兰察布市水利局牵手于3月20日开展了"关爱地球，节约用水"的"世界水日"主题活动，本次活动得到了乌兰察布市水利局领导、园领导和教师们的大力支持，顺

利圆满地完成了本次主题活动，并取得了较为满意的活动效果，达到了预期目的。现将本次主题活动总结如下： 一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。 为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。 二、围绕活动主题，多种形式开展活动 1.由乌兰察布市水利局局长和冯园长给全体教职员工和 幼儿做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话，启动了我园"关爱地球，节约用水"的主题活动。 2.水利局讲解员通过展板向全体教职员工和幼儿介绍我 国水资源现状，让教师和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。 3.各班以"节水倡议书"、"世界水日"、及保护水资源小 常识，节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。幼儿与教师一起绘制了"爱护地球，节约用水" 和孩子们一起设计、绘 制了"关爱地球，节约用水"主题长廊，让幼儿感知爱护地球，节约用水要从自身做起，要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育，也向家长做了很好的宣传。

幼儿园大班世界水日教案

幼儿园大班世界水日教案 【篇一：幼儿园世界水日宣传活动方案】 幼儿园世界水日宣传活动方案 一、指导思想 2016年3月22日是第二十一届世界水日,3月22—28日是第二十 六届中国水周.通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节 约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小 手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水 资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。 二、节水宣传组织机构 1.节水宣传领导小组 组长：徐xx 成员：各年纪教研组组长 领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。 2.节水宣传活动相关部门工作重点 保健室、办公室：准备相关节水宣传材料 会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上 传活动新闻档案室：资料回收、整理 三、活动对象：全园师生 四、活动时间：2016年3月19日至30日 五、活动主题：节约用水从我做起 六、活动安排及负责人： 1.营造节水宣传氛围： （1）利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：保健室 （2）利用电子显示屏播放节水标语。负责部门：电教室 （3）利用班级家长园地张贴节水倡议书。负责部门：文印室 （4）3月22日，第二十届世界水日当天，在入园时段举行面向家 长的节水宣传现场活动。活动期间，通过文明小卫士向家长发放节 水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强家长的节水 意识和技能。 2.开展节水教育活动： （1）各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各班 老师

（2）下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师 （3）开展节水歌谣征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人：年级教研组组长 （4）每班幼儿学会一首节水歌谣.负责人：各班老师 （5）大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。 在班级评选的基础上，每班交一幅作品。 【篇二：幼儿园开展世界水日主题活动】 20xx年世界水日活动策划在3月22日世界水日到来之际，幼儿园 各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的 图片和文字资料，设立环保宣传版面，加强幼儿对环境保护的初步 认识。大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动，让幼儿通过 活动了解淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起，幼儿自己制作节水 宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重 要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意 识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动，老师带领幼 儿给身边的人们发放宣传单，鼓励孩子们用自己的行动感染身边的 每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这 美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水，以自己的实际行 动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。“环境保护，教育为本”。 【篇三：大班上学期节水活动方案】 大班上学期节水活动方案 （2014年3月——7月） 水是世界上最宝贵的资源之一，大班级开展有关“节水”的主题活动，开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动，具体活动方案 如下： 一、活动目的 1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

世界水日主题班会教案

世界水日主题班会教案模板 珍惜水资源，要从小开始，下面是小编给大家整理收集的世界水日主题班会模板欢迎大家阅读与参考。 世界水日主题班会教案模板1 活动目的： (1) 通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。 (2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始：(请出主持人) 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。 二、学生组织开展活动 1.谈话导入(主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水?) 2.创设情景，明理导行 主持人：它对我们用处可大了。 学生甲：(戴上头饰)我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆，你看我多开心啦! 学生乙：(戴上头饰)我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀! 学生丙、丁：小狗、花儿(略) 主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么?同学们在小组内交流一下吧! 学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”……

主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子? 学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不 了。”“没有水，世界上就没有动植物”…… 主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对?但是呀，在我们身边却时常有这样的.事发生…… (1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。 (2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。” 主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想?怎么做? 学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。 主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢? 学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”…… 主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢? 3.你有什么节约用水的好吗? (小组讨论，制定节水金点子) 我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好? 4、出示 倡议书 亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到： (1)用完水，及时关紧水龙头。 (2)用水时，尽量不把水路开得太大。 (3)能循环用的水尽量循环用。(比如：洗完菜的水可以用来浇花。)

幼儿园世界水日主题活动方案

幼儿园世界水日主题活动方案 3月22日是第24个“世界水日”，为了增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，培养孩子们从小养成节水习惯，上海幼儿园大班的孩子们开展了“小水滴，大世界”系列活动，全园的教师、幼儿以及家长们一起来关注水资源。以下是为大家准备的幼儿园世界水日主题活动方案，欢迎查看! 幼儿园世界水日主题活动方案一 水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园结合乐乐班(大班)“水”的主题课程，于3月21日起，开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动，具体活动方案如下： 一、活动目的 1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。 3.通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。 二、活动内容及形式 1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。 3.通过“今天，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。 三、保障措施 1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、和环境的创设。 2.制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。 3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。 四、预期效果滕州生活网(TZ365.) “环境保护，教育为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。 幼儿园世界水日主题活动方案二 一、指导思想 xx年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—28日是第二十九届“中国水周”。通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，

水利局世界水日宣传活动总结

水利局世界水日宣传活动总结 今年的3月22日是第十三届“世界水日”，3月22日至28日是第十八届“中国水周”。全市水利系统在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现就322宣传活动情况汇报如下： 一、领导重视，准备充分 为了搞好今年纪念世界水日”“中国水周”的宣传活动，指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导，组织了宣传活动工作专班，并且组织专班人员进行了学习动员，为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。 二、方案具体，目的明确 我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“保障饮水安全，维护生命健康”，制订了切实可行的宣传活动方案，各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案，决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规，宣传中央新时期的治水思路，进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平，进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。 三、精心组织，内容丰富 3月22日，我局在办公楼前悬挂宣传横幅，张贴宣传画，在水利网站上发布了2005年“世界水日”“中国水周”宣传口号，推出了“保障饮水安全，维护生命健康”、“水危机可能是今后最大环境问题”两篇宣传纪念文章。3月23 日在城站路与文化路口交界处设立宣传点，摆放宣传展板12块，散发宣传资料1000余份，对市民开展水法律知识咨询，宣传节约保护水资源的重要性。 各县市（区）水利局也结合自身工作实际，开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。安陆市在市中心广场搭建了彩虹门，悬挂了气球标语，开展了为期一周的集中宣传咨询活动；除设点咨询宣传外，还安排宣传车到城区范围内和乡镇集镇进行了巡回宣传；在电视台请分管市长作了为期一周的电视讲话，还点播了电视连续剧，结合水法规宣传内容以滚动字幕进行了宣传。其他县市区也按照省厅的统一部署开展了多种形式的宣传活动，全市水利系统共设立宣传点 个，发放宣传资料 余份，张贴标语 余张，出动宣传车 台。通过此次大规模的活动，在全市水利系统形成了浓厚的学习、宣传氛围，提高了社会各界和

世界水日世界水日主题标语100条

) （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流条100世界水日主题标语请节约每一滴水。1、水是生命之源,、资源很重要，样样不可少。2、节约用水就是珍惜生命。3、节约水资源，是我们的责任。4、一滴清水，一片绿地，一个地球。5、水是生命之源，请君节约用水。6、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。7、请珍惜每一滴水。8、大力普及节水型生活用水器具。9、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。10、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。11、生命之源，应须节约。12、国家实行计划用水，厉行节约用水。13、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。14、珍惜水就是珍惜您的生命。15、请珍惜每一滴水。16、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。17 1 ) （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流、浪费用水可耻，节约用水光荣。18、水是不可替代的宝贵资源。19、节约用水，重在合理用水，科学用水。20、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。21、惜水、爱水、节水，从我做起。22、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。23、惜水、爱水、节水，从我做起。24、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。25、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。26、依法管水，科学用水，自觉节水。27、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。28、努力建立节水型经济和节水型社会。29节约每滴水，共同创建节水城。、保护水资源，促进西部大开发30;、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。31、浪费用水可耻，节约用水光荣。32、水是不可替代的宝贵资源。33、节约用水，重在合理用水，科学用水。34、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。35、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。36 2 ) （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流、努力建立节水型经济和节水型社会。37节约每滴水，共同创建节水城。;38、保护水资源，促进西部大开发、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。39、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。40、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。41、一滴清水，一片绿地，一个地球。42、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。43、珍惜水就是珍惜您的生命。44、请珍惜每一滴水。45、今天节约一滴水，留给后人一滴血。46、人人节水，共抗缺水。47、节约能源，扶贫救济。 48、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。49、节约能源，人人有责。50、节约用水，珍爱生命。51、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。52!53、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪、节约用水光荣，浪费清水可耻。54、木无本必枯，水无源必竭。55 3 ) （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流、节约每滴水，造福全人类。56、珍惜每滴清水，拥有美好明天。57、保护水资源，人人应尽责。58、请大家保护水资源。59、人人护水，拯救生命。60、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。61、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。62、人人护水，保护环境。63、珍惜点滴，珍惜生命之源。64、节约用水，浪费可耻。65、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。66、请动一下手，关好水龙头。67?;;一年无水，则国损百年无水，将如何68、一周无水，人则虚、水是生命之源，请珍惜每一滴水。 69、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。70、惜水、爱水、节水，从我做起。71、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。72、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 73、珍惜水就是珍惜您的生命。74 4 )

世界水日策划方案.doc

世界水日策划方案 1993年1月18日，第四xx届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。以下是由我为大家推荐的世界水日策划方案，欢迎大家学习参考。 世界水日策划方案(1) 一、活动背景 20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2019年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2019〕2号)文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的2019年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。 于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。 二、活动目的 1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。 3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。 4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。 三、活动形式 1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。 2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。 3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。 四、活动流程 (一)活动前期： 1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识 2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏 3、制作节水的海报，突出节水的主题 4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传 5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案 (二)活动进行时： 1、在进入学校前，志愿者们分组：

世界水日宣传活动总结

世界水日宣传活动总结 世界水日宣传活动总结 在今年的世界水日、中国水周纪念宣传活动中，我局依照省水利厅的通知要求，结合我市的实际情况，紧紧围绕活动主题，精心预备、细致谋划，解放思想、开拓思路，全力创新水法宣传形式、切实提升水法宣传效果，致力打造全市节水、爱水的良好氛围。据统计，今年全市累计投入宣传经费近20万元，组织大型主题宣传活动4场，印发宣传资料5万余份，悬挂横幅200余条，张贴宣传画、标语1万余张，发送手机宣传短信30000余条，制作主题宣传纪念品1.5万件，取得了良好的成效。现就具体工作总结如下： 一、早谋划、早布局，把握工作主动权 我局领导班子高度重视水法宣传工作。新年伊始，局党组便召开专项会议研究部署2014年世界水日、中国水周活动的开展，周密制定活动方案，要求各处室和直属单位明确权责、分工配合、形成合力，以确保活动预备充分、推进有序、取得实效，牢牢把握水法宣传活动的主动权。各县区也按照要求，形成了领导挂帅，上下联动，广泛参与的活动格局。 二、新方式、新渠道，推动工作出亮点 为切实保障世界水日、中国水周活动的开展，我局积极开创工作新思路，创新水法宣传方式方法，拓展水法宣传渠道，打造宣传亮点，以新渠道吸引群众，以新内容感染群众。 一是配合植树节宣传水法。我局联合连云港团市委、连云港电视台、连云港苍梧晚报社、海州区板浦镇政府等多家单位在通榆河畔开展义务植树活动，并以义务植树活动为契机开展水法宣传活动。在植树活动现场悬挂水周宣传标语、向志愿者及周围村民发放水法规宣传单，积极宣传水法律法规。通过此次宣传活动，提高了宽阔群众的水危机意识和节水意识，引导社会公众专门是青青年不断增强爱护水工程意识，对提倡珍惜水、爱护水、节约水，杜绝白费水资源现象和加强水环境爱护起到了积极推动作用， 二是结合水品牌宣传水法。我局积极探究水法宣传的新途径。今年与某水品牌合作，以水为媒介，将公益宣传和商业宣传有机结合起来。于3月22日在我市市民广场凉快了爱护饮用水源在行动大型宣传纪念活动启动仪式。通过活动的开展，引起全社会对爱护饮用水源工作的关怀和关注，营造人人爱护珍惜水资源、关怀重视饮用水安全的社会氛围。 三是联合志愿者宣传水法。我局分不组织市水利局义工团、市清洁海岸义工团、淮河工学院青年志愿者前往市区水源地蔷薇河沿线，淮海工学院大学生环保志愿者前往市区备用水源地大圣湖，进行清理垃圾，并分不在水源地周边入户进行宣传。 三、广宣传、广覆盖，提升工作阻碍力 我局紧紧围绕加强河湖治理，建设水生态文明这一宣传主题，结合水法宣传六进行动，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的方法进行了广泛、深入的宣传活动，做到以点宣传、以点带面，有效的提升了水法宣传的阻碍力。 一是从系统内部抓起。为让每个水利系统工作人员都为水法宣传的点，以辐射更大的水法宣传受众面，我局高度重视对全市水利系统工作人员的水法宣传教育，组织了局机关、各县区水利系统和各直属单位的工作人员统一收看人、水、法宣传片，号召全系统工作人员争做水法宣传的排头兵。 二是从中小学生抓起。结合节水型学校创建工作的开展，在全市中小学开展了水法宣传进校园活动。3月24日，在市外国语学校操场，由我局与市教育局、连云港水文局、外国语学校共同举办的世界水日、中国水周宣传活动正式启动。活动内容有以节水为主体的书法、绘画、征文竞赛，节水倡议书宣读，节水志愿签名、发放节水爱水宣传材料等，营造了良好的校园节水氛围。 三是从市民周围抓起。为让更多的群众了解水法，增强节水、爱水的意识，我局进一步拓宽宣传渠道，扩大宣传覆盖面。与电信公司合作，在市区各个小区的电子屏上公布水法宣

世界水日活动方案

XX世界水日活动方案 第二十四届“世界水日”和第二十九届“中国水周”即将到来，今年我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下面聘才小编为大家整理了XX世界水日活动方案，欢迎阅读! 篇一： 一、指导思想： 3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的： 通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。 三、活动时间：XX年3月20日~3月27日 四、活动对象：一到六年级 活动人数：1819人 五、活动内容： 1、节水教育和宣传。

升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。 2、节水主题班会。 各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 3、利用学校小广播播报宣传。 校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。 4、学生借阅朗读节水小故事。 5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。 6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。 世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。

世界水日活动策划方案

活动策划方案 一、活动背景 2011 年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22?28日是第二十四届 “中国水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011 年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔2011〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的2011 年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。 于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。 二、活动目的 1. 通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。 2. 以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。 3 . 最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。 4. 如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3 月22 日节水日。 三、活动形式 1. 在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。 2. 在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。 3. 与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。