小溪、小河和大海_初中作文

小溪、小河和大海

本文是关于初中作文的小溪、小河和大海，感谢您的阅读！

从前，在小树林里有一条小溪，它很快乐，碰到谁都说：“看我多宽广，我是世界上最大的一条溪流，我的水里住着许多的小鱼，我哺育看小树、小草。我最伟大。”

它每天都唱着欢快的歌曲，在山村里转来转去，它不停地向山下流去，“哗哗哗，我是最伟大的小溪流。”一天，它看到前面有一条比它更宽的“小溪”。小溪问“你是谁？”“我叫小河，是十几条小溪汇聚而成的。”“你骗人!”小溪愤怒地说。“我没有骗你，你看，我的河里有比你更大的鱼，我的岸边长满了大树，好多小动物都是我的朋友，它们每天都来这儿喝水，和我聊天，我可开心了。我的河面上经常会有许多渔夫撑着小木船来打鱼，每次都是满载而归回家去呢！”“原来你才是最大的河流。”小溪伤心地说。“不，还有比我更大的呢。它叫大海，是由千万条河流汇成的，它一望无边，蔚蓝色的海水在金色的阳光下格外美丽。”“哇，那么美，我能认识它吗？”小溪无比向往地问。“当然可以，你和我一起去找它吧。”小河说。小河和小溪手牵着手，唱着歌，高兴的向前流。“哗哗哗，我们去找大海了。”

它们日夜兼程，穿过了城市，翻过了高山，越过了草原，终于来到了海岸边。啊！大海多美呀！蓝蓝的海水和天空在远处连成一线，洁白的海鸥在海面掠过，海面上不时驶过一条条轮船，海浪翻滚着，象在和谁玩捉迷藏似的，跑前跑后地忙个不停，在沙滩上留下一串串的笑声。小河和小溪欢呼着，跳进了大海的怀抱。

小溪和大海中小学精选作文

小溪和大海中小学精选作文 篇一：小溪和大海世界上的某一个地方，有一条小溪和看不到边的大海。小溪是清澈的，大海是蓝蓝的。骄傲的大海看不起渺小的小溪，常常奚落它。 “你敢跟我比深浅吗？小溪！”大海傲慢地问。“不敢，大海兄弟。”谦虚的小溪答复到。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”大海带着更加轻蔑的口气说：“我确实不敢跟你比，但其实不是懦弱。”小溪争辩的说。“我们生来就是为了绿化祖国，让孩子们在夏天游泳玩耍的。”“说到游泳玩耍，绿化祖国，风也不见得比你差！再说……”“住嘴！”大海恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，总有一天，你这里不会再有人玩了，也不再会热闹了，而我一望无际的大海会有数不清的人在海滩上捡贝壳、卵石、海螺玩的！而且有一些淘气的小孩子会来捉螃蟹玩，一些大人们会在蔚蓝的大海里游泳，而你小溪那里却是连一个人影都没有看到。”“何必这样说呢？”小溪说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”“和你在一起，我感到羞耻！你算什么东西！”大海说，“我们走着瞧吧，总有那么一天，我要让所有人都不到你那里去玩！”小溪不再理睬大海。时间在流逝，有一天，一个小孩子在海里游泳，突然一个海浪，把小孩冲走了。两个星期过去了，那个被大浪冲走的小孩还是无影无踪，应该是被淹死了，从此以后就很少有人来大海边玩耍。 可是，只要夏天一到，小溪那边总是很热闹的，而大海那边却连

一个人影都没有。 篇二：小溪和大海古代有一句话：千里之行，始于足下。意思是：千里的路程是从走出第一步开始的，小溪和大海也是如此。 小溪，大海的初始，是鱼儿生存的地方。它的面积微不足道，有的宽一点，需要在它上面架一座独木桥才能通过；有的窄一点，甚至一步就能跨过去。但是，谁也离不开它，山里的小溪就像一群活泼心爱的小朋友在嬉戏打闹，你追我赶，是所有陆生动物喝水的地方，所经之处，都是动物的家园；小溪也可以为灌溉农田提供水源，它还是花草树木不可或缺的一部分，所以它是陆生动植物的天堂。 大海，是所有水生动植物的天堂，它是由无数条小溪汇成的。在大海里，可以看到很多很多在小溪中无法看见的鱼，海星到处都是一片生机勃勃的景象：海星在用胳膊来掰开蛤蜊；水母用有刺的触手来捕捉小鱼；龙虾用它的爪子来捉住螃蟹。大海中还有浮游生物，它们的个子很小很小，要用显微镜才能看到。食物链就这样形成了：大鱼吃中鱼，中鱼吃小鱼，小鱼吃浮游生物。在深海海床中，还有很多很多生物。比如说巨型管状虫（长2。5米至3米）、大蛤、海葵等。 大海和小溪的关系密不可分。小溪是天上的云形成雨落下来聚集而成的。小溪一直流一直流，几条小溪合在一起，就成为了小河；几条小河合在一起就成为了大河，比如长江、黄河；很多大江大河聚集在一起就形成了大海。 但是，现在许多小溪被工业污水污染了，所以，让我们共同保护小溪，因为：“没有小溪就没有大海！”

小溪和大海作文500字

小溪和大海作文500字 小溪和大海作文500字(一) 《大海与小溪》三年级闫旭慧大海一望无际，气势磅礴，小溪涓涓细流，清澈见底。小溪要是和大海比起来那就小的可怜，因此大海看不起小溪。一天小溪流过来，看到汪洋大海，不禁赞叹道：“多么大的海啊，真壮观！”大海看见小溪说：“小不点儿，你想和我抢地盘？真是自不量力，异想天开，滚吧！”小溪却和颜悦色地对大海说：“你别骄傲了，你是由千万条小溪汇集而成的，如果没有我们小溪，你哪有这么大？”大海居然不屑一顾，对小溪说：“你别骗我了，我天生就这么大，你别在花言巧语骗取我的同情心了。”小溪终于生气了，从此不再往大海里流了。不知过了多少年，多少代，大海干枯了。这时大海才恍然大悟，可是已经晚了。教师评语：“小溪”与“大海”本是没有思想感情的，然而小作者展开想象的翅膀赋予它们人的思想，进行了生动有趣的语言对话，告诉读者骄傲自满必将自取灭亡的道理。这篇想象作文构思巧妙，语言流畅，描写生动形象，中心明确，是一篇成功的佳作。 小溪和大海作文500字(二) 《大海和小溪》在一个乡村里,有一条小溪.看!它多么的清澈啊,能照出人的影子

来.小鱼在小溪里欢快的嬉戏.可是,这是一条骄傲自满的小溪. 有 一天,一只乌龟游到了小溪里,它正好听见小溪在唱歌,小溪长道"我 是世界上最大的河流,我的流量最大!"乌龟听见了,笑了笑说:"你再大,你能有大海大吗""大海算什么,它再大能有我大我才不相信呢!" 小溪自吹自擂地说.乌龟有说:"你要是不相信啊!我就带你去看看啊!到时候看你信不信!"小溪说:"那好,我们走吧!" 小溪和乌龟来到了大海的跟前,小溪仍然很骄傲:"咳!我以为大海有多大呢!也不过如此吗!""你再看看!"乌龟说.小溪又望了大海一眼,脸发红了说:"原来大海这么大啊!"小溪问大海:"大海大海.你为什么这么大啊"大海说:" 因为啊!我是汇聚而成的,许许多多雨水和河流一起聚集在了一起,就形成了我--大海啊!" 小溪和乌龟又游到了乡村,小溪再也不骄傲了.因为它明白了一个道理"人外有人,天外有天."我们要记住这句话,做一个好孩子,好学生! 小溪和大海作文500字(三) 《大海和小溪》有一天，河流和小溪正在睡觉，突然大海大声地叫道：“你这条小溪，根本不配和我在一起，你看看，整天就知道睡觉，资源又少，水流又小，我根本不把你放在眼内。”小溪说：“别以为你自己有多大，如果不是我和河流整天把水放进你那里，你有那么大吗？”大海说：“就算你说的有道理，但你敢和我比试比试吗？”“比就比，难道我怕你不成”小溪不服气地说，“你说怎样比法。”大海说：“你我各将

阅读理解《我的小河》精选习题及答案

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。 期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（）相处。 期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。 期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。 期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mùy ù（）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远…… 我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！ 1、给下面加点字注音，读拼音写汉字。（4分） 污垢（）淤塞（）hé xié（）相处mù yù（） 2、选词填空。（4分） 在A处该填的词语是（1）柔弱（2）软弱（3）脆弱 在B处该填的词语是（1）命运（2）厄运（3）幸运 3、把下面句子改成反问句。（3分）

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。 改： 4、模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。（3分） 期待那一天，，，。 5、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？（3分） 6、请你拟一条有关环保的广告标语。（3分） 例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 参考答案： 1、gòu，yū ，和谐，沐浴 2、A、柔弱，B、厄运 3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？ 4、略 5、保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处。 6、略

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解真题汇编(含答案)

（部编语文）二年级下册阅读理解真题汇编(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．读短文，回答问题。 红的不一定都甜 一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。 啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。 他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？” 老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。 （1）短文一共有个________自然段。 （2）给文中画线的句子加上标点符号。 啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________ （3）读读短文再填空。 ①________红红的，________红红的，________也是红红的。 ②________和________是甜的，________却是辣（ｌà）的。 （4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（） A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。 B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。 C. 红色的果子都是甜的，好吃的。 【答案】（1）4 （2）！ ；， ；， ；！ （3）苹果；桃子；辣椒；苹果；桃子；辣椒 （4）B 【解析】 2．读一读,做一做。 今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀______ 爸爸说:“大海是船儿的路。” 我说:“大海是鱼儿的家。”

小溪和大海作文6篇

小溪和大海作文6篇 从前，有一个骄傲的大海。有一天，来了一条又脏又短的小溪。 大海骄傲地说：“你这条脏小溪别跑到我的身体来，别脏了我美丽的脸，快回去，我不会收你!”小溪说：“没有我们，你不会成为现在波涛汹涌的大海。”大海把头一甩，又高傲地说：“去，少你一条小溪有什么，还有很多小溪投奔我呢!你算什么东西，竟敢教训我，真不知天高地厚，快滚回你老家去!”小溪又说：“如果你还不醒悟的话，明天……以后，我一定让你知道，没有我们，你一定不会像现在这么神气了!” 然后，小溪扭头就走了。小溪回去告诉了同伴们。其它小溪听后，议论纷纷：“这大海真是的!他太自以为是了!”“大海骄傲什么，没有我们根本没有它!哼!”……最后，所有的小溪决定教训一下大海，他们一致达成协议，从今以后，再也没有小溪奔到大海里。 不久，大海的水慢慢地少了，没有小溪和它聊天，大海感到非常寂寞。大海知道自己错了。大海便主动对小溪认错。大海红着脸，低着头，小声地说：“对不起，小溪，我现在知道了，如果没有你们奔向我，我就不会变得如此的辽阔。”小溪友好地说：“没关系，只要你能主动认错就好了。”从此，

大海和小溪又和好如初了。 这个故事告诉我们，做事不要骄傲，没有小就没有大。 一条小溪，从小山涧里哗啦哗啦地流下来。她从树林边流过，小树真诚地说：“小溪，谢谢你给我们带来了清凉的泉水，让我们吸足喝饱，茁壮成长。”小溪听了心里非常高兴。它又从一块草地边流过，小草对她说：“小溪，谢谢你给我们带来了清凉的甘露，使我们不怕风吹日晒。”小溪听了嘴上说不用谢，不用谢，心里却很得意。她又流到小石头边，这时飞来一对小鸟，愉快地唱着歌儿：“小溪，小溪，谢谢你，是你给我们带了这么清甜的溪水，让我们的喉咙从不干渴。”小溪听了觉得自己十分了不起。 小溪流过很多地方，一路上许多动植物都感谢它，称赞它。它想：这个世界上的生命都是我赐予的。小溪这么想着想着，就目空一切，得意忘形了。 过了不久，小溪流到了大海里。它对大海说：“大海，听说你很大，可你比得过我吗？花草树木和各种动物都感谢我，称赞我。这个世界上的任何生命都离不开我，你能比得上我吗！”大海听了，什么也没说，就带着小溪去海里走走看看。小溪在大海里转了一圈又一圈，看到了许许多多过去从没见过的动物、植物和微生物。这里有世界上最大的鲸鱼，最凶猛的鲨鱼，多姿多态的珊瑚，广阔的海底森林等等。 当小溪在大海里转了一段时间后，她才觉得与大海相比，

《我喜欢你,小河》阅读训练题及答案

《我喜欢你，小河》阅读训练题及答案 我喜欢你，小河 我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。 你真美。月夜，你喜欢披银装；旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一面我洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天、白云、星光，都乐于对着你精心梳妆。 当我一天天长大以后，你感染我的不是您的质朴的美，而是你美好的德行…… 我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。 看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷；在艰难险阻面前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。 我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。 看，当顽皮的孩子向你投去一块块的石子的时候，你泛起一圈圈的bōwén( )，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静chén sī( )，却不生气，一会儿，你又jìxù( )远征，你用你宽阔的胸怀yuán làing( )一切…… 我喜欢你是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予人甚多，却从不向别人索取。 他们(观看观察)鱼的生活习性。这时，你就会把鱼儿无私(捐献奉献)给那些小生物爱好者。啊!在你的怀抱里，成长起多少天真无邪的儿童；在你的怀抱里，(养育培育)着多少可爱的小生灵…… 小河，我喜欢你知错就改的勇气。 大雨滂沱，泥沙污物把你弄得面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清。于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田…… 1．仔细读课文，在文中的拼音后面的括号内写上相应的词语。 2．把文中( )内的不正确的词划去。 3．给下面带点的字选择正确的读音，并打“√”。 鹅卵石(lǎn luǎn) 感染(rǎn yǎn) 搏斗(bǒbě) 堤岸(tídī) 4．给划线字选择正确解释，在后面的括号里打“√”。 (1)娴静①文雅( ) ②熟练( ) (2)索取①绳子( ) ②寻找( ) ③要( )

阅读训练：小河和大海

阅读训练：小河和大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得．（děi déde）意洋洋地．（dìde）流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着．（zhāo zhe zhuó）浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为．（wèi wéi）自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 阅读练习 1．给短文中带点的字选择正确读音，在下面画上“________”线。 2．“自言自语”的意思是___________________________________。 3．读下面两句话，按要求回答问题。 （1）一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。 ①用“_____”线画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出 ______________。 ②“顺流而下”写出小河_____________________________________。 （2）“到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。”这句话写出_____________。用“”线画 出描写大海特点的词句。 4．选择正确答案，在（）里打“√”。 这则寓言故事告诉我们： A．小河没有大海大。（） B．小河很骄傲。（） C．不能只看到自己的长处。（） D．江河都流到大海里。（） 参考答案 1．déde zhe wéi 2．自己跟自己说话 3．（1）①动词：仰挺翻卷着可以看出：小河非常骄傲自满②流的速度快（2）大海特别大一片汪洋，天连着海，海连着天 4．C（√） 选自长春出版社《小学语文阅读训练80篇》一年级

童话故事作文500字 小溪、河流与大海

童话故事作文500字小溪、河流与大海小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子，她希望大家也快乐。 当她走过农田，许多乡下小孩儿过来玩水，跟小溪打招呼。 “小溪，你真漂亮，可以给我们大家唱首歌吗？”一位小姑娘问道。“是呀，是呀……，给我们唱首歌啊！”小朋友们异口同声的叫道，小溪腼腆的答应了。“啦……，啊……”小朋友们跟着小溪一起唱，一边唱一边跑。大人们在耕田，看见了小溪，纷纷向小溪招手，小溪感觉很幸福，快要到森林了，小溪依依不舍的跟小朋友们告别：“朋友们，再见！”依然向前进。 当小溪走过沼泽时，许多小蝌蚪问小溪：“小溪哥哥，能带我们去那边的森林找妈妈么？”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后，小溪告别了小蝌蚪，继续往前走。 走啊走，小溪见到了河流，只听见有声音传来：“小兄弟，跟我们一起去大海学知识吗？”河流问道。 小溪反问道：“是无边无际的大海吗？还有，你刚才说你们，但我好像只看见你一个人啊！” “我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

“哦！”小溪明白了，并加入了河流。 过了很久很久，等小溪睡醒后，呈现在她眼前的就是无边无际的大海，大海比小溪想象的大好多呢。 大海问河流：“你们好，你们有多少事要跟我讲呢？” 于是，一条条小溪，便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海，当他们融入大海后，才知道他们刚才跟大海说的事，早有无数条小溪跟大海说过了。 小溪进入大海学习了许多知识，开阔了视野。但小溪的性格没改变，她希望有朝一日，能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们，当然这也是大海老师的愿望。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

小溪河流大海的作文

小溪河流大海的作文 俗话说：“事物越大越诚实，不骄傲……”但是今天江河湖海的故事却恰恰相反了，大海他非常骄傲，态度极差，不像平常那样老实，而小溪和河流却变成了非常诚实的了。下面是他们三个人发生和经历过有趣的事情！ 一天，大海、小溪和河流一起争辩起来说谁给人类的奉献最多、最大。大海说到：“你们看我多大，丰富的水源一定给人类的奉献最大，你们这么小，根本就不配跟我相提并论！想跟我相提并论啊，你们就去等100年或几辈子吧，跟我比，真是大海捞针啊，不过也是白费心机而已。”小溪说：“话可不能这么说，反正我们一生下来就是给人们做奉献的，还是做回一对好朋友吧！不要为了这件事情而破坏了我们几个之间的友情。”河流连忙说到：“对对对！我们应该和睦相处，不要闹出矛盾。”大海大声喧哗到说：“你看你，满身黑黑的，都给人们洗的脏西西的，一点都不配我这么像个懦弱的家伙，我才不想跟你做朋友呢！谁跟你做朋友谁倒霉。”小溪和河流急切的说到：“你可不能这么说我们啊，我们是有自尊心的。我们虽然不比你大，黑漆漆的，但是，我们不允许你这样说我们坏话，不管你怎么样说我们，我们就不是懦弱！”他们在争吵中，大海发出来了一种无比大的波浪声音，他说：“你们说够了没有，我现在没有时间、心机跟你们两位大客人聊天，我要睡我的大觉了！你们千万不要吵醒我，不

然的话，我会用波浪把你们那幼小的身体压暴的，注意点！”小溪说到：“哎！真是的，为什么我们会交到这种的朋友呢，他又瞧不起我们，而且，他还侮辱我们，说我是懦弱，不中用，真是天大的不幸啊！”河流说到：“话可不能这么说，我们始终都是他的好朋友啊，他一但没有了朋友，他就觉得很孤独，我们还是早点劝他“浪子回头”吧，让他不会再觉得自己是个最棒的人，有什么好处都会让他人一起分享幸福，学会尊重他人，不能侮辱人，要懂得别人在受到难过的时候会安慰他。”骄傲的大海在沉睡、熟睡中听到了他们两个那温和的对话，都是为他着想的话，他在心里面在感激他们，他就起来对他们两个说到：“对不起，是我的错，我以前不应该这样对你们，我现在要不骄傲了，要做到诚实、守信用不会撒谎的好习惯，希望你们能原谅我的过错，好吗？”小溪和河流说到：“只要你是有诚心要改过的话，我们会原谅你的过错的。” 他们最后都成为了一对世界上最好的朋友！

大海小河和小溪的作文

大海小河和小溪的作文 大海小河和小溪作文(一) 22世纪的小河、小溪和大海21世纪科技进步，制造出世界上独一无二的“探测未来器”。人们决定先看一看22世纪的小河和小溪的干净度。由于21世纪的人不注意保护环境，易拉罐、香蕉皮漂满了整条小溪，小溪飘出阵阵臭味。这臭味使周围的植物逐渐开始枯萎，大家都不满地埋怨着上天对自己的不公平和人类对自己的不爱护。这时，一群“红领巾”走了过来。他们有的带上防毒手套捞垃圾，有的栽种花草树木，还有的制造垃圾桶。 小溪不吵了，树木也安静了。几个星期后，小溪清澈见底，小鱼在水中嬉戏。小溪在这种快乐的生活中很想念小河哥哥，于是，他决定去看望小河哥哥。到了小河哥哥的家，只见河面上漂满了垃圾。小河跟小溪哭诉道：“弟弟呀，自从这儿建了楼房后，人们在我的河里乱扔垃圾，我还是去你家住一会把吧！”小河在小溪家住了几个星期，回家后发现家已经被人类打扫得干干净净，人类还向他保证再也不破坏环境。21世纪的人看了现在的水和未来的水，羞愧得低下了头大海小河和小溪作文(二) 《小溪、小河与大海》小溪、小河与大海大海一望无际，浩瀚美丽，里面还生活着许多鱼和虾，所以人们非常喜欢大海。渐渐地，大海被人们宠坏了，觉得只有自己对人们的贡献最大，十分得意。当小河流进大海的时候，大海十分骄傲的对他说：“你呀，真是太没用了，看看我，给人们带来了多少欢乐，而你呢，对人们什么贡献都没有，还好意思在我这儿唱歌？”小 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

河听不下去了，就说：“如果不是我们源源不断的把水送到你这里，你还不是一片死海。我们小河对人们的贡献也不少啊！你的贡献大，但也不能这样骄傲呀？”“哼”，大海非常生气地说，“你有什么贡献，说来听听呀！敢和我比吗？”结果还不是你输，别再自吹自擂了。”小河不服输地说：“如果你不信，我们就来比比啊，难道我还怕你不成？” 大海听了，火冒三丈地说：“和我斗嘴有什么用，还不如说说自己的贡献！”小河理直气壮地一一道来：“我从很远的地方来，一路上浇灌了沿岸的田野，给人们带来了无穷的欢乐，我的水还可以供人们饮用，你能和我比吗？”大海说：“我的本领更大，海底有丰富的矿产资源，还养育了许多水生动物，水面可以同时通过大量船只，你有资格和我比吗？它们吵得不可开交，连小溪也听见了。她对他们说：“你们的本领都很大，但再吵下去，我就不和你们做朋友了。”听了这话，小河吓得不敢再作声，大海也惭愧的低下头，海面恢复了原来的平静。最后，小溪、小河与大海成了好朋友。 大海小河和小溪作文(三) 很久很久以前，大海不是咸的，那时的河是不流向大海的，小溪当时是一条小河，后来被人们发现后取名叫溪。可是大海为什么会变咸呢？小河又为什么会变成小溪呢？原来它们发生了一个这样的故事：一天清晨，溪要从山上赶去大海哪里去做客，一路上望着周边的野花心里很高兴，唱着欢快的歌曲往前走着，走着走着它看到了一个凄惨的景象，那里的树枯萎了，地干裂了，人民个个面黄肌瘦，原来这里发生了旱灾。溪看到了这种情况，就加快了脚步飞奔到了大海那里对大海说：“大海哥哥，我在来的路上

小溪、河流与大海的争执

小溪、河流与大海的争执 有三个好朋友，他们是小溪、河流和大海。他们每天都快乐地生活在一起，可是有一天他们之间发生了争执。 这天，大海说：“河流、小溪，从现在开始，我最大，河流第二，小溪第三。”小溪和河流说：“为什么？”大海说：“因为我的水最多，你第二，小 溪最少！”小溪对河流说：“河流，你的水是我给你的，所以我应该是老大！”河流说：“大海，你的水是我和小溪给你的，小溪是老大，我是老二，你应该 是老三才对！”大海说：“哼，我不理你们了。！”小溪说：“为什么你是老二？老二应该是大海！哼！我也不理你了！”这三个朋友就这样因为征税是老 大老二而分开了。 后来的日子里，小溪不给河流水了，河流也不给大海水了！慢慢地大海里 的水蒸发了，河里的水也越来越少了！而小溪里的水漫出来了，还淹死了庄稼 和人畜。河流和大海都渴得说不出话来了，一直在微弱叫着：“水，我要水……”而小溪一直在呼救：“救命！水太多了！”此刻大海、河流、小溪它 们都在想：难道是我错了吗？为什么是我的错？明明是他们的错！为什么要追 究到我的身上？突然，传来大地妈妈温柔的声音：“孩子们，不要抱怨，怪别 人的时候，要先想想问题是不是出在自己的身上。”他们顿时都像：是啊！如 果我不是这样，事情就不会弄成现在这样啊！ 大海、河流、还有小溪又聚在了一起。大海说：“对不起！要不是我说自 己是老大，我们就不会争执了！”小溪说：“对不起！要不是我说自己是老大，河流也不会跟着吵起来！”河流说：“对不起！要不是我争老二，我们也不会 各自谁也不理谁！”大海、小溪和河流都沉默了。突然，大海提议说：“既然 我们都很内疚，那不如和好吧！”河流和小溪都说：“嗯，和好吧！” 这三个好朋友有重归于好。

小溪与大海

小溪与大海 时间：2016-11-10 09:33:20 | 作者：李晓瑶 从前，东边有片无边无际的大海，西边山上有条长长的小溪。大海仗着自己大，成天欺负小动物们。小溪和大海相反，又善良，又美丽，又活泼，天天都有小动物找它帮忙，它全部答应了请求。 有一次，小白免去了大海那里找水喝，大海看见了，跑过去说：“你只死免子，你来这里干啥？”“大海哥哥，求求你，给我喝点水吧，我已经三天三夜没喝水了，你就行行好”“住口！”大海打断小白兔的话。“滚！别在这喝水，小心我把你给淹了！”大海毫不留情地说。小兔子只好走了。 过了一会儿，小兔子走到了小溪的旁边说：“小溪姐姐，你能给我喝点水吗？我很多天没喝水了，好渴呢！”“好的！”小溪爽快地回答，并帮小白兔装了一桶水，递给它，说：“快喝吧！”“谢谢小溪姐姐！”小兔喝了点水，舔舔身上的毛说。“不用谢，举手之劳嘛，换作是别人也会这么做！”“但大海不会这么做。”“恩？大海？大海是谁呢？”小溪有点疑问。“它？比你还大一千倍，却不为人们效劳，还说谎话，老吹牛！”“真的假的？”“是真的。”“小白兔，你有时间就带我去看看大海吧，或许我能说服它的。” “那……好吧。” 第二天，小兔子带着小溪一起去东边寻找大海找到大海后，大海就说：“哟！死兔子，终于找到帮手啦？也不怎样嘛。”大海说着，瞟了一眼小溪，一脸歧视的样子。虽然这样，小溪一点也不生气，说：“大海，咱们能单独聊聊吗？”“乐意效劳！”“切！”小兔说着，瞪了一眼大海。小溪说：“大海，你不要总是欺负别人，如果别人把你欺负，你会不会像被你欺负过的人一样凄凉？”大海有些动情了，因为它没有想过这样的问题。它想了想，但还是坚决地说：“不！”小溪就不再管它了。 日复一日，年复一年，大海终于后悔了，变成了死海，人们都丢弃它了。 做人不能过分骄傲，不听别人的劝告，否则终会受到上天的惩罚的！

小溪和大海作文400字

你有听过小溪和大海的故事吗？下面是由XX为大家整理的“小溪和大海作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小溪和大海作文400字（一） 小溪住在偏僻的山岭上，山岭下住着河流，河流的东方是大海。 这几年风调雨顺，小溪的水满满的，于是，她越来越骄傲，她看不起雨点，看不起水泡。成天哗啦哗啦地唱：“我的水最多，谁也比不过......”她一边唱一边蹦，蹦到山下的河流里。 河流一听，正眼也不看她一眼，心想：小溪你也不照照镜子，还敢在我面前称老大。于是，河流也大声唱起来：“要比谁水多，别想比过我.....” 小溪一看河流比自己大许多倍呢！她不出声了，默默地随着骄傲的河流向东方流去。他们流呀流，“姨？这是什么地方？这么多水？”河流和小溪惊呆了。风儿告诉他们，这是大海。大海看到新的朋友，敞开自己宽广的胸怀拥抱他们。 在大海的怀抱中，小溪和河流一致称颂大海的伟大，可大海说：“没有小溪，没有河流你们的支援，哪有我大海的今天，我真诚地感谢你们。这伟大并不属于我一个人，而是属于千千万万的小溪和河流。 面对无边的大海和他广阔的胸怀，小溪和河流感到羞愧极了。从此小溪爱惜每一滴水珠，每一滴涌泉，河流也尊重每一条小溪，他们不管是春夏秋冬，还是白天黑夜，总是不停的奔向大海。 小溪和大海作文400字（二） 一条小溪，从小山涧里哗啦哗啦地流下来。她从树林边流过，小树真诚地说：“小溪，谢谢你给我们带来了清凉的泉水，让我们吸足喝饱，茁壮成长。”小溪听了心里非常高兴。它又从一块草地边流过，小草对她说：“小溪，谢谢你给我们带来了清凉的甘露，使我们不怕风吹日晒。”小溪听了嘴上说不用谢，不用谢，心里却很得意。她又流到小石头边，这时飞来一对小鸟，愉快地唱着歌儿：“小溪，小溪，谢谢你，是你给我们带了这么清甜的溪水，让我们的喉咙从不干渴。”小溪听了觉得自己十分了不起。 小溪流过很多地方，一路上许多动植物都感谢它，称赞它。它想：这个世界上的生命都是我赐予的。小溪这么想着想着，就目空一切，得意忘形了。 过了不久，小溪流到了大海里。它对大海说：“大海，听说你很大，可你比得过我吗？花草树木和各种动物都感谢我，称赞我。这个世界上的任何生命都离不开我，你能比得上我吗！”大海听了，什么也没说，就带着小溪去海里走走看看。小溪在大海里转了一圈又一圈，看到了许许多多过去从没见过的动物、植物和微生物。这里有世界上最大的鲸鱼，最凶猛的鲨鱼，多姿多态的珊瑚，广阔的海底森林等等。 当小溪在大海里转了一段时间后，她才觉得与大海相比，自己小的可怜，为他人所做的事情微不足道。它低下头想：大海那么大，养育了那么多的生命，可它从不骄傲自大，我一条小小的溪流，怎能狂妄自大呢？！ 从此，小溪不再自以为是了，在大海、天空、高山、平原循环着，奔跑着，尽自己的所能，热心地哺育着千千万万的生物们。 小溪和大海作文400字（三） 从前有一条可爱的小溪。每到夏天，人们就在小溪里钓鱼、游泳玩耍。河里面还有许多鱼在欢快地游来游去，好像在跳舞。小溪觉得自己很伟大，就出去到外边看看世界。有一天，小溪游啊游 看见一个很大的地方，里面有许多水，水非常清澈。还有许多轮船在上面行驶，水里面的鱼很多，岸上有很多人在游泳。原来这是河流。河流和气地说：“你是谁？来这儿干什么？”

小河和大海

小河和大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了，小河觉得天底下只有自己最大了。 他得（déděīdｅ）意洋洋地（ｄｅｄì）流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语：“唉，我以为（）自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到这里，我也不会有这么大呀。” 1、在短文中带点字正确读音上打“” 2、“自言自语”的意思是＿＿＿＿ 3、读下面句子，完成练习 （1）、一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。用“＿”线画出表示小河流淌时动作的词语，从这些词语可以看出＿＿＿＿＿＿＿＿ (2、)到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。用～～～画出描写大特点的词语。从这句话可以体会到 4、选择正确答案，在括号里打钩 这则寓言告诉我们： ａ、小河没有大海大。 ｂ、小河很骄傲。 ｃ、天外有天，人外有人，不能骄傲自大。 ｄ、江河都流到大海里。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 有一位商人在一团漆黑的小路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了。待到他走近（）灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然（）是一位双目失明的盲人。 商人十分奇怪地问：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？” 盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本来不是为给别人照（）路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞到。而我提着灯笼走路，灯光虽然不帮我看清（）前面的路，却能让别人看见我，这样，我就不会被被人撞到了。” 1、给短文去个合适的题目，写在横线上 2给文中带点字选择正确答案 2、请在文章中找出下列词语的反义词 白——（）遥远---（）节省----（） 单----（）问---（）困难----（） 3、选词填空 点团位盏 一（）商人一（）灯光一（）漆黑一（）灯笼 3、盲人为什么要打灯笼，用横线在文中画出句子。 4、读了短文我知道了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

小溪和大海作文_小学作文

小溪和大海作文 本文是关于小学作文的小溪和大海作文，感谢您的阅读！ 篇一：小溪和大海 从古自今，小溪的命运只有流入小河，小河的命运也只有流入长江，长江的命运就是流入大海。 一日，大海遇到了小溪海问小溪，你长大了想干吗？我想当您着样的领袖。喔？就你？还想做老子的接替人？胡说，我完全有能力。去你的。 你这个昏君！你这个小西施！！你你你，你骂人！你你你，你什么你，我就是骂，怎么着？ 这么着？老子就是这么着。你这个大西施小溪破口大骂，大海大怒来人，把它给我抓起来！！末将不服！我没有过错！你骂我，还不叫过错吗？是你先骂我的，理当抓你，因为你是领袖，所以不抓你，而你却说要捉我，你不是最应该抓的谁是因该抓的呢？你你你你，你这个畜生！来人，把他拖出去五马分尸了。你以为你们权利大就可以仗权欺负我们了吗？ 从此，小溪再也不向大海里流了。没多久，大海里的水明显的少了；小溪里的水由于不能排出去，河流都泛滥成灾了，不得不向大海流去。 半路上，虾兵虾将阻拦了他，大王已经下旨，停止与小溪的任何关系。正巧，大海急冲冲地赶来，一路大叫，去掉这道旨，见到小溪，高兴的迎上去，把小溪请进龙宫，赶紧道歉，小溪呀，是我上次一时冲动，没能制止住自己，下了这道旨，对不起呀。于是小溪就原谅了大海，从来没有再和大海断开过。 从此，涓涓溪流汇入大海成了一句俗话。 篇二：小溪和大海

一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩着卵石，淌过草地，穿越障碍，劈开山谷，在山林间边走边唱。小溪潺潺流淌的歌声是那么清脆，悠扬，悦耳，动听。小溪骄傲地沾沾自喜：是我滋润了大地，给大地披上绿装；是我养育了生命，给生命提供活力；是我撒遍了歌声，让歌声带去欢乐我是多么崇高，多么伟大啊。 小溪就这样一路弹唱一路欢快地来到了一泻千里的江河。看着波光粼粼的江河滚滚东流，小溪感到十分惭愧，无地自容，清秀的小脸也开始渐渐红了起来。它羡慕地对江河说：原来你是这般宽广，而我却是那么渺小。你不要羡慕我，大海才宽广呢，江河谦虚地对小溪说。于是，江河携着小溪，就这样手挽着手，肩并着肩，一路浩浩荡荡，一路说说唱唱，日夜不停，风雨兼程来到了茫茫大海。 看到浩瀚的大海，极目万里，一望无际，波澜壮阔，气势磅礴，和蔚蓝的天空连成一体，小溪惊愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的脚步也不由自主地放慢了许多。大海敞开浑厚的胸膛，伸出巨大的双手，把小溪和江河紧紧地揽在怀里，非常亲切而感慨地说：你们都不要羡慕我。没有你们千里迢迢的辛勤付出，没有你们一点一滴的无私奉献，也就没有我如今的博大恢弘，广袤无边。是你们给予了我的生命！ 大海、小溪紧紧地拥抱在一起，融成一体 篇三：小溪和大海 在一片茂密的山林中，有一条自卑的小溪。它虽然清澈，却只有细细的一点清流，而且如果有一段时间不下雨，它甚至会断流。它的梦想就是要汇入大海，让自己在大海的怀抱中永远存在。 可是，它迟迟不敢下决心，它总担心自己太渺小，怕走不到大海，又怕大海不接纳它。所以，一直犹豫。

阅读理解《我的小河》精选习题及答案复习过程

学习资料 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。 期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（）相处。 期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。 期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。 期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mùy ù（）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远…… 我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！ 1、给下面加点字注音，读拼音写汉字。（4分） 污垢（）淤塞（）hé xié（）相处mù yù（） 2、选词填空。（4分） 在A处该填的词语是（1）柔弱（2）软弱（3）脆弱 在B处该填的词语是（1）命运（2）厄运（3）幸运 3、把下面句子改成反问句。（3分） 仅供学习与参考

小溪和大海作文

小溪和大海作文 篇一：小溪和大海 从古自今，小溪的命运只有流入小河，小河的命运也只有流入长江，长江的命运就是流入大海。 一日，大海遇到了小溪海问小溪，“你长大了想干吗？”“我想当您着样的领袖。”喔？就你？还想做老子的接替人？胡说，我完全有能力。去你的。“ ”你这个昏君！“”你这个小西施！！“”你你你，你骂人！你你你，你什么你，我就是骂，怎么着？“”这么着？老子就是这么着。你这个大西施“小溪破口大骂，大海大怒”来人，把它给我抓起来！！“”末将不服！我没有过错！“”你骂我，还不叫过错吗？“”是你先骂我的，理当抓你，因为你是领袖，所以不抓你，而你却说要捉我，你不是最应该抓的谁是因该抓的呢？你你你你，你这个畜生！来人，把他拖出去五马分尸了。“”你以为你们权利大就可以仗权欺负我们了吗？“ 从此，小溪再也不向大海里流了。没多久，大海里的水明显的少了；小溪里的水由于不能排出去，河流都泛滥成灾了，不得不向大海流去。 半路上，虾兵虾将阻拦了他，大王已经下旨，停止与小溪的任何关系。正巧，大海急冲冲地赶来，一路大叫，去掉

这道旨，见到小溪，高兴的迎上去，把小溪请进龙宫，赶紧道歉，”小溪呀，是我上次一时冲动，没能制止住自己，下了这道旨，对不起呀。“于是小溪就原谅了大海，从来没有再和大海断开过。 从此，涓涓溪流汇入大海成了一句俗话。篇二：小溪和大海 一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩着卵石，淌过草地，穿越障碍，劈开山谷，在山林间边走边唱。小溪潺潺流淌的歌声是那么清脆，悠扬，悦耳，动听。小溪骄傲地沾沾自喜：是我滋润了大地，给大地披上绿装；是我养育了生命，给生命提供活力；是我撒遍了歌声，让歌声带去欢乐……我是多么崇高，多么伟大啊。 小溪就这样一路弹唱一路欢快地来到了一泻千里的江河。看着波光粼粼的江河滚滚东流，小溪感到十分惭愧，无地自容，清秀的小脸也开始渐渐红了起来。它羡慕地对江河说：”原来你是这般宽广，而我却是那么渺小。你不要羡慕我，大海才宽广呢“，江河谦虚地对小溪说。于是，江河携着小溪，就这样手挽着手，肩并着肩，一路浩浩荡荡，一路说说唱唱，日夜不停，风雨兼程来到了茫茫大海。 看到浩瀚的大海，极目万里，一望无际，波澜壮阔，气势磅礴，和蔚蓝的天空连成一体，小溪惊愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的脚步也不由自主地放慢了许多。大海敞开浑厚

用小溪河流大海怎样写作文范文

用小溪河流大海怎样写作文范文 从前有一条可爱的小溪。每到夏天，人们就在小溪里钓鱼、游泳玩耍。河里面还有许多鱼在欢快地游来游去，好像在跳舞。小溪觉得自己很伟大，就出去到外边看看世界。 有一天，小溪游啊游，看见一个很大的地方，里面有许多水，水非常清澈。还有许多轮船在上面行驶，水里面的鱼很多，岸上有很多人在游泳。原来这是河流。河流和气地说：“你是谁？来这儿干什么？”小溪说：“我是你的老朋友小溪。”河流说：“噢，原来如此，如果没有你这么多的小溪，我就成不了河流。”小溪奇怪的说：“是吗？”后来它们俩成了好朋友。 有一天，它们俩一起出去玩，来到一个很远的地方，看见这儿有很多水，水里有很多鱼和虾。远处有很多军舰，水面有许多海鸥来回飞翔。水岸有许多人游泳、乘凉。原来这就是大海。大海谦虚地说：“你们俩是谁，一大远流到这儿干什么？”它们俩说：“我是小溪，它是河流。”大海说：“噢！是这样的。”“如果没有我们一样的小溪和河流，你就成不了大海。”大海说：“真的，我那么大，是你们一样的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海。”最后它们三个成了好朋友。

通过这件事，它们三个人知道了一个道理，任何东西，任何事物，都不是自己独立存在的，是互相依赖，互相依存的。 [故事新编《雨点、小溪、河流、大海》作文]在未来，被赐予了生命的万物依然着它们的职责，故事新编《雨点、小溪、河流、大海》作文。 在一个阳光明媚的日子，刚休完假的雨点弟弟、小溪流姑娘、河流大哥相遇了，本来就是冤家的它们，现在相遇更是不得了。 雨点弟弟用还有点稚气的声音说：“你们都不如我，要是没有我，你们能有今天的成就吗”。 小溪姑娘接过话把，妖滴滴的说：“别乱说。 要是没有我，你这个雨点滴在地上不就干了吗”。 河流大哥显得很老练，悠闲地说：“小孩就是小孩，也不想想，没有我，你们能扬名立万吗？摆在那摆看吧，哈哈哈”。 雨点弟弟、小溪姑娘无话可说，气得青了脸，红了鼻，河流大哥更得意了，不停地奚落它们：“你这个雨点，小得可怜，滴几十天恐

人教版三年级语文阅读训练试题(含答案)

观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了， 而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（）慢——（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现）蹦（出跳照） （2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是 讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定 从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也 挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时 光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老 人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分） 2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（3分） 例如：冷笑 ____________________________________________________________________ 3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（）