20春奥鹏西南大学[1099]《物理化学》答案

单项选择题

1、唐南平衡产生的本质原因是

.大离子不能透过半透膜且因静电作用使小离子在膜两边浓度不同

.溶剂分子比大离子小得多，能很快在膜两边均匀分布

.小离子浓度大，影响大离子通过半透膜

.溶液粘度大，大离子迁移速度快

2、下列说法不正确的是

.弯曲液面表面张力方向总是指向曲率中心

.任何液面都存在表面张力

.弯曲液面附加压力方向总是指向曲率中心

.平面液体没有附加压力

3、在实际中，为了研究方便，常将分散体系统按粒子大小分类，胶体粒子的大小范围是

.直径为100~10000nm

.直径＞10000nm

.直径＞100nm

.直径为1~100nm

4、下列电解质对某溶胶的聚沉值分别为c（NaNO3）=300，c（Na2SO4）=295，c（MgCl2）=25，c（AlCl3）子带电情况为

.不能确定

.带负电

.不带电

.带正电

5、由大量KBr和AgNO3溶液混合可制得溶胶，以下说法正确的是

.胶粒带正电

.反离子是NO3-

.它是负溶胶

.定位离子是Ag+

6、唐南平衡可以基本上消除，其主要方法是

.在无大分子的溶液一侧，加入过量中性盐

.降低大离子浓度

.升高温度，降低粘度

.降低小离子浓度

7、若使CO2在水中的溶解度为最大，应选择的条件是（）

.高温高压

.低温高压

.低温低压

.高温低压

8、稀溶液的凝固点T f与纯溶剂T f*的凝固点比较，T f

.溶质必须是挥发性的

.析出的固相一定是固溶体

.析出的固相是纯溶剂

.析出的固相是纯溶质

9、对于纯物质的标准态的规定，下列说法中不正确的是： ( )

.气体的标准态就是温度为T，压力为100kPa下具有理想气体性质的纯气体状态。

.纯液态物质的标准态就是温度为T及100kPa下的纯态。

.气体的标准态就是温度为T及压力为100kPa时的纯态。

.纯固态物质的标准态就是温度为T及100kPa下的纯态。

10、某绝热封闭体系在接受了环境所做的功之后，其温度: ( )

.一定升高

.一定降低

.一定不变

.不一定改变

11、常压下-10℃过冷水变成-10℃的冰，在此过程中，体系的ΔG与ΔH如何变化：（）

.ΔG<0，⊿h>0

.

.ΔG>0，ΔH>0

.ΔG=0，ΔH=0

.ΔG<0，ΔH<0

12、热力学的基本方程dG =-SdT +Vdp dG可使用与下列哪一过程（）

. 298K，标准压力的水蒸发的过程

.理想气体向真空膨胀

.电解水制备氢气

.合成氨反应未达平衡

13、体系接受环境做功为160J，热力学能增加了200J，则体系（）

.吸收热量40J

.吸收热量360J

.放出热量40J

.放出热量360J

14、0.001 mol·kg-1 K3[Fe(CN)6]水溶液的离子强度为（）。

. 6.0×10-3 mol?kg-1

. 5.0×10-3 mol?kg-1

. 4.5×10-3 mol?kg-1

. 3.0×10-3 mol?kg-1

15、1000K，气相反应2SO3=2SO2+O2其Ke=0.290，则K0为（单位为：mol·L-1）( )

. 0.0595

. 0.00354

. 0.290

. 0.539

16、系统的始、终态确定后，与过程进行的具体途径无关的值是

. F. W

. Q+W

. Q

. Q-W

17、下面说法正确的是

.最稳定单质的标准摩尔生成焓等于零

.同一体系的同一状态可能有多个内能值

.同一体系的不同状态可能有相同的内能值

.凡是单质的摩尔焓变都等于零

18、公式Λm=Λm++ Λm-适用于（）

.无限稀的电解质溶液

.强弱电解质溶液

.强电解质溶液

.弱电解质溶液

19、江、河水中含的泥沙悬浮物在出海口附近都会沉淀下来，原因有多种，其中与胶体化学有关的是.溶胶互沉作用

.电解质聚沉作用

.破乳作用

.盐析作用

20、若某液体在毛细管内呈凹液面，则该液体在毛细管中将（）

.无法确定

.沿毛细管上升

.不上升也不下降

.沿毛细管下降

21、雾属于分散体系，其分散介质是（）

. B. 液体

.气体

.固体

.气体或固体

22、溶胶一般都有明显的丁达尔效应，这种现象产生的原因是

.分散相粒子对光强烈吸收

.分散相粒子对光强烈反射

.分散相粒子对光产生散射

.分散相粒子对光产生折射

23、温度与表面张力的关系是

.温度升高表面张力降低

.温度对表面张力没有影响

.不能确定

.温度升高表面张力增加

多项选择题

24、水对玻璃润湿，汞对玻璃不润湿，将一玻璃毛细管分别插入水和汞中，下列叙述不正确的是.管内水面高于水平面

.管内水面为凹球面

.管内水面低于水平面

.管内汞面为凹球面

.管内汞面与汞平面一致

25、某一物质X在三相点时的温度是20℃，压力是2P。下列说法是正确的是

.在20℃以上X能以液体存在

.在25℃时，液体X和固体X有可能具有相同的蒸气压

.在25℃时，X能以气体存在

.在20℃以下X能以固体存在

.在25℃，P下液体X是稳定的

26、下列属于溶胶的基本特性是（）

.高度分散性

.热力学不稳定性

.多相性

.热力学稳定性

.均相性

27、溶胶稳定的因素主要有（）

.布朗运动

.唐南平衡

.胶粒带电

.溶剂化作用

.丁达尔效应

28、表面活性剂是指当其加入液体后

.能降低液体表面张力

.溶液表面发生正吸附

.溶液表面发生负吸附

.可以显著降低液体表面张力

.能升高液体表面张力

29、酶催化的特征常数有

. Ce0

. t1/2

.νm

. Ea

. Km

30、下列性质中属于溶胶动力性质的是

.扩散现象

.布朗运动

.沉降平衡

.沉降电势

.电导

31、影响反应速率常数的因素是

.催化剂

.反应物浓度

.反应温度

.反应活化能

. pH

32、对于一级反应的特征，下列说法正确的是

. ln（c0/cA）与t作图，直线经过原点，速率常数k等于直线的斜率的负数. lncA与t作图，速率常数k等于直线的斜率的负数

. ln（c0/cA）与t作图，直线经过原点，速率常数k等于直线的斜率

. ln（c0/cA）与t作图，直线不经过原点，速率常数k等于直线的斜率

. lncA与t作图，速率常数k等于直线的斜率

33、一个可逆电池电动势的大小与下列各因素中有关的是

.参加电池反应各组分的活度

.温度

.计量方程式的书写形式

.物质的本性

.以上因素都有关

34、溶胶与高分子溶液的主要区别在于

.渗透压不同

.相状态不同

.热力学稳定性不同

.对外加电解质的敏感性不同

.粒子大小不同

35、从可了解电解质溶液的许多性质，因此在生产实际中可应用电导进行判断或测定的是

.测定弱酸的电离度

.测定难溶盐的溶解度

.从水的纯度的判断

.酸碱中和滴定终点的判断

.沉淀滴定终点的判断

36、根据系统与环境之间物质和能量交换的关系，可把热力学系统分为

.封闭系统：系统与环境之间只有能量的交换，而无物质的交换

.孤立系统：系统与环境之间既无物质的交换，也无能量的交换

.敞开系统：系统与环境之间既有物质的交换，又有能量的传递

.恒温系统：系统与环境之间无热量的交换

.绝热系统：系统和环境之间无热量的交换

37、根据沉降平衡的概念可导出悬浮在液体或气体介质中的固体粒子按高度分布的定量关系式——高度分布定

律的是（）

.分散相和分散介质的密度相差越大，其平衡浓度随高度的变化越大

.高度差越大，粒子浓度的变化越大

.粒子质量越大，其平衡浓度随高度的变化越大

.粒子体积越大，其平衡浓度随高度的变化越大

.粒子的浓度降低一半的高度越大，粒子沉降的趋势越大

38、影响电解质溶液电导的因素有

.离子的浓度

.以上因素都有关

.电解质溶液的种类

.溶液的温度

.电解质溶液的质量

39、一切生物无论在相对静止或活动状态下都存在生物电现象，目前医学上用来记录人体有关生物电变化的形.肌电图

.脑电图

.眼电图

.心电图

.胃电图

40、关于临界胶束浓度（CMC），说法不正确的是

.达到CMC值后，表面活性剂不再具有降低表面张力的作用

.在CMC前后溶液的表面张力都有显著变化

. CMC是形成胶束的最低浓度

.此时表面活性剂溶解已达到饱和

.表面活性剂分子远未排满溶液表面

41、某反应的动力学方程可表示为：C=-2×0.01t+16，浓度单位为mol/dm-3，时间单位为s，下列说法正确的是.半衰期为800s

.该反应为一级反应

.反应速率常数k=2×0.01mol/dm-3/s

.初始浓度C0=16mol/dm-3

.半衰期为400s

42、在相图上，系统存在二个相的点是

.恒沸点

.临界点

.熔点

.平衡点

.低共熔点

43、对于等温等压下的化学反应，且非体积功为零时，⊿rGm作为化学反应进行方向和限度的判据是

.⊿rGm=0：G2=G1，化学反应达到平衡状态

.⊿rGm＜0：G2＜G1，非等温等压下

.⊿rGm＜0：G2＜G1，为自发过程，化学反应自发进行

.⊿rGm＞0：G2＞G1，为非自发过程，化学反应可逆向自发进行

.⊿rGm＞0：G2＞G1，自发过程是平衡状态

44、表面能与表面张力之间的关系，下列说法正确的是（）

.数值不同

.都可以用σ表示

.物理意义不同

.量纲不同

.从不同角度研究同一现象时采用的物理量

45、下列相变过程可以用来提纯化学药品的是

.升华

.凝固

.沉淀

.结晶

.沸腾

46、Q与W是系统与环境之间进行能量交换的两种形式，其数值取决于系统变化的具体途径，所以它们不是状. Q=0，系统与环境之间无热量的交换

. Q＜0，表示系统向环境放热

. W＜0，表示环境对系统做功

. Q＞0，表示系统自环境吸热

. W＞0，表表示系统向环境做功

47、甘汞电极是常用的电极，其电势的大小受到温度和KCl浓度的影响，下面条件可使其电势增大的是

.温度降低

.浓度增大

.浓度减小

.以上条件均可

.温度升高

48、下列说法适合物理吸附的是

.范德华力吸附

.吸附热大

.吸附稳定，不易解吸

.吸附速率快

.吸附无选择性

49、自发过程具有下列基本特征

.自发过程是可逆的

.自发过程具有单向性

.自发过程具有一定的限度

.自发过程是平衡状态

.自发过程都具有做功的能力

50、根据标准平衡常数与温度之间的定量关系，则有

.对于放热反应，⊿rHm＜0，则K值随温度升高而减小，平衡向逆向反应方向移动

.根据某一温度时的标准平衡常数和另一温度时的标准平衡常数，可以计算⊿rHm

.对于吸热反应，⊿rHm＞0，则K值随温度升高而增大，平衡向吸热反应方向移动

.当已知⊿rHm，根据某温度时的标准平衡常数可以计算另一温度时的标准平衡常数

.对于放热反应，⊿rHm＞0，则K值随温度升高而增大，平衡向吸热反应方向移动

判断题

51、随着电解质溶液的稀释，其摩尔电导率也随之下降。

. A.√

. B.×

52、状态函数改变后，系统的状态一定改变；反之，系统的状态改变后，所有状态函数也一定随. A.√

. B.×

53、一般采用超离心沉降法测定得到质均摩尔质量。

. A.√

. B.×

54、无论是原电池还是电解池，氧化极永远是阳极，还原极永远是阴极。

. A.√

. B.×

55、热量是由于温差而传递的能量，它总是倾向于从含热量较多的高温物体流向含热量较少的低. A.√

. B.×

56、任何情况下，都可以根据大分子电解质的稀溶液的ηsp／c～c曲线，外推至c=0求η。

. A.√

. B.×

57、恒温恒压且非体积功为零的条件下，一切放热且熵增大的反应均可自动发生。

. A.√

. B.×

58、形成恒沸物的双液体系可以采用普通精馏的方法进行分离。

. A.√

. B.×

59、大分子所含的链段越长越少，其柔顺性越好。

. A.√

. B.×

60、绝热过程都是定熵过程。

. A.√

. B.×

61、理想气体的绝热膨胀焓不变。

. A.√

. B.×

62、系统的状态函数包括内能、温度、压力、体积、组成等，是系统一切性质的综合表现。

. A.√

. B.×

63、相图中的点都是代表系统状态的点。

. A.√

. B.×

64、在某一温度和压力下两相达到平衡时的相变为可逆相变。

. A.√

. B.×

65、当某一溶胶达到扩散平衡时，扩散动力与摩擦阻力相等。

. A.√

. B.×

66、恒沸混合物的沸点不随外压的改变而改变。

. A.√

. B.×

67、自由度就是可以独立变化的变量。

. A.√

. B.×

68、对于没有相变化和化学变化的均相封闭系统，温度升高1 K所吸收的热称为该系统的热容。. A.√

. B.×

69、循环过程不一定是可逆过程。

. A.√

. B.×

70、向大分子电解质溶液中加入NaCl可有效削弱电粘效应

. A.√

. B.×

71、完全互溶双液体系有负偏差时，通常伴有温度升高和体积增大的效应。

. A.√

. B.×

72、电极电势产生的原因是金属表面双电层的存在。

. A.√

. B.×

73、外加电解质都可引起溶胶产生聚沉现象。

. A.√

. B.×

74、计算组分数时，独立浓度限制条件只有在同一相中才能成立。

. A.√

. B.×

75、精馏塔的塔板数越多，液体混合物的分离效果越好。

. A.√

. B.×

76、有序的运动可自发地向着无序的运动转变。

. A.√

. B.×

77、其他条件不变的条件下，一列火车在冬天行驶时内燃机的效率更高。

. A.√

. B.×

78、特性粘度是最能反映溶质分子本性的一种物理量，因为它已消除了大分子之间相互作用的影. A.√

. B.×

79、消除电粘效应的办法是在大分子电解质溶液中加入足量的电解质。

. A.√

. B.×

80、化学反应的E＞0，⊿rGm＞0 ，反应正向自发进行。

. A.√

. B.×

81、反应的热效应取决于反应物和生成物的性质。

. A.√

. B.×

82、在绝热可逆膨胀过程中气体压力的降低要比等温可逆膨胀过程中更为显著。

. A.√

. B.×

83、准静态膨胀后再准静态压缩的过程就是可逆过程。

. A.√

. B.×

84、当混合物的熔融温度和组成都不随时间而改变时得到的混晶为简单低共熔混合物。

. A.√

. B.×

85、对于孤立系统，△S

. A.√

. B.×

86、在原电池中，正极是阴极，电池放电时，溶液中带负电荷的离子向阴极迁移。

. A.√

. B.×

87、在非体积功为零的条件下，封闭系统经一等压过程，所吸收的热全部用于增加系统的热力学. A.√

. B.×

88、任何反应物都不能百分之百地变为产物，因此，反应进度永远小于1。

. A.√

. B.×

89、物质的某种广度性质除以总质量或物质的量之后变为强度性质。

. A.√

. B.×

主观题

90、将100 mL 0.08 mol·L-1 KI和100 mL 0.05 mol·L-1AgNO3混合制成AgI溶胶。现分别将等浓度

分别滴加入上述溶胶中使其聚沉，消耗的体积数最少的是哪种电解质溶液，为什么？

参考答案：

应是AlCl3溶液，因为此溶胶为负溶胶。Al3+的聚沉能力最强，所以消耗的量最小。

91、简述自发过程的特征。

参考答案：

自发过程的特征包括：①自发过程具有确定的方向和限度；②自发过程具有不可逆性；③自发过

92、如何消除唐南效应？唐南平衡在医学上有什么意义？

参考答案：

消除唐南效应常用的方法有：（1）降低大分子电解质的解离度；（2）在膜外放置一定浓度的小分膜内所测定的大分子电解质溶液的浓度。唐南平衡最重要的功能是控制物质的渗透压，这对医学和压平衡具有重要意义。

93、在实验中常用冰盐混合物作为致冷剂，试解释当把食盐放入0 ℃的冰水平衡系统中时，为什么

否有限制，为什么？这种致冷系统最多有几相?

参考答案：

1、当把食盐放入0 ℃的冰水平衡系统中时，根据稀溶液的依数性，冰盐混合物冰点降低，故冰就使系统的温度下降；

2、降温有一定的限度，因为它是二组分系统的低共熔混合物，当温度降到低了平衡，不再融化而吸热，此时系统的温度就不再下降了；

3、根据相律：f =K-φ+2,K =2 （NaCl , H2O），当相，溶液相，冰，NaCl(s)）。

94、如下图（a）所示在绝热装置的水浴中放入盛有NaOH的烧杯，打破烧杯中装有稀盐酸液体的

化？图（b）若烧杯外装上绝热装置，则温度计又如何变化？

参考答案：

（a）酸碱中和反应要放热，烧杯内物质为系统，则Q < 0，温度计温度升高；（b）加了绝热装置热系统，Q = 0，温度不变。

95、判断下列说法是否正确，并说明理由：理想气体在等温条件下，经恒外压压缩至平衡状态，该过程

变大于零。

参考答案：

正确。理想气体变化前后，温度不变，体积减小，因此熵值减小。而把系统和环境看作孤立系统，因此应该大于零，所以，环境熵变应大于零。

96、判断下列说法是否正确，并说明理由：其他条件不变的条件下，一列火车在冬天行驶时内燃参考答案：

正确。根据卡诺定理，低温热源T1温度越低效率越高，而该内燃机的低温热源是空气温度即环境燃机效率更高。

97、电池中正极、负极、阳极、阴极的定义分别是什么？为什么在原电池中负极是阳极而正极是参考答案：

电池中电势高的电极称为正极，电势低的电极称为负极。电流从正极流向负极，电子从负极流向正极。发生还化作用的电极称为阳极。在原电池中，阳极发生氧化作用，电势低所以是负极，阴极发生还原作用，电势高所以极，阴极是负极。

98、判断下列说法是否正确，并说明理由：1 mol H2从同一状态经绝热可逆过程和绝热不可逆过程参考答案：

错误。绝热可逆过程熵值不变，绝热不可逆过程熵值增加，两个过程的末态熵值不同，因此这两99、组分A和B沸点TA > TB，两者可构成最高恒沸物，组分为E。现将任意比例的A和B混合，于精馏塔中A；B、纯B；C、高沸物E；D、可能为A，也可能为B。选择正确结果并分析原因。

参考答案：

答：D。精馏结果，塔顶总是低沸物，不可能为高沸物E。如果混合物组成小于E，塔顶馏出A，如果组成大于E，塔顶馏

2020奥鹏大学英语(一)附答案

南开大学现代远程教育学院考试卷 大学英语（一） Model Test Three PartⅠVocabulary and Structure Directions: This part is to test your ability to use words and phrases correctly to construct meaningful and grammatically correct sentences. It consists of 2 sections. Section A Directions: There are 10 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A), B), C) and D). You should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1．To _____ the truth，I really didn’t know anything about yesterday’s meeting． A) do C) put B) tell D) take 2．Your sales methods will depend the customers with whom you deal． A) with C) in B) on D) for 3．We support the view that poor management will ______business failure． A) break up C) 1ead to B) take in D) put off 4．In recent years，there have been over 30 foreign companies _____ business in this city． A) doing C) to do B) do D) done

奥鹏离线作业 电子政务答案(最佳)

离线作业考核 《电子政务》 满分100分 一、名词解释题（每小题5，共25分） 1. 电子政务的特点是什么？ 答：电子政务是一场划时代的变革，特点表现在： 1. 转变政府工作方式，提高政府工作效率和工作能力； 2. 进一步发扬民主，提高政府科学决策水平； 3. 充分利用信息资源，优化信息资源配置； 4. 降低管理和服务成本； 5. 强调以顾客为中心的服务； 6. 平台一体化。 2. 什么是企业系统规划？ 答：它从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标的实现，着重帮助企业做出信息系统的规划，来满足其近期和长期的信息需求。 3. 政府信息资源的特性是什么？ 答：政府信息资源是指一切产生于政府内部或对政府活动有直接影响的信息资源。具有以下特征： （1）精确性和完整性：信息的精确和完整是政府部门正确决策的前提和基础。电子政务信息的精确性和完整性应以不影响制定正确管理决策为尺度。 （2）经济性和共享性：信息的经济性主要强调信息的收集、管理成本与其实现的价值相比要低；信息的共享性指信息能够为多种政务应用服务，为政府部门和广大公众所共享。信息的共享性在一定程度上保证了信息经济性的实现；信息的经济性是信息共享程度评价的一种尺度。 （3）无冗余和可靠性：无冗余是指电子政务中信息的详细复杂程度要适宜，无重复建设。信息的可靠性是政府正确决策的基本条件。政府是决策、管理和服务的部门，非常强调信息的可靠性，很难想象，如果政府根据不可靠的信息进行决策，将会给国家、社会、企业、公民带来什么样的灾难。信息的可靠性取决于信息的来源、信息的收集方法。因此，确保信息来源的可靠性和信息收集方法的正确是保证信息可靠性的基础。 （4）相关性和时效性：电子政务信息的相关性是指所收集、存储的信息应与本部门工作范围有关，提供给决策者的数据应与决策事件有关。时效性是指收集和提供的信息必须注意与时间的对应。存储信息时一定要加上时间标签，因为信息具有时效性，过了一定的时间，也许信息就会失去作用，变得毫无意义。 （5）安全性和可用性：电子政务信息的安全性是指信息存储、传输、处理过程中信息

2017年奥鹏春季《学前教育评价》-离线作业答案

《学前教育评价》 一、名词解释（每小题5分，共15分） 1．形成性评价 答：形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。 2．幼儿发展评价 答：幼儿发展评价是幼儿教育工作者因人施教的前提和重要依据，也是检测幼儿教育课程或方案的效果的重要手段。幼儿发展评价是否科学、恰当，主要决定于幼儿发展评价方案是否科学。因此，对幼儿的发展进行评价前，要选择科学、有效而又切实可行的评价方案，有条件的地方可以组织力量根据当地的实际情况编制此类评价工具。 3．托幼机构教育质量评价 答：托幼机构教育质量指的是托幼机构教育活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。托幼机构教育质量评价，是指依据一定的评价标准，对托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度所进行的价值判断。 2、简答题（每小题8分，共24分） 1．简析幼儿发展评价的目的。 答：幼儿园教育评价的目的：促进每个幼儿的发展；促进教师的自我成长；促进课程本身的发展 2．简述幼儿园教育评价应遵循的基本原则。 答：目的性原则 全面性原则 客观性原则 静态评价与动态评价相结合的原则 定量评价与定性评价相结合的原则

3．简述动态评价的主要特点。 答：评价是一个持续的过程 评价包含已有的发展和潜在的发展 评价在真实情境的社会互动中进行 评价过程中幼儿可以接受支持和援助 评价应反映不同的变化和成长历程 三、论述题（每小题20分，共40分） 1．试分析当前学前教育评价的发展方向。 答：当前学前教育评价的发展方向：1、评价过程由静态评价变为动态评价2、评价情境由人为的变为真实的，强调在真实的情境中对幼儿进行评价3、评价内容和方式由单一变多元4、由评价者作为单一评价主体到有关人员都是评价的参与者 2．试论述教师教学工作评价的主要内容。 1、 组织实施一日活动是教师进行教育教学的基本组织形式,是实施教学活动的主阵地。因此,可以依据教师设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等几个方面,对教师的教学能力给予正确定幼儿现有的发展水平及潜在的发展水平,在找出这两种发展水平区别的基础上制定教育计划和教育活动目标。同时还要看确立的目标是否有层次性、可操作性,并具有根据教学实践的反馈及时调整教学目标的能力。2、教学内容是否追随儿童的生活经验。随着幼儿园课程向幼儿生活回归的发展趋势,从幼儿生活当中提炼有价值的经验去整合相关的知识体系势在必行。因此,教学内容应在观察了解每一名幼儿的基础上,明确他们在现实生活和长远发展中需要什么。在选择内容上注重是否适合本班幼儿的实际,是

福建师范大学奥鹏教育离线作业《大学语文(一)考试大作业及答案

大学语文（一）考核题目 学号201604459462 姓名白俊姣 得分 一、综合分析题 注意：1、抄袭不得分 2、请以课文为论述依据 1、《陌上桑》和《行行重行行》《春江花月夜》对爱情的描绘风格极为不同，请具体分析。 答：《陌上桑》中的罗敷编造出一位才貌双全、有钱有势的夫婿来，是为了蔑视并吓退那个心怀叵测的太守。这种爱情是充冲少女情怀的幻想，也颇有喜剧色彩；《行行重行行》的爱情却显得沉重、哀婉、无奈，思归相思煎熬深重并且不无对远行的丈夫不无悬念和担心；《春江花月夜》面对月夜、春江、花林的美妙抒发了委婉缠绵的离别相思之情 2、《张中丞传后叙》和《长恨歌》《陈情表》同为写人之作，他们的写作手法有什么相同与不同？ 答：三文中相同的写法是写人叙事的同时抒发议论，抒发情感。三文的不同之处在于《张中丞传后叙》最大特点是议论叙事，紧密结合；《长恨歌》算叙事和抒情结合的手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起；《陈情表》抒情意味浓厚 3、以课文为例，说明李白的诗与杜甫的诗有什么同异？ 答：李杜诗歌有着一定的相似性，但由于两者的生活的时期的不同、生活的经历的各异，李杜诗歌在艺术特色上又有着明显的差异。下面就以李白的《将进酒》与杜甫的《登高》为例，试比较两者诗歌艺术特色的差异：（一）、诗歌风格的不同 严羽在《沧浪诗话》中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。” 李白和杜甫在诗歌创作中都形成了特有的风格。李白的诗歌主导风格是飘逸俊美，而杜甫诗歌的主导风格则是沉郁顿挫，这在他们的许多代表作中都有体现。如李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”把黄河在天地之间浩荡奔流的气势与声势充分表现出来，意境开阔，具有非凡的气势和浪漫主义情怀。而杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”描绘了一幅惨淡的秋景画面，高天之狂飙，深谷之哀猿，惊心动魄，使全诗笼罩在悲凉的氛围之中，同时也反映诗人凄凉之感。 （二）、诗歌思想上的不同 李白与杜甫都有满腔抱负，想为国家尽一份力，但是他们在仕途中都又不得志，这种壮志难酬的悲愤与感伤在他们的许多作品中都有体现，但两者又有不同：李白的诗，很多表现出及时行乐的思想；杜甫的诗，很多表现忧国伤时的思想。如在《将进酒》里，李白将满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。醉意使李白纵情狂欢，高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表达一种独立自由的人格，一种鄙弃世俗的非凡的自信。虽壮志难酬，但李白却没有一般读书人或士大夫的顾影自怜、怀才不遇的情结，认为“人生苦短，须及时行乐”，有着乐观向上的人生态度。

奥鹏18年3月离线作业《现代教育技术》试卷_答案

福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。（20分） 答：现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。 A、现代教育技术的基本功能： 1、再现功能。它能不受时间、空间、微观、宏观的限制，能实现事物在大与小、远与近、快与慢、虚与实之间的互相转化。可以不受空间的限制，重现从太空到海底的事物，如星云的运动、海底火山的运动、地壳的运动等，都可以通过现代教育技术手段表现出来，让学生充分感知。 2、集成功能。它能把图像的、声音的、文字的教学材料融合在一起，通过对学生的视、听等多种感官刺激，使学生获取知识信息。 3、交互功能。主要是实现“人—机”之间的双向沟通和“人—人”之间的远距离交流。 4、扩充功能。它所提供的大容量的多媒体软件和网络信息，极大地丰富了学生的学习资源。比如一张光盘的信息容量为650 MB，相当于3 4亿个汉字，而在互联网上传送的信息更是无穷无尽。 5、虚拟功能。由计算机仿真生成的虚拟现实世界，可以创造一种身临其境的感觉。比如培训宇航员，通过计算机仿真产生的与太空相似的环境，如失重等，可以让宇航员感受置身于太空的感觉，培训他们在太空工作的技能。 B、现代教育技术的基本作用： 1、提高教学质量。现代教育技术能通过声像并茂的方式把教学内容表现出来，使学生易于接受；有助于促进情感、态度和价值观的发展；能更好激发学生的学习兴趣，理解、记忆学习内容，促进学生知识和能力的发展；能更好地适应学生的个别差异，有利于因材施教；能使学生轻松愉快地学习，减轻学习负担，增进学生的健康；通过网络环境，共享教育资源，促进学生整体的发展。 2、提高教学效率。现代教育技术可以通过多媒体计算机和网络快速呈现、检索和传递各种信息，提高信息的传递速率和容量，大大减少学生获取信息的时间，提高教学效率。在学习中，现代教育技术通过对学生听觉和视觉的综合刺激，让学生多种感官并用进行学习，从而提高学习效率。 3、扩大教育规模。利用广播电视、卫星电视和计算机网络，向学校、家庭、社会传输教育课程，一个教师可以同时教成千上万的学生，大大节省了教育投资，扩大了教育规模。 4、促进教育改革。现代教育技术的实施，实现了教育手段的多媒体化，教育方式、方法及内容的多样化，教学评价方式的多元化，为基于新课程理念下的教师的教学方式、学生的学习方式、教学内容的呈现方式以及师生的互动方式的变革，提供了新思路。

2018年秋东师奥鹏离线作业德育原理

期末作业考核 《德育原理》 满分100分 一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分） 1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。 答：正确。因为德育是智育的动力，德育是智育的重要保证。通过课堂教学来进行德育工作，除了通过教学内容的思想性发挥德育作用外，还可以通过其他的教学环节和教学艺术来发挥德育作用，比如组织教学、布置作业、批改作业、课外辅导、复习考试等环节都可以针对学生的特点提出品德上的要求，以组织教学环节为例，任科教师可以对学生的学习目的、学习进度、学习纪律等方面提出正确、合理、严格的要求，学生在贯彻老师的要求中，克服困难，取得成功，就能培养学生的组织纪律性、坚强的意志品质以及独立完成任务的自信心和能力，进而激发学生的学习兴趣和求知欲，提高学生的学业成绩。 2、德育是对人思想品德给予多方面培养的各种教育活动的总称。 答：正确。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。 3、品德是人的心性（心理因素活动）和社会规范价值系统相互作用内生而成的“合金”。 答：正确。因为品德即道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向，是个人按社会规范行动时所表现出来的稳定特性或倾向。当个人的心理活动遇到社会道德规范的制约时，通过心理斗争而碰撞出来的“火花”是良性的就是好的被人推崇的品德，反之就是被人唾弃的。 4、德育的社会价值就是维护和发展社会关系，而不是社会生产。 答：错误，因为德育的社会价值，就是德育对社会所具有让积极意义。 二、问题分析（每题10分，共20分） 1、现实教育中，有的教师那种对学生“宁给好心不给好脸”等做法，实质是伦理观念上的误区。请你 谈谈这其中的道理。 答：教育受实践应有的理性把握就是要坚持和体现它的人道性、引导性、广泛性、理智性和纯洁性、爱与严的结合性。教育爱的人道性不仅指教育目的上对学生良好人性发展的追求及其制度化保证，而且还包括在教育过程中对人的生命极其价值的重视，对人的人格、尊严和应有权利的尊重，对人的尊重、关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。对教师而言，就应在教育过程中自然体现这些。但如何体现？却是不能没有理性把握的，这种理性就是要理解把握教育爱内在的人道规定性。我们看待和评价教育爱之所以要坚持人道性的标准，是因为在实践中并不是教育爱的所有言行都具有人道性。那些“宁给好心不给好脸”的行为，那些“恨铁不成钢”的粗暴行为，那些信奉“打是疼骂是爱”的行为等等，极易导致学生对教育爱的回应的消极性或“过激反应”，有时还会导致非人道的现象发生，使教育爱走向它的反面。我们不否认，在现实教育中，有些教师对学生“宁给好心不给好脸”，有着内在的对学生关爱的良好动机，也确实是为学生负责，也有着使学生成材的良苦用心。因此，要保持教

福建师范大学《管理学概论》奥鹏离线作业(含答案)

《管理学概论》期末试卷 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是（ A ）。 A．战略决策 B．业务决策 C．短期决策 D．战术决策 2、有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明，管理人员必须进行（ D ）。 A．激励 B．授权 C．人员配备 D．沟通 3、古人云：“运筹帷幄中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（A） A．计划职能 B．组织职能 C．领导职能 D．控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（ D ） A．提薪 B．升职 C．解聘威胁 D．增加工作的挑战性 5、统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视（ D ）。 A．重点突出，强调例外 B．灵活、及时和适度 C．客观、精确和具体 D．协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( A )。 A．前馈控制行动B．反馈控制行动 C．同步控制行动 D．无效的管理行动 7、在以下情况下，管理的幅度可以加宽的是( A )。 A．工作的相互依赖程度高，经常需要跨部门协调 B．组织各项工作的过程普遍得到标准化 C．组织环境很不稳定，时常出现新情况 D．下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中，各环节人员间往往只一对一单线联系，这是在使用（）沟通网络。A．轮式 B．.环式C．链式D．全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是（），加入（）以后该决

2018春奥鹏教育学离线作业

期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由（每题1分，共10分） 1、（×）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。 2、（√）教师的劳动具有很强的创造性。 3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。 4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。 5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。 6、（√）上课是教学工作的中心环节。 7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。 8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。 9、（×）德育是由思想品德课来完成的。 10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。 二、简答题（每题10分，共20分） 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？ 答：目标： 一、实现课程功能的转变。二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 三、密切课程内容与生活和时代的联系。四、改善学生的学习方式。 五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。六、实行三级课程管理制度。 基本走向： 一、课程改革转向以学生发展为本的方向。二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。 三、加强道德教育和人文教育的倾向。四、课程综合化的趋势和问题。 五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。六、课程个性化和多样化的趋势。 七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。 2、学生为什么必须要接受教育？ 答：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适用社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成社会的人，具有极大的可塑性。 三、辨析题（每题10分，共20分） 1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。 答：正确。在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野，这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里，还存在国与国的竞争和差别，还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。

奥鹏离线作业 计算机应用基础教学提纲

奥鹏离线作业计算机 应用基础

《计算机应用基础》期末作业考核 满分100分 一、简答（每小题10分，共50分。） 1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？ 2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？ 3．在Excel中，如何输入公式？ 4．如何播放演示文稿？ 5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？ 二、论述（每小题25分，共50分。） 1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。 2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。 要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。 一、简答（每小题10分，共50分。） 1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？ 答：位（Bit）：表示一个二进制数码0或1，是计算机存储处理信息的最基本的单位。 字节（Byte）：一个字节由8个位组成。它表示作为一个完整处理单位的8个二进制数码。 计算机进行数据处理时，一次存取、加工和传送的数据长度称为字（word）。

一个字通常由一个或多个（一般是字节的整数位）字节构成。例如286微机的字由2个字节组成，它的字长为16；486微机的字由4个字节组成，它的字长为32位机。计算机的字长决定了其CPU一次操作处理实际位数的多少，由此可见计算机的字长越大，其性能越优越。 2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？ 答：Windows的桌面上建快捷方式： 1)在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式” 2)将选项拖到桌面上 开始菜单中创建快捷方式： 1)点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可 (注：一定要拖动到红色正方形区域，其他地方不行) 3．在Excel中，如何输入公式？ 答：在单元格输入“=公式（具体的公式） 要想正确输入excel公式，必须要谨记以下要点： 1、公式必须以 = 开始。不管是单纯的公式还是更高级的函数使用，都需要以= 为开始标记，否则，所有的公式只是字符，而不能完成计算功能； 2、准确使用单元格。公式中用到的数据单元格名称要看清楚，A、B、C、D是列号，1、2、 3、 4、 5、6是行号； 3、正确使用函数。所有公式中的函数都是以英文小括号 ( ) 成对出现，不能少了左边或者右边，使用函数时可以自己输入也可使用插入函数的方法，但不可拼写错误；

2020年春季奥鹏《小学教育研究方法》离线作业及答案

离线考核 《小学教育研究方法》 满分100分 一、举例说明（共30分） 1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。 答：1、单组实验是被实验者仅有一组，只能前后比较，就叫作单组实验形式。 例如：我们实验在语文教学中，朗读方法与默读方法哪一个比较好些。用一班学生为对象，每一次以半年为期，先实验朗读方法，后实验默读方法，然后比较两个实验的因素所产生的结果，以求出哪一个方法比较好一些。这就是运用单组实验的形式，求出来的结论。 2．等组实验是常用的一种教育实验形式。其形式是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或三组。其他条件如教师能力、教材内容、教学时间、教室环境等，也都应当相同。各种条件相等后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这两组以上的学生，经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，以求得结论。例如：进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验，选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象，将甲乙两组进行同一的测验，以测定其学力，作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练，乙组进行背诵练习，经过一段时间，再以同一的测验，各测定其学力，作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数，定甲线为“差1”，求“差1”与“差2”的相比较数，就是这个实验的结果。也就知道背诵练习和阅读训练谁为最好。如“差1”的数比“差2”的数大，那就是背诵练习比阅读训练好，反之，“差2”的数比“差1”的数大，那就是阅读训练比背诵练习好。 3．轮组实验是被实验者有两组，而两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果，就叫作轮组实验形式。例如，“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况并不相等的玉米幼苗,作如下实验处理: 甲组:玉米幼苗一先用“不透光”处理①-后用“单侧光"处理② 乙组:玉米幼苗一先用“单侧光”处理③-后用"不透光”处理④ 实验结果，则是①+④(“不透光”)和②+③(“单侧光”)之比较。这就是轮组实验法。 二、案例分析（共30分） 孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。有一天，他路遇张、

19秋 奥鹏离线作业答案《计算机应用基础》

离线作业考核 《计算机应用基础》 满分100分 一、计算题（每小题10分，共20分） 1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？ 解：汉字点阵结构就是24除以8就是一个字的大小故：800×24×(24÷8)÷1024KB=56.25KB。2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。 解：二进制1010.11 3210-1-2 =1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。 二、简述题（每小题10分，共50分） 1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？ 答：位（bit）：一个二进制数可以理解为1位，（0101）4位，（00111）5位。 字节（Byte）：8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit（位）=1Byte（字节）。 字长：运算性能参数，单位也是位。比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。 字长:电脑技术中对CPU在单位时间内(同一时间)能一次处理的二进制数的位数叫字长。字长表示了计算机特点:(1)字长表示了计算机CPU运算速度,字长为字节的整倍数(即8的倍数),所以能处理字长为8位数据的CPU通常就叫8位的CPU。同理32位的CPU就能在单位时间内处理字长为32位的二进制数据。 (2)字长的长度是不固定的,对于不同的CPU、字长的长度也不一样。8位的CPU一次只能处理一个字节,而32位的CPU一次就能处理4个字节,同理字长为64位的CPU一次可以处理8个字节。 2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？ 答：Windows的桌面上建快捷方式：1．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”。2．将选项拖到桌面上。开始菜单中创建快捷方式： 1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。注：一定要拖动到红色正方形区域，其他地方不行。 3．在Excel中，如何输入公式？ 答:单击要录入公式的单元格,在Excel中录入“=”,在=号编缉公式即可。 4．如何播放演示文稿？ 答:单击PowerPoint视图模式中的幻灯片放映按扭,或按键盘上Shift+F5。

奥鹏教育2016年春教育学在线作业3题目与答案

奥鹏教育2016年春教育学在线作业3题目与答案一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） V 1. 教育过程的关键是实现（B） A. 教师讲授过程 B. 学生学习过程 C. 校长管理过程 D. 教材呈现过程 满分：3 分 2. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？B A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 社会活动 满分：3 分 3. 青少年身心发展的（C）决定着教育工作应该因材施教。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 满分：3 分 4. 班级授课制创始于（B ）。 A. 15世纪初 B. 16世纪初 C. 18世纪 D. 19世纪初 满分：3 分 5. 涂尔干提出的教育目的论属于(B )。

A. 神学教育目的论 B. 社会本位的教育目的论 C. 个人本位的教育目的论 D. 教育无目的论 满分：3 分 6. 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（A）。 A. 社会权利主体独立地位 B. 社会权利主体非独立地位 C. 社会权利的客体独立地位 D. 社会权利的客体非独立地位 满分：3 分 7. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是C A. 教学 B. 社会实践 C. 课外活动 D. 劳动 满分：3 分 8. 教育过程的关键是实现（B）。 A. 教师讲授过程 B. 学生学习过程 C. 校长管理过程 D. 教材呈现过程 满分：3 分 9. 在教育过程中，与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是C A. 价值因素 B. 遗传因素 C. 情意因素 D. 品德因素

满分：3 分 10. 社会发展的需要和人自身具有的（D ）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。 A. 生物性和社会性 B. 生物性和阶级性 C. 历史性和阶级性 D. 受教性和可教性 满分：3 分 11. 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置(A )。 A. 师范学校 B. 职业学校 C. 国民学校 D. 初等学校 满分：3 分 12. （A ）的发展是推动教育学发展的内在动力 A. 教育规律 B. 教育问题 C. 教育方法 D. 教育设施 满分：3 分 13. 人的身心发展是指A A. 身体和心理的发展 B. 个性的品德的形成 C. 体重和身高的增加 D. 技能和技巧的提高 满分：3 分 14. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于B A. 1985年 B. 1986年

奥鹏东师17年秋学前教育学离线作业答案

期末作业考核 《学前教育学》 满分100分 一、名词解释题（每题5分，共20分） 1. 福禄贝尔 答：福禄贝尔是德国学前教育家，被尊称为“幼儿园之父”。设计了一套游戏与作业材料——恩物，系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。 2.生长理论 答：杜威提出“教育即生长”理论，其本意并不是要把教育与生长混为一物。而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。杜威认为，当时的学校无视儿童天性，他提出“教育即生长”的根本目的在于，将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。生长论要求尊重儿童，使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。但这种尊重绝不是放纵。杜威明确地讲：“如果只是放任儿童的兴趣，让他无休止地继续下去，那就没有‘生长’，而‘生长’并不是消极的结果。”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制，也反对传统学校中社会精神的匮乏。 3.发现法 答：发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳（Jerome S. Bruner, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。 4.幼儿园物质环境 答：物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。 二、简答题（每题8分，共48分） 1．《儿童权利公约》的基本原则。 答：一、无歧视原则。无歧视原则是指每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其

春奥鹏《现代远程学习概论》在线作业多选题

二、多选题（共29道试题，共29分。） V 1. 远程学习过程分为以下几个阶段（）。 A. 学习准备阶段 B. 相互作用阶段 C. 练习与表现阶段 D. 考核与反省阶段 满分：1 分 2. 互联网在远程学习中有什么用途？（） A. 提供连接到学习平台的通道 B. 提供海量的信息资源 C. 方便交流学习信息 D. 在线玩游戏 满分：1 分 3. 网上信息评估的标准包括（）。 A. 可读性 B. 有趣性 C. 时效性 D. 准确性 E. 相关性 满分：1 分 4. 关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛（BBS），下列说法正确的是（）。 A. 利用它学生可以实现与教师的交流 B. 利用它学生可以实现与学生的交流 C. 利用它学生可以提问 D. 利用它学生可以参与讨论

满分：1 分 5. 优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点（）。 A. 查询速度快 B. 时效性好 C. 查准率高 D. 简单易用 满分：1 分 6. 远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件、（）等模式进行。 A. 班级授课 B. 电话或电传 C. 视频会议 D. 网上讨论 满分：1 分 7. 自我激发学习动机的主要策略有（）。 A. 激发学习兴趣 B. 制定学习目标 C. 进行自我谈话 D. 寻求外部支持 满分：1 分 8. 比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有（）。 A. 对比矩阵 B. 鱼骨图 C. 层级图 D. 文氏图 满分：1 分 9. 搜索引擎大致由哪三个部分组成（）。 A. 搜索系统

B. 索引系统 C. 检索系统 D. 操作系统 满分：1 分 10. 根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（）。 A. 思考型 B. 听觉型 C. 动觉型 D. 视觉型 满分：1 分 11. 下列描述中，属于网上助学活动表现形式的有（）。 A. 某个学生发E-MAIL向老师请教问题，教师通过E－MAIL回答问题 B. 学生组织学习小组利用休息时间在一起讨论 C. 奥鹏学习平台上的“课程论坛”栏目 D. 通过即时通讯工具建立讨论组 满分：1 分 12. 现代远程学习的特点主要表现在（）。 A. 开放性 B. 自主性 C. 交互性 D. 灵活性 满分：1 分 13. 下列关于动机的说法正确的是（）。 A. 动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因 B. 学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 C. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

奥鹏南开大学13春学期《大学英语(一)》在线作业及标准答案

计算机应用基础1+2 思想品德与法律基础1+2 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V 1. A trip to that African country whose people are dying from the civil war is described in the doctor’s article as a terrible ____. A. nightmare B. potential C. reaction D. implication 满分：2 分 2. We often have ( ) supper at home. A. us B. ours C. our 满分：2 分 3. To our great disappointment, many things did not ____ quite as satisfactory as we had expected. A. set out B. turn out C. come down D. result in 满分：2 分 4. In redesigning the assembly line the engineer found it difficult to ____ his intention without adequate money. A. carry out

B. look into C. set aside D. concentrate on 满分：2 分 5. We haven’t seen Miss White for quite a few months since she was ____ into a big hospital round the corner. A. vanished B. endured C. invited D. admitted 满分：2 分 6. I have a sore throat. I ( )to drink more water. A. got B. have C. think 满分：2 分 7. ____ Tuesday evening at eight, Major Joyee will give a lecture in Bailey Hall on “My Experience in China”. A. In B. At C. Of D. On 满分：2 分 8. A:I'm keen on football. B: So ( )I. A. have B. do C. am

奥鹏20秋季 西交《专业英语》在线作业参考答案.doc

奥鹏西安交通大学2020年秋季学期在线作业 1119255375 1.I have no doubt (_______) he will overcome all his difficulties． A.which B.what C.that D.If 【参考答案】: C 2.The ship set out for the (_______) of the ocean depths. A.exploration B.explosion C.expose D.exposition 【参考答案】: A 3.When Jack arrived, he learned Mary___for almost an hour. A.had gone B.had been away C.had left D.had away 【参考答案】: B 4.The notebook computers use ( ) as standard display equipment. A.CRT display B.LCDs C.LED https://www.docsj.com/doc/da6090064.html, screen 【参考答案】: B 5.The cold weather (_______) the planting by two weeks. A.set back B.set forth C.stuck up D.stuck to 【参考答案】: A 6.He ________ very busy this week, he ________ free next week. A.will be;is B.is;is C.will be;will be D.is;will be 【参考答案】: D

奥鹏东师大学英语(一)高起专15秋在线作业1试卷及答案

大学英语（一）高起专15秋在线作业1 一、单选题（共40道试题，共100分。） 1.Tuition at American university runs ______ one thousand dollars a semester. A. so high as B. as high to C. as high as D. as higher than 正确答案：C 2.The accounts have always been handled ______ the banks policies. A. in accordance with B. in contrast with C. in connection with D. in line with 正确答案：A 3.I’d just as soon ______ rudely to her. A. that you won’t speak B. your not speaking C. you not speak D. you didn’t speak 正确答案：D 4.I wish to shake hands with you, ______ A. shall B. may I C. do I D. will I 正确答案：B 5.Business picked up in the stores during December, but ______ again after Christmas. A. dropped off B. dropped out C. dropped over D. dropped on

2018年奥鹏《教师专题讲座》离线作业

2018年奥鹏《教师专 题讲座》离线作业 https://www.docsj.com/doc/da6090064.html,work Information Technology Company.2020YEAR

《教师专题讲座》 说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告，学习报告不少于1500字，成绩合格获得《教师专题讲座》学分。 参考题目 一、《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明 1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠？ 2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因？ 3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠？ 二、《中小学生的发展特征和教育策略》刘晓明 1. “一切为了每一位学生的发展”——你如何看待当前我国中小学生的发展特点？ 2.贯彻”以人为本“的教育理念——你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育？ 三、《学校主题教育活动设计》石艳 四、《我国家庭教育的问题与选择》赵刚 五、《当前语文教学中存在的若干问题》孙立权 六、《学校事故的归责与安全管理》曲正伟 教师职业倦怠的现状、原因及调节策略 一、教师职业倦怠的概念 所谓倦怠，一般是指“失败、精疲力竭，或因过度消耗精力、资源而变得耗竭”。教师职业倦怠是指教师在长期工作压力情境下，逐步形成的一种情绪耗竭、去人性化和成就感低落的现象。 首先，职业倦怠是长期工作压力作用的结果。倦怠是与压力、紧张密切相关的概念。职业心理学将压力看作个体对外界刺激的反应过程．包括对威胁的感知和相应的身心反应：紧张则是压力导致的消极后果之一，即对努力无效应付而导致的消极影响，如自我评价降低、挫折、肌肉紧张、血压升高、心不在焉、工作绩效降低等；而如果紧张状况持续发展，所产生的更严重的紧张状态就是倦怠。 其次．教师职业倦怠表现在情绪耗竭、去人性化和成就感低落这三个方

2018春奥鹏大学英语作业

2018年春奥鹏大学英语作业 1、in a seemingly endless war,the general was forced to evaluate the situation again. A.Since the loss of 50000 soldiers B.Because of 50000 soldiers having lost C.Having lost over 50000 soldiers D.50000 soldiers were lost 正确答案：C 2、I think much attention ( )your pronunciation. A.must be paid to B.ought be paid to C.must pay to D.should be paid by 正确答案：A 3、If she harder,she would have succeeded. A.had worked B.have worked C.should work D.worked 正确答案：A 4、who is the greatest man ()? A．lively B.live C.alive D.living 正确答案：C 解析：alive adj.活着的；有活力的；注意到的；热闹的 [例句] I am the happiest man alive! 我是世上最幸福的人！ greatest adj. 最好的，最伟大的;大的( great的最高级);伟大的;重要的;（数量）极大的 5、They are for their son to succeed in the game. A.anxious B.worried C.sorry D.hunger 正确答案：A 6、While he was investigating ways to improve the telescope,Newton