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大学生微信使用情况调查报告范本

微信是一款由腾讯公司推出的，支持多平台，旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。微信支持多种语言，以及Wi-Fi，2G，3G和4G数据网络。截至2015年06月注册用户量已经突破6亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。

一、研究背景

“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有QQ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”以及“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。

然而，微信的点对点通话功能，优点是保证了私人通话的隐秘性。缺点是微信极易沦为不法分子传播虚假、不良信息的工具。因此，在微信日渐融入大学生生活的今天，大学生能不能够针对这一功能取精去糟，用理性的方式对待与陌生朋友关系呢？

二、研究目的

1.通过随机发放问卷了解各高校大学生使用微信的基本

情况；2.分析大学生对微信常用功能的实际运用及其满意程度；3..结合数据，分析归纳微信对大学生产生的影响并提出合理化建议。

三、数据分析结果

此次研究采用问卷调查方法，收集研究所需的资料。使用SPSS17.0统计软件包作数据统计。

四、调查对象的描述性分析

（一）性别情况

此次调查共发放回收74份有效问卷，其中男性调查23人，占31.1%；女性调查51人，占68.9%。

（二）年级情况

调查对象的年级分布为：大一年级调查6人，大二调查20人，大三调查27人，大四调查11人，研究生及以上调查10人。

五、微信使用情况调查

（一）使用微信原因调查

在使用微信原因调查方面，选择周围人都在用的比例最高，为71.6%。其次为省流量省资费，占39.2%；好玩有趣排第三，占36.5%。

（二）添加好友方式调查

在添加好友方式调查方面，使用手机通讯录的比例最高，为93.2%。其次为使用QQ好友，占71.6%；使用二维码扫描

排第三，占23.0%。

（三）微信便利功能的调查

在微信便利功能调查方面，选择朋友圈的比例最高，为78.4%。其次为离线助手，占36.5%；QQ邮箱提醒排第三，占35.1%。

六、卡方检验

（一）使用微信最多的业务调查

在使用微信最多的业务调查方面，选择发送文字信息的比例最高，为62.2%。其次为发送语音信息，占23.0%；使用二维码排第三，占9.5%。由此可知：发送文字信息、发送语音信息、二维码是微信使用最多的业务。

（二）不同性别比较

卡方检验结果显示：不同性别使用微信业务比较的卡方值为3.741，对应的P值为0.587，大于0.05，不具有统计学意义，说明不同性别在使用微信业务方面没有显著差异。

七、T检验和方差分析

（一）满意度情况的描述性分析

满意度各方面的描述性分析结果显示：便捷性的均值和标准差为4.16±1.23分，经济性得分为4.07±1.23分，普及性得分为4.09±1.21分，安全性得分为3.46±1.06分，时尚性得分为3.72±1.27分。由于此次研究采用李克特五点评分方法，中位数为3，所以研究结果显示各方面满意度得

分均高于中位数水平。

（二）T检验分析（不同性别比较）

T检验结果显示：不同性别的便捷性、经济性、普及性、安全性、时尚性比较的T值分别为-0.761、-0.723、-0.450、-0.368、-0.290，对应的P值均大于0.05，没有统计学意义，说明不同性别的便捷性、经济性、普及性、安全性、时尚性均没有显著差异。

（三）方差分析（不同年级比较）

方差分析结果显示：不同年级的便捷性、经济性、普及性、安全性、时尚性比较的F值分别为1.315、0.987、0.556、0.233、0.134，对应的P值均大于0.05，没有统计学意义，说明不同年级的便捷性、经济性、普及性、安全性、时尚性均没有显著差异。

八、相关性分析

事物之间存在联系但又不能直接作出因果关系的解释时，称事物间的这种关系为相关关系。相关分析就是用一些合理的指标对相关事物的观测值进行统计分析。

相关分析表格结果显示：性别（1男2女）、使用微信频率（1每天使用→4几乎不怎么用）与总体评价的相关系数分别为-0.241、-0.313，对应的P值均小于0.05，具有统计学意义，性别、使用微信频率与总体评价具有显著的相关性。由于相关系数为负数，说明为负相关性。即男性且每天使用

的对象，其对微信的总体评价就越高。而年级、使用微信时间与总体评价的相关性则不显著（相关系数对应的P值均大于0.05）。进一步采用回归分析方法分析性别、年级、使用微信时间、使用微信频率对总体评价的影响作用。

九、回归关系

模型拟合优度检验结果表明：当回归方程包含不同的自变量时，F值为3.495，其显著性概率值为0.012，小于0.05，即拒绝总体回归系数均为0的原假设。因此，最终的回归方程拟合效果很好。

回归分析结果显示：性别（1男2女）、使用微信频率（1每天使用→4几乎不怎么用）的回归系数值分别为-0.282、-0.412，对应的P值分别为0.042、0.013，均小于0.05，具有显著的统计学意义，因此说明性别、使用微信频率会对总体评价产生负性影响作用。即越是男性对象，使用频率越频繁，其对微信的总体评价就越高。而年级、使用微信时间对总体评价的影响则不显著（对应的P值大于0.05）。

十、讨论及建议

希望通过调查大学生对微信的使用情况，分析大学生对微信常用功能的实际运用及态度、看法等，以及其作为网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用，结合调研数据的普遍性和特殊性，分析归纳微信对大学生产生的作用和影响，以便为引导大学生更好地认识并了解如何合理使用

这一新型通讯软件。

关于微信的调查报告

关于微信的调查报告新媒体调查报告——以微信为例调查背景：新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化等特征。据中国产业调研网发布的《中国新媒体行业现状调查分析及发展趋势预测报告》显示，XX年是移动新媒体元年，中国的移动互联网用户规模已经超过8亿，全球新媒体用户第一大国的地位进一步得到巩固。在新媒体应用上，我国超过两亿用户的新媒体应用就有十几项之多，以大数据、云计算为代表的新兴业态不断呈现，中国移动、百度、腾讯、华为等企业已经成为走向世界的中国新媒体应用民族品牌。XX年，新媒体领域风云变幻，户外新媒体迎来新的发展契机、移动新媒体朝气蓬勃、网络新媒体加快整合步伐、传统媒体转型来势凶猛。中国网络视频市场规模达亿元，同比增长%。未来几年预计仍将保持较快增长的态势，XX年预计将接近400亿元。在移动互联网蓬勃发展的中国，被称为“装机必备”的

微信自然是不可不谈的软件。微信作为腾讯的主打产品，于XX年开发。至今，微信已经成为国内最大的超级APP，全球用户超过11亿，月活跃用户大概5亿人。而微信不同于腾讯基本产品QQ一点就是其公众号平台。这使它不仅仅是同事、亲友、同学间的一个交流工具，而且具有广泛信息传播的媒体平台。本次调查，主要以微信为例，试研究探索微信传播特点、主要吸引人群、经营运作现状等，并进行分析总结。调查方法：一、问卷星问卷调查二、互联网权威网站的调查和官方发布文章调查内容：问卷阐述本次问卷调查使用网络问卷的形式，发放问卷对象主要是同学，转发或填写问卷人员主要为其亲友同学。其中，调查人员尤以本科生居多。根据分析，我认为调查数据及结果是有效的。因为，尽管我们的调查人员基本是学生，但是大学生是使用网络和社交网站的主力用户，并不是特殊群体，甚至大学生可以代表大部分的群体。此问卷包括基本问题和使用情况调查。其中，基本信息的问题设置是对年龄、职业、受教育程度进行基本了解；情况调查的问题设置是对使用频率、使用功能、使用目的和对

情况调查报告4篇

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除情况调查报告4篇微信是一款由腾讯公司推出的，支持多平台，旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。xx年1月21日，微信正式推出，微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。同时，可以显示对方实时打状态，以实时掌握对方的响应情况。通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶” 等的智能手机移动即时通讯软件。支持发送语音短信、视频、图片和文可以群聊，仅耗少量流量，适合大部分智能手机。微信支持多种语言，以及wi-fi，2g，3g和4g数据网络。截至20**年01月注册用户量已经突破3亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。一、调查背景网络时代日新月异，涌现出诸如qq、人人网、博客、微

博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信，而有了更多更新颖的选择。xx年初，腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信” 。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文，还满足了多人手机群聊的消费需求。 “微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有qq，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点，我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。二、调查目的通过调查大学生对微信的使用情况，分析微信这一网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用，并对微

大学生微信使用情况分析

课程: 媒体策划与营销班级：13级广告班标题：2 关于大学生微信使用情况的调查报告学号 2013170106 姓名尹梦洁

微信 (WeChat) 是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。截止到2015年第一季度，微信已经覆盖中国 90% 以上的智能手机，月活跃用户达到 5.49 亿，用户覆盖 200 多个国家、超过 20 种语言。此外，各品牌的微信公众账号总数已经超过 800 万个，移动应用对接数量超过 85000 个，微信支付用户则达到了 4 亿左右。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。截至2013年11月注册用户量已经突破6亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。 “微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有QQ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点，我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。二、调查目的通过调查大学生对微信的使用情况，分析微信这一网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用，并对微信中个别功能的使用频率进行分析。三、调查方法采用在网上发放问卷的方式展开调查。

关于微信使用情况的报告书模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于微信使用情况的报告书模板篇一：本班同学微信的使用情况调查报告前言微信是一款由腾讯公司推出的，支持多平台，旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。20XX年1月21日，微信正式推出，微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。同时，可以显示对方实时打字状态，以实时掌握对方的响应情况。通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”等的智能手机移动即时通讯软件。支持发送语音短信、视频、图片和文字可以群聊，仅耗少量流量，适合大部分智能手机。微信支持多种语言，以及wi-Fi，2g，3g和4g数据网络。截至20XX年01月注册用户量已经突破3亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。一、调查背景网络时代日新月异，涌现出诸如QQ、人人网、博客、微博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信，而有了更多更

新颖的选择。20XX年初，腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信”。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，还满足了多人手机群聊的消费需求。“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有QQ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点，我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。摘要：随着科技发展的不断进步和社会交往需求的不断扩大，新媒介的发展表现出了强劲的势头。作为一个新型媒介，兴起仅仅两年多的聊天工具微信也逐渐被关注。本文在对本班同学的微信使用情况，采用了问卷调查的形式，选取本班38名同学进行调查其使用微信情况。并对调查中发现的一些问题提出了应有的措施，为微信更好的满足受众群体提出了建设性的意见。关键词：微信，受众，使用情况1研究方法 1.1测试工具：问卷调查

【调研问卷模板】关于大学生微信使用情况调查

【调研问卷模板】关于大学生微信使用情况调查亲爱的同学！您好！为了解大学生使用微信情况，分析微信对大学生生活，学习产生的影响，展开本次调查。本次调查将使用匿名方式进行，您的任何信息将会保密，且调查结果仅作为研究使用，不会对您产生任何负面影响，请您客观回答问题，畅所欲言，感谢您的配合。 1. 您的性别男女 2. 您所在的高校属于本科专科高职其他 3. 您所在的年级大一大二大三大四 4. 您是否使用微信是否 5. 您从何时开始使用微信 2012年 2013年

2014年 2015年 6. 您平均每天在线使用微信时长为 6小时以上 4-6小时 2-4小时 0-2小时 7. 您一般什么时候使用微信早上起床后课间、等车时及其他零碎时间上课时没什么固定时间 8. 您使用微信的原因拥有实时语音对讲和群聊功能，而电话不能群聊图片，语音，视频压缩传输，既省话费又省流量图片，视频可以随时发布，传输质量非常好摇一摇，找朋友可以提供新的互动社交方式其他 9. 您使用微信最多的三个功能是聊天及语音视频通话朋友圈查找附近的人微信支付，微信红包漂流瓶二维码扫描

游戏 10. 您不使用微信的原因是手机非智能不能安装微信已有其他聊天工具功能不完善浪费时间没听说过 11. 您是否有在微信上与陌生好友发展成现实好友的经历是否 12. 您在微信上关注的内容是个人心情感受转发哲理名言，幽默笑话生活工作琐事对社会事件的评论其他 13. 对于微信上传播的消息您觉得可信度有多少可信基本可信不可信不确定 14. 微信是否使您的人际关系变得更紧密很大程度部分程度很少程度

大学生微商调查报告

社会实践调研报告题目：调查大学生微商状况摘要：随着近几年来互联网与通讯行业的飞速发展，网络和手机成为日常生活中不可缺少一部分。人们对它们的依赖程度也到了难以想象的程度，随着依赖程度的增强，人们的生活也开始发生了变化。微信作为时下最热门的社交信息平台，也是移动端的一大入口，正在演变成为一大商业交易平台，其对营销行业带来的颠覆性变化开始显现。微店的开发也随之兴起，微信商城网店是基于微信而研发的一款社会化电子商务系统。大学生是一个充满活力和新鲜血液的团体，他们的生活与时俱进，同时也开拓创新。这次社会调查，我针对了大学生这个走在前沿的群体，调查他们开设微店的的情况，目的在于了解大学生对于微店的看法和对开设微店的经验做一个调查分析。关键词：微商大学生发展一、调研概况： 1．调查背景微店是全球第一个云推广电子商务平台，微店网的上线，标识着个人网商群体的真正崛起。微店是基于微信而研发的一款社会化电子商务系统，消费者只要

通过微信平台，就可以实现商品查询、选购、体验、互动、订购与支付的线上线下一体化服务模式。其中，微网网络研发的微信商城网店系统，同时又是一款传统互联网、移动互联网、微信、易信四网一体化的企业购物系统。开做微商无需资金成本，是最适合大学生、白领、上班族的兼职创业平台。那作为时代前沿的大学生，开设微店的情况如何？微商的收益如何？对于位点又有什么看法，成为了我这次调查行动的动机。 2．调查目的大学生作为新时代的群体，思想先进，是一个创意出新、敢想敢做的群体。这次的调查目的就是针对大学生开设微店的情况以及大学生对微店的使用情况，以便了解大学生对微店的了解程度。 3．调查内容本次调查的主题是针对大学生开设微店的情况。一方面了解大学生开设微店的情况如何以及微商对于大学生创业是否有帮助，另一方面了解大学生对于微商的态度。二、调研方式实地考察、问卷调查三、调查及数据分析（一）对卖家的调查对卖家的调查采用的个案调查法。我对四个买家分别进行访问，以下是访问记录。 1．访问记录问题一你的性别是？卖家一女卖家二女卖家三女卖家四女问题二你的年龄？卖家一19 卖家二20 卖家三20 卖家四20 问题三你开微店的时间？卖家一三个月卖家二一个月

微店策划书实例

微店策划书实例（一）目录一、活动背景二、活动主题三、活动目的及意义四、活动时间五、活动地点安排六、活动对象七、活动流程八、活动人员安排九、奖项设置十、经费预算

一、活动背景越来越多的群众倾向于网上购物，网络购物送货上门，便宜，并且可以买到本地没有的东西，相比于传统的网络购物而言，效率高，品种繁多；当然更多的新青年也越来越倾向于自己开网店，微店相比于淘宝而言具有注册简单、无需押金、不用担心货源等优点。微店的普及定会在消费者与生产者之间引发另一股热潮。二、活动主题在大连海事大学推广微店优菜网，既要达到宣传的目的，又要为比赛取得名次三、活动目的及意义现大赛在即，如何确保首战必胜是所有参与大学的首要问题，开始时的推广积极性决定了比赛的结果。为了确保首战必胜，所必须克服的症结问题是：既要有轰动的场面，又要有实实在在的营业额，而要使经常发生矛盾的两者兼具，就要求助于前期的广告渲染。对宣传来讲，首战是否能大获全胜给人以耳目一新并最终一炮打响。四、活动项目时间安排

五、活动地点安排社团内部----------网络平台-----------校园定点---------宣讲会六、活动对象主要面对想要自主创业及倾向网购的大学生七、活动流程 1.预热阶段：

由于我们都身在社团，所以我们先在内部展开宣传推广，尽最大努力全面推广，并以每个人为轴在自己的朋友圈进行推广宣传。 2.前期阶段：为了提高知名度，我们会在微信，qq等网络平台进行推广，并设计成网络接力活动；制作微店宣传投影片，傍晚在各大宿舍前播放；自带移动APP在餐厅里拉注册量，并有小礼品相赠；宣传板画，易拉宝，传单，条幅等形式。 3.中期阶段：在校园人多的地方进行定点宣传，注册一次便会有一次抽奖机会，或进行集字活动现场给红包或现场小礼品等，这时可以同步做卖草莓的活动。 4. 活动后期达到一定知名度，进行宣讲会，宣讲会会以赠送小礼品方式诱惑，并且打着大学生自主创业的名头，“你开店，我给资金”“零压金”等。八.活动人员安排？？？? 九.奖项设施十、经费预算

关于大学生微信使用情况的调查

预调查：您是否关注过或接触过微信公共平台？ □是□否关于潍坊学院大学生微信使用情况的调查亲爱的同学您好：为更好地了解我校大学生们对微信的使用情况，我们展开这项调查。此次调查我们采取匿名形式，您务必认真，坦率真诚地回答每一个问题，问题没有对错之分，您所填写的任何资料，我们都将为您保密。请您选择符合您的情况和想法的答案，并在“□”中打“√”。填写问卷时，请不要和他人商量。您在此问卷上所做的调查，不会对您产生任何影响，以请您不必有任何顾虑。谢谢您的合作！ 1.您的性别是？□男□女 2.您是大几的学生？□大一□大二□大三□大四 3.您的专业：□文科类□理工科□艺术类 4.您来自：□城市□农村 5.您的兴趣爱好是（可多选） □财经/股票□音乐□电影□文学□美食/美酒/咖啡 □旅游/户外□历史□军事□时事社会□体育 □健康/健身□天气□外语□宗教□育儿□摄影 □美容/时尚□娱乐□科技/电子产品□汽车 □出国/移民□宠物□房产/置业□家居/装饰 □收藏/奢侈品□购物□美女□游戏□情感□星座 □其他（请注明）____________ 6.您使用微信的主要原因是（可多选） □获取商家最新动态□教育学习□便捷好用 □周围人都在用，我不用就落伍了 □认识陌生人，扩大交友圈 □好友的交流互动□工作沟通打发时间□娱乐好玩 □及时了解最新资讯□便于表达自己的想法感受 □与他人共同讨论热点话题 □公共账号的服务□省电，省流量，省话费 □其他（请注明）____________ 6.你最常使用微信的哪一个功能（可多选） □语音聊天功能□视频聊天□群聊□实时通话 □朋友圈□摇一摇□扫一扫□漂流瓶 □查找附近的人□小游戏□订阅公共账号 □公共号助手□微信网页版□文件传输助手□微信安全支付 □其他（请注明）____________ 7.微信是否对您的生活带来好处 □影响很大□影响较大□一般□影响较小□没影响 8.您使用微信的频率 □从不使用□每月使用一次□每周至少一次

大学生微信使用基本情况

大学生微信使用基本情况 3.1 调查对象基本特征通过为期一月的问卷调查，共发放问卷160份，回收142份，问卷回收率为88.75％。其中有效问卷142份，在这之间有14人表示从未使用过微信，占142份有效问卷的9.9％。而这14人中之所以从未使用微信的原因主要或是觉得微信功能与QQ 类似，受到手机硬件资源的限制，所以未使用微信。鉴于本研究主要分析调查对象的微信使用行为，故而最终确定样本数量为128份。如表1所示，调查对象中甘肃本省生源有17人，占总数的13.3％，外省生源有111人，占总人数的47.3％；男生有55人，占总人数的43.0％，女生有73人，占总人数的57％。其中大一学生有31人，大二学生有36人，大三学生有34人。大四学生有27人，分别占总人数的24.2％,28.1％,26.6％,21.1％。表3.1 样本基本特征表 3.2 微信使用情况分析 3.2.1调查对象微信接触情况（一）微信使用时间表3.2 大学生微信使用时间类别频数百分比生源地本省（甘肃） 17 13.3 外省 111 86.7 总数 128 100.0 性别男 55 43.0 女 73 57.0 总数 128 100.0 年级大一 31 24.2 大二 36 28.1 大三 34 26.6 大四 27 21.1 总数 128 100.0 类别频数百分比使用微信时间 3个月以下 13 10.2 3-个月-半年 12 9.4 半年-----1 年 30 23.4 1年及以上 73 57 总计 128 100.0

如表3.2所示，10.2％的大学生使用微信时间在3个月以下，9.4％的大学生则在3个月至半年左右，23.4％的大学生使用微信时长在半年至一年左右，还有57％的大学生则使用微信在一年以上。并且大学生微信使用时间在大学生的年级（χ2=18.755，df=9,p=0.027<0.05)、学科种类（χ2=9.009，df=3，p=0.029<0.05）上有显著差异。表3.3 不同专业和年级大学生微信使用时间（%）专业年级微信使用时间文科理工科大一大二大三大四 3个月以下 3.3 16.2 16.1 11.1 11.8 .0 3-个月-半年10.0 8.8 16.1 2.8 5.9 14.8 半年-----1年18.3 27.9 35.5 11.1 20.6 29.6 1年及以上68.3 47.1 32.3 75 61.8 55.6 总数100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 从上表可以看出，在年级方面，有16.1%的大一学生使用微信时间在3个月以下，32.3%大一学生使用微信时间在1年以上。而大二，大三乃至大四的学生微信使用时间都较为集中在1年以上。说明随着年级的增长，微信使用时间也在增长。在专业方面，理工科的学生有16.2%微信使用时间在3个月以下，而文科学生则只有3.3%微信使用时间在3个月以下。而且文科学生中68.3%在微信接触时间上超过一年，而理工科学生的则相对只有47.1%。总体来说，文科大学生的微信接触时间是要高于理工科的。（二）微信使用强度表3.4 大学生微信使用强度从表4可以看出，有40.6％的大学生每天使用微信1-3次，有18％的大学生使用4-6次，8.6％的大学生使用7-9次，还有32.8％的大学生则开通了推送功能，从而随时使用。表3.5 不同专业和年级大学生微信使用强度（%）

工作报告之微信使用研究报告

微信使用研究报告【篇一：关于微信使用情况调查报告】关于微信使用情况调查报告一、调查背景微信应用的快速发展，使得微信快速地深入到了当代人手机中，成为各网民在继微博qq之后进行聊天以及关注好友、关注时事的新一选择。为全面了解当今时代以大学生为主、各年龄阶层的人对微信的使用情况，我们调查了人们通过哪些途径了解并使用微信，不同年龄、不同性别的人对微信各种功能的使用差异，以及对比于qq、微博，微信展现出的显著特点，从而分析并总结出了微信风靡于这个时代的原因。二、调查组织 1、调查时间：2015年4月23日——2015年4月26日 2、调查对象：18—40岁（主要为18-22岁的大学生） 3、报告完成时间：2015年4月28日 4、小组成员：韩超、高怡伦、张雅丽、周子韬、曹凯智、冮慧敏、陈叶红、黄梦瑶三、调查与研究方法此次研究的数据及相关资料主要通过问卷调查的方法获得，在研究方法主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。 1、抽样方法与样本点的确定此次调查采用随机抽样的方法，样本取自不同专业的学生，不同领域的工作者。 2、问卷的设计问卷由17个问题组成，主要涉及微信的公众平台、相关功能、显著特点、微信交易等问题。 3、数据资料管理此次调查共发放问卷125份，调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查，随后对数据加以整理，利用计算机绘制出相关图表。最后得出有效问卷121份，有效率为97%，数据质量较高。四、结果与分析（一）网民对微信了解程度以及使用范围的结果与分析微信是腾讯公司于2011年初推出的，2012年3月底，微信用户就已经1亿，耗时433天。截至2013年1月15日，微信用户已达3

天津师范大学微信支付使用状况调查分析报告

天津师范大学微信支付使用状况调查报告

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天津师范大学微信支付使用状况调查报告小组成员：田志鹏、郭冯晶、孙鑫、王莹、刘晓彤、余灵丽

1、了解微信支付在同学中的使用状况，由此产生对微信支付现状的基本认识； 2、了解同学对微信支付的功能的使用反馈，获取同学对微信使用的功能需求及改进可能； 3、由同学共同探讨微信支付的将来的发展道路及盈利方式，总结探讨内容并为微信的发展提供建议。 4、探讨微信商店在大学生人群中是否能够被接受，为想要开微店的人提供参考和建议。二、调查背景 1、微信成为人们社交主流应用，用户人数达到3亿之多。 2、微信的覆盖面积之广、传播速度之快让人不得不称赞。此外，微信一对一的互动交流方式具有良好的互动性，精准推送信息的同时更能形成一种朋友关系。 3、基于微信的种种优势，借助微信平台开展客户服务营销也成为继微博之后的又一新兴营销渠道。 4、微信不断优化，商业化趋势加剧，势必成为十分具有影响力的应用。 5、微信支付功能推出，迎来新的发展，微商店开始出现。微信支付发展历程： ●2013 年 8 月 5 日，微信 5.0 上线，首次出现微信支付的选项 ●2013 年8 月 20日，易迅宣布 PC 端与移动端全面接入微信支付 ●2013 年 10 月 24 日，高朋全面接入微信支付，上线“微团购”公众账号；同日，财付通宣布与新世界百货合作，联合发行虚拟预付卡 ●2013 年 11 月 8 日，当当网与财付通合作，接入微信支付 ●2013 年 12 月 6 日，上品折扣宣布与财付通合作，成为首家接入微信支付的百货公司 ●2013 年 12 月 24 日，海底捞接入微信支付，提供“微信价”优惠服务 ●2014 年 1 月 5 日，嘀嘀打车支持微信支付，同时微信“我的银行卡”也出现嘀嘀打车的选项。打车应用大战迅速打响 ●2014 年 1 月 15 日，微信“理财通”上线，与“余额宝”展开对决 ●2014 年1 月 24 日，艺龙酒店接入微信支付 ●2014 年 1 月 28 日，微信红包首次出现在“我的银行卡”中 ●2014 年 2 月 12 日，王府井宣布与腾讯结成战略合作伙伴关系，将启动合作项目“微信购物”，接入微信支付 ●2014 年 2 月 19 日，微信与携程达成全面合作，PC 端移动端接入微信支付；大众点评的团购栏目出现在“我的银行卡”页面上，名为“今日美食” ●2014 年 2 月 27 日，携程、美丽说宣布 3 月份将全面接入微信支付 ●2014 年 3 月 2 日，深圳市民可通过微信支付缴纳燃气费 ●2014 年 3 月 4 日，微信支付向企业认证的服务号开放微信支付的竞争对手：手机银行支付-方便，但限制条件多支付宝----主要竞争对手外接移动设备支付-外界终端比较小众化微博，网易理财等-应用场景不足

微信调查问卷

大学生微信使用情况调查一、基本信息 1.你的性别男女 2.你现在大几大一大二大三大四 3.你是否有微信号是否 4.你使用微信多久了才开始没多久已有好长一段时间了 5.你更倾向于使用哪种社交软件 QQ 微信 MSN 其他 6.你每天使用微信的频率不到一小时一到三小时三小时以上二、微信好友 7.你微信好友的组成（多选）家人朋友同学陌生人 8.你认为是否应该加父母为微信好友是否 9.加/不加父母为好友的原因加：父母没有微信想保护自己的隐私父母无法理解自己的网络交际其他不加：便于与父母联系较电话短信等通讯方式更为经济便捷其他 10.你认为微信交友的优势是什么扩大朋友圈与好友时常保持联络虚拟世界里能更随性地与他人交流微信里表情很丰富，更能传达交流时想要表达的意思其他 11.你常使用的微信功能有哪些实时聊天朋友圈游戏平台微信支付微信红包摇一摇扫一扫附近的人漂流瓶微信公众号其他三、微信支付和微信红包 12.你使用微信支付吗是否 13.你使用微信支付的频率经常偶尔从不 14.你在微信上绑卡吗是否 15.你使用微信红包吗经常偶尔从不 16.逢年过节你会在微信群里发/抢红包吗

是否 17.你喜欢电子红包这一支付手段吗喜欢一般不喜欢四、朋友圈 18.你平均多久更新一次朋友圈每天一周一个月更久，基本不怎么发动态 19.你平均多久查看一次朋友圈每天一周一个月更久，基本不怎么看朋友圈 20.你一般在朋友圈发表什么内容晒美食秀恩爱晒自拍鸡汤文分享明星动态更新个人日常动态情感宣泄其他21.你怎么看待在朋友圈中发广告这一现象无感喜欢，经常会看到我喜欢的东西，也都是熟人，节省了我逛街逛淘宝的时间和金钱反感，经常被刷屏，想要屏蔽五、微信公众号 22.你有关注的微信公众号吗有没有 23.你所关注的微信公众号的类型时政新闻财政金融文化艺术体育健身娱乐明星游戏相关校内各组织社团24.你一般每天花多长时间用于浏览微信公众号中的内容不到一小时一到三小时大于三小时 25.你在微信公众号中的参与度高吗（比如在某条推送后面回复，评论，与主页君和好友互动之类的）高，我经常在下面发表自己的看法一般，偶尔回复低，从不参与六、学习生活影响 26.你认为微信的使用对你的学习是否有影响有助于我的学习，我能从微信上看到很多对我学习有帮助的内容占用了我的很多学习时间，学习效率变低了基本没有什么影响 27.你会在学习或工作时为专心投入而关闭微信吗是否 28.简述你对微信的看法

大学生微信使用情况现状调查分析概要

大学生微信使用现状调查及分析学院:公共卫生学院年级：2009级专业：预防医学姓名：韦彦军学号：0919015131 指导教师：祝丽玲

摘要目的：通过调查微信在大学生群体中的使用状况，了解大学生使用微信的现况并分析对大学生学习、生活的影响生活，以便加强大学生媒介素养教育，发挥微信的正能量，弱化其负面影响。方法：采取网络随机抽样调查的方法对2011 2012 2013级的在校大学生为研究对象展开问卷调查，每个年级投放200份，共回收535份其中有效份数为520份。结果：（1）在校大学生开通微信数为532占88.7%（2）大学生最常的使用软件中微信以45.2%的百分率超越了QQ 38.5% 及其他软件的使用率（3）微信使用的主要原因是大家都在用占41.0%;其次是节省通话费用29.5%；结交好友18.0%；玩游戏打发时间的占11.5%（4）在校大学生自我报告的微信在线时间，其中少于1小时的占55.0%；2~3小时占30.2%；3小时以上占14.8%。其中以在课余休息时间使用微信人数最多43.7%，晚上睡觉前同样高达32.8%，上课时间玩的占13.1%，其他约10.4%。在玩微信的时间里47.0%的学生总会去看朋友圈的分享，45.9的人偶尔回去看，而7.1%从不会去关注。（5）大学生微信好友主来来源为QQ和通讯录分别为36.6%和41.0% 其他途径为23.4%，也就是约77.6%为从认识的人中获得；微信交流中和认识人互动多的占57.9%和陌生人交流多的占15.3%，二者差不多为26.8%。（6）对于朋友圈的分享10.9%人认为都有益处，37.7%认为大部分有益处，认为部分有益处的为46.4，几乎没有益处的占4.9%。（7）浏览公共平台中占前三位的分别是生活感悟24.0%，科学教育23.0%，新闻社会评论19.1%。（8）对于微信给大学生带来的方便或益处认为很大和较大分别占14.2%和27.3%，认为一般的占44.8%，认为很小和几乎没有的分别占9.8%和3.8%。结论：（1）大学生中微信使用率很高（2）大家都在用和节省通话费用，是排在前两位的大学生使用微信的动机。（3）微信好友的主要来源仍然是来自于QQ好友和通讯录即认识的人。（4）大部分人在课余时间玩微信且关注朋友分享圈。（5）微信并未给大学生学习生活带来的更多的方便及益处。关键词：微信社交网络大学生教育

基于微信公众平台订餐的调查报告

基于微信公众平台订餐的调查报告 1.调查基本情况简介 1.1调查背景及目的 2011年1月21发布第一个微信版本，2012年3月底，微信用户突破1亿大关，2013年1月15日，腾讯微信宣布已达到3亿用户，仅仅两年的时间，微信成为了最热门的话题，无论是行业、企业还是个人都在关注着微信的一举一动。二维码、开放平台、公众账号牵动着大家的心。五家渠一部分商家和消费者都已经开始使用一些团购平台，比如美团、青团、窝窝团、青湖人等。年轻人作为消费者在团购餐饮方面占主导地位，包括大学生在使用微信和关注团购消费都占有很大的比重。基于五家渠本地的情况，我们开展了基于微信公众平台订餐的调查，进一步了解五家渠地区消费者和商家对于微信的使用情况，对于微信公众平台的关注程度，以及在微信上订餐的意向程度，以便得出在微信公众平台订餐的实施意义。 1.2调查对象及采用方法 1.2.1调查对象 1.问卷调查对象：餐饮消费者 2.访谈对象：策划组选择了亚克西馕坑肉、客来香岐山哨子面、优粥优面、津巴克麻辣香锅、鑫尚乐米粉、特色野蘑菇汤饭、伊犁云峰拌面王、川江春饭馆、烧鸡公川菜馆、马有苏椒麻鸡、我家酒堡等。 1.2.2调查方法采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面：报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站(https://www.docsj.com/doc/da13530317.html,/)通过平面媒体进行线下问卷调查的方法;随机挑选30名餐饮消费者（男女各5人；25岁及以下17 人，25岁以上13人）对餐饮消费者进行问卷调查，发放问卷并收回；定性方面：选择15家对餐饮商家进行当面访谈，对谈话内容录音的形式进行调查。两种调查方法结合最终形成报告。 1.3调查具体情况安排调查时间：2015.6.10—2015.6.12 调查小组：老骥·Monciky 调查地点：商学院二中周边和商贸城附近调查分工：高玉龙—问卷问题设计姜萌邹江彬—与商家访谈，发放问卷李敏鲁飞燕—统计分析问卷数据，整理商家访谈结果郑铃娟—撰写调查报告、制作PPT

支付宝与微信使用情况调查问卷

支付宝与微信使用情况调查问卷第1题：您的性别：[单选题] 1.男 2.女第2题：您的年龄段：[单选题] 1.18岁以下 2.18~25 3.26~30 4.31~40 第3题：您目前从事的职业：[单选题] 1.全日制学生 2.生产人员 3.销售人员 4.市场/公关人员 5.客服人员 6.行政/后勤人员 7.人力资源 8.财务/审计人员 9.文职/办事人员 10.技术/研发人员 11.管理人员 12.教师 13.顾问/咨询 14.专业人士（如会计师、律师、建筑师、医护人员、记者等） 15.其他第4题：您是什么时候开始接触到第三方支付（支付宝、微信）这种形式的？[单选题] 1.初中阶段 2.高中阶段 3.大学阶段 4.工作阶段第5题：假如您还在上学的话，父母给的生活费一般通过哪种方式?[单选题] 1.支付宝转账 2.微信转账 3.银行卡转账 4.其他第6题：假如微信支付与支付宝支付只能选其一，您的选择是？[单选题] 1.支付宝 2.微信 3.选择其他（如选择此项，请跳转至问卷最后一题）第7题：平均每周使用支付宝的次数为？[单选题] 1.0-10次 2.10-20次 3.20-30次 4.30次以上

第8题：您使用支付宝的主要原因是？[多选题] 1.转账方便快捷 2.提现速度快 3.实名认证、安全性高 4.娱乐性（聊天、收发红包） 5.用于网上购物 6.钱生钱、可分期付款 7.其他第9题：您经常使用的支付宝功能有哪些[多选题] 1.转账功能 2.收付款 3.社交功能 4.余额宝 5.蚂蚁花呗 6.蚂蚁森林 7.第三方提供服务（外卖等） 8.其他第10题：您对支付宝的定位是？[单选题] 1.单纯的支付工具 2.单纯的社交工具 3.集支付、社交一体化的综合性软件第11题：对于支付宝发展社交（聊天等），您的态度是什么？[单选题] 1.非常乐观 2.一般般 3.不太乐观 4.非常不乐观第12题：平均每周使用微信的次数为？[单选题] 1.0-10次 2.10-20次 3.20-30次 4.30-40次第13题：您使用微信的主要原因？[多选题] 1.方便、快捷 2.安全 3.朋友推荐 4.好奇心理 5.娱乐性（聊天、收发红包等） 6.用于线上支付 7.其他第14题：您常使用的微信功能有哪些？[多选题] 1.社交功能 2.转账功能 3.收付款 4.抢红包

【精华】学生调查报告范文集锦十篇

【精华】学生调查报告范文集锦十篇学生调查报告篇1 一、摘要微商是这两年新兴的一种职业。微商通过微信朋友圈平台销售产品，门槛较低，是不少想要兼职赚取零花钱的大学生的最爱。随着近几年来互联网与通讯行业的飞速发展，网络和手机成为日常生活中不可缺少一部分。人们对它们的依赖程度也到了难以想象的程度，随着依赖程度的增强，人们的生活也开始发生了变化。微信作为时下最热门的社交信息平台，也是移动端的一大入口，正在演变成为一大商业交易平台，其对营销行业带来的颠覆性变化开始显现。微店的开发也随之兴起，微信商城网店是基于微信而研发的一款社会化电子商务系统。大学生是一个充满活力和新鲜血液的团体，他们的生活与时俱进，同时也开拓创新。这次社会调查，我针对了大学生这个走在前沿的群体，调查他们开设微店的的情况，目的在于了解大学生对于微店的看法和对开设微店的经验做一个调查分析。二、调查概况 1．调查背景微店是全球第一个云推广电子商务平台，微店网的上线，标识着个人网商群体的真正崛起。微店是基于微信而研发的一款社会化电子商务系统，消费者只要通过微信平台，就可以实现商品查询、选购、体验、互动、订购与支付的线上线下一体化服务模式。其中，微网网

络研发的微信商城网店系统，同时又是一款传统互联网、移动互联网、微信、易信四网一体化的企业购物系统。开微店无需资金成本，是最适合大学生、白领、上班族的兼职创业平台。那作为时代前沿的大学生，开设微店的情况如何？微店的收益如何？对于位点又有什么看法，成为了我这次调查行动的动机。 2．调查目的大学生作为新时代的群体，思想先进，是一个创意出新、敢想敢做的群体。这次的调查目的就是针对大学生开设微店的情况以及大学生对微店的使用情况，以便了解大学生对微店的了解程度。 3．调查内容本次调查的主题是针对大学生开设微店的情况。一方面了解大学生开设微店的情况如何以及微店对于大学生创业是否有帮助，另一方面了解大学生对于微店的态度。三、调查分析为了更好地完成本次调查，我将大学生分为两种群体，一是微店店主也就是卖家，二是微店使用者也就是买家和潜在买家。我分别访问了经济管理学院四个正在开设微店的大学生卖家和作为潜在客户的买家大学生。访问记录分析卖家：通过调查可以得出，在网上开微店的大学生大多以女生居多。微店产品以代购、食品以及服装为主。微店中所销售的产品主要是以店

微信使用情况调查报告

微信使用情况调查报告微信是一款由腾讯公司推出的，支持多平台，旨在促进人与人沟通与交流的移动即时通讯软件。XX年1月21日，微信正式推出，微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。同时，可以显示对方实时打字状态，以实时掌握对方的响应情况。通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”等的智能手机移动即时通讯软件。支持发送语音短信、视频、图片和文字可以群聊，仅耗少量流量，适合大部分智能手机。微信支持多种语言，以及Wi-Fi，2G，3G和4G数据网络。截至20**年01月注册用户量已经突破3亿，是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。一、调查背景网络时代日新月异，涌现出诸如QQ、人人网、博客、微博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的相互交流已经不再局限于打电话与发短信，而有了更多更新颖的选择。XX年初，腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序“微信”。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字，还满足了多人手机群聊的消费需求。 “微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富

有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务功能，使用户不仅能够基于原有QQ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。基于微信在促进人际交流和沟通方面的优势和独具一格的特点，我们组着重调查大学生对于微信的使用情况。二、调查目的通过调查大学生对微信的使用情况，分析微信这一网络聊天工具的功能和在促进人际关系交流方面的作用，并对微信中个别功能的使用频率进行分析。三、调查方法采用在网上发放问卷的方式展开调查。四、调查过程本次调查我们组共在网上发放问卷500份，回收328份。只要通过每位小组成员的QQ好友邮箱、人人网好友的方式填写问卷，调查对象为在校以及刚刚离校的大学生。被调查对象问卷填好以后主动收回，并对各题各选项进行分析总结。五、调查意义对于大学生来说，微信成功集成了现有通讯方式的众多优点，突破了单一通讯工具的局限性，很快为大学生所接受。

关于微信支付的使用情况的调查-默认报告

关于微信支付的使用情况的调查第1题您的性别[单选题] 54.46% 45.54% 第2题您的年龄[单选题] 13.86% 48.51% 24.75% 12.87%

第3题您的工作性质是[单选题] 21.78% 23.76% 23.76% 16.83% 13.86%

第4题您平时网上购物都通过哪些方式支付[多选题] 47.52% 38.61% 48.51% 12.87%

第5题您的微信支付属于以下哪种情况[单选题] 选项小计比例已开通，使用体验良好42 41.58% 已开通，但仍不习惯使用25 24.75% 还为开通，但想尝试使用23 22.77% 完全不考虑开通11 10.89% 本题有效填写人次101 第6题您每周使用微信支付的频率[单选题] 选项小计比例无，不使用17 16.83% 每周一~二次38 37.62% 每周三~四次24 23.76% 每周五~六次15 14.85% 每周七次及以上7 6.93% 本题有效填写人次101

第7题你使用微信支付功能多久了[单选题] 16.83% 37.62% 28.71% 16.83%

第8题你使用微信支付的主要原因是[多选题] 选项小计比例方便快捷42 41.58% 新鲜事物有好奇心38 37.62% 亲朋好友的推荐38 37.62% 优惠活动32 31.68% 本题有效填写人次101 第9题您通常使用微信支付的哪些功能[多选题] 选项小计比例微信红包47 46.53% 扫一扫付款32 31.68% 转账35 34.65% AA收款22 21.78% 信用卡还款15 14.85% 理财通8 7.92% 生活缴费23 22.77%