第九课:我在空中飞
教学目标:
1、展开自己的想象,让自己在空中飞起来,将自己飞在空中的姿态和看到的景象表现出来。培养学生的观察力,想象力和创造力。
2、想想自己“飞翔”的姿态和周围环境并大胆表现。
3、用心体验“飞翔”的快乐,畅想自己“飞翔”的样子。
教学重点:依据自己的想象表现飞翔的人。
教学难点:表现好“飞翔”的姿态。
教学准备:风筝,彩色水笔,油画棒,图画纸。
课时安排:一课时
导入:飞是什么感觉?谁能表现出飞翔的样子?(请同学表演)
小结:
这节课同学们都画出了自己在空中飞的不同姿态,并且生动的表现了周围环境的特点和变化,且使用好看的颜色来丰富画面。
板书设计:
我在空中飞
飞翔姿态身体脚腿胳膊
周围环境大海森林星球
颜色多彩、画面丰富