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江苏省灌南县实验中学八年级历史上册第7课维新变法运动学案(无答案) 北师大版

江苏省灌南县实验中学八年级历史上册第7课维新变法运动学案北师大版

一、学习目标：

了解“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

了解严复及其思想主张。

二、学习重难点：百日维新”的主要内容

三、学习过程：

（一）学前准备

序幕：公车上书（年，康有为、梁启超）

发展：严复《》（影响：推动了维新运动的发展）

维新变法运动

高潮：百日维新（内容、影响：起了思想解放的作用）

结局：失败。

教训：资本主义改良的道路在中国行不通。

（二）交流展示互动探究精讲点拨

1.交流预习成果，疑难问题，教师巡视，获取信息。

2.读历史文字材料是学习历史的一种非常直观和有效的方法。阅读下面材料，结合所学知识，回答下面问题：

■步骤一：材料一：1895年，《马关条约》签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏故天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。

材料二：（1898年）光绪下旨：“商务为富强要图，自应及时举办，……著各省督抚。督率员绅认真讲求，妥速筹办”。“富强至计，首在鼓励人才，各省士民著有新书，及创行新法，制成新器，果系堪资实用者，允宜悬赏以为之劝，或量其材能，试以实职，……给以特赏以昭激励”。

材料三：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”

（1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的万言书提出的主张是什么？（2分）

（2）概括材料二所反映的戊戌新政的内容。（3分）

（3）材料三反映的是谁英勇就义的情境？为什么他说自己“死得其所”？我们应该学习他的什么精神？（3分）

四、达标巩固（标★为选做题）

☆（选做）1.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革

A.教育制度

B.科举制度

C.文化制度

D.政治制度

2.《近代中闰的新陈代谢》一书中介绍说，1840 年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉

醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是

A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．新文化运动

3.初二某班同学举办以“近代化探索”为主题的手抄报比赛，下列选项与此相符的是

①林则徐领导虎门销烟②邓世昌血染黄海

③李鸿章创办轮船招商局④康有为组织公车上书

A．①②B．②③C．③④D．①④

4.对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是

A．洋务运动 B．戊戌变法 C．五四运动 D．新文化运动

5.19世纪60年代掀起的是中国近代化的开端；1898年的加快了中国近代化的进程。

6.严复著有《》，在书中反复宣传观点，他是中国近代的启蒙思想家。

五、拓展应用

材料阅读：1898年（农历戊戌年）9月，慈禧太后等发动政变，光绪被囚，康梁逃亡国外，谭嗣同等6人被杀害。变法历时仅一百零三天的变法终于失败。

●想一想：戊戌变法对我国社会产生了什么影响？

●谈一谈：戊戌变法的失败说明了什么?

六、小结反思评价

苏教版八年级上册历史期末试卷

2012—2013年度八年级（上）历史期末检测一、选择题（共20题，每题2分，共40分。请将答案写在题后的括号里） 1．每年的6月26日国际“禁毒日”。被誉为“中国禁毒第一人”的近代历史人物是（）A．关天培 B. 魏源 C .林则徐 D. 张骞 2. 被掠夺焚烧的圆明园记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行，英法联军的这一罪行发生在下列哪一次战争中 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3. 对下列图示解读最为准确的是 ( ) A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程B．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 C．中国民族工业艰难曲折的发展历程 D．中国新民主主义革命的发展历程 4.自古以来，中国社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”，状元最受人们尊敬和羡慕,而工商业却是被人看不起的“末业”。但在清末却出一位“舍本逐末”的状元，此人是（） A.张謇 B.荣宗敬 C.荣德生 D.孙中山 5.中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的，且根据它建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制的文件是 ( ) A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《重订学堂章程》 D.《筹议京师大学堂章程》 6.下列孙中山先生的重大活动按时间先后顺序排列正确的是 ( ) ①组建兴中会②担任中华民国临时大总统③成立中国同盟会④创建黄埔军校 A．①②③④ B．①③②④C．①③④② D．③①②④ 7．新文化运动中，发表《狂人日记》，借“狂人”之口，控诉几千年封建专制统治的历史，号召人们推翻那“黑漆漆的，不知是日是夜”的“吃人”社会的是 ( ) A 陈独秀 B 鲁迅 C 李大钊 D 胡适 8.报纸是我们获取信息、了解社会的传媒工具之一。紧密结合社会生活，很快发展为全国著名的大报，被誉为“中国大众传播媒体的先驱”的报纸是 ( ) A 《中外纪闻》 B 《国闻报》 C 《民报》 D 《申报》 9.以下不属于民国政府时期社会习俗方面巨大变化的是 ( ) A.强令男子剪掉辫子 B.中山装成为那时最具特色的服装 C．废除科举制 D.革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼 10．“外争国权，内惩国贼”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自（）A．武昌起义 B．五四运动 C．义和团运动 D．百日维新 11.在北伐战争中，由于作战勇敢，屡建战功，为国民革命军第四军赢得了“铁军” 称号的是 ( ) A. 叶挺独立团 B .国民革命军 C .黄埔学生军 D. 中国工农红军 12. 2012年是中国人民解放军建军95周年。下列哪一事件标志着中国人民解放军的建立 ( ) A．秋收起义 B．广州起义 C．南昌起义 D．上海工人起义 13.农村是中国革命的摇篮，农村是摧毁封建土地制度的阵地，农村是经济体制改革的先锋。下列历史活动中，开辟了农村包围城市独特革命道路的是 ( ) A．井冈山革命根据地的创建B．土地改革的进行 C．家庭联产承包责任制的实行D.秋收起义 14. 李宗仁将军在他的回忆录中说，他生平中指挥的最值得自豪的战役，是取得抗战中正面战场最重大胜利的（）

【精品】部编版八年级历史上册第17课中国工农红军长征教案及测评试卷

第17课中国工农红军长征【教学目标】一、知识与技能 1．红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间；掌握遵义会议召开的时间和主要内容。 2．理解红军被迫战略转移的原因；概述红军长征的艰苦历程。二、过程与方法 1．通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，把握遵义会议的历史意义，从而培养学生的分析能力。 2．通过让学生概述红军长征的艰苦历程，培养学生的概括能力，并结合《中国工农红军长征路线图》，增强学生的读图能力。三、情感态度与价值观 1．了解中国共产党和人民军队发展的艰难历程，激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的感情。 2．体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神，认识“长征精神”的深刻内涵。 3．体会毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在革命危机关头力挽狂澜的伟大魄力，感受伟大的人格力量。【教学重点】遵义会议，中央红军长征。【教学难点】遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。情景导入生成问题红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜这激动人心的战斗就发生在红军长征途中，我们的红军历尽千山万水，经过千辛万苦，就要到达陕北，毛泽东主席心潮澎湃，豪情万丈地写下了《长征》这首壮丽的诗篇。中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，于1934年10月从江西瑞金出发，一路跋山涉水，翻过五岭，突破乌江，四渡赤水，越过蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，击溃了敌人的多次围追堵截。1935年10月，红军主力终于胜利到达陕北，完成了举世闻名的二万五千里长征。自主学习梳理知识一、战略转移与遵义会议 1．红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从1930年底开始，国民党反动派对中央革命根据地连续进行了四次大规模的军事“围剿”，结果都被红军粉碎。1933年秋，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次围剿。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。 2．1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。敌人调集兵力对红军实行围追堵截，企图一举消灭红军。毛泽东果断建议红军改向敌人力量薄弱的贵州前进。这一建议得到了中央多数同志的支持。于是，红军强渡乌江，攻克贵州北部重镇遵义。 3．1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 4．遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。二、过雪山草地遵义会议后，毛泽东指挥红军，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的追剿计划。然后挥师北进，渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围。红军继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，走过茫茫草地，突破敌人重兵把守的天险腊子口，进入甘肃。

江苏省徐州市八年级历史第一学期期末考试试题

2011--2012学年度徐州市第一学期期末考试八年级历史试题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1.对中英《南京条约》内容的叙述正确的是 A.开放广州、福州、宁波、天津、上海为通商口岸 B.赔款白银四亿五千万两，分39年还清 C.割整个香港地区给英国 D.中国征收英商货物进出口关税应由两国协商 2.列强发动两次鸦片战争的本质目的是一致的，这就是 A.割占中国领土 B. 打开中国市场 C.赔偿外国军费 D. 开放通商口岸 3.与美国人华尔组织的洋枪队有关的历史事件是 A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.八国联军侵华战争 D.义和团运动 4. 下列诗句中，颂扬左宗棠收复新疆业绩的是 A．丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图B．此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 C．大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 D.英帅朱彭筹此役，意扶危局定神州 5.中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国 A．开埠通商B．索取赔款C．割占土地D．开办工厂 6.“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，刀火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是 A.丰岛海战 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役 7.老舍在《我的母亲》中写道：“父亲死在庚子闹拳的那一年，联军入城，……母亲拉着哥哥与三姐姐坐在墙根，等着‘鬼子’进门。”这里的“鬼子”是指 A.英国军队 B.英法联军 C.八国联军 D.日本军队 8.八国联军侵华战争后，清政府成了“洋人的朝廷”。《辛丑条约》中最能够说明这一现象的内容是 A.划使馆区 B.拆炮驻兵 C.严禁反帝 D.允设工厂 9. 奕?在1861年的一个奏折中说，要抵抗外国的侵略，“探源之策，在于自强”。下列各项中属于洋务派在“自强”旗号下创办的军事工业的是 A．江南制造总局B．汉阳铁厂C．轮船招商局D．湖北织布局 10. 对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是 A．洋务运动B．戊戌变法C．五四运动D．新文化运动 11.图1，康有为打着孔子的旗号，发动维新变法运动，人称“跪着造反”，其根本原因是

人教版八年级上册历史第7课抗击八国联军教案

第7课抗击八国联军 ?教学分析? 【重点难点】教学重点：义和团运动；抗击八国联军教学难点：“扶清灭洋”口号的提出；《辛丑条约》的内容和影响 ?教学过程? 一、导入新课（多媒体展示一组义和团的拳民被清朝当地政府和八国联军折磨斩杀的现场照）在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。二、新课讲授目标导学一：义和团运动（一）义和团运动 1.材料展示：于是西人之教堂遂为若辈之城社，而民教涉讼之案，地方官几于不敢问矣！因而教焰日张，民气日积，自来教堂之变端，何莫非平时积忿之所致哉！ 2.问题思考：结合材料分析义和团是在怎么的历史背景下兴起的？ 3.教师讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。作为较早被传教的山东遭到的外来文化宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。 4.教师提问：义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头指向谁？（学生讨论）提示：义和团由山东直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。初期斗争矛头：腐败的清朝政府。

江苏省八年级历史上册第4课八国联军侵华战争导学案(无答案)

第4课八国联军侵华战争一、课程标准：了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。二、知识结构：目的，时间八国联军侵华战争内容：见P23页结果：中国战败，签订《辛丑条约》影响：见P23页三、探究交流： 1．《马关条约》的签订，大大加深了中国的民族危机。西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。想一想：列强在华掀起瓜分狂潮后，经济、政治和精神上的侵略引起了中国人民的反抗，其中以义和团运动最具代表性。因此，1900年八国借口义和团运动损害了他们的在华利益，发动了又一次的侵华战争。“又一次的侵华战争”指的是什么战争？他发生的原因是什么？议一议：“城破之日，洋人杀人无数。”“但闻枪炮轰击声，妇幼呼救声，街上尸体枕籍。”英国人记载说：“北京成了真正的坟场，到处都是死人，无人掩埋他们..........”材料揭示了八国联军的暴行，请你畅所欲言，面对侵略者的暴行，我们应该怎么做？读一读：慈禧太后曾说过“量中华之物力，结与国之欢心”“清政府保证严禁人民参加反帝活动：.......”——《辛丑条约》为什么说《辛丑条约》后清政府变成了“洋人的朝廷”？四、训练反馈 (一)选择题 1.《辛丑条约》是中国完全沦为半殖民地半封建社会，得出之一结论的主要依据是 A.允许列强在华投资建厂 B.赔款2亿两白银 C.清政府禁止人们参加反帝活动 D.开放新的通商口岸

2.“舞动的北京”是和平、友谊、进步的象征。某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京城》，片中不应该出现的画面是： A.圆明园已成残垣断壁 B.清政府在筹备大量赔款 C.驻扎有外国军队 D.东交民巷居住许多北京居民 3.下列不平等条约中标志着清政府完全成为西方列强统治中国的工具的是： A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》(二)阅读下列材料，完成相关任务。材料二 17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。 ——国务院总理温家宝2020年11月19日在新加坡国立大学的演讲（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一副图片所对应的条约名称。图____________（填写图片编号）——《____________条约》（2）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。（3）根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。

部编版历史8年级上册教案第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订

第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 1 教学分析【教学目标】教学重点：义和团运动；抗击八国联军教学难点：“扶清灭洋”口号的理解；《辛丑条约》的内容和影响 2 教学过程一、导入新课在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种背景下产生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。二、新课讲授目标导学一：义和团运动 (一)义和团运动 1．教师讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自第一次鸦片战争结束后，帝国主义国家依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。作为较早被传教的山东遭到的外来文化宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。 2．教师提问：义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头指向谁？(学生讨论) 提示：义和团由山东直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。初期斗争矛头：腐败的清朝政府。 3．教师讲解：19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。清政府为利用义和团抵抗侵略者，承认其合法地位。 (二)“扶清灭洋”口号 1．学生发言：阅读教材，谈谈对“扶清灭洋”口号的认识？提示：

八年级历史上册第7课《抗击八国联军》知识点新人教版

第7课《抗击八国联军》知识点知识点一、义和团运动 1义和团的兴起义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 2义和团的性质群众性的反帝斗争组织。 3义和团的发展清政府对义和团由“剿灭”到“招抚”，并承认义和团合法地位。实际目的是利用义和团。1900年夏，义和团已经控制了京津地区。 4义和团的口号义和团兴起的过程中，曾提出”扶清灭洋“。“扶清”反映出义和团对清政府的本质认识不清。“灭洋”反映出了义和团盲目排外的落后性。知识点二抗击八国联军 1八国联军侵华 1900年5月英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在西摩尔的率领下为镇压义和团运动而发动侵华战争。 2义和团抗击八国联军廊坊阻击战在北京的战斗天津保卫战（清军直隶提督聂士成殉国） 3义和团的失败中外反动势力的镇压下义和团失败（慈禧下令剿杀，请八国联军”助剿“） 4八国联军的罪行

2 2 八国联军占领北京后采取了报复性的屠杀、劫掠，充分暴露出了侵略者的凶恶本质。义和团运动的影响沉重的打击帝国主义瓜分中国的野心。知识点三《辛丑条约》的签订时间及签订国 1901年（庚子年）、英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西《辛丑条约》内容 ①“钱”：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，以海关税、盐税等税收作担保。 ②“禁”：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ③“兵”：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。 ④“馆”：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 ⑤“改”：改总理衙门为外务部，班列六部之前。影响清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

(真卷)江苏省苏州市区2017-2018学年第一学期八年级历史期末考试试卷(含答案)

苏州市区2017-2018学年第一学期期末考试试卷八年级历史一、单项选择题(请在答题卡上填涂，本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1、有一座城市，见证了中国第一个不平等条约的签订，成为中国屈辱外交的起点，它同时也是蒋介石国民政府统治的终点。这座城市是 A.北平 B.南京 C.武汉. D.上海 2、用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．公车上书 D．实业救国 3、中国近代的一本启蒙读物中写道:“这朝廷，原是个，名存实亡!替洋人，做一个，守土官长……”这则材料反映的是中国哪个条约签订之后的状况 A.《马关条约》 B.《南京条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》 4、有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度）, 进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的： A．向西方学习 B．巩固清朝统治 C．救亡图存 D．发展资本主义 5、担任过八国联军总司令的瓦德西在他的回忆录里说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。这表明列强①瓜分中国的阴谋破产；②已放弃灭亡中国的计划；③仍须扶植清政府以华治华； ④看到了中国人民的不屈斗志 A．①④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 6、1914年出版的《单级国文教科书》第八册记载辛亥革命如下：“我国革命之役，起于辛亥之秋，不久临时政府成立。清廷遣使议和，历时未决，内阁总理袁世凯调停期间，隆裕太后及宣统帝遂逊位让国。临时政府迁于北京。国民以袁世凯有大功，更举为临时大总统。翌年十月国会选举正式总统，袁世凯当选。政府改组，列邦承认，我国基础由是始定。”教科书对辛亥革命的描述: A．全面反映了辛亥革命的历史进程 B．突出了革命党对辛亥革命的贡献 C．有利于时人正确地认识辛亥革命 D．为巩固袁世凯专制统治提供支持 7、胡适在1923年写给友人的信中这样描述：“25年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个时代：一是《时务报》，一是《民报》，一是《新青年》。” 其中《新青年》所创造的“时代”指的是 A．君主立宪时代 B．民主共和时代 C．民主科学时代 D．尊孔复古时代 8、谢觉哉在其《日记》中记载:“1921年6月29日:午后六时叔衡往上海，借行者润之，赴全国00000之招”。日记中的五个圆圈，谢觉哉后来解释说是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。这里他怕泄露的“大事”是指 A.五四运动 B.中共一大 C.中共二大 D.中共七大 9、2013年8月，国民党党史馆举行第七次搬迁。有趣的是，党史馆乘机“秀”出国

(新)部编人教版八年级历史上册第7课《抗击八国联军》教学设计

《抗击八国联军》《抗击八国联军》一课是北师大版八年级第二单元第七课的内容，是西方列强侵略与中国人民抗争的重要组成部分，中国主权和国家尊严再一次遭到破坏，正是因为这样才催发了近代有识之士为挽救民族危亡而进行努力，从而为下一单位学习奠定了基础。同时这段历史也是中国半殖民地半封建社会完全形成的重要阶段，在整个近代历史上起着关键的承接作用。21世纪教育网版权所有【知识与能力目标】 1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况； 2、识记八国联军侵华战争爆发的时间和组成八国联军的八个国家及《辛丑条约》签订的时间和主要内容； 3、理解八国联军侵华的目的，知道八国联军抢掠北京的暴行。【过程与方法目标】 1、通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力； 21教育网 2、通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。【情感态度价值观目标】中国人民不会忘记国耻与苦难，一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统。八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素。2·1·c ·n ·j ·y 【教学重点】 1、八国联军的侵华战争是本课的重点。义和团的发展壮大，沉重打击了帝国主义列强在华的利益，引起了外国侵略者的极大仇视和恐慌。帝国主义列强一面向清政府施加压力，令其◆ 教材分析 ◆ 教学目标 ◆ 教学重难点 ◆

对义和团运动进行镇压，一面直接出兵疯狂绞杀义和团的反帝爱国运动。八国联军侵华给中国人民带来了深重的灾难，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。www-2-1-cnjy-com 2、《辛丑条约》是本课的又一重点。通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义的武装控制之下。清政府已成了帝国主义列强的忠实走狗，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。21*cnjy*com 【教学难点】分析《辛丑条约》对中华民族的危害是本课的难点。学生通过对史实的了解，必然形成初步的认识，应鼓励学生大胆发表自己独特见解或论点，并结合史实进行初步的分析和论证，努力使认识提升到理性高度。21·cn·jy·com ◆课前准备 ◆ 1、电脑、投影仪； 2、相关的文字、图片资料； 3、相关的音像制品及设备。 ◆教学过程一、导入新课同学们，前面我们学习过“甲午中日战争”一课，我们知道，甲午中日战争的结局是中国失败，日本胜利。这场战争以中日签订《马关条约》而告结束。甲午中日战争以后中国的民族危机空前严重，我们可以看到我们不仅支付了巨额的赔款，丧失了大片领土，更重要的是，大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野心，在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，当时主要表现为强占“租借地”和划分“势力范围”。（展示《时局图》）《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末（甲午中日战争后）中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警示钟的作用。图中熊代表俄国，犬代表英国，蛤蟆代表法国，鹰（即鶧）代表美国，太阳代表日本，香肠代表德国。生动形象地反映了封建帝国已沦为半封建半殖民地国家的历史现实。中华民族在这时候已处于亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。下面我们来看具体内容。二、进入新课

人教版历史八年级上册第17课中国工农红军长征最新教案设计

第17课中国工农红军长征 1 教学分析【教学目标】知识与能力了解红军长征的路线及长征过程中发生的重大事件，了解遵义会议的召开及其伟大意义；探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因过程与方法以长征路线为线索，加深对长征过程的了解；利用文学影视作品的感染力，让学生感知历史，形成历史概念，认识时代特征。通过分析遵义会议的作用及影响，形成对历史史实的正确理解与判断情感态度与价值观体会先烈们不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神，加深对长征精神的认识和理解。激发学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱祖国的崇高感情【重点难点】教学重点：遵义会议教学难点：长征的意义和长征精神2 教学过程

一、导入新课 (多媒体展示图片——《地球上的红飘带》)这是坐落在甘肃会宁的长征纪念雕塑，雕塑的名称是《地球上的红飘带》。在红军长征的漫漫征途中，矗立着一个又一个这样的纪念碑。今天就让我们一起学习第17课：中国工农红军长征。沿着当年红军的足迹，回顾那段激情燃烧的岁月，瞻仰革命的丰碑，感受伟大的长征精神！二、新课讲授目标导学一：战略转移与遵义会议 1．教师讲解：由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥，红军第五次反“围剿”失败，红军陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。 2．多媒体链接：多媒体链接歌曲——《突破封锁线》 3．教师讲解：1934年10月，中央红军开始长征，敌人调集兵力对红军实行围追堵截。红军拼死冲杀，冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，但8万多人只剩下3万多人。 4．出示材料：正是在这危急关头，毛主席挽救了红军。他力主放弃合二、六军团的企图，改向敌人力量薄弱的贵州前进，争取主动，打了几个胜仗，使部队得以稍事休整。他的主张得到大部分同志的赞同，于是，部队在十二月占领湖南西南边境之通道城后，立即向贵州前进，一举攻克了黎平。当时，如果不是毛主席坚决主张改变方针，所剩三万多红军的前途只有毁灭。 ——刘伯承

[好卷]2019年江苏省苏州市高新区八年级上学期期末考试历史试卷

义务教育阶段学业质量测试八年级历史注意事项： 1．本试卷共4大题，32小题，总分50分。考试用时50分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。 3．答选择判断题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．近代诗人褚维垲在诗中说：“都门被围御园火，五口通商弭兵祸。骎骎(引用者注：意为迅疾)自海达长江，惟所欲为无不可。”对该诗理解正确的是 A．“御园火”是指八国联军火烧圆明园B．“五口通商”开始于甲午中日战争后 C．该诗描述了近代列强对中国的侵略D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 2．美国前副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人和整个世界。”在此华莱士评述左宗棠的历史事件是 A．创办福州船政局B．收复台湾C．创办轮船招商局D．收复新疆 3．鸦片战争以，西方列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约。以下属于这三个条约对中国的共同影响的是 A．巨额赔款，加重人民的经济负担B．协定关税，破坏中国的关税主权 C．开设工厂，便利了列强资本输出D．清政府完全沦为列强的统治工具 4．下列四部反映晚清历史的影视作品，按其历史事件的发生先后顺序排列，正确的是 ①《末代皇帝》②《鸦片战争》③《甲午风云》④《火烧圆明园》 A．①②③④B．②④③①C．③④①②D．④①②③ 5．梁启超说：“近五十年，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足……第二期从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”中国近代史上最早与第二期相关的重大历史事件是 A．戊戌变法B．辛亥革命C．洋务运动D．新文化运动 6．2016年是辛亥革命爆发105周年，如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报，下列素材按顺序排列正确的是

苏教版八年级上册历史教学计划

苏教版八年级上册历史教学计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。三、情况分析 (一)学生情况分析初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，能积极主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。但也有部分学生对所学知识模糊不清，理解能力差，应用能力差，学习态度消极，厌学情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。 (二)教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。 (三)教学重难点分析：重点：开国大典、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》、一五计划、三大改造、中共八大、文化大革命、十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。四、具体措施 1.以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导，客观地分析历史人物、历史事件和历史现象，正确阐释人类社会发展的历史;坚持史论结合的原则，力求科学性、思想性和生动性的统一。 2.以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。 3.根据"内容标准"对知识与能力的不同层次要求组织教学。 4.注意历史知识多层次、多方位的联系。特别要注意历史发展的纵向联系;同一历史时期的横向联系;历史发展的因果联系;历史现象与现实生活之间的联系;历史知识与其他相关学科知识的联系和渗透等。 5.积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。

人教版八年级历史上册第1-17课复习提纲

人教版八年级历史上册第1-17课复习提纲第一课鸦片战争一鸦片走私背景： ①19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。为了开辟国外市场推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。 ②清朝的闭关锁国政策和中国自给自足的经济状态，顽强抵制了英国工业的产品的倾销。 ③后来，英国商人发现，从鸦片走私中可以牟取暴利，于是向中国大量倾销鸦片。危害： ①鸦片对吸食者的身体和精神都有严重的损害。 ②罪恶的鸦片走私，使中国的白银大量外流，严重影响清政府的财政，加重了农民的负担。 ③③大批官僚吸食鸦片，使清政府更加腐败，军队的战斗力进一步削弱。二虎门销烟时间：1839年6月地点：广州虎门人物：林则徐（他是中国历史上杰出的民族英雄、开眼看世界第一人）

影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。向全世界表明了中国人民反侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。三、鸦片战争 1、英国发动鸦片战争的根本原因: 19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.把中国变为英国的原料产地和商品市场。 2、导火线（直接原因）：林则徐虎门销烟。 3、时间：1840年6月-------1842年8月 4、结果：1842年中国战败，签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。 5、《南京条约》主要内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；②中国赔款2100万元； ③割香港岛给英国； ④英商进出口货物缴纳的关税，中国须同英国商定。 6、影响：①严重危害了中国主权和领土的完整, ②中国社会的自然经济遭到破坏，开始卷入世界资本主义的漩涡。 ③中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会. 是中国近代史的开端。 7、失败原因：①腐朽的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度

2019-2020学年江苏省苏州市高新区八年级上学期期末检测考试历史试卷

义务教育阶段学业质量测试八年级上学期历史注意事项： 1．本试卷共4大题，32小题，总分50分。考试用时50分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。 3．答选择判断题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求 (本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．近代诗人褚维垲在诗中说：“都门被围御园火，五口通商弭兵祸。骎骎(引用者注：意为迅疾)自海达长江，惟所欲为无不可。”对该诗理解正确的是 A．“御园火”是指八国联军火烧圆明园B．“五口通商”开始于甲午中日战争后 C．该诗描述了近代列强对中国的侵略D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 2．美国前副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人和整个世界。”在此华莱士评述左宗棠的历史事件是 A．创办福州船政局B．收复台湾C．创办轮船招商局D．收复新疆 3．鸦片战争以来，西方列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约。以下属于这三个条约对中国的共同影响的是 A．巨额赔款，加重人民的经济负担B．协定关税，破坏中国的关税主权 C．开设工厂，便利了列强资本输出D．清政府完全沦为列强的统治工具 4．下列四部反映晚清历史的影视作品，按其历史事件的发生先后顺序排列，正确的是 ①《末代皇帝》②《鸦片战争》③《甲午风云》④《火烧圆明园》 A．①②③④B．②④③①C．③④①② D．④①②③ 5．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足…… 第二期从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”中国近代史上最早与第二期相关的重大历史事件是 A．戊戌变法B．辛亥革命C．洋务运动D．新文化运动 6．2016年是辛亥革命爆发105周年，如果以“追寻共和足迹”为主题出一期板报，下列素材按顺序排列正确的是 ①成立中国同盟会②成立中华民国临时政府③发动武昌起义 ④颁布《中华民国临时约法》⑤建立兴中会 A．①②④⑤③B．②①④③⑤C．⑤①③②④D．②①④⑤③

人教版八年级历史上册第17课知识能力提升训练(有答案)

人教版八年级历史上册知识能力提升训练第17课中国工农红军长征 1.下面是某班同学自编的一首歌谣：“迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。柏宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。行程二万通华北，○○○○挽国邦。”根据上下文的意思，○○○○处应该填写( ) A.五四运动 B.中共成立 C.井冈山会师 D.遵义会议 2.“万里长征路不平，‘左’倾错误总横行。遵城举会端航向，确立毛公统率兵。”该诗描绘的是中共（） A．一大B．遵义会议 C．七大D．十一届三中全会 3.“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述，正确的是（） A．它使红军打退了敌人的第五次“围剿” B．它为遵义会议的召开准备了条件 C．它是中国共产党历史上生死攸关的转折点 D．它体现了红军灵活机动的战略战术 4.毛泽东说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”“长征是以我们的胜利，敌人失败的结果而结束的。”“长征一完结，新局面就开始。”以下说法不符合相关史实

的是（） A．红军长征是历史上的壮举 B．长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础 C．红军长征过程中宣传了革命思想 D．长征的胜利，意味着中国新民主主义革命取得了成功 5.下列是某校为举办“中国共产党早期奋斗历程”图片展而搜集的图片，请你按事件发生的先后顺序为它们排序（） ①井冈会师创新路②南湖游船开天地 ③八一枪声建军队④遵义会议扭乾坤 A．①②③④B．②③①④ C．②③④①D．④③②① 6.这次会议召开后党和红军立刻呈现出全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，抢渡金沙江和大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。这次会议使“党和红军立刻呈现出全新的面貌”的原因是（） A．作出了建立第一个农村革命根据地的决定

2017部编版八年级上册历史第七课抗击八国联军教案

2.7抗击八国联军一、教学目标知识目标了解义和团运动的兴起和发展以及抗击八国联军的过程；掌握八国联军侵略中国的过程和八国联军在中国犯下的滔天罪行。掌握《辛丑条约》的签订及内容。情感目标 1、通过学习义和团抗击八国联军的史实，培养学生的情感，使其继承中华民族不屈不挠、前仆后继、反抗外辱的优良传统。 2、通过对八国联军侵华史实的学习，使学生认识到它是一场20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争，真正体会到“落后就要挨打”的道理，初步树立对国家、民族的历史责任感。技能目标通过分析《辛丑条约》的内容理解条约给中国社会带来的危害，培养学生分析理解问题的能力。二、教学重难点重点：八国联军侵华、义和团抗击八国联军、《辛丑条约》。难点：对义和团口号的评价、分析《辛丑条约》对中华民族的危害。三、教学法指导通过材料展示、列表归纳、教师讲述、学生讨论等方法使学生掌握本课知识。四、教学过程 [导入新课] 21世纪的钟声敲响时，中国的改革开放取得了辉煌的成就，中国的国际地位不断地提高，以至于有人说21世纪将是中国的世纪；而在20世纪的钟声敲响时，帝国主义发动了第五次大规模的侵华战争--八国联军侵华战争。那么，帝国主义为什么要发动这场战争呢？这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢？ [讲授新课] 一、义和团运动的兴起和发展

1、展示材料：“义和团，起山东，不到三月遍地红。” 展示图片：义和团成员思考：义和团为什么迅速在山东兴起？为什么会不到三月就“遍地红”？义和团运动发展到京津地区的原因是什么？（1）根本原因：19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，导致中华民族危机空前严重。（2）直接原因：洋教势力的猖獗。（3）发展原因：清政府的招抚、利用。 3、展示材料：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。…… 天无雨，地焦旱，全是教堂止住天…… 兵法艺，都学全，要平鬼子不费难拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船大法国，心胆寒，英美德俄尽消然洋鬼子，尽除兄，大清一统靖江山 —－《只因鬼子闹中原》揭帖这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样评价这些主张？（扶清灭洋）组织学生讨论如何评价“扶清灭洋”的口号？进步性：反映出中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈要求和愿望；对动员各阶层人士参加反侵略斗争起积极的作用。局限性：“扶清”反映义和团对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。带有迷信等色彩，为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。“灭洋”又表现出义和团盲目排外的落后性。二、抗击八国联军 1、八国联军侵华讨论：有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的。你是否同意这种观点，为什么？（不同意；八国联军侵华的根本原因是为了进一步侵略瓜分中国，镇压义和团运动是其

江苏省灌南县实验中学八年级历史上册 第7课 维新变法运动学案(无答案) 北师大版