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优秀家长委员会成员申报表

优秀家长委员会成员申报表

优秀家委会成员申报表

优秀家长评选

利津县第一实验学校小学部 优秀家长评选活动方案 一、活动目的 家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。 为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大在校生成长环境,根据研究决定自本年度开始,在全校开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展,在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁,推动全校素质教育工作健康发展,让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准 优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。 1、关爱孩子,尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子,尊重孩子的独立人格,注意与孩子平等交流,不将孩子当成个人的私有财产,不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查: (1)能够真正走进孩子的内心,与孩子建立良好的情感联系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

(2)关注孩子身心的全面发展,不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上,不将不切实际的期望强加给孩子。 (3)正视孩子的缺点和过错,对待孩子不溺爱,在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,引导孩子做正确的事,但又不简单粗暴。 2、正确的教育观念,科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念,关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查:(4)注重孩子良好的思想品德的养成教育,尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。 (5)养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动,培养孩子的自理能力和劳动习惯。 (6)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境,使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查:

最新先进家长学校申报材料

“先进家长学校”申报材料 ×××小学现有在校学生285人,在职教职工17人,我校十分重视家长学校的工作,开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。为了进一步促进家长学校工作,使学校教育和家庭教育更好地服务学生,帮助学生健康快乐的成长,我校特提出申报“汝州市先进家长学校”申报理由如下: 一、××小学对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。 家长学校在普及家庭教育知识,提高家长自身的素质,转变教育观念,改善教育方法,促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。为此学校十分重视家长学校的领导工作,成立了专门的领导小组负责这一项工作。 二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。 1、家长学校领导小组成员定期召开会议,对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策,对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见;定期组织家长学校的教师进行培训,不断提高办学质量和效益。改进教学方法。为广大家 长喜闻乐见。 2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。家长委员会参加学校的相关关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,从而家长委员会管理卓有成效,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,向学校进一步提出了合理化的意见和建议。 3、加强家长学校授课内容的针对性,完善灵活多样的教学形式。结合本校实际,家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识,而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。在教学方法上采取了灵活多样的形式:如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。 4、鼓励和引导家长参与学校德育活动,在活动中与子女一起成长和受教育。学校举行的德育活动,如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、演讲比赛等

优秀家长评选活动方案

优秀家长评选活动方案 家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大在校小学生的成长环境,我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。 一、活动目的 通过活动的开展,营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁,推动我校素质教育工作健康发展,让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。 二、优秀家长标准 优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下: 1、关爱孩子,尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子,尊重孩子的独立人格,注意与孩子平等交流,不将孩子当成个人的私有财产,不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查:(1)能够真正走进孩子的内心,与孩子建立良好的情感联系,经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。 (2)关注孩子身心的全面发展,不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上,不将不切实际的期望强加给孩子。 (3)正视孩子的缺点和过错,对待孩子不溺爱,在孩子犯错误的时候,及时予以纠正,引导孩子做正确的事,但又不简单粗暴。

2、教育观念正确,教育方法科学。优秀家长应该不断更新教育观念,关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查: (1)注重孩子良好思想品德的养成教育,尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养,引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。 (2)训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动,培养孩子的自理能力和劳动习惯。 (3)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境,使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查: (1)控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间,不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。 (2)夫妻和睦,孝敬老人,妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系,人际关系融洽和谐。 4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌,言谈举止得体,模范遵守道德规范,在为人处事方面做孩子的表率。重点考查:

优秀家长评选办法

优秀家长评选办法 为了巩固提高家长学校的成果,激励先进,充分发挥榜样的示范作用,在宋家沟小学家长中形成一种你追我赶关心下一代成长的良好教育氛围。学校决定,每学年结束前举行优秀家长的评选活动,为保证评选工作的制度化、规范化,特制订本办法。 一、优秀家长评选条件 1、关心学校发展。为学校发展出谋划策,及时反映家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。 2、支持教师工作。经常与教师保持联系,了解班级工作的目标和取得的成果,交流孩子的思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。 3、家长学校表现。积极参加“家长学校”安排的每项活动,不迟到,不早退,做好简单笔记,能积极撰写家教心得体会,学习掌握科学的教子方法,家教水平高。 4、育子效果明显。家庭环境民主和谐,孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。 5、积极参加“学习型家庭”的创建活动,注重营造良好的家庭文化氛围,为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。

二、评比办法: 每学年一评,班主任按班内家长总数的10%推荐,家长学校校务委员会进行考核,评出优秀家长。 三、奖励办法: 颁发荣誉证书,在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料 宋家沟小学家长学校

家长学校教学大纲 家庭教育要认真贯彻党的教育方针,配合学校实施素质教育。家长学校是开展家庭教育的重要途径,通过这种形式,系统地向学生家长普及科学的家教知识,传播行之有效的家教方法,不断提高家庭教育的质量和水平。 一、教学目的 科学指导家庭教育,积极争取学生家长对教育教学工作的支持和配合。使家庭教育由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向。通过家长学校,使广大学生家长学习一点教育学、心理学的基本知识,掌握家庭教育的规律,了解家庭教育的基本原则,学会家庭教育的方法和艺术,走出家庭教育的误区。 二、教学要求 1、家长学校属成人教育范畴,也是终身教育、成人继续教育的组成部分。因此,它具有自身的特点和规律,必须从实际出发,才能收到事半功倍之效。 2、家长学校的教学,必须贯彻依法治教的原则,让学生家长懂得在教育孩子方面应遵循的法律法规,认识到尊重孩子、善待孩子的重要性和必要性。要贯彻说理启迪的原则,在教学和咨询活动中摒弃空洞的说教或者照本宣读,要以现

优秀家长评选标准

优秀家长评选标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

阿勒泰市实验小学 优秀家长评选方案 家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。家长是孩子第一任老师,直接的榜样。家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成才,影响孩子的一生。长期以来,学校十分重视家庭教育与学校教育的有机整合,许多家长成功的家教经验,也为学校教育增添了活力,促进了学校的发展。为了及时总结交流家庭教育的经验,更加有效地开展家庭教育活动,提高各位家长良好的家教能力,同时树立良好的家教典范,学校和家长委员会联合举办优秀家长评选表彰活动。 一、活动目的。 通过这一活动的开展,发现、总结我校家长成功的家教经验,展示我校家长的良好素质和精神风貌,树立家教榜样,表彰先进,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和学校架设起沟通交流的桥梁,促进学校的教育质量进一步提高。 二、时间安排:学期末结束。 三、优秀家长条件: 1、重视孩子的教育,把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯。 2、拥有一颗童心,在日常生活中注重把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快地成长。 3、重视家庭文明建设,用科学方法教育子女、评价子女,尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境。

4、对孩子坚持正面教育,耐心疏导,教育中既严格要求,又关心帮助;不溺爱,不粗暴,做孩子的知心朋友。子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。认真履行抚养和教育子女的责任,关心孩子成长的每一环节,深知孩子个性特点,不断思考应用科学方法,关心子女的智力开发和科学文化学习,每天能倾听孩子学习上的心得、困惑,督促孩子及时、认真地完成作业。 5、努力挖掘孩子潜能,关心孩子全面发展,积极支持孩子参加各项活动,培养孩子特长,促进孩子综合素质的不断提高。 6、工作积极,作风正派,举止文明,处处为子女作表率。 7、积极参加家长会,乐于学习教育理论并运用到实际教育中。 8、关心教育,重视教育,有正确的教育思想和教育观念,热情支持,并密切配合学校各项工作的开展,对学校进行正面的宣传,主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。 9、经常与老师取得联系,积极配合老师对孩子进行教育。 10、子女在学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。 四、评选办法: 1、全校家长参照评选条件,认真填写“优秀家长评选登记表” 2、学校和家长委员会共同组成评选小组,本着公正、公开的原则,共评出优秀家长若干名,进行表彰奖励,名单将在校园网站上公示。 五、表彰名额: 优秀家长36名,每班1名。

家长委员会委员基本情况登记表

家长委员会委员基本情况 登记表 Newly compiled on November 23, 2020

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。

双语小学家长委员会成员登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力!

家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。 家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为泽头中学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力!

家长委员会委员基本情况登记表定稿版

家长委员会委员基本情况登记表精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。

双语小学家长委员会成员登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。

优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐)

优秀家长主要事迹材料 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而达到了家长、孩子共同成长的目的。 一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。 比如有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,孩子往往很愿意接受。而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。 二、注重对孩子的品德教育。

XXX家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德教育。第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避免“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。第三,培养孩子从小学会控制自己的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的,绝不能随心所欲。第四,让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏,让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲,就会懂得谦让,乐于助人,和同学们友好相处。 三、注重培养孩子坚强、自立的意识。 在家里,从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,在孩子二年级时就开始教他做饭,炒简单的菜,参与家务劳动。自己的事情自己做,现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动,有了生活实践经验,孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时,他还会主动帮家长拎包,买水等力所能及的事。 四、以身作则,加强孩子学习方面的管理。 XXX家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时,家长不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习。另外,在学习方面注重让孩子形

2020年优秀家长申报理由 3篇汇总

理由是一个名词,拼音为lǐ yóu,是指事情的道理、原由、依据。理由是原因和事实促成的。以下是为大家带来的优秀家长申报理由 3篇,希望能帮助到大家! 优秀家长申报理由1 很多家长都会跟我一起讨论如何教育孩子这个话题,“教育是一名有缺憾的艺术”,因为它有不可预见性,我们不确定自己的一个行为会给孩子带来怎样的影响,所以作为家长和老师我主张谨言慎行,但是有一点我可以肯定的告诉大家,只要我们培养孩子良好的行为习惯,让他拥有健康的心理和健全的性格,他就能完全凭自己的努力创造自己成功的人生. 每当朋友们夸赞李逸涵的时候,我都会觉得既自豪又羞愧,因为儿子在一些方面是比较出色,但是也有他刻意隐藏的缺点,宋老师要求我和大家一起讨论如何教育孩子这个问题时,我就把儿子的优点、缺点列了一个表格: 优点:开朗、热情,爱读书、理解能力强(阅读理解题目一般不出错,能很快的给一篇文章或者一段话总结出比较准确的含义),想象力丰富(每当读到一篇好文章时,很容易身临其境,把文字所表达的内容浮现在脑海里.这是李逸涵自己的话),喜欢交往(到陌生的环境会主动与别人交谈,询问行走路线,家里来了客人主动问好,招呼用水果等),能正确的评价自己(去年越野赛、3年级时的礼仪队,儿子很轻松的跟我谈到他没有入选,原因呢,因为自己体型较胖,会不美观.当我问及他会不会觉得很失望时,他说“哎呀,妈妈,你儿子学习挺好,爱读书、爱写作,爱唱歌,不就这一点不擅长吗,有什么关系呢我觉得老师这样选是正确的,当我适时提出咱俩一起减个肥时,他竟然毫不在乎的说不就是胖一点吗,身体健康就行.)既然不会给孩子造成心理的阴影我就尊重儿子的选择. 缺点:自我整理能力差(书桌里总是乱七八糟,书包里有好多废纸,家里的书桌不提醒不整理)不喜欢、不擅长运动(在家很难叫出门去,喜欢在家里玩拼接玩具、看书,动画片,玩电脑)做事过分追求完美,可以隐藏自己的缺点(不跳绳,没有把握不去做事情)书写能力差、做事不够细心等 分析的不够全面,这是我作为家长对孩子的了解,其他方面还请老师作评价,那么针对我自己和大家对李逸涵平时表现的综合评价,他的优缺点的形成都是习惯养成的产物,我反思了自己的教育过程,尽管我自己不是一个很有计划性的人,但是自己在家庭中一些无意的却是正确的表现给孩子树立了正面的榜样,让孩子可以正确的成长,而孩子那些不良的习惯也跟我息息相关,令我汗颜.好习惯培养我们家长做到以下几点: 榜样的力量 喜欢读书是潜移默化的作用,从婴儿期开始我比较关注《为了孩子》之类的杂志,根据书上的指导给孩子买了许多相关的书籍,家里的家具上贴满汉字,我想大多是家长都是这样做的,固定时间个孩子讲故事,到大班后识字量很大,我就开始给他买文字多的书看,母子各看各的,由于认识的字多,上小学后从来不需要家长为他读题、分析题意,因为他总拿不认识的字问我,打扰我看书,学拼音后赶紧教会了他查字典,这样虽然没上学前班,因为经常查字典的缘故,拼

评选优秀家长主要事迹(3篇)

评选优秀家长主要事迹(3篇)评选优秀家长主要事迹第一篇: 赵林峰夫妇家住莫愁路403-4-703室,长期以来夫妻二人相濡以沫,相互扶持,家庭美满。他们一个儿子名叫赵书浩,现在汉中门小学读三年级,育儿自育儿经,在教育儿子上他们自己一套独特的方法,赵林峰夫妇自他们的育儿经,他们认为:对待子女教育的态度,不能“望子成龙”,而是要“教子成人”,让他们学会做人的道理。家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具独立人格、对社会用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,他们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在良好的家庭环境中健康成长。 一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,他们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。父母本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,为了值日他们总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微些下降,他们就要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐

地成长,他们十分高兴! 二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。 他们的儿子从小比较胆小,他们就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子传授了很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过父母的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等,这些技能为将来孩子的发展着积极的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系,孩子愿意和父母交流,把心里话对父母说,增进父母和孩子之间的感情。 三、积极配合学校的教学措施。 孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”。他们很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书他们都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,他们就教育他一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,他们还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,他们帮助孩子

优秀家长评比方案

优秀家长评比方案 一、活动目的: 为表彰先进,激励广大家长认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,努力提高科学教子的素质,争做合格父母,使学校、家庭、社会有机结合起来,共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,我校决定认真开展优秀家长评选活动。 二、评选范围和名额分配: 全校范围内,每班每期评选三名优秀家长。 三、评选条件: 1、遵纪守法,作风正派,道德修养好。 2、关心教育,重视教育,有正确的教育思想和教育观念; 3、积极参加家长学校的学习和活动,有正确的家庭教育观念、科学的教子方法、言传身教,教育子女效果好; 4、重视对孩子的素质教育,全面关心孩子的成长,积极支持孩子参加各项活动;

5、尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境,对孩子既严格要求,又关心帮助;不溺爱,不粗暴,做孩子的知心朋友; 6、理解、支持学校的工作,积极配合学校对孩子进行思想品德教育,使孩子德、智、体、美、劳全面发展; 7、家庭和睦,尊老爱幼,学习氛围好。 四、要求: 1、各班必须按分配名额报优秀家长典型材料,上报材料要求内容翔实、重点突出、语言流畅。 2、各班评选出的优秀家长每人写一份家教论文,以后将安排时间在全校家长会上进行交流。 五、家长教育行为规范 1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。 2、重在教子做人,提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。 3、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。

4、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康发展。 5、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。 6、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。 7、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做榜样。 8、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。 9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。 10、要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。 伊川县直二小 2012年9月

优秀家长评选方案

石城中心小学家长学校暨家校共建“教子有方”优秀 家长评比活动方案 一、指导思想: 为了贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,积极发挥家长学校在家庭教育中的主渠道作用,进一步足进家长学校工作标准化、规范化,丰富我校家庭教育内涵,促进未成年人健康成长,依据省市家长学校建设的相关规定与《临城县教文广新体局全面做好家长学校工作的实施意见》精神,经研究,决定开展评选石城中心小学家长学校暨家校共建,决定开展“优秀家长”评选活动。 经学校决定每学年结束前举行优秀家长的评选活动,为保证评选工作的制度化、规范化,特制订本办法。 二、评比时间: 每学期中段考前 三、评比对象: 东涌中学所有学生家长 四、评选条件: 1、以身作则,举止文明,情趣健康,遵纪守法,以良好的品行修养为子女作表率。 2、能与教师密切配合,积极支持与配合学校教育、教学工作。 3、有正确的家庭教育观念,掌握科学的教育知识与方法,针对子女年龄、个性特征实施教育,子女学业成绩优良或进步显著。 4、注重培养子女的兴趣与爱好,积极鼓励、支持子女发展特长。 5、经常带领子女参加有益的活动,促进子女身心健康发展。 6、经常教育子女做力所能及的家务事。重视养成教育,积极培养孩子良好的学习生活习惯,子女独立自主能力强。 7、家庭成员之间民主、平等。经常与孩子沟通交流,形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。 8、积极参加家长学校的学习与活动,自觉遵守家长学校规章制度。 9、关心学校发展。为学校发展出谋划策,及时反映家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教育目标与教育成果。 10、经常与教师保持联系,支持教师工作。交流孩子的思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。 11、积极参加“家长学校”安排的每项活动,积极撰写家教心得体会,学习掌握科学的教子方法,家教水平高。

家长委员会机构及名单(精品资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 梅峰初级中学家长委员会组织机构建设情况 一、组织机构: 主任委员:贾伟 副主任委员:赵海刚 秘书长:孔凡香 委员:颜井连徐少花衣瑞莲彭娟 郭利利 二、委员组成: 家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式,它是学校办学的参谋机构。其成员由学校老师、行政推荐,学校研究决定。 三、家长委员会委员任职条件: 1 、较全面理解党的教育方针,能关心教育事业,明确学校教育目标。主动关心学校教育教学工作。 2 、思想进步,作风正派,乐于为教育事业服务,乐于为学校学生服务。 3 、具有一定组织管理能力和社会活动能力,肯办实事又能出谋献策。 4 、教育子女有方,子女是学校的好学生,重视家庭教育的方式方法,讲究家庭教育质量,能创建良好家庭教育环境。 四、家长委员会主要任务: 1 、参与学校行政管理工作,定期参加讨论学校工作计划,听取校长就学校各方面的工作情况汇报,对学校工作进行监督,向学校提出意见和建议。 2 、带领家长全面推进素质教育,让素质教育走进干家万户,配合学校开展家庭教育指导工作。做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。 3 、领导家长创建“学习型”家庭,开展“爱读书,读好书”的活动,营建健康、温馨的家庭氛围。 4 、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。 5 、积极参与学校教育、教学研究活动,协助学校共同提高教育教学质量。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”

家长委员会名单 初一年级家长委员会名单:邓文彩、王西成、尹俊、许慧琳、袁艺涵、一班:王诗茹、傅毓晓、袁艺涵、 二班:邹思涵、廖晓婷、晏贵豪、 三班:陈弘宇、王嘉豪、屈云鹏 四班:胡伦浩、胡兴诚、彭景瑶 五班:陈奕岐、刘灏宇、邓文彩 六班:廖梦柯、余程程、陈雪岚 七班:刘薇、刘思睿、杨雅晴、 八班:王西成、杜雪、张政博、 九班:尹俊、范莉佳、魏梓菲 初二年级家长委员会名单:尹梦露、曾瀚阅、张胄、钟佳鸿、李姝彤一班:程心怡、张胄、应心雨 二班:谢江、何金贤、付珏 三班:苏睿婷、杨毅、钟佳鸿 四班:蒋俊怡、袁淇、邓仪婷、 五班:廖维蕊、曾瀚阅、张译文

“优秀家长”申报表中“主要事迹”怎么写

“优秀家长”申报表中“主要事迹”怎么写 家长是孩子的第一任教师.家长的教导、家长的言行,直接影响孩子世界观的形成,甚至于他(她)们的一生.因此,我们十分重视孩子的 智力发展外,更注重在非智力因素方面的教育相关信息 和引导. 我们是六十年代出生的人.当时,全社会对教育还不是十分重视, 然而,随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、家庭都 愈发重视孩子的成长、成才.“望子成龙”这种“基因意识”在人类 得到了淋漓尽致的表达.我们认为“人才”,首先是要做一个正直、 诚信的人.因此,我们十分注重教育孩子尊老爱幼、诚实待人、谦虚 忍让、热爱集体、热爱劳动.每逢过年过节或双休日,总会携带雷璐 前往老家看望老人,为他们做家务,给他们送营养品,在我们的努力下,两个老人双双健在,并快乐安逸.雷璐从小就非常懂事,这跟我们的引 导有关,我出差在外,回家给孩子的礼物就是书——名人、伟人的成 长故事,同时,要他们写出读后感,这潜移默化的影响,对雷璐的成长 是至关重要的.我们对自己要求十分严格,要孩子做到的,自己一定做到,就说小小的晨读,我几十年如一日地陪伴到底;我们在孩子面前 从未失信,答应他们的事一定办到,因此,雷璐待人能诚实、忍让. 另外,我们十分注重孩子学习方法的培养,经常与孩子交流、探讨不同学科的特点,谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索, 提高效率.注重孩子学习自觉性的形成,孩子从小就能动手做力所能 及的事.她能按时起床,自觉做功课,自己照顾自己,她还学会了关心、体贴别人.我们能合理安排孩子业余时间,常带孩子看电影,学习音乐等.节假日去旅游,游览名胜古迹,游览名山大川,不仅开阔了眼界,陶 冶了情操,而且锻炼了毅力.

优秀家长事迹

优秀家长事迹 家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,可以说家长对孩子的言传身教对孩子的一生起着非常重要的作用,也可以说家庭教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的最大希望,因此在教育女儿于萱阁时,我就时时刻刻、事事处处为孩子起到好的榜样作用,让她在一个宽松、健康的家庭环境中成长。 一、首先是培养孩子良好的思想品德,重视孩子健康心灵的培养 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽己之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。记得在格格只有4岁多的时候,带她走在马路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子,格格总会问他们在干什么,当得知他们没有饭吃时,他竟然非要给他们钱,所以我和孩子约定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地帮助他们。在孩子7岁时,有了一定的明辨是非的能力,我就告诉她有些乞讨者有一定的劳动能力,他们不去靠自己的劳动吃饭,这样的人是不能帮助的。现在连孩子也能区分哪些人可以帮助,哪些人不值得我们去帮助。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上没有掉下的馅饼。 我觉得让孩子懂得感恩也是特别重要的。在格格小时候带她乘坐公交车,经常会遇到让座位给我们的人,每逢有这样的情况,我总是告诉她别人是在帮助我们,当别人需要帮助的时候,我们也要去帮助

别人,孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车,在刚刚接受了别人的让座没有多久,又上来一位白发苍苍的老人,孩子竟然早早站起来,彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表,小小年纪应该懂得感恩呀! 现在的格格不论是在家里,在学校,还是在社会上,她总能主动去帮助别人,我认为良好思想品质的培养应该从此开始吧。 二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。 学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。 三、以身作则,注重言传身教。 我坚持努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。无论是开家长

学校家长委员会工作实施与方案

学校家长委员会成立实施方案 一、指导思想: 根据市县级有关文件精神,结合我校的实际情况,进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨,在扎实抓好已有的家校联系的基础上,努力挖掘家庭教育的优势资源,创造性地开展家长教育活动,为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。 二、工作理念 为了孩子的发展,为了家长的提升,为了学校的发展 三、组织机构: 学校管理机构: 组长:(校长) 副组长:(副校长) 成员:主任各班班主任 家长委员会实行校长负责制,由副校长主管实施,由主任主抓落实,各班主任做好班级家长委员会工作落实。 校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成,设会长1人,副会长2人,委员5-7人。 班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成,设会长1人,常务理事2人,委员4-5人。 四、权利和职责 学校管理机构的权利与职责:

1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。(主任落实) 2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议,汇报学校阶段性工作情况,听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。(校长及副校长落实) 3、制定调查问卷,定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查,并统计调查结果,形成书面材料。(主任落实) 4、收集家教方面的成功经验和案例,每学期组织一次家教方法介绍交流会,配合学校办好家长学校,加强对学生进行思想品德的教育。(主任及各班主任落实) 校级家长委员会的权利和职责: 1、了解学校的办学理念与思路,明白学校教育教学改革的方向。 2、听取学校有关工作的汇报,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时反馈。 3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4、强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现学科育人。 5、积极参加学校组织的大型活动。如:开学典礼、儿童节、运动会等,及时了解学校的教育教学情况。 6、参与学校的开放周活动,可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩,促进学校工作更好地开展。

优秀家长评选活动制度

羊流镇中心小学优秀家长评选制度家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大学生的成长环境,学校决定建立优秀家长评选制度,为保证评选工作的制度化、规范化,确保评选过程公平、公正和公开,特制订本制度。 一、目的意义 通过活动的开展,营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围,引领广大家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁,推动我校素质教育工作健康发展,让家庭教育和学校教育形成合力。 为保证评选工作的制度化、规范化,确保评选过程公平、公正和公开,特制订本评选制度。 二、评选时间 每年4 — 5月。 三、评选对象 羊流镇中心小学学校所有在校学生家长。 四、评选条件 1.言传身教 (1)举止文明,遵守公德; (2)宽容理解,与人为善。 2.关爱孩子 (1)对孩子充满感情。

(2)对孩子成长有高度的责任感。 (3)积极关注并陪伴孩子成长。 3.观念先进,教法科学 (1)重视学生全面发展,不唯成绩 (2)对孩子既严格要求,又不粗暴。 (3)对孩子既循循善诱,又不溺爱。 4.尊敬老师,关心学校,尊重学校 (1)与教师平等沟通,遇事冷静; (2)支持学校工作,尊重学校决定。 (3)能给老师、学校提建设性意见。 5.教育效果好 孩子各方面表现良好或孩子在各方面有明显进步或能较好的纠正孩子在成长中不良倾向。 五、评选办法及程序步骤 1.宣传发动。以班级为单位召开优秀家长评选活动动员会,将这一活动的目的、评选条件宣传到每一位学生家长。 2.候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评,列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好,哪些做得一般,哪些有待改进,形成书面自荐材料,要求内容真实,突出特色,多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的,班主任要帮助其完成自荐材料。班主任和任课教师要对自荐材料进行审查把关,确保自荐材料真

家长委员会委员基本情况登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。

双语小学家长委员会成员登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。

家长委员会推荐表

三、如何建立家长委员会 既然家长委员会可以为孩子们的成长做这么多的事情,当然是越早建立越好了。那么,要如何建立呢? 1. 首先老师要向家长们传达想要建立家长委员会的信息,请家长们踊跃参与。 那么,要告知家长们想要建立家长委员会的消息,可以通过哪些方式呢? 1)短信群发。短信内容一方面要表达要成立家长委员会的愿望,另一方面要简单说明参与家长委员会家长的要求。比如: 尊敬的家长:您好!我班要成立家长委员会了,有热心班级事务,有时间,有能力的家长,可主动报名,期待着您的参与! 这是可儿老师给班里家长们发送的短信,您不妨参考一下哦。 2)家长会。在家长会上,所有的家长欢聚一堂,是最适合宣布事情的时候。这时候,除了短信中要包含的内容外,可以比较详细地向家长们介绍一下组建家长委员会的价值和对孩子的好处(见上),以及其他学校或班级建立家长委员会的情况,相信更能调动家长们的参与积极性。 3)写一封给家长的信,可以请孩子们带回家给爸爸妈妈。信的内容不必太复杂,内容与家长会上需要说的大同小异,只是文字简洁、通俗一些,情感真挚即可。告知家长要建立委员会的消息之后,相信会有不少热心的家长报名参与。但,家长委员会只是由部分家长组成的,因此,就需要有一个选择成员的阶段。 2. 确定家委会的成员,选出家委会主席及副主席。 家长委员们应该有什么样的特点呢?我们先来看看laoqin老师的想法: 家长委员会的组成:进入家长委员会的家长要有代表性,能够代表全体家长的最高利益--孩子的快乐健康成长;还要有一定的威望,有号召力和组织能力;热心参与孩子的教育工作。 家委会的成员只是一部分的家长,起到牵头组织的作用。因此,这部分家长一定要具备如下条件:有较高的素质,要热爱教育、有较强的责任感和组织能力、有一定的空闲时间,使家长委员会的工作与本职工作并行不悖等。家长委员会的委员数量不定,可根据班级的学生数目、家长素质等情况而定,比如侯长缨老师班级的家长委员会委员有9个,可儿老师的班级则有27个。 一个组织成立了,当然要有一个实际的管理者,家长委员会也不例外。那么,它的管理者,即家委会主席又是怎么产生的呢? 【温馨提示】: 如果是孩子刚入学,家长和家长之间不太熟悉,可以先由班主任征得家长本人同意后再指定,过了一个学期或者学年,家长之间熟悉后,再进行换届选举。这样,也给更多的家长一个为班级服务的机会。 如果是高年级班,家长之间已经比较熟悉,建议采用竞选的方式在家长委员会的大会上决定主席,副主席和其他委员的人选。 家长委员会的成员及主席确定之后,大家就需要一起聚聚了。 3. 召开会议,正式成立家长委员会。 班主任老师和家委会主席和家长委员们一起,召开一次委员会议,探讨一下家长委员会的初期筹备工作,老师与家长之间如何配合,家长委员会可以做些什么等

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