花卉在园林景观中的应用形式

花卉在园林景观中的应用形式

花卉在园林中最常见的应用方式即是利用其丰富的色彩、变化的形态等来布置出不同的景观,主要形式有花坛、花境、花丛、花群以及花台等,而一些蔓生性的草本花卉又可用以装饰柱、廊、篱以及棚架等。（一）盆栽装饰

盆栽花卉可以视绿化和需要而随意移动，操作比较简单，可以是一种花卉，也可以是几种进行组合，这种形式应用较为广泛，但因生长受到花盆的制约，需要比较精细的养护管理。

（二）花坛

花坛是一种比较特殊的园林绿地,具有一定的几何图形的栽植床,床内布置各种色彩艳丽或纹样优美的花卉,构成一幅显示群体美的平面图案画。通常床面高出地面或中央高四周略低的缓曲面;边缘为砖石、水泥或栏杆等结构,也有镶嵌其他装饰性的材料。花坛多设计于广场和道路的中央、两侧以及机关单位、学校等观赏游憩地段和办公教育场所。主要采取规则式布置，有单独或连续带状及成群组合图案，并要保持鲜艳的色彩和整齐的轮廓，因此多选用植株低矮、生长整齐、花期集中、株丛紧密而花色艳丽的种类，常选用一、二年花生卉或球根花卉。

（三）花境

花境是一种带状自然式的花卉布置,以树丛、林带、绿篱或建筑物作背景,常由几种花卉自然块状混合配植而成,表现花卉自然散布生长的

景观。花境的边缘常依环境的变化而变化,可以是自然曲线,也可以是直线。适宜布置花境的植物材料即花卉的种类较花坛广泛,几乎所有的露地花卉均可选用,其中尤以宿根花卉、球根花卉最为适宜,最能发挥花境的特色。这类花卉栽植后能够多年生长,无需年年更换,比较省工,如玉簪、石蒜、萱草、鸢尾、芍药、金光菊、蜀葵、芙蓉葵、大花金鸡菊等。球根花卉因其枝叶较少,园地易裸露,可在株间配植低矮的花卉种类。花境中各种花卉的配植必须从色彩、姿态、株形、数量,以及生长势、繁衍能力等多方面搭配得当,形成高低错落、疏密有致、前后穿插,花朵此开彼谢的景观,一年内富有季相变化,四季有花观赏。一般花境一旦布置成功,能多年生长,供长期观赏。

（四）花台

花台是一种明显高出地面的小型花坛。花台四周用砖石,混凝土等堆砌作台座,其内填入土壤,栽植花卉,一般面积较小。常在广场、庭园的中央,或设计在建筑物的正面或两侧。花台的配植形式可分为两类:第一、整齐式布置。其选材与花坛相似,由于面积较小,一个花台内通常只选用一种花卉,除一、二年生花卉及宿根、球根花卉外,木本花卉中的牡丹、月季、杜鹃花、迎春、金钟、凤尾竹、菲白竹等也常被选用。由于花台高出地面，所以选用株形低矮、枝繁叶茂并下垂的花卉如矮牵牛、美女樱、天门冬、书带草等较为相宜；第二、盆景式布置把整个花台视为一个大型的盆景,按制作盆景的造型艺术进行配置花卉。常以松、竹、梅、杜鹃花、牡丹等为主要植物材料,配饰以山石、小草等，构图不着重色彩的华丽,而以艺术造型和意境取胜。这类花台

其台座也常按盆景盆座的要求而设计。

花卉在园林的应用形式

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花卉在园林的应用形式？ 一、花坛： 花坛是公园、广场、街道绿地、工厂、学校以及各大建筑物前绿化布置中的重点。是用一种或多种花卉集栽在一起发挥群体美，有大面积的、小面积的、整齐规则的、不规则的、图案式的、自然式的、平面的、立体的。 (一)花坛种类： 花坛一般根据它的形状、性质、设置地段、植物材料等特点进行分类、如按形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛、立体花坛等。采用植物材料分一、二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等，根据布置方式不同分以下二类： 1．花丛花坛也称集栽花坛。就是以几种花期一致，色彩调和不同种类的花卉配置成的花坛。外形根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式，花坛内部配置材料根据观赏位置而定，如四面观赏的花坛一般是中央种植高，四周种植较矮的种类，单面观赏的种植后面高，前面矮的植物。这类花坛设置和栽植较粗放，只要有层次，花期要一致，色彩协调。 2．模样花坛又称毛毡花坛或模纹花坛，用色彩艳的各矮生性草花(红绿草、白草)为主，在一个平面上栽出各种图案后，看上去好像地毯一样。花坛外形是规则的几何图形，花坛内图案用大量矮生性草花外，也配置一定的草皮的建筑材料，如色砂等。使色彩和图案更加鲜明突出，栽种花卉以叶细小茂密耐修剪为宜。半枝莲、香雪球、石莲花和五色草等。其中五色草配置花坛效果最好。利用时间长6月～10月。 二、花镜：

花镜是利用宿根花卉、球根花卉及一、二年生草花栽植在灌木丛前或道路两旁及建筑物前，以带状自然式栽种花卉的。各种花卉的配置比较粗放，也不要花期一致。要注意一年四季都有花，对植物高矮要求不严，只注意开花时不被其他植株遮挡，要求花开成丛，显示出季节的变化或某种突出色调。 花镜的外围应有一定的轮廓，边缘可以配草坪或矮栏杆作点缀。单面观赏用，则栽种时应考虑后面高，前面低，两面观赏时，栽种应中央高、四周低。花镜不宜过宽，一般应因地制宜。花镜要与背景的高低、道路宽窄成比例，花镜的长度根据需要而定，过长可分段栽植。但各段植物材料和花卉色彩要有变化，花镜内花卉的色调与四面环境相协调，红墙前用蓝色、白色等浅色鲜明的花卉，而在灰色的建筑物前，应以大红、橙黄等为宜。 三、插花 插花是一种独特的花卉艺术。在我国古代和欧美、日本等国都有悠久的历史，各国具有不同的风格。插花就是把鲜花用花瓶、水盆等容器水养，并运用艺术技巧，创作一个造型优美、有生命的装饰品。 (一)插花几种形式 1．图草式：较规则，通常用于水盆式插花。插花体有正面和侧面之别。造型创作者发挥出构图设想，然后排选主要花枝作为主体，以其它花枝或其它花卉材料作补充，使插花体达到一定图案设计要求。

园林设计常用草坪、木本花卉、草花表植物配置

园林设计常用草坪、木本花卉、草花表植物配置 园林设计植物配置：常用草坪地被植物 园林植物养护可上好养护，一家专业的园林绿化养护公司。 名称学名科别特征 高羊茅 Festuca arundinacea 禾本科多年生、丛生型草。叶片较粗糙，耐热性及耐寒性均较强。耐践踏性强，抗病性强，观赏效果中等，绿期长。用于管理粗放的场地。 狗牙根（百慕达） Cynodon dactylon 禾本科叶绿低矮。宜作为游憩、运动区草坪 结缕草 Zoysia japonica 禾本科叶宽硬，丛生，叶色深绿，草属密集均匀，具较高的弹性韧性。适应性强，喜阳光，不耐荫。与杂草竞争力强，易形成单一连片平整美观的草坪。适于游憩、运动场、高尔夫球场草坪 络石 Trachelospermum jasminoides 夹竹桃科常绿。花白色，芳香，5月开花。适于攀缘墙垣、山石、或作盆栽 马尼拉草（半细叶结缕草） Zoysia matrella Merr. 禾本科叶面宽度约2mm。草色翠绿，草层具有弹性，病虫害少，覆盖率极高，具有较强的蔓延侵占力及竞争能力。适用于运动场、庭园等 麦冬草 Ophiopogon japonicus 百合科多年生草本，根茎纤细，具纺锤块根，全株呈叶丛生状；叶线形，先端尖细，暗绿油亮；总状花序，花丛生成束，花冠淡紫色。常用于花坛边缘或沿路边。 天鹅绒草（细叶结缕草） Zoysia tenuifolia 禾本科叶片最细的草种。耐旱性强、耐暑性强、耐寒性极弱，耐阴性弱。冬季低温期呈枯黄现象。 三叶草 Ttifolium repens 豆科耐半阴，耐寒，喜湿润

马蹄瑾 Dichondra repens 旋花科喜光及温暖湿润气候，耐低温，耐践踏 园林设计植物配置：常用木本花卉 名称学名科别开花期花色特征 八仙花 Hydrangea macrophylla cv. Otaksa 虎耳草科 3~5月碧蓝、紫红、粉红、粉白等落叶小灌木。可利用盆花布置花坛、花台，花姿雍容华贵，人见人爱 茶花 Tea japonica L. 山茶科早春各色常绿灌木，树冠圆锥形，叶深绿色椭圆形，先端尖，革质 吊钟海棠 Fuchsia hybrida 柳叶菜科 1~6月白、粉红、橘黄、玫瑰紫、茄紫多年生常绿灌木，花朵如悬挂的彩色灯笼。 杜鹃 Rhododendron spp. 杜鹃花科 3~4月紫、粉、白或斑纹变化四季常绿，花品高雅，适于花槽栽植、作绿篱、修剪整型造型。 扶桑花 Hibiscus Rosa-Sinensis Linn 锦葵科周年各色大轮花常绿灌木，树冠圆锥形，叶大而叶柄长，花形漏斗有复瓣单瓣，花色多 桂花 Osmanthus fragrans Lour 木犀科春秋季黄色小花常绿乔木，枝叶密生，叶革质，椭圆形，树姿美观，花有芳香 黄花夹竹桃 Thevetia peruviana K.Schum 夹竹桃科夏季黄常绿乔木，树冠不整，叶披针形，花顶生，花冠漏斗状 夹竹桃 Nerium indicum Mill 夹竹桃科夏秋季淡红常绿灌木，枝条直立丛生，叶无柄，对生或轮生 金丝桃 Hypericum chinense 藤黄科 6~7月金黄落叶灌木，适于庭园观赏和草坪丛植金钟花 F. viridissima 木犀科 3~4月金黄落叶灌木，适于庭园观赏和丛植 腊梅 Chimonanthus praecox 腊梅科 1~2月黄花浓香，适于庭园观赏和盆栽

浅谈花卉在园林绿化中的作用

浅谈花卉在园林绿化中的作用 花、草、树能绿化美化环境。绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气清新，有杀菌、防止污染、促进人体健康作用。绿色植物覆盖地面，防止水土流失，对维持生态平衡起重要作用。当前各地都以建立花园城市、花园小区、花园工厂、花园式学校为目标，因此，需要种植大量的c花、草、树。因而，花卉具有广泛的环境效益。花卉是青春和生命的象征，花卉鲜艳的色彩和沁人肺腑的芬芳，令人赏心悦目、心旷神怡，使人得到高尚的精神享受。 我国目前正积极加速城市化的进程。城市化带来了现代文明，同时也造成了一系列问题，最主要的问题是生态环境的破坏。自然给人以健康和美的享受，人们渴望与自然共融。现代社会的人们即向往自然又离不开城市化进程中的一大矛盾。为了改善并保护生态环境，满足人们对自然的渴求，以植物造景为主，融生态、保健、科学、文化和艺术为一体的生态园林成了现代园林发展的主要方向，同时园林植物的应用情况也成为评价园林优劣的重要指标。花卉是园林植物中最主要的部分，其含义有狭义和广义两方面。狭义的花卉是具有观赏价值的草本植物，取其字面含义；广义的花卉指一切具有观赏价值的草本和木本植物，是观赏植物的同义词。本文所讲的花卉主要指草本类和花灌木。花卉种类繁多，形态习性各异，在园林中应用十分广泛，其在园林中的应用形式主要有花丛、花带、花台、花坛、花境、花卉立体应用和专类园等，现分别作一介绍。 一、花丛

花丛是用几株或几十株花卉组合成丛的自然式应用，以显示华丽色彩为主，极富自然之趣，管理比较粗放。花丛适宜布置在建筑物旁、路旁、林下、草地、岩缝和水边，特别适宜于自然式园林中应用。花丛多选用多年生，耐粗放管理的宿根或球根花卉，如蜀葵、芍药、鸢尾、萱草、菊花、百合、玉簪等。由于花丛体量较小，选材时应少而精，以一种或两种花卉为主体。同时，还应根据土壤条件和周边环境进行选材和配量。花丛要求自然式布置，栽种时各株间距不要相等，也不要成行成列地种植，避免形成直线。同时各种花卉要高低错落、疏密间致，富有层次变化，并注意游人前进的方向，各花丛应有变化，避免千篇一律。 二、花带 花带是花卉呈带状的种植方式，其宽度一般为1米左右，长度为宽度的3倍以上。花带可设置在道路中央或两侧、水景岸边、建筑物的墙基或草地中，形成色彩绚丽、装饰性较强的连续景观。花带按栽种方式可分为规则式花带和自然花带；按植物材料可分为专类花带和混合花带。专类花带是由一种或一类观赏花木的不同品种组成的花带；如水仙花带、郁金香花带、鸢尾花带、百合花带、杜鹃花带等；混合花带是由几种或几类花卉组成的连续景观，该类花带设计时必须根据各种花卉的生物学特性进行选材，合理配置，以某种花卉为主调，其他花卉种类配合，并要求所选的花卉开花繁茂、花期一致。三、花坛 花坛是一种古老的花卉应用形式，源于古罗马时代的文人园林，

景观花卉60种

Windows 花卉 期末作业

1 中文名：葱兰 拉丁名：Zephyranthes candida 科属：石蒜科，葱莲属 株高：15-30cm 花期：秋季 光照要求：喜阳光充足，耐半阴 栽培类型：分株和播种为主 园林应用：适用于林下、边缘或半荫处作园林地被植物，也可作花坛、花径的镶边材料，在草坪中成丛散植，可组成缀花草坪，也可盆栽供室内观赏。中文名：一串红 拉丁名：Salvia splendens Ker-Gawler 科属：唇形科鼠尾草属 株高：茎高约80cm 花期：7-10月 光照要求：忌强光直射，可耐半荫 栽培类型：多采用播种法和扦插法 园林应用：常用作花坛、花境的主体材料，在北方地区常作盆栽观赏。

中文名：金盏菊 拉丁名：Calendulaofficinalis 科属：菊科金盏花属 株高：30-60cm 花期：4-6月 光照要求：喜阳光充足 栽培类型：繁殖播种 园林应用：早春园林和城市最常见的草本花卉。盆栽摆放在中心广场、车站、商厦等共用场所；数盆点缀窗台或阳台。栽培得当，可周年开花，是晚秋、冬季和早春的重要花坛、花镜材料，也可作切花栽培。中文名:万寿菊 拉丁名: Tagetes erecta L 科属:菊科万寿菊属 株高：50-150cm 花期：7-9月 光照要求：喜光 栽培类型：播种扦插 园林应用：用来点缀花坛、广场、布置花丛、花境和培植花篱。中、矮生品种适宜作花坛、花径、花丛材料，也可作盆栽；植株较高的品种可作为背景材料或切花。 2

中文名:羽衣甘蓝 拉丁名: Brassica oleracea var. acephala f.tricolor 科属:十字花科芸薹属 株高：1.2m 花期：4～5月 光照要求：喜光 栽培类型：播种 园林应用：在华东地带为冬季花坛的重要材料，北方地区冬季常用的园林花卉。其观赏期长，叶色极为鲜艳，在公园、街头、花坛常见用羽衣甘蓝镶边和组成各种美丽的图案，用于布置花坛，具有很高的观赏效果。其叶色多样，有淡红、紫红、白、黄等，是盆栽观叶的佳品。欧美及日本将部分观赏羽衣甘蓝品种用于鲜切花。中文名:矮牵牛 拉丁名: Petunia hybrida (J. D. Hooker) Vilmorin 科属: 茄科矮牵牛属 株高：10～40cm 花期：5-10月 光照要求：喜光 栽培类型：播种 园林应用：重要的花坛花卉，作盆栽、吊盆、花台及花坛美化，大面积栽培具有地被效果，景观瑰丽、悦目。 3

植物在园林景观设计中的应用

植物在园林景观设计中的应用 摘要：园林不仅可以改善生活环境，为人们提供休息和进行文化娱乐活动的场所，而且还是供人们游览、观赏的艺术空间。随着社会的发展，城市人口越来越密集，小城镇建设也风起云涌，环境科学已经清楚地告诉我们，只有用植物创造的环境才是最美好的环境，所以城市园林植物的景观特色越为越受到人们的关注。 关键词：园林;植物;景观特色 abstract: garden can not only improve the living environment for people to rest and a place of cultural and recreational activities, but also for people to visit, watch art space. with the development of society, the urban population is increasingly intensive, small towns also surging, environmental science has clearly told us that the only plant to create environment is the best environment, the more urban garden plants landscape features more attentions.key words: garden; plants; landscape features, 中图分类号：tu74文献标识码：a 文章编号：2095-2104（2012）近年来，随着大规模城市建设的全面铺开，园林景观建设得到快速发展，园林植物造景作为园林绿化建设的核心任务，越来越受到重视。园林景观设计能否达到实用、经济、美观的效果，在很大程度上取决于对园林植物的选择和配置。 1、植物景观设计的概念

杭州常见园林花卉200种

花卉学实习报告

1 名称：八仙花虎耳草科八仙花属 识别要点：落叶灌木，高3—4米；叶大而对生，浅绿色，有光泽，呈椭圆形或倒卵形，边缘具钝锯齿。八仙花花球硕大，顶生，伞房花序。每一簇花，中央为可孕的两性花，呈扁平状；外缘为不孕花，每朵具有扩大的萼片四枚，呈花瓣状。 观赏特性：八仙花初开为青白色，渐转粉红色，再转紫红色，花色美艳。八仙花花期6-7月， 生态习性：喜温暖、湿润和半阴环境。八仙花为短日照植物。 园林用途：可配植于林下，路缘、棚加边及建筑物之北，盆栽则常作室内布置。2、 名称：美人蕉美人蕉科美人蕉属识别要点：多年生球根草本花卉。株高可达100～150厘米，根茎肥大。叶互生，宽大，长椭圆状披针形。总状花序自茎顶抽出，花径可达20厘米，花瓣直伸，具四枚瓣化雄蕊。 观赏特性：花色有乳白、鲜黄、橙黄、桔红、粉红、大红、紫红、复色斑点等50多个品种。花期北方6月～10月（北方），南方全年。 生态习性：喜温暖和充足的阳光，不耐寒。要求土壤深厚、肥沃。园林用途：美人蕉在园林中的应用较为普遍。美人蕉枝叶茂盛，花大色艳，花期长，开花时正值火热少花的季节，可大大丰富园林绿化中的色彩和季相变化，使园林景观轮廓清晰，美观自然。美人蕉具有净化环境和抗污染能力，能充分发挥园林绿地的保护、美化和改善生态环境的作用。3、 名称：四季海棠秋海棠科秋海棠属 识别要点：为多年生草本或木本。茎绿色，节部膨大多汁。叶互生，叶色有纯绿、红绿、紫红、深褐，或有白色斑纹，背面红色。花顶生或腋生，聚伞花序。 观赏特性：观花，四季秋海棠株姿秀美，叶色油绿光洁，花朵玲珑娇艳，广为大众喜闻乐见。寒凉季节摆放几案，室内一派春意盎然，春夏放在阳台檐下，更现活泼生机。花有白、粉、红等色，花期四季，但以春秋二季最盛。 生态习性：性喜阳光，稍耐荫，怕寒冷，喜温暖，稍阴湿的环境和湿润的土壤。 园林用途：在国际上应用十分广泛，除盆栽观赏以外，又是花坛、吊盆、栽植槽、窗箱和室内布置的材料。 4、

园林花卉课程标准

《园林树木》课程标准 一、课程性质与定位 《园林树木园林花卉学》是园林专业的一门主要专业课。通过本课程的教学，学生应掌握花卉学的基础知识、基本理论和基本技能，如花卉的分类、种质资源、环境因素及栽培设备等，掌握花卉生长发育的一般规律和繁殖栽培的基本技术，为分析和解决花卉相关技术问题提供学术上的根据以及提高从事花卉生产的技术水平，促进园林花卉事业的发展。 二、课程设计与理念 1．以“工种（岗位）技能标准”设计课程 建立了以职业岗位能力培养为核心、以项目教学为手段、以就业为导向、以产学研结合为途径的教育模式，创新了教学方法和手段，形成了融职业能力培养和职业素质教育为一体的课程教学体系。 2．理论教学与实践教学相结合，以实践教学为中心，重点培养学生的职业能力 以实际工作任务为依托，以教师实践技术应用为载体，整个教学内容围绕园林植物造景展开，突出知识的应用性与适时性，不断更新教学内容。 实行形式多样的实践性教学环节，使学生掌握相应岗位必备知识，锻炼学生实际动手能力，培养用人单位所需要的实践技能，培养学生的学习能力和创造性思维，引导学生深入探究专业知识，使学生在课程中积累实践工作经验。

本课程采用理论与实操一体化教学，理论与实操紧密联系，环环相扣，将理论与实操对应起来，使理论真正起到指导实操的作用。传统教学重理论轻实践实训，改革后的本课程侧重实训实操教学，强调学生职业能力与动手能力的培养。理论教学围绕实操转，教学以学生职业能力为根本，以学生职业能力的培养引领教学全过程。 课程目标 1．总体目标 本课程主要培养学生掌握园林花卉的基本知识，初步掌握园林花卉的应用及造景。通过本课程的学习，是学生能够识别100种以上的常见的花卉，掌握花卉的栽培养护，包括修剪整形、盆花养护等，初步掌握花坛、花境等园林种植设。 2．技能与知识目标 （1）掌握园林花卉的科属、形态特征等。 （2）掌握不同类型花卉的生态习性和园林用途及造景效果。 （3）本课程具有较强的实用性，要培养学生分析问题解决问题的能力，因此学生要重视综合分析问题和动手解决实际问题的能力的培养，并为专业课程的后续学习奠定必需的综合素质能力，同时应该具备良好的职业道德，学会团结协作、吃苦耐劳、爱岗敬业，并为将来成为绿化工、花卉工等职业岗位人员打下坚实的基础。 3．能力与素质目标 （1）熟练掌握识别各种观赏花卉的特点。 （2）掌握观赏花卉繁殖培育能力。 （3）掌握常见观赏花卉栽培养护知识。 （4）掌握常见观赏花卉养护管理能力。 三、课程教学内容及学时分配

园林花卉学课程教学大纲

《园林花卉学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：花卉学 3.学时/学分：50/3 4.开课系（部）、教研室：生命科学系，园林教研室 5.先修课程：植物学 6.面向对象：园林专业大二学生 二、课程性质与目标 1.课程性质：专业主干课程 2.课程目标： 园林花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课，先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。通过花卉学课程的学习，使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为花卉的产业化栽培和经营和管理打下基础，同时也为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 本课程目标是以合理的教学方法保证良好的教学效果。本课程教学理论与实践相结合，辅之以实验实习和多媒体教学手段。让学生比较全面、系统地掌握花卉学的基本理论、基本知识和基本技能。在理论知识方面，要求学生掌握花卉分类原理及方法；花卉种质资源及分布特点：花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律；花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。在实践技能方面，要求学生熟练识别250-300种，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤，能够安排花卉的周年生产，动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。 三、教学基本内容及要求 绪论 （一）教学的基本要求 1.理解花卉的概念； 2.了解花卉在人类生活中的作用及花卉产业发展的历程和趋势； 3.明确花卉学在园林专业课程中的地位及其与相关课程的关系； 4.明确本课程的学习要求及基本的学习方法。

园林植物景观设计的基本手法

园林植物景观设计的基本原则 一、以总体规划为依据 各细部景点的设计都要服从总体规划。植物景观的营建也要服从某种立意或体现某种功能 二、以植物造景为主 植物材料既具有生态经济效益，同时又具有各种景观艺术特性，因此植物造景应是园林景观营造的重点。 三、经济、美观、适用 1)适地适地、因地制宜、因材制宜 不同的环境条件需要选择不同植物种类，使用不同的造景方法。 (2)以乡土植物为主，成熟的异地植物为辅 植物景观的稳定性、经济性、具有地方特色 植物景观的多样性与生物入侵 (3)以人为本:任何景观都是为人设计的，植物造景首先要满足使用者最根本的需要（人的审美心理、行为习惯等）。 四、表现诗情画意的意境美 (1)意境美是中国古典园林艺术的精华，但正是 现代园林所缺少的。 (2)利用植物创造意境美是对优秀文化的继承， 是现代园林应提倡的，但并不是鼓励建造古 典园林。现代园林中植物意境美的创造应赋 予时代新意。 园林植物景观设计的手法 一、顺应地势，划分空间 1、空间是由地平面、垂直面、顶平面单独或共同组合成的实在的或暗示性的范围。植物可在地平面、垂直面、顶平面上通过不同的方式影响人的空间感。 2、植物空间划分应注意： (1)植物空间划分应顺应地形起伏、水面的曲直变化及空间的大小等各种立地自然条件和欣赏要求而定。 (2)对原地形的处理，不可一律保留，也不可过分雕琢，既要做到匠心独具，又要不留斧凿痕迹。 (3)植物造景要有一定的景深感。空间应大小相济，似分似连，变化多样，有封闭，有开朗，不能一览无余。 (4)植物种类应多而不乱。同一空间骨干树种要单一或相似，不同空间要有差别，多种植物混栽切不可乱，要根据自然群落关系进行合理搭配。

浅谈园林花卉的景观应用特点

浅谈园林花卉的景观应用特点 我国的经济一直都在持续而快速的发展，百姓的生活水平得到了极大的提高，物质需求得到了相当大程度的满足，随之而来的，人们更加重视我国的精神文明建设，追求更好的精神生活，欣赏美，追求美。园林景观是城市居民获得美好事物的视觉享受的重要来源，对于景观的设计有更高的要求，园林花卉对于园林设计来说是非常重要的部分，在景观中得到了非常广泛的应用。在园林设计工作中，园林花卉是非常重要并且经常要用到的一个元素，我国对于花卉的欣赏和应用有着自己的传统，现代花卉也在人们的生活中发挥着自己的作用。 關键词：景观；花卉；自然；园林应用 园林花卉拥有非常多的种类，各种花卉也有着不同的特点，在园林设计中的应用也是相当灵活，可以发挥很多作用。在园林设计中，如何在景观中把园林花卉自身的美丽展现出来的同时，还能够与整个景观完美的配合，产生相得益彰的效果，是设计工作者需要充分重视和考虑的问题。在景观设计中使用园林花卉需要注意哪些应用的特点呢？文章针对这个问题进行分析。 1 遵循科学性原则 1.1 了解花卉的寿命 在景观设计中使用园林花卉，那么通常花卉在景观中是扮演主要角色的，要表现出花卉的美丽而使其为人们提供视觉享受，首要工作是确保花卉可以正常的生长和开放。园林花卉如果不能够得到正常的生长并且充分的开放，那么自然难以产生在景观设计中的预期效果，使得整个景观不能产生让人满意的视觉享受。因此，在景观设计中使用花卉首先要了解花卉的寿命。花卉种类有很多，包括多年生的，一年或二年生的，还有木本的花卉，在应用时需要根据条件选用恰当的种类。 1.2 了解花卉的季节性特征 在景观设计中使用园林花卉就需要考虑花卉的季节性，园林景观在不同季节会产生不同的效果，各种花卉开放的季节是不一样的。春季盛开的花卉种类很多，夏季湖边赏荷，秋季重阳节赏菊，冬季有寒梅傲雪。需要考虑到花卉的生长周期，花卉在不同季节处于不同的状态，对于景观的效果产生不同的影响，这是在应用园林花卉时需要注意到的方面。 1.3 了解花卉的生长条件 花卉的生长状况，不只是由花卉本身的种类决定，同时还会受到花卉所处的环境因素影响。在设计和应用园林花卉的时候，需要充分考虑到花卉的生长环境和本地的环境之间的差异。花卉在生长和开发的整个生命过程中会受到外界的各

园林花卉的应用现状及发展建议

龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/d53069336.html, 园林花卉的应用现状及发展建议 作者：高兵王正科焦强李军华 来源：《现代农业科技》2016年第21期 摘要花卉可美化人类的生存环境，在园林绿化中可发挥重要作用。介绍园林花卉的应用 现状，并提出相应的发展建议，以供参考。 关键词园林花卉；应用现状；发展建议 中图分类号 S688 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2016）21-0140-01 从微观角度来说，在自然界中，外表形态优美且有一定观赏价值的草本植物被人们称为花卉，如吊兰、菊花、牡丹、刺梅花和鸡冠花等。从宏观角度来看，麦冬类地被植物、景天类地被植物、丛生福禄考等地被植物以及一些乔木及花灌木等，诸如梅花、桃花、月季等也可称为花卉，这些花卉在园林绿化中发挥了很大的作用，美化了人类生存的环境。现对其应用现状和发展建议进行阐述，以供参考。 1 园林花卉应用现状 我国地域辽阔，气候适宜种植各类园林花卉，物种资源丰富、劳动力资源充足、市场优势紧缺、花文化日益得以重视，园林花卉的种植前景广阔。截至2015年12月，全国花卉总种植面积为63.89万hm2，约占世界花卉总种植面积的1/3，其中，河南、江苏、浙江以及广东为 种植大省，每个省花卉总种植面积超过5万hm2。此外，河北、山东、湖南以及甘肃等省份的花卉种植面积也较大，均在2万hm2以上。根据2005年数据统计显示，我国共有2 586个花卉市场、64 908个花卉企业，其中大中型企业8 334家（以年营业额在500万元以上或种植面积大于3 hm2为标准），花卉从业农户1 251 313家，涉及花卉从业者超过440万人，相关技术人员多达132 318人。经过“十五”期对花卉事业的发展与支持，我国进一步优化了花卉品种结构，初步形成了全国五大花卉产业区域，分别为南方热带、亚热带产区，重点以四川、云南、浙江、江苏为主的区域；南方热带观叶植物产区，主要以福建、广东为中心；观赏苗木产区，重点以四川、浙江、河南以及河北区域为主；北方花卉产区，主要以北京、山东为中心；东北花卉产区，主要指辽宁省区[1]。 我国园林绿化植物种类相对来说比较贫瘠。虽然目前定西市安定区已有花卉种类100种以上，但根据现有地域条件，花卉种类数量完全可以再增加2倍以上。 同时，定西市园林花卉缺乏地域特色，一些骨干园林花卉的植物种类还是比较单一，缺乏个性化种类，与周边的城市园林存在相似与雷同的问题。

(整理)常见园林地被植物

常见园林地被植物 一、草本地被植物 （一）常见一、二年生草本地被植物 1、鸡冠花：苋科，青葙属，鸡冠花种 鸡冠花，学名Celosia cristata L.。原产非洲，美洲热带和印度，为一年生草本植物。喜阳光充足、湿热，不耐霜冻。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。世界各地广为栽培。 2、二月兰：十字花科，诸葛菜属，诸葛菜种 二月兰（学名：Orychophragmus violaceus）是一种草本植物，中文标准名称是诸葛菜，又叫二月蓝、菜子花、紫金草，十字花科诸葛菜属，二年生草本花卉。因农历二月前后开始开花，故称二月兰。生长于平原，山地，路旁，地边。对土壤光照等条件要求较低，耐寒旱，生命力顽强

3、角堇：（堇菜科，堇菜属别称：小三色堇）

角堇（Viola cornuta），堇菜科堇菜属多年生草本，常做一年生栽培。株高10～30厘米，茎较短而直立，花径2.5～4cm。同属品种约有500种，园艺品种较多，花有堇紫色、大红、橘红、明黄及复色，近圆形。花期因栽培时间而异。角堇与三色堇花形相同，但花径较小，花朵繁密。

4、三色堇[sān sèjǐn] 科： 堇菜科Violaceae 属： 堇菜属Viola 亚属： 美丽堇菜亚属Subgen. Melanium 种： 三色菫V. tricolor 别称： 三色堇菜、蝴蝶花、人面花、猫脸花、阳蝶花、鬼脸花

色堇（学名：Viola tricolor L.），是欧洲常见的野花，也常栽培于公园中。三色菫以露天栽种为宜，无论花坛、庭园、盆栽皆适合。不适合种于室内，因为光线不足，生长会迟缓，枝叶无法充分茁壮，导致无法开花，开花后也不应移入室内，以长保花朵寿命。

花卉应用设计

《园林花卉应用设计》讲义 第一章绪论 第一节相关概念及本课程内容 一、相关概念 1. 花卉狭义：草本的观花和观叶植物。 广义：具有观赏价值的草本和木本植物。 2. 观赏植物：具有一定观赏价值，适用于室内外布置、美化环境并丰富人们生活的植物。 3. 园林植物：一切适用于园林绿化的植物材料。 二、本课程内容 广义的花卉，即园林植物，是园林设计的基本素材。 广义的花卉设计，即园林植物景观设计，是园林设计的重要内容。 本课程以草本花卉应用设计为主体，同时包括规模较小的以草本花卉为主体的综合植物景观设计，如专类园及室内植物景观设计。 第二节花卉中园林绿化建设中的作用 一、对环境的改善和防护作用 园林植物是唯一可以对环境具有综合生态意义的造园要素。 吸收二氧化碳，释放氧气；通过蒸腾作用增加空气湿度，降低温度；吸收某些有害气体或释放杀菌素净化空气；可以滞尘，减少地面扬尘；固持土壤，涵养水源，减轻水土流失；减少阳光反射，减弱城市眩光，改善环境质量…… 二、对环境的美化作用 园林花卉种类繁多，观赏性状丰富，生态类型多样；花卉是色彩的来源，也是最具季节变化的标志；草本花卉生长期短，布置方便，更换容易，应用灵活，而且花期便于调控；对环境装饰具有画龙点睛的作用…… 三、对人类精神生活的作用 不仅其姿、色、香、韵给人以美的享受，还包含着丰富的文化内涵，对人性情的陶冶、品格的升华具有重要作用。四、园林花卉的经济效益 花卉作为商品，本身就具有经济价值；许多花卉除观赏外，还具有药用、食用、香料等实用价值；花卉业的发展还会带动基质、肥料、农药、容器、塑料、包装、运输等相关产业的发展…… 第三节园林花卉应用简史 一、西方园林花卉应用简述 1. 古代： （1）古代埃及：尼罗河流域 古代埃及园林特点：尊崇树木；引尼罗河水浇灌花草树木；；实用园是园林的雏形；游乐性园林是法老们的奢侈品；大致分宅园，圣苑，墓园三种。 （2）古代巴比伦：底格里斯河和幼发拉底两河之间的美索不达米亚（新月沃地），即两河流域。 古代苏美尔人最古老的名城之一Ur城（乌尔城），曾建造了雄伟的亚述古庙塔，或称“大庙塔”，被后人称为屋顶花园的发源地。真正的屋顶花园：继亚述古庙塔1500余年以后在巴比伦出现的“空中花园”。 （3）古希腊：希腊半岛、克里特岛及小亚细亚西海岸 希腊文化构成：克里特文化和迈锡尼文化。 （4）古罗马：罗马征服希腊后（前182年左右），文化希腊化倾向增强，人们效仿希腊的生活方式，同时继承了古希腊园林艺术。 2. 中世纪园林 中世纪时，社会动荡不安，人们多居住于城堡。为了满足生活需要，园林主要以实用性为主，后期出现了游乐性园林，花卉的应用形式以低矮的绿篱组成图案式的花坛为主，被称为“结园（knot garden）”。 3. 文艺复兴时期（14—16世纪） 初期代表园林：卡斯特洛别墅园 中期代表园林：兰特庄园 末期代表园林：阿尔多布兰迪尼别墅园（巴洛克时期，Baroque，奇异古怪） 4. 17世纪以后 欧洲大量引进国外花卉，随着育种技术的发展，花卉品种极大丰富，植物景观也越来越多样化。尤其到19世纪以后，花卉的应用成为园林景观的重要内容，并且出现了专门欣赏花卉的花园及各类专类园。 二、中国园林花卉应用简述 我国花卉栽培历史非常悠久，3000多年前的殷商时期，甲骨文中出现“园、圃”，说明那时有了园林的雏形。在河南出土的5000年前的陶制品上，绘有由五个花瓣组成的花朵图案；距今4000多年以前，古人们已制造出陶制花瓶。到了2500年前的春秋战国时代，人们已懂得如何去欣赏花，如何借花寓情。这在《诗经》、《楚辞》、《离骚》都中有记载。 前491年，吴王夫差在吴县建梧桐园，广植花木。始建于公元前212年的秦朝阿房宫，广罗各地奇果佳树，名花异卉。到了汉代，花卉的品种更加丰富。隋唐时，牡丹、菊花和盆景的栽培盛行，并有了许多花卉专著，如王芳庆的《园林草木疏》，李德裕的《平泉山居草木记》。私家园林中，园林植物的配置也非常丰富：园果尝难遍，池莲摘未稀。（杜审言）篱东花掩映，窗北竹婵娟。（李颀） 文人的别墅从布局到花卉种植都追求朴素无华，富于村野意味的情调。 如白居易的履道坊宅园：十亩之宅，五亩之园；有水一池，有竹千竿。门前有流水，墙上多高树。竹径绕荷池，萦回百余步。门对青山近，汀牵绿草长；寒深抱晚橘，风紧落垂杨。新昌小院松当户，履道幽居竹绕池。 宋代，园林花卉景观更为丰富，花卉在生活中的装饰作用也越发被重视，插四时花，挂名人画。唐宋时代，花文化也有了进一步的发展。如：《范村梅谱》中“梅以韵胜，以格高，故以横斜疏瘦与老枝怪奇者为贵。”周敦颐《爱莲说》中的“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”道出了高尚的赏花情趣和花卉审美的文化涵义。这些对中国园林花卉的应用和欣赏具有重要影响。 自明代以后，花卉的观赏及应用深入民间。文震亨的《长物志》对室内花卉装饰的形式、布局及艺术性均有精辟的论述。袁宏道的《瓶史》，详细论述了插花之道，并且根据不同地点设计不同的插花式样，主要包括“堂中插花”和“书斋插花”两类。 近代中国社会动荡，园林建设和花卉应用极为有限。 新中国成立后，尤其是近20多年来，园林事业得到蓬勃的发展，花卉应用日趋增多。借鉴西方园林花卉的配置形式如花坛、花带等，与我国传统的造园理论相结合，创造出五彩缤纷、形式多样的花卉景观。 第四节本课程内容 1.熟悉园林花卉的生态习性、生物学特征及观赏特征 2.掌握花卉应用设计的基本理论 3.学会基本的园林植物设计 第二章园林花卉的分类 第一节按生长习性及形态特征分类 第二节按园林用途分类 1. 花坛花卉：园林中可以用来布置各类花坛的花卉 2. 花境花卉：园林中可以用来布置花境的花卉。 3. 水生和湿生花卉：用于美化园林水体及布置于水景园的水边、岸边及潮湿地带的花卉。

常用绿化花卉简介

精品文档，放心下载，放心阅读 1、银苞菊 菊科，银苞菊属，喜光、喜温暖、干燥的环境，喜排水良好的中等肥沃土壤，较易栽培。称得上是优良的干花材料。花色久经不褪、观赏期长，瓶插效果尤佳。 精品文档，超值下载

2、紫菀 别名:青苑、紫倩、小辫等;菊科紫菀属。茎直立，高40-50厘米，粗壮，基部有纤维状枯叶残片且常有不定根，有棱及沟，被疏粗毛，有疏生的叶。基部叶在花期枯落，长圆状或椭圆状匙形，下半部渐狭成长柄。通常生长于潮湿的河边地带，是一味中药，有治风寒咳嗽气喘，虚劳咳吐脓血之功效。

又名马头兰花、延命菊，春菊、太阳菊，是菊科植物的一种，多年生草本植物。高10厘米左右。喜光，较耐寒，喜冷凉的环景，适应性强，能在较寒冷的地方分枝繁殖。早春开花，生气盎然，具有君子的风度和天真烂漫的风采，深得意大利人的喜爱，因而推举为国花。

白晶菊又名小白菊，是菊科二年生草本花卉，为一、二年生草本花卉。较耐寒，喜排水良好的疏松、肥沃土壤。忌高温，较易栽培。 白晶菊低矮而强健，多花，花期早，花期长，成片栽培耀眼夺目，也适合盆栽或早春花坛美化。也可作为地被花卉栽种。

雏菊与白晶菊的区别 有很多人把白晶菊和雏菊互相混淆，认不出是哪种花而头疼。 其实，两者的区别是很明显的。雏菊的花茎直接丛近根处抽出，一茎一花，茎上无叶，植株不高。而白晶菊则在茎上长叶，分杈，然后开花，一枝之上有叶有花，一枝多花。仔细观察，就能分辨出。

5、波斯菊 别名:大波斯菊、秋英。一年生或多年生草本，高1-2米。根纺锤状，多须根，或近茎基部有不定根。茎无毛或稍被柔毛。叶二次羽状深裂，裂片线形或丝状线形。头状花序单生，径3-6厘米。总苞片外层披针形或线状披针形，近革质，淡绿色，具深紫色条纹。 喜阳光、不耐寒、怕霜冻、忌酷热。耐瘩薄土壤，肥水过多易徒长而开花少，甚至倒伏。波斯菊可大量自播繁衍。

园林设计中植物景观布局的方法

园林设计中植物景观布局的方法 植物景观布局既是一门科学，又是一门艺术。完善的植物景观设计，既要考虑其生态习性，又要熟悉它的观赏性能；既要了解植物自身的质地、美感、色泽及绿化效果，又要注意植物种类间的组合群体美与四周环境协调，以及具体的地理环境条件。这样才能充分发挥植物绿化美化的特性，为城市景观增色添辉。 1、绿地地形与树冠形的配置 根据绿地的类型，地理位置，周围环境，合理选择植物；形成不同功能的园林绿地，满足人们的需要，园林绿地不同的植物景观布局，植物配置形式，能构成多样化的园林观赏空间，造成不同的景观效果。一般说，植物树形有圆形、圆拄，垂枝形、尖塔形、卵形等，在布局群体景观时，应注意形态间的对比与调和以及轮廓线天际线的变化，才能构成美妙的画面。在植物景观设计上，应充分考虑生物的多样硅，多品种组合、多层次种植，营造良好的生态环境，以利植物的持续性生长，景观的永续利用。 2、景观植物树种的选择 在植物选择上，以乔、灌木为主，多方组合搭配，增加绿化复层种植结构。使植物不同类型间优缺点互补，达到相对稳定的园林覆盖层，创造丰富植物人工群落，最大限度地增加量。如将同期开花的2～3或4～5种花木，依树形组合配置，在一个季节或一段时日中显示它的绚丽色彩，再加以常绿树与红叶树配置，形成对比景观，以乔木散

置与花草地形成疏林草地，均能稳定持久地产生生态观赏效应，成为生态与艺术结合的景观。现代城市建筑密集，人口集中，热岛效应突出，加上建筑物间距小，容积率大，地面多硬化处埋，对植物生长的光照和水分都带来变化，在植物布局时，不仅注意其自然生态，更要考虑城市的特殊生态，才能保证植物生长健壮，达到预期的景观效果。 3、不同冠形植物间的搭配 通过植物各种类型间的合理搭配，创造出整体的美感效果。植物景观布局时，既要考虑统一性，又要考虑有一定的变化和节奏与韵律。使人们观赏风景时，随着视觉的移动，达到步移景异，增加趣味性，在布局上，要有疏密之分，在体量上要有大小之别，竖向上要有高低之差。在层次上既要有上下考虑，又要有左右的配合。广场及重要景点，主景植物应选取特征突出，观赏效果好，对效期长的种类。如在广场入口树池内种植云杉，在草坪的一角配置垂柳或园冠榆，强调突出主题的作用。在植物景观设计中，还应注意比例适度，植物之间、景点与景区之间都有一个度的关系，以人为本，创造适宜尺度，恰当的比例使人感到亲切、自然。小景区应小中见大，大景区应大而不散，览之有物。近几年，随着广场热的出现，草坪成为广场的主体。草坪可以使空间显得开阔、舒畅，广场绿化的功能主要是提供在林荫下休息的环境以及调节视觉、点缀色彩。大面积的以草坪为主体，不利于广场空间的围合，空空荡荡，广而无场，同时也不利于广场多样化活动的开展。盛夏烈日炎炎，空旷的广场几乎无一人，晚上大量的人群被局限在几条道路上。我们的国情决定了草坪是不能上人，广场虽大，

关于杜鹃花的观赏价值及在园林中的应用

宁波大学答题纸 （—学年第学期） 课号：课程名称：花卉与园艺改卷教师： 学号：姓名：得分： 关于杜鹃花的观赏价值及在园林中的应用 摘要：杜鹃花，泛指杜鹃花科杜鹃花属植物，是我国传统十大名花之一。我国也是世界上杜鹃花属植物种类最为丰富的国家。杜鹃花的种类一共约有900多种。中国约有530种。杜鹃花观赏花木之中，称得上花、叶兼美，栽、盆栽皆宜，用途很广泛。杜鹃花的繁殖，采用扦插法最为普遍，繁殖量最大；压条成苗最快，嫁接繁殖最复杂，只有扦插不易成活的品种才用嫁接，播种主要用培育品种。杜鹃花盛开时，花开满枝，现代风景园林中，杜鹃花专类园和以杜鹃花为主题的植物景观得到了越来越广泛的应用。本文主要从杜鹃花的资源状况，生物学特性，观赏价值，繁殖和栽培技术及其代表种类等方面来简单介绍。 关键词：杜鹃花；资源概况；观赏价值；繁殖栽培技术 一、关于杜鹃花的资源概况 杜鹃花是杜鹃花科，杜鹃花属植物，拉丁学名Rhododendron来源于希腊语，系玫瑰树之意。杜鹃花又叫映山红，满山红，照山红，山石榴等，在我国东北地区的朝鲜族将它称为金达莱，意思是“永久开放的花”，在西南彝族和藏族的语言中，杜鹃花被称为“索玛花”和“格桑花”，意思就是“美丽的花朵”。杜鹃在我国既是花名也是鸟名，每当杜鹃花开的时候，也是杜鹃鸟飞回我国的季节。诗句“九江三月杜鹃来，一声催得一枝开”所描绘的就是鸟来花开的自然情趣。 杜鹃花是植物分类学中的一个大属，据统计，全世界约有1300 余种的杜鹃花科植物，约有900 余种的杜鹃花。主要分布于北半球的欧、亚、北美三大洲，大洋洲澳大利亚的昆士兰仅分布1 种，南半球没有杜鹃花的分布踪迹。在亚洲，约有杜鹃花850 多种分布，并以我国最多，约有530 种，占世界种类的59%，尤其是我国西南地区，所拥有的高山常绿种类尤为繁多。据资料显示，我国的西南地区（云南、四川和西藏）和毗邻的喜马拉雅地区的杜鹃花种类最丰，是世界杜鹃花发祥地和现代杜鹃花的最大分布中心，并以常绿种类居多。除新疆、宁夏两省区内未发现有野生杜鹃，我国其他省区均有分布。特产我国的399 种杜鹃占世界比例的44.3%，新几内亚—马来西亚地区是杜鹃的次生分布中心，约有280 种。 随着花卉园艺事业的迅猛发展，目前约有8000-10000 个杜鹃花新品种已登录，数

花卉在城市园林中的应用

花卉在城市园林中的应用 摘要：本文通过对花卉在城市园林中的应用形式、配植原则的研究，使花卉在城市园林景观中能够发挥出更大的作用，以期达到人们在园林中的多方面需求。 关键词：花卉城市园林绿地景观配置 前言 随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市绿地景观已逐渐成为评价一个城市文明程度，综合素质以及园林水平的重要标志。由于城市居民普遍生活在现代工业时代，现代工业和信息社会的生产方式使物的价值得以不断提开，而人的价值则不断下降，尤其在高楼林立的大都市，生活在其中的人们常常感到压抑和渺小，所以城市居民都有一种内在的反璞归真的需求，即对工业社会以前的各种形式和生活环境有一种天然的怀恋，所以，在城市建设中、在建筑、道路以及必须的构筑物之外的空旷地、林地、坡地等都需要用树木花草等观赏植物布置起来，创造出花团锦蔟、绿草如菌、荷香拂水、空气清新的景观与意境，以最大限度地利用空间，来达到人们对园林的文化娱乐，体育活动环境何护和美化，风景艺等多方面的需求。花卉作为园林绿化中必不可缺的植物材料，在城市园林景观中起着不可替代的作用 一、花卉在城市园林中的应用类型 花卉城市园林中最常见的应用方式即是利用其丰富的色彩变化的形态等来布置出不同的景观，主要形式有花坛、花境、花丛、花群以及花台等，而一些蔓生性的草本花卉又可以装饰柱、廊篱以及棚架等。 （一）花坛

花坛的含义是在具有几何形轮廊的植床内，种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来表现图案设样，或观赏盛花时绚丽景观的一种花卉应用形式，随着时代的变迁，花坛的定义已悄之地发生了变化，由最初的平面地床或沉床花坛拓展出斜面立面及活动式等多种类型。 1、花坛的类型 现代花坛式样式极为丰富，因布景季节的不同可分为：春花坛、夏花坛、秋花坛和冬花坛。因所使用的花卉材料的类别不同可分为：①灌木花坛，主要用开花或色叶灌木布置而成；②草花花坛、用一、二年生草本花卉以及多年生宿根花卉配置而成；③混合花坛用开花灌木以及草本花卉混合配置而成，④专业花坛，应用品种，类别繁的同一种花卉配置的花坛，如牡丹专类花坛、月季专类花坛、菊花花坛等。依花材分为：①盛花花坛（花丛花坛）、主要由观花草本植物组成，表现盛花时群体的色彩美或绚丽的景观，②模纹花坛（包括毛毡花坛、浮雕花坛和彩结花坛）：用不同颜色的五色草等配置面成的具有花纹、图案、文字的花坛、并经常进行平剪、使贴近地面呈地毯状，从空间位置分：①平面花坛花坛面与地面行，主要观赏花坛的平面效果，包括沉床花坛或稍高出地面的花坛，②斜面坛：即在高低两展台地的中间斜坡上配置而成的花坛，③立体造型花坛：即先用木柱，钢架等搭设骨架，再用草席或塑料薄膜作底衬填以泥土、泥炭、培养基质等堆制成雏形，然后根据预先设计好的造型进行栽植布设而成花瓶、花篮、鸟兽等，给人生动活泼的观感。此外根据设计要求还可分为独立花坛，带状花坛和花坛组等。 2、花坛的作用 花坛有美化环境，组织交通和宣染气氛等作用。 美化环境：有生命力的花卉组成的花坛，有较高的装饰性是美化环间的一种较好方式，在住宅小区，写字楼等高密度建筑楼群间设置色彩鲜艳的花坛，可以打破建筑物造成的沉闷感，增加色彩令人赏心悦目，在剧院，车站