培训教师岗位责任制

培训教师岗位责任制

第一条：编制实施职工培训计划，认真执行上级有关职工培训的法律法规和工作规范，保证培训质量，落实培训要求。

第二条：负责全矿各类培训，做到有计划、有布置、有落实。

第三条：强化安全意识，严格安全培训制度。重点抓好井下采掘、井下六大特殊工种和地面特殊作业人员的技术培训，坚持先培训后上岗，特殊工种持证上岗。

第四条：搞好考核和工种发证，经常深入，检查落实各岗位人员的业务素质。

第五条：搞好培训期数，人数的统计，为领导提供准确数据。

第六条：做好各种培训资料收集、整理、建档工

作，做到培训过程规范，各种资料齐全。

岗位职责及学校安全工作制度

岗位职责及学校安全工作制度

校长工作职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、推行校务公开制，实行民主管理和民主监督，以利有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，努力实现学校管理的目标、任务。 3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作，领导教师总体实施工作。 4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本、合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 5、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改进办学条件和教学条件。 6、抓好教师的队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想，文化和业务素质。 7、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 8、指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会、家庭、学校三结合教育。 9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教

职工教书育人的积极性和自觉性。10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。 教导主任工作职责 （一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。 2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。 3、领导、督促、检查、评价教学工作。 4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。 5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。 6、组织好教师队伍的培训和进修工作。 （二）分管成人教育工作，其主要职责是：

总工程师工作责任制度

总工程师工作责任制度 一、在厂长领导下,主管工厂的技术和技术管理工作,不断推进企业的技术进步，领导总师办、硏究所（含试制车间）、工艺科，总管全厂技术系统。 二、贯彻执行国家有关科技方针、政策、法律、法规，支持工程技术人员正确行使职权，协助落实好知识分子政策。 三、组织编制企业长远和近期技术发展规划,制定科研规划、技术改造规划，负责科硏规划的实施和管理技术改造计划实施中的技术工作。 四■领导有关部门制定技术攻关计划和产品质量升级创优规划及质量改进措施计划，组织解决产品质量中的重大技术问题，负责质量管理的技术业务指导，协助厂长督促检查各项质量规划的实施。 五、根据上级要求和企业发展需要，领导编制新产品试制计划和生产技术准备综合计划，定期主持召开生产技术准备会议，检查督促并组织确保新产品计划和生产技术准备计划的实现，以加速产品的更新换代。

六、负责审批科硏、新品及技术革新和工艺等的方案设计、技术设计总图、工作图设计及产品技术条件、关键件的工艺规程、专机设计总图，主持厂内各种技术鉴定会议。 七、领导年度技术措施计划的编制工作，并负责组织，做到专款专用，保证项目顺利完成。 八、组织做好设备管理、节能技术、技术安全和环境保护的有关技术工作。 九、负责建立健全全厂技术管理、科硏和新产品开发管理等规童制度，协调技术管理部门之间的关系，及时组织解决生产中的技术关键和重大技术问题。 十.审批全厂合理化建议、技术革新的推广计划,组织科技、革新成果的鉴定，审查技术改进奖励方案，负责新设备、新工艺、新材料、新技术的推广，领导科技情报档案工作”贯彻执行国家标准、部颁标准，组织审批工厂标准，组织编制技术服务资料（包括产品说明书、产品目录、产品广告宣传和技术问题解答等）。 十领导科技外事活动，负责组织技术引进、设备进口、合资、合作生产项目。 十二、组织主持技术工作例会并督促检查和考核例会决议执行情况，保证生产经营过程中技术工作的完成。

培训中心岗位职责

培训中心主任岗位职责 一、认真做好培训中心的日常管理工作，在分管领导的具体领导下，搞好全矿的安全教育培训工作。 二、制定职工年度、季度培训计划，并组织实施。 三、审查办理好兼职教师讲课费和各类学历教育、外培人员的借款、报销手续。合理使用教育经费，严格把关，堵塞漏洞。 四、领导组织好各类培训班的教学和班级管理工作。组织老师开展业务知识学习，开展教研活动，不断提高教学质量。 五、经常深入基层，了解培训要求，重视培训工作信息反馈，积极为矿井生产培训各类人才。 六、完成领导交办的其它各项工作任务。

培训中心岗位职责 一、认真贯彻执行党的教育方针、政策，充分发挥教育培训工作在矿井生产建设中的重要作用。 二、负责编制职工教育培训的年度、季度计划。并按照计划要求，搞好职工的政治思想和安全技术培训，全面提高职工队伍的整体素质。 三、管好、用好职工教育经费，保障职工教育经费的合理应用，堵塞各种漏洞。 三、负责职工的各类外出培训工作。 四、负责特殊工种外培。并根据培训机构权限，做好各类工种的岗前培训和发证、验证工作。 五、负责职工技术考核，开展安全技术学习、岗位练兵和技术比武活动。 六、做好职教工作的档案管理和技术图书的借阅工作。 七、完成领导交办的其它各项工作。

培训中心讲师岗位职责 一、按照培训课程安排，积极备课。 二、做好课前学员考勤工作，掌握学员学习情况和思想动态。 三、因材施教，对学员提出的学习问题进行解答。 四、对课堂纪律负责，及时认真批改学员的作业。 五、负责学员实习过程中的安全工作。 六、参与培训教材的编制，为试题库提供素材。 七、完成领导交办的其它工作。

小学各岗位职责

小学各岗位职责 一、校长工作职责： 1、总体组织学校一切工作事务，行使并执行校长权力。 2、传达上级文件精神，并因地制宜执行。 3、组织学校师生完成上级分配的各项任务，组织开展好学校各项教育教学工作。 4、以身作则，执行学校各项规章制度，调解学校教师、学生之间的矛盾纠纷，调解不清及时上报有关部门。 5、审核学校一切账务，负责合理账务的签字，报销。 6、校长工作接受上级及全体师生的监督。 二、教导工作职责： 1、配合校长完成上级安排的各项任务，行使并执行教导权力。 2、管理并完善好学校教师和学生档案。 3、各月搞好常规资料检查（教导资料受校长及全体教师监督）。 4、作好校本教研工作并收集好相关资料有序归档。 三、财务工作职责： 1、配合校长合理完成各学期经费预算及各月支配拨放，行使并执行财务权力。 2、按上级规定完成报账任务。

3、做好学校财产登记并及时报损或维修。 4、学校账务各月清算整理并公布，做到月月清，所有账务接受全体教师监督。 四、少先队辅导员工作职责： 1、配合学校完成上级分配的各项少先队任务，行使并执行财务权力。 2、组织好每周升降旗仪式，安排好国旗下讲话。 3、配合班主任搞好学生德育工作。协助各教室处理好学生的违规违纪行为。 4、统计各月班级积分并公布。 5、每学期至少出两期少先队专刊。 6、每学期至少组织一次大型少先队活动。 五、教研组长工作职责： 1、配合教导处完成教研工作。 2、每月至少开展一次教研活动。 3、各月收集好教研相关资料有序归档备查。 六、实验室职责： 1、配合学校完成上级分配的实验室任务。 2、搞好仪器借还登记，作好保费报损登记。 3、写好自然科学教案，指导完成各年级实验任务。 4、完善实验室资料并有序归档备查。 六、图书室工作职责：

建立健全岗位责任制(1)

建立健全岗位责任制 为进一步促进我县党员爱岗敬业、勤政廉政、尽职尽责、提高队伍执行力和服务效能，推动岢岚科学发展和跨越式发展，建立健全的岗位责任制提出如下意见。 一、总体目标 按照行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的要求，建立健全主体明确、责权统一、层级清晰、奖惩分明的岗位责任体系，促进责任主体明确化、岗位责任具体化、责任追究规范化，促使人员增强岗位责任意识，积极尽职履责，在全市上下形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。 二、适用范围和基本原则 （一）适用范围。全市列入人员法实施范围的各级党委机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派和工商联机关以及纳入参照人员法管理的群团机关、事业单位的全部工作岗位及工作人员。 （二）基本原则。因事设岗，责权统一；人岗相适，激发活力；严格考评，强化奖惩；制度管人，失职必究；科学高效、优化服务；依法办事，公开公正。 三、主要任务 按照有关法律法规要求和定职能、定机构、定编制的“三定”规定确定的部门职能，结合实际，对现有岗位进行集中清理，进一步科学设置岗位，明晰岗位职责，规范岗位运行，强化履责考

评，严格责任奖惩，构建以“定责、履责、考责、问责”为主轴的岗位责任体系。 （一）明晰岗位职责，锁定岗位责任 根据本地区、本部门、本单位实际，将岗位职责具体化，实现“事定岗、岗定责、责定标、岗择人”。 因事定岗。根据形势发展和工作需要，与部门职能相衔接，重新梳理和分解内设机构职责，科学合理设置工作岗位。确定岗位类型和数量，规范岗位名称，明确岗位基本要求，使设置岗位覆盖全部工作职能，体现转变职能、减少层次、重心下移的要求，做到上下级、平级、部门内部不同机构和岗位之间的职权划分科学合理、明确清晰、相互衔接，避免责任不清、推诿扯皮等现象。 因岗定责。将每个岗位的职责细化、具体化，使每个岗位的工作内容、职责、权限、程序和衔接方式清晰明了，责任与权力、义务相互统一。既明确每个岗位的工作责任，又明确失职失责的代价。 因责定标。依照岗位类型、授权范围、工作责任，设定科学合理的岗位工作质量标准，做到定性与定量、普遍与特殊、连续性与阶段性、先进性与可行性相结合，且易于监控、便于考核。既制定通用的岗位工作质量标准，又设立基于绩效目标考核的年度工作任务指标。 因岗择人。根据岗位职责、工作标准和任职条件，视情况分别采用竞争性选拔、双向选择、专业测试等多种方式确定岗位人

培训中心岗位职责与权限

培训中心岗位职责与权限 一、部门职责 (1)参加学校质量方针和质量目标的制定并负责本部门质量方针的贯彻和 质量目标的分解落实; (2)负责本部门程序文件、作业指导书和和质量记录的编写(编制); 3)负责本部门质量记录的填写、数据的采集、汇总、分析及顾客满意度( 信息的处理; (4)参加管理评审和内部质量审核; (5)负责本部门不合格项的控制、纠正和预防措施的实施以及持续改进项目的实施; (6)负责调查了解职工的专业技术状况和培训、用工等需求信息。 (7)负责组织、承办各类培训。 (8)负责非学制各类培训学员的学籍管理，配合实训处开展技能培训的教学管理。 (9)负责申报各项政策性培训资金。 (10)完成校领导交办的其他工作 二、培训中心主任 1、适任条件 (1)大学本科及以上学历; (2)具有教师系列中级及以上专业技术职务; (3)具有一定的组织管理能力和语言文字表达能力; (4)身体健康。 2、职责

(1)负责本部门员工的工作安排和考核; (2)宣传贯彻学校质量方针，组织完成本部门质量目标，按程序文件规定组织 开展质量管理活动; (3)具体组织承办各类培训工作。 (4)负责非学制各类培训学员的学籍管理，配合实训处开展技能培训的教学管理。 (5)负责各类政策性资金申报审核工作。 (6)完成校领导交办的其他工作。 3、权限 (1)本部门员工聘任的建议权; (2)本部门员工考核的决定权; (3)本部门经费使用的审核权。 三、培训中心副主任 、适任条件 1 (1)大学本科及以上学历; (2)具有教师系列中级及以上专业技术职务; (3)具有一定的组织管理能力和语 言文字表达能力; (4)身体健康。 2、职责 (1)负责本部门员工的考勤考核工作; (2)负责政策性资金申报资料的整理工作; (3)负责各种培训的组织策划工作; (4)负责非学制班学生的学籍管理工作; (5)负 责协调部门工作。 (6)完成领导交办的其他工作。 四、工作人员

[最新]小学消防安全岗位责任制

小学消防安全岗位责任制 黄山路第四小学消防安全岗位责任制 一、校长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》 和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规. 2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位 责任制,明确消防安全责任人. 3、把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划；同时部署； 同时检查；同时总结；同时评比. 4、落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要. 5、主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决 策,并督促职能部门贯彻执行. 6、对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,

限期整改. 二、分管校长消防安全岗位责任制 1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好 各级消防安全管理措施的落实. 2、协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任 . 3、组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改. 4、组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实. 5、做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态. 6、对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因, 提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过；师 生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不 放过；责任人没有受到处理不放过. 7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质. 三、各部门消防安全岗位责任制

建立健全安全生产责任制

一、建立健全安全生产责任制 安全生产责任制是企业安全管理的核心。要明确企业一把手对安全生产负总责，狠抓各部门、各岗位安全生产责任制的贯彻执行，经常督促检查。 二、坚持安全生产一票否决权 在总结、评比、晋级时，使用安全生产一票否决权，引起企业各级领导对安全生产的高度重视，抓安全、抓产值、抓产量、抓效益，一并搞好。 三、坚持事故处理“四不放过” 事故原因不清不放过；事故责任不清和群众没有受到教育不放过：没有防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。只有坚持“四不放过”，企业才能吃一堑长一智。 四、开展定期安全大检查 建立安全检查制度，定期进行大检查，还要根据不同季节特点、不同生产现场和施工的特殊要求，开展专业大检查。检查要有目的、有组织、有计划地进行，避免走过场。通过检查真正发现一批隐患，解决一些具体问题。 五、坚持“三定四不准”原则 对事故隐患的整改要坚持“三定四不准”原则，即“定措施、定时间、定人员”，“凡是自己能解决的，班组不推给车间，车间不推给分厂，分厂不推给总厂，总厂不推给总公司”。 六、坚持每周班组安全活动 班组每周开展一次安全活动，用1—2小时总结一周的安全情况，发现问题，及时采取措施解决。班组人员互敲安全警钟是一种好形式。班组安全活动要形式多样，内容丰富，做到“人员、时间、内容”三落实。 七、坚持每月领导安全讲话制 俗话说，安全生产好不好，关键在领导。每月由主要领导对中层以上(或班组长以上)干部进行一次安全生产讲话，总结上月安全情况，布置下月安全工作，提出明确的阶段目标和要求，并贯彻到基层。 八、新入厂工人“三级安全教育” 新入厂人员在进入生产现场前，必须进行厂部、车间和班组“三级安全教育”，使他们了解工厂的生产概况，懂得安全生产的基本知识。“三级教育”后，还应建立师徒合同，在师傅带领下进行操作。 九、开展安全生产标准化建设 所谓安全生产标准化，就是以人为本，用科学的、标准的行为规范，要求每个职工，规范和控制每个人员的操作全过程，使人人上标准岗，干标准活。 十、对新、扩、改建项目做到“三同时” 安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，从源头上控制事故的发生。 十一、把安全生产纳入全厂经济责任制 安全生产不能孤立存在，它是企业全面管理中的一个重要组成部分。在企业经济责任制(或承包责任制)中，必须有安全生产内容，明确具体要求和考核办法。严格考核，奖惩分明，督促企业安全工作的落实。 十二、安全费用纳入总费用计划 目的是保证资金来源，使安全项引顺利完成。安全部门根据本企业存在的事故隐患，分别做出治理计划，积极申请安全经费，确保计划落实。

总工程师(技术负责人)岗位责任制标准版本

文件编号：RHD-QB-K7758 （管理制度范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 总工程师(技术负责人)岗位责任制标准版本

总工程师(技术负责人)岗位责任制标 准版本 操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、. 对全矿安全生产技术工作全面负责。对本矿井"一通三防"工作负技术管理责任。 二、掌握和了解与本矿井田范围相邻煤矿的开采技术资料,防止发生超层越界违法开采行为。 三、组织编写矿井安全发展规划、安技措工程项目计划、矿井灾害预防及处理计划。 四、组织审批矿井各项工程设计方案、作业规程和技术措施等。 五、领导安全科研项目和技术革新活动,组织推广安全新技术、新装备、新工艺。

六、定期召开安全技术工作会议,研究制定防治水、火、瓦斯、煤尘、顶板、提升运输等重大灾害事故的技术措施,并检查落实。 七、负责"一通三防"安技措工程项目的落实。 爆破工程技术人员岗位职责 一、严格遵守《爆破安全规程》及相关法律法规，完成爆破施工作业。 二、严格按照安全保证体系相关程序的规定进行作业。 三、负责监管爆破物品保管员的现场管理、爆破员的现场施工，分配好安全员的监管工作。 四、对现场施工的全面安全负责。 五、严格按照《项目管理程序》的要求，合理安排现场施工人员作业，达到安全可靠、低耗高效。 六、严格按照爆破设计和施工组织方案组织施

工，对施工质量负责。 七、负责爆破工程的设计和总结，指导施工、检查质量。 八、制度爆破安全技术措施，检查实施情况。 九、负责制度盲炮处理的技术措施，并指导实施。 十、参加爆破事故的调查和处理。 这里写地址或者组织名称 Write Your Company Address Or Phone Number Here

培训管理制度和岗位职责

培训管理制度和岗位职责 一、总则 目的：为了建立和健全公司培训管理制度，通过有计划和有效地组织员工岗前和在岗培训，提高知识和技能，提升员工素质，改善工作绩效，特制订本制度。理念： 1.致力于创建学习型组织，致力于企业学习力的提升，致力于培训一流的员 工，为员工提供可持续发展的机会和空间，员工在职期间，可以陆续得到 公司提供的培训和发展机会。 2.每位员工都应为自己的发展制订学习规划，通过不断学习，使自己成为所 在岗位的专才、或具有综合素质的复合型人才。 3.每位中高层管理人员都有责任为其下属的的培训和发展指出方向和提供 条件，以提升下属的知识、技能和工作效率、态度等方面的综合素质。 适用范围：本制度适合公司所有人员，子公司及个部门根据实际情况参照本制度制定本部的培训与教育管理办法，并报公司人事部备案。 二、培训职责 1.公司培训工作由人事部和各部门的培训管理员具体负责。 2.人事部是公司培训工作的归口管理部门。主要职责： （1）制定、修改公司培训管理制度。 （2）负责公司培训和学习平台的建立和管理。 （3）负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。 （4）负责与公司、各部门、各项目组培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。 （5）负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制订职业发展规划，制订公司年度/月度培训计划并组织实施。 （6）编撰、制订公司通用型培训教材，组织公司通用型培训和考核。 （7）负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制订职业发展规划，制订公司年度/月度培训计划并组织实施。

（8）负责考核、评价公司培训管理，建立、维护公司培训档案。 3. 各部门/各子公司培训职责 （1）负责调研本部门/本公司员工培训需求，制订本部门/本公司员工培训的年度/月度计划。 （2）组织部门/公司内部培训。根据特殊岗位需要，组织岗位培训，做好培训记录，并进行考核与评价。 （3）协助公司培训工作的开展。 三、培训体系 1.公司的培训体系 （1）新员工入职培训。 （2）在职员工的培训。 （3）基层管理人员的培训。 （4）后备经理人储备和开发培训。 （5）中高层管理人员职业能力和发展培训。 四、培训计划 1. 年度培训计划 （1）各部门/各子公司根据公司发展目标和员工职业发展需求，于每年12月15日前制定下年度培训需求和计划，报人事部。 （2）人事部根据公司战略目标，结合各部门培训需求和计划，于每年12月底制订公司下年度培训计划。 （3）公司年度培训计划由主管副总审核，总经理审批，送人事部执行，并发至各部门。 （4）公司年度培训计划调整由主管副总审核，总经理审批。 2. 月度培训计划 人事部每月负责组织月度培训工作计划实施与总结会议，总结公司和各子公司上一个月度培训计划执行情况，同时讨论下一个月份公司和各子公司培训计划的实施，人事部负责汇总形成公司整体月度培训实施计划，并在公司内部网络上公布。

小学岗位安全责任制度(新版)

小学岗位安全责任制度(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0365

小学岗位安全责任制度(新版) 一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。 二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。 三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。 四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的

分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。 五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

什么是岗位责任制

什么是岗位责任制 岗位责任制是指根据办公室各个工作岗位的工作性质和业务特点，明确规定其职责、权限，并按照规定的工作标准进行考核及奖惩而建立起来的制度。 实行岗位责任制，有助于办公室工作的科学化、制度化。建立和健全岗位责任制，必须明确任务和人员编制，然后才有可能以任务定岗位，以岗位定人员，责任落实到人，各尽其职，达到事事有人负责的目标，改变以往有人没事干，有事又没人干的局面，避免苦乐不均现象的发生。 岗位责任制的原则 实施岗位责任制必须强调以下几个原则。 ⑴才能与岗位相统一的原则 就是根据办公室人员的不同才能及特长，分配与之相适应的岗位。办公室由若干人员和不同岗位组成，每个成员的个体素质条件差异有时很大，这就要求充分考虑各种因素，在实际工作需要中，调整人员，量才授职，扬长避短，才能人尽其才，也使每个岗位上的工作卓有成效。 ⑵职责与权利相统一的原则 职、责、权、利四项是每个工作岗位不可或缺的因素，责任到人，就必须权力到人，并使之与实际利益密切联系，体现分配原则。有责任无权力，难以取得工作成效；有权力无责任，将导致滥用权力。因此，建立岗位责任制，必须使办公室中的每一个成员都有明确的职务、权力和相适应的利益享受。 ⑶考核与奖惩相一致的原则 岗位责任制的建立，提供了办公室人员考核的基本依据，而考核必须作为奖惩的基本依据，这样才能使两者相一致，论功行赏，依过处罚，岗位责任制就能起到鼓励先进，激励后进，提高工作效率的作用。这样的岗位责任制才能真正发挥作用。 岗位责任制的实施 明确规定各种工作岗位的职能及其责任并予严格执行的管理制度。它要求明确各种岗位的工作内容、数量和质量，应承担的责任等，以保证各项业务活动能有秩序地进行。有领导干部岗位责任制、技术人员岗位责任制、管理人员岗位责任制、工人岗位责任制等。 一、为提高管理效能，增强公共行政和公共服务的整体性，坚持依法行政，建立健全岗位责任制，规范工作行为和工作程序，充分发挥机关（单位）的基本职能和运行职能制定本制度。

总工程师岗位职责

总工程师岗位职责 1、在项目经理的领导下，负责本标段工程的施工技术管理和质量工作，并负全面技术责任。 2、协助项目经理贯彻执行项目部质量方针和安全、质量、环境目标，负责质量、环境及职业健康安全体系的有效运行。 3、负责制定项目部的实施性施组、质量计划、作业指导书、创优规划。对本标段工程的施工质量和施工管理负技术指导责任。 4、负责制定项目内控标准，组织编制施工方案，组织项目技术课题的攻关。 5、负责组织实施技术规程、工艺标准、质量计划、质量标准；负责推广“四新”技术的应用，并结合工程实际组织开展QC活动。 6、组织项目部定期对分包单位进行贯标检查，组织召开质量分析会，参加监理组织的分部、分项工程质量评定。 7、负责与业主、设计和监理单位的联系与沟通，及时解决施工中的技术难题。 8、组织工程部各主管工程师及各专业技术人员开展施工调查、设计图纸会审、现场核对、施工技术交底、施工技术方案的研究，施工组织设计的编制、审批，组织变更设计，及其重大安全技术方案措施的审查，参加业主或监理单位、集团公司指挥部组织的工作例会。 9、影响工程进度的因素 影响工程进度的因素很多。这些因素可归纳为人的因素、材料因素、技术因素、资金因素、工程水文地质因素、气象因素、环境因素、社会环境因素以及其它难以预料的因素。其中人的因素影响最多也最严重，从产生的根源来看，有来源于开发商及上级主管机构的；有来源于设计单位的；有来源于承包商（分包商）及上级主管机构的；有来源于材料设备供应商的；有来源于监理单位的；有来源于政府主管部门的；也有来源于社会和各种自然条件的。现将这些因素归纳如下： 一．来源于开发商的因素 1. 提供勘察资料不准确，特别是地质资料错误或遗漏而引起的未能预料的技术障碍。 2. 提供的控制性坐标点、高程点资料不准确或错误。 3. 临时供水、供电工程相关手续办理和实施不及时，供应量不足。 4. 办理临时占道、施工占地手续不及时。 5. 地上、地下构筑物及各种管线搬迁工作拖延不能及时向承包商移交施工场地。 6. 施工场地内树木的移植、更新、砍伐工作不能及时完成。 7. 提供的图纸不及时、不配套。 8. 开发商依据市场变化及经营需要修改、调整设计。例如：调整产品定位、调整使用功能、调整使用标准、甚至改变使用要求。 9. 为了满足购房客户的个性化需求，为客户提供个性化服务而修改设计。 10. 因市政配套、公共设施配套条件的变化而修改设计。 11. 因采用不成熟的新材料、新设备、新工艺或技术方案不当而修改设计。 12. 承包合同中未涉及问题的谈判。例如：材料替代、施工过程中指定分包商等。 13. 承包合同内容、条件发生变化而引起的谈判。例如：增加或减少工程量、增加或减少工程内容、分部分项工程的抢工、材料设备供应方式及供应价格的变化等。 14. 合同纠纷引起的仲裁或诉讼。 15. 开发商负责供应的材料、设备供货不及时，数量、型号、技术参数与实际所需不符，货物产品质量不

学校各项岗位职责与制度全

学校各项岗位职责及制度 一、岗位职责 1、校长岗位职责 一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。 二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。 四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。 五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。 六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。 七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。 八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。 九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。 十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。 十二、根据上级有关规定，负责组织教师职称评聘工作。 十三、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。 十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。 2、党支部书记岗位职责 一、主持党支部的日常工作，负责召集支委会和支部党员大会，代表党支部向上级党组织请示报告工作，传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。 二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况，做好经常性的思想政治工作。 三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系，交流情况，研究本校工作。 四、监督、保证学校行政领导依法治校，坚持社会主义办学方向。 五、密切联系群众，充分调动党、政、工、团各方面的积极性。 六、抓好党支部的组织建设。 七、搞好党支部的自身建设，充分发挥每一个支委的作用。 八、带领和教育全体教职员工遵纪守法，清正廉洁，不谋私利。

人员岗位责任制度

人员岗位责任制度 为完善工厂的管理体制，明确各岗位的职、权、责、利关系，使每个工作人员都有明确的权限和责任，建立合理高效的生产和工作秩序，杜绝人浮于事、相互扯皮、相互推诿和无人负责的现象，培养工作人员各司其职、各负其责、各展其能的现代企业风尚，体现既有分工，又有协作的团队精神，建立奖罚透明、升降有据的自由、公平的竞争机制，制定本责任制。 一、工厂岗位分配及信息反馈网络图 二、制定岗位责任制的原则 1、因事设岗、职责相称； 2、职权一致、责任分明； 3、任务清楚、要求明确； 4、责任到人、便于考核。 三、岗位责任制 （一）厂长 厂长是工厂的第一责任人，对工厂的生产组织、质量控制、安全管理、生产与教学协调、近期目标实施、市场开拓、远景规划设想等目标任务的完成情况负直接领导责任。 在实际工作中，厂长必须履行如下职责： 1、根据公司的发展目标，结合社会效益和经济效益目标，制定工厂的中长期发展规划。 2、牢固树立“安全第一，预防为主”的工作方针，着重加强全员的安全意识教育，完善特殊工种的安全操作规程，重视安全隐患的查找和整改，把“隐患险于明火，责任重于泰山”的防范意识落到实处。在实际工作中，必须做到“三同时”（布置工作，必须同时布置安全生产工作；检查工作，必须检查安全生产工作；总结工作，必须总结安全生产工作）。 3、把“质量第一，用户至上”的基本质量工作方针贯穿生产组织管理的全过程，切实加强全过程、全员参与的质量管理工作；重视QC小组活动的正确引导，为校办工厂的发展壮大积累经验，为工厂在将来完成ISO9000注册积累质量保证体系的基础资料和人才储备。 4、重视设备管理，完善规范、科学的设备维护保养制度。 5、加强订单管理，着眼于未来的发展，制定切实可行的市场开拓规划。 6、建立健全政治思想工作保证体系，牢固树立“以人为本，协调发展”的工作指导思想，加强员工队伍的团队精神培养，增强企业的凝聚力。 7、加强人事管理，重视人才培养。 8、切实贯彻“宽基础、多技能、有特长”的办学方针，建立健全生产管理协调机制，确保工厂能完成市场的产品加工订单，人才培养订单。 （二）车间主任或工厂负责人

煤矿培训中心岗位名称及岗位职责

培训中心岗位名称及岗位职责、标准 一、培训教师 岗位名称：培训教师 岗位职责： 1、负责教学计划的执行、课程任务的完成。 2、负责课堂纪律的管理，保证正常的教学秩序。 3、负责布置课堂作业，及时检查学员的学习笔记，并做到“一课十问”和案例 讲解。 4、负责与学员、班主任交流教学信息，共同解决教学中的各种问题。 岗位标准： 1、坚守岗位。不得随意停课或自行找人代课。 2、教师衣着、仪容整洁大方，不在课堂上、教室里吸烟。 3、协助培训中心主任搞好教学管理工作，课题调研工作。 4、认真备课，撰写教案，教案在上课前一周交培训中心主任审阅，上课结束后 交给班主任，没有教案不准授课。 5、讲究授课艺术，要启发式，弃填鸭式，要精讲多，弃满堂灌，讲透重点，突 破难点，要有备而授，有教案，按进度，扣大纲。 6、创新培训模式，采用案例教学和理论教学相结合，互动教学，激活课堂气氛。 7、要了解和研究学员的有关情况，合理组织教学内容，因材施教，选择适当的 教学方法，力求做到教学内容与教学方法的优化组合。 二、内培管理员 岗位名称：内训管理员 岗位职责： 1、负责培训班开办前的准备工作和学员管理工作及办班资料整理归档工作。 2、负责教室里的环境卫生。 3、负责教室里的各种设施安全工作。 4、负责上级领导安排的其他工作。 岗位标准：

1、协助培训中心主任建立健全各项教学管理制度，做好班级管理和档案管理工作。 2、每次开班的准备工作、课程安排、办班通知、总结表、学员发证登记表、教案收集、跟踪效果反馈等工作。 3、培训班结束后一周，所有培训班资料必须归档。 4、培训数据统计及报表、学员办证及发放工作。 5、教室内外的卫生清理工作，做到窗明地净、桌椅整齐摆放。 6、刻苦钻研专业和科学文化知识，不断提高综合素质和业务技能。 三、外培管理员 岗位名称：外培管理员 岗位职责： 1、负责煤矿安全管理人员的送培工作 2、负责煤矿专兼职教师的资格送培工作 3、负责煤矿特种作业人员外出培训工作 岗位标准： 1、准确掌握煤矿安全管理人员、煤矿专兼职教师、特种作业人员的持证情况，及时安排培、复训计划。 2、宣讲煤矿特种作业人员外培奖惩管理办法。 3、每月收集通报煤矿特种作业人员培训情况，并对外出培训期间工资进行考核结算。 4、每季度对外培优秀学员进行奖励。 5、定期对外培学员反馈，提出合理化建议，制定奖惩办法或考核细则。 四、培训军事教官 岗位名称：培训军事教官 岗位职责： 1、按照循序渐进的有效原则，制定科学的、针对性强的军训计划，并监督落实计划内容。 2、负责军训期间的准军事化管理工作，及时掌握参训学员思想动态。 3、负责军训服装管理工作。 4、负责组织军事训练汇报表演，检验军训效果，指出存在不足。 岗位标准：

培训学校岗位职责管理制度

培训学校管理人员岗位职责 校长 1.制定、更新和执行各项规章制度和学校整体工 作计划。 2.进行学校综合工作的监督。 3.制定各部门工作目标。 4.维护学校运营的正常进行。 5.制定与实施人力资源规划。 6.制定并执行员工激励机制。 7.制定考核体系与目标管理方案。 8.描述各岗位职责。 副校长 1.协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。 2.保证教学计划和课程标准的实现。 3.组织好教师队伍的配备工作维护教学秩序。 4.检查督促教学常规的落实。 5.指导教务处抓工作，监督教学设备的使用和管理。 教务 1.负责学校教学管理工作。 2.制定学校教学规划。 3.落实学期教学工作计划。 4.贯彻与执行教务手册操作规程。 5.教学评估与考核。 6.课程改革与新课程开发。 7.师资队伍建设。

8.教务管理。 行政 1.全面负责行政部工作，协助执行校长抓好学校综合管理。 2.负责学校固定资产的保管与维护。 3.生源管理。 4.财务管理。 5.对外管理。 教师 1.严格遵守《教师法》规定和学校管理制度，从事学校教学工作。 2.教师日常教学、教研活动由教师基本功训练、听课、评课、备课、教学、教研、科研、学生培训竞赛、协助招生、巩固生源、优质服务、日常作业批改、检查学生听录音、差生辅导、期末考试或考查、填写成绩单、周计划和学生评语等活动组成。 3.教师有义务和责任巩固与扩大学校生源，参与学校招生活动。

培训学校相关制度 教学管理制度 一、专业培训计划： 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定，经校务会议或校长办公室会议审议，校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时，可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲，是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容，阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据，是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程，都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课，执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课，执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标，完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师； （1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,了解本专业的就业动向。 （2）、按教学大纲进行教学，使教学工作达到大纲要求的水平，以保证教学质量。

1建立健全安全生产责任制

公司各级各部门安全生产责任制太谷县顺鑫路桥工程有限公司

目录 一、公司主要负责人安全责任 1、经理 2、副经理 3、技术负责人 4、工会主席 二、主要职能管理部门安全责任 1、安全科科长 2、生产科科长 3、技术科科长 4、办公室主任 5、财务科科长 6、材料科科长 三、项目部安全责任 1、项目经理 2、技术负责人 3、施工员 4、技术员 5、安全员 6、材料员 7、核算员 8、班组长 9、电工 10、焊工 11、操作工人 12、特种工 13、机械工

一、公司主要负责人安全责任

1、经理 （1）公司经理是企业安全生产第一责任者，应依法对本企业的安全生产工作全面负责。 （2）认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规、法令，结合本公司实际情况，把安全生产列入重要议事日程，建立健全公司安全生产责任制度和安全生产教育培训制度。 （3）按照国家规定，审批技改费中提取的安全技术措施费用，保证本公司安全生产所需资金的投入，做到专款专用。 （4）制定安全生产规章制度和操作规程。 （5）审查安全生产指标，安技措施，奖罚制度，并实施兑现。 （6）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。 （7）组织制定本单位的生产安全事故应急救援预案。 （8）及时、如实报告生产安全事故。 （9）组织制定公司年度安全管理目标，包括事故控制目标，达标目标，文明施工目标。

2、副经理 （1）在经理的领导下，对本公司的劳动保护和安全生产负总的责任。 （2）认真贯彻执行国家的安全生产方针、政策、规程、标准，结合本单位安全生产情况制制订实施措施，并检查执行情况。 （3）制订公司各科室的安全生产责任制和安全管理制度。 （4）定期组织公司对项目的安全检查，开展安全生产竞赛活动，总结推广安全生产经验。 （5）参加重大伤亡事故的调查，领导组织重伤事故的调查处理。 （6）在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 （7）将安全管理目标分解到各科室，并转发至各项目部，并定时将各项目部完成情况总评，适时组织调整目标管理实施情况。

总工程师岗位责任制度示范文本

总工程师岗位责任制度示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

总工程师岗位责任制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 (一) 对本企业的安全、防火、工业卫生工作负全面技 术领导责任。负责审批安全技术措施，对新设备、新材 料、新工艺试行过程中的安全技术问题负责审定。 (二) 审批企业安全技术、工业卫生方面的规章制度， 教育工程技术人员遵守并执行安全技术规程、劳动保护法 规及企业的安全技术规定。 (三) 在检查生产技术工作的同时，负责安全技术检查 和指导。纠正违章冒险作业。 (四) 参加重大伤亡、火灾等事故的调查分析和处理， 按照“四不放过”的原则，查明原因，提出处理意见，并 组织制定技术防范措施。 (五) 做好职工的劳动保护工作，组织有关工程技术人

员对职工的劳动保护进行研究，制定消除事故隐患及危害职工身体健康的技术措施，不断改善职工的劳动条件。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

艺术培训中心岗位职责和规章制度(全)

艺术培训中心岗位职责及规章制度 艺术培训中心机构设置 董事会： 校长： 教务主任： 教务干事： 财务会计： 财务出纳： 董事会职责 对中心长远发展有计划有目的的提出意见，并对中心重大的决定集体讨论作出决策。 校长岗位职责 校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门的领导下，在学校党组织和教代会的监督下，负责学校的全面行政工作。具体职责是 1、掌握科学、先进的教育理念，全面贯彻党的教育方、政策、法规，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 2、根据国家的教育改革发展纲要，结合本校实际，制定学校长期发

展规划、近期目标以及各项规章制度。强化管理，依法治校。形成“求真、求实、求新”的优良校风。 3、遵循教育规律，坚持以教学为中心，把教学质量放在首位，用主要精力组织和领导教育教学工作。 4、注意加强教师队伍的建设。通过继续教育、报考研究生、骨干培训等方式培养一支师德高尚、业务过硬、身心建康的教师队伍。 5、聘任和管理教职工，负责学校人事安排以及教职工的考核、晋级和奖惩。 6、树立新的教育观、人才观、价值观，带头学习现代管理理论，掌握新方法、新技术。带动教职员工跟上时代的步伐。 7、改善办学条件，办好集体福利。 8、主持培训工作。制订和组织实施培训部工作计划。会同各中层职能部门制订和组织实施培训教学计划并检查执行情况。 9、主管日常培训行政工作。定期召开培训工作会议。检查并考核培训科人员岗位职责完成情况。及时对培训科人员的工作提出指导性的意见。 10、负责组织对兼职教师业务能力的考核。审核兼职教师工作量，负责聘请每学期的兼职任课教师并确定教学任务。 教务主任岗位职责 1、协助领导具体负责组织和管理学校的教育教学工作。 2、按照教学大纲要求，制定和实施教学计划、教学常规。