学校清洁消毒工作

学校清洁消毒工作管理办法

一、清洁消毒工作要求

1.加强个人防护。对教职工、学生做好健康监护，鼓励学生经常到室外活动，多晒太阳；在咳嗽和打喷嚏后、触摸公共物品后、餐前便后、接触宠物后、有分泌物污染手时，都要用肥皂或洗手液、流动水，采用“七步洗手法”洗手，也可用快速手消毒液搓揉双手。在会议室、教室等人员密集空间，必须佩戴口罩；食堂工作人员工作时必须穿工作服，佩戴口罩和帽子。

2.确保环境卫生全覆盖。校区环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。每天及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面每天至少湿式清洁一次，校园公共卫生间、公用垃圾桶每天按要求清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生；室内场所应每天开窗通风至少三次，每次半小时以上，保持空气流通。通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出，适时采用紫外线灯照射消毒。

加强各类场所如教室、办公室、功能室、实训场所、图书馆、活动室等日常预防性消毒。校园内出现发热、咳嗽等症状或有聚集性发热病例时，必须立即与属地卫健部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

开学前一天，要对学校整体环境进行集中消毒，室内环境进行密闭消毒，作用30分钟后进行通风。

二、具体消毒方法

1.空调滤网消毒

开学后空调停止使用，空调滤网及机器进行一次清洁消毒，可用有效氯浓度为250～500mg/L的含氯消毒剂浸泡、擦拭30分钟后用清

水冲净晾干。

2. 门卫室、办公室、教室、功能室、食堂、运动场地、图书馆、卫生间、硬化路面等地面、物体表面消毒，地面用含有效氯浓度为250/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟；讲台、课桌椅、窗台、书橱、门窗把手、开关、洗手盆、台面、等高频接触的部位用250/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天进行一次。

抹布、拖把等卫生工具，每日用500mg/L含氯消毒剂消毒两次，抹布定期更换。

3.学校食堂厨房、餐饮具的清洁消毒

每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐饮具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟，每天至少一次。集体食堂的餐饮具，应一人一用一消毒，可以用高温消毒碗柜等，按照操作说明书使用，也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250～500mg/L）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。消毒后保洁备用。每日彻底清理、清洗、消毒地沟，定期或每周对排烟道进行清理、清洗。

4.手卫生

学校应在校园内配置足量的洗手设施、洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照“七步洗手法”洗手，要根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。

5.厕所（卫生间）的消毒

可用有效氯浓度250～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、洗手台面等，或把以上消毒液用喷雾器进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分钟，清水洗净。定期对化粪池进行消毒、清理。

6.校车的消毒

校车的消毒由校车运营单位负责。校车每一班次都要进行消毒。无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面参照第27条规定消毒；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250～500mg/L的含氯消毒剂30分钟后，用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或用有效氯浓度250～500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

7. 校内垃圾站消毒清洁要求

用含有效氯1000mg/L的含氯消毒剂对箱体、地面、墙壁、外围等每天进行两次喷洒消毒，作用30分钟。

8.做好工作人员的防护。学校出现新冠肺炎疑似病例时，应立即隔离相关人员，并立即上报属地卫健部门和教体主管部门，在卫健部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施专业消毒处理。

9.做好特殊人员有关物品的消毒。根据卫健部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密切接触人员的生活用品（包括文具、餐饮具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）进行终末消毒。具体消毒方法：

（1）疑似病例和密切接触人员的生活用品和随身物品可采用有

效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。

（2）疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为1000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟，擦拭2遍。

（3）疑似病例所在班级用有效氯浓度1000～2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2～3遍的擦拭消毒。

（4）消毒人员填写随时消毒处理记录并及时上报材料。疑似病例送至医院治疗后，学校环境应及时由属地卫健部门组织进行终末消毒。

三、垃圾分类管理

1.卫生垃圾

师生扫除后，将卫生垃圾倒至规定的垃圾箱。

2.特殊有害垃圾消毒处理

特殊有害垃圾主要包括疫情期间校卫生室产生的医疗废弃物、师生丢弃的口罩以及有发热症状的校内居民家庭产生的所有生活垃圾。

一要在校内醒目位置设置学生专门的废弃口罩等特殊有害垃圾定点黄色收集桶（注明废弃口罩专用），内设塑料袋内衬，避免废弃口罩与容器直接接触。

二要将普通教职工及校园内居民废弃口罩消毒（喷洒75%酒精、84消毒水），投放至专用容器内。投放后应及时洗手。

三要按照危险废物管理要求，对废弃口罩等特殊有害垃圾进行定点收集到专用容器，经消毒后交由环卫部门处理。

xxx小学2020年3月

年消毒供应室工作总结

2016年消毒供应室工作总结 2016年在院领导和护理部的直接领导下，以临床需要为中心，保障医疗安全为目标，重视医院感染和供应室的关系，不断提高护理质量。满足临床无菌物品的供应，认真履行消毒供应室的工作职责，现将科室一年的工作总结如下 一、加强科室管理，建立健全各项规章制度，落实岗位职责，认真执行消毒供应室的三个行业标准，根据2016年岗位培训的要求，制定了组织管理工作流程和器械接收等工作流程。 二、加强无菌物品的质量管理，实行全程质量控制 1、重视器械的清洗和包装质量，对可重复使用的器械严格执行回收、分类、清洗、消毒、干燥、检查、包装、灭菌工作流程，对个器械包进行包装核查，部分包内放置器械物品的清点，方便双方核查，减少物品的丢失。对工作中发现问题及时整改。

2、严格执行监测制度，监测清洗、消毒、灭菌质量的追溯过程的记录，各项监测记录按照要求进行保存。 3、严格执行灭菌器的操作流程，对灭菌的物品进行物理、化学、生物的监测。灭菌合格率100%。 4、规范了外来器械及植入物品的管理工作，制定了外来器械的登记和交接制度。通过对外来器械及植入物的集中清洗，灭菌管理，提高了医疗安全，保证了病人的安全。 三、坚持下收下送制度，与临床科室进行沟通，及时改进工作，拓展服务项目，满足临床需要。 1、对于一些不常用的器械进行塑封包装，延长使用有效期减少临床工作量，把护士的时间还给病人。

2、主动打电话到临床科室询问临床需要的物品，并及时更换，以免因临床工作忙而忘记更换备用物品，影响工作的需要。 3、根据工作需要制定各种棉球包，以满足临床需要。 四、重视科内人员的培训 1、制定年学习计划，把消毒供应室的三项行业标准分解到每月学习内容力，对学习内容不定期提问，对于学习的内容半年考核一次。 2、上半年进行了设备安全操作和常见故障排除的培训 3、科内派1人去贵阳进行消毒供应岗位培训。 五、重视医院感染管理，及时配合医院感染科的工作，提高安全和个人防护意识，全年无职业暴露的发生以及因供应室消毒灭菌。 工作中存在的不足 1、?手工记录实施可追溯要求，清洗环节上记录内容和无菌物品使用环节均缺项，追溯不完善。 2、工作人员专科知识掌握不够及缺少前瞻性的安全意识。

小学卫生工作总结

小学学年度第一学期 卫 生 工 作 总 结 年月

小学卫生工作总结 本学期我校的卫生工作在中心学校领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地、圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下： 一、领导高度重视，加大了工作力度 １、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 ２、制度保证。 （1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。 （2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。 （3）建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。 （４）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。

（5）建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。 二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围 开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，结合农村卫生“清洁工程”，我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，将农村卫生“清洁工程”落到了实处。还定期进行健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。 三、突出重点，预防为主 特别重视传染病防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。 卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况（学校面积大，师生少），立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。 本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学秩序井然。

农村环境卫生工作总结

农村环境卫生工作总结 篇一：农村环境卫生工作总结 农村环境卫生整治工作是社会主义新农村建设的一项重要内容，也是一项民心工程和实 事工程。我们大佳何镇按照县委、县政府的总体要求，成立以镇主要领导为组长的农村环境卫 生整治工作领导小组，通过强化一个意识，完善二套制度，建立三支队伍，打造四张网络的工 作举措，扎实推进农村环境卫生整治工作，取得了较好的成效。 一、强化一个意识，营造良好工作氛围 推进农村环境卫生整治工作，离不开广大群众的支持和配合，群众是这项工作的主体。 为此，针对部份群众对环境卫生整治工作存在的事不关已和不理解情绪，我们把加强健康知识 宣传教育和培养良好的环境卫生意识作为一项基础工作来抓。一是进行自上而下的发动，利用 村干部工作会议、村党员会议、村民代表会议，强调环境卫生整治的重要性和这项工作带给每 个群众的好处。二是广泛印发倡仪书。通过全镇中小学生向每位学生家长发送《大佳何镇环境 卫生整治倡仪书》，做到家喻户晓。三是在各村村口、路旁设立生态宣传牌 200 余块，做到抬 头不见，低头见，使卫生观念深入脑海。四是组织全体镇机关干部、村党员干部、村民代表义 务整治农村环境卫生，共发动广大群众参与整治活动 200 余次，做到全民参与。五是镇文广、 团妇、老龄委等部门陆继组织开展生态文化宣传周活动。组建老年人监督队、绿色小卫士、女 子腰鼓队，广泛宣传，形式多样地投入到环境整治活动中来。 二、完善二套制度，建立长效工作机制 1、动态保洁机制。建立户集、村收、镇运的三级保洁管理体系。农户负责本户房前屋后 的环境保洁，将生活垃圾集中收集，放入指定垃圾桶。村保洁员承担本村范围内农户、企事业 单位的垃圾收集和道路、沟渠等公共区域的保洁、日常管理工作，并将垃圾放入中转池。镇环 卫所负责将各村中转池内的垃圾压缩后运送到县白峤岭垃圾填埋场，做到日产日清。为确保动 态保洁机制能长久有效的实施，镇村两级积极推行卫生费收取制度和环卫招标承包办法，实现 了环境卫生管理社会筹资、专业保洁、政府监督。 2、卫生检查考核机制。建立并逐步完善了分类考核、公开监督连锁捆绑的激励机制。制 定出台了《大佳何镇环境卫生工作考核办法》，每月对各村环境卫生工作进行检查考核，按照 得分高低，评出月先进 3 名，奖励 1000 元，进步奖若干名，奖励 500 元，并发给流动红旗。 累计获得月先进 6 次及以上的村再另外奖励 10000 元， 对完成县级卫生村或生态村创建的专项 奖励 1000 元，完成市级创建的奖励 3000 元，完成省级创建的奖励 5000 元。奖励经费的 30% 可用于奖励相关负责人。镇考核组每月根据检查情况对一些卫生死角进行录像曝光，曝光三次 以上或累计 6 个月名列末三名的村，在村干部和联村干部年终考核时扣除 10 分。 三、建立三支队伍，强化工作力量 1、镇检查考核队伍。去年年初，我镇在市级生态镇创建成功的基础上，重新调整充实了 省级生态镇创建工作领导小组，制定了任务分解书，明确了责任领导、职能部门和工作期限。

2020年汛期小学学校防汛工作总结

汛期小学学校防汛工作总结 xx小学在上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。 一、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣传工作 我们主要从以下方面落实这项工作。 成立消防防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣传。学校坚持召开消防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。 组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力，从而进一步推动了学校消防防汛教育工作。 在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。 教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识，加强学生的安全教育。 二、推进消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。 加大检查力度。 加强对消防器具的管理和保养。 游泳必须有家长陪伴。 假期学生远离沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。 三、制定消防防汛安全紧急预案 安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织消防演练。

消毒供应室工作总结(标准版)

消毒供应室工作总结(标准版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

消毒供应室工作总结(标准版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析 和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走 弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 20xx年，在院部党组织的正确领导下，我认真履行医务工作职责，同大家一道努力完成了护士长交办的各项工作任务。 一年来，我积极参加医院举办的业务培训、认真学习了小平理论和“三个代表”重要思想，以及工作相关知识，自觉遵守医务人员医德规范，在工作面前，顾全大局，不争名利，不计得失，牢记xx同志“八荣八耻”的教导，尽心尽力干好本职工作。在日常的工作过程中，我总是想方设法、竭尽所能予以解决，按时、按质、按量完成每一项工作任务。没出现过差错。严格遵守医院制定的完不准规定，能独立胜任本职工作，努力提高工作效率和工作质量，“服务临床，关心窗口”，在主动服务上做文章，保证了供应室工作的正常开展。一年来，我没有迟到、早退的现象，

校园卫生工作总结2篇

校园卫生工作总结2篇 按照《中共香河县委、香河县人民政府 ___〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉 ___》文件精神，根据县教育体育局安排，对照城乡环境卫生整治行动要求，我校对校区及周边环境进行了认真的清理，现将具体工作情况总结如下： 1、认识到位，部署及时。学校领导高度重视，把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌，优化发展环境，提升师生生活质量的有利契机；精心组织，把环境整治工作与教育教学工作有机结合，明确专人，突出重点，确保按时、保质、保量完成环境整治任务。 2、督查到位，营造氛围。学校行政深入指导，对各班环境责任区实行督查，对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传，清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传，切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与的积极性，给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围，使全体师生树立“学校是我家，环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展 3、措施到位，效果明显。部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法，确保环境卫生整治工作收到实效。坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制，做好校园及周边卫生保洁，做

到生活垃圾滞留时间不超过30分钟；学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜，新鲜肉类；进购粮米妥善贮存，定时检查，防止霉变；食物洗净、淘好、烧熟煮烂，防中毒、防投毒；做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。 4、责任到位，建立长效机制。部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护，校园面貌焕然一新。学校班级还成立执勤小组，负责辖区卫生管理工作，建立健全环境卫生管理制度和考核机制。实施逐级责任追究制，把集中整治与日常工作相结合，对效果良好班级进行表彰，对问题突出班级通报批评，限期整改。 1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分，校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志，绿化、净化、美化校园环境，为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境，是素质教育的要求，是学校的重要职责。因之，我校全体师生对此都有明确的认识，并且落实到行动上，学校安排有专门的领导抓环境卫生工作，每天有值日领导进行督导检查，对各班级实行责任包干制，并作为班级量化评估重要依据。 2、全员动手 ___整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度，每周三进行全校大扫除，针对校园的薄弱环

村开展清洁乡村工作总结

村开展清洁乡村工作总结一 按照荔浦县开展“美丽荔浦、清洁乡村”活动动员会的要求和部署，我村及时向各屯村民传达全县动员会的精神和要求，全面深入地开展了“美丽荔浦、清洁乡村”活动，不断改善农村人居环境。现将我村的工作总结如下： 一、全力配合镇党委、镇政府深入开展“美丽荔浦、清洁乡村”活动，工作落实到位。 我工作村高度重视“美丽荔浦、清洁乡村”活动，根据《杜莫镇实施“美丽荔浦、清洁乡村”活动方案》，通过宣传发动、积极参与、经费支持等措施，努力帮助各村积极推进“清洁乡村”活动。 首先通过各村村干部、部分党员中传达文件；协助镇政府通过学生“致家长一封信”；通过帮助定做标语、悬挂横幅、召开动员大会等多形式、多层次、多渠道、全方位进行宣传，把“清洁家园、清洁水源、清洁田园”等作为清洁活动的的重点内容，划分了保洁责任区，明确工作责任和目标任务，形成一级抓一级，层层抓落实的良好工作机制。每月开展一次清洁大扫除活动，*年1月份至*年11月，全村共开展清洁大扫除活动11次。集中精力整治卫生死角和公路沿线、河边、池塘边垃圾堆，共出动村

干部50多人次，垃圾清运车20台次，清运清理了村公路沿线、屯主干道沿线、河边、池塘边、岭边垃圾堆等20多处卫生死角，全村“美丽荔浦、清洁乡村”活动取得明显成效。 二、经费支持抓落实投入到位。 活动开展以来，我村共投入工作经费2万多元支持“美丽荔浦、清洁乡村”活动，政府经费又出一点。清理公路边、河边、池塘边垃圾堆投入1多万元，铁铲、扫把、小推车等环卫工具、设备投入共 0.5万，满足工作开展的需要。我们在原有的基础上做到不断补充和经常性管理维护，及时维修，确保硬件设施齐全完好。各村还落实了环境卫生监督员，由各屯干部担任卫生监督员，加强对群众乱丢垃圾现象的监督。目前我“清洁乡村”工程已深入人心并得到群众全面支持和响应，全村环境卫生得到明显改善。 *年，随着“美丽荔浦，清洁乡村”活动的深入开展，下一步将帮助完善村规民约，努力助推实施“清洁乡村”工程，使村民群众的环保意识进一步提高，形成长效机制。村开展清洁乡村工作总结二 自*年6月27日召开“XX镇驻村干部到村指导清洁乡村工作”动员会后，我村党支部及两委高度重视，并按照镇党委、政府的统一部署下，采取有力措施，迅速组织全村广大干部群众积

学校防汛工作方案.doc

学校防汛工作方案 汛期将至，为切实做好今年的学校防汛工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对全镇中小学造成的危害，保障全镇中小学校教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛抢险救灾工作，根据《淄川区二0一三年防汛工作实施方案》，制定本方案。 一、指导思想 按照区防汛工作实施方案的精神，本着"安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险"的方针，以《防洪法》为依据，切实做好防汛前的准备工作。在发生汛情时，实行统一指挥，分级负责，团结协作，全力抢险的防汛工作原则，组织全镇中小学校人员和力量，做好防汛自救工作，努力减轻财产和人民生命财产的损失。 二、罗村镇中心学校防洪防汛领导小组 组长：胡景民 副组长：陈长波孙向高李传永许志刚韩俊祥 周安栋李光明路宝峰刘强张云鼐 成员：韦萍孙衍承周波韦节国赵永清 张洪海侯乐光王秀成王海岗张丽君 领导小组下设办公室，由李传永兼任办公室主任，孙衍承、韦节国兼任副主任。值班电话：5686051 5677881 5677886 5677885 在防汛工作领导小组领导下，负责全镇防汛工作的组织和实施。 三、防汛工作主要职责： (1)防汛工作领导小组职责：①执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务；②传达上级防汛工作指挥部门发布的汛情预报，指示，通知，通告；③

全面掌握和部署全镇中小学校防汛工作的准备情况和进展情况，对各校的防汛工作进行检查，督促和指导。 (2)防汛工作办公室职责：①在防汛工作领导小组领导下，负责全镇学校防汛工作的组织和实施；②宣传上级防汛工作指示精神；③建立健全防汛救灾各项制度，办法和工作程序；④负责学校防汛救灾基本数据的统计汇总工作；⑤负责与上级防汛救灾指挥部门的联系，联络工作，并开展防汛救灾情况的收集，上报工作；⑥传达上级发布的汛情预报，命令，指示，通知，通告；⑦根据防汛工作领导小组统一部署和安排，及时下达领导小组做出的各项决策；⑧必要时到现场监测灾情或检查督办抢险救灾工作的进展情况；⑨统一安排，调运抢险救灾的物资设备和人员；⑩负责接待上级领导的视察，检查及群众来访。 四、防汛工作主要任务 (1)汛前做好防汛调查和普查工作，对学校的防汛现状要做到心中有数。 (2)对存在问题和隐患的危险房屋，施工工地，各种管线，人防工事，各种设施，要责令有关单位进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。不能马上进行整改的，要督促其制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。 (3)各校在汛期前要对防汛队伍进行培训，抢险，救护人员要掌握一定的抢险，救护知识和自身防护技能。 (4)各校做好防汛抢险物资、工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品要充足，以保证教育教学工作和学生，教职工的生活在汛期的正常运行。 (5)确保在汛期通信线路的畅通。领导小组值班电话24小时开机，确保畅通。 (6)全镇各中小学在上级主管部门和防汛工作领导小组统一领导和部署下，做好防汛知识和汛情的宣传工作。要通过各种渠道和媒体大力宣传防汛，救灾过程中的先进人物和事迹。

学校消杀工作总结

学校消杀工作总结 学校消杀工作就是要确保学生在学校的环境问题，对学校灭蚊，灭鼠，灭蝇工作，加强学校学生的健康安全，下面是第一公文网小编整理的学校消杀工作总结 学校消杀工作总结 为实现区委、区政府提出的建成国家卫生区的目标，巩固除四害工作成果，根据《国家卫生区标准》和《创建国家卫生区工作方案》要求，争创卫生先进集体，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。现总结如下： 一、加大培训力度保证全年工作安全有效安全措施，除害技术是尤为重要的。因此加大对除四害专兼职人员及师生的培训力度，使其掌握除四害工作的基础知识和方法，把除四害工作扎实有效安全地开展下去。 二、加强防制措施确保除害工作取得实效 1、灭蚊：对相关部位进行了彻底消杀。今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。对为保证消杀药物的安全有效药品统一向区爱卫会采购。消杀范围：学校及周边。时间：学生放学之后。 2、灭鼠工作这次灭鼠活动以由总务处负责统一组织、在统一时间内统一投药。为安全起鉴药品由校爱卫会统一采购国家允许使用的溴敌隆和氯敌鼠抗凝血类药。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准：在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人应将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。

3、灭蝇工作灭蝇工作是我校除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。灭蚊蝇工作的要求和标准要控制好坑塘、积水容器。办公室里人手一拍，见蝇就打等。处理好积水问题。保证蚊蝇不超标。 4、灭蟑螂工作今年的灭蟑螂工作将继续同区疾控中心合作进行。重点是学校食堂等部门。采取自行投药和专业消杀相结合的方法。我校也没有蟑螂出现。 三、保障措施 1、提高认识、加强领导。校长室把这项工作落到实处纳入日程，亲自挂帅精心组织安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。 2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。 3、深入发动、广泛宣传、全校参与。校爱卫会深入发动群众、大造声势。营造良好的除害氛围，大打一场除害歼灭战。 4、各部门克服困难，保证资金到位积极购置消杀药品及工具，保证消杀工作保质保量完成。 5、强化监督，严格执法。建立建全学校除四害领导组，由分管校长亲自挂帅，除四害消杀专业队伍，使除四害工作事事有人做，处处有人管，与区爱卫办和疾控中心等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作四、防治措施坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。

学校保洁员工作总结最新总结

学校保洁员工作总结 在线网校：点击进入t;t;t; 网校授课：点击进入t;t;t; 考试书库：点击进入t;t;t; 网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类 等9大类考试的在线网络培训辅导和全新引进高清3D电子书考试用书。 学校环保年终工作总结【一】 在上级主管部门领导下，对创建“绿色学校”，推动社会环保工作非常重视，从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创建“绿色学校”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。 我们的具体做法： （一）、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划。 教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育;其次，各学科教

师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则。保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。 （二）、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。 全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。 1.学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策; 2.校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中; 3.倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯;

乡镇清洁乡村工作总结

乡镇清洁乡村工作总结 乡镇清洁乡村工作总结 推进“城乡清洁工程”深入开展 今年1月份以来，我镇根据市委、市政府的部署，切实加强领导，明确责任，落实措施，完善制度，深入实施“城乡清洁工程”，全面治理“四乱一占”，实行门前三包，“城乡清洁工程”取得了一定的成效，群众生产生活环境有了明显改善。我镇的具体做法是： 一、高度重视，提高认识，统一思想。 (一)高度重视，提高认识。近年来，我镇在集镇规划方面措施得力，城镇规模不断扩大，中心镇建设日臻完善，同时，我镇也是全国创建文明村镇先进镇，因此，我镇各级均高度重视“城乡清洁工程”工作。市召开动员会后，我镇党委、镇政府高度重视，迅速召开了领导班子会议，提高了班子对“城乡清洁工程”的认识，并成立了以镇委书记为组长，镇长、分管的副镇长为副组长，其他班子成员为组员的领导小组，小组下设“城乡清洁工程”办公室在规划建设办公室，落实专门人员，负责经费开支、督促检查等日常工作。还专门请有关领导到我镇指导业务，并向其他乡镇学习先进经验，经综合收集整理后，再次开班子会议，结合本镇的实际，高起点地按照中心镇、文明镇及“城乡清洁工程”的要求研究讨论修订实施方案。

(二)广泛动员，统一思想。为了广泛动员全镇广大党员、干部、群众积极参与“城乡清洁工程”，使该项工作取得实实在在的成效，领导小组多次邀请机关单位、村委会、居民住户、个体工商业主等代表开座谈会，听取收集代表们意见和建议，再经过反复研究修改，最后才形成了切实可行的《**镇城乡清洁工程实施方案》，还专门召开动员大会，全体镇村干部、圩镇机关单位正副职领导150多人参加。动员会上，**书记部署了我镇的“城乡清洁工程”，与员会人员进一步意识到实施“城乡清洁工程”的重要性和紧迫性。会后，“城乡清洁工程”在领导小组的统一部署下，全镇迅速掀起了镇、村环境综合整治行动的高潮。 二、目标明确，措施得力，成效显著。 我镇党委充分认识到搞好“城乡清洁工程”工作是关系到统筹城乡发展，加快城镇化步伐的大事，也是关系到全镇精神文明建设、改善美化全镇人民生活环境、营造清洁美丽和谐**的重要工作任务。因此，镇党委以“全面营造清洁干净宜居环境”为目标，高度重视，全力推进我镇的“城乡清洁工程”工作深入开展。 (一)抓宣传，提高认识。开展清洁卫生活动不是一种形式，真正的目的是为了提高全民素质，让全镇干部群众自觉讲卫生、爱清洁，进而改善全镇的卫生状况，优化城乡环境。而开展“城乡清洁工程”之前，我镇的环境状况较差，“四

学校防汛工作措施

学校防汛工作措施 为了切实做好学校的防汛工作，确保全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，我校召开防汛紧急会议，根据上级有关精神，结合实际情况，采取具体措施。 一、总体要求： 一是成立防汛工作领导小组，按照“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的原则，部署防汛工作，将防汛工作落实到每个工作岗位、落实到具体的人员。二是针对校园设施，再次大排查。主要从以下方面进行检查：针对校舍、供电线路、校园排水管网、围墙、陡坡、树木、等方面的排查；三是加大宣传教育力度，增强师生防汛意识。四是加强值班，确保信息沟通。各校安排人员值班，确保防汛期间24小时通讯畅通，使本单位情况能及时地传达给相关部门。 一是岗位职责“严”。成立了以校长为组长的学校统防汛安全工作小组，根据一岗双责和“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”原则，落实分工，密切配合，团结协作，形成合力。

遇有灾情发生立即启动应急预案，在第一时间向上级报告并同时展开抢险救灾。 二是应急预案“详”。学校制订和完善了切合实际，操作性强的防洪应急预案，落实人员和物质保障，提高防灾抗灾能力。各学校根据《博兴县教育系统防汛应急预案》的要求，结合各自实际建立健全防汛应急预案，有针对性地开展紧急疏散转移演练活动，科学选定转移地点和疏散路线，做到预警及时，防范在先，掌握主动权。 三是前期检查“细”。为做好汛期前学校防汛准备工作，学校近期组织全县学校对校园校舍、教学设施、校园周边环境、安全制度的实施、防汛措施的落实等情况进行排查，按照“边检查、边整改”的原则，对发现的问题，及时予以解决或做好上报工作，完善安全隐患台帐，加强了巡查和监测。同时，定期、不定期地对学校防汛安全工作进行督查，有力地促进了学校防汛安全工作水平的提高。 四是防范措施“实”。针对汛期容易出现的大雨、雷电、高温等极端天气，要求各学校要制定切实可行的防汛应急预案，遇到险情及时启动应急预案，实施救援、抢险。县学校主动加强与气象、地质等部门的沟通，及时发布灾害性天气、地质灾害风险和暴雨洪水等预警信

三清洁活动总结

小学“三清洁”活动总结 按照县教育局，党委政府和中心学校的安排部署，学校积极开展“三清洁”活动，通过行之有效的开展各种清洁活动，现对前阶段活动开展情况进行总结，以待在今后工作中把“三清洁”活动不断引向深入，提高学校的育人氛围。 一是学校充分发挥“三清洁”教育主阵地作用。各班积极召开以主题班会、黑板报等形式开展好“三清洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校在10月份组织了以“三清洁”为主题的宣传教育活动，学校板报以“三清洁”整治活动情况为主题，不断宣传“三清洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中，结合语文、品德、地理、生物、科学等学科的教学特点，开展“三清洁”活动内容，将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为习惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中，不断培养中小学生良好的环保意识，帮助他们养成良好的卫生行为习惯。 二是组织丰富多彩的课内课外实践活动。学校首先认真组织学生上好垃圾分类处理的常识课，主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法，责任主体的职责要求，垃圾处理的一般操作流程等基本知识；其次是上好垃圾分类处理的实践课，通过实地操作，对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理；再次是上好一堂反思课，鼓励学生深入田间地头、集市，了解农村垃圾存在的突出问题，激发学生思考问题的根源，唤醒学生的环保意识；四是上好一堂创新课，鼓励小学中高年级学生，开动脑筋，设计新产品，谋划金点子，寻求垃圾无害化处理的有效办法。 三是充分发挥“小手拉大手”的作用。积极发放“三清洁”参考宣传资料，并结合各学校实际，整理如意小学三清洁”宣传资料，做到每名师生人手一份，并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解，逐渐形成家校、家庭一起开展“三清洁”整治活动，充分发挥“小手拉大手”的作用，将学校“三清洁”整治活动推向高潮，取得实效。 四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。学校进一步加强校内和校园周边环境卫生治理力度，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的“三

关于2020年度农村生活垃圾治理工作总结

关于2020年度农村生活垃圾治理工作总结 2020年我镇高度重视宣传工作;广泛发动村干部以多种多样的方式向群众介绍、讲解生活垃圾治理工作的重要意义和具体要求。小编为大家收集了《关于2020年度农村生活垃圾治理工作总结》，欢迎大家阅读参考！ 篇一：关于2020年度农村生活垃圾治理工作总结束城镇共有41个村5万余的长效管理机制，现将我镇2020年以来农村生活垃圾治理工作总结如下： 一、高度重视，落实责任制人，为深入推进我镇生活垃圾治理工作，镇党委、政府统一部署，采取集中整治和专项治理措施，进一步加强农村生活垃圾管理，建立符合实际 我镇人口众多，但居住分散，环境复杂，生活垃圾治理工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。我镇党委政府高度重视，迎难而上，多年来将此项工作作为重点工作来抓，本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标，我镇成立了以镇长孙东启为组长、田建方副镇长为副组长、各片长各包村干部为成员的领导小组。领导小组分工明确，各司其职为抓好生活垃圾治理工作提供了组织保障。 二、加强宣传，营造农村生活垃圾治理氛围 (1)加大宣传力度，提高治理工作效率 我镇高度重视宣传工作;广泛发动村干部以多种多样的方式向群众介绍、讲解生活垃圾治理工作的重要意义和具体要求。充分利用村支部宣传栏向辖区群众宣传相关生活垃圾环境卫生知识，提倡文明新风，引导村民养成良好的卫生习惯，树立公共卫生意识;营造农村生活垃圾治理工作的良好氛围，保证此项工作深入开展。 (二)政策普及，激发群众的参与热情 村两委工作人员及党员志愿者，通过模范带头、入户走访等形式，将我村生活垃圾治理工作进一步宣传到家庭，引导群众树立文明意识，养成文明习惯，使"生活垃圾治理，全民参与"的主题深入人心。 三、突出重点，狠抓落实 我镇以打造优美人居环境为主题，对居住环境进行重点综合整治。自开展生活

学校防汛工作方案

丈八庙寄小学校防汛工作方案 汛期将至，为切实做好今年的学校防汛工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对我校造成的危害，保障我校教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛抢险救灾工作。制定本方案。 一，指导思想 按照县教育局防汛工作实施方案的精神，本着"安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险"的方针，以《防洪法》为依据，切实做好防汛前的准备工作。在发生汛情时，实行统一指挥，分级负责，团结协作，全力抢险的防汛工作原则，组织全学校人员和力量，做好防汛自救工作。 二，学校防汛工作领导小组 组长：杨爱林 副组长：田永庆李保贵 成员：孙改转魏慧张云枝刘海香张云红 赵翠凤范旭红 领导组下设防汛工作办公室。办公室设在集体办公室，李保贵同志任办公室主任，在防汛工作领导小组领导下，负责全校防汛工作的组织和实施。 三，防汛工作主要职责： (1)防汛工作领导小组职责：①执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务；②传达上级防汛工作指挥部门发布的汛情预

报，指示，通知，通告；③全面掌握和部署学校防汛工作的准备情况和进展情况，对学校的防汛工作进行检查，督促和指导。 (2)防汛工作办公室职责：①在防汛工作领导小组领导下，负责全区防汛工作的组织和实施；②宣传上级防汛工作指示精神；③建立健全防汛救灾各项制度，办法和工作程序；④负责学校防汛救灾基本数据的统计汇总工作；⑤负责与上级防汛救灾指挥部门的联系，联络工作，并开展防汛救灾情况的收集，上报工作；⑥传达上级发布的汛情预报，命令，指示，通知，通告；⑦根据防汛工作领导小组统一部署和安排，及时下达领导小组做出的各项决策；⑧必要时到现场监测灾情或检查督办抢险救灾工作的进展情况；⑨统一安排，调运抢险救灾的物资设备和人员；⑩负责接待上级领导的视察，检查及群众来访。 四，防汛工作主要任务 (1)汛前做好防汛调查和普查工作，对学校的防汛现状要做到心中有数。 (2)对存在问题和隐患的危险房屋，施工工地，各种管线，人防工事，各种设施，要责令有关单位进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。不能马上进行整改的，要督促其制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。 (3)各校在汛期前要对防汛队伍进行培训，抢险，救护人员要掌握一定的抢险，救护知识和自身防护技能。

学校卫生工作总结

学校卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平，做好服务育人的工作,本学期做了如下工作: 一、领导重视，管理规范、资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、积极开展健康教育活动，强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真,测试规范，并组织开展两次教研活动。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。 3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、健康监督,疾病防治 1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务，体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒,本学期九月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。校医室与政教处联手定期检查学生眼保健操，读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。本学期12月,我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我们在第一时间内向上级卫生部门

城乡清洁工程总结工作总结_2

城乡清洁工程总结工作总结_2 城乡清洁工程总结工作总结篇一：年xxx乡城乡清洁工程工作总结年xxx乡城乡清洁工程工作总结一年来，作疃乡按照县委、县政府关于在全县开展城乡清洁工程的统一安排部署，乡党委、政府高度重视，认真研究，周密部署，深入开展城乡清洁工程专项整治行动，创新工作思路和方法，严格工作标准，强化工作措施，坚持常抓不懈，建立"农村清洁工程"长效机制。通过整治行动，全乡面貌有了明显改观，现将全乡"农村清洁工程"工作总结如下： 一、加强领导，落实责任在全县城乡清洁工程动员会后，乡党委、政府立即召开全乡干部大会进行安排部署，把农村清洁工程作为作疃乡的一项惠及民生的工程牢抓不放，成立了作疃乡农村清洁工程领导组，要求乡两委班子成员在全乡20个行政村担任村清洁工程指导组组长，全权负责所包村的卫生清扫工作，各村也相应成立了组织机构，具体负责本村的卫生整治工作，形成了党政主要领导负总责、全面抓，包村领导负全责、直接抓，村两委干部负直责、具体抓。齐抓共管，形成合力，构筑了乡、村清洁工程管理体系。为确保取得整治效果，乡政府还成立了由乡分管副科领导为组长的督查小组，负责全乡各村清洁工程的督导、检查，发现问题，及时解决，确保全乡卫生清洁工程取得实效。

二、明确目标，效果明显农村清洁工程是一项系统工程，为全面完成县委、县政府安排部署的农村清洁工程的目标任务，我们通过认真分析讨论，制定了作疃乡农村清洁工程实施方案，明确了全乡清洁工程的目标任务，按照"政府主导，全民参与，因地制宜，讲求效果"的工作原则，我们还制定了全乡清洁工程标准及目标责任制考核办法，要求各村参照标准严格执行，检查考核以标准为依据。乡农村清洁工程领导组定期不定期对全乡"清洁工程"开展情况进行督查，对工作好的村进行表扬并给予一定的物质奖励，对工作中存在的问题以及不重视、不作为的村及干部进行通报批评，情节严重的和年底干部考核挂钩，给予一票否决，保证了农村清洁工程的顺利开展。 三、加大宣传力度，增强群众环卫意识大力宣传环境保护的现实意义，倡导移风易俗，树立"讲卫生光荣，不讲卫生可耻"的新风尚，增强环境卫生意识，使保护环境、讲究卫生成为群众的自觉行动。让"清洁家园，从我做起"、"村容整洁，人人有责"的理念深入人心。采取各种形式，强化舆论宣传，增强农民爱护环境的意识，营造一种热爱村庄、建设村庄、美化家园的浓厚社会氛围。 四、保证经费，长效保障我乡农村环卫基础设施配套建设历史欠帐较多，乡财政困难，村集体经济空白，环境卫生整治经费不足，为此，我们采取"上级补一点，乡里出一点，农民投劳顶一点"的办法，筹措农村清洁工程经费，保证了全乡清洁工程的顺利

学校防洪防汛教育总结5篇

学校防洪防汛教育总结5篇 学校防洪防汛教育总结篇1 夏季临近，汛期将至。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保师生及学校的财产不受损失，做到“防患于未然”，使校园内外排水畅通，院内无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电不漏水，专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下： 一、自查学校防汛领导和应急救援队体系。 学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了防汛应急救援队伍，落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。具体安排如下： 1、领导小组成员。 2、具体职能责任。 担任防汛抢险总指挥：负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。副总指挥：在险情出现时，调遣应急救援队，分管学生管理，指挥班主任针对具体情况，及时采取措施保护学生安全。 3、各组职责。 后勤保障组职责：具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作，确保汛情发生前，抢险工具、备用物资都已到位，并充足。在险情出现时，具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作，确保洪水不进校门和外疏。 学生教育组长：具体负责汛期学校的防汛宣传教育工作;发生汛情时，配合

总指挥督查各小组的抢险工作情况。 各班主任：配合学校责任领导的工作。具体负责本班学生的看护管理工作，抚慰学生的情绪，避免学生恐慌。并针对具体险情采取相应的安全自救自护措施。 应急救援队：根据副总指挥的安排，在汛情发生时，各自奔向防汛抗洪的第一线。 二、自查各处防汛设施。 为了确保在汛期不发生险情，校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。 排查了校舍安全，对前期已排查出的危房区拉起警戒线并题写醒目的警示语，严禁学生入内。其他各教室、办公室、厕所、院墙等，重点检查房顶是否漏雨，墙体是否有裂缝，地基是否牢固，梁杈是否变形等，对发现漏雨的个别地方进行了修缮。经过检查，情况正常，无安全隐患。 三、自查制度、应急预案和通讯网络。 为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校修订了相关制度，明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生家长、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生的人身安全。 四、加强师生防汛安全教育。 充分利用师生大会、黑板报、宣传栏，采取多种形式，对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合，提高学生自我保护意识和防范技能，

学校清洁卫生的工作总结

学校清洁卫生的工作总结 学校清洁卫生的工作总结 篇一：学校卫生工作总结 本学期，我校的卫生工作全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，密切关注学生的健康状况，对全校学生进行健康教育，培养学生良好的卫 生习惯，不断改善学校的卫生环境和教学卫生条件，全面提高师生的健康 水平。根据《学校卫生工作条例》，我校认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质，保障了广大学生的身心健康，现对一学期所 做的工作作一简单回顾总结。 一、领导重视，管理规范。 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大 的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用药品和卫生用品。我 校卫生工作建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常 深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中 出现的重大问题，做到发现问题及时解决。 二、全校积极开展健康教育活动。 健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期每周一次开展健康教育讲座，做好学生预防接种及师生常见病 的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强

个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。全校各班做好卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、搞好校园环境卫生，美化、净化育人环境。 环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级。制定卫生责任区，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天检查，并在黑板上公布检查结果。室内外和保洁区做到一日两扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比文明班级等依据之一。 四、卫生监督抓细、抓实，做好传染病、常见病的防治工作。 教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织卫检员检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生等。继续做好传染病、常见病的防治工作。根据《学校传染病防治