安全教育日手抄报内容

安全教育日手抄报内容

一：安全教育日介绍

自1996年起，我国就建立了全国中小学生安全教育日制度，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日;2001年，我国还发行了电视教育片《与安全同行》;今年，中国教育报刊社等单位联合摄制并发行了我国首部青少年安全教育影片《关爱明天》; 不少地方以主题班会、墙报、小广播的形式开展了丰富多彩的安全教育活动。这些都对中小学生避免意外伤害起到了积极的推动作用。需要指出的是，2001年上海出台了我国第一部《上海市学生意外伤害事故赔偿办法》，2002年教育部颁发了《学生意外伤害事故处理办法》，以后各省市都相继出台了学生伤害事故处理办法，这些法规的相继出台为校园筑起了一道安全屏障。

二：安全教育日主题

全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，“安全教育日”主题分别是：

1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”

1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”

1999年：“消防安全教育”

2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”

2001年：“校园安全”

2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”

2021年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”

2021年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”

2021年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”

2021年：“珍爱生命，安全第一”

2021年：“强化安全管理，共建和谐校园”

2021年：“迎人文奥运，建和谐校园”

2021年：“加强防灾减灾,创建和谐校园”

2021年：“加强疏散演练，确保学生平安”

2021年：“强化安全意识，提高避险能力”

2021年：“普及安全知识，提高避险能力”

2021年：“普及安全知识，确保生命安全”

2021年：“强化安全意识，提升安全素养”

三：安全教育日由来

1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安

全教育日。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的

发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。

习惯成了自然，轻松就在其中了。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学

习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火

灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等. 有专家指出，通过安全教育,提高中小学

生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度，所以将每

年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。