生物人教版七年级上册生物期末试卷及答案doc

生物人教版七年级上册生物期末试卷及答案doc

一、选择题

1．《年轻人，别让拖延症毁了你》，《手机，正在摧毁年轻一代》……青年人的微信朋友圈，开始被这样的文章刷屏，这启发我们

①善待他人的生命

②活出生命的精彩

③养护我们的精神

④争做社会的伟人

A．②③

B．①④

C．①③

D．②④

2．“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想，只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”奥普拉这句话蕴含的人生道理是

A．梦想是对未来美好生活的愿望

B．有梦想就有希望

C．只要有梦想就能改变一切

D．努力是实现梦想的桥梁

3．丽丽性格内向，不愿意和别人多说话，总把心事放在肚子里，但有时候她也很想有朋友。为此，我们要对丽丽说

A．建立友谊需要开放自己

B．建立友谊需要持续行动

C．与人交往需要谨慎

D．与人交往要尊重他人

4．婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是

A．敞开心扉，无所不言B．保护隐私，适当交往

C．加强防范，不交网友D．远离网络，专注学习

5．电影《中国机长》中，刘传健说“敬畏生命，敬畏职责，敬畏规章”。只有履行职责，遵守规章，才是对生命最好的保护。关于“敬畏生命”说法错误的是：

A．生命至上，我们应该敬畏自己的生命，别人的生命与我无关

B．生命脆弱艰难而又崇高神圣，每个人的生命都比金钱、权势等更重要

C．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

D．生命价值高于一切，我们对生命要有一种敬畏的情怀

6．老师之间是有风格上的差异的，以下认识正确的是（）

A．老师间的差异只是因为年龄差异B．我们一定要选择适合自己的老师

C．我们只选择听自己喜欢的老师课D．我们要学会接纳每位老师的不同

7．“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看……老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心就问个平平安安。”一曲《常回家看看》唱出了父母饱含热泪的呼唤，也唱出了奔波在外的儿女挂在心头的期盼。下列对家说法正确的是（）

①家只是由婚姻关系结合成的亲属生活组织

②家是我们身心的寄居之所，是心灵的港湾

③家是代代相传，是血脉相连的生活共同体

④家可以是一所房子或某个地域的共同称呼

A．①②B．①③C．②③D．②④

8．人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人；树叶繁茂，寻不到两片完全相同的树叶。这说明（）

A．生命是珍贵的，都是很幸运B．生命来之不易，需从容面对

C．生命只有一次，需倍加珍惜D．每个人的生命都是不一样的

9．一段32秒16人抬车救人的暖心视频经“连云港警方”官方抖音发布后，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民。是因为（）

①在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手

②面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活

③与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华

④他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10．在学完《道德与法治》第四单元《生命的思考》后，七年级同学小梅深有感触，写了以下几个关于生命的观点，你认为科学的是（）

①生命有时尽，因此我们要热爱生命，热爱生活

②精神养护和发育，完全受物质生活条件的制约

③守护生命不仅要关注自己身体，更要养护精神

④生命是独特的，生命意义需要他人发现和创造

A．①②B．①③C．②③D．②④

11．“读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们

①学习有利于完善、提高自我

②学习有利于形成良好的品格

③只要多读书就一定能够成长

④人是在不断学习中造就自己

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

12．小伟在自己的博客中写道，进入初中，功课从“寥寥无几”到“五花八门”，老师从“大包大揽”到“大幅放权”，同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这表明：

A．初中课程变难，学习是唯一任务B．认识许多同学，交朋友才是目的

C．初中完全独立，不需要父母帮助D．初中生活变化，我们站在新起点

13．近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远，人在路途中，

亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明

①“孝”是中国传统文化的重要内容

②子女只有在父母身边才能表达孝心

③家是血脉相连充满亲情的生活共同体

④回家过年是我国每个子女的法定义务

A．②④B．②③

C．①③D．①④

14．子女与父母产生冲突的原因在于

A．两代人之间缺乏良好的互动沟通B．子女不听父母的话

C．父母不管孩子D．父母说的话子女不感兴趣

15．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到

A．听从父母的正确教导，踏实做人

B．只在生活上帮助父母就行了

C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求

D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中

16．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）

A．教师的知识渊博

B．教师高尚的人格具有强大的教育力量

C．教师的言传不重要

D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人

17．国务院印发《全民健康计划（2016-2020年）》，明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，大力普及青少年进行体育活动，提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为

①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度

②生命以身体为基础

③青少年不爱惜自己的生命与健康

④人的生命是最宝贵的

A．①②

B．①③

C．①②④

D．①③④

18．我们要想在与他人交往中获得真挚的友谊,应该懂得交友的技巧。交友的基本要求有①一味忍让,朋友至上②真诚坦率,理解宽容③尊重他人,平等相待④宽容朋友的一切A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

19．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香

③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长

A．①②B．①③C．②④D．③④

20．网络信息时代，互联网好像无所不能，我们既可以在网上搜集学习资料，查找学习信息，也可以在网络这个虚拟的时空中与人交往。关于网上交往，我们应该认识到

①网上交往，开辟了人际交往的新通道

②网上交往，要学会理性辨别，慎重选择

③网上交往，要有一定的自我保护意识

④虚拟的网上交往，容易触摸到生活中的真实

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

21．2019年，潮州某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。对此，小明很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法，最能说服小明的是

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命的价值

22．父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。我们要学习熊子豪

①勇对挫折的优秀品质

②积极乐观的生活态度

③热心公益的高尚品德

④自强不息的可贵精神

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

23．青少年要使自己的青春更美好，就应该

①树立远大的人生目标

②珍惜美好的青春时光

③努力充实完善自己

④从现在做起，从小事做起

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

24．孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（）

①要与正直坦诚的人交朋友

②不与有缺点的人交朋友

③要与博学多才的人交朋友

④只与兴趣相同的人交朋友

A．①③B．①④

C．②③D．②④

25．尊师重教是中华民族的传统美德。下列诗句属于赞美老师伟大人格的是

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

26．“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是( )

A．一种心灵的相遇B．平等的、双向的

C．一种亲密的关系D．有原则

27．生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。关于增强生命韧性的方法有

①关心帮助他人②欣赏、培养幽默感

③和自己信任的人谈一谈④考虑并接受最糟糕的结果

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④

28．下列关于实现中国梦说法正确的有

①必须依赖外国支持

②必须坚持中国道路

③必须弘扬中国精神

④必须凝聚中国力量

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

29．下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是

A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

C．纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行

D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

30．下列网友见面“防狼术”安全系数最高的是

A．见面前，索要对方照片

B．见面地，摆在公共场合

C．见面时，邀请同学陪同

D．见面时，携带危险刀具

31．腾讯网2019年5月29日报道：高邮市城北中学的跨越千里支教米脂，并助困恤孤显大爱。这说明

①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人

②老师是人类文明的传播者

③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬

④老师的职业是最能实现人生价值的职业

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

32．网上交往具有的特点是( )

A．虚拟、平等、自主B．真实、自由、公正

C．诚信、友善、正直D．虚拟、公平、正义

33．“想家!想家!无论我在海角天涯，想家!想家!……想家!想家!今年春节一定回家!”质朴的西单女孩任月丽这一首《想家》不知道拨动了多少离家游子的心。漂泊在外的游子们想家的原因是

A．家里有亲人，家中有亲情

B．家能满足我们的一切需求

C．家是我们休息娱乐的场所

D．家是我们食、宿的地方

34．许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是

A．对父母百依百顺

B．事事自作主张

C．主动和父母沟通

D．拒绝和父母交流

35．下列逃生技巧中不可取的是

A．注意避险，不逆着人流前进

B．抢救财物，重返危险境地

C．冷静判断，巧选逃生技巧

D．善选通道，不使用电梯逃离

36．小东和小宁是一对好朋友。小东擅长手工制作。每次劳技课后，小宁都要求他辅导自己的手工作业，为此，小东经常很晚回家，连自己的功课也没有时间复习。在交友这一问题上，你给小宁正确的建议是（）

①发展友谊要坚持原则

②理解友谊是平等的、双向的

③培养正确的竞争态度，不伤害友谊

④善于运用不同的学习方式，会学习

A．①B．②C．②④D．②③

37．初一学生小明经常对自己说：“生的再平凡，也是限量版，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小明这是：

A．自高自大的表现，不利于全面认识自己

B．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

C．认识到生命的短暂性，及时行乐的表现

D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

38．父母发来微信验证，你会不会将他们加为好友?加为好友后，你会不会在朋友圈将他们屏蔽?某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人，父母20人)。其中17名子女将父母加为微信好友，但他们中有14人将父母屏蔽，仅3位父母可看到子女的朋友圈。对此现象，认识正确的有

①互联网的出现，妨碍了子女与父母间的沟通交流

②亲子之间可能会因此而出现沟通障碍

③子女依法享有隐私权，即使父母也不得侵犯

④亲子间的隔阂，需要彼此尊重、沟通来化解

A．②④B．①③C．①②D．③④

39．风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。实现人生梦想，就要

A．固执己见，绝不更改

B．敢做大事，忽略小事

C．脚踏实地，全力以赴

D．追名逐利，享受生活

40．有人说:“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了解开心结，打开心扉，我们应该

A．接受父母的任何要求B．与父母据理力争,绝不妥协

C．让父母听从我们的意见D．与父母沟通,让爱在沟通中加深

41．在网友的眼中，小勇是敢于批判、个性十足的“好哥们”;在父母眼中，小勇是独立性强、不做家务的臭小子：在老师的眼中，小勇是我行我素、无视集体的小刺猬。针对小勇的表现，你想对他说

①勇于挑战权威，追求独立

②扮演不同角色，承担不同责任

③交友要慎重对待，理智相处

④坚持集体主义，放弃个人利益

A．①③B．②④C．②③D．③④

42．人民教育家陶行知认为，“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”，“先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”因此

①弟子不必不如师，师不必贤于弟子

②老师和学生一定要相互崇拜

③老师的成功与否取决于是否教育出杰出的人才

④学生如果不能超过老师，就不是一个合格的学生

A．①②③④ B．①② C．① D．②③

43．尊师是中华民族的传统美德，习近平曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望．”那么，下列语句与这段话意思最贴近的是（）

A．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱

B．善之本在教，教之本在师

C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

44．“百善孝为先”。在中国古代，“孝悌”是为人之本，治理国家要“谨痒序之教，申之以孝悌之义”。孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到：

①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人

②在物质上赡养父母

③生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求

④从精神上关心父母

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

45．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技学院资源与环境专业的一名学生，她虽然只有22岁，但已经当了12年的“家长”。从上大学起，她就把生病的母亲接到了学校，在校外租了一间小屋，开始了一边伺候母亲一边学习的生活。很快，朱萌萌带母亲上学的事迹感动了众人，随后她入选“感动中原十大年度人物”候选人名单。下列标题与这则新闻最符合的是（）

A．刻苦学习，持之以恒； B．孝亲敬长，尽在当下；

C．感动中国，从我做起； D．笑对挫折，永争第一。

46．莉莉经常怼父母：学习、买衣服、交朋友，都是自己拿主意；只要父母有不同意见，他就大吼大叫，后来干脆就不与父母交流了。你想对莉莉说

①这是青春期正常的心理现象，应顺应自然

②父母年龄大，思想落伍，就该这样怼父母

③要学会心理换位，理解父母，与父母沟通

④应学会控制情绪，正确处理与父母的分歧

A．①②B．③④C．①③④D．②③④

47．张海迪说：“生命很痛苦，但是在痛苦我也要活着，我要活的好好的，我还要活出生

命的诗意”。

①生命是短暂的，珍惜生命要及时行乐

②生命有其自然规律，我们应珍惜生命

③生命的真谛在于对社会的贡献

④死亡不可避免，我们无法改变

A．①②B．①④C．②③D．③④

48．在一堂七年级《网上交友新时空》的课上，老师请同学观察下面一组图片，参与情境探究。老师的这一预设，目的在于让同学们在“网上新时空”学会拒绝下图中的

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

49．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。下列不能正确表达诗歌体现的亲情之爱的是

A．临时密密缝，意恐迟迟归—牵挂之爱

B．烽火连三月，家书抵万金—守候之爱

C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲—惦念之爱

D．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安—分享之爱

50．俗话说“家和万事兴”，家庭成员间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。家庭成员要做到和睦相处，需要

①价值观念相同

②生活方式相同

③相互理解、信任

④相互体谅、包容

A．①②B．①④C．②③D．③④

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查养护精神。题干表述了在青年的朋友圈里，一些告诉青年人不要沉迷手机的文章

正在刷屛，这启发我们要学会养护我们的精神，不要在虚度大好时光，更要活出生命的精彩，②③是正确的。①善待他人的生命，不符合题意，排除。④不是题干主旨的反映，排除。故本题选A。

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

题干中奥普拉的话，充分体现了梦想的重要性，梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，B说法正确，符合题意。A是梦想的内涵，D是实现梦想的途径，都不是梦想的重要性，不符合题意；C说法太绝对。故选B。

3．A

解析：A

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对建立友谊的认识，根据所学，建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。题文中丽丽应该认识到建立友谊需要开放自己，A符合题意，BCD观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选A。

4．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

家庭住址和电话都属于个人隐私，未成年人应提高自我保护的意识和能力，面对网友的要求，应提高警惕，保护好自己的隐私。B的做法正确且符合题意，应入选。A的做法错误，如果对陌生人无所不言，就会泄露个人信息，从而危害到自己的安全；C中的“不交网友”的做法错误，网络交友也是一把“双刃剑”，有利也有弊，因此不可能完全不结交网友；D中的“远离网络”的做法错误，网络交往是一把锋利的“双刃剑”，有利也有弊，因此我们不可能完全拒绝网络。这三项应排除。故该题选B。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查敬畏生命。我们要珍爱生命，敬畏生命。A是错误的，生命至上，我们不但要敬畏自己的生命，还要敬畏别人的生命，排除。B是正确的，生命脆弱艰难而又崇高神圣，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命无价。C是正确的，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。D是正确的，生命价值高于一切，我们对生命要有一种敬畏的情怀，我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。故本题选A。

6．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查面对风格不同的老师。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，选项A错误；作为学生我们难以主动选择老师，选项B错误；我们要接纳每位老师，不能只选择听自己喜欢的老师课，选项C错误；我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，选项D正确。本题选D。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查家的含义。依据教材知识可知，家是我们身心的寄居之所，是心灵的港湾；家是代代相传，是血脉相连的生活共同体；说法②③正确。家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织，说法①错误；家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，说法④错误。本题选C。

8．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查生命的特点。人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人；树叶繁茂，寻不到两片完全相同的树叶，说明每个人的生命都是不一样的，选项D正确。题干没有体现生命是珍贵的、生命来之不易、生命只有一次，选项ABC不符合题意，本题选D。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查生命的价值。一段32秒16人抬车救人的暖心视频，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民，是因为在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手；与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华；他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽；说法①③④正确。题干没有体现面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活，说法②不符合题意。本题选C。

10．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查生命的特点、守护生命、生命的意义。依据教材知识可知，生命有时尽，因此我

们要热爱生命，热爱生活，说法①正确；我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，说法②错误；守护生命不仅要关注自己身体，更要养护精神，说法③正确；生命是独特的，生命意义需要自己发现和创造，说法④错误。本题选B。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

培根的这句话说明学习的重要性。学习有利于完善、提高自我，有利于形成良好的品格，可以在不断学习中造就自己，①②④说法正确，符合题意。③中“只要，就”说法太绝对。故选B。

【点睛】

在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只

有”“都”“一定”“消除”等。一般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。

12．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查中学时代。题干表述了升入初中后，一切都和小学不一样了，科目变多了，同学变多了，要求独立性也更强了，这说明了初中生活发生了变化，我们站在了新的起点上，D正确的，A是错误的，进入初中生活，有很多任务，学习是其中之一，但不是唯一任务，排除。B是错误的，交朋友能让我们生活的更愉悦，但不是目的，排除。C是错误的，进入初中后，我们也还是未成年人，不能完全独立，还需要父母的帮助，排除。故本题选D。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查的是孝敬父母，题干说明了家是我们心灵的港湾和血脉相连的生活共同体，而中国人的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝敬父母是中华民族的传统美德，都想回家过年，与双亲长辈保持亲近，知恩、感恩，用行动表达感恩之情，所以选项①③观点正确，符合题意；选项②④的观点是不对的，并不是子女只有在父母身边才能表达孝敬之心；回家过年陪伴父母是我国每个子女的道德义务。故选：C。

【点睛】

解答本题的关键：需要明确孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育

之恩的报答。在此基础上结合题文信息作答。

14．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查亲子冲突的原因。依据教材知识可知，作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受必然存在差异，导致两代人之间缺乏良好的互动沟通，亲子冲突有时难以避免，选项A正确。子女不听父母的话、父母不管孩子、父母说的话子女不感兴趣，都会导致两代人之间缺乏良好的互动沟通，所以选项BCD的说法都是其中的一方面，是片面的。本题选A。

15．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查孝敬父母，分析漫画内容可知，“儿子”只是在手机上分享要在母亲节当天承担家务事，而却没有实际行动。这启示我们孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中，观点D正确；漫画主要表明孝敬父母不应该“秀”，观点A与题干不符合；孝敬父母不但体现在物质上的帮助，也需要精神上的慰藉，观点B错误；观点C涉及体谅父母和家庭的困难，与题干不符合；所以选D。

16．B

解析：B

【解析】

【详解】

题干意思是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。A项，题干强调的是老师的行为具有表率作用，而不体现老师知识渊博的内容。故A项错误。B项，孔子和王夫之均认为以身作则比口头上的教育更为重要，更易于使学生受到教育，说明教师高尚的人格具有强大的教育力量。故B项正确。C项，老师的言传对传授知识起着重要的作用，选项说法不正确。故C项错误。D项，题干强调的是老师要通过以身作则教育和影响学生，而不能体现教师教给我们知识，。故D项错误。故选：B。

17．A

解析：A

【解析】

【详解】

国家鼓励青少年进行体育活动，这是要青少年养成健康的生活方式，这是一种对生命负责任的态度，守护生命首先要关注自己的身体，生命以身体为基础。①②说法正确；加强体育锻炼是对生命负责的表现，③说法错误；生命是最宝贵的资源，而不是只有人的生命宝贵，④说法错误；故选A。

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查学生对呵护友谊的认识和理解。呵护友谊，需要学会尊重对方。友谊是平等的，双向的，②③符合题意。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，当朋友背叛了自己，或者作出伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，①④的做法是错误的，排除。故选B。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

①强调的是人贵有自知之明，要知道自己的优点和缺点，与题意不符。②意思是关爱他人，自己也会有快乐，与题意不符。③④是强调通过他人认识自我，符合题意。故选D。20．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

本问考查对网络交往的正确认识。互联网开启了通往世界的又一个窗口，把天涯海角、素不相识的人连在一起；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。①②③观点正确，④观点错误，所以本题选择A答案。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查防范侵害，保护自己。举行逃生演练、紧急疏散等活动目的是告诉我们遇到险情，应学会保护自己的生命，重视并认识到生命的宝贵，人的生命虽然是顽强的，但是也是脆弱的，因此关爱生命应从小事做起，所以A符合题意，正确；B强调的是人生命的独特性，不符合题意，排除；C错误，本身虽正确但不符合题意，排除；D错误，创造、奉献可以实现生命的价值，排除，故本题选A。

22．A

解析：A

【解析】

此题旨在考查学生对优秀品质的认识，题文中的熊子豪面对家庭困难，采取积极乐观的心态，用自己柔弱的双肩担起家庭重担，体现了勇对挫折的优秀品质、积极乐观的生活态度和自强不息的可贵精神等，①②④观点正确；③热心公益在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选A。

23．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题i考查如何使青春更美好。根据所学知识，青春是美好的，需要我们倍加珍惜，开创出属于自己的灿烂的人生。青少年要使自己的青春更美好，就要树立远大的人生目标，珍惜美好的青春时光，努力充实完善自己，从现在做起，从小事做起，不断完善自己，不断奉献，①②③④观点都正确，所以本题选择D答案。

24．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的理解能力，材料中的观点表明，我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，所以①③观点正确，②错误，因为每个人都有自己的优点和缺点，④观点太绝对，是错误的，正确答案选A。

25．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查尊敬老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时，像泪一样的蜡油才能滴干，说法①符合题意；“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”中鹤发银丝指的是老师因辛苦奋斗在讲台而变白的头发，讴歌了老师的无私奉献；丹心热血指的是老师对于学生的关爱与真诚之心，两句联在一起赞扬了老师的兢兢业业死而后已的奉献精神，说法②符合题意；“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”歌颂的是友情，说法③不符合题意；“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”，歌颂的是爱国之情，说法④不符合题意。本题选A。

【点睛】

依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题，需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系，做到有备无患。

26．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查友谊的特点。“投我以木李，报之以琼浆。”说明友谊是相互的，是平等的，双向的，所以B选项的说法是正确的。A. 一种心灵的相遇说法是错误的，不符合材料。C. 一种亲密的关系不符合材料，材料在强调友谊是双向的。D. 有原则说法是错误的，材料没有体现原则性。所以正确答案是B。

27．D

解析：D

【解析】

【详解】

寻找帮助、获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量的方法有欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。

①②③④符合题意。故选D。

28．D

解析：D

【解析】

【详解】

实现中国梦，就必须坚持党的领导，必须坚持中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，②③④说法正确。①错误，实现中国梦要依靠自力更生，不能依赖外国支持。故选D。

29．D

解析：D

【解析】

【详解】

学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。D体现出学习的辛苦，符合题意。AB 强调珍惜时间，劝解年轻人趁早努力学习，与题干不符。C强调实践的重要性，与题干不符。故选D。

30．B

解析：B

【解析】

【详解】

网络交往对象具有虚拟性，我们要慎重结交网友，增强自我保护意识。与网友见面时，见面地点应选择在公共场合，有助于保护自身安全，B说法正确。A错误，索要对方照片也并不能保证自身安全，照片有可能是虚假的。C错误，邀请同学陪同也可能不敌对方实力，无法保证安全。携带危险刀具也可能会使自己或他人受伤，不可取，D错误。故选B。31．A

解析：A

【详解】

本题考查教师的作用。从题干材料中支教老师的行为是热爱教育事业，无私奉献的表现。说明老师是人类文明的传播者，不只是传授知识，还教会我们如何做人，对教育事业所做的贡献值得我们尊敬，①②③说法正确。④中“最能”的说法太绝对。故选A。

【点睛】

社会分工不同，但职业没有优劣，每种职业都可以为社会做出贡献，实现自身价值。32．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据教材知识，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟人际交往的新通道，A说法正确。BCD观点不属于网上交往具有的特点。故选A。

33．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

漂泊在外的人之所以想回家，是因为家中有亲人，家中有亲情。A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，家庭是我们情感的栖息地，也我们的物质生活后盾。但家不能满足我们的一切需求；CD的说法都是对家的片面认识。这三项应排除，故该题选A。34．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

题文中，用自己与父母之间隔着“心墙”，说明了我们与父母之间出现了矛盾，产生了隔阂。当我们与父母之间出现矛盾时，我们首先应冷静下来，学会主动与父母进行沟通，找到矛盾产生的根源，从而正确处理与父母的矛盾。所以观点C符合题意；观点A、B、D均为错误说法，故应排除；所以本题选择C。

【点睛】

首先，读懂题文的意思，自己与父母之间隔着“心墙”，这是在说明我们与父母之间出现的矛盾和分歧。所以，我们可以将问题转化成“与父母之间出现矛盾时怎样去做”来进行回答。

35．B

解析：B

【解析】

【详解】

生活中存在着各种意外，我们要掌握自我保护方法和技巧。ACD说法正确，是正确的逃生

方法。B说法错误，生命是第一位的，不能为了财物，使自己陷入危险。本题为逆向选择题，故选B。

36．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。题干中小宁一昧要求小东辅导自己的手工作业，导致小东耽误功课，可见小宁没有考虑对方感受，没有认识到交友是一个平等互惠的过程，应该把握好交友的原则，不能一昧索取。①说法正确，符合题意；②友谊是平等双向的，不是一昧付出，与题干不符；③题干未体现竞争；④属于善于学习，与题干不符；故选A。

37．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查全面认识自己。小明对自己说“生的再平凡，也是限量版，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现，B是正确的，A 是错误的，小明的话有利于全面认识自己，排除。C是错误的，题干没有表露及时行乐的主旨，排除。D是错误的，小明说自己要加倍努力，这说明了他能看到自己的缺点，排除。故本题选B。

38．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

从题文中调查的结果中可以看出，微信的出现不利于子女与父母之间面地面的沟通交流，导致亲子之间可能会因此而出现沟通障碍，①观点错误，②观点正确；子女的朋友圈将父母屏蔽和隐私权没有直接的关系，主要是不想让父母看到自己朋友圈的动态，③观点不合题意；亲子间的隔阂，需要彼此尊重、沟通来化解，④观点正确，所以本题选择A答案。39．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。C说法正确；A错误，梦想可以根据自己实际和外在环境的变化而更改；B 错误，实现梦想就要从点滴小事做起。D不是实现人生梦想的途径，是虚度生命的表现。故选C。

40．D

解析：D

【解析】

【详解】

“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了解开心结，打开心扉，我们应该主动与父母沟通，让爱在沟通中加深，学会理解父母，D说法正确；父母也不是圣人，有时候也会出现错误，A说法错误；我们不能让父母听从我们的意见，C说法错误；与父母有矛盾，不能据理力争，要学会适当妥协，B说法错误；故选D。

【点睛】

本题考查与父母的交往艺术。理解父母的有效方法是学会换位思考，我们要理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

41．C

解析：C

【解析】

【详解】

分析题文信息，针对小勇的表现，他应该慎重交友，与朋友理智相处；要扮演不同角色，承担不同责任，②③符合题意；小勇是独立性强的孩子，①不符合题意；小勇应坚持集体主义，但不代表要放弃个人利益，④说法错误。故选C。

42．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题主要考查师生关系，“先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”说明老师不一定要比学生优秀，学生可以超越老师，故①正确；题文主要阐述了老师可以崇拜比自己优秀的学生，没有涉及到要相互崇拜，故②错误；③的说法太绝对，故错误；学生可能超越老师，比老师优秀，也有可能没有老师优秀，故④说法错误，正确答案是C。

43．B

解析：B

【解析】此题旨在考查学生对教师的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，A表明要孝敬父母；B表明教师传授我们知识，教我们做人的道理；C表明要勤奋学习的重要性；D 体现了坚强的意志，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

44．C

解析：C

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，根据所学，孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德，作为青少年，孝敬父母要做到认真听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求，从精神上关心父母等，

①③④观点正确，②观点错误，作为未成年人，我们还没有独立的经济来源，不能从物质上赡养父母，所以正确答案选C。

【点睛】

解答此题的关键在于，要求学生认识到，我国法律规定，成年子女有赡养父母的义务。未成年人要从小事做起，落实孝敬父母的具体行动，但没有能力履行赡养父母的义务。45．B

解析：B

【解析】材料中的朱萌萌同学是一个自立自强的人，也是一个孝敬父母的人，B的说法正确且符合题意，应入选。AC中的说法与题意不符、D中“永争第一”的想法是不切实际的。故该题选B。

46．B

解析：B

【解析】

【详解】

题干体现青春期出现的逆反心理。逆反心理是青春期成长过程中的正常现象；但过度逆反心理不利于成长，影响沟通交往；要积极调适过度逆反心理，A错误。题干中的莉莉应学会控制情绪，正确处理与父母的分歧，学会心理换位，理解父母，与父母沟通，③④说说法正确。②是对父母的不尊重，不利于建立和谐融洽的亲子关系。故选B。

47．C

解析：C

【解析】

【详解】

张海迪的话说明，我们要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命，要体会生命的可贵，生命的真谛在于对社会的贡献，实现生命的价值。②③说法正确；及时行乐是错误的生命观，①错误。死亡虽然不可避免，我们可以延伸生命的价值，④错误。故选C。

【点睛】

解答本题要正确理解题干中张海迪的话，抓住两个关键点，即珍爱生命和实现生命的价值，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

48．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查合理使用网络。图片①体现互联网推动经济发展；图片②体现网络传播谣言；图片③体现沉迷网络；图片④体现网络诈骗，所以我们要学会拒绝②③④。本题选D。49．D

解析：D

【解析】

【详解】