八年级上册道德与法治试卷及答案

八年级上册道德与法治期中测试卷说明：1.本试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。

（选择题，共40分）

一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请你选出该项并填入

1.人的成长离不开父母、同伴、老师的帮助和社会的关爱。我们要逐步成长为一名合格

的社会成员，需要

①知识不断丰富②能力不断提高③价值观念日渐养成④自我封闭意识不断增强

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2.下列社会关系中属于业缘的是

①李晓和同班同学②李晓和叔叔③李晓和邻居王奶奶④李晓爸爸和他同事

A.②③

B.①③

C.②④

D.①④

3.作为社会的一员，应主动融入丰富多彩的社会生活。下列做法中不能体现亲社会的是

A.邓爽主动参加了学校运动会的服务工作

B.姜明在爸爸的指导下学会了游泳

C.小薇经常为社区管委会提供社区管理的建议

D.佳佳向社区居民宣传安全用电知识

4.互联网将地球缩成一张小小的“网”，在这张“网”里，我们可以求医问药，可以查阅

资料，可以看新闻，可以网上发布信息……这表明

A.网络丰富我们的日常生活

B.网络促进民主政治的进步

C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台

D.网络为经济发展注入活力

5.15岁的丽丽结识了天南地北的许多网友，有的是同龄伙伴，有的是自己的老师，还有

的是心理咨询师。丽丽在学习之余上网和这些朋友聊聊天，有了问题可以向同学老师请教，有了烦恼向心理咨询师倾诉。对此，下列说法正确的是

①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件

②网络交往为人们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台

③网络交往扩大了我们的交往范围，彻底改变了以往的交往方式

④网络交往是一把双刃剑，有利又有弊

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

6.近几年来，“恶搞”文化风靡一时。“恶搞”行为屡见不鲜、形式层出不穷，恶搞对象也由影视作品转向现实生活中的名人，直至红色经典、英雄人物。对于“恶搞”，下列说法正确的是

①网络恶搞可以激发创意、缓解内心压力，有利无害

②当恶搞变成恶意消解传统文化的一种手段之后，会动摇中华传统文化的根基

③网民应加强自律，不能侵犯他人的合法权利

④网络恶搞不能逾越法律和道德底线

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

7.网络无限，自由有界。每个人都应对自己的网络言行负责。网络生活的基本准则是

A.诚信友好，不侮辱欺诈

B.维护道德，不沉溺虚拟空间

C.恪守道德，遵守法律

D.传播正能量，高扬主旋律

8.在生活中，调节我们行为的规则有很多种。下图《让座》体现的是

A.纪律

B.规章

C.法律

D.道德

9.“不以规矩不能成方圆”告诉我们的道理有

①社会公共生活要有共同的准则②做事要有规矩，懂规矩

③社会规则是人们享有自由的保障④人的社会生活少不了规矩

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

10.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，良好的秩序使我们的生活和工作得以顺利进

行。这说明

A.秩序来自规则

B.有没有秩序一个样

C.秩序能够保障我们的生活

D.我们的生活需要有良好的秩序来维护

11.新版《中学生守则》，删除了“见义勇为、敢于斗争”等字眼，增加了“会自护、懂

求救”。这表明

A.中学生要积极参与制定规则

B.制定学生规则的出发点是保护学生的利益

C.规则是经常变化的

D.规则要根据变化了的情况进行修改

12.诚实守信是民法的一项基本原则。下列不属于民法意义上的诚信原则的是

A.讲信用

B.守规则

C.遵守诺言

D.诚实不欺

13.在生活中，我们难免会与他人产生矛盾与纠纷。在这种情况下，我们不要

A.坚决斗争，决不让步

B.善于换位思考，设身处地为他人着想

C.平等的对待每一个人

D.与人为善，文明相处

14.孟子说；“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过“只有尊重别人的人才有权受人

尊重。”可见

①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人

②自尊就是尊重自己，同时希望得到别人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

④不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D. ①②③④

15.“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用——一旦榜上有名，将会受到很多惩戒，包括坐不了高铁、飞机；贷不到款；买房不成功等，甚至面临被判刑。这告诫我们

A.要构建诚信社会，唯有靠法治力量

B.做大事要讲诚信，办小事不拘小节

C.不讲诚信难以立足，讲诚信彰显美德

D.讲诚信就要遵守诺言，应当一诺到底

16.人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。而人们行为的底线是

A.遵守道德

B.讲文明礼貌

C.遵守规则

D.不违法

17.一名男子乘坐高铁时烟瘾发作，躲进厕所吸烟引发烟雾报警器报警。该男子因违反《铁

路安全管理条例》被铁路警方依法处以500元罚款。材料中该男子的行为

A.属于民事违法行为

B.属于行政违法行为

C.属于刑事违法行为

D.小事一桩，不值一提

18.小区内一住户养了一条大型犬，每天在小区内狂吠，到处乱跑，给小区内居民带来极

大的不便和伤害。小区几家住户多次劝说无效，他们想利用非诉讼手段维权。他们可以

①向司法机关寻求帮助②通过调节、仲裁解决争议

③向政府有关部门反映问题④到法院状告养狗者，讨回公道

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

19.朱某拾到刘某的名牌相机，刘某要求其归还，但经过多次协商后朱某仍拒绝归还。刘

某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见

A. 诉讼是依法维权的唯一途径

B.朱某的行为不具有社会危害性

C.违法行为只需受到民事制裁

D.我国法律维护公民的合法权益

20.张某晚上放学回家时发现同学小赵被几名校外人员堵在路边，受到威胁。张某马上悄

悄回转，告诉老师和同学，并及时报警，最终使小赵免受侵害。下列对张某行为的认识错误的是

A.能够彻底制止和预防犯罪发生

B.有勇有谋，维护了社会规则和社会秩序

C.积极承担社会责任

D.见义智为，善于同违法犯罪行为作斗争

卷Ⅱ（非选择题，共60分）

21.分析材料，回答问题（12分）

2017年7月4日，山东省大中专学生暑期“三下乡”、“千村行动”、“调研山东”社会实践活动出征仪式在济南大学举行。此次活动围绕理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、助力扶贫行动、社会调查调研以及科技支农、教育关爱、文化艺术、爱心医疗服务等方面展开，共选拔组建了63支国家级重点团队、200支省级重点团队和数万支校院级团队，深入全国各地开展教育实践活动。

（1）“千村行动”“调研山东”社会实践活动属于什么行为？（2分）这种行为对中学生会产生哪些积极影响？（4分）

（2）作为中学生，我们应该怎样养成这种行为？（6分）

22.解析漫画，感悟道理（12分）

（1）你怎么看待漫画一中这位唱歌男士的“权利与自由”？（4分）

（2）请对漫画二中吸烟者的行为进行评析。（4分）

（3）漫画三给你什么启示？（4分）

啊，毁

闯个红灯 插个队 喂喂老虎 救命啊！

23.以案说法，回答问题（12分）

小学生李某迷上网吧后，结识了社会上一些不三不四的人，从此便经常逃学，沉迷于网络世界，无心学习。他为了得到更多的钱财上网开始向小学生勒索，甚至偷窃同学的财物，因此被公安机关拘留。但他不思悔改，最终因参与一起抢劫案件被判处有期徒刑。

（1）指出材料中李某的一般违法行为和严重违法行为。（4分）

（2）我们怎样才能避免类似李某的悲剧重演？（6分）

（3）如果你是材料中被勒索的小学生，你的正确做法是什么？（2分）

24.遵守规则，文明你我他（10分） （1）漫画中的人物付出代价的原因是什么？（2分）

（2）根据漫画谈谈社会规则的重要性。（4分）

（3）为了避免此类行为再度发生，请你劝一劝漫画中的人。（4分）

25.实践探究，正确上网（14分）

互联网已经走进了千家万户，影响着生活的方方面面。在前不久召开的全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记强调，加强网上正面宣传，维护网络安全。

为了营造文明健康的网络文化氛围，某中学开展了以“倡导健康上网，创建绿色网络”为主题的系列活动。请你参与其中。

【网络谣言大家谈】随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延。为了博人眼球，一些人通过网络平台以捏造、传播谣言来获取关注、谋取利益，造成社会恐慌，影响社会生活秩序。为此国家加大了打击网络谣言的力度，一些在网上掀起恶浪的造谣者纷纷被捕。

（1）对捏造、传播谣言的行为你有何看法？（4分）

【网络成瘾危害大】随着社会科技的发展，智能手机的普及，越来越多的中学生成了“手机控”，过度依赖，沉湎在自己和手机的小世界里，因“低头”现象导致的心理问题、身体问题和社会问题也随之而来。

（2）未成年人网络成瘾会有哪些危害？（4分）

【理性上网大家言】为使同学们更好地享受健康的网络生活，学校决定开设“绿色校园网”。

（3）请你为同学们提三条合理使用网络的建议。（6分）

八年级道德与法治试卷答案及评分标准

评分说明：非选择题的评阅应坚持采意不采点，只要言之有理，且基本符合题意，教师应酌情赋分。

卷Ⅰ（选择题共40分）

1—5 ADBAA 6—10 BCDAA 11—15 DBACC 16—20 DBBDA

卷Ⅱ非选择题（共60分）

21.（1）这是一种亲社会行为。（2分）

影响：有利于养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；形成健康的价值观念；获得他人和社会的接纳与认可。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）

（2）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会；我们应在人际交往和社会实践中养成亲社会行为；我们要遵守社会的规则和习俗，热心帮助他人；主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献向社会等。（答出其中任意三点即可，每点2分，共6分）22.（1）这位男士有打电话的权利与自由；但是自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、他人的合法自由和权利等。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）

（2）在公共场所吸烟是不尊重他人的不礼貌行为；吸烟不仅影响到吸烟者的自身形象和健康；也会给他人的身体健康造成危害等。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）（3）诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安立身处世；诚信促进社会文明。④我们要讲诚信。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）

23.（1）向小学生勒索，甚至偷窃同学的财物属于一般违法行为（2分）；参与一起抢劫案件属于严重违法行为（犯罪）。（2分）

（2）自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，树立正确的是非观念，杜绝不良行为；珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；自觉遵纪守法，防患于未然等。（答出其中任意三点即可，每点2分，共6分）

（3）面对勒索，在保全自己、减少伤害的前提下巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式同违法犯罪作斗争；事后告诉老师；寻求法律帮助，依靠法律维护自身的合法权益。（答出其中任意一点即可，2分）

24.（1）没有遵守规则。（2分）

（2）社会规则明确社会秩序的内容，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所；社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行；社会规则维护有秩序的社会环境，调节我们的行为等。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）

（3）遵守社会规则需要他律和自律；遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；我们要坚定的维护规则，从自己做起，自觉遵守规则等。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）

25.（1）制造网络谣言是不遵守网络道德的表现，也违反了国家法律；网络谣言严重危害

社会的诚信，损害国家和人民利益等。（每点2分，共4分）

（2）会严重损害身体健康；会受到网络不良信息的影响，诱发违法犯罪；浪费时间，荒废学业；会带来高昂的上网费用，给家庭带来经济负担等。（答出其中任意两点即可，每点2分，共4分）

（3）要提高网络素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息面前停留，更不可沉溺网络，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守道德，遵守法律⑤要在网上传播正能量，高扬主旋律等。（答出其中任意三点即可，每点2分，共6分）