常熟理工嵌入式期末考试复习选择题部分

1.以下（）不是ARM的7种运行模式之一。

A. 中断模式

B. 挂起模式

C. 无定义模式

D. 快中断模式

2 μCOS-II操作系统中，需要（）个任务就绪状态列表。

A. 64

B. 1

C. 63

D. 8

3 在指令系统的各种寻址方式中，获取操作数最快的方式是（）。

A. 直接寻址

B. 寄存器寻址

C. 立即寻址

D. 间接寻址

4 RS-232C串行通信总线的电气特性要求总线信号采用（）。

A. 负逻辑

B. 低电平

C. 正逻辑

D. 高电平

5 下面哪点不是嵌入式操作系统的特点。（）

A. 高实时性

B. 功能强大

C. 内核精简

D. 专用性强

6 ARM 处理器中，（）异常可以用来响应中断。

A. SVC

B. SWI

C. FIQ

D. RESET

7 Linux是UNIX类操作系统的一种，它对UNIX有很好的兼容性，下面不是它特点的是（）。

A. 多硬件平台支持，多处理器支持。

B. 交互操作性强

C. 实时性强

D. 内存保护模式，共享库支持，TCP/IP、SLIP和PPP支持。

8 ARM工作状态下，每取出一条指令后程序计数器PC的值应该（）。

A. 自动加4

B. 自动加1

C. 自动置1

D. 自动清0

9 在ARM处理器中，（）寄存器包括全局的中断禁止位，控制中断禁止位就可以打开或者关闭中断。

A. SPSR

B. CPSR

C. PC

D. LR

10 ARM处理器比较无符号数大小时是根据（）标志位来判断的。

A. C和V

B. C和Z

C. Z和V

D. C和N

11 下面（）特性不符合嵌入式操作系统特点。

A. 实时性

B. 易移植

C. 微型化

D. 不可定制

12 用来描述一个任务，使得任务得以独立运行的数据结构是（）。

A. 以上皆不是

B. TLB

C. BSP

D. TCB

13 在嵌入式ARM 处理器中，下面哪种异常优先级最高。（）

A. Reset

B. FIQ

C. 数据中止

D. IRQ

14 下面哪种嵌入式操作系统很少用于手机终端设备上。（）

A. Linux

B. μCOS

C. Symbian

D. WinCE

15 嵌入式的软件分为（）和应用软件两个主要部分。

A. 操作系统

B. 嵌入式GUI

C. 嵌入式数据库

D. 驱动程序

16 实时操作系统可分为（）。

A. 以上都不对

B. 硬实时操作系统和软实时操作系统

C. 软实时操作系统和分时操作系统

D. 硬实时操作系统和分时操作系统

17 以下（）不是RISC架构的ARM处理器的一般特点。

A. 采用可变长度的指令格式，灵活高效

B. 寻址方式灵活简单

C. 体积小、低功耗

D. 大量使用寄存器

18 当任务等待的资源变得可用时，会触发的任务状态的转换是（）。

A. 挂起-->运行

B. 运行-->挂起

C. 挂起-->就绪

D. 休眠-->就绪

19 s3c2410是一款（）

A. CISC MPU

B. RISC MPU

C. RISC MCU

D. CISC MCU

20 以下所列提高CPU系统性能的技术，说法不正确的是（）。

A. 提高主机时钟频率后加快了指令执行速度

B. 增加Cache存储器后CPU与内

存交换数据的速度得到提高 C. 采用流水线结构后每条指令的执行时间明显缩短D. 加入虚拟存储技术后扩大了用户可用内存空间

21 和PC即系统相比，（）不是嵌入式系统所特有的。

A. 专用性强

B. 系统精简

C. 系统内核小

D. 可执行多任务

22 为了提高嵌入式软件的可移植性，应注意提高它的（）。

A. 设备无关性

B. 易用性

C. 可靠性

D. 简洁性

23 下面不是CISC与RISC的架构的差异是（）。

A. 指令数量不同，前者多，后者较少，通常少于100。

B. 前者有丰富的寻址模式，而后者有较少的寻址模式。

C. 前者有复杂的编译器设计，可优化编译技术，生成高效的目标代码程序，而后者则是简单的编译器设计，难以优化生成高效的目标代码程序。

D. 前者有些指令执行时间较长，后者则没有。

24 （）操作系统最方便移植到嵌入式设备中。

A. UNIX

B. DOS

C. LINUX

D. Windows xp

25 uC/OS-II 可以管理64 个任务，其中保留（）个给系统。

A. 9

B. 8

C. 7

D. 10

26 以下ARM指令中，（）的源操作数采用了寄存器间接寻址方式。

A. BL SUB1

B. LDR R0,[R1]

C. MOV R0,#2

D. ADD R0,R1,R2,LSL #1

27 下面（）不属于嵌入式系统中的进程状态。

A. 等待状态

B. 开关状态

C. 运行状态

D. 就绪状态

28 调用SWI 软中断后，ARM 处理器会进入（）模式。

A. IRQ 模式

B. 系统模式

C. FIQ 模式

D. 管理模式

29 下列中断处理过程的步骤，最先执行的是（）。

A. 安装堆栈

B. 调用中断服务

C. 恢复堆栈

D. 保存寄存器

30 关于实时操作系统RTOS的任务调度器，以下描述中正确的是（）。

A. 任务之间的公平性是最重要的调度目标

B. 大多数RTOS调度算法都是可抢占式（可剥夺式）的

C. RTOS调度算法只是一种静态优先级调度算法

D. RTOS调度器都采用了基于时间片轮转的调度算法

31 下列存取速度最快的是（）。

A. 磁盘

B. 高速缓存（CACHE）

C. DRAM 存储器

D. Flash 存储器

32 嵌入式系统的三要素下面哪一个不是：（）。

A. 专用

B. 嵌入

C. 存储器

D. 计算机

33 下面不是嵌入式ARM架构的嵌入式处理器的特点是（）。

A. 同时支持大端、小端（Big/Little-Endian）数据类型。

B. 寻址方式简单，采用固定长度的指令格式。

C. 具有大量的寄存器，指令执行速度快。

D. 绝大多数操作都在寄存器中进行，通过Load/Store的体系结构在内存和寄存器之间传递数据。

34 异步串口中数据位不可以是（）

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

35 以下叙述中正确的是（）。

A. 宿主机与目标机之间只需要建立逻辑连接即可

B. 在嵌入式系统中，调试器与被调试程序一般位于同一台机器上

C. 宿主机与目标机之间的通信方式只有串口和并口两种

D. 在嵌入式系统开发中，通常采用的是交叉编译器

36 嵌入式系统应用软件一般在宿主机上开发，在目标机上运行，因此需要一个（）环境。

A. 交互平台

B. 分布式计算

C. 交互操作系统

D. 交叉编译

37 在串行异步通讯中，发送端串口的TxD要和接收端串口的（）相连接

A. nRTS

B. nCTS

C. RxD

D. TxD

38 以下哪种方式不是μC/OS操作系统中任务之间通信方式。（）

A. 邮件

B. 消息队列

C. 信号量

D. 消息邮箱

39 ARM9 微处理器的体系结构属于（）。

A. x86 体系结构

B. 哈佛体系结构

C. 通用体系结构

D. 冯·诺依曼体系结构

40 以下哪些部件不一定包括在SoC当中（）。

A. 微处理器

B. 存储器或片外存储控制接口

C. 模拟IP核

D. FPGA

41 在实时操作系统中，两个任务并发执行，一个任务要等待其合作伙伴发来消息，或建立某个条件后再向前执行，这种制约性合作关系被称为任务的（）。

A. 同步

B. 执行

C. 调度

D. 互斥

42 VxWorks操作系统是WindRiver公司推出的一种32位嵌入式实时操作系统，下面不是它优点的是（）。

A. 较好的兼容性和对多种硬件环境的支持。

B. VxWorks源码开源，用户的开发成本低。

C. 支持多任务，实时性强。

D. 简洁、紧凑、高效的内核。

43 在μC/OS-II系统中，执行OSTimeDly（30）函数延时的时间是（）。

A. 30 个系统时钟节拍

B. 30 个机器周期

C. 30ms

D. 30us

44 复位后，ARM 处理器处于（）。

A. SVC 模式，Thumb 状态

B. SVC 模式，ARM 状态

C. System 模式，ARM 状态

D. User 模式，ARM 状态

45 通常所说的32 位微处理器是指（）。

A. CPU 字长为32 位

B. 处理的数据长度只能为32 位

C. 地址总线的宽度为32 位

D. 通用寄存器数目为32 个

46 清除s3c2410的中断，是在给SRCPND寄存器的相应位置（）

A. 取反

B. 0

C. 1

D. 自动清零

47 ARM汇编程序中，代码段的定义应用使用（）伪指令。

A. MACRO

B. DCB

C. GBLA

D. AREA

.

48 （）不是常规意义上的嵌入式系统

A. 数码相机

B. 手机

C. MP3

D. PC 机

49 对于UC/OS-II 操作系统，以下说法不正确的是（）

A. 任务可以有形参变量

B. 任务可以有类型说明

C. 任务可以返回一个数值

D. 任务是一个无限循环

50 OSTaskCreate 函数的作用是（）。

A. 退出临界区

B. 创建一个任务

C. 恢复一个任务

D. 挂起一个任务

51 以下叙述中，不符合RISC指令系统特点的是（）。

A. 设置大量通用寄存器，访问存储器指令简单

B. 选取使用频率较高的一些简单指令

C. 寻找方式种类丰富，指令功能尽量增强

D. 指令长度固定，指令种类少

52 嵌入式系统由硬件部分和软件部分构成，以下（）不属于嵌入式系统软件。

A. 驱动程序

B. 操心系统内核

C. FPGA编程软件

D. 嵌入式中间件

53 μCOS-II操作系统中最多可以管理（）个任务。

A. 128

B. 56

C. 63

D. 64

54 一个任务被唤醒，意味着（）。

A. 该任务重新占有了CPU

B. 其任务移至等待队列队首

C. 它的优先级变为最大

D. 任务变为就绪状态

常熟理工工程力学B复习题库试卷(A)(含答案)

一、选择题（1-20题每空1分，共40分） 1．根据三力平衡汇交条件，只要知道平衡刚体上作用线不平行的两个力，即可确定第三个力的（ ）。 A ．大小； B ．方向； C ．大小和方向； D ．作用点。 2．某刚体连续加上（或减去）若干个平衡力系，对该刚体的作用效应（ ）。 A ．不变； B ．不一定改变； C ．改变； D ．可能改变。 3．力使物体绕定点转动的效果用（ ）来度量。 A ．力矩； B ．力偶矩； C ．力的大小和方向； D ．力对轴之矩。 4．（ ）是一种自身不平衡，也不能用一个力来平衡的特殊力系。 A ．重力； B ．共点二力； C ．力偶； D ．力矩。 5．作用在同一刚体上的一对等大、反向、作用线平行的力构成（ ）。 A ．一对平衡力； B ．作用力和反作用力； C ．一个力偶； D ．力矩。 6．平面汇交力系最多可列出的独立平衡方程数为（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．6个 7．同一刚体上，一力向新作用点平移后，新作用点上有（ ）。 A ．一个力；B ．一个力偶；C ．力矩；D ．一个力和一个力偶。 8．一力作平行移动后，新作用点上的附加力偶一定（ ）。 A ．存在且与平移距离有关； B ．存在且与平移距离无关； C ．不存在； D ．等于零。 93．平面任意力系平衡的充分必要条件是（ ）。 A ．合力为零； B ．合力矩为零； C ．各分力对某坐标轴投影的代数和为零； D ．主矢与主矩均为零。 10．若平面任意力系向某点简化后主矩为零，则其合力（ ）。 A ．一定为零； B ．一定不为零； C ．与主矩相等； D ．不一定为零。 11．应用拉压正应力公式A F N = σ的条件是（ ）。 （A ）应力小于比例极限； （B ）外力的合力沿杆轴线； （C ）应力小于弹性极限； （D ）应力小于屈服极限。 12．图示拉杆的外表面上有一斜线，当拉杆变形时，斜线将（ ）。 （A ）平动； （B ）转动； （C ）不动； （D ）平动加转动。 13．图示四种材料的应力——应变曲线中，强度最大的是材料（ ），塑性最好的是材料（ ）。 14．图示三杆结构，欲使杆3的内力减小，应该（ ）。 （A ）增大杆3的横截面积； （B ）减小杆3的横截面积； （C ）减小杆1的横截面积； （D ）减小杆2的横截面积。 15．阶梯圆轴的最大切应力发生在（ ）。 （A ）扭矩最大的截面； （B ）直径最小的截面； （C ）单位长度扭转角最大的截面； （D ）不能确定。 16．空心圆轴的外径为D ，内径为d ，α=d/D 。其抗扭截面系数为（ ）。 （A ） )1(16 3 απ-= D W t ； （B ） )1(16 23 απ-= D W t ； （C ） )1(16 3 3 απ-= D W t ； （D ） )1(16 43 απ-= D W t 。 17．扭转切应力公式 ρτρp I T = 适用于（ ）杆件。 （A ）任意截面； （B ）任意实心截面； σ题 13 题14

常熟理工学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年常熟理工学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 常熟理工学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年常熟理工学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于常熟理工学院招生计划和招生人数、常熟理工学院招生专业目录等相关知识。 注：2019年常熟理工学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年常熟理工学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年常熟理工学院招生计划人数和招生专业在江苏招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数汉语言文学 (师范)非定向本科文史60酒店管理非定向本科文史18市场营销非定向本科文史32学前教育 (师范)非定向本科文史59财务管理非定向本科文史52日语(只招英语或日语考生)非定向本科文史34朝鲜语 (只招英语考生)非定向本科文史18秘书学非定向本科文史61金融工程非定向本科文史30公共事业管理非定向本科文史67小学教育 (师范)非定向本科文史60经济统计学非定向本科文史30德语 (只招英语或德语考生)非定向本科文史31英语 (只招英语考生)非定向本科文史45英语 (只招英语考生师范)非定向本科文史97食品质量与安全非定向本科理工29应用化学非定向本科理工63市场营销非定向本科理工15功能材料非定向本科理工55计算机科学与技术(嵌入式培养)非定向本科理工85英语 (只招英语考生)非定向本科理工16学前教育 (师范)非定向本科理工25财务管理非定向本科理工20经济与金融非定向本科理工62物联网工程 (嵌入式培养)非定向本科理工22工程管理非定向本科理工61物流管理非定向本科理工31自动化非定向本科理工55电子科学与技术非定向本科理工56新能源科学与工程非定向本科理工57酒店管理非定向本科理工8金属材料工程非定向本科理工44电气类(中外合作办学)(电气工程及其自动化)非定向本科理工80生物制药非定向本科理工25信息与计算科学 (嵌入式培养)非定向本科理工63软件工程

22常熟理工学院学生违纪处分办法

常熟理工学院学生违纪处分办法 常理工学〔2017〕27号 第一条为规范学校学生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，促进学生全面发展，加强校风校纪建设，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅有关文件的精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于有正式学籍的全日制在校学生。 第三条学生在校期间应当遵守宪法、法律、法规，遵守学校章程和规章制度，遵守学生行为准则和公民道德规范。对有违法、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。 第四条学校给予学生纪律处分，应当与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应；应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分恰当；应该坚持教育与惩戒相结合的原则。 第五条对有违反法律法规、高等学校学生管理规定以及学校纪律行为的学生，学校视其情节轻重，给予通报批评和纪律处分。纪律处分分下列五种：1.警告；2.严重警告；3.记过；4.留校察看； 5.开除学籍。 第六条记过及以下处分以6个月为期限，留校察看处分以12个月为期限，处分期限从处分决定书生效之日算起。对受处分的学生，相关二级学院要定期进行考察，及时教育帮助。在处分期对所犯错误有深刻认识并有进步表现者，可按期解除处分；在处分期有 - 121 -

立功表现的，受处分的学生可提出书面申请，经学校批准可提前解除处分；在处分期经教育不改再犯错误者，可加重处分，直至开除学籍。解除处分后，学生获得表彰、奖励及其他权益，不再受原处分的影响。 第七条屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，可给予开除学籍处分。 第八条学生有扰乱校园秩序或社会秩序的下列行为之一者，视情节轻重，给予严重警告以上处分，直至开除学籍。 1. 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，给予开除学籍处分。 2. 触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予开除学籍处分。 3. 违反高等学校学生管理规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的，给予开除学籍处分。 4. 违反《中华人民共和国游行示威法》和其他有关法律、法规，组织、参加未经批准的集会、游行、示威；书写、张贴大小字报，展示、悬挂、张贴、散发非法或失实的宣传品，制造或传播谣言，混淆视听，煽动闹事。 5. 成立、加入非法组织、团体，从事非法活动，参与非法传销，出版非法刊物。 6. 参与邪教组织或传播邪教，在校内从事封建迷信活动，进行宗教活动。 第九条违反法律、法规，受到治安管理处罚者，给予以下处分： 1. 受到治安管理处罚，情节严重，性质恶劣的，给予开除学籍处分。 2. 受到公安机关行政拘留处罚者，给予留校察看以上处分。 3. 受到公安机关治安罚款或治安警告处罚者，给予严重警告以上处分。 - 122 -

常熟理工学院2012017年高层次人才引进计划

常熟理工学院2016-2017年高层次人才引进计划 一、学校简介： 常熟理工学院（）是一所江苏省省属全日制普通本科院校，是教育部新一轮本科教学评估的全国第一家试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、江苏省首所省市共建试点高校，至今已为国家和社会培养了10万多名各类人才。学校现设有12个二级学院和1个民办二级学院，53个本科专业,涉及工学、理学、文学、经济学、管理学、历史学、法学、教育学、艺术学等九个学科门类，面向全国14个省招生。现有普通全日制在校本科生18200多人，联合培养全日制研究生100多人，拥有3个省级重点建设一级学科、1个省优秀学科梯队，建有省级重点建设实验室2个、省级工程中心1个，共建国家级大学科技园1个。从2006年至今，学校教师先后所主持的国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家“863”专题计划、国家公益专项、省自然科学基金、省农业高新技术、省重大成果转化专项等各级各类项目有800多项，其中承担国家级项目105项。同时还承担了220多项横向课题，并获得国家专利授权196项，发明专利85项。 学校坐落于人文荟萃、山明水秀的国家历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟。常熟素有“江南福地”的美誉，是吴文化发祥地之一，是中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国际花园城市,拥有“国家5A级旅游景区”沙家浜风景区和虞山尚湖风景区。常熟历史人文荟萃，俊才辈出，有“两代帝师”翁同龢、虞山琴派创始人严天池、吴文化始祖仲雍、明末清初八大才女柳如是、画圣王翚、清初文坛领袖钱谦益等一批伟大的政治家、文学家、艺术家；新中国成立以来，产生了21位中国科学院院士与中国工程院院士，在全国县级市中位居榜首。常熟是中国大陆经济最强县级市之一，2014年全国百强县排名第三，位于中国县域经济、文化、金融、商贸、会展和航运中心的前列。中国“区域经济强县统筹发展组团”成员。常熟还是中国国家级生态市之一，生态建设事业发展良好。常熟市区直线距离苏南硕放国际机场32公里、上海虹桥国际机场76公里、苏州北高铁站20公里。学校位于昆承湖风景区,坐车30分钟到苏州，40分钟到无锡,1小时到上海。 常熟理工学院面向海内外长期公开招聘学科带头人、学术骨干及各类优秀人才。 二：招聘计划 1

常熟理工学院学生违纪处分条例

常熟理工学院学生违纪处分条例（试行） 常理工[2005]33号 第一条为维护学院正常的教学、工作和生活秩序，促进学生全面发展，规范学院管理行为，加强校风校纪建设，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅有关文件的精神，结合我院实际，特制定本条例。 第二条学生在校期间应当遵守宪法、法律、法规，遵守学院管理制度，遵守学生行为准则和公民道德规范；对有违法、违规、违纪行为的学生，学院应当给予批评教育或者纪律处分。 第三条学院给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应；应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当；应该本着惩前毖后，治病救人，重在教育，重在挽救，具体分析，慎重处理的原则。 第四条对犯有错误的学生，学校视其情节轻重，给予通报批评和纪律处分。纪律处分分下列五种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。 第五条留校察看以一年为期限。对受留校察看处分的学生，院系要定期进行考察，及时教育帮助。在察看期有立功表现的，经批准可提前解除察看；在察看期对所犯错误有深刻认识并有进步表现者，可按期解除察看；在察看期经教育不改或再犯错误者，开除学籍。 第六条学生有扰乱校园秩序或社会秩序的下列行为之一者，视情节轻重，给予严重警告以上处分。 1、违反《中华人民共和国游行示威法》和其他有关法规，组织、参加未经批准的集会、游行、示威；书写、张贴大小字报，投递、散发传单，制造谣言，混淆视听，煽动闹事；扰乱校园教学和生活秩序或社会秩序，影响、破坏安定团结。 2、成立、加入非法组织、团体，从事非法活动，参与非法传销，出版非法刊物。 3、在校内传播邪教，搞封建迷信，进行宗教活动。 4、严重违反学生社团管理的有关规定，并造成危害后果。情节严重，已触犯《中华人民共和国刑法》者，移送司法机关，依法追究刑事责任。 第七条违反治安管理规定，受到处罚者，给予严重警告以上处分，直至开除学籍。 1、受到公安机关以裁决书执行的治安罚款或治安警告处罚者，给予严重警告以上处分。 2、受到行政拘留处罚者，给予记过以上处分。 3、送劳动教养或被判处管制、拘役者，给予开除学籍处分。 第八条学生违反考试纪律，视情节轻重，给予记过以上处分，直至开除学籍。详见《学生

常熟理工学院图书馆考试完整题库

之前的题库有很多错误，这是本人通过不停测试得到的全部题目及正确答案，总共收录判断题50道，单选题25道，多选题10道，应该是目前题库中的所有题目了，可以通过word的查找功能复制题目来迅速找到对应答案。 T F 1. 图书馆的网址是https://www.docsj.com/doc/cb1878705.html,/ T F 2. 校园卡丢失要及时挂失，因挂失不及时造成的问题，由本人负责。 T F 3. 图书借阅室内可以随意打手机。 T F 4. 不符合读者文明阅读的行为主要有大声喧哗、大声接听电话、长时间占座位不用等。 T F 5. 在图书借还处办理借还书手续。 T F 6. 索书号是图书排架、读者索书的依据。 T F 7. 读者在使用图书馆时需要帮助，可以通过点击图书馆主页上的“在线咨询”解决。 T F8. 图书馆实行开架借阅，因此读者可随意放置看过的书籍。

T F9. 学生可自由将食品和饮料带进图书借阅室。 T F10. 读者可以在图书馆任意一个图书借阅室办理借还书手续。 T F 11. 图书馆拥有起点自主考试学习系统和银符在线考试系统等。 T F 12. 读者与图书馆的沟通途径有：打电话、发电子邮件、在线QQ、网上留言、读者意见簿、微博等。 T F 13. 校园卡不可以转借他人借书。 T F 14. 进入电子阅览室，上机和下机时要刷卡。 T F 15. 使用自助借还机借书完成后应按屏幕上的“结束”键。 T F 16. 在自助借还机上借书，借书成功时有语音提示。 T F17. 还书时需要使用个人校园卡。 T F 18. 办理图书续借，读者可在图书馆网站中登入“我的图书馆”后自行操作。 T F 19. 读者不可以在图书上涂划、答题、圈点。

常熟理工学院-高数b(下)期末复习题

高等数学B(下)期末复习题 一、选择题 1．平面3510x z -+= ( ) （A ）平行于zox 平面 （B ）平行于y 轴 （C ）垂直于y 轴 （D ）垂直于x 轴 2.向量}6,3,2{-=a ，则与a 同向的单位向量为（ ） （A ） }6,3,2{- （B ）}6,3,2{71-- （C ） }6,3,2{71-± （D ） }6,3,2{7 1 - 3、当k =（ ）时，向量}{k ,1- , 1=a 与向量 }{ 2 ,4 , 2=b 垂直。 （A ）-1 （B ）1 （C ） 2 （D ）-2 4、设a ，b 均为非零向量，且满足b a b a +=-，则必有( ). (A) 0 =+b a (B) 0 =-b a (C) 0 =?b a (D) 0 =?b a 5、平面032=+y z 是( ). (A) 与x 轴平行但无公共点的平面 (B) 与yOz 平面平行的平面 (C) 通过x 轴的平面 (D) 与x 轴垂直的平面 6、直线 4 2 z 31y 21x -=+=-与平面x-2y+z=5的位置关系是( ). (A) 垂直 (B) 平行 (C) 直线在平面上 (D) 斜交 7、空间坐标系中三点的坐标为)1,1,2(),0,1,2(),0,0,0(B A O ，则向量AB 与的夹角为( ). (A) 2π (B) 3π (C) 66arccos (D) 6 6arccos -π 8、直线 2 2112z y x =-+=-与平面2342=+-z y x 的位置关系是( ). (A) 平行 (B) 重合 (C) 垂直 (D) 斜交 9、在空间直角坐标系中点)2,3,1(--关于原点的对称点是( ). (A) )2,3,1(- (B) )2,3,1( (C) )2,3,1(-- (D) )2,3,1(- 10、点M(4,-3,5)到Oy 轴的距离d=( ). 11、设向量(1,1,0),(1,0,1)a b == ，则a 在b 上的投影为（ ） (A) (B) 2 (C) 12 (D) 2 12、与向量}{1 , -1, 0a = 与向量 }{1 , 0, -2 b = 同时垂直的单位向量是( ) （A ）}{ 1, 2, 2 （B ）221, , 333?????? （C ） }{2, 2, 1 （D ）122, , 333????? ? 13、yoz 平面内的直线14=+z y 绕y 轴旋转一周所得的曲面方程为（ ）. (A) )(16)1(222z x y +=- (B) 116)(222=++z x y (C) 1)(4=++z x y (D) 11622=+z y

《常熟理工学院学生违反考试纪律的处分规定(试行)》

常理工教…2012?42号 关于印发《常熟理工学院 学生违反考试纪律的处分规定（试行）》的通知 各学院、部门： 《常熟理工学院学生违反考试纪律的处分规定（试行）》已经审议通过，现予印发，请遵照执行。 常熟理工学院 2012年9月2日 主题词：学生处分规定通知 常熟理工学院教务处2012年9月2日印发

常熟理工学院 学生违反考试纪律的处分规定 （试行） 第一条为规范对考试违规行为的认定与处理，维护考试的公平、公正，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》等法规规定及《常熟理工学院学生学籍管理办法》等文件精神，特制定本规定。 第二条具有我校全日制学籍的学生，参加学校组织的各种考试、水平测试、学科竞赛等，有违反考试纪律行为的，适用本规定。 第三条对违反考试纪律的学生，学校依据本规定视情节轻重给予纪律处分。纪律处分可分为四种：严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 第四条考生有下列行为之一，为考试违纪： 1．不听从监考人员安排，不按指定位置就座，经监考人员劝阻无效的； 2．未按要求将书包、书籍、笔记等交到指定地点并不听劝告的； 3．考试开始信号发出前答题的或者考试结束信号发出后继续答题的；

4．干扰考场秩序，影响考试正常进行的； 5．在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； 6．未经监考人员同意互借文具的； 7．开卷考试时，擅自借用他人书籍、笔记、资料和计算器等物品的； 8．携带通讯工具或其他有记忆存储功能的电子设备进入考场，在考前未主动上交，在考试过程中被发现的； 9．为违纪或作弊行为掩盖事实的； 10．他人拿取自己的试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等未加拒绝也未报告的； 11．未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的； 12．违反考试要求擅自将试卷、答卷、草稿纸等带出考场的； 13. 用规定以外的笔或者纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； 14. 其它违反考试纪律但尚未构成作弊行为的。 第五条考生违反第四条1-3项内容的，给予严重警告处分；违反第四条4-14项内容的，给予记过处分。 第六条考生有下列行为之一，为考试作弊： 1．携带与考试内容相关的文字材料或电子设备的； 2．在课桌、墙面或身体上、衣服上、文具上等处写有与考试内容有关资料的； 3．抄袭或者协助他人抄袭的；

图书馆机房安全管理规定

常熟理工学院图书馆机房安全管理规定为确保图书馆主机房各项安全，延长机房设备的使用寿命，特制定以下规则：1．机房内所有设备、设施均为国家财产，管理人员必须爱惜使用。 2．机房内所有开关、线路及设备等末经许可不得擅自触动和变更；公用物品未经许可一律不得挪用和外借。 3．技术部工作人员负责机房卫生，定期组织和指导物业人员清扫，严禁吃零食、乱扔纸屑等废弃物，保持环境清洁，防止鼠、虫害。 4．严禁吸烟，禁止携带易燃易爆物品进入机房，机房内不得明火作业，凡不听劝告者，逐出机房。 5．定期检查灭火器材状况，确保灭火器材随时可用；工作人员必须掌握灭火器材的使用方法和灭火的正确步骤（先切断电源，再使用灭火器并及时拨打119）。 6．机房钥匙由部主任妥善保管，不得随意转借或私配，一旦丢失立即通知办公室采取相应措施。 7．出入机房随手关门，非本部门工作人员末经许可不得擅自进入机房，如工作需要进入必须有技术部人员在场；工作人员最后离开机房时必须检查、关闭门窗，确保无人员滞留。 8．因维护工作需要中断主干网络或系统服务时，必须征得部主任批准，超过4小时须报馆领导同意。 9．停电时须经领导同意并根据停电时间长短关闭部分或所有服务器等机房设备，来电后应及时恢复设备工作状态，并检查、确认机房空调是否正常工作。 10．机房所有服务器由专人管理，未经许可其他人员不得进行任何操作。 11．为保证服务器的正常运转和数据库数据安全，工作人员使用的电脑和服务器必须安装病毒检测程序，定时杀毒。 12．严格保密服务器超级账户密码，并定期修改，以保证系统安全。 13．系统管理人员要定期对线路、设备进行检查和维护，以保证系统的正常安全运行；做好服务器数据备份工作，重要数据必须每天备份，妥善保存备份数据.。

常熟理工学院文件

常熟理工学院文件 常理工科〔2017〕8号 关于公布常熟理工学院中文重要期刊目录 （人文社科类）的通知 各二级学院，各部门： 为促进我校科研事业发展，引导和提升人文社科研究水平，学校特制订中文重要期刊目录（人文社科类）（后简称《目录》）。《目录》经广泛征求意见，充分讨论、修改，校学术委员会审议，校长办公会议研究同意，现予以公布。 附件：常熟理工学院中文重要期刊目录（人文社科类） 常熟理工学院 2017年10月31日

附件： 常熟理工学院中文重要期刊目录（人文社科类） 顶级期刊（1种）： 中国社会科学 一类期刊（95种）： 1.SSCI、A&HCI 来源期刊，以及在全国哲学社会科学规划办公室主办的《成果要报》和教育部主办的《教育部简报（高校智库专刊）》上刊登的论文或研究报告视同一类期刊（权威）论文。 2.被《新华文摘》《中国社会科学文摘》全文转载的理论性文章视同一类期刊（权威）论文；咨询报告得到国家领导人的肯定性批示或被国家有关部门采纳进入国家决策视同一类期刊论文。 3.专家认定的其他重要期刊（由学校科技产业处（社会科学处）组织认定）。

二类期刊（220种）： 1.《人大复印报刊资料》和《高等学校文科学术文摘》全文转载的理论性文章，《新华文摘》转载的论点摘要，视同二类期刊发表论文。 2.在《人民日报》、《光明日报》、《中国社会科学报》（2000字以上）以及在江苏省哲学社会科学规划办公室主办的《宣传工作动态〃社科基金成果专刊》上发表的学术论文或研究报告，视同二类期刊发表论文。 3.咨询报告得到省部级单位主要领导人肯定性批示或被省部级单位采纳视同二类期刊论文。

常熟理工学院 c语言题库 (本二)

下面选项中，不能用作C语言标识符的是（C ）。 A．_00 B．print C．&b D．FOR 下面合法的标识符是（A ）。 A．IF B．-321 C．c f D．int 可以将高级语言编写的源程序转换为目标程序的软件是（D ）。 A．汇编程序B．解释程序C．编辑程序D．编译程序 C 语言程序中可以对程序进行注释，注释部分必须用符号（C ）括起来。 A．“{”和“}”B．“[”和“]” C．“/*”和“*/”D．“*/”和“/*” 已有预处理命令“#include ”和声明“int x=4, y;”，下面语句中语法正确的是（C ）。A．if(x%2=1)y=x; B．if(sqrt(x)%2)y=x; C．if(x==1)y=x; D．if(x==1)y=&x; 下列运算符中，优先级最低的是（D ）。 A．* B．!= C．+ D．= 逻辑“异或”运算可描述为当且仅当a、b两个操作数中只有一个为真时才为真，其他情况下均为假。下面能够正确表示逻辑“异或”运算的表达式是（D ）)。 A．a || b B．a && b C．(a&&b)&&!(a || b) D．(a || b)&&!(a&&b) 下面关于continue和break语句的叙述中正确的是（B ）。 A．continue和break语句都可以出现在switch语句中 B．continue和break语句都可以出现在循环语句的循环体中 C．在switch语句允许出现continue和break语句 D．执行循环语句中的continue和break语句都将立即终止循环 在while(e)语句中的e与下面条件表达式等价的是（D ）。 A．e==0 B．e==1 C．e!=1 D．e!=0 已有函数fun的定义“void fun(void) {printf("That's great! ");}”，则调用fun函数的正确形式是（B ）。 A．fun; B．fun(); C．fun(void); D．fun(1); 设有下列程序段： static int y=2; void f2( ) { static float d=3; …} int x=1; void f1( ) { int z=3; …} 关于程序段中各变量的属性，下面叙述中错误的是（D ）。 A．x是全局变量，函数f1可以访问，函数f2不能访问 B．y是全局变量，函数f1和函数f2都可以访问 C．z是动态变量，函数f1可访问，函数f2不可访问 D．d是静态变量，函数f1和函数f2都可以访问 已知某编译系统中singed int类型数据的长度是16位，该类型数据的最大值是（ A ）。A．32767 B．32768 C．127 D．65535 设k=7，x=12，则下列表达式值为3的是（D ）。 A．x%=(k%=5) B．x%=(k-k%5) C．x%=k-k%5 D．(x%=k)-(k%=5) 已有定义“int a[]={5,4,3,2,1},i=4;”，下列对a数组元素的引用中错误的是（B ）。 A．a[--i] B．a[a[0]] C．a[2*2] D．a[a[i]] 己有声明“int a=0,b=l,*p,*q;”，下列正确的语句是（C ）。 A．a=p; B．b=q; C．p=&a; D．p=&q; C语言中，结构体类型变量在程序执行期间（A ）。 A．所有成员一直驻留在内存中

60秒倒计时系统设计

微机原理与接口技术课程设计报告 题目60秒倒计时系统设计 系别虞山学院 年级09 专业电子科学与技术 班级Y051091 学号Y051091(07/10/20/29) 学生姓名徐熙超、施祥祥、肖天宇、陆庆山 指导教师周平职称讲师 设计时间2011.12

目录 第一章系统设计 (1) 1.1题目要求 (1) 1.2方案论证 (1) 1.3实施方案 (1) 第二章倒计时硬件设计 (2) 2.1倒计时的硬件框图 (2) 2.2 8255A的基本资料 (2) 2.3 显示电路 (5) 2.4 输入电路的连接 (6) 2.5 输出电路的连接 (6) 第三章倒计时软件设计 (7) 3.1主程序设计框图 (7) 3.2程序的设计 (7) 第四章安装与调试 (10) 4.1硬件调试 (10) 4.2软件调试 (10) 4.3调试过程 (10) 第五章总结与体会 (11) 第六章参考文献 (12) 第七章附录 (13)

第一章系统设计 1.1题目要求 一、任务： 60秒倒计时系统设计 二、要求： 1.电路具有时间显示功能，要求用2位七段数码管； 2.要求电路为60秒递减计时，每隔1秒钟，计时器减1； 3.要有外部开关，控制计数器的启动、复位和暂停/继续计时功能； 4.当计时器倒计时为零时，即定时时间到，显示为零，同时发出光报警信号。 1.2方案论证 1.使用8253作为秒脉冲输出，用8255A作为输入/输出接口分别接控制端、输出显 示端、报警器，使用8259作为中断控制倒计时的复位/暂停。这种方案具有走时精准、可扩展性好的有点，但是制作成本最高。 2.使用软件延时，在程序中使用延时语句来输出秒脉冲。用8255A作为输入/输出接 口分别接控制端、输出显示端、报警器，使用8259作为中断控制倒计时的复位/暂停。此方案具有控制响应速度快，制作成本因为舍弃8253成本适中，但是由于使用了软件延时，因为芯片损耗以及芯片在工作时间过长后走时会不够准确。 3.芯片只选择8255A，使用软件延时，在程序中使用延时语句来输出秒脉冲，使用 8255A作为输入/输出接口。采用在软件中控制循环程序的方式来控制倒计时的复位/暂停。此方案性价比最高，但是相应的由于使用了软件延时，因为芯片损耗以及芯片在工作时间过长后走时会不够准确。由于8259的弃用在系统扩展方面会不如以上两种。 1.3实施方案 本次课程设计要求并未要求设计成品需要扩展功能，及成本略高，故舍弃方案1。考虑各方因素，由于未采用8253，采用8259中断和软件控制循环程序的方式来控制倒计时的复位/暂停对走时的准确性影响不大，为了降低成本，也不采用8259，故舍弃方案2。方案③达到课程设计要求并且成本最低，所以确定以方案③来设计。

常熟理工学院分析测试中心收费管理暂行规定

常熟理工学院分析测试中心收费管理暂行规定 为加强对分析测试中心的科学、规范管理，进一步提高测试仪器的使用效率与经济效益，更好地理顺仪器购置、使用、维护、保养的关系，特制定本规定。 一、测试收费及管理细则 1、校内收费标准按校外标准的20%左右确定。对校内分析测试服务执行先缴费后测试的收费办法，教师需到财务处办理相关转账手续后（最低转账金额500元），再送样到中心进行测试，并有下列优惠政策：对于单次充值2万元及以上的教师或课题组，测试费用打7折； 对于单次充值1万元及以上的教师或课题组，测试费用打8折； 对于单次充值0.5万元及以上的教师或课题组，测试费用打9折； 对于单次充值0.2万元及以上的教师或课题组，测试费用打9.5折； 对于毕业论文，每位学生维持原先的400元经费，包括耗材与测试费用，指导老师可以协调两者之间的比例。当耗材与测试费用总额超过400元后，超出部分将从指导教师在测试中心的测试预缴费用上扣除。 2、校外测试收费直接进入校财务处分析测试中心账户。为了鼓励中心与校外的企事业单位建立长期合作关系，对于测试样品量较大的企业，可以与中心签订相关的协议，并给予测试费的优惠。对于校外测试业务的介绍联系人，将给予10%的测试协作费奖励（鼓励各位老师宣传介绍业务）。 (1)、对于预先充值再测试的企业，根据其单次充值额度进行优惠： 对于单次充值4万元及以上的企业，测试费用打7折； 对于单次充值2万元及以上的企业，测试费用打8折； 对于单次充值1万元及以上的企业，测试费用打8.5折； 对于单次充值0.5万元及以上的企业，测试费用打9折； (2)、对于与中心签订相关的协议，先测试再付费的企业，根据其年度测试总额进行优惠： 年测试费在3万元及以上的企业，测试费用打8折； 年测试费在2万元及以上的企业，测试费用打8.5折； 年测试费在1万元及以上的企业，测试费用打9折； (3)、以项目合作方式的测试项目，可根据项目大小测试费用打7-9折。

常熟理工学院简历模板

两年以上工作经验 29 岁 常熟 136********(手机) yanjiawei@https://www.docsj.com/doc/cb1878705.html, 闫佳伟 系统测试 最近工作 公司： X X 有限公司 行业： 计算机服务(系 统、数据服务、维修) 职位： 系统测试 最高学历 学校： 常熟理工学院 学历： 本科 专业： 计算机科学与技术 工作经验 公司： X X 有限公司 2014/1--2015/1 职位： 系统测试 行业： 计算机服务(系统、数据服务、维修) 部门： 验证部 工作内容： 1.根据project 评估testitem 和需求keyparts ，安排SKU 及测试人员； 2.对服务器进行软件兼容性测试，测试不同的配置与windows 及linux 的兼容性，测试与CPU ，MEM ，HDD 及其他I/O 设备的 兼容性，测试BIOS ，BMC 功能及与平台的兼容性；3.测试CPU ，MEM ，HDD ，LAN 的性能，检验是否能够达到标准要求； 教育经历 学校： 常熟理工学院 2007/9--2011/6 专业： 计算机科学与技术 本科 自我评价 诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及协作精神，具备良 好的人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力。 求职意向 到岗时间： 随时到岗 工作性质： 全职 希望行业： 计算机服务(系统、数据服务、 维修) 目标地点： 常熟 期望月薪： 面议/月 目标职能： 系统测试 语言能力 英语： 良好 听说： 良好 读写： 良好 证书 大学英语四级 2008/6

常熟理工工程力学B复习题库试卷A含答案完整版

常熟理工工程力学B复习题库试卷A含答案

一、选择题（1-20题每空1分，共40分） 1．根据三力平衡汇交条件，只要知道平衡刚体上作用线不平行的两个力，即可确定第三个力的（ ）。 A ．大小； B ．方向； C ．大小和方向； D ．作用点。 2．某刚体连续加上（或减去）若干个平衡力系，对该刚体的作用效应（ ）。 A ．不变； B ．不一定改变； C ．改变； D ．可能改变。 3．力使物体绕定点转动的效果用（ ）来度量。 A ．力矩； B ．力偶矩； C ．力的大小和方向； D ．力对轴之矩。 4．（ ）是一种自身不平衡，也不能用一个力来平衡的特殊力系。 A ．重力； B ．共点二力； C ．力偶； D ．力矩。 5．作用在同一刚体上的一对等大、反向、作用线平行的力构成（ ）。 A ．一对平衡力； B ．作用力和反作用力； C ．一个力偶； D ．力矩。 6．平面汇交力系最多可列出的独立平衡方程数为（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．6个 7．同一刚体上，一力向新作用点平移后，新作用点上有（ ）。 A ．一个力； B ．一个力偶； C ．力矩； D ．一个力和一个力偶。 8．一力作平行移动后，新作用点上的附加力偶一定（ ）。 A ．存在且与平移距离有关； B ．存在且与平移距离无关； C ．不存在； D ．等于零。 93．平面任意力系平衡的充分必要条件是（ ）。 A ．合力为零； B ．合力矩为零； C ．各分力对某坐标轴投影的代数和为零； D ．主矢与主矩均为零。 10．若平面任意力系向某点简化后主矩为零，则其合力（ ）。 A ．一定为零； B ．一定不为零； C ．与主矩相等； D ．不一定为零。 11．应用拉压正应力公式A F N =σ的条件是（ ）。 （A ）应力小于比例极限； （B ）外力的合力沿杆轴线； （C ）应力小于弹性极限； （D ）应力小于屈服极限。

常熟理工学院十佳百强学生宿舍评选办法(试行)

常熟理工学院“十佳百强”学生宿舍评选办法（试行） 一、目的和意义 通过“十佳百强”学生宿舍创建，加强学生宿舍文化建设，促进学生的专业学习、科学研究、兴趣爱好及习惯养成，激励学生创建干净、整洁、明亮、安全、和谐、效率的生活、学习环境，使学生宿舍成为学习的重要场所、文化的展示窗口、学生的和谐家园。 二、评定标准 （一）基本标准 1、宿舍成员思想进步，爱国、爱校，具有正确的政治立场； 2、宿舍成员具有良好的社会公德和文明行为，遵纪守法； 3、宿舍成员严格遵守校规校纪及宿舍管理方面的规章制度，无任何违纪违规行为； 4、宿舍成员团结友爱、乐于助人、和谐相处； 5、宿舍曾经被评为校级“文明宿舍”。 （二）特色标准 各类型十佳百强宿舍除满足基本标准外，还要符合以下标准： 1、学业示范宿舍 （1）宿舍成员学习态度端正，形成比、学、赶、帮的浓厚学习氛围； （2）宿舍成员考试无不及格； （3）宿舍成员都获得过校级及以上奖学金； （4）宿舍成员参加英语、计算机等级考试成绩优良； （5）宿舍成员有在国内外公开发行的刊物上发表论文或文章

者及在各类重大学习竞赛中获奖者可优先考虑。 2、党员示范宿舍 （1）宿舍成员50%以上为中共党员或中共预备党员； （2）宿舍成员热爱祖国、热爱班集体，思想进步，积极参加党校学习和党团组织活动； （3）宿舍成员有两人以上在班级、学院、学校中起到了先锋模范带头作用，并做出了突出成绩。 3、科技创新宿舍 （1）宿舍成员有两人以上参加过校级及以上大学生科技创新、发明创造、科技实践等活动且作品获得名次，或在国内外公开发行的刊物上发表过科技或专业论文，或在学术会议上宣读论文； （2）宿舍成员有获专利项目者可优先考虑。 4、创业示范宿舍 （1）宿舍成员有三人以上为校级及以上创业园创业团队成员，或在相关创业竞赛中获奖，或为我校大学生创业训练计划项目成员，或取得创业实训合格证书。 （2）相关学生考试成绩无不及格。 5、文体标兵宿舍 （1）宿舍成员积极参加学院、学校组织的各项文体活动并有突出表现； （2）宿舍成员有两人以上获得过校级及以上文体活动奖项，或者宿舍成员有两人以上获得过校级及以上社会工作或社会实践类奖项。 6、最美环境宿舍

常熟理工金属学题库

名词解释： 1、再结晶温度：经过严重冷变形的金属，在约1h的保温时间内能够完成再结晶的温度。 2、孪晶马氏体：其主要亚结构为孪晶的，高碳钢、WNi=30%的不锈钢及一些有色金属和合金，淬火时形成孪晶马氏体组织。 3、淬火时效：低碳钢加热到接近AC1温度淬火，于室温放置或稍经加热后，其强度提高而韧性塑性下降的现象。 4、正火：正火是将钢加热到AC3以上30℃~50℃，保温以后在空气中冷却得到珠光体类组织的热处理工艺。 5、退火：退火是将钢加热至临界点AC1以上或以下温度，保温以后随炉缓慢冷却以获得近于平衡状态组织的热处理工艺。 6、回火马氏体：高碳钢在350℃以下回火时，马氏体分解后形成的低碳α相和弥散ε碳化物组成的双相组织称为回火马氏体。 7、本质晶粒度：是根据标准实验条件，在930±10℃，保温足够时间（3-8h）后，测定钢中奥氏体晶粒的大小。 8、回火：回火是将淬火后的零件加热到低于临界点A1的某一温度保温，使淬火组织转变为稳定的回火组织，然后冷却到室温的一种热处理工艺。 9、冷处理：为了尽可能减少残余奥氏体以提高钢的硬度和耐磨性，增加工件的尺寸稳定性，必须在冷至室温之后继续深冷到零度以下，使残余奥氏体继续转变为马氏体。这种低于室温的冷却处理工艺，生产上叫做

“冷处理”。 10、位错马氏体：其主要亚结构为位错，位错密度高达（0.3-0.9）*1012cm-2，位错马氏体是在低碳钢、中碳钢、马氏体时效钢、不锈钢等铁基合金中形成的一种典型的马氏体组织。 11、吕德斯带：当应力达到上屈服点，预先抛光的拉伸试样表面产生与外力成一定角度的塑性变形条纹，通常称为吕德斯带。 12、应变时效：构件用钢经冷塑性变形后，在室温放置较长时间或稍经加热后，其强度、硬度升高，塑性、韧性下降，这种现象称为应变时效。 13、冷加工和热加工：热加工是指在再结晶温度以上的加工过程；冷加工是指在再结晶温度以下的加工过程。 14、再结晶：冷变形后的金属加热到一定温度或保温足够温度后，在原来的变形组织中产生无畸变的新晶粒，位错密度显着降低，性能也发生显着变化，并恢复到冷变形前的水平，这个过程称为再结晶。 15、惯习现象：新相往往在母相某一特定界面上形成，母相的这个面称为惯习面，这个现象叫做惯习现象。 16、回复：回复是指冷塑性变形的金属在加热时，在光学显微组织发生改变前所产生的某些亚结构和性能的变化过程。 17、淬火：将钢加热至临界点AC3或AC1以上一定温度，保温以后大于临界冷却速度的速度冷却得到马氏体的热处理工艺叫做淬火。 18、过冷奥氏体：奥氏体冷却至临界温度以下，在热力学上处于不稳定状态，要发生分解转变。这种在临界温度以下存在且不稳定的，将要

综合日语(2)

综合日语（2） Comprehensive Japanese（2） 课程名称：综合日语(2)Comprehensive Japanese (2) 课程编号： 学时学分：180学时2学分 先修课程：综合日语（1），日本听力（1），日语阅读，日语会话 适用专业：日语语言文学 建议教材：《新编日语》2：周平，陈小芬编，上海外语教育出版社，1993年 开课系所：常熟理工学院虞山学院日语系 一、课程的性质与任务 课程性质：专业必修课，第2学期开设。 课程任务：以日语专业本科1年级学生为教学对象，培养学生掌握日语基础知识，训练听说读写译的基本技能，培养实际运用语言的能力，丰富学生的日本社会文化知识，培养文化理解能力，为高年级阶段学习打下坚实基础。 二、课程的基本内容及要求 第一课寒假结束之后 课程教学内容 一语法 1 用言中顿法 2 动词准备体「～ておく」 3 动词存续体「～てある」 4 动词完整体「～てしまう」 5 比况追助动词「ようだ」表示婉转的断定 6 接续动词「けれども」 7 すこしも～（接否定） 8 形式体言「まま」 9 副助词「ずつ」 10动词连体形＋ように＋なる表示变化 动词未然形＋なく＋なる表示变化 二课文 三会话 四功能用语 五读解文：拜访本间 六练习 课程重点、难点：本课中的语法项目 课程教学要求：通过学习，（1）拗长音的发音和书写，（2）本课中的语法项目，理解课文和会话内容，了解一些常用功能用语和课文读解文中介绍的日语社会文化知识。

课程教学内容 一语法 1 「すぎる」构成的复合名词 2 ～ては困る 3～しか～ない 4 接续助词「と」表示两个事项的并存 5 副助词「なんか」 6 动词的自谦语的构成 7 ～をください 8 「体言＋にする」表示选定 9「～を～く（に）する」表示改变状态 10 动词连用形＋ください 二课文 三会话 四功能用语 五读解文：日本的商店 六练习 课程重点、难点：本课中的语法项目 课程教学要求：通过学习，（1）拗长音的发音和书写，（2）本课中的语法项目，理解课文和会话内容，了解一些常用功能用语和课文读解文中介绍的日语社会文化知识。 第三课疾病 课程教学内容 一语法 1 传闻助动词「そうだ」 2 ～がする 3 「ことにする」「ことになる」 4 定语＋せい 5 推量助动词「らしい」 6～かもしれない 7 ～てたまらない 8「ないで」和「なくて」 9 決して???（ない） 10「ような（に）」表示例式 二课文 三会话 四功能用语 五读解文：各种疾病 六练习 课程重点、难点：本课中的语法项目 课程教学要求：通过学习，（1）拗长音的发音和书写，（2）本课中的语法项目，理解课文和会话内容，了解一些常用功能用语和课文读解文中介绍的日语社会文化知识。