四年级科学下总复习

大象版四年级科学下册单元简答题

第一、二单元

1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生，请说说为什么会产生这些现象？

答：用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊，用嘴对澄清的石灰水吹气，澄清的石灰水会变浑浊。这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。

2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子，这说明了什么问题？

答：说明买的这些青菜近期农药用得少，或者没有用农药。

3、要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做？

答：（1）要多植树，不要毁坏森林。（2）扫地时先洒水。（3）不吸烟。（4）不随地吐痰和乱丢垃圾。（5）经常开窗通风换气。（6）在空气污染严重的地区，用手帕捂住口鼻等。

4、你能想到减少空气污染的方法有哪些？

答：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。

5、空气中的灰尘对人体有哪些危害？

答：吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能，甚至引发尘病。

6、空气中氧气主要来自哪里？

答：主要来自植物，在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收二氧化碳，并放出氧气。

7、有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。你认为呢？

答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。

8、有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。

答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。大自然离不开我们，人类也离不开我们，所以，希望大家好好保护我们。

9、运动前后，呼吸发生了怎样的变化？为什么有这种变化？

答：运动前呼吸慢，运动后呼吸会变快，因为运动后需要更多的氧气，只有加速呼吸才能提供更多的氧气。

10、空气中的氧气会用完吗？为了使氧气不致用完，我们应该怎样做？

答：有绿色植物在，空气中的氧气就不会用完。所以我们要保护生态环境，爱护花草树木，植树造林。

11、大气污染物来自哪里，它们危害有哪些？

答：大气污染物来自1）机动车的尾气；2）工厂里的烟；3）田间打的农药；4）没洒水就扫的地面等；大气污染物会造成人类呼吸系统疾病，如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺炎等。

12、怎样才能保证我们的呼吸卫生与健康？

第三、四单元

1、一株黄瓜的植株由哪几部分组成？

答：由根、叶、茎、花、果实、种子六部分组成。

2、植物的根有什么作用？

答：具有吸收水分和营养物质的作用，并将植物固定在土壤里。

3、什么是太阳高度？

答：太阳高度就是人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。

4、什么是一年生植物？

答：象黄瓜这样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。

5、说说太阳高度测量仪的使用方法？

答（1）把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的调水平螺丝，使仪器水平。（2）转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的园完全重合。（3）观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。

6、. 地球上有生命物质的根本原因是什么？

答：地球与太阳的距离适中，有适合生物生存所需要的水、温度和大气层。

7、. 描述一下植物的一生。

答：种子播种发芽浇水、施肥、光照成熟开花结果收获种子8、. 二十四节气歌的内容是什么？

答：课文第47页，注意各季的节气及节气的时间。

9、种子发芽需要哪些条件？

答：首先种子必须是活的，是完整的；再就是保证有充足的水分、空气和适宜的温度。

10、植物的营养物质是怎样传输的？

答：植物通过根吸收水分，由茎把水分传送到叶子进行光合作用。

11、植物根的功能有哪些？

答：根的功能有：1）吸收水分和养分；2）运输水分和养分；3）固着和支持作用；4）贮藏水分和养分。

12、太阳能在日常生活中的应用？

答：课文第40页

13、在黑夜中活动的食肉动物，如猫头鹰等，可以离开阳光生存吗？

答：首先绿色植物吸收土壤和空气里的养分，通过光合作用合成植物生长所需要的能量。没有绿色植物，食草动物就无法获得食物。没有食草动物，食肉动物也无法生存。所以，离开阳光，人类及地球上的生物都将无法生存。

14、影子的变化有什么规律？

答：早上影子长，偏西；中午影子短，正午为零；下午影子长，偏东。

15、气温变化有什么规律？

答：太阳高度越高，气温越高。

第五、六单元

1、什么叫机械？

答：我们在工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置就叫做机械。

2、为什么要使用机械？

答：机械是人类的伟大创造。有了它，就如同延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率，改善了工作环境。

2、以交通工具为例，说说机械的演变过程。

答：自行车――汽车――火车――飞机――磁悬浮列车

3、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？

答：为了省距离，工作方便。如镊子，近下很小的距离，镊子尖便能移动较大的距离，很快把物体夹住，很灵活。

4、一旦发生火灾，我们首先怎么办？

答：立即拨打119报警，打电话时要沉着。电话接通后，要向火警中心讲清失火地点、火势大小及失火的范围，同时还要准确回答对方的问题。

5、氧气和二氧化碳各有什么用途？

答：氧气可供生物呼吸，还可以支持燃烧；二氧化碳在加压降温的情况下可制干冰冷藏物品，进行人工降雨，也可用来在舞台上模拟云雾。二氧化碳可以制汽水。二氧化碳比空气重，不支持燃烧可以用来灭火。

6、你能说说在楼房里遇到火灾时我们应该怎么办吗？答：课文75页

7、.阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起地球。”说说你对这句话的理解。答：阿基米德提出了杠杆原理，说明了任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举，极大方便了人们的工作和生活。

8、不同的物品着火，所用的灭火方法也不相同。你知道常见的灭火方法有哪些？答：1）用水浇：可降低可燃物的温度，水受热产生水蒸气还能隔绝空气；2）用砂盖：用砂隔绝空气；3）用盖盖：盖子隔绝空气；4）关闭（煤气、电器）开关，切断可燃物的来源。

9、消防队员能用鼓风机扑灭森林火灾吗？为什么？

答：能，用鼓风机能降低可燃物的温度，来达到灭火目的。

10、平常应如何预防火灾？

答：不要玩火；不要在插座上插太多电器；不要玩鞭炮；关好煤气等。

11 遇到火灾时该怎么办？

答：尽快拨打119报警；家中着火应以湿毛巾掩鼻、口，蹲低爬行逃生，要走楼梯不能坐电梯；周边着火不前去观看等。

第七、八单元

1、鸟类为什么可以飞行？

答：鸟类具有十分适合飞行的形体构造和生理机能，特别是鸟类羽毛，它能能鼓动气流，把空气压向身体后下方，产生举力，鸟类利用这种举力飞行

2、说说人类的飞行史。

答：课文第86-87页

3、飞机为什么能在天上飞？

答：飞机的机翼类似于鸟类的翅膀，利用气流在机翼上下产生的压力差，这种压力差使飞机产生升力，以支持飞机在空中飞行。

4、导致青蛙畸形的原因是什么？

答：主要有三个：1、化学物质污染。2、过量的紫外线照射。3、寄生虫侵害。5、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是什么意思？

答：因为青蛙捕食大量田间害虫，是有益的动物，它是害虫的天敌、丰收的保证。

6、学生搜索的事实与证据有哪些意义？

答：学生们的工作不仅使科学家发现了这个科学问题，而且使科学家得到了靠他们自己难以得到的科学事实与证据，加快了他们的研究过程。

7、捕捉青蛙时应注意什么？

答:一定要戴手套。两栖类的皮肤具有渗透性，它能吸收粘在手上的各种化学物质，青蛙对这些化学物质非常敏感，一旦接触到，就可能会导致休克甚至死亡。

8、你知道哪些搜索事实与证据的方法？

答：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

四年级科学下册填空复习题

第一单元

1、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。

2、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝。

3、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状，相互紧密地贴在一起。

4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。

5、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。

6、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。

7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。

8、蝴蝶属于昆虫，它在成长过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。它一生的发育是变态发育。

9、我们搜集事实与证据的方法有查阅书籍、上网搜索、调查访问、以观察记录、做实验等。

第二单元

1、人的呼吸系统主要由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。

2、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。

4、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。

5

皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。

6、树叶能吸收一部分空气污染物。

7、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先

洒水。⑵不要吸烟。⑶不随地吐痰和乱丢赃物。⑷经常开窗通风换气。⑸坚持锻炼增强免疫力

⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护器官。

第三单元

1、种子都有种皮种子发芽需要空气、温度和适量的水分。植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质。

2、种子发芽要经过种子膨胀、种子破裂、长出根、再长出芽几个阶段。

3、一株完整的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。

4、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分。

5、植物的茎能运输水分和养料。

6、植物的一生要经过：种子、种子发芽、长出真叶、长出茎叶、开花、结果几个过程。

7、像黄瓜那样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。

8、能捕食蜈蚣，蜘蛛，蚊蝇等小动物的植物，统称为食虫植物。

第四单元

1、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和温暖。太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能，虽然只有其中很少一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切生物生命活动的需要了。太阳表面火舌翻滚。温度达到约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度到2000万摄氏度。

2、太阳的体积很大，大约是地球的130万倍，从地球到太阳的距离大约1.5亿千米。

3、在我们平常生活里，我们所见到的植物的光合作用，太阳灶、太阳能热水器、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池和日光浴晒衣服都要用到太阳。

4、太阳高度是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角，中午太阳高度大，物体的影子短，气温就高，早上和傍晚太阳高度小，物体的影子长气温就低。

5、测气温时，我们要把温度计放在通风和不被阳光直接照射的地方，这样测量的结果才准确。

6、日晷是我国古代人们根据影子移动规律做的计时仪器，由一个刻有时刻的日晷面和一根通过中央点与晷面垂直的晷针组成。

7、圭表是我国古代人们根据影子移动规律制做的测定季节和年的仪器，它是由一个平卧于正南正北方向的尺（圭）和一个直立的标杆（表）组成。

8、二十四节气是我国古代人民根据太阳的周年视运动而确定的。

9、二十四节气歌，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。

10、一天中气温最高时在14时.

第五单元

1、工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。

1、杠杆是发明最早、应用最广的一种简单机械。

2

量都可以使它变得轻而易举，极大地方便了人们的工作和生活。

3、用一根棍子撬起重物或拉起重物时，它就是一个简单的机械——杠杆。

4、杠杆分省力杠杆和费力杠杆两种。

5、滑轮分为动滑轮和定滑轮两种。

4、当杠杆尺度边第二格挂两钩码，那么右边第一格就应该挂4个钩码杠杆尺才平衡。

5、当杠杆的支点到力点的距离大于支点到重物的距离时省力，当杠杆的支点到力点的距离小于支点到重物距离时费力，当杠杆的支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，不省力也不费力。

6、绕了一根绳子的边缘有槽的轮子叫滑轮。把定滑轮和动滑轮组合在一起叫滑轮组。定滑轮不省力，但能改变用力的方向，动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，滑轮组即可以改变用力方向又能够省力。

7、理发剪刀、镊子、筷子是费力杠杆，可以不把物体夹烂，起钉锤、钳子是省力杠杆。

8、当杠杆的支点到力点的距离大于支点到重点的距离时是省力杠杆；当杠杆的支点到力点的距离小于支点到重点的距离时是费力杠杆；当杠杆的支点到力点的距离等于支点到重点的距离时是这种杠杆既不省力也不费力。

第六单元

1、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，干燥空气中氧气约占空气的21﹪、氮气占78﹪、其它其它如二氧化碳、水蒸气等约占1﹪。

2

3、二氧化碳比空气重，不支持燃烧，在加压降温情况下能形成雪状固体叫干冰，干冰可以冷藏食品，进行人工降雨，还可以用来在舞台模拟云雾。

绿色植物吸收土壤中和空气中的氧气，通过光合作用合成生物所需要的能量。

4、燃烧需要有可燃物，一定的温度.氧气三个条件同时具备燃烧才会发生。

5、一旦发生火灾，要立刻打火警电话“119”报警，还要保持冷静，不要盲目乱跑、

跳楼、不要钻入床底或躲进顶棚，如果火势不太猛可穿上浸湿的不宜燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，用湿毛巾捂住鼻子，降低姿势或爬行逃生，如果火是从外边进来，或无路可逃，就趴在窗户旁边或远离着火的地方等待消防队员到来。

6、遇到着火时可用灭火器或用沙、土盖、用水浇灭火，电线着火要先切断电源再救火，油锅着火要用锅盖盖住灭火。

7、国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加扑灭火灾的行动。

8、不同的物品着火，所用的灭火方法也不相同。1）用水浇：可降低可燃物的温度，水受热产生水蒸气还能隔绝空气；2）用砂盖：用砂隔绝空气；3）用盖盖：盖子隔绝空气；4）关闭（煤气、电器）开关，切断可燃物的来源。

9、容易燃烧的物体叫易燃物。10、电器着火时，首先把闸刀打开，才能再灭火。

第七单元

1、飞机是靠机翼力量上升的。

2、、搜集事实与证据的基本途径有查阅书籍，上网搜集、调查、访问、观察记录、做实验等。

3、科学研究既要有顽强的毅力，又要付出艰苦的努力才能取得成功。

4、1783年，两位法人成为无动力热气球上的首批人类乘客。

5、2003年2月1日，“哥伦比亚”号航天飞机失事坠毁，人类为探索宇宙付出了巨大的代价，但科学探索的不会步伐不会停止。

6、根据实验，降落伞下降的速度与伞面、悬挂物有关，与伞绳几乎无关系。伞面越大、悬挂物越轻，降落伞下降就越慢。

7、早在2400年前，中国人尝试用风筝把人送上天，以观察地面上的活动。

8、1900年齐柏林发明了带发动机的飞艇。

9、1797年法国的安德列·加纳林第一个跳伞成功。

10、1852年法国的亨利·加纳林吉法尔发明了蒸气飞艇。

11、1853年英国的乔治·加凯乐爵士发明了三翼滑翔机。

12、1969年英国制造了垂直起降的喷气式飞机。1969年美国波音公司制造了波音“747”巨型喷气式客机。

13、1936年，德国的海因里希·福克发明了双旋翼直升机。

第八单元

1、、青蛙和它的两柄类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家它们为“指示生物”。

2、导致青蛙畸形的原因主要有三个方面：化学物质污染，过量的紫外线照射和寄生虫侵害。

3、捕捉青蛙时一定要戴手套。因为青蛙的皮肤具有渗透性，它能吸收粘在手上的各种化学物质，青蛙对这些化学物质非常敏感，一旦接触到，就可能会导致休克甚至死亡。

4、青蛙属于两栖动物，它不仅要在水里生活，而且地面观察站要在陆地上生活。

5、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生命。清洁新鲜的空气是我们健康的保证。

四年级的期末科学考试试题.doc

四年级期末科学考试试题 一、填空（ 40 分） 1.正电荷与正电荷相接近,产生的现象是相互（）;负电荷与负电荷相接近 ,产生的现象是相互（）,正负电荷相互接近,产生的现象是相互（）。 2.花岗岩是由（）、（）和（）组成的。 3.植物的花蕊分（）和（）。 4.种子里最重要的部分是（）。 5.一株绿色开花植物由（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分构成。 6.油菜花是由（）、（）、（）和（）组成。 7.导线直接连接在电池的两极,形成了（）。 二、判断（ 20 分） 1、已经发霉的食物扔掉可惜,洗一洗 ,热一热就可以吃了。（） 2、吃自己觉得好吃的食物 ,就说明吃得有营养了 ,吃得科学了。（） 3、为了使自己能均衡地获得各种营养,我们要不挑食 ,不偏食。（） 4、在户外遇到雷雨天 ,可以躲在大树下避雨。（） 5、闪电是一种大气放电现象。（） 6、食物的腐败变质是微生物引起的。（） 7、孵出小鸡大约需要 3 天。（） 8、桃花是完全花。（）

9、人体的生命活动需要多种营养的支持。（） 10、蛇、鱼、狗都是胎生动物。（） 三、选择题（20 分） 1、下列物质属于绝缘体的是（）。 A 铜钥匙B粉笔 C 人体 2、我知道的静电现象有（）。 A 手电筒中小灯泡亮了B塑料尺摩擦头发后,可以吸附小纸片 3、“蜻蜓点水”指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,实际上蜻蜓是在（）。 A 戏水玩耍 B 产卵繁殖后代 C 喝水 4、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（）。 A 维生素 B 脂肪C蛋白质 D 糖 5、瘦肉中含有丰富的（）。 A 脂肪 B 蛋白质 C 维生素 6、下列食物中必须烧熟了吃的是（）。 A 黄瓜 B 梨 C 猪肉 7、将某一食物在白纸上擦一擦,压一压 ,白纸上留有油迹 ,说明该食物含有较多的（）。 A 蛋白质 B 维生素 C 脂肪 8、下列属于卵生动物的是（）。 A 鸡 B 狗 C 兔 9、矿物中硬度最大的是（）。

四年级下科学期末复习知识点总结教科版

教科版科学四年级下册知识点整理 班级学号姓名 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。 5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通断的装置。 12、路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。 14、写一写、画一画 （1）小电珠结构图（2）简单电路。 A、串联 B、并联

小学四年级下册科学期末试题

青岛版小学四年级下册科学期末试题 学校姓名 一、填空（54） 1、液体受热时体积，受冷时体积，说明液体有性质。 2、是最肥沃的自然土壤。 3、花岗岩是由、、三种矿物组成的。 4、对岩石造成破坏的因素主要有、、、风吹日晒等。 5、地球仪上连接两极的线叫. 6、人们常说“水往低处流”，这是因为。它的方向是。 7、发光的物体叫。 8、表面是平的镜子叫（）。平面镜能（）。平面镜中的像和镜外物体、。 二、我会选（16） 1、瘪了乒乓球放在开水中一会就鼓起来，原因是（） A、热气让乒乓球外壳鼓起来 B、乒乓球外壳受热膨胀了 C、乒乓球内空气受热膨胀了 2、（）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人海上进攻。 A阿基米德B牛顿C麦哲轮 3、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（）。A空中的小水滴受热逐渐蒸发了B自动消失C小水滴太小 4．下列最适合用来捏泥人的土是( )

A砂质土B黏土C壤土 三、生活中的科学（12） 1、筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了？举例生活中类似的现象。 四、实验：研究土壤的成分：（18） (1)在研究土壤成分时，我们可以借助的工具有____________、____________等。 (2)在用加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是________。这说明土壤中含有_____________;继续加热看到冒出的“白烟”应是___________中的______________燃烧，同时还会闻到____________气味。通过我们的实验研究，土壤中含有_________、__________、____________、__________、_________________等物质。

科教版四年级下册科学全册知识复习整理

1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。 3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。 5、要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有电源；另一个是要有电路。电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 6、电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅对小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 7、家用电是220V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，所以不能用来做科学实验。 8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。 9、在使用电路检测器时，要首先接触电路检测器的两个接触头，如果灯泡亮，就可以对被测物体进行检测了，检测时要进行多次检测。 10、能够使电流流过的物质，我们称为导体，金属一般都是导体；不能使电流流过的物质，我们称为绝缘体。人体和大地都是导体。 11、开关是电路中控制电流通断的元件。 12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些；两节干电池串联时要比并联时亮一些；电池串联时，电压相加；电池并联时，电压不变，还是一节电池的电压。

小学四年级科学试题及答案

小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？

小学科学四年级下学期(教科版)全册知识点复习资料

小学四年级下册科学知识点 第一单元 （电）： 1、1879年（爱迪生）发明了电灯。 2、（静电）存在于我们周围的一切物质之中，包括为类在内的（生物）和（非生物）。 3、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。带同种电荷相互（排斥），带（异种）电荷相互（吸引）。 4、生活中有很多静电现象，通过（摩擦）等方式可以使物体带电。（摩擦）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 5、电荷流动起来就形成了（电流），电流形成需要具备两个条件：一是要有动力，就是（电源），另一个是（电路）。 6、电路是由（电源）（用电器）（导线）（电器元件）等连接而成的电流通路。 7、小灯泡是由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）、（2个连接点）组成。 8、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生（短路）。短路时电池和导线会在一瞬间（发热变烫）。 9、电池有（两）极，铜帽一端叫（正极），锌壳一端称为（负极）。 10、电流从电池的一端经（导线）流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的（回路），小灯泡才会发光。 11、像铜丝那样（容易让电流通过的物体），我们称它为（导体）；像导线外包着的塑料寻样不容易让电流通过的物体，我们称它为（绝缘体）。 12、开关是电路中（控制电流通断）的元件。开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用（绝缘体）来做。 13、大多数电器都有开关，有些开关是（接触式）的，如学校铃声的按键开关；有些开关是（非接触式）的，如遥控开关。 14、（串联）电路和（并联）电路是两种用不同连接方法组成的电路。 15、造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上。⑤开关坏了。

青岛版小学科学四年级下册期末试卷

青岛版小学科学四年级下册期末试卷 设计:绣惠镇回南小学徐峰 试题编写说明: 编写原则: 根据小学科学课程标准,紧扣教材又不拘泥于教材,注重基本知识与基本能 力的考查,渗透过程与方法的考核,关注学生的情感态度价值观,重视培养学生分析问题、解决问题的能力。 总体要求:正确把握重点难点,注意对教学的正确导向,正确区别要求学生知道理解,探索与运用的的内容。 试卷结构分析: 本试卷类型为四年级期末测试,考试形式为闭卷,试卷满分100分,考试时间60分钟。本次命题主要分为填空、判断、选择、知识应用、实验操作。 填空、判断、选择题着重考查学生对基础知识的识记、理解与判断;知识应用、实验操作题重在考查学生对知识的理解、运用能力等、 其结构类型及分值如下:填空题20 分,判断题10分,选择题28分,知识应用10分,实验操作32分。 试题编写重视新观念、新情境与新材料,注意情境创设、过程与方法、情感态度与价值观等方面命题的创新,给人耳目一新的感觉,要求考生通过理解,在科学思维的指导下,作出正确分析与判断。从总体上来说难度适中,完全针对老师教学及学生学习实际情况,注重考查学生的知识迁移能力,灵活应变能力,总之,题目较为新颖、灵活,既注重对基础知识的考查,又注重了学科的能力要求,符合四年级学生的认知水平。 从知识体系的把握上入手,考查学生对规律的理解、运用、对比、评价等,题型的设置比较合理。 1、试题具有很大的灵活性: 试题具有灵活性,符合了不同认知风格学生的实际,难度也较为适中。 2、试题具有一定的基础性: 试题中,填空题与选择题中的大部分题型,都侧重于基本知识的考查。 3、试题注重了三维目标的整体考查 试题注重了知识技能、探究能力与情感态度价值观三位目标的考查。

科教版四年级科学上溶解

科教版四年级科学上--第二单元《溶解》 (2008-09-07 14:20:45) 转载 标签： 教育 溶解 1、水能溶解一些物质 2、水是怎样溶解物质的 3、液体之间的溶解现象 4、不同物质在水中的溶解能力 5、溶解的快与慢 6、一杯水能溶解多少食盐 7、分离食盐与水的方法 第二单元溶解 第一课水能溶解一些物质 【教学目标】 科学概念： 一些物质容易溶解在水中，有些物质不容易溶解在水中。 不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。 过程与方法： 观察和描述食盐、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的现象， 能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。 情感、态度、价值观： 体验研究溶解与不容易溶解现象的乐趣，激发进一步探究溶解问题的兴趣。在观察比较活动中，能够意识到细致的观察才会使描述更准确。严格按照规范利用溶解装置进行实验。【教学重点】描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征。 【教学难点】比较食盐、沙、面粉在水里的变化有哪些相同和不同。 【教学准备】 分组材料：食盐1、沙1、面粉1、装水烧杯3、筷子1、玻棒1、水槽1、漏斗1、滤纸3、铁架台1。（沙在使用前淘干净。） 【教学过程】 一、食盐在水里溶解了 1.学生观察实验：取一小匙食盐和一小匙沙，分别放入两个盛水的玻璃杯内，不搅拌，静静观察，比较食盐和沙在水中的变化。过一会再搅拌，观察它们的变化。 2.学生汇报观察现象：食盐在水里的变化是怎样的？沙在水里呢？（注意纠正学生的汇报：食盐在水里容易溶解，沙在水里不容易） 3.组织讨论：哪些现象使我们可以判断出"盐在水里容易溶解"？哪些现象能使我们判断"沙在水里不容易溶解"？（板书食盐的溶解现象和沙不容易溶解现象。） 二、面粉在水中溶解了吗 1.教师讲解：食盐在水里很容易溶解，形成了的溶液我们可以叫做食盐溶液；沙在水中不容

四年级下册科学笔记

四年级下册科学笔记 第一单元 1、电和我们的生活 一、调查家中的电器 （1）电和我们的生活密切相关，电给我们的生活带来了方便。 （2）电有不同的种类：摩擦形成的电、雷电、日常使用的电。日常使用的电可以分为交流电和干电池。交流电有220V的电和高压电。 （3）电还可以分为有触电危险的电和没有触电危险的电两大类。 （4）发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电！ （5）36V以下的电对人体无伤害。 二、交流我们知道的电的知识，注意要安全用电。 2、点亮我的小灯泡 玻璃泡铜帽（正极）外包皮 灯丝电池 小灯泡金属架电线 连接点（金属螺纹和焊点）锌壳（负极）金属丝 短路——电池两端直接用电线连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 断路——电没有流过小灯泡。 我们发现：只要电池的正极和负极分别与小灯泡的两个连接点连上，小灯泡就会亮。

3、让更多的灯泡亮起来 一、使用灯座的小电灯 二、点亮更多的灯泡：串联 4、电路出故障了 一、什么地方会出故障 （1）由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 （2）电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。 （3）可能造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了、电池电量不足、电线的连接、灯座坏了…… 二、做个电路检测器 安全警告：不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。 5、导体和绝缘体 一、检测区分物体是导体还是绝缘体 （1）像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。 （2）像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。 二、教室电器设备的绝缘材料和安全用电事项

小学四年级上期科学期末考试题

四年级科学和道德与法治试题卷 第1页 共2页 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形限定区域的答题无效 小学四年级上期科学期末考试题 （全卷共四个大题 满分50分 和道德与法治共用40分钟） 一、选择题（本题5个小题，每小题2分，共10分。每小题给出的选项中， 只有一个正确选项，选对的给2分。） 1.在炎热的夏季，植物自身降温的方法是（ ）。 A.由植物根从土壤中散热 B.由植物茎向外散热 C.由叶蒸腾水分散热 2.对动物的运动方式起决定作用的是（ ）。 A.身体结构 B.牙齿 C.森林 3.1837年，发明第一台电报机的科学家是（ ）。 A.莫尔斯 B.海尔蒙 C.贝尔 4.下列能说明没有空气作为介质声音不能传播的是（ ）。 A.课堂上回答问题的时候要大声点才能听见 B.在月球上即使面对面说话也听不见 C.老师在教室里讲话，每个小朋友都能听见 5.如图1，下列实验操作中正确的是（ ）。 二、判断题（本题15个小题，每个小题1分，共15分。正确的画“√”， 错误的画“×”。） 6.葱的根属于直根。（ ） 7.生活中，哗哗的流水声是由空气振动产生的。（ ） 8.肉食动物的犬齿与植食动物的犬齿没有区别。（ ） 9.实验时，敲击材质相同、粗细相同、长短不同的钢管，长钢管比短钢管的音调要高。（ ） 10.植物“喝”的水是由根毛吸进身体里去的。（ ） 11.人类传递信息的方式在不断的进步和创新。（ ） 12.鹅是家养的，不会飞行，所以不属于鸟类。（ ） 13.隔音比赛活动中，将闹钟装入密闭的钟罩内，并用抽气机将钟罩内的空气抽掉后，闹钟传出来的声音更小。（ ） 14.生长在海洋里的座头鲸，体积庞大，是鱼中之王。（ ） 15.从冰箱冷冻室取出一杯冰，一会儿杯壁外就结上一层霜，这霜是杯子周围空气中的水蒸气遇冷而凝结形成的。（ ） 16.带着明确的目的去搜集与我们研究的主题有关的资料，这样会降低我们的学习效率。（ ） 17.互联网络已深入到社会生活的方方面面，给我们的学习和生活带来了深刻的影响，作为一个小学生，应该正确利用。（ ） 18.停止敲锣以后，在较短的时间内我们还能听到锣声，这是因为锣虽没敲了，但锣还在继续振动。（ ） 19.所有的哺乳动物都是以其他动物为食物，吃植物长大的都不是哺乳动 物。（ ） 20.为了全面仔细观察树枝，我们可以爬上树去砍下所有树枝。（ ） 三、实验题（本题1个小题，每空1分，共5分。） 21.如图2所示，在烧开水的实验中，水开以后，温度 （选填“会”或“不会”）上升，图2甲温度计的示数是 ℃。图2乙是我们在生活中用水壶烧开水时的图片，“水开了”在科学上叫 ，壶嘴上方与“白气”之间有部分什么也看不见，实际上看不见的部分有 大量的 ，我们看得见的“白气”是“小水珠”，由看不见的部分到“白气”的现象叫 。 四、填空与连线题（本题共6个小题，每空2分，26小题8分，共20分。） 22.绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出 ，人们把叶的这种作用称作光合作用。 23.鸟类的共同特征是：身体表面有羽毛和翅膀，通过 繁殖后代。 24.“悄悄逃跑的水”是指水的 。 25.把一段芹菜插入红水瓶，过一段时间，纵向切开芹菜的茎，可以看到一条条的红线，该部位就是导管，这可以证实植物的茎能 。 26.请在图3中对各标志牌与所传递的信息进行正确连线： 27.请你按要求各写出一条合理的建议： （1）保护珍稀动物： ； （2）搜集恐龙资料： 。 图1 A 熄灭酒精灯 B 读取温度计示数 C 利用烧杯烧水 甲 100 90 乙 图2 图3 医院 无障碍设施 紧急出口 下行扶梯 贴 条 形 码 区 姓名: 考号: 学校:

教科版四年级下册科学测试题与答案解析

四年级下册科学测试题 一填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 一、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 二、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄

5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 三、连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料四、简答题 种子萌发需要哪些条件

四年级下册科学知识点总结

四年级下学期科学知识点一、填图。

二、简答题。 1.说一说在我们日常生活中如何做到安全用电？答： （1）不要在电线上晾衣服； （2）不要在电线下放风筝； （3）不要用湿手、湿抹布擦带电设备；（4）不要超负荷用电； （5）不要在孤零零的大树下躲雨； （6）不要在高压线下玩耍； （7）不要贪便宜购买假冒伪劣电器产品。 （8）做实验时，要用干电池做电源； （9）电器的绝缘体老化了要及时更换； （10）发现电器起火，要先却断电源； （11）电器坏了，要找专业的技术人员修； 2.简述植物的果实和种子是怎样形成的？ 答：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，在柱头上萌发长出花粉管，花粉管向下延伸到达子房里的胚珠。花粉管中的精子和胚珠里的卵结合，花朵开始凋谢，子房逐渐膨大形成果实，子房里的胚珠形成种子。 3.你的膳食原则是什么？（我们应该怎样讲究营养卫生？）

答： (1)食物多样化，不偏食，不挑食，不然就会因为缺乏某种营养而得 病； (2)进食要适量，吃得不够会导致营养不良，吃得过多会得肥胖等疾 病； (3)膳食营养五搭配：主杂搭配，荤素搭配，粗细搭配，水陆搭配， 多样搭配； (4)每天吃适量的水果蔬菜，每天多喝水； (5)每天吃一些含蛋白质和维生素的食物。 4.面包上长出了什么？像这样的食物还能食用吗？为什么？ 答：（1）面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。 （2）因为霉变的过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。 5. 什么是胎生动物？什么是卵生动物？举例说明。 答：（1）用胎生繁殖的动物叫做胎生动物；靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。 （2）胎生动物：猪、牛、羊、猫、狗 卵生动物：鱼、蛇、青蛙、乌龟、麻雀 6. 如何鉴别矿物的软硬？

小学科学四年级下册期末测试题

2019年小学科学四年级下册期末测试题 一、填空。 1、胚包括（）、（）、（）。 2、由（）、（）、（）、（）四部分组成的花叫完全花。只有（）没有（）的花叫雄花。 3、电池的一端是（）称为正极，另一端是锌壳称为（）。 4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是（），两节电池并联 的电压是（）。 5、按照食物的来源，我们可以把食物分为（）类食物、（）类食物。 6、食物的腐败变质是（）引起的。 7、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（），二是要有（）。 8、同种电荷相互（），异种电荷相互（）。 9、花岗岩由（）（）（）三种矿物组成。 10、常见的岩石有（）（）（）（）（）（）。 二、判断 1、瘦肉是含有人体需要的所有营养的食物。（） 2、人体和大地都是导体。（） 3、维生素人体需要量少，可以不摄入。（） 4、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（） 5、花岗岩是雕塑用的好材料。（） 三、选择 1、下列物体中（）不是导体。 A塑料尺 B铁丝 C热得快 2、（）是卵生的。 A鸭子 B猪 C猫 3、食物长出霉菌需要（）的环境。 A 温暖湿润 B 干燥温暖 C 湿润寒冷 4、植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。 A花 B种子 C茎 5、（）是人体的能量来源。 A蛋白质 B脂肪和糖类 C维生素和矿物质 6、遇盐酸冒泡的有（）。 A石灰岩和大理岩 B花岗岩和板岩 C大理岩和花岗岩 7、（）可以切割用。 A花岗岩 B石墨 C金刚石 四、连线

花岗岩青灰色，遇盐酸冒泡 砾岩易分离成层，敲有声音 石灰岩有美丽花纹，遇盐酸冒泡 页岩花斑状 板岩混凝土状 大理岩薄层状，有化石 五、问答题 1、为什么要保护岩石和矿物资源？ 2、食品的包装可以了解什么？ 3、常见的保存食物的方法有哪些？ 4、说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分？ 5、植物的种子传播方式有哪些?(分别举三个例子) 6、你知道的完全花和不完全花各有哪些？（各举四个例子） 7、两节电池在同一电路里，哪种连接方法灯泡更亮，为什么？ 8、造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说5种) 9、电路一般由哪四部分组成？ 10、我们为什么平时感觉不到物质带电？ 小学教育资料

大象版科学四年级下册期末复习知识点全汇总

大象版科学四年级下册期末复习知识点全汇总 科学四年级下册知识点全汇总 第一单元：《自然法庭的听证会》 1、搜集事实与证据的方法：观察，调查，访问，实验，查阅资料等。 2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段。 3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。关于蝴蝶的一首名曲是《梁祝》。 4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。[shang ] 5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，许多鸟的食物是毛毛 虫，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少，甚至灭绝。 6、菜叶上有虫子，说明农药用的少，或者没有农药，虫子是农药污染的检验员。 7、像蜜蜂一样,蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。8蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。 9、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由： 1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。 2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。 3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。 第二单元：《我们怎样呼吸》 10、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。 11、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生命。呼吸时，我们吸进 了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 12、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用合成生物所需要的能量，并放出氧气。 13、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。 14清洁、新鲜的空气是我们健康的保证。机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。 15、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的,青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼

小学科学四年级下册期末测试卷及答案

小学科学四年级下册期末测试卷及答案 科学四年级下册期末测试卷 学校_________班级_________姓名_________得分_________ 一、填空题26分 形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________；二是要有_________； 减慢食物变质速度的常用方法有_________、_________、__________等。 根据岩石的成因，把岩石可分为_________岩、________岩和________岩三类。 像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 我知道植物传播种子的方式有________、_________、________、水流传播等。 一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1．5V。 食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。 植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成_________。

像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫_________动物。 0、矿物中硬度最大的是_________，硬度最小的是__________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。 电路开关的制作材料一般都是导体材料。 蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。 花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。 野葡萄一般是通过动物传播种子的。 食品的保质期越长，就说明这种食品越好。 油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。 人体和大地都是为导电的。 0、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。 三、选择题 下列现象中不属于摩擦起电的是。 A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起 B、磁铁能把钢针吸引起 c、在干燥的天气里脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看到火花

教科版四年级科学上册教案

小学四年级上册科学教案 第一单元天气单元 单元教学目标： 1．科学概念： 天气每天都在发生着变化； 天气特征主要包括云量、降水量、风和温度； 温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具； 气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家； 天气影响着我们的生活。 2．过程与方法： 用感官观察天气； 讨论和记录关于天气特征的信息； 能使用温度计测量气温；能用简单工具估计风速、风向；能用自制的简易雨量器测量降雨量； 观察各种云的不同，并能给它们分类； 能对天气数据进行总结和分析。 3．情感态度和价值观： 增强天气意识，提高观察和研究天气的兴趣； 意识到天气如何影响每天的生活的；

意识到测量和长期的记录有助于我们学习更多的关于天气的知识 1 我们关心天气 教学目标： 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象和天气符号。 过程与方法： 1．能对各种天气现象进行分类。 2．运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。 教学重难点： 知道常见的一些天气现象和天气符号. 情感态度价值观： 意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。 教学准备： 1．用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张； 2．每组一套天气符号卡片；

3．天气现象归类表格和关于天气网状图各一份； 4．每个学生科学记录本各一本。 教学活动过程： 一、认识天气现象 1．出示一张“城市天气预报图”：这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？ 2．根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。3．提问：你们还知道哪些天气现象？（根据学生回答出示相应符号） 4．发给每一组一套天气符号：请大家对这些天气现象进行分类。5．汇报交流。 二、描述今天的天气怎样？ 1．今天的天气怎样呢？我们一起到外面从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的现象记录在科学记录本上。 （出示观察要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象记录在科学记录本上。） 2．安全教育，并落实小组长进行管理。 3．带上科学记录本和笔排队到操场上分组进行观察，教师巡视。（时间控制在10分钟内） 4．回到教室进行交流：请同学来汇报一下你们观察到天气现象。

四年级科学试题答案

四年级科学试题答案 测试时间：工作者分钟满分：50 分测试形式：闭卷得分： 一、填空题： 1、人体中共有《206》块骨头。 2、骨骼具有《支持身体》《保护内脏器官》《重要组织》的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做《关节》 4、人体的各种动作都是由肌肉的《收缩》和《舒张》带动《骨》《关节》而实现的。 5、骨干里有《骨髓》和《血管》，骨髓可以制造《血细胞》。 6、骨头中空的，里面的软物质叫《骨髓》。 7、我们全身的骨头分为四部分《头》《躯干》《手臂》《腿脚》。 8、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有《肌肉》的参与。 9、肌肉总是成对在一起工作，一个《收缩》，另一个就《恢复》。 10、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护《骨骼》和《身体》。 二、判断题： 1、骨骼就是指某一块骨头。《错》 2、骨骼又硬又结实，可以生长。《对》 3、肌肉占到身体重量的40%。《对》 4、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。《错》 5、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。《对》 6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。《对》 7、骨头里有骨髓和血管。《对》 8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。《对》 9、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。《对》 10、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。《对》 三、问答题： 1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？ 答：大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、苹果 0．4克、花生27克、猪肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、 对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低，但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符，所以营养价值较高，是膳食中最好的食品。 2、经常运动有哪些好处？ 答：运动能提高大脑的指挥能力，运动能延缓运动器官老化，运功增强心血管系统的功，运动能增强 呼吸功能，运动能增强消化和吸收功能，运动可以预防高血压。 3、怎样预防运动受伤？ 答：一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真 总结预防伤害的经验。 1 / 1

人教版小学四年级下册科学期末考试试卷

2012～2013学年度下期期末质量监测 四年级科学试卷 （考试时间40分钟，总分50分） 一、填空题。（每空分，共12分） 1、人体中共有________块骨头。 2、骨骼具有________、_________、________的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做_________。 4、人体的各种动作都是由肌肉的_______和______带动______、 _____而实现的。 5、蚕蛾的身体分为_______部分，有______对足，它的触角是_______ 形状的。 6、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在______处。 7、___________使地球上的万物都具有竖直向下的重力。 8、按照运动路线的不同，我们把运动分为_________、________两 大类。 9、肌肉总是成对在一起工作，一个______，另一个就_______。

10、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是_________。 11、__________发现了地球引力，力的单位是________。 12、骨干里有___________和__________，骨髓可以制造________。 二、判断题。正确的画“∨”，错的画“×”。（每小题1分，共14分） 1、所有的调查都可以独立开展。（） 2、没有调查就没有发言权。（） 3、世界上没有完全静止不动的物体。（） 4、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。 （） 5、骨骼就是指某一块骨头。（） 6、骨骼又硬又结实，可以生长。（） 7、肌肉占到身体重量的40%。（） 8、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（） 9、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（） 10、骨头里有骨髓和血管。（） 11、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（） 12、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转； 肩关节既可以屈伸也可以旋转。（） 13、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。（） 14、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（）

教科版四年级科学上册知识点

四年级科学上册教学知识点 第一单元《天气》 1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。 1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据） 1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。 1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。 1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。 1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量 1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。 1-4．风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。 1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。 1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。 1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。 1-6．根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。 1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。 1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。 1-6．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。 1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。 1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

教科版四年级科学下册知识点归纳总结推荐

四年级下册科学知识点总结 班级; 姓名： 第一单元电 1、1879年爱迪生发明了电灯。 2、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 3、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。带同种电荷相互排斥，带异 种电荷相互吸引。用梳子梳理头发时，梳子带正电荷，头发带负电荷。 4、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。摩擦能使电 荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 5、电荷流动起来就形成了电流，电流形成需要具备两个条件：一是要有动 力，就是电源，另一个是电路，电流只有在电路中才能流动。 6、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 7、小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、2个连接点组成。 8、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。短路时电池和导线会 在一瞬间发热变烫。不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 9、电池有两极，铜帽一端叫正极，锌壳一端称为负极。 10、电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一 个完整的回路，小灯泡才会发光。 11、像铜丝那样容易让电流通过的物体，称它为导体。铜、铝、铁等各种金 属、铅芯、人体、大地等都是导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称它为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。 12发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 13、开关是电路中控制电流通断的元件。而开关有的地方需要用导体来做， 有的地方必须用绝缘体来做。 14、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如学校铃声的按键开关； 有些开关是非接触式的，如遥控开关。 15、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的 灯泡可以分别控制亮灭。家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 16、造成小灯泡不亮的原因有：①小灯泡坏了；②导线断了；③电池没电了；④灯座松了，没有连上。⑤开关坏了。 17、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。检测时要检 2次。不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。在使用

科教版小学四年级下册科学期末测试题及答案

四年级科学期末测试 姓名 _____________ 班级_____________ 得分_____________ 一、填空题：(25分) 1、形成电流需要具备的两个条件：一是要有_____________ ；二是要有_____________。 2、像铜丝那样可以通过电流的物体称为 _____________，像塑料那样不能通过电流的物体称为_____________。 3、电路连接有_____________和 _____________两种基本的连接方法，我们家里的照明电路一般用 _____________方法连接的。 4、一朵油菜花由_____________、_____________、_____________和_____________ 组成。 5、我知道植物传播种子的方式有_____________、_____________、_____________等。 6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物，胎生动物有_________________，卵生动物有_____________。 7、米饭主要含有_____________，猪肉主要含有_____________和_____________。 8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取__________来预防干眼病。 9、我们观察岩石的方法有_____________、_____________、_____________。

10、地质学家根据_____________，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于_____________。 二、判断题：(10分) 1、电线外面的塑料皮用时间长就会老化，可能会发生漏电现象。（） 2、家里和学校里的电是220v，干电池一般是1.5v，玩具电动车的电是12v。（） 3、在户外遇到雷雨时，可以在大树下避雨。（） 4、苍耳是靠风力传播种子的。（） 5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。（） 6、食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多也会对人体有害。（） 7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（） 8、我们所吃的米饭主要含有糖类。（） 9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（） 10、岩石和矿物是地球上的重要物质，它们是取之不尽的。（） 三、选择题：(10分) 1、下列物体中不可以用来接通电路的是（）。 A.钥匙 B.塑料尺 C.铅笔芯 2、我们说要安全用电，下列做法合适的是（）。 A.在户外活动时，不靠近高压线 B.遇到电器着火，要用手去拔插头 C.用湿布擦带电设备 3、两节1.5v的干电池串联，三个小灯泡并联，那么流过每个小灯泡