浅谈农村文化建设

村乡科技

XIANGCUN KEJI 20XIANGCUN KEJI 2019年10月（中）浅谈农村文化建设

伏德雅

（湖南人文科技学院，湖南娄底417000）

［摘要］文化是中华民族立足于世界民族之林的根本，而农村文化是我国现实环境中的薄弱环节。本

文阐述了当前农村文化的贫瘠现状，以武平县乡村为范例，通过问卷调查、走访和田野调察等，对全县17个乡镇

文化建设进行认真调查和剖析，对目前该县存在的问题进行分析，并引申至我国大多数乡村提出有效建议。

［关键词］农村文化建设；乡村文化振兴；人文生态发展

［中图分类号］G249.27［文献标识码］A ［文章编号］1674-7909（2019）29-20-2

2018年2月，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对乡村文化振兴提出了4点要求：一是加强农村思想道德建设；二是传承、发展、提升农村优秀传统文化；三是加强农村公共文化建设；四是开展移风易俗行动［1］。文化建设是社会主义新农村建设的重要组成部

分。在城镇建设过程中，探索和促进乡村文化建设的途径、方式和工作新思路，无论对我国城乡经济转型和人文生态发展都具有十分重要的意义。以武平县乡村为范例，通过问卷调查、走访和田野考察等形式，对全县17个

乡镇文化建设进行认真调查和剖析，并就城镇化背景下的农村文化建设提出以下几点认识。1现有农村文化建设存在的问题近年来，各级政府对农村文化建设的重要性认识有所增强，先后投入资金兴建了集图书阅览、健身、活动、展览和培训于一体的综合文化站和户外文化活动场所，文化基础设施建设有了长足发展。部分民间传统文化得到传承和弘扬，乡镇庙会文化蓬勃发展，如平川镇红东村每年都举办一次颇具特色的烧花节，万安乡每年农历正月二十六纪念魏侃夫，永平乡十月十五打醮日等。部分乡镇能利用民俗和传统文化开展民间文化活动，如平川镇通过挖转自掘，编排了彩球舞、舞船灯等民间特色文艺节目，并组建乐队传承十番音乐；东留乡的提线木偶克服种种困难，编排了许多传统经典剧目参加镇村和县里的各种演出；永平中湍村的民俗绝技“上刀山下火海”每年都吸引着上万的观众参观欣赏。尽管如此，城镇化背景下的农村文化建设面临新的困局，主要表现在以下3个方面。①农村文化设施仍然存在重建设轻运营、重设施轻内容、重形式轻实效等问题，造成基层公共文化吸引力不够、参与率偏低、服务效能不高。农村文化产品和服务供给存在主观倾向，大量“送文化下乡”的文化产品从内容和形式上都难以真正给农民群众带来精神上的愉悦，存在“供需错配”现象，与农村居民文化需求存在偏差和脱节，难以激发农民自我参与、自我创造、自我实现的文化意识［2］。

②农村文化建设资金投入仍然不足。国家、省、市、县因为财力不足，对公益性文化事业的投入有限，对民间特色文化和民俗活动开展的扶持资金不够，部分镇村一些正常的文化活动无法开展。

③农村文化人才队伍缺失、老化，青黄不接且后继乏力。目前的民间艺人已趋老化，接班人难寻，长此以往，一些宝贵的民间艺术很可能会湮没在历史长河中。

2城镇化背景下农村文化建设的对策和措施

在新型城市化背景下，我国乡村建设已经成为社会经济生活需要解决的重大问题。其中，农村文化建设是一项紧急且需要长期坚持的重大任务，不仅是一项简单的文化工作任务，而且是新形势下全面提升全体村民素质的艰巨任务。因此，必须按照社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，采取一系列保证措施加以推进。

2.1加大政府的资金投入

近年来，国家政府开始重视有关农村文化建设，并颁发了一系列有关经济政策。因此，相关人员应该响应国家号召，将政策一五一十地给予落实。针对“文化事业资金投入率不低于同年当地财政收入增长率”这一政策，应制定一系列有关新农村文化扶持政策，对公益性文化事业给予支持和鼓励，加大资金投入。县、乡镇、村应加大对新农村文化设施的建设；财政部门应该保证文化事业需要的办公经费随时到位；相关部门对农村文化建设有关项目以及内容的调整需及时补充经费，保证各项资金及时到位，合理分布，并为乡镇文化站以及文体活动室各项设施建设、正常运行提供一定的资金保证。城市各种

作者简介：伏德雅（1991—），男，硕士在读，研究方向：

农村发展。

浅谈安全文化建设在企业安全管理中起到的作用(标准版)

浅谈安全文化建设在企业安全管理中起到的作用(标准版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0131

浅谈安全文化建设在企业安全管理中起到 的作用(标准版) 长远意识。安全文化建设是一项长期而艰巨的任务，在这个长期的建设过程中，对相关工作的常抓不懈，使得企业得以认真研究安全管理方面的问题，并制订出长远的安全管理规划。同时这个过程，也是企业组织实施，强化安全生产基础管理工作的过程，从而实现安全生产管理长效机制得以建立的目的。 超前意识。安全文化的全面建设，能够使员工提升安全防范意识，进而提前做好预防准备并付诸实际行动，防范于未然，将事故消灭在萌芽之中。 全局意识。安全文化建设直接关系到社会、国家、企业与员工的切身利益。随着安全文化建设进度的推进，能够使员工逐步树立全局观，在生产、工作中能从整体利益出发，对生产过程中出现的

问题和发生的矛盾，自觉以个体服从集体、局部服从全局的原则来处理与协调好各方面的关系。 创新意识。安全文化的建设与实施，能够促进广大员工积极参与安全生产技术与管理改革与创新，安全目标、安全计划的制订与实施，发挥他们的积极性、主动性和创造性。与企业协同一致创建具有自身特色的安全文化，在科学技术日新月异的今天，适应社会经济发展。 人本意识。人是企业管理中最关键、最活跃的因素，安全文化建设是借文化之力促进安全生产，树立以人为本的经营管理理念，使得管理制度的制订具备更强的可操作性，并且更加人性化。 效率意识。从源头抓起完善安全文化建设，加大安全生产的科技投入，可以避免随意减少安全生产投入，削减安全成本的短期行为，同时预防安全隐患的产生，提高安全生产管理的效率。对企业而言，安全文化建设不仅是对企业文化本身的完善，在企业生产，员工管理等方面也具有指导作用。首先，安全文化建设有利于促进安全管理制度的完善和落实。建立和健全安全生产责任制和各项安

加强农村文化建设

加强农村文化建设推动文化产业发展 ——市人大视察汇报材料 近年来，在市、县人大常委会的监督指导下，舞阳县政府不断加大农村基层文化设施建设力度，完善公共文化服务网络，大力发展以舞阳农民画为代表的文化产业，创新活动载体，形成了天天有活动、周周有演出、月月有赛事、群众齐参与的可喜局面。舞阳县先后荣获全国文化先进县、中国现代民间绘画画乡、中国现代民间文化艺术之乡等多项荣誉。现将我县农村文化建设和舞阳农民画产业发展情况汇报如下： 一、农村文化建设情况 舞阳县委、县政府始终高度重视农村文化建设，通过采取多种有效措施，加快完善群众文化服务体系，有力推动各类群众文化活动深入持久开展。 （一）加大投入，完善设施。文化设施是开展群众文化活动的基础条件。近年来，我县通过财政投入、向上争取项目资金，深入实施了广播电视村村通、文化信息资源共享、农家书屋建设等文化惠民工程，加快完善基层文化设施。先后投资1亿多元，建成了县宣传文化中心，完善了文化馆、图书馆、博物馆综合服务功能，建设了西城文化广场、贾湖文化广场、雷世奥文化广场等一批现代化的文化设施。在建好城区文化设施的同时，更加注重加强农村文化阵地建设。

建成了文化信息资源共享工程县级支中心，全县14个乡镇均建成了达标综合文化站，内部设有图书室、电子阅览室、文化活动室、培训室、多功能厅等，其中吴城镇、文峰乡、孟寨镇、姜店乡、太尉镇5个文化站已经实现免费开放。397个行政村均建有文化信息资源共享网点和农家书屋，配备电脑、投影仪等设备一套，图书2500余册、音像制品100余盘、报刊杂志30余套，以及书柜、桌椅等设施，免费向群众开放。采取财政拨款、乡村筹资、个人捐款等多种形式，使全县75%以上的行政村建成了村级文化大院和文化活动广场,并且多数广场都建有戏楼，安装有健身器材，确保了群众娱乐有场所，文化活动有阵地。民间艺术团体也得到了长足发展，据不完全统计全县自发组织的锣鼓队及舞龙舞狮队211个、秧歌队161家，戏曲表演团体23家，电影放映队15个、唢呐班56个、文化娱乐个体经营户120家、广场舞表演队300多家，构建了以县直文化单位为龙头，以乡镇文化站为枢纽，以村文化大院为基础，以文化专业户为补充的多层次、多体制的大文化新格局。 （二）培养骨干，示范带动。县文化旅游中心、乡镇文化站发挥专业优势，采取集中培训、下乡培训、组织外出学习等方式，围绕音乐、舞蹈、戏曲、书法、农民画和民间艺术以及文化设施管理、文化活动组织等内容，每年开办文化骨干培训班80期以上，全县形成了以乡镇文化专干、村文化协管员、基层文化活动带头人、民俗文化传承人等为主的

海曙区古林镇礼嘉桥村文化礼堂项目(施工)招标公告

海曙区古林镇礼嘉桥村文化礼堂项目（施工）招标公告 本招标项目海曙区古林镇礼嘉桥村文化礼堂项目（施工）已批准建设，建设资金由村自筹。招标人为宁波市海曙区古林镇礼嘉桥股份经济合作社，招标代理单位为浙江凯翔工程咨询管理有限公司，项目已具备招标条件，现对该项目的施工进行公开招标。 2.项目概况与招标范围 建设地点：古林镇礼嘉桥 建设规模：本工程面积约2711平方米，框架四层，轻钢屋面（局部砼），桩基采用桩径600的钻孔灌注桩，承台加基础梁，基础及主体砼均C30，外墙采用烧结多孔砖，外立面为仿石多彩漆，铝合金门窗。 项目总投资：/ 招标范围：图纸范围内的土建、安装等施工及保修期服务（详见施工图及工程量清单）。 工期要求：240日历天 质量要求：按国家施工验收规范一次性验收合格 安全要求：合格 招标控制价：4845198元 3.投标人资格要求 3.1 本次招标要求投标人须具有合法有效的企业营业执照、安全生产许可证，具备建筑工程施工总承包叁级及以上资质，且在有效期内，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力； 3.2 本次招标（不接受）联合体投标。联合体投标的，应满足下列要求： / ； 3.3 投标人需在宁波市建筑市场信用信息管理系统（以下简称“系统”）有信用等级，施工企业信用等级不得评为D级（以开标日系统中信用评价页面显示的施工信用等级为准）； 3.4拟派项目经理须具备建筑工程专业注册建造师二级及以上（不含临时建造师），且具有有效的安全生产考核合格证（B证）； 3.5拟派项目经理应无在建项目（同一工程项目分段发包或分期施工的除外）； 拟派项目经理在“宁波市建筑市场信用信息管理系统”中有项目人员未解锁的视同有在建项目，因特殊情况未能解锁的，须在资格审查申请文件中，提供经建设行政主管部门或其

浅谈如何加强文化建设

浅谈如何加强文化建设 文化，重在建设，它包含着物质、精神、制度等三个方面的文化建设，文化建设，内聚人心，外塑形象，温家宝总理曾在政府报告中指出：文化对民族和国家的影响更深刻、更久远，要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。如何建设好高速公路基层文化建设，将美味的“文化大餐”潜移默化，润物细无声的送入到职工心中，我想就如何加强基层文化建设谈谈个人的一点感想。 在文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进文化建设的必要前提，物质文化属于文化建设的硬件，是看得见摸的着的东西。服务区与一般企业不同的是还有“居家”性，职工除了在单位工作还要生活，因此开发中心不仅要为职工提供完善的办公场所，还要有健全的生活基础设施，作为职工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的活动的重要阵地，使职工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶人的情操，激发职工的开拓进取精神，促进职工的身心健康发展。通过建设具有特色的美丽和谐的外在环境，努力创造工作、学习的良好环境。改善办公条件，积极

推进办公自动化建设，开展清洁卫生活动，每天一清扫，每周一大扫，每月彻底扫，使办公室保持清洁卫生，建立文明、干净、整洁、舒适的办公场所。 精神文化建设主要包括职工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个本质、个性、精神面貌的集中反映。通过加强精神文化建设，使工作作风、工作效率、对外公开熔铸到各岗位的“血脉”里，形成推动开发中心和谐发展的无形动力。 坚持以追求科学真理为标准，树立正确的是非观、人生观和价值观，坚持原则，不徇私情，不谋私利，廉洁无私，正义、公道、无私。树立为科学发展选干部、配班子，通过加强文化建设，培养职工新的行为模式和创新习惯，推动职工由服从型向自主型、知识型向能力型、规范型向创新型转变。开展调查研究、与员工谈心谈话、与困难党员结对帮扶等活动。在学习上当表率通过建立完善学习激励和约束机制，营造讲学习、善研讨、求创新的浓厚氛围。通过加大教育培训力度，拓宽培训渠道，丰富培训内容，创新培训形式，及时、全面掌握新理论、新思想、新知识。在工作作风和生活作风上当表率，党员干部牢记身份，自警自律，慎处“交友圈”，净化“生活圈”，纯洁“娱乐圈”。 加大对物质与精神文化建设的整合步伐，举办以“文化建设”为主题的书法、象棋、乒乓球、羽毛球比赛等一系列

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的指导作用(2021)

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的指导作用(2021) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0424

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的 指导作用(2021) 随着经济的发展和社会的全面进步，安全发展作为一个重要理念纳入社会主义现代化建设的总体战略，安全文化以其独特的精神、观念等意识形态，已逐渐成为企业管理的基础和发展之宝。2008年民航局党组提出了持续安全的新理念，要求全行业以更宽广的视野、更科学的思路、更坚定的信心、更严格的管理、更务实的措施确保持续安全，促进行业科学发展。本文浅述了企业安全文化的概念、持续安全理念的内涵以及持续安全管理理念对企业安全文化建设的指导作用。 一．企业安全文化的概念 中外有关组织机构的调查资料一致表明：大多数安全生产事故发生的原因都是由于人的不安全行为造成的，其比例远远超过因安

全工作条件不到位而造成的事故发生率。这些存在于职工思想上、行为上的问题，已经远远超出了传统安全管理所能包涵的范畴，而有着复杂的社会文化背景。因此，要解决这些问题，就要跳出传统管理的圈子，把安全放置在文化的大视野中去研究，通过在企业中构建一种以思想意识和行为习惯为基础的安全文化，借助文化所特有的持续影响力、广泛渗透力和久经扩张力，引发企业各级管理者和广大职工安全理念的转变，引导全体职工养成正确的安全行为习惯，突破安全生产工作的制约瓶颈，进而达到卓越的安全管理水平，在塑造本质安全人的基础上，实现本质安全型企业。 国际核安全咨询组织给出的安全文化定义为：“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和，它建立一种超出一切之上的观念，即核电厂的安全问题由于它的重要性要保证得到应有的重视”。 英国保健安全委员会核设施安全咨询委员会(HSCASNI)组织认为，“一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物，它决定于保健安全管理上的承诺，工作作风和

关于加强农村文化建设-切实丰富农民精神文化生活的建议

关于加强农村文化建设 切实丰富农民精神文化生活的建议 农村文化建设是社会主义新农村建设的重要内容，不断满足农民日益增长的精神文化需求是社会主义新农村建设的重要任务。随着我镇新农村建设步伐的加快，农民的物质生活不断丰富，对精神文化生活的需求也越来越高。在满足人们日益增长的物质文化需求时，精神文化生活也得到重视，而农村农民的精神文化生活更应受到关注。下面我来谈谈如何丰富农民精神文化生活： 一、强化目标责任，提高农村文化建设重视程度 强化目标责任意识，旨在抓好农村文化建设的工作落实，为不断满足农民日益增长的精神文化需求提供政策和制度保障。强化目标责任，建立健全科学合理的农村文化建设目标考核体系，并且把农民对文化需求的“满意度”作为一个重要考核指标，制 定有关《考核细则》。 二、加大财政投入，完善农村文化活动场所和设施 针对当前农村文化活动场所和设施建设总体上与满足农民精神文化需求差距较大的现实状况，应加大“文化资金”的投入。一是建立以政府投入为主的投资保障机制，每年从财政预算中单列专项资金用于农村文化基础设施建设和活动经费支出，确保公共财政对农村公共文化事业的投入。二是将新农村文化阵地建设列入政府实事工程，加大对镇村级文化设施的投入。

（三）抓好教育培训，提高农民的科学文化素质和农村实用技 能 在社会主义新农村建设中，“有文化、懂技术、会经营”的新型农民培育已经成为农民最为迫切的精神文化需求。应从农民的需求出发，加大教育培育力度，不断提高农民的文化素质和农村实用技能。针对农民的需求，抓好形势政策、科学文化和实用技术的教育培训，不断提高农民的科技文化素质。同时，要针对当前还有不少农民信仰缺乏、精神空虚、封建迷信、色情、赌博等不良现象，强化主流文化的教育培训，抓好社会主义荣辱观教育，引导广大农民特别是青年农民树立正确的人生观和价值观，引导农民崇尚科学，抵制迷信，破除陋习，树立良好的道德风尚，养成科学健康的生活方式，形成文明向上的农村风貌。 关于建设乡村文化活动场所的建议 在常路镇西下庄村有一支民间文化团体，组织人李万成给他起了一个好听的名字叫“金皇山艺术团”，每年的庙会和新年前后他们都会四处为农民演出。所排节目有舞狮子、豫剧、小品、相声、唱歌等，深受农民欢迎。但是最令老李发愁的是排练没有活动场所，演出服装道具缺乏，演员报酬几乎没有。老李很想找赞助单位，但是苦于没有门路。艺术团已经成立四五年了，演出

文化礼堂建设典型汇报材料(施部改)

铸就实现“中国梦”的精神家园 ——澧浦镇农村文化礼堂建设发言材料 尊敬的各位领导，同志们： 大家下午好！在此，我代表澧浦镇就我镇农村文化礼堂建设的相关情况向大家简要汇报一下。 作为今年省政府的十件实事之一，农村文化礼堂建设，既是实现精神富有、打造精神家园的重要载体，也是浙江文化强省建设的重要基石，是巩固农村思想文化阵地的重要保障，更是提升农村文化建设水平的重要举措。农村文化礼堂建设，对传承和发扬农村地方传统特色文化、提升百姓生活幸福感有重要意义。 澧浦镇的农村文化礼堂建设是承载着我区农村文化礼堂建设的重头戏的乡镇之一。全区首批18家文化礼堂建设中澧浦镇就占3家，其中下宅、长庚两村又定为了我区首批四个样板文化礼堂建设中的两个，建设任务不可谓不重。面对文化礼堂建设时间紧、任务重、要求高又缺乏经验的客观实际，我镇党委政府带领镇、村干部，统一思想、明确责任，主动克服畏难情绪，振奋精神，始终将其作为一项重要的政治任务来抓。通过大家齐心协力，扎实努力，三个村的文化大礼堂如期开工，短短的一个月取得了一些成果，文化礼堂、精神家园作用也得到了一定程度的发挥。如6月21日我镇下宅村文化礼堂基本完成，举行了金东区首台礼仪大戏“敬老礼”，成为了全区四个文化礼堂建设示范村运行启幕的最早一个。 回顾我镇的前一阶段文化礼堂建设情况，之所以取得成效，主要

归功于以下几个方面的原因： 一是上级领导的关心指导。在我镇的文化礼堂建设过程中，省、市、区的领导给予了我们最大的关心和支持，多次莅临现场进行精心指导，及时提出宝贵的意见建议，为我镇的文化礼堂建设指出了不足，指明了方向。 二是注重统筹，加强引导。农村文化礼堂不是一个单纯的文化活动场所，在农村文化礼堂的建设标准上，镇党委政府始终坚持资源共享，规划统筹。按照省四个基本标准和四个基本原则的要求和区坚持“一堂多能、一室多用”的原则，把文化礼堂建设与美丽乡村建设、居家养老照料服务中心建设和农村公共文化体系建设紧密结合起来，力求把其建成集学教型、礼仪型、娱乐型、长效型“四型”于一体的农村文化礼堂。 三是突出特色，打造精品。除在硬件上按照浙江省统一的“二堂五廊”标准进行建设外，在文化礼堂的软件建设和活动开展上，坚持因地制宜，突出特色，着力打造一村一品、一堂一色。如：敬老、孝德是下宅村的一大特色，其文化礼堂建设就紧扣这一文化元素，推出了具有浓郁地方特色的孝亲敬老礼，做到了礼字当头，古今融汇；独特的村史文化则是长庚村的一大特色，在文化礼堂建设中，该村充分整合已有的资源优势，突出现代舞台元素，力争通过文化礼堂建设重现当前的那段辉煌时光；口溪坑村作为有30年苗木种植历史的苗木专业村，文化礼堂建设上则是以37米的植物文化长廊为一大亮点，是探索文化礼堂建设与该村特色产业发展完美结合的一个最好典范，

浅谈农村小学校园文化建设

浅谈农村小学校园文化建设 蒲场镇大溪小学徐茂林校园文化建设不但是一所学校的办学理念和校园内物质文化、精神文化、制度文化、校长文化、教师文化、学生文化等一起构成的统一体，是全体教职工和学生在学习、生活、工作中相互作用，共同创造出来的文化集合体，而且是学校的精神之所在，是学校师生学习风气、精神风貌、养成习惯、价值观等多方面的综合反映。校园文化的好坏不仅关系到学校教育观念和教育实践的和谐发展，还关系到学校的长远发展和办学质量与水平的提高。而农村学校在校园文化建设方面还有明显的差距，甚至是空白，这严重地制约了农村学校的发展。根据自己多年在农村小学工作的经历，对于农村小学的校园文化建设谈点显浅的认识，以当抛砖引玉。 一、农村学校校园文化建设的现状 办学条件较差的农村学校面临着实力雄厚的城里学校和异军突起的民办学校的夹击，可谓是在“夹缝中生存”，若不发展，随时会面临生源枯竭而“破产”的境地，走向没落。在这种局面下，农村学校自然非常重视发展教学质量，而忽视了校园文化的建设和发展。殊不知，校园文化建设的落后，将会制约自身的发展，制约自身的竞争力。农村学校的校园文化建设普遍较差，综合分析有以下几个因素： 1、认识误区。 对文化建设存在诸多误解，认为校园文化就是偏于硬件设施建设，而不太注重丰富的精神文化建设，注重的是外部的输血、投资，忽略了自身的造血机制的创立和传统资源的开掘与利用。从而导致设施豪华而“精神缺钙”的现象。有的甚至认为农村小学办学条件有限，教育与教学是课堂上的事，就是重中之重。只要抓住教育质量这个纲，茅屋陋室也出人才、出好人才。校园文化建设与教学无关，只要抓好

课堂教学。 2、形式单调。 农村学校能体现校园文化的日常手段有黑板报、班会、晨会，较好一点的有升国旗活动、校园广播站，偶尔举行一两次校园文化活动。总之，形式比较单一，内容比较单调，没有完全发挥校园文化的德育功能，没能够给教师、学生提供充足的才艺展示平台和精力渲泄的机会。 3、内容陈旧。 比如，我们在农村学校经常看到这样的标语：花圃前：“不准乱摘花草”；校园角“严禁乱倒垃圾”；厕所边：“厕所公约十不准”等。而我们在城里学校看到的却是另一种情形。如：校门口：“如果你遵守校纪，行为文明，你将受到全校师生的尊敬”、花圃前：“一花一草一世界”、厕所边：“往前一小步，文明一大步；无人监督的时候便是检验自己道德水平的时候”；教室门：“入室即静，怕静莫入；进来时肃然无声，三年后一鸣惊人”等。从中我们发现，农村学校标语使用的多是“不准”、“严禁”，这种强硬化，违背了新课程改革的“人性化教育”，而城里学校温馨化标语体现了“人本位”的教育观。可想而知，走进这两种不同的文化建设校园里，读到这两种不同的标语，给人的感受截然不同。 4、时断时续。 农村学校的校园文化建设往往时断时续，说明农村学校对校园文化建设重视不够。黑板报可能还是几星期前甚至是一两个月前的“陈年老醋”。没有定期的校园文化活动，往往一个学年也未举行几次，尤其是临近考试的一段时间，各种校园活动都终止。校园文化建设时而有、时而无、时而断、时而续，不贯彻始终。 二、制约农村学校校园文化建设的因素

浅谈企业文化建设的重要性

网络教育学院 毕业论文 姓名： 学号： 学习中心： 专业：人力资源管理 导师： 论文题目：浅谈企业文化建设的重要性 年月日

毕业论文承诺书 示：根据北京语言大学网络教育学院论文写作的规定，如发现论文有抄袭、网上下载、请人代写等情况，毕业论文一律不及格。毕业论文不及格者，可申请重写一次，并按重修缴纳费用。 人承诺：本人已经了解北京语言大学的毕业论文写作的有关规定；本人的论文是在指导教师指导下独立完成的研究成果。整篇论文除了文中已注明出处或引用的内容外，绝没有侵犯他人知识产权。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。 同时取消学士学位申请资格。 签名： __ 日期：20年月日

摘要 济发展的高速发展带来的是越来越激烈的企业竞争，现代企业文化对于企业的竞争与发展有着不可磨灭的作用，并逐步成为了企业管理当中的关键要素之一。因此，在当前环境下营造良好的企业文化背景是必不可少的，它能够为企业的健康发展提供有力的帮助，也成为当前广大企业管理人员需要着重完成的任务。凡是成功企业都一定会有它独特深厚的企业文化底蕴，这也进一步说明企业文化的重要性，它是当今企业管理中较为关键的一环。 键词：企业文化重要性问题发展

目录 1.引言 (1) 2.企业文化概述 (1) .1企业文化的定义 (1) .2企业文化的内涵 (1) .3企业文化的特性 (2) 3.企业文化的功能、作用和重要性 (2) .1企业文化的功能 (2) .2企业文化的作用 (4) .3企业文化的重要性 (5) 4.企业文化的建设 (6) .1企业文化建设的误区 (6) .2如何加强企业文化建设 (7) 5.结束语 (9) 参考文献 (10)

浅谈安全文化建设的根本问题

编号：AQ-WH-00687 ( 安全文化) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 浅谈安全文化建设的根本问题On the fundamental problems of safety culture construction

浅谈安全文化建设的根本问题 备注：安全文化就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称，主要包括安全观念、行为安全、系统安全、工艺安全等。安全文化主要适用于高技术含量、高风险操作型企业，在能源、电力、化工等行业内重要性尤为突出。 企业安全文化建设是近年来安全科学领域提出的一项企业安全 生产保障新对策，是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路、 新策略，也是企业事故预防的重要基础工程。安全文化是一个大的 概念，它包含的对象、领域、范围是广泛的。企业安全文化是安全 文化最为重要的组成部分。安全文化的根本问题在于安全理念的确 立和企业价值排序的准则。在企业发展的诸多要素当中，谁为先、 谁为后，怎样才能摆正，这是安全文化的重要问题。兴隆鼎安全文 化基本上解决了这些问题，兴隆鼎安全理念包含安全愿景、安全价 值观、安全核心理念和三大要素、九个体系。安全文化管理的核心 就是形成以人为本的安全管理理念和自觉遵章守纪的价值观。对安 全管理有三个层次:一是人的管理；二是制度管理；三是文化管理。 我认为我矿经过近三十年发展，在客观上存在推行文化管理的条件 和基础。在推行安全文化管理的同时要做好六个转变。

浅谈如何加强农村基层文化建设

龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/c94114432.html, 浅谈如何加强农村基层文化建设 作者：陈宇 来源：《城市建设理论研究》2012年第31期 摘要：加强农村基层文化建设，丰富农村基层群众文化生活是当前一项十分迫切的任 务。由于当前农村基层文化的发展仍然受到落后的思想观念、道德状况、文化基础设施状况、文化发展资金不足等一系列制约因素的影响，因此要积极探索加强农村基层文化建设的有效措施，推动农村基层文化事业健康发展。 关键词：农村基层；文化建设；加强 Abstract: To strengthen the construction of rural grassroots culture, enrich the cultural life of the masses of rural grassroots is a very urgent task. Backward ideas are still subject to the development of the rural grass-roots cultural, moral status, the status of cultural infrastructure, cultural development, lack of funds, the impact of a series of constraints, so to actively explore the effective measures to strengthen the construction of rural grassroots culture, to promote the rural grassroots the healthy development of cultural undertakings.Keywords: rural grassroots; cultural construction; strengthen 中图分类号：E223文献标识码：A文章编号：2095-2104（2012） 引言 党的十七届六中全会结束之后，各地文化建设如火如荼地开展起来。但笔者深深感受到，在当前农村，与物质生活水平日益提高相反的是，作为民族之灵、兴国之魂的文化建设趋于半停滞状态，文化产品和服务远不能满足广大农民群众日益增长的精神文化需求，农村基层文化生活还相当贫乏。这与我们全面建设小康、构建社会主义和谐社会的目标极不适应。农村基层文化是我们文化建设中的重要环节，缺少这一环，新农村建设的目标便不可能实现。加强文化建设，难点在农村，重点也应该放在农村，加强农村基层文化建设，满足广大人民群众对文化的不断需求，对于促进农村经济社会的可持续发展、农民素质的提高和维护农村社会稳定都具有十分重要的现实意义。 2 当前农村基层文化建设的现状 2.1农村基层文化建设发展极不平衡 农村基层文化建设由于受政治、经济、地理及重视程度等因素的影响，发展很不平衡。据调查，目前农村基层文化建设水平大致可分为三类：一类是较好的，所占比例约为30%左右。这些村镇一般经济基础好，基层领导较重视，交通方便，大多数农民又有一定的文化水平，乡镇设有文化站长，有关业务人员较齐全，阵地建设较好，能坚持常年开展文化娱乐活动；经费较充足，能积极购买新书，补充藏书。二类是一般的，所占比例约为40%，这些基层文化站只

浅谈对农村学校校园文化建设

随风潜入夜润物细无声 ---- 浅议乡村小学校园文化建设 南阳市第四十二小学李明丽 校园文化，像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教育、教学、读书、做事的态度和情感中，是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种外在形态的内容，也包括学校的传统、校风、教风、学风、人际关系以及学校的各种非明文规范的行为准则等等。它对学生的知、情、意、行都有潜移默化的影响，对学生良好人格的形成发挥着不可估量的积极作用。 《荀子.劝学》中说过：“蓬生麻中，不扶而直”。优雅的人文气息，厚重的校园环境对人潜移默化的教育影响是不言自明的！大量的事实表明：成功教育的特点是使学生在没有意识到受教育的情况下发生的，而这种潜移默化的教育往往具有滴水穿石的力量。 但是，目前乡村学校现状不容乐观，不少的家长外出打工，留守学生增多，家庭教育的功能缺失。农村的社区建设和精神文明建设较为落后，社会教育功能薄弱。农村学校教育资源相对落后，教学设施配置不足或陈旧落后，师资水平参差不齐，部分教师教育理念陈旧，重应试教育而轻素质教育，不少学生厌学情绪严重，形成了不良行为习惯。这些给发展农村教育带来了很大的难度。加强校园文化建设，是强化学校教育功能、弥补家庭教育和社会教育不足的一剂良方。因此，了解农村小学校园文化建设的现状，建设富有特色的校园文化，是校园改革发展不容忽视的重要课题。 一、营造校园物质文化氛围

在校园文化建设中，物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。良好的学习环境和生活氛围，无疑会使人产生一种向上的激情。学校要制定出校园建设的整体规划。既有中长期计划，又有近期规划。做到教学区、运动区、就餐区分开，科学规划，精心设计，体现人性化，使学生在赏心悦目的环境中得到陶冶。 1、整合资源，绿化校园 不同区域，不同风格。四季有绿树，园内有鸟鸣，窗外有花开，走廊上看风景，学生们总有赏心悦目之感，精神焕发。各个区域要根据功能设计各具特色的绿化，使学生进入各功能区能溶入其中，构建人文化的花园式学校。校容校貌体现出美的韵味，满足师生的教学、生活、活动和审美需求。 整合资源，人人参与。学校是我家，美化靠大家。每年春天，学校可以开展每人一盆花活动，学生们在家亲手种一盆花，贴上小标签，在规定的时间带到学校来，放在走廊上，教室里后排桌上，有的吊兰也可以吊在窗户上。学生们给花草按时浇水，每当下课时，大家欣赏花草，情趣盎然。学期结束了，各自把盆花带回家养护。让教室里永远是春天，孩子们在这样的环境里，充满了勃勃生机。2、整洁干净、校园“六无” 俗话说：人靠衣裳马靠鞍。有漂亮的衣服，但收拾不干净等于白穿。净化是一所学校精神风貌的外在表现，是给走进校园的每一个人 的第一印象。校园净化要做到"六无"，即学生无长指甲，地面无杂物痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。少先队大队部组织每天进行常规检查评比，其中班级卫生是首要检查内容，每天表

浅谈班级的文化建设

浅谈班级的文化建设 单霞 教育是一个综合性的工程，是一个复杂的充实、完善和塑造灵魂的过程。在这个过程中，教育者必须循序渐进地采用一定的方法、使用恰当的形式完成对被教育者的"雕琢"。当然，这其中自然就是对被教育者进行知识、道德、身体素质、审美能力等的综合培养；使之全面发展。各种各样的教育手段和教学方法，目前已经得到人们的认可、肯定。但我认为，相当程度上，大家对最常见的教学单位--教学班的文化建设，显得还不够重视。就此，与大家共同探讨一下班级的文化建设。 事实上，班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。应该说，班级文化建设具有多重的作用。它不能局限于单一的层面上，也不能局限于某一部分，它必须有层次、有深度、有广度。在自己的教学生活中，我主要从如下几个方面做了尝试。 一、建设班级良好的文化氛围，作好对学生进行表层影响和熏陶的教育 作为教师，要时刻注意到对学生进行教育，把学校的各种各样的活动，都看作是教育学生的契机。建设良好的文化氛围，我首先抓住了教室的布置作为突破口。 在当前，一些学生对于有积极意义的东西并不感兴趣，其审美情趣和审美能力存在一定的问题，至少，在审美的成熟程度上，有着相当的部分需要去充实。例如，他们在平常的学习生活中，很少愿意读文学作品和科技作品，而是喜欢读一些卡通图画，更有甚者，读一些无聊的作品。针对这种情况，我没有批评同学，而是采取引导的方式，告诉大家如何鉴赏文学作品，如何使自己的阅读能力提高。此外，更主要的是，我在班级布置上入手，创造一个有利于学生成长的育人环境。结合学校的要求，我和学生们一道，对教室进行了一番布置，在

布置的过程中，就注意了对学生的影响，这其中，我首先注重了审美的要求，比如说墙壁报的设计，在形式上注意了与教育环境的和谐，注重了对衬美和结构美，并且力争做到与黑板上方的标语搭配，相互映衬。懂得美术的同学还在设计上做到了形式上的"开合"。 更主要的是，在设计的过程中，我并不一切都自己做主，而是让学生做真正的设计者，我仅给同学们提一些建议。这样，设计和布置的劳动过程，本身就是一个教育过程，让学生自己去体会美，去体验审美的情趣，比单纯的说教要好多了。同时，在积极地发挥了学生的主人公意识、培养了学生的创造力的同时，增强了学生的责任感。一举多得，可谓一种极好的教育方法。 在内容上，墙报的设计更是注意了对学生的影响，做到不流于形式。墙报的内容从各个学科的学习到思想教育，从趣味知识到文体内容，可谓丰富多彩。与单调的卡通图画及呆板的卡通文字说明相比，优势顿时一览无余。这样，学生时时处于文化与知识的熏陶之中，教育效果自然提高。当然，这并没有结束，在以后的一次班会上，我又组织了一次关于美的讨论的主题班会，让学生主动谈什么是美，中学生应该具有怎样的审美层次，我们的审美趋向是不是还要停留在看动画片、看卡通书上面。这一系列的活动，使学生认识到，美有很多，形式美，文学语言美，结构美，和谐美，行为美，交际语言美，心灵美等。人类的本性就是求真、趋善、向美，而某些东西，我们不能说它不美，但我们要考虑到是否与自己的审美需要和谐。机械地告诉学生该如何做，不如让学生自己去体验，自己的亲身体会比别人强加给的更有说服力。 二、以学习为主线,以班级的凝聚力为轴心,组织各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体文化活动的深化 班级文化建设的形式仅仅是文化建设的一个开端，要建设一个有机的班集体，必须有丰富的文化建设内容，去深刻文化建设的内涵。 作为学生，谈到文化内涵，似乎太深刻了一点；但是，丰富的课

浅谈安全文化建设的主要途径(新版)

浅谈安全文化建设的主要途径 (新版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0642

浅谈安全文化建设的主要途径(新版) 通过宣传教育推动安全文化建设。人的行为要靠文化来影响，利用一切宣传和教育的形式传播安全文化，就是发挥安全文化环境的作用，达到启发人、教育人、提高人、造就人、约束人的目的，提高全民族的安全文化素质。 坚持科技进步，促进安全文化建设的创新与发展。科学技术在人类文化进步中占有重要的地位，并起着巨大的推动作用。科学技术成果是文化的构成要素，是文化发展和创新的坚实基础和驱动力。科技作为第一生产力，不但是推动安全生产形势稳定好转的巨大动力，也是安全文化建设的强力支撑。 加强法制建设，保证安全文化的健康发展。文化作为一种社会意识，其发展必须有相应的法律法规作保障。安全法律法规既是安全文化的重要组成部分，也是保证安全文化健康发展的有力武器。

安全法规的实施不仅是国家意志的体现，也是安全文化建设的需要。依法治理安全，有利于安全文化的发展。 引入先进经验，推动安全文化不断进步。企业的安全状况与管理人员的安全文化素质紧密相关。一方面，要推广好的经验和做法，使“安全第一、预防为主、综合治理”的方针真正得到落实，另一方面，要学习借鉴国内外先进的管理理论和管理机制，不断强化安全管理，完善安全生产的自我约束机制和激励机制，从而推动安全文化建设的不断发展。 加快安全文化产业的发展，推动安全文化创新。安全文化产品和安全文化产业是安全文化的物态表现，两者互相依存、互相促进。科技进步和社会发展，需要安全文化产业体系的尽快形成和安全文化产品市场的进一步完善。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

新时期加强农村文化建设的思考

新时期加强农村文化建设的思考 在党的十八大和十八届三中全会精神指引下，在推动新农村“五位一体”全面深化改革与发展，建设美丽富饶文明和谐小康新农村战略进程中，我们进一步加大新农村文化这个灵魂工程建设工作力度，创新新农村文化工作机制，加速新农村文化生产创作力度和市场体系建设，与时俱进地不断推动新农村文化实现跨越发展与创新。 一、创建小康群体新农村文化建设引领机制，推动新农村文化蓬勃发展。 进入二十一世纪新时期、新阶段，我们紧紧抓住率先步入小康生活的农民群体，一是引导小康群体转变思想观念，使他们充分认识到新农村文化，是丰富农村精神文化生活，陶冶群众理想情操、提高政治思想综合素质，推动新农村“五位一体”全面发展的灵魂工程。 二是引导小康群体把奋斗的目标从对物质财富的追求，转移到对精神文化生活的追求上来，使他们把更多的精力和时间投入到新农村文化建设之中去。

三是千方百计激发小康群体的奉献精神，挖掘他们的奉献潜能，发挥他们的财力优势，讲贡献、比奉献，自筹资金，自购音响设备，自置服装，自制道具，自备乐器；从无到有地创建新农村文化院落，从小到大地不断发展和壮大村组群众业余文艺演出队伍，在乡镇文化站的组织协调和指导下，努力开展令农民群众喜闻乐见、形式多样、寓教于乐的群众文化活动，推动新农村群众文化加快蓬勃发展。 创建小康群体新农村文化建设引领机制，把乡镇党委、政府从办好新农村文化，转移到管好新农村文化建设的轨道上来，进一步加强对新农村文化建设活动事前、事中和事后的监管调控，为新农村文化服好了务、领好了航。 二、探索新农村文化生产创作体系建设，创新新农村文化联动工作机制，推动新农村文化加快科学发展 （一）在继承和发扬农耕文明传统文化中，大力实施人才兴文发展战略，加大文艺创作扶持力度，创新、培育和发展新农村文化生产力，增强新农村文化建设活力。我们在采集、挖掘、整理、排练、

2020年农村文化礼堂的工作总结范文

农村文化礼堂的工作总结范文 农村文化礼堂是以社会主义核心价值观为核心，传承乡村优秀传统道德和传统文化的重要载体，是农村广大群众寄托情感、培养情操、提升境界的精神家园。经过改革开放30多年的发展，我区已经基本实现全面建设惠及全区人民小康社会的目标，农村经济条件和社会生活发生了根本性变化。广场舞、健步走、健美操、乡村公园、健身操等自编自演充满民俗风情的文体节目为农村文化增添色彩。 农村文化礼堂不仅是文体活动场所，更是一个集思想道德建设、文体娱乐活动、知识技能普及于一体的农村文化综合体。建设文化礼堂的最终目的是提升农民群众的思想道德和科学文化素质，筑牢农民群众精神支柱，从更高层面、更大范围来充实农村群众的精神世界。“文化礼堂”是其外在形式，“精神家园”是其内在本质。建设农村文化礼堂既是实现精神富有，打造“精神家园”的有效载体，也是提升农村文化建设水平的重要举措，更是巩固农村思想文化阵地的重要保障。勤劳、质朴的黄岩人，在艰苦奋斗中，创造了辉煌的人文历史，逐步形成有黄岩蜜橘、翻簧竹雕、黄岩乱弹等地方特色的橘乡文化，这为我区“文化礼堂”建设注入了丰富的文化内涵。 文化礼堂的场所建设基本可以概括为“二堂五廊”，具体为礼堂、讲堂、村史廊、民风廊、励志廊、成就廊、艺术廊等板块，也可

视情况设置书吧、活动室、民俗馆、书画室等，提高文化礼堂的实用性，使文化礼堂更接地气、更具生命力。 1.关于场地建设。设施场所是文化礼堂建设的基础，也是开展丰富文化活动的阵地。除了有条件的可以新建外，或把新建村部改造成综合性文化场所，也可由旧祠堂、大会堂、闲置校舍、厂房等改建，或在原有文化设施上扩建；在总体布局上，可以建成独立的综合体，也可分散组合。礼堂建设方面，风格应庄重、大方、美观，体现地域特色。文化礼堂的名称、标识应设置在显著位置，礼堂内要在醒目位置设置国旗以及当代浙江人共同价值观“务实”“守信”“崇学”“向善”四个核心词和社会主义核心价值观内容。讲堂建设方面，根据各地各村实际，可以单独建设，也可与礼堂合并。文体活动场所建设方面，包括文体活动室、农家书屋、“春泥计划”活动室、文化体育场地等。 2.关于展陈设置。展示展览场所应全景式展示村情村史村貌，是传承优秀传统文化、弘扬道德文明新风的教育阵地。展示展览可设置于文化礼堂内，也可单独建设。展陈设置主要通过展示窗、文化长廊、展示墙、展览室等载体，以图片、文字、实物或多媒体等形式，展示村情村貌，传承村庄记忆，弘扬风尚文明。在展陈内容上，可以设置村史村情、乡风民俗、崇德尚贤、美好家园等板块。村史村情栏目，展示村庄沿革、文化遗存、物产特产，讲述历史传说、先贤故事，

浅谈农村中小学校园文化建设

浅谈农村中小学校园文化建设 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展示校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”这充分说明了环境对人的潜在影响。农村学校校园文化建设，要本着“学生身心健康是第一追求，增长知识是第一任务，提高能力是第一需要，学会做人是第一目标”的要求，我们认为应从以下方面入手： 一、校园物质文化建设 苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高雅。” “孟母三迁”就是环境熏陶人成功的范例。具有生命力的环境文化对人的发展和影响是不可低估的。“环境无瑕点，处处能说话”，农村小学不同于城市小学的是基础设施比较薄弱、校舍比较简陋等诸多因素。因此，学校要根据实际，从校容校貌、教学设施、生活资料等校园文化这些看得见、摸得着的外在标志，加强农村小学物质文化建设。 1.要整体规划好校园。 学校的校园布局、建筑装饰、教学设施、环境布置要体现学校的人文特色，产生共鸣。给学生以美的熏陶，教会学生感受美，欣赏美。 ⑴净化净化是一所学校精神风貌的外在表现。校园净化要做到地面无杂物痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。培养学生爱护校园草木的主人翁精神，树立净化校园、保持校园卫生人人有责的思想。

⑵绿化葱绿的树木，艳丽的花草，给人以赏心悦目之感，使人精神焕发。学校根据校园建筑规划设计绿化布局，如：种植当地特有的植物等，设计各具特色的绿化，构建人文化的花园式学校。校容校貌体现出美的韵味，满足师生的教学、生活、活动和审美需求。 ⑶美化创造美好的环境是培养学生良好性情的需要。校园静态自然环境的美化，应符合儿童少年的审美要求，才能达到美化的目的。 ⑷硬化学校地面硬化，保证校园无论是晴天还是雨天都保持干净，使校园环境得到根本改善。 ⑸规范化学校应将教风、学风、校风、校训上墙，写于学校醒目的位置。名人画像、名人雕塑、学校标志性雕塑和励志性名言警句挂于校园适当的位置，时刻督促学生去看看大师们用怎样的思维方法去观察、认识世界，让学生从这些名人身上吸取丰富的养料。建设优美、文明、整洁、有序的校园环境,营造浓郁的校园文化氛围,实现人文环境和自然环境的有机统一。 2、运用好校园资源，发挥每一角落的作用。 “让每面墙壁说话、让每寸土地传情”，在教室、走廊、过道等处张挂名人字画，书写名言警句，使其能发挥它潜移默化的教育作用。布置文化视角，创设文化生态环境,使校园处处弥漫着浓郁的人文气息,充满着飞扬的理想与激情。让学生在多彩多姿的文化板块中穿行，感受着书生意气，感受着中外文明，感受着生命与科技的伟岸，在幼小的心里播下真善美的种子，使校园成为孩子们向往的热土，成了园丁们潜心学问的净土。弘扬正气，清除“垃圾”，与时代同步。