世界经济与政治复习题

世界经济与政治复习题

一、简答题

1、世界经济发展的趋势与特点。

趋势：经济全球化与区域经济一体化。这是当今世界经济中两股平行发展、相互促进、相辅相成的潮流。

特点：（1）世界经济全球化；（2）世界经济集团化；（3）世界经济发展不平衡；（4）世界经济与世界政治日益融合。

2、科技经济与综合国力的关系。

高科技是综合国力竞争的核心。如果广义地把综合国力定义为软实力（凝聚力、文化普及程度、在国际事务中的作用和影响力）和硬实力（经济实力、科技实力和军事实力）的总和，那么不难发现，在硬实力中，科技实力不但本身作为一项指标而存在，而且同时也是经济实力和军事实力的基础。而软实力中的民族凝聚力以及文化普及程度等指标，也无不与科技发展水平有着密切关系。因此。综合国力的竞争实际上就是科技水平的竞争。

3、新科技革命的影响。

（1）新科技革命对世界经济的影响：a.科学技术作为第一生产力，已成为全球经济发展的源泉和动力；b.促进了世界经济结构变化；c.使知识经济快速发展；d.引起国际贸易的变化；e.命促进了世界经济国际化。

（2）新科技革命对世界政治的影响：a.导致国际局势发生重大变化；b.改变国际冲突的形式和强度；c.使南北关系进一步复杂化；d.给发展中国家带来新的冲击和严峻的挑战。

4、各国的经济发展方向。

世界各国的经济发展方向，可分为发达国家与发展中国家两个方面来看：

（1）发达国家：以信息技术为中心的高科技迅猛发展，科技革命出现新的高潮；产业结构变革和升级，劳动密集型产业和资本密集型产业让位于知识密集型产业；经济发展方式高度集约化，生产力水平进一步提高，知识成为占主导地位的生产要素，企业利润增加，社会贫富差距扩大，经济全球化和地区一体化发展迅速，国际生产、贸易和金融的状况在更在程度上决定着西方世界经济的繁荣，国家垄断资本主义国家调节的必要性和复杂性加强，资本主义者会和经济内部的各种困难和矛盾也有新的发展。

（2）发展中国家：国民经济继续高速增长，增长速度快于发达国家；工业迅速发展，产业结构不断变革与升级；进出口结构有所变化，对外贸易额持续增长；经济结构日趋合理，一大批发展中国家群体性崛起更加势头明显。

5、世界经济发展的不平衡性。

世界经济发展不平衡，是世界经济发展自始至终存在的一条重要规律，这一规律一位以往的历史和当今的现实所证实。世界经济中心的转移，就是这一规律的集中反映。当今世界经济发展不平衡的主要表现为东西方法不平衡、南北方不平衡、西方之间以及南方之间的不平衡。

（1）发展中国家与发达国家之间的经济不平衡；

（2）发达资本主义国家之间的经济不平衡；

（3）世界经济的发展不平衡还集中体现在世界经济的多极化趋势。

6、世界各国经济结构的调整。

世界各国经济结构调整主要表现为两个方面：（1）发达国家越来越倾向于发展技术和信息密集型产业，而将钢铁、纺织等“夕阳产业”逐渐转移到发展中国家。在发

达国家，农业、工业的比重开始下降，第三产业地位逐渐上升。与此同时，新兴工业化国家也在不断促进产业结构的换代升级，力图由劳动密集型产业转向资本密集型产业。发展中国家则致力于由二元经济结构向现代经济过渡。（2）传统的世界工厂和世界农村的格局逐渐衰落，发展中国家的制造业有所发展。但发达国家和发展中国家的不合理分工仍然存在，并且有进一步扩大的趋势。因为发达国家主要掌握着高技术产业，发展中国家却主要从事发达国家淘汰下来的“夕阳产业”，从而进一步加大了不同发展水平国家间的经济差距。

7、跨国公司的作用。

跨国公司是国际经济行为的核心组织者，并成为国际经济一体化的重要推动者。跨国公司是技术开发的主要承担者，常常将资本、技术、培训项目、贸易和环境保护等结合在一起，进行一揽子有形和无形的综合资产，这些综合资产刺激了经济增长。跨国公司在世界范围内综合利用生产要素和生产条件的组织管理能力使其成为潜在的、效率很高的生产组织者。因此，就经济影响来说，跨国公司在世界范围内的资源配置、提高母国与东道国竞争力并且推动经济一体化进程等方面发挥了极为关键的作用。跨国公司集诸种经济活动于一身还意味着，东道国的政策需要相应地在广泛的范围内对这些公司可能作出的潜在贡献和作出敏感反应。在政策和制度方面，跨国公司生产的区域战略加快了区域一体化的趋势，一旦某些国家被纳入了这种区域生产网络，政策上更深地卷人一体化的压力也就由此产生了。这意味着邻近地区国家间更大程度上的政策协调与政策趋同。跨国公司作为一个与世界经济有许多联系的一体化组织结构内的代理机构，作为国际经济活动的直接协调者发挥着决定性的作用。8、世界经济发展的两大趋势是什么？相互关系是什么？

世界经济全球化和区域经济集团化是世界经济发展的两大趋势。

关系：二者既有相互矛盾的一面，又有相互促进的一面，是矛盾的统一体。区域经济集团具有排他性，集团内外的待遇存在差别。这有利于集团内经济贸易的自由化和成员国的经济迅速发展，但就整个世界而言，带有浓厚的集团贸易保护主义色彩，日益联系紧密的世界经济被人为的分割了，妨碍经济全球化的发展。但是另一方面，任何一个区域经济都是世界经济不可分割的一部分，在世界经济日益走向全球化、一体化的今天，区域经济集团的产品、技术、原料、能源不同程度地仰赖于区域外的经济、技术交往。各个区域经济集团之间，事实上你中有我，我中有你，不可能隔绝。而且跨国公司大量进行的是跨地区、跨集团的经济活动，因此，从总体上看，区域经济集团化趋势的发展，并没有阻止世界经济全球化的发展，相反，区域经济集团化的发展必将进一步促进世界经济全球化的进程，成为世界经济走向一体化过程的有机组成部分。

9、中国对外政策。

（1）维护世界和平与促进经济发展是我国对外政策的根本目标，也是首要目标。

（2）独立自主是中国外交政策的根本原则。

（3）和平共处五项原则是我国处理国际关系和国际事务的基本准则。包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

（4）不断加强同第三世界国家的团结与合作，是中国对外政策的基本立足点。

10、消除两极分化，实现人类共同繁荣，除了发展中国家要努力外，还应采取哪些根本措施？

为了实现人类的共同繁荣、发展、根本的出路除了发展中国家自身的努力，采取必要的应对措施，趋利避害外，从根本上说，就是要根本改变帝国主义、殖民主义遗留下来的国际政治经济旧秩序，建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序，以此来规范经济的全球化，不使其成为一部分西方发达国家实现自己私利、掠夺控制世界的工具。此外，还应加强南南合作，推动南北对话，改善南北关系缩短南北差距，促进共同繁荣。

11、规范全球化，消除全球化的消极影响。

经济全球化的弊端主要有两方面：第一，它使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重，一边是发达国家财富的不断积累，一边是发展中国家贫困的不断加剧。经济全球化并不一定会使世界各国普遍受益，因此，在经济全球化的过程中，必须建立平等互利、共赢共存的国际经济新秩序。第二，经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。经济全球化也意味着风险全球化，在积极参与经济全球化的过程中，各个国家特别是发展中国家要注意维护国家经济安全。

二、材料分析题

1、世界经济全球化。

（1）概念：世界经济全球化是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下，各国经济相互依赖、相互渗透日益加深，连接成牵一发而动全身的有机整体，所有国家、地区和国家集团的所有经济部门和经济环节都成为这一整体不可分割的组成部分。

（2）发展：20世纪90年代以来，经济全球化得到了迅速的发展，现已发展成为以科技革命和信息技术发展为先导，涵盖了生产、贸易、金融和投资各个领域，囊括了世界经济和与世界经济相联系的各个方面及全部过程。其主要表现为：国际分工从过去以垂直分工为主发展到以水平分工为主的一个新阶段；世界贸易增长迅猛和多边贸易体制开始形成；国际资本流动达到空前规模，金融国际化的进程加快；跨国公司对世界经济的影响日增；国际经济协调的作用日益加强。

（3）实质：经济全球化的实质是资本的全球化，是发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。

（4）特点：全球统一经济市场的出现、金融全球化、跨国公司的出现、技术全球化、资本全球化、劳力全球化。新世纪以来，区域经济一体化及信息技术革命也是全球化的一大特点。

（5）影响：积极影响——a.促进发展模式创新；b.促进国际利益融合；c.促进安全内涵扩展；d.促进国家主权转移；e.推进国际体系转型；f.推进人类文明进步。

消极影响——a.经济危机。诱发全球经济衰退甚至危机的可能性增大；b.社会动乱。全球化导致国家间和国家内部贫富差距扩大，发达国家与发展中国家内部的社会矛盾都有可能激化；c.大国对抗。有的国家没有放弃搞霸权主义，没有放弃搞战略扩张，没有放弃遏制其他新兴大国；d.地区动荡。使地区热点对全球安全形势的牵动作用增大，使国际形势在总体和平状态下局部动荡继续加剧。

（6）经济全球化导致两极分化的原因：今天经济全球化的主导权由西方垄断资本主义所掌握，主要推动者和体现者为跨国公司，他们形成一个全球性生产和销售体系。而跨国公司的母公司绝大多数属于西方发达国家。因此全球化始终是在垄断资本控制之下，在国际经济旧秩序下进行的，国际经济、贸易、环境等领域中的种种“制度和规则”的制定和运作，是在维护垄断资本统治与利益的情况下进行的，没有公平地反映发展中国家的利益。比如在不等价交换的国际贸易体制中，发展中国家处境不利，困难越来越大。在南北国家经济、技术、人才差距十分悬殊的情况下，经济全球化反映的各国相互依赖关系程度是不对等的，南方国家对北方国家的依赖程度大于北方国家对南方国家的依赖程度。其结果必然是优势的一方得利较多，并控制弱势的十方。经济全球化确实使一部分国家抓住机遇取得了较快的发展，逐步摆脱了不发达的状态。但是更多的发展中国家存在重重困难，难以应付挑战，处境越来越恶化，趋于“边缘化”。经济全球化这个过程已经变成为使大多数发展中国家处于更加被忽视的地位的过程，世界的贫富差距不是在缩小，而是在进一步扩大。总之，国际经济旧秩序下的经济全球化是世界两极分化的最主要根源。

（7）经济全球化弊端的克服：同简答题11.

2、时代主题。

（1）当今时代的主题：和平与发展。

（2）内涵：和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家的经济发展问题。

（3）判断当今时代主题依据：a.维护世界和平的力量不断壮大，全世界各种政治力量和各国人民在反对战争、维护和平的旗帜下日益团结起来，开始了前所未有的全球性争取和平的努力；b.资本主义国家之间的关系和资本主义国家内部发生了深刻变化；c.科学技术革命的成果对国际社会产生了深刻的影响，经济和科技成为决定国家实力、地位的关键。

判断当今时代主题的意义：a.它有利于团结世界上一切爱好和平的力量，共同维护世界的和平、促进世界经济的共同繁荣，也符合时代的历史潮流；b.它为我国制定内外政策提供了科学的理论依据，使我国可以利用和平的国际环境，抓住经济建设这个中心，集中精力加快发展自己。在外交政策上，实行真正的不结盟，坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平；c.它丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想，是社会主义理论的重大突破，有利于社会主义制度的巩固和发展。

（4）两大主题的地位及相互关系：维护和平是当今世界的根本问题，促进发展是当今世界的核心问题。和平与发展既有各自的特点，又密切联系，两者互为因果、条件，相互制约又相互促进。发展离不开和平，和平离不开发展，和平与繁荣、战乱与贫困从来就是一个问题的两个方面。维护和平是促进发展的基本前提；世界的繁荣与发展是和平的有利保障。

（5）当今时代主题的新特点：a.从和平问题来看，战争与和平仍然是一对重要的矛盾。军事斗争在综合国力的竞争和较量中发挥着新的特殊的作用；总体上的和平、缓和、稳定，与局部性的战乱、紧张、动荡，同时存在，相互交织；恐怖主义事件成为易发、常见的冲突形式；高技术条件下的局部战争成为主要的战争样式；无序冲突潜藏着引发突发性大规模战争的危险；大国关系和联合国等国际组织在解决和平问题中起着重要的作用。b. 从发展来说，世界人民追求发展的愿望非常强烈。发展的问题越来越严重，要求也越来越紧迫；南北之间的差距已由贫富差距扩大为包括数字鸿沟在内的多种差距；如何应对经济全球化已成为解决发展问题的一个突出课题；科学技术成为解决发展问题的关键和制高点；环境和生态成为发展问题的一个重要制约条件。

新趋势：a.和平越来越与新的安全观的形成与发展紧密联系。“和平”所涵盖的领域更为宽泛；，与“全球和平”相对的“地区和平”更引人关注；影响世界和平的因素日益复杂化。b. 就发展而言，其内涵也有了很大的变化。当代世界发展面临着双重危机：一方面是全球社会发展面临危机，另一方面，人类自身发展面临危机。

三、论述题

1、新中国成立以来我国对外关系的发展进程。

（1）改革开放前中国对外关系的发展可分为三个阶段。

第一个阶段，从新中国成立到20世纪50年代末期。这一时期中国外交的中心任务是巩固来之不易的独立，为社会主义和平建设争取有利的国际环境。建国初期，毛泽东根据中国现实情况提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三大外交方针。同社会主义国家迅速建交，对民族主义国家和资本主义国家，原则上先谈判后建交。

第二个阶段，从20世纪50年代末到60年代末。中国为维护国家主权和尊严，不得不在反美国侵略政策的同时，也反对苏联的大国沙文主义。中国外交经受了严峻的考验。人们把这个时期中国外交的特点概括为“两个拳头打人”，既反美又反苏。

第三个阶段，从20世纪70年代初到80年代初。苏联加紧推行霸权主义政策，是对中国安全的重大威胁，美国则采取行动，谋求改善对华关系。中国为建立反苏联霸权主义统一战线，也积极谋求中美关系正常化，并采取“一条线”的外交战略。先后与日本、西欧各国、美国等大多数西方发达国家正式建立了外交关系。1971年10月25日，中国恢复了在联合

国的合法权利，至此，中国的外交关系在这一阶段取得了重大突破。

（2）改革开放后中国外交关系的新局面。

20世纪80年代以来，由于国内工作重点的转移和国际形势的新变化，我国对外交政策作了若干重大调整，提出了外交工作的主要目标。一是反对霸权主义，维护世界和平；二是增进国际合作，促进共同发展。制定了不结盟政策、对外开放基本国策和“一国两制”的方针，提出了在和平共处五项原则的基础上建立公正、合理的国际新秩序的主张。由于适时调整了对外政策，我国的外交工作开创了新局面。

20世纪90年代中期以后，中国更广泛地参与国际事务，形成了全方位的外交新格局。构筑了稳定的大国关系框架；中国“与邻为善，以邻为伴”，与周边国家睦邻友好关系进入了建国以来的最好时期；中国与发展中国家的合作取得新突破，外交立足点进一步巩固；积极开展多边外交，在国际事务中发挥独特的建设性作用；经济外交日益突出。

2、怎么理解政治格局的多极化。

（1）概念：世界政治格局多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。当今世界，格局更多的是大国之间现实力量的综合对比与配置组合。这是一个动态发展过程。到目前为止，政治多极化并没有定型为某一种世界新格局。就当今世界的实际情况来看，国际政治关系中存在美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。这五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。

（2）必然性：经济决定政治，世界多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构多极化发展的趋势，世界格局多极化是经济发展的区域集团化的必然结果。

（3）现状：a.美国仍是唯一超级大国；b.俄罗斯不会放弃重振大国地位；c.欧洲独立自主的趋势日益增强；d.日本走向政治军事大国难以控制；e.中国的崛起和强大无法阻挡。（4）趋势：政治多极化的趋势在继续发展。当前国际上的各种力量仍在分化改组，国际关系仍在深入调整。在这样的背景下，世界政治的多极化趋势势必有新的发展。各种区域性、全球性的活动和国际会议空前频繁。当然，由于国际力量的对比在短期内不可能出现根本性改变，政治多极化将是一个曲折的过程。

（5）多极化形成的长期性与复杂性：世界政治格局的多极化仍然只是一个发展趋势，它的最终形成将是一个复杂而漫长的过程。原因在于：a.这次世界格局的变化不像以往是在世界大战根本改变国际力量对比的形势下建立的，而是在没有发生世界大战的形势下各种力量消长的基础上形成的，各国力量对比的根本变化需要较长时间；b.当今世界新的中心崛起，相互间力量的消长、制约和均衡，需要一个渐进的过程；c.决定国际格局变化的根本原因是经济的发展，以经济为基础和核心的综合国力对比变化需要较长时间。

世界经济与政治系国际关系

世界经济与政治系国际关系、国际政治方向2005年硕士生入学考试试题 系别：世界经济与政治系 专业：国际政治、国际关系 研究方向：国际政治理论、外交决策学 考试科目：国际政治理论 一、概念解释（30分，每题6分） 1、英国学派（the English School） 2、国际机制（international regimes） 3、安全困境 4、集体安全 5、亨廷顿的文明冲突论 二、简答题（80分，每题20分） 1、简述肯尼思·沃尔兹（Kenneth Waltz）的国际关系层次分析方法。 2、简论民主和平论（democratic peace）。 3、如何理解温特的“无政府状态是国家建构的”的命题（Anarchy is what states make of it）。 4、简述西方国际关系理论中理性选择模式的基本内容。 三、论述题（40分） 试论二战后西方国际关系理论的演进。 系别：世界经济与政治系 专业：国际政治、国际关系 研究方向：国际政治理论、外交决策学 考试科目：战后国际关系史 一、概念解释（30分，每题5分） 1、第一次中东战争 2、法兰西第五共和国 3、茅茅运动 4、中美“八·一七”公报 5、东盟地区论坛 6、非洲联盟 二、简答题（40分，每题20分） 1、简述欧洲一体化的进程。 2、朝鲜半岛核问题的由来与现状。 三、论述题（80分，每题40分） 1、试比较冷战结束前后日美关系的特点及其对亚太地区国际关系的影响。 2、试析美国小布什政府第一个任期的对华政策和今后4年的可能走势。

中国社会科学院研究生院2006年硕士生入学考试试题 系别：世界经济与政治系 专业：国际政治、国际关系 研究方向：国际政治理论、当代全球问题、外交决策学 考试科目：国际政治理论 一、概念解释（30分，每题5分） 1、新古典现实主义 2、新安全观 3、功能主义 4、建构主义 5、核不扩散机制 6、全球治理 二、简述题（每题25分） 1、简述国际关系理论新新争论(neo-neo debate)的基本内容。 2、简述英国学派。 3、简述沃勒斯坦的世界体系理论。 三、论述题（45分） 在预测20-50年的中美关系时，米尔斯海默说，中国正在经济领域取得快速的发展，而美国不能容忍世界舞台上与之匹敌的竞争对手。其结果便是中美之间激烈而危险的安全竞争，这种竞争类似于美苏冷战期间的那种对抗，请用国际关系理论对这一观点加以剖析。 考试科目：战后国际关系史 一、概念解释（30分，每题5分） 1、旧金山和会 2、第四点计划 3、尤里卡计划 4、马尔维纳斯群岛战争 5、中美八?一七公报 6、1990年海湾战争 二、简答题（40分，每题20分） 1、尼克松主义的内容及影响。 2、《联合国宪章》的宗旨、原则及意义。 三、问答题（80分，每题40分） 1、试析前苏联解体的原因及影响。 2、试析20世纪90年代以来巴以和平进程中有关各方的立场和巴以关系的今后走势。

微观经济学试题库(含答案)

一、单选题（70题） 1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的（） A．医生；B．苹果；C．铁矿石；D．空气； 2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的（） A. 一般物价的膨胀； B. 整个经济中的失业； C. 总产出的增长率； D. 汽车行业中的劳动就业； 3. 下列中的哪一个属于规范经济问题（） A. 通货膨胀和失业是由什么引起的 B. 政府应该雇用所有失业的工人吗 C. 消费者如何对较低的价格做出反应 D. 收入与储蓄之间的关系是什么 4. 经济学有时被称作社会科学的皇后，这是因为：（） A.它强调经济增长和经济发展； B. 几乎所有的学生都必须学习经济学； C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科； D. 规范经济学和实证经济学的区别。 5. 经济学家的理性行为假定：（） A.仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。 B.导致错误的理论，因为人们并非总是理性的。 C.只有当所有人都是理性的，才是有用的。 D.不管人们是否为理性的，都是有效的。 6. 微观经济学研究（），宏观经济学研究（）。 A．现实的经济问题，抽象的经济理论；B．个量经济，总量经济 C．理性行为，非理性行为；D．企业行为，政府行为 7．经济学可定义为（）。 A．政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.个人的生财之道 8．“资源是稀缺的”是指（） A．资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言,资源总是不足的. 9．失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为（） A．生产可能性曲线内的一点 B.生产可能性曲线上的一点

《当代世界经济与政治》练习题库

华中师范大学网络教育学院 《当代世界经济与政治》练习测试题库 一、单项选择题 1、战后两极格局演变的主线是（）。 A、中美苏“大三角”战略 B、东西方阵营全面对抗 C、德国的统一 D、美苏争霸 2、以美国为首的帝国主义阵营的形成的标志是（）。 A、马歇尔计划 B、华沙友好合作互助条约 C、经济互助委员会 D、北大西洋公约组织成立 3、确立了美元在战后国际金融领域的中心地位的是（）。 A、世界贸易组织协定 B、"布雷顿森林协定" C、关税与贸易总协定 D、《国际货币基金协定》 4、从建国到五十年代中期，我国的主要外交政策是（）。 A、"一边倒" B、反对"帝修反" C、"联美反苏" D、"一条线、一大片" 5、美国同中华人民共和国正式建立外交关系是在（）。 A、尼克松总统时期 B、肯尼迪总统时期 C、卡特总统时期 D、里根总统时期 6、标志着第三世界形成的是（）。 A、东亚与北非等国独立 B、1960年非洲17国独立 C、万隆亚非会议的召开 D、1968年英法在非洲的殖民统治基本瓦解 7、新中国成立后第一个同中国建交的国家是（）。 A、蒙古 B、苏联 C、阿尔巴尼亚 D、朝鲜 8、第三世界对外关系的基本准则是（）。 A、同美苏超级大国对抗 B、同西欧、日本结盟 C、同中国结盟

D、不结盟 9、中国何时加入WTO（） A、1999年11月 B、2000年12月 C、2001年11月 D、2001年12月 10、9.11事件以后，美国继打击阿富汗后，将矛头直指哪个国家（） A、伊朗 B、伊拉克 C、朝鲜 D、叙利亚 11、战后发达国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）。 A、发达国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能 B、国家垄断资本掌握经济生活 C、所有重要的经济部门实行国有化 D、国家垄断重于私人垄断 12、田中角荣内阁时期的日本外交政策是（）。 A、“亚洲一员”外交方针 B、“等距离外交”方针 C、“全方位”外交方针 D、“多边自主”外交方针 13、第一次不结盟国家和政府首脑会议是在（）召开的。 A、埃及 B、印度 C、缅甸 D、南斯拉夫 14、冷战时期，美国对社会主义国家的基本战略是（）。 A、新东方政策 B、遏制政策 C、“两个半战争”战略 D、缓和战略 15、中国与俄罗斯建立了（） A、"建设性战略伙伴关系" B、"全面伙伴关系" C、"面向21世纪的长期友好、全面合作关系" D、"战略协作伙伴关系" 二、不定项选择题 1．雅尔塔体制的实质是( ) A．协调盟国最后战胜法西斯的战略步骤B．确定对战败国处理的原则问题C，如何维护世界和平与国际安全问题D．大国划分势力范围 2．中国政府主张世界贸易组织新一轮多边贸易谈判的目标是有利于( ) A．建立公平，公正和合理的国际经济新秩序 B．世界经济发展和贸易投资便利化 C．发达国家和发展中国家利益的平衡 D．推动经济全球化

当代世界经济与政治复习题

《当代世界经济与政治》2013年1月考试考前练习题 一、辨析题 1．国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行。 解答：正确。 国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行，对此可以从以下两个方面加以理解。 （1）国际经济协调发展的历史必然性 国际经济协调反映了经济全球化的内在本质要求，它既是经济全球化的产物，同时本身构成了经济全球化的重要内容之一。经济全球化把各国、各地区经济联成一个整体。然而，经济全球化进程却受到民族国家壁垒的限制。民族国家依然是国际关系最核心的行为主体，每个国家都有自己的疆界，都有自己的经济结构和经济政策。不同的国家经济发展水平不同，追求的经济目标也有所不同，需要在世界经济中运用国家权力来保护和扩展各自的利益，因此，彼此间的差异和矛盾不可避免。这就需要某种形式的协调来消除经济全球化客观趋势和民族国家壁垒之间的矛盾，它既可以由全球性、地区性或专业性国际经济组织等多边机构出面进行，也可以由各国政府直接派代表协商进行，如两国或数国之间不定期的贸易谈判、两国或数国之间定期的会晤协商制度等。通过这些渠道和方式，各国政府调整各自的财政政策、货币政策、关税政策和外贸政策，达到合作和协调的目的。 （2）国际经济协调的局限性 经济全球化虽然导致国际经济协调产生的必然性，但没有保证协调结果的平等性。随着经济全球化的深入，世界各国和地区之间的经济联系和相互依存不断加深，国际经济协调在世界经济运行中扮演的角色更加重要，协调机制趋于完善，形式趋于多样化。而国际经济协调越发达、越有效，就越能促进各国相互依存关系的进一步发展。但是，国际经济协调并不是万能的，如果涉及国家间根本利益的对立，任何国家都不会做出妥协或让步，还有可能引发冲突。现存的各个经济集团之间多少具有一些排他性，这也在一定程度上给全球范围内的协调带来困难。而且，国际经济协调仍然是在不同的主权国家之间进行的，其基础仍然是国家实力，主权国家仍然是从各自的利益出发来参与协调的，最终还是要服从国家利益的需要。一些国际经济组织，长期由少数发达资本主义国家占据支配地位，它们的活动和规则往往更多反映西方大国意志，中小发展中国家的利益长期不能得到充分保障，从短期或局部看，还有可能受到损害，引起南北矛盾激化，更加突出国际经济协调的局限性。 2．在国际政治多极化和世界经济全球化的大趋势下，发展中国家面临着独立、发展和国际地位前所未有的挑战。 解答：正确。 在经济全球化的发展进程中，科技革命改变着国家主权行使的范围和空间。发展中国家落后的科技发展水平无力控制跨国信息流动的内容和方式，限制了其行使主权的范围和空间，难以捍卫其“信息边疆”。更为严重的是，在科技方面处于遥遥领先地位的发达国家，可以通过信息网络对发展中国家进行政治宣传、思想渗透和文化侵略，传播西方的价值观念；对那些它们不“满意”的发展中国家发动心理战，挑起这些国家的反政府情绪，影响该国政府的决策和促使政府倒台。 经济全球化改变了过去那种国家在内政、外交、军事上享有的至高无上的主权的观念，各国经济的相互依存，制约着国家的经济自主权。对发展中国家来讲，特别是那些处在对发达国家单方面依附状态中的发展中国家，国家主权受到牵制和制约的程度更甚。在区域集团

西方微观经济学题目_大一1

一、判断题（在正确的命题前面写“√”，在错误的命题前面写“X”；每小题1分，共20分） （ X ）1. 支持价格是政府规定的某种产品的最高价格。 （√）2. 经济分析中一般假定消费者的目标是效用最大化。 （√）3.完全竞争市场的含义:指不受任何阻碍和干扰的市场结构. （√）4. 在一条直线型的需求曲线上每一点的需求弹性系数都不一样。 （√）5. 消费者均衡的实现条件是消费者花在每一元钱上的商品的边际效用都相等。 （ X ）6. 在同一平面内，两条无差异曲线是可以相交的。 （√）7.需求规律的含义是, 在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动。 （×）8. 规模经济和边际收益递减规律所研究的是同一个问题。 （×）9. 基尼系数越大，收入分配越平均。 （√）10、在一个国家或家庭中,食物支出在收入中所占比例随着收入的增加而减少。 （√）11. 边际成本曲线总是交于平均成本曲线的最低点。 （√）12. 完全竞争市场中厂商所面对的需求曲线是一条水平线。 （√）13. 一个博弈中存在纳什均衡，但不一定存在占优均衡。 （√）14.边际替代率是消费者在获得相同的满足程度时,每增加一种商品的数量与放弃的另一种商品的数量之比。 （√）15. 微观经济学的中心理论是价格理论。 （ X ）16. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和规范经济学。 （√）17. 需求弹性这一概念表示的是需求变化对影响需求的因素变化反应程度 （√）18. 消费者均衡表示既定收入下效用最大化。 （ X ）19. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和规范经济学。

（ X ）20. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交。 （√）21. 在长期分析中，固定成本与可变成本的划分是不存在的。 （√）22. 吉芬商品的需求曲线与正常商品的需求曲线是不相同的。 （√）23. 任何经济决策都必须考虑到机会成本。 （√）24、指经济变量之间存在函数关系时,弹性表示因变量的变动率对自变量的变动 率的反应程度。需求价格弹性指价格变动的比率所引起的需求量变动的比率，即 求量变动对价格变动的反应程度。 （√）25. 在完全竞争市场中每一厂商长期均衡时都没有超额利润。 （ X ）26. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交。 （√）27. 寡头垄断市场的最大特征就是寡头厂商之间的相互依赖性。 二、选择题（下列各题中的答案只有一个是正确的，将正确答案的序号写在题前的括号内；每小题2分，共40分） （C ） 1. 在市场经济中，当鸡蛋的供给量小于需求量时，解决鸡蛋供求矛盾的下列办法中最有效的办法是： A. 实行定量供给； B. 宣传吃鸡蛋会导致胆固醇升高； C. 让鸡蛋的价格自由升高； D. 进口鸡蛋 （ C ）2、关于均衡价格的正确说法是（）。 A: 均衡价格是需求等于供给时的价格 B: 供给量等于需求量时的价格 C: 供给曲线与需求曲线交点上的价格 D: 供给价格等于需求价格时的价格 （C ）3. 随着产量的增加，短期平均固定成本： A. 增加； B. 不变； C. 减少； D. 不能确定 （ C ）4、消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的（）。 A: 满足程度 B: 边际效用 C: 满足程度超过他实际支出的价格部分

《当代世界经济与政治》答案。重点。思考题。

第一章当代世界经济的发展变化与基本趋势答案 第二章当代世界政治的发展变化与基本趋势答案 一、名词解释： 1.世界政治格局：是指活跃于世界舞台的充当主角的国际政治行为体相互联系、相互作用，在一定历史时期形成的一种结构和态势。 2.雅尔塔体制：指美、苏、英3 大国首脑在第二次世界大战后期，为了各自的利益，就结束战争，处理战争遗留问题及维护战后和平问题，通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图。 3.世界政治多极化：是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而趋向于形成多极格局发展的一种趋势，是主要政治力量在全球实力分布状态的一种反映。多级化趋势的出现不是偶然的，它孕育于两极格局的演变之中。 4.综合国力：是指一个国家生存与发展所拥有的全部实力。它由两部分构成，即物质的、可见的、可计量的力量和精神的、不可见的、难以计量的力量。 二、思考题： 1、战后世界政治格局是怎样演变的？（1）战后初期的雅尔塔体制：第二次世界大战后期，美、苏、英 3 大国首脑在为了各自的利益，就结束战争，处理战争遗留问题及维护战后和平问题，通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，时称“雅尔塔体制” ，它奠定了战后两极格局的基础。

（2）两大阵营的形成和对峙：20 世纪50 年代初，面对以美国为首的帝国主义阵营的威胁，苏联采取了一系列措施来反对美国的攻势，逐步形成了以苏联为首的社会主义阵营。两大阵营的对峙表现在政治、经济、军事、意识形态等多个方面。（3）两极格局的演变20 世纪50 年代中期至80 年代中期，世界政治在两极格局的大框架下，两大阵营内部开始出现动荡、分化和改组。（4）两极格局的终结：1991 年12 月25 日，戈尔巴乔夫被迫辞去总统职务。26 日，苏联最高苏维埃宣布苏联停止存在。苏联解体标志着美苏对峙格局中的一极不复存在，两极格局终结。苏联解体、东欧剧变，标志着两极格局的终结，世界进入新旧格局转换时期。 2、战后两极格局解体的原因是什么？两极政治格局的解体具有哪些重大影响？原因：两极格局的终结是多种因素相互交织、相互作用的结果。但是，其中最根本的原因是世界经济发展的不平衡和世界主要政治力量之间在综合国力竞争中的实力消长的变化。美苏两个超级大国为了称霸世界，大搞军备竞赛和到处扩张，严重地影响了本国的经济发展，结果拖垮了苏联、也削弱了美国。相反地，日本、西欧等国家的实力有了很大发展，中国和第三世界国家的整体力量进一步壮大，由此推动整个世界向多极化方向发展。影响：两极格局解体后，使世界政治格局朝向多极化方向发展。这次格局转换的特点是：第一，旧格局的解体没有经过大规模战争，而是在和平条件下进行的。第二，新格局的形成需要经历一个长期的、复杂的演进过程。因为，现在美国虽然成为世界上唯一的超级大国，力图建立单级世界，但他没有足够的

《当代世界经济与政治》课程论文选题指南

《当代世界经济与政治》课程论文选题指南（备注：以下各条是选题指南，不是具体题目，题目自拟） 1、经济全球化对我国经济发展的影响分析 2、当代世界政治发展趋势分析 3、欧盟一体化进程及对中国的影响 4、经济全球化与区域集团化的关系 5、当今世界面临的全球性问题（选一个角度） 6、新经济体的兴起及对世界经济秩序的影响 7、雅尔塔体制及对中国的影响 8、中苏关系及经验教训 9、非传统安全威胁及对国际政治的影响 10、恐怖主义盛行的原因、国际反恐现状、恐怖主义的新特点 11、当今大国关系的调整及特点 12、联合国改革问题及中国的态度 13、中印关系的现状及发展前景、主要障碍 14、印度的发展及前景预测 15、中国和印度的发展现状及竞争力比较 16、苏联模式及形成原因、特点及评价 17、巴以冲突的由来、现状、发展前景 18、比较“华盛顿共识”与“北京共识” 19、中东、北非局势动荡的原因及应对 20、伊斯兰原教旨主义及其对国际政治的影响 21、朝鲜半岛核问题的由来、发展现状及解决前景 22、欧盟与中国的关系（如中国的完全市场经济地位问题、对华武器禁运问题等） 23、独联体国家的“颜色革命”及发生的原因分析、对我国的启示 24、“中国模式”的特点及优势（与世界其他发展模式比较） 25、中国“和谐世界”的外交理念（提出的背景、内涵、评价等） 26、中国“和平发展”的主张及评价 27、中国对外政策的调整 28、中美关系（历史、现状、前景、主要障碍等） 29、日本“政治大国”的战略（提出的背景、过程、前景等） 30、评析新时期（奥巴马上任后）美国对外战略的调整 31、越南的经济、政治现状中越关系 32、朝鲜的经济、政治现状中朝关系 33、发展中国家面临的问题（原因、表现、前景等） 34、比较德国和日本对待历史的态度（表现、原因、评价） 35、社会主义国家的发展前途分析 36、独联体国家内部的纷争及原因分析 37、美国金融危机的原因分析及启示 38、中国的发展及面临的挑战 39、我国外交战略评析 40、金融危机对中国经济的影响及启示 1

微观经济学试题

一、填空题(共10分，每小题1分） 1、微观经济学研究的基本问题就是问题，这是建立在资源具有的前提下而得出的结论。资源配置，稀缺性 4、一件衬衫的价格为80元，一份肯德基快餐的价格为20元，在某消费者关心这两种商品的效用最大化的均衡点上，一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率是。1/4 1、每个社会必须解决三个基本经济问题，即生产什么、和。 1、如何生产，为谁生产 1、如果商品A和商品B是替代的，则A的价格下降将造成B的需求曲线向方向移动。 2、在同一条无差异曲线上的各点相等。 6、土地的供给曲线的是一条线，它表示。 1、左 2、总效用 6、垂直于横轴的直线，土地的稀缺性 2、某人对于牛奶对面包的边际替代率为1/4，即一单位牛奶相当于1/4单位面包，则牛奶价格为1，面包价格为____________时，张某获得最大效用。 2、4 1、政府把价格限制在均衡水平以____可能导致黑市交易。 2、如果商品X对于商品Y的边际替代率小于X和Y的价格之比则该消费者可以减少X的消费，_____Y的消费，以获取最大效用。 8、土地的供给曲线是________________形状 1、下。 2、增加8、接近于垂线。 1、供给的增加引起均衡价格，均衡数量。 3、实证经济学要回答的问题是，规范经济学要回答的是。 1.下降；增加。3,是什么；应该是什么。 1．在前提下，经济学研究面临三个基本经济问题，即生产什么、 和。 3．两种互补商品之间价格与需求成方向变动，两种替代商品之间价格与需求成 方向变动。 6．一个厂商从事的是劳动密集型产品的生产，为了达到利润最大化，其投入劳动应处在劳动的平均产量为，边际产量为的区间范围内。 9．能够做到薄利多销的商品，其需求价格弹性为。（填数值） 1、资源稀缺性，如何生产，为谁生产 3、反，正 6、最大，0 9、需求价格弹性的绝对值大于1 1、实证经济学解决的是问题，规范经济学解决的是问题。 1、是什么，应该是什么 1、选择包括、、三个问题，这三个问题被称为资源配置问题。1、生产什么；怎样生产；为谁生产。 二、选择题（共10分，每小题1分） 1、消费者预期某物品未来价格要上升，则对该物品当前需求会( ) A、减少 B、增加 C、不变 D、上述三种情况都可能 2、政府为了扶持支持价格，应该采取的相应措施是( ) A、增加对农产品的税收 B、实行农产品配给制 C、收购过剩的农产品 D、对农产品生产者予以补贴 3、预算线的位置和斜率取决于( ) A、消费者的收入 B、消费者的收入和商品的价格 C、消费者的偏好和收入 D、商品的价格

当代世界经济与政治期末复习题介绍

当代世界经济与政治期末复习题一 一、填空： 1．当代世界经济政治行为体在国际社会中的地位、作用和组织形式的不同，可以将它们分为两类：国家行为体和非国家行为体。 2．第二次世界大战后世界经济的演变经理了几个主要发展阶段：战后初期美国独霸世界经济领域；20世纪70年代后世界经济向 多极化方向发展；20实际90年代以来世界经济集团化趋势加强。 3．二战以后，美国对亚非拉民族独立国家，采取新殖民主义的手法。它还通过想西方国家提供军事安全网和经济安全网来保证美国实际经济霸主地位。 4．新经济是一种以创造性的人力资源为依托，以知识和信息为主要支柱的新型经济形态，它代表着21世纪世界经济的发展方向。新经济的核心信息技术。 5．主权国家是世界经济运行的基本主体。除此之外，跨国公司在世界经济中的非国家行为体地位日益显著。目前，它的生产总值占世界总产值的 40% 。 6．第二次世界大战后建立起来的世界政治格局是以美苏争霸为主要特征，以 西欧、日本为核心内容的两极格局。7．当今世界政治力量结构是一超多强，一个超级大国是美国，多个政治力量中心是：欧盟、日本、俄罗斯、中国、印度和第三世界整体。 -1-

8．冷战结束后，大国竞争的焦点由冷战时期的军备竞赛转向以经济为基础、科技为核心的综合国力竞争。 9．中国主张建立和平、稳定、公正、合理的新秩序。 二、单项选择题： 1．( A )是指满足国家生存与发展所需的一切物质和精神条件。 A.国家利益 B.生存利益 C.全局利益 D.发展利益 2．综合国力由物质和精神两个方面构成，物质力包括：( B ) A.资源力 B.经济力 C.科技力 D.军事力 E.文教力 3．第二次世界大战初期，美国为了满足对外扩张和输出大量商品的需要，国际贸易领域美国积极推动国际贸易的自由化， 1947年美国推动23国签署 了 ( C )。 A.布雷顿森林协定 B.马歇尔计划 C.关税及贸易总协定 D.复兴欧洲计划 4．( A )是世界经济中一体化程度最高的领域。 A.跨国公司 B.国际金融 C.能源 D.国际贸易 5．20世纪90年代，随着新科技革命的发展和信息技术的广泛应用，美国率先打出( D )的旗帜。 A.经济全球化 B.新科技革命 C.信息技术革命 D.新经济 三、多项选择题： 1.当前活跃在国际社会中的世界经济政治行为体主要有：( ABCDE ) A.国家 B.国际组织 C.政党 D.跨国公司 E.民族解放运动组织

世界经济与政治论文

2010-2011年第二学期《当代世界经济与政治》科目考 查卷 专业：应用化学班级：任课教师：曹晓飞 姓名：学号：成绩： 《当代世界经济与政治》研讨式教学之我见 【摘要】针对一种研讨式教学方法对《当代世界经济与政治》课程中进行了教学探讨。本文介绍了专题式研讨式教学的概念及特点，分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色，随后对该课程进行了专题研讨式教学设计，最后分析了该门课程专题研讨式教学效果。 【关键词】《当代世界经济与政治》专题研讨式教学教学设计 一、何谓研讨式教学？ 研讨式教学方式是指在教师的引导下，充分发挥学生的主体作用，通过学生对专题的研究与讨论，进行知识构建，体验学科研究方法的一种学习方式，它由专题研究和专题讨论两个重要环节组成。 （1）、专题研究是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过网络等途径搜集和整理与教学（或研究）问题相关的资料，在对资料进行分析、综合、比较、归纳、概括的基础上形成对研究对象的初步认识； （2）、专题讨论是全班学生在教师的引导下，对专题研究阶段的成果进行交流和进一步的探讨，从而在对知识整合的基础上，完成对知识的构建，并理解、掌握学习的方法。

简单来说，“专题研讨式”教学，就是以专题为内容，以研讨为形式的一种教学。该教学以培养学生分析（研究）问题、解决问题的能力为目的。 二、《当代世界经济与政治》为什么要采用研讨式教学？ 《当代世界经济与政治》是高等学校公共政治理论课之一，也是思想政治教育专业的专业必修课。该课程是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地，在中国特色社会主义高等教育体系中占有十分重要的地位。但是，长期以来教育教学方法改革滞后，严重制约了该课程功能的发挥。因此，如何适应新形势要求，改革教育教学方法，提高《当代世界经济与政治》课程教学的针对性和实效性，是当前高校思想政治理论课工作面临的一项重大而紧迫的战略任务。而研讨式教学方式正可以从多个方面为为这门课程服务。 三、《当代世界经济与政治》课程专题研讨式教学设计 (一)、分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色 经过一学期来对《当代世界经济与政治》这门课程的认真学习，我总结出它所涵盖的三大特点： 1、理论性强。《当代世界经济与政治》是以当今不断发展变化着的国际社会为研究对象，系统研究国际社会生活的基本内容及其发展变化的规律，是一门理论性很强的学科。但是，学生起初拿到这本书的时候，并不是很了解《当代世界经济与政治》这本书的概念，不明白自己学这本书的意义何在，更甚至有学生会把它与国际形势报告或国际时事政治相混淆，从而降低其理论价值。在教学中如果注重运用马克思主义关于国际政治的基本原理去分析和回答当前国际社会面临的主要问题，注重从理论上分析和思考，并注意吸收国外的国际问题学说和观点中科学的

世界经济与政治简述题

?什么是世界格局？简述研究世界格局的意义。P8+P9 共4点意义 世界格局是指国际舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团及有关的组织机构等）在合作与竞争中，相互联系、相互作用，在一定时期内在实力上和利益上达到或形成的一种相对稳定的状态或均衡。 研究世界格局，具有十分重要的意义： 首先，研究世界格局有助于我们从整体上把握整个世界。 其次，研究世界格局有助于我们进一步了解国际舞台上的各种角色，特别是发挥重要作用的角色。 再次，研究世界格局有助于我们把握国际社会发展变化的一般规律。 最后，研究世界格局有助于我们清醒地认识我们自己在这个世界格局中的地位和作用，从我们自己和其他角色的比较分析中正确地估量自己，从而区别不同的对象，制定相应的对策，形成自己正确的国际战略和对外政策。 ?简述冷战后日本政治右倾化的主要表现。P155+P156 共5点 第一，右倾保守政治力量占据上风。 第二，政府官员和国会议员参拜靖国神社成风。 第三，不断制造“教科书事件”，为侵略历史翻案，甚至美化侵略历史。 第四，出台右倾色彩较浓的政策法案，计划修改宪法。 第五，极力发展军事力量，妄图充当军事大国。 ?简述高度中央集权的经济体制的弊端。P193中间1段 高度中央集权的经济体制的弊端表现在：经济上，由于权力过于集中，不能实现劳动者和生产资料的真正结合、劳动成果与个人利益的密切结合，从而影响了劳动者的生产积极性，影响了了生产力的发展 ?什么是国际秩序？中国所主张的国际新秩序主要包括哪些内容？ ?P112倒数第二段；P117第2段5点 国际秩序就是指在一定时期国际社会中的国际行为主体（主要是主权国家和国际组织）之间，围绕一定的目标，在某种利益基础上相互作用、相互斗争而形成的国际行为规则和相应的保障机制。 中国所主张的国际新秩序主要包括以下几点：1.相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政；2.坚持用和平方式处理国际争端；3.世界各国主权平等；4.尊重各国国情、求同存异；5.互利合作、共同发展。 ?简述运用系统论方法研究世界格局应遵循的原则。P7最后5点 运用系统论方法研究世界格局应遵循以下几个原则： 1.整体性原则，要求把研究对象纳入它所属的整体中，从整体来认识和看待； 2.相互联系原则，强调整体内部个部分、各要素相互之间的有机联系； 3.有秩序原则，即整体内部各部分、各要素的联系是有一定的秩序和规律的， 这种秩序性和规律性规定了整体的性质和功能； 4.动态原则，即整体、部分及各要素都处于运动发展之中； 5.定量化原则，即它们的运动、变化都以一定的数量表现出来。 这些原则对我们研究世界格局是有帮助的，事实上，我们就是把世界格局作为一个大系统来进行研究的。 ?简述北约东扩的原因。P141？？？ 西方国家为了消化冷战的胜利成果，填补因苏联解体所造成的力量和权力真空，启动了北约东扩。

微观经济学题库完整版

第一章导论 一、选择题 1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（） A、医生； B、苹果； C、铁矿石； D、经济学课程； E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题？（） A、通货膨胀和失业是由什么引起的？ B、政府应该雇用所有失业的工人吗？ C、消费者如何对较低的价格做出反映？ D、收入和储蓄之间的关系是什么？ 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要是研究( )。 A、与稀缺性和选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源是稀缺的”是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消耗光 6、经济物品是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( )

A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效的利用，则只有减少一种物品的生产才能 导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少，资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题是( )。 A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10％ B、1981年失业率超过9％ C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平的 D、社会保险税的课税依据现己超过30000美元 12、微观经济学所要论证的根本思想或目的是 A、一般均衡论 B、“看不见的手”的原理 C、整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置 D、完全竞争市场下可以实现帕累托最优 二、简答题 1、什么是西方经济学？ 2、试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。

当代世界经济与政治复习题

《当代世界经济与政治》复习题 一、单项选择题 1、战后两极格局演变的主线是（ D ）。 A、中美苏“大三角”战略 B、东西方阵营全面对抗 C、德国的统一 D、美苏争霸 2、确立了美元在战后国际金融领域的中心地位的是（ B ）。 A、世界贸易组织协定 B、"布雷顿森林协定" C、关税与贸易总协定 D、《国际货币基金协定》 3、从建国到五十年代中期，我国的主要外交政策是（ A ）。 A、"一边倒" B、反对"帝修反" C、"联美反苏" D、"一条线、一大片" 4、中苏关系于（ C ）完全破裂。 A、1964年法国同中国建立正式外交关系时 B、1968年“布拉格之春”苏联武装入侵捷克斯洛伐克时 C、1969年苏联严重侵犯中国的领土和主权时 D、1972年美国总统尼克松访华时 5、美国同中华人民共和国正式建立外交关系是在（ C ）。 A、尼克松总统时期 B、肯尼迪总统时期 C、卡特总统时期 D、里根总统时期 6、标志着第三世界形成的是（ C ）。 A、东亚与北非等国独立 B、1960年非洲17国独立 C、万隆亚非会议的召开 D、1968年英法在非洲的殖民统治基本瓦解 7、和平与发展是中国（ B ）。 A、外交政策的根本原则 B、外交政策的基本目标 C、处理国际关系的准则 D、一项基本国策 8、新中国成立后第一个同中国建交的国家是（ B ）。 A、蒙古 B、苏联 C、阿尔巴尼亚 D、朝鲜 9、第三世界对外关系的基本准则是（ D ）。 A、同美苏超级大国对抗 B、同西欧、日本结盟 C、同中国结盟 D、不结盟 10、中国何时加入WTO（ D ） A、1999年11月 B、2000年12月 C、2001年11月 D、2001年12月 11、9.11事件以后，美国继打击阿富汗后，将矛头直指哪个国家（ B ） A、伊朗 B、伊拉克 C、朝鲜 D、叙利亚 12、战后发达国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（ A ）。 A、发达国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能 B、国家垄断资本掌握经济生活 C、所有重要的经济部门实行国有化 D、国家垄断重于私人垄断 13、冷战时期，美国对社会主义国家的基本战略是（ B ）。 A、新东方政策 B、遏制政策 C、“两个半战争”战略 D、缓和战略 14、中国与俄罗斯建立了（ D ） A、"建设性战略伙伴关系" B、"全面伙伴关系" C、"面向21世纪的长期友好、全面合作关系" D、"战略协作伙伴关系" 二、不定项选择题 1．雅尔塔体制的实质是( D ) A．协调盟国最后战胜法西斯的战略步骤 B．确定对战败国处理的原则问题 C，如何维护世界和平与国际安全问题D．大国划分势力范围

《当代世界经济与政治》学习心得

自冷战结束以来的台海局势 提纲： 一、台海现局势分析 （1）大陆对台政策 （2）台湾政局 （3）国际环境 二、影响台海局势的内外因素 （1）台湾当局的策略 （2）美国因素 （3）日本与日美同盟 三、台海局势发展与两岸关系展望 （1） 未上课时我就很喜爱这门课，原因有二：一、我喜欢探求那些隐藏在表象之下的本质，因而那些藏在时政之下的博弈和利益冲突，以及在那些经济现象下的成因和推动力都吸引我去探求，同时我对军事的爱好也促使我需要更多地了解主导军事行为的经济和政治；二、懂得经济知识和与其紧密相关的政治是极为必要的，不管我未来从事哪方面的工作，经济政治都会与我紧密相关，并极大地影响我的生活，我有这样的觉悟。所以我是带着求知来上这门课的，虽然课时很少，但还是获益颇多。 先是每晚课开始时老师给我们总结罗列一周发生的国际大事，并同我们一起讨论这些事件，给我们分析这些事件，并点出这些事件中流露出来的信息。老师这是在引导我们该如何阅读时事，启发我们如何从这些事件中获取信息。 再就是老师与我们分享搜罗来的一些视频，视频都是一些事件的记录及媒体或专家关于热点事件的评论，内容都非常丰富且精彩，既让我们深入了解了许多时事，也很好的缓解了4节课的疲劳，在放松之余又汲取了很多知识。同时，老师也是在培养我们关注时事的习惯。 还有在课堂余下的时间中，老师都会给我们讲一些学科知识以外的东西，还推荐了很多有益的书籍。譬如老师曾给我们介绍了记忆法，谈到了简历并以此来警醒我们要抓紧不多的时间学习，通过双手相握告诉我们要学会改变习惯，讲了一个大学生用家里囤积的豆子致富的例子。这些都给了我很大的启示，让我意识到要改变自己的习惯、看待事物的方法、经济生活的方式。在我看来，老师对于我们生活上的引导是会让我获益终生的，其意义远大于教授的学科知识。 老师的授课方式很特别，几乎没有教授课本上的内容，只是最后花了一点时间简单带过。虽然这样无法让我们从课堂上获得很多经济政治方面的基础知识，但老师对时事的讲解让我们更能清晰的体会经济政治的实用意义，让我们更直观地了解实际生活中的经济和政治。事实上对于短短的16节课并不能教授多少书本上的知识，而通过时事这样实例化的讲解对于我们的启蒙意义更大，比起枯燥的书本教学更易于接受，如此的授课方式才是最有效的。我觉得让同学们更快的了解对这门学科并对它产生兴趣，才是这16节课来最重要的，让同学们今后能够主动去学习经济政治方面的知识，远要好过讲授那么一点点的枯燥的课本知识而让同学们对这学科感到厌烦。这样才让这16节课发挥了最大的意义，对我更是意义非凡。 这些公共必修课会让大多数同学们感到无意义，但经济政治于我却是非常重要的，并对

微观经济学试题及答案

微观经济学题库 第一章导论 一、选择题 1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（） A、医生； B、苹果； C、铁矿石； D、经济学课程； E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题？（） A、通货膨胀和失业是由什么引起的？ B、政府应该雇用所有失业的工人吗？ C、消费者如何对较低的价格做出反映？ D、收入和储蓄之间的关系是什么？ 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要是研究( )。 A、与稀缺性和选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源是稀缺的”是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消耗光 6、经济物品是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( ) A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效利用，则只有减少一种物品的生产才能导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少，资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题是( )。 A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10％ B、1981年失业率超过9％ C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平的 D、社会保险税的课税依据现己超过30000美元 12、微观经济学所要论证的根本思想或目的是 A、一般均衡论 B、“看不见的手”的原理 C、整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置 D、完全竞争市场下可以实现帕累托最优 二、简答题

17年3月西交《当代世界经济与政治》作业考核试题(卷)与答案

西安交通大学17年3月课程考试《当代世界经济与政治》 作业考核试题 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 联合国的主要审议机构是：（） A. 联合国大会 B. 安理会 C. 国际法院 D. 秘书处 正确答案：A 2. 为维护自己的国防独立，1966年退出北约军事一体化组织的国家是（） A. 法国 B. 德国 C. 英国 D. 比利时 正确答案：A 3. 组成联合国安理会的常任理事国和非常任理事国总共有：（） A. 10个 B. 15个 C. 20个 D. 25个 正确答案：B 4. 1959年，英国、丹麦、挪威、瑞典、瑞士、奥地利等6国成立的与欧共体相对抗的经济合作组织是：（） A. “华沙条约组织” B. “经互会” C. “欧洲自由贸易联盟” D. “马格里布经济共同体” 正确答案：C 5. 美国总统乔治.布什执政是代表：（） A. 自民党 B. 民主党 C. 社会党 D. 共和党 正确答案：D 6. 北大西洋公约组织现有成员国：（） A. 15个 B. 28个

C. 24个 D. 26个 正确答案：B 7. 在PEC发展过程中，确定在亚太地区实现贸易与投资自由化目标的重要会议是：（） A. 茂物会议（1994 印尼） B. 大阪会议 C. 马尼拉会议 D. 奥克兰会议 正确答案：A 8. 西方大国中第一个与中国建立大使级外交关系的是（） A. 英国 B. 法国 C. 加拿大 D. 日本 正确答案：B 9. 标志冷战正式开始是（） A. 丘吉尔的铁幕演说 B. 凯南的八千字电报 C. 杜鲁门主义的提出 D. 朝鲜战争的爆发 正确答案：C 10. 在20世纪70年代，实行“新东方政策”以改善与苏联和东欧国家关系的西欧国家是：（） A. 徳意志民主共和国 B. 德意志联邦共和国 C. 法国 D. 意大利 正确答案：B 11. 改革开放以来，中国对外贸易不断发展。到2002年，中国已成为世界：（） A. 第三大贸易国 B. 第四大贸易国 C. 第五大贸易国 D. 第六大贸易国 正确答案：A 12. 在英国政坛长期轮流执政的两个党是：（） A. 民主党和共和党 B. 激进党和保守党 C. 保守党和工党 D. 民主党和社会党 正确答案：C 13. 第一次明确提出要实现“政治大国”目标的日本首相是（） A. 中曾根康弘 B. 田中角荣 C. 小渊惠三

2017当代世界经济与政治形考二

客观题共40题（满分100分） 一、多项选择题（共20题，每题2分） 第1题(已答). 20世纪90年代以后，三大经济组织并立与多种经济力量得到发展，这三大经济组织指的是（）。 A. 欧洲联盟 B. 北美自由贸易区 C. 非洲联盟 D. 亚太经济合作组织 【参考答案】ABD 【答案解析】 第2题(已答). 战后70年代，在推进世界经济格局多极化发展过程中，出现了亚洲四小龙，四小龙是指（）。 A. 新加坡 B. 香港.台湾 C. 韩国 D. 菲律宾 【参考答案】ABC 【答案解析】 第3题(已答). 创立于1949年4月4日的北大西洋公约组织，也称（）。 A. 北大西洋联盟 B. 北大西洋集团 C.

北约 D. 华沙条约组织 【参考答案】ABC 【答案解析】 第4题(已答). 1993年1月克林顿就任美国总统后，把振兴（）作为维护美国世界领导地位的三大支柱。 A. 经济 B. 科技 C. 军事安全 D. 促进民主 【参考答案】ACD 【答案解析】 第5题(已答). 日本全面学习世界发达国家企业管理先进制度，形成日本本国特色的企业管理制度。其核心是（），被称为日本式经营的三大法宝。 A. 岗位责任制 B. 终身雇佣制 C. 年功序列工资制 D. 企业内工会制 【参考答案】BCD 【答案解析】 第6题(已答). 赫鲁晓夫时期的苏联外交具体表现在以下几个方面：（）。 A.

谋求军事优势.与美国展开核竞赛 B. 主动缓和同西方国家的关系 C. 加紧对社会主义国家的控制 D. 开始在第三世界渗透和扩张 【参考答案】ABCD 【答案解析】 第7题(已答). 发展中国家的政治制度比较复杂，从政体上有（）。 A. 议会共和制 B. 总统制 C. 君主立宪制 D. 政教合一及军人政权 【参考答案】ABCD 【答案解析】 第8题(已答). 现代技术革命以（）的广泛应用为主要标志。 A. 生命科学 B. 原子能 C. 空间技术 D. 电子计算机 【参考答案】BCD 【答案解析】