影视动漫设计与制作

影视动漫设计与制作

影视动漫设计与制作

动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地

如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业

基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧

俏的人才之一。

业内人士表示动漫设计与制作专业就业前景非常好，中国的动漫人才时代已经来临。复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万

分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才

的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的`缺口就达到

3000-8000人。

动漫设计与制作专业就业前景非常好，而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类

紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画

制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游

戏营销人才。

培养目标：

培养学生具有较强审美能力与卡通造型能力，掌握动画与漫画的制作技法，并具有较强的创作能力，运用计算机进行二维、三维动

画制作及影视后期合成，成为动漫行业的高级技术人才。

主要课程：

卡通漫画、动画设计、Photoshop、电子电工技术、素描、色彩、速写写生、摄影摄像、CG插画∕计算机基础、三大构成、多媒体技

术与网页制作∕中、高级技能鉴定∕图形图像处理PS、CorelDRAW、3D、Flash、影视剪辑Premerie、影视特效AferEffect、烟火的制作、Maya角色动画、动力学模拟、摄影实践与应用、影视后期合成、原画与动漫。

就业方向：

主要在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

获得证书：

A、报读成人本科+技师学历可获得：1)成人本科学历证书：电子注册，国家承认学历;2)技师证;3)高级多媒体制作员证书

B、报读成人大专+高级技工学历可获得：1)成人大专学历证书+

动画绘制师证书、高级办公软件应用证书

C、报读高级技工学历可获得：高级技工证+高级多媒体制作员证书、高级图形图像处理证书(MX、Photoshop)证书、高级动画绘制员

证书

D、报读中级技工学历可获得：中级技工证+中级动画绘制员证书、中级图形图像处理证书、高级办公软件应用证书

动漫设计与制作专业(下)

动漫设计与制作专业(下) 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。毕业后，可就业在新闻出版社、电子出版、广告传播、网络公司、数码影视广告、动漫制作公司、漫画制作、卡通人物设计、企事业单位设计策划部门等。 一级知识点 （上） 一、动漫含义 二、手绘知识和技能 三、动漫基础理论和技能 四、计算机平面图形、图像软件 （下） 五、计算机三维图形、图像软件 六、动漫后期制作软件 七、插画技能 八、3D建模技能 九、无纸动漫制作 十、计算机基础知识

五、三维计算机图形、图像软件 最流行的五种三维软件：Discreet的3dsmax、Maxon的Cinema 4D、Alias的Maya、Softimage/XSI和NewTek的Lightwave3D。 我们选定3dsmax,简称3D。 用3D MAX来制作三维动画就像是当一个大导演——一切的角色、道具、灯光、摄像机、场景（包括如云、雾、雪、闪电等特效场面）及配音、镜头的剪辑合成等等都任你来安排处理。无论是出于何种目的使用MAX，一定会充分体会到用计算机工作时的那种“工作就是玩，玩就是工作”的快感。 3ds Max是一个复杂的软件，所以要想精通它，需要协调好时间，非常投入地专心学习一段时间。对于初学者来说，不要试图在一个星期内就掌握所有软件中的各种复杂操作和功能。Discreet公司在软件使用的培训方面做得很好，在其官方网站上奉献了丰富的在线教学服务。此外，在互联网的三维社区里，读者也可找到大量的相关教程。所以，对于一个三维领域的初学者来说，没有理由不选择3ds Max这样的软件作为起步的台阶。但是，一旦进入到后续的深入学习阶段，它与其它软件没有太多区别。 3ds Max软件现在可以真正地称为一个全能软件。而那些想要进入电影电视领域的用户最好还需要比较一下它的其他几个竞争对手，但是对于游戏和建筑领域来说，3ds Max软件则是一个最有用、最值得学习的软件。

建筑动画与制作

建筑动画与制作 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

《建筑动画与创作设计》课程教学大纲 课程名称：建筑动画与制作设计 英文名称： Architectural animation and production design 课程类型：专业方向课程 总学时： 48 （其中理论学时： 16 ，实验学时：32 ，） 考核方式：考试 成绩评定：1．百分制； 2、综合考核成绩=平时成绩×30% +期末考试成绩×70%； 3、平时成绩以实践作业成绩和出勤率为依据，期末考试成绩以考试卷面成绩为依据。 授课对象：环境设计 先修课程：素描、水粉、平面构成、色彩构成、立体构成、一般制图基础、 3dsmax、Photoshop等 教材：《3ds Max建筑动画制作全攻略》，吴寅寅编着，人民邮电出版社，2014年。 参考书： 1、《3DS MAX建筑动画制作技巧宝典》，庄杰编着，清华大学出版社，2010 年。 2、《建筑可视化效果图表现技法》，编着，出版社，2008年。 3、《3dsmax建筑动画制作基础与典型案例解析》，谢世源编着，机械工业出版社，2008年。 4、《建筑外观及室内空间效果图写实渲染技法精粹3DSmax+Vray》，主编，

2010年。 一、课程目的和任务 《建筑动画和后期处理》是环境艺术设计专业必修课之一，本课程是直接教授学生建筑动画的全套制作手法和后期处理表现手法，内容能直接和市场的建筑动画要求相挂钩，学生认真学完整门课程能直接适应建筑动画设计工作岗位或环境艺术设计工作岗位。 随着数字时代的到来，建筑装修，环境规划设计等各方面得到根本转变，计算机软硬件不断提升，告别了传统的手绘方法，发展到现在更高层次的“建筑动画”，它可以模拟出真实的环境，看到一个动态的展示。 建筑动画不是单帧的效果图表现，它是一个可以动态的表现，要求制作方面熟练使用三维软件。整个流程是创建模型，贴图，特殊材质绘画，动画设置，灯光与材质调整，建立环境，渲染输出，后期处理，特效加工到最终的输出。它是一种摄影艺术的再现。 二、教学内容基本要求、重点和难点 通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1．理论知识要求：掌握建筑动画制作方法以及动画运动规律。 2．技能方面：培养学生熟练运用室外建模及整个流程是创建模型，贴图，特殊材质绘画，动画设置，灯光与材质调整，建立环境，渲染输出，后期处理，特效加工到最终的输出。 3.重点：培养学生的三维空间想象力、加强空间的设计思路和表达。 4.难点：合理规划平面空间、注重交通流向的表达，注重人文精神和文化内涵的设计。

动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告

动漫设计工作分析 一、国内外动漫产业发展概况 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6 大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4 倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10 多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。 相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后。仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30 亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。 随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash 动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。 前已述及，国外动漫画形象和产品占据了中国90%以上的市场份额，中国原创动漫画占有率只有不到10%。2004 年，中国2000家省市电视台所需要的动画片播出时间为26 万分钟，而当时国产动画片实际产量只有2万分钟，达到播放要求的原创动画片供给量则只有1 万分钟，动画市场尚有25

动画设计与制作课程大纲

理论类课程大纲 课程名称:动画设计与制作 一、课程概况 所属专业: 教育技术学开课单位：教育科学学院 课程类型: 专业基础课程课程代码: 开课学期: 3 学分： 2 学时：68 核心课程: 拟使用教材： 聂竹明，吴钦金等.动画设计与制作.电子科技.2016年 国(外)现有教材： 缪亮.Flash多媒体课件制作实验与实践.清华大学.2013年 方其桂.Flash多媒体课件制作实例教程.清华大学.2015年 学习参考资料 1. 专著教材类 Georgenes,C.，韦静.中文版Flash CC技法精粹.清华大学.2015年 胡国钰.Flash经典课堂.清华大学.2013年 2. 报纸期刊类 中国教育信息化、现代教育技术、中小学电教 3. 网络资源类 微信公众平台：教育技术微课堂（微信公众号：vclassroom） 二、课程描述 《动画设计与制作》是教育技术专业本科生的专业基础课程，是一门实践性较强的课程。该课程主要培养学生掌握Flash二维矢量动画基本技术，理解二维矢量动画的制作方法，能够用Flash作为开发工具，完成基本的二维动画的设计与开发。 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式颁布并

提出“加快教育信息化进程”。另外，随着“互联网+教育”时代的来临，微课、MOOC和翻转课堂等教学模式的涌现，格外强调教学资源的可视化、情景化等特性。《动画设计与制作》这门课程就是要培养学生相应的知识与技能，使他们符合“互联网+教育”时代对教育信息化工作者的要求，成为能够胜任教育信息化相关工作的专门人才。毫无疑问，该课程，在学生专业素养的培养过程中必将发挥重要的作用。 三、课程目标 （1）了解和掌握一定的二维矢量动画制作基础知识和基本技能。 （2）掌握Flash矢量图形的绘制及动画的全程制作的方法和技巧。 （3）能够利用AS2.0或者3.0制作出交互性强的二维动画作品。 （4）能利用Flash设计开发出具有思想性和艺术性的动画短片和教育游戏。 四、教学要求 授课教师将按照学校本科教学工作有关要求做好课程教学各项工作，严格按照课表规定的时间、地点上课，不迟到、不早退，将根据本大纲要求，认真备课完成教案与讲稿编写等各项课前准备工作；授课过程力求容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科，同时重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，实现教与学的双向互动；同时将结合课程目标要求，做好考核容设计，并严格按照本大纲要求做好出勤率统计、作业评价等各项工作。 学习是大学生的责任和义务，学生应根据课程大纲要求制定本门课程学习计划，加强学业管理，严格自我要求，提升自主学习能力，主动适应课程学习要求。参与课堂教学活动不迟到、不早退，无正当理由不请假，上课认真听讲，不做任何与课堂教学无关事宜，未经授课教师允许，不私自使用手机等移动设备，积极与授课教师进行教学互动，同时利用课余时间做好预习、复习、课外书籍阅读等工作，主动与同学开展合作学习，认真完成任课教师布置的课程作业。 五、考核方式及要求

bim施工动画

投标阶段施工策划甲方越来越的的要求施工单位用BIM进度模拟动画展示施工规划,动画并不就是简单的按时间出现结构建筑机电主体生长动画,而就是要体现项目重难点及相应解决方案,这就需要在简单的进度模拟动画上添加施工方案实施过程与相应施工工艺,所以不懂施工技术的非专业人员,或者动画公司跳槽过来专业动画人员,并不符合专业要求,缺乏最最重要的专业知识。 最早的施工工艺模拟包括施工进度模拟都就是用na,visworks做的,但就是na,viswork对模型进行了轻量化处理,所以现实效果较差,同时导入的整体族不能进行拆解,操作也不太方便。高级的动画用3Dmax ae pr三者结合来做,但就是学习周期太长,个人觉得建筑专业的我们,还就是以建筑专业技能为主,动画只就是辅助表达项目规划或施工工艺的手段,投入大量时间学习就是不太值得,所有这就需要一个简单高效的工具,人工智能时代,软件越来越强悍,随着市场的需求,这款软件便应运而生。 最佳的施工策划展示与施工工艺模拟,就是具备施工经验的土建与机电施工员,或者专业总工,确保规划与工艺合理性,而策划展示的基础就是BIM模型,所有又必须具备BIM技能,这就决定了动画展示的最佳人选就是BIM+土建或BIM+机电复合型施工人员,而动画展示本身应该成为BIM从业者的一项高级技能。所以简单、高效、针对建筑本身的动画制作软件非常必要。 BIM施工动画就是通过虚拟仿真技术提前模拟施工过程,并将项目实施过程中的重要数据指标伴随施工进度动态显示的动画模式,能够充分展示投标单位在项目实施各个阶段的技术水平及BIM应用深度,全面提升投标档次,为技术标增分加色。bim施工动画直观的将施工过程展现出来,让施工人员可清楚里了解施工难点。 地产动画、动画制作、工程动画、施工动画、建筑动画 上海意河BIM施工动画采用BIM技术制作而成, 有明显的优势: 大型施工项目都伴随有很多技术创新成果,这些就是申请专利及各类奖项必不可少的基础素材,BIM施工动画能够更直观形象地展现技术创新的原理及特点,

浅谈建筑漫游动画制作思路.

浅谈建筑漫游动画制作思路 [摘要]伴随着我国经济的增长,城市化的步伐越来越快,建筑漫游动画成为近几年比较热门的行业,也成为未来建筑表现的一个发展方向,作为一个三维动画的设计人,掌握建筑三维动画的基本实现方法,在清晰的思路指导下,在短时期内完成未来建筑以及城市的动画展示过程,是获得更高的社会及经济效益的保障。 [关键词]建筑漫游动画三维动画动画制作方法三维模型动画特效制作 三维动画是一种用计算机模拟空间造型和运动的动画形式,是纯粹的计算机技术的产物。三维动画的本质即通过计算机的运算和处理,建立三维物体造型,并使该物体在三维空间运动。三维动画已经发展了很多年,从最初的三维物体造型,发展到目前的虚拟现实技术,在三维模拟的建立手段、计算方法以及三维真实效果等方面,具备了很高的技术水平。 一、构思创作 制作建筑动画很讲究制作思路、制作方向等,作者的制作水平和技巧都会在动画中表现出来。在建筑物或是城市的漫游动画中,在构思过程中,就需要至少两种思路的存在: 其一宏观场景制作和动画设计,想要得到流畅、高质量、高清的画面效果,必须保证画面中的构筑物和自然景观模型的总面数不超过5万个左右。另外自然景观也建议尽可能使用插件进行制作,一方面其后期效果较好,制作的模型已经进行了优化,并且其参数功能利于动画制作;另一方面也比在三维动画开发软件中进行制作的效率高。 其二是在强调细部特征的表现时,在设定好一个动画漫游线路之后,按照该线路所要表现的建筑单体的具体形象进行科学的建筑单体的建模工作。在构思表现手法时,还要突出三维技术优异于实景拍摄的特点,可以利用在实景拍摄中无法完成的以建筑物结构线框表现的画面实现方法。 二、绘制草稿 绘制草图就是将构思先简单的表现出来,当然也不是一定要这样,尤其是一些强调电脑制作技术的项目中,如果只是制作一些简单的内容,那么只要在头脑中形成大致的轮廓就可以了,如果要完成一些较大的、需要多领域合作的项目,那么最好是将绘制出的不同领域的表现草图以互相沟通,完成复杂的动画制作。 三、建模 在准备工作完成后,就可以开始建模,将客户提供的建筑物平面资料或是城市规划图纸等以三维模型展现出来,建模不仅需要耐心,还要有一些技巧,原则是应该在表现出必要细节的前提下尽量地整体大气的反映项目的确立点和优势

动漫设计与制作专业发展三年规划

动漫设计与制作专业发展三年规划 一、专业建设指导思想 专业建设是高等学校的一项教学基本建设,它决定人才培养的质量与办学特色,它与学科建设相互依托,成为学院建设和发展的关键。动漫设计专业作为我院2006年开始招生的新办专业,现有两个年级, 100余人。为提高教学水平,实现培养目标,必须始终如一地重视课程建设,强化课程建设。结合学院及动漫设计的具体实际情况,特制订本专业三年建设规划。 二、专业建设的基本原则: 遵循动漫设计专业教育教学的基本规律。坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,促进学生在德、智、体等方面得到全面发展。进行课程改革,培养学生在动漫设计专业领域过硬的专业技术与综合艺术素质。 三、专业建设发展目标: 1.培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要,具备良好政治思想素质和职业道德,以培养德智体全面发展的一专多能型动画技术人才为目标,探索既掌握专业软件与动画设计制作核心技术、又能及时适应行业发展和技术进步要求的高等应用型人才培养模式;紧跟世界动漫新技术发展,通过深化课程内容、教学方法与评价方式的改革,建设突出职业道德教育、体现专业岗位技能要求、促进学生自主学习和实践操作能 力培养、与动画生产发展紧密结合的现代影视动画专业课程体系及高职动漫教材体系;建设一支“双师型”专业教师队伍; 2.发展目标 在专业建设发展上分三步走,即第一年(2008年为动漫设计与制作专业专业改革与课程改革试点阶段。中间两年(2009年为专业基本完善阶段,后三年(2010年为提

高阶段。力争经过3年的努力,到2010年动漫设计与制作专业的办学质量明显提高,力争达到山东省同类学校同类专业的领先水平,倾力打造集教育教学、生产、培训、鉴定及技术服务为一体的“鲁南经济带”;以主干核心课程带动专业群一般课程的建设,目前已进入了泛动画时期,动画技术和产品已不再是少儿的专有产品,动画片仅仅是动画技术表现的一个产品,动画技术实际上已被应用到了许多不同领域,渗透到了诸如出版、艺术、科技、传媒、商业、影视、旅游、军事、医疗、制造、教育等众多产业。 四、建设思路 由于我国动漫教育起步比较晚,目前还没有一个既符合我国国情又能适应国际行业发展的较为完整规范的影视动漫教育办学模式和教学模式。我们按照“以能力培养为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的教育理念,努力创新动漫人才培养模式,建立起以人为本、因材施教的中国高职高专动漫专业教育体系。针对学生整体水平偏低、美术基础参差不齐的现状,计划争取在两年内率先实行完全学分制。 具体步骤是在第一年内先将动画基础部分课程实施学分考核制,第二年完成动画专业核心课程的学分考核,最终建设一个学生同时入学但不同时毕业的灵活学习机制和修业机制。这样可以保证基础好的学生提前进入动画专业核心课程的学习和实训阶段,强化动手能力,同时可以选学跨专业的课程,实现一专多能型专业技术人才的培养模式,搭建一个结构合理、功能完善、质量优良、能够调动学生自主学习积极性的教育平台。 (一以“课程体系与标准建设、优质核心课程与配套教材建设、动漫人才职业技能鉴定中心建设”等三项工程为载体,深化以影视动画专业设计与制作核心技术为重点的专业课程和专业群体系建设,推进课程体系和教学内容改革 在现有课程体系的基础上,组织一批专业骨干教师,联合一批长期工作在影视动画行业第一线的企业知名专业人士,聘请1-2名国外有经验的教育专家和行业专家,根据国际动画人才基本能力要求,以产业发展和岗位需求为切入点,重新整合各门专

指导资料—lumion建筑动画制作教程

Lumion6.0强大功能，建筑动画如此简单！ 马兆梅 Lumion6.0是一款强大的3D可视化软件，今天火星时代就来与大家分享一些Lumion6.0的新功能。该软件可用于建筑、景观设计，轻松制作出逼真景观模型，渲染速度快，便于操作。并且Lumion6.0支持从Sketchup以及Autodesk等产品中导入模型。 图像质量是区别一个伟大的软件的重要依据，这也就是为什么Lumion 6在材料、反射、阴影和照明都达到了更高的水平的原因。这些特征与其他因素改进了Lumion的渲染引擎，现在的结果比以往任何时候都更具说服力和真实性。 下面就简单的介绍一下新的功能： Pureglass 玻璃质感在Lumion Pro 6里得到了一个巨大的飞跃，Pureglass技术使您可以使用透明，半透明的玻璃或磨砂玻璃，让图像看起来有更令人信服的真实性。 Speedray

没有优秀的反射，它是不可能创作出良好的玻璃、水、大理石、木材或金属表面等效果的。材料的质感来自生活与现实的元素，Speedray?实现了这一功能，大大提高图像质量的同时几乎没有增加额外的渲染时间。在Lumion Pro 6中反射表面轻轻按一下开关就可以自动改进。 Hyperlight 微妙的光影变化往往是一个自然图像和一个人工图像的区别，在现实生活中，材料的颜色是复杂的光线反射表面之间的结果。Hyperlight计算光在表面方面提高八倍，相比之前的版本更精准。在Lumion Pro 6中，额外的光分散在长距离和短距离的细节是可见的。 材质的质感加强

材质是任何建筑设计的基本部分，Lumion 6基于物理的建模材质现在可以更准确地模拟表面的自然粗糙度，新材质制作的效果看起来更加真实。 渲染速度更快

动漫设计与制作

动漫设计与制作专业人才培养方案 一、专业名称：动漫设计与制作 二、专业代码：590110 三、招生对象：普通高中和职业高中毕业生 四、学制与学历三年专科 五、就业面向 动漫设计与制作专业毕业生主要面向动漫创意设计相关岗位；动漫生产制作相关岗位；动漫创作、制作，衍生产品生产营销等相关的管理与服务岗位。 相关职业岗位为动漫行业产业链上、中、下游各个公司，游戏行业相关公司，其他需要动漫的企业与机构。其岗位的主要范围及发展变化如表1所示。 表1 动漫设计与制作专业岗位的主要范围及发展变化 六、培养目标与规格 （一）培养目标 动漫设计与制作专业主要培养面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线，并且能从事动漫角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。针对人才培养目标

的职业核心能力的描述如表2所示。 表2 针对人才培养目标的职业核心能力的描述 （二）培养规格 1．知识要求 (1) 掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养； (2) 掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品；

(3) 熟悉动漫行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理； (4) 具有较强的平面设计制作能力，二维动画和三维动画设计制作能力。 2．技能要求 (1) 具备绘画基本能力和相关计算机应用软件运用能力； (2) 具备动画创意、设计和制作能力； (3) 具有三维建模、材质、灯光、动画、特效与后期制作能力 (4) 具备市场调研和营销策划能力； (5) 具备阅读本专业一般英文资料的能力。 3．素质要求 (1)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法； (2)爱岗敬业，诚实守信、团结协作、职业道德良好； (3)有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力，欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力； (4)心灵美好、体魄健壮。 七、课程体系 （一）公共基础课 （1）思想道德修养与法律基础（课时：48 学分：3 其中课外学时：16） 通过本课程的教学使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，树立正确的理想与信念，保持积极的人生态度和健康的心理状态，加强自我修养，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 （2）大学生心理健康教育（课时：36 学分：2 其中课外学时：20） 通过该课程的学习，能帮助学生树立心理健康意识，认识心理活动的规律与自身个性特点，掌握科学有效的学习、交往、求职、环境适应及心理调适等技巧，学会积极沟通，学会识别异常心理现象，预防和缓解各种心理问题，保持心理健康，优化心理品质，增强社会适应能力，促进德智体美等方面全面发展。 （3）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（课时：64 学分：4 其中课外学时：16） 本课程以马克思主义中国化的形成历史进程为主线，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述马克思主义中国化的理论成果，使当代大学生深刻认识马克思主义指导地位，认识学习毛泽东思想和中国特色社会主义理

建筑表现与动画的完整制作思路及流程

建筑表现与动画的完整制作思路及流程 伴随着我国经济的增长,城市化的步伐越来越快,建筑表现动画成为近几年比较热门的行业,也成为未来建筑表现的一个发展方向,作为中国高端CG教育领导品牌，AAA数字艺术只培养专业的建筑动画人才！掌握建筑动画的基本流程,在清晰的思路指导下,在短时期内完成未来建筑以及城市的动画展示过程,是获得更高的社会及经济效益的保障。 三维影视动画从最初的三维物体造型,发展到目前的虚拟现实技术,在三维模拟的建立手段、计算方法以及三维真实效果等方面,具备了很高的技术水平。 一、构思创作 制作建筑表现影视动画很讲究制作思路、制作方向等,作者的制作水平和技巧都会在影视动画中表现出来。在建筑物或是城市的漫游动画中,在构思过程中,就需要至少两种思路的存在: 其一宏观场景制作和动画设计,想要得到流畅、高质量、高清的画面效果,必须保证画面中的构筑物和自然景观模型的总面数不超过5万个左右。另外自然景观也建议尽 可能使用插件进行制作,一方面其后期效果较好,制作的模型已经进行了优化,并且其参 数功能利于动画制作;另一方面也比在三维动画开发软件中进行制作的效率高。 其二是在强调细部特征的表现时,在设定好一个动画漫游线路之后,按照该线路所要表现的建筑单体的具体形象进行科学的建筑单体的建模工作。在构思表现手法时,还要突出三维技术优异于实景拍摄的特点,可以利用在实景拍摄中无法完成的以建筑物结构线框表现的画面实现方法。 二、绘制草稿 绘制草图就是将构思先简单的表现出来,当然也不是一定要这样,尤其是一些强调电脑制作技术的项目中,如果只是制作一些简单的内容,那么只要在头脑中形成大致的轮廓就可以了,如果要完成一些较大的、需要多领域合作的项目,那么最好是将绘制出的不同领域的建筑表现草图以互相沟通,完成复杂的影视动画制作。 三、建模 在准备工作完成后,就可以开始建模,将客户提供的建筑物平面资料或是城市规划图纸等以三维模型展现出来,建模不仅需要耐心,还要有一些技巧,原则是应该在表现出必 要细节的前提下尽量地整体大气的反映项目的确立点和优势点。 在创建三维模型时,传统的作法是首先按照平面图中标注的尺寸,通过建筑CAD软 件进行平面图的绘制,然后再将文件导入到三维动画制作软件中,通过参数化编辑器生成三维模型,以确保模型科学、准确地反映目标实体。 四、材质灯光 在制作建筑表现动画时,材质与灯光对整个影视动画的效果至关重要,会直接影响到整个动画的真实效果和视觉效果,这也是一个相当复杂的制作和调整过程。在材质与灯

三维动画设计与制作教案

三维动画教案 前言三维动画基础 【教学内容】 1、三维动画的概念 2、三维动画的历史 3、三维动画的应用领域 4、三维动画的制作流程 5、三维动画常用软件 【教学目标】 1、使学生了解动画、三维动画的概念； 2、使学生了解三维动画的发展历史； 3、掌握三维动画制作的应用领域； 4、掌握并应用三维动画制作流程； 5、了解三维动画制作常用软件。 【教学方法】 以讲授为主，配合多媒体课件 【教学重点】 理解三维动画制作的一般性流程，特别是技术层面的六步骤。 【教学难点】 区别二维动画与三维动画。 【教学用具】投影、多媒体计算机 【课时计划】2课时 【教学过程】 导言：我们熟悉的动画——每个人都了解动画。我们来谈谈动画：动画是什么呢？ 学生畅所欲言。

师小结：动画是通过把人、物的表情、动作、变化等分段画成许多画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。 新课内容： 1.三维动画的概念：（幻灯片出示） 三维动画又称3D 动画，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一种新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹，虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。 2.二维与三维动画的区别： （1）出示二维动画和三维动画例子，让学生从感官上区别两者 （2）学生谈论两者的区别 师小结：二维画面是平面上的画面。纸张、照片或计算机屏幕显示，无论画面的立体感有多强，终究只是在二维空间上模拟真实的三维空间效果。一个真正的三维画面，画中景物有正面，也有侧面和反面，调整三维空间的视点，能够看到不同的内容。 3.三维动画的历史： 起步：古老的文明——皮影；现代滥觞：手绘动画的奠基与巅峰—迪斯尼；特技革命：革新制作手段——卢卡斯和他的工业光魔；应运而生：三维动画来了——皮克斯；百花齐放：从独角戏到二人转再到春色满园。 4.三维动画的应用领域探讨：工业，教育，影视，传媒，游戏。 5.三维动画的一般制作流程讲解。 三维动画的一般制作流程为：建模、动画、材质和灯光渲染、特效、合成。 在制作动画之前，我们必须建立模型，简称建模，；然后制作模型之间的动作，即动画；给模型附于一定的图案，即贴上材质；之后便是灯光效果及一些特效的制作，渲染，合成。

工程演示动画

工程演示动画属于建筑动画中的一个分支，主要用来展示建筑施工中涉及到的施工方案、工艺、质量、进度、安全等有关技术、规范及管理要求，制作人员既要熟悉施工技术，又要熟练地应用计算机二维动画、三维建模制作等软件。 工程演示能详细、系统、直观、形象的表达和体现建筑施工工艺的各个细节、施工流程、工艺流程、运作原理等，是建筑工程施工的虚拟建造及模拟预演。 工程演示能为施工项目带来非常大的益处，这不仅仅是存在于表面的，通过工程演示动画制作能真实再现施工过程，将每一个施工细节通过工程演示动画制作软件展现出来，应用软件一般使用，工程演示的制作大大提高了施工人员的工作效率，使工程施工变的更加简单，能有效的将施工技术通过工程演示传递给施工人员。 其次，工程演示的制作相比实拍来说更方便，不会受到时间地点人员限制，完全通过多媒体技术来展现，可以突出展示想要表现的细节和重点，通过后期合成和特别效应的处理，使整部工程演示完美逼真。 现在3D动画应用在施工领域的地方越来越多，纵观工程演示动画的发展，未来工程演示的发展趋势必将越来越好。会为更多的施工项目带来方便与快捷。 以动画形式向施工人员、专家、评委展示施工各阶段的施工工艺，技术难点等，适用于施工前后指导培训及安全生产技术交底，用工程演示动画形式向作业人员展示施工中复杂的工艺及安全注意事项，使培训及技术交底更加直观、方便、规范、经济，效果显著。 1直观 打破传统受教形式，在施工前以逼真的动画片形式模拟整个施工过程，强调施工中的技术难点。在施工前展示合理的施工过程，以直观的形式展现给施工人员，视听结合，有更强的感染力。 2节约成本 施工的工程设计阶段往往需要投入大量的人力、物力、财力。运用三维技术在工程设计阶段模拟施工过程，将真实的物质材料表现出来，可以在施工前对施工成本有效控制，节约施工成本，提高预算的准确性。 3简洁 可使施工人员更迅速、准确的掌握输变电工程施工中的重点，便于新工艺的推广和应用。利用新技术提高工作人员对安全风险的认识，对提高施工人员的安全防范意识，防止安全事故发生起到预警作用。 4适用范围广泛 可适用于电网建设工程各参建单位：建设管理单位、电力公司、设计院、送变电、电力科研单位、供电公司等。地产动画、动画制作、工程动画、施工动画、建筑动画。 工程演示动画不仅可以模拟真实的三维空间，还可以产生现实世界不存在的特殊效果。艺虎动画认为现在铁路、公路、桥梁、隧道、建筑等领域已获得广泛的运用，地铁施工动画、隧道施工动画、桥梁施工动画等施工工艺动画制作流程是怎样的呢？ 1、文字脚本设计：把客户的动画需求用文字准确表述 2、动画场景设计：场景中所涉及的模型制作（包括道路、桥梁、隧道、收费站、服务、施工机械以及周边的辅助设施） 3、分镜故事板：根据文字创意脚本进行分镜头制作；

对建筑动画行业的理解与分析

潮汕职业技术学院 学生毕业实习过程成绩评定表 学院级专业班级 备注：1、毕业实习过程成绩占毕业实习综合成绩70%。 2、辅导员评分依据系统考勤情况。

潮汕职业技术学院 毕业设计 题目：对建筑动画行业的理解与分析学院：三号宋体 专业： 班级： 学生姓名： 指导教师： 完成日期：二○一八年X月X日 潮汕职业技术学院 教务处制

对建筑动画行业的理解与分析 摘要：建筑动画研究是推动其产业发展的重要因素。本文从建筑动画的定义出发，首先定义了其理论研究的对象和内容。同时认为它与传统动画有所不同，具有实用性，情感性和文化性强的特点。最后，重点分析了建筑动画研究的现状，并对其理论发展进行了探讨。 关键词:建筑动画；建筑形象；现状研究 1 建筑动画的概念叙述 建筑动画是应用动画技术在建筑表达领域的动画系统的一个分支。它通过塑造建筑形象来表达建筑。国内动画公司利用数字动画技术的优势，制作出一批具有一定技术标准的建筑动画作品。建筑动画可以说是建筑设计方案的生动表达，在房地产销售，建筑招标，施工等方面发挥着积极的作用。动画的分类有很多标准，动画可以从许多角度理解，如艺术形式，内容主题，技术手段和工业化过程。一般来说，它被认为是建筑情感和建筑文化的建筑表现，作者通过使用3D数字技术可以理解建筑情感和建筑文化，并根据建筑图纸进行建模。它属于三维数字动画下的一个分支，是一种将计算机技术应用于建筑表现领域的动画类型。建筑动画主要旨在塑造描述性的客观建筑形象。通过以感染观看者为目的的主观建筑形象，观看者获得建筑物的空间体验并传达建筑物的文化价值。通常有两种主要的动画角色出现：第一种是通过完整的情节创建一个突出的中央角色，第二种是从活泼的中央角色中派生出有趣的动画情节。因为建筑作为建筑动画的中心已经在创建动画创意之前就已经完全确定了。因此，建筑动画的视觉形象通常来自“建筑的可视化”。建筑物的图像传达了一些基于建筑动画内容的想法。 其目的是将动画作为视觉传达的一种方式来塑造建筑形象，并最终让观众体会到建筑的实用性，艺术表现力和文化属性。 2 建筑动画的相关特点 从派系来看，建筑动画是动画系统的一部分，因此它必须具有动画系统的印记。然而，建筑动画作为动画技术应用的建筑应用分支，在实用性，情感性，文化性等方面都有其独特的特点。它不同于传统动画。它的特点是实用性强，情感和文化传播。

动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告

动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告一、国内外动漫产业发展概况 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。 相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后。仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。 随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。 前已述及，国外动漫画形象和产品占据了中国90%以上的市场份额，中国原创动漫画占有率只有不到10%。2004年，中国2000家省市电视台所需要的动画片播出时间为26万分钟，而当时国产动画片实际产量只有2万分钟，达到播放要求的原创动画片供给量则只有1万分

动画设计与制作

动画设计与制作领域岗位群调研与人才培养研究 李鑫崔亚娟摘要：本文对文化创意产业中的动画设计与制作领域的岗位群进行了调研，并对二维动画设计与制作岗位需求和能力要求进行了分析，同时，从职业教育分级制的角度，对如何根据相应岗位定向培养人才进行了初步的分析与阐释。 关键词：动画设计与制作二维动画岗位群人才培养 一、动画制作流程和岗位要求 动画设计与制作领域主要分为二维动画设计、三维动画设计，二者在工作流程上都分为前期、中期和后期三个主要环节，但在具体的工作岗位、技术手段和创作表现上有一定区别。 动画工作流程和岗位列表 前期创作的范畴，而二维动画则放在中期创作里，对于二维动画来说，分镜头剧本的创作工作量和投入较大，而且主要是在前期剧本的指导下完成动作的描绘，对创意的要求并不高。很多大型的公司往往把这项工作委托给其他小型公司或国外企业来完成，以节省成本和时间。 在中期创作中，二维动画主要完成分镜以及场景、角色和动画的制作，而三维动画的制作工序较为复杂，需要进行立体的场景、角色设计，同时通过绑定、动画、贴图以及特效等环节才能完成基本的制作。 后期创作中，二者都需要进行合成，三维动画还需要进行分层渲染，然后进行配音、配乐、剪辑输出。后期创作中对声音的加工和音画合成成为关键性环节。 二、动画设计与制作岗位需求 下面以二维动画（游戏）岗位为例，分析二维动画的制作岗位及能力要求。 二维动画（游戏）岗位需求

在这些岗位中，选取原画设计师（游戏）岗位进行分级标准的探讨。 低级别职位的主要从事指向性比较强的基础工作，中级职位一般需要具有一定的项目经验和审美创意能力，而高级别的设计师和创作总监除了需要有较高的业务水平外，还需要一定的团队组织和领导能力。 根据北京市职业教育分级制改革的设想，初级原画设计师一般对应职业教育分级中2级的毕业生。对这类毕业生，要求具有一定的美术功底，并掌握常用的绘图软件，手绘能力较强。 而中级原画师则对应职业教育分级中3级和4级的学生，这些学生除了具有一定的美术功底外，还需要有若干项目的工作经验，能够快速上岗，在美术指导的带领下，独立完成角色或者场景中的原画设计工作。 美术指导和高级设计师为较高级别的岗位，对应职业教育4级和5级的毕业生。这个级别的主要特点是除了接受高级别的职业教育以外，人员还要具有较为丰富的项目实践经验，综合能力强，能够在公司独挡一面，并能够指导初级和中级员工完成相关工作。 创作组长和创意总监严格说不管只针对原画设计师这一个岗位，而是能够指导整个动画中期创作，对于角色、场景、分镜以及动画等均有良好的把控，综合素质高，具有非常丰富的项目经验和团队领导能力，能够处理复杂问题和应对突发事件，沟通协调能力的要求也较高，因此一般对应职业教育中5级以上的毕业生，这些学生在课程设置中不但要有专业技能课程，还需要开展项目管理以及人际沟通等课程，以提高这些学生的综合能力，达到毕业后直接进入较高级别岗位的水平。

建筑动画制作流程(精)

建筑动画制作流程 建筑动画是指为表现建筑以及建筑相关活动所产生的动画影片。它通常利用计算机软件来表现设计师的意图,让观众体验建筑的空间感受。建筑动画一般根据建筑设计图纸在专业的计算机上制作出虚拟的建筑环境,有地理位置、建筑物外观、建筑物内部装修、园林景观、配套设施、人物、动物、自然现象如风、雨、雷鸣、日出日落、阴晴月缺等等都是动态地存在于建筑环境中,可以以任意角度浏览。 【建筑动画制作流程】 1.做之前要充分做好脚本规划和设计,(如主体要表现什么和整体效果,那一部分需要细致表现,射影镜头的运动设计,每段镜头片段时间控制,视觉效果,整体美术效果,音乐效应,解说词于镜头画面的结合等,决定那些需要在三维软件中制做。那部分在后期软件中处理。 2.建立模型:先建立主体,(精致点次要的可以简单制作,模型要尽量精简数目。环境规划动画要先建立起整体地形布局,再运用其它技巧去制作。 3.动画设置:基本模型完成后,先将摄影机的动画按照脚本的设计和表现方向调整好,当场境中只有主题建筑物时,就要先设定好摄影机的动画,这对你的显卡刷新有很大帮助。完后再设定其他物体动画。 4.贴图灯光:模型的动画完成后,为模型赋材质,再设灯光。后根据摄影机动画设定好的方向进行细部调节。 5.环境制作:调整好贴图和灯光后再加入环境。(树木,人物,汽车,等 6.渲染输出:依制作需要渲出不同尺寸和分辨率的动画。 7.后期处理:渲完后。用后期软件进行修改和调整。(如加入景深,雾,矫正颜色等 8.非编输出:最后将分镜头的动画按顺序加入,加入转场,剪辑后输入所需格式。

【建筑动画艺术气质】 建筑动画是由最早的建筑漫游发展过来的,早期从业者大多是从效果图制作转过来的,效果图的技术已经非常模式化,而这由静到动的转变过程中其实发生了质的变化。动画除了继承效果图固有的建模、渲染技术以外,如何好看,能打动人心是最高深的也最重要的问题。好的创意和成熟的分镜脚本将是成败的关键,它将决定出整个项目的氛围。是欧罗巴的华美,还是江南水乡的灵秀?千万不要让别人评价我们作品的氛围就是没有氛围。创意将起到画龙点睛的作用,而音乐、节奏、色调、构图将成为创意实施的直观表象。 【建筑动画影视语言】 影视语言的专业性是动画的成败关键,“万变不离其宗”,电影艺术的原理包括剪辑、构图、景别等等都是整体构思的要素。而我很少看到专业人士讨论这些,大多数人都在比渲染,拼技术。 动画制作在楼盘销售运用中的一些问题 -------------------------------------------------------------------------------- 三维动画制作:公司是做三维动画的,在业界是有名的“活硬”公司。作为技术人员我总结了几点在制作动画的时候遇到的问题,就拿最近时间公司接了很多的房地产公司动画来说 吧,它们制作房地产动画的目的就是用于宣传楼盘,希望在销售中能够起到一定帮助。但是在制作过程中,发现有一些小的沟通问题,希望对大家在制作的时候有帮助。 1.动画用途不明确: 第一天,甲方来人讨论动画方案了,公司动画师开始问他们一些相关的图纸问题,这个都没有难度,很快就一些技术问题达成共识,然后,动画师问他们:你们需要什么样的动画风格?一下,甲方的人就懵掉了,风格,没有想过。动画师然后问:你们的动画

建筑动画、建筑漫游培训教程

业务员技术培训教程 教学目的：使业务人员熟悉建筑漫游动画和虚拟漫游的制作流程、制作周期、制作报价以及相关业务范围。 虚拟现实作为数字化中国最重要的四项基础技术之一，占有重要的地位。目前中国的虚拟现实技术应用通过近十年的摸索，无论在虚拟现实技术企业的研发和制作上，还是行业产品应用上都逐渐进入了成长期。虚拟现实技术的主要应用领域包括地产规划、建筑园林设计、家居艺术设计、体验教育、医学仿真、军事模拟、安防监测、电网模拟、交通规划、文物复古、虚拟旅游、游戏娱乐等，并将逐渐将涉及到各行各业，充分深入公众日常工作生活学习，成为不可或缺的未来数字生活的技术支柱。传统的CG行业公司，经常能够接到虚拟现实项目的咨询，但往往苦于没有VR制作人员，顺利承接这类项目难度很大。即便是在国内比较专业的虚拟现实企业，能熟练运用VR软件的制作人员的数量也远远不能满足他们的制作需求，更有的企业开出年薪二十万以上的薪酬，依然难寻足够满足业务需求的高级制作人员。目前我国虚拟现实设计师人才缺口初步估计200万人，并且随着我国经济的发展需求量不断增加。 为培养更多的虚拟现实技术人才，我们特邀国内著名虚拟现实公司技术经理为我校学生量身定制了该虚拟现实培训课程，希望通过浅显易懂的课程，让学生了解并掌握基本的虚拟现实技术原理及其软件开发技术。现将招生的具体内容通知如下：一、招生对象需要有图形设计软件的基础，例如：3ds max、Maya、AutoCAD、ProE等，或具备相关知识体系，具有浓厚的虚拟现实设计兴趣。计算机、工业设计、室内设计、建筑学、艺术设计或相关专业学生优先。 建筑动画简介: 建筑动画又称房地产动画，是根据建筑设计图纸在专业的计算机上制作出虚拟的建筑环境，有地理位置、建筑物外观、建筑物内部装修、园林景观、配套设施、人物、动物、自然现象如风、雨、雷鸣、日出日落、阴晴月缺等等都是动态地存在于建筑环境中，可以以任意角度浏览。房地产动画应用最广的是房地产开发商对房产项目的广告宣传、工程投标、建设项目审批、环境介绍、古建筑保护、古建筑复原等。房地产动画片的优势是能在房产开发前进行全方位宣传。 建筑动画使用的软件： CAD、3DS MAX、MAYA、Photoshop、After Effects、Premiere、Fusion等 建筑动画服务流程： 一、双方洽谈，了解客户需求 1. 客户提出制作基本需求 2. 项目负责人与客户深入地沟通,充分了解项目情况和客户的需求. 3. 介绍公司相关情况 4. 为客户提供合理化建议和专业咨询 5. 初步建立运作框架 二、签署合同、客户支付预付款 1. 双方确定制作内容、时间、价格标准 2. 双方签署制作合同 3. 客户支付预付款