最新中国哲学史课程资料李中华教学大纲

中国哲学史课程资料李中华教学大纲

目录

1.基本目的

2.课程大纲

3.详细大纲

4.考核办法

5.习题思考

基本目的

揭示先秦至近代中国哲学发生、发展及其演变的基本线索、规律和内容；介绍中国古代主要

哲学家的著作、思想及其前后继承关系和思想异同；评述中国哲学基本范畴的发展演变特点

及其与文化的内在关联。

课程大纲：

一、导言

二、孔子

三、老子

四、墨子

五、孟子

六、庄子

七、惠施和公孙龙

八、易传

九、荀子

十、韩非子

十一、董仲舒

十二、汉代的经学十三、王充

十四、王弼

十五、阮籍与嵇康十六、裴頠与欧阳建十七、郭象

十八、慧远与僧肇

十九、道教哲学

二十、隋唐佛教

二十一、经学与儒家

二十二、周敦颐与二程

二十三、张载

二十四、朱熹

二十五、陆九渊

二十六、王守仁

二十七、罗钦顺与王廷相二十八、李贽与方以智

二十九、王夫之

三十、颜元

三十一、戴震

详细大纲：

《中国哲学史》教学大纲

一、导言

哲学与中国哲学、哲学与哲学史、中国哲学史的历史

二、孔子

孔子与儒家、秩序与礼、仁、中庸、天命、君子与圣人

三、老子

老子与道家、天道与道、反与弱、无为与自然、儒家价值的批评四、墨子

墨子与墨家、兼爱与“仁”的反省、尚贤与尚同、非乐与节葬、天志与明鬼、三表

五、孟子

孔孟之间、性善论、尽心说、仁政、圣人论

六、庄子

隐士与庄子、道与物、心灵与形体、齐物论、逍遥游

七、惠施和公孙龙

名家、历物十事、白马论、坚白论、指物论

八、易传

儒家的新方向、两套语言、道器之间、三才之道、一阴一阳之谓道

九、荀子

儒家的分化、性恶论、天论、礼与人道、正名、虚一而静

十、韩非子

法家、法术与势、道与理、历史

十一、董仲舒

汉初的儒家与道家、大一统、德与刑、天人感应、名论、性与情

十二、汉代的经学

经典与经学、今文经学、古文经学、谶纬

十三、王充

元气、自然无为、实知与知实、性与命

十四、王弼

所谓玄学、以无为本、名教与自然、得意忘言

十五、阮籍与嵇康

竹林七贤、越名教而任自然、声无哀乐

十六、裴頠与欧阳建

贵无与崇有、济有者皆有、言尽意论

十七、郭象

玄学与庄子、从山林到庙堂、独化、性与命、玄冥之境、名教与自然

十八、慧远与僧肇

佛学的传入与六家七宗、因果学说、神不灭论、不真空论、物不迁论

十九、道教哲学

五斗米道与道教的成立、葛洪与抱朴子、陶鸿景、唐代的老子注二十、隋唐佛教

天台宗、唯识宗、华严宗、禅宗

二十一、经学与儒家

五经正义、韩愈、李翱、儒家与佛教

二十二、周敦颐与二程