文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 高一学生问卷调查

高一学生问卷调查

高一学生问卷调查
高一学生问卷调查

顺德一中实验学校

高一年级学生问卷调查

你所在的班级:高一()班

各位同学好!

为了更好地了解同学们在校的思想、学习、生活情况,为教师的教学和班级管理提供依据,为学校可持续发展,为加强解决问题的针对性,提高同学们学习和教师的工作效率,请同学们如实地回答下列三个板块问题(共50道题):

第一板块:【关于自己】

(A)、过去

1、高中生活已经过去二个多月,你是否已经适应了高中生活()

A、非常适应

B、基本适应

C、不太适应

D、非常不适应

2、你认为你在初中时的各学科基础打得如何()

A、很好

B、一般

C、不好

3、你认为你是否有行之有效且适合自己的学习方法()

A、有

B、没有

4、上高中了,你是否还保留着最初的大学梦想()

A、仍然保留

B、已经改变

C、从来没有

(B)、现在

5、你认为现在的学习()

A、很紧张B、紧张C、较紧张D、不紧张

6、你认为在自习课上讲话()

A、可以讨论问题,但不能影响别人

B、不可以讨论问题,必须安静

7、你每天平均睡眠时间是()

A、不足8小时

B、8小时

C、超过8小时

8、你怎样看待晚上在宿舍偷偷玩手机()

A、应该禁止

B、影响他人

C、影响自己休息

D、无所谓

9、你每天用多少时间锻炼身体()

A、1小时

B、2小时

C、3小时

D、不足1小时

10、你每天晚上用多少时间学习()

A、3小时

B、2小时

C、1小时

D、不足1小时

E、不学习

11、你星期六、日用于学习上的时间大约有()

A、不足3小时

B、5小时

C、6小时

D、超过6小时

12、你进行课前预习吗?()

A、有

B、有时有

C、不知如何预习

D、从不预习

13、做作业时,你会()

A、先看书,然后自己做作业

B、不看书,自己做

C、借别人的来参考,然后自己做

D、借别人的来抄

14、你有每天课后复习的习惯么()

A、有

B、偶尔有

C、没有

D、考试前才有

15、你现在听课的效果()

A、全懂

B、基本听懂

C、较多听不懂

D、很难听懂

16、你上课做笔记吗?()

A、做

B、有的科做,有的科不做

C、老师要求做就做

D、不做

17、你班上抄作业的现象()

A、严重

B、很严重

C、不多

D、没有

18、你班上自习课()

A、很吵

B、有时吵

C、较安静

D、很安静

19、你现在完成作业()

A、很吃力

B、努力一下可以完成

C、可以完成

D、还可多做一些(C)、未来

20、你将来更倾向于理科还是文科()

A、理科

B、文科

C、目前还不确定

21、你有对自己将来的规划么()

A、有

B、无

C、不确定

22、你将来想留在哪里发展()

A、本地

B、广东

C、外地

D、国外

第二板块:【关于班级管理】

(1)、出勤

23、你有没有迟到()

A、经常

B、偶尔

C、从不

24、你班每天迟到的同学人次多不多()

A、多

B、偶尔

C、少

D、基本没有

(2)、纪律

25、你认为现在班上的上课纪律()

A、很好

B、好

C、一般

D、不好

26、你认为本班的自习课的纪律()

A、很好

B、好

C、一般

D、不好

27、你认为本班班主任()

A、要求严格

B、要求不够严格

C、制度不严,太松了

28、你认为本班的规章制度执行得()

A、完全没执行

B、有执行,少监督

C、较好

D、很好

29、你认为本班的规章制度符合高中生的身心发展()

A、非常符合

B、还行

C、不太符合

D、非常不符合

30、你喜欢你的班主任吗()

A、非常喜欢

B、喜欢

C、基本接受

D、不太喜欢

理由是:

(3)、仪容仪表

31、你有没有经常在教学区域穿拖鞋()

A、有

B、偶尔

C、没有

32、你班的女生有没有扎头发(除第一节晚修外)()

A、经常扎

B、偶尔扎

C、从不扎

33、你班有没有经常在课室内不穿校服的同学()

A、很多

B、个别

C、没有

(4)、两操

34、你有没有每天坚持进行课间操()

A、有

B、偶尔请假

C、经常不

35、你有没有每天坚持进行眼保健操()

A、有

B、偶尔请假

C、经常不

(5)班容班风

36、班级晚修时,窗帘是否扎起()

A、有

B、偶尔忘记

C、经常不扎

37、你认为本班现在的班风()

A、很好

B、好

C、一般

D、不好

(6)卫生

38、班级的课室卫生每天有没有按时(早七晚七前)清扫()

A、按时

B、有时推迟

C、从没有

39、班级的课室课桌下经常会有未及时清走的垃圾()

A、有

B、无

40、你对班主任的工作有什么意见和建议?

第三板块:【关于科任教学】

41-48题的选项都是:

A、语文

B、数学

C、英语

D、物理

E、化学

F、生物

G、政治

H、历史

I、地理

J、体育

41、你最喜欢的学科是()

理由是:

42、你最喜欢的老师是()

理由是:

43、你认为上什么课纪律最好?()

44、你认为什么老师对你们最严格?()

45、你认为哪科的作业量最精最适量?()

46、经过二个月的学习你对哪科学习开始感兴趣?()

47、你觉得什么学科最难学?()

理由是:

48、你认为上什么课的效率最高?()

理由是:

49、从有利于教师教学的角度出发,你对你的科任老师的教学有什么好的意见和建议?

50、为了学校进一步发展,为了教师队伍能够更优秀,为了同学们能够学有所成,你还有什么好的建议和意见吗?

谢谢你的合作!祝你学业有成!

2014/11/17

高中生逆反心理问卷调查报告

高中生逆反心理问卷调查报告 调查人:张文颖 高二班 一.研究目的 通过对高中生逆反心理的调查,对结果进行汇总,分析出逆反心理的表现、影 响及其产生原因,从而寻找正确的解决方法,并帮助青少年认识自身缺点,完善人 格。 二.调查方法 1.对象:烟台市芝罘区市高一、高二、高三学生各50人,高中生家长50人 2.时间:2010年暑假 3.方式:分发调查问卷 三.结果与分析 A.逆反心理在高中生中普遍存在 首先解释一下:“逆反行为”、“逆反心理”、“对抗行为”等,是人们描述青少年的行为和心理时十分常见的一些词语,这些词语所描述的现象,往往被人们看成是不良 现象。 所谓逆反行为,就是在一定条件下产生的与教育者的主观愿望相反的言语和行动。 逆反行为是逆反心理的表现,从表面上来看,它是一种对抗行为,即不服从或者有 意违抗教育者的说服和命令。其特点如下: 1.逆反行为发生在教育者和受教育者之间。 2.教育内容多为正确、健康、善意的。 3.逆反行为往往是由教育方式不当引起,在极少数的情况下,也与教育内容的不 当有关。 4.逆反行为的程度轻重不一。 是否认为自己具有逆反心理? 对象项目高一高二高三 是 65.0% 75.0% 72.0% 有 35.0% 25.0% 28.0% 从总体上看,各年段人自己具有逆反心理的高中生占绝大多数(65%—75%)。但高二学生中认为自己具有逆反心理的人数稍多于高一与高三。高二是高中三年的分界线。高二的学生正处于心理的过渡阶段,心智不成熟却又不愿被当作“孩子”,喜好发表自我观点,表现出自己的与众不同,对于许多事物持批判态度,因此逆反心理较为 严重。而75。5%的家长认为自己的子女具有逆反心理。调查显示,逆反心理在高中 生中普遍存在。 根据青少年逆反行为产生机制,可以将青少年的逆反行为分为若干种。调查结果显 示,每一种行为均有发生在高中生身上。

作文教学学生问卷调查情况分析

作文教学学生问卷调查情况分析 为了了解我校高中学生的作文水平及作文教学现状,我们课题组面向东方红中学高一、高二年级部分班级发放了 300份调查问卷,共设计三十道题目,涉及到学生每学期写作的数量及质量、读书及写作习惯、对写作的看法及教师的建议等,回收问卷240份,现将情况分 析如下: 1?你一直喜欢写作文吗? A. 非常喜欢19人 B.喜欢 70人 C.有时候喜欢 80人 D.不喜欢71人 分析:由此看来超过37%的学生喜欢写作;大约29%的学生不喜欢写作。另有33%勺学生有写作愿望,但是写作意识不明确。对于写作的认识还不深入;需要对其进行写作指导。 2?你平时是否能够经常留意观察身边的人和事件 A. 经常 90人 B.很少104人 C.老师叮嘱后才留意46人 D.从不 0人分析:由此看来37.5%的学生能做到经常留意身边的人和事,有43%的学生很少留意留 意身边的人和事。另外还有19%的学生在老师叮嘱后才留意。由于学生对身边的事物视而不 见,充耳不闻,致使我们拥有丰富的习作资源,但是却被白白地浪费掉了。而高中语文新课 程标准要求学生在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。 3?你平时写作文时,所写的内容大部分是 A.都是心理话49人 B.多数时候写真话86人 C.少数时候写真话95人 D.几乎都是“编的内容”10人 分析:由此看来超过56%的学生能够做到写作时写出真情实感,有40%勺学生写作时少 数时候写真话,不到1%勺学生写作时都是编的内容。高中语文新课程标准要求学生必须以 负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培育科学理性精神,所以我们需要对其进行引 导。 4.请你写出一学期写作文的篇数 A.5篇以下35人 B.按学校要求完成 8篇183 人 C.10-20 篇20人 D . 20篇以上2人 分析:由此看来大多数同学基本上按教师要求做到。只有很少部分的同学坚持写作,一学期 练笔次数多,甚至有部分同学完不成老师的要求。而高中语文新课程标准要求学生45分钟 能写600字左右的文章。课外练笔不少于2万字。就目前现状来说,跟课标要求还有一定差距。 5?你平时坚持写日记吗? A.一直坚持20人 B.偶尔写31人 C.小学曾经写过,后来中断了88人 D. 一直没写过101人 分析:由此看来42%勺学生从来有写日记的习惯,差不多50%的学生断断续续在写, 只有8%勺学生一直坚持写日记。按照高中语文新课程标准,在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望。 6 ?你觉得自己的写作水平如何? A.优秀 10人 B.较好50人 C. 一般102 人 D.较差 78人 E.不知道

高三学生问卷调查表

高三学生问卷调查表 学校班级科类 一、个人方面: 1、目前你的升学动力主要来自哪些方面() A、自身 B、家庭 C、社会 D、老师 E、同学竞争 2、在最后复习阶段,你的心态是() A、冷静 B、浮躁 C、较浮躁 D、忧虑 E、一般 F、无所谓 3、在月考和平时的练习中,你往往是() A、顾此失彼 B、沉着作题、自由发挥 C、力不从心 D、超常发挥 E、慌张怯场 4、当你成绩不理想时,你心理表现为() A、能承受 B、不能承受 C、较能承受 D、无所谓 5、每次参加月考时,你的心态是() A、碰运气 B、提醒自己沉着,细心 C、信心足,认为不出异常,可得满分或班级第一 D、紧张,告诫自己绝不能考砸了 E、只要认真答题,不在乎成绩如何 6、你用来缓解学习压力的形式是:() A、参加体育锻炼 B、找同学聊天 C、看一些与学习关系不太大的书籍杂志 D、自己发脾气 E、放开食量,大吃一餐 F、放开心情,玩一玩 7、你对人生、前途的态度是:() A、积极乐观 B、消极低沉 C、随遇而安 D、承认命运,但不放弃奋斗 8、你对高三的奋斗目标是:() A、一定要考上 B、检验自己、考上最好,考不上可以干别的 C、没有指望 D、无所谓、不在乎 9、当你遇到学习困难时,你是:() A、问老师 B、问同学 C、不了了之 D、靠自己钻研 10、你对实现奋斗目标的信心() A、很有信心 B、有信心 C、一般 D、没有信心 二、教师方面: 11、你觉得教师课堂教学与高考针对性强的学科有() A、语 B、数 C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生 12、平时教学中,能注意答题思路、答题方法的培养、且注重学法指导,指出知识点在高考中的位置的科目有:() A、语 B、数 C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生 13、每次作业能及时批改,能认真讲评的科目有() A、语 B、数 C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生 14、哪些老师能与你谈心() A、语 B、数 C、外 D、政 E 、史 F、地 G、理 H、化 I、生 15、老师授课的内容,你一般能接受()

大学生心理健康调查问卷 UPI 及评分标准

大学生心理健康调查问卷(UPI) 填表日期:2004年_____月_____日 个人信息 姓名:___________ 出生年月:___________ 民族:_________ 小学所在地:__________省____________市(县) 高中毕业时间:____________________ 高中所在地:________________ 学号:______________ 所在系:________系__________专业 班号:______________ 现住址:________楼__________号 家庭情况 现家庭住址:________________________________ 父亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________ 母亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________ 您的既往病史 无 难产、早产、肺炎、肝炎、结核 脑炎、脑膜炎、痉挛、头部外伤 其他:____________(请具体填写) 你的近亲中,有精神卫生方面有问题的吗?(有病,中毒、自杀、去向不明等)有无如果有,是:( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟) 兴趣、爱好、特长:___________________________________ 是否做过心理测验:是否 何时做过何种心理测验: 智力测验测试时间_____________年 人格测验测试时间_____________年 其他测试名称:________________ 测试时间___________年 入学动机:(多项选择,数量不限) 1、为了振兴中华 2、为了社会发展人类进步 3、想做学问 4、想掌握专门知识和技能 5、想提高自己的教养水平 6、为出国打基础 7、为了今后就职方便 8、由于父母老师的规劝 9、想过几年自由的日子 10、想参加丰富多彩的社团活动 11、对结婚有利

小学生心理调查问卷

小学生调查问卷 学校:掌政中心小学年级:性别: (注:学校、班级、性别必须填写,姓名可不写;每一题只选择一个答案。) 1、你上学读书是为了() A、获得知识,回报社会 B、父母要求 C、老师要求 D、年纪小,只能读书 2、课堂上老师提问你会() A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答,一般不回答 3、老师布置的作业你会() A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时() A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心,不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了是否会感到不安。() A、会 B、不会 6、看电视遇到伤心或感人处时() A、跟着流泪 B、也感动但没有眼泪 C、不感动因为那是假的 D、非常激动 7、和同学们在一起,你感到() A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈你会() A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来

9、家里来了陌生客人你会() A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生 10、与新朋友在一起你会() A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 D、自己看着他(她)玩 11、受到委屈时你会() A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷气 12、你最想把心中的秘密告诉() A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时你会() A、原谅对方 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、对小动物,你() A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 15、学校做大扫除时你会() A、认真做 B、老师在就认真,不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚,只好做 16、做事不成功时,你会() A、不服气,再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 17、对学校的纪律和常规要求你会() A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯 18、竞选干部时你认为() A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、

高三学生心理调查

高三毕业班心理调查问卷 这份问卷是调查高三心理考前心理状况的,与学习成绩无关,请放心作答。在作答前,请先阅读以下注意事项: 1、请认真并如实填写你的基本信息。 2、每一问题都要回答,并如实填写你的答案。 3、有不明白的地方可以举手问老师。 4、回答时间没有限制,但不要过分考虑,以写出你最初想到的答案为好。 一、基本信息: 姓名:姓别:班级:年龄: 是否为城镇居民:是否为独生子女: 二、调查题目: (一)以下题目请以简短的句子回答: 1、当前你觉得自己的学习状态怎么样?你最近一次考试在班级的排名是多少? 2、当前你在学习上觉得最大的困难是来自于你自己吗?如果不是,那是来自于哪个方面? 3、当前你是否可以找出你的优势科目和劣势科目吗?它们是哪些? 4、你觉得周围的人、事物容易分散你的学习注意力吗?具体说来分散你学习注意力的人、事物有哪些? 5、、你认为当前最能影响你情绪的是什么? 6、你觉得向人倾诉是发泄压力的好方法吗?如果与人倾诉你的倾诉对象会是谁呢?(家人?朋友?老师?专业心理辅导师?或者没有倾诉对象?)你在倾诉之后是否感觉到轻松? 7、你是否间歇性的莫名的感觉到失落感、孤独感和浮躁感?通常你用什么方法进行调节? 8、你是否有过“厌世”、“人心难测”的心态,或是感觉到自己没有知心朋友,亦或觉得朋友对自己关心不够?你觉得自己有这些心态和感觉的主要原因是什么?

9、你是否怀疑过自己的智商?是否对自己某一方面的感觉到不满意?如果有,具体说来是什么?你感觉你可以把自己不满意的方面改变的满意吗? 10、现在你最想要的是什么?你觉得自己最需要解决的问题是什么? (二)以下题目请进行选择,原则上只有一个选择,若有需要可以多选。 1、你感觉现在你的学习有压力吗?() A、过大,影响了学习 B、压力适中,恰好可以推动自己的学习 C、没有压力的意识,不认为高三是一件压力的事情 D、过小,没有动力 2、你认为你目前的压力来自于: () A、老师的期望 B、家庭的期望 C、自己的期望 D、社会的期望和要求 3、当前你认为影响你学习的最大因素是: () A、学习方法 B、自己的情绪 C、教师授课的水平 D、学校提供的学习环境 E、家庭的因素 F、同学的言行 H、学习取得的成绩 4、你觉得决定你成绩的重要因素: () A、学习上的付出 B、考试的临场发挥 C、运气和机遇 D、学习思维的能力 5、你觉得影响你考试发挥的主要因素: () A、考试方法 B、考试前的期望值 C、知识掌握的不牢固 D、粗心 E、考试紧张 6、现在你的学习态度基本上说来是:() A、主动的,我愿意学习,我有明确的学习目标 B、被动的,说实话,我不是很在意高考 C、很难说清楚,时而感觉自己的学习是必要的有目标的,时而感觉自己的学习很盲目 7、你现在每天的基本睡眠时间为:() A、6——7小时 B、5——6小时 C、7——8小时 D、5小时以下 8、你现在每天参加体育锻炼吗:() A、是的,我参加 B、不,我不参加 C、由于时间和场地的限制,我很少参加 9、你现在有留意的饮食,针对高考在饮食营养上有特别的注意吗:() A、是的,我有,进行了一些食补,还用了一些脑类保健品 B、不,我不是很在乎这些 C、有一点,我留意自己的饮食,注意膳食上的搭配 D、由于时间问题,我经常忽略饮食 10、你通常怎样打发你的课间时间和午休时间:() A、我抓紧一切时间进行学习,这些时间也不放过 B、课间小睡一会儿,午休正常午睡 C、我通常会出教室到空气清新的地方散步 D、做做运动,打打球 11、你的比较稳定的朋友有几个:() A、一个 B、两个 C、两个以上 D、基本没有 12、你怎样看待高中校园里的恋爱现象:() A、很正常的现象,可以接受 B、不能接受,高中学生的任务是学习 C、要看是什么类型的恋爱,因情况而定 D、无所谓,反正我不会在高中谈恋爱 13、你认为异性的朋友更容易倾诉和依靠,可以给你精神上的力量吗:() A、是 B、不是 14、你有过这方面的烦恼吗:()

高中生问卷调查

. 中学生心理健康调查问卷 测试说明:对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 1、平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 2、上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3、经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4、经常早醒1~2小时,醒后很难再入睡。 5、学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6、读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7、遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8、感到很多事情不称心,无端发火。 9、哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。 10、感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。 11、老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。 12、遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。 13、经常与人争吵发火,过后又后悔不已。 14、经常追悔自己做过的事,有负疚感。 15、一遇到考试,即使有准备也紧张焦虑。 16、一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。 17、非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。 18、感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。19、自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。 20、喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 21、感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。 22、发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。 23、对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。 24、缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。 25、参加春游等集体活动时,总有孤独感。 26、害怕见陌生人,人多时说话就脸红。 27、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。 28、一旦离开父母,心里就不踏实。 29、经常怀疑自己接触的东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注 意。 30、担心是否锁门和可能着火,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或 刚一出门又返回检查。 31、站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上,有摇摇晃晃要 跳下去的感觉。 32、对他人的疾病非常敏感,经常打听,深怕自己也身患相同的病。 33、对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁 等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34、经常怀疑自己发育不良。 35、一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36、对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37、怀疑自己患了癌症等严重不治之症,反复看医书或去医院检查。 38、经常无端头痛,并依赖止痛或镇静药。 39、经常有离家出走或脱离集体的想法。 40、感到内心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。 测评方法:√得2分,△得1分,×得0分。 评价参考: 0~8分心理非常健康,请你放心。 9~16分大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同 学聊聊。 17~30分心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找 心理辅导老师帮助你。 31~40分黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生 进行检查治疗。 41分以上有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。

中学生心理健康(心理压力状况)调查问卷

中学生心理健康调查问卷 ----心理压力 年级: 性别: 压力的心理学定义:心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的 一种被压迫的感受。 请在问题后的括号里写出您的选项, 1、您的压力主要来自何处?( )[此题为双选] A、学习 B、考试 C、同学交往 D、师生交往 E、亲子交往(与家长之间) F、家庭环境 您平时以哪些方式缓解压力?[以下 15 个选项,每个选项是一种缓解压力的方式,请选出其中的一项。 2、你与家长沟通、倾诉的频率是: ( ) A、随时 B、偶尔 C、很少 3、与朋友沟通、倾诉采取的方式是: ( ) A、打电话交谈 B、网上交谈 C、面对面交谈 4、和任课老师沟通、倾诉: ( ) A、随时 B、偶尔 C、从不 5、与心理老师沟通、倾诉采用的方式是: ( ) A、电话 B、面对面 C、书信 D、电子邮件 6、通过看书发泄,那你最喜欢看哪一类书: ( ) A、游戏战略 B、娱乐 C、文学类杂志 D、科普 E、漫画 F、言情小说 G、武侠小说 7、看电视、电影或碟片。最喜欢看哪一类电影或电视: (


A、喜剧 B、悲剧 C、知识性 D、暴力(战争、武侠) E、文艺娱乐 F、言情 G、科幻 8、听音乐来缓解,最喜欢听哪一类音乐: ( ) A、中文流行歌曲 B、外文流行歌曲 C、中国古典乐曲 D、西洋乐器独奏 E、交响乐 9、你是否通过以下方式来缓解压力: ( ) A、交异性朋友 B、吸烟、喝酒 C、打架 D、上述三种皆无 10、玩电子游戏来缓解,最喜欢玩哪一类电子游戏: ( A、动作类(如射击) B、格斗类 C、体育类 D、棋牌类 E、角色扮演 F、即时战略 11、作为中学生,最害怕发生哪一件事情: ( )

A、公布考试分数 B、老师当众批评 C、当众揭露自己的隐私 D、不受老师、同学的欢迎 12、你认为,普遍而言,以下做法中哪一个最能有效地减小对中学生的负面影响的压力?( A、树立正确的人生观 B、培养健康的兴趣爱好 C、形成良好的人际交往系统 D、培养心理承受能力 13、学校心理咨询室在什么地方?( ) A、1 号楼楼梯间 B、接待室 C、2 号楼楼梯间 D、政教处 14、我们学校心理信箱的位置在哪?(
)[单选]


高三学生心理调查问卷

高三学生心理问卷调查 1:你有人生目标吗?() A:有自己清晰的长远目标B 有清晰但比较短期的目标C:只有一些模糊的的目标D: 没有目标2:目前你的学习压力来自哪些方面() A自己B、家庭 C、老师 D、同学竞争 3:你用来缓解学习压力的形式() A、参加体育锻炼 B、找同学聊天C上网D、看一些与学习关系不太大的杂书籍 E、看电视、录像、听音乐等 F、好好睡一觉 4:假如年级上开设了补缺补差小班,你去吗() A、去 B、、不去 C、我成绩差,不需去 D、从主观上不想去迫于压力可能去 5:根据你现在的学习水平,请为你定一个你的高考升学目标() A、本一 B、本二 C、本三 D、大专 6:你认为当前复习课应侧重于() A课本上的基础 B试卷训练,最好有点梯 C专题讲座 D讲一段题作一段回顾总结 7:你认为目前考练次数应() A、增加 B、维持现状 C、少一些 8:你对完整的一张试卷完成情况() A、常常能独立完成 B、偶尔能独立完成 C、常常做一部分 D、不想做 9: 你对所做试卷希望老师() A、批改后并附分 B、批改不附分 C、部分试题针对性批改并评讲 10: 考练结束后,有无对自己建错题集() A、有 B、偶尔有 C、无 11: 你学习中最大困惑是() A、基础知识 B、知识技能 C、答题技巧 D、自习时间不够,来不及整理 12: 你认为班主任在哪些方面需要加强() A、同理心 B、多和同学们交流 C、爱心 D、班纪 E:不要有伤人的语言 13: 你心里的压力父母亲知道吗?()A不知道 B知道 C知道一点点 14: 你想安静的静下心来学习,但一想到高考的结果,你怎么也静不下心来()A是, B不是, C大多数时候是这样, D少时候是这样 15:你在课堂上,能主动的下意识的控制自己的注意力大概多长时间() A、5_10 B、15_20 C、20_30、 D、30_40 16: 假如你学习进步了,或者做一件事成功了,你在心里最感激的是谁() A.父母亲 B.老师 C.自己 D.朋友 17: 你认为学习是() A.必须的,不认真学习将来很难生存 B.不必要的,只要家里有钱就不用愁 C.学习知识是必要的环节,可接触新人新事物 D.没感觉,别人学我也学 18: 有俩只小羊在独门桥上相遇,请你估计一下你希望的结果() A俩只小羊很高兴手拉着手,过了河 B俩只小羊互不相让全掉在水里C俩只小羊 互不相让,其中一只获胜,艰难的过了河 19: 学习上你制定过阶段性的目标吗?() A.制定过, B.没有 C.常常制定

高中生问卷调查

中学生心理健康调查问卷 测试说明:对以下40道题,如果感到“常常是”,划√号;“偶尔”是,划△号;“完全没有”,划×号。 1、平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。 2、上床后,怎么也睡不着,即使睡着也容易惊醒。 3、经常做恶梦,惊恐不安,早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4、经常早醒1~2小时,醒后很难再入睡。 5、学习的压力常使自己感到非常烦躁,讨厌学习。 6、读书看报甚至在课堂上也不能专心一致,往往自己也搞不清在想什么。 7、遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8、感到很多事情不称心,无端发火。 9、哪怕是一件小事情,也总是很放不开,整日思索。 10、感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣,郁郁寡欢。 11、老师讲概念,常常听不懂,有时懂得快忘得也快。 12、遇到问题常常举棋不定,迟疑再三。 13、经常与人争吵发火,过后又后悔不已。 14、经常追悔自己做过的事,有负疚感。 15、一遇到考试,即使有准备也紧焦虑。 16、一遇挫折,便心灰意冷,丧失信心。 17、非常害怕失败,行动前总是提心吊胆,畏首畏尾。 18、感情脆弱,稍不顺心,就暗自流泪。19、自己瞧不起自己,觉得别人总在嘲笑自己。 20、喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 21、感到没有人理解自己,烦闷时别人很难使自己高兴。 22、发现别人在窃窃私语,便怀疑是在背后议论自己。 23、对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑,甚至嫉妒。 24、缺乏安全感,总觉得别人要加害自己。 25、参加春游等集体活动时,总有孤独感。 26、害怕见陌生人,人多时说话就脸红。 27、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。 28、一旦离开父母,心里就不踏实。 29、经常怀疑自己接触的东西不干净,反复洗手或换衣服,对清洁极端注 意。 30、担心是否锁门和可能着火,反复检查,经常躺在床上又起来确认,或 刚一出门又返回检查。 31、站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上,有摇摇晃晃要 跳下去的感觉。 32、对他人的疾病非常敏感,经常打听,深怕自己也身患相同的病。 33、对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁 等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34、经常怀疑自己发育不良。 35、一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36、对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37、怀疑自己患了癌症等严重不治之症,反复看医书或去医院检查。 38、经常无端头痛,并依赖止痛或镇静药。 39、经常有离家出走或脱离集体的想法。 40、感到心痛苦无法解脱,只能自伤或自杀。 测评方法:√得2分,△得1分,×得0分。 评价参考: 0~8分心理非常健康,请你放心。 9~16分大致还属于健康的围,但应有所注意,也可以找老师或同学 聊聊。 17~30分心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找 心理辅导老师帮助你。 31~40分黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生 进行检查治疗。 41分以上有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。

疫情复学后学生心理健康调查问卷

疫情复学学生心理健康调查问卷 各位同学: 你们好!下面这份问卷是为了对大家在疫情复学后的学习、生活、心理等方面做以了解,请你仔细阅读每一个题目,填写自己真实想法,便于学校开展针对性的教育教学活动。每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。 学校:班级:性别:年龄: 1.能否自愿、按时返校() A.按时返校 B.不能按时返校 C.偶尔不想到校或周内中途请假 2.你觉得前段时间自己的线上学习怎么样?() A.很充实,很自觉,很满意 B.一般,基本上按时完成老师的作业 C.不满意,想学习但是找不到学习的动力 3.假期期间你觉得自己是否存在以下困扰?() A.在家与家人发脾气次数增多 B.在家寂寞.无助 C.期待开学 D.担心学习跟不上 E.完全不存在以上困扰 4.你现在的学习压力() A.过大 B.过小 C.还可以 5.你认为目前你的压力来自于() A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 6.如果别人不督促你,你是否主动学习() A.会 B.极少 C.不会 7.一次考试失利,对你会有怎样的影响() A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D.认为自己很无能 8.你能独立完成老师布置的作业吗() A.完全可以 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业 9.别人批评你时,你会() A.接受批评 B.为自己辩解 C.不知所措 10.你的好友获奖了,你会感觉() A.和他一样高兴 B.不舒服 C.与自己无关 11.你对自己的穿着要求是() A.一定要穿名牌 B. 无所谓 C.只要整洁大方就可以。 12.假如你碰上有人敲诈威胁你,你的做法是() A.自认倒霉 B.求得老师、父母的帮助 C.找有义气的哥们帮忙 D.自己想办法躲过去 13.你对师生关系的满意程度是() A.很满意 B.一般 C.不满意 14.你对同伴关系的满意程度是() A.很满意 B.一般 C.不满意 15.你对父母亲近感的程度是() A.很亲近 B.一般 C.不亲近 16.你通过哪种方式度过心情低落或落寞的时间?() A.体育活动 B.上网打游戏 C.读书学习 D.和朋友聊天游玩

小学生心理调查问卷

小学生心理健康现状调查问卷 心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质,心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件,为此特举行这次小学生心理健康现状问卷调查,希望同学们如实填写。(注:年级、班级、性别必须填写,姓名可不写;总共21道选择题,每一道只能选择一个答案;希望同学们如实填写) 年级班级性 别姓名 1、你上学读书是为了() A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后赚大钱 F、同学间好玩 2、课堂上老师提问() A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答,一般不回答 3、老师布置的作业() A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时() A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心,不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。() A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时() A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起,你感到() A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤 独 E、自卑 8、见了认识的长辈() A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人:() A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生

10、与新朋友在一起() A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 11、受到委屈时() A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷 12、你心中的秘密最想告诉() A、老师 B、家长 C、好朋 友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时() A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、学校做清洁时() A、认真做 B、老师在就认真,不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚,只好做 15、对左右为难的事要果断选择一种方法() A、是 B、不是 16、做事不成功时,你是() A、不服气,再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 17、对小动物,你() A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 18、对学校的纪律和常规要求() A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯 19、竞选干部时() A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、我不行 20、你是这样想的或这样做的请打√,否则打×。 A、校园有纸屑,不是我丢的,我才不捡。() B、在操场上体育课,教室灯亮着,不关我的事。() C、自来水没关,又不是我交钱,不管它。() 21、你到学校的心情是() A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快

(完整)高三学生调查问卷及分析

高三学生调查问卷及分析 班别:____ 性别:___日期:_________ 高三复习已历经两个多月,两个多月后的今天,我们感觉我们的学习、生活情况如何呢?下面就此作一个调查。你的回答无所谓对与错,仅仅表达您的个人看法,请您认真作答。此问卷仅供研究用,严格保密,请不要有任何顾虑。 1、高三复习已到相持阶段,经过2个多月的复习,目前你的信心 A、大为增长、充满自信 B、比以前有信心、比较自信 C、内容越多越难、不太自信 D、内容越多越难,我完全没有信心了 2、经历了前一段的高三备考后,你觉得你∶ A、喜欢高三拼搏的感觉,很苦但很充实 B、有苦有乐,有点喜欢高三生活了 C、太苦了,快点高考吧! D、感觉一般,没什么特别 3、前两个月,我觉得我的学习∶ A、有很大的收获 B、有较多的收获 C、有一点点收获 D、不但没有进步,反而退得很厉害 4、每次月考、周练前,我总是觉得我 A、准备得还可以、问题不大 B、有点心慌慌的感觉 C、心里完全没底、很多东西都没复习好 D、考得人都麻木了,无所谓啦 5、经历两个月的高考复习后,对于目前的学习状态,你感到 A、很满意 B、比较满意 C、不太满意 D、不满意 6、都说高考复习方法很重要,就我目前而言我觉得 A、各科都有一些自己的方法,学习效率还比较高 B、有些科目的方法掌握得比较好,有些科目就不行 C、大部分科目找不到自己的方法 D、完全没有自己的方法,都是老师布置什么作业我就做什么作业 7、现在你对白天的课堂学习总体感到

A、能较好地跟上老师的课堂频率,不辛苦 B、基本跟得上老师的课堂频率,不太辛苦 C、勉强听得懂老师的课,觉得比较辛苦 D、很多听不懂,感觉很难受、很辛苦 8、你觉得自习课(含晚修)的学习效率 A、很高 B、比较高 C、一般 D、低 9、那么久了我还是没有时间由自己去支配复习哪一门功课,一般都是老师要考哪一科时我才去复习哪一科 A、完全符合自己的情况 B、大体上符合自己的情况 C、不太符合自己的情况 D、完全不符合自己的情况 10、我学习时,很少提问题,有些教材我读不懂,往往也提不出明确的问题 A、完全符合自己的情况 B、大体上符合自己的情况 C、不太符合自己的情况 D、完全不符合自己的情况 11、上课时,我尽力控制自己专心听讲,但是,许多内容我还是听不懂听不进去 A、完全符合自己的情况 B、大体上符合自己的情况 C、不太符合自己的情况 D、完全不符合自己的情况 12、我有复习计划,常感到自己的复习计划无法顺利完成。 A、完全符合自己的情况 B、大体上符合自己的情况 C、不太符合自己的情况 D、完全不符合自己的情况 13、当你复习到你觉得很烦、很疲惫的时候 A、没办法,很多任务没完成,继续复习 B、暂停一下,闭目养神或走一走 C、不复习了,没有条件时就走神,有条件就去打球 D、换一个科目复习 14、考试时,我常常很紧张,以至有些本来会做的题目也做不出来,或是做错了 A、完全符合自己的情况 B、大体上符合自己的情况 C、不太符合自己的情况 D、完全不符合自己的情况 15、每次考试后,全班最好的成绩是多少分,是谁,我总是特别感兴趣。 A、完全符合自己的情况 B、大体上符合自己的情况 C、不太符合自己的情况 D、完全不符合自己的情况

高一年级学生学习情况调查表

高一年级学生学习情况调查表 学生问卷调查表 本卷的填写方式是在每道选择题中,必须选择一个选项,前三题可以多选。 1、你觉得那门功课最重要,请选择:( ) A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、生物 G、政治J、历史 K、地理 2、你认为你哪一科最有优势 A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、生物 G、政治 J、历史 K、地理 3、你认为你哪一科急需提高 A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、生物 G、政治 J、历史 K、地理 4、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢?() A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习 5、如果你预习,那你都经常预习那些科目?() A、自己喜欢的科目 B、自己喜欢那位老师的科目 C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目 6、预习的方法多种多样,你常用哪一种?() A、把要学的内容看一遍 B、阅读要学的内容,并归纳出重点和难点 C、阅读要学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 D、阅读要学的内容,并查阅相关资料,解决疑难 7、课堂上,你最喜欢() A、答问 B、自由阅读 C、老师边讲解边提问 D、讨论 8、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢?() A、对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情 B、上课内容听不懂时会走神 C、认为上课内容已经很懂了,不用听 D、基本不会走神 9、不同的同学都有自己的听课方式,你是怎样的呢?() A、听课时不记笔记,但愿意想,会配合老师的节奏 B、老师让记什么就记什么 C、听课时会记自己认为重要的笔记,但常常听不到老师讲的下面的内容 D、一面听,一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上 10、你认为老师布置的作业( )

心理健康调查问卷(学生)

山丹培黎学校心理健康调查问卷(学生卷) 亲爱的同学:我们希望此问卷能多了解中职学生目前的心理健康状况,根据调查统计,分析当前在校中职学生心理健康状况,以便改善此问题。此答案没有对错之分,按真实想法作答即可,此问卷不署名,请如实填写。 1.请填写你就读的班级:______________________ 2.你的性别() A男 B女 3.家庭人员状况() A与父母同住 B寄宿亲戚家 C与(外)祖父母同住 D宿舍 E单亲或重组家庭中 F其他 4.你和自己的父母( ) A 经常冲突 B 有时冲突 C 偶尔冲突 D 不太冲突 E从不冲突 5.你对自己父母的话( ) A 愿意听 B 比较愿意听 C 一般 D 不太愿意听 E 很逆反 6.家庭和睦状况( ) A 和睦 B 一般 C 经常吵架 D 每天吵架 7.你当初填报中职志愿的主要原因是() A 升高中无望 B父母要求填报 C学本领能就业 D对专业感兴趣 E稀里糊涂随便填报 F不得已填报 8.对自己所学专业的兴趣() A 有兴趣 B 比较有兴趣 C一般 D 没兴趣 E讨厌 9.你对自己的学习成绩() A 满意 B 比较满意 C一般 D不太满意 E 不满意 10.你比较喜欢的课程是() A 文化课程 B 专业理论课 C 技能训练课 D 德育课 E艺术课 F 其它 11.你对自己的学习() A 有明确的目标并坚持努力 B 有目标但努力程度不够 C 没有目标 12.你每天花在上网(包括手机上网)的时间是 ( ) A 基本不上 B 少于半小时 C 30分钟—1小时 D 1-2小时 E 2小时以上甚至更多 13.你每天是否能够按时完成作业 ( ) A 能够 B 基本能够 C 有时能,有时不能 D 不能 14.您认为遵守课堂常规、养成良好的学习习惯与今后就业的关系() A 很大 B 一般 C没有 15.您每月的生活费大约是多少?( ) A 100以下 B 100—300元 C 300-500元 D 500元以上 16.你是否因为同学之间的攀比而产生困扰( ) A 经常 B 有时 C 较少 D 无 17.你对别人过得比你好( ) A 很羡慕 B 很妒忌 C不屑一顾 D 千方百计贬低 E 努力超过他(她) F 其他

初三学生心理调查问卷完整版

初三学生心理调查问卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初三学生心理压力调查问卷亲爱的同学,你好!感谢你对我们“初三学生心理压力调查问卷” 的配合,请认真填写你的信息,祝你在中考中取得优异成绩! 你的性别:---() 1.面临即将到来的中考,你是否有 压力? A.有心理压力 B.无心理压力 2.你认为你自己的压力程度? A.压力很大 B.压力较大 C.压力一般 D.压力较小 E.压力很小 3.你认为你自己的压力的来源? A.学习任务与考试 B.环境适应 C.人际关系 D.家庭问题 E.经济问题 F.情感问题 G.自身素质 H.长相、发育 I.社会问题 J.其他 4.你所采用的解压办法? A.自己调适 B.求助朋友 C.求助家长 D.求助老师 E.寻求心理咨询 F.憋在心里 G.逃避 H.发火 J.骂人、打人 K.其他 5.你对对心理健康教育的看法 A.很重要 B.无所谓 C.不重要 6.你当前的心理状态 A.很健康 B.比较健康 C.有比较严重的问题 D.有些问题 E.正常 7.你希望采取的心理健康教育措施 A.通过开课或讲座介绍心理保健知识 B.在教学和管理中渗透 C.优化学校教育、管理与环境 D.进行心理调查与测量 E.建立心理咨询机构 F.指导学生进行心理互动 8.你所感兴趣的心理学知识 A.如何保持心理健康 B.如何避免不愉快情绪 C.如何矫正不良个性 D.如何培养优良性格 E.心理现象的解释指导 F.学习心理问题辅导 G.如何处理人际关系 H.如何养成良好的心理素质 I.其他

高一新生入学教育调查问卷(1)

浠水实验高中2014年秋季高一新生入学教育 测试卷 命题人:实高政教处高一年级组审题人:实高政教处高一年级组 卷面总分:100分考试时间:90分钟 一.填空题(12×1分=12分) 1、学校坐落在凤栖山上,学校文化建设的总主旨与灵魂定格在“_________文化”上学校办学理念: _________、仁爱树人。校训:_________、求真自强。 2、《中学生日常行为规范》自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆, 不佩戴首饰,男生不留________,女生不穿_________。 3、《浠水实验高中学生学籍管理规定》第十八条高中学生要自觉坚持四项基本原则,严格遵守国 家政策、法律、法令,遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校其它规章制度,养成文明行为习惯;禁止收看、收听、_________等内容不健康的作品;禁止吸烟、喝酒、_________、骂人;禁止_________;禁止进_________。如有违反,应视其情节轻重,给予批评教育,直至_________。 4、浠水实验高中学生管理“六条禁令”“两个不准”其中“两个不准”分别是: ①不准________________________。②不准___________________________________。 二.单项选择题(在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。11×2分=22分) 材料:浠水实验高级中学坐落在凤栖山上,自2000年秋创办以来,秉承前身浠水师范之优良传统,团结和谐,勤苦耕耘,锐意进取,开拓创新,办学水平稳步提升,连续九届获黄冈市教育教学质量特别优秀奖,在全市所有高中办学历史上创记录。完成第5-6题: 5、当前的高效课堂改革如火如荼,以()概括实高精神,形象生动,准确凝练。实高全体师生 员工在这一精神鞭策下,必将用自己的勤奋和智慧,不断创新,追求卓越,开创实高更加美好的明天! A凤鸣九天.追求卓越 B博采众长,追求卓越 C见贤思齐、勤修五德 D凤凰涅槃,浴火重生 6、我校办学目标于2009年提出。分为三个层面,三个阶段分别() A市级示范高中 B建设浠水优质高中,打造黄冈一流普高,争创湖北知名学校C省级示范高中 D争创湖北知名学校 材料:为了全面贯彻党的教育方针,规范办学行为,确保学校正常教学秩序,加强学生学籍管理,促进学校学生学籍管理规范化、制度化、科学化,以逐步适应高中教育教学管理的需要。完成第7-9题: 7、一学生因违反中学生守则、日常行为规范及公共场所管理制度,经批评教育后仍不改正的,如: 吸烟、喝酒、打架、骂人、赌博,进酒吧或营业性舞厅歌厅、在校期间进网吧上网、观看或传播

中学生心理健康调查问卷及报告

学生心理健康调查问卷报告 一、调查概况: 本次进行的中学生心理健康调查主要以问卷的形式进行,调查问卷主要由意溪镇初级中学的学生完成,包括七年级、八年级和九年级的学生。本次调查共成功向学生发出问卷1027份,收回的有效问卷共976份。通过调查研究,对本校学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力有了初步的了解,为准确地把握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性、提高教育教学的实效性、探索实施素质教育的新方法和新目标,提供了客观和主观上的依据。 二、调查目标和方法: (一)调查目标:了解本校学生的学习心理、人际交往现状和承受挫折能力 (二)调查方法:问卷调查。 三、问卷内容: 中学生心理健康调查问卷 各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。 班级性别年龄 1、你现在的学习压力() A.过大 B.过小 C.还可以 2、对于目前的学习任务,你已经感到力不从心() A.是 B.有时觉得 C.从没有 3、你认为目前你的压力来自于() A.老师的期望 B.家庭的期望 C.自己的期望 4、如果别人不督促你,你是否主动学习() A.会 B.极少 C.不会 5、考试时,如果监考人来回走动注视着我,我便无法答卷。() A.会 B.有时会 C.不会 6、一次考试失利,对你会有怎样的影响() A.情绪波动很大 B.和以前一样 C.更加努力 D.认为自己很无能 7、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人() A.经常 B.偶尔 C.从不 8、你能独立完成老师布置的作业吗() A.完全可以 B.只能完成某几门 C.只能选择性地完成每门部分作业 9、总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价() A.是 B.没想过 C.从没有 10、你认为怎样学习效果会好点() A.共同学习 B.孤军奋战 C.没想过 11、你在学习上的时间分配()

相关文档
相关文档 最新文档