员工培训考核管理系统规章制度

员工培训考核管理制度

为提高员工素质，规员工培训和考核工作，特制定本制度。

第一条试用前培训

（一）经招聘甄选评定的合格人员，将参加公司组织的统一培训。（二）培训容

1、基本培训:

（1）公司发展史；

（2）企业文化及发展规划；

（3）公司的组织结构及部门职责；

（4）安全生产知识三级教育；

（5）人力资源管理制度（部分）；

（6）公司产品知识；

（7）质量管理知识；

（8）营销管理知识、维修知识及售后服务；

（9）财务管理知识；

（10）专业技能。

注：上述前六项是必须培训的容，其余根据应聘岗位需要安排。

2、未参加培训的人员将不被录用。

3、培训结束后，考核合格者参加综合素质测评。

第二条试用前考核

（一）由人力资源部负责组织，综合测评小组负责实施。

（二）综合测评小组组成:

1、总经理及主管副总经理（参加中级以上应聘者）；

2、人力资源部长；

3、用人部门领导；

4、其他人员。

注：测评小组成员要求五名或七名，测评小组成员由总经理负责确定。

（三）综合素质测评考核容为：

1、经验；

2、工作动机与期望；

3、事业心、进取心、自信心；

4、工作态度、组织纪律性、诚实可靠性；

5、分析判断力；

6、应变能力；

7、自制力、自控力；

8、组织协调力、人际关系与适应性；

9、精力、活力与兴趣、爱好；

10、专业知识水平及特长；

11、语言表达能力。

注：视不同的岗位，可选择性提问。

（四）测评小组成员对被测者进行综合评分时，用人部门主管、人力资源部主管占两票，其他成员各占一票。

（五）按照择优录用原则，测评人员半数以上同意录取的，予以录用；用人部门主管不同意录用的，不予录用。

（六）通过综合测评后，录用综合条件优秀的人员。

第三条员工考核

（一）为了激发员工的工作热情、提高工作效率，为培训、升迁、调职、奖罚、调整工资、解聘等提供依据，特制定本制度。

（二）遵循的原则:

1、公平、公正、公开的原则；

2、反馈完善的原则；

3、定期和不定期考核原则；

4、目的性的原则；

5、可行性的原则；

6、全面与重点相结合原则。（三）适用围

全体员工

（四）考核容:

1、工作态度；

2、工作能力；

3、工作业绩；

4、奖惩记录；

5、考勤；

6、操行；

7、其它。

（五）考核办法:

1、统一考核法（考试法，或知识测评法）；

2、民意测验法；

3、实地测验法；

4、自我评估法；

5、工作日记法；

6、比较法；

7、随机抽样法；

8、心理测试法；

9、综合分析法；

（六）考核的类型:

1、年中、年终考核:

（1）自我评估；

（2）同事之间的考核；

（3）上级主管的考核；

（4）下级员工的满意度调查。

2、月考核:

（1）自我考核；

（2）上级主管的考核；

3、日常考核

第四条考核的作用和意义

（一）通过对员工的测评，可以从客观上看到每位员工的工作不足之处，发现优缺点，以便使其扬长避短，完善自我；

（二）考核的公平、公正，使员工感到劳有所酬，心理感到平衡和满足，有利于提高员工的积极性，不断挖掘潜力，为企业创造更大价值；

（三）给员工提供了自我评价和提升机会；

（四）有利于多种人群之间的沟通；

（五）便于发现部人才，节省招聘费用；

（六）有利于推进个人价值和企业目标的实现；

（七）减少劳动纠纷的发生。

第五条考核由人力资源部组织实施

第六条考核程序:

（一）考核员预先安排好考评流程及时间，通知各部门主管做好相关准备工作；

（二）考核员将“自我评估表”发给员工，进行自我评估；