法律在我身边小学生演讲
法律在我身边演讲稿：（小学版）
尊敬的各位领导，各位老师老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《法律在我身边》。
我是三年的王璞同学，大家都爱叫我小璞，今年刚刚10周岁，爸爸妈妈经常说我：“你这个捣蛋精!”我知道爸妈这是疼爱我；在学校里，班主任总爱说：“你这个调皮鬼！”我也知道老师喜欢我。我更知道我还是个孩子，我懂得的东西太少太少了。
那天，班主任老师交给我一个任务，让我代表班级参加演讲比赛，演讲的主题是“法律在我身边”，我一听，就愣了！我哪里懂得“法”呀，我知道“加法”“减法”“乘除法”，我可不懂得“法律”。班主任见我为难，和气地对我说：“小钊，法律无处不在，大人们谁都懂得，法律就在你身边”。
法律就在我身边？法律就在我身边？“身边”？……我若有所思。
放学回家，丢下书包，跑去问爷爷：“爷爷，爷爷，什么是法律？”爷爷关掉听戏机，笑呵呵地对我说：“法律好比是明媚的阳光，阳光普照大地，使大地不在黑暗；人们沐浴阳光，冰冷的心会变得暖洋洋。在阳光的照耀下，天空更蓝，小草更绿，花朵更加灿烂，万物更加茁壮。
我似懂非懂，跑去问奶奶，奶奶奶奶，您告诉我什么是法律。奶奶放下针线活，把我搂在怀里说：“法律就像一把巨大无比的伞，他
可以给人们遮风挡雨，保障人们的出行安全，不再遭受风吹雨淋的痛苦。”
我若有所思，还不满足，拉着爸爸的衣襟问爸爸，爸爸放下书本，郑重其事地指着我的鼻子说：“法律可了不得了，法律好厉害好厉害的，它就像一把锋利无比的剑，有谁触犯了它，它便会大发雷霆，施展法力，轻者一网打尽，重者一箭穿心。”一旁的妈妈见我惊呆的样子，把我搂在怀里亲切地说：“小钊，别怕，法律是惩罚坏人的，只要你遵纪守法，法律还会奖赏你哩。”
我好像明白了许多，急切地问：“妈妈妈妈，怎样才能做到遵纪守法呀？”爸爸抢着告诉我：“你们小孩子呀，在家尊敬长辈，听父母话；在学校遵守纪律，听老师话，就是遵纪守法。”
哦！原来法律并不高深莫测，也并不遥远。老师曾经说过：“法律就像空气、水、粮食一样，时时刻刻在我们身边，一时也不曾离开。道路中如果没有“红灯停，绿灯行”的法规，交通就不会通畅；社会上如果没有“杀人偿命，欠债还钱”的法律，社会就会混乱，甚至走向灭亡。
我们是祖国的未来，更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个知法、懂法、会用法的人，成为一个对国家和社会有用的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
法律在我身边
法律在我身边 天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法官是社会主义的保障；法律是天下之公器。我们享受在幸福的二十一世纪，使用着各种各样的高科技；我们生活在这和平与法的年代里，过着丰富多彩的美好生活。尽管从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？虽然国家政策多，法律严谨，但是还有部分青年人随心所欲，无济于事。甚至让有用的东西干那些伤人害己的亏心事。比如利用计算机在网上进行敲诈勒索，使他们误入歧途，执迷不悟，陷入了网络的深渊，不能自拔，让一条条年轻的生命告别色彩斑斓的世界。法律，它其实时时刻刻都在监督着我们的一举一动。 有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。我想一定是的！ 我们不但要知法守法，更要懂得用法。生活在法治国家，公民法律意识的提高不仅标志着他是一个合格的社会公民，更体现着他的总体素质以及品格道德和理性的升华。所以善于运用法律来维护自身的利益和安全，又是我们精神上和理性化的又一境界。 法律就在我们身边，它与我们每个人都息息相关。例如，有些同学没经过别人同意，就擅自拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；偷看别人的日记，信件或者撕毁虽人的信件，还有侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的惩罚；有的同学在黑板上写上其名字和一些坏话，这些举动同样违反了法律规定。
在生活中，比如说在十字路口，有的司机一看没人，就闯红灯，违反了交通规则;有的人在红灯时旁若无人，大摇大摆地过马路，令一些正常行驶的司机猛踩刹车，车轮下发出刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情况，我总会想去提醒那些行人要遵守交通法则，否则会受到法律的制裁。 法律并不深奥，它无处不在。我们要多学习法律知识，这样不仅能遵守法律，还能运用法律来武装自己，保护自己！ 法律，是一个永垂不朽的制度，法律也是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人们用来保护自己的武器，是监督我们的一举一动的。不管你是小孩还是大人，一个不文明的动作，一句不文明的语言，都有可能受到法律的制裁……警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和捍卫者。 法律是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人民用来保护自己的武器，法律始终渗透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。法律就在我们身边，法律无处不在。
法制在我身边 主题班会教案
法制在我身边 教学目标:加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 一、导入新课 1、案例叙述，学生讨论发言导入本课: 学生杨某，15岁，学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处有期徒刑100天。 2、讨论明确:少年违法也判刑。 二、理论讲解，法律是治国的工具。 以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。 三、联系生活 1、你知道的法律有哪些？ 2、常见的违法行为有哪些？ 四、学法用法 情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。王丽:"哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢？(讨论) 情景二: 近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。 [讨论]王威错在哪里？报复心理怎样产生的？除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理？
小学生讲座法律在我身边
小学生讲座法律在我身边Prepared on 21 November 2021
法律在我身边各位老师、同学们： 大家好！ 今天很荣幸能有机会来这里，与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下三个方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律与我们有什么关系？第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。重点是第三部分。 一、法律是什么 俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是
商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。 二、法律与我们有什么关系，我们为什么要学习法律呢 下面我就给每位同学讲两个真实的案例： 案例一：我市某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉的口淡，很想吃一点小吃，可自己没钱，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱，马某惧怕张某某打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这一元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，张某某行为便引起同村不上学的小混混李某、王某的注意。李某、王某见张某某有着在学校当老大的天分，便热情邀请张某某跟着他们混，张某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了李某、王某，此后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找李某、王某玩，渐渐的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，李某、王某问张某某：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”张某某认为李某、王某平日里很照顾自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李某、王某领着张某某去县城，
法律在我身边12篇_作文正式版
《法律在我身边》 法律在我身边作文（一）： 律在我身边 法律无处不在，当人们出现事故时，法律能够制止一切，法律是合理的，无论是在公共交往、婚姻家庭、经济交往、劳动与社会保障还是诉讼行为问题，法律都能够依法，公正的解决。 法律就在你我身边。日常生活离不开法律，国家的治理离不开法律，而法律在哪里呢？你 们想过吗？它就竟在那里？让我们走进感受他吧！作文 有一天，我忽然在我那满满的书架上发现了一本书，书的名字叫：《举案说法100例》，书中有一个案例使我记意深刻，事情发生在2004年8月16日，陈女士带孙子到超市购物。 当陈女士从二层楼梯下到一层楼梯的最后一级台阶时，因拽孙子未果被摔伤，经诊断为左髌骨 骨折。当日，公证处对现场进行了勘查和公证，证明现场未设置警示标志，且在陈女士摔伤后 超市工作人员没有对其进行救治。后陈女士认为超市当时未设置防滑设施和警示标志是造成其 摔伤的主要原因，而且超市未及时对其进行救治，故要求超市赔偿其医药费及精神损失费等损 失共计四万多元。超市则认为，陈女士摔伤完全是由其自身原因造成的，超市的经营场所不存 在安全隐患，当时，超市地面上无任何油渍，水渍，故不同意陈女士的要求。陈女士将超市告上法庭。 我认为，陈女士作为完全民事行为潜力人，带领儿童一齐购物，完全有潜力注意自身安全，其摔伤系自身原因造成，应承担此事故的主要职责。超市未在陈女士摔倒处设置防滑设施和警 示标志，不是事故发生的原因，但其在顾客摔倒后没有及时救助，故应承担此事故的次要赔偿 职责。作文 从这件小事能够看以法律的伟大，法律的权力和法律的解决方式是公平公正的。 如果你做了坏事，当然也会受到法律的制裁的。 所以，我们要多学法律知识，增强法律观念，做遵纪守法的好少年。 祖国是要我们共同去发展创造的。如果人们都来破坏，那么祖国人民的生活要如何保障， 因为有法律我们才有机会创造出更完美的生活。 只有人人遵纪守法，社会才会和谐，祖国会更好的发展下去。 法律在我身边作文（二）： 法律在我身边 法律是生活中不可或缺的一部分，它能够帮忙好人夺回正义、惩恶扬善，也能够帮忙坏人 改邪归正、走向光明。但是，会有不少人觉得，只有杀人、抢劫这样的大罪才会收到法律的制裁。其实，在生活中不经意犯下的小罪，若不及时改正，也是极有可能让人走上犯罪的道路， 然后后悔莫及的。 相信大家都听过这样一个故事：一个孩子偷了一个鸡蛋回家，母亲非但没有骂他，反而高 兴的称赞他能干。他心里美滋滋的，从此以后更是一发不可收拾：铅笔、书本、皮带、手机他
法律演讲主题
竭诚为您提供优质文档/双击可除 法律演讲主题 篇一：法律就在我们身边演讲稿 法，天下之公器也。法之一字，渊源至深，我们在平等、公正和正义等问题中探寻法的存在。今天，法律更是以各种方式影响着每个人的日常生活与整个社会。大家好，我是来自安全1302班的周晓颖，同我的搭档陆蓓、黎紫源、魏瑾带来今天的主题演讲，法律在我身边。 1995年5月，清华投毒案发生，清华女生朱令，终身致残。1997年5月，北京大学发生铊投毒案，此案受害者多达三人。20XX年5月，几乎相同的事件发生在中国矿业大学，20XX年4月，投毒案再次发生在高校校园。 20XX年4月16日，著名的复旦大学同寝室投毒案的受害者黄洋经抢救无效死亡，死亡原因为化学药品中毒导致的肝衰竭，经查证，是黄洋的舍友林某在饮水机中加入了有毒的化学物质。一条生命因此流逝，而林某的犯罪动机仅仅是生活中的一些摩擦，还有一句玩笑话引发的主观臆断。这个案件想必大家都不陌生，那么让我们看看，林某的行为触犯
了什么法律？ 林某投毒，其可能构成投放危险物质罪或者故意杀人罪。为什么这样说呢？像这样的案件，犯罪嫌疑人的主观方面对构成何种犯罪很重要。大家看到校园投毒事件，也许首先会想到投放危险物质罪。我国法律规定，投放危险物质罪，是指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。该罪的本质特征在于运用投放危险物质的方式实施犯罪，从而危害公共安全。仔细推敲之下，我们不难发现，林某的行为并不符合其全部特征。 本案中，林某的投放危险物质行为只是指向黄洋个人，没有危害公众安全，并且并有意识地将损害结果限制在这个局部范围内。所以应根据实际情况，并未构成投放危险物质罪。我国刑法第二百三十四条规定，故意非法损害他人身体的行为为故意伤害罪。林某故意投 毒加害黄洋的行为，已经构成了故意伤害罪。这也就是今天我们要向大家介绍的----以投毒为手段的故意伤害罪。 大家可以看出，投放危险物质罪和以投毒为手段的故意伤害罪的主要区别： 1、被侵犯的客体是否为特定目标 2、是否危害了公众安全 3、犯案者的主观目标是否为特定目标 应当注意，当行为人以剥夺特定的人的生命为目的，但其投毒的场所及药量决定其行为已经或者足以危害公共安
法在我身边征文精选3篇
法在我身边征文精选3篇 法在我身边征文（一） 当，简单的话语，冲破人心的平衡，道德，谁还在坚守？当，错误的选择，打破以往的和平，安全，谁还在保障？当，败露的行为，破坏他人的健康，品质，谁还在重视？我，还在！守法，如此重要！童星无极限，守法在身边！遵纪守法，目标，我还在坚守！作为一个遵纪守法的学生，我会严格要求自己，规范自己的行为：在校园里，我会弯腰捡起地上的瓜皮纸屑；在生活中，我会力所能及的给予他人一些帮助；在课堂上，我会认真听讲，积极发言，做好课堂笔记；在课后，我会认真复习，及时完成老师的作业。知法守法，目标，我还在前进！作为一个中学生的我，我严格遵守《中学生法则》和《中学生日常行为规范》：不打架斗殴；不以大欺小；不贪小便宜；不随便拿他人的东西；不进网吧、歌舞厅；不看不健康读物；自觉遵守和维护集体纪律；遵守交通规则。我还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，我具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。我不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。我像爱家一样爱着学校、爱着身边的每一位同学。每天，我愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好班级的安全宣传工作：我教育同学们不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸
开关，保护自身安全等。我还是家庭平安行动的实践者，外出活动时我总要关照妈妈要遵守交通规则；总要叮嘱送我上学的妈妈，不要喝酒开车、不要开车接打电话等，妈妈称我为“安全小模范”。 我学法，我骄傲；我学法，我自豪： 在学习中，我经常积累法律知识，现在，我已基本理解大部分法律条例，并做到严格遵守它们。不仅如此，我还善于发现他人的错误，指出他人的错误，做到真正的“你好，我好，大家好” 我，将以法护童；我，将以法成星！我将从遵纪守法的目标前进，一步步迈向知法守法的目标！我将全面认识自己，提高自己，不断在学习中积累更多的法律知识，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社会实践中磨练更刚强的意志！ 法在我身边征文（二） 提到法律就让我感觉到法律这两字是神秘的，陌生的，遥远的。法律是那么的神圣，那么的庄严，我甚至还害怕过，但现在我知道了法律就在我身边。有些人却不把法律放在眼里。 有一次，妈妈在上网，网上有一位阿姨说：“我在店里太忙了，你能不能帮我个忙，充一千元，等我有空时还你，一开始，妈妈信以为真，打开充钱的网页，正要按确定时，妈妈突然有了疑问，充这么
法制在我身边主题班会
《法制在我身边》主题班会 三年级五班史娜 一、活动目的： 通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 二、活动过程： 主持人(合)：十月的大地，和煦的秋风吹拂着。 十月的孩子，明媚的阳光普照着。 十月的校园，开遍了法制与安全之花。 我们三五班“法制在我心中”主题班会现在开始。 主持人1：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 主持人2：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。 主持人2：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。 主持人1：请看小品表演《踢球》 小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！（A、B踢球两个来回） A：看球！（球被踢到公路中间） B：怎么办？我的球…… A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。 （翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……） 主持人2：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里? (请同学来说一说) 主持人1：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜! 主持人2：这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。 主持人1：在学校里，我们应该注意什么呢? 主持人2：下面我们来进行选择题比赛。 (出示) 主持人1：(1)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。 A、16周岁B 、18周岁C、20周岁 主持人2：(2)根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的( )。
《法律在我身边演讲稿一》
《法律在我身边演讲稿一》 尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的 同学们： 大家好。很高兴和大家相聚在这个美丽的一天，也非常感谢大家给我这个上台的机会，谢谢。我今天演讲的题目是《法在我身边》。 天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。 “法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象太模糊了。是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守;是《青少年保护-法》让我接触了真正的法律条文;是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。 其实，法律无处不在，在社会、在学校，就在我身边。人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：如果有人欺负你，你怎么办。竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问： 为什么。那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是，那些同龄人的话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊。难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲大声指责道：“你成天在家看那些三-级-片，你有什么资格管我。”家庭教育的影响，难道还不足以引以为戒吗。
有一天，我到四中附近的一个商店买东西，看到一个初一模样的学生也在，因为个子比较校过了一会儿，来了几个稍大点儿的学生，看到那个小个子学生，一起围上去。其中一个长头发的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，请客吧。”那个学生看了他们一眼，露出害怕又为难的表情，好像有想：“如果我不请，他们一定会打我的，唉，好汉不吃眼前亏，还是乖一点吧。他不情愿的掏出钱给他们买了一大堆好吃的，然后那几个大点儿的学生扬长而去。有第一回就有第二回，连续几天，那几个学生都在找那个小个子混吃混喝，把他当作取之不劲用之不竭的钱包。我知道事情发展不妙，就把这事告诉给四中贾校长，最后经过各方努力，那个小个子终于脱离了他们的魔爪。 人们都说法律无情，难道法律真的无情吗。有人说，东边日出西边雨，道是无情却有情。某位女老师，在感情方面曾经与一位有妇之夫发生纠葛。某日再碰面时，俩人在街道上发生争执，男方剥掉女方的衣服，当众对其污辱。事发后，女老师多方讨告，却因证据不足，公安机关未曾受理。女老师备受精神压力。最后，女老师想到了刑事诉讼，刑事法庭经过多方走访，调查和取证，但仍未能拿出充分证据。后法官多次对男方进行教育，法律感化，最后男方当事人同意赔偿一万元。女老师才得以保护。从此看出，法律的终极目标是人性关怀，法外有情亦是法律应有之义。 虽然，法律公正、严明，但青少年的犯罪越来越多。我国未成年人的犯罪已成为全部刑事案件的10﹪，这是一个多么痛心的数据呀。这样的案例让人触目惊心。同样也是笔笔皆是。某校的宿舍墙上挂着
法制征文10篇(优秀版)
《法制征文》 【篇1：法制征文】 法，我们的守护神 说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法？ 打开新华字典，法的概念一目了然，法是由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称。 纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力已不再是问题，各种法律条令相继出炉。再看，在学校老师打骂学生的行为极为少见，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日渐减少，这一切可得归功于法律呀！ 来看几个具体的例子吧！就拿发生在我们身边的故事说起。一个品学兼优，在家孝敬父母，在学校尊敬师长的学生，一天他进了网吧，从此沉溺于游戏、暴力和色情等资料的网站，为了满足自己的欲望，他偷钱抢钱，甚至为了钱而亲手杀死了自己的奶奶，而等待他的必将是法律的制裁！ 前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事。俗话说：儿子娶了媳妇忘了娘，就拿这个例子来说一点儿不假。儿子娶了媳妇，天天让老人做饭、刷碗、下地干活，总之一切能干的家务活老人是全揽，儿子儿媳有时还殴打老人，只正因情绪不爽或做的菜咸了或没按时做饭。虎毒不食子啊，老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长得知后，拉起老人直奔法院，一张诉状告到法院，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制裁，老人运用法律武器维护了自己的合法权益。 其实法就在我们每个人身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。 当老师体罚学生时，当公民的合法权益受到侵害时，当儿女不孝时，当环境受到严重污染时我们都能够运用相关法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现侵犯消费者合法权益的事件，社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需进一步完善，但我想只要我们每个人都提高自己的文化科学知识，增强我们的维权意识。我们就必须能够构建出一个和谐的法制社会。 【篇2：法制征文】 法在我身边 字典上解释法为：体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等。
法在我身边范文法律在我身边XX1000字
法在我身边范文法律在我身边XX1000字让作为当代的学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要
知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。 法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞 ___。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。 要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班
关于法在我身边演讲稿
关于法在我身边演讲稿 法在我身边 在我们身边，有许多关于法的事，因为法而引发的悲惨后果，会让人们不得不开始关注法。 最近，我听到了这样一个故事：三名小学生，在河边的桥上服药跳河自杀，因一位见义勇为者的相救，才救会了一名女学生。问起其原因的时候，竟是因为老师经常抓着学生的头发往墙上撞，他们是用自杀来报复老师。 这位老师犯了人身伤害罪，就因为这样，两位学生失去了花样的少年，这是一件多么可惜的事情。 关于这件事情，我觉得双方都有责任。我想，这位老师肯定不是故意这么做的。哪一位老师不希望自己的学生成才，做国家的栋梁?但是这位老师不懂法，触犯了法律，伤害了学生的身心。 而这三个学生，也因为不知法，只是用结束自己生命的手法来报复老师。其实，就算他们这么做了，老师也不会受到什么伤害。虽然她会受到法律的惩罚，但是她不会受伤，不会得玻如果三个人都死了，也没有人知道为什么他们要跳河自杀。都是因为他们的愚昧无知，而使得其他的同学，他们的家长感到伤心，流下眼泪。 要是我遇到这类事，我会用法律当靠山，去咨询律师，让法律去处罚那些人，用法律去报复那些人，而不是一味地用这种极端的手段来报复人。 为此，我提出以下建议： (一)当碰到什么太过分的事情，不要盲目报复，先去咨询法律界人士。 (二)要知法、懂法、用法。 (三)自己在生活中千万不要触犯法律，要不然会有严重的后果。
法律就在我们的身边，它像一位隐身的天使，你找到了它，学会了使用它和遵守它，它就会永远保护你;如果你去违反它，它就会惩罚你。法网恢恢，疏而不漏。不要抱有侥幸的心里，因为法就在你我身边 奏一曲遵纪乐，传一脉思法情 ——法在我身边演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 很高兴和大家相聚在这个美丽的一天，也非常感谢大家给我这个上台的机会，谢谢!我今天演讲的题目是《法在我身边》。 天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。 “法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象太模糊了。是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守;是《青少年保护-法》让我接触了真正的法律条文;是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。 其实，法律无处不在，在社会、在学校，就在我身边。 人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：如果有人欺负你，你怎么办?竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么?那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是，那些同龄人的话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘
宪法在我身边作文_五年级作文
宪法在我身边作文 【篇一：宪法在我身边作文】 叶博帆 每一个星期一早上，我们都要带着红领巾，站立在操场上，唱着国歌，望着五星红旗徐徐升起，心里总有一点小激动，又会有一点仪式感。爸爸说：“正是宪法给予了五星红旗伟大和神圣，也赋予了我们每个人一种责任和一种义务。大家都要来遵守它，都要用它来保护自己，这就是法。” 如果法是一棵又高又大的大树，宪法就是它最粗壮的枝干；如果法是一幢摩天大楼，宪法就是他最牢固的地基。 “无规矩不成方圆”——大人们总是对我们说，这不行，那也不行，那都是为了让我们守法。 我经常看见身边有一些不守法的行为。比如说：乱扔垃圾、同学们互相打来打去、有的同学说脏话骂人、有的司机开车闯红灯，还有的同学考试偷看别人的答案、偷拿别人的东西不还…… 幸好这个世界有法律，否则这会是怎么样的一个世界啊？我可以想象：那个世界，开汽车天天乱撞人、坏人到处抢东西、同学们上课打打闹闹、大街上到处是臭气熏天的垃圾。所以，我们每个人都要守法，还要学会用法律来保护自己。 我们伟大的祖国正从开放、民主、繁荣富强，走向一个法治社会，还特地将每年的12月4日确定为国家宪法日。
爸爸告诉我，有一个伟人说过，世界上只有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一个是我们头顶上美丽灿烂的星空，另一个就是我们内心崇高的道德法则。 我们不仅要自己学法守法，还要督促同学们、家人们一起守法，提高大家辨别是非的能力。把宪法成为依靠，更当成自己的朋友，陪伴我们一起长大。 宪法就在我身边，守法就从我做起。 【篇二：宪法在我身边作文】 翁子敬 什么？宪法？听起来这么高大上的东西，和我们有什么关系？直到最近一个偶然的机会，却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法，竟然与我们每一个人的日常生活是如此息息相关，而且是触手可及，无处不在。 那是一个秋高气爽的下午，爸爸带我到市民中心散步，在B座一楼大厅，我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本，封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。对了，李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗？不如乘此机会看看这位高大上的法律到底 是“何方神圣”。 我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面，看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成，共一百四十三条。爸爸看我有兴趣，不失时机地开始“上课”：“宪法是我国所有法律的“老大”，其它所
“深入学习宣传宪法-大力弘扬法治精神“主题班会
“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神 “主题班会 （一）、活动目的 通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道德，无违法，无犯罪”。 （二）活动地点教室 （三）、活动准备 1、学生排演节目 2、电子琴、录相片、课件、 （四）、活动内容 一、主持人宣布开会； 亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没有想过，是什么使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取丰富的知识的时候，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件；当你在爸爸、妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又是什么使你买到了货真价实的商品？ 对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！ 试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火，那将是一片多么可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。
下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。 二、演讲：《争做知法守法小公民》 同学们： 像这样的事例在我们的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日报》报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到90分以上，回到家后，竟被父母活活打死；长春市一名小学生，因为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。这些事例以前我也看过一些，真是令人触目惊心。所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。 那么，法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平……经我这么一说，同学们肯定对法律有了新的认识：法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！ 青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！ 三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。 1、标志介绍（包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标
法律在我身边手抄报资料
法律在我身边手抄报资料 法律在我身边手抄报资料：法制格言 法律在我身边手抄报资料1.由于有法律才能保障良好的举止， 所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利 法律在我身边手抄报资料2.自由就是做法律许可范围内的事情 的权利。——西塞罗 法律在我身边手抄报资料3.有理智的人在一般法律体系中生活 比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎 法律在我身边手抄报资料4.自由是一种必须有其自己的权威、 纪律以及制约性的生活方式。——李普曼 法律在我身边手抄报资料 5.法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希 关于法制的手抄报图片 法律在我身边手抄报资料：中学生法律小常识 人人都希望生活在温馨和谐的环境中，希望世界充满爱!其实， 这并非高不可攀，难以实现。只要人人都学法用法，遵纪守法，那么，这种温馨祥和的气氛，就会时刻萦绕着我们。常言道：“没有 规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的 发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也 是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年 朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴 中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。那么中学 生为什么要学法，我们还可以从以下三个有关涉法的真实案例，从 中或许可以得到一些启示: 关于法制的手抄报图片
法律在我身边手抄报资料案例一：只想找回我的狗，不曾想犯罪了。大学生刘某买的两条狼狗丢失。刘某怀疑是邻家小孩狗娃偷的狗，便用拴狗的铁链把狗娃绑回家中，关在养狗的铁笼里，逼其说出狗的下落。三天后狗娃伺机逃脱并报了案。司法机关依法以非法拘禁罪将刘某逮捕归案。在监狱里，刘某回答记者问题时说了标题中的那段话。面对这样的表白，我们感到：一个大学生连起码的法律常识都不懂，犯了法还不知道。但法律是无情的，等待他的将是几年的铁窗生涯。 法律在我身边手抄报资料案例二：上网的害处。未成年犯小陵(化名)，小学毕业后在同学的引导下渐渐迷上了上网玩游戏，开学后刚上初中一年级就经常逃学、旷课，与同学结伴去网吧。由于家庭经济条件不好，拖欠网吧的上网费太多，网吧老板不同意其继续玩，小陵就象生了病。为了能继续上网，小陵和自己的上网同伴决定去抢点钱来。他们在一个台球室抢劫一名学生的钱没有成功后，便将他的自行车抢走，并假意带这名学生到一个公园去玩，想再次抢劫其身上的钱，被公园的保安发现，扭送至派出所。小陵因犯抢劫罪，被判处有期徒刑两年半，今年8月投入河北省未成年犯管教所服刑改造。 法律在我身边手抄报资料案例三：在校大学生张亮维权案。某在校大学生张亮收到家信，得知家中跑运输的汽车被同村田某偷开翻入沟中，修理费花去2000多元，停运损失达1500多元。田某坚持只付修理费，对其他损失概不负责。张亮运用所学法律知识回信告知家人，田某侵害行为造成的损失包括：现有财产的损失，如修理费;失去的可得利益，如汽车正常运输时的纯收益。于是建议到法院起诉。最终张亮家人胜诉而得到赔偿。 案例一和案例二给我们的启示是，学法有助于我们不违法或者守法。如果说这种意义是消极的，那么，案例三中张亮用法维护自己家人的合法权益的事实说明，学法还具有维权和护法的积极意义。通过以上三个案例我们可以得出这样的启示：第一、文化水平高并不等于自身的法律素质就高，大学生也有可能是法盲。第二、在我国法制教育工作还很不完善，许多基础的法律知识还并未被广大群众所掌握。第三、法律知识与我们的生活息息相关，在日常生活中
法律在我身边演讲稿一
法律在我身边演讲稿一：法律在我身边演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 很高兴和大家相聚在这个美丽的一天，也非常感谢大家给我这个上台的机会，谢谢!我今天演讲的题目是《法在我身边》。 天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。 “法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象太模糊了。是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守;是《青少年保护-法》让我接触了真正的法律条文;是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。 其实，法律无处不在，在社会、在学校，就在我身边。 人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：如果有人欺负你，你怎么办?竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么?那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是，那些同龄人的话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!难怪
因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲大声指责道：“你成天在家看那些三-级-片，你有什么资格管我!”家庭教育的影响，难道还不足以引以为戒吗? 有一天，我到四中附近的一个商店买东西，看到一个初一模样的学生也在，因为个子比较校过了一会儿，来了几个稍大点儿的学生，看到那个小个子学生，一起围上去。其中一个长头发的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，请客吧!”那个学生看了他们一眼，露出害怕又为难的表情，好像有想：“如果我不请，他们一定会打我的，唉，好汉不吃眼前亏，还是乖一点吧!他不情愿的掏出钱给他们买了一大堆好吃的，然后那几个大点儿的学生扬长而去。有第一回就有第二回，连续几天，那几个学生都在找那个小个子混吃混喝，把他当作取之不劲用之不竭的钱包。我知道事情发展不妙，就把这事告诉给四中贾校长，最后经过各方努力，那个小个子终于脱离了他们的魔爪。 人们都说法律无情，难道法律真的无情吗?有人说，东边日出西边雨，道是无情却有情。某位女老师，在感情方面曾经与一位有妇之夫发生纠葛。某日再碰面时，俩人在街道上发生争执，男方剥掉女方的衣服，当众对其污辱。事发后，女老师多方讨告，却因证据不足，公安机关未曾受理。女老师备受精神压力。最后，女老师想到了刑事诉讼，刑事法庭经过多方走访，调查和取证，但仍未能拿出充分证据。后法官多次对男方进行教育，法律感化，
法制在我身边主题班会
《法制在我身边》主题班会 通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道德，无违法，无犯罪”。（二）、活动时间10月20日 （三）活动地点教室 （四）、活动准备 1、学生排演节目 2、课件 （四）、活动内容 一、主持人宣布开会； 亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没有想过，是什么使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取丰富的知识的时候，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件；当你在爸爸、妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又是什么使你买到了货真价实的商品？ 对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！ 试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火，那将是一片多么可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。 下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。 二、演讲：《争做知法守法小公民》 同学们： 像这样的事例在我们的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日报》报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到90分以上，回到家后，竟被父母活活打死；长春市一名小学生，因为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。这些事例以前我也看过一些，真是令人触目惊心。所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。 那么，法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平…… 经我这么一说，同学们肯定对法律有了新的认识：法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！ 青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！ 三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。 1、标志介绍（包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等） 2、歌曲《抓贼》 3、小品《再也不敢了》 4、绘画《我心中的英雄》 5、舞蹈《踏浪》 6、小品《法庭时录》 7、儿歌《交通法规要记牢》
法治在我身边
法治，在你我身边 说来惭愧，对于法律，我知晓的并不多，尽管法律就在我们身边，保护着我们、赋予我们权利与义务，维护着社会治安与国家安定，为我们提供一个可安稳成长的舒适环境。这一切的一切，都是法律带给我们的，所以，我想要来谈一谈我们身边的法律。记得有人曾经说过：法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。在生活中，也有些虽然没被制裁，但其实已被法律盯上的事件，比如说，群欧、吸毒、抢劫、偷窃、迷恋网吧等。我记得在我小时候，家里很穷，每天基本是没有零花钱的，所以有时会偷爷爷奶奶的钱来去买零食或玩具什么的，想着爷爷奶奶记性可能不好，不容易被发现。一开始只是偷小数目的，后来也会偷一两次大票子，身边有同学看到了我的“暴富”，就把这情况跟我母亲说了，母亲意识到事情的严重性，立刻质问我，确认后就是一顿暴揍，揍完就语重心长地教育我：老话说得好，小时偷针，大时偷金。你这么小就知道扒东西了，长大了想做小偷吗？人可以穷，但不能没志气，是我们家的孩子不能没志气。那时单纯是怕母亲生气，怕被母亲揍，从那时起就没有再小偷小摸了。现在想想幸好母亲纠正得早，不然这时我可能就要吃顽劣的苦头了，甚至就触犯法律了。有时或许只是一时迷惑，却会让自己的命运出现另一个大转折点，让自己的一生沾上抹不去的黑点。所以，首先，我们要明确一个问题，那就是，什么是法律？何为法律？顾名思义，法律就是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。这就说明了法律的性质是由国家性质及基本国情决定的，法律性质为国家性质服务，并保障国家性质的长久性。法律本质上讲，就是统治阶级用来进行统治的工具。这种工具，可以有效地保障国家管理目的的实现，保障统治阶级的地位不动摇，保证国家的性质恒久不变。如果没有法律，统治阶级想要的社会秩序就无法得到保障，国家就会动荡，人民将处于水深火热之中。其次，作为中华人民共和国的公民，我们首先应该明确自己要履行的义务和享有的权利，不可逾越那神圣威严不可碰触的法律黄线，我们要能正确区分违法行为和犯罪行为。违法是指一切违反国家的宪法、法律、法令、行政法规和行政规章的行为，其外延极为广泛。而犯罪则必须符合我国《刑法》关于犯罪的规定，必须具备以下特征:第一，犯罪是危害社会的行为。行为对社会的危害性，是犯罪最本质的特征。第二，犯罪是触犯刑律的行为。也就是说危害社会的行为必须同时是触犯《刑法》规定的行为，才构成犯罪。第三，犯罪必须是应受刑罚处罚的行为，只有应受刑罚处罚的危害社会的行为，才被认为是犯罪。上述特征是确定任何一种犯罪必须具备的缺一不可的条件。《刑法》同时还规定，