当前位置：文档视界 › 【印】西南政法大学法理学历年真题

【印】西南政法大学法理学历年真题

1995年法理学

一、选择题(包括单项和多项，每小题3分，共30分)

1．加强社会主义立法是( )

①健全社会主义法制的中心环节

②社会主义民主制度化、法律化的必经途径

③共产党的一切政策具体化、条文化的重要保证

④市场经济体制建立的必要条件

2．“法令，这是号召人们去做大量事情的指令”，这一科学论断的提出者是( )。

①马克思②恩格斯③列宁‘④毛泽东

3，“法律的责任只是惩罚外部的行为”出自法学名著( )。

①《家庭、私有制和国家的起源》②《论住宅问题》

③《论法的精神》④《德意志意识形态》

4．作为法的渊源的规范性法律文件包括( )。

①全国人大制定的法律

②民族自治地方权力机关制定的自治条例

③省会市、较大市权力机关制定的地方性法规

④县级权力机关制定的有约束力的文件

5．根据法律对社会关系调整方式的不同，可将法律规范分为( )。

①确定性规范②允许性规范

③准用性规范④命令性规范

6．社会主义法律关系是一种(：)。

①一般的社会关系②特殊的社会关系

③人们之间的互助合作关系④特定的权利义务关系

7．适用法律类推的必要条件是( )。

①需要提倡和鼓励的行为②法无明文规定的行为

③处理案件时应选择较相类似的条文④一律须报最高人民法院核准

8．按照法律解释方式的不同，可将法律解释分为( )。

①司法解释②系统解释③逻辑解释④历史解释

9．我国执法机关中有( )

①中央人民政府②最高人民法院

③地方人民政府④各级人民检察院

10．社会主义国家法的主要渊源是( )

①宪法②法律③法令④法规

二、简答题(每小题7分，共35)

1．社会主义法的公共职能。2、法产生的经济根源

3．肯定性法律后果的内容。4．公民在法律面前一律平等的科学含义。

三、论述题(共35分)

1．略论社会主义法治原则(15分)

2．试述社会主义市场经济条件下法的效益价值。

1995年法理学2

一、名词解释（每题2分，共10分）

1.立法（广义）

2.法律事实

3.法律制裁

4.成文宪法

5.民族区域自治

二、双项选择（每题2分，共20分。将所选答案番号写在答题纸上）

1.中国和西方封建制法相比较，它们的不同特点有：

①西方封建制法以成文法为主要渊源，中国封建制法以习惯法为主。

②西方一般设立有相对独立的司法机关，中国却没有。

③西方封建制法受宗教影响很大，中国宗教对法律影响甚微。

④西方法律维护皇权（或王权）至上，中国法律有利于诸埃割据

⑤西方封建制法确认的刑罚文明，中国则残酷野蛮。

2.“法制”这个概念，

①可以理解为“国家的法律和制度”；

②其含义是发展变化的，多角度的。

③在西方，其含义是统一的。

④必然同民主联系在一起。

⑤是近代才从西方引入中国的。

3.否定性的法律后果在我国是指：

①对是否属于违法行为的认定。

②对是否属于违法行为的否定。

③对一切属于法律末予规定的行为的否定。

④对构成违法行为的否定。

⑤对违法行为的撤销与制裁。。

4.认为法是“社会连带关系”的产物，法学是一门“社会工程学”的，

①是西方19世纪末兴起的两个法学流派的观点。

②是狄骥和庞德的观点。

③是奥斯丁、凯尔森、哈特的观点；

④是洛克、孟德斯鸠的观点。

⑤是同一学派的两个分支的观点，

5.纵观古今中外的法律，我们发现，

①社会是以法律为基础的。

②法律是以国家政权为前提的。

③法律任何时候都拥有极大权威的。

④法律的权威性是国家政权赋予与维护的。

⑤包含在法律之中的理性、正义是永恒不变的。

6、现行宪法规定，我国有修改宪法提议权的是：

①国家主席。②全国人大常委会。

③全国人大常委会委员长。

④五分之一以上的全国人大代表。

⑤全国人大法律委员会。

7、国家的实质是阶级专政，阶级专政的本质表现在：

①对剥削阶级实行专政。

②对人民实行民主。

③对统治阶级内部实行民主。

④对被统治阶级实行专政。

⑤对劳动人民实行民主。

8.根据宪法解释的主体、效力的不同进行分类，宪法解释可以分为：

①立法机关解释制。②正式解释。

③学理解释。④非正式解释。

⑤专门机关解释制。

9.现行宪法规定，民族自治地方的人大，有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定：

①自治法规；②自治条例。③地方性法规

④单行条例。⑤行政法规。

10.社会主义精神文明建设的主要内容是：

①教育科学文化建设。②发展教育事业

③思想道德建设。④发展科学事业

⑤提高人民的思想觉悟。

三、判断分析（每题4分，共20分）

1.全国人民代表大会制定的《香港特别行政区基文法》，从法的渊源的分类上，应属于“特别行政区的法”。

2、西方大际法系国家的法官办案的逻辑思维方式遵循归纳法。

3、新中国的法经历了由旧中国的法向社会主义法的转变。

4、全国人大各专门委员会是一级独立的国家权力机关。

5、我国公民必须依法享受权利和自觉履行义务。

四、简述题（每题10分，共30分）

1、我国社会主义司法的基本要求是什么？

2、法和统治阶级道德的一致性与区别何在？

3、为什么说人民代表大会是我国的根本政治制度？

五、论述题（20分）

试论法与科学技术的关系。

1.法律权利和法律义务

2.法的形式和法的内容

3.审判解释和检察解释

4.法律部门和法律体系

5.普通法与

衡平法

二、简答题（共30分）

1.简述法律编纂的概念、特征及意义（8分）

2.简述法理学研究的对象、范围和目的（10分）

3.简述社会主义法的适用的基本要求及各项要求的具体内容。（12分）

三、论述题（共50分）

试论我国的民主立法。

1.法制

2.法的概括性3；法律现象 4.衡平法 5.法的连续性与变动性

6.法学体系

7.基本法律

8.行政和法规

9.限制解释10.特别法

二、简答题（每题15分，共30分）

1.简析法的本质层次。

2.简述法律解释的必要性。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.论法理学是法学发展到一定阶段的产物。

2.结合党的十四届六中全会精神，论述社会主义法在思想文化建设中的作用。

一、法理（７０分）

１、我国法律渊源包括（）

（１）宪法（２）公法（３）法律（４）国际条约（５）特别行政区基本法

２、“公民有纳税的义务”是（）

（１）义务性规范（２）非确定性规范（３）授权性规范（４）强制性规范

（５）准用性规范

３、法律汇编（）

（１）可以改变原有法律的内容

（２）不能改变原有法律的内容

（３）是立法活动之一

（４）不一定由立法机关进行

（５）是规范性法律文件系统化的重要方式

４、法治（）

（１）以民主为前提（２）与专制相对立（３）与人治相对立

（４）产生于法律产生之时（５）是资产阶级革命胜利的产物

５、法律价值准则（）

（１）包括自由（２）包括平等（３）包括效益（４）包括秩序

（６）包括法的阶级性质

二、概念及其比较（５×４）

１、法学体系与法律体系

２、有权法律解释和无权法律解释

３、法律事件和法律行为

４、法律价值和法律作用

三、判断分析（３×５）

１、道德准则都能法律化

２、法与宗教教规的适用原则是相同的

３、法治最主要的应是强调全体人民遵纪守法

４、法与其它规范之间的重要区别就是有无强制性

５、法理学以法律现象中（原件中这里为“个”）共同规律和共同性问题作为自己的研究对象四、简述题（５×２）

１、英美法系与大陆法系的主要区别

２、违法的构成要件

五、论述题（１０×２）

１、法律适用上人人平等

２、法的稳定性、连续性和适时变化

一、多项选择（１×５）

１、法的继承的内容包括（）

（１）法律原则

（２）法律制度

（３）法律技术

（４）法律术语

（５）法律传统

２、法的自由价值是指法（）

（１）确认自由

（２）体现自由

（３）保障自由

（４）限制自由

（５）在特定情况下取消自由

３、全国人大有权（）

（１）制定和修改宪法

（２）修改宪法

（３）制定和修改基本法律

（４）制定和修改除基本法律外的其它法律

（５）撤销国务院的不合宪的行政法规

４、法典编撰（）

（１）可以改变原有法律的内容

（２）不能增加新的内容

（３）是重要的立法活动

（４）可以由非立法机关进行

（５）是规范性法律文件的系统化的重要方式

５、法律关系（）

（１）是国家意志性和客观性的统一

（２）是法律规范中的权利和义务关系

（３）包括主体、客体和内容三个要素

（４）由国家强制力加以保障

（５）由法律行为引起其产生、变更和消灭

二、概念及其比较（５×４）

１、法学与法理学

２、法律体系与法系

３、法律文化与法律意识

４、法的实施与法的实现

三、判断分析（３×５）

１、按照法的地位和内容，法可以分为一般法和特别法２、法是由政治支配的，所以政治不受法约束

３、法的现代化的实质是从人治转向法治

４、法治和法制不是同义词

５、国际条约都是我国法的渊源

四、简述题（５×２）

１、社会主义法制的基本含义

２、社会主义法律监督的意义

五、论述题（１０×２）

１、司法机关依法独立行使职权的原则

２、法治国家的基本特征

2001年综合法理学

一、判断分析（4×2）

1、“法律至上”与“法律万能”是同义异词。

2、实行法治离不开人的作用，所以“法治”与“人治”应当结合并用

二、简述（6×2）

1、法律意识的相对独立性

2、为什么要加强法律监督

三、论述（10×1）

试述“权利本位”

2002年综合法理学

一、概念比较题（5分）

法理学与理论法学

二、判断分析（每小题5分，并分析理由）平等要求合理的“差别对待”

三、简述（每小题7分）

试述英美法系的基本特点

四、论述（13分）

论法治与人治的对立

法理学（30）

一、概念比较

法的继承与法的移植二、简述

法对自由的保障作用三、论述

民主与法制的一致与冲突

一选择题（每小题2分，共计10分）

1下列哪些法学家属于古罗马“五大法学家”之列？

A盖优斯B 西塞罗C 帕比尼安D 查士丁尼E 克吕西波斯

2下列哪些宪法性文件是近代英国在确立君主立宪政体的过程中制定的？

A 《人权宣言》

B 《权利请愿书》

C 《权利法案》

D 《独立宣言》

E 《王位继承法》

3注释法学诞生于11世纪末，创始人是意大利波伦亚大学教师：

A 阿佐

B 阿库修斯

C 依纳留斯

D 巴尔加留

E 马丁鲁斯

4古典自然法学派生的主要代表作有：

A 霍布斯的《利维坦》B边沁的《政府片论》C 孟德斯鸠的《论法的精神》D 洛克的《政府论》E格老修斯

的《战争与和平法》

5下列哪些作品不属于柏拉图所著？

A《理想国》B 《回忆苏格拉底》C 《法律篇》D 《雅典政治》E《政治家篇》

二简要分析下列命题（每小题10分，共计30分）

1“法典就是人民自由的圣经。”（马克思）

2“法治应当优于一人之治。”（亚里士多德）

3“法学者，权利之学也。”（莱布尼次）

四简答题（每小题10分，共计20分）

1简述法的规范功能。

2简论党的十五大明确提出“建设社会主义法治国家”的理论意义。

五材料题（共计40分）

真正伟大的法律制度是这样一些法律制度，它们的特征是将僵硬性和灵活性予以某种具体的、反论的结合。在这些法律制度的原则、具体制度和技术中，它们将稳固连续性的效能同发展变化的利益联系起来，从而在不利的情形下也可以具有长期存在和避免灾难的能力。要实现这一创造性的结合，是颇为困难的。因为这要求立法者具有政治家的敏锐、具有传统意识及对未来之趋势和需要的明见，还要求对未来的法官和律师进行训练；这种训练强调专门司法方法所特有的持久特征，同时还不能忽视社会政策和正义的要求。只有在几个世纪法律文化的缓慢而痛苦的发展过程中，才能具备这些特性，并使其得到发展。（摘自博登海默：《法理学—法哲学及其方法》）

请自拟标题，写一篇1500字以内的关于上述材料的读后感。

（要求：观点明确、结构合理、论证有据、表述准确）

—不定项选择题（每小题2分，共计10分）

1集中体现柏拉图法律思想的著作是

A《理想国》B《政治家篇》

C《政治学》D《法律篇》

2明确提出法学是“关于正义和不正义的科学”的是

A古希腊哲学家B先秦儒家

C古罗马法学家D古典自然法学家

3关于法律原则的正确表述是

A法律原则不仅着眼行为及条件的共性，而且关注它们的个别性

B法律原则在适用上容许法官有较大的自由裁量余地

C法律原则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的

D法律原则有弥补法律规则缺失的作用

4违法行为的发生不是由行为者自由的意志，而且是客观条件决定的，因而只能根据行为人所处环境和行为的社会危害性来确定法律责任的有无和轻重。此种观点属于

A规范责任论B历史责任论

C环境责任论D社会责任论

5“法律以社会为基础”包括了法律的

A经济基础B政治基础

C道德基础D宗教基础

二命题分析（每小题15分，共计45分）

1“法治应当优于一人之治。”

2“法律是主权者的一种命令。”

3“法典是人民自由的圣经。”

三简述题（15分）

简述英美法系与大陆发系的主要区别。

四材料题（30分）

“法治的形成得益于如下两种历史条件：第一种历史条件描述了一种经验以及一种对群体关系的认识。因为，法律秩序要发展，必须以这样一种环境为前提，即没有一个集团在社会生活中永恒地占据支配地位，也没有一个集团被认为具有一种与生俱来的统治权利。集团之间的这样一种关系可以被认为是自由主义的社会，或者称为多元利益集团。法律秩序的历史基础的第二个的方面就是，它以一种‘更高级的’普遍的或者神圣的法则为依据，用它来论证或者批判国家制定的实在法。”

[要求]结合上述材料，自拟题目，撰写一篇小论文，观点明确，结构合理，逻辑清晰，表述完整而准确。

试题法理一.

选择:

1.法理学之名由谁说创

2.古典自然法学派代表作

3.抽象法律行为

4.司法公正

5.法律监督

二.简答

1.法律实现的条件

2.平等与正义

3.国家不能无法而治

三.在守法那章课后题

西南政法大学行政法与行政诉讼法考试答案

西南政法大学普通本、专科课程考试试题参考答案及评分标准 2010---2011学年第二学期课程《行政法与行政诉讼法》（A卷）专业行政管理年级2008 满分：100分；考试时间：120分钟；考试方式：闭卷笔试一、概念解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.行政主体：指依法享有国家行政职权,代表国家独立进行管理并独立参加承担法律责任的组织。 2.国家公务员：在我国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 3.行政许可：是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请, 经依法审查, 准予其从事特定活动的行为。 4.行政复议：是指行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的一种法律制度。 5.行政诉讼被告：被原告指控其具体行政行为侵害原告的合法权益而由人民法院通知应诉的行政机关或法律、法规、规章授权的组织。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.ABCD； 2.ABCD； 3.ABCD； 4.ABCD； 5.ABCD； 6.ABCDE； 7.ABCDE； 8.ABCD； 9.ABCD； 10.ABCD。三、判断分析（本大题共5小题，每小题3分，其中判断正误1分，说明理由2分。本大题共15分） 1.错误／成文法也是美国行政法的重要渊源。 2.错误／国家公务员仅是其中之一。 3.正确／处罚法明确规定 4.正确/行政强制执行案件通常不具紧迫性，且基于人性化考虑。 5.正确／行政诉讼法明确规定四、简述问题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 1.我国国家公务员的范围（至少答对6个要点得满分，每个要点1分）（1）中国共产党机关的工作人员；（2）人大机关的工作人员；（3）行政机关的工作人员；（4）政协机关工作人员；

法理学专升本历年真题考点

道一教育法理学专升本真题考点归纳考点1：法的概念与特征 1.马克思主义法学认为，法的内容最终是由社会的所决定的。[07年填空] 2．法的要素是指法律有哪些基本因素或元素构成。一般认为，法律由、法律原则和法律概念所构成。[07年填空题] 3．世界上最早提出公法与私法划分的学者是亚里士多德。( ) [15年、2017填空、2006 年·判断] 4．法是人类社会的发展到一定历史阶段的产物。[2005 年·填空题] 5．下列法律中，不属于我国基本法律的是（）（2017年选择） A.《中华人民共和国法院组织法》 B.《中华人民共和国检察院组织法》 C.《中华人民共和国国家赔偿法》 D.《中华人民共和国刑法》 6．法律区别于其他社会规范的主要特征是（）[2007 年·选择题·37 题] A．法律具有阶级性B．法律由国家制定或认可 C．法律由国家强制力保证实施D．法律对全社会具有普遍约束力 7．根据马克思主义法学的观点，下列那一种说法是错误的( ) [2006 年·选择题·1 题] A．法体现了一种意志B．法体现了统治阶级意志 C．法体现了统治阶级的整体意志D．所有的法律的都不可能反映统治阶级的某些利益和愿望8．外国人在我国领域内不适用我国的法律（）[2005 年·单项选择题·1 题] A．一律B．除法律有特别规定外C．除法律有特别规定外D．不一定 9．法是随着的出现而产生的（）[2005 年·选择题·1 题] A．私有制B．阶级C．民主D．国家 10．法律对它颁布实施以前的事件和行为是否适用称之为（）[2004 年·选择题] A．法律溯及力B．时间效力C．法律效力D．从旧原则 11．法具有哪些基本特征？[2016年简答、2003 年·简答题] 12．法律最本质的属性是（）[2002 年·选择题] A．社会性B．规范性C．阶级性D．强制性 13．法是统治阶级意志的表现，法体现（）[2002 年·选择题] A．统治阶级中个别人的意志B．统治阶级每个成员个人意志的简单相加 C ．统治阶级中某一阶层的意志D．整个统治阶级的意志 14．“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已”。马克思这句话的含义是（）[2002 年·选择题] A．法是由生产力水平决定的B．法是经济基础决定的 C．法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的 D．法不反映统治阶级的意志 15.法学是以为研究对象的学科的总称。（2016年选择） 16.按照法律适用的范围不同，法律可分为（） A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.实体法和程序法 D.成文法和习惯法考点2：法的作用 1．通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导作用。这体现的是( )[2010 年·1 题·选择题] A．法的指引作用B．法的评价作用C．法的教育作用D．法的预测作用 2．某林区村民小张为盖房欲去山上伐几棵国有树木，张的父亲说，未经许可去砍伐国有林木，是违反《森林法》的，小张听从了父亲的劝导。这一事例说明法的哪些作用。（）[2002 年·多选题] A．引导作用B．评价作用C．教育作用D．强制作用 3.法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。（2014年判断） 4.王某因散布谣言被某县公安局罚款300元，这体现了法的强制作用（2015年判断） 5.简述法的规范作用的概念和内容（2017年简答）考点3：法律要素 1．《公司法》第六条规定：“设立公司，应当依法向公司登记机关申请设立登记。”此法律条文缺少( ) [2011 年·1 题·选择题] A．假定B．法律后果C．条件D．行为模式 2．下列关于法律规则的逻辑结构表述正确（）[2009年选择题] A.法律规则的逻辑结构包括条件和模式两要素 B．法律规则的逻辑结构包括模式和后果两要素 C．法律规则的逻辑结构包括条件、模式和后果三要素 D．法律规则的逻辑结构包括条件、模式和奖励三要素 3．下列选项中哪项属于规范性法律文件（）[2007 年·选择题·16 题] A．公安机关的治安管理处罚决定书B．人民法院的判决书 C．全国人民代表大会制定的法律D．人民检察院的批准逮捕决定书 4．法典编纂[2006 年·名词解释·56 题] 5. 法的三要素由（）、（）和法的概念所构成。（2014年填空） 6.“内容本身没有规定具体的行为模式，而是可以援引或参照其他相应内容规定的规则”，这类规则属于（） A. 确定性规则 B. 委托性规则 C. 准用性规则 D. 任意性规则 7.法律规则逻辑结构的完整表现形式是（）（2016年选择） A.如果┉┉则 B.如果┉┉否则 C.如果┉┉则┉┉否则 D.则┉┉否则考点4：法律体系 1．下列不属于我国法律体系内容的是( ) [2011 年·2 题·选择题] A．1975 年《宪法》B．1989 年《行政诉讼法》C．2007 年《劳动合同法》D．2009 年《侵权责任法》2．下列说法不正确的是( ) [2011 年·29 题·选择题] A．罗马法是现代大陆法系法律制度的起源B．英美法系是在英国普通法的基础上发展而来的 C．大陆法系国家包括法国、德国、日本和中国等D．目前两大法系正在逐步走向融合 3.在法学上，一般认为，划分法律部门的主要依据是（）[2003 年·选择题] A．法律调整的效率B．法律调整的对象和方法C．法律调整的后果D．法律规范的数量 4．法律体系[2009 年2007 年2014年，名词解释] 考点5：法律效力 1.未经公布的法律，不具有法律效力。（2013年判断“×”）考点6：法律关系 1.依是否以人的意志为转移作标准，可将法律事实大体上分为两类：，。 2．时效是一种法律事实。（）[2004 年·判断题] 3．下列哪些选项不属于法律关系( ) [2006 年·多项选择题·31 题] A党组织对党员的惩戒关系；B爱情关系；C氏族血缘关系D政治关系E租赁关系 4．下列属于法律事实（）[2004 年·选择题] A．出生B．法院判决甲承担违约责任C．甲购买国债债券D．甲收养一个孤儿E．台风引起的海啸 5．法律事实[2015、2011年、2002年、2005年名词解释] 6．什么是法律关系？它的基本特征是什么？[2002 年·简答题]

西南政法大学试卷(A卷)

西南政法大学试卷（A 卷） 200 6 —200 7 学年第二学期课程英语视听专业英语专业年级 2006 级本试卷共 4 页，满分100 分；考试时间： 120 分钟；考试方式：闭卷 Part I. Listen to the following 10 short conversations and decide which is the best answer. 1. A) He watched television with his friend. B) He stayed at home talking with his friend. C) He went to see a film with his friend. D) He went to see his schoolmate. 2. A) When the meeting is to be held. B) Who are going to attend the meeting. C) Where the meeting is to be held. D) What’s to be discussed at the meeting. 3. A) The necessity of writing to Mr. Johnson. B) Who is going to contact Mr. Johnson. C) The arrangement of the Wednesday meeting. D) Where they are going to meet Mr. Johnson. 4. A) Jack brought the tape to the party. B) The tape had been returned to Paul. C) The tape was missing. D) Jack lent his tape to Paul. 5. A) The man wants to reserve a room. B) The man reserved a room some time ago. C) The man has booked a room with no bath. D) The man wants to buy a flat on the second floor. 6. A) Both editions are the same price now. B) It has two editions with the same cover. C) The paperback edition is on sale. D) The hardcover edition is more expensive. 7. A) His TV sets are all of the same brand. B) He doesn’t have the newest models right now. C) He has the best TV sets for sale. 学生姓名：___________________ 学号：_________________ 专业年级：_________________ 考试教室：____________ -密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[西南政法大学]西南政法大学大学专业c专业初试专业课复习资料分析.doc

西南政法大学大学专业c专业初试专业课复习资料分析参考书目名称书目属性作者是否招生简章指定(教材、练习册、… 出版社…) 经济法学教材法律出版社李昌麒是中国民法学教材法律出版社李开国是民法学教材法律出版社张玉敏是民事诉讼法原理教材厦门大学出版社田平安是参考书目知识点分析初试专业课C总共包括4木书3个学科，第1本书经济法学包括第一?编经济法的基木理论和第三编市场秩序规制法律制度，总计10章，大约270页占总卷面占50分；民法总论指定了两木参考书，但是这两本书绝大部分是重合的，那木红皮的张玉敏主编的《民法学》是西政老师最新的一木民法教材，结合这两年的考试真题建议大家以这本书为重，这木书的民法总论部分包括9章约计160页的内容，也是占50分。《民事诉讼法原理》中关于民诉总则的部分主要是前23章约共计320页,也是占50分。下面我将主讲每本书的复习概要，同学可以做个标注：第1本书《经济法学》： f- 早［J 章节名称重点难点必考点考试题型分值第1章经济法的历史发展概念4 第2章经济法的定义和调整对象V V简答6

J J 简答6 V 简答6 论述6 V 概念比较4 V V 简答论述8 V 概念4 简答4 V J 比较 4 《民法学》章节章节名称重点第1章第2章导论民法的基木原则V 第3章民事法律关系V 第4章自然人V 第5章法人V 第6章合伙V 难点必考点考试题型分值V V V论述8 V V简答论述8 V简答8 V简答论述16 V简答8 第3章经济法的基本原则第4章经济法律关系第5章经济法的地位和体系V 第10章市场秩序规制法律制度概括第11章垄断及法律规制V 第12章反不正当竞争法律制度V 第13章消费者保护法律制度V 第14章产品质量法律制度第2本书

法理学历年真题(2012-2000)

法理学简述题 ◆{2012}（非法学）64.简述执法的基本原则。 ◆{2012}（法学）31．简述我国法律责任的归责原则。 ◆{2011}（非法学）64．简述法律制定的特征。 ◆{2011}（法学）31．简述法的基本特征。 ◆{2010}（非法学）64．简述法律规则的逻辑结构。 ◆{2010}（法学）31．简述科学技术对法律的影响。 ◆{2009}（非法学）64．简述法律事实的含义和特征。 ◆{2008}（非法学）64．简述资本主义法律的基本特征 ◆{2007}（非法学） 64．简述我国司法解释的基本作用。 ◆{2006}64、简述法律义务与法律责任的区别和联系。（8分） ◆{2005}65．简述当代中国法律监督体系内国家监督的内容。8分

◆{2004}64、为什么说法律是一种特殊的社会规范？ ◆{2003}50、简述法律责任的分类。10分 ◆{2002}41.简述法的指引作用的种类。5分 ◆{2002}42.简述法律制定的特征。5分 ◆{2002}43.简述法律规范的逻辑结构及其要素。5分 ◆{2001}简述法的社会作用与规范作用之间的区别。5分法理分析题 ◆{2012}（非法学）67.2008年7月，某省会城市人大常委会第S次会议审议了该市《城市公共交通条例(草案)》(以下简称“草案”)。该草案第N条规定，公交车乘客不主动给“老弱病残孕”让座的，驾驶员、售票员有权劝导其让座：对于拒不让座者，可以拒绝其乘坐，市政主管部门还可处以50元罚款。在草案讨论过程中，甲认为该规定具有合理

性，其根据可以从法与道德的联系中找到：乙认为该规定不具有合理性，其根据可以从法与道德的区别中找到。请结合上述材料，从甲、乙观点中选择您较为认同的观点(只能选择其中一种观点)，并依据法与道德关系的理论进行分析。 ◆{2012}（法学）34.(15分)某高校新生小张在自学法理学知识后，对我国《物权法》进行了分析，并写了如下四点学习体会： ①物权法是由全国人大制定的法律文件，从法律渊源角度分析，该法应属于我国的根本法。 ②物权法所调整的对象是平等主体的财产关系，因此物权法属于民商法部门。 ③物权法第10条规定：“国家对不动产实行登记制度。统一登记的范围、登记机构和登记办法，由法律、行政法规规定。”从法律归责的角度理解，该条规定属于准同性法律规则(规范)。

西南政法大学法理学部分

西南政法大学1995年考研专业课试卷法理学学科专业：法理学研究方向：法理学一、选择题(包括单项和多项，每小题3分，共30分) 1．加强社会主义立法是( ) ①健全社会主义法制的中心环节 ②社会主义民主制度化、法律化的必经途径 ③共产党的一切政策具体化、条文化的重要保证 ④市场经济体制建立的必要条件 2．“法令，这是号召人们去做大量事情的指令”，这一科学论断的提出者是( )。 ①马克思②恩格斯③列宁‘④毛泽东 3，“法律的责任只是惩罚外部的行为”出自法学名著( )。 ①《家庭、私有制和国家的起源》②《论住宅问题》 ③《论法的精神》④《德意志意识形态》 4．作为法的渊源的规范性法律文件包括( )。 ①全国人大制定的法律 ②民族自治地方权力机关制定的自治条例 ③省会市、较大市权力机关制定的地方性法规 ④县级权力机关制定的有约束力的文件 5．根据法律对社会关系调整方式的不同，可将法律规范分为( )。 ①确定性规范②允许性规范 ③准用性规范④命令性规范 6．社会主义法律关系是一种(：)。 ①一般的社会关系②特殊的社会关系 ③人们之间的互助合作关系④特定的权利义务关系 7．适用法律类推的必要条件是( )。 ①需要提倡和鼓励的行为②法无明文规定的行为 ③处理案件时应选择较相类似的条文④一律须报最高人民法院核准 8．按照法律解释方式的不同，可将法律解释分为( )。 ①司法解释②系统解释③逻辑解释④历史解释 9．我国执法机关中有( ) ①中央人民政府②最高人民法院 ③地方人民政府④各级人民检察院 10．社会主义国家法的主要渊源是( ) ①宪法②法律③法令④法规二、简答题(每小题7分，共35) 1．社会主义法的公共职能。2、法产生的经济根源 3．肯定性法律后果的内容。4．公民在法律面前一律平等的科学含义。三、论述题(共35分) 1．略论社会主义法治原则(15分) 2．试述社会主义市场经济条件下法的效益价值。西南政法大学1995年"《法理学（2）》"试题研究生入学考试学科专业：法学研究方向：法学各专业考试科目：法学基础理论（含中国宪法）一、名词解释（每题2分，共10分） 1.立法（广义） 2.法律事实 3.法律制裁 4.成文宪法 5.民族区域自治二、双项选择（每题2分，共20分。将所选答案番号写在答题纸上） 1.中国和西方封建制法相比较，它们的不同特点有： ①西方封建制法以成文法为主要渊源，中国封建制法以习惯法为主。 ②西方一般设立有相对独立的司法机关，中国却没有。 ③西方封建制法受宗教影响很大，中国宗教对法律影响甚微。 ④西方法律维护皇权（或王权）至上，中国法律有利于诸埃割据 ⑤西方封建制法确认的刑罚文明，中国则残酷野蛮。 2.“法制”这个概念， ①可以理解为“国家的法律和制度”； ②其含义是发展变化的，多角度的。 ③在西方，其含义是统一的。 ④必然同民主联系在一起。 ⑤是近代才从西方引入中国的。 3.否定性的法律后果在我国是指： ①对是否属于违法行为的认定。 ②对是否属于违法行为的否定。 ③对一切属于法律末予规定的行为的否定。 ④对构成违法行为的否定。 ⑤对违法行为的撤销与制裁。。 4.认为法是“社会连带关系”的产物，法学是一门“社会工程学”的， ①是西方19世纪末兴起的两个法学流派的观点。 ②是狄骥和庞德的观点。 ③是奥斯丁、凯尔森、哈特的观点； ④是洛克、孟德斯鸠的观点。 ⑤是同一学派的两个分支的观点， 5.纵观古今中外的法律，我们发现， ①社会是以法律为基础的。 ②法律是以国家政权为前提的。 ③法律任何时候都拥有极大权威的。 ④法律的权威性是国家政权赋予与维护的。 ⑤包含在法律之中的理性、正义是永恒不变的。 6、现行宪法规定，我国有修改宪法提议权的是： ①国家主席。②全国人大常委会。 ③全国人大常委会委员长。 ④五分之一以上的全国人大代表。 ⑤全国人大法律委员会。 7、国家的实质是阶级专政，阶级专政的本质表现在： ①对剥削阶级实行专政。 ②对人民实行民主。 ③对统治阶级内部实行民主。 ④对被统治阶级实行专政。 ⑤对劳动人民实行民主。 8.根据宪法解释的主体、效力的不同进行分类，宪法解释可以分为： ①立法机关解释制。②正式解释。 ③学理解释。④非正式解释。 ⑤专门机关解释制。 9.现行宪法规定，民族自治地方的人大，有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定： ①自治法规；②自治条例。③地方性法规 ④单行条例。⑤行政法规。 10.社会主义精神文明建设的主要内容是： ①教育科学文化建设。②发展教育事业 ③思想道德建设。④发展科学事业 ⑤提高人民的思想觉悟。三、判断分析（每题4分，共20分） 1.全国人民代表大会制定的《香港特别行政区基文法》，从法的渊源的分类上，应属于“特别行政区的法”。 2、西方大际法系国家的法官办案的逻辑思维方式遵循归纳法。 3、新中国的法经历了由旧中国的法向社会主义法的转变。 4、全国人大各专门委员会是一级独立的国家权力机关。 5、我国公民必须依法享受权利和自觉履行义务。四、简述题（每题10分，共30分） 1、我国社会主义司法的基本要求是什么？ 2、法和统治阶级道德的一致性与区别何在？ 3、为什么说人民代表大会是我国的根本政治制度？五、论述题（20分）试论法与科学技术的关系。西南政法大学1996年考研专业课试卷法理学考研试题一、名词解释（每组名词4分，共20分） 1.法律权利和法律义务 2.法的形式和法的内容 3.审判解释和检察解释 4.法律部门和法律体系 5.普通法与衡平法二、简答题（共30分） 1.简述法律编纂的概念、特征及意义（8分） 2.简述法理学研究的对象、范围和目的（10分） 3.简述社会主义法的适用的基本要求及各项要求的具体内容。（12分）三、论述题（共50分）试论我国的民主立法。西南政法大学1997 年硕士研究生入学考试法理学考研试题西南政法大学1997 年法理学考研试题一、名词解释（每个名词2 分，共20 分） 1.法制

西南政法大学法理学2006-2007第一学期试题

2006-2007第一学期试题一、不定项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1、柏拉图关于法律的主要著作包括（） A、《理想国》 B、《政治家》 C、《政治学》 D、《尼各马可伦理学》 2、关于“法律解释”的正确理解是（） A、法律解释是成文法出现后的必然现象 B、法律解释必须完全根据法律规范的字面含义进行解释 C、法律解释有完善立法的作用 D、法律解释的效力高于被解释的法律文本 3、法律对利益的调整机制为（） A、表达利益要求 B、消灭利益冲突 C、平衡利益冲突 D、重整利益格局 4、有时被人们称为价值法学的是（） A、社会法学 B、分析法学 C、自然法学 D、哲理法学 5、以下著名法学家，属于法国的是（） A、霍布斯 B、洛克 C、卢梭 D、孟德斯鸠 6、法律与宗教的区别表现为（） A、法律的产生远早于宗教 B、法律的基础是人的理性的自觉力量，而宗教则不是 C、法律规则人的外部行为，而宗教规范则相反 D、法律对权利和义务的规定明确，而宗教规范则相反 7、法律对社会的影响后果超出了立法者本来的意图，这说明法律具有（）功能。 A、显性功能 B、隐性功能 C、正功能 D、非功能 8、“法是由事物的性质产生出来的必然关系”的命题出自（） A、马克思 B、霍布斯 C、孟德斯鸠 D、康德 9、对利益作了门捷列夫元素周期表式的分类的是（） A、德国的赫克 B、法国的爱尔维修 C、英国的边沁 D、美国的庞德 10、关于国家和法的关系，下列命题正确的是（） A、法治国家和法发生联系，人治国家和法不发生联系 B、法律形式受国家形式的影响 C、国家的性质和特征决定法律的性质和特征 D、国家制度的完善离不开法律的重要作用 11、科学技术对法律系统提出了一系列的挑战，具体言之，科技对法律的影响主要表现在科技的发展（） A、扩大了法律调整的社会关系的范围 B、对立法产生了巨大的影响 C、对法律实施提供了全新的手段 D、提高了法律实施的效率 12、下列哪种说法是错误的？（）。 A、社会是法律的产物 B、法律是社会的产物 C社会性质决定法律性质 D、法律性质决定社会性质 13、亚理士多德把正义分为（） A、形式的正义 B、分配的正义 C、平均的正义 D、实质的正义 14、通过法律实现自由表现在（）。 A、法律将自由意志规定为自由权利 B、法律界定各项自由权利之间的界限 C、法律为自由权的实现提供保障 D、法律为了各项自由的协调而限制自由 15、（）用“法律不应该被看作奴役，法律毋宁是拯救”这句话来表达法律与自由的一般关系。 A、康德 B、黑格尔 C、洛克 D、亚理士多德二、判断说明题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）判断下列各题正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”，并说明其正确或错误的理由。 1、差别对待是违反平等要求的。（） 2、法律至上会导致对道德作用的否定。（） 3、在我国学理解释具有法律效力。（） 4、立法者仅凭自己的良好愿望就能制定出良好的法律。（）三、简述题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 1、简述法律价值冲突的原因？ 2、简述如何通过法律实现正义？ 3、简述法律与道德的区别？

西南政法大学中国法制史试卷及答案

2010 —2011 学年第二学期课程中国法制史专业法学1、2、含知识产权班年级2010级本试卷共 7 页，满分100 分；考试时间：180 分钟；考试方式：闭卷一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题 1 分，共10 分）（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分） 1.将“明德慎罚”作为刑事政策原则的王朝是【】 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.汉朝 2.公元前536年于郑国“铸刑书”，率先将刑法铸在了铁鼎上的政治家是【】A．子产B．子驷 C．叔向D．邓析 3.我国历史上第一部封建成文法典是【】A．《吕刑》B．《九刑》 C．《法经》D．《秦六律》 4.秦的司法判例称为【】A．决事比B．条例 C．法律答问D．廷行事

5.汉代，由司法判例产生的惩治思想犯罪的罪名是【】A．诽谤罪B．妖言罪 C．非所宜言罪D．腹非罪试卷第1页（共7页） 6. 中国传统立法史上由繁到简的里程碑是【】 A．《新律》B．《泰始律》 C．《北魏律》D．《北齐律》 7.以“刑律统类”的方式编纂律典，出现于【】 A．三国两晋B．隋朝 C．唐代后期D．五代 8.宋代的贷死之刑是【】 A．斩右趾B．加役流 C．宫刑D．刺配 9.元代由地方政府所辑录编制的一部典章制度汇编是【】 A．《至元新格》B．《至正条格》 C．《大元通制》D．《元典章》 10.明律为禁止大臣结党，设置了【】 A．奸党罪B．阿党附益罪 C．见之故纵罪D．内外官交结罪 5 小题，每小题 2 分，共10 分）（在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选或未选均无分。）

《法理学》历年真题主观题

2002-2013年司法考试法理学历年真题解析——主观题案例分析题：（2003年）案情：某市为加强道路交通管理，规范日益混乱的交通秩序，决定出台一项新举措，由交通管理部门向市民发布通告，凡自行摄录下机动车辆违章行驶、停放的照片、录像资料，送经交通管理部门确认后，被采用并在当地电视台播出的，一律奖励人民币200 元-300 元。此举使许多市民踊跃参与，积极举报违章车辆，当地的交通秩序一时间明显好转，市民满意。新闻报道后，省内甚至外省不少城市都来取经、学习。但与此同时，也发生了一些意想不到的事：有违章驾车者去往不愿被别人知道的地方，电视台将车辆及背景播出后，引起家庭关系、同事关系紧张，甚至影响了当事人此后的正常生活的；有乘车人以肖像权、名誉权受到侵害，把电视台、交管部门告上法庭的；有违章司机被单位开除，认为是交管部门超范围行使权力引起的；有抢拍者被违章车辆故意撞伤后，向交管部门索赔的；甚至有利用偷拍照片向驾车人索要高额“保密费”的，等等。报刊将上述新闻披露后，某市治理交通秩序的举措引起了社会不同看法和较大争议。问题：请谈谈你对某市治理交通秩序新举措合法性、合理性的认识。（注意：不能仅就此举引发的一些问题、个案谈具体适用法律的意见）答题要求：1.运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由；2.说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确；3.答题文体不限，字数要求800 -1000字。解题思路：这一题按照要求从合法性、合理性两方面进行认识。合法性问题可以从以下方面进行思考：（1）立法和执法的主体合法、内容合法、程序合法；（2）法律渊源、法律效力方面，下位法不能违反上位法；（3）委托社会组织、个人执法的合法性。从这些方面衡量，交通管理部门向市民发布的这一通告应当说有合法性依据。合理性问题可以从以下角度进行思考：（1）法律价值。如秩序与自由，维持秩序与限制自由关系的处理，是否考虑了价值排序原则、比例原则；如正义与效率，提高行政效率与实现社会正义关系的处理，是否实现最大多数人的利益。（2）法律与道德。法律的道德基础，法律规定与社会常理的一致，善法与恶法的判断。（3）法治社会的权利保障。法治的目的、意义。从这些方面考虑，交通管理部门的这一做法缺乏合理性根据。论述题（2009年）

西南政法大学考研笔记《法理学》最新笔记

西政考研之家论坛提供 https://www.docsj.com/doc/c22141965.html, 西政考研不得不来西南政法大学《法理学》笔记第一章法的基本概念 =================== 第一节法 ......... 法的特征 1.法是调整人们的行为或社会关系的规范，具有规范性，即法是一种社会规范（1）可为模式（2）勿为模式（3）应为模式 2.法是由国家制定或认可的，体现了国家对人们行为的评价，具有国家意志性（1）明示认可（2）默示认可 3.法是由国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性 4.法在国家权力管辖范围内普遍有效，因而具有普遍性（1）法的效力对象的广泛性（2）法的效力的重复性 5.法是有严格的程序规定的规范，具有程序性历史上法的本质学说派别代表人物神意说托马斯.阿奎理性说西塞罗（古罗马思想家）主权命令说托马斯.霍布斯（英国思想家）意志说让.卢梭（法国思想家）自由说康德（德国哲学家）事物性质说孟德斯鸠（法国学者）民族精神说卡尔.冯.萨维尼（德国历史法学派创立人）利益说鲁道夫.冯.耶林（德国法学家）法的作用 1.法的规范作用（1）指引作用（2）评价作用（3）预测作用①对如何行为的预测 ②对行为后果的预测（4）强制作用（5）教育作用 2.法的社会作用（1）法在维护统治阶级方面的作用①调整统治阶级与被统治阶级之间的关系 ②调整统治阶级内部的关系 ③调整统治阶级与其同盟者之间的关系（2）法在执行社会公共事务方面的作用①维护人类社会的基本生活条件 ②维护生产和交换条件 ③促进公共设施建设，组织社会化大生产 ④确认和执行技术规范 ⑤促进教育、科学和文化事业如何正确认识法的作用 1.法的作用的重要性（1）是最主要的社会调整手段（2）是社会运动和发展的最重要的稳定和平衡的工具（3）具有其他社会规范所不具有的优点 2.法的作用的有限性（1）只是众多社会调整手段中的一种（2）法作用范围不是无限的，而是有限的（3）法自身特点而产生的有限性第二节法律规范 ................ 法律规则的构成（三要素说） 1.假定条件（1）法律规则的适用条件（2）行为主体的行为条件 2.行为模式（1）可为模式（2）应为模式（3）勿为模式 3.法律后果（1）合法后果（2）违法后果法律规则的分类 1.按照规则内容规定的不同（1）授权性规则（2）义务性规则 2.按照规则内容的确定性程度不同（1）确定性规则（2）委任性规则（3）准用性规则 3.按照规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同（1）强行性规则（2）任意性规则法律原则和法律规则的区别 1.在内容上法律规则的规定是明确具体的，它着眼于主体行为及各种条件（情况）的共性法律原则的着眼点不仅限于行为及条件的共性，而且关注它们的个别性 2.在适用范围上法律规则由于内容具体明确，它们只适用于某一类型的行为法律原则对人的行为及其条件有更大的覆盖面和抽象性 3.在作用方式上法律规则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的而法律原则的适用则不同 4.在作用上法律规则具有比法律原则强度大的显示性特征法律原则是法律规则的本源和基础，甚至直接作为法官裁判的法律依据法律原则的种类 1.按照法律原则产生的基础不同（1）公理性原则（2）政策性原则 2.按照法律原则对人的行为及其条件之覆盖面的宽窄和适用范围大小（1）基本原则（2）具体原则 3.按照法律原则涉及的内容和问题不同（1）实体性原则（2）程序性原则关于权利的学说 1.自由说 2.范围说 3.意思说 4.利益说 5.折衷说 6.法力说 7.资格说 8.主张说 9.可能说 10.选择说法律权利的特点 1.权利的本质是由法律规范所决定，得到国家的认可和保障 2.权利是权利主体按照自己的愿望来决定是否实施的行为，因而权利具有一定程度的自主性 3.权利是为了保护一定的利益所采取的法律手段组成完整的法律权利结构的三要素 1.自由权 2.请求权 3.诉权义务的概念 1.指义务人必要行为的尺度 2.指人们必须履行一定作为或不作为之法律约束 3.指人们实施某种行为的必要性权利和义务的分类 1.根据根本法与普通法律规定不同（1）基本权利义务（2）普通权利义务

西政校发[2005]50号 - 西南政法大学

西政校发[2005]50号关于颁发2003-2004学年度西南政法大学国家奖学金和社会捐资奖学金的决定为了鼓励我校大学生德、智、体、美全面发展，资助经济困难学生顺利完成学业，促使广大学生争先创优争做优秀大学生，根据重庆市教委文件以及《关于评选2003—2004年度国家奖学金和社会捐资奖学金的通知》精神，（西政校学发[2004]19号），本着“公开、公平、公正、公信”原则，严格坚持评选标准，保证评选质量，经学生本人申请，各年级学生民主评议，各学院(部)初审，学生工作部复审，并报主管领导批准，共评选出551名各类获奖学生。现将2003—2004年度国家奖学金和社会捐资奖学金的获奖学生名单公布如下，予以表彰。一、国家奖学金（22人）： 1、一等（1）、民商法学院（共4人） 2002级：林庆强高艳 2003级：陆婧姚瑞强（2）、经济与贸易法学院（共4人） 2002级: 李国超马勇

2003级：胡琳洁牛天力（3）、法学院（共4人） 2002级：孙晓玉解小妮 2003级：阚文静孙多娇（4）、刑事侦察学院(共2人) 2002级：李宝宇 2003级：巍俊杰（5）、管理学院(共2人) 2002级：龚露 2003级：缪细细（6）、经济学院（共2人） 2002级：曾招娣 2003级：肖宏亮（7）、新闻传播学院（共2人） 2002级：张小娟 2003级：曾莹莹（8）、应用法学院（共2人） 2003级：李敏林立霞 2、二等（76人）：（1）、民商法学院(共14人) 2002级：刘媛樊丽花刘培培张翠然叶小燕韩美玲邹正秋李晓燕 2003级：陈贻云余兵宋渊智赵娟徐梅翟呈群（2）、经济与贸易法学院(共14人) 2002级：刘畅刘迪陈志亮何艳吴芳潘微陈小金 2003级：张新新陈云秀赵文静林磊廖次艳崔雅莉胡荣梅（3）、法学院(共14人) 2002级：姜远亮李丹丹葛加敏王红林焦奎阳陈青青2003级：张亚梅李科峰何淑光黄立均史杰吴洪平

2012西南政法大学考研——西南政法考研法理学内部资料判断分析题整理

【评析题真题】 06年有关大义灭亲和救人闯红灯 07年运用法理学的知识和原理对“徒法不足以自行”的观点 08年禁酒令谈谈对法律实效产生条件的认识 09年有观点认为，守法就是履行义务，对自己的约束，人们之所以守法是因为惧怕法律的制裁，因此守法是件痛苦的事。请结合法理学有关知识和原理对上述观点进行分析，并谈谈你对守法的根据和理由的认识。 10年有观点认为“法的效率价值与公平价值之间是矛盾的，强调效率必然会导致不公平，而强调公平必然会导致降低效率”。请运用法理学有关知识和原理对上述观点进行分析。 11年评析题：有观点认为“法律的实施就是法律的实现”。请运用法理学的相关知识和原理对这一观点进行评析一男子驾车闯红灯被警察拦住，警察查明驾车人因要将其突发疾病的邻居送往医院抢救而闯红灯。对此行为的性质和法律责任，两警察持不同意见，警察甲认为在任何情况下违反交通规则均应受到法律的制裁，而警察乙则认为驾车人为抢救病人，违反规则是出于不得已，因而不应受到处罚。请对两警察在法律推理方式上的区别作出分析。【答案要点】法律推理是指以法律与事实两个已知的判断为前提，运用科学的方法和规则，为法律适用提供正当理由的一种逻辑思维活动。法律推理的特征是：它是法律适用中的一种思维活动；以法律与事实两个已知的判断作为推理的前提；运用多种科学的方法和规则进行；推理的目的是为法律适用结论提供正当的理由。法律推理的方法主要有两大类，即形式推理和辩证推理。前者是指解决法律问题时所运用的演绎方法、归纳方法和类推方法；后者是指当作为推理的前提为两个或两个以上的互相矛盾的法律命题时，借助于辩证思维从中选择出最佳的命题以解决法律问题。辩证推理的特点是：它是面临两个或者两个以上互相矛盾的命题时所进行的选择过程；它的作用主要是为了解决因法律规定的复杂性而引起的疑难问题；它是主观辩证法对法律或者案件客观事实的辩证关系的认识的推理过程，必须是建立在事物的辩证法的客观基础之上；它是经过对具体的矛盾运动的研究而做出的较复杂的推理过程。从案例提供的情况可以看出，甲使用的推理方式是演绎推理，即是一般到特殊的推理根据一般性的知识推出关于特殊性的知识。他的推理方式是：违反交通规则应当受到法律的制裁；驾车人闯了红灯，违反了交通规则；所以驾车人应当受到法律的制裁。乙使用的辩证推理的方法，它是面临两个相互矛盾的命题所进行的选择过程，即违反交通规则应受到法律的制裁，驾车人违反了交通规则；驾车人违反交通规则是为了抢救病人，属于特殊情况。对这两个相互矛盾的命题，乙做出的选择是：驾车人的行为不应受处罚。西南政法考研法理三、材料分析题：（第1、2题各15分，第3题10分，共40分） 1、西塞罗有一句名言：“为了得到自由，我们成为法律的臣仆”。洛克指出：“不管会引起人们怎样的误解，法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由。”马克思认为“法律在人的生活即自由生活面前是退缩的。” 请你分析上列论述的含义并从法的内容、法律规范种类及法的制定和实施等方面具体说明。

司法考试法理学历年真题及答案解析——经典选择题(1)

1.下列有关法律作用、法律观念等问题的表述哪些是正确的？（2005年卷一第53题—多选） A.“法典是人民自由的圣经”，这说明法律是自由的保障 B.“恶法亦法”观点强调法律的权威来自于法律自身，与法律之外的因素无关 C.“徒法不足以自行”，因此法律不是万能的 D.“有治人，无治法”，反映了中国古代“以法治国”的法治观 [考点]法的作用和法律观念 [分析]1在法律社会中，法的作用是不容低估的：法以其独特的方式对人类生活发生着重要的影响：首先，自从有了国家之后，法律在人类社会中扮演的角色愈来愈重要，逐渐代替了宗教、道德、习俗等社会规范在调整人们的行为和社会关系中原有的影响力，成为最主要的社会调整手段。其次，法律是社会运动和发展的最重要的稳定和平衡的工具，它以其稳定性和可预测性为激变的社会生活确立相对稳固的规范基础。第三，法律具有其他社会规范所不具有的优点，例如它的国家强制性、权威性、公开性、程序性等等。但法并非无所不能，它也有其有限性，表现在：（1）法只是众多社会调整手段中的一种。（2）法作用的范围不是无限的，而是有限的。（3）法自身特点而产生的有限性。“法典是人民自由的圣经”的观点充分认识了法律对自由的保障作用，而孟子“徒法不足以自行”的观点说明了法的局限性。因此，A、C两项正确。分析实证主义法学派否定法与道德存在本质上的必然联系，认为不存在适用于一切时代、民族的永恒不变的正义或道德准则。法学作为科学无力回答正义标准问题，因而是不是法与是不是正义的法是两个必须分离的问题，道德上的善或正义不是法律存在并有效力的标准，法律规则不会因违反道德而丧失法的性质和效力，法律的效力来自于法律本身，与法律之外的因素无关，即使那些同道德严重对抗的法也依然是法，即“恶法亦法”。因此，B项正确。 “有治人，无治法”的涵义是只有善于治国的人，不存在善于治国的法。国家的治乱取决于是否贤人当政，而不在于有没有良好的法律。该观点认为：（1）决定国家治乱兴亡的是充当统治者的人，而不是法令。（2）法是人制定的，作为统治者的人决定着作为国家制度的法律的好坏。这是一种“人治”而非“以法治国”的法治观。因此，D项错误。 [命题思路]本题要求考生在掌握法的作用和法律观念的相关概念、理论的基础上掌握不同的名言所反映的思想内涵。 [常见错误]陷阱——很多考生对“徒法不足以自行”、“有治人，无治法”等名言的涵义未能准确把握而难以判断。 [法理导读]与分析实证主义法学派相对应的是自然法学派，认为法与道德存在本质上的必然联系，法在本质上是内含一定道德因素的概念。实在法只有在符合自然法、具有道德上的善的时候，才具有法的本质而成为法，而同道德严重对立的邪恶的法是丧失了法的本质的非法的“法”，因而不是法，即“恶法非法”。 1答案：A、B、C