七年级上册语文期末考试题(含答案)
2019 年七年级上册语文期末考试题(含答案) 2019~2019 学年度上期期末考试题
七年级语文
一、积累及运用(28 分)
1、下列词语中加点的字读音都正确的一项是( )(2 分)
A. 喧腾(xu a n)匀称(chèng) 迸溅(bèng )
奢望(sh e)
B. 栖息(q 1 )倔强(juè) 堕落(zhuì) 滑
稽(j 1)
C. 庇护(bì) 骸骨(hái) 黄晕
(yùn)欹斜(q 1)
D. 分歧(qí) 贮藏(zhù) 枯涸(hé)
嫌恶(è)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分)
A.头晕目眩瘦骨嶙峋险象跌生具体而微
B.擎天撼地闲情逸致苦心孤诣绝处逢生
C.忍俊不禁玲珑剔透盘虬卧龙春花秋实
D.眼花潦乱花枝招展骇人听闻悬崖峭壁
3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是( )(2 分)
A . “浩瀚夜空遥远的角落，挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。” (童安格)
B. “我看过他写的一些东西和画。” ( 徐静蕾)
C. “我要今天格外说说合同。”（白岩松）
D. “我们要在每一个村建一个卫生所，努力做到小病不出村，大病上医院” （温家宝）
4、下列说法有误的一项是（）（2 分）
A. 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦，最后昂扬奋发，投身到火热的生活中，体现了积极乐观的人生态度。
B. 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既是全文故事发展的起因，也为结尾万芳原谅了“我” 作铺垫。
C. 冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，其散文代表作《繁星》、《春水》，是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。
D. 《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令，被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，思”是题目。5、阅读下面语段，完成（1）—（2）题。（4 分）
生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪夜的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文，那些坎坷不平的经历可以改编成小说。让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏，
_________ 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是使自己成为一个努力地优秀编剧。
(1) 请结合语境，将下面两句话的序号分别填在文中的横线上。(2 分)
A. 峰回路转，柳暗花明
B. 悠闲而又充满诗意
(2) 文中划横线的句子有语病，请加以改正。(2 分)
6、古诗文默写(8 分)
(1) 《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞景象的诗句是：
(2) 当别人误解了自己，从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是： ________________________________ 。
(3) 王湾站在北固山下，看到大雁飞过，不禁吟道：，。( 《次北固山下》)
(4) _________________ ，却话巴山夜雨时。( 《夜雨寄北》)
(5) 李白将自己对朋友的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是： _____________________________ ，________________ 。( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
7、向阳中学七年级(1) 班开展了以“多彩四季”为主题的综
合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动，并完成下列任务。（5 分）
（1）请仿照示例，设计一个活动项目。（1 分）
示例：“秋之魂”诗歌朗诵会
你的设计是： ________________________________
（2）在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句，请举出一个含有季节的名句。（1 分）
（3）请选择某一季节的特有景物，进行描写，至少用上一种修辞方法。50 字左右。（3 分）
8、阅读下面材料，回答问题（3 分）
材料：甲型H1N1流感与其他流感病病死率对照表（摘自专家分析）
流感病甲型H1N1流感高致病性禽流感SARS
病死率1 %—5%（目前） 30% —70% 7%—1 4% 分析材料信息，你得出的结论是： _______________________________ 。
二、现代文阅读。
（一）阅读下面的文章，完成9—14 题。（14 分）
蟋蟀出世记
①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才; 我愿略降一格，称之为观察
工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。
②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。
③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽（zh o n g ）斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。
④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两
个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在
土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等
规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。
⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔; 沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱
的线纹自动开启。这奇妙的孵(f U )化过程，也应该了解一下。
⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的
视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。
⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。
蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
（选自法布尔《昆虫记》）
1. 文章按照顺序说明蟋蟀出世的过程。
2. 细读文章③⑥⑦段，将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。
母蟋蟀产卵点播→ 卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→
→
→ → 小生命顶起卵盖，破卵而出。
3. 文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察
看” ?请说说你的理解。
答：
4. 请从说明方法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达效果。
5. 结合文章，并根据你对法布尔《昆虫记》的了解，将下面这段话补充完整。
法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢，让我们感悟到一位昆虫学家
; 他在郊外的“荒石园”里，用简陋的设备观察昆虫真实的
生活，并记录了那么多珍贵的资料，让我们深切地体会到一位科学工作者的可贵品质。
（二）、阅读下面的文章，完成15—18 题。（13 分）妈妈的礼物孙君飞
①一个妈妈提前被病魔带走了，她临走的时候，两只眼睛还像夜空中的星星那样。她没有什么能够留给女儿，她连一本书都没有，也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红色小盒子，小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝，妈妈永远的好宝宝! 这是妈妈送给你的