政治必修四《哲学生活》会考复习提纲(全面,简洁)

政治必修四《哲学生活》会考复习提纲

1、世界观与方法论的联系是什么？

（1）世界观决定方法论。

（2）方法论体现世界观。

2、哲学与世界观和方法论的联系是什么？

哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的联系是什么？

（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？

（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。即意识与存在的关系问题。

（2）它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。

5、唯物主义与唯心主义的根本分歧是什么？（它们是哲学的基本派别）

是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

6、唯物主义和唯心主义的根本观点是什么？

（1）唯物主义的根本观点是：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

（2）唯心主义的根本观点是：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

7、唯物主义的三种基本形态是什么？其内容各有哪些？

（1）唯物主义的三种基本形态是：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

（2）①古代朴素唯物主义的内容是：把物质归结为具体物质形态，如“五行说”、“气理说”、“阴阳说”等。

②近代形而上学唯物主义的内容是：把物质归结为原子，认为原子、元素等是世界的本原，

③辩证唯物主义和历史唯物主义：是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

8、唯心主义的两种基本形态是什么？

(1)主观唯心主义：人的主观精神是第一性的东西，如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等

（2）客观唯心主义：客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等

9、马克思主义哲学的基本特征是什么？

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。

②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

10、马克思主义中国化的两大理论成果是什么？

毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系（即邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。）

11、物质的唯一特性和固有的根本属性、存在方式各指什么？

（1）唯一特性是:客观实在性；（2）根本属性和存在方式是:运动。

12、物质与运动的辨证关系是什么？

（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者；

（3）离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。

13、运动与静止的辨证关系是什么？

（1）运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。

（2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

（3）只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

14、规律的特征是什么？它能不能创造和消灭？

具有客观性和普遍性，它既不能被创造，也不能被消灭。

15、意识的本质是什么？意识是人脑的机能、是客观存在的反映（其形式是主观的，内容是客观的。）

16、意识能动性的特点是什么？

具有目的性、自觉选择性、主动创造性。

17、意识的作用有哪些？

人能够能动地认识世界；人能够能动地改造世界。

18、如何坚持一切从实际出发，实事求是？

①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。

②充分发挥主观能动性，不断解放思想。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

19、实践的特点有哪些？

具有客观物质性、主观能动性，、社会历史性。

20、真理的特征有哪些？：

真理是客观的、具体的、有条件的

21、为什么说追求真理是一个过程？真理具有反复性、无限性和上升性。

22、联系的特征有哪些？联系具有普遍性、客观性和多样性。（并不是任何两个事物都有联系）

23、发展的实质是什么？是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

24、量变和质变的关系是什么？（量变和质变是事物发展的两种状态）

（1）事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。（2）质变是量变的必然结果。（3）事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

25、矛盾的基本属性指什么？两者的关系怎样？

（1）矛盾的同一性和斗争性，

（2）关系：同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中；矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。

26、事物的性质由什么决定？

由主要矛盾的主要方面决定。

27、辨证否定的实质是什么？就是“扬弃”。

28、创新有什么作用？

（1）创新推动社会生产力的发展。

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。

（3）创新推动人类思维和文化的发展。

29、唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧是什么？

是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

30、人类社会的基本矛盾及基本规律各指什么？

（1）基本矛盾是：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。

（2）基本规律是：生产关系一定要适应生产力状况的规律；上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。

31、为什么说人民群众是历史的创造者？

因为人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。

32、价值判断与价值选择的特征是什么？具有社会历史性和主体差异性。

33、怎样实现人生的价值？

(1)在劳动和奉献中创造价值

（2）在个人与社会的统一中实现价值

（3）在砥砺自我中走向成功

32、怎样在砥砺自我中走向成功？

（1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼博、自强不息的精神。

（2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。

（3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。

高中政治必修4《哲学生活》原理（简版）

第一部分：唯物论

1、物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。

2、意识对物质具有能动作用，要求要重视意识的作用，树立正确的意识。

3、规律具有普遍性和客观性，要求必须按客观规律办事；又要发挥主观能动性，认识和利用规律。

第二部分：认识论

1、实践是认识的基础。（①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。）要求立足于实践，重视调查研究。

2、认识对实践具有反作用，要求坚持正确认识和科学理论的指导。

3、认识具有反复性、无限性和上升性，要求在实践中检验和发展真理。

4、真理是客观的、具体的、有条件的，追求真理是一个永无止境的过程。

第三部分：辩证法

1、联系具有普遍性和客观性，要求用联系的观点看问题。

2、整体和部分的辩证关系要求既要树立全局观念，立足整体，又要重视部分的作用，搞好局部。

3、系统优化的方法要求用综合的思维方式来认识事物。

4、发展具有普遍性，要求用发展的眼光看问题。

5、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。这要求既要对未来充满信心，又要做好迎接困难的准备。

6、量变和质变的辨证关系要求重视量的积累，又要抓住时机，促成质变。

7、矛盾是对立统一，要求用一分为二的观点看问题。

8、矛盾具有普遍性和客观性，要求承认矛盾，分析矛盾，揭露并解决矛盾。

9、矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。

10、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求做事情抓重点，集中力量解决主要矛盾。

11、主次矛盾的辩证关系和矛盾主次方面的辩证关系要求坚持两点论和重点论的统一。

12、辨证的否定即自身否定，其实质是“扬弃”。要求树立创新意识。

第四部分：历史唯物主义

1、社会存在决定社会意识；社会意识对社会存在有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。要求从社会实践出发，树立科学的社会意识。

2、生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。

3、经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。

4、人民群众是历史的主体和创造者，要求要坚持群众观点和群众路线。

5、价值观对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择具有重要的导向作用，要求树立正确的价值观。

6、坚持正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律；必须站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。