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最新参观兄弟学校心得体会范文

最新参观兄弟学校心得体会范文
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最新参观兄弟学校心得体会范文

参观兄弟学校心得体会1 20xx年5月18日,我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校,学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。

第一站,文昌翁田中学。一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校,校园能保持这么干净,这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时,该校的教导主任告诉我们,学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼,这太不可思议了。有一个细节让我不得不提,该校的洗手间居然还有卫生纸,要是放在我们学校,这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂,学生宿舍,操场,实验室。

第一节课下课了,因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目,我看了一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐,桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃,同学们都已经准备到了上课的状态,没有追赶,打闹的现象。同学们都是统一的着装,整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看,我原本还以为这是一个重点班,因为我看到每一个

同学都有书、练习本、笔,而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上,我就了解了,这是一个普通班,后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀,那么重点班更是出色了。

这节课下课铃一响,我走出教室,看见我们学校担任班主任的同事和我一样,都急于寻找答案,就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法,同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

当听到要集合说要到下一站时,我和同事们都深感遗憾:这时间太短了,我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候,有一个年轻的老师对我们说:你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心)第三站:嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学,就听我们的’同事说,这哪是一所高中学校啊,这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校,宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中,高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是,要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。

短暂的三天之旅让我收获很大,我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结,大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发,也满载而归。我想等我们学校的

教学楼建好后,我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。

参观兄弟学校心得体会2 清晨入校,刚打扫完卫生,就接到开会的通知。会上安排我们十位学校值日人员去兄弟学校取经学习,领导的意图很清楚,旨在通过取经学习提高值日的工作力度,让值日工作落到实处,最终的目的是:提高学校管理水平。

兄弟学校的做法的确很好,很有成效,也确实给了我们许多启示。但是,细想一想,他们的做法并没有什么特别,只是他们能贯穿下来,切实地落到了实处。

而我们的问题,不在我们的值日制度不完善,只在制度的落实上有欠缺。而任何一项制度的落实,离不了最基层的工作。一个学校的管理,无非是管人和管物。而管人,即是管好老师和学生!学生的管理离不了班主任!好的学校管理一定要有一批好的班主任,有了好的班主任,级部的工作就好干了,有了好的级部主任,其他中层干部的工作也就迎刃而解了。所以,要想管好人,最终还是要靠好的班主任。由班主任管好了学生,学生人人遵守纪律,学生个个爱护公物,学生时时保护环境,那么整个学校想不好都难。

因此,学校抓管理,必须建立一个好的能最终调动班主任工作积极性的管理机制。而层层管理也的确是一个经实践证明了的最好的管理模式。

但是,层层管理的关键绝不是安排一层层的管理人员,或是简单地设立一个个有名无实的主任!如果设立了一层层

外出参观学习心得体会

外出参观学习心得体会 ——生产技术部 2010年9月,在的带领下, 的部分技术管理人员和先进职工赴南京线路器材厂和中斌紧固件公司等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的几天里,我们主要参观了这些企业的生产车间,听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观沿海发达地区,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。 此次参观学习感受很深,收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。 一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩考察,切实地感受到了沿海发达地区的先进性,看到了龙头企业和我公司存在的差距,也看到了我公司在新一代领导班子带领下具有的优势,激发了员工的工作热情,促进了员工团结向上的理念,奏响了企业提速前进,坚决完成年度目标的最强音。 二是参观学习活动形式新颖。这次参观学习,大家互比互学,通过发达地区和本地的比较,领略了企业和地区的发展亮点;外出交流考察,通过对龙头企业的实际学习,把目

光投得更远,奔赴行业发展最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。 三是参观学习活动气氛热烈。通过参观学习,共谋发展,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。 四是参观学习活动收获显著。这次,我们集中几天的时间,领略了沿海地区和部分企业近几年来的巨大变化,感受了龙头企业发展的浓厚氛围,学习了他们通过不断地创新,推进企业发展的成功经验,看到了跟我地在一些方面的差距,同时看到了发展的巨大成果。有危机感,也有了参照,有了目标,更有了干劲。我们作为欠发达地区,领略了沿海发达地区思想解放,寻求发展的强劲意识。 本次考察参观学习的特点很多,体会更多。 一是企业不同,发展差距很大,发人深思。 南京线路器材厂作为电力金具的龙头企业,无论是技术现状、生产设备、年生产总值、还是技术储备、企业目标都要比我公司高几倍,这些都是我公司无法比拟的,值得我们深思。南京线路器材厂全年销售额在6-7亿元,是我公司相关产品的3倍;专职技术设计人员约40人,并具有国家级的检测中心;如果不是在以葛总为核心的新一届领导班子的强势带领和不遗余力的推动下,我公司和他们的距离将超过5倍,而且差距将会更加扩大。中斌紧固件公司作为一个私

兄弟院校经验交流,共促教学改革

兄弟院校经验交流,共促教学改革 ——记电气工程学院暑期实践团参观上海电力学院2013年7月17日,北京交通大学电气工程学院“把握就业形势·引航电气学子”暑期实践团顺利抵达上海。下午16点,实践团走访上海电力学院,进行参观与座谈活动。 到达目的地后,实践团首先参观了电力系统及其自动化楼的实验室设备。在学院老师及研究生的带领与讲解下,我团成员重点参观了“现代城市电网综合仿真实验室”与“微电网实验室”。在讲解中我团成员了解到,这两个实验室是院系在学校的大力支持下建设的特色实验室,购进的设备皆来自顶尖公司的杰出产品,且全部用于学生的课程设计等相关专业课程,通过模拟电网、变电站的实际操作过程,使学生的理论与实际相结合,为毕业后更好地适应岗位打下坚实的基础。 随后,我团成员与院系的辅导员与老师进行了座谈会,希望通过相互交流共同进步。在座谈会中,老师介绍到,上海电力学院的电力系统及其自动化专业教学重点是为电网及发电站等就业岗位培养最适合最具针对性的优秀人才,学院也密切关注学生的学习与生活,通过采用为每一个年级皆配备两名学生辅导员等措施,保证教学工作与学生工作相辅相成,促进学院更好更快的发展。除此之外,我团成员也了解到,学院开设的“职业与学业生涯规划”课程,采用企业讲座形式且列入培养计划。此类措施,不但培养了学生就业意识,更加增强了学生就业能力。 座谈会最后,我团向学校赠送礼物,表达了对兄弟院校的感谢以及美好的祝愿。至此,上海电力学院之行圆满结束,此行双方通过教学与学生工作方面经验的交流,为教学改革提供了新的借鉴和思路,对今后的教学工作以及学生工作建

设具有十分重要的意义。 电气工程学院“把握就业形势,引航电气学子”暑期社会实践团 2013年7月18日

参观学校的心得体会【精品】

参观学校的心得体会(精选6篇) 当我们积累了新的体会时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是为大家收集的参观学校的心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。 5月18日,我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校,学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。 第一站,文昌翁田中学。一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校,校园能保持这么干净,这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时,该校的教导主任告诉我们,学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼,这太不可思议了。有一个细节让我不得不提,该校的洗手间居然还有卫生纸,要是放在我们学校,这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂,学生宿舍,操场,实验室。 第一节课下课了,因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目,我看了一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐,桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃,同学们都已经准备到了上课的状态,没有追赶,打闹的现象。同学们都是统一的着装,整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看,我原本还以为这是一个重点班,因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔,而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上,我就了解了,这是一个普通班,后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀,那么重点班更是出色了。 这节课下课铃一响,我走出教室,看见我们学校担任班主任的同事和我一样,都急于寻找答案,就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法,同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。 当听到要集合说要到下一站时,我和同事们都深感遗憾:这时间太短了,我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候,有一个年轻的老师对我们说:你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心) 第二站:琼海长坡中学。因为是周六,学校只有高三的学生还要上课。我们不忍打扰太多,大家都轻声慢步的,只是通过观看了该校的视频了解该校的情况,当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时,我被大家整齐划一的动作深感佩服。如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法:假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。 第三站:嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学,就听我们的同事说,这哪是一所高中学校啊,这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校,宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中,高低起伏非常有立体感。高三的莘

参观学校学习心得体会范文

参观学校学习心得体会范文 参观学校学习心得体会范文1 新时期,新气象,受新时代中国特色社会主义教育发展思想的指导与感染,我们带着期盼、激情至永平县各学校寻宝取经! 根据新时代教育发展需求,在顺濞镇中心学校及各领导的带领下,我们参观了永平县龙门村完小、官上完小、龙门中心完小、永平思源实验学校,博南镇华侨完小、曲硐完小共6所学校。在参观活动中,深入学校,通过实地参观考察,我们感受颇深。更感受到了永平县在在新时期均衡发展方面所取得的巨大成功。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后自己在工作中努力的方向总结如下:校园文化特色接地气、具创新。 永平参观的第一所学校龙门村完小,洁净舒适的校园环境,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,浓厚的教育氛围,和谐发展的班级管理文化,精细化、人文化的管理制度,规范化,条理化的工作流程和细致的工作给我留下了深刻的印象。 校园墙体文化做得非常完善,做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示学校的风格风采,每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落都在教育学生,培养学生合格优秀的习惯。班级文化各有风采,每个班级都以“X X中队”为名贴在教室门口,把班级详细信息贴在教室门口,班级信息包括班主任(每个班设有正副两个班主任)、

班风、班训、班级目标、班级理念以及班级风采。每个班教室里各种文化丰富多彩,每个班级贴有学生报到册,报到册包含各学生详细信息。教室内板报信息经常根据实际更换。 教师教育教学的管理同样也是非常标准,教师办公室的布局和谐规范,学校课程总表放大专门制作成板挂在办公室一目了然,根据村小实际情况自己学校由自己的“教师教育教学管理手册”,“班主任管理手册”,做到了脚踏实地,责任到人,规范严谨的管理老师,管理学生。学校各功能室的管理使用很规范,每一个功能室的布置和格局安排以及工作记录都非常规范细致,功能室文化也做得非常标准,所有课程表和负责人信息都公布贴在室外门口。学校很重视阅读习惯的养成,每周安排阅读课之外,组织全校师生每周三下午第六节集体阅读。他们的图书室阅览室都布置得很规范,每一个书柜都是以文学类、科学类等分类入架,每个班教室还有图书角、书橱。学校还经常组织各种形式的吟诵活动。 第二所学校官上完小特色功能室做得非常完美独到,地方课程开设得很有特色,是以官上当地美名为“离天空最近的古树茶叶”开展茶艺为主,设有一间非常理想很有特色风格的茶室作为培养学生茶艺,茶艺教师全是接受过专业学习研究的茶叶行家。另外,这所学校的书画室非常精美,师生书画合理布置在书画室,有的挂画,有的装框,各种风采,饱含一个学校的文化底蕴,展示了学校教师学生的文艺才华独具一格。实验仪器保管室很值得我们学习借鉴,所有仪器分类入柜,柜上明确贴有教学仪器详细分类管理标签。科学实验室门外

最新外出学习考察心得体会5篇

最新外出学习考察心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字.一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感.以下是小编整理的外出学习考察心得体会5篇,欢迎阅读参考! 外出学习考察心得体会(1) 临行前,我对这次考察学习充满了期待,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定.就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足. 为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我们在考察学习中进一步认识自己,认识自己所扮演的角色,更认识了这一角色的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式. 在这次考察学习中,不管是景点参观还是建设示范点参观学习,给我的感受和反思都很多,下面我就简要谈谈我的体会. 一、感受和谐打造和谐 6月24日,我镇第二批参观学习团开始启程,沿着蜿蜒盘旋的巴边江一直南下,途经景东、镇远、宁洱、普洱,最后到达景洪市.在这几百公里的行程中,虽然晕车一直侵袭着我,但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我,我尽量控制我的眼睑不让它合上,不能错过呀,不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育.我作为无量山镇安全生产办公室成员,山道交通管理是我必备的经验,这正是我现场观摩学习的机会呀. 山道非常狭窄,行车特别的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他们的文化渲染是那么的浓烈,是那么的到位,使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的责任感,沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命,是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样. 看到这些,我不禁想起了一句古语久入鱼肆,不闻其臭;久入兰室,不闻其香 ,

大学生骨干培训心得体会5篇

大学生骨干培训心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的大学生骨干培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。 大学生骨干培训心得体会(1) 怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂,但它让我成长了许多! 经过这次的培训学习,我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力,人际交流和沟通方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。 优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。 还记得刚开课,何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉,还有就是随着时代的发展,涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如:雷锋,王进喜,焦裕禄...等等。都是以服务人民,并且在自己的一生中作出贡献,国家所以兴旺,人民所以幸福!班级发展亦是如此,团结一心,积极奋进,班级才能健康发展! 在“学生干部的工作与技巧”这个主题中,罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干,积极配合班主任工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干,首先自己要带头干,率先干,尽早干,高效标准的干,齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己的工作岗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。

参观小学心得体会(精选5篇)

参观小学心得体会(精选5篇) 参观小学心得体会1 5月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,和谐发展的班级管理文化,给我留下的深刻印象。 一、先进的文化管理彰显学校特色。 走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。 二、班级文化建设显现个性化理念,放飞孩子们的梦想。 当我们走进他们的教室里参观时,我被他们那富有个性化的,鲜活的班级文化建设吸引住了,每个教室里都有对孩子们的三姿要求,随时提醒孩子,注意对孩子行为习惯的养成教育,小组积分表增加学生的竞争意思,后黑板有各种光荣榜,大家走到榜样的力量,来感染孩子。 三、教研氛围浓厚,追求实效,硕果累累。 在参观学习的过程中,我们走进了他们的课堂教学——听课,并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上,崔老师的教学都很实在,在课堂上注重培养学生能力的习得,基础知识(技能)抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效

果。关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。 通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会,在今后的工作中们要借这次参观学习的东风,再加压力、鼓足干劲,拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作,以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。 参观小学心得体会2 在校领导的带领下,我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习,却给我感悟颇深。学校精致的校园文化,细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。 一步入校园,我感觉来到了童话世界,驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像,这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园,令人驻足、令人留恋。 金近小学建校紧扣童话教育主题,使他能在全省乃至全国闻名,这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习,学习他们的细致、创新等,让

精选关于超市参观学习心得体会范文5篇

精选关于超市参观学习心得体会范文5篇关于超市参观学习心得体会范文有哪些?下面是为大家整理的超市参观学习心得体会范文相关模板精选5篇,接下来我们一起来看看吧! 超市参观学习心得体会范文(一) 上个星期,在分公司领导的带领下,我们参观了XXX 路附近的多个综合性商场。通过这几天的参观,我有以下感受: 1、进口商品主要适合高端客群,在xx商场占了大多数。主要是单品较多,品种齐全。所以我们应该学习引进 更多的进口商品,发展本超市的高端客群。 2、商场实现多种促销手段,促销方式多样化。大多数超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。能实现过多的商品促销策略。来吸引顾客到超市购物。例如:其中一个商场的促销商品上写上商品的使用方法和注意事项等,这也是我们商场可以借鉴的。 3、陈列方式的新颖独特。商品的关联性陈列很多, 堆头促销方式比较吸引人的眼球。比如:XXX里面一个XXX 商品的堆头,做成了一个城堡式的房子,既美观又大气,吸引顾客去观赏,顺带也勾起了顾客的购买欲望。 4、生鲜商品的陈列方面。首先半成品的包装既精致又美观,其次陈列方面整齐而不杂,还在不同的地方嵌了温馨提示的卡片,以展示商品安全卫生的特点,提示顾客尽情食用。另

外,熟食区域品尝品在夜间时段也能够品尝得到。这些都是引导顾客前往生鲜区购物的诱惑,值得我们学习。 5、面对现代的购物人群,商场更加注重生活的质量,充满着浪漫的情节。人们不断追求新鲜事物,注重视觉 的多样性。针对这些特点,有的商场做的很到位。例如:XX 家居的房屋装饰及货柜摆放,能够有效利用空间,给人一种有活力、清新的感觉。 6、销售与服务方面相配合的多样化。其中有一商场在奶粉区域将每一个奶粉品牌的导购员的联系方式和姓 名以pop的形式明示在货架上,为顾客提供另类的服务,同时也间接地提升了商场的销售。这一点也是值得我们学习的。 7、这一次参观,我们还发现其中有一个商场在电梯出入口、通道出入口都贴上了笑脸的圆牌,经询问才知道那是员工迎送宾时应该站的位置。这样才能够展示员工迎送顾客时有整齐有序,我觉得这一点我们也是可以学习的。 通过本次参观,我明白了只有引进进口商品,强化 生鲜管理,大胆突破陈列方式,将销售与服务和二为一,才能进一步提升我们超市的销量。 超市参观学习心得体会范文(二) 自己本着实践出真知,实践炼人才的思想,参加了 为期三天的实习。实习时间虽短,自己却受益匪浅。实习虽已结束,自己的思绪却开始了跳动。

赴浙江高职院校培训心得体会

赴浙江高职院校培训心得体会 为了交流高等职业教育课程实践情况,学习浙江等沿海地区示范性高职院校和名师的教学经验,建立与他们的旅游管理、酒店管理类专业教师工作联系的渠道,为今后的教学研究工作的交流和提高创建有利条件,商贸旅游学院领导郭娟带领系部专业负责人,于2011年7月11日-17日对浙江某旅游示范性高职院校进行了考察学习。现将考察学习情况总结如下: 一、考察学习情况介绍 1、王院长介绍学院基本情况、示范创建过程中遇到的难题 (1)基本情况:硕士多、职称高。该校为国家首批28所示范院校之一,下设酒店、财务管理、烹饪、导游、电子商务、旅游管理、酒店管理等专业。4700多名在校生,其中3000名专科生、1500名本科生、200多名硕士及博士研究生。目前成为中国饭店业的“黄埔军校”,全中1/3以上的酒店经理均在该校学习过。已加入世界联合国旅游组织、亚太旅游协会……对外交流密切,2008年成为国家示范,且是唯一的一家旅游职院。 (2)示范创建中的难题:一是工学结合难;二是生产性实训难以实施;三是顶岗实习难做(旅游、酒店管理专业好做)。 (3)高职教育本身的难题:一是高水平、大规模的兼职教师难请;二是顶岗实习的实习基地按教学环节管理较难;三是专业建设、课程建设的工学结合实施起来很难。 2.介绍经验(最大的收获) (1)真正贯彻工学结合的切入点在于:专业建设层面、课程建设改革和配套的资源环境的开发。 专业“中观”层面(人才培养模式):“订单培养”的工学结合人才培养模式。现在已规模化,很好地解决工学结合的问题,订单培养比例占毕业生的60%-70%;二是酒店系统订单班的学生,三年级全部进入专设的“银领班”学习,完全由酒店系统派师资授课,第6学期即以准员工身份进入酒店实习。 课程微观层面(基础环节,课程建设模式):实行基于工作过程的项目课程。 强调从工作过程出发,按典型工作岗位,将原有课程体系重构。 先有岗位开发,由企业专家、专业教师共同进行,找准岗位对应的知识、能力、素质;然后开发课程标准;最后按课程标准进行课程建设,进行更扎实的含教学条件、考核机制等在内的配套资源的建设。 最大特点: 一是全真的实训条件,职业氛围浓厚:如旅游系的教学场所的走廊上挂着的均是全国各知名景点的介绍,学生就算休息时体会的也是酒店方面的 二是全真的实践操作 三是全由学生自主进行商业营运,老师指导。如酒吧的调酒,用的全是世界各种真实的

参观学校学习心得体会_学校观后感悟与收获

参观学校学习心得体会_学校观后感悟与收获 不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我们来说都是一次宝贵的学习机会, 下面是带来的参观学校学习心得体会,希望大家喜欢。 10月20日作为青岛市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、 杭州地区的考察学习活动。其间,我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游 寺小学,上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校,听取了华东师范大学3位教授的精彩 讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享 有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育 理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有 以下两方面的体会。 一、教育的精彩源自教育的细节。 学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子 曾说:“天下大事,必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者 为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、 知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时 的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有 益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办 学理念。 二、办学各具特色,各有所长,办学效益非常突出。 我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色, 各有所长。如杭州市崇文实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国 第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思 路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教 育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级 教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转 变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从 单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学 习转变,从分数至上向多元评价转变,从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变,从“苦学”向“乐学”转变。 此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观, 对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一

考察学校心得体会

考察学校心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是关于考察学校心得体会范文5篇,欢迎阅读参考! 考察学校心得体会(1) 前段时间,教育组叶主任的带领下,我们来到了深圳、东莞的几所学校进行了学习和考察。聆听了几位校长的经验介绍,学习了他们的校园管理、教育教学管理、教师队伍建设、推进素质教育等方面的成功经验;通过听取介绍、参观 校园、座谈交流等形式,我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。本次学习考察使我感受最深的有以下几点: 一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化。 近几年,上级领导非常重视学校的发展,也组织我们参观了很多先进的学校。每到一个地方参观,使我感受最深而且自愧不如的是学校的硬件建设和当地政府长远的发展眼光。就拿深圳来说,他们在人多地贵的情况下所规划出来的校园面积都比我们的大。如西乡中心小学,他们学校学生2000人左右,占地2.7万平方米,配备了26个功能室,每个功能室里面的设施都非常先进,满足了学校和学生的发展要求。我不敢估计每个功能室里面的设施投入多少,但按学校的经费来说能办得到吗?这点就说明了政府对教育的投入

是何等的庞大。 二、明确的办学思想为学校的发展指明了方向。 办学思想是学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。我们参观的西乡街道中心小学以培养城市人、培养现代人、培养国际人的育人目标和先进的办学思想等都为创办现代的特色学校指明了发展方向。 三、先进的文化管理使学校走向一流。 看了西乡街道中心小学以文化管理,使我想起时下的一句流行语:三流的学校靠校长、二流的学校靠管理、一流的学校靠文化。西乡街道中心小学体现了四种校园文化: 1、物质文化:无论是学校的校舍、设施,还是领导、 教师的办公室,包括每一间教室,都可以感受到整洁、雅致,又不失个性;学校的每一个走廊,每一面墙壁,包括伟人雕塑、名人画像、主题标语、特色专栏等就是一处文化景点,无不体现出文化的氛围。 在这表层的物质文化中,我特别注意到一点是他们注重体现教师的成就和学生的成功,走进校园,随处可见墙上挂着学生的成功作品和学生在学习活动中所成功的一面,由此也可以联想到他们平时是如何搭建平台让学生体现自我,张扬个性和表现能力的。 2、行为文化:一是学校把教职工的衣着当成一种文化来经营,构成校园一道靓丽的风景。二是学校经常组织教职工开展丰

最新参加培训班学习心得体会

参加教育部辅导员培训班学习心得体会 王戍 2009年4月19日—4月30日,我有幸参加了吉林省高校辅导员第二期岗位培训班,衷心感谢学校给我创造条件,为我提供了向在此领域的资深领导和专家学习的机会,为我和其他高校辅导员创造了相互交流的平台。 此次培训班是我来华外以后参加的专家层次最高、学习时间最长、学习内容最全、参加活动最多的而且是唯一的一次培训,使我受益匪浅。此次培训班的授课专家有教育部思想政治工作司思政处处长徐艳国,上海市政府副秘书长翁铁慧、中国青年政治学院教授、博士生导师、中国青年政治学院青年发展研究院院长陆士祯,中国心理卫生协会理事、大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学教授、博士生导师樊富珉,吉林社会科学院教授、博士生导师邴正,中国伦理学会秘书长、中国人民大学伦理学与道德研究中心主任、中国人民大学教授吴潜涛,吉林大学教授、博士生导师、校长助理高文新,北京大学党委副书记张彦等在思想政治教育战线上的资深领导和教育专家。 学习的内容有我们学生思想政治工作总指挥部的领导为我们讲解当今辅导员的角色定位、国家对辅导员的政策、当今辅导员成长、出路等问题;有高校教育战线的资深专家为我们传授当代青年的特点、心理健康教育方法等;有现任著名高校学生工作领导为我们讲授典型高校思想政治工作;有教育部重点高校相关学生工作的介绍;有跟我们一样在一线工作的辅导员杰出代表——全国优秀辅导员李勤为我们现身说法。培训班使我们在各个方面受到全方位的培训。培训期

间,我们还相继参加了两次论坛、两次东北师范大学参观考察,使我们增强了交流,增长了见识。 通过培训,我有以下几个体会,现汇报如下: 一、充分认识到辅导员工作的重要性,了解了国家在高校思想政治工作方面的相关背景、相关政策,备受鼓舞 教育部思想政治工作司思政处处长徐艳国在培训中指出,辅导员队伍是党和国家的亲兵卫队,辅导员的任务是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。“精师易得,人师难求”,这句话把辅导员在育人工作中的作用摆在了一个崇高的位置上,作为一名辅导员不但要教学生生存,更要教学生做人,做学生的人生导师和良师益友是无比高尚的。辅导员作为直接接触学生学习生活的老师,辅导员的言谈举止不仅影响着学生人生观、世界观、价值观的形成,更影响到学生的成长成才。所以,高校辅导员必须充分认清自身职责所在,进一步增强工作的荣誉感、责任感和历史使命感,切实担负起为党和国家培养优秀人才,促进祖国繁荣发展的神圣使命。 同时,徐处长指出,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍建设,教育部于2006年5月20日制定《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,《规定》提出了辅导员的定位问题,高校辅导员既是教师又是管理干部,是学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的知心朋友和人生导师。 《规定》指出,辅导员在高校教师的评聘中要占一定比例,评审标准独立,评审标准要符合辅导员工作实际,成果认定要灵活。

(新)教师访名校学习心得体会

教师访名校学习心得体会 2016年11月21日——25日,在学校领导的安排下,我有幸到实验小学跟岗学习。我们一行8人来到开发区实验小学参观学习,赶上了国培计划—中西部项目乡村教学副校长访名校活动,这次学习内容丰富,形式多样,既有名师的指导、引领,又有辅导教师的教学展示,也有我们跟岗学习教师的讲课、评课,互动讨论,还观看了精彩纷呈的学校艺术展演。 通过这次的参观学习,现场的教学观摩,我受益匪浅。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高。这是收获丰厚的五天,在这种理论和实践的交流对话中,我收获着名师们思想的精髓和理论的精华。这次学习,我主要有以下感受: 听了几位老师的讲座使我受益匪浅,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,语文教学“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过这次跟岗学习使我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发生了很大的改变。给了我前行的动力。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求我要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合作,吸取多人的智慧,协调一致,

要多发现和发展学生多方面的潜能,重视知识的运用、实践能力和创新意识,促使学生主动学习。所以我应抓住每一天,每一节课,关注课程改革,学习,思考,积极主动地参与到课程改革中,培训中,老师们富有启迪的话语,令人耳目一新的见解, 通过学习让我认识到,朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本。因而抓好朗读训练,在小学语文教学中具有极其重要的作用。 语文学科要充分利用自身的优势,激发学生的学习兴趣,坚持“让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。 现在已经不是教书匠的时代了,要做专家、学者型的教师。师者,传道授业解惑也。如何去授业解惑?用什么去授业解惑?知识学问。所以我觉得从小的方面说,教师应该在对教材的把握,对知识的准确深入的理解,对教学方法的探究等,凡是对教学有益的,值得研究的,探讨的都要多做一些大胆尝试和创新,努力完成自己应尽的教育职责。这使我更加坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步完善自己,要坚定不移地热爱自己的教育事业。“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力及全部心血的付出,这样的付出是需要以强

参观学校心得体会范文4篇

参观学校心得体会范文4篇 【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心 得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。 参观学校心得体会范文1 20xx.12.11---12.14四天,我们一行24人来到了深圳参观了五所小学。在这里我们聆 听了各校校长的学校介绍,学习了五所学校的校园管理、教育教学管理、教研组的建设、推进素质教育等方面的成功经验;近距离了解了五所学校教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、座谈交流等形式,我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。本次学习的心得体会有以下几点: 1、优雅的环境 这次考察5所学校的校园都是十分美丽的,它们的美丽在于学校管理的条理性,在于校园的每一个角落都蕴含着精致的校园文化,小校园“大文化”,走进校园感受到一种高品位的文化享受。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,为学校实施素质教育增添了丰富的内涵。 五所学校虽然校园环境各有特色,但又有几点相似之处,环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的方方面面、角角落落都书香四溢,沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室、运动场地的精心设计,南山实验小学的开放的课外阅读书架,20米长的“读千古美文,做少年君子”古诗文长廊,涵养着书香校园;外国语大学附属小 学东海校区的图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息;南山区海滨小学的艺术氛围处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。走进鼎太小学,不能不被他们良好的校风,学风所感动。学校环境布局合理,操场四周,绿树成荫,校园内干净整洁,给人一种耳目一新的感觉。更有创意的是他们的空中花坛,在每间教室走廊外面都设计了长条形的花坛,在里面中一些花草,花草悬空垂着,既美观,又不占空间,成了校园一道独特的风景线。参观这样五所花园式、立体式的、富有人文文化布置 的精品校园,真令人驻足,令人留恋。 2.明确的办学思想 明确的办学思想为学校的发展指明了方向。办学思想是学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。我们参观的五所学校都坚定“以德育为首,以教研为主线,以课堂教学为 中心”“以素质教育为主导”的办学思想和宗旨等都为创办特色学校指明了发展方向。

外出参观学习心得体会5篇

外出参观学习心得体会 5 篇 篇一:外出参观学习心得体会 外出参观学习心得体会 ——蓝带啤酒(肇庆)有限公司2010 年12 月4 日,在肇庆学院学生就业与职业发展协会的带领下,我与部分同学参观 了位于广东肇庆北岭山麓的蓝带啤酒(肇庆)有限公司。在这短短的几个小时里,我们主要 参观了啤酒厂的生产车间,听取了关于企业建设和企业发展的经验介绍。我不仅感受到了他 们的热情好客,更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观蓝带啤酒(肇庆) 有限公司,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工 作措施很值得我认真学习和借鉴。我作为人力资源管理专业的学生,对此次参观学习感受非常深刻,受益匪浅。一是企业管理理念令人信服。蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为私人企业,管理规范化程度高、工人服务意识强,生产 效率高。蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为肇庆啤酒行业的龙头企业,其思路开阔,具有远见 卓识,注重企业文化建设,员工素质高,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持 续发展战略。

因此,我必须学会如何在市场经济的条件下,加强企业的的管理制度建设以及企业文化 建设。我相信,在经济与管理学院精英(教师)团队带领下,再经过一年多的努力学习,我 一定可以很好的掌握如何去规范企业的管理制度和建设良好的企业文化与团队学习氛围。二是企业精神极具优越。“团结拼搏,求实奉献”的企业精神让蓝带公司员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大,以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作,全身心地投入到工作与技术 创新中。在蓝带公司,每个员工都讲究求真务实,追求敬业奉献。在做出每次重大决策的之 前,蓝带公司高层管理者都会先咨询员工的意见,再综合一线员工的意见,根据实际情况, 做出相应得决策。这一点正好体现了蓝带公司高度重视企业员工的归属感。根据马斯洛需求 层次理论,这就是满足员工尊重的需要,只有较低级的需求得到满足,人们才会追求更加高 的需求,才会更加努力去追求,去满足求自己的需要。所以作为管理专业的学生,我应该向蓝带啤酒(肇庆)有限公司学习,学习其先进的企 业文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法,激发员工的潜能,

同根同源经验共享,兄弟院校共同发展

同根同源经验共享,兄弟院校共同发展——记电气工程学院暑期实践团参观上海交通大学2013年7月19日下午,北京交通大学电气工程学院“把握就业形势·引航电气学子”暑期实践团走访上海交通大学,进行参观与座谈活动。 上海交通大学电子信息与电气工程学院拥有百年的历史与文化底蕴,学院规模颇大且具有雄厚的师资力量,为社会输送了大量杰出的人才。 14点到达后,实践团首先参观了学院实验室。在学院老师的带领与讲解下,我团成员深深感受到其实验室建设的大规模与系统化。我团成员重点参观了“施耐德联合实验室”中学生的科技作品,这些科技作品的原材料全部由施耐德电气公司提供,皆为当下最新最贴合社会需求的技术,同学们通过自学与设计进行了科技再创新。 15点,实践团一行与学院师生代表以“教学工作与学生工作”为关键词进行了座谈会。学院党委副书记杨一帆老师主持了此次会议,学院副系主任王君艳老师、团委副书记郭非老师等参加了此次会议。会议一开始由杨一帆老师与王君艳简要的介绍了学院的概况及专业实践教学的开展情况,为我们打开了一扇了解兄弟院校的大门。随后,郭非老师就“科学建团、文化兴团、团学联动、助力成长”发表了讲话,在讲话我们了解到,学院特别重视学生的入学教育,由团委及学生组织牵头,与教育工作相配合,通过开展活动与发放指导手册等途径,积极培养学生的专业兴趣,树立专业目标。同时郭非老师还介绍了其在将科研优势与组织优势相结合方面的优秀经验,把社团、教学、科研竞赛很好的相结合,相辅相成,共同促进学生发展。最后,由卢建川老师介绍了学生培养方面的内容。在整个座谈会中,我院党委副书记丁金凤老师也详细介绍了我院的情况,我团成员也积极向

参观考察学校心得体会文档2篇

参观考察学校心得体会文档2篇Experience document of visiting school 编订:JinTai College

参观考察学校心得体会文档2篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:参观考察学校心得体会文档 2、篇章2:参观考察幼儿园心得体会文档 篇章1:参观考察学校心得体会文档 最近,我们到湖南长沙参观考察了xxx中学和xxx中学,对地处内地的中学名校有了进一步的感悟和了解。作为沿海较发达地区教育考察团的一名成员,参观考察后内心深受两校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。 二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。 明德中学1XX年的校史为明德中学“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴,校门正中面对的广场中央是创校者的塑像,两边矗立着形状各异的石头上分别是毛泽东和将介石对明德中学的题字和评价,沿着校道深入到教学区边围是镶嵌在矮墙体上的17位xxx学院院士校友的半身塑像和4个充满鼓动性的虚位像座,加上以贺龙元帅等命名的体育馆、图书楼,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。学习明德中学“文化立校”,我们没有这么长久的文化积累,但努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建设,坚定“十年树木,百年树人”的信念,我想,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。

参观某学校的心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 参观某学校的心得体会 教育局组织我们各学校主抓教学的领导到重庆的学校去参观学习.浓厚的教育氛围,到处彰显特色的校园文化,严谨的教学管理,和谐发展的班级管理文化,追求实效的教研活动,异彩纷呈的教研成果,现代化的办学理念.这些都是这几天来参观xx市xx区两所学校给我留下的深刻印象. 一、先进的文化管理彰显学校特色. 走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围. 二、严谨细致的教学管理是提升教学质量的保证. 走进学校里,见他们的教学井然有序,办公室里,老师在安静地备课批改;教室里,同学们在认真地上课,时时传来朗朗的读书声和优美的歌声;操场上,师生在欢快地游戏.展示课上,教师生动实在的教学,学生开阔的思维,师生和谐的教与学氛围;音乐比赛课上,学生动情的歌唱;走廊里,学生那生动活泼而又精美的书画作品……无不显示着学校的教学质量是高水准的,学生的综合素质是高水平的.经学校领导向我们介绍,他们之所以能取得这样的办学成绩,是因为他们有严谨细致 1 / 12

的教学管理制度,他们很重视常规检查,每月进行一次教学常规检查,学期末进行质量检查,科科启动,全面检查,发现问题,严格要求整改.实行新老师教师挂钩学习,注重提高教师的教育教学技能,人人都要参加科研,每学期每位老师必须参加一次课堂教学比赛,年轻骨干教师每年都要参加区级以上的各项教学比赛,以此为契机提高教师的教学水平和技能. 三、班级文化建设显现个性化理念,放飞孩子们的梦想. 当我们走进他们的教室里参观时,我被他们那富有个性化的,鲜活的班级文化建设吸引住了,每个教室里都展示着代表着本班孩子们的追求与梦想的班徽、班旗、班歌等,这些来自于孩子们自己设计的班徽、班旗、班歌等,不但体现孩子们的理想信念,还体现他们的班风班纪,更体现出他们的班级文化建设上升到了一种层次的文化. 四、教研氛围浓厚,追求实效,硕果累累. 在参观学习的过程中,我们走进了他们的课堂教学——听课,并听取了他们如何开展教研课改的讲座.课堂上,无论是语文课还是体育课,他们的教学都很实在,在课堂上注重培养学生能力的习得,基础知识(技能)抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果.每个教师都各有风格,关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能.听了他们的讲座,参观了他们的科研成果展,让我知道了他们的教研已经成效显著,“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果,从教师的教学设计,教学反思,教学案例,教学论文,教学展示等,又从学生参加的“科

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