中考初中地理总复习提纲
2011年中考初中地理总复习提纲（人教版）
第一章：地球和地球仪
1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。
3、地球仪：地球仪是地球的模型。（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）
4、经线：
经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，
用字母W表示；
5、纬线：
纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；
纬线是一个完整的圆。
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；
20°W以西、160°E以东为西半球；
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：
方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。
地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。
10、地球的公转：
公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。
地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分：
第二章：地图
1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式
2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离
5、地图上方向的表示方法：
一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）
7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形：
山顶：等高线中间高，四周低。
山脊：等高线向低处凸出。
山谷：等高线向高处凸出。
鞍部：两侧的等高线比较高。
陡崖：多条等高线重叠的地方。
第三章：世界的陆地和海洋
1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面积由大到小排列）
能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线：
亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚洲、非洲：苏伊士运河。
北美洲、南美洲：巴拿马运河。
亚洲、北美洲：白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。
第四章：世界的气候
1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。
气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。
2、知道常用的天气符号。
3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。
4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。
5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。
气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。
6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。
8、世界年平均气温的分布规律：
全球气温从低纬度向高纬度递减；
同纬度海洋和陆地气温不一样；
同纬度高原、山地气温低，平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。
11、能分析一个地方降水的季节变化。
12、学会阅读世界降水量分布图。
13、世界降水的地区差异：
赤道地区降水多，两极地区降水少；
南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；
温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；
山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
14、学会阅读降水柱状图。
15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。
16、知道主要的气候类型及分布。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。
第五章：世界的居民
1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口总数÷面积
3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。
世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻、空气稀薄的高原山区。
4、人口问题：
人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。
人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、世界三大人种：
黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。
白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。
黑种人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。
7、世界三大宗教：
伊斯兰教：流行于亚洲西部、东南部，非洲北部和东部。
佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。
基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和乡村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。
10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。
第六章：世界地区的发展差异
1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。
发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成，总部设在美国纽约，
联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。
第七章：世界的区域
（一）亚洲
1、亚洲是世界上面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。
3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。
亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。
亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。
4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区；
人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。
5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。
亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区；印度河流域；两河流域（美索不达米亚平原）。
6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。
（二）欧洲西部
1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。
2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，
南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。
3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。
（三）南极洲
1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。
2、南极洲的几个世界之最：纬度最高、平均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。
3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。
4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。
5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。
（四）日本
1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及
周围的海域组成，首都为东京。
2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，最高峰为富士山，是一座著名的活火山，日本位于
亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。
3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。
4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。
5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。
6、日本为亚洲唯一的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。
日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
（五）俄罗斯
1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方
千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。
2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。
4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。
亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。
5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。（均自南向北注入北冰洋）
6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。
俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚
工业区等，能在图上找出来。
7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分
和亚洲部分分布不平衡。
（六）美国
1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，
另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体（本土）位于北温带，阿拉斯加州位于
北寒带，夏威夷州位于热带。
2、美国的主体部分（本土）东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。
3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。
4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界最大的淡水湖群，
其中苏必利尔湖为最大的淡水湖。
5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。
6、美国的农业具有专门化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是
世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。
7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天
工业为主，西部工业区以电子工业为主。
8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。
（七）澳大利亚
1、澳大利亚位于南太平洋上，东临太平洋，西面和南面临印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚
最大的工业中心和港口城市，墨尔本是澳大利亚第二大城市。
2、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。
3、澳大利亚地形分为三大部分，西部是低矮的高原，中部为大面积的平原，地下水丰富，有典型的大
自流盆地（澳大利亚大盆地），东部为大分水岭。
4、墨累河为澳大利亚最大的河流，从东南部注入印度洋。
5、南回归线穿过澳大利亚中部，气候具有半环状分布的特点，热带草原气候和热带沙漠气候分布面积大。
6、由于澳大利亚长期孤立于南半球的海洋上，所以其生物独特性非常突出，特有的动物有袋鼠、鸸鹋、
鸭嘴兽，考拉等。
7、澳大利亚羊的数量特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。
8、澳大利亚农牧业占重要的地位，利用不同地区的自然条件，形成了四个不同的农牧业区。
9、澳大利亚矿产资源丰富，矿产品出口比重大，被称为“坐在矿车上的国家”。
10、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。
第八章：中国的疆域和人口
1、中国位于东半球和北半球，位于亚洲东部、太平洋西岸。
2、中国领土最南端在南沙群岛中的曾母暗沙、最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，
南北跨纬度为49个纬度；最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处、最西端在新疆的帕米尔
高原上，东西跨经约60个经度。
3、中国陆地总面积为960万平方千米，仅次于俄罗斯与加拿大，居世界第三位。陆上邻国有14个（熟悉）；
隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。
4、中国位置优越，地域广大，为发展多种农业经济提供了有利条件；便于对外交往与合作；便于发展海
洋事业。
5、中国濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。中国的大陆海岸线长18000多千米，主要
岛屿有台湾岛、海南岛等，半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等，海峡有台湾海峡、琼州海峡等。
6、中国的行政区域划分为省、县、乡三级。
7、中国共有34个省级行政区，包括23个省（熟悉掌握）、5个自治区（西藏自治区、新疆维吾尔自治区、
内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）、4个直辖市（北京市、天津市、上海市、重庆市）、
2个特别行政区（香港特别行政区，1997年7月1日设立；澳门特别行政区，1999年12月20日设立），
记住每个省级行政区的名称、简称和省会中心。
8、中国是世界上人口最多的国家，2000年为12.95亿，占世界人口的1/5以上。世界上人口超过一亿的国
家有中国、印度、美国、俄罗斯、印度尼西亚、巴西、日本、巴基斯坦、孟加拉国和尼日利亚。
9、中国的人口基数大，人口增长快，我国把实行计划生育作为一项基本国策。
10、中国有56个民族，其中汉族人口最多，占了92%，其他55个民族共占了8%，为少数民族。
11、中国的民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
第九章：中国的自然环境和自然资源
1、中国的地形多种多样、山区面积广大。
2、中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布；第一阶梯和第二阶梯的分界线为昆仑山—阿尔金山—祁连山
—横断山脉；第二阶梯和第三阶梯的分界线为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。（能在图上找出）
3、我国主要的东西走向的山脉有：天山—阴山；昆仑山—秦岭；南岭。
我国主要的南北走向的山脉有：贺兰山；横断山脉。
4、我国的四大高原：
青藏高原----我国面积最大、世界上海拔最高的高原，雪山连绵、冰川广布。
内蒙古高原----地势坦荡、一望无际。
黄土高原----千沟万壑、支离破碎。
云贵高原----峰峦众多、地面崎岖。
5、我国的三大平原：
东北平原：我国面积最大的平原，由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成，黑土广布，多沼泽和冻土。
华北平原：地势平坦、一望无际，由黄河、海河、淮河的泥沙冲积而成。
长江中下游平原：河湖众多、物产丰富，有“水乡”和“鱼米之乡”美誉。
6、我国的四大盆地：
塔里木盆地：我国面积最大，内部较平坦，沙漠广布，最大的为塔克拉玛干沙漠。
准噶尔盆地：我国纬度最高的盆地，内部平坦，有沙漠分布，西部有缺口。
柴达木盆地：世界上海拔最高的盆地，为典型的内陆高原盆地；有“聚宝盆”之称。
四川盆地：海拔较低，内部低山丘陵起伏，仅成都平原较平坦，但物产丰富。
7、我国的主要丘陵有东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵。
8、我国冬季（1月份）的气温：南北温差很大。1月份0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布。
我国夏季（7月份）的气温：南北普遍高温，青藏高原较低温。
9、我国的年降水量空间分布不均：从东南沿海向西北内陆递减。
我国的年降水量时间分布不均：夏秋季节多，冬春季节少。
知道季风活动与降水的季节变化关系。
800mm等降水量线大致沿秦岭—淮河一线分布。
10、我国的气候特点：季风气候显著，雨热同期，气候复杂多样。
11、知道气候特点对农业生产的影响。
12、我国主要的灾害性天气：
台风：在东南沿海一带影响比较明显，带来狂风和特大暴雨；主要出现在夏秋季节。
寒潮：我国北方一带影响比较明显，带来急剧的降温。主要出现在冬季。
13、能在地图上说出中国的主要河流。
14、长江：
发源于唐古拉山，注入东海，全长6300千米，
流经11个省区（青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海）；主要的支流有嘉陵江、汉江、赣江等。（能在图上找出来）
长江上、中、下游的分界点为湖北的宜昌和江西的湖口，
上游---落差大，峡谷多，水流急，水能丰富；
中游---多“曲流”，多支流，多湖泊；
下游---水流平稳，江阔水深，有利于航运。
15、黄河：
发源于巴颜喀拉山，注入渤海，全长5464千米，是中国第二长河；
干流流经9个省区（青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东）；
主要的支流有：洮河、湟水、汾河、渭河。（能在图上找出来）
黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的河口和河南的旧孟津，
上游---多峡谷急流，水能资源丰富，
中游---流经黄土高原，多泥沙，
下游---流域面积狭窄，形成“地上河”。
16、能在长江流域图上找出葛洲坝水利枢纽和三峡水利枢纽。
能在黄河流域图上找出三门峡水利枢纽和小浪底水利枢纽。
17、长江年平均径流量为1万亿立方米，是中国第一大河，上游水量大，流经地势落差大，水能资源丰富，
长江中下游地带地势低平，河流流速变缓，航运价值较高。
18、黄河的综合治理：
黄河的主要危害在于泥沙，中游黄土疏松使下游“地上河”，所以治黄的关键在于治沙，治黄的根本
是加强中游黄土高原的水土保持工作；治理黄河的措施与手段有：在上游进行水能开发，在中游黄土
高原地区开展水土保持工作，在下游进行加固堤坝，疏通水道。
19、青海湖是我国的第一大湖，是一个咸水湖，分布在青海省。
鄱阳湖是我国最大的淡水湖，分布在江西省。洞庭湖分布在湖南省，太湖分布在江苏省。20、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水等等。
自然资源分为可再生资源（可以在短时间内更新、再生或循环利用的）和非可再生资源（用一些少一
些）两大类，可再生资源要合理利用，非可再生资源要注意节约使用。
我国的自然资源总量丰富、人均不足。
21、我国土地资源的基本特点：总量丰富、利用类型齐全，但人均占有量小，各类土地所占比例不合理，
耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是人与耕地的矛盾尤为突出。22、我国土地利用的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
23、我国的水资源总量位于世界第6位，但人均水量仅为世界平均水平的1/4，排在了110名之后。
水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。
24、我国的水资源时空分布不均，时间上，夏季多、冬春少；空间上，南多北少，华北和西北地区缺水最
为严重。我国南方水多地少、北方地多水少。
25、解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水，南水北调工程就是其中的一个大工程。解决水资源时间分布不均的途径是修建水库。
第十章：经济与文化
1、南方地区与北方地区的分界线是秦岭—淮河一线。耕地类型，南方以水田为主，北方以旱地为主；
耕作制度，北方是一年一熟或二年三熟，南方是一年二熟到三熟；主要粮食作物，北方以小麦为主，
南方以水稻为主。
2、中国四大工业基地：
辽中南工业基地：我国著名的重工业基地；
京津唐工业基地：我国北方最大的综合性工业基地；
沪宁杭工业基地：我国最大的综合性工业基地；
珠江三角洲工业基地：以轻工业为主的综合性工业基地。
3、我国目前初步形成的高新技术产业带主要分布在东部沿海地带，多依附于大城市，呈现出大分散、
小集中的分布特点。
4、现代交通运输五种形式及其特点
铁路：我国最重要的运输方式，运量大，运价低。
公路：最灵活的运输方式，可实现“从门口到门口”的运输。
水运：大宗笨重的货物，远距离运输，运量大，运价低，运速慢。
航运：适合贵重或急需的且数量不大的货物运输，运速快、运价高、运量小。
管道：主要运输石油、天然气。
5、记住主要南北向铁路干线（京哈线、京广线、京沪线、京九线、宝成—成昆线）、
主要东西向铁路干线（陇海——兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线、南昆线）、
重要铁路枢纽北京、郑州、徐州等。
6、能在地图上找出我国主要的港口：大连、天津、济南、上海、福州、广州、海口等。
7、举例说明我国民居、服饰、饮食的地方特色及分析自然环境对特色形成的影响。
8、主要景点的分布省区：
黄山—安徽，长江三峡—重庆、湖北，秦始皇兵马俑—陕西，日月潭—台湾，布达拉宫—西藏。
第十一章：地理差异
能在地图上准确找出中国的四大地理分区。
（一）北方地区与南方地区的自然和人文差异：
1、北方地区与南方地区的分界线大致通过秦岭—淮河一线。
2、北方地形以平原（东北平原、华北平原）和高原（黄土高原）为主，南方地形平原（长江中下游平原）、
盆地（四川盆地）、高原（云贵高原）和丘陵（东南丘陵）交错分布。
3、气候：北方以温带季风气候为主，南方以热带、亚热带季风气候为主。
4、河流：北方河流流量小，汛期短，冬季有结冰现象；南方河流流量大，汛期长，冬季不结冰。
5、植被：北方以温带落叶阔叶林为主，南方以亚热带常绿阔叶林为主。
6、农业：北方多旱地，南方多水田；北方以种植小麦、大豆为主，南方以种植水稻、油菜为主；
北方农作物一年一熟或两年三熟，南方农作物一年二至三熟。
7、交通：北方以陆路运输为主，南方以水运为主。
8、建筑：北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚；南方民居屋顶坡度较大，墙体较高。（二）干旱的西北地区：
1、地形以高原（内蒙古高原）和盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地）为主。
2、气候以温带大陆性气候为主。
3、区域特征：干旱；其中的塔克拉玛干沙漠为我国最大的沙漠。
4、河湖：稀少，水量小，流程短，多内流河、内流湖，最长的内流河为塔里木河。
5、植被：以温带草原为主；自东向西为草原、荒漠草原、荒漠。
（三）高寒的青藏地区：
1、地形以高原（世界屋脊——青藏高原）和山地为主。
2、气候为高原高山气候为主。
3、区域特征：高寒。
4、河湖：长江、黄河、雅鲁藏布江等，最大的湖泊为青海湖（咸水湖）。
5、植被：高原高寒草地。
（四）以牧业为主的西北地区和青藏地区
1、牧业：内蒙古是温带草原牧场：三河马、三河牛、宁夏滩羊；
新疆是山地牧场：新疆细毛羊；
青海和西藏是高寒牧场：牛、藏绵羊。
2、灌溉农业：西北地区分布在宁夏平原、河套平原、河西走廊及天山山麓的绿洲。
青藏地区分布在藏南谷地和湟水谷地的河谷农业。
第十二章：中国的区域
（一）首都北京
1、北京位于华北平原的北部边缘，面向渤海，大致位于400N、1160E，属暖温带大陆性季风气候。
2、北京是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在
地，中南海是党中央和国务院所在地。
3、北京是我国的历史文化名城和古都之一；拥有众多的名胜古迹；其地址的变迁与水源有重要关系。
4、在建设现代化大都市的过程中，北京城市空间以旧城为中心向四周扩展，道路由环路和放射路组成。
（二）珠江三角洲
1、珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，与东南亚隔海相望，海陆交通便利，为中国
的“南大门”。
2、珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带，其中心为广州市，经济较发达的还有深圳、珠
海（中国的五
个经济特区[深圳、珠海、汕头、厦门、海南]中的二个）。
3、珠江三角洲的经济发展的有利因素包括区位因素、人文因素（多侨乡）和政策因素（改革开放）等。
4、珠江三角洲的经济以外向型经济为主，是全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。
（三）新疆维吾尔自治区
1、位于中国西北边陲，是我国面积最大的省区，是一个以维吾尔族和汉族为主体的多民族聚居地。
2、地形：三山（阿尔泰山、天山、昆仑山）夹两盆（准噶尔盆地、塔里木盆地）
3、气候：以温带大陆性气候为主，深居内陆、远离海洋，降水稀少，气候干旱。
4、绿洲农业：夏季高温，光照充分，昼夜温差大。作物有小麦、玉米、高粱、棉花、甜菜和瓜果等。
5、潜力巨大的能源开发：油气资源潜力大，西气东输路线西起塔里木盆地的轮南，东至上海，穿越了
9个省区，能缓解东部地区的能源短缺问题。
（四）香港和澳门
1、香港和澳门地处中国大陆的东南端，香港位于珠江口以东，澳门位于珠江口以西，北与广东省相邻。
2、香港由香港岛、九龙和新界三部分及周围的200多个岛屿组成，人口密度约6000人/平方千米。
3、澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成，人口密度约17244人/平方千米。
4、中国政府于1997年7月1日设立了香港特别行政区，于1999年12月20日设立了澳门特别行政区。
5、中国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。
6、香港第三产业发达，是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。
7、澳门第三产业发达，博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。
8、香港与祖国内地优势互补、互惠互利，祖国内地自然资源、劳动力资源丰富，香港拥有丰富的资金、
技术、人才和管理经验。
（五）宝岛台湾
1、台湾岛是我国面积最大的岛屿，位于我国大陆的东南海域，北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔
台海海峡与福建省相望。
2、台湾由台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。北回归线穿过台湾中南部，兼跨热带和
亚热带。
3、台湾的人口2200多万，97%是汉族，他们多是明、清以来广东、福建两省移民的后代，台湾主要的
少数民族是高山族。
4、台湾的地形以山脉和平原为主，平原主要分布在西部。最高峰为玉山。
5、资源丰富的宝岛：
森林之海：1/2覆盖着森林，樟树和樟脑的产量全球第一；
海上米仓：盛产稻米；
水果之乡：香蕉、菠萝等；东方甜岛：甘蔗；
东南盐库：海盐。
初中地理知识点汇总(人教完整版)
七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ?地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ?地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ?学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ?形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ?大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ?能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ?麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ?含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ?意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ?纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ?经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ?地轴：假想的地球自转轴。 ?两极：地轴与地球表面的交点。 ?经、纬线的特点： ?特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线
地理中考备考方案讲课讲稿
地理中考备考方案
地理中考备考方案 教师：昝春平 为做好初二级地理中考备考工作，确保地理备考工作更有计划性、针对性、高效性，根据本级学生实际及年级教学现状，在全面分析课程标准的基础上，制定本方案。 一、基本情况 初二地理总复习时间相当紧，只有16周左右，而复习的内容广泛而复杂，涉及了自然地理、中国地理和世界地理，空间跨度大，知识要点多。而今年本年级地理学习现状也不乐观，学生基础知识薄弱，读图能力较差，对地图的阅读理解能力不强，还没养成运用地图分析和解决问题的能力和习惯，部分学生学习兴趣不够，解题缺乏耐心，做题不够仔细。所以既要在有限的时间里，努力提高复习效率，复习好中考要求的考点，同时又要注重提高学生的学习兴趣和学习能力。这样才有望在今年中考中取得较好成绩。 近些年我省中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。同时，重视地理基础知识的积累,重视考查学生的读图, 用图的能力，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 二、备考计划及具体措施 中考地理考试涉及范围广，从“自然地理”到“世界地理”和“中国地理”。空间跨度大，要在短时间内进行所有知识点得复习，还要让
学生获得好成绩。科学安排复习时间，合理设计复习计划，精心选择复习资料。是取得中考胜利的关键。 1、复习要求 （1）注重基础知识，提高读图能力 在复习过程中，要将地理知识系统化，注重地理知识之间的相关性，以教材为依据，以中考赢分练为指导。把握好地理知识，地理要素之间的联系。并特别注意学生读图能力的训练，地图是地理学习的重要载体，是地理学习的重要工具。学生读图能力的好坏，直接关系到考试成绩。因而在复习中应特别注重学生读图能力的提高，做到图文顺利转换，做到心中有图，脑中有图。 （2）注重考试能力的培养 在复习过程中，要应对考试题型的变化，经常给学生变换题型，将十分有利学生应对能力的提高。同时，要要求学生注意答题的规范性，让学生注意在答题过程中语言的准确性。并引导学生在考试过程中养成检查的好习惯。争取多拿分，少丢分。 2、复习阶段 在认真分析课程标准和考试大纲的前提下，将复习划分为以下几个阶段： （1）立足课本，夯实基础(3月—4月) 这一阶段的复习重在夯实基础，在考试大纲的引导下，引导学生正确研读课本：课文中的大小标题、活动题、插图图表，重要阅读资料，均不能放过。同时注重提高学生的读图基本能力，把握基
八年级下学期地理生物中考复习方案.docx
八年级下学期地理生物中考复习方案 一、备考目标 通过复习，强化学生对地理生物探究能力的训练，促进学生学习能力的提高，使学生对初中所学的地理生物知识有全面、系统的认识，全面提高学生的地理生物科学素养，提高学生学业水平测试成绩。 二、备考思路 紧紧围绕新课标所提出的能力合素质要求，结合地理生物自身学科特点，指导学生掌握正确的复习方法，提高学生的学习能力。在班主任及学科组的双重领导下，团结协作、齐抓共管、乐于奉献。 三、备考进度 备考时间： 2017 年 2 月 13 日—— 2017 年 6 月 18日( 约) 。 备考任务：八年级下册新授课；七上、七下、八上、八下三轮复习. 具体时间安排如下表： 生物： 备考内容备考时间 八年级下册新课2月 13到3月20号 第一轮复习（章节复习）3月 20到5月12号（从七上开始，两周一册） 第二轮复习（专题复习）5月15到 6月2号 第三轮复习（查漏补缺、强化测试）6月5号到 6月 13号 地理： 备考内容备考时间 八年级下册新课 2.14 — 3.24 第一轮复习（章节复习） 3.27 — 4.28 第二轮复习（专题复习） 5.2 --5.19 第三轮复习（查漏补缺、强化测试） 5.22 — 6.13 与九年级同步举行一模、二模。 四、备考策略 1．明确考试内容，把握考试方向，注重学法指导，以课堂为主要抓手，精心准备好每一节复习课，努力提高课堂效率。课堂上任课教师要引导学生学习《考试说明》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容及试卷结构，特别是要通过平时课堂练习、测试让学生熟练掌握选择题的解题技巧，做到对考试内容、难度及比例胸有成竹。科任教师在授课中要把握重点，有的放矢，针对《考试说明》中的考点，对复习内容进行合理的整合和取舍，突出主干知识，避免浪费宝贵复习时间，有效提高备考的教学质量。课堂上要 1 / 2
地理中考复习计划(供参考)
2014级地理中考复习计划 2016年八年级地理总复习教学时间短，任务重，要求高。为了在有限的时间里，掌握考试要点，做到科学合理、优质高效地组织复习，努力提升地理总复习的质量和效果. 一、现状分析 因为学业考试范围广，有地球和地图、世界地理、中国地理等内容，对学生来说地理知识杂乱无章、千头万绪，学生对各种需要掌握的基础知识和基本原理，常常手足无措；对各种地理图表，常眼花燎乱，地理名称与所在位置脱节，海陆搬家的情况时有发生，而填图读图又是地理考试的重点，常出现图文转换，无图考图等题目，如何让学生在短时间内既掌握知识同时又培养能力，进行有效的复习，这是我们面临的主要问题，因此在复习的过程中必须清晰地解读地理课程标准，结合学校、学生实际、认真分析近年来绵阳地理中考的题型和内容，制订好复习计划，努力提高复习效益，为学生的中考奠定坚实的基础。 二、复习策略： 1、调动学生自主学习的积极性，回归教材，巩固基础。学生是学习的主体，一定要先端正学生的学习态度，树立起学生的自信心，同时传授一些中考的复习方法与技巧，最终起到事半功倍的效果。 2、教学过程中落实“讲、练、查”三个环节： 第一步是“讲”。教师必须根据《课程标准》的要求，向学生讲清概念，复习过程要突出重点，讲清因果，使地理知识系统化。从而让学生做到概念准确，知识网络清晰。例如在讲到农业的分布时，可以与四大地理区域联系起来，东部地区农业的差异，具体体现在北方和南方的差异上；而东部与西部的差异，可以联系降水的分布进行讲述，这样就有利于学生认识并掌
握地理知识各要素之间的相互关系，并能把学到的知识融会贯通，做到举一反三第二步“练”。练是实践。学生只有通过练习，才能加深对知识的理解与掌握。教师也必须通过学生的练习，不断发现问题、解决问题。“练”要循序渐进，练习的题目类型要多样，同一内容，要从不同角度提出问题，这样有利于学生从不同角度理解、运用所学的知识。 第三步“查”。章节过关，节节检测，不留疑点到下一节课，促进学生全面发展。 3、发挥小组合作学习的作用，拓展学生思维，提高学生解决问题的能力。 三、复习安排： 1、第一轮复习：（第3周——第8周）立足课本，讲练结合，巩固基础。 从去年中考试题看，知识点覆盖所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时事结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈现的方式如何新奇，有个根本是无法改变的，那就是不可能脱离地理课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因而这一阶段的复习主要是严格扣紧课标规定的范围，以《课程标准》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料也不能疏忽。做到准确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有熟练掌握了解基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题。第一轮复习应该注意的几个问题： （1）“过三关”：过基础知识记忆关这；过基本方法关；过基本技能关。中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本，必须扎扎实实地巩固基础。定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、训练、检测中的问题，应采取集中讲解和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。
八年级地理中考复习计划
八年级地理中考复习计划 八年级地理中考复习计划 201*年中考地理复习教学，要在这么短的时间内完成整个初中阶段的地理复习，难度是非常大的。为此，特结合近年来丰南市中考 地理试题的变化趋势及新课程标准对初中地理的教学要求，以及本 班学生的实际情况，特制定如下复习教学计划。 一、指导思想 二、复习计划 第一轮复习：时间从三月下旬至四月下旬 考试题型千变万化，但万变不离其宗，任何科目的试题都离不开基本知识，地理也不例外。因此本轮复习以书本为主，紧扣《课标》，狠抓地理基本概念的记忆和理解。特别是要注意地图的复习，要求学生把教材中重要的地图、地理图片装进大脑，记在心中。考 虑到现在中考地图所占的比例相当大，因此在复习的过程中，不仅 要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点 与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间 的转化非常娴熟，切实提高学生读图、填图和绘图的能力。 第二轮复习：时间从五月上旬至五月下旬 通过第一轮的复习，学生对地理概念记忆更清晰，地理现象理解更透彻，阅图填图的能力也得到了充分的提高，然后在此基础上进 行第二轮复习。本轮复习主要以分析、理解、综合、提高为根本目的。通过精选近年来全国各地中考地理试题中出现的重点问题、热 点问题、难点问题，训练学生运用地理知识分析地理现象，解决实 际问题的能力。复习过程中要以学生为主体，发挥老师的主导作用，引导学生用地理概念、地理现象、地理原理对实际问题进行分析， 从中发现两者之间的内存联系。
第三轮复习：时间从六月上旬至中考前夕 本轮复习主要是组织模拟考试，进行查漏补缺，发现问题及时采取补救措施。通过模拟考试对学生进行考前培训，向学生传授中考 临场作答技巧和作答注意事项，并进行迎考心理辅导，使学生尽快 适应中考气氛，进行中考状态，避免在中考作答时出乱子。 三、注意事项 1、在第一轮复习中，首先要抓好学生背书、背图、背知识点。 其次在复习教学的过程中，要面向全体学生，以整合地理基础知识 为主，并穿插相关的考试试题加以巩固提高。示例和练习以基础知 识为主，要切中《课标》要求，具有典型意义和代表性，符合《课标》命题方向和要求。注重课后对学生的检查督促，提高复习的`效率。并要求学生自主完成《课标》中的练习题，对其中少部分综合 性比较强的习题集中进行分析解答，力求透彻。 2、在第二轮复习中，重点要加强对学生分析理解能力的训练， 培养学生独立思维习惯，提高学生运用知识的能力和作答的准确性。在本轮复习中，主要是通过收集大量的近年各地中考中出现的重点 知识、热门考点和开放性试题对学生进行强化训练，增加学生的分 析能力，提高对知识点的理解和综合应用的能力。精选的示例主要 以近三年来黄冈市中考试题为主，练习题则精选2009年全国各地的 中考试题，特别是要注重人口问题、资源问题、社会问题等方面的 开放性题型的训练。课后练习要求学生独立完成，并做到及时检查，对少数学生存在的问题进行课后个别辅导，对大面积存在的问题则 要精心讲解。 3、在第三轮复习中，除了注重知识点的查漏补缺和进行临场指 导外，更要注意指导学生作答的技巧，特别是要随时提醒学生仔细 阅读试题，考虑问题要周到全面，养成好的作答习惯，注重学生书 写工整，杜绝因书写错误而造成的不必要的失分。 四、备课准备 认真阅读《课标》，领悟《课标》的精神，把握中考命题趋势。精心设计复习教学计划，做到精讲多练，以学生为主。注重资料收
2020八年级地生中考备考方案
八年级地生中考备考方案 一、备考目标 通过复习，强化学生对地理生物探究能力的训练，促进学生学习能力的提高，使学生对初中所学的地理生物知识有全面、系统的认识，全面提高学生的地理生物科学素养，提高学生学业水平测试成绩。 二、备考思路 紧紧围绕新课标所提出的能力合素质要求，结合地理生物自身学科特点，指导学生掌握正确的复习方法，提高学生的学习能力。 三、备考进度 备考时间：2020年8月26日——2020年7月18日。 备考任务：八年级上下两册新授课；七上、七下、八上、八下三轮复习。具体时间安排如下表： 备考内容备考时间 八年级上册新课第一学期第1至14周 八年级下册新课第一学期第15周至第二学期第4周第一轮复习（章节复习）第二学期第5至10周 第二轮复习（专题复习）第二学期第11至13周 第三轮复习（查漏补缺、心理辅导）第二学期第14至15周 四、课堂教学策略 （一）明确考试内容，把握考试方向，注重学法指导。 课堂上要引导学生学习《考试说明》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容及试卷结构，特别是要通过平时课堂练习、测试让学生熟练掌握选择题的解题技巧，做到对考试内容、难度及比例胸有成竹。在授课中要把握重点，有的放矢，针对《考试说明》中的考点，对复习内容进行合理的整合和取舍，突出主干知识，避免浪费宝贵复习时间，有效提高备考的教学质量。
课堂上要重视学法指导，通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类，加深对知识的理解，教会学生对知识整理和记忆的技巧。 （二）明确备考进度，让学生心中有数。 教师要让学生了解备考进度，要求学生紧跟老师的备考节奏，结合自己的学生习惯合知识薄弱点进行学习。在本学期第15周前准备好八年级下册教材。 五、寻求班主任与任课教师其他学科的相互支持与配合（一）班主任与科任老师共同做好学生思想工作，让学生树立自信心，端正学习态度。班主任充分发挥管理职能，激发学生学习的主动性和积极性。各班针对不同层次的学生做好思想工作，对学生提出分层目标：优等生要冲刺高分，中等生力争45分，待优生争取达到38分。 （二）各班班主任及地理生物教师根据七年级下学期期末考成绩，共同确立各班优等生、中等生及待优生名单。 （三）第一学期年级安排时间进行地理生物周测，科任教师及时批改，每次张贴测试光荣榜，营造备考氛围。 （四）第二学期4月份开始每周安排一节晚读（晚修前：7点至7点30），班主任督促落实，地理生物教师到班指导。 （五）与九年级同步举行一模、二模。 （六）考前50天召开地理生物中考动员会 六、课后知识巩固 （一）地理生物将每周需掌握的知识点印制成《周周清》，含两部分：第一部分是问题式自我检测，不要求学生写答案，但要求对这部分问题对答如流。当周内科任教师检查各班课代表，课代表检查小组长，小组长检查本组组员；中上水平学生要求全部问题能回答，待优生要求带标志的问题能回答；第二部分是经典习题，要求当周周末做完。检查时间各班可利用课余边角料时间，也可以安排早读前或晚读前等时间集中抽查，由各任课教师、班主任各班根据本班实际情况共同协商自定。 （二）分层布置作业
初中地理知识点超全总结复习资料(人教版)
人教版初中地理知识点超全总结复习资料 初一上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
(完整)初中地理中考复习策略
初中地理中考复习策略 市八中 地理中考到今年已是第六届了。尽管有了一定的复习经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，下面我结合我校的实际，谈谈我校的具体做法，以供各位同行共同商榷。 一、学校牵头自由选科体现民主性 我校近两年以来，在初三第一学期末就开始摸底报名，原则是：依据学生的爱好自愿报名。体现民主性。这样做的优势是：一是学生自由选科，便于教师调控。二是为中考赢得了充足的复习时间；三是能有效地发挥学生的特长和潜能，体现民主性。 二、立足课本，夯实基础，梳理体系，讲练结合 这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，试题凸现了灵活性和综合性。但不管中考地理试题如何的灵活，呈现的方式如何新颖，根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理教学大纲的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围，以《学习之友》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，做到正 确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能，以地图为中心，整合 相关地理知识，形成知识系统的体系化。以帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使 用知识点。只有掌握了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我们对学生提出的口号是：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。” 课本的基本知识点的熟练掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的 思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所 在。所以，在这一阶段要讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、
初中地理中考复习计划.doc
初中地理中考复习计划 复习,大力提升地理总复习的质量和效益,特别是基础差的学生，下面我分享了范文，供你参考 篇一 201*年中考地理复习教学，要在这么短的时间内完成整个初中阶段的地理复习，难度是非常大的。为此，特结合近年来丰南市中考地理试题的变化趋势及新课程标准对初中地理的教学要求，以及本班学生的实际情况，特制定如下复习教学计划。 一、指导思想 中考，以《地理课程标准》为标准，认真研读《课标》，把握中考命题方向。以解决地理知识理解应用为目标，以提高学生地理毕业会考成绩为根本目的。通过三轮复习，整合学生整个初中阶段所学的地理知识，进行分类、归纳和总结，帮助学生建立完善的地理知识体系。从地理概念、原理、地图入手，帮助学生巩固基础知识，培养学生运用地理知识解释地理现象的能力，最终完成中考复习任务，切实提高学生地理毕业会考成绩。 二、复习计划 第一轮复习：时间从三月下旬至四月下旬 考试题型千变万化，但万变不离其宗，任何科目的试题都离不开基本知识，地理也不例外。因此本轮复习以书本为主，紧扣《课标》，狠抓地理基本概念的记忆和理解。特别是要注意地图的复习，要求学生把教材中重
要的地图、地理图片装进大脑，记在心中。考虑到现在中考地图所占的比例相当大，因此在复习的过程中，不仅要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高学生读图、填图和绘图的能力。 第二轮复习：时间从五月上旬至五月下旬 通过第一轮的复习，学生对地理概念记忆更清晰，地理现象理解更透彻，阅图填图的能力也得到了充分的提高，然后在此基础上进行第二轮复习。本轮复习主要以分析、理解、综合、提高为根本目的。通过精选近年来全国各地中考地理试题中出现的重点问题、热点问题、难点问题，训练学生运用地理知识分析地理现象，解决实际问题的能力。复习过程中要以学生为主体，发挥老师的主导作用，引导学生用地理概念、地理现象、地理原理对实际问题进行分析，从中发现两者之间的内存联系。 第三轮复习：时间从六月上旬至中考前夕 本轮复习主要是组织模拟考试，进行查漏补缺，发现问题及时采取补救措施。通过模拟考试对学生进行考前培训，向学生传授中考临场作答技巧和作答注意事项，并进行迎考心理辅导，使学生尽快适应中考气氛，进行中考状态，避免在中考作答时出乱子。 三、注意事项 1、在第一轮复习中，首先要抓好学生背书、背图、背知识点。其次在复习教学的过程中，要面向全体学生，以整合地理基础知识为主，并穿插相关的考试试题加以巩固提高。示例和练习以基础知识为主，要切中《课
初中地理期末复习计划(精选3篇)
初中地理期末复习计划（精选3篇）（659字） 我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。 一、期末复习的教材处理 1、教学时间安排： 第14周--第16周第一课时（每班5节）完成八（上）课本及《漳州地理》功课； 第16周第二课时--第19周（每班7节）复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。 周次节次内容目标完成情况 第14周— 第16周（1） 1 农业完成功课
2 农业 3 工业 4 工业 5 漳州地理 第16周（2） --第19周 1 第一章复习知识点 讲评练习 2 第二章复习知识点 讲评练习 3 第三章复习知识点
讲评练习 4 第四章复习知识点 讲评练习 5 考试检查效果 6 学生互查、练习讲评补缺补漏 7 学生互查、练习讲评补缺补漏 2、备好复习课 （425字） 我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。 一、期末复习的教材处理 1、备好复习课
（1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务； （2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点； （3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。 二、根据实际情况，分层次要求 1、多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率； 2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；
(完整版)初中地理知识点总结图
初中地理知识点总结图 初中地理知识点总结图 章节 教学内容 七年级 导言 地理与生活的关系；学习地理的意义 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 地球的形状和大小；地球仪的基本结构；经线与纬线、经度与纬度的划分；利用经纬网定位 第二节地球的运动 地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象；太阳直射点的移动规律；四季的产生和五带的划分 第三节地图 地图的基本要素；地形图的判读；地图的应用 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 全球海陆分布特点；七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大
小及分布特点 第二节海陆的变迁 地球表面海陆变迁的实例及原因；大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点；世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系 第三章天气与气候 第一节多变的天气 天气的含义及对人类活动的影响；认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图；空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布 气温与人类生产和生活的关系；气温的变化规律；世界气温分布规律 第三节降水和降水的分布 降水及其主要形式；降水与人类生产生活的关系；降水的变化规律；世界降水分布规律及影响因素 第四节世界的气候 天气与气候的区别；世界主要气候类型及分布地区；影响气候的主要因素；气候对生产和生活的影响 第四章居民与聚落 第一节人口与人种
世界人口数量及增长趋势；世界人口增长和分布特点；人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响；三大人种的体质特征及其主要分布地区 第二节世界的语言和宗教 世界六种主要语言及其主要使用地区；世界三大宗教及其主要分布地区 第三节人类的居住地——聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异；聚落与自然环境的关系；保护世界文化遗产的意义 第五章发展与合作 国家与地区之间的差异；发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点；国际合作的重要性；联合国等国际组织在国际合作中的作用 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 亚洲是世界第一大洲的依据；亚洲的纬度位置、海陆位置及范围；亚洲的地形特点和河流；亚洲的气候特征及主要影响因素 第二节人文环境 亚洲在人口、文化、经济等方面的人文环境特点 第七章我们邻近的国家和地区
地理中考备考方案
地理中考备考方案 复习具体安排 完成新课（3月5日——4月6日） 三月 第一周1、撒哈拉以南的非洲a 2、撒哈拉以南的非洲b 3、极地地区a 第二周1、极地b 2、日本 3、美国a 第三周1、美国b 2、澳大利亚a 3、澳大利亚b 第四周1、巴西a 2、巴西b 3、俄罗斯a 四月 第一周1、俄罗斯b 2、埃及 第二轮专题复习，梳理体系，讲练结合。（4月9日——6月21
四月 第二周1、地球和地图a 2、地球和地图b 3、中国疆域和人口 第三周1、复杂多样的自然环境a 2、复杂多样的自然环境b 3、自然资源与经济发展第四周1、认识我国区域a 2、认识我国区域b 3、地方文化与旅游 五月 第一周1、地球运动 2、海陆分布 第二周1、世界气候a 2、世界气候b 3、居民与聚落 第三周1、地域发展差异 2、认识大洲a 3、认识大洲b 第四周1、认识地区a 2、认识地区b
第一周1、认识国家a 第二周1、认识国家b 2、认识国家c 3、第三轮复习（试卷a） 第三周1、第三轮复习（试卷b） 2、第三轮复习（试卷c） 3、第三轮复习（试卷d） 第四周答疑 因为秋季学期期末考的原因，已经提前完成了大部分课程第一轮复习。所以从本周起开始第二轮复习。这轮复习，一要梳理知识体系。打破几册课本之间、单元与单元之间、课与课之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识的系统化，从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力（地理思维能力），也便于学生形成知识专题。二要讲练结合。进行单元模块的检测及讲解。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法。习题以基础题为主，适当综合、适当提高，放弃“繁、难、偏、旧的题目。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞。通过这个环节的复习，让绝大多数学生基本做到熟悉课本知识点，掌握应考方法，能够举一反三。
最新八年级地理复习计划
篇一：2014年八年级地理中考复习计划 2 014年地理中考冲刺复习计划 八年 级地理备课组 一,复 习安排 针对 我校学生地理学科基础薄弱，且中考复习时间短、内容多的实际情况，为了在有限的时间里， 把握考试要点，做到科学合理、优质高效地复习，我们八年级地理教师经过仔细磋商，在全面 分析课程标准和考试大纲的基础上，特制定三阶段复习计划。 第一 阶段：（3月中旬——4月下旬，约40天）看书复习教材，梳理知识体系，准确把握课程标 准，立足课本，夯实基础。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，建立知 识体系为线索，搞好单元过关，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的 内容，它们概括性强，重点突出。 第二 阶段：（4月下旬——5月下旬，约30天）专题复习。 该阶 段的复习按“地球和地图”到“世界地理”和“中国地理” 的顺序复习，结合《考试说明》和 《教材研究》上的练习做到有讲有练，巩固强化。以上两阶段的复习已经结束，根据练习和 模拟题学生得分情况进入第三阶段的冲刺复习。 第三 阶段：（5月下旬——中考，约20天），综合模拟，强化训练，冲刺中考。 这一 阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练, 开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮 助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题抓切入点 的方法、规范表达的方法、分析地图的方法及提取有效信息的方法。精选几套中考模拟试题进 行近似实战的强化训练（做到限时、限量、优质），注意发现问题，及时指导，进一步提高学 生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心 冲刺中考。 此阶 段共计6课时 第一 节课：地球和地图重点知识梳理，选择5个典型题目加以强化巩固。
初中地理备考方案
初中地理备考方案(一) 一、根据试卷特点，剖析命题思路 1、题型题量基本稳定 题型结构稳定在单项选择题和综合题两方面，基本形成比较固定的模式，题量及赋分比例也基本固定，这在一定程度上稳定了考生的备考心态，在考场上不致感到全然陌生，有助于临场的发挥。反映了高考不是每年变新招，让人摸不透，而是在可能范围内增加透明度，不是以考生为“敌”，而是反映了以人为本的理念。 2、以能力立意的测试思想体现明显 测试考查的是考生所学相关学科的基础知识、基本技能的掌握程度、重视思维过程，重视运用知识分析、解决问题的能力。所强调的能力，主要是学习能力，即选择、加工、提取与解读信息的能力，调动和运用知识的能力，以及综合运用知识分析和解决问题并进行描述或阐释事物、论证和探讨问题的能力。近两年的地理高考题，在逐渐发生变化，题型新，能力要求层次逐年提高，能力要求的类型逐渐扩大，试题提供信息越来越丰富，构成新的问题角度，从而考察学生的学科能力。但是万变不离其宗，其考察的落脚点依然是地理学科的基础知识，因此我们必须将这些基础知识理解与识记，并熟悉各知识点之间的内在联系，形成自己的知识体系，这仅凭单纯记忆无法应对的。 3、依据提供的信息，领会问题情境，理解设问要求，独立思考或编制答案 近年来为了考试的公平，试卷上的问题有许多是新问题，是教材上没有、教师没有讲过的新问题，解答问题的程序不是靠从头脑中“搜寻答案”，而是根据提供的大量资料，并综合储备的信息，通过思考确定解题思路，再独立进行判断(选择题)或编制答案(综合题)。由于没有现成的答案或书上的原词原句可以应用，这种考查临场的应变能力、迁移能力、联系能力、表述能力(运用学科术语组织答案)、空间想象能力的试题，在高考中正逐渐被广泛的应用。所以在复习指导过程中应加以注意，在平时的教学过程中积累这些潜能是非常重要的，如：良好的学习习惯，科学的思维方法，牢固的空间概念，严谨的时间观念，敏锐的信息意识，清晰的表述能力等。 4、文化素养的考查正逐渐体现在高考试卷中 近几年来，文字表述题的题量在不断增加。解答这类题目的关键第一步要读清题意，审题正确;第二步要有清晰的表述能力。很多考生能理解题意，但表达不出完整的意思。表达不清造成的扣分，是使很多考生得不了高分的原因之一。
初中地理总复习(全册)知识点归纳
初中地理总复习--知识总结（全册） 七年级地理(上册)知识点 第一章让我们走进地理 一、平面上的八个方向： 1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。 ⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法： a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）； b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向； c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺：①、比例尺=———— 实地距离 ②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000； 文字式图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式 0 1 2 3 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。 ⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。 第二章地球的面貌 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。 三、纬线的纬度 ⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点： ①、纬线指示东西方向； ②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）； ③、自成一个圆。 ⑵、纬度： ①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。
中考地理备考方案
中考地理备考方案 ：查字典地理网为大家带来了2019年中考备考方案，希望大家认真阅读，找到适合自己的复习方法，在中考前复习好学过的课程，帮助大家备战中考！ 【一】备考指导思想 我们的中考备考工作要以关注课堂教学的有效性为工作主线，在高效课堂自主学习的总体理念指引下，本着求真务实，以生为本的原那么，要从早、紧、严、细、实、好六字上下功夫，贯彻落实三要精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能;二要统筹兼顾，既要夯实学生基础，又要搜集中考信息，研究命题趋势，重视优秀生、目标生的提高同时更要注重后进生的转化;三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬，抓好普九控辍工作，力争报考率达到98%以上(现214人，210人报考)。调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展，做好2019年的中招备考工作，力争实现我校2019年中考目标：与琼海市综合评价指数不低于15，平均分不低于20分，优秀率、良好率、及格率不低于5个百分点、低分率不低于1个百分点。 【二】中考备考领导小组 组长：王甲海 副组长：余健斌庞家弘杨晴斌 组员：曾祥平各科组长 初三年级各班班主任和科任教师初二生地教师 王校长负责中考备考全面工作，余健斌副校长协助做好备考统筹安排，庞家弘副校长负责学生学风管理、思想教育及中职招生工作，杨晴斌教导负责备考调研工作，曾祥平副教导协助杨晴斌教导做好调研各项工作及负责中考报名、填报志愿的信息采集工作，各科组长、初三年级各班班主任和科任教师、初二生地教师要积极配合做好各项工作的开展与实施。 【三】具体措施 〔一〕、全面分析学生基本情况，分类型制定学生备考计划。
湘教版初三地理复习计划
初三地理复习计划 初三地理教学就是复习初一、初二地理所学内容,它是以巩固知识并提高运用知识解决实际问题的能力为主要任务的阶段。要抓好地理复习,我认为应该从以下几方面入手。 一、了解学生薄弱环节 1、基础知识不牢。 2、空间位置不清。 3、读图析图不准。 4、理解问题不透。 5、热点联系不够。 6、问题分析不全。 7、方法掌握不巧。8、读题审题不细。 二、把握中考命题动向 1、认真分析2018年菏泽市普通初中升学考试地理试题,把握好知识的难度和强度,采取有针对性的复习。 2、认真分析试题结构,加强对选择题、综合题专项训练。 3、抓好国家、重点地区的重点知识复习,将中考热点问题融入其中。 三、制定科学复习策略
1、认真研究菏泽市2018年初中升学考试试题,结合新课程地理标准,了解新课改地理试题的特点与命题思路,把握试题动向,确保复习教学的有效性。 2、坚定不移地抓好基础知识的教学。知识点要砸牢,并且要注意前后知识的联系。 3、在复习好基础知识的前提下,重点教给学生利用基础知 识去分析、解决问题的方法,尤其是要会分析当今社会的一些热点问题,与人民生活密切相关的实际问题。 4、让学生认真学习《地理考试说明目标》,明确考试内容与要求,加强复习时的自我检查。 5、针对时间紧、内容多、课时紧张的现实,认真制定复习计划,算好课时,避免前松后紧或前紧后松。(周课时2节,共计34节,其中分块复习、单元检测24节;综合训练8节,查漏补缺2节。) 6、注意抓好全体学生,不能只抓少数尖子生,而忽视学困生,以免影响学科质量。 7、注意借鉴、学习他人的一些好的复习经验、方法,取长补短。 四、抓好专题复习 1、专题划分 根据初中教材和地理复习的实际,确立四个专题:①地形、气候与河流;②工业、农业与交通;③分区、国家与省区; ④人口、资源与环境。将这四个专题的内容融入到四个板块当中,所用时间大约12周。
八年级地理会考备考计划
八年级地理会考全程备考方案 一、指导思想： 为了搞好八年级地理会考复习备考工作，力争做到有条不紊，有的放矢地组织学生全面系统地复习中国地理和世界地理知识，帮助学生提高地理成绩，特制订如下实施方案。 二、复习目标： 地理总复习，涉及中国地理和世界地理知识，内容多，范围广，且学生是在初一、初二所学，很多知识已经遗忘，所以复习难度较大，课时少，任务较重。因此，必须在近短的时间要全面，具体复习地理学科的所有内容，尽最大可能指导学生全面掌握地理基础知识，学会识图、用图，掌握世界地理概况，了解各大洲、各分区、主要国家的分布、位置及特点；了解工农业生产的特点、经济发展情况；掌握中国地理的行政区划，地形、气候、河流、资源及各大分区的概况及特点，了解我国工农业生产的概况。 三、复习措施： 第一轮复习：（2017年8月26日—2018年5月15日） 对初中教材的四本书的内容进行全面的梳理，要把知识点落到实处，根据教材逐章逐节进行全面复习。尽量运用地图，让学生学会在图中定位，通过地图让学生掌握地理知识，重点培养学生的动手能力，使学生在图中求知，把知识点落实图中。 第二轮复习（2018年5月16日—2018年6月1日） 在复习中，要有侧重点，进行纵横向比较联系，即注意知识的前后联系、中国地理与世界地理的联系，也就是要有比较，切
忌以课本教课本。教师要吃透教材，精心组织学生进行分类专题复习，培养学生学会在地图中定位，打破常规的地理分区，学会跨区域识别地理事物，认识地理特征，掌握各地区的联系，从而全面掌握地理知识，要力争使学生在头脑中对整个地理事物有一个非常深刻的印象。重点复习8个国家：美国、巴西、俄罗斯、印度、澳大利亚、德国、法国、南非、埃及;重点复习东亚、南亚、中东地区、欧洲西部、非洲、北美地区；中国地理主要是中国地理分区。 第三轮复习（2018年6月2日—2018年6月15日） 1.总结复习，查漏补缺。主要是利用历年会考试卷，巩固学生所学知识，做好试卷的处理与分析。 2.搜集有关中考信息，进行模拟考试训练。 3.做好考生的复习迎考训练，教育他们以积极乐观的态度去迎接中考。 四、工作措施： 1.认真分析中考说明，研究近年来的中考命题走向，把握好大纲，做到有的放矢，目标明确，不打乱仗。 2.加强集体备课，同组教师要团结协作，树立打总体战的思想，严禁独自为政，自私单干。 3.狠抓基础，突出能力训练，重点是把基础知识落实到地图中，提高学生运用地理知识解决工农业生产中的实际问题的能力。 4.面向全体学生，关心爱护学生，做深入细致的思想工作，激发学生学习地理知识的兴趣，以满腔热情的姿态去复习迎考。
初中地理知识点汇总(人教版)
七年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7）
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球
初中备考地理必背知识点总结归纳
初中备考地理必背知识点总结归纳 备考需要一点点积累才能到达效果，在掌握地理知识点之后将其运用在解题中才是学习的好方法。下面是为大家整理的有关初中备考地理必背知识点总结，希望对你们有帮助!初中备考地理必背知识点总结11、地球的形状和大小地球是一个两极略扁的不规则球体，它的平均直径为6371米。2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度相等，指示南北方向。20°W和160°E的经线圈，是划分东、西半球的界线。4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地自西向东旋转，这叫做地球自转。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。自转产生了昼夜交替。初中生学习(czsxuexige)5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳自西向东公转，公转一周的时间就是一年。地球的公转，产生了季节变化。6、五带的划分回归线是热带和温带的分界线。极圈是寒带和温带的分界线。热带在南北回归线之间，温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，四季变化明显。寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。初中生学习(czsxuexige)7、地图三要素比例尺、图例与注记。8、海拔和相对高度地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。9、等高线把海拔高度相同的各点
连接成线，就是等高线。初中生学习(czsxuexige)10、世界海陆的分布地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。11、陆地地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。12、促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。13、天气和气候天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。初中生学习(czsxuexige)14、气温的变化一天当中，陆地气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。 15、世界气温的分布世界气温从低纬度向极地逐渐降;同纬度的海洋和陆地，夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响，海拔大致每升高100米，气温约降低0。6℃。16、世界降水量的分布一般规律：赤道附近地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多;中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。17、热带主要气候类型①热带雨林气候②热带草原气候③热带季风气候④热带沙漠气候初中生学习(czsxuexige)18、温带的主要气候类型①温带和亚热带季风气候②地中海气候③温带 大陆性气候④温带海洋性气候19、自然资源对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源;一类是非可再生资源。初中生学习(czsxuexige)20、土地的利用类型土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。21、土地资源的分布温带湿润的平原地的地