世界水日活动方案解析

活动策划方案

一、活动背景

2011年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青青年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实爱护水资源，依照浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔2011〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

因此，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水适应，从小参与节水行动行列中去。

二、活动目的

1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的适应。

3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们如此的一次活动，能够给他们带来有关心的作用，扩大宣传节水，节约资源，爱护环境。

4.假如能够的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接立即到来的3月22日节水日。

三、活动形式

1.在班级里进行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提早做好预备。

3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。

四、活动流程

（一）活动前期：

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏

3、制作节水的海报，突出节水的主题

4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传

5、预备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案（二）活动进行时：

1、在进入学校前，志愿者们分组：

（1）第一组，十四个人，分不到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，预备好备课资料。

（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。

2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。

3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理

4.、最后，要紧负责人到学校主管处，讲明活动的效果，给予活动的评价和盖章。同时提出能够举办节水主题活动的意见，

希望取得校方同意。

（三）活动后期：

1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，同时对此次活动提出评价。

2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。

3.要紧负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。

4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。

五、活动预期达到效果

1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特不是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中同意节水知识，了解节水，参与节水。

4.、建议性的意见，希望能够被采纳，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时刻地点

活动时刻：2011年3月18日早上9点到11点30分

活动地点：嘉兴市蓝天学校

七、活动材料

班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干

八、其他要素

1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的同意，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。

2、在与学生互动的时候要操纵好时刻。

3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。

4、及时通知志愿者，让他们事先预备好。

5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。

6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。

附件一:部分教学内容

一、节水谣

你拍一，我拍一，节约用水记在心；你拍二，我拍二，一滴水也不白费；

你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉；

你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板；你拍六，我拍六，洗手不开长流水；

你拍七，我拍七，废水冲厕不白费；你拍八，我拍八，做个节水好娃娃；

你拍九，我拍九，爱护生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我来夸。

二、节水小故事

青海省有一个沙漠地区特不缺水。据介绍，每人每天只有靠驻军从专门远的地点运来3斤定额的水量。3斤水，不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。

终于有一天，一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了，挣脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识不力，等运水的军车来了，便迅速顶上去，运水的战士往常也碰到过牲口拦路索水如此的情形，但那些动物不像老牛如此倔强。部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随便给水。沙漠中，人和牛就如此耗着，后面的司机开始骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动，

泰山一样，不放松。牛主人来了，他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可依旧没有动，最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭了，我也被感动了。最后，运水的战士讲：就让我违反一次队规吧，我愿同意处分。他拿出自己随身的水盆，从水车内放了3斤左右的水，放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，大概在呼唤。晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛贪欲地喝完水，和老牛一起在人们的一片静寂无语中，踏上了回家的路。

附件二：

节水倡议书

各位老师同学们：

2011年3月22日是第十九届“世界水日”，为了爱护我们的家园，我们的地球，节约用水，是我们责无旁贷的责任。

为了迎接立即到来的节水日，我们特此发出倡议，以节约用

水为主题，开展实际行动，节水，惜水，从周围小事做起，做个节水榜样。

因此，我们需要从以下几个方面做起：

1.树立节水意识，转变用水观念。树立节约光荣、白费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。

2.养成节水适应，做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手，刷牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象;天气日益变热，洗澡时也要尽量节约用水等等。

.3.爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平常少用一滴水。

3.提高水的利用价值，坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。假如你有心的话，还能够发觉专门多新的点子。

5．倡导一水多用，食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

6.弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给周围的每一个人，

将节水的阻碍扩大到更大的领域。

从周围的小情况做起，确实是积水成流的开始。我们从周围的节水行动开始，确实是爱护我们自己的生活，爱护我们的地球妈妈。

因此，现在的我们，还不赶快行动起来，贡献我们的一份力量，确实是为我们的以后留下一个美好的改日！

嘉兴学院工商092班

2011年3月18日

课堂程序安排程序

方案一：

提问：水师用来干嘛的啊？

小朋友回答

然后，我们引出那么既然水有那么多用途，假如没有水会如何办呢？

小朋友回答

接下来引出故事

分析故事引出水的重要性从而提出节约用水

下面我们来学一首节水童谣

那么我们在日常生活中是不是应该节约用水呢？

小朋友回答

那么我们认识了节约用水的重要性我们是不是应该行动起来呢？下面我们自己来设计下节水标语好吗？给小朋友5分钟想，让他们起来发表。

最后，能够能够重复童谣，结束课堂。老师讲，能够互动最好。（这只是我的一个方法，大伙儿能够自己安排课堂内容课形式的，只要达到节水宣传的效果就好了。）具体的节水故事啊，节水童谣啊什么的，大伙儿能够自己上网搜下。

这几首童谣送给节约用水的好小孩，没有节约用水的小孩，你们改正自己的错误就能够变成好小孩的。

一、

水,水,一滴水,一滴水,专门宝贵，

一滴水,不白费，点点滴滴都珍惜。

今天我们来讲水，

节水方法有专门多,教你几招要学会：

洗米、洗菜、洗水果，剩水能够浇花

卉，

洗脸、洗手，拖地水，剩水冲厕不白

费，

一水多用真聪慧，人人牢记要节水。