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基础知识复习题

公共营养师复习题

模拟题一

（一）、单项选择题：

1、凡在人体内占总重量小于（A ）的矿物质称为微量元素。

A、0.01%

B、0. 05%

C、1%

D、5%

2、蛋白质净利用率公式为（C ）。

A、吸收氮*食物氮X100

B、储留氮一吸收氮X100

C、储留氮一食物氮X 100

D、吸收氮*储留氮X100

3、（ D ）不是蛋口质具有的重要生理功能。

A、合成人体组织

B、构成酶和激索

C、参与调节体内各种生理功能

D、机体最主要的供能物质

4、冃前认为核黄素的生理功能与（C ）无关。

A、维牛素B6

B、烟酸

C、维生素D

D、能量代谢

5、维生索B6含量最高的食物是（A ）。

A、肝脏

B、豆类

C、鸡肉

D、坚果类

6、通过口光照射人体可以形成的维生索是（B ）

A、VitA

B、VitD

C、VitE

D、VitC

7、为了减少维牛素C更多损失，炊具应避免使用（B ）

A、铝锅

B、铜锅

C、不锈钢锅

D、陶瓷锅

8、下列作用与膳食纤维功能无关的是（D ）

A、通便

B、降血胆固醇

C、降血糖

D、造血

9、钙最好的食物来源是（A ）

A、奶及奶制品

B、蔬菜类

C、鱼类

D、粮谷类

10、属于常量元素的是（A ）

A、镁、钠、磷、氯

B、碳、钙、铁、钾

C、铁、镁、钾、硫

D、氮、钾、铁、磷

11、在碱性条件下较稳定的水溶性维牛素是（C ）

A、硫胺素

B、核黄素

C、烟酸

D、抗坏血酸

12、（ C ）缺乏可致周围神经炎。

A、碳水化合物

B、钙

C、硫胺素

D、锌

13、（ D ）缺乏可致暗适应能力下降。

A、蛋白质

B、铁

C、核黄素

D、视黄醇

14、碘主要集屮在人体的（C ）

A、骨骼、牙齿

B、红细胞

C、甲状腺

D、肌肉组织

15、粮谷类相对其他食物含较多的（C ）

A、钙

B、铁

C、维生素Bl

D、维生素C

16、维生素E在体内的作用是（C ）

A、防止便秘

B、增进食欲

C、抗氧化损伤

D、预防骨质疏松症

17、不属于脂类作用的是（D ）

A、供能

B、刺激食欲

C、保持体温

D、促进维牛素A和B族维牛素的吸收

18、蛋门质屮氮的含量约占（B ）

A、8%

B、16%

C、24%

D、12%

19、下列氨基酸中（C ）不是必须氨基酸

A、亮氨酸

B、色氨酸

C、谷氨酸

D、蛋氨酸1

20、（ C ）含有较多的草酸，烹调前可先在开水屮烫一下，去除草酸以利于钙的吸收。

A、门菜

B、芥蓝

C、菠菜

D、甘蓝

21、鸡蛋蛋白质营养价值较高是由于（C ）。

A、蛋门质含量约为12.8%

B、含人体所需耍的各种必需氨基酸

C、氨基酸组成模式与合成人体蛋白质模式相近

D、生物学价值达95%

22、选购加工过精的谷类食品，一般不必考虑（D ）的损失。

A、矿物质

B、核黄素

C、烟酸

D、碳水化合物

23^大豆蛋白质中含量不足的氨基酸是（D ）。

A、赖氨酸

B、亮氨酸

C、苏氨酸

D、含硫氨基酸

24、蛋白质的消化从（A ）开始。

A、胃

B、口腔

C、食道

D、小肠

25、在动物肝脏和肌肉中合成并存储能量的糖类是（A ）

A、糖原

B、葡萄糖

C、淀粉

D、蔗糖

26、反复淘洗人米，或将人米浸泡加热，损失最多的营养素是（D ）

A、糖

B、脂肪

C、蛋门质

D、硫胺素

27、鈣的吸收率取决于（D ）以及受太阳紫外线的照射量。

A、维生索A

B、维生素B

C、维生素C

D、维生素D

28、（ABC ）不利于锌的吸收。

A、植酸

B、糅酸

C、铁

D、维生素D

29、（ D ）过量摄入可引起头发和指甲脱落，皮肤损伤和神经系统异常。

A、倂

B、铁

C、铜

D、硒

30、卜?列食物中，（A ）含锌量最高。

A、海蛎肉

B、大豆

C、人米

D、蔬菜

31、（ C ）是构成骨骼牙齿的重要成分、参与能量代谢的常量元素。

A、钙

B、锌

C、磷

D、镁

32、水果中的有机酸对（B ）的稳定性具有保护作用

A、胡萝卜素

B、抗坏血酸

C、核黄素

D、硫胺素

33、畜肉类主要捉供（A ）

A、蛋门质、脂肪、矿物质、维生索

B、能量、蛋门质、矿物质、维生素B

C、能量、脂肪、矿物质、维生索E

D、蛋口质、碳水化合物、维生索A、脂肪

34、鱼类（A ）

A、含脂肪很少

B、钙的含量较畜肉低但吸收好

C、淡水角含碘丰富

D、氨基酸组成屮，赖氨酸含量偏低

35、选购补铁的食品时，不宜选用（C ）

A、瘦肉

B、鱼

C、牛奶

D、动物全血

36、用盐水浸泡菠萝，对破坏菠萝（A ）的活性，防止“菠萝病”的发生。

A、蛋白酶

B、脂肪酶

C、磷酸酶

D、胆碱脂酶

37、（ D ）是糖尿病人适宜选用的水果。

A、龙眼

B、荔枝

C、香蕉

D、苹果

38、关于合理烹调的H的，（A ）的说法是错误的。

A、面粉发酵以降低植酸含量，促进矿物质的吸收

B、骨头汤烹调加醋促进钙的吸收

C、原料中增加奶类以提高菜品中铁的吸收

D、急火快炒以减少抗坏血酸在菜品中的损失2

39、核黄素含量高的豆制品是（D ）

A、豆浆

B、豆芽

C、豆腐

D、豆鼓

40、对米而类的烹调加工，（A ）的说法是错误的。

A、蒸饭比捞蒸损失更多的B族维生素

B、高温有炸而食损失较多的B族维生索

C、用电饭煲保温米饭，时间越长，营养素损失增加

D、而食焙烤产生的褐色物质无营养价值

41、营养不良包括（D ）

A、营养不足或缺乏

B、营养过剩

C、营养失调

D、营养不足或缺乏、营养过剩

42、根据2002年的营养调査资料，我国居民营养与健康状况是（C ）

A、能量摄入基木满足，而蛋白质仍为不足

B、城市居民膳食结构基木合理

C、一些营养缺乏病依然存在

D、慢性非传染性疾病与10年前持平。

43、食源性疾病包括三个基木耍素，即传播性疾病的媒介食物一食物，食源性疾病的致病因了一食

物中的病原体，以及临床特征（B ）

A、传染性

B、急性中毒或感染性

C、放射性

D、爆发性

46、引起沙门氏菌屮毒的食物主耍为（C ）

瓜果B、十■果C、蛋乳D、腌制品

47、维生素C—般在蔬菜代谢旺盛的叶、花、茎内含量丰富，（A ）含量尤其丰富。

A、深绿色的叶类蔬菜

B、浅绿色的瓜类蔬菜

C、深绿色的瓜类蔬菜

D、浅绿色的叶类蔬菜

48、下列（B ）地方是金色葡萄球菌主要的感染源。

A、引用水

B、人畜化脓

C、粪便

D、空气

49、肉毒梭菌中毒的临床表现为（B ）。

A、呕吐

B、神经麻痹

C、腹泻

D、发热

50、食品污染按其性质可分为（C ）、化学性污染和物理性污染

A、细菌性污染

B、有毒重金属污染

C、生物性污染

D、放射性污染

51、人肠菌可作为食品粪便污染、（C ）的指示菌。

A、杂菌

B、酵母菌

C、肠道致病菌

D、爲菌

52、在相对湿度为80%以下时，主要适合（C ）繁殖。

A、湿生性霉菌

B、中生性霉菌

C、干生性霉菌

D、各种叢菌

54、应该选择购买的而粉是（D ）

A、颜色洁白，抓在手中捏紧再松开后恢复粉状

B、颜色洁白，抓在手中捏紧再松开后形成块状

C、颜色淡黄，抓在手中捏紧再松开后形成块状

D、颜色淡黄，抓在手中捏紧再松开后恢复粉状

55、新鲜的牛肉颜色是（C ）

A、淡红色

B、粉红色

C、暗红色

D、深暗红色

56、对于蛋白质的腐败变质，（A ）指标最为敏感可靠。

A、感官

B、物理

C、化学

D、理化

57、我国口前使用量最大的杀虫剂是（B ）农药

A、氨基甲酸酯类

B、冇机磷

C、冇机氯农药

D、拟除虫菊酯类

58、惨假奶粉（I））

A、冷开水冲时需要搅拌才能溶解，热水冲时有悬浮物上浮

B、冷开水冲时不需要搅拌就能溶解，热水冲时有悬浮无上浮3

C、冷开水冲时需耍搅拌才能溶解，热水冲时没冇悬浮物上浮

D、冷开水冲时不需耍搅拌就能溶解，热水冲时没冇悬浮无上浮

59、20岁男人学生的日能量供给量为（B ）Kcal

A、2300

B、2700

C、3000

D、2000

60、每口三餐能量分配应当合理，早餐的分配比例是（A ）

A、25-30%

B、30-35%

C、35-40%

D、20-25%

61、食物成分表中食物的食部（C ）

A、是固定不变的

B、不会因为食物的运输、储藏和加工处理不同而有所改变

B、与食部的实际情况有较人出入时，可以实际测量食部的量

C、nJ'以随着季节的改变而改变

62、膳食平衡理论的核心是（A ）

A、酸碱平衡

B、钙磷平衡

C、杂与精的平衡

D、铁、锌平衡

63、屮国居民膳食营养素参考摄入量的英文简称是（A ）

A、DRIS

B、RNI

C、RDA

D、EAR

64、脂肪所产生的热量占一日总热量的比例为（B ）

A、25-30%

B、20-30%

C、15-25%

D、30-35%

65、全口能量供给量等于标准体重（KG）乘以（A ）

A、单-位标准体重能量需要量（Kcal/Kg） B基础代谢率（Kcal/Kg）

C平均能量需耍量（Kcal/KJ） D最小能量需耍量（Kcal/Kg）

66、推荐摄入量（RNI）是根据某一特疋人群中体重（C ）个体的需耍量设圧的。

A、超重的

B、较轻的

C、在正常范甬内

D、肥胖的

67、为了保证营养平衡，膳食提供的能量和营养索与日供给量标准的差别应在（B ）以内A、±5% B、±10% C、±15% D、±20%

68、副食中蛋口质（B ）由动物性食物供给

A、1/3

B、2/3

C、1/2

D、1/4

69、食谱编制时要充分发挥各种食物营养价值上的特点及食物中营养素的（B ），提高其营养价

值。A、营养作用B、互补作用C、氣化作用D、强化作用

70、制定老年人营养食谱时，要控制脂肪摄入量，全H不超过（C ）克，所以食用动植物油要适

量。A、30g B、35g C、40g D、45g

71、屮小学生营养午餐应保证每周食谱（A ）

A、不重样

B、完全相同

C、基本相同

D、相似

72、当今世界膳食结构类型分为经济发达国家模式、东方型膳食和（B ）

A、地中海模式

B、日本模式

C、中国模式

D、法国模式

73、特定人群膳食指南中针对婴儿提出（C ）

A、人工喂养

B、混合喂养

C、母乳喂养

D、纯母乳喂养至1岁

74、中国居民平衡膳孜宝塔谷类食物居底层，每人每天应摄入（B ）克。

A、200-300 克

B、300-500 克

C、500-600 克

D、700 克以上

75、中国居民平衡膳食宝塔（C ）占据第三层，每天应摄入125-200克。

A、谷类

B、蔬菜水果

C、鱼禽肉蛋

D、乳类和豆类

76、针对幼儿和学龄前儿童，特定人群膳食指南提出（B ）和养成不挑食、不偏食的良好饮食习

惯。

A、每日增加动物性食品

B、每日饮奶

C、每日增加豆及豆制品

B、每日增加膳負补充剂

77、已知早餐摄入能量3.012M （720Kcal）,蛋门质、脂肪和碳水化合物三类产能营养索各提供（C ） 4能量。

A、0. 3012MJ （72Kcal）、0. 9036MJ （216Kcal）、1. 8072MJ （432Kcal）

B、0. 3012MJ (72Kcal)、0. 6024MJ (144Kcal)、2. 1084MJ (504Kcal)

C、0. 4518MJ (108Kcal)、0. 753MJ (180Kcal)、1. 8072MJ (432Kcal)

D、0. 753MJ (180Kcal)、0. 753MJ (180Kcal)、1. 506MJ (360Kcal)

78、已知一中学生早餐应含碳水化介物10&2g,如果早餐只吃而包，冃面包中碳水化介物含量为

53.2%,则所需面包的质量为(B )克

A、200g

B、203. 3g

C、204. 4g

D、206. 9g

79、以下关于香蕉、大米、牛奶酸碱性的判断，(D )为正确答案。

A、酸性、酸性、碱性

B、碱性、碱性、酸性

C、酸性、碱性、酸性

D、碱性、酸性、碱性

80、膳食调查结果计算的基本内容是(A )

A、每日营养素摄入量

B、蛋门质摄入量

C、脂肪摄入量D碳水化合物摄入量

81、营养调查是指(A )

A、居民的营养状况调査

B、居民的膳食结构调査

C、居民的饮食情况调查

E、居民的营养与健康情况调查

82、营养调杳的LI的之一是了解(A )

A、与营养状况有密切关系的居民体制与健康状况

B、发现慢性病患者

C、居民的健康状况

D、发现与营养有关的慢性病患者

83、每次膳食调查的时间中不应该有(B )

A、周末

B、节假口

C、周末和节假口

D、周末或节假口

84、称重法膳食调查是指对集体单-位或个人(A )

A、一日三餐屮每餐各种食物的食用量进行称重

B、一周中每餐各种食物的食用量进彳亍称重

C、三口中每餐各种食物的食用量进行称重

D、日屮每餐各种食物的食用量进行称重

85、生熟比是（A ）膳食调查中所要求的数值

A、称重法

B、记帐法

C、询问法

D、食物频率法

86、在集体单位用称重法进行膳食调查时，要先计算（A ）才能得到每人每日营养索的摄入水平

A、混合系数

B、生熟比例

C、人日数

D、进餐人数

87、为了解居民的营养状况，运用各种手段准确了解某一人群以至个体各种营养指标的水平，用來

判定当前营养状况，称为（A ）

A、营养调查

B、膳食调查

C、营养水平生化检查

D、营养缺乏症检查

88、（ B ）是目前比较常用的膳食调查方法。

A、称重法

B、记帐法

C、食物频率法

D、询问法

89、（ A ）的优点是能够迅速得到平时食物摄入种类和摄入量，反映长期营养摄取模式。

A、记帐法

B、食物频率法

C、询问法

D、称重法

97、理论上讲，如杲污染致病菌的食物在10-65°C下存放超过（A ）小时，就很容易造成食物中

毒。

A、2小时

B、4小时

C、6小时

D、8小时

98、食品储存不当的另一个常见问题是生熟食品未分开存放，或熟食品接触到已被污染的容器或设

备表而，都会导致食胡的（C ）

A、部分污染

B、严垂污染

C、交叉污染

D、垂直污染

99、按原料、半成品、成品储存的卫生要求，储存前须是无变质或无超过（B ）的食品5A＞保存期B、保质期C、保鲜期D、储存期

100、需要熟制加工的食品，应当烧熟煮透，其中心温度不得低于（B ）

A、60°C

B、70°C

C、80°C

D、90°C

10k全口能量供给量等于标准体重（kg）乘以（A ）

A、单位标准体重能量需要量（kcal/kg）

B、基础代谢率（kcal/kg）

C、平均能量需要量（kcal/kg）

D、最小能量需要量（kcal/kg）

102、鱼类脂肪中含有的长链多不饱和和脂肪酸貝有（D ）。

A、促进肠蠕动，防治便秘的作用

B、促进血红蛋白合成、防止贫血的作用

C、帮助钙吸收、防治骨质疏松的作川

D、降低血脂、防治动脉粥样换化的作川

103、下列各组矿物质中，均为常量元索的是（A ）

A、钙、磷、氯、钠、钾

B、钙、铁、锌、钠、氯

C、铁、铜、锌、硫、磷

D、钙、镁、钠、铁、碘

104、硫胺素的缺乏症又称（B ）。

A、夜盲症

B、脚气病

C、癞皮病

D、坏血病

105、下列物质中，被称为维生索A原的是（B ）。

A、叶绿素

B、B-胡萝卜素

C、坏血病

D、脚气病

105、关于维生索C生理功能的叙述，正确的是（D ）

A、促进肠道蠕动，防止便秘B＞预防甲状腺肿大

C、参与机体凝血功能

D、促进组织中胶原的形成

107、能与谷类蛋白质互补的理想食品蛋白质（C ）。

A、肌肉蛋门

B、蛋清蛋门

C、大豆蛋门

D、乳清蛋门

108、食品加工场所须具备符合食品加工要求的给排水设备和洗涤、加工、冷藏利（A ）、防虫设备。

A、防鼠

B、防蝇

C、防蚊

D、防蝉螂

109、人类最理想、最经济的能量来源是（A ）

A、谷类屮的淀粉

B、大豆屮的蛋门质

C、肉类屮的脂肪

D、蔬菜屮的纤维素

110、下列食物中，含铁量丰富冃生物利用率较高的是(A )。

A、猪肝

B、牛奶

C、西红柿

D、紫菜

111＞中国居民平衡膳食宝塔共分(D )层，宝塔各层位置和而积不同，在一?定程度上反映出各类食物在膳食屮的地位和应占的比重。

A、二层

B、三层

C、四层五层

112、下列因素中，能促进体内钙吸收的是(C )。

A、植酸

B、草酸

C、维生素D

D、脂肪酸

113、若碳水化合物不足，则脂肪酸在体内不能被彻底氣化而产半(D ) o

A、酒精

B、乳酸

C、葡萄糖

D、酮体

114、膳食营养素参考摄入量应用于(D )。

A、健康个体及群体

B、恢复期的疾病患者

C、疾病中的个体和群体

D、上而所有个体和群体的总介

115、经常接触阳光的成年人，一般不会发生(A )。

A、维生索D缺乏症

B、维生索A缺乏症

C、坏血病

D、脚气病

116、下列物质屮，属于成年人必需氨基酸的是(C )。

A、组氨酸

B、油酸

C、缎氨酸

D、谷氨酸

117、已知某脑力劳动者每日需要10. 04MJ (2400Kcal)能量,其早、午、晚三餐的能量分别为(A )。

A、3.012MJ (720Kcal)、4. 016MJ (960Kcal)、3. 012MJ (720Kcal) 6

B、2.008MJ (480Kcal)、5. 020MJ (1200Kcal)、3.012MJ (720Kcal)

C、2. 008MJ (480Kcal)、4. 016MJ (960Kcal)、4. 016MJ (960Kcal)

D、3. 312MJ (800Kcal)、3. 312MJ (800Kcal)、3. 312MJ (800Kcal)

118、蛋白质所产牛:的热量占一日总热量的比例为(A )

A、12-15%

B、20-25%

C、5-10%

D、25-30%

119、下列关于蛋白质生物价的叙述，正确的为（C ）

A、蛋白质生物价反映了蛋白质在消化道内被分解的程度

B、蛋口质生物价是反映食物中蛋口质被利用的程度

C、蛋白质牛物价是反映食物蛋白质消化吸收后被机体利用程度的指标

D、蛋白质僅物价反映了蛋白质构成和利用的关系

120、与新鲜牛奶相比，巴氏消毒乳中略有损失的营养素主要是（B ）。

A、维生索（A） D

B、维生索B1维生素C

C^钙、蛋白质D、脂肪、蛋白质

121、下列维生素中，大量摄入后会在体内蓄积而引起中毒的是（B ）。

A、维生索C

B、维生索A

C、硫氨酸

D、核黄素

122、维生素C主耍来源于（B ）

A、腌菜蜜饯

B、新鲜果蔬

C、鱼肉

D、蛋黄

123、中国居民平衡膳食宝塔中，鱼禽肉蛋占拯第三层，每天应摄入（A ）克。

A、50-100g

B、100-125g

C、125-200g

D、200-300g

124、l g碳水化合物在体内氧化产生的能量为（B ）

A、4kJ

B、16. 7 kJ

C、36. 7 kJ

D、9 Kj

125、下列关于畜肉类营养价值的描述，正确的是（D ） o

A、畜肉主要提供蛋门质脂肪和膳食纤维

B、畜肉脂肪含量高，但其多由不饱和脂肪酸纽成

C、畜类内脏脂肪较少，且胆固醇含量不高

D、畜肉中铁以血红素铁的形式存在，生物利用率教髙126、下列维生素E含量丰富的食品主要是（A ）

A、植物油

B、动物油

C、蔬菜水果

D、肉类、蛋类

127、食盐中强化碘可有效地防止（C ）。

A、佝偻病

B、脚气病

C、克汀病

D、克山病

128、一日三餐屮，午餐的热能应片全天的（C ）。

A、30%

B、35%

C、40%

D、45%

129、食物成分表中的食部指的是（A ）

A、食物町食部分所占的比例

B、摄入食物的重量

C、食物中可以食用的部位

D、食物中可食部分的重量

130、我国人群中比较容易缺乏的矿物质主要是（A ）

A、钙、铁、锌、碘、硒

B、钙、铁、锌、铜、磷

C、钙、铁、锌、碘、铜

D、钙、诙、锌、铜、硒

131、下列关于“锌的吸收”说法，不正确的是（C ）

A、植物性食物中的植酸、纤维素均不利于锌的吸收

B、膳食中铁可抑制锌的吸收

C、茶叶中的糅酸有利于锌的吸收

D、维生索D能促进锌的吸收

132、将牛奶放置在H光下，容易导致（A ）的损失。

A、维生索

B、蛋口质

C、矿物质

D、碳水化合物

133、对于不经加热直接食用的食品，彻底清洗后还须采取必要的（B ）

A、10°C以下冷藏

B、消毒处理

C、再次清洗

D、半小时浸泡

134、24小时回顾法的主要优点是所用时间短，但不适合于（D ） o

A、儿童

B、老年人

C、病人

D、小于7岁儿童和大于75岁老人

135、下列疾病中，与人体缺硒有关的是（D ）。

A、地中海综合症

B、口腔溃疡

C、香港脚

D、克山病

136、与能量代谢有关的维生素是（B ）。

A、维牛素A

B、维牛素Bl

C、维牛素C

D、维牛素D

137、学生营养餐耍注意膳食平衡，做到（C ）各类营养素配比合理，花样不重复，以满足生长发育的需要。

A、每周

B、每个月

C、每餐I）、每年

138、消毒后的餐饮具储存在专用的保洁和内备用，（C ）容器应加盖。

A、原料

B、半成品

C、废弃物

D、原料、半成品

139、蛋黄中的铁吸收率不高是因为其（B ）。

A、与脂肪酸结介

B、与磷蛋白结合

C、与维生素D结合

D、与胆固醇结合

140、制定营养食谱包括确定（B ）、选择食物品种、平衡调配、核定饭菜用量、核定营养素供给量、形成食谱等各个环节。

A、营养食谱价格

B、营养食谱类型

C、营养食谱数量

D、营养食谱形成

141、人体内含量最多的无机元素是（B ）。

A、钠

B、钙

C、铁

D、钾

142、下列关于矿物质在人体内分布的说法，正确的是（D ）。

A、铁主要分布在肌肉组织

B、锌主要分布在红细胞内

C、钻主要分布在免疫系统

D、在休内分布极不均匀

143、人体如果缺乏维生素C、会导致（B ）。

A、脱发

B、坏血病

C、夜盲症

D、癌症

144、一日各餐中，约占全日总能量10-15%的一餐应该是（D ）。

A、早餐B午餐C、晚餐D、餐间、餐后点心

145、最常见的食物中毒是（A ）。

A、细菌性食物中毒

B、真菌及其毒素食物中毒

C、动植物性食物中毒

D、化学性食物中毒

146、食品烹调前须（D ）,以免造成可能的物理性、化学性污染物残留于食物中。

A、冷藏

B、消毒

C、浸泡半小时

D、彻底清洗

147、维生素B2又称为（A ）。

A、核黄素

B、生育酚

C、毗哆醇

D、视黄醇

148、未经（B ）的餐具、容器会对食品造成污染。

A、煮沸处理

B、消毒处理

C、彻底清洗

D、清洁处理

149、性质较稳定，在一般烹调中不易损失破坏的维生素是（C ）

A、维生素Bl

B、维生素C

C、烟酸

D、维生素B2

150、人豆屮的胀气因子主要是（B ）。

A、蛋白质

B、碳水化合物

C、蛋口酶

D、草酸1

151、对某些地方病的研究可以通过（B ）來实现。

A、膳食调查B.营养调查C、营养水平生化检查D、营养缺乏症检查

152、下列关于蛋门质生物价的叔述，正确的是（C ）

A、蛋白质牛物价反映了蛋白质在消化道内被分解的程度

B、蛋口质生物价是反映食物中蛋口质被利用的程度

C、蛋口质生物价是反映食物蛋口质消化吸收后被机体利用程度的指标

D、蛋白质生物价反映了蛋白质构成和利用的关系8

153、为了保证营养平衡，膳食提供的能量和营养素与口供给量标准规定的差别应在（B ） o

A、±5%以内

B、±10%以内

C、±15%以内

D、±20%以内

154、硫胺素的缺乏症又称（B ）o

A、夜盲症

B、脚气病

C、癞皮病

D、坏血病

155、与能量代谢有关的维生素是（B ）o

A、维生索A

B、维生素Bl

C、维生索C

D、维生索D

156、通过对答方式来回顾性地了解调查对象膳食营养的方法是（C ）。

A、食物频率法

B、询问法

C、24小时冋顾法

D、3日冋顾法

157、与大豆相比，大豆发芽后能增加的一种营养素是（B ）。

A、蛋白质

B、维生素C

C、维生素

D、D、脂肪

158、标准人是指（B ）o

A、轻体力劳动的成年男子

B、中等体力劳动的成年男子

C、中等体力劳动的成年女子

D、轻体力劳动的成年女子

159、单独的（A ）就可以对所调杳对象进行营养咨询与指导。

A、营养调查

B、膳食调查

C、营养缺乏症检查

D、营养水平生化检查

160、天然食品中最理想的优质蛋白质來白于（B ）。

A、牛乳B＞鸡蛋C、鸡肉D、鱼肉

161、在高温烹调加工畜禽肉类时损失较多的营养素是（C ）。

A、蛋白质

B、脂肪

C、B族维生素

D、矿物质

162、营养调查工作的质量取决于工作计划的科学性、严密性和（B ）及取得各级领导与调查対象的合作支持程度。

A、合理性

B、可行性

C、简单性

D、社会性

163、下列对蔬菜的烹调处理屮，正确方法是（D ）。

A、先切后洗

B、弄汤吃

C、凉拌加小苏打

D、现吃现做

164、谷类中所含矿物质主要是磷和钙，它们的存在形式多为（A ）o

A、植酸盐

B、醋酸盐

C、草酸盐

D、糅酸盐

165、一口三餐能量构成比是（C ）的评价指标之一。

A、营养调杳

B、膳食调查

C、称重法

D、记账法

166、膳食营养索参考摄入量包括的营养水平指标有（D ）

A、一个

B、二个

C、三个

D、四个

167、营养学上研究某些生理常数耍通过（C ）來实现。

A、膳食调查

B、营养调查

C、营养水平生化检查

D、营养缺乏症检査

168、下列关于营养和生长发育关系的说法，不正确的是（C ）o

A、合理营养是维持生命与生长发育的物质基础

B、合理营养是健康成长的关键

C、营养是否合理与成年病的发生关系不大

D、合理营养可为智力发展打下良好的基础

169、营养调查工作的内容包括膳食调査、人体营养水平的生化检查、营养不足或缺乏的临床检查及（A ）

A、人体测量资料分析

B、人体运动能力测试

C、人体智力反映测定

D、人体心里状态考察

170、若烹调后至食用前需超过2小时存放的食品，应在（D ）条件下存放

A、高于40°C或低于25°C

B、高于50°C或低于10°C

C、高于70°C或低于5°C

D、高于60°C或低于10°C9

171、理想膳食模式中，每天摄入量最少的食物应该是（C ）。

A、畜禽肉

B、乳类豆类

C、汕脂类

D、蔬菜水果

172、谷粒精加工过程中，随糊粉层减少而损失严重的营养素主要是（B ）。

A、蛋白质

B、B族维生索

C、碳水化合物

D、胚芽汕

173、下列关于蛋壳颜色的说法，正确的是（B ）

A、蛋売颜色与蛋所含的莒养素有关，一般浅色蛋营养价值较高

B、蛋壳颜色与禽的品种有关，与蛋的营养价值无关

C、蛋壳颜色与蛋的新鲜度有关，色深的蛋新鲜度下降

D、蛋売颜色与存放时间有关，色浅的蛋不易存放

创新能力试题及答案学生

创新能力试题及答案（一） 13.报纸除了阅读以外，还有什么用？至少说出5种。 14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外，还有什么用途？这里说的砖，包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。 15.从“方便面”这一方便食品扩展思维，至少说出5种类似食品。 16.举出一小块铁片的5种用途。 18.A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A 和B。 19.A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。 20.举出头发的5种用途。 21.举出铅球的5种用途。 22.A能够毁灭B，如：核武器能够毁灭城市。请写出5种A和B。 23.A能够支持B，如：柱石能够支持大厦。请写出5种A 和B。 24.A能够反映B，如：试纸能够反映酸碱度。请写出5种A和B。 25.写出对汽车的改进新设想（5种） 26.请列举手机的五个缺点，并加以改进。 28.请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。 29.列举家中保温瓶5个缺点，并加以改进。 30.请在“大”上加一笔，组成新字，写出5个。 31.世界上所有人的模样一样，会出现什么情况，说出5个。32.提出对自行车的5种希望，并提出改进设想。 33.在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例：钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦 35.写出传统电视机的五种以上的缺点 36.现在的钢笔，功能单一，请拓展思维，进行创新理念设计。 37.在各种新闻媒体中，广播电台作为传统媒体，日前受到了前所未有的冲击，其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势，请你帮助电台筹划吸引听众的栏目，走上复兴之路。 38.将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）多功能拐杖。 39.随着经济的发展，现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？ 40.乒乓球的五种用途。创新能力试题及答案（二） 42.写出铅球的五种用途。、 43.请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支 44.如果每户都能用上互联网，会给社会带来什么变化？至少五种花钱方便了！信息传递快了！交流方便了！资源共享了！获取知识！交朋友！买卖方便！接触外围世界公园里人会减少（主要是谈恋爱的少了），有些人会选择上网学习，而不再去学校，商场营业额会下降，而快递公司会兴旺 45.列举电动车的五个缺点？并加以改进电瓶保电时间短：太阳能自动充电；刹车不灵：采用摩托车刹车工艺；有能负重：将车架做结实；减震差：加减震；

教育基础知识笔试真题及参考答案

教育基础知识笔试真题及参考答案任考试都离不开做题，教师招聘考试也是一样，只有多做题才能从中把握考试的重点向，也才可以更扎实的掌握各个知识点，为此，文都网校教师招聘频道小编特意为大家搜集整理了历年考试真题给大家作为参考，以帮助大家更好地学习。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.婴幼儿长骨骼的必需条件是 A.营养和 B.铁和磷 C.维生素C和钙 D.维生素A和水 2.具有促进铁吸收功能的是 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是

A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.直观行动思维的工具是 A.感知、动作 B.具体形象 C.语词概括 D.概念、判断、推理 5.以下关于儿童情绪的描述不正确的是 A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程 B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现 6.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共的提供必需坚持 A.广覆盖、高质量 B.重点覆盖、保基本 C.广覆盖、保基本 D.多覆盖、有质量 7.“案教学”的倡导者是

A.瑞吉欧学前教育理论流派 B.进步主义学前教育理论流派 C.人本主义学前教育理论流派 D.新行为主义学前教育理论流派 8.我国的“托幼一体化”是指 A.托儿所和幼儿园职能合并 B.幼儿园取代托儿所 C.托儿所取代幼儿园 D.以上都不是 9.学前教育的本体价值是 A.儿童发展价值 B.社会发展价值 C.兼具儿童发展和社会发展的价值 D.以上都不是 10.儿童观的在结构应包括 A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是 11.在现代社会中，作为教育者的幼儿教师角色不包括 A.幼儿的观察者和研究者 B.公共关系的协调者 C.幼儿学习的引导者 D.幼儿的榜样和示者

中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集

中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集 1.下面由两个L形物体组成的图形，共含有6个立方体，从各个角度观察这个图形，能看到多少个面？ A．22个 B.24个 C.26个 D.28个答案：C 2.某城市某天半夜12点下了一场大雨，请问过72小时，当地会不会出太阳？ A．会 B.不会 C.无法判断答案：B 3.找出与众不同的一个： A、> B、= C、≠ D、+ 答案：B 两部分 4.一个西瓜切三次，最多可被分成多少块？ A．9 B.8 C.7 D.6 答案：B 5.有人不小心把自己的手表掉进装满咖啡的杯子里。他伸手从杯中取出手表。此时，不但他的手指没有湿，而且连手表也没有湿。问：有没有可能？ A.有可能 B.没有可能答案：A 咖啡可能是固态的 6.由两个“1”组成最大数是11，由三个“1”组成最大数是111，由四个“1”组成最大数是1111吗 A是B不是 7有一个人用60美元买了一匹马，又以70美元卖了出去。然后他又用80美元买回来，再以90美元卖了出去。在这场交易中，他一共赚了多少钱？答案：20美元 8. 有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升，但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员，他想了半天后说：“办事应有计算能力，现在我出一道题，

谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布，如果每人分六匹，就剩下五匹；分七匹却又短少八匹，问有几匹布，几个小偷？” 答案：共有十三个小偷，八十三匹布 9.《唐阙史》中有个故事：有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升，但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员，他想了半天后说：“办事应有计算能力，现在我出一道题，谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布，如果每人分六匹，就剩下五匹；分七匹却又短少八匹，问有几匹布，几个小偷？” 答案：共有十三个小偷，八十三匹布 10. 吃苹果时，发现一条虫，比这更可怕的事情是什么？（1分钟） A. 没有虫 B.半条虫答案：B 11 答案：（3） 12 答案：（水涨船高） 13 答案：

创新能力考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力

9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。 A、创造能力 B、实践能力 C、想象能力 D、批判能力 12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。 A、组织协调能力 B、实践能力 C、创造能力 D、解决问题的能力 13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、组织协调能力 14、在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展(D )。 A、义务教育 B、职业教育 C、高等教育 D、继续教育 15、( D)是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才 16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。 A、工程师型的实干家 B、梦想家型人才 C、企业家型实干家

高考《经济生活》必背基本知识点

《经济生活》基本知识点必记必背第一单元生活与消费第二课多变的价格（1）价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升，导致价值量增大，这是造成物价不断上涨的根本原因。（2）供求影响价格。供不应求，价格上涨。（3）纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价上涨。（4）其他因素：国家宏观调控政策、市场调节的自发性（一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格，对物价上涨起了助推作用）. （1）一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。（2）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。（价格变动对不同商品需求量有不同影响。）（3）消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响（替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择：替代品比较多的商品，其价格上涨后，消费者会选择替代品。在互补商品中，当一种商品的价格下降，不仅会使这种商品的需求量上升，也会使另一种商品需求量上升，反之，也是这样。）（1）调节产量。某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。（2）调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就

会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现以人为本。措施提示科技＋发展生产＋纸币发行＋市场监管＋宏观调控 ①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。第三课多彩的消费客观因素： (1)经济发展水平是影响消费的根本因素。 (2)收入是消费的基础和前提。（在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。） (3)物价水平。商品价格高低影响人们的消费选择。（物价上涨，购买力普遍降低；物价下跌，购买力普遍提高。基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。）

2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案

2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案一、单选题 1.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。 A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 2.班级组织建构的首要原则是( )。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 3.下列关于班级的说法错误的是( )。 A.班级是开展教学活动的基本单位 B.班级是学校最基层的正式组织 C.班级是学生从事集体活动、结交好友的场所 D.最先提出“班级”一词的是夸美纽斯 4.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。 A.对象相同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 5.班主任既通过对集体管理去间接影响个人，又通过对个人直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

6.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。 A.发展学生个性 B.巩固学生的知识 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进” 7.班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好，提出要将孩子调到实验班，但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?( ) A.建议家长先了解孩子的意愿再做决定 B.向家长分析调班结果的利与弊 C.告诉家长孩子不愿意调班 D.告诉家长新环境可能会使孩子成绩下 8.通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。 A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法 9.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标，然后分解成为小组目标和个人目标，进而形成班级目标体系，这种管理方法称作( )。 A.目标管理 B.平行管理 C.民主管理 D.常规管理 10.学校课外活动的基本组织形式是( )。 A.个人活动 B.小组活动 C.年级活动 D.群众性活动参考答案：1-5CADBB6-10AADAB 一、单选题 1.德育的知行统一原则要求( )。

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 C、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题 4

2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》

D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论

C.科学本位论 D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。 A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是( )。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性

单招科学知识、创新能力试题答案

科学知识、创新能力单招试题答案一、选择题 1、世界上使用人数最多的语言是:( B ) A.英语 B.汉语 C.西班牙语 D.世界语 2、世界上海拔最高的山峰是哪一座?( B ) A.乔戈里峰 B.珠穆朗玛峰 C.干城章嘉峰 D.公格尔山峰 3、"鲁"是我国哪个省份的简称:( C ) A.河北 B.吉林 C.山东 D.山西 4、《西游记》中的火焰山在哪里？( C ) A.甘肃 B.青海 C.新疆 D.西藏 5、“刘三姐”是我国哪个少数民族民间传说中的人物？（ A ） A.壮族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 6、"干冰"的成分是：（D ） A.O2 B.H2O C.SO2 D.CO2 7、文艺复兴时期的《忏悔录》是谁写的？（ A ） A.卢梭 B.契科夫 C.高尔基 D.列夫托尔斯泰 8、中国古代名医华佗为谁所杀？（D ） A.刘邦 B.项羽 C.孙权 D.曹操 9、被称为有野人出没的神农架在我国哪一省份？( B ) A.河南 B.湖北 C.湖南 D.甘肃 10、UFO的具体涵义是：（D ） A.不明固体 B.神秘的物体 C.未知的物体 D.不明飞行物

11、我国第一大岛是:( B ) A.西沙群岛 B.台湾岛 C.澎湖列岛 D.钓鱼岛 12、哪个行星的表面与月球的表面是非常相似的？( B ) A.木星 B.水星 C.土星 D.火星 13、“白马非马”出自谁口？( C ) A.韩非 B.庄子 C.公孙龙 D.宋玉 14、大雁塔在哪里？( C ) A.西宁 B.黑龙江 C.西安 D.白银 15、泼水节是我国哪一民族一年中最盛大的节日？（ A ） A.傣族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 16、被称为“瓷都”的是我国哪一城市？（D ） A.贵阳 B.重庆 C.乌鲁木齐 D.景德镇 17、华夏民族是在哪儿诞生的？（ A ） A.黄河流域 B.长江流域 C.渭水 D.珠江 18、湖南湖北的“湖”是指？（D ） A.鄱阳湖 B.西湖 C.太湖 D.洞庭湖 19、陕西乾陵武则天墓碑上有几个字？( B ) A.三个字 B.无一字 C.五个字 D.四个字 20、中国古代提出“人性本善”的是：（D ） A.孔子 B.荀子 C.老子 D.孟子 21、海底的珊瑚是：（D ） A.植物 B.矿物 C.合成物 D.动物

创新能力培养与提高试题答案

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时，组织应该采取哪项措施ABCE 一、单选题(每题2分,共20题) 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制 C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力 2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加，会忽视价值创造 C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。 D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确 A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显

胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A) A、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合 5、以下(C)属于创新型人才？ A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才 6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B) A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力 7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B) A、创新符合符合社会意义和社会价值。 B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。 C、创新的标志是技术进

教师公招教育基础知识考试试题及答案

教师公招（教育基础知识）考试试题及答案一、选择题 1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（） A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威 2、人力资本理论说明了（） A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（） A．理论联系实际 B．教育与社会实践结合 C．知识分之与工农相结合 D．教育与生产劳动相结合6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（） A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性 C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（） A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知

识的方法，是（） A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（） A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（） A．内容型策略 B．形式型策略 C．方法型策略 D．综合型策略 12、德育过程结构的构成要素是（） A．教育者，受教育者 B．教育者，受教育者，教育内容 C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D．教育者，受教育者，德育环境 13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（） A．认知模式 B．体谅模式 C．价值澄清模式 D．社会模仿模式 14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（） A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理15、班主任工作的中心环节是（） A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量二、填空题 1、教育学作为一个学科独立的标志是＿＿＿＿。 2、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和＿＿＿＿。 3、学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有＿＿＿＿价值。

继续教育基础知识考试试题

基础知识考试试卷 1.单项选择题（每题1分，共40分）（1）下列关于误差的说法，错误的是（）。误差表明测量结果偏离真值误差有一个允许误差范围误差是一个无符号的量值误差是衡量测定结果准确度高低的尺度（2）下面不符合“实验室资质认定评审准则”的是（）。实验室自行制订的非标方法，经确认后，可以作为资质认定项目实验室应选择国家标准、行业标准、地方标准，不得采用国际标准实验室应有适当的计算和数据转换及处理规定，并有效实施检测方法的偏离须有相关技术单位验证其可靠性或经有关主管部门核准（3）法人授权的实验室，其法律责任由（）承担实验室上级机关母体组织（4）检测机构的管理评审（）的责任。质量负责人最高管理者本机构所有人员（5）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件（6）从计量测量数据处理需要，按其性质一般将误差分为（）。系统误差和随机误差固有误差和设备误差设备误差和系统误差（7）下列关于检测合同评审和签订的说法，错误的是（）。

检测委托合同由委托人提交给检测机构相关人员按程序评审评审内容包括委托的检测项目和应遵循的标准是否属于计量认证确认的范围检测委托合同经评审确认后，双方代表签字，合同生效评审过程应有相关人员的明确意见并留有记录（8）以下各项不属于强制检定特点的是（）。由政府计量行政部门统管由使用单位按需要制定检定周期由指定的法定或授权技术机构执行（9）（）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。极差中位数标准偏差（10）在同一测试条件下，多次重复测量同一量时，误差大小、符号均以不可预定的方式变化着的误差，称为（）。随机误差测量误差系统误差粗大误差（11）一组平行测定数据中最大值和最小值之差，称为（）。方差中位数偏差极差（12）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。误差没有符号不确定度恒为正误差有一个允许误差范围不确定度没有不确定度的限值误差不知道真值，但有一个人为的约定真值不确定度不知道真值，也没有约定真值（13）根据“水利工程质量检测员注册管理办法”，检测员在注册证书有效期内应至少参加

2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(共八套)

2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案（共八套） 2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》 D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（） A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度

6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 8．尊重信任学生是教师的（） A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育 D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （） A．气质B．性格C．能力D．兴趣

河北省创新能力等级考试试卷A考题答案

河北省学生创新能力定级统一考试试卷（A）一、列举题（共10题，每题2分，共20分）答题要求：至少答出四个得1分，答案中有独特创意的得1分）1．从“方便面”这一方便食品拓展思维，至少说出其他四种类似的食品。参考答案：小包装的五香豆腐干、速冻饺子、口蘑汤料包、罐装美容营养粥等。 2．列举水在摄氏零度以下的状态现象。参考答案：冰、雪、霜、雹、窗花等。 3．列举强磁材料的用途，如磁疗鞋。参考答案：磁疗衣服、磁疗枕、磁性水处理、磁性纤维、磁疗睡袋等。 4．2009年就业形势严峻，请你列举大学毕业生获取就业信息的渠道。参考答案：校园招聘会、企业招聘信息、网络招聘信息、报刊杂志招聘信息、亲戚朋友同学老乡、中介公司等。 5．A干扰B，如：鼾声干扰我听课。写出另外的A和B。参考答案：防守队员干扰我投篮、上课交头接耳干扰老师讲课、公路违章干扰交通秩序、夜间蚊虫干扰我睡觉、不文明掌声干扰演员演出等。 6．据媒体报道：“受美国经济危机影响，我国部分加工、制造业工厂关门”。看到工厂关门你想到了什么？参考答案：工厂破产；工人失业；就业压力增大；大学生就业难；我国部分加工、制造业的产品科技含量低等。 7．一天，ABCD四个孩子在运动场上赛跑，一共赛了四次，其中A比B快的有三次，C比D快的也有三次，因此大家想D一定是最慢的了，不料D比A快的也有三次。仔细想想，请分别列出ABCD四次比赛名次的排序。（0.5分/个，共2分）参考答案：ABCD DABC CDAB BCDA 8．看到下图你能想到什么？耳朵、镰刀、装饰品、红星月会的标志等9．由“速度”这个概念你会联想到什么？

参考答案：参考答案：飞机列车、自由下落的物体、闪光、粉碎等 10．同一种现象可以由无数原因造成。请列举出“霓虹灯不亮”的原因。参考答案：白天、短路了、停电了、过时了、没打开等二、辨识题（共10题，每题1分，共10分） 1．乌鸦喝水的故事，反应的是什么思维。（ C） A．横向思维 B．纵向思维 C．逆向思维 D．正向思维2．下列答案中哪一个符合希望点列举法。（ C ） A．“保定铁球”不能自加热。 B．“保定铁球”是保定“三宝之冠”。 C．“保定铁球”应该有音乐功能。 D．“保定铁球”已有香味功能。 3. 汽车与轮子的关系，正如马与的关系。（D） A.马路 B. 奔驰 C.驾驶 D.马车 4．连线题：礼品盒的两支钢笔异类组合电加热壶同类组合 USB连接线共享组合积木重组组合 5．请在直线上填上一个合适的字，使前后均成为有意义的成语。石破天惊天动地动山摇棋呐喊 6．选出与“鸟――叫声”具有相同关系的词对。（ B ） A．鱼――水 B．人――书信 C．钢琴家――钢琴 D．马――牧场 7．天然煤气一般是没有臭味的，煤气厂为了人们安全使用煤气，就特地在煤气里加入一点加臭剂，这样：（ B ） A．煤气销路就好了 B．煤气漏气就容易让人警觉

专业技术人员的创新能力与创新思维考试题(含答案)

侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，含全部测试题161 道，其中单项选择题72 个，多项选择题89 个。一、单项选择题，共72 题。 1. 题目容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧状态，就需要给予适度的（）。缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。 A 、环境刺激 B 、外部刺激 C 、部刺激 2. 题目容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。 A 、技术革新的问题 B 、现实生活中遇到的实际问题 C 、社会发展的问题 3. 题目容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。 A 、相互融合，相互同一 B 、相互对立，相互矛盾 C 、相互联系，相互影响

4. 题目容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。 A 、材料、基础和背景 B 、条件、要求和基础 C 、依据、材料和要求 5. 题目容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。 A 、怀疑精神 B 、钻研精神 C 、包容精神 6. 题目容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。 A 、实践 B 、意识 C 、知识 7. 题目容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。 A 、灵感思维 B 、质疑思维 C 、逆向思维 8. 题目容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准 A 、实践 B 、理论 C 、科学技术

2016年重庆市北碚区教师招聘考试教育公共基础知识试题及答案

2016年重庆市北碚区教师招聘教育类．教育公共基础知识一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景，这主要是( )。 A．知觉的整体性 B．知觉的选择性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性 2．属于外部不稳定归因的是( )。 A．能力 B．努力 C．任务难度 D．机遇 3．教育心理学的创始人是()。 A．冯特 B．桑代克 C．苛勒 D．华生 4．科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 A．自然观察法 B．实验室实验法 j．： C．两难故事法 D．对偶故事法 5．技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(。 )。 A．挫折现象 B．波峰现象 C．高原现象 D．低估现象 6．受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。 A．原型启发 B．功能固着 C．负向迁移 D．定势

7．阿特金森认为个体成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。 A．追求利益 B．追求刺激 C．避免困难 D．避免失败 ‘ 8．在学习中( )是一种主要的记忆手段。 A．复述 B．组织 C．计划 D．调节 9．迁移根据性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为( )。 A．正迁移与负迁移 B．顺向迁移与逆向迁移 C．水平迁移与垂直迁移 D．一般迁移与具体迁移 1 0．一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于( )认知风格。 A．场依存型 B．场独立型 C．内倾型 D．外倾型 1 1．班杜拉社会学习理论的核心概念是( )。 A．经典条件反射 B．操作条件反射 C．强化 D．观察学习 1 2．如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再来学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。 A．上位学习 B．下位学习 C．并列学习． D．命题学习 1 3．埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯

创新能力培养与提高试题及答案二

涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革 (填空 2. 解决问题，具有首创精神的人。 (填空 3. (填空 ) 4.不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关： (填空 5. 创新、营销创新等七个层面。 (填空 6. (填空 7. (填空 ) 8. 大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 9. 的方向进行思维，取得突破性。 (填空 10.它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 11.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。 (单选

A人力资本 B技术创新 C经济周期 D供求均衡 12.（）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。 (单选 A市场 B自然资源 C人才 D知识 13.1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。 (单选 A国际货币基金组织 BWTO C世界经合组织 D联合国 14.从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。 (单选 A知识 B知识的流动 C技术创新 D知识及知识的流动

15.自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。 (单选 A伍德曼 B刘易斯 C霍兰德 D托伦斯 16.有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。 (单选 A创新 B改革 C买低 D卖高 17.（）即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。 (单选 A原创性 B灵活性 C流畅性 D更新性 18.五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。 (单选 A历史测量法 B实验法

创新能力试题及答案1

创新能力试题及答案一、简答题（每题10分，共20分） 1．创新能力的定义是什么？它的特征和作用是什么？创新能力的定义：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。创新能力的特征：综合独特性和结构优化性。创新能力的作用：（1）教人学会创新思维（2）教人如何进行创新实践（3）教人解决遇到的各种现实问题2．创新能力形成的原理是什么？（1）遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。（2）环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。（3）实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度和标准。（4）创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。二、运用创新思维解决问题（共4题，每题5分，共20分） 1．要想看东西更清楚，你会怎么做？至少说出5种方法。 A．戴上望远镜、放大镜、花镜或近视镜等B、走到物体近处去 C、站到高处D增加亮光E、清除挡住视线的物体 2．你想要变得凉快些，怎么做？至少说出5种。 A、开空调或电风扇等 B、洗冷水澡 C、吃冷饮 D、在通风的地方E穿的少些 3．以手机为主体，加以改进，增加其功能，至少说出5种。 A、可视化设备 B、自动充电装置 C、信号自动调节器 D、防盗设备 E、通话锁定地区功能 4．看到数字1，你能想到什么？ A、路灯 B、电线杆 C、旗杆 D、第一名 E、天线 F、金箍棒 G、粉笔 H、裂缝三、创新技法题（共5题，每题5分，共25分） 1．提出电脑的不足，并提出改进方法。至少5种。 A、病毒太多,增加自我防控病毒功能 B、没有人机交互设备。增加人机交互功能 C、电脑的驱动系统完全由电脑程序设置。增加驱动系统的个性化设置E台式电脑在停电状态下无法工作。增加蓄电池设备。 2．在五个日字上各加一笔，变成另外五个字。白、申、旧、目、旦 3．提出你对未来汽车的希望和改进设想，至少5种。（1）、未来的汽车更方便驾驶（2）、更适合家庭使用（3）、未来的汽车应带有卫生设备，方便老人和小孩（4）未来的汽车将更加环保（5）未来的汽车更适合去旅行，并自带防雨防雷等装置 4．对牙刷的功能提出5点改进。（1）增加牙刷的自我感官系统，不论什么样的人都适用（2）、增加按摩功能（3）增加自动吸附功能，更卫生、方便（4）增加牙齿疾病的自动检验功能，并能提示病人（5）增加音乐

基础知识复习题.docx

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