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初中篇目·默写检测三

默写检测三姓名学号【】1、，以观沧海。，。，百草丰茂。

，洪波涌起。，若出其中。，。

，。

2、，。所谓伊人，在水一方。，。

，。所谓伊人，。，。

3、予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，，香远益清，，。予谓菊，；牡丹，；莲，。

4、其西南诸峰，，，琅琊也。山行六七里，，酿泉也。，，醉翁亭也。……，在乎山水之间也。，

。

5、若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。

，，，，山间之四时也。

6、前者呼，后者应，，，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；

，；，；太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，，，众宾欢也。

7、，鸣声上下，。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；，。，

，太守也。

【订正】

初中理解性默写

《使至塞上》理解性默写1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：，。 2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：，。 3．王维《使至塞上》诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写 1．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情同时抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是：，。2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句

是：，。《行路难》理解性默写 1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：，。 2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：，。 3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：，。 4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：，。 5.《行路难》诗中以面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。《望岳》理解性默写

1.《望岳》中“，。”一句与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”和孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”有异曲同工之妙。 2.《望岳》中虚实结合的诗句：，。 3.《望岳》中表明诗人要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志，体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，反映了诗人不畏艰险，勇于攀登的诗句：，。 4.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是，。 5.《望岳》诗中用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句：，。《春望》理解性默写

2017年高考理解性默写初中50篇

初中必背50篇默写检测（1）《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）《鱼我所欲也》 1、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 2、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（3）《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。

1、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 2、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陟罚臧否，不宜异同。（7）《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。 2、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。（8）《三峡》 1、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月。 2、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（9）《马说》 1、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇

辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。2、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。（10）《小石潭记》 1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。 2、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。（11）《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。 2、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。（12）《岳阳楼记》 1、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

初中语文常考古诗文默写最全汇总-考试必备!

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 2、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

初中默写检测(五)(1)

初中默写检测（五） 1.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲·秋思》中的“________________，________________”用相同景物却描写了边塞的悲凉。 2.《渔家傲·秋思》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：“________________，________________。” 3.“雁陈惊寒，声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________，________________”也用了“衡阳雁”的意象。 4.范仲淹《渔家傲·秋思》中，点明地域、时令及词人对边地风物的异样感受的词句是：“________________，________________。” 5.《渔家傲·秋思》一词中，写边塞将士思念故乡，却因为边患未平而不能做归家打算的两句是：“________________，________________。” （四十一）浣溪沙 (宋)晏殊 1.晏殊《浣溪沙》一词中，通过“新”与“旧”的对比，感叹光阴易逝的两句是“________________”和“________________”。 2.晏殊在《浣溪沙》一词中，表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：“________________，________________。” 3.晏殊《浣溪沙》一词中，最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是：“________________，________________。” 4.《浣溪沙》一词中，通过描写诗人所在院落的景色变迁，感叹时光流逝的词句是：“________________，________________。” （四十二）登飞来峰 (宋)王安石 1.杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在《登飞来峰》中也不禁感慨“________________，________________”。 2.《登飞来峰》中，反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句：“________________，________________。” 3.《登飞来峰》一诗中，语意双关，蕴含站得高，看得远的深刻哲理的句子是：“________________，________________。” 4.《登飞来峰》中，表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩、信心顿生，并带有一定哲学色彩的诗句是：“________________，________________。” 5.《登飞来峰》一诗中，用比喻的修辞手法表现诗人敢于斗争，相信改革必胜的豪情的句子是：“________________，________________。” （四十三）江城子·密州出猎 (宋)苏轼

七年级语文下册古诗文理解性默写完整版及检测版

资料内容预览（一）《竹里馆》（王维） 1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。 2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸 3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。 4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。（二）春夜洛城闻笛（李白） 1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳何人不起故园情 3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（三）逢入京使（岑参） 1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（四）晚春（韩愈） 1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 5.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌） 1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。

初中中考总复习诗词理解性默写(附含答案)

总复习诗词理解性默写 1、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2、《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是夕阳西下,断肠人在天涯。与游子悲苦心情形成对比的诗句是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 3、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的诗句是乡书何处达？归雁边。写东升，春天到来的美景的句子是：海日生残夜，江春入旧年。描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。揭示新旧更替生活哲理的名句是海日生残夜，江春入旧年。 4、白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。写诗人完全醉，流连忘返的诗句是最爱湖东行不足，绿阴里白沙堤。（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是乱花贱欲迷人眼，浅草才能过马蹄。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关切的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 6、《泊淮》中描画凄清朦胧氛围的诗句是烟笼寒水月笼沙，夜泊淮近酒家。讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 7、《夜雨寄北》中情景交融抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句是君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。运用想象以未来相聚写今日相思的诗句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 8、《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中含蓄表达物是人非、因时光流逝而怅惘的词句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。对仗工整、融情于景，表达词人对春色飘零和时光流逝的伤感，抒发孤独寂寞之情的词句是一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（夕阳西下几时回?） 9、《望岳》远处望岳抒写诗人初见泰山喜悦、惊叹、仰慕之情的句子是岱宗夫如何?齐鲁青未了。近处望岳以明暗对比再现泰山高峻雄伟的诗句是造化钟神秀，阴阳割昏晓。细处望岳抒写壮美山势激发诗人胸中浩然之气的诗句是荡胸生层云，决眦入归鸟。具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是会当凌绝顶，一览众山小。 10、《春望》言明春望所见的名句是：国破山河在，城春草木深。用美景反衬忧伤之情：感时花溅泪，恨别鸟惊心。写战火连天，家书难觅的千古诗句：烽火连三月，家书抵万金。写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

高考理解性默写检测之初中部分(1)

1、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：，。 2、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：，。 3、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟或说是表现作者不为外物及进退所困的句子是：，。 4、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断表现作者进忧民退忧君的情怀是：，。 5、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：，。 6、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：，。 7、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。 8、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子或交代重修岳阳楼的时代背景的两句是：，。 9、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：，。 10、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：，。 11、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：，。 12、《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。 13、《爱莲说》中表明自己喜爱莲花高洁品格的两句是：，. 14、《爱莲说》中，点明喜欢水陆草木之花的人很多的两句是：，. 15、《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端正，令人敬重而不敢欺辱的两句是：，. 16、《记承天寺夜游》，文中描写月光美景的语句是：，、，。 17、《记承天寺夜游》，表达作者微妙复杂的感情语句（主旨句）是：，？。 18、《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：，。 19、《送东阳马生序》中，描写他早年顶风冒雪求学环境的句子是：，。 20、《送东阳马生序》中，表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子

是：，。 21、《诗经·关雎》，小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“，”这两句就是佐证。 22、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：，；，。23．《观沧海》中，最能表达作者日月星河如在其心博大胸襟的句子是: ，。，。24．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，. 25、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：，。 26、陶渊明《饮酒》中，用一问一答的形式，揭示出一种具有普遍意义的、很有理趣的生活现象的句子是：？。 27、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：，。28．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。 29．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：，。 30．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是，。 31．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。 32．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。33．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：，。 34．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：，。 35、王维在《使至塞上》一诗中，交代写这首诗的地点和本次出使的目的的诗句是：，。 36、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。37、李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：，。 38、李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：，。 39、杜甫《望岳》中，“，”两句突出了泰山的神奇秀丽、巍峨高大。

初中语文理解性默写总结(有答案)

人教版初中古诗文理解性默写汇总七年级上册一、《论语》 1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 3.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问。 4.在生活中，我们应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。 5.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 6.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 7.当别人误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠。 8.揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：己所不欲，勿施于人。 9.我们迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：有朋自远方来，不亦乐乎? 二、《观沧海》 1.诗中对景物作总写的句子是：东临碣石，以观沧海。 2.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 3.描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象并展现作者博大胸怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 4.诗中描写实景的句子是：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 5.诗中描写想象的句子是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。三、《次北固山下》王湾（唐） 1.蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。 2.表明思乡之切的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 3.描写江上壮阔景色的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。四、《西江月》辛弃疾（南宋） 1.诗中畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体，侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 2.以动写静的词句是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。五、《天净沙·秋思》马致远（元） 1.直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 2.侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 3.词的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。六、《钱塘湖春行》白居易（唐） 1.描写西湖花草美景的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 2.诗中描写莺歌燕舞的名句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 3.既给读者留下想象的空间，又表达诗人赞美之情的诗句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4.以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。七、《童趣》沈复（清） 1.详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到鹤唳云端的景象；二是“观虫斗草间”遇到盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞的经过。 2.作者时有物外之趣，关键原因是：见藐小之物必细察其纹理。

2017年高考理解性默写初中50篇

2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（4）《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。（5）《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（6）《出师表》

(完整word)部编本初中中考复习语文七至九年级古诗文全默写检测

专题训练(八) 古诗文积累 [说明]古诗文积累专题训练,全面覆盖课标篇目,对古诗文默写进行2轮练习:第一轮为直接型默写,第二轮针对中考难写、易错、易混名句进行强化训练。 ◇默写1 直接型默写◇ 1.曹操《观沧海》 (1)东临碣石, 。 (2)水何澹澹, 。 (3) ,百草丰茂。 (4) ,洪波涌起。 (5) ,若出其中。 (6)星汉灿烂, 。 (7)幸甚至哉, 。 2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (1)杨花落尽子规啼, 。 (2) ,随君直到夜郎西。 3.王湾《次北固山下》 (1) ,行舟绿水前。 (2)潮平两岸阔, 。 (3) ,江春入旧年。 (4)乡书何处达? 。 4.马致远《天净沙·秋思》 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(2)夕阳西下, 。 5.《<论语>十二章》 (1) ,不亦说乎? (2) ,不亦乐乎? (3) ,不亦君子乎? (4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎? (5),三十而立,四十而不惑, ,六十而耳顺, ,不逾矩。 (6) ,可以为师矣。 (7)学而不思则罔, 。 (8)一箪食, ,在陋巷, ,回也不改其乐。 (9)知之者不如好之者, 。 (10) , , , 乐亦在其中矣。 (11)不义而富且贵, 。 (12)三人行, 。 (13)择其善者而从之, 。 (14) ,不舍昼夜。 (15)三军可夺帅也, 。 (16) ,切问而近思,仁在其中矣。 6.李商隐《夜雨寄北》 (1)君问归期未有期, 。 (2) ,却话巴山夜雨时。 7.《伯牙绝弦》伯牙鼓琴,锺子期听之。,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”少选之间,,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。” 8.《木兰诗》 (1)唧唧复唧唧,木兰当户织。, 。 (2)朔气传金柝,。将军百战死, 。 (3)旦辞爷娘去,,不闻爷娘唤女声, 。 (4)可汗问所欲,,愿驰千里足, 。 (5) ,赏赐百千强。 (6) ,对镜帖花黄。 (7)双兔傍地走, ? 9.刘禹锡《陋室铭》 (1)山不在高,。水不在深, 。 (2)斯是陋室, 。 (3) ,草色入帘青。 (4) ,往来无白丁。 (5)无丝竹之乱耳, 。

初中默写检测(二)

初中新课标必背篇目名句默写检测（二）（八）三峡(北魏)郦道元 1.郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“_______________，________________。” 2.郦道元《三峡》中，写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景，“________________，________________”是当地渔者用歌声对此现象的描述。 3.郦道元《三峡》中，渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是：“________________，________________。” 4.郦道元《三峡》中，写三峡峰峦重叠，连绵的高山没有中断的句子是：“________________，________________。” 5.郦道元《三峡》中，借助猿啼表达伤感的情绪的句子是：“________________，________________。” 1.罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以联想到《马说》中“________________，________________。” 2.在生活中怀才不遇的人常用韩愈的《马说》中的“________________，________________”两句慨叹。 3.韩愈的《马说》中的主旨句是：“________________？________________。” 4.《马说》中，作者开篇便指出千里马被埋没的根本原因是“________________，________________”。（十）陋室铭(唐)刘禹锡 1.《陋室铭》中，点明陋室不陋的原因，揭示全文主旨的句子是：“________________，________________。” 2.《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“________________，________________。” 3.《陋室铭》中，作者将自己的“陋室”与“________________，________________”相比，表现了他的高尚情操。 4.《陋室铭》中，与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“________________，________________。” 5.刘禹锡《陋室铭》中，描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是：“________________，________________。” （十一）小石潭记(唐)柳宗元

部编版七年级上册古诗词默写检测

部编版七年级上古诗文默写班级：姓名：全册背诵篇目目录：诗词古代诗歌四首 1、观沧海/曹操 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 3、次北固山下/王湾 4、天净沙?秋思/马致远 5、《<论语>十二章》课外古诗词诵读—— 6、峨眉山月歌/李白 7、江南逢李龟年/杜甫 8、行军九日思长安故园/岑参 9、夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读—— 10、秋词（其一）/刘禹锡 11、夜雨寄北/李商隐 12、十一月四日风雨大作（其二）/陆游 13、潼关/谭嗣同现代诗： 14、《天上的街市》郭沫若 15、《太阳船》吴望尧一、期中之前古诗默写（一）《观沧海》（曹操），。，。，。，。，。，。，。（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白），。，。（三）《次北固山下》（王湾），。，。，。，。（四）《天净沙·秋思》（马致远），。，。，。（五）《<论语>十二章》 1、子曰：。 2、曾子曰：。3、子曰：。 4、子曰：

。 5、子曰：。 6、子曰：。 7、子曰：。 8、子曰：。 9、子曰：。 10、子在川上曰：。 11、子曰：。 12、夏子曰：。（六）《峨眉山月歌》（李白），。，。（七）《江南逢李龟年》（杜甫），。，。（八）《行军九日思长安故园》岑参，。，。（九）《夜上受降城闻笛》李益，。，。二、期中之后古诗默写（十）《秋词》刘禹锡，。，。（十一）《夜雨寄北》李商隐，。，。（十二）《十一月四日风雨大作》（陆游），。，。（十三）《潼关》谭嗣同，。，。三、现代诗默写（十四）《天上的街市》郭沫若，。，。，。，。，。，。，。，。（十五）《太阳船》吴望尧，。，。，。，。，。，。

部编版人教初中语文八年级上册期中古诗文默写检测学习资料

（一）1故渔者歌曰：“__________，______________。”(《三峡》) 2.鸢飞戾天者，望峰息心；__________，__________。(吴均《与朱元思书》) 3.《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依之情的诗句是： ____________________，_______________ 4.《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是： ___________________，________________。 5.李白在《渡荆门送别》中写月光下江上美景的诗句是：_________________， _________________。 6.庭中有奇树，_____________。____________，路远莫致之。(《庭中有奇树》) 7.____ ________，终为土灰。____________，志在千里。(曹操《龟虽寿》) 8.《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是：_______________， _______________。 9.《使至塞上》中比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是： __________________，_________________。 10.《钱塘湖春行》中最能反映诗人游春中欢快、喜悦心情的句子是： _________________，_________________。（二） 1.春冬之时，______，______，______，______，______，______，良多趣味。2解衣欲睡，__________，__________。(《记承天寺夜游》) 3.牧人驱犊返，猎马带禽归。__________，__________。(王绩《野望》) 4.__________，__________。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤 5.__________，望峰息心，__________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) 6.《三峡》文中写三峡春冬景色时，既描写了“_______，_______，_______” 的静景，也描写了“_______，_______”的动景，动静结合，相得益彰。

初中语文古诗文默写专项测试卷

1、《送杜少府之任蜀州》一诗中，诗人王勃表现出高远的志趣和旷达的胸怀，对朋友表达深情厚谊的诗句是： 2、《登飞来峰》一诗中诗人王安石表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： 3、《望岳》一诗中诗人杜甫表现出敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和积极进取的人生态度的诗句是： 4、填写诗句。 ①云横秦岭家何在？。 ②沉舟侧畔千帆过，。 ③无可奈何花落去，。 ④会挽雕弓如满月，西北望，。 ⑤，蜡炬成灰泪始干。 ⑥，铁马冰河入梦来。 5、默写。（1）黑云压城城欲催，。（2），提携玉龙为君死。（3），欲别故乡难。（4），今日又南冠。（5）李杜诗篇万口传，。（6）江山代有才人出，。

6、写出两句描写我国大好河山的古诗文。 _____________________________________________________________________ _______ 7、默写 ⑴．，。，毛主席用兵真如神。 ⑵．雪山低头迎远客，。，。 ⑶耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像，像，像，像。 8、默写古诗文的上句或下句：（1），恨别鸟惊心。（2）白头搔更短，。（3），夜泊秦淮近酒家。（4）商女不知亡国恨，。（5）僵卧孤村不自哀，（6），铁马冰河入梦来。（7）辛苦遭逢起一经，。（8）山河破碎风飘絮，。（9），零丁洋里叹零丁。（10）人生自古谁无死，。 9、古诗词默写填空。(①—⑥每题1分，⑦、⑧每题2分，共10分) ①长风破浪会有时，。 (李白《行路难》) ②，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(八年级语文上册第三单元名句默写专题检测)

(八年级上册第三单元名句默写专题检测) 姓名班级一、《三峡》 1.《三峡》中总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔山势的句子是： 2.侧面描写山势峻拔的句子是： 3.用对偶修辞表现水流湍急的句子：用夸张修辞表现水流湍急的句子： 4.总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子： 4.渲染山间空旷，境界清幽寂寥的句子：二、《记承天寺夜游》 1.《记承天寺夜游》中直接描写月下景物的句子是： 2.《记承天寺夜游》表中达作者微妙复杂的感情语句是： 3.《记承天寺夜游》中作者游承天寺的原因： 4.《记承天寺夜游》中写了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的语句是：三、《答谢中书书》 1.《答谢中书书》中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子是： 2.《答谢中书书》中写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是： 3.《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是： 2.《答谢中书书》中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是：四、《与朱元思书》 1.本文的主旨句(作者的感慨)： 2.写江上放舟自由情态的： 3.概括赞叹富春江景的： 4.侧面写富春江水清澈的： 5.写江流气势磅礴的： 6. 赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子：

五、《唐诗五首》 1、《野望》/王绩 (1)诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句: (2)诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟寂寞的诗句: (3)诗中交代牧人猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句: (4)诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子: 2、《黄鹤楼》/崔颢 (1)诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句: (2)诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句: (3)诗中描写了自己站在黄鹤楼上缩减的景象的句子是： (4)诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句: 3、《使至塞上》/王维 (1)即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟的两句: (2)以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句: (3)刻画奇特壮美的塞外风光,被王国维称为“千古壮观”的名句是: 4、《渡荆门送别》/李白 (1)点明出发地、目的地的语句: (2)化静为动,用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句: (3)反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: (4)借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: 5、《钱塘湖春行》/白居易 (1)借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是: (2)描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是: (3)描写西湖早春花草美景的句子是: (4)描写所见早春景象的句子是:

课文默写检测(七下)

七年级（下）课文内容默写专项训练一、根据古诗文填写上下句。 1、曲径通幽处，禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》) 2、山光悦鸟性，潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》) 3、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》) 4、戎马关山北，凭轩涕泗流。 (杜甫《登岳阳楼》) 5、居高声自远，非是藉秋风。 ( 虞世南《蝉》) 6、谁怜一片影, 相失万重云。 (杜甫《孤雁》) 7、雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。 (郑谷《鹧鸪》 ) 8、游子乍闻征袖湿, 佳人才唱翠眉低。 (郑谷《鹧鸪》 ) 9、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 (王昌龄《采莲曲》) 10、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》 ) 11、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。 (郑谷《莲叶》) 12、无情有恨何人觉, 月晓风清欲堕时。 (陆龟蒙《白莲》) 13、旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。 ( 苏轼《莲》) 14、山舞银蛇，原驰蜡象。(毛泽东《沁园春雪》) 15、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春雪》) 16、风雨送春归，飞雪迎春到。 (毛泽东《卜算子咏梅》) 17、待到山花烂漫时，她在丛中笑。 (毛泽东《卜算子咏梅》)

18、零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》) 19、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 (北朝民歌《木兰诗》) 20、足蒸暑土气，背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》) 21、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》 22、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》 23、征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) 24、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) 25、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》) 26、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 (陶渊明《归园田居(其一)》) 二、现代文默写。 1、外祖母在高尔基童年给其影响很大。“她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”可见外祖母伟大的人格力量。（高尔基《童年的朋友》） 2、周总理非常关心人民群众，“你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”是他与农民一起劳动的

初中理解性默写

初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写& （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。& （二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。& （三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。& （四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。& （五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。& （六）《龟虽寿》（曹操）1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。& （七）《过故人庄》（孟浩然）1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。& （八）《题破山寺后禅院》（常建）1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）3．常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此俱寂”。& （九）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。& （十）《夜雨寄北》（李商隐）1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。& （十一）《泊秦淮》（杜牧）1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之

(完整版)初中理解性默写整理

《使至塞上》理解性默写 1. 王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是： 2. 王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是: 3. 王维《使至塞上》诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句了 : , o 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写 1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情同时抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句《行路难》理解性默写 1. 〈〈行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句: 2. 〈〈行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句: 3. 〈〈行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句: 4. ___________________________________ 〈〈行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：

5.《行路难》诗中以" , o ” 两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险《望岳》理解性默写 1. 《望岳》中" , 。” 一句与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”和孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”有异曲同工之妙。 2. 《望岳》中虚实结合的诗句： , ， 3. ?望岳》中表明诗人要想攀登人生顶峰，就一定要有敢丁攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志，体现了宵年杜甫英姿勃发的情怀，反映了诗人不畏艰险，勇丁攀登的诗句： , 。 4. 《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是 5. 《望岳》诗中用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句: 《看望》理解性默写 1. 杜甫在《看望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是： 2. 杜甫的《看望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的逐句是： , 3. 杜甫的《看望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的逐句是： , 0 4. 杜甫在《看望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痈，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：