专题综合检测(一)

专题综合检测(一)

(时间：45分钟满分：100分)

一、选择题(本题包括8小题，每小题5分，共40分)

1．下列关于限制酶和DNA连接酶的叙述，正确的是()

A．DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

B．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

C．其化学本质都是蛋白质

D．它们不能被反复利用

解析：选C。限制酶和DNA连接酶的化学本质都是蛋白质，作用前后没有发生变化，可以被反复利用。DNA连接酶是通过形成磷酸二酯键将两个DNA分子片段连接起来，DNA 聚合酶是通过形成磷酸二酯键将单个脱氧核苷酸连接起来。

2．下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是()

A．RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶

B．DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶

C．遗传信息的翻译、PCR中DNA解链

D．cDNA文库的构建、基因突变过程

解析：选C。RNA聚合酶、逆转录酶和Taq酶的作用都会导致磷酸二酯键的数目增加，A错误；DNA聚合酶和DNA连接酶的作用都会导致磷酸二酯键的数目增加，而DNA酶的作用会导致磷酸二酯键的数目减少，B错误；遗传信息的翻译会增加肽键的数目，PCR中DNA解链会减少氢键的数目，这两个过程都不会影响磷酸二酯键的数目，C正确；cDNA 文库的构建需要使用逆转录酶，这会导致磷酸二酯键的数目增多，基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，其中增添和缺失会导致磷酸二酯键的数目改变，D错误。

3．(2018·潍坊高二检测)限制酶Mu nⅠ和限制酶Eco RⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓TTAAG—和—G↓AATTC—。如图表示四种质粒和目的基因，其中，质粒上箭头所指部位为酶的识别位点，阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒的是()

解析：选A。用限制酶Mu nⅠ切割A质粒后，不会破坏标记基因，而且还能产生与目的基因两侧黏性末端相同的末端，适于作为目的基因的载体。B项中质粒没有标记基因，不适于作为目的基因的载体。C、D质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的载体。

4．(2018·淮南高二检测)利用细菌大量生产人类干扰素，下列有关叙述错误的是() A．用适当的酶对载体与人类干扰素基因进行切割与黏合

B．用Ca2＋处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌

C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌

D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类干扰素

解析：选C。在构建基因表达载体时，要对含有目的基因的DNA分子和载体进行同种限制酶的切割和DNA连接酶的黏合，A项正确；因为受体细胞是细菌，通常对其进行Ca2＋处理至感受态，以便更好地导入目的基因，B项正确；通常采用标记基因来检测重组DNA 是否导入受体细胞，C项错误；重组DNA进入细胞后，其上的目的基因会随着DNA的复制而复制，并表达(转录和翻译)出相应的基因产物——人类干扰素，D项正确。

5．(2018·贵州贵阳一中期末)如图是某转基因抗虫棉培育流程图，下列有关分析错误的是()

A．毒蛋白基因的获取需要限制酶

B．①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性

C．毒蛋白基因与农杆菌Ti质粒重组需用DNA聚合酶

D．④过程依据的原理是植物细胞的全能性

解析：选C。目的基因(毒蛋白基因)的获取需要限制酶，A正确。DNA分子结构都是相似的，所以目的基因才能与Ti质粒(DNA)连接、重组，B正确。目的基因与载体重组需要用到DNA连接酶，C错误。④过程需采用植物组织培养技术，原理是植物细胞的全能性，D正确。

6．chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如图所示，对此技术描述中，正确的是()

A．②过程共形成2个磷酸二酯键

B．①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C．该项技术操作成功的标志是目的基因的表达

D．红霉素抗性基因是标记基因，用于筛选含有chlL基因的受体细胞

解析：选B。②过程为红霉素抗性基因与重组质粒1结合，该过程中重组质粒1与红霉素抗性基因有两个切口需要连接，故共形成4个磷酸二酯键，A项错误。①过程需要用同种限制酶切割质粒和chlL基因，然后用DNA连接酶连接chlL基因和质粒，B项正确。该技术是为了获得缺失chlL基因的蓝藻细胞，故该技术成功的标志是蓝藻细胞无chlL基因控制的性状即蓝藻不能合成叶绿素，C项错误。红霉素抗性基因不属于标记基因，红霉素抗性基因可插入到蓝藻拟核DNA以破坏蓝藻拟核DNA上的chlL基因，最终可获得缺失chlL基因的蓝藻细胞，D项错误。

7．(2018·温州中学高二期末)报道称某生物制品公司将人的乙肝抗原基因导入酵母菌，生产出乙型肝炎疫苗，该疫苗致使婴儿接种后发生疑似预防接种异常反应，并已出现死亡病例。下列关于此乙肝疫苗的说法正确的是()

A．乙肝抗原基因可从酵母菌基因文库中获得

B．转基因过程中用到的质粒是一种类似于染色体的链状DNA

C．转基因酵母菌生产乙肝疫苗的理论基础之一是生物共用一套遗传密码

D．将乙肝抗原基因导入酵母菌时常使用显微注射技术

解析：选C。A错误，乙肝抗原基因不存在于酵母菌中，应从乙肝病毒基因文库中获得。B错误，质粒的化学本质是环状DNA，并非链状。C正确，因为生物共用一套遗传密码，所以乙肝抗原基因导入酵母菌后才会得以表达。D错误，将目的基因导入微生物细胞时常使用感受态细胞法。

8．下列关于蛋白质工程应用的叙述，不正确的是()

A．通过对基因结构的改造生产出自然界从未存在的蛋白质种类目前还很少

B．通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性

C．将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，使大肠杆菌产生人的胰岛素的技术属于蛋

白质工程

D．蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰，合成速效型胰岛素制剂

解析：选C。通过对基因结构的改造产生新型蛋白质的种类不多，A正确；蛋白质工程可以改变蛋白质的活性，如β-干扰素的抗病毒活性，B正确；将人的胰岛素基因导入大肠杆菌体内，使其产生大量胰岛素属于基因工程，C错误；蛋白质工程可以通过改造胰岛素基因来对胰岛素进行改造和修饰，从而合成速效型胰岛素制剂，D正确。

二、非选择题(本题包括3小题，共60分)

9．(20分)(2018·长安一中高二质检)将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，为预防乙肝开辟了一条新途径。请回答下列问题：

(1)获得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用____________技术进行扩增。构建的基因表达载体要有__________，以便筛选出含有目的基因的受体细胞。把基因转入农杆菌内时常用____________处理农杆菌，使之成为感受态细胞。

(2)使用农杆菌将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中，农杆菌中的Ti质粒上的T－DNA可将乙肝病毒表面抗原基因转移至草莓细胞中的____________上。目的基因进入草莓细胞内并在草莓细胞内维持稳定和表达，这个过程称为________。

(3)在分子水平上，可采用____________的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。

(4)获得的转基因草莓植株自交，发现大约有1/16的子代果实中未提取到相应的抗原，请叙述原因：_________________________________________________________________。

答案：(1)PCR标记基因CaCl2(Ca2＋)

(2)染色体DNA转化

(3)抗原—抗体杂交

(4)导入受体细胞的两个目的基因整合到两对同源染色体的各自一条染色体上

10．(20分)(2018·江苏三校高二期中联考)为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。请回答下列问题：

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物，从陆地棉和拟南芥的_______中获取酶D基因和转运肽基因，所含三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如图甲所示。则用______和________酶处理两个基因后，可得到____端与____端(填图中字母)相连的融合基因。

(2)将上述融合基因插入如图乙所示Ti质粒的T-DNA中，构建___________________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含________的固体培养基上筛选培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是____________________。

(4)进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过植物组织培养技术，可培育成转基因油菜植株。用________________技术在分子水平上可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功转录。

解析：(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。酶D基因的A端和转运肽基因的D端都含有限制酶ClaⅠ的切割位点，因此可以用ClaⅠ限制酶和DNA连接酶处理两个基因后，得到A、D端相连的融合基因。(2)农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti 质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上。因此，将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中，构建基因表达载体并导入农杆菌中。由图可知，标记基因是四环素抗性基因，因此将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞，进一步筛选后获得转基因油菜。(4)检测目的基因是否转录出了mRNA可以采用分子杂交技术。

答案：(1)基因文库ClaⅠDNA连接A D(2)基因表达载体(或“重组质粒”)四环素(3)利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞(4)分子杂交

11．(20分)(2018·菏泽一中宏志班检测)重组酵母乙肝疫苗是通过转基因的方法将人乙肝表面抗原(HbsAg)的基因导入毕赤酵母中获得的，具有原料易得、产量大、安全、高效等特点。下图是重组酵母乙肝疫苗的生产过程。

限制酶酶切位点

受体细胞，可以对合成的乙肝表面抗原________________，并分泌到细胞外，便于提取。

(2)图中氨苄青霉素抗性基因作为____________，作用是__________________。

(3)PCR技术利用____________原理，该技术使用的工具酶是____________。

(4)从表中可以看出，不同种限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的末端类型有________和________。试写出A v rⅡ酶切割后产生的末端片段：____________________。

(5)为避免质粒和目的基因自身环化，在将Hbs Ag基因和pPIC9K质粒重组时，应该用限制酶____________________处理Hbs Ag基因两侧。

答案：(1)内质网、高尔基体加工(修饰)

(2)标记基因将含有目的基因的受体细胞筛选出来

(3)DNA复制热稳定DNA聚合酶(Taq酶)

(4)黏性末端平末端

…C CTAGG…

…GGATC C…

(5)Sna BⅠ和A v rⅡ

专题综合测试5

专题综合测试(五) 时间：60分钟分值：100分 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．著名财经作家吴晓波指出：1952年至1956年4年间，北京大学的科研项目有100项，1956年到1957年有400项。1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果就达到了3 406项，其中达到或超过国际水平的有119项，属于国内首创的有981项。这表明() A．科学技术是第一生产力 B．“双百”方针推动了科技发展 C．科技领域出现了“大跃进” D．科技工作者具有非凡创造力 解析：根据干时间“1958年8月1日开始算起”分析，此时正处于“大跃进”时期，题干现象是“大跃进”在科技领域的表现，因此应选C项。 答案：C 2．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了() A．“百家争鸣”的方针 B．“百花齐放”的主张 C．“文化革命”的观点 D．“为人民服务”的宗旨 解析：从题干中“笔墨官司，有比无好”的信息可知毛泽东主张学术方面“百家争鸣”。故A项正确。

3．1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话() A．体现了“双百”方针的精神 B．实现了思想路线上的拨乱反正 C．反映了学术问题政治化的要求 D．蕴含了“科教兴国”的战略思想 解析：材料“科学是科学，政治是政治”这说明要让不同的学术问题相互争鸣，不在学术问题上搞集中统一，这体现了“双百”方针的精神。故选A项。 答案：A 4．1961年，有中央领导人在文艺工作会议上说：“文化部一位副部长到四川说：川剧落后。得罪了四川人。当时一位同志回答：落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。我看这位同志很勇敢，回答得好！人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几？”这表明() A．文艺应坚持为人民服务的方针 B．中国共产党实行“科教兴国”政策 C．文学创作受到“大跃进”的干扰 D．新中国文艺反映了现实生活 解析：抓住关键信息“落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定”“人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几”，可以看出这体现了文艺应坚持为人民服务的方针，故A项正确。

专题一 专题检测卷

专题检测卷 (时间：150分钟满分：150分) 一、基础知识(共21分，选择题每小题3分) 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是() A.驼．铃(tuó) 巷．道(xiànɡ) 慰藉．(jiè) 不屈不挠．(náo) B.抹煞．(shā) 藐．视(miǎo) 犄．角(qí) 开天辟．地(pì) C.干瘪．(biě) 思忖．(cǔn) 水泵．(bènɡ) 妄自菲．薄(fěi) D.彷．徨(pánɡ) 吮．吸(shǔn) 撩．起(liāo) 嘻嘻哈．哈(hē) 答案 C 解析A项“巷”读hànɡ。B项“犄”读jī。D项“哈”读hā。 2.下列词语中，没有错别字的一项是() A.寥廓枯滕眷属历历在目 B.窗扉琐碎回旋至高无尚 C.寂寥摇曳署光血脉相承 D.哀怨彳亍轻蔑幸灾乐祸 答案 D 解析A项滕—藤。B项尚—上。C项署—曙。 3.下列加点的成语，使用不恰当的一项是() 近年来，许多家长忧心忡忡 ．．．．中养成了 ．．．．，由于受到网络游戏的影响，不少学生在耳闻目睹 一种不怕事大的恶习，有的甚至明目张胆 ．．．．， ．．．．地去干一些违法犯罪的事情。社会风气江河日下令人不安。 A.忧心忡忡 B.耳闻目睹 C.明目张胆 D.江河日下 答案 B 解析“耳闻目睹”应改为“潜移默化”，文中强调的是“网络游戏”的影响。

4.下列各句中，没有语病的一句是() A.法律援助制度旨在通过减免费用，替那些因为经济困难而又需要帮助的人提供应有的法律援助。 B.权威人士强调：最近，国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 C.据悉，在以后两天中，代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。 D.专家分析，目前中国大范围气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足引起的。 答案 D 解析A项介词误用，“替”应改为“给”。B项“防止……不再发生”，错用否定，造成语意不合逻辑。C项成分残缺，应在“将”后面加上“就”字或“围绕”一词。 5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是() ①形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。 ②健全的法律体系，是正常的信用关系得以维系的保障。 ③才能维护和培育良好的信用秩序。 ④必须依靠法律力量，把一切信用活动纳入法制的轨道。 ⑤仅靠良心、道德，不可能有效地约束债权人和债务人的经济行为。 A.④⑤①③② B.②⑤④③① C.④⑤②③① D.⑤④①③② 答案 B 解析②是观点。⑤和④③①属递进关系。 6.补充下面的句子，分别表达对“生活”消极和积极两方面的意思。(各句不超过30字)(6分) (1)表达消极的意思 生活好似一张网，______________________________________________________ (2)表达积极的意思 生活好似一张网，______________________________________________________ 答案(1)人只是一条鱼，迟早都要为生活所束缚。 (2)只有强者才能撕破它，获得自由。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成7～10题。

最新高中生物：选修1人教版同步综合检测 专题6专题综合检测及答案解析

(时间：90分钟；满分：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，满分50分) 1．下列属于植物芳香油理化性质的是() ①具有较强的挥发性②易溶于水③易溶于有机溶剂 ④具有特殊的植物香味 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：选C。植物芳香油的组成主要包括萜类化合物及其衍生物，易溶于有机溶剂，具有很强的挥发性和特殊的香味。 2．主要分布在植物的花中的芳香油有() ①玫瑰油②香草油③香叶油④樟油⑤依兰油⑥薄荷油⑦橙花油⑧檀香油⑨杏仁油⑩金合欢油 A．①③④⑤⑦⑧B．①⑤⑦⑩ C．②③⑤⑦⑧⑩D．②③⑥⑦⑧⑨⑩ 解析：选B。玫瑰油、依兰油、橙花油、金合欢油主要分布在植物的花中，香草油、香叶油、樟油、薄荷油、檀香油主要分布在植物的枝叶中，杏仁油主要分布在植物的种子中。 3．从下列植物中提取植物芳香油时，可采用水蒸气蒸馏法的一组是() ①玫瑰油②橘皮油③茉莉油④桂花油 A．①②B．③④ C．①③D．②④ 解析：选C。用水蒸气蒸馏法提取植物芳香油时，芳香油要具有挥发性的特点，且在蒸气过程中有效成分不能受到破坏。从橘皮中提取橘皮精油时，若采用水蒸气蒸馏法，则会发生有效成分部分水解，并产生原料焦糊的问题，因此一般采用压榨法。桂花油易溶于有机溶剂，因此用萃取法提取较好。 4．在水蒸气蒸馏装置中从进水口通入水的作用是() A．加热B．防止过度沸腾 C．过滤D．冷凝 解析：选D。本题考查蒸馏法分离植物芳香油的实验装置各部分的作用。在水蒸气蒸馏装置中从进水口通入水的作用是冷凝。 5．现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如表所示： A．分馏法B．升华法 C．萃取法D．过滤法 答案：A 6．在玫瑰油提取中，收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液，向锥形瓶中加入() A．无水硫酸钠B．苯 C．乙醇D．氯化钠 解析：选D。向乳浊液中加入氯化钠，可降低玫瑰油的溶解度，盐析的结果使水和油分

历史人教版高中必修1人教版(高中历史必修一)专题一综合测试题

人教版（高中历史必修一）专题一综合测试题 (考试时间:90分钟,满分:100分) 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡上） 1. 史载，周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合起来，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于（） A.强化周王室对地方的控制 B.推动诸侯国扩展疆域 C.建立中央集权的政治体制 D.提高同姓贵族的地位 2. “任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指( ) A．确定继统人选的天子 B．决定嫡庶身份的天命 C．辨别是非善恶的天理 D．表现自然主义的天道 3、《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然是先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映出贾母 A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗4.依照周朝礼制的规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐 舞礼仪；而诸侯六排、大夫四排。后来鲁国大夫季氏越级用六十四人的庭院奏乐舞蹈，孔子对此非常愤怒：“是可忍也，孰不可忍也?"这反映了（） A．西周贵族的家庭文化生活 B．西周社会的生活礼仪 C．孔子对贵族生活的关注 D．周朝生活礼仪的政治色彩5. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是（） A.郡县制度 B.官僚制度 C. 皇帝制度 D.朝议制度 6．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是（） A.他的职位由中央任命，不可以世袭 B.他事实上是南海郡的最高行政长官 C.他无权任免辖区内的四个县令 D.南海郡相当于他的封地7．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是（） A．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力B．唐朝专制皇权进一步加强C．唐朝三省相互牵制 D．唐朝实行集体决策机制

专题4 专题综合检测

政治选修2专题4综合检测 一、单项选择题（每小题6分，共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1。新经济政策满足了劳动者的利益要求,极大地调动了劳动者特别是农民的生产积极性,促进了国民经济的恢复和快速发展。这说明实施新经济政策的经济意义有（）A。巩固了工农联盟 B.恢复了国民经济 C.找到了一条向社会主义过渡的新道路 D。保证了国内战争的胜利 解析:本题考查实施新经济政策的经济意义。A项是其政治意义。C、D两项不符合题意。只有B项符合题干要求. 答案:B 2。斯大林关于经济规律和国家制定经济计划的关系的认识，下列说法正确的是() A。经济规律是可以创造的 B.经济规律是经济现象和经济过程中内在的、本质的、必然的联系 C。经济规律具有客观性 D.正是由于存在国民经济有计划发展的规律,才使得国家计划机关有可能去正确地计划社会生产 解析：本题考查学生对斯大林关于经济规律和国家制定经济计划的关系的认识。A项表述错误。B、C两项没有体现二者的关系。D项符合题意. 答案：D 3。在斯大林看来,国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生产赢利减少，甚至没有，但从整个社会来看,从长期来看，国家获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。对此看法最恰当的是（) A.其观点是正确的 B。其观点是错误的 C.在一定条件下正确，但随着社会经济条件的改变，也更重视市场对资源配置的调节作用 D。表明了社会主义和资本主义的区别 解析:对斯大林观点的认识应采取辩证的态度,既不能一概肯定,也不能一概否定，只有C 项是最恰当的。

答案：C 4。斯大林在1929年12月的一次讲话中说:“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义事业服务.当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就把它抛开。”斯大林“抛开”新经济政策的做法是（） A。实行战时共产主义政策 B.确定和实施农业集体化的方针 C.颁布1936年宪法 D.通过社会主义工业化的总方针 解析:苏俄最初实行新经济政策，从根本上说是为了恢复国民经济,建立社会主义的经济基础。但当苏俄(联)的经济逐渐恢复的时候,苏联确定和实施农业集体化，为加速实现工业化创造条件。 答案:B 5。“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒.”毛泽东这段话表明我国当时(） A。以俄为师 B.以苏为鉴 C.与苏联结盟D。与苏联矛盾激化 解析:毛泽东的这段话是在苏联暴露出一些问题后在《论十大关系》中讲的,表明我国当时“以苏为鉴”。 答案:B 6.斯大林逝世后，苏联党内和国内出现许多新情况、新问题，长期高度集中的计划经济体制遇到严峻的挑战.我党认识到“苏联模式”的局限性,在对待苏联经验的态度问题上，开始由“以俄为师”转为“以苏为鉴”,这种转变的目的是（) A。抛弃苏联经验,走自己的路 B.更好地借鉴苏联的成功经验,避免“苏联模式”中的问题,少走弯路 C.指导生产资料私有制的社会主义 D.建立社会主义市场经济体制 解析：A项“抛弃苏联经验，走自己的路”是不正确的，因为苏联模式还有借鉴意义；C项也是错误的；建立社会主义市场经济体制是党的十一届三中全会以后的认识,应排除D 项。故选B项。 答案:B

一遍过 高中生物选修一 专题一 综合测试

1 家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是（A） A. 菌种均可来自自然环 B. 均需在相同温度下进行发酵 C. 保证在无氧环境下发酵 D. 均需要给发酵装置适时排气 2 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（C） A. 过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B. 过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中 C. 过程③和④都需要氧气的参与 D. 过程①～④所需的最适温度基本相同 3 关于发酵过程产物的说法，正确的是（B） A. 果汁发酵是否进行了无氧呼吸，可观察是否产生气泡来检验 B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定 C. 当缺少氧气和糖源时，醋酸菌可以将糖分解为醋酸 D. 测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法 4 利用如图装置制作果酒和果醋，下列叙述正确的是（A） A. 制作果酒时应关闭阀b，适时打开阀a几秒钟 B. 制作果酒时如果关闭阀a，打开阀b，会导致爆瓶 C. 制作果醋时需打开阀a通气，打开阀b排 D. 制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜 5 在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是（B） A. 果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入 B. 腌制腐乳的卤汤应含有适当浓度的酒精以抑制细菌的增殖 C. 用自然菌种发酵酿酒时，需将封有葡萄汁的发酵瓶高压灭菌 D. 将长满毛霉的豆腐放在瓶中加盐时，接近瓶口部分的盐要铺薄 6 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是（ A ） ①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉 ②含水量为70%左右的豆腐适于做腐乳，含水量过高的豆腐制作腐乳，不宜成形，且不利于毛霉的生长 ③决定腐乳特殊风味的是卤汤 ④腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质 ⑤卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长 A.②③④ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①④⑤ 7 某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是（ D ） ①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 ②罐口密闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 ③罐口密闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 ④罐口密闭不严，促进了需氧腐生菌的生长繁殖 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

专题一二检测卷(1)

第I卷（选择题) 专题一 一、单选题 1．在适宜的温度条件,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母),如下图所示的四个装置中,其中适于产生酒精的装置是() A．B．C．D． 2．某同学设计了如图所示的果酒发酵装置，下列有关叙述正确的是（） A．该装置清洗干净后需要用体积分数为90%的酒精灭菌 B．该装置能阻止空气进入以防杂菌污染 C．发酵过程中装置内的温度需要保持在30~35 ℃ D．发酵过程中不会产生CO2 3．制作果酒、果醋两个实验的共同点是： A．菌种为异养原核生物B．发酵液最终呈现酸性 C．保证无氧环境下发酵D．将原料灭菌后再发酵 4．下列关于果酒、果醋的制作的叙述，错误的是（） A．酵母菌细胞中既有有氧呼吸酶也有无氧呼吸酶 B．果酒发酵装置中，排气口要和一个长而弯曲的胶管连接来防止杂菌污染 C．醋酸菌能在有氧条件下将果酒变成果醋，也可以在无氧条件下将葡萄糖变成果醋D．果酒发酵时温度应控制在18～25℃，果醋发酵时温度应控制在30～35℃ 5．下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述，不正确的是() A．两者的正常繁殖都离不开氧气 B．在无氧条件下，酵母菌可以生产酒精，醋酸菌则不能生产醋酸

C．两者都是异养生物，生存都离不开葡萄糖 D．醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸 6．下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是（） A．果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵温度 B．果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可缩短 C．在制作果醋时适当加大接种量可以提高发酵速率 D．醋酸菌在无氧条件下可以利用乙醇产生醋酸 7．某位同学在利用酵母菌进行果酒发酵，如果改成果醋发酵，不需要改变的条件是( ) A．提高温度B．充气口打开 C．更换培养液中的营养成分D．发酵时间 8．发酵一般泛指利用微生物制造工业原料或产品的过程。下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述，错误的是（） A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但消耗葡萄糖的部位相同 B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70％的酒精对发酵瓶消毒 C．在变酸的果酒表面所观察到的菌膜一般是乳酸菌的菌落 D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件 9．在果酒的制作过程中，下列说法正确的是： A．为避免污染，在处理葡萄时应先除去枝梗再冲洗 B．红葡萄酒中的红色是红葡萄皮中的色素进入发酵液产生的 C．果酒制作所需要的酵母菌属于异养厌氧型微生物 D．果酒暴露在空气中容易产生酸味主要是因为产生了乳酸 10．将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是（） A．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

4 专题综合检测(三)

专题综合检测(三) (时间：45分钟，分值：85分) 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2019·张家界一中月考)林则徐至广东禁烟时称茶叶、大黄是“制夷之大权”，认为“彼万不敢以侵凌他国之术，窥视中华”。魏源则提出“师夷长技以制夷”的主张。这表明() A．林则徐是“睁眼看世界第一人” B．“天朝上国”观念有所改变 C．英国受制于中英贸易 D．华夷观念被打破 解析：选B。林则徐至广东禁烟时仍认为“彼万不敢以侵凌他国之术，窥视中华”，但魏源在1842年鸦片战争中国战败后提出了“师夷长技以制夷”的主张，反映出中国人认识到了西方的长处，以中国为中心的“天朝上国”观念有所改变，故B项正确。 2．魏源在19世纪50年代写道：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’。”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了() A．中国人对西方认识的逐步深入 B．中国人由仇视西方到崇拜西方 C．由中国中心到西方中心的变化 D．对西方外交政策由对抗到和解 解析：选A。材料中魏源对西方人的评价，以及对西方人称呼由“夷”到“洋”的变化，反映了中国人对西方人态度的转变，这源于对西方了解的不断增多和深入。 3．李鸿章凭淮军实力日渐强盛。一次，他在游孔林时说道：“孔子不会打洋枪，今不足贵也。”李鸿章这样评价孔子，其背景最可能是() A．“师夷长技”思想萌发B．“中体西用”思潮兴起 C．“托古改制”思想产生D．“尊孔复古”思潮泛滥 解析：选B。“师夷长技”思想萌发是以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派，李鸿章属于地主阶级洋务派，故A项错误；据材料“孔子不会打洋枪，今不足贵也”并联系所学知识可知属于地主阶级洋务派的思想，即“中体西用”思潮兴起，故B项正确；“托古改制”思想属于资产阶级维新派思想，故C项错误；“尊孔复古”思潮是袁世凯提出的，故D项错误。

高考数学二轮总复习专题训练一 综合测试题 理

专题一综合测试题 (时间：120分钟 满分：150分) 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合U ＝{1,2,3,4,5,6}，集合M ＝{1,3}，N ＝{2,3,4}，则(?U M )∩(?U N )＝( ) A ．{3} B ．{4,6} C ．{5,6} D ．{3,6} 解析：?U M ＝{2,4,5,6}，?U N ＝{1,5,6}，∴(?U M )∩(?U N )＝{5,6}，故选C. 答案：C 2．已知全集I ＝R ，若函数f (x )＝x 2－3x ＋2，集合M ＝{x |f (x )≤0}，N ＝{x |f ′(x )<0}，则M ∩?I N ＝( ) A ．[3 2，2] B ．[3 22) C ．(3 2 ，2] D ．(3 2 2) 解析：由f (x )≤0解得1≤x ≤2，故M ＝[1,2]；f ′(x )<0，即2x －3<0，即x <3 2，故N ＝(－∞，32)，?I N ＝[32M ∩?I N ＝[3 2 ，2]． 答案：A 3．设某种蜡烛所剩长度P 与点燃时间t 的函数关系式是P ＝kt ＋b .若点燃6分钟后，蜡烛的长为17.4 cm ；点燃21分钟后，蜡烛的长为8.4 cm ，则这支蜡烛燃尽的时间为( ) A ．21分钟 B ．25分钟 C ．30分钟 D ．35分钟 解析：由? ?? ?? 17.4＝6k ＋b 8.4＝21k ＋b ，解得k ＝－0.6，b ＝21，由0＝－0.6t ＋21，解得t ＝35. 答案：D 4．已知命题p ：“?x ∈[1,2]，x 2－a ≥0”，命题q ：“?x ∈R ，x 2＋2ax ＋2－a ＝0”．若命题“綈p 且q ”是真命题，则实数a 的取值范围为( ) A ．a ≤－2或a ＝1 B ．a ≤－2或1≤a ≤2 C ．a ≥1 D ．a >1 解析：命题p ：“?x ∈[1,2]，x 2－a ≥0”，∴a ≤x 2在[1,2]上恒成立，∴a ≤1，∴綈 p 为a >1.

专题检测卷(一)

专题检测卷(一) (时间：90分钟 满分：100分) 第Ⅰ卷(选择题，共45分) 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分；每小题只有一个选项符合题意) 1.PM 2.5是灰霾天气的主要原因，是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等，下列与PM 2.5相关的说法不正确的是( ) A.大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B.燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO 2的量 C.空气中飘浮的有毒物质，能吸附在PM 2.5的表面进入人体 D.PM 2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 答案 D 解析 D 项中，砷是非金属元素。 2.悉尼奥运会所用火炬燃料为65%丁烷(C 4H 10)和35%丙烷，已知下列物质燃烧的热化学方程式分别为 CO ：2CO(g)＋O 2(g)===2CO 2(g) ΔH ＝－566.0 kJ·mol － 1 丙烷：C 3H 8(g)＋5O 2(g)===3CO 2(g)＋4H 2O(l) ΔH ＝－2 221.5 kJ·mol －1 正丁烷：C 4H 10(g)＋132 O 2(g)===4CO 2(g)＋5H 2O(l) ΔH ＝－2 878.0 kJ·mol －1 异丁烷：C 4H 10(g)＋132 O 2(g)===4CO 2(g)＋5H 2O(l) ΔH ＝－2 869.6 kJ·mol －1 下列有关说法正确的是( ) A.等物质的量正丁烷比异丁烷能量低 B.相同质量的丙烷和正丁烷分别完全燃烧，前者需要的氧气多，产生的热量也多 C.常温下，CO 的标准燃烧热为566.0 kJ·mol －1 D.人类利用的能源都是通过化学反应获得的 答案 B

2020学年高中政治 专题六 法律救济专题综合检测(六) 新人教版选修5

专题综合检测(六) (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．仲裁这种解决纠纷的方式，既不同于民间调解解决纠纷的方式，也不同于诉讼解决纠纷的方式，它的显著特点是( ) ①自愿性②民间性③平等性④具有快速、灵活的特点 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：选D。仲裁是发生纠纷的双方当事人在争议发生前后达成的仲裁协议，自愿将该争议提交中立的第三者进行裁判，并作出对争议双方均产生约束力的裁决的一种纠纷解决方式，不具有平等性特点，应排除③。 2．改革开放四十年来，中国从传统的农耕社会进化为具有现代意义的法治社会。人们很自然地把诉讼作为实现权利价值的选择，司法途径不仅成为解决纠纷的有效途径，而且被作为第一甚至是唯一的选择。关于诉讼，下列说法中正确的是( ) ①分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种②起诉是迈向诉讼程序的第一步③刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼都以立案为起点④诉讼活动中最重要的一个环节——开庭审理A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 解析：选B。③说法不正确，应排除。 3．金某驾驶汽车经过渡海新村5号楼时，突然有一花盆从楼上坠下，当即将金某驾驶的车的挡风玻璃砸碎，金某的脸部因此受伤。事后，金某与房主赵某交涉赔偿事宜，但赵某矢口否认上述事实。金某随后诉至法院。关于本案的举证责任的叙述正确的是( ) A．本案举证责任倒置，因此金某对于本案不负任何证明责任 B．赵某应当证明他对于侵权行为的发生没有过错 C．金某应当证明赵某对侵权行为的发生有主观过错 D．赵某应当证明侵权行为与损害事实之间没有因果关系 答案：B 4．葛老汉平整宅基地时用推土机把邻居王大妈家宅基地的一角推掉十余立方米土方，推出的位置占为己有。王大妈多次要求葛老汉退还多推出的地方，村干部也屡次做工作，都被

《专题一综合检测题》word版

高三政治专题一综合检测题 一、选择题(每小题2分，共48分) 1．为规范护理员收费行为，福建省物价局规定：自2013年8月21日起。医院护理员陪护费应“明码标价”这里的标价( ) ①是货币在执行价值尺度职能 ②是货币在执行流通手段职能 ③只是观念上的货币，不是现实的货币 ④需要现实的货币，而不是观念上的货币 A．①③B．②④ C．①② D．③④ 2．“绿色、健康、环保”已成为当今世界发展的主题。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。绿色商品之所以热销，是因为( ) A．其使用价值能够适应消费者的需求 B．其凝结了较多的体力和脑力劳动 C．其具有较高的价值 D．其交换的范围越来越广 3．假设某国2012年每件X商品的价值用货币表示为15元。2013年，该国生产X商品的社会劳动生产率提高了50%。在其他条件不变的情况下，2013年该国每件X商品的价格是A．10元 B. 7.5元 C．22.5元D．15元 4 日期1月29日5月1日7月15日 1美元兑 6.2851元 6.2082元 6.1663元 人民币 ③人民币汇率升高④人民币贬值，美元升值 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 5.某商品的价格和需求的关系发生了由Q1到Q2的变化(见下图)。下列选项，可以用右图表示的是( ) A．由于汽油价格的上涨，汽车的销售量下降 B．由于担心房价反弹，近阶段买房的人有所增加 C．由于社会劳动生产率的提高，手机的价格越来越低 D．由于机票价格下调，选择乘飞机出行的人越来越多 6．请阅读下面对话。小明：我想买个智能手机。爸爸：你已经有手机了，为什么还要买？小明：现在商店卖的许多智能手机都有看电影、玩游戏等功能，我那款非智能手机只能接电话、发短信，老掉牙了。这一对话体现了( ) A．生产决定消费 B．消费反作用于生产 C．收入是消费的基础和前提 D．物价的变动影响人们的购买力 7.关于收入(Y)和消费(C)，存在如图所示的关系(C0B线)。不考虑其他因素，由该图可推断出( )

复习专题 连词达标检测卷(有答案)

复习专题连词达标检测卷（有答案） 一、初中英语连词 1．_________ we didn't win the basketball game, we were satisfied with our hard work. A. If B. Though C. Since D. Because 【答案】 B 【解析】【分析】句意：虽然我们没有赢得篮球赛，但我们对我们的努力感到满意。A：If 如果，表示假设条件；B：Though 虽然，表示转折；C：Since既然；明显的原因；D：Because因为，表示原因。根据前后句意思，可知前后句是转折关系，要用though，故选B。 【点评】考查连词辨析。理解连词的意思和用法，根据前后句的关系，选择正确的连词。 2．___________ you know the answer, please ___________ your hand. A. If; raise B. If; rise C. Unless; raise D. Unless; rise 【答案】 A 3．It won't be a long time ________ your son comes back. Don't be worried. A. since B. as C. before D. unless 【答案】 C 4．—In shopping centers of most foreign countries, we can see many products made in China. —What we need is ________ "Made in China", ________ "Created in China". There is still a long way to go. A. both…and B. not only…but also C. neither…nor D. either…or 【答案】 B 5．This is the most important task should be finished soon. A. which B. what C. that D. / 【答案】 C 6．—Tom, what does "Stay hungry, stay foolish." mean? —You can have your own understanding. But I think it means follow your original aspiration （初心） you will succeed. A. so B. but C. and D. or 【答案】 C 7．It was the middle of the night _____the sound of the piano woke me up. A. because B. if C. when D. although 【答案】 C

高考英语专题《阅读理解》综合检测试卷含答案(1)

一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 If conditions get bad enough, almost any kind of weather can become a storm. Stormy weather can cause people to cancel their plans. It can cause major events to be postponed. And severe stormy weather can be dangerous to people, fortune and anima1. If you weather the storm, or ride out the storm, you survive and move on without harm or injury. For example, 1et's talk about Tornado Alley, the name for part of the central United States. During springtime, this area often has a large number of powerful tornadoes. People who live there are taught to shelter in the safest place they can find and wait for the storm to pass. People who live in Tornado Alley are used to weathering many storms! You can also weather a storm, but it does n't involve actual weather. “To weather the storm” can also mean to make it through a difficult experience or trying times. So, if the stock market(股市)crashes, you might have to weather a financial storm. Often before a big storm, conditions are calm. The calm before the storm can happen anytime. It is the time before something bad happens. For example, at the beginning of a family reunion, the adults were all talking happily. But the older children knew it was just the calm before the storm. They've seen it happen before. The adults talk happily for about an hour. Then they start arguing about events from the past—things that should really stay buried! But after the storm begins and you find yourself in the middle of it, you are in the eye of the storm. In the world of weather, the eye of the storm is the calmest part, in the center of a hurricane, for example. However, in the English language, if you are in the eye of the storm, you are in the most intense part of a conflict. For example, she had no idea that walking into the meeting would put her in the eye of the storm. However, a brainstorm does not exist in the world of weather. To brainstorm means to try to solve a problem by talking with other people. And don't worry. If we have trouble thinking of an idea for the next program, we can always brainstorm with you! （1）What's mainly discussed in the 3rd and 4th paragraphs? A. What the meanings of weathering the storm are. B. How we can weather the storm. C. Weathering a storm doesn't involve actual weather. D. People in Tornado Alley can survive the storm. （2）Why does the author mention a family reunion in the fifth paragraph? A. To stress the importance of weather forecast. B. To develop the awareness of family. C. To explain the meaning of an expression. D. To praise the older children for being clever. （3）What can be inferred from the last paragraph? A. A problem can't be solved if you worry too much. B. A brainstorm often appears in the world of weather. C. Difficulties can be dealt with by teamwork.

中考英语专题总复习综合测试题一

综合测试题一 （时间：120分钟满分：120分）姓名：_____班级：______ 第Ⅰ卷（选择题共85分） Ⅰ.听力测试 A）听录音，从每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。（5分） 1.A.I go to school by bike every day. B.The little boy can play the pian very well. C.He plays sports with his friends every day. 2.A.Have you received a letter from your mother? B.Where＇s the post office? C.What can I do for you? 3.A.When did you come here? B.How long did Yao Ming play basketball? C.When did Jack move to our apartment? 4. A.I had fun at the party last night. B.She didn＇t give the answer yesterday. C.He doesn＇t know how to answer the question. 5.A.I study English by working with my classmates. B.I will go to Beijing next week. C.I can＇t understand the words in this book. B）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。（5分） C）在录音中, 你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。（5分） 11.A.In the shop. B.At the airport. C.At the bank. 12. A.A passenger and her husband. B.A passenger and her cousin. C.A passenger and the flight attendant. 13.A.At 10 o＇clock. B.At 12 o＇clock. C.At 11 o＇clock. 14.A.BA506. B.VA506. C.VA605. 15.A.At 10:00. B.At 11:20. C.At 12:20. D）在录音中, 你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短

广东省高考英语 专题检测卷(二十一) 完形填空

专题检测卷(二十一) 完形填空 (建议用时: 40分钟) A 体裁夹叙夹议文话题弱势与优势词数340 Sometimes your biggest weakness can become your biggest strength. Take, for example, the story of one 10-year-old boy who decided to study judo1the fact that he had lost his left arm in a car accident. The boy began lessons with an old Japanese judo master. The boy was doing well, 2he couldn’t understand why, after three months of3, the master had taught him only one move. “Sensei, ”the boy finally said, “shouldn’t I be learning more moves? ” “This is the only move you know, but this is the only move you’ll ever need to know, ”the sensei4. Not quite understanding, but5in his teacher, the boy kept training. Several months later, the sensei took the boy to his first6. 7himself, the boy easily won his first two matches. The third match proved to be more difficult, but after some time, his8became impatient and charged; the boy9used his one move to win the match. 10amazed by his success, the boy was now in the finals. This time, his opponent was bigger, stronger, and more11. For a while, the boy appeared to be overmatched. Concerned that the boy might get hurt, the12called a timeout. He was about to stop the match when the sensei intervened(干预). “No, ”the sensei13, “let him continue. ” Soon after the match resumed, his opponent made a big mistake: he dropped his14. Instantly, the boy won the match and the tournament. He was the champion. On the way home, the boy and sensei15every move in each and every match. Then the boy 16the courage to ask what was really on his mind. “Sensei, how did I win the tournament with only one17? ” “You won for two reasons, ”the sensei answered. “First, you’ve almost mastered one of the most difficult throws in all of judo. Second, the only known18for that move is for your opponent to grab your19arm. ” The boy’s biggest weakness had become his biggest20. 1. A. in view of B. in case of C. because of D. in spite of 2. A. or B. so C. and D. yet 3. A. training B. meeting C. waiting D. understanding 4. A. relieved B. replied C. resigned D. retired 5. A. believing B. confirming C. convincing D. trusting