关于中学生手机使用消费情况的问卷调查

关于中学生手机使用消费情况的问卷调查

本次调查的对象是在校学生群体，请如实的反映真实情况，填写该问卷，麻烦大家,万分感谢！

1：您目前是哪家通讯运营商的客户？

a. 联通

b. 电信

c. 移动

2：您选择这家通讯运营商的理由是？

a. 同学中或者家庭成员大多数选择它

b. 通讯收费适合我的要求

c. 广告号，知名度高

d. 信号好，通讯能力强大

e.其他

3：您在选择通信供应商时最注重他们哪发面的能力？

a. 售后服务的态度

b. 网络信号的强度

c. 销售网点的分布

d. 供应商的知名度，口碑

e.其他

4：您使用目前这张卡的原因是？

a. 该卡拥有多项业务，且套餐很合理

b. 该卡通话费便宜

c. 该卡号码好

d. 该卡是赠送的，不用白不用

e. 其他

5：目前，您每个月话费支出大概是在多少范围内？

a. 20元以下

b. 20~35元

c.35元~50元

d. 50元以上

6：您目前是否办理手机流量套餐（含免费赠送套餐）？

a. 是

b. 否

7：您办理的套餐中含流量是多少M？（含免费赠送套餐）

a. 300M以下

b. 301~500M

c. 501M~1000M

d. 1000M以上

8：过去一个月中，套餐的流量是否足够您的使用？

a. 是

b. 否

9：您每月超出流量大概多少M呢？

a. 100M以下

b. 101M~300M

c. 301M~500M

d. 500M以上

10：您一般使用手机上网的主要方式是？

a.聊天

b. 刷微博

c. 看电影

d. 其他

11：以下手机促销中方式中，最能吸引你的是哪一种？

a. 购机送话费

b. 现场打折

c. 送相关配件

d. 抽奖活动

e.其他

12：您的手机哪个业务费用最多？

a. 流量套餐

b. 话费

c. 短信套餐

d. 其他

13：你手机卡的信号强度为？

a. 经常没有信号

b. 有时有，有时没有

c. 经常有，很少没有

d. 一直信号都很好

14：您通常通过哪种途径去了解移动供应商发布的信息？

a.服务信息

b.营业厅

c. 海报广告

d. 亲朋好友的告知

e. 其他

15：您对目前使用手机卡的供应商有什么意见或想法？

a.降低资费标准

b. 提高服务质量

c. 增加更多优惠项目

d. 提高信号覆盖率

e. 提供个性化服务

中学生使用手机的利弊调查问卷

中学生使用手机的利弊调查问卷随着时代的发展，手机的涌现犹如雨后春笋一般，走进千万个家庭和社会各个领域。手机融入人们的日常生活后，手机的精彩，吸引着越来越多的人投身于手机之中。中学生也成了手机消费的一个群体，中学生究竟应不应该自己带手机？ 学生认为手机不是“成绩杀手”；学校亮出“封杀令”，却屡禁不止。学生能不能带手机，这是个问题。中学生使用手机到底是利大于弊还是弊大于利？我们从学生，教师和家长三个角度进行调查分析，希望您真诚的配合我们，回答下列问题。 一、学生问卷 1．你有手机吗？（）A：有B：没有 C正打算买 2.你购买手机的常用来做什么（多选）（） A. 发短信，聊天 B.听音乐、看视频 C.玩游戏 D.上网 E.与父母、朋友联系 F.其他 3. 在学习期间，你的手机，放在哪里？ A．家里 B、宿舍 C 、随身携带（包括在教室） 4.你一天有多少时间在使用手机（） A.1—2小时 B.3—4小时 C.4小时以上 D.拒绝回答 5．你认为带手机会不会影响学习？（）A：会B：不会C：不知道 6.你觉得带手机可以帮助提高你的成绩吗？（） A.能 B不能 C不清楚D成绩和有没有手机没关系 7.你觉得学校应该禁止中学带手机吗？（） A.应该B不应该 C无所谓 8、当你写作业时,有同学的短信发来,你会: （） A.不理,写完再看 B.马上看一下,但不回 C.立刻看,立刻回 D.其他

9、同学间互发的无聊或垃圾短信是否对你造成了困扰？ （） A.非常烦，影响正常收发短信或接听电话 B.有点烦，但不影响正常生活 C.没有多大影响 D.喜欢,可以打发时间 10．你认为中学生带手机有利还是有弊？（） A：有利B：有弊C：有利也有弊 二、家长问卷 1您觉得中学生该不该有手机？ A该有 B不该有 C随便 2、您的孩子有手机吗？ A有B没有C正打算买 3、若孩子有手机，是您主动给的，还是孩子主动要的？ A、家长主动给的 B、孩子要的 C、孩子还没有手机 4．您认为中学生带手机会不会带来经济上的负担？（） A：会B：不会C：不知道 5、您认为中学生购买手机的常用来做什么（多选） （） A. 发短信，聊天 B.听音乐、看视频 C.玩游戏 D.上网 E.与父母、朋友联系 F.其他 6．您认为带手机会不会影响中学生的学习？（）A：会B：不会C：不知道 7.您觉得学校应该禁止中学带手机吗？（） A.应该B不应该 C无所谓

中学生消费状况调查研究开题报告

中学生消费状况调查研究开题报告开题报告 一、课题名称: 学生消费状况的调查研究 二、研究形式：小组研究 三、课题组的构成： 导师：曹继红 组长：王蔓晨 组员：代棋帆，段雅，杜一琳，张怡，张然， 李文，张超 四、研究的主要方法： 以调查问卷、采访为主，网上查找资料、查阅书籍为辅。 五、研究的主要步骤： 1、定课题； 2、确定调查对象，开始收集资料； 3、对收集的资料进行整理； 4、定题，定稿 六、开展的主要研究活动： 上网查询资料、查阅书籍，问老师，走访相关人士 七、查证的主要文献资料：网络资料 八、小组的分工： 组长：王蔓晨——组织组员活动,对各项工作监督，且给予帮助组员：代棋帆，段雅——负责馔写结题报告,整理资料 杜一琳—-修改完善结题报告 张然、李文——负责统计,采访 张怡——负责采访拍照

张超——负责整理资料 九、活动计划 1.2011年4月15日星期五～23日星期六: 小组的各个同学各想15个问题. 2.4月23日星期六～28日星期四: 组长收集问题并且挑出其中最适合的问题编入调查问卷. 3.4月28日星期四～5月6日星期三: 将手稿给组员打印,将打印好的调查问卷哪去复印并分为六份给小组成员分发.问卷收回后给组员统计. 4.5月7 星期四～5月8日星期四: 主要由各组员访本校同学, 5.5月8日星期四～5月9日星期五: 组内各个同学通过上网查询、查阅书籍，问老师，走访相关人士等方法收集资料,以及组内成员都写一份心得体会,最后给张然汇总. 6.5月9日星期五～5月12日星期四: 李文负责写结题报告等,将汇总后的资料写成论文,最后将资料给蔓晨. 结束 研究性课题结题报告 学段：2010-2011学年第二学期 时间：2010年12月～2011年5月 课题导师：曹继红 课题组长：段雅 课题组员：代棋帆，王蔓晨，杜一琳，张怡，张然， 李文，张超 ， 调查过程：

笔记本电脑产品消费者行为调研问卷

笔记本电脑产品消费者行为调研问卷 欢迎参加本次答题，本问卷的各个题目的答案并无对与错之分，您所选择的答案仅供整体统计分析之用。本问卷的填写采用不记名方式，请您根据实际情况认真填写问卷，放心作答。 Q1 【单选】您的性别 A. 男 B. 女 Q2 【单选】您的年龄 A. 18-24 岁 B.24-28岁 C.28-35岁 D.35 岁以上(单选题) (单选题) Q3 【单选】您的职业(单选题) A.学生 B.职场白领 C.政府公务员、国企员工 D.私营企业主 E.其它 Q4 【单选】近一年内是否有购买笔记本的需求 A. 有 B.没有 C.不确定 (单选题) Q5 【单选】如果有需求，那您购买笔记本的原因会是： A. 首次购买 B.现有笔记本电脑不能满足需求 C.看中某款新机型 D.其它 (单选题) Q6 【单选】您通常愿意花多少钱购买您选中的笔记本产品： A. 4000 元以下 B.4000-5000元 C.5000-6000元 D.6000-7000元 E.8000 元以上 (单选题) Q7 【多选】在选购一台笔记本时最看重哪些特性： A. 产品品牌 B.产品配置/性能 C.产品外观设计 D.产品价格 E.促销力度 F.产品质量 G.散热 H.消费者评价 I.其它 (多选题) Q8【单选】在决定购买之前，您会花费多长时间去了解一款产品：(单选题)

A. 3 天以内 B. 1 周之内 C.1-2 周 D. 1 个月 E. 1 个月以上 Q9 【多选】当您确定选购一款笔记本的时候，您会主动关注该款产品哪些方面的信息：(多选题) A.专业产品评测 B.电商平台用户商品评价 C.论坛消费者晒单好评率 D.百度知道产品口碑 E.促销活动 F.其它 Q10 【多选】当您确定选购一款笔记本的时候，您会通过哪些渠道了解已购买该产品的消费的评价：(多选题) A.中关村在线品牌论坛 B.太平洋电脑网品牌论坛 C.天极网品牌论坛 D.泡泡网品牌论坛 E.IT168品牌论坛 F.百度贴吧品牌论坛 G.各电商平台用户评论 H.社会化媒体（人人、豆瓣、微博、微信等） I.亲戚、朋友或同学 G. 其它 Q11 【多选】哪些因素会在最后时刻最有可能改变您的购买决定： (多选题) A. 电商平台产品的差评 B.百度知道里网友好评率 C.IT 垂直论坛消费者晒单口碑 D.其他类似配置产品促销 E.其它 Q12 【多选】您更愿意选择如下哪个电商平台来购买电脑产品？ (多选题) A. 京东商城 B.易迅网 C.品牌淘宝旗舰店 D.淘宝大卖家 E.其它 Q13 【单选】您平时是否玩较大型游戏？ (单选题) A. 是 B. 否 Q14 【单选】您每周花在电脑游戏上的时间平均是多少？ (单选题) A. 20 小时以上 B.7-20 小时小时以上 C.7 小时以下

关于手机用户使用习惯的调查问卷

关于手机用户使用习惯的调查问卷您好！为完成毕业综合模拟实习课程任务，我们需要进行一次关于手机用户使用习惯的调查，本次调查结果仅用于课程学习分析，不做其他商业用途。想请您花几分钟时间完成该问卷，谢谢您的配合！ 1、您的性别是？ A、男 B、女 2、您的年龄是？ A 、18岁以下B、18-35岁C、35-50岁D、50岁以上 3、您的职业是？ A、自由职业 B、退休 C、企事业单位人员D外出务工人员E、产业与服务业人员F、学生 4、您的户口是？ A、农村 B、城镇 C、城市 5、您的学历是？ A、初中及以下 B、高中学历 C、大学学历 D、大学以上 6、你使用手机上网的频率是： A、每天都上 B、2-3天一次 C、每周一次 D、几周一次 E、没有固定频率 7、您每次使用手机上网的时长是： A、1小时以下 B、1小时~2小时 C、2小时~3小时 D、3小时以上 8、您在什么情况下用手机上网？ A、排队等待时 B、就餐时 C、乘坐交通工具时 D、工作时 E、其他情况 9、手机网站中哪些业务能够吸引您？（多选） A、使用搜索软件进行搜索 B、资讯（新闻、天气预报、股市信息等） C、视频聊天 D、小说阅读 E、听音乐 F、手机看电视或电影 G、下载软件、图铃 10、您觉得吸引您登陆手机网站的因素是什么？（多选）

A、信息内容及时更新 B、可快速查询到您所需要的信息 C、内容全面 D、版面美观 E、功能服务齐全周到 11\您使用手机的习惯是： A、仅仅打电话 B、打电话、收发短信 C、打电话、收发短信、手机上网 12、您是否会主动浏览或点击手机网站上的广告？ A、会 B、不会 13、那类手机广告提供方能够让您更加信任？ A、商家 B、手机制造商 C、移动互联网的服务供应商 D、移动供应商 E、其他 14、若您接受手机广告，您觉得各类手机广告的那种投送方式最好？ A、以短信的形式 B、以彩信形式 C、手机上网时的广告 D、都可以 15、您比较愿意接收哪种手机广告模式？ A.注册某团体或网站会员后，经同意获得该团体或网站的广告 B.广告公司根据您手机上网的记录，发送有关您浏览内容的广告（如您浏览完手机类内容后，广告公司给您发送某品牌手机的广告） C.被广告本身的设计或内容吸引，然后浏览/点击手机广告 D.当需要得到某方面信息时，主动通过某一渠道获得想要的广告（如上搜索类的wap 网站搜索信息） E. 通过一个正规的平台登记，选择订制我愿意接收的广告 16、是否发生过手机广告激发了您的购买欲望？ A、经常发生 B、从未发生 C、偶尔发生 17、对于手机上网连接的各类广告您最能接受哪方面的？（多选） A、生活用品 B、购物 C、新颖独特的商品 D、游戏、书籍 E、求职招聘 F、升学深造、技能培训 18、您觉得手机广告对您的生活有帮助吗？ A、有 B、没多大影响 C、基本没有

中学生日常消费情况的调查研究报告

中学生日常消费情况的调查研究报告 一、问题提出 每天放学时，校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店里、摊前挤满了学生。这样的现象引起了我们的关注。现在人们的生活水平不断提高，家长们给子女的零用钱也比较多。那么，这些钱都花在什么地方呢？这些消费开支合理吗？中学生的消费观恰当吗？中学生应建立怎么样 的理财观念？ 二、研究内容和对象 对部分中学生从最小的最贴近生活的“零用钱”着手，调查他们零用钱消费情况，从而开展数据研究。 三、研究价值 1．了解中学生消费情况，分析其消费特点及形成原因。 2．提出引导中学生消费的合理化建议，为学校开展针对性教育活动提供帮助。 四、研究过程 （一）准备阶段 小组进行分工，确定研究思路，通过各种渠道查阅相关资料，编制调查问卷。 （二）实施阶段 抽取研究对象，开展问卷调查。调查内容包括9道选择题和1道开放性问答题。 采用人工统计法，组员利用课余时间对回收问卷进行统计和综合分析。 五、研究结果 （一）问卷调查的数据统计与分析(节选) 1．中学生零用钱拥有情况 图4-6-7 中学生零用钱拥有情况统计 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的99%，基本没有零花钱的仅占1%。 零用钱是家长在孩子成长过程中的一部分投资。只有少数家庭的孩子生活可能全部由父母来安排，所以不用什么零用钱。 2．初高中学生月零用钱数额统计分析 图4-6-8 初高中生月零用钱数额统计 调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在50元以下占绝大多数，比例为70.02%；而51~100

元的占14.9%；100~200元的占6.4%；200元以上的占8.5%。 相对来说，高中生的零花钱更多。高中生学习上的花费明显多于初中生，自主性也强于初中生，所以零用钱相对要多于初中生。． 3．中学生零用钱的主要用途 图4-6-9 零用钱的主要用途 4．中学生零用钱的保管方式 图4-6-10 中学生零用钱的保管方式 数据分析：48%的学生自己保管零用钱，说明有青少年自主意识的不少，33%的学生父母代管零用钱，一定程度上说明现在的孩子较多人对父母有依赖性，也有部分懂事的孩子是由于体谅父母养家的辛苦，主动省下零用钱交给父母，尽一片孝心。只有13%的学生把零用钱存在银行，一方面说明银行储蓄时间不很方便；另一个方面也说明中学生缺少理财意识，这与媒体中介绍的西方学生相比有很大的差距。 （二）中学生日常消费存在的问题与不足 1．消费结构仍有片面性 部分学生的消费内容过于集中。追求品牌的中学生占一定的比例，这些学生的消费观念显然进入了误区，这也反映了中学生消费中不合理的一面。 2．攀比现象比较严重 中学生之间的攀比心理十分严重。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路，不利于中学生养成良好的消费习惯。 3．家长对中学生的理财教育不到位 多数家长不经常甚至从不对孩子进行理财教育，这也是中学生的消费有片面性的重要原因之一。而中学生认为需要对自己进行理财教育，这体现了中学生对理财教育有渴望。 （三）培养中学生合理消费习惯的几点建议 1．作为当代中学生，自身应该树立正确的消费观念，不攀比，不追求名牌，提倡艰苦奋斗精神。 2. 增强消费意识，提高自主消费能力,养成正确消费观。 3．家长应该对中学生进行适当的消费引导，帮助中学生树立正确的消费观念。 4．学校应该积极对中学生进行理财教育。 一些发达国家在中小学和家庭教育中，理财教育是热门话题。根据孩子年龄特点，学校和家长按不同的阶段，由浅入深地确定不同的教育目标和内容，进行理财教育。因此，我国也需要学校进行较为全面的经济知识教育和消费教育，以及家长的配合。在教育过程中，要通过各种形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德及革命先辈和当代先进人物艰苦创业勇于

量表分析问卷模板——消费者行为学

长沙老字号餐饮品牌概念调查问卷 您好，我们是湖南省商学院的大学生。我们现在正在进行一项关于长沙老字号餐饮品牌的研究，您是我们按照科学方法随机抽中的访问对象，您的意见和看法对我们的研究非常重要。我们的访问只需要耽误您十几分钟的时间。希望能够得到您的帮助和支持。谢谢！ 过滤问卷 1、 您了解以下哪些长沙老字号的餐饮品牌？（多选） 火宫殿 玉楼东 和记粉店 又一村 无名粉店 湘府曲园 杨裕兴 九如斋糕点 两个 两个以上 ………………………………【继续访问】 一个 无 …………………【表示感谢，结束访问】 2、请问您最近一次在长沙老字号餐饮品牌店就餐是什么时候？ 一个月内 两个月内 ………………………………【继续访问】两个月以上 …………………【表示感谢，结束访问】3、请问您外出就餐时，在选择餐馆上的作用如何？ 同伴都听从自己的意见 ……………………【继续访问】 以自己的意见为主，考虑下同伴 的意见 结合同伴与自己的意见 以同伴的意见为主 …………【表示感谢，结束访问】 完全听从同伴的意见 问卷编号： 访问员： 复核员编号：

主体问卷 Part A消费行为（习惯） A1.您平常去的餐饮品牌店（类型）主要是其次是再次是？ 1）快餐店 2）火锅店 3）西餐厅 4）老字号餐馆 5）特色菜馆 6）大型酒店 7）茶馆 8）小吃 9）其他 A2.您平均每周在外就餐的频率为？（早餐除外） 1）5次以下 2）5-7次 3）7-9次 4）9-11次 5）11-13次 6）13-15次 A3.您平均每周在长沙老字号品牌店就餐的频率为？ 1）不足1次 2）1-3次 3）3-5次4）5-7次 5）7-9次 6）9次以上 A4.一般在以下哪些情境下您会选择去长沙老字号就餐？（可多选，限选三项） 1）工作就餐 2）家人小聚 3）朋友聚会 4）商务会谈 5）节日庆祝6）情侣约会/夫妻约会7）其他 A5.您选择去长沙老字号就餐的原因主要是其次再次？ 1）环境氛围好，装修漂亮 2）服务周到，态度好，贴心 3）就餐效率高，方便快捷 4）餐厅食品质量，口味 5）菜式多有特色 6）价格实惠 7）离工作地方近 8）其他

关于手机的问卷调查调研报告

关于手机的问卷调查调研报告（第一组） 小组成员：吉飞，余宝亮，李桦，刘阳洋，薛炎，徐东明，李杰，冯明超，朱朗，陆永杰， 冷靖宇，王祥港，王沈珏 调查背景： 随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机便是其代表之一,众所周知，近年来我国手机市场发展迅速，手机产品层出不穷，而随着手机在大学校园的普及，越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况，本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，我们对当前大学生手机使用情况进行了一次较系统的市场调查。 调查对象： 中德工程学院---机电1416全体同学 调查方式： 向本班学生发放调查问卷，并统一收集数据，统一整理，保证了数据的准确性和有效性。 调查时间： 2016年5月16——2016年5月20 调查内容： 为了保证此次调查问卷的准确，有效，在参阅了众多文献和实际考察之后，针对问题比较突出的几个方面，我们设计了此次问卷，共计11道题目，以便于充分深入挖掘广大学生迫切关心的手机问题，完成此次调查问卷的最终目标。 调查的数据统计及分析： 1.性别（男100% 女0%） 此次调查的对象只为机电本班同学，因本班没有女生，所以对象只局限于男生，数据虽然有效，但是却不均衡。 2.现在使用的是否是智能手机（是97.5% 不是2.5%） 此数据说明了现在智能手机的使用范围和数量还是很大的，也是很受大学生欢迎的 3.购买手机时最看重的是（功能42.5% 款式25% 品牌22.5% 价格15%） 此题的目的在于了解大学生在购买手机会关注哪些因素。根据以上的数据，我们可以看到，功能，款式占了相当大的比重，充分表明大学生在购买手机时还是比较理性和用心的。

大学生手机使用情况调查问卷抽样方案

大学生手机使用情况抽样调查方案 一调查目的、范围和对象 1.调查目的：了解在大学生中手机使用情况 近年来，随着手机在校园内里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场，为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场做一次市场调研。 2.调查范围：黄冈市四所高校，具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生 3.调查内容：包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。 二抽样方案设计的原则与特点 设计原则 抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先，作为一项全国性抽样调查，整体方案必须是严格的概率抽样，要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次，抽样方案必须保证有较高的效率，即在相同样本量的条件下，方案设计应使调查精度尽可能高，也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三，方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也要求便于后期的数据处理。 三抽样调查设计 第一步：确定调查方法 调查决定采用随机抽样方法进行方案设计，调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。

在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查（以下是以黄冈科技职业学院为例）： 第二步：确定样本量450份，问卷回收435份，其中有效问卷418份，有效率为%。 抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体，采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同，在不同年级间进行分层抽样，从而确定各年级的抽样人数。 四调查员的规定以及要求： 知识要求： （1）具有大专以上文化程度； （2）了解数据分析的一般知识，具有基本数据计算能力； （3）了解计算机使用常识和统计软件的基本知识； （4）掌握市场调查的基本知识、方法与技巧；

中学生消费情况调查报告

中学生消费情况调查报告 一、调查问题 中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还 有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨， 中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育，努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长应该积极配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消费观，使中学生消费走入正轨。此项调查是对洛浦沙滘中学八年级学生的消费情况，从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。 二、调查范围 番禺洛浦沙滘中学八年级学生 三、调查方法及时间 进行随机抽样方式对洛浦沙滘中学的150名八年级学生 进行了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法，本次问卷调查150份，有效问卷144份，完成率达到96%时间为11月26日。 四、调查分析 调查男生占了被调查总数的%女生占了被调查总数的% 分析 调查统计如下表 （一）初中生零花钱的情况 调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的%

没有零用钱的学生仅占％初中生零用钱每月多在50元以下，占了被调查总数的%，50-100元占了被调查总数的%，100-150元占了被调查总数的%，150元以上占了被调查总数的％。那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢？他们的零用钱绝大多数来自父母，占了被调查总数的％;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的%；自己打工而来的只占了 被调查总数的%其他的占了被调查总数的%现在的学生基本都是家里的独生子女，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢？有些父母在孩子上学前总 会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。但是这些都是比较少数的家庭。所以绝大多数的学生都有零花钱，但是初中生年龄尚小，平时花费不多，加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般不会给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为"慷慨"一些，一般在平时就每次给个几元钱，以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。少部分学生与祖辈或其他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱，这也是基于长辈对幼辈的爱护。少部分期望”自食其力”的学生还会通过打工来改善自己的生

酒店消费者行为调查问卷

某某镇酒店餐饮服务业消费者行为研究调查问卷 尊敬的女士/先生： 您好！非常感谢您在百忙之中支持我们的调查！ 本问卷谨请教您对西渡镇酒店餐饮服务行业的看法，以便为您提供更加满意的酒店餐饮服务。调查结果将仅限于学术研究，个人资料绝不对外公开，敬请放心。 一、调查对象基本情况 1、您的性别： ①男②女 2、您的身份： ①党政干部/公务员②管理人员③技术人员/教师 ④工人/服务员/职员⑤军人⑥个体户/商务人员 ⑦学生⑧其他 3、您的学历： ①初中或以下②高中（中专技校）③大专 ④大学本科⑤研究生或以上 4、您的年龄： ① 20岁以下② 20-30岁③ 20-40岁 ④ 40-50岁⑤ 50-60岁⑥ 60岁以上 5、您的月收入： ① 1000元以下② 1000-2000元③ 2000-4000元 ④ 4000-8000元⑤ 8000元以上 6、您在过去的一年里到酒店消费了几次： ① 0-1次② 2-4次③ 5-7次④7次以上 7、您一般出于何种目的到酒店消费： ①聚餐②商务活动③个人交往活动宴请亲友 ④置办酒席⑤其他 8、您一般选择到什么酒店去消费： ①非星级酒店②二星级③三星级 ④四星级⑤五星级 9、您是否经常去一家酒店：（选②则直接跳至第11题。） ①是②否

10、你常去该酒店的原因是：（可多选） ①方便快捷②服务质量好③环境雅净 ④菜肴可口⑤价格合理⑥其他 11、您最认可的酒店促销方式： ①会员折扣②优惠券③特价销售 ④其他 二、您对西渡镇酒店餐饮服务品牌选择的看法：（其中1-5表示的是同意的相应程度，1表示非常不同意，5表示非常同意。） 12、星级酒店管理质量规范良好。 1 2 3 4 5 13、非星级酒店管理质量规范良好。 1 2 3 4 5 14、星级酒店的价格合理。 1 2 3 4 5 15、非星级酒店的价格合理。 1 2 3 4 5 16、星级酒店的服务质量很好。 1 2 3 4 5 17、非星级酒店的服务质量很好。 1 2 3 4 5 18、星级酒店的就餐环境很好。 1 2 3 4 5 19、非星级酒店的就餐环境很好。 1 2 3 4 5 20、星级酒店的促销组合很好。 1 2 3 4 5 21、非星级酒店的促销组合很好。 1 2 3 4 5 23、西渡镇酒店的地理位置很好。 1 2 3 4 5 问卷回答完毕，再次感谢您的合作！

关于手机使用情况调查问卷(1)

关于手机使用情况调查问卷 手机是人们生活中必不可少的通讯工具。换手机更是一代年轻人喜欢追随潮流的一种方式。下面是一组有关手机的调查，调查的目的在于对学生的您对手机的使用情况。您的回答正确与否无关紧要，本次问卷不记名，我将对你的回答进行保密，请客观陈述您的观点，不必有所顾虑。希望您献出一点宝贵的时间协助我完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作！ 1.您的性别（） A.男 B.女 2.您的身份（） A.中学生 B.大学生 C.社会青年工作者 3.请问您是什么时候开始使用手机（） A.一年前 B.二年前 C.三年前 D.4年前 E.其他 4.您现在使用的手机品牌；* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子 G.联想 H.波导 I.天语

J.夏新 K.其他 5.您对现在使用的手机是否满意；* A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 6.您你对现在使用的手机不满意的地方；* A.品牌 B.外观 C.功能少 D.整体质量 E.其他 7.如果你要换手机你第一想到的是什么品牌；* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子

G.联想 H.波导 I.天语 J.夏新 K.其他 8.您对手机品牌的的态度；* A.非常重要 B.综合价格考虑 C.无所谓合适就行 9.您认为合适的手机价位为:* A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500 E.2500-3000 F.3000以上 10.购买手机时，您着重考虑什么因素：* A.品牌 B.外形

C.功能 D.价格 E.其他 11.您喜欢什么类型的手机：* A.直板 B.翻盖 C.滑盖 D.旋转 12.您喜欢什么尺寸的手机；* A.首饰般小巧的 B. 较小的 C.较大的 13.您喜欢哪种材料的手机外壳:* A.金属 B.工程塑料 C.烤瓷 D.皮革 E.其他 14.您喜欢什么颜色的手机* A.经典黑白色

关于中学生消费情况调查报告

关于中学生消费情况调查报告 一、调查目的与方法 随着我国加入世界贸易组织和经济的发展，我国城乡人民的生活 水平有了显著的改善，消费水平和消费结构也发生了很大的变化。作 为当代的中学生，他们的消费状况如何呢?为了了解学生的消费现状， 协助同学们树立准确的消费观，我们从消费来源、消费水平、消费结构、消费观点等方面实行了调查。 此次调查采用个别咨询的调查方法，共调查210人。调查以四中 各年级学生为对象，其中初一学生120人，占调查人数的57.14%，初 二学生50人，占调查人数的23.81%，初三学生40人，占调查人数的19.05%，男生100人，占调查人数的47.62%，女生110人，占调查人 数的52.38%，因而具有一定的代表性。 二、四中学生消费现状与特点 1.中学生是经济上不独立的群体，绝大部分同学消费趋于合理。 调查中发现有95.7%的中学生的生活费用来源于父母的劳动收入，有4.3%的中学生生活费用来源于亲戚或政府救济。对父母经济上的依 赖是中国学生的共性所在。绝大部分学生的消费趋于合理，每周的生 活费用在50元以下的有57.8%，在50-100元的有32.2%，100元以上 的有10%。平时上学，走路上学占38.7%，骑自行车上学占30.6%，坐 公共汽车占10.7%，其他(坐出租车、父母单位的公车)占7.6%。在花 钱时，能考虑到要节约、有计划或能想到父母赚钱辛苦的同学占78.8%。在穿着方面首先考虑到适合自己的有67.8%，不刻意模仿明星穿着打扮的同学占62.7%。这说明同学们能考虑自己的家情，做到适度消费。 2.少数同学超前消费、盲目消费现象严重。…… 3.学生的“人情消费”普遍，浪费现象严重。…… 4.穿着消费趋于高档化……

网购行为调查问卷分析报告

一、背景 互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。 现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活。b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。消费者作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。 二、调查目的 这次网上购物调查研究目的是研究网上购物行为并对其进行分析，了解人们对网络购物的消费态度，正确指导消费者网上购物消费行为，以及未来对网购发展潜力的期望。 三、调查对象和方法 1、调查对象:随机 2、资料收集方法: 采用腾讯网上问卷调查方法调查。发放《网上购物调查问卷》，了解了消费者关于上网购物的基本情况。 本次调查实际发放问卷60份，回收问卷60份，有效问卷50份，有效率%。 四、调查结果及其分析 1、消费者网上购物潜力巨大。 通过本次调查显示，有网上购物经历的人们占90%。不难看出消费者在网上购物的市场潜力是巨大的!说明消费者对网上购物这一行为能够接受，并且接受的比较快。

2、消费者网购群体特征：性别特征。 调查结果显示，有90%的消费者有网购经验，而其中女性网购群高于男性。女性对于购物的欲望更为强烈，对美更为追求，女性对服饰等较为热衷，而男性则相对倾向于电子产品。 3、网购原因分析 (1)、网络中的商品比较丰富。相比现实社区活动区域的局限性, 网络作为虚拟的社区, 有“无限”的空间和领域, 在这个“无限”的空间中人们可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络虚拟社区空间的无地域、无国界的特点, 导致网络购物也突破了地域、国界的界限, 使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的商品。 (2)、网络中商品价格相对低廉。 在网络中出售的商品通常要比传统商场的商品价格低一些, 调查数据显示, 学生比较关注的几种商品, 服饰是折扣最大的, 能达到50%以上; 其次是电子产品, 平均折扣在40%; 折扣最小的是书籍, 一般只便宜20% - 30%。网上中的商品低价的原因就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用, 例如场地租金、员工的工资等。因此网络商品的附加费用比较低, 商品的价格也就低了。低廉的价格正是吸引平民消费者这个“纯消费”群体乐意参与网络购物的重要原因。 (3)网络购物的快捷便利。 快递公司的迅速发展,促使了网络购物的繁荣。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局, 新出现了很多快递机构, 例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、天天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展, 使网络消费变得更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力, 另一方面也方便了消费者购物。消费者只需在网上挑选商品,剩下的事情就由商家和快递公司来完成, 无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放, 更大程度上方便了顾客, 不会受到营业时间的限制, 人们更适应这种新式的购物方式。 (4) 网络购物的群体认同感。 网络购物作为一种新兴的购物方式, 从它的兴起到慢慢成熟, 网络购物人数在不断的增加。但由于网络购物的限定性, 网络购物的消费者相对而言还是少数, 人们对网络消费还是感觉很新奇, 网络购物者也会把自己同其他群体分离开来,形成一个特殊的群体。 五、网购过程中存在的问题

app使用需求调查问卷

APP使用需求调查问卷 1.您的性别（） A.男 B. 女 2.学校所在地（） 3.您的手机的应用系统（） A.android B.apple C.blackberry D.windows E.其它 4.手机使用的运营商（） A.移动 B.电信 C.联通 5.您的上网时段（可多选）（） A. 早上刚起床 B. 8点-中午吃饭前 C. 午饭时和午间休息 D.下午2点到晚饭前 E.吃晚饭的时候 F.晚上睡觉前 6.您经常使用哪种类型的APP(多选)（） A.学习类（例如：百词斩、乐词、多邻国、VOA、有道） B. 即时通讯类（如：QQ、微信、飞信等） C. 购物类（如：淘宝、京东、亚马逊等） D. 浏览器类（如：UC浏览器、360浏览器、猎豹浏览器等） E. 资讯类（如：央视新闻、搜狐新闻等） F. 影音图像类（如：照相机、优酷视频、酷我音乐等） G. 游戏类（如：神庙逃亡、植物大战僵尸、手机网游等 H. 生活服务类（如：墨迹天气、大众点评等） I. 其他 7.APP多大内存你可以接受（参考：QQ内存大于20M）（） A.3M以内 B.5M以内 C.8M以内 D.10M以内 E.20M以内 8.您对手机应用中植入的广告持怎样的态度？（） A.无所谓 B.不影响APP使用，可以忍受 C.看广告的内容而定 D.有广告的APP就不用

9.是否觉得当下应用软件类别相对杂乱（） A. 是 B.一般 C.非常杂乱 D.很好 10.是否喜欢综合性较高的软件（） A.是 B.否 C.无所谓 11.您手机中是否有会会赚钱的软件（例如惠锁屏）（） A.有 B.没有 C.不关注 12.您觉得以下哪些要素，对手机APP体验是非常重要的？（多选）（） A.内容吸引、实用 B.名字、图标不错 C.界面精美 D.信息更新快 E.所耗流量小 F.互动性强 G.其他（可自由填写） 13.您平时主要是从哪里下载手机APP的？（多选）（） A.手机管理软件（如：360手机卫士、腾讯手机管家等） B. 应用商店（如：APP store、google play store） C.上手机应用的官网下载 D.弹出的广告介绍 E.其他 14.您卸载APP的主要原因是？（多选）（） A.嵌入广告太多 B.其他同类产品更好 C.更新太频繁，太麻烦 D. 闲置无用 E.太占内存 F.其他 14.您认为一个实用的手机App中以下要素的重要程度是（只选择其中三种您认为最重要的要素）（） A.节省流量 B.占内存小，运行速度快 C.操作步骤简单，易于上手 D.界面美观 E.内容更新速度快 F.无广告或强制推送 G.与其他用户有互动 H.可以便捷地进行分享

高中生消费情况调查报告

高中生研究性学习结题 报 告 书 课题名称：高中生消费情况调查报告 学校：文昌市联东中学 年级：高一（3）班 参与人员：黄文信张丹琪符方祥 林美娜钟源源何晓明 龙昆良蒋祝儒黎艳雨 指导老师：陈燕 时间：2011- 05- 01---2011-05-07

高中生消费情况调查报告 1.一、活动主题：关于文昌市高中生消费状况的调查与思考 2.二、活动背景：随着国民经济的迅速发展，人们生活水平不断 提高，学生的消费水平也随之不断提高，高中生尤其突出。面 对现代市场的诱惑，高中生的消费出现超常，它触及了我们的 极大关注与思考。也为了更深入的了解关于文昌市高中生消费 情况，揭露这一现象，给于出现超额消费的学生一种警示，并 建议学生树立正确的消费观。为此我们展开了“关于文昌市高中 生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。 3.三、活动时间：2011-05-01—2011-05-07 4.四、活动地点：文昌市联东中学 5.五、参与人员：黄文信张丹琪符方祥钟源源林美娜龙昆 良蒋祝儒黎艳雨何晓明 1.六、指导老师：陈燕 2.七、活动目的与意义：通过这次研究，一方面可以对文昌市高 中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存 在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助文昌市高中生树立正 确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，可以 培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。

3.八、调查方法及途径： 1．调查方法：问卷调查法、实地采访法； 2．途径：上网、到书店查找资料，校内采访，问卷调查。4.九、研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统 计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告 5.十〇、研究过程： 1．准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作； 2．研究阶段： ①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析， 以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作； ②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情 况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对文昌市部分高中生进行调查，统计百分比。 ③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访， 了解他们的消费状况及消费观念； ④小组讨论，分析调查结果，得出相关结论； ⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。 十一、调查结果：

针对饮料消费者消费行为的市场调查问卷

针对饮料消费者消费行为的市场调查问卷 Revised on November 25, 2020

针对饮料消费者消费行为的市场调查问卷您好，我们正在为一款新的饮品制定市场营销方案，此问卷旨在了解消费者的消费行为特点，了解他们在山楂醋饮料产品的接受程度，从而为新饮品的营销方案提供思路和依据。 完成此问卷需要2-3分钟，此问卷仅作为研究论证依据，我们对您的回答给予保密。感谢您的支持和配合！ 第1题：您的性别是：（） A.男 B.女 第2题：您的年龄为：（） A.<18 —24 C. 25—35 —45 E.>45 第3题：您的职业是：（） A.学生 B.商人 C.政府机关或事业单位职工 D.企业职员 D.企业职员 F.个体户F.其他 第4题：您的学历为：（） A.初中以下 B.初中 C.高中或中专 D.大学或大专 E.研究生及以上 第5题：您的月收入为：（） A.<2000 E.>8000 第6题：您是否经常喝饮料（不考虑饮料种类）（） A.是的，经常喝 B.偶尔会喝 C.比较少会喝 第7题：您不喜欢喝饮料的原因是（） A.对身体有刺激 B.味道不好 C.口感不适 D.其他 第8题：下列选项中，选出您喜欢的饮品（）【多选】

A.奶制品（酸奶，牛奶） B.醋饮料（若选此项请跳过第9题回答第10题） C.果汁类饮料 D. 植物蛋白饮料（豆奶等） E. 碳酸饮料 F.咖啡 G.含乳饮料（果奶，酸乳等） H.功能性饮料 J.其他 第9题：针对您最喜爱的饮料，您为什么喜欢喝该饮料（）【多选】 （回答此题请跳过第10题直接回答第11题） A. 口感好 B.包装适宜，新颖 C.价格合理 D.营养价值高 E.美容养颜 F.保健功能 G.解渴 H.其他 第10题：您喜欢喝醋饮料的原因是（）【多选】 A.醋饮料可口开胃 B.醋饮料具有减肥功效 C.醋饮料具有美容养颜的作用 D.醋饮料对某些疾病具有预防的作用 第11题：您是否会忠于某些饮料品牌（） A.是的，我会忠于某些饮料品牌 B. 我会在2-3个品牌之间进行选择 C. 我一般不会固定选择一个品牌 第12题：您忠于某品牌的最主要原因是（） A.其产品营养价值高 B.其产品价格合理 C.习惯了产品口味 D.品牌可信赖 E.认可其品牌文化 F. 其他 第13题：百草壹号呈山楂色，酸中带甜、甜而不腻的口感并伴有山楂的香味，这样的口味您是否会接受（） A.接受 B.可以尝试 C.不接受 D.不好说 第14题：百草壹号是一种山楂醋饮品，含有多种功能，您认为什么功能可能吸引您去尝试（）【多选】

关于手机的调查问卷分析报告

*彭兴华调查小组* 其他成员：魏江汤伟李陶然吴红曼张盈波彭兴华 执笔：彭金玉 2009年12月 目录 一、调查背景 (2) 二、调查范围 (2) 三、问卷样式 (2)

四、结果分析 (3) 1、手机品牌数据 (4) 2、对手机功能的态度 (6) 3、手机价位 (8) 4、选择手机理由 (11) 五、总结 (13) 六、附录一 (14) 附录二 (16)

一．调查背景 随着生活水平的改善，手机的普及率越来，且使用者的范围不断扩张，大学生作为手机使用的主流者，特别是在近几年，随着手机价格的下降、彩信、上网等服务的开通，手机成为一种较为普及的通讯工具。 现在大学生追求新奇，对手机等电子类消费品要求较高。因而大学校园是一个巨大的消费市场，而大学生就是未来手机消费的目标受众。为了扩大在高校手机市场的占有率，是提高企业形象，提升销售额的重要措施。 二．调查范围 这次调查的范围是在校大学生，包括大一、大二、大三、大四的学生。我们这次调查是以每个年级为一调查对象采用配额非随机抽样的方式。我们这次共发放问卷200份，回收200份，其中有效问卷为176份，有效率为88%。 三．问卷样式 此次问卷功设计题目17题，问卷的内容主要针对在校大学生对手机品牌，价位，购买，手机功能以及手机设计的样式的调查。 问卷的形式 1.你的性别 2.你的专业 3.你是否做过推销手机类的兼职 4.你是否在三个月内做过同类的调查 5.你所在的年级 6.你现在拥有手机吗 7.你每个月的生活费是多少 8.你现在用什么牌子的手机 9.你是怎么知晓这个牌子的 10.你是如何购买你现在使用的手机的 11.你对手机的这些功能和业务持什么态度 12.你这狂手机的价位是 13.你对手机的换置周期是 14.你换手机的原因 15.如果你换手机或者购买新手机，你会选择什么品牌 16.你能接受的手机价位是多少 17.你喜欢某款手机的理由

学生手机使用习惯调查问卷

应届毕业生学校：年级：性别：□男□女 —感谢您参加我们的问卷调查，全部问题均为单选，请如实填写—【PART 1】 1.您目前最主要使用的手机网络是？ □4G□3G□2G 2.您目前最主要使用的是下列哪个品牌的手机套餐？ □动感地带□沃派□飞YOUNG □新势力□神州行（含3G流量卡）□如意通□沃?3G □沃?4G□全球通□万众卡□世界风□天翼□其它 3.您目前主要使用的手机套餐来源于？ □自己选购□家长选购□亲友馈赠□运营商赠送 4.您目前主要使用的手机套餐已连续使用多长时间？ □不到半年□半年-1年□1-2年□2-3年□3年以上 5.您每月实际支出的手机话费是？ □15元以下□15-30元□30-50元□50-100元□100元以上 6.您周围的同学每月实际支出的手机话费是？ □15元以下□15-30元□30-50元□50-100元□100元以上 7.您每月实际支出的手机套餐外流量费用是？ □5元以下□5-20元□20-40元□40-80元□80元以上 8.您周围的同学每月实际支出的手机套餐外流量费用是？ □5元以下□5-20元□20-40元□40-80元□80元以上 9.您最常使用下列哪一种方式充值？ □购买充值卡□到运营商营业厅充值□空中充值□运营商网站充值 □购物网站充值□找代售充值卡的同学充值□其它

10.（续上）其次使用哪一种方式？ □购买充值卡□到运营商营业厅充值□空中充值□运营商网站充值 □购物网站充值□找代售充值卡的同学充值□其它□无 11.如果您的身边有同学兼职销售手机套餐和充值卡，您是否会考虑购买？ □会，已办理过□未办理过，但会考虑□不考虑 12.您最倾向于参加下列哪一种形式的套餐优惠活动？ □充值送礼品□充值送话费□充值送通话分钟数□充值送短信 □充值送流量□存话费送手机□打多少送多少□充值抽奖□其它 13.（续上）其次倾向于哪一种形式？ □充值送礼品□充值送话费□充值送通话分钟数□充值送短信 □充值送流量□存话费送手机□打多少送多少□充值抽奖□其它 14.您认为您目前主要使用的手机套餐，存在的最主要问题是？ □月租高□套内资源少□语音单价贵□上网单价贵□上网速度慢□网络质量差□优惠活动少□充值不方便□扣费不清晰□垃圾信息多□身边多数同学使用其它套餐，沟通不方便□不能与宽带捆绑□其它 15.（续上）其次存在的问题是？ □月租高□套内资源少□语音单价贵□上网单价贵□上网速度慢□网络质量差□优惠活动少□充值不方便□扣费不清晰□垃圾信息多□身边多数同学使用其它套餐，沟通不方便□不能与宽带捆绑□其它□无16.您是否计划在毕业时更换手机套餐？（选“否”请跳答PART 2） □是□否 17.你计划更换为哪种网络的手机套餐？ □4G□3G□2G□都可以